"Mali učitelji", ili Šta deca uče svoje roditelje. Šta dobri roditelji treba da nauče svoju decu
Možete provesti mnogo vremena držeći predavanja o dobrom ponašanju, prednostima ljubaznosti, ophođenju s ljudima, opraštanju im i ljubavi prema njima. Ali u stvari, djeca većinu informacija dobijaju gledajući postupke i interakcije svojih roditelja. Tako djeca postaju naša slika u ogledalu. Vaši postupci, a ne riječi, modeliraju novu ličnost.
Šta je zdrav brak
Mladenci prenose model "porodice" iz svojih porodica. Što je vaš brak zdraviji, veće su šanse za porodičnu sreću u budućnosti za vaše dijete.
Šta znači poštovati
Poštovanju je teško naučiti, poštovanju se može samo naučiti. Dijete mora "osjetiti" ovaj stav. Najbolje što možete učiniti za svoje dijete i porodicu je da poštujete svog supružnika.
Šta su odgovornosti
Dijete treba da zna da svaki član porodice ima određene obaveze koje treba obavljati. Pošto je on još mali, a obaveze su mu male - da jede i ide na spavanje na vreme, onda roditelji mogu da pokažu šta su prave obaveze i kako ih treba obavljati. Osim toga, koristeći vaš primjer, dijete će naučiti koja je odgovornost žene i muškarca, majke i oca - u njegovom umu će početi da se nižu "ispravni" obrasci ponašanja.
Jednakost i kompromis
U djetinjstvu dijete jedva razumije šta su jednakost i kompromis, jer roditelji uvijek postupaju po principu „djeci sve najbolje“. Gledajući mamu i tatu, vidi malu društvenu grupu, odnose u njoj. On će kopirati obrasce ponašanja i primjenjivati ih u "svojom" okruženju - na igralištu, u predškolskim ustanovama.
Radost porodičnog života
Samo sa srećnim roditeljima koji vole i dete može postati srećno. Tako će shvatiti da je porodica najvrednije što imamo.
Kako se nositi sa konfliktima
Nemoguće je skandalirati pred djetetom, ali je potrebno pokazati kako mirno i razumno zaobići i riješiti konfliktne situacije.
Šta je bezuslovna ljubav
Samo živeći u atmosferi čiste i bezuslovne ljubavi, dete će moći da razume šta je to. Bez blagovremenog prepoznavanja ovog osjećaja, malo je vjerovatno da će ga moći osjetiti i manifestirati u odrasloj dobi.
Kako se izviniti
Svako ima pravo na greške. Nije strašno ako je neko posrnuo, upalio se ili zaboravio nešto da uradi, strašno je ako se zbog toga nije izvinio svojim najmilijima. Tražite oproštaj jedni od drugih pred djetetom, neka djeca to vide i čuju.
Kako da izrazite svoja osećanja
Često se dešava da je ljudima teško da pokažu svoja osećanja – stidljivi su, skrivaju ih i izbegavaju. Ali kako možete da se stidite sebe i da budete tako neiskreni? Takvi problemi dolaze iz djetinjstva. Nemojte se stideti da kažete svom mužu pred detetom da ga volite itd.
Šta znači dijeliti
Pokažite svom djetetu da svi trebaju podijeliti sa voljenom osobom – od mrvice hljeba do osjećaja i emocija.
Debata na temu: „Šta mogu djecanauči svoje roditelje.
"Srećan je onaj ko je srećan kod kuće."
L.N. Tolstoj
Struktura lekcije.
Svi smo svjesni da naš odnos sa roditeljima ponekad ostavlja mnogo da se poželi. Verovatno nije lako naći osobu koja bi bila u potpunosti zadovoljna svojim porodičnim odnosima. Vjerujemo da smo već odrasli, da imamo pravo na mnoge “odrasle stvari”, da poznajemo život bolje od svojih roditelja, jer se sve već promijenilo.
Ali, želeći da živimo kako želimo, uopšte ne vodimo računa o osećanjima i mišljenju naših roditelja. Oni nas, pak, sve više kontrolišu, diktiraju svoja pravila, vode naše živote. Sve se to razvija u porodične sukobe. Šta ako samo pokušamo da razumijemo jedni druge?
Zamislite situaciju :
šta će ona biti?
Šta će biti riječi tvojih roditelja (tvojih)?
Koje će emocije biti izražene na licima?
Šta biste voljeli čuti od njih?
Kreativni blok:
Debatni klub:
Ne pravite od njega dijete: kad odraste, trebat će mnogo žrtava (P. Buast)
Jadan je učitelj djece koji se ne sjeća svog djetinjstva. (Ebner-Eschenbach).
Grdnja se postiže samo trećinom, ljubav i ustupci - sve. (Jean Paul).
Situacije: “djeca očima roditelja” (vidi dodatak)
Analizirajte ih i izvedite zaključke.
5. Zaključak: Ne postoje roditelji koji ne bi brinuli za svoju djecu, koji ne bi patili od nerazumijevanja i otuđenja koje nastaje u porodičnim odnosima. Ono što spaja sve, i roditelje i decu, jeste da svi žele da budu srećni, da budu voljeni i shvaćeni. Roditelji ti žele najbolje, vole te kada patiš, pate i oni, žele da ti pomognu. Možda to nije vidljivo spolja, ali se nadaju vašem razumijevanju i podršci. Neće proći dugo pre nego što i vi postanete odrasli. Imaćete decu, a takođe ćete tražiti put do njihovih srca, zapamtite ovo, možda će vam tada biti lakše da razumete svoje roditelje?
Aplikacija
Katjina majka (15 godina): „U posljednje dvije godine dogodile su se promjene u našem odnosu sa mojom kćerkom, koje me nimalo ne raduju. Osjećam kako se moja kćerka postepeno udaljava od mene. Po mom mišljenju, naša djeca počinju da nas napuštaju u nekakav svoj svijet, sa svojim zakonima. I nema načina da odemo tamo.
Jegorov tata (13 godina): „Moj sin se zatvorio u svoje interese, čini se da moju majku i mene smatra nepopravljivo zastarjelim. Naravno, dok smo mi bili u školi, nije bilo mnogo toga što oni sada imaju, ali to nije razlog da se smatramo pametnijima od svih na svijetu i prema nama se odnosimo s neskrivenim prezirom. Tako da osjećate da se iza svake ispuštene fraze krije: „Pa, koja je svrha razgovarati s tobom o ovome. I dalje ne shvataš!"
Mama Vitya (16 godina): „Moja kaže: „Ja sam odrasla osoba. Mogu da izađem do kasno, radim šta hoću, potrebna mi je sloboda!” Ali, izvinite, mi ih oblačimo, hranimo, plaćamo, on upozna djevojku, dajem joj novac za poklone, udvaranje. Razumijem da ću još dugo pružati finansijsku podršku. A kad me zovu u skolu, pa idi mama... Onda je preskakao sate, onda je bio grub prema uciteljici... Pa ako je tako odrastao, neka pazi da mu majka ne mora odgovarati za svoje postupke i pocrvenjeti.
Nadijin otac (14 godina): „Nađa je prije bila agresivna, izbacila je sve svoje emocije: zalupila bi vratima, bacala knjige... Ali sada je postala ravnodušna, ravnodušna. Sve moje riječi su kao grašak o zid.
Natašina majka (15 godina): „I sama odgajam Natašu. Trčim s posla na posao, da ona ima sve, ne gore od drugih, da raste. Uveče dolazim kući, a kod kuće je brdo posuđa, nered, Nataša sedi i sluša muziku. Videće me, napraviti nezadovoljnu fizionomiju (kažu da će sad opet da me grdi) i ide u šetnju. Kako se ne izgubiti ovdje. Zar ne vidi koliko mi je teško? Ko će me razumeti ako ne ona? Ona odlazi, a ja sjedim u kuhinji i urlam.
Romina majka (15 godina): „Roma smatra da smo moja majka i ja dužni da ispunimo sve njegove hirove. Kupili su pogrešnu jaknu, nije moderno, dajemo mali džeparac. Sve to uz skandal.
7. Lenina majka (14 godina): „A moja ćerka leti iz romana u roman. Smatra da je najgore ostati "plava čarapa", želi da uzme sve od života, puši, suknja joj nigdje nije kraća, sve je ofarbano. Kaže: „Ostavite me na miru, želim da živim lepo, sam ću smisliti sa kim da živim, pa ću se oženiti sa 30 godina.” Bojim se da će se moja ćerka tako razmeniti, i neće imati porodicu, jer čoveku treba pristojna žena...”
Majke i očevi uče svoju djecu da budu ljubazni i odgovorni, pažljivi i poslušni. Roditelji prenose svoja znanja i vještine. Ali ovaj proces učenja je obostran! Dijete, zauzvrat, postaje učitelj za odrasle. Hajde da pokušamo da shvatimo šta tačno možemo naučiti od naše dece.
Djeca se vrlo lako nerviraju zbog sitnica. Ali loše raspoloženje gotovo nestaje
odmah. A sada je uzrok suza već zaboravljen, a dijete se opet zabavlja i radosno igra. Odrasli bi, prije svega, trebali naučiti od djeteta sposobnosti da brzo zaborave na svoje probleme. Nemojte ponovo otvarati rane, posipajući ih solju, već jednostavno zaboravite.
Djeca su veliki borci protiv dosade. Ne umaraju se ponavljanjem istih radnji, samo uživaju u svemu što rade. Neka to bude izgradnja i uništavanje dvorca od blokova ili gledanje istog crtića. Ono što odrasli mrze kao "rutinsku" djecu ne primjećuju.
Djeca čak mogu naučiti svoje roditelje da se normalno i na vrijeme odmaraju. Uostalom, nijedno dijete lišeno snage neće progutati kafu ili energetska pića da bi završilo neki posao. Dijete jednostavno dozvoljava sebi da zaspi i nije mu bitno da li je mjesto i vrijeme pogodno za to. Odraslom je teško priznati svoj umor i odmah otići na odmor.
Mnogi roditelji svojoj djeci doslovno trpaju zdravu hranu. Ali dijete, ako ne želi brokoli ili spanać, nikada neće pristati da ih pojede. Odrasli se mogu ponositi što su u stanju da drže dijetu, ali im to ne pomaže. Prije ili kasnije, zelenilo dosadi, ustupajući mjesto hamburgerima i kolačima. Učimo od djece: jedite samo ono što volite.
Odrasli se stalno boje da ne zakasne negdje, pa nagovaraju bebu i ne daju mu da sve mirno radi. Ova borba je teška i za dijete i za roditelje. Ali kuda žuriti, ako se zaista nema kuda žuriti? Zašto prisiljavati dijete da živi po rasporedu, ako je ugodnije i korisnije imati vremena da obrati pažnju na svijet oko sebe? Djetetu pomaže trošenje vremena na sitnice, pa uči svijet i sebe.
Klinac pretvara svaki nezanimljiv posao u igru. On mašta, postavlja sebi ciljeve, igra svog omiljenog lika. Ovakav pristup značajno pomaže djetetu da se koncentriše na ono što radi. Mnogim odraslima bi bilo dobro da ovaj pristup uvedu u obavljanje svojih rutinskih dužnosti.
Radoznalost djeteta treba prenijeti na roditelje. Na kraju krajeva, nikada nismo razmišljali o tome zašto svijet funkcionira na ovaj način, a ne drugačije. Klinac, postavljajući pitanja, tjera nas da tražimo odgovore na njih. A ovo, vidite, značajno proširuje i vokabular i vidike.
Djeci nisu potrebni psiholozi i skupi treninzi za smanjenje stresa. Oni to ionako ne akumuliraju, jer dijete baca svu negativnost tokom dana. Djeca se igraju, vesele, vesele. To je ono što bi odrasli svakako trebali naučiti: ne gomilati negativne emocije u sebi, već se igrati s djetetom.
Mnogim odraslima neće naškoditi ni dječja aktivnost. Tada će umjesto viška kilograma i nervnih slomova imati zdravlje i energiju.
Djeca su u stanju da udahnu život čak i najdepresivnijim i najapatičnijim roditeljima. Oni jednostavno apeluju na detinjastu spontanost koju svako od nas krije duboko u sebi.
Sastavljeni smo od mnogih navika. Neki su nam došli iz djetinjstva - to su rituali kojih se više ne sjećamo kako su se pojavili: recite "Blago vama" osobi koja kija, pređite cestu na zeleno svjetlo, ugasite svjetlo pri izlasku iz kuće. Drugi su rasli tokom života - ista šoljica kafe ujutro, dan pice subotom, 25% plate izdvojeno za depozit...
Upravo sada naša djeca stječu navike pred našim očima. Nećemo učestvovati u rođenju nekih od njih, to će diktirati priroda i okruženje koje okružuje dijete. Ali postoje stvari koje možemo naučiti djecu u ranoj dobi kako bi im te korisne vještine pomogle u interakciji s drugim ljudima i olakšale život u budućnosti.
Da budem pristojan. Nikada prije upotreba riječi "hvala", "molim" i sposobnost da se poželi dobro veče nije naškodila. Naprotiv, lijepo ponašanje i dobronamjerno ponašanje pojednostavljuju odnose među strancima, ukrašavaju svaki razgovor, otvaraju vrata koja na prvi pogled nisu podložna.
Znajte reći "ne". Strancu na putu iz škole, koji se nudi da krene s njim u nepoznatom pravcu. Drugarica iz razreda koja stalno posuđuje stvari i ne daje ih bez opomene. Vršnjak nudi koktel u školskoj diskoteci. Dijete mora shvatiti da je pristojnost divna osobina, ali mora biti u stanju da se žrtvuje za svoju sigurnost, samopoštovanje i poštovanje svog ličnog vremena.
Pridržavajte se higijene. Ako od malih nogu učite dijete da vodi računa o čistoći svog tijela: pere ruke nakon ulice, pere zube dva puta dnevno, redovno seče nokte, tušira se i koristi sredstva za higijenu, ova navika će vam poslužiti dobro u budućnosti. Svi vole da imaju posla sa urednim ljudima.
Nemoj kasniti. Netačnost je jedna od najvećih iritacija. Može iznevjeriti i učenika u školi i kancelarijskog radnika, pa je kod spore djece vrijedno od malih nogu napustiti kuću deset minuta ranije, uveče pripremiti odjeću i udžbenike kako biste izbjegli jutro užurbanosti, a ujedno dati primjer roditeljima da dođu u dogovoreno vrijeme na rođendane, prijateljske sastanke ili kod doktora.
Pridržavajte se sigurnosnih pravila. Pravila koja spašavaju život moraju se automatski razraditi dok su djeca još mala i, ako je potrebno, ponoviti stotine puta dok se ne utiskuju u pamćenje: ne pretrčavati cestu na crveno svjetlo, ne igrati se na kolovozu, koristiti električne aparate prema uputama, pažljivo rukujte vatrom.
Budite sposobni da slušate. Ovo je jedna od najvažnijih vještina koja će vam dobro doći i u školi (opažanje informacija), i na poslu (intervjuiranje, pregovaranje), i u međuljudskim odnosima. Stoga je važno da roditelji pažljivo slušaju svoju djecu. I naučite ih da čekaju u redu da govore, da ne prekidaju starije i da budu pažljivi.
Focus. Sada se o odugovlačenju priča sa nekim prkosom i hrabrošću. U međuvremenu, i moderna djeca i odrasli gube sposobnost da budu marljivi, koncentrišu se na jedan zadatak i pređu do stvari. Djecu možemo naučiti da otkinu višak, da ih ne ometaju sitnice, da se fokusiraju na jednu stvar, a kada se završi, preuzmu drugu.
Stavite stvari na svoje mesto. Učenjem djeteta da čisti za sobom igračke i vješa odjeću u kojoj je došlo iz škole, možete smanjiti entropiju razbacanih stvari sada i u budućnosti.
izvini se. Važno je da se greške ne tretiraju kao nešto sramotno, da se kod djeteta ne razvija osjećaj srama za bilo koju grešku. Ali potrebno je u leksikon uvesti jednostavnu riječ „izvini“ kada ste nekome stali na nogu, slučajno gurnuti ili uvrijeđeni. Ovu riječ dijete treba da čuje od roditelja. Sposobnost da tražite oproštaj od nekoga koga ste povrijedili ne samo da će pomoći u izgradnji odnosa, već će i skinuti težak teret sa vaše duše kada osjetite da niste u pravu.
Jedite ispravno. Djeca uče prehrambene navike od svojih roditelja, pa ako želite da vaša djeca jedu zdravu hranu, vrijedi početi od sebe i onoga što stavljamo na stol. Izbirljiva djeca će napraviti listu izuzetaka od pravog seta hrane, ali ipak, ako su u ishrani roditelja prisutni samo poluproizvodi i slatkiši, teško je zamisliti dijete koje želi pojesti salatu od povrća ili komad ribe.
Upoznajte. Počevši od vrtića, možete učiti svoje dijete da prilazi drugoj djeci i pita ih mogu li se igrati zajedno. U početku roditelj može preuzeti funkciju voditelja i pitati samo dijete, koje se igra u blizini na igralištu, kako se zove, kako bi djeca čula i zapamtila kako se sklapaju nova poznanstva i prijateljstva.
Poštujte lični prostor. Za neku taktilnu djecu ne košta ništa da upozna osobu i sjedne mu u krilo za pet minuta. Ali malo ljudi je spremno da radosno prihvate takav odnos poverenja prema sebi. Stoga i otvorenu, taktilnu djecu treba nježno podučavati konceptu ličnog prostora, podsticati koliko se možete približiti dok razgovarate sa strancem, koga možete bezbedno zagrliti i dodirnuti i koga to u početku može uplašiti.
Izrazite svoja osećanja. U stresnim situacijama važno je i roditeljima i djeci da ukažu šta im se dešava. A kada dođe do svađe, neophodno je razgovarati o svojim osjećajima i naučiti djecu da kažu da su povrijeđeni, uvrijeđeni, neugodni ili uplašeni. Sposobnost izražavanja osjećaja pomoći će da se ne zatvori i ne zadrži iskustva u sebi.
Da postavljam pitanja. U uzrastu zašto, potrebno je podsticati dječja pitanja i obavezno zadovoljiti radoznalost. Tada se djeca ubuduće neće plašiti postavljati pitanja nastavniku, htjeće da upoznaju prirodu hiljada važnih stvari i tako će pokazati svoju ravnodušnost prema svijetu oko sebe.
Naučite suosjećati i saosjećati. Pomoć bolesnom mačiću, kupovina hrane za usamljenog komšije, donacija pomoći će djetetu da shvati da nije samo na ovom svijetu. Iskren razgovor o teškim životnim situacijama i tuđoj boli pomoći će vam da naučite da se stavite u kožu drugih ljudi i shvatite kako se okolnosti mogu drugačije razvijati.
Držite stvari u redu. Mogućnost organiziranja školskog pribora, uredno poslaganja odjeće u ormaru i sortiranja kreativnih materijala uvelike pojednostavljuje život. Roditelji sami mogu odlučiti u kojoj dobi će djeci povjeriti čišćenje svoje teritorije, ali prije nego što se ovo pitanje konačno stavi pod dječju odgovornost, pomoć oko kuće bi trebala postati navika.
Kuhati. Djeca koja mogu napraviti sendvič i jednostavnu salatu su laka na planinarenju, mogu pomoći na porodičnim piknicima i jednostavno se ne osjećaju bespomoćno ako je roditelj zauzet ili nije dobro.
Vježbaj. Sjajno je kada je sport dio života od djetinjstva. Ali ako vaše dijete više ne privlače sekcije i bazen, već knjige i modeling, onda će vam čak i jednostavna navika da radite vježbe ujutro pomoći da se probudite, tonirate mišiće i budete uz sport, ako ne i na prijateljski, onda barem na prijateljskim osnovama.
Nastupajte javno. Koliko god se neki roditelji protivili vježbanju na matinejima u vrtiću, naivni katreni o zečićima i pahuljastom božićnom drvcu prvo su iskustvo javnog govora koje će se vježbati u školi i na fakultetu, a u mnogim slučajevima i na poslu. Psiholozi posvećuju tomove knjiga sposobnosti da se izborimo sa strahom od govora, ali mi možemo u početku razveseliti i radovati se pjesmama za Djeda Mraza, a u školskim godinama - pomoći u promišljanju koncepta govora i pripremiti djecu za uspjeh.
Shvatite prirodu novca. Dijete će prvu ideju o novcu steći igrajući se u prodavnici, ali neće uskoro znati pravu cijenu zarađenog. Zadatak roditelja je da svoju djecu nauče finansijskoj pismenosti prije nego što uđu u samostalan život. Svako će sam odlučiti šta tačno treba da zna: kako da planira budžet, plati račune, uštedi novac, uštedi neki prihod ili ga uloži. Važno je da djeca, počevši da zarađuju, shvate kako se vješto njime upravlja.
Vjerujte u najbolje. Ipak, optimistima je život lakši, uvijek ima svjetla na kraju njihovog tunela. Ne možemo uticati na to kakav će temperament imati naša djeca, ali tužnim melanholičarima možemo uliti povjerenje, postaviti ih za najbolje, vjerovati u svoju djecu i vlastitim primjerom pokazati pozitivan stav prema životu.
Dovedite stvar do kraja. Upornost i nespremnost da se na pola puta odustane od nečega što ne ide nije najčešća kvaliteta iz djetinjstva. Ali još uvijek vrijedi razvijati, jer ćemo u budućnosti morati ispunjavati zadatke koji se ne mogu napustiti kao nedovršena kula. Da bi dijete naučilo postići svoj cilj, morate mu zadavati jednostavne zadatke i postepeno povećavati njihovu složenost. A kada se pojave poteškoće, pokažite kako možete tražiti pomoć, kako tražiti način da riješite probleme i dovedete ono što ste započeli do kraja. I budite sigurni da pružate osjećaj zadovoljstva od dobro obavljenog i završenog posla.
Dijeli.Često se ovih dana kaže da ne biste trebali prisiljavati svoje dijete da dijeli stvari ako ono to ne želi. I, generalno, teško je ne složiti se sa ovim, dovoljno je samo da projektujemo situaciju na sebe kada se od nas, odraslih, traži da nekome damo nešto što je nama potrebno. Ali ipak, postoji veliko ljudsko značenje u mogućnosti da podijelite ono što imate s drugom osobom. Čak je i Džek London napisao da je milost kost koja se deli sa psom kada ste gladni kao i on.
Čuvajte voljene osobe. Videti da je nekome potrebna briga i učešće (baka koja živi sama, bolesna tetka, prijatelj koji je slomio ruku), a samo ponuditi svoju pomoć veoma je važno i za prijateljstvo, i za budući porodični život, i kako bi, postali kao sami roditelj, da možete bezuslovno dati svoju ljubav, vrijeme i energiju djeci, ne razmišljajući šta ćete dobiti zauzvrat.
Stariju generaciju zamjenjuje mlađa. I zato želim da naučim "buduće odrasle" svemu što i sami znamo, da nam se oči razrogače pred najvažnijim trenucima života. A iskustvo se nakupilo to nije dovoljno. I sad sjedite uz šolju čaja i razmišljate šta trebate naučiti djecu čim bude gotovo, a onda vam za oko upadne članak sa stranice i odmah se to pitanje skida sa dnevnog reda. Uvek smo pored vas!
Najvažniji!
Naravno, roditelji su ti koji postavljaju temelje za ponašanje djeteta, njegove navike i postupke u budućnosti. Ali malo je želje i pokušaja da ga naučimo pravim stvarima. Potreban nam je i primjer. Inače, kako će dete shvatiti da je ispravno ako mama i tata rade suprotno. Neophodno je pokazati kako i šta raditi kada postoji želja za učenjem male djece.
Takođe je veoma važno biti strpljiv, jer je ponekad teže preneti misao na dete nego na ostvarenu osobu. Mame i tate prvo treba da se dogovore šta smatraju najvažnijim u odgoju djeteta, a zatim u njega polažu određena znanja, ostavljajući slobodu za samorazvoj (u dobi od 10 godina najčešće nije svjesna). U međuvremenu smo pripremili našu listu važnih stvari koje treba naučiti malu djecu:
Sposobnost postavljanja pitanja
Djeca su mala. Čim nauče da govore, odmah maksimalno iskoriste vještinu i sve ih zanima: zašto krava muče, zašto je trava zelena, zašto avion leti, a voda mokra. Ali roditelji nisu uvijek spremni da im odgovore, a to je pogrešno. Trebate ili odgovoriti djetetu, ili ga naučiti da sam pronađe odgovore na pitanja. Samo zapamtite da djeca ponekad postavljaju pitanja iz želje da provedu vrijeme zajedno. Razmislite da li dijete ima dovoljno pažnje, ako ima, onda ga radije naučite čitati knjige, uskoro će saznati nešto o čemu vi možda ne znate. Uz odgovore na pitanja, dijete širi vidike i trenira pamćenje. Ovo je važan kvalitet.
Sposobnost pregovaranja
Jedan od najboljih načina učenja u moderno doba je sposobnost pregovaranja s djetetom. A šta ga sprečava da nauči da pregovara s drugima? Sposobnost interakcije s vršnjacima, pronalaženja kompromisa, rješavanja sukoba i korištenja vida saradnje u komunikaciji je odličan kvalitet za budućnost vašeg djeteta.
Uljudnost
Odnos poštovanja prema ljudima definitivno neće naškoditi, već naprotiv, pomoći će djetetu da brzo pronađe prijatelje i zatraži podršku odraslih. Pristojna osoba ukrašava razgovor u društvu nepoznatih ljudi, a takođe pomaže da se dopadne sebi i svom mišljenju.
Sposobnost odbijanja
Vrlo često navika da se slažete sa svime može biti štetna, pa morate znati u kojim slučajevima je bolje. Na primjer, stranac koji nudi da ide s njim ili proba nepoznati “hotel”, pušači koji nude cigaretu, itd. Osoba koja zna kada da kaže ne, zna koliko je važna sopstvena bezbednost i zna kako da odbrani svoje želje/nevoljnosti.
Čistoća
Svi vole urednu djecu, pa i odrasli. Zato dete od malih nogu treba učiti da pere zube dva puta dnevno, pere ruke, kupa se pre spavanja i posle sporta. Izgled osobe stvara prvi utisak o njemu. Malo je vjerovatno da će vršnjaci htjeti komunicirati s onima koji uvijek imaju „crnu zemlju“ pod noktima i onima koji loše mirišu.
Tačnost
Konstantna kašnjenja neće igrati dobru ulogu u životu. Šta je u školi, šta je na fakultetu, šta je na poslu - osoba koja kasni se po pravilu manje vrednuje od onoga ko dođe na vreme. Ovu kvalitetu treba usađivati od djetinjstva, posebno sporoj djeci i pravim „spavačima“, takvim lijenim fokama.
Poštivanje pravila sigurnog života
Ponovite pravila najmanje hiljadu puta, jer ih je djeci teško naučiti. ALI ima stvari koje su gvozdene u tome: „crveno svetlo – nema puta“, „ne igrajte se na putu“, „šibice nisu igračke za decu“ itd.
Sposobnost ne samo slušanja, već i slušanja
Takva vještina u životu je potrebna na gotovo svakom koraku. Savjeti, školovanje, razgovori za posao. Ali ako svoje dijete naučite ovoj osobini, onda se i sami udostojite da slušate svoju djecu. Također je vrijedno naučiti dijete da ne prekida i da bude pažljivo.
Sposobnost fokusiranja
Ako ne znate šta je, onda je vrijeme da to popravite. Pošto nemaju svi sposobnost da mirno sjedi i koncentriše se na zadatke. Ali sposobnost filtriranja nepotrebnih informacija, ne ometanja na sve i dovođenja stvari do kraja - ne može svako. Pa zašto to ne biste naučili sa svojim djetetom.
Sposobnost traženja oprosta
Ovo je vrlo teška vještina, ali ništa manje važna. Greške ne treba tretirati kao nešto više od strašnog. Ali reći „žao mi je“ kada sam naleteo na nekoga, neprijatno povrijedio ili uvrijedio osobu, kvalitet je dobar. Pomaže vam da priznate da niste u pravu i da izgradite odnose.
Sposobnost čitanja
Ovo je korisno, pomaže da se riješite dosade, razvija maštu i obnavlja vokabular, pismenost, horizonte. Knjige obogaćuju život čoveka i čine ga dobrim sagovornikom.
Kuvanje i čišćenje
Ne, uopće nije potrebno učiti dijete da pere kuću i boršč. Međutim, sposobnost brzog "spajanja", jednostavne salate i kašice, kao i brisanja stola i slaganja stvari prema snovima, učiti će dijete samostalnosti od malih nogu. I nećete brinuti da ćete zakasniti na poslu na večeru.
Vježbajte ili trčite
Sport treba učiti od malih nogu. Međutim, ne voli svako dijete "ozbiljan" sport. Zamijenit će ga uobičajena vježba koja će pomoći djetetu da se razbudi, osjeća vedrije i održava tijelo u dobroj formi. To će ojačati zdravlje bebe i njegovo raspoloženje će uvijek biti na vrhuncu.
Javno nastupanje
Čini se da takva vještina i nije toliko bitna ako ne želite da svoje dijete pošaljete u politiku. Ali u stvari, ovo je vrlo dobra vještina koja će vam dobro poslužiti u odrasloj dobi. Ne znate sa sigurnošću kako će se život vašeg djeteta odvijati. Govorničke vještine pomoći će mu u svakodnevnoj komunikaciji, u školskom i fakultetskom životu, kao iu budućem radu.
Prvi koncept novca
Nije teško naučiti dijete da rukuje novcem, ali ono će naučiti pravu poruku "hartija od vrijednosti", oh, kako ne uskoro. Važno je naučiti svoje dijete kako pravilno upravljati novcem. I da shvati koliko mu je teško zaraditi još jednu šipku.
budi optimista
Lakše je sagledati mnoge probleme i situacije. Raspoloženje za najbolje pomoći će im da se nose sa tugom, apatijom. Istovremeno, učeći dijete pozitivnom razmišljanju, htjeli-ne htjeli, i sami možete početi vidjeti dobro u svemu, a to je vrlo korisna kvaliteta.
Briga za druge
Učenje djeteta da pomaže drugima je od velike pomoći. Pogotovo kada su u pitanju voljeni i oni kojima je pomoć potrebna. Ponekad je dovoljno samo ponuditi, ali to je već znak ravnodušnosti. Sposobnost brige će pomoći bebi u odnosima sa prijateljima, u budućnosti za porodicu. Važno je naučiti dijete da ne misli da treba nešto dobiti zauzvrat.
Upravo te stvari odgovaraju na pitanje – šta treba učiti malu djecu. Pričajući im tako elementarne stvari, biće mu lakše u budućnosti.