Časovi za decu od 2 godine. Učenje novih koncepata. Didaktička igra "Kuća na planini"

U dobi od 2 do 3 godine dijete počinje aktivno istraživati ​​svijet oko sebe. Za njega je veoma važno šta se dešava oko njega. Beba će kopirati i ponavljati sve radnje ili riječi roditelja, igrajući se igračkama, a često i koristeći predmete iz svijeta odraslih. Stoga je u ovom uzrastu potrebno pomoći bebi da formira unutrašnji svijet i nauči bebu da pravilno rukuje raznim predmetima, pa čak i pomaže roditeljima. Naravno, najbolji materijal za učenje su igračke, ali sama beba se možda za sada ne može snaći, pa su mu potrebni pouzdani pomagači u igricama - to su roditelji i starija braća i sestre.

Koje igre se preporučuje za igranje sa djetetom od 2-3 godine.
Za skladan razvoj svih kognitivnih procesa kod djeteta, kao i vještina i sposobnosti, potrebno mu je obezbijediti razne igre i igračke. Logika, pamćenje, razmišljanje, fina motorika prstiju, kao i poznavanje boja, oblika i figura - to je sve što treba pomoći da nauči i razvije bebu.

Igre bojenja vode i boja.
Zašto vodena boja. Pomoći će proširiti djetetove horizonte, upoznati ga s glavnim bojama, a također su vrlo zgodne i najprikladnija su opcija bojanja za ovo doba. Stranice za bojanje se mogu naći na bilo koju temu. Životinje, biljke, voće, povrće, bilo koji kućni predmet.

Igre o oblicima i veličinama.
Takve igre će upoznati dijete s osnovnim geometrijskim oblicima. Također će vas naučiti razlikovati predmete po veličini. Oni će također pomoći u konsolidaciji znanja o bojama, jer su, u pravilu, sve figure napravljene u različitim bojama.

Igre za razvoj logičkog mišljenja.
Ovdje je glavna stvar odabrati igre prema godinama. Primeri igara: zagonetke, pronađi par, pronađi senku od figure, ko gde živi, ​​gde su čija su deca.

Igre za razvoj govora.
Možete koristiti kartice sa slovima i riječima. Također slike koje prikazuju predmete, životinje, radnje. Trebate zamoliti dijete da imenuje predmet, a također detaljno opiše i kaže šta je prikazano na slici. Naučite pjesmice ili dječje pjesmice. Dječije knjige po uzrastu: "Liketar", "Repa" - to su priče koje djeca do 3 godine moraju recitovati napamet.

Igre brojeva.
Dijete u ovom uzrastu treba znati brojeve jedan i dva, ali ako se materijal lako probavlja, moguće je i više. Potrebno je naučiti bebu da razlikuje gdje, koliko predmeta se nalazi. Tražite da odvojite pravu količinu, kao što su kocke. Da biste to učinili, trebate staviti dvije kutije ispred sebe iz kojih je lako doći do predmeta.

Igre koje vas uvode u svijet oko vas.
Takve igre su "Gdje, čija kuća", "Ko proizvodi zvuk", "Gdje, čija majka". O zvukovima možete pronaći na internetu. A igre u kojima trebate birati i proučavati slike, bolje je kupiti u trgovini kako ne biste pokvarili oči.

Igre sa predmetima.
To mogu biti bilo koji ne preveliki objekti. Zadatak djeteta će biti da ih sortira prema zajedničkoj osobini. Na primjer, boja ili oblik. Ili koja je stavka suvišna.
Mnoge od ovih igara mogu se kombinirati u jednu složeniju. Osim ako ih, naravno, dijete već nije savladalo zasebno. Veoma je važno zapamtiti da ste imali mnogo čemu da naučite dijete.

Šta bi trebalo da umeju deca od 2 do 3 godine.
Da bi se procijenilo koliko se dijete razvija, potrebno je znati šta bi trebalo da umije da radi u dobi od 2-3 godine:
Izvršite složene zahtjeve koji se sastoje od 2-3 radnje. Na primjer: idite do ormara, otvorite vrata, uzmite jaknu i zatvorite vrata.
Biti u stanju da govori jednostavne fraze i razumije roditelje.
Poželjno je da možete sami da se skinete i oblačite. Ovo je lako naučiti pokazujući nekoliko puta.
Idite na nošu sami i operite ruke.
Izrežite papir makazama. Ovo nije opasno.
Gradite jednostavne zgrade od kocki ili konstruktora;
Sastavite piramidu od 8 dijelova;
Sastavite logičku kocku tako što ćete pravilno uskladiti dijelove s rupama.

Glavna stvar je ne žuriti dijete. Ako ne razumije šta želite od njega, lakše smislite zadatak. Zatim dodajte još jednu stavku. Ne zaboravite da su mnoge stvari nove za dijete.
Pomozite bebi u svemu, i budite strpljivi, jer se ne može sve i ne može uvijek dobiti iz prvog puta.

Htjela sam da napišem pregled našeg domaćeg zadatka sa sinom od 2 do 3 godine.

Kao osnovu, uzeli smo set "Škole sedam patuljaka" za djecu od 2 do 3 godine. Ovdje sam već mnogo puta pisao o „Školi sedam patuljaka“, dao sam okvirnu tabelu za prvu i drugu godinu studija – kojim redoslijedom dodavati knjige za učenje. Ali o trećoj godini studija bih pisao posebno i detaljnije. Pošto pored "Škole sedam patuljaka" imamo dosta dodatnog materijala:

• «», « Kuizenerovi štapići za brojanje i albumi njima. (imamo proizvođača Corvette)
• plus dodatno koristimo albume serije “ Mogla bi biti tvoja beba(takođe izdavačka kuća Mozaik-sinteza, koja izdaje Školu sedam patuljaka),
• setovi kartica Recite djeci o..."(takođe mozaik-sinteza),
• naljepnice.(također mozaik-sinteza).

Jedan od važnih principa nastave je njegov svestranost. Odnosno, ako čitamo o godišnjim dobima, onda idemo u šetnju i razgovaramo s djetetom o trenutnom godišnjem dobu. Osim toga, ako je zima, onda ćemo napraviti aplikaciju iz albuma Paper Crumbs - o hranjenju ptica mrvicama kruha. Hajdemo ove iste mrvice da prošetamo i nahranimo ptice. Odnosno, trudimo se da učenje iz knjiga prenesemo što je više moguće u život i obrnuto. Tada će vaši časovi postati zanimljivi za oboje i, općenito govoreći, bit će neodvojivi od vaših svakodnevnih igara. Odnosno, nismo isključivo angažovani na 20 minuta dnevno. I prošli su kroz neku boju/oblik – primijetili su da u kući postoji boja/oblik koji je na ulici. itd.

Sve što smo proučavali ove godine možemo uslovno podeliti na znanje(slova, boja, oblik, veličina), kreacija(crtati, vajati) i svijet.

Boja, oblik, veličina

Pored knjiga "Boja, oblik" i "Jedan, mnogo" vrlo je zgodno koristiti Gyeneshove logičke blokove i Kuizenerove štapiće za brojanje.

Sa 2 godine dijete već može nametnuti (prekriti) figuru na slici željenom figurom. U albumu " Gyenes blokovi za mališane» jednostavne slike se sastoje od oblika. I dijete treba odabrati blok prave boje i veličine.

U albumu " Magic tracks» za brojanje štapića, dijete također treba uzeti štap odgovarajuće boje i veličine kako bi kompletirao sliku.

Vrlo je zgodno popraviti materijal uz pomoć knjiga sa naljepnicama.

ABC

Nemojte se iznenaditi kada vidite knjigu "ABC za djecu" - zaista, u ovom uzrastu dijete već budi interesovanje za slova. Svrha ove knjige je da nauči vaše dijete da prepozna prvi glas u riječi. Moj sin i ja koristimo ovu knjigu kao znak kada se igramo riječima. Izlijemo magnetsku abecedu, uzmemo bilo koje slovo i počnemo izmišljati riječi za njega. Ako je sinu teško, onda postavljam sugestivna pitanja ili otvaram ovu knjigu.

Kreativnost: crtajte, vajajte, pravite aplikacije

U "Školi sedam patuljaka" čak 3 albuma posvećena su kreativnosti. Crtamo prstima - nastavljamo da usavršavamo ovu vještinu, na crtežu već postoji nekoliko boja. Inače, u ovom uzrastu možete pokušati da slikate i kistom i akvarelom. Koristite staklo koje se ne prolije, četke različite debljine. Dijete će sigurno uživati ​​gledajući kako se voda boji nakon što se četkica spusti u nju. Istina, individualni napori će zahtijevati obuku kako beba ne bi umrljala boju jedne boje bojom druge.

"Slike od plastelina" - ako je u dobi od 1 do 2 godine dijete zatraženo da savlada tehniku ​​pritiska na kuglice od plastelina. Zatim se od 2 godine koristi još zanimljivija tehnika - razmazivanje. Prvo se lopta pritisne, a zatim prstom povuče. Tako možete napraviti vatromet, igle od ježa, pa čak i božićno drvce!

"Pametni rezač" - ova knjiga je bila vrlo neočekivana za susret za uzrast od t 2-3 godine. Ali u stvari, možete prvo izrezati detalje. Ili, koristeći sigurnosne makaze, držite i djetetovu ruku i komad papira. Zatim dodajte štapić ljepila i dobićete vrlo zanimljive aplikacije.

Bit će vrlo zanimljivo dodati albume "Fluffy Pictures" za rad - ovdje se koristi pamučna vuna za kreiranje aplikacija. A također i "Mrvice papira" - komadići papira se cijepaju na male komadiće sa središnjeg jezička i lijepe olovkom za ljepilo na podlogu slike.

Svijet

Koristićemo knjige Škole sedam patuljaka postavljene kao osnovu u ovom pravcu: „Ko gde živi“, „Na šumskoj čistini“, „Godišnja doba“, „Kućni ljubimci“. Naravno, obavezno ih dopunite šetnjama šumom, prirodom i sa zanimanjem skrećući pažnju djeteta na sve detalje u divljini. Za popravku sezone vrlo je prikladan istoimeni album iz serije “Your Baby Can Do It”.

Vrlo koristan album "Koja su zanimanja" - pisao sam o njemu posebno. Ima vrlo zanimljiv i funkcionalan loto.

Vrlo je zgodno koristiti kartice kao vizuelni materijal " Recite djeci o...". Prvo, na karticama su fotografije životinja i ptica. Drugo, na poleđini kartice nalaze se zanimljivi detalji iz života životinja.

Povrće, voće, drugi proizvodi

Vrlo je zgodno koristiti set povrća i voća u ovom uzrastu. Ovdje ima dosta igrica:

• - imenovati boju povrća/voća
• - prebrojite količinu
• Kojim slovom počinje naziv povrća/voća?
• - podijeliti po principu - povrće ili voće. Šta se može kuvati: skuvati kompot, praviti salatu, kuvati supu
• - igre uloga - postavite stol i počastite lutke
• - igraonica koja prodaje voće i povrće

U davna vremena djeca su rasla bez igračaka, razvijajući knjige, crtane filmove i aktivnosti. Životni stil drevnog čovjeka bio je takav da se apsolutno sve radilo ručno, a dijete je bilo uključeno u svakodnevne poslove plemena od rođenja. Savremeni život uređen je drugačije: nema potrebe za lovom na mamute, pletenjem korpa, izradom alata, šivanjem odjeće. Veš mašina pere, ručak se kuva u loncu, odeću i hranu kupujemo u prodavnici. Zato moderni roditelji ne mogu izbjeći izmišljanje aktivnosti i igrica za svoje mališane. Na nekim časovima prisustvo odrasle osobe je obavezno, a koji su potrebni samo da odrasla osoba nađe vremena za svoje poslove.

Kako zabaviti bebu

Dok je beba mala, igre i aktivnosti s njima su vrlo jednostavne. Bebu do godinu dana lako može osvojiti sjajna zvečka. Ovo doba je najviše povezano s razvojem različitih osjeta. Bebu sve zanima: dodiruje, čuje, vidi, liže. Upravo na upoznavanje različitih senzacija najbolje je usmjeriti svoje napore.

Zajedno sa bebom možete sortirati krpe različitih tekstura, pritiskati dugmad muzičke igračke i gledati velike slike u knjigama. Ponekad majka može ostaviti dijete, ostavljajući mu prostirku koja se vrti ili razvija, gdje možete dodirnuti i pogledati mnogo stvari. Međutim, do kraja prve godine života dijete savladava kretanje u prostoru: ili samouvjereno i vrlo brzo puzi i stoji uz oslonac, ili pokušava napraviti prve korake. Od tog trenutka, njegov se interes sve više usmjerava na proučavanje svijeta oko sebe, a majku treba zbuniti novim idejama za aktivnosti za mrvice.

Provođenje vremena sa bebom od 1-2 godine

U dobi od 1-2 godine najbolji partner u igri je majka. Naravno, društvo vršnjaka će biti zanimljivo i djetetu, ali djeca se razvijaju upravo u procesu zajedničkih aktivnosti s odraslom osobom. Šta možete učiniti s djetetom?

• Hajde da duvamo mehuriće. Obično sva djeca jako vole gledati kako lete raznobojni mjehurići sapuna i gledati "magiju" pretvaranja vode u raznobojne prelivne mjehuriće. Zanimaće ih otkud toliko balona koji pucaju, a dete će svakako hteti da i samo proba da puše mehur od sapunice. Ova aktivnost se može produžiti sve dok otopina u boci ne ponestane.

• Umjetničko stvaralaštvo. Jednogodišnje dijete će sa zadovoljstvom slikati prstima, sa 2 godine dijete će se već moći nositi s tekućim gvašom, vodenim bojama, olovkama i flomasterima. Nema smisla da mama aktivno sudjeluje u procesu crtanja: neka dijete proučava svojstva boja, miješa boje i stvara vlastita otkrića. Od odrasle osobe u ovom procesu potrebno je samo pravilno organizirati "radno mjesto" umjetnika i malo voditi njegove postupke.

Kreativne aktivnosti sa djecom od 1 godine - crtanje prstima

• Modeliranje. Ponudite bebi tijesto za modeliranje ili obični mekani plastelin. Možete pokazati bebi kako se kotrlja kuglica, kobasica, kako se pravi kolač. Ne biste trebali zahtijevati konkretne rezultate ili učiti dijete da vaja određene forme: djeca su uvijek zainteresirana da sama proučavaju svojstva materijala. Prednost ove aktivnosti je razvoj motoričkih sposobnosti.

Vajenje od tijesta za modeliranje

• Čitanje knjiga. Djeca od 1-2 godine još nisu u stanju percipirati dugu prozu i uhvatiti nit radnje. Koliko god da volimo bajke, 1-2 godine je doba pesama i rima. Male pjesmice na teme razumljive i poznate djetetu bit će taman. Istovremeno, roditelji ne mogu "izmisliti točak" i dati prednost klasicima književnosti za djecu. Takođe, deca veoma vole posebne muzičke dečije knjige.

• Igre igranja uloga. U dobi od oko 1,5 godine, djeca se bude sa interesovanjem za igranje uloga. U takvoj igri dijete oponaša odraslu osobu, izvodeći one radnje koje i sam svakodnevno promatra. Najpopularnije priče za djecu su nahraniti lutku, povijati je, voziti je u kolicima, staviti je u krevet. Istina, mnoge manipulacije su još uvijek nedostupne bebi, tako da ne možete bez pomoći svoje majke. Što je dijete starije, zapleti njegovih igara postaju "napredniji".

Mame uzmite u obzir!

Pozdrav cure) Nisam mislila da će me problem strija pogoditi, ali pisaću o tome))) Ali nemam kuda pa pišem ovdje: Kako sam se riješila strija nakon porođaja? Biće mi veoma drago ako i vama moj metod pomogne...

• Aktivne igre. Ni jedan dan sa djetetom ne smije biti bez njih. Ne sjedite stalno za stolom s četkama, plastelinom i knjigama?! Obavezno trčite i skačite, istegnite se. Na primjer, možete zabaviti svoju bebu igrom nadoknade. Ako dijete još uvijek ne zna ne samo trčati, već i samouvjereno hodati, možete kotrljati loptu po podu, skočiti na fitball.

• Igramo se sa igračkama. Nije dovoljno natjerati cijeli vrtić različitim igračkama. Dijete ih može savladati samo s odraslom osobom, tako da mame i tate svakako treba uključiti u takve igre. Za djecu od 1-2 godine idealne su kocke, piramide, muzički instrumenti, okviri sa umetcima, dizajneri sa velikim detaljima.

Igračke za dijete od 1-2 godine

• Vazdušni baloni. Deca se vole igrati sa balonima. Možete crtati po balonu, možete ga naduvati i, bez vezivanja, pustiti ga - bit će vrlo zabavan i brzo zviždati u procesu ispuhavanja. Dijete će biti iznenađeno i zainteresovano kako se od tako malog komada gume može napraviti lagana i velika lopta. (Iz ličnog iskustva: ispod majice dječaka (kao veliki stomak) gurnuta je mala naduvana loptica (kao veliki stomak). Njegovom radosnom iznenađenju nije bilo granica. 10 minuta je trčao sa sretnim licem vlasnika čuda ispod majice- majica! http://club-mam.com/parenting/chem -zanyat-rebyenka-v-1-2-goda.html)

Šta raditi sa djetetom

"Ometajuće" aktivnosti za bebu (1-2 godine)

Ponekad mama treba da zaokupi bebu kako bi obavila planirane kućne poslove ili samo napravila pauzu. Nije sigurno ostaviti dijete besposleno i bez nadzora, pa je bolje ponuditi mu neku zanimljivu aktivnost.

• Prostor za papir. I sa 1 godine i sa 2 godine, bebe pokazuju veliko interesovanje za šuštanje papira, cepanje ili gužvanje. Najsigurnija opcija je dati mališanu rolu toalet papira. Perforirani papir se na zanimljiv način skida sa listova, osim toga, kakvo je zadovoljstvo odmotati rolnu i vidjeti šta je u sredini. Novine i časopisi odlično šušte, ali ih nije preporučljivo davati bebi: novine se jako zaprljaju bojom, a listovi sjajnih časopisa imaju oštre ivice koje se lako mogu ozlijediti.

• Vreća iznenađenja. Različite predmete stavljamo u tekstilnu vrećicu ili poklon vrećicu i predajemo bebi. Djeca su zainteresovana da vade predmete jedan po jedan, pregledaju ih, vraćaju nazad. Inače, mnoga djeca vole da šuškaju vrećicama iz supermarketa. Ovo nije najbolja aktivnost za dijete: beba može staviti vrećicu na glavu, odgristi i udahnuti komad celofana. Takve igre su moguće samo pod strogim nadzorom odrasle osobe.
• Kuhinjski pribor. Ako mama treba da skuva večeru, bebu možete povesti sa sobom u kuhinju. Plastične posude, silikonske lopatice, lonci, kašike i kutlače vole sva deca.

• Prosipamo, sipamo. Dugo vremena takva meditativna aktivnost kao što je prelijevanje vode iz posude u posudu ili sipanje žitarica može dugo zaokupiti bebu. Za igru ​​vam je potreban veliki lavor, koji punimo vodom ili nečim rastresitim (velika tjestenina, pasulj) i razne tegle, kutije, flaše. Ako se dijete igra s tjesteninom ili žitaricama, odaberite opciju tako da čestice budu velike.

KRUPA igrice za najmlađe

• Uključujemo u kućne poslove. U nekim situacijama ne možete pokušavati da zaokupite dijete neko vrijeme, već zajedno obavljate kućne poslove. Na primjer, dajte mu vlažnu krpu i pokažite mu kako da obriše prašinu. Sa 2 godine beba će moći da rukuje dečijom četkom za pod, pa čak i da pere suđe. Bebu možete staviti na stabilan dovod u blizini lavaboa, otvoriti slavinu s vodom, zapjeniti sunđer i pustiti da opere plastično posuđe.

• Interaktivne igračke i crtani filmovi. Naravno, još je bolje da dijete gleda crtane filmove sa odraslima, ali ponekad majka treba da se dobro koncentriše i da je dijete uopće ne ometa 15-20 minuta. Ne biste trebali zloupotrebljavati ovu metodu i "isključiti" bebu iz svakodnevnog života porodice, jer gledanje postupaka odraslih daje mnogo više za razvoj od crtanog filma koji se najviše "razvija".

Bolje je izmjenjivati ​​zajedničke i odvojene razrede, dok je imperativ dati djetetu priliku da se dosadi, zavali se i izmisli igricu za sebe. Stalno propuštanje gotovih igara i aktivnosti koči kreativni razvoj bebe i otupljuje njegovu kognitivnu aktivnost.

Hajde da sumiramo malo.

• Zabava sa odraslom osobom:
  • Bubble;
  • Zračni baloni;
  • Crtanje bojama (prst, akvarel, gvaš);
  • Modeliranje tijestom ili mekim plastelinom;
  • Knjige (mogu biti muzičke);
  • Igranje uloga i aktivne igre;
  • Igre s igračkama;
• Samostalna zabava djeteta:
  • Toaletni papir / novine / časopisi;
  • Paketi za šuštanje;
  • transfuzija vode;
  • Posipanje žitarica;
  • Duma pomoć: pranje suđa / čišćenje;
  • Crtani filmovi.
  Mame uzmite u obzir!
  

  Zdravo devojke! Danas ću vam reći kako sam uspio doći u formu, smršaviti 20 kilograma i konačno se riješiti strašnih kompleksa gojaznih ljudi. Nadam se da su vam informacije korisne!

Ekaterina Aleksejevna Khuri
Sinopsis razvojne lekcije sa malom decom (2-3 godine) "Miš"

Target:

Podsticati djecu na aktivnu komunikaciju, formiranje pozitivnog emocionalnog raspoloženja. Develop kod djece sposobnost izvođenja pokreta u skladu s tekstom; oponašaju izražajne imitativne pokrete odrasle osobe; razvijati maštovito mišljenje; razvijaju fine motoričke sposobnosti. Naučite prepoznati miševe po njihovim karakterističnim vanjskim karakteristikama i zvukovima koje ispuštaju; dati koncept jednog i više, konsolidirati ideje o veličini i boji, obliku (krug). Formirati sposobnost hodanja i trčanja na prstima, penjati se u obruč, kretati se u prostoru; izvodite pokrete nakon odraslih, obogatite motoričko iskustvo.

Oprema:

Igračke: veliki miš, mačka, mali miševi različitih boja, krugovi- "mink" razne boje, obruči.

Napredak lekcije:

1. Pozdrav.

Vodeći:

Moje zvono zvoni

Kaže nam da se okupimo

Okupljanje u krug

Zdravo prijatelju!

Voditelj zatim pozdravlja svako dijete redom. riječi: Svi mi... Kate (kaže ime djeteta) tako sretan. Katya (ime djeteta) treba da pljesnemo. Djeca zajedno sa voditeljem plješću rukama.

2. Zagrijte se "sunce".

Vodeći:

Došlo je crveno jutro

Sunce je izašlo sjajno.

Grede su počele da sijaju

Za zabavu male djece. // Djeca podižu ruke i pomiču prste kao "zraci".

"Rano ujutru smo se probudili" // Rano ujutru smo se probudili. Istegnuti, povučeni. Nasmejali smo se mami. / Izvodi imitativne radnje.

“Ovdje smo se sreli s malo vode” // Ovdje smo se sreli s malo vode. I oprao lice. Isprali smo oči. Oprali smo obraze. Isprali smo usta da tamo zub zagrize.

Vodeći:

Šta naše ruke mogu? - Pljesnite rukama": "Momci plješću rukama. Tiho plješću, tiho plješću. Dječja stopala gaze. Glasno gaze. Glasno gaze. / Izvedite odgovarajuće pokrete.

3. Trenutak iznenađenja. MIŠ.

3.1. razmatranje miševi

Domaćin pokazuje djeci igračku miš:

“1, 2, 3, 4, 5. Ko je došao da igra sa nama?

Ko škripi?"

Voditelj čeka odgovore djece i nastavlja:

"Ovo miš došla je kod nas i donela miševe.

Tako lijepo miševi. Mama je veliki miš, a djeca mala.

Mama miš sam, a miševa - puno.

Gdje miševi imaju oči, uši, nos... I kako škripe miševi? (wee-wee-wee)

Djeca razmatraju miš, pokazuju pokrete, imitiraju imitiraju zvukove.

3.2. Penjanje u obruč. « Miševi u jazbinama» .

Vodeći:

“Naši miševi žive u minkama. Gdje su te kune?

Okrugle su, kao naši obruči.

Miševi hodaju. posjetiti druge od nerca do minka

A sada niste klinci, već miševi i ići ćete kod drugih u posjetu.”

/Djeca se penju u obruče, imitiraju hodanje u posjetu. /

3.3. Didaktička igra. „Sakrij se miševi u minku.»

Vodeći:

"Dobro urađeno! Dobro se popneš u kune, a sada pomozimo drugim miševima da uđu u mink.

Vidite koliko je ovdje miševi O: Sve su različite boje. Koja boja miševi? Žuta, crvena, plava.

Upomoć miševi da pronađu svoju kunu. / Pripremljeni materijal izlažemo na stol.

Djeca sjede (umetnuta u proreze ispod svake slot za miš) miševi po boji u odgovarajućoj kuni.

3.4. Igra prstiju. mišje noge.

Vodeći:

„Sve naše miševi pobjegli u svoje jazbine, jer imaju vrlo brze noge.

Kao nase Miševi

Kratke noge.

noge Miševi su u žurbi

Do kore od sira - i nazad.

Prikazujemo prstima mišje noge. / Pomičemo prste duž nogu "trčanje" prste gore-dole.

3.5. Hodanje i trčanje na prstima.

Vodeći:

"Kada miševižele da jedu njihov sir, ne beže, već se šunjaju.

Kako idu miševi? Ovako, na prstima. / Voditelj pokazuje pokrete djeci. Djeca oponašaju pokrete vođe.

Vodeći:

„Lukavo miševi su veoma tihi

posjetio podrum u mračnoj noći

zelim miševi su strašni:

ukusna pavlaka, sir, puter“/Djeca hodaju na prstima iza vođe.

Vodeći:

“Mačka-mačka je čula miševe i počela da ih sustiže, i miševi su trčali. /Djeca se razbacuju.

Vodeći:

„Trči, trči miševi i sakrio se u jazbine./Djeca čučnu.

Vodeći:

“Ti nisi šal!

Povezane publikacije:

"Putovanje u bajku". Sinopsis korektivno-razvojnog časa sa djecom starijeg predškolskog uzrasta[Cilj: formiranje pozitivnih odnosa u grupi vršnjaka. Ciljevi: Nastaviti sa učenjem djece vještinama interakcije.

Sinopsis integrisane lekcije o saobraćajnim pravilima sa malom decom Sinopsis integrisanog časa sa malom djecom "Kraljevstvo semafora" Svrha: Upoznavanje male djece sa pogledima.

Ciljevi časa: 1. Razvoj finih motoričkih sposobnosti. 2. Razvoj govora: naučiti razumjeti adresirani govor, govornu motivaciju. 3. Naučite pokazati dijelove.

Sinopsis korektivno-razvojnog časa nastavnika defektologa sa djecom osnovnoškolskog uzrasta sa smetnjama u razvoju (prvi razred) Sinopsis korektivno-razvojnog časa nastavnika-defektologa, sa decom osnovnoškolskog uzrasta sa smetnjama u razvoju, 1. razred (drugo polugodište).

Sinopsis GCD-a o umjetničkom i estetskom razvoju (crtanje) kod male djece

Edukativne igrice za djecu od 2 godine pomoći će bebi da ne "stoji" na mjestu. Oni su usmjereni na poboljšanje mentalnih, intelektualnih, društvenih i fizičkih kvaliteta, koji su do tada već u određenoj mjeri bili formirani.

Kako razviti dijete sa 2 godine

Nemoguće je spontano započeti ovo super-odgovorno zanimanje. Prvo, važno je da roditelji analiziraju koje vještine je njihov mališan već stekao. Do tada bi djeca trebala savladati sljedeće vještine:

• hodati;
• bounce;
• održavati ravnotežu;
• udarite loptu nogom;
• izgradi toranj od kocki;
• operite ruke i;
• jesti bez prljanja;
• znati do 200 riječi;
• ponovi malo;
• oponašaju ponašanje odraslih.

Razvijajući časovi za djecu od 2 godine imaju za cilj poboljšanje sljedećih aspekata ličnosti bebe:

• fizički;
• emocionalni;
• društveni;
• intelektualni i tako dalje.

Igre koje razvijaju pamćenje

Takvi zadaci doprinose pamćenju različitih vrsta informacija, što je složeno. Istovremeno se trenira slušna i vizuelna memorija. U takvim igrama koriste se obrazovne slike za djecu od 2 godine. Ovi časovi su veoma uzbudljivi. Djeca od 2 godine doživljavaju puno pozitivnih emocija. Razvojne igre mogu biti:

1. "Nađi par." Odrasla osoba pokazuje sliku bebi, a zatim je sakrije i traži od malog da pronađe istu.
2. "Šta je na slici?" Djeci se daju kartice sa slikom nekoliko predmeta ili neke vrste zapleta. Tada odrasla osoba slika i postavlja pitanja o tome šta je vidjela.
3. "Šta je nestalo?" Mama slaže igračke ili karte za igranje po stolu, zatim uklanja jednu stvar i traži od djeteta da kaže šta je nestalo.
4. "Moje avanture". Uveče ili sledećeg jutra odrasla osoba može zamoliti bebu da kaže šta je radila na igralištu ili u parku.

Igre koje razvijaju razmišljanje

Ovi logički zadaci pomažu djeci od 2 godine da uporede informacije koje su im date, analiziraju ih i uspostave elementarne obrasce. Vještine stečene kroz ovakve edukativne igre pomoći će djeci u budućnosti da rješavaju složene školske probleme i da se nose sa svakodnevnim poteškoćama. Takvi zadaci vas uče da razmišljate i sami donosite zaključke. Evo nekoliko edukativnih igrica za djecu od 2 godine koje se mogu koristiti:

1. "Zagonetke"- mogu se u početku sastojati od 2-4 elementa;
2. Sortiranje stavki prema karakteristikama- po veličini, odnosu boja, obliku, vrsti materijala od kojeg su izrađeni;
3. "Ko šta jede"- za takvu igru ​​djeci od 2 godine trebaju posebne kartice za razvoj;
4. Mapiranje koncepta- puno-malo, visoko-nisko, meko-tvrdo i tako dalje;
5. Zagonetke- beba mora prepoznati predmet ili životinju iz opisa;
6. "dio i cjelina"- suština ovakvih građevina je da po fragmentu (rep, šapa, trup ili nešto drugo) deca znaju ko je ispred njih.

Igre koje razvijaju pažnju

Ovi zadaci će zahtijevati 2 godine upornosti djece. Osim toga, naučit će mrvice da se koncentrišu na određeni predmet. Edukativne igre za djecu za pažnju mogu biti sljedeće:

• „sakrije“;
• „pronađi objekat po silueti“;
• "pronađi par";
• “koji se komad odlomio sa slike”;
• traženje objekata - po 1 ili 2 znaka;
• "pronaći isti obrazac" i tako dalje.

Igre koje razvijaju govor

Ovakve uzbudljive aktivnosti imaju za cilj obogaćivanje vokabulara mališana. U početku se odrasli mogu susresti s činjenicom da beba odgovara „djetinjastim jezikom“. Psiholozi i logopedi se slažu da sve mrvice koje su počele shvaćati edukativne igre za djecu od 2 godine prolaze kroz ovu fazu. Nakon nekog vremena, već počinju reagirati na način odraslih.

Igre koje razvijaju govor djeteta u dobi od 2 godine mogu biti sljedeće:

1. "Odgovor na pitanje". Odrasla osoba u pojednostavljenom obliku pita bebu šta vidi na slici.
2. Diskusija o pročitanom- pesma, bajka, priča.
3. Učenje upotrebe epiteta u govoru. Potrebno je pomoći bebi da ne samo spomene neke predmete, govoreći šta vidi na slici, već ih opiše.
4. "Pripovjedač". Dvogodišnje dijete zajedno sa odraslom osobom pokušava prepričati kratke priče.
5. Proučite s bebom prijedloge, priloge i zamjenice.
6. Slušanje pjesama i priča.
7. Uvod u nove predmete. Važno ih je ne samo imenovati, već i pokazati od kojih se elemenata sastoje, čemu služe i tako dalje.

Edukativne igre za djecu od 2 godine kod kuće

Za takve uzbudljive aktivnosti mogu se koristiti kupljeni setovi ili improvizirani alati. Bebe zaista vole ove igrice. Mogu biti usmjerene na razvoj različitih vještina i sposobnosti djece. Djeca od 2 godine jako vole modeling. Takve razvojne aktivnosti za djecu mogu uključivati ​​sljedeće vježbe:

• valjanje;
• test igra;
• rad plastičnim nožem;
• modeliranje figurica od plastelina ili tijesta.

Osim toga, razvojne aktivnosti za djecu od 2 godine kod kuće mogu uključivati ​​crtanje. Prvo, beba savladava implementaciju jednostavnih linija: staze, ravne i valovite. U istom periodu djeca uče da biraju prave boje: ako crtaju sunce - žutu, travu - zelenu, more - plavu i tako dalje. Osim toga, dijete tokom takvih časova savladava rad s četkom.

Također, edukativne igre za djecu od 2 godine stimulišu fine i opšte motoričke sposobnosti. One mogu uključivati ​​aktivnosti kao što su:

• Velcro pričvršćivanje;
• sipanje žitarica;
• modeliranje;
• aplikacije;
• umutiti pjenu od sapuna pjenjačom;
• pokupiti vodu sunđerom;
• Papir za gužvanje;
• igra štipaljke;
• crtanje uzoraka pomoću tjestenine, žitarica;
• pomicanje perli pincetom.

Edukativne kompjuterske igrice za djecu od 2 godine

Između baka i djedova i roditelja ne jenjavaju sporovi oko toga da li je moguće sjediti za monitorom u ovom uzrastu. Ljudi stare škole vjeruju da su najbolje edukativne igre za usavršavanje vještina djece od 2 godine trčanje po dvorištu. Ovu tačku gledišta argumentiraju činjenicom da kompjuterski vid pada, držanje se pogoršava, a dijete postaje nervozno. Međutim, ako takvoj razvojnoj aktivnosti pristupite mudro, nećete morati požnjeti sve te posljedice.

Beba treba da ima vremensko ograničenje za boravak za kompjuterom. Osim toga, roditelji treba da zauzmu odgovoran odnos prema tome koju igru ​​će voditi dijete. Postoje edukativni programi za djecu od 2 godine. Njihova suština je u tome da beba treba da preokrene sliku, dovrši kuću, sastavi ili pronađe onog ko se sakrio. Takve aktivnosti su veoma uzbudljive.

Edukativne društvene igre za djecu od 2 godine

U ovoj dobi dijete je već sposobno da percipira elementarna pravila i može manipulirati predmetima koji mu se nude. Međutim, kućne obrazovne igre za djecu od 2 godine donekle se razlikuju od onih tablica koje su predviđene za stariju djecu. Postoje 3 glavne razlike:

1. Jednostavnost pravila.
2. Igra se završava prije nego što se fidgetu dosadi.
3. Svi elementi su izrađeni od prirodnog izdržljivog materijala.

Postoje takva obrazovna pomagala:

• edukativne igre za djecu od 2 godine - bojanje;
• kartice za učenje transporta, godišnjih doba, zanimanja i tako dalje;
• igra trgovine prehrambenim proizvodima
• kartice "jestivo-nejestivo";
• priručnik "vrijeme učenja" i drugi.

Edukativne igre na otvorenom za djecu od 2 godine