الكوريغرافيا في رياض الأطفال "تطور القرن الحادي والعشرين": نشاط مثير ومفيد. الكوريغرافيا في رياض الأطفال
تعتبر الكوريغرافيا في رياض الأطفال من الأنشطة المفضلة للأطفال. يفيض الأطفال الصغار بالطاقة الحيوية لدرجة أنهم لا يستطيعون الجلوس بلا حراك ويفضلون دائمًا الطاقة التي يحتاجون إليها للانتقال إلى جميع أنواع الأنشطة. لذلك ، فإن درس الكوريغرافيا في رياض الأطفال ، والذي عادة ما يتم إجراؤه على شكل موسيقى مبهجة ، يبدو مغريًا وجذابًا للأطفال.
برنامج الكوريغرافيا للأطفال
يحتوي تصميم الرقصات في رياض الأطفال على برنامج مكثف إلى حد ما - حيث يتم تعليم الأطفال الحركات الأساسية والليونة والنعمة وتنسيق الحركات. هنا يتم وضع الأساسيات ، وإذا كان لدى الطفل ميل للرقص ، فعادة ما يتم رؤيته بالفعل في هذه المرحلة. بالطبع ، لا يهدف نادي الكوريغرافيا في رياض الأطفال إلى تحويل الأطفال إلى راقصين محترفين وراقصات باليه - يتضمن البرنامج فقط تعليم الأطفال الحركات الأساسية ، وشرح مفاهيم مواقف الرقص وتعليمهم الفهم الأساسي لجوهر الرقص.
هذا هو السبب في أن الكوريغرافيا في الحديقة لا يمكن أن تحل تمامًا محل حضور دورات الرقص الإضافية إذا كان طفلك ينجذب حقًا إلى إتقان هذه المهارة. بالإضافة إلى ذلك ، فصول رياض الأطفال ليست ملزمة وليست طريقًا للتطور في مجال الرقص. فقط إذا أرسلت طفلك إلى نادٍ متخصص في تصميم الرقصات والرقص للأطفال ، فسيكون ابنك أو ابنتك قادرين على صقل أي مهارات بالفعل والمشاركة في مسابقات وعروض الرقص المختلفة. بطبيعة الحال ، فإن تصميم الرقصات للأطفال من سن 3 سنوات لا يشير بعد إلى مثل هذه الآفاق في المستقبل القريب ، ولكن بعد حوالي سبع سنوات ، ينجذب الأطفال من الدوائر بنشاط إلى أحداث المدينة.
إذا كان طفلك يحضر تصميم رقص للأطفال في سن 7 سنوات ولم يفقد الاهتمام لعدة سنوات ، فمن المحتمل أن ينمو راقص موهوب حقًا في عائلتك ، وتحتاج إلى دعم وتشجيع تطوره.
أساسيات الكوريغرافيا للأطفال: الفوائد
كما ذكرنا سابقًا ، فإن تربية الأطفال على فن الكوريغرافيا تساهم في الإدراك الإبداعي لاحتياجات الأطفال في النشاط البدني. ومع ذلك ، بالإضافة إلى الإشباع المبتذل للاحتياجات ، هناك أيضًا العديد من المزايا في هذا:
تتمتع الكوريغرافيا الحديثة للأطفال بالعديد من المزايا حقًا. بالإضافة إلى ذلك ، من السهل والممتع للأطفال الركض والقفز والقفز ، والطفل مليء بالطاقة الإيجابية. تنشأ الصعوبات عندما يكون من الضروري استخدام حركات صغيرة مرتبطة بالأصابع - ومع ذلك ، يمكن أيضًا التغلب على هذا بسهولة. بالإضافة إلى ذلك ، فإن مثل هذه الإيماءات ، التي يتم إتقانها في مرحلة الطفولة المبكرة ، تساهم في رسم أوضح والتعلم المبكر للكتابة.
ستساعد فصول الكوريغرافيا على تعريف طفلك بفن الرقص ، وتنمية القدرة على الارتجال في الموسيقى ، ومهارات التمثيل ، وتشكيل الموقف ، واللياقة البدنية ، والمرونة ، وتنسيق الحركات ، والتركيز ، وتنمية القدرة على التحكم في جسمك.
الإحساس بالإيقاع والقدرة على الاستجابة الإبداعية للموسيقى أمر فطري لدى الأطفال. في فترة ما قبل المدرسة ، من المهم إيلاء اهتمام كاف لهذا الجانب وتطوير مواهب الرقص بنشاط. الإيقاع والرقص في رياض الأطفال "تطور القرن الحادي والعشرين" سيساعد كل تلميذ على إتقان المهارات الأساسية والحركات والتقنيات الجميلة للكشف عن إمكاناتهم بكل سهولة ومتعة.
الحركة النشطة: أساس الحيوية والصحة
يؤثر تصميم الرقصات والتطور الموسيقي في رياض الأطفال بشكل إيجابي على الحالة البدنية للأطفال ورفاههم. يستخدم كل فرع من فروع شبكتنا معلمين موهوبين يستخدمون أساليب ملائمة وبرامج تدريب فعالة تعمل بطريقة معقدة:
- تشكيل مشد عضلي ، وضع صحي وجميل ؛
- تعليم فن ضبط النفس والارتجال للموسيقى ؛
- تطوير المرونة وتنسيق الحركات والتركيز ؛
- تطوير الثقة في نقاط قوتهم وقدراتهم ؛
- منع تطور العديد من الأمراض.
يستخدم مدرسونا تمارين مختلفة تعمل على تحسين الدورة الدموية وتقوية الجهاز العضلي الهيكلي والمناعة وتطبيع النوم وتساهم في النمو المتناغم للجسم. دروس الكوريغرافيا في رياض الأطفال تساعد في تجنب المشاكل الصحية، والمشاعر الممتعة التي تسبب حركات إيقاعية للموسيقى تحسن المزاج والرفاهية بشكل عام.
الكوريغرافيا: الجوانب العاطفية والنفسية للتدريب
بالنسبة لأي طفل يتراوح عمره بين 2 و 6 سنوات ، من المهم للغاية إيجاد طريقة مناسبة لتخفيف الضغط العاطفي. في كثير من الأحيان ، ترتبط المشكلات السلوكية على وجه التحديد بحقيقة أن الطفل ببساطة لا يعرف كيفية استخدام طاقته الجامحة مع الفائدة والمتعة. يتم تنفيذ الكوريغرافيا في رياض الأطفال "تطور القرن الحادي والعشرين" بعدة أهداف: 
- تعريف التلاميذ بثقافة التسلية النشطة والممتعة ؛
- تنمية قدرة مهمة على التعبير عن الذات ومهارات الفرد بشكل فعال ؛
- تنمية مهارات التمثيل والقدرة على التحول في عملية الرقص ؛
- تناوب التمارين الفكرية مع النشاط البدني.
يتم تنظيم الفصول الدراسية بطريقة تتيح لكل مشارك الفرصة ليس فقط لتعلم شيء جديد وممتع ، ولكن أيضًا للتخلص من الإجهاد النفسي وعدم الراحة والاستعباد والمجمعات المختلفة. يسمح النهج المتكامل واهتمام المعلمين تصحيح المشكلات المتعلقة بالسلوك والتواصل الاجتماعي بلطفحلها بأكثر الطرق بناءة وتحقيق نتائج ناجحة.
التعرف على الثقافة الموسيقية
من خلال إتقان عالم الموسيقى السحري من خلال الرقصات المختلفة ، يتعلم الأطفال الشعور بالأصوات والإيقاع ، وربطها ببعض المشاعر والأحاسيس. ستعرف دروس تصميم الرقصات المنتظمة في رياض الأطفال الأطفال على روائع الكلاسيكيات العالمية والأعمال الحديثة ، وستسمح أيضًا بما يلي:
- تطوير تفضيلات الرقص الخاصة بك ؛
- تمييز وتقييم الاتجاهات الموسيقية ؛
- تطوير القدرة على إدراك الأصوات عاطفياً.
دروس الكوريغرافيا في روضة أطفال شبكتنا يمكن لجميع الأطفال الحضور دون قيود. يتم تجميع البرامج من قبل متخصصين ذوي خبرة ، لذلك سيحبها بالتأكيد الفتيان والفتيات من مختلف الأعمار.
الظروف المثلى لتنمية مواهب الرقص
نقدم المساعدة المهنية لأولياء أمور الأطفال في سن ما قبل المدرسة في التنشئة المتناغمة وتنمية الأطفال. تقام دروس الرقص في رياض الأطفال:
- بطريقة ممتعة ومثيرة لتجنب الإرهاق والتوتر ؛
- في غرف فسيحة ودافئة ومشرقة وجيدة التهوية ومجهزة بالمرايا ؛
- بتوجيه من أفضل المتخصصين في التطور المبكر في موسكو ، بما في ذلك في مجال الكوريغرافيا.
حتى لو لم يُظهر طفلك اهتمامًا واضحًا بالرقص والموسيقى ، فإن الأمر يستحق تعريفه بفرص جديدة لتحقيق الذات. سنبذل قصارى جهدنا للتأكد من أن حضور دروس الرقص يجلب أقصى فائدة ومتعة لكل تلميذ.
الكوريغرافيا في رياض الأطفال
فن الرقص- فنون جماعية ، وهي متاحة للجميع ، بما في ذلك الأطفال في سن ما قبل المدرسة. الأطفال متنقلون وعاطفيون ومتقبلون ، وبالتالي يسهل عليهم استيعاب معظم المعلومات من خلال الحركة. وخيال الطفل ، مثل ل. فيجوتسكي ، لديه شخصية حركية. تساعد الكوريغرافياالنمو البدني للأطفال: يتحسن تنسيق الحركات ، ويحسن الموقف ، ويزيد توتر العضلات ، مما يخلق مزاجًا مبهجًا ومبهجًا لدى الطفل ويؤثر بشكل إيجابي على حالة الجسم ككل. يقوي الصحة والقوة البدنية ، بشكل متناغم ومتساوي وبنفس الدرجة من النشاط ينمي جميع مجموعات العضلات ، بما في ذلك الوجه (تعابير الوجه).
لا يمكن تصور الكوريغرافيا بدون موسيقى. يتعلم الطفل بسرعة أنواعًا مختلفة من الموسيقى (الفالس ، والبولكا ، والمسيرة) ، إذا كانت مدعومة بالحركات والتركيبات.
يوفر تصميم الرقصات الفرص التالية في نمو الطفل وتنشئته:
- يطور إحساس الطفل بالتوجه ووضعه في الفضاء ؛
- يشكل السلوك الاجتماعي بروح القيم والمعايير الإنسانية ؛
- الشعور بالمساعدة المتبادلة ؛
- المسؤولية عن الأداء الصحيح.
تخصيص دروس الكوريغرافيا في مؤسسة ما قبل المدرسة
الأول هو تعليم الأطفال التنسيق الحر للحركات ، والقدرة على التحكم في أجسادهم ، وأداء حركات مختلفة للموسيقى. من المهم هنا استخدام أسلوب الارتجال. لتعليم الإحساس بالفضاء والتوجيه على المسرح.
والثاني هو الأداء الواعي لكل من الحركة المنفصلة والرقصة ككل ؛ الحصول على الرضا من الفصول ، صباحي.
والثالث هو حرية التعبير عن العواطف وتعبيرات الوجه. مهارات تعبيرية. الخيال الإبداعي من خلال التفكير المجازي.
تتمثل مهام المعلم-مصمم الرقصات في تحديد القدرات الخاصة (الكوريغرافيا) والإفصاح عنها وتطويرها لكل تلميذ ، وتنمية شخصية الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة. يجب على المعلم - مصمم الرقصات تعليم تلاميذه أساسيات فن الرقص ، وإعطائهم المعرفة والمهارات وتقنيات الرقص اللازمة ، مع مراعاة الخصائص العمرية للأطفال ؛ يجب أن يتذكر باستمرار أن إنجاز المهام الموكلة إلى تصميم الرقصات يعتمد بشكل مباشر على محتوى ومنهجية العملية التعليمية.
حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض التقديمية والملاحظات
تدريب الكوريغرافيا في رياض الأطفال
حياة الأطفال المعاصرين مشبعة إلى أقصى حد ، كما في القصيدة الشهيرة: "دائرة الدراما ، دائرة الصورة ، أريد أيضًا الغناء". الآن فقط تختلف التخصصات تمامًا: لغة أجنبية ، كمبيوتر ، ...
فصول الإيقاع والرقص في رياض الأطفال
أقدم انتباهكم إلى ملخصات الفصول (حبكة ، متكاملة ، موضوعية ، فصول - ارتجال ، دروس - ترفيه) في الإيقاع والرقص للوسط ، والعليا ، والإعدادي ...
الكوريغرافيا في رياض الأطفال
"لماذا نحتاج الكوريغرافيا في رياض الأطفال؟"
الكوريغرافيا فن يحب الأطفال. والعمل معهم يعني أن تمنح الطفل حياتك وتجربتك الروحية كل يوم ، لتعريف الشخص الصغير بعالم الجمال.
يتمتع فن الكوريغرافيا بفرصة نادرة للتأثير على نظرة الطفل للعالم. مشاهدة العروض ومقاطع الفيديو المخصصة للرقص - كل هذا ضروري ومهم.
الأكثر فاعلية هو نشاط الرقص الخاص بالأطفال ، حيث يصبح كل طفل ممثلاً لفترة من الوقت ، ويفهم بطريقة إبداعية ما يحدث.
يجب أن يكون المعلم قادرًا على غرس الصفات الأخلاقية في كل طفل ، ليكون قادرًا على فهم العالم الداخلي لكل طفل ، ليكون قادرًا على اختراق هذا العالم ، ليصبح شخصًا يكشف للطفل جمال الرقص والموسيقى - هذا ما يجب أن يعمله المعلم في مؤسسة ما قبل المدرسة. بالإضافة إلى الدقة في التعامل مع الأطفال ، فإن الدقة تجاه النفس ضرورية. وهنا كل شيء مهم: التجويد ، المظهر ، المزاج ، المظهر.
يتأذى الطفل بسهولة من خلال الصراخ ، أو الملاحظة الوقحة ، غير اللباقة. لكن من السهل أيضًا أن يفقد ثقته ، متأثرًا بنجاحاته دون داعٍ. عند التواصل مع الأطفال ، فأنت بحاجة إلى نغمة ودية ومحترمة وهادئة. يجب أن يشعر كل طفل بأنه يؤمن به ويحبه ويفهمه.
تدريب الكوريغرافيا هو دائما حوار بين المعلم والطفل.
تلعب المرافقة الموسيقية دورًا أساسيًا في الفصل الدراسي. الأعمال الموسيقية المستخدمة لمرافقة الدرس متنوعة للغاية: حسب النوع والأسلوب والشكل والحجم والإيقاع ، إلخ. لكن مع كل هذا ، فإن الأعمال الموسيقية في متناول الأطفال ، فهي موسيقية ومعبرة وتوقظ خيالهم وخيالهم. كل هذا يسمح للأطفال بتكوين الفكرة الأكثر اكتمالا عن تنوع الأعمال الموسيقية ، وإثرائها بالتجارب العاطفية والجمالية ، ويساعد في تعليم الذوق الموسيقي.
من أجل أن تكون العملية التعليمية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-7 سنوات فعالة ، في فصول الكوريغرافيا ، يتم استخدام النوع الرائد من نشاط طفل ما قبل المدرسة إلى أقصى حد - اللعبة. يؤدي استخدام تمارين الألعاب والحركات المقلدة والرسومات التخطيطية الإبداعية إلى تعزيز الإدراك العاطفي للأطفال للموسيقى وتساعد على حل المهام بشكل كامل وشامل.
يمكن استخدام تمارين الألعاب المنفصلة في الفصل الدراسي كإيقاف مؤقت ديناميكي - دقائق التربية البدنية - إذا تم قضاء جزء كبير من الدرس في الجلوس على الكراسي ؛ أو العكس - للاسترخاء - إذا تم تنفيذ الدرس بأكمله بوتيرة عالية بما فيه الكفاية ويتضمن العديد من الحركات.
يتم تضمين مجمعات تمارين الألعاب في أجزاء مختلفة من الدرس: في فترة الإحماء أو في الدرس بأكمله. يتم توحيد المجمعات بواسطة قطعة أرض أو موضوع أو كائن - سمة يتم من خلالها تنفيذ الحركات.
في العمل على التعبير عن الحركات ، على اللدونة ، على التشبع العاطفي للصورة ، يتم تضمين الحركات الكيميائية في الفصول الدراسية ، وهي ذات قيمة كبيرة في سن ما قبل المدرسة. يتم تكوين الذوق الجمالي ، مما يساعد على تنسيق العالم الداخلي للطفل. تعتبر الحركات الموسيقية من أهم وسائل تنمية تجربة الطفل الجسدية وبالتالي تنمية شخصيته ككل.
تم تصميم فصول الكوريغرافيا من أجل:
تطوير القوة والقدرة على التحمل وخفة الحركة والمرونة وتنسيق الحركات والقدرة على التغلب على الصعوبات وتهدئة الإرادة ؛
تحسين صحة الأطفال ؛
المساهمة في تكوين حس الإيقاع والإيقاع ومهارات الأداء في الرقص والذوق الفني ؛
لتكوين الأخلاق الجميلة ، والمشي ، والموقف ، والتعبير عن حركات الجسم ؛
تخلص من الخجل والضيق والمجمعات.
تعلم الاحتفال بنجاح الآخرين.
إن الحاجة إلى النشاط البدني لدى أطفال ما قبل المدرسة كبيرة جدًا لدرجة أن الأطباء يطلقون على هذه الفترة اسم "عصر الإسراف الحركي".
وفصول الكوريغرافيا هي التي تساعد على تحقيق هذه الحاجة بشكل خلاق.
وتجدر الإشارة إلى أن الأطفال المشاركين في تصميم الرقصات أقل عرضة للإصابة بالمرض من أقرانهم. وإذا تم إجراء الفصول الدراسية بكفاءة ومدروس ، فإنها ستسبب بالتأكيد مشاعر إيجابية لدى الأطفال ، ورغبة في الدراسة.
إنها الطفولة التي تتقبل بشكل خاص الجمال - الموسيقى والرقص. وهذا يسمح لنا بالنظر إلى تعليم الرقصات باعتباره عملية مهمة وضرورية لتنمية الأطفال في مؤسسة ما قبل المدرسة.
دروس الإيقاع في رياض الأطفال.
غلفيا أديفا
تصميم الرقصات في رياض الأطفال (معلومات للآباء)
الكوريغرافيا- الفن التركيبي. يسمح لك بحل مشاكل النمو الجسدي والموسيقي - الإيقاعي والجمالي ، وبشكل عام ، النمو العقلي للأطفال. لا تقوم دروس الرقص بتعليم كيفية فهم الجمال وخلقه فحسب ، بل إنها تطور التفكير الخيالي والخيال ، وتساهم في التنمية البلاستيكية المتناسقة.
الرقص هو أغنى مصدر للانطباعات الجمالية للطفل ، وتشكيله الفني "انا"كجزء لا يتجزأ من أداة "المجتمع ، التي بواسطتها تجتذب إلى دائرة الحياة الاجتماعية الجوانب الأكثر خصوصية والأكثر شخصية في كياننا". (فيجوتسكي إل إس)
تشكيل الموقف ، ثقافة الحركات ، تعابير الوجه ، تنمية الذوق الموسيقي تزيد من ثقة الطفل بنفسه. يساعد تحسين تنسيق الحركات على زيادة نشاط التواصل لدى الطفل. يكون للتعبير العالي والعاطفية للفصول تأثير إيجابي على الصحة العقلية لمرحلة ما قبل المدرسة.
لقد ثبت أن تمرين الحركات على الموسيقى للأطفال له أهمية خاصة ، لأن التمارين الحركية تعمل بشكل أساسي على تدريب الدماغ ، وحركة العمليات العصبية (دراسات قام بها NA Bernstein ، VM Bekhterev ، طريقة M. Fildenkrais ، إلخ.) في الوقت نفسه ، تعتبر حركات الموسيقى بالنسبة للطفل من أكثر الأنشطة جاذبية ، وهي لعبة وفرصة للتعبير عن مشاعرهم وإظهار طاقتهم.
من الصعب الخلاف في حقيقة ذلك مرحلة الطفولةتستقبل بشكل خاص الجمال - الموسيقى والرقص. ويسمح لنا بالنظر رقصالتعليم في مؤسسات ما قبل المدرسة كعملية مهمة وضرورية لتنمية الأطفال.
الأساليب والتقنيات
عند التعلم الكوريغرافياالتقليديين طرق: بصري ولفظي وعملي. دعنا نفرد الشيء الشائع الذي يعتبر نموذجيًا لاستخدامها في جميع الفئات العمرية.
في الطريقة المرئية ، يعد هذا في الأساس مزيجًا ثابتًا من التقنيات المرئية والسمعية والبصرية. يجب أن يصاحب أداء الموسيقى عرض توضيحي في كل مرة. وكم سيكون هذا المزيج فنيًا ومشرقًا ، ومدى فاعلية تعلم الإيقاع. عند أداء مقطوعة موسيقية ، يجب على المعلم أن يفهم وينقل نية الملحن بشكل خلاق ، بينما في الموسيقى الشعبية يجب على المرء أن يهتم بالمستوى الفني لمعالجتها. يجب أن تتقدم شاشة الحركة بشكل جيد اعد التفكير: من السهل نسبيًا توضيح تصرفات الشخصيات الفردية (أرنبة ، دببة ، ثعالب)ومن الأصعب بكثير تطوير حبكة اللعبة أو تكوينات الرقص المستديرة المختلفة. في هذه الحالة ، يمكن استبدال المرافقة الموسيقية على البيانو بتسجيل ، غناء لحن ، يُظهر له مدير الموسيقى والمعلم الحركة. أحيانًا يلجأ المعلم إلى الأطفال للحصول على المساعدة ، بعد أن أعدهم مسبقًا للإجراءات اللازمة. لكن في بعض الأحيان لا يكون كل هذا كافيًا ، ثم يظهر تفسير مع العرض.
يمكن للمدرس أيضًا استخدام الرؤية اللمسية للعضلات ، أي لمس الطفل لتوضيح موضع الرأس ، والأجزاء الفردية من الجسم ، وتقويم الموقف ، وما إلى ذلك. هذه التقنية نموذجية لمرحلة ما قبل المدرسة المبكرة والصغيرة
تُستخدم الطريقة اللفظية (مناقشة طبيعة الموسيقى ، ووسائل التعبير عنها ، والشرح ، والقصة حول صورها ، والتذكير ، والتقييم ، وما إلى ذلك) على نطاق واسع في عملية تعليم الإيقاع ، بشكل مستقل وبالاقتران مع الأساليب البصرية والعملية. . يعتبر تطبيقه غريبًا لأنه يتكون من اختيار التقنيات الفردية وفي جرعتها اعتمادًا على نوع الإيقاع وعمر الأطفال. لذلك ، غالبًا ما يتم اللجوء إلى قصة الحبكة التصويرية عند تعلم لعبة. (خاصة في فئة الشباب)؛ لشرح ، تذكير - في التدريبات والرقصات ؛ يصبح التقييم أكثر منطقية في المجموعات المتوسطة والعليا ، إلخ.
عند استخدام الطريقة العملية (تنفيذ متعدد لحركة موسيقية إيقاعية محددة)مهم بشكل خاص مقدما "اكتشف - حل"في التدريبات التمهيدية والرائدة وعناصر الجري والقفز والقفز والتلاعب بالأشياء وما إلى ذلك ، ثم تضمينها في الألعاب والرقصات والرقصات المستديرة. يسهل بناء الفصول الدراسية هذا تطوير المهارة ، ويمكن للطفل التركيز على الصور ومزاج الموسيقى ونقلها في الحركات التعبيرية. في الوقت نفسه ، من المستحيل تحويل التمارين التحضيرية إلى جهاز محاكاة - من الضروري أن نلبسها بشكل ممتع وممتع ، باستخدام لعبة وأساليب تنافسية جزئيًا لهذا الغرض.
في الفصل الكوريغرافيا في رياض الأطفاللا يوجد نظام تقييم ، ويتم التحكم في شكل مسابقات وعروض توضيحية وأنشطة إبداعية. يصبح الرجال بسرور كبير هيئة المحلفين ويقومون بتقييم وتحليل أداء أقرانهم ، والمنظم الرئيسي والحكم هو بالطبع المعلم. يستخدم كل درس مهامًا وألعابًا إبداعية. على سبيل المثال: لعبة المنافسة ارقص معنا ارقص افضل مناحيث يأتي الأطفال في مجموعات بحركات رقص على موسيقى معينة ويظهرون بعضهم البعض ، ثم يعلمون الجميع حركاتهم. يتم اختيار المهام الإبداعية وفقًا لموضوع الدرس وقدرات الأطفال وخصائص العمر.
النهج الشخصي للتدريس.
من الضروري بشكل خاص ملاحظة هذه الحالة في العامين الأول والثاني من الدراسة ، عندما يتم تطوير الإعداد الصحيح للجسم والساقين والذراعين والرأس. أيضًا ، عند تعلم مادة جديدة ، من المهم جدًا مراعاة الخصائص الفردية والقدرات الحركية لكل طفل. عند إقامة رقصات زوجية ، يتم أخذ التعاطف الشخصي بعين الاعتبار ويتم منح الحق في اختيار الشريك حسب الرغبة. وبالتالي ، يتم استيفاء شرط الكفاءة التالي الشغل:
خلفية عاطفية إيجابية للفصول.
وجد علماء النفس أن استيعاب المعرفة يزداد بنسبة 50٪ مع وجود خلفية إيجابية للفصول الدراسية. يتم تحقيق ذلك من خلال اختيار الألعاب الخارجية والمهام الموسيقية الإبداعية والعلاقات الودية بين المعلم والتلميذ.
القضاء في الوقت المناسب على الأخطاء في أداء العمل الحركي.
تدريب خاص للمعلم ، مظاهرة مثالية لجميع الحركات الحركية
المرافقة الموسيقية المناسبة (متنوعة حسب النوع: Classic، pop، folk، موسيقى للأطفال؛ تشغيل حرف: مرح ، مرح ، هادئ ، حزين ، مرح).
المبادئ التي يجب اتباعها في إعداد الدروس وإدارتها الكوريغرافيا:
1) منهجي في التعلم: من البسيط إلى المعقد ؛ من المعلوم الى المجهول. من السهل إلى الصعب.
2) إمكانية الوصول (يجب أن يتوافق استعداد الطلاب مع تفاصيل المهام التي يتم حلها)
3) التسلسل (يتم توزيع الحمل في الدرس وعملية التعلم بالتتابع)
4) التنوع وعدم التنميط (يجب أن تتضمن التمارين وحركات الرقص أوضاع بداية مختلفة)
في الفصل الدراسي ، يتم استخدام أشكال التنظيم الأمامية والفردية والجماعية ومجموعاتها.
لحل المشاكل الحركية في الفصل مثل طرق:
أ) مكرر
ب) تشريح كلي
ج) تنافسية (منافس)
يتم تدريس حركات الرقص خطوة بخطوة:
المرحلة 1 - التعلم الأولي.
في هذه المرحلة ، يتم تشكيل تمثيلات حركية حول الإجراء في كل نقطة مرجعية وتنفيذ الحركة ككل.
المرحلة 2 - تدريب مفصل.
يتم تشكيل أساس مفصل كامل للحركة ، يتم تحديد الإجراءات في أجزاء. تتم ممارسة الحركات بمساعدة التكرار المتعدد للعناصر والحركات بشكل عام.
المرحلة 3 - التوحيد والمزيد من التحسين. يتم دمج حركات الرقص المكتسبة في مشهد رقص ، رقص ، مشهد. يتوصل التلاميذ ، الذين يظهرون إبداعًا ، إلى التراكيب من العناصر المكتسبة بشكل مستقل. يتم استخدامها في الألعاب.
عند العمل مع الأطفال في سن ما قبل المدرسة ، يتم إيلاء اهتمام خاص لتطوير حركات الألعاب المحاكية والتصويرية. من هذه الحركات يبدأ تطور التفكير المجازي والخيال ، وتطور الصفات الحركية ، واللدونة ، والبراعة. على سبيل المثال: تمارين الألعاب "الأرانب", "كرات", "الينابيع", "ساعة الوقواق"- حركات الرأس والرقبة "كيتي"- تمارين مرونة الظهر ، إلخ. يمكن تقديم هذه الحركات بمصاحبة الموسيقى ، تحت الكلمة ، في مواقف اللعبة ، وكذلك في التراكيب الراقصة. على سبيل المثال: تكوين الرقص أغنية للأطفال"الجراد". أولاً ، نتعلم الأغنية ، يقوم الأطفال بتقديم وعرض شخصيات الأغنية ، فهم يفهمون دورهم. ثم يتم تعلم حركات الرقص من خلال الشعر.
يرتبط تطور التفكير الإبداعي بتطور الذهن العمليات: الإدراك والذاكرة والخيال والكلام. في العديد من المؤلفات ، يتم الجمع بين أداء الحركات وفقًا للعرض والتنفيذ الحر المستقل للحركات.
في عملية التعليم الموسيقي والإيقاعي ، يتركز الاهتمام ليس فقط على حركات التدريس ، ولكن أيضًا على تحليل العمليات الداخلية التي تشكل الأساس التنظيمي لحركات الموسيقى.
قد تشمل فصول الإيقاع في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ما يلي أقسام:
1. Igroplastic
مهام:
تطوير قوة العضلات والمرونة ،
يكتسب الطفل السلام والانفتاح والحرية الداخلية.
2. الجمباز الاصبع
مهام:
تنمية المهارات اليدوية والمهارات الحركية الدقيقة ،
إثراء العالم الداخلي للطفل ،
لها تأثير إيجابي في تحسين الذاكرة والتفكير ،
التطور الخيالي.
3. لعبة التدليك الذاتي
مهام:
تصلب وشفاء جسم الطفل,
الحصول على الفرح والمزاج الجيد للطفل ،
تكوين رغبة واعية في الصحة لدى الطفل ، ومهارة شفاء نفسه.
4. موسيقيًا - ألعاب خارجية
مهام:
لتعزيز تنمية الأذن الموسيقية والذاكرة والانتباه والقدرة على تنسيق الحركات مع الموسيقى ؛
تطوير قوة السرعة وقدرات التنسيق ،
لتشكيل مهارات التعبير المستقل عن حركات الموسيقى.
يتم استخدام تقنيات التقليد والتقليد والمقارنات التصويرية وحالات لعب الأدوار والمسابقات.
5. الجمباز الإيكولوجي
مهمة:
ساعد طفلك على تعلم أنواع مختلفة من الحركات.
ويتضمن القسم التدريبات ، والتمارين التنموية العامة ، والتمارين البهلوانية ، بالإضافة إلى مهام إرخاء العضلات ، وتقوية القوام ، والتنفس.
6. Igrorhythm
مهمة:
المساهمة في تنمية حس الإيقاع والقدرات الحركية للطفل ، مما يسمح بشكل جميل وتنسيق لأداء حركات الموسيقى ، حسب طابعها وإيقاعها وإيقاعها.
7. لعبة الراقصة
مهام:
تعزيز تشكيل حركات الرقص عند الأطفال ،
تقديم المتعة الجمالية للمشاركين.
يتضمن القسم خطوات الرقص والعناصر رقصتمارين وعناصر مختلفة الرقص: قوم، قاعة رقص، حديث.
8. الجمباز الإيقاعي الرقص
مهام:
لتكوين مهارات اللدونة ورشاقة حركات الرقص ،
تطوير التنسيق والمرونة ، وتقديم الفرح العاطفي للمشاركين.
http://files.mail.ru/D5F3FA7CB0F348BFB8F823255B20F3F0