Pravila 

Dječak obrazovanje do tri godine. Kako odgajati modernog dječaka pravi muškarci savjeti odgoju trogodišnji dječaka

Da napravim muškarca, dobrog oca, pristojan član društva, važno je znati kako educirati dječaka. Predstavnici snažnog spola koji su sposobni za djela i priznanje, samouvjerene, hrabre i podebljane, rastu od malih dječaka, mame i tate koji su pronašli pravi pedagoški pristup. Mnogo je suptilnosti i nijanse koje morate znati da rastete dobru osobu, sveobuhvatno razvijenu ličnost, pravog muškarca.

Edukacija dječaka

U drevnom rusu su vjerovali da žene ne bi trebale iznijeti sinove. Ovo je muški zadatak. Za plemenitu djecu, guverneri su se zaposlili, a bebe iz nižih imanja rotirale su se u muškom okruženju zbog prijevremenog prijema na posao. Već iz 20. stoljeća, dječaci raste rjeđe prema mušku pažnju, briga o djeci prelazi se na ženska ramena. Nedostatak muškog uticaja utiče na način ponašanja odrasle sina. Muškarci postaju pogrešno tumačenje, ne mogu se boriti protiv zlostavljača, ne žele prevladati poteškoće.

Psihologija odgoja dječaka

Gljive, snažni i smeli muškarci se ne rađaju odmah sa takvim setom ljudskih kvaliteta. Priroda predstavnika moći djetinjstva. Ispravne akcije roditelja na osnovu osobina psihologije dječaka ključ su uspjeha, odgovora, kako ispraviti sinove. Dječaci i djevojčice trebaju drugačiji pristup, jer psihologija imaju drugačije. Da bi sin postao dostojan član modernog društva, važno je izgraditi poštovanje odnosa s njim, pouzdanim odnosima.

Pravila obrazovanja

Svaka porodica ima obrazovne metode može se raznoviti, ali ako je zadatak roditelja formiranje snažne, odgovorne ličnosti, vrijedno je odgajati sina, nakon sljedećih više pravila:

  1. Klinac mora imati osjećaj samopoštovanja, a ne samo da bi ispunio naredbe roditelja.
  2. Čak bi i predškolnik, a da ne spominje tinejdžer, jasno bi trebao razumjeti da se sve pokrene mora biti napravljeno do kraja.
  3. Neka se momci bave sportom. Neophodno je ne samo za fizički trening, već i za pojavu samodiscipline.
  4. Dijete je važno iznijeti otpor na lezije, dok poteškoće treba prevladati bilo kojim putevima.
  5. Dječaci moraju iznijeti osjećaj odgovornosti, milost.

Muško obrazovanje

Uloga oca u zadatku, kako odgajati dečake, teško je precijeniti. Ako do 4-5 godina, majka ima veću vrijednost za mrvice, a zatim nakon - proteže se za tatu. Samo komunikacijom sa ocem (ili drugim muškarcima), dječak uči muško ponašanje. Djeca kopiraju ponašanje tata, jer su njegovi moralni principi, navike i načini utjelovljenja utjecaja muškosti, primjer za imitaciju. Očev autoritet, odnos prema majkama određuje koliko će dječak voljeti, poštovati njegovu buduću porodicu, suprugu.

Kako odgajati dečaka pravog muškarca

Muški lik formiran je zbog različitih akcija roditelja. Neki čine naglasak na studijama i knjigama, drugi smatraju važnu fazu u formiranju ličnosti sporta, za treći, važno je iznijeti dijete koje vole rad. Koji god da ste odabrali, glavna stvar je pokazati primer pozitivnog embosa. Samo vaše marljivo, ljubav prema sportu moći će pokazati odgovornost, educirati iste kvalitete u djetetu.

Paul Education

Ne manje od psiholoških aspekata obrazovanja, važan je fiziološki fiziološki za dječaka. Od rođenja slijedite formiranje urogenitalnog sistema, prilikom otkrivanja problema obratite se stručnjaku. Uzrok može biti slab ili pretjeran razvoj genitalnih organa, sužavanja ili upale ekstremnog mesa, drugih poremećaja. U djetinjstvu su položene higijenske navike. Za dječake, nečistoća može prouzrokovati upalu, bolove, oticanje. Roditelji su dužni da se pravovremeno formiraju, dovode od korisne navike.

Pored higijene, seksualno obrazovanje utječe na druge aspekte. Majčin zadatak i otac pomažu svom sinu da razumiju njihovu pripadnost muškom seksu, da ga nauči da se adekvatno ponaša u vezi sa suprotnim spolom. Djeca bi trebala dobiti informacije o seksualnom životu od roditelja, a ne od vršnjaka ili putem interneta. Za 7-11 godina, momci bi već trebali biti svjesni reproduktivne funkcije i rađanja, nadolazeći pola sazrijevanja i promjene koje ih čekaju. Nakon 12 godina, tinejdžeri moraju znati:

  • o postojanju različitih oblika seksualnosti;
  • o seksualno prenosivim bolestima;
  • o seksualnom nasilju;
  • o sigurnom seksu.

Kako odgajati dječaka podebljano

Ako se dječak iz djetinjstva plaši od svih, vjerojatnost je visoka, da će sa godinama tih strahova samo povećavati. Roditelji bi trebali priložiti puno napora da razviju hrabrost budućeg čovjeka. Da pomognem mamama i tatama želeći da vide svoju bebu neustrašivu, nekoliko preporuka:

  1. Za samopouzdanje, odgoj muževnosti i hrabrosti djetetu potrebna je harmonija u porodici. Kad mama i tata ne mogu doći na jedno mišljenje, dijete je u zbrci i zbrci.
  2. Ne možete pohvaliti i staviti u primjer druge djece. Takva usporedba može dovesti do nesigurnosti.
  3. Okek, doživljavajući o sinu mora se očitovati umjereno.
  4. Za razvoj hrabrosti su potrebni sportovi.
  5. Nemoguće je nazvati dijete s kukavom. Morate naučiti dijete da se bori sa vašim strahovima, na primjer, uz pomoć smisla za humor.

Kako odgajati dobrog sina

Roditelji žele odgajati sina odgovornim, manifestirajućom inicijativom, snažnom, ali istovremeno voleći, brige i pažljivu. Te prirodne želje mame i tate teško oživljavaju, ali postoji nekoliko stopa obrazovanja koji će vam pomoći:

  • podrška manifestacijama neovisnosti, aktivnosti i drugih osobina muške prirode;
  • biti primjer za sina uvijek i u svemu;
  • uzmi sipljeni da rade iz rane dobi;
  • postupite s onim razumnim zahtjevima.

Kako odgajati dječaka

Prilikom rješavanja problema, kako odgajati dječaka, važno je uzeti u obzir karakteristike djetetove dobi. Morate započeti od rođenja, a s adulatima, beba će morati da napravi sve više i više napora. S pravim pristupom vaši će se radovi podići po dobrim rezultatima. U određenim fazama, uloga majke ili oca postaje značajna, ali oba roditelja trebaju podjednako uložiti napore da odgoju.

Dječak koji podiže od rođenja

U obrazovanju djeteta do 3 godine, kat nije važan. Dijete u ovoj dobi većinu vremena provodi s mamom, odnosom s kojim je vrlo jak. Tata u ovom periodu igra manju ulogu. Roditelji moraju voditi sebe tako da se Kroch osjećao sigurno. Klinac, okružen ljubavlju i brigom o majci, raste sigurnu i njenu moć. Do 3 godine stručnjaci preporučuju da ne pohađaju vrtić. Djeca koja su se osjećala napuštena, često pokazuju agresiju, anksioznost. Da biste podigli samopoštovanje, važno je zagrliti dijete češće i rijetko kažnjavati.

Za 3-4 godine

Nakon 3 godine djeca počinju razlikovati ljude u spolu. Odgoj sina u ovoj fazi trebalo bi se odvijati s naglaskom svojih muških kvaliteta - snage, spretnosti, hrabrosti. Dječaci moraju biti više napora za razvoj govora. Poboljšati komunikacijske vještine, roditelji koštaju više za razgovor i igranje sa bebom. Za sveobuhvatni razvoj mrvice, nemojte ga ograničavati pri odabiru igara i igračaka. Ako se dječak želi igrati s lutkama, neće utjecati na njegovu društvenu društvenu ulogu.

Za 5-7 godina

U ovom dobu, odgoj dječaka malo se razlikuje od prethodnog perioda. Okružite dijete sa milovanjem i brigom, dajte mu samopouzdanje, svijest o vašoj snazi. Neka se vaša beba osjeća sigurno. Podsetite ga na važne muške kvalitete, dozvolite mi da pokažem nježnost i vaše vlastite emocije. Do kraja ovog perioda, momci se malo razlikuju od mame i počinju se približiti ocu.

Za 8-10 godina

Da bi pravilno ispravio sina, u fazi od 8 do 10 godina, otac je važan da aktivno sudjeluje u životu sina. Važno je formirati odnos povjerenja, koji se jasno očitovao u adolescentnim i starijim godinama. Tata ne bi trebao biti previše strog, jer se dijete može zatvoriti u sebe, početi se bojati oca. Dječaci su od interesa za muškarce, časove i tate. Čak i u ovom periodu, sin može početi braniti svoje mišljenje ili teritoriju metodama snage. Ne sprečavaju izraz negativnih emocija. Objasnite da možete postići željene drugim metodama.

Tinejdžer

Ograde za sina, koji su se pridružili adolescenciji, znači da ga izvrši odgovornost, naučite da vidite posljedice njegovih postupaka, povezuju želje sa stvarnošću. Ovo su glavni ciljevi koji roditelji tinejdžera moraju biti stavljeni pred njih. Uloga oca je i dalje velika, ali sazrijevanje djeteta potrebno je komunicirati s školskim prijateljima, vršnjacima. Dobijanje muške energije, moguće je upoznati sa osobitostima ponašanja i pri komunikaciji sa starijim muškarcima, porodičnom porodicom tinejdžera.

Kako educirati hiperaktivni dečko

Kada je dijete teško potopiti na jednom mjestu, to se neprestano rastavlja, djeluje brzo i impulsivno, vjerovatno je da je vjerojatnost hiperaktivnosti visoka. Obratite se svom dječjem psihologu za savjetovanje, napravite neovisnu proučavanje problema kako biste pravilno educirali takvo posebno dijete. Kada educira sina sa hiperaktivnošću obratite pažnju na organizaciju rutine dana, pronađite ga hobiju u mojoj duši, podršci i pohvalite svoje dijete. Važno je pokazati nježnost, naklonost i brigu za sinove s takvim problemom.

Kako odgajati dječaka bez oca

Nepotpune porodice su česti fenomen u modernom društvu. Mama se ne bi trebala osjećati krivim za utvrđene okolnosti. Odgajati dječaka pravog muškarca bez oca, pokušajte nadoknaditi nepostojanje bliskih rođaka u životu drugog roditelja, ujaka ili djeda. Vrijeme provedeno u muškom društvu omogućit će djetetu da vrši samoidentifikaciju, doprineće ličnom razvoju, ojačati vjeru u sebe i vlastite mogućnosti.

Video

Dječaci do tri godine

Čini se kako odgajati dječaka iz godine ako samo uči da hoda, zna svijet, poput materije i čini se da ne razumije odrasle.

Do tri godine, dijete nesvjesno kopira roditelje: dječak - otac, djevojka - majka. Dječak na podsvijesti studira navike oca, a posebno onih koje otac olakšava i lako, navike koje mu donose radost.

Dijete osjeća emocionalno zadovoljstvo oca i pamti ono što to donosi pozitivnom stanju. Stoga, slatka tata, pokušajte dobiti zadovoljstvo iz pravih stvari: žene, beba, knjige, znanje, rad, porodica. Jer, ako se zadovoljstvo sastoji u bočici piva i TV-a, izostavljate duhovni i intelektualni nivo djeteta na donji korak početka u budućnosti. I, umjesto da se uživam iz pozitivnih stvari, imate problema u obliku njegove želje da se zaustavi na alkohol i neaktivnost.

Nikad, dragi tata, ne prebacite odgoj sina na njegovu ženu. Od najranijih godina bebe morate se sjetiti da žena neće izbaciti muškarca iz njega. Može vam podržati samo u vašem odgoju, pomoći, organiziranju života i mogućnosti za ovaj odgoj. Ovdje je tajna da, osobine osobe s kojima dijete više komunicira, on se upija.

Jedna i pol ili dvije godine (kod djevojčica ranije od dječaka) započinje aktivno razdoblje formiranja govora. Riječi do godinu dana - oko trideset. Pitanja "Gde?", "Kako?" Izvršili specifične funkcije organizacije i samoregulacije ponašanja. Prve riječi su riječi-akcije kako bi se promijenila situacija ("daj!"). Iako su u obliku prvih riječi u većini slučajeva imenice, u stvari - oni su glagoli.

Ne žurite da vozite bebu od sebe. Treba znati svijet, sjetiti se. Sada prenosi postavku (adaptacija) u njemu.

Sada je, poslije, puno je član roda. I u vrlo kratkom periodu potrebno je razumjeti ovaj svijet. Štaviše, naučite toliko riječi i koncepata! Stoga mu pomozite. Pogotovo on inspirira komunikaciju sa ocem, jer je to povjerenje u njega, znanje o tome, proučavanje muške energije. Sve je to izuzetno neophodno za mali čovjek na prvim koracima svog svjesnog života.

Tokom govornog treninga sa detetom, potrebno je jasno govoriti, izražavajući da prosljeđuju vještine odgovarajućeg izgovora, prikazivanja i poziva predmeta, govoreći bajke. Proces govora učenja traje uspješniji kada roditelji pomažu u tome.

Do tri godine je razdvojen mentalni razvoj dječaka i djevojčica. Oni su svojstveni različitim vrstama glavne aktivnosti. Dječaci su formirali vizuelnu aktivnost, koja uključuje manipulaciju sa objektima ljudske proizvodnje, dizajnerski depozit, kao rezultat toga što su muškarci bolje razvijeni direktno, logično, apstraktno razmišljanje.

Seksualna razlika u ponašanju djece do posljedice ne dospijevaju toliko biološkim i fiziološkim uzrocima, koliko je karakter njihove socijalne komunikacije. Fokus dječaka i djevojčica za različite aktivnosti daje većina društva zbog apsorpcije kulturnih uzoraka. Stoga je od tri godine važno da otac učestvuje u odgoju i znanju dječaka. Važno je da se dijete namjerno pripremi za odlučnost spola.

Dakle, do tri godine kod djece izgledaju samosvijest, samopoštovanje. Dijete radi 90% rada na apsorpciji govora. Tri godine, osoba prolazi polovinu svog mentalnog razvoja. Prve ideje o sebi nastaju iz bebe do godine. Ovo je ideja dijelova tjelesnog tijela, ali da sažeti njihovu bebu još ne mogu. Uz usmjerene podučavanje odraslih, dijete do jedne i pol godine može se prepoznati u ogledalu, asimilirati samoodređenje prikaza izgleda.

Do tri godine - nova faza samoidentifikacije. Uz pomoć ogledala, dijete dobiva priliku da danas formira svoju ideju o sebi. Dijete je zainteresirano za sve načine da se potvrde njihova. Paleći pojedini dijelovi tijela, u igri on poznaje moć nad sobom.

Trogodišnje dijete zanima je sve što je povezano s njim, na primjer, sjeni. Počinje koristiti zamjenicu "I", asimilira svoje ime, pod. Identifikacija sa svojim imenom izražava se posebno zanimanja kod ljudi koji nose isto ime.

Do tri godine, dijete je svjesno dječaka koji on ili djevojku. Takvo znanje, djeca izvlače izgleda o ponašanju roditelja, viša braće i sestara. To omogućava djetetu da razumije koji oblik ponašanja u skladu sa svojim seksualnošću čeka one koji ga okružuju. Ispunjavanje djetetu koji pripada određenom podu događaju se u prve dvije ili tri godine, a prisustvo oca je izuzetno važan. Za dječake gubitak oca nakon četiri godine malo se odražava na asimilaciju društvenih uloga. Jer vrijeme same asimilacije traje do tri godine.

I zbog toga, još jednom podsjećamo, lijepim očevima, primjer čovjeka koji ste sada lezili u mog sina, a ne onda. Stoga nemojte biti lijeni, izdvojite sve stvari i naučite se opustiti sa svojim sinom, komunicirati s njim, igrajući se igrama, govoreći bajku o hrabrim ratnicima, o pristojnim muškim podvizima. Nije važno, beba će shvatiti ili ne, ali potrebne slike "opterećuju" u svojoj svijesti.

Do tri godine djeteta pokazuje samosvijest. Razvija želju za postizanjem priznanja od odraslih. Pozitivno procjenjujući određene akcije, odrasli im pružaju privlačnost u očima djeteta, probuditi želju da zarade pohvale djeci, priznati.

Vokabular djece u godini i pol sadrži desetak riječi, za 1,8 godina - 50 riječi, za dvije godine - oko dvjesto. Do tri godine, vokabular je već 900-1.000 reči. Savremeni psiholozi su uspostavili izravan odnos između broja i kvaliteta komunikacije u porodičnom krugu i kvalitetu razvoja djetetovog govora za tri godine.

Kritično razdoblje u razvoju dječijeg govora je starost od deset mjeseci do jedne i po godine. To je u tom periodu da postoje mirne igre u razvoju i nepoželjni stres.

Kada asimilirate govor, djeca svih nacija prolaze faze jednosobnih, dvostrukog i višeslojnih riječi. Na svim postojećim jezicima na zemlji postoje pravila gramatike, sintakse, semantike. Prvo, djeca u potpunosti generaliziraju ili zanemaruju ova pravila. Glavni poticaj poboljšanja mentalne aktivnosti među djecom "hodanja" je njihova fizička aktivnost. Djeca od jedne ili dvije godine su u prvom (senzorskom motoru) razdoblju mentalnog razvoja, koja se sastoji od nekoliko odjeljaka.

1 - 1,5 godina - eksperimentiranje sa objektima. Glavni cilj aktivnosti je u samim eksperimentima. Beba voli gledati kako se predmeti ponašaju u novim situacijama. Prava mentalna aktivnost dolazi do zamjene podsvijesti i instinktivnog ponašanja, dijete traži nove načine za interakciju s nepoznatim artiklima.

1,5 - 2 godine - pojava simboličkog razmišljanja. U tom periodu dijete se čini mogućnost da prikaže mentalne slike u mozgu (simboli predmeta) i percipiraju ih na ovaj ili onaj način. Oni. Sada dijete može komunicirati ne samo očiglednim predmetima, već i sa imaginarnim, predstavljenim predmetima. Već može riješiti jednostavne zadatke u glavi, bez pribjegavanja metodi pokušaja. Pored toga, fizičke akcije imaju i blagotvoran učinak na uspješan rad razmišljanja.

Za percepciju vanjskog svijeta u ovoj fazi mentalnog razvoja karakterističan je egocentrizam . Dijete u jednoj i pol ili dvije godine već je svjesno odvojeno, odvojeno je od drugih ljudi i predmeta, on također razumije da neki događaji mogu pojaviti nezavisno od njegovih želja. Ali on i dalje vjeruje da svi vide svijet baš poput njega. Formula percepcije bebe: "Ja sam centar svemira!" "" Čitav se svijet vrti oko mene! ".

U djeci star jedan do tri godine, broj straha je mnogo više od beba. To se objašnjava činjenicom da se sa razvojem njihovih sposobnosti percepcije, kao i mentalne sposobnosti, okvir životnog iskustva proširen, iz koje se izvlači sve novo i nove informacije. Imajte na umu da neki predmeti mogu nestati iz svog polja, djeca se plaše da sami mogu nestati. Oni se mogu bojati vodenih cijevi u kupaonici i wc-u, misleći da ih voda može informirati. Maske, perike, nove naočale, lutka bez ruku, balon, koji polako udara - sve to može izazvati strah. Neka djeca mogu imati strah od životinja ili mašina koje se kreću. Stoga se mnoga djeca boji da spavaju sami.

Ti se strahovi tokom vremena nestaju dok asimiliraju djeteto dublje načine razmišljanja. Prekomjerna razdražljivost, nestrpljivost, gnjev roditelja može ojačati samo dječije strahove i olakšati pojavu djetetovih osjećaja. Prekomjerno roditeljski caregu takođe ne spašava dijete iz straha. Najbolji način je postepeno učenje za komunikaciju s objektima koji uzrokuju strah, kao i vlastiti vizualni primjer komunikacije s njima.

Stoga se, kad se dečak netko boji, ne žurite s njim, jer je on čovjek. Prije svega, dijete treba objasniti da shvati suštinu stvari i akcije koje se plaše. Pomozite mu da nadvlada strah, idite zajedno u mračnoj sobi, za koju se boji, uzimati u ruke onoga što plaši sina. Ali nemojte ga ga probiti ispod nosa, pričekajte, pustite ga da savlada strah i provedu ruke sama da se dotakne. Tu je pobjeda nad strahom. Prisilno ga prisiljavanje da pomiri mačku ili psa, unosite ga u stanje utjecaja, što neće dati ništa dobro. Ali naprotiv, duboko će prodrijeti u podsvijest i očitovati se strahom od određenih životinja i nepovjeri ocu do kraja života.

Naučite ga da se nosi sa strahom, a kad se pojavilo dobro, - sam pokupio užasnu stvar ili je ušao u sobu ", raduj se s njim, pokazujući svijetle emocije na licu i u očima. Inspirirat će ga da ponovo prevlada strah. I rezultat koji će uvijek očekivati \u200b\u200bje sjajna pobjeda.

Ali zapamtite, postoje stvari sa kojima se dijete ne može nositi sa sobom. Stoga morate prenijeti na njegovu svijest da postoji nešto za napraviti samo roditeljima. Ovo će mu pomoći da već racionalno razdvoji opasnost i ne žuriti besmisleno za akciju.

Djeca u dobi od jedne do tri godine još uvijek ovise o roditeljima. Stalno žele osjetiti fizičku intimu oca i majke. U ovom trenutku, dječak je takođe vrlo važna i mamino komunikacija, a majka ljubav. Mama uči svog sina da primi ženska ljubav. Često, muškarci kažu da sin ne može biti neread. Ali neka razmišljaju o tome koliko je stara žena i pažnja potreban odrasli čovjek. Intitna ljubav je takođe nježnost i manifestacija osjećaja žene, a da ne spominju nježne riječi, zagrljaje itd.

Svake večeri odrasli muškarac prima žensku toplinu, dodirujući svoje voljene telo. Isti dečak je takođe dete. Stvarno mu treba majčin ljubav i milovanje. Čini se da ga ispunjava snagom i samopouzdanjem, kao i emocionalno zrelost za nova dostignuća. Sad kad je dijete ispunjeno ljubavlju, otac ga može naučiti i trenirati hrabrost. Samo je ova komunikacija trebala biti jedna na jednom, bez sudjelovanja majke, tako da dijete ne osjeća da postoji neko ko može požaliti i gdje se može opustiti.

Kad se vaša komunikacija završi, a postigli ste potrebne rezultate, možete pohvaliti sina i ostaviti ga. Pustite ga da se igra ili počiva. Nemoguće je odmah dati svojoj majci, posebno ako je bio jako težak, a pokazao je negativne emocije.

Dijete na primjeru oca trebalo bi vidjeti kako odgovoriti na strah, bol, kako pokazati svoje emocije. Stoga je bio otac koji ga mora smiriti i pomoći pomaknuti emocionalnu barijeru. U suprotnom, čim se pojave poteškoće, on će se potrčati u ženu tako da ona riješi probleme za njega i žao ga. Majka pokazuje ljubav kad se dijete probudi kad ga hrani kad uči kad se slaže da spava. Ali kad on donese oca, ne bi se ne smije miješati u muško učenje.

Naravno, dragi očevi se ne mogu primijetiti granicu i u treningu. Često se dešava da se otac neprestano ne dogodio, sistematski svog sina, a jednom sedmično, kada se pojavilo njegovo raspoloženje, preuzelo obrazovanje. U pravilu takva komunikacija onako kako ne bi htio imati. Kao posljedica toga, otac agresija pada na dijete i majku, da ima sina - Baba da je njegova supruga razmazila sve odgoj. Završava svu činjenicu da se otac razlikuje od sina uopšte. Zapamtite: Obrazovanje je dug proces. Stoga, tako da ne postoje takve situacije, dijete se mora prikupiti na lekcije s ocem postepeno, da ih sustavno sprovedu i uz dobro raspoloženje. Onda vi, i dijete će sve biti u redu.

Čitav svijet sudjeluje u djetetovom obrazovanju. Pored mame i oca, postoje bake i bake, sestre i braća, tetka i stric, takav opasan TV i svijet prirode. Roditelji moraju shvatiti da je sve oko njih usmjereno na podizanje djeteta. Stoga morate u potpunosti iskoristiti ove mogućnosti.

Majka uči sina da voli, uzmi i pokaže ljubav. Pogreška je djetetove udobnosti (jesti, spavati, biti čista itd.)

Čovjek-otac uči sina hrabrosti, uzimati, analizirati i dati znanje. Sve muške kvalitete ulažu vas, naš otac dragi.

A ko od roditelja ne finalizira, kvalitete i bit će slabo manifestovan u djetetu. Stoga, kad vidite da se dečak ne ponaša kao čoveka, to znači da je njegov otac napravio klizanje u odgoju. A to znači da kopira oca. Teško je priznati da ste "kao žena" sami, a dijete da napusti ovu riječ u stanju agresije je lako.

Ako vaš sin ne pokazuje muške kvalitete u sebi, to znači da nema ovih kvaliteta. Jer kad je bio od jedne do tri godine, on nije imao kopiju muških kvaliteta. Da, možete se raspravljati: "Tako sam, takav ... postigao sam to!". Ali ne zaboravljate da vaše dijete nije doba koje vi i njegovi životni zadaci.

Stoga, dragi tata, sjedni i razmisli o tome kako se pokažeš na svijetu. Da li vas ljudi vide kao ovo kako vidite svog sina? Pitajte svoju ženu. Ali pitajući tako da se ne boji vaše agresije ili nezadovoljstva od poštenog odgovora.

Žena se uvijek osjeća kao čovjek čovjek. Ako se neće bojati razočaranja i neće utjecati na vašu vezu, uvijek će vam pomoći da vidite istinu o sebi. Ali nikad ne trebate pasti u duhu. Tako se dogodilo da su ove funkcije potrebne, nisu stavili vašeg oca u vas. Ali možete raditi na sebi. I ovo je prilično puno. Uostalom, postoji za šta. Ako postanete bolji, vaš sin će postati pravi muškarac!

Zapamtite: Nikad ne kasnite. Znamo mnogo slučajeva kada su majka i otac na sebi promijenili svoj lik i ponašanje sinova, koji su već daleko od petnaest. Stoga morate sada raditi.

Vratimo se svojoj trogodišnjoj bebi. U svom razvoju postoje kritični trenuci da se primijete obratiti pažnju na odgoj koji se događa ugodan i bez stresa. Dakle, u tom periodu dijete se može manifestirati:

- negativizam. Ova reakcija nije sadržaj ponuda za odrasle, već da dolazi od odraslih. Želja za povlačenjem naprotiv, čak i suprotno vašem sporazumu.

- tvrdoglavost. Dijete inzistira na nečemu što ne zato što želi, ali zato što je poželio, povezan je sa svojom primarnom odlukom.

- norhoreizam. To je bezličan, usmjeren protiv stopa obrazovanja, način života, koji se razvio do tri godine.

- Sebičan. Nastoji raditi sve sam.

- protestna lepinja. Dijete je u ratu sa drugima.

- simptom amortizacije. Manifestuje se u činjenici da se dijete počinje psovati, nervirati i pozivati \u200b\u200broditelje.

- despotizam. Dijete čini roditeljima da rade sve što zahtijeva. U odnosu na mlađe sestre i braću, despotizam se manifestuje kao ljubomora.

Takvo ponašanje se nastavlja kao kriza društvenih odnosa i povezana je s formiranjem djetetove samosvijesti. Pojavi se položaj: "I sama!". Dijete sazna da razliku između "trebate" i "želim".

Ako kriza nastavlja spor, to ukazuje na kašnjenje u razvoju afekta i voljnih strana osobe. Djeca počinju formirati volju, neovisnost, neovisnost. Djeca prestaju da im treba briga o odraslima i nastojati se da se izbora sami izbora. Osjećaj sramote i nesigurnosti umjesto nezavisnosti događa se kada roditelji ograničavaju manifestacije djetetove neovisnosti, kažnjavaju ili povećaju bilo kakve pokušaje nezavisnosti.

Zona najbližeg razvoja djeteta je dobiti "mogu". Mora naučiti da povezuje svoje "želite" sa "potrebom" i "ne" i na toj osnovi za određivanje svog "mogu". Kriza se odgađa ako odrasli stoji na položaju "želim" (dozvoljena) ili "to je nemoguće" (zabrana). Potrebno je dati djetetu opseg aktivnosti u kojoj bi mogao pokazati nezavisnost.

Ovo polje aktivnosti je u igri. Igra sa posebnim pravilima i standardima koji prikazuju društvene veze, služi kao sigurno ostrvo, gdje može razviti i testirati svoju neovisnost i neovisnost.

U kojoj se boci se dečak pretvara u čoveka? Kada će se ustupiti s djevojkom u sporu, moći će držati suze ili kupiti buket za uštedjeni novac? Odgovorite na ovo pitanje je vrlo teško. Ali samo je poznato da se život i moralni principi budućih muškaraca formiraju već u najranijoj dobi. Stoga, znajući da su feeture odgojnog odgoja u dobi od 3-5 godina, roditelji mogu pomoći svom djetetu da raste čovjeka s pravim vrijednostima i etičkim idejama.

Kretanje u pravom smjeru

Otprilike 3 godine djeca prolaze svoju prvu dobnu krizu, a u ovom je razdoblju važno ne samo pružiti potrebnu podršku, već i čvrsto za odgoj. Važno je shvatiti da savršena djeca i ljudi ne događaju se, stoga nema jedinstvenog predloška za koji se dečko može izneti. Zadatak roditelja je odrediti okvir dopuštenog ponašanja, za uzimanje dobrih načina i navika.

Naravno, svaka porodica tvori svoje ideje o pravom odgoju. Neko iz ranog djetinjstva uči dečka da bude pravi čovjek, a neko ga pokušava uznemiriti iz svih problema, maksimalno okoliš i pažnju. Da bi pali u ekstremima, u svakom slučaju, nije vrijedno - previše strogo odgoj, tačno kao blagi odnos prema djetetu, neefikasan i ne donosi očekivani rezultat.

U dobi od 3-5 godina, momci su spremni za određenu neovisnost. U tom periodu mogu biti voljeni, da izvrši neke dužnosti na kući, postavljaju ciljeve i traže ih. Greška mnogih roditelja je pretjerano starateljstvo koje lišava mogućnosti dječaka da pokažu svoju neovisnost. Od djetinjstva se naviknu na tu odrasle osobe stoje iza njih, spremni su riješiti probleme u bilo kojem trenutku. Danas, mama uklanja igračke za Todler, sutra - obavlja sesije domaćinstava, a dan nakon sutra - dozvoljava sukobe sa vršnjacima. Da bi se educirali pravog muškarca, dečaka treba davati određenu slobodu, ali kontrola delom mora biti prisutna - potrebno je procijeniti ponašanje djeteta i naknadnog "rada na greškama".

Za roditelje dijete ostaje dijete u bilo kojoj dobi, a želim požaliti, osloboditi tereta. Međutim, već za 4-5 godina, dječaka je potrebno za ponašanje i savršene akcije, da podučavaju dostojanstvom da napuste sukobe i pomogne odraslima.

Roditelji koji su prikupljali dječake trebali bi slušati sljedeći savjet:

  • Dati djetetu priliku da pokaže nezavisnost. Neka se dijete sam odabere odjeću za šetnju, prikuplja igračke i odlučuje koji odjeljak za šetnju. Možete dati savjet i pomoći dječaku ako se ne može nositi sa zadatkom, ali pokušati postepeno smanjiti nivo starateljstva.
  • Daju dijete na posao "odraslih".Dječaci stari 3-5 godina su vrlo radoznali i znatiželjni, a često su sami pozvani da pomognu odraslima. Tata skuplja ormar - dijete je već blizu. Djed ide u ribolov - dijete je uznemirujuće uočeno. U takvim trenucima morate podržati interes dječaka, ispričajte o lekciji i, ako je moguće, pronađite neki zadatak za njega. Glavna stvar je da ga naučite i slijedite upute.
  • Ne bojte se izraziti moju ljubav prema djetetu. Da biste podigli muški u dječaku, ne trebate potpuno isključiti uobičajeni roditeljski kontakt s njim. Hvalite bebu, recite kako volite, zagrliti i poljubiti. Roditeljska njega je obavezan element obrazovnog procesa predškolskog koluta, bez kojeg emocionalnog psihološkog stanja dječaka može značajno patiti.
  • Ne zaboravite na fizički razvoj.Za dječake je fizička snaga od velike važnosti, iako mnogi smatraju takvim stereotipnim mišljenjima. Ako dijete zna za njegove fizičke sposobnosti, on postaje samopouzdaniji. Potrebno je da dječak bude učvršćen, svrhovan i uporan.
  • Uloga čovjeka u roditeljstvu dječaka je vrlo velika. Djeca u dobi od 3-5 godina uvijek su usredotočena na okolne odrasle i kopiraju svoje ponašanje. Zato je toliko važno da je pored dječaka u periodu formiranja njegove ličnosti bio dostojan primjer. Čak i ako je tata zauzeta osoba, on mora nužno pronaći vrijeme za komunikaciju sa djetetom. Zajedničke šetnje, igre i sporta neće ojačati samo porodične komunikacije, već će imati pozitivan učinak na razvoj bebe.
  • Naučite dječačku odgovornost.Pravi muškarac je uvijek odgovoran za njegove riječi i akcije, a beba to mora razumjeti u ranoj dobi. Ako ili ne prepoznaje krivnju za njegovo kršenje, morate ga pojasniti da je takvo ponašanje neprihvatljivo i neprihvatljivo.
  • Odaberite prave igračke. To ne znači da police u vrtićima trebaju začepiti isključivo s igračkama, pištoljima i vojnicima. Takav uzak odabir igračaka može dovesti do razvoja agresivnosti djece i prekomjerne aktivnosti. Dječak također treba davati dizajnere i zagonetke, interaktivne igre i setove za kreativnost.

Shvatite psihološke karakteristike obrazovanja dječaka predškolskog uzrasta odraslih obično nisu moguće odmah. Stoga je potrebno steći strpljenje, slijediti savjet dječijih psihologa i, naravno, slušati roditeljsku intuiciju - najčešće se ne vara.

Jeste li imali poteškoća u obrazovanju dječaka predškolskog koluta? Po vašem mišljenju, šta bi se trebalo fokusirati u obrazovnom procesu?

Svako dijete ima pojedinačni lik od rođenja. Obrazovanje mora biti počelo od najranijih dob, tako da je period formiranja osobe najlakše prošao. Što se tiče djetetovog obrazovanja 2 3 godine, savjet psihologije daje drugačiju. To je zbog činjenice da bi razvoj djeteta trebao biti skladan, svestran. Ponašanje trogodišnjeg djeteta nije definicija kako će rasti. Određuje temperament, koji nije prilagodio lik.

Do 3 godine djeca ne pokazuju koliko su podignute. Ponašanje se sastoji od karakteristika temperamenta: dolazi do formiranja ličnosti. Postavke i svjetolijanska mrvica mijenjaju se nekoliko puta dnevno, što komplicira zadatak roditelja. Psihologija djeteta u 3 godine ima svoje karakteristike:


Treću godinu života, najveći prioritet mora se dati ponašanju djeteta u društvu.

Pokušajte prenijeti na informacije o bebi u obliku igre. Stroge zabrane negativno utječu na obrazovni proces i mogu uzrokovati neadekvatno ponašanje, histerike. Pridržavajte se dnevnog režima. Uzdržite se od saznanja odnosa sa supružnikom u prisustvu djece. Negativno reagiraju na slične manifestacije emocija od roditelja.

Razlika dječaka iz djevojčica

Nakon dvije godine djeca počinju shvaćati svoju seksualnost. Naglasi razlike sa odgovarajućom odjećom. Brže od seksualne svijesti dolazi u dječiji tim. Primjetno je za odvajanje predškolnica na grupama za komunikaciju.

Značajke odgoja dječaka su da im treba od ranog doba da objasne o neprihvatljivosti borbe sa djevojčicama, o ulozi branitelja i budućeg poglavlja porodice. To je najlakše objasniti ako je otac primjer sina.

Djevojke su i dalje rano vakcinišu posebne vještine. Potaknuti njihovu strast prema ugradnji odjeće i ukrašen. Djevojke često oponašaju majke i žele pomoći u berbi kod kuće ili kuhanja. Nabavite ih tematskim skupovima igračaka koji oponašaju kuhinjske uređaje i kućanske aparate. Ovo će omogućiti bebi u bilo kojem trenutku pokušati pokušati uloga domaćica kod kuće.

Značajke organizacije klasa

U doba starosti 2-3 godine potrebno je nositi se s djetetom svestranom. U ovom trenutku obrazovanje bi trebalo biti:

  • estetski;
  • moral;
  • fizičko.

Morate uzimati najjednostavnije vještine samoposluživanja i dati predavanja uljudnosti. Tri godine - optimalno vrijeme za to.

Glavna greška roditelja je planirati dugoročno mnogo sati i pokušaj proučavanja puno novih. Tri godine je dovoljno samo 10-15 minuta da primim nova znanja, nakon čega trebate promijeniti vrstu aktivnosti.

Ako mrvica nije konfiguriran za uključivanje, zamijenite lekciju za čitanje, slušajući muzičke kompozicije i gledanje filmova za učenje. Aktivnost bi trebala biti mirna tako da se promjena u danu dana nije osjetila.

Psiholozi preporučuju korištenje senzornih didaktičkih igara. Oni donose dobre plodove, razvijajući bebu odmah u nekoliko smjerova: poboljšati plitki motocijsko, poboljšati maštu i podučavati izgradnju logičkih lanaca. Primjer takve igre je mozaik. Prvo, izložite obrasce zajedno, a zatim dajte mrvicu da napravite sliku.

Značajke različitih temperamenta

Često se problemi i neposlušnost nastaju zbog pogrešnog pristupa obrazovanju djeteta. Ako ne razmatrate pojedine karakteristike svoje djece, često ćete se suočiti s nesporazumom i histerije. Svi su podijeljeni u 4 grupe temperamenta, svako je dijete položeno od rođenja. Istovremeno ne postoje idealni predstavnici određene grupe. Podjela se javlja na principu prevalencije osobina svojstvenih u jednom od temperamenata.


Glavni zadatak roditelja je formiranje djeteta koje će izglađivati \u200b\u200bnedostatke temperamenta. Pojedinačni pristup učinit će ga najefikasnije i nježno. Pokušajte izbjeći izravne i nerazumne zabrane.

Zabrane: svjestan i ne

S direktnom zabranom, bilo koje dijete od tri godine protestirat će, ali nemoguće je učiniti u ovom obrazovnom trenutku. Zabranjeno, postavljate "granicu", da se krećete kroz koje je nemoguće. Moguće je koristiti ograničenja za ispravljanje ponašanja mrvica u društvu i za zaštitu.

Roditelji često koriste opakost. U djetinjstvu su često bili ograničeni na sebe, a svjesno stvaraju okvir za svoju čadu. Filtrirajte informacije i zabranite samo ono što je zaista potrebno.

Svako ograničenje uključeno u obrazovni proces mora se objasniti. Mora imati jasan razlog za govor. Recite nam o posljedicama poremećaja zabrane. To ne bi trebalo biti prijetnja represalijama, već konstruktivnim i logičkim zaključcima. Na primjer, u situaciji u kojoj odbijate djetetu u kupovini sladoleda: Uzrok će biti slab imunitet, objašnjenje su česte bolesti, a posljedice povrede su dugoročno liječenje.

Postoji grupa iracionalnih zabrana koja mora biti isključena iz procesa obrazovanja. Nesvjesna ograničenja imaju razloga:

  1. Princip "Ti - ja, ja - ti." Dijete se ponašalo loše u šetnju, jer su ga ovaj roditelji lišili slatko ili nisu kupili prethodno obećanu igračku.
  2. Zavist. Prekrasna odjeća, ukusna hrana i dobre igračke - mnoga djeca od 90-ih bila su lišena ove robe. Sada su u potpunosti bez razloga stavljajući ograničenja pred djecom koja nemaju zaštitnu funkciju i obrazovnu komponentu.
  3. Povećana anksioznost i prekomjerno starateljstvo. Najčešće, taj razlog gura nesvjesne zabrane majki. Žene se pokušavaju zaštititi od cijelog prvorođenog i hranjenja sa slabim zdravljem. Iz tog razloga, mnoga djeca ne komuniciraju sa vršnjacima, nemaju pse, bicikl, skejtbord itd.

Ne zabranite djetetu da se bavi svojim hobijima, čak i ako je ovo računarske igre. Svijest iz takvog ograničenja neće doći, mrvica će se osjećati samo neugodno. Ne stavljajte previše teške okvire, ponašanje se mora lagano prilagoditi. Ton je važan: ne bi trebalo da se osuđuje.

Empatija je nemoguća bez svijesti granica. Tokom krize trogodišnjeg starosti, svaki predškolnik provjerava roditelje na redoslijed u ograničenjima. Mama je ujutro zabranjeno jesti sladoled, a tata je kupio željenu liku da ide u šetnju. Kroch razumije da je tata lakše manipulirati, on je glavni. Ubuduće će često tražiti tatu da potvrdi majčine riječi. Sličan primjer može se donijeti s bilo kojim rođacima koji sudjeluju u odgoju. Često otkazati zabrane baka. Uz nedosljednost u podizanju, dječje histerije često se pojavljuju, što se ne može podlegnuti.

Kako educirati dječaka je pitanje koje zauzima um većine majki u neovisnosti iz ere, jer bilo koji od njih želi odrasti podršku porodice i odgajati pravog muškarca. Nažalost, dječaci ne odrastaju muškarce sa velikim slovom "M" sami. Danas su psiholozi za jedinstveno mišljenje o jednom od odraslog okruženja važnije u obrazovanju sina, ne može doći. Međutim, ako analizirate porodični život mnogih ćelija društva, tada možemo zaključiti da na većinu njihove mame i predškolskom periodu direktno utječe na najveći utjecaj. Od prvog puta godina dječaka, kada se postavi lik bebe, a glavne društvene vještine formiraju se, majka koja ima značajan dio vremena sa mrvicama. To je žena, u praksi demonstrira njegov sin, po potrebi za rukovanje slabom polovinom čovječanstva.

Kako odgajati dječaka bez oca

Suprotno problemu mišljenja, dječaka, koje je žene izneo, neće nužno rasti shoned i mirise. Tvrdnja da će dječak koji podići bez oca porasti nepogrešiv čovjek, u korijenu pogrešno i, radije, djeluje na samohrane majke kao samopouzdanu prognozu. Mnogo gore kada se odgoj djece odvija u porodici, gdje je tata alkoholičar, gdje stalne svađe vladaju i nerazumijevaju, gdje otac podiže ruku na majku itd. Nepotpune porodice, prije svega, to su oni u kojima nedostatak roditeljske ljubavi i nedostatka pažnje.

Porodica u kojoj sin donosi jednu ženu, ima prirodno, određene probleme i poteškoće, ali ipak je bolja nego da uzgaja djecu u vladinim institucijama.

Kako odgajati dječaka pravog muškarca - savjete za psihologe

Prije svega, čak i u odsustvu oca, koji je u dječačkom životu sa uzorkom muškog ponašanja, takav bi primjer trebao biti imitacija. U tu svrhu možete koristiti ujaka, djed, trener, učitelja, hrabar lik crtanog filma itd. Preporučuje se i davati mrvicu na takozvanom "muškom" sportu. Stoga će veći broj muških dijelova biti uvijek prisutni u svom životu, to je bolje.

Kako odgajati dječaka bez oca? Mama se mora nadgledati i za vlastiti odnos prema jakom podu. Ne bi trebalo uvrijediti muškarce u prisustvu beba, okruženih muškaracama mama ne bi trebala osjećati nespretnost, neugodnosti. Uostalom, Chado može osjetiti to, kao rezultat toga, imaće mješovite osjećaje uzrokovane nedosljednosti roditeljskog odnosa prema njemu i okolnim muškarcima, čiji će rezultat biti nerazumijevanje i unutrašnji sukob.

Kako odgajati dječaka sama žena? Kada se odgode, mrvice bez oca ne preporučuju se da mu pokušaju nadoknaditi nedostatak muške pažnje, cijenu pretjerane "Sysyukanya" ili ispunjenja bilo kojeg zadovoljstva. Najlakše rješenje bit će podučavanje grijeha od rane dobi za neovisnost. Ako radnik nije prvi put izašao, onda nije potrebno odmah trčati kako bi mu pomoglo, bolje mu je ponuditi da pokuša ponoviti vlastite postupke.

Takođe, majke se više preporučuju da zauzimaju položaj "slabe žene" kada komuniciraju sa mrvicama. Drugim riječima, žena u odgoju grijeha ne bi trebala zaboraviti na svoju prirodu i biti nježna, a ne matični i voljeni roditelj, a ne čarobnjak koji apsolutno ne riješi sve dječake, lišavanjem rušeći priliku da pokuša nositi se sa poteškoćama. Također, takvo ponašanje pomoći će razviti sposobnost suosjećanja sa sposobnošću, oprostite i empatize i uči mu da bude briga, upozorenje, jaki čovjek.

Pored toga, potrebno je često pohvaliti dijete i reći mu fraze, sljedeći sadržaj: "Ti si moj branitelj," Definitivno ćete uspjeti! " itd. Napokon, za dječaka koji raste bez oca, takva pohvala ima posebno značenje. Takvo ponašanje žene podržava je važnosti dječaka u maminim očima.

Stoga su žene koje su zainteresirane za postavljanje čovjeka od dječaka, s jedne strane trebaju biti ženstveno i slabo, ali s druge - čuti samouvjereno i snažno duhovnost. Majke s podizanjem sinova bez očeva ne bi trebale pokušavati kombinirati žensku i mušku ulogu, morate ostati sa svime. Takođe se ne preporučuje igrati pred sinom uloga žrtve okolnosti.

Educira dječaka, budućnost pravog muškarca, nema potrebe za percipiranjem kao dužnosti ili životne dužnosti. Zbog prethodnog, dječak koji je odgajao žene kako bi postali pravi čovjek ima sve preduvjete.

Kako odgajati dječaka

Važno u odgoju muških mrvica je pružanje povjerenja i pružanje određenog udjela slobode. Ne preporučuje se zabraniti da provede vrijeme sa definanom u dvorištu, komuniciramo s drugim dječacima. Potrebno je da dječacima pruži priliku za samostalno pronalaženje odluka od konfrontacijskih situacija.

Kako educirati dječaka? Za to bi roditelji trebali napraviti određene napore. Jedna najčešća zabluda među roditeljima može se razlikovati, povezana s razlikom u obrazovnim mjerama koje se primjenjuju na sinove i kćeri. Iz nekog razloga, pojedine majke i gotovo većina tata misle da s dječakom ne smije biti dozvoljeno dozvoliti "teletu nježnost" i takozvanu "Sysyukanya", vjerujući da zbog takvog ponašanja dječaka neće rasti pravi čovjek . Međutim, u stvarnosti je sve drugačije. Psiholozi su doveli do dokaza da se među novorođenčadi oba kata dječaka rađaju slabiji u odnosu na djevojke, tako da su u milovanju potrebne češće od djevojčica.

Kako odgajati dječaka 2 godine

Edukativni utjecaj na dječake, u svakom slučaju, oslanja se na starost djeteta. Stoga da započnemo razgovor o tome kako pravilno educirati dječaka 2 godine, potrebno je razumjeti kakvu dvogodišnju mrvu predstavlja.

Dodne i pol godine nema razlike u odgoju djece različitih podova. Krooka je u Bićnici, počinje razumjeti da dječaci razlikuju djevojke. U dvije godine dječak već počinje shvaćati da pripada muškom katu i naznačen je odgovarajućim putem.

Važno u obrazovnom utjecaju na dvogodišnji dječak pripada pozitivnom komunikaciji s njim. Ne biste se trebali ljutiti ili pobijediti mrvicu u Bienijumu, u protivnom će dječaci pretpostaviti da ih ne sviđaju, što može uzrokovati izgled prvog simptoma osnovnog nepovjerenja u svijetu.

Za dvogodišnje doba, dječaci ne samo poboljšavaju hodanje, već i čini mogućnost trčanja i odbijanja, nauče da bacaju loptu, oni su poboljšani osjećajem ravnoteže. Stoga, dječak ne treba zabraniti da se fizički razvija. Nije zastrašujuće ako u pokušaju trčanja i odbija, nedostaje sebi nekoliko konusa i steknuo nekoliko modrica.

U ovoj fazi radnici su razvijeni kod kućnog rada - imaju želju da pomognu mami, želeći da se pomesti ili usisava, itd. Takve težnje djece treba ohrabriti, u protivnom možete pobijediti iz lova i u budućnosti, Chado jednostavno "izlazi u glavu".

U dvogodišnjem roku, pojavljuju se prva potreba za razvijanjem zasebnih zabrana i određene norme ponašanja. Suprotno problemu većine psihologa, Kroch počinje razumjeti riječ "nemoguće" otprilike tri godine, tako da određena ograničenja i sustav rečenica nisu fizički utjecaji koji trebaju biti primijenjeni već u bijeensiju.

Kako odgajati dječaka 2 godine? Ne preporučuje se zamotati dječaka prekomjerne njege i ne bi ga trebao navesti vlastitim očekivanjima. Na primjer, ako dvogodišnji dječak ne govori - to nije razlog da ne spava noću. Treba imati na umu da dječaci počinju razgovarati kasnije djevojke. Glavna stvar u ovoj fazi je stvaranje aktivnosti motora i kognitivnih interesa. Čak i ako mrvica ne izvlači dobro, kao komšijsko dijete, ne bi se trebalo uznemiriti. Uostalom, svako se dijete razvija pojedinačno. I sa vlastitim očekivanjima i sledećem nezadovoljstvom ili poremećaju, roditelji pokazuju da im ne sviđa ne volje.

Glavna djelatnost dvogodišnjeg dječaka je igra koja su akcije sa manipulativnim predmetima. Kroz takvu igru \u200b\u200bmrvice da zna okoliš, predmete u njemu i ljudima. Direktno u igračkim aktivnostima lakše je naučiti dječake disciplini, režimu, redoslijedu, definiranim pravilima, higijenskim vještinama i osnovnim radnim vještinama, kako se nositi sa objektima, uporedite ih.

Za roditelje je važno da asimiliraju da dječaci ne mogu biti kažnjeni okrutnošću ili ravnodušnošću. Ovi roditelji demonstriraju samo prije mrvice njihove slabosti, što može rezultirati slabošću karaktera dječaka. Snaga duha u dječacima treba da se iznese druge metode.

Također slijedite djecu da se povuku po svom spolu. Drugim riječima, u odnosu na muške mrvice, ne preporučuje se koristiti riječi poput "zeko" ili "Huskie". Bolje je prijaviti se na sin kako slijedi: "sin" ili "moj omiljeni branitelj".

Kako odgajati dječaka 3 godine

U ranom djetinjstvu, najvažnije za djecu je jak seks je pronaći u zoni roditeljske pažnje i brige, prije svega, majke. Istovremeno, tata se ne bi trebao stidjeti od odgoja dječaka 3 godine, motivirajući to zbog činjenice da je sin još uvijek mali. U trogodišnjem roku, dječaci su formirali osjećaj sigurnosti i osjećaj otvorenosti. Stoga se za njih prilično važno odnositi na oba roditelja.

Kako odgajati dječaka 3 godine? Na kojim principima treba da se zasniva odgoj trogodišnjeg radnika? Koje su mjere obrazovnog utjecaja prihvatljivo, a od upotrebe čije je bolje suzdržati se? Navedena pitanja akutno postaju odrasle kada djetetovo djetinjstvo dostigne trogodišnju dobu.

Pa, kako odgajati muškarca od dečaka? Da biste odgovorili na ovo pitanje, potrebno je razumjeti da u fazi trogodišnjeg starosti već postoji jasna diferencijacija poda u odnosu na dvogodišnje razdoblje. Stoga je u ovom dobu vrlo važno pokušati da ne propustite formiranje ljubavi od dječaka prema sebi kao predstavnik jake polovine čovječanstva. Sinu bi trebao misliti da je on dječak, ali dječak je dobar. Ova se izjava mora stalno pojačati i naglasiti u pohvali. Na primjer: "Hrabar si." I izrazi prema vrsti "Slorka" trebaju biti isključeni iz vlastitih leksika u odnosu na sina.

Kako odgajati dečaka tatu? Zbog činjenice da dijete u trogodišnjem dobu osjeća svoje pripadajuće napornoj čovječanstvu. Zato otac postaje predmet divljenja i poboljšanog interesa. Dječak se apsolutno traži u svim njima izgleda kao šef porodice, često se trudi na nekim njegovim stvarima. U slučajevima kada otac karakteriše nestrpljenje i pretjerano razdražljivost u odnosu na dijete, sin će se osjećati nespretno u svom društvu i između ostalog muških pojedinaca. Kao rezultat toga, počet će biti jednak majci i dostići ga. Stoga za očeve sa optimalnim vremenom, za početak obrazovnog procesa protiv dječaka, to je trogodišnja starost. Ne biste trebali čekati dok djeca ne postanu starija, pa se pitaju, jer možete propustiti vrijeme. Stoga se mamam preporučuje slanje sinova u šetnju sa muževima, što će im omogućiti da izdvajaju slobodno vrijeme za sebe, a tate je bolje znati svoje dijete.

Sljedeći princip obrazovnog utjecaja, koji odgovara na pitanje kako odgajati dječaka pravi čovjek bit će pružanje prostora za trogodišnji sin. Ovdje, u prvom redu, govorimo o fizičkom prostoru. Budući da su dječaci za normalno funkcioniranje i razvoj potreban slobodan prostor. Uostalom, oni su stalno u pokretu. Energija tijela mora sigurno ispuštati, aktivne igre doprinose tome.

Postoje i hiperaktivna djeca koja zahtijevaju malo drugačiji pristup. Da bi se shvatili kako se odvijati hiperaktivni dječak trebao bi se svidjeti konceptu hiperaktivnosti. Sindrom hiperaktivnosti je izražena prekomjerna pokretljivost djece i impulsije. Takva djeca karakteriziraju gluposti, oni se neprestano vrte, nisu ugledno u svojim hobijima (sada mogu se nositi s jednom stvari i doslovno nakon minute - već različite), kao rezultat toga što mnogi slučajevi ne dovode do završetka.

Trogodišnji dječak zahtijeva poseban odnos. Od trogodišnjeg starosnog doba za jednu od kriza razvoja, u ovoj fazi Kroch počinje izrazito razlikovati svoju seksualnost i sve je to komplicirano hiperaktivnošću. Stoga, ako pitanje kako educirati hiperaktivni dječaka postala je predmet posebne pažnje na predmet posebne pažnje, tada nije potrebno boriti se protiv urođenih svojstava bebe, potrebno je u korelaciji ekskluzivno manifestacije hiperaktivnosti. Nije potrebno kazniti dječaka za takve manifestacije, jer ne krivi da još uvijek nema vještine samoregulacije. Samo mu trebate pomoći da naučite upravljati vlastitim ponašanjem i zaštititi ga od prekomjernog rada. Ako aktivne igre nisu hiperaktivna beba, hiperaktivna mrvica treba biti naviknuta na pasivne igre, na primjer, možete se sa sobom povući zajedno.

Pored toga, bez obzira na taj hiperaktivni sin ili ne, treba osetiti roditeljsku ljubav. Stoga roditelji slijede s vremena na vrijeme da demonstriraju svoju ljubav prema djeci.

Trogodišnja starost može se smatrati kultom neovisnosti. Vrlo često od djece u ovom dobu možete čuti frazu: "ja sam". Ako su radnje koje su pokušale učiniti da dječaka ne mogu naštetiti, onda ga morate pustiti da ih učini. Na primjer, da samostalno veže čipke.

Također u obrazovnom utjecaju potrebno je uzeti u obzir činjenicu da su dječaci, po njihovoj prirodi, istraživači. To je u tri godine starosti da se njihova istraživačka priroda počinje pojavljivati \u200b\u200bu obliku rastavljenih strojeva. Stoga ih ne bi trebali rugati za slomljene igračke. Potrebno im je pružiti priliku da udovolji potrebnim istraživanjima, promatrajući sigurnost sina.

Kako odgajati dječaka 4 godine

Možete odabrati nekoliko ne-teških principa usmjerenih na rješavanje problema, kako iznijeti dječaka od 4 godine.

Prvi princip je da se ne treba bojati osakati dječake sa milovanjem i njegom. Prema brojnim studijama o udjelu muške djece činili su četiri puta manje pohvale i nekoliko puta više kazne. Stoga roditelji ne bi trebali zaboraviti da je četverogodišnji dječak još uvijek dijete, a ne mala odrasla osoba. Može se bojati nečega, za njega je putovanje na novo mjesto može biti događaj života. Važno je shvatiti da su životni standardi odraslih, koncepti vremena i prostora za četvorogodišnje dijete nisu prikladni.

U dobnom periodu koji pada na četiri godine, emocionalnost djeteta počinje formirati. A roditelji su u ovoj fazi zahtijevaju suzdržano ponašanje iz nje ili njihovih bezbrižnih izraza zabranjuju emocije. Ovo se ponašanje ukorijenjeno netačno. Četvorogodišnji dječak je samo dijete, a ne odrasla osoba. Stoga morate naučiti dječaku da pravilno izrazite svoje emocije.

Također bi trebalo imati na umu da dječaci u bilo kojem dobu zahtijevaju više slobodnog prostora nego sajamskim predstavnicima seksa. Stoga, kako bi se uravnotežilo bijesno uragan aktivnosti, preporučuje se kupiti sportski kutak za sina. Za sinove nemir i buke, potrebno je odnositi na popustljivost i strpljenje. Međutim, istovremeno, još uvijek ne bi trebalo zaboraviti usmjeriti pažnju bebe na činjenicu da bi to trebalo biti uravnoteženo kao čovjek.

Bilo je to za četverogodišnji period da je završetak formiranja ideja od dječaka o njihovim vlastitim ličnostima kao predstavnici muškog. Ranije, mrvica se fokusirala na vanjske razlike predstavnika jake polovine slabih. U četiri godine djeteta se već jasno jasno odnosi na muški kat i razumije kako se ponašati.

Kako odgajati dječaka 5 godina

U petogodišnjoj dobi, sposobnost vlastite osobe sa određenim poda već je u potpunosti formirana. Stoga djeca počinju aktivno nastoje komunicirati sa predstavnicima prekrasne polovine čovječanstva, ali posebno su izvučene majkama. Uostalom, za njih, mama je najslatka, ljubazna i lijepa. Često u ovo doba dječaci se žele udati za majke. Počevši od petogodišnjeg razdoblja, u životu mrvica postoji tranzicija iz djetinjstva u školu. Stoga bi u ovoj fazi odgoj dječaka od 5 godina trebao biti usmjeren na razvoj potrebnih životnih vještina i optimizacije zdravlja. Odgoj djece petogodišnjeg doba trebala bi položiti temelje i značajke ponašanja.

Kako odgajati dječaka 5 godina? U prvom redu morate podići radosno iščekivanje škole u njemu, dječak treba očekivati \u200b\u200bovaj trenutak. Zahvaljujući tome, roditelji će moći ispravno i bezbolno prilagoditi rutinu njegovog dana.

Takođe ne bismo trebali zaboraviti da se izvede buduća podrška porodice. Stoga je potrebno nastaviti sa odgojem muških kvaliteta, ali u isto vrijeme, bez zaboravljanja da okruži zabrinutost i ljubav sina. Očevi moraju imati veći utjecaj, jer će inače dječak postati nesiguran pojedinca, zatvorena i nekomunikaciona. Takođe, zadatak pape je fizički razvoj sina.

Do pet godina, dečak može steći igračke koje utjelovljuju muške zanimanja (na primer, plastični alati, razna građevinska vozila, dizajneri), a nakon prevazilaženja petogodišnjaka, morate započeti upoznavanje sa osnovnim Alat (na primjer, sa odvijačem ili svijetlim čekićem). Neka dječaka uči da pomogne tati kod kuće.

Također je potrebno objasniti sinovima da su jači od predstavnika najfinijeg spola koji bi trebali zaštititi djevojke i ponašati se u vitezu. Istovremeno, tata bi trebao biti uzor takvog ponašanja. Trebao bi pomoći ženi u svemu i pobrinuti za nju (na primjer, noseći teške torbe ili daju mjesto u transportu).

Kako educirati teen dječaka

Za roditelje, adolescentna dob teško je najozbiljnija faza u odgoju pravih muškaraca. Posebno je ova faza komplicirana za majke. Teško im je shvatiti da je i nedavno njihov dječak bio nježna beba koja ih neprestano zagrli, a danas izbjegava fizičku naklonost. Odjednom, neočekivano, sladak dečak pretvorio se u roštilj tinejdžer, koji pripada roditeljima, kao prepreku koja sprečava njegovu sreću. Najgore ponašanje u ovom slučaju bit će pokušaji pritiskanja na dijete i beskrajna očitanja morala.

Počevši od oko jedanaestogodišnjeg starosti i do četrnaest godina, nešto čudno započinje dječacima. Prethodno, veseli i poslušni postaju pobuna. Karakteristična tinejdžerska ponašanja dječaka su nesretne kapi osjećaja, neposlušnost.

Često, prva reakcija roditelja na takvo ponašanje postaje kažnjavanje i čitanje notacija, koje nisu samo apsolutno beskorisne, već i produbljuju ponor raste u roditeljskim odnosima. Kazne samo pogoršavaju nerazumijevanje između adolescenata i njihovih roditelja.

Često, zbog svog zaposlenja, očevi zanemaruju obrazovanje tinejdžera, zaboravljajući da je njihova uloga u njemu prilično velika. Djeca moraju formirati vlastiti sustav moralnih znamenitosti, na osnovu gledanih filmova ili telekalija, računalnih igara ili na primjeru ponašanja vršnjaka. No, životne smjernice i moralne vrijednosti trebaju se prenijeti na dječake svojih roditelja.

Kako dovesti dečaka tinejdžera? Glavni zadatak odraslih odgovornih za odgoj adolescenata često je komunikacija s njom. Međutim, koncepti ne treba zamijeniti kada roditelji čitati notacije - to se ne smatra komunikacijom, komunikacijsku interakciju između adolescenata i njihovih roditelja treba se pojaviti na temelju jednakosti.