كيف تأسر الأطفال من مختلف الأعمار؟ ماذا تفعل مع الأطفال من مختلف الأعمار: أسرار الأم
قال الكلاسيكية "العمل يعظم الإنسان". ولكن في حين أن هذا الشخص لا يزال صغيراً ، فإن اللعبة "ستهبه". كما يقول علماء النفس ، فإن النشاط الرئيسي للطفل أقل من 7 سنوات هو نشاط اللعبة.
أي أن العالم معروف ليس من خلال مجموعة من القواعد والرموز الأبوية ، ولكن من خلال اللعبة.
ولكن غالبًا ما يحدث أن يكون للعائلة طفلان أو أكثر. بطبيعة الحال ، فإن أعمارهم مختلفة. ليس من الممكن العبث مع كل على حدة ، ولكن من الضروري ببساطة أن تأسر الأطفال بشيء ما.
لعب الأدوار
المجموعة الأولى من الألعاب للأطفال من مختلف الأعمار - هذه هي ألعاب تقمص الأدوار.
"روضة أطفال"
دع الأطفال يتظاهرون بأنهم في روضة الأطفال. في الوقت نفسه ، سيقومون ، عن غير قصد ، بإعادة إنتاج كل التفاصيل الدقيقة لعلاقات رياض الأطفال. سترى المعلمة وطريقة تواصلها وعلاقة الأطفال في المجموعة.
"ميريلكي"
وأمي تحتاج فقط إلى مخزون ما يسمى "ميريلكي"، لأنه خلال اللعبة ستنشأ مشاجرات حتمًا أو ربما تظهر غيرة الأطفال عن نفسها. بعد كل شيء ، للأطفال بالفعل رأيهم الخاص حول اللعبة ، لكن لا يمكنهم دائمًا أن يكونوا متسامحين ويضعون أنفسهم في مكان الآخر.
فيما يلي بعض الخيارات لـ "mirilok":
اصنع السلام ، اصنع السلام
لا تقاتل أكثر.
إذا كنت تقاتل
سوف أعض.
والعض - لا علاقة له به ،
دعونا نقاتل مع الطوب.
لا نحتاج لبنة
دعونا تكوين صداقات معك!
لا تقاتل ، لا تقاتل
حسنًا ، استعد بسرعة!
اصبع الاصبع
سنأخذ الأمر ضيقًا
تستخدم للقتال
والآن من أجل لا شيء.
يمكن تكرار موقف مماثل في المنزل ، حيث تكون البيئة عادة مختلفة جدًا عن البيئة في مجموعة الأطفال. الآباء ليس لديهم الفرصة ولا الحاجة لشراء العديد من المواد الموجودة في الفصل. يحصل الآباء والأمهات على المواد والألعاب المناسبة للطفل الآن ، في العمر الحالي ، ولكن ماذا لو كان هناك العديد من الأطفال؟ إذا كان الفرق بين الأطفال هو 1-2 سنوات فقط ، فإن هذا السؤال لا يظهر بشكل حاد ، ولكن إذا كان الفرق في الأطفال هو ثلاث أو حتى ست سنوات؟ كيف تنظم بيئة للأطفال للدراسة واللعب معًا؟
حتى مع وجود فارق كبير في السن ، سيكون من المفيد للأطفال مشاركة بعض الأنشطة.
- تمارين الحياة العملية.
تعتبر هذه التمارين أساسية للأطفال من سن سنتين إلى أربع سنوات ، ولكن يمكن للأطفال الأكبر سنًا القيام بها أيضًا ، مما يعقدهم قليلاً. أسهل طريقة لتنظيم مثل هذه الأنشطة العامة هي دعوة الأطفال لأداء أي أنشطة يومية.
بادئ ذي بدء ، لا تنس تعليم أطفالك الأساسيات: كيفية ارتداء الكرسي بشكل صحيح والحفاظ عليه هادئًا ، وكيفية استخدام كرسي إذا لم يصل الطفل إلى شيء ما ، وكيفية حمل الأشياء بعناية (باستخدام صينية إذا كان هناك عدة أشياء) ، كيف تصب الماء (دائما عقد الوعاء باليدين). سيتعين عليك إظهار هذه التمارين للطفل الأصغر سنًا على حدة ، أو يمكنك أن تطلب من الطفل الأكبر سنًا تعليم الطفل.
يمكنك تقديم الأطفال معًا:
- يطبخ.
جونيور: يغسل وينظف الخضار والفواكه والبيض بيديه ، ويقطع الفاكهة الطرية والخضروات ، وينشر الخبز بالزبدة الطرية أو الجبن ، ويخفق البيض ، ويعصر عصير البرتقال ، ويخمّر الشاي بالأعشاب ، ويضع المائدة.
كبار السن: يساعد الصغار ويكتبون ويقرأون الوصفات ويقشرون الخضار بالسكين ويقطعون الأطعمة القاسية ويستخدمون الأجهزة المنزلية بمساعدة الكبار: فرن ، موقد ، غلاية.
- نظف بعد نفسك.
جونيور: تمسح الفتات من على الطاولة ، وتغسل قطعة قماش ، وتساعد في تنظيف الطاولة ، وتحاول كنس الأرضية.
كبار السن: يساعد الصغار على جمع الفتات في مغرفة (ينظر الأطفال إلى هذه المساعدة بشكل أفضل من مساعدة الكبار) ، ويغسل الأرض ، ويغسل الطاولة.
- تلميع الأحذية (يمكن للأطفال في أي عمر القيام بذلك).
- يغسل. يمكن للأطفال الأكبر سنًا شطف الأطباق والتأكد من عدم وجود آثار للمنظفات.
- غسل. يساعد كبار السن في الشطف ، وتحقق مما إذا كان هناك أي صابون متبقي.
- فستان. الكبار يساعدون الصغار ، ويوضحون كيفية ارتداء قطعة أو أخرى من الملابس.
- فصول مع الحبوب والماء.
عادة ما يستمتع الأطفال من جميع الأعمار بأنشطة الحبوب والمياه. إنهم يطورون المهارات الحركية بشكل مثالي ، ويخففون التوتر والقلق المحتمل.
يمكن للطفل الأصغر سناً القيام بعمليات انسكاب بسيطة ونقل دم متعدد الأوعية. يمكن للأطفال الأكبر سنًا تعليم الأطفال الصغار كيفية السكب بالملعقة ، والمغرفة ، والتحول بالملقط ، والسكب من خلال القمع ، واستخدام حقنة وماصة. للقيام بذلك ، من الأفضل أن تأخذ حوضًا كبيرًا أو وعاءًا مملوءًا بالماء أو الحبوب.
يمكن للأطفال أيضًا:
- معًا لالتقاط الألعاب أو الكرات من حوض الماء.
- رغاوي صابون للجلد - يجب أن يكون لكل طفل مضرب خفق خاص به للجلد.
- العب بالصندوق الحسي (يجب أن يكون الصندوق كبيرًا بما يكفي ليلعب الأطفال معًا بشكل مريح).
- ابحث عن الأشياء الصغيرة في الخناق.
- نخل الحبوب من خلال غربال - يجب أن يكون لكل طفل غربال خاص به.
- تنمية المهارات الحركية وإعداد اليد للكتابة.
تنمية المهارات الحركية مهمة جدًا للأطفال من سن الثانية. تختلف الفصول الدراسية لطفل يبلغ من العمر عامين عن تلك الخاصة بالطفل الذي يتعلم الكتابة بالفعل ، ولكن لا تزال العديد من المواد مناسبة للأطفال من جميع الأعمار.
إليك ما يمكن للأطفال القيام به معًا:
- قص بالمقص.
يتعلم الأطفال الأصغر سنًا القص بالمقص من سن عام ونصف. قم بإعداد شرائط من الورق بحيث يقطعها الطفل إلى مربعات. دع الطفل الأكبر يقطع الأشكال الهندسية أو الصور على طول محيط أكثر تعقيدًا. يمكن لصق الأشكال على الأوراق ، وهو الأمر الذي عادة ما يحبه كل من الأطفال الأكبر سنًا والأطفال الصغار.
- خيوط.
بالنسبة للصغار ، قدم خيطًا سميكًا بإبرة بلاستيكية كبيرة وحبات خشبية كبيرة (هناك العديد من هذه المجموعات للأطفال الصغار). يمكن لكبار السن صنع الخرز والأساور من خيوط رفيعة بشكل متزايد وخرز صغير ، حتى خرز التوتير على خط الصيد.
- اللكم.
يحب الأطفال الصغار لكزة الأشكال على الورق! ارسم شكلاً بسيطًا ، ضع النقاط حول محيطه بقلم رصاص (على مسافة حوالي 1 سم من بعضها البعض) ، أعط الطفل قلمًا قديمًا بدون حبر واعرض لكز النقاط. يمكن للأطفال الأكبر سنًا أيضًا التلاعب ، فقط المخطط التفصيلي يجب أن يكون أكثر صعوبة (ويمكن للطفل أيضًا عمل رسم للتلاعب بمفرده).
- تطريز.
يمكن للأطفال الذين تتراوح أعمارهم من عام ونصف إلى عامين التطريز ، خاصةً إذا رأوا إبرة وخيطًا في طفل أكبر سنًا. بالنسبة للأطفال الصغار ، اختر إبرة بلاستيكية كبيرة وادعهم للتطريز على طول النقاط المثقوبة بالفعل على طول الخط الموجود على الورق المقوى. سيستمتع الأطفال الأكبر سنًا بالتطريز على الورق والنسيج والأطواق.
- رسومات وكتابة على السميد.
عندما يبدأ الطفل الأكبر في تعلم الحروف ، جهز له الرمل بالسميد ، حيث يمكنه التدرب على الكتابة ، وتصحيح الحروف الفاشلة بسهولة. اصنع صينية مشابهة للطفل أيضًا ، وسيكون سعيدًا برسم الخطوط ورسمها ، وتدريب أصابعه.
- رسومات وكتابة بالطباشير على السبورة.
سيسعد الأطفال باستخدام السبورة معًا: سيحاول الأكبر سنًا كتابة الحروف والعبارات ، والصغير سوف يرسم الأشكال ويرسمها.
- التطور الحسي ومقدمة في الرياضيات.
تستمر الفترة الحساسة للتطور الحسي للأطفال حتى خمس سنوات ، ومع ذلك ، حتى بعد ذلك ، لا يتوقف نمو أعضاء الحس ، على الرغم من أنه لم يعد يمثل أولوية. لذلك ، يقوم الأطفال الأكبر سنًا أيضًا بالعديد من أنشطة المنطقة الحسية بسرور. يمكن استبدال بعض الفصول الحسية للأطفال الأكبر سنًا بفصول في الرياضيات.
إليك ما يمكنك تقديمه لكلا الطفلين:
- حقيبة سحرية.
لعبة مفضلة للأطفال ، حيث يتم وضع عدة أشياء في كيس صغير وإخراجها منه ، في محاولة لتحديد ما هي عليه عن طريق اللمس. هذه اللعبة مخصصة للأطفال من سن الرابعة ، لكن الصغار سيحبون مجرد لمس الأشياء الموجودة في الحقيبة ثم النظر إليها. لذلك ، يمكنك اللعب معًا دون الإصرار على تخمين الطفل وتسميته للأشياء.
- العاب موسيقية.
أي ألعاب موسيقية مناسبة لجميع الأعمار ، ولا يساهم تعليم الموسيقى المبكر في تنمية السمع فحسب ، بل يساهم أيضًا في نمو الطفل بشكل عام.
- تمارين لتنمية حاسة الشم والذوق.
قالت ماريا مونتيسوري إن أفضل طريقة لتنمية حاسة التذوق والشم هي تناول وجبة جيدة. منذ سن مبكرة ، علم طفلك أن يجرب أذواقًا جديدة مختلفة ، وأن يطبخ معك ، ويتعامل مع الطعام بعناية.
- تمارين في الفرز والمزاوجة.
يمكن تعصيب أعين الأطفال الأكبر سنًا تمارين الفرز أو المطابقة (فرز المواد الطبيعية ، والأشياء المختلفة ، والفرز إلى صلبة وناعمة ، وثقيلة وخفيفة ، وما إلى ذلك) ، مما يعقد المهمة إلى حد كبير. من ناحية أخرى ، يمكن للأطفال الصغار العمل وأعينهم مفتوحة ، على الرغم من أنهم في بعض الأحيان لا يزالون يطلبون معصوبي الأعين - يمكنك دعوتهم للمحاولة ، لكن الأطفال الصغار عادة ما يفقدون الاهتمام بهذا الأمر بسرعة.
يحب الأطفال الصغار فرز الأشياء: يظهر اهتمام خاص بالعملية في سن 2-3 سنوات. تأكد من تقديم أنواع مختلفة للأطفال في هذا العمر (بالمناسبة ، بدأ الأطفال للتو في تعلم الألوان ، لذلك يصبح فرز الألوان هو العنصر الرئيسي). لن يهتم الأطفال الأكبر سنًا بهذا التصنيف ، ومع ذلك ، يمكن للأطفال الأكبر سنًا حساب أي عناصر للفرز. بينما يضع الأطفال الدوائر باللون الأحمر والأزرق ، يمكن أن يُطلب من الأكبر سنًا وضع 10 دوائر حمراء في صندوق واحد و 8 دوائر زرقاء في المربع الآخر.
- العمل مع البرج الوردي والسلالم البنية والمواد التي تحل محلها في المنزل.
يمكن أن يُعرض على الأطفال الصغار عملًا كلاسيكيًا في بناء برج أو سلالم من الأكبر إلى الأصغر. الأطفال الأكبر سنًا - تمارين مختلفة. يمكنك عرض بناء برج وفقًا لنموذج أو بنفسك ، مع مراعاة تسلسل متناغم.
- خلق.
ليس من الصعب تنظيم أنشطة إبداعية مشتركة للأطفال من مختلف الأعمار. يمكن للأطفال معًا:
- ألفت.
بالنسبة للأطفال الصغار ، من الأفضل استخدام الملاءات الكبيرة وعرض الرسم على سطح سهل التنظيف. يجدر البدء بدهانات الأصابع والطوابع ، والتي يمكنك أن تصنعها بنفسك من نصف حبة بطاطس. سيكون كبار السن ، الذين اعتادوا الرسم باستخدام أقلام الرصاص والدهانات ، سعداء بالمشاركة في الرسم بالأصابع أو الطوابع: وهذا ينوع إبداعهم.
- صمغ.
امنح طفلك عصا غراء وقطع من الورق الملون أو القطن - مثل هذا النشاط سيسليه لفترة طويلة. يمكن للطفل الأكبر سنًا القيام بتطبيق في هذا الوقت: لصق قطع من الورق الملون على رسم فارغ.
- نحت من البلاستيسين.
يتعلم الأطفال الأصغر سنًا تمزيق قطع من البلاستيسين ولصقها على الورق ، على سبيل المثال ، على قطعة فارغة على شكل غاريق ذبابة أو خنفساء ، وصنع النقانق والكرات ، وطرح البلاستيسين وقطعه بالقوالب. يصنع الأطفال الأكبر سنًا حرفًا كاملة: أشكال أو لوحات من البلاستيسين على فراغات. يعد النمذجة من عجينة الملح خيارًا رائعًا. خيار النحت الصديق للبيئة هو الأنسب للأطفال الصغار جدًا.
- صناعة الحرف اليدوية من مواد طبيعية.
إذا قررت صنع الحرف اليدوية من المخاريط والأصداف والجوز مع طفل أكبر سنًا ، لكنك تخشى أن الطفل لن يكون قادرًا على القيام بذلك ، فاقترح على الأصغر أن يرسم المواد بالغواش. عادةً ما يسلي العمل غير المعتاد بالطلاء الأطفال لفترة طويلة ، بينما يصنع الطفل الأكبر الحرف اليدوية بهدوء.
ماذا تفعل إذا لم يبلغ الطفل الأصغر عام ونصف؟بعد كل شيء ، عادة ما يتدرب على بساط على الأرض: إنه يتقن حركاته ، ويتعلم إمساك رأسه ، والزحف ، والجلوس بينما يقوم الشيخ بعمله. ومع ذلك ، حتى في مثل هذه الحالات ، نقدم لك العديد من الأفكار للأنشطة مع الأطفال الصغار جدًا:
- الألعاب الحسية: الحقائب أو الأقمشة.
قدم للأطفال أكياسًا مملوءة بالحبوب المتنوعة أو قطعًا من الأقمشة المختلفة. سيبحث كبير السن عن أزواج ، وسيشعر الطفل بالأكياس ببساطة.
- الألعاب المائية: عمليات نقل الدم.
تتوفر ألعاب الاستحمام ذات التدفق الزائد للأطفال من اللحظة التي يتعلمون فيها الجلوس بمفردهم.
- ألعاب موسيقية: أناشيد وأناشيد الحضانة.
يمكن ممارسة الموسيقى منذ الولادة. سيكون الطفل سعيدًا بالمشاركة في جميع ألعابك الموسيقية مع الطفل الأكبر سنًا.
- صناديق الكنز.
صناديق الكنز - المادة الأساسية للأطفال من سن ستة أشهر - هي صناديق أو سلال بها العديد من الأشياء البيئية التي يمكن للطفل أن ينظر إليها ويستكشفها. سيهتم الأطفال الأكبر سنًا باختيار العناصر المناسبة للصندوق. إذا كان عمر الطفل الأكبر سنًا 2-3 سنوات ، فبمساعدة هذه المربعات يمكنك زيادة مفرداته من خلال إدخال كلمات جديدة في درس من ثلاث خطوات.
- الهواتف المحمولة والألعاب المنزلية.
شجع الأطفال الأكبر سنًا على صنع هدايا ألعابهم الخاصة للطفل. يمكن للأطفال الأكبر سنًا صنع الهواتف المحمولة بسهولة من الورق أو عجينة الملح ، بينما يمكن للأشقاء الأكبر سنًا مساعدتك في خياطة الأكياس الحسية أو صنع سجادة حسية.
لا يمكن المبالغة في تقدير دور اللعب في تكوين الطفل ونموه. في اللعبة يتعلم الطفل العالم من حوله ، قوانينه ، يتعلم كيف يعيش وفقًا للقواعد. يحب جميع الأطفال التحرك والقفز والقفز وتشغيل السباق. تعتبر الألعاب الخارجية ذات القواعد نشاطًا واعيًا ونشطًا للطفل ، والذي يتميز بإنجاز المهام بدقة وفي الوقت المناسب المتعلقة بالقواعد الملزمة لجميع المشاركين. لعبة الهواء الطلق هي نوع من التمارين التي يستعد الأطفال من خلالها للحياة.
للألعاب الخارجية أهمية كبيرة في حياة الطفل ، فهي وسيلة لا غنى عنها للطفل لاكتساب المعرفة والأفكار حول العالم من حوله. كما أنها تؤثر على تطور التفكير والإبداع والبراعة والبراعة والصفات الأخلاقية الإرادية. تعمل الألعاب الخارجية للأطفال على تقوية الصحة البدنية ، وتعليم مواقف الحياة ، ومساعدة الطفل على النمو الصحيح.
ألعاب خارجية لمرحلة ما قبل المدرسة
ألعاب خارجية لمرحلة ما قبل المدرسة الأصغر سنًا
يميل الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة في اللعب إلى تقليد كل ما يرونه. في الألعاب الخارجية للأطفال ، كقاعدة عامة ، لا يتجلى التواصل مع الأقران ، بل هو انعكاس للحياة التي يعيشها البالغون أو الحيوانات. يسعد الأطفال في هذا العمر بالطيران مثل العصافير ، والقفز مثل الأرانب ، ورفرفة أذرعهم مثل الفراشات بأجنحة. نظرًا للقدرة المتطورة على التقليد ، فإن معظم الألعاب الخارجية للأطفال في سن ما قبل المدرسة الابتدائية لها طابع مؤامرة.
- لعبة الجوال "رقصة الفئران"
الغرض: تطوير النشاط البدني
الوصف: قبل بدء اللعبة ، يجب عليك اختيار سائق - "قطة". يختار القط لنفسه "موقدًا" (يمكن أن يكون بمثابة مقعد أو كرسي) ، ويجلس عليه ويغلق عينيه. يتكاتف جميع المشاركين الآخرين ويبدأون في الرقص حول القطة بالكلمات:
تقود الفئران رقصة مستديرة ،
قطة تغفو على الموقد.
الفأر الهادئ ، لا تصدر ضوضاء
لا تستيقظ القط فاسكا
هنا تستيقظ القطة فاسكا -
سوف نكسر رقصتنا المستديرة!
خلال الكلمات الأخيرة ، يتمدد القط ويفتح عينيه ويبدأ في مطاردة الفئران. يصبح المشارك الذي تم القبض عليه قطة ، وتبدأ اللعبة من جديد.
- لعبة الشمس والمطر
المهام: لتعليم الأطفال العثور على مكانهم في اللعبة ، والتنقل في الفضاء ، وتطوير القدرة على أداء الإجراءات بإشارة من المعلم.
الوصف: يجلس الأطفال في الصالة على الكراسي. الكراسي هي "وطنهم". بعد كلمات المعلم: "يا له من طقس جيد ، اذهب في نزهة!" ، استيقظ الرجال وبدأوا في التحرك في اتجاه عشوائي. بمجرد أن يقول المعلم: "إنها تمطر ، اركض إلى المنزل!" ، يجب أن يركض الأطفال إلى الكراسي ويأخذون مكانهم. المعلم يقول "بالتنقيط - قطرة - قطرة!". تدريجيًا ، ينحسر المطر ويقول المعلم: "اذهب في نزهة على الأقدام. انتهى المطر! "
- لعبة "العصافير والقطة"
المهام: لتعليم الأطفال القفز بلطف ، وثني ركبهم ، والركض ، ومراوغة السائق ، والهرب ، والعثور على مكانهم.
الوصف: يتم رسم الدوائر على الأرض - "أعشاش". الأطفال - "العصافير" تجلس في "أعشاشها" على جانب واحد من الموقع. على الجانب الآخر من الموقع يوجد "قطة". بمجرد أن تغفو "القطة" ، تطير "العصافير" على الطريق ، وتطير من مكان إلى آخر ، وتبحث عن الفتات والحبوب. "القط" يستيقظ ، يموء ، يركض خلف العصافير التي يجب أن تطير إلى أعشاشها.
أولاً ، دور "القطة" يلعبه المعلم ، ثم أحد الأطفال.
- لعبة الجوال "العصافير والسيارة"
لعبة أخرى للأطفال من سن 3-5 سنوات حول العصافير.
المهام: لتعليم الأطفال الركض في اتجاهات مختلفة ، والبدء في التحرك أو تغييره بإشارة من القائد ، والعثور على مكانهم.
الوصف: الأطفال هم "عصافير" يجلسون في "أعشاشهم" (على مقعد). يرسم المعلم "سيارة". بمجرد أن يقول المعلم: "طارت العصافير على الطريق" ، ينهض الأطفال من على المقعد ويبدأون في الجري حول الملعب. بإشارة من المربي: "السيارة تسير ، أطير العصافير إلى أعشاشها!" - تغادر "السيارة" "المرآب" ، ويجب على الأطفال العودة إلى "الأعشاش" (الجلوس على المقعد). "السيارة" تعود إلى "المرآب".
- لعبة "القط والفئران"
هناك العديد من الألعاب للأطفال مع القطط والفئران كمشاركين. هنا هو واحد.
المهام: تساعد هذه اللعبة الخارجية على تنمية قدرة الأطفال على أداء الحركة على إشارة. تدرب على الجري في اتجاهات مختلفة.
الوصف: الأطفال - "الفئران" تجلس في المنك (على الكراسي على طول الجدار). في أحد أركان الموقع يجلس "قطة" - مدرس. ينام القط ، وتنتشر الفئران في جميع أنحاء الغرفة. القطة تستيقظ ، تموء ، تبدأ في اصطياد الفئران التي تدخل في الثقوب وتأخذ أماكنها. عندما تعود جميع الفئران إلى جحورها ، تتجول القطة مرة أخرى في جميع أنحاء الغرفة ، ثم تعود إلى مكانها وتنام.
- لعبة خارجية لمرحلة ما قبل المدرسة "في الدب في الغابة"
المهام: لتنمية سرعة الاستجابة للإشارة اللفظية ، لتدريب الأطفال على الجري ، لتنمية الانتباه.
الوصف: من بين المشاركين ، تم اختيار سائق واحد سيكون "الدب". ارسم دائرتين في الملعب. الدائرة الأولى هي عرين الدب ، والدائرة الثانية هي بيت باقي المشاركين في اللعبة. تبدأ اللعبة بحقيقة أن الأطفال يغادرون المنزل بالكلمات التالية:
في الدب في الغابة
الفطر ، آخذ التوت.
الدب لا ينام
وهدير علينا.
حالما نطق الأطفال بهذه الكلمات ، نفد "الدب" من العرين ويمسك الأطفال. الشخص الذي لم يكن لديه الوقت للهرب إلى المنزل وأمسك به "الدب" يصبح السائق ("الدب").
- عبر النهر (لعبة خارجية بها قفزات)
المهام: لتعليم كيفية القفز بشكل صحيح ، قم بالسير على طول مسار ضيق ، وحافظ على التوازن.
الوصف: رسم خطان على الموقع على مسافة 1.5 - 2 متر من بعضهما البعض. على هذه المسافة ، يتم رسم الحصى على مسافة معينة من بعضها البعض.
يقف اللاعبون على الخط - على ضفة الجدول ، يجب عليهم عبوره (القفز) فوق الحصى دون أن تبتل أقدامهم. أولئك الذين يتعثرون - يبللون أقدامهم ، يذهبون لتجفيفها في الشمس - يجلسون على مقعد. ثم يعودون إلى اللعبة.
- لعبة الطيور والقط
الأهداف: تعلم اتباع قواعد اللعبة. رد على إشارة.
الوصف: للعبة ستحتاج قناع قطة وطيور ، دائرة كبيرة مرسومة.
يقف الأطفال في دائرة من الخارج. يقف أحد الأطفال في وسط الدائرة (قطة) ، وينام (يغلق عينيه) ، وتقفز الطيور في الدائرة وتطير هناك وتنقر على الحبوب. يستيقظ القط ويبدأ في اصطياد الطيور ، ويقومون بالركض حول الدائرة.
- لعبة "رقاقات الثلج والرياح"
المهام: تمرن على الجري في اتجاهات مختلفة ، دون الاصطدام ببعضها البعض ، واعمل على إشارة.
الوصف: عند إشارة "ريح!" الأطفال - "رقاقات الثلج" - يركضون حول الملعب في اتجاهات مختلفة ، يدورون ("الريح تدور في هواء رقاقات الثلج"). في إشارة "لا ريح!" - القرفصاء ("تساقطت رقاقات الثلج على الأرض").
لعبة الجوال "البحث عن رفيق"
المهام: لتنمية القدرة لدى الأطفال على أداء الإجراءات على إشارة ، يصطفون بسرعة في أزواج.
الوصف: يقف المشاركون على طول الجدار. كل منهم يتلقى علم. بمجرد أن يعطي المعلم إشارة ، ينتشر الأطفال حول الملعب. بعد الأمر "اعثر على زوجك" ، يتم إقران المشاركين الذين يحملون أعلامًا من نفس اللون. يجب أن يشارك عدد فردي من الأطفال في اللعبة وفي نهاية اللعبة يتم ترك واحد بدون زوج.
يمكن استخدام كل هذه الألعاب الخارجية بنجاح للعب في رياض الأطفال في مجموعة أو في نزهة على الأقدام. الأطفال من مختلف الأعمار: من الأطفال الصغار من سن 3 سنوات إلى أطفال المجموعة المتوسطة من 4-5 سنوات يلعبون بسرور.
- ألعاب خارجية للأطفال من سن 5-7 سنوات
في الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 و 6-7 سنوات ، تتغير طبيعة نشاط اللعب إلى حد ما. لقد بدأوا الآن بالفعل في الاهتمام بنتيجة لعبة في الهواء الطلق ، وهم يسعون جاهدين للتعبير عن مشاعرهم ورغباتهم وتحقيق خططهم. ومع ذلك ، لا يختفي التقليد والتقليد ويستمران في لعب دور مهم في حياة طفل ما قبل المدرسة الأكبر سنًا. يمكن أيضًا لعب هذه الألعاب في رياض الأطفال.
- لعبة "الدب والنحل"
المهام: تدرب على الجري ، اتبع قواعد اللعبة.
الوصف: ينقسم المشاركون إلى فريقين - "دب" و "نحل". قبل بدء اللعبة ، يأخذ "النحل" أماكنهم في "خلاياهم" (المقاعد والسلالم يمكن أن تكون بمثابة خلايا النحل). بأمر من القائد ، يطير "النحل" إلى المرج بحثًا عن العسل ، وفي هذا الوقت تتسلق "الدببة" إلى "خلايا النحل" وتتغذى على العسل. بعد سماع إشارة "الدببة" ، يعود كل "النحل" إلى "خلايا النحل" و "لسعة" (صلاة) "الدببة" التي لم يكن لديها وقت للهروب. في المرة القادمة ، لم يعد "الدب" اللدغ يخرج من أجل العسل ، ولكنه يبقى في العرين.
لعبة "الشعلات"
المهام: تمرن في الجري ، الاستجابة للإشارة ، اتبع قواعد اللعبة.
الوصف: عدد فردي من الأطفال يشاركون في اللعبة ، والذين يتحولون إلى أزواج ويمسكون بأيديهم. يتقدم العمود القائد الذي يتطلع إلى الأمام. يكرر الأطفال الكلمات في الكورس:
حرق ، حرق مشرق
لعدم الخروج
انظر الى السماء
الطيور تطير
الأجراس تدق!
مرة واحدة! اثنين! ثلاثة! يركض!
بمجرد أن يقول المشاركون كلمة "تشغيل!" ، يقوم أولئك الذين يقفون في الزوج الأخير في العمود بتحرير أيديهم والركض على طول العمود للأمام ، واحد على الجانب الأيمن والآخر على اليسار. مهمتهم هي الجري للأمام والوقوف أمام السائق والتكاتف مرة أخرى. السائق ، بدوره ، يجب أن يمسك أحد هذين الزوجين قبل أن يتكاتفوا. إذا تمكنت من اللحاق ، فإن السائق الذي تم القبض عليه سيشكل زوجًا جديدًا ، وسيترك المشارك الذي غادر بدون زوج الآن.
- لعبة الجوال "Two frosts"
لعبة معروفة لمرحلة ما قبل المدرسة بقواعد بسيطة. المهام: لتطوير الكبح عند الأطفال ، والقدرة على التصرف بناءً على إشارة ، وممارسة الجري.
وصف: يوجد على الجانبين المقابل من الموقع منزلين ، تم وضع علامة عليهما بالخطوط. يتم وضع اللاعبين على جانب واحد من الملعب. يختار المعلم شخصين يصبحان قادة. تقع في منتصف الملعب بين البيوت في مواجهة الأطفال. هذان نوعان من الصقيع - فروست ريد أنف وأنف فروست أزرق. بإشارة من المربي "ابدأ!" ينطق كلا الصقيعين بالكلمات: "نحن أخوان صغيران ، صقيعان بعيدان. أنا فروست أحمر الأنف. أنا فروست الأنف الأزرق. من منكم يجرؤ على الانطلاق في طريق؟ يجيب جميع اللاعبين: "نحن لا نخاف من التهديدات ولا نخاف من الصقيع" ونركض إلى المنزل على الجانب الآخر من الموقع ، ويحاول Frosts تجميدها ، أي. المس بيدك. أولئك الذين لمسهم الصقيع يتجمدون في مكانهم ويبقون على هذا الحال حتى نهاية السباق. يتم احتساب المجمدة ، وبعد ذلك ينضمون إلى اللاعبين.
- لعبة "كانينغ فوكس"
الغرض: تطوير البراعة والسرعة والتنسيق.
الوصف: يُرسم خط على جانب واحد من الموقع ، مما يشير إلى "فوكس هاوس". يطلب المعلم إغلاق أعين الأطفال الموجودين في دائرة. يتجول المعلم حول دائرة مثقفة خلف ظهور الأطفال ، ويلمس أحد المشاركين ، والذي أصبح منذ تلك اللحظة "ثعلبًا ماكرًا".
بعد ذلك ، يدعو المعلم الأطفال لفتح أعينهم ، والنظر حولهم ، ومحاولة تحديد من هو الثعلب الماكر. بعد ذلك ، يسأل الأطفال 3 مرات: "أيها الثعلب الماكر ، أين أنت؟". في الوقت نفسه ، ينظر المستجوبون إلى بعضهم البعض. بعد أن طلب الأطفال للمرة الثالثة ، يقفز الثعلب الماكر إلى منتصف الدائرة ويرفع يديه لأعلى ويصرخ: "أنا هنا!". ينتشر جميع المشاركين في جميع أنحاء الموقع في جميع الاتجاهات ، ويحاول الثعلب الماكر الإمساك بشخص ما. بعد القبض على 2-3 أشخاص ، يقول المعلم: "في دائرة!" وتبدأ اللعبة مرة أخرى.
- لعبة "اصطياد الغزلان"
المهام: تدرب على الجري في اتجاهات مختلفة ، رشاقة.
الوصف: يتم اختيار راعين من بين المشاركين. تقع بقية اللاعبين داخل الدائرة المحددة بالغزلان. الرعاة خلف الدائرة ، مقابل بعضهم البعض. عند إشارة القائد ، يتناوب الرعاة في رمي الكرة على الغزلان ، ويحاولون مراوغة الكرة. يعتبر الغزال الذي اصطدمت به الكرة أنه قد تم اصطياده ويغادر الدائرة. بعد عدة عمليات التكرار ، تحسب عدد الغزلان التي تم اصطيادها.
لعبة "صنارة الصيد"
المهام: لتنمية البراعة والانتباه وسرعة رد الفعل.
الوصف: يجلس المشاركون في دائرة. في المركز القائد - المربي. يحمل في يديه حبلًا مربوطًا في نهايته كيس رمل صغير. يقوم السائق بتدوير الحبل في دائرة فوق الأرض نفسها. يقفز الأطفال حتى لا يلمس الحبل أرجلهم. يتم استبعاد المشاركين الذين تلامست أرجلهم بالحبل من اللعبة.
- لعبة "الصيادون والصقور"
المهام: ممارسة الجري.
الوصف: جميع المشاركين - صقور ، في نفس الجانب من الصالة. في منتصف القاعة اثنان من الصيادين. بمجرد أن يعطي المعلم إشارة: "الصقور ، حلق!" يجب على المشاركين الركض إلى الجانب الآخر من القاعة. تتمثل مهمة الصيادين في صيد (تشويه) أكبر عدد ممكن من الصقور قبل أن يتاح لهم الوقت لعبور الخط الوهمي. كرر اللعبة 2-3 مرات ، ثم قم بتغيير السائقين.
لعبة العنكبوت والذباب
الوصف: في أحد أركان القاعة ، يُشار إلى شبكة الإنترنت بدائرة ، يوجد فيها عنكبوت - السائق. كل الرجال الآخرين ذباب. كل الذباب "يطير" حول القاعة ، يطن. بإشارة من المضيف "العنكبوت!" تجمد الذباب. يخرج العنكبوت من مخبأه ويفحص كل الذباب بعناية. أولئك الذين يتحركون ، يقودهم إلى شبكته. بعد تكرارين أو ثلاث مرات ، يتم حساب عدد الذباب الذي تم صيده.
لعبة الجوال "مصيدة الفئران"
المهام: لتنمية قدرة الأطفال على أداء الإجراءات على الإشارة.
الوصف: يقف اثنان من المشاركين في مواجهة بعضهما البعض ، يتكاتفان ويرفعانهما إلى أعلى. ثم يقول كلاهما في انسجام تام:
"كيف سئمنا من الفئران ، لقد قضموا كل شيء ، وأكل الجميع!
سنضع مصيدة فئران ثم نصطاد الفئران!
بينما يقول المشاركون هذه الكلمات ، يجب أن يركض باقي الرجال تحت أيديهم المشدودة. في الكلمات الأخيرة ، قام المضيفون فجأة بإلقاء أيديهم وإمساك أحد المشاركين. ينضم Caught إلى الصيادين والآن هناك ثلاثة منهم. لذلك تنمو مصيدة الفئران تدريجياً. آخر مشارك بقي هو الفائز.
ألعاب خارجية لأطفال المدارس من سن 7-9 ، 10-12 سنة
يحب تلاميذ المدارس أيضًا ممارسة الألعاب أثناء فترات الراحة أو المشي. لقد اخترنا الألعاب التي يمكن لعبها أثناء المشي بعد المدرسة أو أثناء فصول التربية البدنية في الصفوف 1-4. تصبح قواعد اللعبة أكثر تعقيدًا بعض الشيء ، لكن المهام الرئيسية للألعاب هي: التدريب على خفة الحركة ورد الفعل والسرعة والتنمية البدنية العامة والقدرة على التعاون مع اللاعبين.
العديد من الألعاب الخارجية عالمية: يمكن للفتيان والفتيات لعبها. يمكنك تقسيم الأطفال إلى مجموعات من الفتيات والفتيان أو وفقًا لمبدأ آخر.
لعبة "أرنب بلا مأوى"
الغرض: تنمية اليقظة والتفكير والسرعة والقدرة على التحمل.
الوصف: يتم اختيار صياد وأرنب بلا مأوى من بين جميع المشاركين. اللاعبون المتبقون هم أرانب ، كل منهم يرسم دائرة لنفسه ويقف فيها. يحاول الصياد اللحاق بالأرنبة المشردة الفارة.
يمكن للأرنب الهروب من الصياد بالركض في أي دائرة. في الوقت نفسه ، يجب أن يهرب المشارك الذي يقف في هذه الدائرة بعيدًا على الفور ، حيث أصبح الآن أرنبًا بلا مأوى ، ويمسكه الصياد الآن.
إذا اصطاد صياد أرنبًا ، فإن الشخص الذي يتم القبض عليه يصبح صيادًا.
- لعبة الجوال "أقدام من الأرض"
الأهداف: تعلم اتباع قواعد اللعبة.
الوصف: يتجول السائق مع رفاق آخرين في الصالة. بمجرد أن يقول المعلم: "امسك!" ، يتفرق جميع المشاركين في محاولة لتسلق أي ارتفاع حيث يمكنك رفع ساقيك فوق الأرض. فقط أولئك الذين لديهم أقدامهم على الأرض يمكن أن يتمملح. في نهاية اللعبة ، يتم احتساب عدد الخاسرين واختيار سائق جديد.
لعبة "فارغة"
المهام: لتطوير سرعة رد الفعل ، وخفة الحركة ، والانتباه ، لتحسين مهارات الجري.
الوصف: يشكل المشاركون دائرة ويكون القائد خلف الدائرة. لمس كتف أحد اللاعبين ، وبالتالي دعاه إلى المنافسة. بعد ذلك ، يركض السائق والمشارك الذي اختاره على طول الدائرة في اتجاهين متعاكسين. الشخص الذي يشغل المساحة الفارغة التي تركها اللاعب المحدد أولاً يبقى في الدائرة. من بقي بدون مقعد يصبح السائق.
- لعبة الجوال "الثالثة الإضافية"
المهام: تنمية البراعة والسرعة وغرس روح الجماعية.
الوصف: يسير المشاركون في دائرة في أزواج ويمسكون أيديهم. المسافة بين الأزواج 1.5 - 2 متر. سائقان ، أحدهما يهرب ، والآخر يلحق بالركب. يمكن للاعب الهارب أن يسبق أي زوج في أي وقت. في هذه الحالة ، يصبح اللاعب الخلفي للزوج الذي أمامه هو اللاعب الذي يتم تجاوزه. ومع ذلك ، إذا تمكن اللاعب من اللحاق بالركب والتغلب عليه ، فإن السائقين يغيرون الأدوار.
- لعبة تبادل لاطلاق النار
المهام: لتنمية البراعة والانتباه وسرعة التفاعل.
الوصف: تُلعب مباراة على ملعب كرة طائرة. على بعد 1.5 متر من الخط الأمامي داخل القاعة ، يتم رسم خط موازٍ لها لتشكيل ما يشبه الممر. يتم أيضًا رسم خط إضافي على الجانب الآخر.
ينقسم المشاركون إلى فريقين ، يقع كل فريق في النصف الخاص به من الموقع من الخط الأوسط للممر. يجب على كلا الفريقين اختيار قائد. لا يمكنك دخول منطقة الخصم. يحاول كل لاعب لديه الكرة ضرب خصمه بها دون تجاوز خط الوسط. يتم إرسال اللاعب الدهني إلى السجن ويبقى هناك حتى يقوم لاعبو فريقه برمي الكرة في يديه. بعد ذلك يعود اللاعب إلى الفريق.
ألعاب خارجية أثناء التنقل
عند المشي مع الأطفال في روضة الأطفال أو بعد المدرسة في مدرسة ابتدائية ، يحتاج المعلم إلى شيء لإبقاء الأطفال مشغولين: الحل الأمثل هو تنظيم الألعاب في الهواء الطلق أثناء المشي. أولاً ، يقوم المعلم بتعريف الأطفال على ألعاب مختلفة ، وبعد ذلك سيتمكن الأطفال أنفسهم ، بعد تقسيمهم إلى مجموعات ، من تحديد اللعبة التي يرغبون في لعبها. الألعاب الخارجية لها تأثير مفيد على نمو جسم الطفل وتقوية جهاز المناعة. ووقت المشي يطير دون أن يلاحظه أحد.
قبل بدء اللعبة ، يحتاج المعلم إلى الانتباه إلى حالة الملعب: هل هناك أي أشياء إضافية وشظايا وأي شيء يمكن أن يمنع الأطفال من اللعب ويخلق موقفًا مؤلمًا - لسوء الحظ ، ليس فقط في الشارع ، ولكن أيضًا يمكن العثور على الكثير من القمامة في موقع المدرسة أو روضة الأطفال.
- لعبة "القطار"
المهام: لتنمية القدرة عند الأطفال على أداء الحركات على إشارة صوتية ، لتدعيم مهارة البناء في عمود. تمرن في المشي والجري وراء بعضها البعض.
الوصف: تم بناء الأطفال في عمود. الطفل الأول في العمود قاطرة ، وبقية المشاركين عبارة عن عربات. بعد أن يعطي المعلم البوق ، يبدأ الأطفال في التحرك للأمام (بدون القابض). في البداية ببطء ، ثم بشكل أسرع ، والانتقال تدريجيًا إلى الجري ، يقولون "Chu-choo-choo!". تقول المعلمة: "القطار يتجه نحو المحطة". يتباطأ الأطفال تدريجياً ويتوقفون. يعطي المعلم صافرة مرة أخرى ، وتستأنف حركة القطار.
- لعبة الجوال "Zhmurki"
المهام: تعليم البراعة ، تنمية القدرة على الإبحار في الفضاء ، الملاحظة.
الوصف: مطلوب مساحة خالية للعب اللعبة. يتم اختيار زعيم معصوب العينين ويؤخذ إلى منتصف الموقع. يتم تدوير السائق عدة مرات حول محوره ، وبعد ذلك يجب عليه الإمساك بأي لاعب. الشخص الذي يُقبض عليه يصبح القائد.
- لعبة "النهار والليل"
المهام: تمرن في الجري في اتجاهات مختلفة ، واعمل على إشارة.
الوصف: يتم تقسيم جميع المشاركين إلى فريقين. أمر واحد هو "النهار" ، والآخر "الليل". يتم رسم خط في منتصف القاعة أو يتم وضع سلك. على مسافة خطوتين من خط الرسم ، يقف الفريقان وظهورهما لبعضهما البعض. بأمر من القائد ، على سبيل المثال ، "يوم!" يبدأ الفريق المسمى بشكل مناسب في اللحاق بالركب. يجب أن يتاح للأطفال من فريق "الليل" وقتًا للهرب بعيدًا عن الخط الشرطي قبل أن يتاح لمنافسيهم الوقت لتلطيخهم. الفريق الذي ينجح في تشويه معظم لاعبي الفريق المقابل يفوز.
- لعبة "سلال"
المهام: التدرب على الجري الواحد تلو الآخر ، لتنمية السرعة ، وسرعة رد الفعل ، والانتباه.
الوصف: تم تحديد اثنين من مقدمي العروض. سيكون أحدهم الصياد والآخر الهارب. يتم تقسيم جميع المشاركين المتبقين إلى أزواج ويتكاتفون معًا لإنشاء شيء مثل السلة. يتفرق اللاعبون في اتجاهات مختلفة ، ويتم فصل القادة ، ويحاول الماسك اللحاق بالهارب. يجب أن يركض الهارب بين أزواج. لا ينبغي أن تمسك السلال الهارب ، لكن لهذا يدعو أسماء المشاركين في السلة التي يركض إليها.
- لعبة "انتزاع ، اهرب"
المهام: لتنمية قدرة الأطفال على أداء الإجراءات على الإشارة.
الوصف: المعلم في وسط الدائرة. يرمي الكرة إلى الطفل وينادي اسمه. يمسك هذا الطفل بالكرة ويرميها إلى الشخص البالغ. عندما يرمي الشخص البالغ الكرة ، يجب على جميع الأطفال الركض إلى "مكانهم". مهمة الشخص البالغ هي محاولة ضرب الأطفال الفارين.
في هذه المقالة ، قدمنا 29 لعبة خارجية مع وصف مفصل لقواعد الألعاب. نأمل أن تساعد هذه المواد في تنظيم ألعاب الأطفال في المدرسة أثناء فترات الراحة ودروس التربية البدنية ، وفي نزهة على الأقدام في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة وفي المعدل التراكمي.
مترجم: Oksana Gennadievna Borsch ، مدرس ابتدائي ، نائب مدير العمل التربوي.
اللعبة المشتركة للأطفال من مختلف الأعمار مفيدة للكبار والصغار على حد سواء. يعرف الأطفال الأكبر سنًا الكثير من الألعاب ، ويضعون خطًا مشتركًا للسلوك ، ويوزعون الأدوار ، و أطفاليسعدهم المتابعة أثناء اكتسابهم تجربة اللعب. إذا لم ينجح الطفل الصغير ، فسيساعده الشيخ ، ويطمئن. يرى الطفل ما سيصبح عليه بعد عام أو عامين ، ولديه مثال يحتذى به. لكبار طفلاللعب مع طفل هو درس في المسؤولية ، أول عمل جاد يديره. يمكن لأمي فقط تقديم توجيهات لأنشطة الألعاب وإدارة العملية بشكل غير ملحوظ.
لعب الأدوار ألعاب
لعب الأدوار ألعاب- أحد أكثر الأطفال المحبوبين من جميع الأعمار. إنها رائعة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين عامين وثلاثة أعوام وأطفال ما قبل المدرسة الأكبر سنًا ، فهي تخلق ظروفًا للأنشطة المشتركة. في ألعاب لعب الأدوار طفليحاول بأكبر قدر ممكن من الذكاء إثبات نفسه ، لتطبيق كل الخبرات المتراكمة ، كل معارفه ومهاراته. "عائلة"- ربما واحدة من أكثر ألعاب لعب الأدوار شيوعًا. ليس من الصعب تخمين أن دور أفراد الأسرة البالغين (الأب ، الأم) يذهب إلى الطفل الأكبر ، والدور طفل- عضو مبتدئ ألعاب. يتم في الغالب توزيع الأدوار و "تطوير السيناريو" من قبل كبار المسؤولين طفل(يمكن تأليفه بالاشتراك مع أمي) ، أطفاللكنه يقبل بكل سرور الشروط ، مع اكتساب تجربة اللعب. تذهب "الأسرة" إلى العمل ورياض الأطفال ، وتمرض ، وتذهب في إجازة ، وتتشاجر ، وتصنع السلام. من خلال إنشاء عائلة الألعاب الخاصة بهم ، يقوم الأطفال بإنشاء نموذجهم الخاص لسلوك الأسرة بناءً على سلوك وعادات أفراد أسرهم الحقيقيين. بمشاهدتها تلعب دور النسل ، يمكن للأم الحصول على الكثير من المعلومات الشيقة والمفيدة لنفسها حول ما يقلق الأطفال ، وكيف يرون أسرهم حقًا ، وما الذي يخافون منه وما الذي يرغبون في تغييره في علاقتهم بوالديهم و أخ أخت). إذا كانت الأم مهتمة بمعرفة كيف يتصرف الأطفال عندما لا تكون في الجوار ، يمكنك أن تعرض عليهم ذلك للعبفي "روضة أطفال".ستستمع أمي إلى ترانيم المعلم الصارم ، وقصة الفتوة Vovka ، التي تسيء إلى الطفل ، والأمر متروك لك لإخبار الكبار بهذا الأمر. طفلمخاوف. في اللعبة ، "تظهر" كل التفاصيل الدقيقة للعلاقات في فريق الأطفال وسيكون من المفيد للآباء التعرف عليها. "مستشفى"- لعبة رائعة لممارسة مهارات السلوك الاجتماعي وتوسيع آفاق الفرد. اكبر سنا طفل"يشفي" الطفل ويساعده على تذكر أسماء أجزاء الجسم المختلفة والإجراءات التي يقوم بها الطبيب. إذا طفلهناك خوف من الاطباء واللعبة ستساعد في مواجهته. يمكن للأم أن تساعد في بناء معطف أبيض من ملاءة قديمة أو قميص أبي ، وأن تخبرهم ماهية الأطباء ، وما هي الأمراض التي يعالجونها ، وفي الوقت نفسه ، يمكنك إجراء محادثة إعلامية حول أسلوب حياة صحي ، والتصلب والوقاية. هناك مجموعات جاهزة ل ألعابفي الأطباء ، والتي تُباع في المتاجر ، ولكن من الأفضل استخدام العناصر البديلة. (على سبيل المثال ، يمكن أن تكون عصا خشبية بمثابة مقياس حرارة ، ويمكن استخدام قضيب القلم كأنبوب زجاجي لسحب الدم). وهذا يساعد على تطوير الخيال والخيال. بشكل عام ، البرنامج النصي ألعابيمكن أن يكون هناك أي شخص على الإطلاق ، الشيء الرئيسي هو أن الظروف المعروضة في اللعبة مألوفة للمشاركين الأكبر سنًا والشباب على حد سواء. باللعب معًا ، يبدأ الأطفال في مراعاة رغبات وأفعال الآخرين. طفلوالدفاع عن وجهة نظرهم وبناء وتنفيذ خطط مشتركة. كل لعب الأدوار ألعابيمتلئ الأطفال (مع استثناءات قليلة جدًا) بالمحتوى الاجتماعي ويعملون كوسيلة للتعود على ملء العلاقات الإنسانية ، وبالتالي فهم ممتعون ومفيدون لجميع الأعمار. بالإضافة إلى السيناريوهات التقليدية (الأسرة ، المتجر ، المستشفى) ، يمكن أيضًا استخدام السيناريوهات الأخرى في ألعاب تقمص الأدوار. على سبيل المثال ، يسافر العديد من الأطفال مع والديهم منذ سن مبكرة جدًا. فلماذا لا يبني الطفل الأكبر "قطارًا" وينقل الركاب إلى البحر على متنه - أخ أصغر وأم وكل حيوانات محشوة؟ أو للعبفي اللعبة "المطار"،حيث يمكنك بناء طائرات من وسائد الأريكة؟ في هذه اللعبة ، سيحصل الطفل الصغير على دور راكب الطائرة ، ويلعب الطفل الأكبر دور الطيار أو المرسل أو المضيفة. يمكن لأمي العمل كرئيسة للمطار وإخبار الأطفال عن عمل الخدمات المختلفة لهذا المكان. ستساعد اللعبة الأطفال على تعلم قواعد السلوك في الأماكن العامة ، ومعرفة المزيد عن المهن المختلفة. إذا كانت كل السيناريوهات القديمة مملة وكان الأطفال يريدون شيئًا غير عادي ، يمكن لأمي أن تقدمه للعبفي "وزارة حالات الطوارئ".الهدف الرئيسي من هذا ألعاب- ليس فقط لتعريف الأطفال بمهنة المنقذ الصعبة والشرفة ، ولكن أيضًا لتعليمهم ، إذا لزم الأمر ، التصرف بوضوح وانسجام. للقيام بذلك ، لا تحتاج إلى إشعال النار في الشقة أو صب الماء على الجيران. يكفي أن نلعب مواقف إشكالية وأن نطور خوارزمية لسلوك الناس فيها. اكبر سنا طفل- منقذ شجاع يمكن أن يكون طبيبًا ومتسلقًا ورجل إطفاء وسائقًا! قد يكون الطفل هو الضحايا والأم - صحفية تليفزيونية ومصورة تغطي حالة الطوارئ. مفكر مبدع طفلسوف تجد المعنى والفكرة في أكثر الأشياء العادية والمبتذلة ، من وجهة نظر الكبار ، الأشياء ، لذلك لا تحد من خيال أطفالك ، دع أي تحول غير متوقع في السيناريو يتم تنفيذه في اللعبة.ألعاب حكاية خرافية
ألعاب القصص الخيالية ممتعة أيضًا للأطفال من جميع الأعمار. طفل يبلغ من العمر عامين ، والذي لا يزال لا يفهم حقًا معنى ما يحدث ، ولكنه يريد حقًا المشاركة في المرح ، سوف يصور اللفت بسرور ؛ أفخم ميكي ماوس - فأر ، كلب جدته - حشرة. اكبر سنا طفليمكن أن تصبح مديرة "عرض صغير" ، وتلعب دور "الجد" أو "المرأة" ، وتدير ألعاب الشخصيات ، ويمكن للأم أن تقرأ قصة خرافية بصوت عالٍ حتى لا ينسى جميع المشاركين أدوارهم. لذا ، فإن "اللفت" يتمسك بالكرسي بكل قوته ، وكل شخصية جديدة تحاول "سحبها للخارج". لكنها لن تنجح إلا عندما تجتمع الدمى اللينة والأخ الأكبر وأمي وأبي معًا. كومة صغيرة مبهجة ، عندما يُمزق اللفت أخيرًا عن الكرسي - نتيجة جديرة بالاهتمام ألعابما عليك سوى اتباع احتياطات السلامة. "كولوبوك"- لعبة أخرى من القصص الخيالية الشيقة تسمح لأصغر مشارك بلعب دور الأكثر رشاقة ودهاء. إذن ماذا لو أكلوا kolobok ، فقد ترك كل الأبطال الآخرين! بالمقارنة مع الأخ أو الأخت الأكبر ، يشعر الطفل ببعض الدونية ، وستزيد هذه اللعبة من احترام الفتات لذاته وتساعده على الانفتاح في دور جديد لنفسه. يمكن أن يكون الشيخ راويًا أو ثعلبًا ماكرًا. ستكون هناك حاجة إلى محادثة أولية خاصة مع الطفل الأكبر من الأم: "سنأتي أنا وأنت بلعبة للأخ (الأخت) حتى يشعر بأنه (أ) كبير وقوي ومهذب مثلك! ساعد أخيك ، إذا لزم الأمر ، ولكن دعه يشعر بأنه الشخص الرئيسي ، فهذه قصة خرافية عنه! "يمكنك أيضًا استخدام حكايات أخرى تضم أبطالًا مختلفين ، حيوانات كبيرة وصغيرة. ("Teremok" ، "موسيقيو مدينة بريمن"). يمكن أن يكون "الممثلون" المفقودون ألعابًا أو أصدقاء أو أمًا وأبيًا.
لنركض ، دعنا نقفز
متحرك ألعابنحب جميع الأطفال بغض النظر عن العمر. إنها مهمة لتنمية النشاط الحركي وتشكيل السلوك الاجتماعي. في مثل هذه الألعاب ، يتعلم الشيخ ليس فقط أن يكون بارعًا وسريعًا ، بل يتعلم أيضًا الصبر والكرم تجاه الطفل. اللحاق بالركب العادي غير مناسب للأطفال من مختلف الأعمار ، ومن الواضح أن الأكبر سنًا أسرع ، والأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 6 سنوات يجرون "بنصف القوة" أطفالما زلت لا تستطيع. و هنا للعبالاختباء والبحث والاختباء والبحث عن الأطفال سيكونون قادرين على ذلك. يمكنك أيضًا دعوة الطفل الأكبر سنًا إلى الرقص على أنغام الموسيقى المفضلة المبهجة ومحاولة تعليم الطفل. فقط تأكد من تحذير "مدرس الرقص" من أن الطالب قد بدأ للتو في التعلم ، وليست كل الحركات جيدة بالنسبة له كما هو الحال بالنسبة لكبار السن. دعه يأتي بتركيبات بسيطة. وستتجمع العائلة بأكملها للحفل في المساء!
نطور الانتباه
إذا سئمت من الجري والقفز ، يمكنك ترفيه الأطفال بالألعاب لتنمية الانتباه. المتشابكون.أحد الأطفال هو القائد. يقول بصوت عال "أذن!" ويجب أن تأخذه من الأذن. قائلا "أنف"! - من الأنف. ثانيا طفليكرر أفعاله. بعد فترة ، يبدأ المضيف في إرباك اللاعب الثاني ، "يخطئ": على سبيل المثال ، يقول "أنف!" ، ويأخذ أذنه. مهمة اللاعب الثاني هي عدم الضلال. أي طفل من أي عمر سوف يتعامل تمامًا مع وظيفة القائد. ما الذي تغير؟يضع أحد الأطفال عدة ألعاب على الطاولة ، ويقوم الثاني بفحصها بعناية ويتذكرها. الآن يجب على اللاعب الثاني أن يدير أو يغلق عينيه بكفه. يزيل اللاعب الأول إحدى الألعاب. عندما الثانية طفليتحول ، يجب عليه تحديد اللعبة المفقودة. الاصغر سنا طفل، يتم استخدام عدد أقل من العناصر في اللعبة. تدريجيًا ، اعتمادًا على نجاح الأطفال وعمرهم ، يمكن أن تكون اللعبة معقدة. على سبيل المثال ، قم بزيادة عدد العناصر ، ضع ألعابًا متشابهة (مكعبات تختلف في اللون ، إلخ). أو لا تقم بإزالة العناصر ، ولكن ببساطة قم بتبديلها. عندما يستدير اللاعب ، اسأل "ما الذي تغير؟" اللعبة تطور الذاكرة البصرية والانتباه. الرسم الموسيقي.لهذا ألعابمطلوب ورقتان من الورق وأقلام رصاص أو دهانات ومرافقة موسيقية. يجلس الأطفال بمفردهم ، مع كل ورقة خاصة به وألوانه ، ويستمعون إلى الموسيقى ، ثم يختارون الألوان والصور والأشكال المناسبة للتعبير عن طابع الموسيقى. الجميع يرسم على ورقة خاصة بهم. يمكن للأطفال الصغار رسم الخطوط العريضة على الورق مسبقًا ، والتي سوف يقومون بتلوينها. يمكن للأطفال الرسم معًا على ورقة كبيرة ، لكنهم لا يحتاجون إلى التحدث. غالبًا في هذه اللعبة ، يبدو أن رسومات أصغرها هي الأكثر إثارة للاهتمام وغير المتوقعة أطفاليشعر بالموسيقى بشكل مختلف عن الأطفال الأكبر سنًا. بناء دون النظر. لهذا ألعابأنت بحاجة إلى مجموعة من النرد. واحد طفليجلس على ركبتيه بالقرب من صندوق المكعبات ويعصبان عينيه. يبدأ في بناء أعلى برج ممكن. ثانيا طفليحسب بصوت عالٍ عدد المكعبات التي تم استخدامها قبل انهيار البرج. الآن حان دور الشخص التالي طفلبناء برج. مشاية حبل.لهذا ألعابأنت بحاجة إلى حبل سميك. تم وضعه على الأرض مع العديد من التقاطعات والحلقات والانحناءات. يمشي اللاعب حافي القدمين على طول الحبل ، بحذر ، محاولًا ألا يدوس عليه. بالنسبة للمشاركين الأكبر سنًا ، يمكن أن تكون المهمة أكثر صعوبة من خلال اقتراح القفز فوق الحبل على رجل واحدة ، أو المشي بعيون مغلقة ، أو الجري في أسرع وقت ممكن.إيماءة ألعاب
ستكون الإيماءات أيضًا ممتعة للأطفال. ألعاب. في هذه الألعاب كبار طفليمكن أن يكون قائدًا ، أي إظهار الحركات وقراءة قصيدة بصوت عالٍ ، بينما يكرر الطفل بسرور.في مثل هذه اللعبة للجميع طفلهناك شيء جذاب: للطفل - مجموعة متنوعة من الحركات ، وللأطفال الأكبر سنًا ، والإيقاع ، والمحتوى ، وفرصة تعليم الطفل شيئًا جديدًا. بالنسبة لهذه الألعاب ، من الأفضل اختيار قصائد صغيرة الحجم ، ولكنها مشرقة جدًا ، مجازية - على سبيل المثال ، "مطر" لصمويل مارشاك: عبر السماء الزرقاء
مر هدير الرعد (صفقوا أيديهم فوق رؤوسنا)
ومرة أخرى كل شيء صامت. (الاصبع الى الشفاه)
وبعد لحظة نسمع (كف للأذن ، استمع)
كم هو ممتع وسريع
في جميع أنحاء الأوراق الخضراء ، (ضم النخيل ، حفيف)
على جميع الأسطح الحديدية (داس أقدامنا)
على فراش الزهور ، والمقاعد ، (طرق الكراسي بالأصابع)
عن طريق الدلاء وعلب الري (نقر أصابعنا على الأرض)
المطر يمر قصف. يمكنك استخدام قصائد مضحكة صغيرة: النوم (اليدين تحت الخد) على طوف جليدي (نصف دائرة صغيرة مع اليدين)
طوال اليوم (دائرة كبيرة بذراعين)
سميكة (انتفاخ الخدين)
صغير (يصور بإصبعين)
ختم. (الذراعين على طول الجسم والأصابع في اتجاهات مختلفة ، تتمايل)
في الوحل البطيء (اليد تحت الخدين)
تحولت الكفوف إلى زعانف (تمتد الذراعين إلى الأمام ، والنخيل بالتناوب لأعلى ولأسفل).