Aufsatz zum Thema: Die Rolle der Erinnerung im Leben einer Person. Design und Forschung "Erinnerung und seine Bedeutung in der Lebensdauer der Lebensdauer der Person der Erinnerung an eine Person

\u003e Schriften zu Themen

Die Rolle der Erinnerung im menschlichen Leben

Der Speicher ist einer der wichtigsten und vielleicht komplexesten Prozesse, die in das menschliche Gehirn gehen. Zunächst ist es für uns notwendig, um zu erkennen, wer wir sind und welcher Ort in diesem Leben einnehmen.

Manchmal passiert es, dass Menschen aus irgendeinem Grund Speicher verlieren. Dann vergessen sie ihre Angehörigen und was sie vorher getan haben. Nach solchen Fällen beginnen sie oft, ein völlig anderes Leben als vor dem Vorfall zu führen.

Der Gedächtnis ist für uns notwendig und damit wir unser Wissen und unsere Fähigkeiten verbessern und Erfahrungen erleben können. Das Kind, das das Kind die ersten Schritte macht, erinnert sich, wie man die Beine richtig steckt, um nicht zu fallen. Ein Schüler in der Schule, das Radfahren der Erinnerungsressourcen, entwickelt neue Artikel. Erwachsene entwickeln sich in ähnlicher Weise professionell.

Dank der Erinnerung haben wir die Möglichkeit, nicht nur auf Ihren Fehlern, sondern auch auf Fremden zu lernen. Zum Beispiel gibt es uns das Wissen über wichtige historische Ereignisse ein Verständnis dafür, wie schädliche menschliche Handlungen dazu führen können, welche schwerwiegenden Folgen.

Spiegeln unsere Erinnerungen immer die tatsächlichen Fakten wider? Natürlich nicht, denn es ist nicht alle, sich zu erinnern. Unser Gehirn konzentriert sich auf wichtige Ereignisse für uns. Darüber hinaus erinnern wir uns oft an gut und bemühen sich, das Schlechte zu vergessen.

Das Vergessen ist eine Art Schutzmechanismus. Wenn wir uns an alles erinnern, würden wir wahrscheinlich einfach verrückt werden. Daher gibt es zunächst die von unserem Gehirn behandelten Informationen, die von unserem Gehirn behandelt, kurzfristig aufbewahrt, und nur ein kleiner Teil davon geht dann in den langfristigen Speicher.

Diese Erinnerungen werden jedoch im Laufe der Zeit gelöscht und füllen. Wenn wir sie behalten wollen, ist es daher notwendig, Ihr Gedächtnis regelmäßig aufzufrischen. Zum Beispiel, übertakten Sie die Alben mit alten Fotos, lesen Sie den beliebten Bücher seit der Kindheit erneut oder diskutieren Sie einfach die Ereignisse der Tage der Vergangenheit mit ihrem Vertrauen.

Senden Sie Ihre gute Arbeit in der Wissensbasis ist einfach. Verwenden Sie das untenstehende Formular

Studenten, Studenten, junge Wissenschaftler, die die Wissensbasis in ihrem Studium und Arbeiten nutzen, werden Ihnen sehr dankbar sein.

Geschrieben von http://www.allbest.ru.

abstrakt

Betrifft: "Erinnerung und ihr Wertim menschlichen Leben»

1. Einleitung

2. Erinnerung und seine Bedeutung

3. Arten von Speicher

4. Grundprozesse und Speichermechanismen

5. Einzelne Speicherfunktionen

6. Typologiemerkmale der Erinnerung

7. Speicherwert für menschliche lebenswichtige Aktivität

8. Ermächtigung verbessern.

9. Grundprinzipien der Erinnerung neuer Informationen

10. Schlussfolgerung

11. Liste der Referenzen

1. Einführung

Die Untersuchung des Gedächtnisses begann vor vielen Jahrhunderten, als eine Person, obwohl eine Person, obwohl er vage wurde, erraten, dass er Informationen auswendig lernen und speichern konnte. Gleichzeitig wurde der Speicher immer mit dem Lernprozess verbunden, und versucht, den Speicher zu erklären, dass der Speicher immer mit den in diesem historischen Segment bekannten Lagermethoden zusammenfug. Somit glaubten die antiken Griechen gemäß der zu diesem Zeitpunkt angenommenen Aufnahme, dass die Informationen in Form einiger materieller Partikel den Kopf treffen und die Drucke auf die weiche Materie des Gehirns, wie auf Ton oder Wachs, verlässt.

Gedächtnis ist eine Form der psychischen Reflexion, die in der Konsolidierung, Erhaltung und der anschließenden Reproduktion der vergangenen Erfahrungen besteht, was es ermöglicht, seine Wiederverwendung wiederzuverwenden oder in die Kugel zurückzukehren. Der Speicher verbindet die Vergangenheit des Themas mit seiner Gegenwart und ihrer Zukunft und ist eine wesentliche kognitive Funktion, die der Entwicklung und der Ausbildung zugrunde liegt. Ohne es ist es unmöglich, die Grundlagen der Bildung des Verhaltens des Denkens, des Bewusstseins, des Unterbewusstseins zu verstehen. Für ein besseres Verständnis einer Person ist es daher notwendig, so viel wie möglich über unserem Erinnerung zu erfahren. Der Speicherwert im Leben einer Person ist sehr groß. Absolut alles, was wir wissen, können wir, es gibt eine Folge der Brain-Fähigkeit, Bilder, Gedanken, erfahrene Gefühle, Bewegungen und ihre Systeme zu merken und aufrechtzuerhalten. Der Speicher schafft, behält und bereichert unser Wissen, die Fähigkeiten, Fähigkeiten, ohne die weder erfolgreiche Lehre oder fruchtbare Aktivitäten nicht konzipiert werden. Die Person erinnert sich an die Firmware, Ereignisse und Phänomene, die ihn für seine Aktivitäten für seine Aktivitäten haben, ist besonders wichtig. Und im Gegenteil, das alles, was für eine Person unbedeutend ist, wird viel schlechter erinnert und ist schneller vergessen. Von großer Bedeutung bei der Memorisierung sind nachhaltige Interessen, die die Person charakterisieren. Alles, was in dem umgebenden Leben mit diesen nachhaltigen Interessen verbunden ist, wird besser erinnert, als das nicht mit ihnen verbunden ist. Gedächtnismann geistige Erinnerung

2. Erinnerung und seine Bedeutung

Gedächtnis ist eine Form der psychischen Reflexion, die in der Konsolidierung, Erhaltung, Erhaltung und der anschließenden Reproduktion vergangener Erfahrung besteht, was es ermöglicht, seine Wiederverwendung wiederzuverwenden oder zum Bewusstseinsumfang zurückzukehren. Der Speicher verbindet die Vergangenheit des Themas mit seiner Gegenwart und ihrer Zukunft und ist eine wesentliche kognitive Funktion, die der Entwicklung und der Ausbildung zugrunde liegt.

Gedächtnis ist die Grundlage von geistigen Aktivitäten. Ohne es ist es unmöglich, die Grundlagen der Verhaltensbildung, des Denkens, des Bewusstseins, des Unterbewusstseins zu verstehen. Für ein besseres Verständnis einer Person ist es daher notwendig, so viel wie möglich über unserem Erinnerung zu erfahren.

Bilder von Objekten oder Reality-Prozessen, die wir früher wahrgenommen haben, und nun mental reproduzieren, werden Ideen genannt. Die Speicheransichten sind in Single and Common unterteilt.

Speicherpräsentationen sind Reproduktion, mehr oder weniger genau, Artikel oder Phänomene, einst von unseren Sinnen betroffen. Die Fantasiedarstellung ist eine Idee von Objekten und Phänomenen, die in solchen Kombinationen oder in dieser Form niemals von uns wahrgenommen wurden. Solche Leistungen sind das Produkt unserer Fantasie. Darstellungen der Fantasie basieren auch auf früheren Wahrnehmungen, aber diese jüngsten dienen nur das Material, aus dem wir neue Ideen und Bilder mit der Fantasie erstellen.

Leistungen können visuell, auditiviert, olfisch, geschmack und taktil sein. Memory-Präsentation Im Gegensatz zu Kenntnissen der Wahrnehmung, natürlich blasser, weniger stabil und nicht so reichhaltig, aber sie bilden ein wichtiges Element unserer festen Erfahrung in der Vergangenheit.

Speicher ist ein Spiegelbild der menschlichen Erfahrungen, indem er sich auswendig, speichert und spielt. Die emotionale Haltung einer Person ist stark von der emotionalen Einstellung zu dem, was erinnert, stark betroffen. Alles, was eine helle emotionale Reaktion in einer Person verursacht, verschiebt eine tiefe Kennzeichnung des Bewusstseins und wird fest und für lange Zeit erinnert. Die Produktivität der Erinnerung hängt weitgehend von den freien Qualitäten einer Person ab. Somit ist der Speicher mit Persönlichkeitsfunktionen verbunden. Eine Person regelt absichtlich seine Erinnerungsprozesse und verwaltet sie, basierend auf den Zielen und der Ziele, die ihre Aktivitäten einsetzen. Der Gedächtnis beteiligt sich bereits in der Wahrnehmung, da ohne Anerkennung die Wahrnehmung nicht möglich ist. Das Gedächtnis fungiert jedoch als unabhängiger geistiger Prozess, der nicht mit der Wahrnehmung zusammenhängt, wenn das Subjekt in Abwesenheit davon reproduziert wird.

3 . Speichertypen

Traditionell studieren Psychologen, die der Erste, der den Erinnerung experimentell studieren, sechs Arten von Erinnerungen zuweisen:

1) Motor, diese Erinnerung, spart und reproduzieren verschiedene Bewegungen. Der Motorspeicher ist die Grundlage für die Bildung verschiedener praktischer und laufender Fähigkeiten sowie Walking-Fähigkeiten, Buchstaben usw.

2) Die Kugeln dient dazu, die sinnlichen Bilder von Objekten, Phänomenen und ihren Eigenschaften (abhängig von der Art des Analysators, der Wahrnehmungsinformationen, des geformten Speichers, invisuell, auditiv, taktil usw. aufgeteilt) unterteilt. Es sollte all jene Merkmale, die für Repräsentationen charakteristisch sind, und vor allem ihrer Blässe, fragmentarischen und Instabilität beachten. Diese Merkmale sind auch für diese Art von Speicher inhärent, so dass die Wiedergabe von wahrgenommenem früherer Jahren oft mit seinem Original verzweifelt wird. Im Laufe der Zeit können diese Unterschiede im Laufe der Zeit erheblich freigegeben werden.

3) Eine verbal-logische (charakteristische Form des Gedächtnisses), die mit der Memorisierung, Erkennung und Wiedergabe von Gedanken, Konzepten, Schlussfolgerungen usw. verbunden ist, ist diese Art von Speicher in direktem Zusammenhang mit dem Lernen verbunden.

Ein Merkmal dieser Art von Speicher ist, dass Gedanken nicht ohne Sprache existieren, so dass die Erinnerung an sie nicht nur logisch ist, sondern verbal logisch ist. In diesem Fall manifestiert sich ein verbal logischer Speicher in zwei Fällen:

a) wird erinnert und nur die Bedeutung dieses Materials wird reproduziert, und die genaue Erhaltung echter Ausdrücke ist nicht erforderlich;

b) Nicht nur die Bedeutung wird erinnert, sondern auch ein wörtlicher verbaler Ausdruck von Gedanken (Leuchtende Gedanken).

Die Entwicklung beider Arten des verbalen logischen Speichers tritt auch parallel zueinander auf.

4) emotional, verantwortlich, um sensorische Wahrnehmungen zusammen mit Gegenständen mit Gegenständen zu speichern und zu reproduzieren. Emotionen sehen sich immer an, wie unsere Bedürfnisse und Interessen zufrieden sind, wie unsere Beziehungen zur Außenwelt umgesetzt werden. Daher ist der emotionale Gedächtnis im Leben und Aktivitäten jeder Person sehr wichtig.

5) unwillkürlich, gekennzeichnet durch die Tatsache, dass eine Person Bilder erinnert und reproduziert, ohne den Zweck zu setzen, sich daran zu erinnern und sich zu reproduzieren.

6) willkürlich (absichtlich), sinnvoll, nachdenklich für einen bestimmten Zweck und eine bestimmte Aufgabe, das Material mit bestimmten Techniken zu lernen und zu reproduzieren.

Es gibt andere Klassifizierungen von Speichertypen:

Direkte. Es wird 0,25 Sekunden gespeichert. Ermöglicht die Beziehung zwischen den nachfolgenden Zeitintervallen.

Operativ. Dies ist der Teil des aktuell laufenden Speichers. Es ist dadurch gekennzeichnet, dass die Informationsverarbeitungszeit bis zu 20 Sekunden erreichen kann. Die Menge dieses Gedächtnisses ist deutlich weniger direkt.

Lange Zeit. Es enthält Bilder von Phänomenen und Gegenständen der Außenwelt, den der Mensch für eine lange Zeit braucht, die er regelmäßig verwendet. Langzeitspeicher ist unterteilt in: a) genetisch - dies ist alles, was unsere Vorgänger angesammelt haben. b) erblich - die Erinnerung an die nächsten Angehörigen.

Auch langfristiger Speicher sind zwei Typen:

1) DP mit bewussten Zugang (d. H. Eine Person, die nach seinem Willen extrahieren kann, erinnern Sie sich an die notwendigen Informationen);

2) DP GESCHLOSSEN (Eine Person in vivo hat nicht Zugriff darauf, nur mit Hypnose, wenn Sie die Abschnitte des Gehirns irritieren, Zugriff darauf erhalten und in allen Teilen von Bildern, Erfahrungen, Gemälde des Lebens).

4 . Grundlegende Prozesse und Speichermechanismen

Erinnerung hat wie jeder andere kognitive mentales Verfahren bestimmte Eigenschaften. Die Hauptmerkmale des Gedächtnisses sind: Volumen, Erfassungsgeschwindigkeit, Richtigkeit der Wiedergabe, Dauer der Erhaltung, Bereitschaft zur Verwendung gespeicherter Informationen.

Die Menge an Speicher ist das wichtigste integrierte Speicherkennzeichen, das die Fähigkeit kennzeichnet, Informationen zu speichern und zu speichern.

Die Wiedergabegeschwindigkeit kennzeichnet die Fähigkeit einer Person, Informationen in praktischer Tätigkeit zu nutzen.

Die Richtigkeit der Wiedergabe spiegelt die Fähigkeit einer Person wider, genau zu sparen, und vor allem, um in den Speicher erfasste Informationen genau zu reproduzieren.

Die Dauer der Erhaltung spiegelt die Fähigkeit einer Person wider, eine bestimmte Zeit erforderliche Informationen zu erhalten.

Die Erinnerung ist ein Prozess der Erfassung und anschließender Erhaltung der wahrgenommenen Informationen. Nach dem Tätigkeitsgrad dieses Prozesses ist es üblich, zwei Arten von Speicher zuzuteilen: unbeabsichtigt (oder unwillkürlich) und vorsätzlich (oder willkürlich).

Die unbeabsichtigte Memorisierung ist ohne ein vorbestimmtes Ziel ein Auswendigspeicher ohne Verwendung von Techniken und Manifestationen des freien Aufwands.

Die willkürliche Memorisierung ist eine spezielle und komplexe mentale Aktivität, eine untergeordnete Aufgabe, sich zu erinnern.

Anderer Basis ist gemäß der Art der Verbindungen (Verbände), die dem Speicher zugrunde liegen, in mechanisch und sinnvoll eingeteilt.

Mechanische Memorisation ist eine Speicherung ohne Bewusstsein einer logischen Verbindung zwischen verschiedenen Teilen des wahrgenommenen Materials. Die Basis der mechanischen Memorisierung ist Assoziationen zu Benachrichtigungen.

Die sinnvolle Memorisierung basiert auf dem Verständnis der internen logischen Verbindungen zwischen den einzelnen Teilen des Materials. Die wichtigste Methode der sinnvollen Erinnerung des Materials und der Erreichung der hohen Festigkeit seiner Erhaltung ist das Wiederholungsverfahren.

Die Erhaltung ist der Prozess der aktiven Verarbeitung, Systematisierung, Verallgemeinerung des Materials, der sie beherrscht. Die Erhaltung des Gelehrten hängt von der Tiefe des Verständnisses ab. Wellnesss bedeutendes Material ist besser erinnert. Das Einsparen hängt auch von der Installation der Persönlichkeit ab. Material sinnvoll für die Persönlichkeit wird nicht vergessen. Das Vergessen kommt uneben: Unmittelbar nach dem Speichern ist das Vergessen stärker, dann geht es langsamer. Deshalb kann die Wiederholung nicht verschoben werden, es ist notwendig, kurz nach dem Abschluss zu wiederholen, bis das Material vergessen wird.

Reproduktion und Erkennung - Wiederherstellungsprozesse zuerst wahrgenommen. Der Unterschied zwischen ihnen besteht darin, dass die Anerkennung auftritt, wenn eine Neubesprechung mit dem Objekt, während seiner Wahrnehmung, die Wiedergabe in Abwesenheit eines Objekts ist.

Die Wiedergabe kann unwillkürlich und willkürlich sein. Unwillkürlich ist eine nicht geschichtete Wiedergabe, ohne ein Ziel zu erinnern, wenn sich die Bilder mit sich selbst erinnern, meistens auf der Vereinigung. Die willkürliche Reproduktion ist ein gezielter Wiederherstellungsprozess im Bewusstsein vergangener Gedanken, Gefühle, Bestrebungen, Handlungen. Manchmal tritt eine beliebige Wiedergabe leicht auf, manchmal erfordert Anstrengungen. Bewusste Reproduktion, die mit der Überwindung bekannter Schwierigkeiten verbunden sind, die freiwillige Anstrengungen erfordert, wird als Rückruf bezeichnet. Die Speicherqualität wird während der Wiedergabe am deutlichsten erkannt. Es ist das Ergebnis und das Erinnern und das Sparen. Wir können das Speichern und Speichern nur bei der Wiedergabe beurteilen.

Play-Formulare:

erkennung ist eine Manifestation des Speichers, der auftritt, wenn das Objekt erneut wahrgenommen wird;

erinnerungen, die in Abwesenheit der Wahrnehmung des Objekts durchgeführt werden;

der Rückruf, der die aktivste Form der Wiedergabe ist, hängt weitgehend von der Klarheit der zugewiesenen Aufgaben ab, auf den der logischen Reihenfolge der Informationen, die gespeichert und in der DP gespeichert sind;

reminiszenz - verzögerte Reproduktion eines zuvor wahrgenommenen, der vergessen wirkte;

eidetismus ist ein visuelles Speicher für lange Zeit, der ein helles Bild mit allen angenommenen Details erhalten bleibt.

Vergessen ist ein natürlicher Prozess. Viel von dem, was im Speicher verankert ist, ist im Laufe der Zeit in einem oder anderen Zeitpunkt. Und es ist notwendig, mit dem Vergessen zu vergessen, nur weil es oft vergessen wird, wichtig, nützlich. Es wird zunächst vergessen, dass es nicht gilt, es wiederholt nicht, was nicht das Interesse ist, das nicht mehr für eine Person ist. Details werden vergessen, eher in der Erinnerung fortgesetzt. Allgemeine Bestimmungen, Schlussfolgerungen.

Das Vergessen manifestiert sich in zwei Hauptformen:

a) die Unfähigkeit, sich zurückzurufen oder zu lernen;

b) Falscher Rückruf oder Anerkennung.

Zwischen voller Wiedergabe und vollständiger Vergessen der Versicherung gibt es verschiedene Wiedergabegrudeln und Anerkennung. Es ist üblich, drei solcher Ebenen zuzuteilen:

1) Versorgung des Gedächtnisses;

2) Erkennung des Gedächtnisses;

3) Erleichterung des Gedächtnisses.

Das Vergessen erfolgt in der Zeit ungleichmäßig. Der größte Materialverlust tritt unmittelbar nach seiner Wahrnehmung auf, und in der Zukunft ist das Vergessen langsamer. Das Vergessen kann vollständig oder teilweise, lang oder vorübergehend sein.

Mit vollem Vergessen ist das feststehende Material nicht nur nicht nur reproduziert, sondern nicht erkennbar.

Teilweise Vergessen des Materials geschieht, wenn eine Person es nicht alles oder mit Fehlern reproduziert, sowie wenn er nur herausfindet, aber nicht reproduzieren kann.

Langfristiges (volles oder teilweise) Vergessenes Vergessen ist dadurch gekennzeichnet, dass eine Person lange nicht reproduziert werden kann, erinnern Sie sich an etwas.

Das Vergessen ist oft vorübergehend, wenn eine Person das gewünschte Material im Moment nicht reproduzieren kann, aber nach einiger Zeit reproduziert es immer noch.

Das Vergessen kann auf verschiedene Faktoren zurückzuführen sein. Der erste und der offensichtlichste von ihnen ist Zeit. Es ist weniger als eine Stunde erforderlich, um die Hälfte des mechanisch gerillten Materials zu vergessen.

Um das Vergessen zu reduzieren, ist es notwendig:

1) Verstehen, Information verstehen

2) Informationen wiederholen

5 . Einzelne Merkmale der Erinnerung

Erstens sind einzelne Speicherfunktionen mit Persönlichkeitsfunktionen verbunden. Sogar Menschen mit gutem Gedächtnis erinnern sich nicht das Gewicht, aber die Menschen mit schlechter Erinnerung werden nicht vergessen. Dies wird dadurch erläutert, dass der Speicher unerlässlich ist. Was den Interessen und den Bedürfnissen einer Person stimmt, wird schnell und fest erinnert. Zweitens befinden sich individuelle Unterschiede in den Speicherqualitäten. Es ist möglich, den Speicher einer Person zu charakterisieren, je nachdem, wie viele Speicherprozesse entwickelt werden. Wir sagen, dass eine Person eine gute Erinnerung hat, wenn es anders ist:

1) Geschwindigkeitsrede,

2) Erhaltungsstärke,

3) Reproduktionsgenauigkeit

4) die sogenannte Erinnerungsbereitschaft.

Aber das Gedächtnis kann in einem Hinsicht gut und schlecht sein - in der anderen.

Die separate Speicherqualität kann auf unterschiedliche Weise kombiniert werden.

1. Das Beste ist die Kombination aus schneller Memorisierung mit langsamem Vergessen.

2. Die langsame Erinnerung wird mit langsamem Vergessen kombiniert.

3. Schnelle Erinnerung wird mit einem schnellen Vergessen kombiniert.

4. Die niedrigste Produktivität ist der Speicher, der durch langsame Memorisierung und schnelles Vergessen gekennzeichnet ist.

6 . Typologiefunktionen des Erachtens

Mit Persönlichkeitsmerkmalen, mit den Besonderheiten der menschlichen Aktivität, ist die bevorzugte Formation eines der Arten von Speicher angeschlossen. Die Künstler sind also gut von emotionalem Gedächtnis, Komponisten - Hör, Künstler - visueller Gedächtnis, Philosophen - verbal und logisch.

Die vorherrschende Entwicklung des figurativen oder verbalen Speichers ist auf das Verhältnis der ersten und zweiten Signalsysteme mit den typologischen Merkmalen der höchsten nervösen Aktivität zurückzuführen. Der künstlerische Typ zeichnet sich durch die vorherrschende Entwicklung der Form aus, der Denktyp ist die Vorherrschaft des verbalen Gedächtnisses. Die Erinnerung der Erinnerung hängt auch von der beruflichen Tätigkeit einer Person ab, da die Psyche-Aktivitäten nicht nur manifestiert, sondern auch Formen: Ein Komponist oder ein Pianist erinnert sich an die Melodien, der Künstler ist die Farbe von Objekten, Mathematiker - die Arten von Aufgaben , ein Athlet - Bewegung.

Die Art des Speichers bestimmt, wie sich eine Person an das Material erinnert, - visuell, auf Gerücht oder Verwendung der Bewegung. Einige Leute, um sich daran zu erinnern, brauchen eine visuelle Wahrnehmung von dem, was sie sich erinnern. Dies sind die Menschen der sogenannten visuellen Art von Erinnerung. Andere, um sich zu merken, benötigen auditive Bilder. Diese Kategorie von Personen verfügt über eine Gehäuseart. Darüber hinaus gibt es Menschen, die, um sich daran zu erinnern, Bewegungen und insbesondere in Sprachbewegungen brauchen. Dies sind Menschen, die einen motorischen Erinnerungsart haben.

Es ist notwendig, darauf zu achten, dass die Arten von Speicher von Speichertypen unterschieden werden sollten. Speichertypen werden von der Tatsache bestimmt, dass wir uns erinnern. Und da sich jede Person an sich erinnert: Sowohl Bewegungen als auch Bilder sowie Gefühle und Gedanken, dann sind verschiedene Arten von Erinnerungsarten allen Menschen inhärent und bilden ihre individuellen Eigenschaften nicht. Gleichzeitig kennzeichnet die Art des Speichers, wie er sich erinnert: visuell, auf Gerücht oder Motor. Daher ist der Speichertyp ein individuelles Merkmal dieser Person. Alle Menschen haben alle Arten von Erinnerungen, aber jede Person ist in einem bestimmten Speichertyp inhärent. Zu diesem oder dieser Art wird weitgehend von der Lernpraxis bestimmt, d. H. Die Tatsache, dass es notwendig ist, diese Person zu lernen und wie er sich anwendbar macht. Daher kann der Speicher eines bestimmten Typs mit Hilfe geeigneter Übungen entwickelt werden.

An sich tritt nicht die Erinnerungserstellung auf. Dies erfordert ein ganzes System zum Erziehung des Gedächtnisses. Die Erleichterung der positiven Eigenschaften des Gedächtnisses wird weitgehend durch die Rationalisierung der geistigen und praktischen Arbeit einer Person befördert: Bestellung am Arbeitsplatz, Planung, Selbstkontrolle, andere Menschen wirksame Techniken. Einige einzelne Unterschiede im Speicher sind eng mit speziellen Mechanismen verbunden, die das Gehirn vor unnötigen Informationen schützen. Der Aktivitätsgrad dieser Mechanismen in verschiedenen Menschen ist anders. Der Gehirnschutz aus unnötigen Informationen wird insbesondere das Phänomen des Hypoptee erklärt, d. H. Training in einem Traum. In einem Schlafzustand sind einige Mechanismen, die das Gehirn aus redundanten Informationen schützen, ausgeschaltet, sodass die Memorisierung schneller ist.

7 . Speicherwert für menschliche lebenswichtige Aktivität

Die Eindrücke, die eine Person über die Welt auf der ganzen Welt erhält, hinterlässt einen bestimmten Weg, bleibt erhalten, fixiert, und ggf. werden die Möglichkeiten reproduziert. Diese Prozesse werden als Speicher bezeichnet. Der Speicher ist die Grundlage der menschlichen Fähigkeiten, ist ein Zustand für das Lernen, das Erwerb von Wissen, die Bildung von Fähigkeiten und Fähigkeiten. Ohne Erinnerung ist es unmöglich, eine normale Funktionierung einer Person, noch Gesellschaft zu funktionieren. Dank seiner Erinnerung, seiner Verbesserung stand eine Person aus dem Tierreich und erreichte die Höhen, auf die er jetzt ist. Ja, und der weitere Fortschritt der Menschheit ohne ständige Verbesserung dieser Funktion dieser Funktion ist unbedenkbar. Der Speicher kann als die Fähigkeit definiert werden, Lebenserfahrung zu erhalten, zu lagern und zu reproduzieren. Eine Vielzahl von Instinkten, angeborenen und erworbenen Verhaltensmechanismen sind nichts anderes als im Prozess der individuellen Lebenserfahrung geprägter oder erworben. Ohne ständige Aktualisierung solcher Erfahrung, seine Reproduktion in geeigneten Bedingungen, wohnen lebende Organismen nicht in der Lage, sich an den aktuellen, rasch verändernden Ereignissen des Lebens anzupassen. Erinnern Sie sich nicht daran, dass der Körper einfach nicht weiter verbessert werden könnte, da er erwirbt, nichts zu vergleichen, und es wäre unwiderruflich verloren. Alle Lebewesen haben Gedächtnis, aber es erreicht das höchste Niveau ihrer Entwicklung beim Menschen. Es gibt keine anderen Lebewesen in der Welt mit solchen mpischen Fähigkeiten, wie er besitzt.

8 . Perfektion der Erinnerung

Die Forscher haben festgestellt, dass unter normalen Bedingungen eine Person sich an 8 Dezimalzeichen erinnern kann, 7 Buchstaben nicht alphabetisch, 4-5 Ziffern, 5 Synonyme. Und Überlastung passiert praktisch nicht. Laut Experten reicht es normalerweise aus, sich nicht mehr als 4 Ziffern, 5-6 Buchstaben, 4 Synonym und 6 Dezimalstellen zu erinnern. Die Menge an Speicher nimmt jedoch ab, wenn die Alternative zunimmt. Zum Beispiel ist die Menge des Gedächtnisses zu verschiedenen Elementen und Farben 3, in Zahlen und Punkte - 8-9, pro Buchstaben - 6-9, auf geometrischen Formen - 3-8 usw.

Grundsätzlich sind 2 Hauptansätze für die Regulation von Speicherprozessen durch Auswirkungen auf den Funktionszustand des Gehirns möglich: Chemikalien und physisch.

Ein chemischer Ansatz, der die Verwendung von pharmakologischen Mitteln umfasst, ist aus der Zeit jeher bekannt. Diese Fonds; Tee, Kaffee (Koffein), Strichnin, Nivalin, Pilocarpin, Penatin, Etimisole, Ethirazol, Centrophenoxin, Piracetam, Nicht-Phase, Pyrame. Bei günstigen Ergebnissen aus der Verwendung von psychopharmaakologisch bedeutet, die Gehirnaktivität zu aktivieren, ist es möglich, nur Menschen mit einer stabilen, ausgewogenen Psyche sowie Menschen mit mehr oder weniger unterdrückter Psyche, inerten, Minderheit, nicht zuversichtlich zu berechnen.

Der zweite Ansatz zum Lernen und Regeln von Speicherprozessen ist physisch. Es besteht darin, den Einfluss von physischen Faktoren auf Speicherprozesse und die Speicherphase überhaupt zu studieren. Die wichtigste Richtung des physischen Ansatzes ist die elektrische Stimulation von Gehirnstrukturen. Es gibt eine andere Möglichkeit, auf die Speicherfunktion fokussiert zu sein - mit dem fokussierten Ultraschall-Effekt. Speichermechanismen sollten immer mobil sein und immer in "Form". Sie müssen ständig trainiert werden, täglich für diese Stunde oder mindestens 20-25 Minuten stehen.

9 . Grundprinzipien der Erinnerung neuer Informationen

Die Informationen, die das menschliche Gehirn eindringen, werden besser erinnert, wenn die Verbindung zwischen Ereignissen festgelegt ist. Setzen Sie also in der Ausübung der Memorisierung die semantischen Verbindungen zwischen den beiden Phänomenen ein. Vorläufige Entschlossenheit, die die sinnvolle Bindung zwischen diesen Phänomenen, Ereignissen oder Handlungen sein kann, trägt zu einer dauerhafteren Auswendiglung bei. Assoziative Verbindungen, auch wenn sie in der Bedeutung völlig unglaublich sind, werden sie lange Zeit erinnert. Strukturelle Verbindungen helfen auch, sich zu speichern: Wenn die Zahl 683429731 wie folgt ist 683-429-731, ist es leichter zu erinnern. Zur leichteren Speicherisierung können Informationen in Gruppen A, B, B, G usw. unterteilt werden. Sie können einige Wörter reimen.

Assoziationsmethode. Es ist der einfachste Weg, um Ihre eigenen Übungen zu erstellen, die mit der Beteiligung von Vereinigungen helfen. Zu diesem Zweck ist es notwendig, 20 Zahlen zu schreiben, und verbindet sie willkürlich mit bestimmten Personen oder Objekten (wie das Training eines logisch entriegelten Textes, der hierin beschrieben wurde) gemäß dem System der verbal-numerischen Memorisation.

Hinter dieser Übung sollte derselben folgen, wodurch die mnemonischen Fähigkeiten des Gehirns zunehmen werden. Diese Methode können Sie phänomenaler Speicher entwickeln.

Memorisierung von Personen. Um sich an das Gesicht zu erinnern, ist es notwendig, es sorgfältig zu berücksichtigen, widschachten, unverwechselbare Merkmale (Objekte), die selten in anderen Menschen gefunden werden usw.

Speichernamen. Die erste Bedingung zum Speichern eines Namens - es muss laut und deutlich ausgesprochen werden. Es sollte einmal wiederholt werden - der andere, um im Speicher zu beheben. Einige verwenden den Namen der Bindung des Namens mit einer visuellen Weise, mit der sie gehört, mit den Ego-charakteristischen Zeichen usw.

Allgemeine Bedingungen für erfolgreiche Erinnerung.

1. Wenn das Material für das Denkmal interessant ist.

2. Wenn der Speicher in dem Bereich ein großes Wissen aufweist, in dem das hergestellte Material gehört.

3. Wenn der Speicher eine Dauer, Vollständigkeit und Erinnerungsstabilität aufweist.

4. Wenn das Material verstanden ist, ist es äußerst klar, die Klassifizierung wird ausgesetzt.

5. Wenn das Material auf 1000 Wörtern abgeschlossen ist (d. H. 3-4 Seiten des Buches herkömmlicher Größen), wird es sorgfältig eins, zweimal mit seiner Trennung in semantische Fragmente und dann von aktiven und peepierenden Wiederholungen wiedergegeben.

6. Wenn die Anzahl solcher Wiederholungen um 50% die Anzahl von ihnen überschreitet, die für die erste fehlerfreie Wiedergabe erforderlich ist. (Mit einem durchschnittlichen Speicher kann eine Person 7-9 Wörter gleichzeitig, 12 Wörter - nach 17 Wiederholungen, 24 Wörter - nach 40 Wiederholungen) reproduzieren.

7. Wenn zwischen einzelnen Wiederholungen eine Pause von 24 Stunden eingeführt wird.

8. Wenn der Lernprozess, in Segmente von 45-60 Minuten unterteilt ist, unterbrochen wird durch Pausen der Erholung von 10-15 Minuten.

10. Fazit

Unsere psychische Welt ist vielfältig und vielseitig. Aufgrund der hohen Entwicklung unserer Psyche können wir und wissen, wie viel. Die mentale Entwicklung ist wiederum möglich, weil wir die erworbene Erfahrung und das erworbene Erlebnis erhalten. Alles, was wir lernen, alle unsere Erfahrung, der Eindruck oder die Bewegung wird in unserem Speicher in unserem Speicher gelassen, ein bekannter Fußabdruck, der ziemlich lange Zeit aufrechterhalten und unter den entsprechenden Bedingungen wieder auftaucht und der Gegenstand des Bewusstseins erscheint. Daher verstehen wir unter Erinnerung, versiegelten, sparen, anschließende Anerkennung und Wiedergabe von Spuren der vergangenen Erfahrungen. Es ist dank der Erinnerung an eine Person in der Lage, Informationen anzunehmen, ohne ein ehemaliges Wissen und seine Fähigkeiten zu verlieren. Der Speicher belegt einen besonderen Ort zwischen mentalen kognitiven Prozessen.

Viele Forscher, Erinnerung, wird als "cross-schneidender" Prozess charakterisiert, der die Kontinuität der geistigen Prozesse gewährleistet und alle kognitiven Prozesse in eine einzige Ganzzahl vereint. Das Bewusstsein, das das im Moment wahrgenommene Thema oder das Phänomen in der Vergangenheit wahrgenommen wurde, als Anerkennung genannt. Wir können jedoch nicht nur Elemente lernen. Wir können das Thema des Themas verursachen, das wir im Moment nicht wahrnehmen, sondern es vorher wahrgenommen haben. Dieser Prozess ist der Prozess der Erstellung eines Bildes des Themas, das wir zuvor von uns wahrgenommen haben, aber nicht derzeit wahrgenommen haben, wird als Reproduktion bezeichnet. Nicht nur diejenigen, die in der Vergangenheit, der Software und unseren Gedanken, Erfahrungen, Wünschen, Fantasien usw. wahrgenommen werden, sind die notwendigen Voraussetzungen der Anerkennung und Wiedergabe, um zu erfassen, zu erfassen, zu erfassen oder zu speichern, was wahrgenommen wurde, sowie seine anschließende Einsparung.

So ist der Speicher ein komplexer mentaler Prozess, der aus mehreren privaten Prozessen besteht, die sich miteinander beziehen. Der Speicher ist für eine Person notwendig - sie ermöglicht es ihm, persönliche Lebenserfahrung anzunehmen, aufrechtzuerhalten und anschließend einzusetzen, darin wird Wissen und Fähigkeiten gehalten. Vor der psychologischen Wissenschaft gibt es eine Reihe komplexer Aufgaben, die sich auf die Untersuchung der Speicherprozesse zusammenhängen: Die Lehre, wie die Spuren erfasst werden, was sind die physiologischen Mechanismen dieses Prozesses, welche Bedingungen dazu beitragen, zu dieser Aufnahme beizutragen, was sind ihre Grenzen? Techniken können erlauben, die Menge an aufgenommenem Material zu erweitern. Darüber hinaus gibt es andere Probleme, denen Sie antworten möchten. Wie lange diese Spuren können beispielsweise gespeichert werden, was sind die Mechanismen zum Erhalt von Spuren für kurze und lange Zeiträume, was sind die Änderungen, die sich in einem versteckten (latenten) Zustand befinden und wie diese Änderungen beeinflussen Fluss menschlicher kognitiver Prozesse.

11. Referenzliste

1. luria a.r. Kleines Buch über großes Gedächtnis. Ed. Moskauer State University, 2008

2. Faygenberg i.m. Erinnerung und Lernen. Zolituch, M 2004.

3. Lézer F. Memory Training (pro. Damit.). M, welt, 2006

4. Vartanyan G.a. und andere. Organisation und Modulation von Speicherprozessen. L. Medizin, 2005

5. Ivanov-Muromsky K.A. Gehirn und Gedächtnis. Kiew, Wissenschaft, 2007.

6. VARTINYAN G.A., PIROGOV A.A. Speicherspeicher CNS. L., Science, 2008

Posted auf Allbest.ru.

...

Ähnliche Dokumente

    Speicher als Form der geistigen Reflexion der vergangenen Erfahrungen, seiner Hauptprozesse und Bedeutung. Eigenschaften von grundlegenden Speichertypen. Einzelne Merkmale der Erinnerung, ihre Beziehung zu Persönlichkeitsfunktionen. Grundprinzipien zum Speichern neuer Informationen.

    abstract, 05/27/2009 hinzugefügt

    Gedächtnis ist das mentale Eigentum einer Person, die Fähigkeit, Erfahrungen und Informationen zu sammeln, zu lagern und zu reproduzieren. Speicher: Grundfunktionen, individuelle Unterschiede. Speicherprozesse. Speichertypen. Memorisierungsproduktivität im Allgemeinen und Teilen. Speichergesetze.

    abstrakt, hinzugefügt 10/23/2008 hinzugefügt

    Speicher als Schlüsselprozess der menschlichen Psychologie. Theorie und Erinnerungsgesetze. Erinnerungsarten und ihre Funktionen. Grundlagen der Memorisierungsmechanismen beim Menschen. Grundlegende Prozesse und Speichermechanismen. Individuelle Unterschiede in der Erinnerung an Menschen.

    kreative Arbeit, hinzugefügt 12/16/2006

    Speicher als psychologische Kategorie. Studium der Ansätze zum Erinnerungsstudium in der inländischen und ausländischen Psychologie. Die Rolle der Erinnerung im Leben und der Aktivität des Menschen als Person. Individuelle und typologische Merkmale des Gedächtnisses. Ansichten und Speicherprozesse.

    kursarbeit, Verkauft 10/17/2014

    Speicher als Grundlage der menschlichen Fähigkeiten, die seine Tendenz zum Lernen verursacht. Allgemeines Konzept, grundlegende Prozesse und Speichermechanismen. Die Hauptmerkmale, Faktoren, die die Erinnerungserstellung bestimmen. Einzelne Unterschiede dieses Eigentums beim Menschen.

    kursarbeit, hinzugefügt 04/18/2017

    Erinnerung und seine Bedeutung. Verband. Speichertypen. Klassifizierung von Speichertypen durch die Natur der geistigen Tätigkeit. Klassifizierung des Gedächtnisses in der Art der Aktivitätsziele, auf der Dauer der materiellen Erhaltung. Grundprozesse und Mechanismen.

    zusammenfassung, hinzugefügt 12.08.2004

    Speicher als Form eines geistigen Prozesses des Menschen. Erinnerungsarten und ihre Funktionen. Allgemeine Erinnerungsentwicklungsvorschriften. Methoden der Auswirkungen auf den Speicher. Wichtige Störungen, Wege, Techniken und Wege, um es zu verbessern. Spezielle Erinnerungssysteme von Personen und Namen.

    kursarbeit, 01.01.2011 hinzugefügt

    Arbeitsstudium als mentaler kognitiver Prozess. Speichereigenschaften. Seine Haupttypen (gemäß dem Verwendungsvorgang, durch die Natur der geistigen Aktivität, temporären Merkmale). Grundlegende Prozesse und Speichermechanismen. Mischprozesse.

    abstrakt, hinzugefügt 06/14/2010 hinzugefügt

    Speicher als eine der mentalen Funktionen und Arten von geistiger Aktivität, ihren Merkmalen und grundlegenden Prozessen. Memory-Theorie, Reminiscation-Effekt und Assoziationsmechanismus. Arten von Speicher, Formen der Speicherinformationen. Der Prozess der Memorisierung und Wiedergabe.

    kursarbeit, hinzugefügt 27.07.2012

    Speicher - Imprintieren, Sparen, anschließende Anerkennung und Wiedergabe von Spuren der vergangenen Erfahrungen: Speichertheorie, Typen, Prozesse und Mechanismen; individuelle Eingenschaften. Stadien der logischen Memorisation, ihre Abhängigkeit von der Art des Materials; Kantenfaktor.

Die grundlegende Rolle der Erinnerung im Leben einer Person ist, dass es eine Reihe von Gewohnheiten, Assoziationen und Vorlagen erzeugt, die es denjenigen schaffen, die heute sind. Wie ein Mann oder nicht, aber er ist ein Produkt seiner Vergangenheit.

Seine Gegenwart wird von ihnen gebildet, und die Zukunft hängt von seiner Erfahrung ab, die sich im Gehirn konzentriert.

Der Prozess der Transformation der Erfahrung

Der Prozess der Konvertierung von Erfahrungen im Speicher besteht aus drei Schritten:

1.Erwerb: Die Erfassung tritt auf, wenn das Gehirn externe Reize empfängt und verarbeitet. Wenn Sie diesen Artikel lesen, bildet Ihr Gehirn ein neuronales Netzwerk basierend auf den Informationen, die er empfängt.

2.Konsolidierung: Die meisten Informationen, die in das Gehirn eintreten, gehen in kurzer Zeit verloren, aber ein Teil davon wird langfristig Speicher. Um Erfahrung in langfristiger Erinnerung umzusetzen, sind Neuronen durch die Wege miteinander verbunden, die in der Aggregat große neuronale Netze bilden.

Dies sind physische Karten, die als Strukturen im Gehirn verwirklicht, die den Gedächtnis darstellen. Der Prozess der Stärkung dieser Pfade zum Erstellen eines Speichernetzwerks wird als Konsolidierung bezeichnet. Die Art und Weise, wie jeder Speicher (ob es sich um ein glückliches oder schmerzhaftes Gedächtnis) konsolidiert ist, hängt von verschiedenen Faktoren ab, darunter, wie viel Aufmerksamkeit auf die Veranstaltung gezahlt wird, welche emotionale Auswirkungen er hat und wie viele Gefühle er beteiligt sind.

Wenn Sie einfach vermissen, verschwindet es aus dem Gedächtnis. Wenn wir uns auf den Inhalt konzentrieren und es anwenden, erhalten Sie eine empirische Erinnerung, die erforderlich ist, um das Wissen in Ihrem Unterbewusstsein zu konsolidieren.

3. Extraktion und Umdenken: Entfernen ist, wenn die vergangene Erfahrung aus seinem Gehirn extrahiert wird und an die Gegenwart übertragen wird. Während der Entfernung des Gehirns aktiviert das Neuron, das andere Neuronen in diesem bestimmten Netzwerk startet. Wenn ein Teil aktiviert ist, zum Beispiel Typen, Sounds oder Geschmacks, die erfahren sind, werden die verbleibenden Neuronen in diesem Netzwerk beleuchtet. Zum Beispiel verursacht das Lied Gefühle für ein ehemaliges Mädchen. Dieses Gehirn, das Zeichnen von Informationen aus verschiedenen Sitzen, kombiniert diese Teile in einen einzigen Gedächtnis, um das Bewusstsein zu bringen.

Die Wirksamkeit jeder dieser Schritte hängt von vielen Faktoren ab, einschließlich Genen, Gesundheit, Stress und Glaubenssystem, um mehrere zu nennen. Egal wo Sie jetzt sind, der Speicher ist plastisch, so dass es ausfüllen kann.

Erfahrungsbildung

Es gibt zwei Arten von Speicher, die gebildet werden:

  • implizit (implizit)
  • expliziter (expliziter) Speicher.

Was hast du gestern Abend gemacht? Um diese Frage zu beantworten, aktivierte das Gehirn das neuronale Netzwerk der gesterner Veranstaltungen und entfernte diese Karteninformationen, um die Geschichte darüber zu erzählen, was gestern getan wurde. Sie haben die Vergangenheit aktiv in Ihr echtes Bewusstsein gebracht. Dies geschieht, wenn Sie nachsichtig denken oder über die Vergangenheit nachdenken. Die bewusste Richtung Ihres Geistes in der Vergangenheit ist als expliziter Gedächtnis bekannt.

Wenn Sie andererseits das Lesen verschieben, gehen Sie raus und setzen Sie sich in das Auto, vorausgesetzt, Sie wissen, wie Sie ein Auto fahren können, müssen Sie darüber nachdenken? Der Grund, warum Sie mit solcher Leichtigkeit reiten oder um das Haus herumlaufen, oder sogar wissen, wie er gehen kann, wenn es aufgrund impliziter Erinnerung ist. Implizite Arbeiten auf Autopilot ohne menschliches Gehirn.

Als Sie mit einem hilflosen Baby diese Welt eingetragen haben, waren diese Erinnerungen für Ihre Transformation im Erwachsenenalter verantwortlich. In der Tat glauben die Forscher, dass wir in den ersten anderthalb Jahren unser Leben nur implizit Erinnerungen kodieren und nicht brauchen.

Drei Merkmale des impliziten Gedächtnisses sind wie folgt:

  1. Keine Notwendigkeit, die Hauptsache, die bewusste Aufmerksamkeit der Erstellung zu nutzen.
  2. Wenn ein impliziter Speicher aus dem Repository ergibt, haben Sie kein Gefühl, dass etwas aus der Vergangenheit aufgerufen wird. (Sie denken nicht darüber nach, wie ich zum ersten Mal gelernt habe, jedes Mal zu gehen, wenn Sie gehen).
  3. Erfordert keine Beteiligung von Hippocampus (Teil des menschlichen Gehirns).

Ihre impliziten Erinnerungen sind für Ihre Überzeugungen, Ihre unterbewussten mentalen Modelle, Ihr Gefühl von richtigem oder falschem und auslösenden und Auslöser verantwortlich, um Angst, Stress und Angstzustände zu verursachen.

Es gibt Arten von Erinnerung beim Menschen

Wo bildet sich

Neuronale Netzwerke, die Speicherarbeit in vielen verschiedenen Bereichen des Gehirns bilden, aber es gibt zwei Bereiche in der Nähe erstellung und Lagerung von Erinnerung: Mandel und Hippocampus.

Mandel ist für den impliziten Gedächtnis verantwortlich, und der Hippocamp ist für ein expliziter Speicher verantwortlich.. Diese Vereinfachung, aber es ist nützlich, zwei Arten von Speicher zu verstehen.

Wissenschaftler nennen Hippocampus "Der Hauptsammler der Puzzles".
Hippocampus sammelt Informationen, die aus mehreren Bereichen des Gehirns empfangen, um Erinnerungen sowie Werte und Emotionen für jede Veranstaltung zu erstellen. Es hilft auch, Informationen zu konsolidieren, die kurzfristig gespeichert sind, um sie langfristig zu verwandeln, was eine Person in der Zukunft erinnern kann.

Wenn Sie gestern nach Ereignissen fragen, bindet der Hippocamp buchstäblich zusammen mit Neuro-verteilten Stücken des impliziten Gedächtnisses. Die bewusste Aktivierung stellt sich ausdrücklich um. Unterschiedliche Teile des Gehirns arbeiten zusammen, um diese impliziten Erinnerungen zu bilden, wie Basalganglien, die das "Zentrum der Gewohnheit" des Gehirns sind, aber auch Mandel ist in erster Linie für diese Aufgabe verantwortlich.

Eine große Rolle des Gedächtnisses im Leben einer Person wird in Mandel aufbewahrt - der Zentrum der Gehirnangst, um zukünftige Gefahr zu vermeiden. Mandel wird durch Erfahrungen im impliziten Gedächtnis erfasst. Dies ist, was MonDalina einen zentralen Spieler hat, um alle studierten Ängste zu erstellen.

Die Rolle des mandelförmigen Körpers in der Erhaltung des Lebens, lernt, Angst zu haben, Angst zu haben.

Mandel wird nicht lernen, was ich tun soll; Sie lernt, was Sie als Reaktion auf äußere Bedingungen tun sollen.

Arbeit des menschlichen Gedächtnisses

Die meisten von uns denken, dass die Rolle der Erinnerung im Leben einer Person ist, wenn wir uns an das vergangene Ereignis erinnern. Wir glauben, dass es als Videokamera arbeitet und die Ereignisse genau repariert, die wir sehen und hören, damit wir sie später in Betracht ziehen und inspizieren können.

In der Tat ist der Speicher ähnlich dem Kitt; Es kann von jedem gebildet werden, der es hat. Jedes Mal, wenn wir uns eindeutig an ein Ereignis erinnern, erinnern wir uns nicht an das Ereignis selbst, sondern die letzte Aktion.

Wir lernen, wir speichern, wir entfernen, und wenn wir das nächste Mal entfernen, entfernen wir nicht die anfängliche Erfahrung - wir extrahieren unsere letzte Suche. Mit anderen Worten, die Rolle des Gedächtnisses in der Lebensdauer einer Person beim Extrahieren von nachfolgenden Maßnahmen.

Wenn Sie sich bewusst rechtzeitig zurückkehren, um sich an das Ereignis zu erinnern, wird der Speicher aus dem Hippocampus verursacht, der mit Mandel und anderen Teilen des Gehirns arbeitet, um sich an seine Vergangenheit zu erinnern.

Die Erinnerungsserklärung ändert das neuronale Netzwerk dieses Gedächtnisses, wodurch eine völlig neue Struktur von neuronalen Verbindungen erstellt wird. Daher ändert sich jedes Mal, wenn eine Person an die vergangene Veranstaltung denkt, sich die "Realität" dieses Ereignisses wechselt, basierend auf dem derzeitigen Stand des Seins, dem derzeitigen Sensibilitätsniveau und diesen Bedingungen. Da gute und schlechte Erinnerungen von einer bewussten Erinnerung an sie gebildet werden, und nicht das Ereignis selbst, kann die Änderung der Bedingungen im Gehirn während des Rückrufs die neuronale Karte der Erinnerungen und die Geschichten, die sie schaffen, neu erstellen. Gleichzeitig spielt eine gewisse Rolle.

Das Gehirn ist nicht daran interessiert, die perfekte Menge von Erinnerungen an die Vergangenheit zu haben. Stattdessen werden die Daten mit einem natürlichen Aktualisierungsmechanismus geliefert, der Informationen, die einen wertvollen Raum in unserem Kopf einnimmt, noch nützlich. Es kann Erinnerungen weniger genau machen, aber es macht sie wahrscheinlich auch für die Zukunft relevanter.

Die Rolle der Erinnerung im Leben einer Person basiert auf dem Prinzip der Neuroplastizität "Verwendung oder Verlust". Selbstbewusstsein ermöglicht es uns, die Art der Informationen zu wählen, die wir neuronal Immobilien einnehmen möchten, oder löschen Sie die Daten.

Animal Brain, vielleicht ist es schon lange Zeit, von einem primitiven Lebensstil zu aktualisieren, zu dem er immer noch gewohnt ist, aber bis er passiert, müssen wir unser menschliches Gehirn aktivieren, um den Inhalt des Erdens zu ändern und aufzufüllen. Sobald wir die Wahl treffen, reicht das Gehirn absichtlich zurück, sondern fungiert schnell.

Erinnerung - Dies ist eine Form der psychischen Reflexion der Realität, die darin besteht, Spuren der vergangenen Erfahrungen zu erkennen, zu erkennen und zu reproduzieren. Der Speicher sorgt für die Integrität der Persönlichkeit der Person und seiner Verbindung mit der vergangenen Erfahrung.

Die Erinnerung an eine Person kann als psycho-physiologische und kulturelle Prozesse definiert werden, die die Funktionen, Speichern und Wiedergabe von Informationen im Leben ausführen. Gedächtnis ist die wichtigste wichtigste grundlegende Fähigkeit einer Person. Ohne Erinnerung ist es unmöglich, die Person und ihre Entwicklung nicht normal zu funktionieren. Dies ist leicht, um sicherzustellen, ob Sie Ihre Aufmerksamkeit auf Personen aufmerksam machen, die an ernsthaften Gedächtnisstörungen leiden.

Alle lebenden Organismen haben Gedächtnis, aber das am häufigsten entwickelte Mensch. Neben dem genetischen und mechanischen Gedächtnis, der Tieren innewohnt, hat eine Person andere produktive Speichertypen, die mit der Verwendung verschiedener mnemonischer Wirkstoffe verbunden sind. Beispielsweise hat eine Person solche Arten von Speicher als willkürlich, logisch und vermittelt.

Im Allgemeinen kann das Speicher einer Person als ein eigentümliches Werkzeug dargestellt werden, das zur Ansammlung und Nutzung von Lebenserfahrung dient.

Impressionen, die eine Person über die Welt auf der ganzen Welt erhält, hinterlässt einen bestimmten Weg, bleibt erhalten, fixiert, und ggf. werden die Möglichkeiten reproduziert. Diese Prozesse werden als Speicher bezeichnet. "Ohne Erinnerung, ich schrieb S. L. Rubinstein, - wir wären Kreaturen des Augenblicks. Unsere Vergangenheit wäre tot für die Zukunft. Anwesend, da es fließt, wäre es in der Vergangenheit unwiderruflich verschwunden" "

Die Erinnerung ist im menschlichen Leben und in der Tätigkeit sehr wichtig. Dank des Gedächtnisses hat eine Person die Ideen über zuvor wahrgenommene Dinge oder Phänomene, wodurch sein Bewusstsein nicht auf Barmittel und Wahrnehmungen beschränkt ist, sondern in der vergangenen Erfahrung und dem Wissen erworben wird und erworben wird. Wir erinnern uns an unsere Gedanken, wir denken daran, dass wir die Konzepte der Dinge und die Gesetze ihrer Existenz haben. Mit dem Speicher können wir diese Konzepte verwenden, um unsere zukünftigen Aktionen und unser Verhalten zu organisieren.

Wenn eine Person kein Gedächtnis besessen hätte, wäre sein Denken sehr begrenzt, da er nur auf dem im Prozess der direkten Wahrnehmung erhaltenen Materialien erfolgen würde.

47. Klassifizierung der Speichertypen.

1. durchzeit, um Material zu sparen:

A) Instant. oder ikonisch der Speicher ist mit dem Halten eines genauen und vollständigen Bildes verbunden, das gerade von den Sinnen wahrgenommen wird, ohne dass die empfangenen Informationen verwendet werden. Dieser Speicher ist eine direkte Reflexion von Informationen durch die Sinne. Seine Dauer beträgt 0,1 bis 0,5 s.

B) kurzfristig der Speicher ist ein Weg, um Informationen für kurze Zeit zu speichern. Die Dauer des Abzugs der monkierten Spuren dabei überschreitet hier nicht mehrere zehn Sekunden lang, im Durchschnitt etwa 20 (ohne Wiederholung). Dieser Speicher arbeitet ohne vorläufige bewusste Speichereinheit zur Speicherung, jedoch mit der Installation der folgenden Materialwiedergabe. Kurzfristiger Speicher charakterisiert einen solchen Indikator als Volume. Es ist im Durchschnitt mit 5 bis 9 Informationseinheiten und wird durch die Anzahl der Informationseinheiten bestimmt, die eine Person in der Lage ist, mehrere Zehnseiten nach einer einmaligen Präsentation dieser Informationen genau zu reproduzieren. Der kurzfristige Speicher ist mit dem sogenannten tatsächlichen Bewusstsein des Menschen verbunden. Von dem Momentanen Gedächtnis, nur der Informationskonflikt damit zusammenhängt mit den einschlägigen Interessen und den Bedürfnissen einer Person, zieht ihm seine erhöhte Aufmerksamkeit auf sich auf.

C) operativ anrufspeicher, der zum Speichern von Informationen innerhalb einer bestimmten, vorbestimmten Periode, im Bereich von wenigen Sekunden bis mehreren Tagen ausgelegt ist. Die Frist für das Speichern dieser Speicherinformationen wird von der Aufgabe, deren Aufgabe vor einer Person, bestimmt und soll nur zur Lösung dieser Aufgabe entwickelt werden.

D) langfristig - Dies ist der Speicher, der in der Lage ist, Informationen innerhalb einer praktisch unbegrenzten Periode zu speichern. Die Informationen, die in das Repository von langfristigem Speicher gefallen sind, können von einer Person reproduziert werden, wie viel Zeit ohne Verlust. Darüber hinaus stärkt eine Vielfalt und systematische Wiedergabe dieser Informationen ihre Spuren im langfristigen Speicher. Bei der Verwendung eines langfristigen Gedächtnisses für Erinnerung, das Denken und die Bemühungen von Willen sind häufig erforderlich, so dass ihre Funktionsweise in der Praxis normalerweise mit zwei dieser Prozesse assoziiert ist.

E) genetischer Speicher sie können als solche definieren, in dem die Informationen im Genotyp gespeichert sind, von der Erbschaft übertragen und wiedergegeben werden. Der wichtigste biologische Mechanismus zum Speichern von Informationen in einem solchen Speicher ist anscheinend Mutationen und zugehörige Änderungen in den Genstrukturen. Der menschliche genetische Gedächtnis ist der einzige, auf dem wir Schulung und Bildung nicht beeinflussen können.

2. Nach dem vorherrschenden Prozess der Memorisierung, speichern und reproduzieren Sie das Material des Analysators:

ABER) Motorspeicher es ist keine Erinnerung und Konservierung und ggf. mit ausreichender Genauigkeit verschiedener komplexer Bewegungen. Es beteiligt sich an der Bildung von Motor, insbesondere Arbeit und Sport, Fähigkeiten und Fähigkeiten. Die Verbesserung der manuellen Bewegungen einer Person bezieht sich direkt auf dieses Gedächtnis.

B) Emotionaler Gedächtnis - dies ist ein Speicher für die Erfahrung. Es beteiligt sich an allen Arten von Erinnerungen, aber besonders in menschlichen Beziehungen. Im emotionalen Gedächtnis basiert die Stärke der Memorisierung des Materials direkt auf der Tatsache, dass die Person emotionale Erfahrungen hat, es wird ohne große Schwierigkeit und längere Zeit erinnert.

c) visueller Speicher es hängt mit der Erhaltung und Wiedergabe von visuellen Bildern zusammen. Es ist äußerst wichtig für Menschen jeglicher Berufe, insbesondere für Ingenieure und Künstler. Guter visueller Gedächtnis hat oft Menschen mit einer ateth-Wahrnehmung, die in der Lage ist, in ihrer Fantasie ein wahrgenommenes Bild zu sehen, nachdem sie aufhörte, um die Sinne zu beeinflussen. In dieser Hinsicht beinhaltet diese Art von Erinnerungsart die Fähigkeit, sich bei Menschen entwickelt zu haben. Sie basiert insbesondere den Prozess der Memorisierung und Wiedergabe des Materials: Die Tatsache, dass eine Person visuell vorstellen kann, ist es normalerweise leichter zu erinnern und zu reproduzieren.

d) Erinnerung hören - dies ist eine gute Erinnerung und eine genaue Wiedergabe verschiedener Sounds, wie zum Beispiel Musical, Rede. Es sind notwendige Philologen, Menschen, die Fremdsprachen, Akustik, Musiker studieren. Eine spezielle Art von Sprachspeicher ist verbal logisch, was eng mit dem Wort, dem Denken und der Logik zusammenhängt. Diese Art von Speicher zeichnet sich durch die Tatsache aus, dass sich eine Person mit ihr, schnell und genau an die Bedeutung von Ereignissen, der Logik der Argumentation oder der Beweise, der Bedeutung des Lesentexts usw. erinnern kann, sich erinnern kann. Es kann diese Bedeutung mit seinen eigenen Worten vermitteln und ziemlich genau. Wissenschaftler, erfahrene Dozenten, Universitäten Lehrer und Schullehrer haben diese Art von Erinnerung.

e) taktil, olfaktorisch, Geschmack andere Arten von Speicher spielen keine besondere Rolle im menschlichen Leben, und ihre Fähigkeiten sind im Vergleich zum visuellen, auditorischen, motorischen und emotionalen Gedächtnis begrenzt. Ihre Rolle wird hauptsächlich auf die Zufriedenheit der biologischen Bedürfnisse oder den Anforderungen der Sicherheit und der Selbstbetrieb des Körpers reduziert.

3. Durch die Art der Beteiligung des Willens im Prozess der Memorisierung und Reproduktion des Materials:

A) Unwillkürliches Gedächtnis - Memorisierung und Fortpflanzung erfolgt automatisch und ohne viel Aufwand von einer Person, ohne sie eine spezielle mnemonische Aufgabe (zur Erinnerung, Erkennung, Speichern oder Reproduktion) einzustellen.

B) willkürlicher Gedächtnis - Erinnerung und Wiedergabe aufgrund der freien Bemühungen einer Person mit einer speziellen mäuslichen Aufgabe.

Was ist das Gedächtnis? Und warum ist es so wichtig, sie zu nehmen? Gedächtnis ist eine Erfahrung, die auf der Grundlage unseres Lebens findet. Sich auf sie verlassen, trifft eine Person in bestimmten Lebensfragen Entscheidungen. Die Geschichte ist Teil des Gedächtnisses, nur auf der Skala aller Menschheit. Die Studiengeschichte sollte nicht durchgeführt werden, um Fehler der Vergangenheit zu machen. Basierend auf dem von unseren Vorfahren erworbenen Wissen können wir eine perfektere Welt aufbauen. Das Geschenk, das ist das, was es jetzt ist, ist das Ergebnis der Ereignisse der Vergangenheit. Daher lohnt es sich, die Geschichte zu behandeln, wissen Sie, und erinnern Sie sich.

Sehr oft betrifft das Problem des Gedächtnisses Autoren in ihren Werken. Also ein wichtiges Thema, das A.p. chekhov im Spiel "Cherry Garden" anhebt, wird die Rolle der Erinnerung im menschlichen Leben.

Lyubov Ranevskaya liebt sein Anwesen nicht für die Früchte, die sie bringt, aber für die Erinnerung. Der Kirschgarten ähnelt einer Heldin über den Sohn und ihren Ehemann, der lange nicht lange nicht lebendig ist. Ranevskaya rettet seinen Anwesen nicht und verkaufen es für Schulden, aber die Erinnerung an die Vergangenheit bleibt für immer im Herzen einer Frau. Die Erinnerung an ihre Angehörigen zu ihrem Leben im vishnevianischen Garten, und der Seelenschmerz von Ranevskaya Bitterkeit reagiert, als sie hört, wie Arbeiter mit einer Axt von den Bäumen geschnitten werden. Gegenwart und Vergangenheit sind in der Geschichte sehr eng miteinander verbunden.

Nostalgie über die Vergangenheit ist auch durch die Geschichte von I.a. Bunin "Antonovsky-Äpfeln durchdrungen. Das Konzept der Arbeit auf den ersten Blick wurde seltsam gebaut: Die Handlungen der Geschichte bewegen sich, aber die Gedanken des Schriftstellers werden in die Vergangenheit zurückgezogen. Und der Leser kann die spirituelle Welt des Helden in verschiedenen Altersklassen beobachten. Zunächst ist es die Welt durch die Augen eines Kindes, dann ein Teenager, ein Erwachsener, und am Ende ist es ein älterer alter Mann, dessen Whiskey Grau umfasst. Die Handlungen der Geschichte werden jedoch von dem Erzähler selbst erlebt, noch, was für eine lange Zeit einmal passiert ist, die Erinnerung an eine Person ist so stark, dass die gesamte Vergangenheit mit der neuen Kraft in seinem Kopf zum Leben erweckt wird das Aroma von Antonovsky-Äpfeln. Dieses unterscheidende Merkmal mit jeder Arbeit des Schriftstellers gefüllt.

So ist der Speicher zweifellos ein sehr wichtiger Teil des Lebens einer Person. Jeder von uns speichert sorgfältig die besten Erinnerungen, die versuchen, sie wiederzubeleben (z. B. in Anbetracht alte Fotos im Album). Es ermöglicht auch den Speicher, Fehler nicht wieder zu wiederholen. Basierend auf dem Vorstehenden kann der Schluss gezogen werden, dass der Speicher im Herzen jeder Person gelagert werden soll, um das bereits von seinem Weg empfangene Wissen zu beleuchten.

Mehrere interessante Schriften

  • Die Zusammensetzung von Luzhin und Svidrigaylov im neuartigen Verbrechen und der Bestrafung von Dostoewski

    Eine der hellen sekundären Charaktere, die Werke sind Vertreter ihrer eigenen Theorien von Luzhin und Svidrigaylov, ähnlich ihrem Wesen mit der Theorie des Hauptcharakters von Roman Skolnikov.

  • Essay Das Bild des russischen Landes im Wort über das Regiment von Igor - Bild von Russland 9 Klasse

    In der Arbeit der alten russischen Literatur "Das Wort über das Regiment von Igor" belegt vielleicht einer der zentralen Orte das Bild der Erde. Es ist darauf, dass alle monströsen Ereignisse, die wir erinnern, sich immer noch entfalten. Jede Linie ist mit außergewöhnlicher Liebe gesättigt

  • Arbeitskennzeichnung einer Person (Freundin und Freund)

    In meinem Essay werde ich ein wenig erzählen, über eine wunderbare Person, meinen engen Freund, der der Name von Alexander ist. Ich möchte sofort über das schreiben, was ich vor langer Zeit kenne, und in dieser Zeit konnte es mir eine bewährte und zuverlässige Unterstützung für mich werden.

  • Essay in der Bildausstattung nach der Schlacht der Natsev 8. Klasse

    Der Leinwand "Urlaub nach der Schlacht" basierte auf dem Gedicht "Vasily Terkin". Nachdem der Künstler dieses Gedicht gelesen hatte, kam er zu diesem Schluss, dass er eine wunderbare Leinwand für militärische Themen schreiben würde.

  • Analyse der Geschichte von Miles Pardon, Madame! Shukshina

    Wie moderne Wissenschaftler sagen, gibt es praktisch keinen grundlegenden Unterschied für das Gehirn zwischen den Erfahrungen, die nur in ihrem eigenen Geist oder solchen Erfahrungen auftreten.