ترفيه "جلوس" في المجموعة التحضيرية. التسلية النفسية في المجموعة الاعدادية “احتفال الاسم. متعة بيئية في المجموعة التحضيرية
وقت الفراغ في المجموعة التحضيرية حول موضوع "ما الذي يقلق الطبيعة؟"
مهام البرنامج: لإعطاء الأطفال فكرة عن تنوع الطبيعة ، ضع قائمة بالأسباب الرئيسية لانقراض بعض الحيوانات والطيور ، واسم المحمي منها ، وشرح سبب ضرورة حماية عالم الحيوان والنبات ، وإثراء مفردات الأطفال. لإلهام التعاطف مع الحياة البرية ، لتعليم التعاطف. إعطاء الأطفال فكرة عن الطيور (المظهر ، الموطن ، إلخ) ، تنوعها ؛ تعليم التقسيم إلى مهاجرين وشتاء بناءً على العلاقة بين طبيعة الطعام وطريقة الحصول عليه. تفعيل القاموس: الهجرة والشتاء.
تكامل GCD: الإدراك ، التواصل ، الأمان ، الخيال ، الثقافة الجسدية ، التنشئة الاجتماعية.
الأساليب المنهجية: حالة المشكلة ، الألعاب التعليمية ، مواقف الألعاب ، التفكير ، التربية البدنية.
مواد: تسجيل صوتي (إشارة استغاثة) ، أحجية كلمات متقاطعة على ورق ، صور طيور ، إلك ، سمات رقص (نار ، أشجار) ، صورة طبق طائر ، جوائز حلوة.
الأدوار: الكبار - مقدم ، ليسوفيتشوك
الأطفال - الأرنب والذئب والطيور
1- اللحظة التنظيمية
يقدم المضيف المشاركين والضيوف في الحدث.
2. توصيل الموضوع والغرض من الدرس
المضيف: اليوم سوف نجري درسًا غير عادي معك ، حيث ستتعلم الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام ، تشارك ما تعرفه بنفسك.
3. محادثة تمهيدية
يعرض مقدم البرنامج اكتشاف ما يحدث حوله ، ولهذا فهو يقوم بإعداد الراديو الذي تصل من خلاله الرسالة (التسجيل على جهاز تسجيل).
استقبال رسائل SOS من كوكب الأرض.
"انتباه! انتباه!
لكل من يسمعنا!
الرجاء المساعدة!
تنقذنا من الدمار!
نحن على الكوكب الثالث
نظام ما قبل المدرسة. مساعدة!"
يا رفاق ، هذه إشارة SOS - إشارة دولية لمن هم في محنة.
يقترح المقدم استخدام صحن طائر للرحلة.
المضيف: وفي الرحلة سنأخذ الأقوى والأشجع والأكثر ودية.
لعبة "هذا أنا ، هذا أنا! هؤلاء هم كل أصدقائي! " الحاضرين مدعوون للاستماع بعناية والإجابة فقط عندما يكون ذلك ضروريًا: "هذا أنا ، هذا أنا! هؤلاء هم كل أصدقائي! "
من هي فرقة ميري
هل يدخل الحديقة كل يوم؟
من منكم يأتي إلى الحديقة
متأخر ساعة؟
من لا يخاف من الصقيع ،
هل سكوتر يطير مثل الطيور؟
من منكم يبقيها بالترتيب
كتب وأقلام ودفاتر؟
من منكم يا أطفال
يتسخ من الأذن إلى الأذن؟
من منكم لا يمشي كئيبا ،
هل تحب الرياضة والتربية البدنية؟
من منكم بعملك
تزين الحديقة والمنزل؟
من اريد ان اعرف منك
يحب الغناء والرقص؟
من لا يخاف من العقبات
في الفضاء ، إلى النجوم ، من يكافح؟
يصور الهبوط في طائرة ويحاكي ارتداء بدلة الفضاء. تنقسم جميعها إلى مجموعتين: طيارين وباحثين. تعطى البداية للوحة ويبدأ الإقلاع (المحاكاة الصوتية لمحرك الصاروخ +)
المحطة الأولى: كوكب الطيور
الرجال في استقبال "الطيور" - الرجال. يقرؤون الشعر
تململ العصفور
يقفز بخفة على طول المسار
العثور على الحبوب والفتات
ابتهاج في حياتك.
الغراب ، الحكيم بطبيعته ،
والغراب رائع.
هذه سلالات مختلفة:
لكل منهما أنثى ورجل.
الجرارات تسير بالمحاريث ،
إنهم يحرثون معًا.
إذا كانت رائحته مثل الديدان
الغراب والغراب هناك حق.
بنظرة قائد نبي
ينفجر العقعق في العاهرة.
بيت الطيور لديه زرزور ،
الطائر المحاكي والمغني.
ظل قرقف رنينًا ،
طائر لا يهدأ.
أحمر الصدر يحب الإبر -
طائر طائر يطير إلينا في الشتاء.
قيادة:
- ما الطيور التي تعرفها؟
الأطفال: الطيور الشتوية والمهاجرة.
المضيف: لماذا تسمى بعض الطيور "الشتاء"؟
ماذا تعني عبارة "الطيور المهاجرة"؟
الطيور: لا يمكننا السماح لك بالخروج من الكوكب حتى تتعرف على سكان هذا الكوكب.
تقام لعبة "Birdhouse and Feeding" بين المفارز. شروط اللعبة: على الفرق تقسيم "الطيور" إلى طيور مهاجرة وشتاء وتسميتها. يجب أن يتعرف الطيارون على الطيور الشتوية ، ويجب على المستكشفين التعرف على الطيور المهاجرة. بعد ذلك ، تستمر الرحلة.
تسجيل صوتي لاقلاع الصاروخ مع العد التنازلي
المحطة الثانية: كوكب الوحوش.
هناك يقابل الرجال من قبل هير والذئب.
هير: ما فائدة الحيوانات على هذا الكوكب؟
وولف: كيف تحميهم؟
يدعوك الأرنب للتفكير بمن لا يمكنك حماية نفسك منه.
الأطفال: لا يمكنك حماية نفسك من شخص.
المضيف: عندما يقوم الناس بقطع الغابات أو تلويث المياه في النهر ، فإنهم يقتلون عن غير قصد العديد من الحيوانات ، التي تعتبر الغابة والنهر موطنا لها. وبسبب سوء إدارة الإنسان والصيد ، أصبحت بعض الحيوانات نادرة ، فيما اختفى البعض الآخر تمامًا. لذلك ، يتم إنشاء المحميات الطبيعية وحدائق الحيوان للحفاظ عليها وتكاثرها.
قتل الضفادع والضفادع ، وصيد النحل ، والفراشات ، واليعسوب ، وتدمير عش النمل أمر غير مقبول! لكن لا يمكنك فعل أي شيء من هذا القبيل وإلحاق المزيد من الضرر بالطبيعة ، حيث لا شيء يمكن أن يكون أسوأ من شخص غير مبال.
ترتبط الحيوانات والنباتات. إذا قمت بجمع باقات الزهور في مرج ، فسيكون هناك عدد أقل من النحل والنحل والفراشات التي تحتاج إلى رحيق الزهور للطعام. النباتات هي أيضا موطن لكثير من الحيوانات.
الرقص التواصلي "سارت الفئران مباشرة على طول الطريق ..."
هير: ما الحكايات والقصص الخيالية التي تعرفين أبطالها حيوانات؟ ما هو سبب ذلك؟
الأطفال: غالبًا ما تجسد الحيوانات في القصص الخيالية سمات الشخصية الإيجابية أو السلبية للأشخاص.
الذئب: لماذا العديد من الألعاب حيوانات؟
هل لديك مثل هذه الألعاب؟
المضيف: كيف تتصرف حتى لا تؤذي الحيوانات؟
وولف: أحسنت! لقد أجبت على جميع الأسئلة ، وتريد حيوانات كوكبنا مساعدتك في معرفة من الذي طلب المساعدة.
يقترح حل لغز الكلمات المتقاطعة التي ستكون الإجابة عليها كلمة "الطبيعة"
1 لغز
يمشي بهدوء ، ببطء ،
دع الجميع يرون كم هو جيد
القميص مريح ومتين ،
في أي تمشي ... (سلحفاة)
2- ريبوس (الخلد)
صورة K + PTA
3 لغز
يعيش في أنهار إفريقيا
الباخرة الخضراء الشريرة!
من الذي لن يطفو نحوه
الكل سيبتلع ... (تمساح)
4 لغز
حيوانات العمل
إنهم يبنون منزلاً بين النهر.
إذا جاء شخص ما للزيارة ،
اعلم أن المدخل من النهر. (سمور)
5. الصورة ELK
6 لغز
كان ينام طوال الشتاء مرتديًا معطفًا من الفرو ،
امتص مخلب بني ،
ولما استيقظ بدأ يزمجر
وحش الغابة هذا - ... (دب)
7 لغز
الذي قضم المخاريط على الفرع ،
رمي القشرة؟
الذي يقفز ببراعة على طول الفروع
ويطير فوق أشجار البلوط؟
من يخفي الجوز في جوف ،
يجفف الفطر للشتاء؟ (سنجاب)
لذا سيتعلم الرجال أن الطبيعة تطلب المساعدة على كوكب الأرض.
تسجيل صوتي لاقلاع الصاروخ مع العد التنازلي
المحطة الثالثة: الأرض.
المضيف: ما هي "الطبيعة"؟
لما هذا؟
يعطي الأطفال إجابات مختلفة.
المضيف: الطبيعة ، مثل الطائر الجريح ، تصرخ وتطلب منا المساعدة. نحن بحاجة إلى معرفة كيفية الحفاظ على الأرض وطبيعتها لأولئك الذين سيعيشون بعدنا. كانت الغابة هي أول من سمع هذه المكالمة.
دق دق
يظهر ليسوفيتشوك.
ليسوفيتشوك: فكر فقط ، كسر غصنًا ، قطف نباتًا ، وشرب عصارة البتولا ، وسحق فراشة. ما رأيك؟
كل فرع مكسور ، كل زهرة مقطوعة ، كل فراشة يتم صيدها هي جرح صغير يصيب الطبيعة. إذا أصبت بجرح من هذا القبيل ، وآخر - رفيقك ، والثالث - شخص آخر ، فماذا سيحدث في الطبيعة؟ لكن الطبيعة الآن صعبة للغاية في التئام جروحها. لذلك ، للنمو وإعطاء التوت ، تحتاج شجيرة التوت إلى 18 عامًا ، وتنمو شجرة - 50-80 عامًا.
ليسوفيتشوك: بمجرد أن ذهبت حول ممتلكاتي ، ها سمكة قفزت وقالت: "لا تدعني أذهب إلى الماء ، لا توجد طريقة للعيش هناك!"
لماذا تطلب السمكة المساعدة؟
إذا كان الناس لا يحمون الطبيعة ، فماذا يمكن أن يؤدي ذلك؟
فكيف تعامل الطبيعة حتى لا تهلك؟
5. تطوير موضوع الدرس
ما الجديد الذي تعلمته؟
ماذا يحيط بنا؟
ماذا يمكن أن يفعل الجميع للحفاظ على الطبيعة؟
6. تحليل الحدث.
الحطاب يقدم جوائز حلوة.
7.العمل المنزلي:
بمساعدة الوالدين ، ابتكر ورسم علامات المنع في الطبيعة.
ترفيه "اللعب بالحكايات الخرافية"
هدف. كشف المعرفة بالحكايات الشعبية الروسية ؛ لتعزيز المعرفة بسمات النوع من الحكايات ؛ تطوير نشاط الكلام وتحديث المفردات وتعميق الاهتمام بالخيال.
تقدم الترفيه:
أصوات الموسيقى الرائعة.
المربي: بلوط أخضر بالقرب من البحر.
السلسلة الذهبية على توم أوك:
ونهارا وليلا القطة عالمة
كل شيء يسير في سلاسل ؛
يذهب إلى اليمين - تبدأ الأغنية
إلى اليسار - يقول حكاية خرافية.
هناك معجزات: هناك تجول الشيطان ،
حورية البحر جالسة على الأغصان ...
هل تحب الحكايات الخرافية؟ (الإجابات)
لماذا تحبهم؟ (الإجابات)
المربي: أي نوع من الحكايات هناك؟
الأطفال. السحر حول الحيوانات.
المربي: لقد تلقيت رسالة هذا الصباح. دعني أقرأها لك؟
في الرسالة ، الزملاء الطيبين والفتيات الحمر! لقد سحرني الشر كوشي يا ماريوشكا ، ونثرت قصتي الخيالية حول العالم! مساعدة! جدها! بطاقة سحرية لمساعدتك. إنه مخفي تحت حجر على جانب الطريق.
المربي: دعونا نساعد ماريوشكا؟
المربي: أي نوع من الأحجار هذا الجانب من الطريق ، والذي تقع تحته خريطة ماريوشكين؟
الأطفال. هذا حجر يقع بالقرب من الطريق.
المربي: دعنا نبحث!
يجد الأطفال ، جنبًا إلى جنب مع المعلم ، حجرًا في المجموعة ، اقرأ النقش المكتوب عليه: "إذا ذهبت إلى اليسار ، سوف تغفو بشكل سليم. إذا ذهبت إلى اليمين ، فسوف تختفي تمامًا. وإذا ذهبت مباشرة ، ستجد اختبارًا ".
المربي: أي طريق سنختار؟ يختار الأطفال طريقًا مستقيمًا ويعلنون عن اختيارهم.
المربي: ما هي الصفات التي يجب أن تأخذها معك على الطريق من أجل التغلب على تعويذة كوسشيف الشريرة؟
الأطفال. اللطف ، الصدق ، الإنصاف ، الشجاعة ، التحمل ، الشجاعة ، القوة ، البراعة ، الحيلة ، البراعة.
يتجول المعلم حول الحجر ، ويجد خريطة ، ويكشفها. على الخريطة - رسم تخطيطي لمجموعة مع مؤشرات إلى عناصر المهام لكل مرحلة من المسار ينظر إلى الخريطة مع الأطفال. يتحركون في اتجاه السهم ، ويجدون صندوقًا عليه شعار "Tales of Animals"
المربي: ما هي القصص الخيالية المخبأة في الصندوق - الحكايات السحرية؟ عن الحيوانات؟
الأطفال. عن الحيوانات!
أصوات الموسيقى. المعلم يأخذ لعبة الثعلب.
الثعلب: هل وصلت؟ انظر ماذا انت! ماذا تريد ذلك؟
يتحدث الأطفال عن مشكلة ماريوشكا
("ماشا والدب" ، "الدببة الثلاثة" ، "رجل ودب" ، "Teremok" ، "رجل خبز الزنجبيل" ، "حيوانات الشتاء" ، "Cockerel and a Bean Seed" ، "Zayushkin's Hut" ، "Cat ، Rooster and Fox" ، "فأران صغيران كسولان" ، "ميتن" ، "هير-نذل" ، "أميرة الضفدع" ، "حيوانات في الحفرة" ، "أخت فوكس وذئب" ، "ماعز وسبعة أطفال" ، "رأس قط رمادي ، الماعز والكبش "،" إيفان تساريفيتش والذئب الرمادي "،" الكلب والذئب ")
فوكس. هل تعاملت مع مهمتي؟ لقد فعلناها! حسنا!
المربي:لنلقِ نظرة على الخريطة: إلى أين نذهب بعد ذلك؟
ينظر الأطفال إلى الخريطة ويتصلون بالمرحلة التالية - "يابلونكا". يصعد الأطفال إلى شجرة التفاح بمرافقة موسيقى رائعة. شعار "حكايات خرافية" معلق على شجرة التفاح
المربي: زرنا معكم في حكايات خرافية عن الحيوانات ووصلنا ...
الأطفال. حكايات خيالية ...
المربي:دعنا نقول مرحبا يا شباب شجرة التفاح.
مرحبا يا أمي ، شجرة التفاح!
تنحني ، الجمال لك!
شمس دافئة
ويصب المطر!
صب التفاح!
المربي:قل كلمات لطيفة عن التفاح ، امدحه.
الأطفال. سائب ، كثير العصير ، ناضج ، عسل ، أحمر ، عطري ، عطري ، شهي ، لذيذ ، لذيذ ...
المربي: ليس من أجل لا شيء أن تقف شجرة التفاح في طريقنا! يجب أن نؤدي مهامها أيضًا!
يقوم المعلم بإزالة التفاح بالألغاز من الفروع.
"تخمين البطل"
أرسل دلاء إلى النهر ،
نام بهدوء على الموقد ،
نام لمدة أسبوع كامل ،
واسمه ... (إميليا)
عرفت كيف تعمل بشكل جميل ومهذب ،
أظهرت مهارة في أي عمل ،
يخبز الخبز ونسج مفارش المائدة ،
خياطة القمصان ، وتطريز النمط ،
سبح البجعة البيضاء في الرقص.
من كانت الحرفية؟ (فاسيليسا الحكيم)
الفتاة الحمراء حزينة
إنها لا تحب الربيع.
من الصعب عليها في الشمس
المسكين يسكب الدموع. (سنو مايدن)
الجدة تعرف العالم كله
تبلغ من العمر ثلاثمائة عام فقط.
هناك ، على دروب مجهولة ،
منزلها على أرجل الدجاج. (بابا ياجا)
في شقيقة أليونوشكا
حملت الطيور الأخ الصغير بعيدًا.
يطيرون عاليا
ينظرون بعيدا. (إوز البجعة)
لم أرتجف أمام الذئب ،
هربت من الدب
وأسنان الثعلب
تم القبض علي ... (كولوبوك)
بالقرب من الغابة على الحافة
يعيش ثلاثة منهم في كوخ.
هناك ثلاثة كراسي وثلاثة أكواب
ثلاثة أسرة وثلاث وسائد.
تخمين بدون دليل ،
من هم أبطال هذه الحكاية؟ (ثلاثة دببة)
يكمل الأطفال المهمة.
المربي: أحسنت. الطريق طويل وصعب ، لكن لا يوجد شيء نفعله - يجب أن نذهب إلى أبعد من ذلك.
ينظرون إلى الخريطة - السهم يوضح الاتجاه إلى الكوخ. بمرافقة الموسيقى الرائعة ، يأتي المعلم والأطفال إلى كوخ بابا ياجا.
المربي: بكلمات رائعة ، اطلب من الكوخ أن يستدير.
يكمل الأطفال المهمة.
المربي: (إخراج مظروف به مهام من بابا ياجا من الكوخ). ما هي الحكايات الخرافية التي تتضمن بابا ياجا؟
يسمي الأطفال الحكايات الخرافية ("الأخت أليونوشكا والأخ إيفانوشكا" ، "الأميرة الضفدع" ، "السفينة الطائرة" ، "الإوز البجع" ...)
المربي:احسنتم يا أولاد! لقد أكملنا هذه المهمة أيضًا.
المربي. لقد هزمنا Koshchei! لكن ماريوشكا لم تساعد بعد. علينا أن نخمن أي نوع من القصص الخيالية في الصور. (تخمين الأطفال).
صوت ماريوشكين (مسجل). شكرا يا رفاق! لقد أنقذوني من تعويذة آل Koscheevs. اقرأ القصص الخيالية ، والعب معهم ، وتعلم التفكير! ليس عبثًا أن يقول الناس: "الحكاية كذبة ، لكن لا تلميح فيها ، درس لأصحاب الخير!"
موقعك : صالة الموسيقى والرياضة.
مهام:
- تحسين مهارات الجري بتغيير الاتجاه.
- تطوير السرعة وخفة الحركة.
- تطوير مهارات الاتصال والدهاء والصداقة الحميمة والجماعية.
- توصيل المشاعر الإيجابية والمزاج الجيد للأطفال.
الجرد والمعدات:
الكرات الصغيرة -2
كرات كرة السلة -2 مقعدان
يدخل الأطفال الصالة للموسيقى ويبنون.
المرشد:تخمين يا رفاق ،
من هو سر بلدي.
الذي يبيض الألواح باللون الأبيض
ويكتب على الجدران بالطباشير؟
يخيط سرير الريش ،
زينت جميع النوافذ؟
حسنًا ، لقد حان الشتاء الذي طال انتظاره. وجاء معها متعة الشتاء والألعاب الشتوية والترفيه! لماذا انت
هل تحب الشتاء؟ ما هي الألعاب الشتوية والرياضات الشتوية التي تعرفها؟ (إجابات الأطفال). أحسنت! دعونا نستمتع معا اليوم!
الآن دعنا نتظاهر بأننا في القطب الشمالي ونقوم بتمرين الاحترار.
يستيقظ الأطفال منتشرين في جميع أنحاء القاعة ، ويتم إجراء إحماء للموسيقى.
يمشي إلى الانفصال مثل البحار.
ربطة عنق بيضاء ، معطف أسود.
في أنتاركتيكا ، بين الجليد الطافي
يقضي أيامه ...... (البطريق)
هذا الدب هو الثلج الأبيض
الأكبر والأكثر جرأة!
يعيش في الثلج طوال حياته ،
على الشاطئ البارد
إنهم جيران جيدون
هؤلاء هم …… (دببة قطبية)
ينقسم الأطفال إلى فريقين ، يقفون عند الصف ، ويتم إعداد المقاعد والأقماع.
المرشد:دعونا نستمتع بألعاب الشتاء معك!
دع اللاعبين في كل فريق يوضحون لي كيف يمكنهم صنع رجل ثلج!
ترحيل "كرة الثلج"
يأخذ كل مشارك بدوره كرة سلة ويدحرجها على المقعد ، ثم يجري حول المخروط ويدحرج الكرة مرة أخرى على المقعد مرة أخرى ، ويمرر الكرة إلى التالية. وهكذا حتى تنتهي آخر مرة. الفائز هو الفريق الذي أكمل لاعبوه المهمة بشكل أسرع.
المرشد:هل تعرف كيف تمشي طيور البطريق الحقيقية؟ دعونا وسوف نكون طيور البطريق!
تتابع "طيور البطريق"
يركض المشارك الأول والكرة محصورة بين الركبتين إلى المعلم والظهر ويمرر الكرة إلى اللاعب التالي. الفائز هو الفريق الذي أكمل لاعبوه المهمة بشكل أسرع.
المرشد:أحسنت! لدي لغز شتوي لك:
في التندرا البيضاء حيث يوجد الثلج
ينمو قرونه.
ملك الوحوش الشمالية
الفخر الشمالي ......... (الغزلان)
هيا نلعب معك حيوان الرنة الذي يقود فرق الرنة الخاصة بهم.
تتابع فريق الرنة
قائد الفريق غزال. يتم تسخيره في حزام (طوق). يساعد الغزال الناس على الانتقال من قرية إلى أخرى. يدخل أحد المشاركين إلى الطوق ، وينقله "الغزال" إلى الجانب الآخر من القاعة إلى المكان المحدد ، وبعد ذلك يعود إلى المكان التالي.
المرشد: هذا هو مدى أداء الرنة المهمة! الآن دعونا نأخذ قسط من الراحة ونلعب لعبة "البومة الثلجية".
لعبة "البومة القطبية".
"الفئران" تدور حول القاعة للموسيقى. مع توقف الموسيقى ، يحل الليل ، تطير "البومة" للبحث. تتجمد "الفئران" وتتجاوز "البومة" ممتلكاتها وتأخذ من يتحرك في جحره.
المرشد: أحسنت ، الفئران! ببراعة تمكنت من قيادة بومة ثلجية! هذا هو المكان الذي تنتهي فيه متعة الشتاء لدينا! لكن الشتاء مستمر. أتمنى لك أن ترتدي ملابس أكثر دفئًا ولا تمرض!
يقول الأطفال وداعًا لرجل الثلج ويتركون القاعة للموسيقى.
زاخاروفا تاتيانا فلاديميروفنا ،
مربي
مودو "روضة الأطفال رقم 10"
يالوتوروفسك
أهداف و غايات: استمر في تعليم الأطفال العد في غضون 10 ، للعثور على جيران الأرقام. كرر تكوين الأرقام 6،7،9. لتوحيد المعرفة بالأشكال الهندسية ، وتطوير التفكير المنطقي ، والانتباه ، والقدرة على الإجابة على الأسئلة ، والمهارات الحركية الدقيقة.
معدات:الكتابة ، مسائل الرياضيات ، الأرقام ، مجموعات الأشكال ، الأوراق ، الكرة ، المقص ، المربعات ، التلوين.
المربي: يا رفاق ، لقد وصلت رسالة إلى روضة الأطفال ، فلنقرأها.
لدي مشكلة في بلدي ، أحتاج إلى مساعدتكم
أدعو جميع الأطفال للذهاب إلى الطريق قريبًا!
المحاكمات والمهام الصعبة في انتظارك.
اسرع إلى جزيرتنا ورتب الأمور!
ملكة الرياضيات ".
المربي: دعنا نذهب في رحلة؟
- الأطفال: نعم هيا بنا.
المربي: ما الذي يمكنك الذهاب معه في رحلة؟
- الأطفال: بالطائرة ، القطار ، الصاروخ ، السيارة ، الهليكوبتر ، الباخرة.
المربي: لقد سميت كل شيء بشكل صحيح ، يمكنك السفر بجميع أنواع وسائل النقل. هل تريد أن تطير على بساط طائرة؟
- الأطفال:نعم.
المربي: سنركب بساط طائرة. لكن الطائرة ليست سهلة ، يمكنها الطيران عندما نحل مسائل حسابية. هل انت مستعد للسفر؟
- الأطفال:جاهز. (الجميع يجلس على السجادة)
1. جلست خمسة غربان على السطح.
ووصل اثنان آخران
أجب بسرعة وبجرأة
كم عددهم طاروا (5 + 2 \u003d 7)
- الأطفال: سبعة غربان.
المربي: ماذا تعتقد أرينا ، ناستيا ، مكسيم؟
هذا صحيح ، سبعة غربان.
2. على صحن في Andryusha
أربعة كمثرى صفراء
هل أراد الطفل أن يأكل ويأكل كمثرى؟ (4-2 \u003d 2)
كم عدد الكمثرى المتبقية؟
- الأطفال: اثنان كمثرى.
المربي: كيف توقعت وجود نوعين من الكمثرى؟
- الأطفال(إجابات جماعية وفردية): كان هناك أربعة كمثرى ، أكل اثنان أندريوشا ، وبقي اثنان من الكمثرى.
المعلم: أحسنت ، حللنا المشكلة بشكل صحيح.
3-مصيدة فئران القطة التركية ،
أكلت 3 فئران في المخزن
والآن تسللت إلى الحفرة ،
لا يزال يتم القبض على Tsap
هذه موركا ، كم عمرها
هل تمكنت من اصطياد الفئران؟ (3 + 1 \u003d 4)
- الأطفال: أربعة فئران.
المربي: هذا صحيح ، تم القبض على أربعة فئران بواسطة قطة.
كيف خمنت فيرونيكا وداشا وليرا؟
- الأطفال: كان هناك ثلاثة فئران ، مسكت واحدًا آخر ، كان هناك أربعة فئران.
المعلم: أحسنت ، حللنا جميع المشاكل.
طارنا هنا إلى الجزيرة الأولى ، والتي تسمى Tsifrograd. تعيش الأرقام في هذه المدينة ، دعونا نحسب (عدد الخطوط في حدود 10 وما بعده) ، يسمون جيران الأرقام ، ويقارنون الأرقام. يتم اعتبار 2-3 أطفال في الجوقة وبشكل فردي.
والآن نحن ذاهبون إلى جزيرة أخرى. للوصول إلى هذه الجزيرة ، عليك تكرار أيام الأسبوع. لعبة "أيام الأسبوع" (يقف الأطفال في دائرة ، ويتناوب المعلم في رمي الكرة ، ويتنادي يوم الأسبوع ، ويلتقط الطفل الكرة ، ويتصل في اليوم التالي).
الدقيقة المادية.
قفزة واحدة ، واثنان من القرفصاء
هذا هو تمرين الأرنب
وعندما تستيقظ الأشبال يحبون التمدد بلطف ،
استنشق جيدًا ببطء ولوح بذيل
ويثني أشبال الذئب ظهورهم ويقفزون بهدوء
حسنًا ، حنف القدم يحمل مخالبه منتشرة على نطاق واسع
هذا ، ثم كلاهما معًا لفترة طويلة بمناسبة الوقت
ولمن لا يكفي الشحن ، نبدأ من جديد.
وصلنا إلى جزيرة أجهزة الكمبيوتر. وأجهزة الكمبيوتر لا تعمل. هل يمكنك إصلاح أجهزة الكمبيوتر؟
- الأطفال: نستطيع. للقيام بذلك ، تحتاج إلى ترتيب جميع العلامات بترتيب معين. (وضع الأشياء على ورقة):
في الزاوية اليمنى العليا توجد علامة ناقص.
في الزاوية اليسرى السفلية - رقم 5.
في الزاوية اليسرى العليا يوجد مربع.
في الزاوية اليمنى السفلى - علامة +
يكمل الأطفال المهام.
أحسنت صنعًا يا رفاق ، لقد قاموا بالمهمة وأصلحوا جميع أجهزة الكمبيوتر.
ساشا (جوليا ، سفيتا) ما هي العلامة الموجودة في الزاوية اليمنى العليا؟
- الأطفال: ناقص.
المربي: فيكا (ألمانية ، سيريل) ما هي العلامة الموجودة في الزاوية اليمنى السفلى؟
- الأطفال:زيادة.
أحسنت يا رفاق ، أغمضوا أعينكم وعدوا حتى 5. وصلنا إلى جزيرة ماستريلكا.
جزيرة Masterilka.
المربي: الرجال أمامك مربع. كم عدد الزوايا في المربع؟ (جوانب)
- الأطفال: أربعة.
المربي: الآن حول المربع إلى شكل بدون بداية ونهاية ، ويستخدم الأطفال المقص لقص زوايا المربع.
المربي: ما هو الرقم الذي يمتلكه ناستيا وفيكا وأليوشا؟
- الأطفال(الإجابات الفردية والجوقة): دائرة.
المعلم: أحسنت ، تعاملنا مع هذه المهمة.
الآن قم بتحويل المربع إلى مستطيلين. يستخدم الأطفال المقص لقص المربع إلى النصف. ما هي أرقام مكسيم ، ديما ، الألمانية؟
- الأطفال: مستطيلان.
مرب: كيف حصلت على المستطيلات؟
- الأطفال: قص المربع من المنتصف.
المربي: من مربع المثلث الرابع. فكر في كيفية قطع مربع؟ كيف حصلت على المثلثات؟
- الأطفال: قص مربعًا قطريًا.
المربي: أحسنت يا أطفال. لقد تعاملنا أيضًا مع هذه المهمة.
والآن نحن على الجزيرة الرئيسية - جزيرة الغميضة. الأرقام مخفية في أماكن مختلفة ، اذهب من خلالها وابحث عن رقم واحد لكل منها. يجد الأطفال الأرقام.
الآن دعنا نلعب ، اللعبة تسمى "Find a Pair". أعرض الرقم ، تجد الرقم للحصول على الرقم المحدد: 7 ، 9 ، 6. (يُظهر المعلم الرقم 9 - يقف الأطفال في أزواج للحصول على هذا الرقم) ، وأيضًا مع الرقمين 7 و 6.
المربي: كيف حصل فيكا وفلاد على الرقم 9؟ (يسأل 2-3 أزواج).
كيف حصل Nastya و Maxim على الرقم 6؟ (يسأل 2-3 أزواج).
أحسنت ، تعامل الرجال مع جميع المهام ، ورتبوا الأمور في بلد الرياضيات. الآن أنت بحاجة للذهاب إلى روضة الأطفال ، خذ مقاعدك على بساط الطائرة ، أيها الرجال ، أثناء طيراننا ، لنتذكر المهام التي قمنا بها في جزر الرياضيات (يتذكر الأطفال ويقولون). أحببت Queen Mathematica أنك تعاملت مع جميع المهام وقدمت لك تلوين الصور.
الأدب:
جوكوف "ملخصات الدروس مع الأطفال في مجموعة المدرسة الإعدادية" ،
O. Uzorova، E. Nefedova "1000 تمرين للتحضير للمدرسة".
زاخاروفا تاتيانا فلاديميروفنا
مودو "روضة الأطفال رقم 10" يالوتوروفسك
ندعو معلمي التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة في منطقة تيومين و Yamalo-Nenets Autonomous Okrug و KhMAO-Yugra لنشر موادهم المنهجية:
- الخبرة التربوية ، برامج حقوق التأليف والنشر ، الوسائل التعليمية ، العروض التقديمية للفصول ، الألعاب الإلكترونية ؛
- تم تطوير ملاحظات وسيناريوهات الأنشطة التعليمية والمشاريع والفصول الرئيسية (بما في ذلك مقاطع الفيديو) وأشكال العمل مع العائلة والمعلمين.
لماذا يعد النشر معنا مفيدًا؟
أوقات الفراغ "أفضل علاج - ألعاب وترفيه"لأطفال المجموعة التحضيرية
هدف : لتشكيل الطموحبصحة جيدة نمط الحياة.
مهام:
- طور المهارات الحسية والانتباه والذاكرة والنشاط العقلي للأطفال والقدرة على التفكير.
- طور القدرة على استخدام المعرفة المكتسبة بشكل مستقل.
- مرساة قواعد السلوك الآمن.
- تعزيز الشعور بالصداقة الحميمة والمساعدة المتبادلة.
- اتصل على الأطفال بهيج ، مزاج مرح.
معدات: شعارات الفريق ، حقائب صحية ، صور "مواقف خطيرة على الصحة" ، عناصر للعبة "ما لا يمكنني مشاركته مع صديق" ، معدات الترحيل ، برميل ، بالونات لكل طفل ، غواش ، مناديل مبللة ، شرائط ، أطواق ، مساج.
مسار الدرس:
قيادة. مرحبا صديقي العزيز! كثيرا ما نسمع: "كن بصحة جيدة" ، "لا تمرض" ، "أتمنى لك الصحة". هل كثيرا ما نفكر في صحتنا؟ ماذا نفعل لنكون بصحة جيدة؟ سيساعدنا أطفال مجموعة "عباد الشمس" في الإجابة على هذا السؤال.
الأطفال يدخلون القاعة ويحيون.
تخطو ، لا تتثاءب!
أنت تمشي ، تمشي في طريقك ، لا تتثاءب.
أنت تمشي ، تمشي ، اختر زوجًا لنفسك.
قل مرحبا براحة يدك
قل مرحبا وساق.
الكتف والكوع
وبالطبع بلسان: - مرحباً!
أنت تمشي ، تمشي في طريقك مرة أخرى ، لا تتثاءب
قل مرحبا يا رئيس
كيف تفعل كل شيء بذكاء!
الاصبع والقبضة
وطبعا باللسان: - صباح الخير!
أنت تمشي ، تمشي في طريقك مرة أخرى ، لا تتثاءب!
أنت تمشي ، تمشي ، اختر زوجًا آخر
قل مرحباً بأعلى رأسك
وبأذنك الجميلة
الظهر ، الجانب الفاتر
وبالطبع اللسان - مرحباً!
قيادة. نبدأ اللعبة: "كيف تكون بصحة جيدة". دعونا نحيي الفرق: "فيتامينات" و "ابتسامات". تقدم الفرق نفسها لبعض الضيوف.
- نحن فريق فيتامينكي
لقد جئنا إلى الاجتماع.
والبراعة والمهارة
أحضرناه معنا. - نحن "ابتسامات" ، أصدقاء ،
لا يمكننا أن نخسر بأي شكل من الأشكال.
سوف نقاتل معك ،
لن نستسلم بهذه السهولة.
قيادة. استمع إلى قواعد لعبتنا: سيتم توزيع المهام على الفرق ، وستحصل على حقيبة صحية لكل مهمة مكتملة بشكل صحيح. (عرض) لكي أكون في حالة تنافسية جيدة ، أقترح القيام بعملية إحماء.
لعبة "نعم ولا"
العصيدة طعام لذيذ
هل هذا مفيد لنا؟ (نعم )
البصل الاخضر احيانا
هل الأطفال مفيدون لنا؟ (نعم )
توجد مياه قذرة في بركة مياه
هل هو مفيد لنا احيانا؟ (لا )
ششي طعام رائع
هل هذا مفيد لنا؟ (نعم )
حساء غاريق يطير دائما -
هل هذا مفيد لنا؟ (لا )
الفاكهة مجرد جمال!
هل هذا مفيد لنا؟ (نعم )
التوت القذر في بعض الأحيان
هل هو صحي للأكل يا أطفال؟ (لا )
سلسلة من الخضروات تنمو.
هل الخضروات صحية؟ (نعم )
عصير ، كومبوت في بعض الأحيان
هل نحن مفيدون يا أطفال؟ (نعم )
تناول كيس من الشوكولاتة الكبيرة
هل هي ضارة يا أطفال؟ (نعم )
طعام صحي فقط
على الطاولة لدينا دائما!
ومنذ الغذاء الصحي -
هل سنكون بصحة جيدة؟ (نعم )
قيادة ... وهكذا ، فإن المهمة الأولى "الألغاز". الألغاز لفريق فيتامينكي
- والدتان لديهما خمسة أبناء. اسم واحد للجميع. (اليدين والأصابع)
- ينزلق مثل لقمة العيش
لكنني لن أسمح له بالخروج.
رغوة مع رغوة بيضاء
إنه ليس كسولًا عن غسل يديه. (صابون) - يقفون معًا ويمشون بعيدًا. (الساقين)
الألغاز لفريق "الابتسامات"
- في الليل ، يتم إغلاق نافذتين ، ومع شروق الشمس يفتحان (عيون).
- استلقي في جيبه وراقب
أنا أزأر ، أبكي وأتسخ ،
سوف يمسحون تيارات الدموع
لن ننسى الأنف (منديل) - دائما في فمك ، لا تبتلع. (اللغة.)
قيادة. المهمة الثانية "البحث عن زوج"
فيما يلي بطاقات تحتوي على مواقف خطرة على الصحة ، تحتاج إلى دمجها في أزواج وشرح سبب خطورة الموقف.
قيادة ... تعبت أعيننا ، فلنرتاح قليلاً.
الجمباز للعيون "أسبوع ميلاد سعيد"
طوال الأسبوع بالترتيب
كانت العيون تمارس التمارين.
- يوم الاثنين ، عندما يستيقظون ،
عيون الشمس ستبتسم.
- يوم الثلاثاء راقب عينيك ،
ينظرون ذهابا وإيابا.
- يوم الأربعاء نلعب دور أعمى ،
أغمض أعيننا بإحكام.
1, 2, 3, 4, 5.
دعونا نفتح أعيننا.
- يوم الخميس ننظر في المسافة ،
إنه ليس مؤسفًا على هذا الوقت.
- لم نتثاءب يوم الجمعة
ركضت العيون في دائرة.
توقف ومرة \u200b\u200bأخرى
اركض في الاتجاه الآخر.
- يوم السبت على الأقل يوم عطلة
نحن لسنا كسالى معك.
البحث عن الزوايا مع نظرة
لجعل التلاميذ يجرون.
- سننام يوم الأحد ،
ثم دعونا نذهب في نزهة على الأقدام.
- بدون جمباز ، أصدقاء ،
عيوننا لا تستطيع أن تعيش!
قيادة. والآن سباق التتابع "ما الذي لا يمكن مشاركته مع صديق؟"
اركض إلى الطاولة مع التغلب على العوائق (خطوة فوق كائن ، أو زحف إلى طوق ، أو اتبع الخطوات) ، واختر من الكائنات المقترحة تلك التي لا يمكن مشاركتها ، يجب أن تكون فردية فقط (منديل ، فرشاة أسنان ، مشط ، منشفة ، منشفة ، سروال سباحة ، ألواح حمام السباحة ، إلخ) وإحضارهم إلى فريقك.
وقفة موسيقية.
قيادة. المهمة التالية هي "مشاكل من البرميل" (يسحب الضيوف الأسئلة من البرميل ويطرحونها على الفرق التي سيجيب فريقها على الأسئلة أكثر وسيحصلون على الحقيبة)
- على أي جانب من الجسم يوجد القلب؟
- إذا كنت بحاجة إلى الاتصال بالشرطة ، فما هو الرقم الذي ستتصل به؟
- إذا كان الإنسان مريضا جدا فماذا يأخذ؟
- أي عضو في الجسم يستقبل الإشارات الصوتية؟
- ماذا يجب ان تفعل بعد الاكل؟
- ما لون الدم؟
- هل يمكنك مداعبة الكلاب في الشارع؟ لماذا ا؟
- لقد أتيت إلى الغابة. كيف يجب أن تتصرف؟ ما الذي لا يمكن عمله في الغابة؟
- ما هو رقم الهاتف الذي نطلق عليه سيارة الإسعاف؟
- للإنسان العديد من الأصدقاء ولكن أهمها الشمس والهواء و ...؟
قيادة. والآن مهمة مثيرة جدا للاهتمام ، ولكن أيضا صعبة "رسم الشمس". قبل أن تكون بالونات وغواش ، عليك أن ترسم شموسًا بأصابعك.
دعونا نحسب الشموس.
قيادة. لعبة "هيرون"
يقف اللاعبون في أطواق - هؤلاء هم "مالك الحزين في المنازل". في وسط القاعة ، شرائط مبعثرة على الأرض - هذه "ضفادع". ركض مالك الحزين ، بناءً على إشارة ، إلى الشرائط ، وأمسكها بأصابع قدمه اليسرى (واحدة تلو الأخرى) وحملها إلى المنزل ، قفزًا على يمينها. الفائز هو من يأتي بأكبر عدد من الشرائط إلى منزله.
قيادة. تلخيص. عد كم عدد الحقائب التي لديك؟
أعزائي المعجبين ، يمكنك إحضار حقيبة صحية إضافية لفريقك. أقترح عليك تحديد ما هو في الحقائب دون فتحها.
تلخيص.
قيادة. جائزة للقاعة.
يجلب الطفل "الصندوق الفضي".
طفل. نحن عمال سكك حديدية في المستقبل ويجب أن نكون أصحاء. وتحتاج الصحة إلى التعزيز منذ الطفولة. يوجد في هذا الصندوق عنصر لتعزيز الصحة.
خمن ما هي اللعبة المخفية اطرح علي أسئلة وخمن ماذا يوجد هناك. هذا المدلك يسمى Su-Jok.
تدليك راحة اليد.
الكرة في الخارج ، الكرة في الداخل.
أتأرجح يدي - انظر.
على طول راحة اليد من خلال الإصبع
وأرقص حول المعصم.
قيادة. يا رفاق ، يمكن القيام بالتدليك ليس فقط باستخدام راحة اليد ، ولكن أيضًا بأجزاء أخرى من الجسم. دعنا نذهب إلى المجموعة ، سأريكم وأعلمكم كيفية القيام بتدليك القدم.
يذهب الأطفال