Eheprobleme, Konflikte, Scheidungen. Die Besonderheiten des Ehekonflikts. Ursachen für die Verletzung der familiären Interaktion
In einer Familie ist jeder Mensch individuell und einzigartig: Familienmitglieder sehen und bewerten ihr Familienleben unterschiedlich. Dies bestimmt die Merkmale der Familie, ihren Typ, der durch einen Indikator wie die Qualität der Familienbeziehungen bestimmt wird.
Die amerikanische Psychologin Muriel James identifiziert die folgenden Arten von Familienverbänden: Scheinehe, spirituelle Ehe, romantische Ehe, partnerschaftliche Ehe, Ehe auf Liebe.
Zweckehe. Menschen, die aus Profitgründen heiraten, sehen in dieser Verbindung meistens eine praktische Lösung für ein spezielles Problem. Historisch gesehen war der Profit die älteste Grundlage der Ehe. Zu verschiedenen Zeiten löste die Ehe eine Vielzahl von Problemen: politische, dynastische, wirtschaftliche, psychologische, sexuelle usw.
Manche Menschen sehen den psychologischen Vorteil der Ehe darin, sich von der Einsamkeit zu befreien. Sie versuchen, aus Angst oder Sorge um ihre einsame Zukunft zu heiraten.
Wenn wir aus Seelenfrieden und psychologischem Komfort heiraten wollen, versuchen wir normalerweise, eine Familie zu gründen, um unser Bedürfnis zu befriedigen, uns um jemanden zu kümmern oder um uns um uns selbst gekümmert zu fühlen.
Einer der Hauptgründe für eine Scheinehe, die Mann und Frau für das Zusammenleben vereint, kann der Wunsch nach einer Familie sein. Die erwartete Leistung kann Hilfe bei der Kindererziehung oder finanzielle Unterstützung sein. Sehr oft wird die Gründung einer Familie dadurch erleichtert, dass der zukünftige Partner belastende Haushaltsaufgaben erfüllen muss - Waschen, Kochen, Reparieren von Haushaltsgegenständen usw.
Noch häufiger basiert die Eheschließung auf wirtschaftlichen Erwägungen.Eine andere Form der Scheinehe ist die sogenannte dynastische Ehe.... Dazu gehören auch Ehen aus politischen Gründen.
Heiraten aus Bequemlichkeit aus rein rationalen Gründen geschlossen werden, bieten oft praktische Lösungen für eine Vielzahl von Problemen. Sie können ihre Stärke und Stabilität lange aufrechterhalten, solange die Beziehung zwischen den Ehepartnern für beide Partner von Vorteil bleibt. Manchmal wird der Komfort, den man in der Ehe findet, stabiler, und die Ehen selbst beginnen allmählich Elemente der Romantik zu enthalten. Dadurch entwickeln sich Partnerbeziehungen zu wahrer Liebe.
Der innere Zusammenhalt der modernen Familie hängt hauptsächlich von psychologischen Gründen ab. Die wirtschaftliche und wirtschaftliche Verflechtung allein reicht für den familiären Zusammenhalt nicht aus wie in der Vergangenheit. Die führende Rolle spielen hier familiäre Bindungen, die auf Liebe, dem Wunsch der Ehegatten nach harmonischen Beziehungen, auf der Einheit der Ansichten über die wichtigsten Fragen des Lebens aller Familienmitglieder, auf gegenseitigem Verständnis, Respekt, gegenseitiger Verantwortung und Höflichkeit basieren, auf die Einheit der Bedürfnisse aller erwachsenen Familienmitglieder an Kinder und untereinander.
Zwischen vielen Ehepartnern entsteht eine wortlose Beziehung - die Partner fühlen sich, als ob sie auf dieselbe Welle eingestimmt wären und eine vollständige Seelenverwandtschaft spüren.
Romantische Ehe... Muriel James betrachtet romantische Liebe als eine Art idealisierte Liebe, nahe dem Zustand akuter Liebe, Leidenschaft, angetrieben von starken, aufregenden erotischen Gefühlen. Manchmal entwickelt sich aus Leidenschaft wahre Liebe zum Leben, aber es kann nur eine Leidenschaft bleiben.
Oft beschweren sich Ehepaare, die mit solchen Gefühlen geheiratet haben, später, dass "sie überhaupt keine Romantik haben", dass "die Hitze der Leidenschaft verflogen ist". Das Ende der Flitterwochen für solche Ehegatten bedeutet sozusagen das Ende der Zeit der romantischen Leidenschaft und das Aussterben des "Fiebers", das zuvor eine Mischung aus Leiden und Freude verursachte, als die Hindernisse so schwer und so stark quälten.
Die Romanze der Liebe beinhaltet, einen geliebten Menschen als etwas Besonderes und Schönes zu erkennen und zu behandeln, aber nicht als eine verehrte oder idealisierte Person. Romantik ist für das wirkliche tägliche Leben der Ehegatten notwendig, aber sie sollte auch in den intimen Richtungen der ehelichen Verbindung liegen.
Ehe Partnerschaft. Wenn romantische Ehen meistens auf der Grundlage abstrakter Träume und tragischer Qualen gegründet werden, sind Ehepartnerschaften dem wirklichen Leben viel näher.
Ehepartnerschaften werden oft zwischen Ehepartnern gefunden, denen romantische Beziehungen an sich keine Freude und Freude bereiten und sexuelle Wünsche aufgrund von Krankheit oder aus anderen Gründen erloschen sind. Dies liegt daran, dass Menschen dazu neigen, sich ihre Freunde auszusuchen und vor allem solche zu heiraten, die ihnen nicht nur in Bezug auf ihr intellektuelles Niveau, sondern auch in ihrer Attraktivität ebenbürtig sind. Experimente bestätigen dieses „gleiche“ Phänomen.
Für ältere Menschen ist dies besonders wichtig, wenn es eine Person gibt, mit der Sie alle Freuden und Leiden des Lebens teilen können, um die Sie sich kümmern können, dank derer die Person der Einsamkeit beraubt ist. Folglich entsteht eine kameradschaftliche Ehe mit den gemeinsamen Interessen beider Partner.
Offene Ehe... Hinter der "offenen Ehe" steht eine besondere Weltanschauung, die Konzepte wie körperlichen Ehebruch, daraus resultierende Schuldgefühle ausschließt; Die Freiheit außerehelicher Sexualkontakte jedes Partners wird vom anderen nicht als Verrat interpretiert. Eine solche Ehe basiert auf der freiwilligen Akzeptanz einiger Prinzipien und Wünsche, die beiden Partnern entsprechen. „Teilnehmer“ einer solchen Ehe hören auf, sich zur sexuellen Monogamie zu bekennen, zu einem Partner, der ein Ehepartner ist, zu gehören, und beginnen mit dem Wissen und der Zustimmung des anderen, ihre sexuellen Kontakte zu diversifizieren, während sie ein loyales und vor allem liebevolles Paar bleiben. Ihre Anhänger teilen scharf und deutlich die körperliche Zuneigung, die sie regelmäßig für verschiedene Partner empfinden, und das wahre Gefühl, das sie füreinander haben.
Liebestreffer... Das Wort „Liebe“ wird auf unterschiedliche Weise verwendet. Bei der Definition ihrer Beziehung sagen Männer und Frauen, dass sie sich verliebt haben oder aufgehört haben zu lieben, die Liebe verloren haben. Liebe ist der Name für das Gefühl, das Menschen für ihre Familie, für Freunde und Verwandte haben. All diese Manifestationen des Liebesgefühls sind für die Menschen sehr wichtig.
Gefühle, die zwischen einem Mann und einer Frau entstehen, die Interesse aneinander zeigen, können echte gegenseitige Liebe erzeugen, selbst wenn das Interesse eine verdeckte Form eines Nutzens ist. Menschen, die aneinander interessiert sind, sind möglicherweise in der Lage, ihre eigene Ehe um der Liebe willen zu gründen. In der Ehe manifestiert sich die Liebe normalerweise vollständiger und stärker. Es konzentriert sich auf eine bestimmte Person und verbindet die innere Essenz zweier Menschen.
Eine Ehe, die Elemente der Gegenseitigkeit beinhaltet, besteht aus Erfahrungen von außergewöhnlicher Tiefe und romantischen Ausbrüchen herrlicher Leidenschaft, einer Verschmelzung gemeinsamer Interessen und dem Ausdruck großer und zuverlässiger Freundschaft. All diese Momente festigen die Ehe, schaffen Einheit und schließen die Möglichkeit der Einsamkeit nicht aus. In einer auf Liebe basierenden Ehe können beide erfolgreich nebeneinander existieren.
Die dauerhaftesten und erfolgreichsten Ehen sind solche, in denen Gefühle und Vernunft sich nicht ersetzen, sondern ergänzen. Wenn Sie nicht von einem Extrem zum anderen eilen, nicht sofort danach streben, Glück zu erlangen, sondern verstehen, woraus und wie es aufgebaut ist, können Sie Gefühle finden, wo sie nicht zu existieren schienen, oder eine Ehe zu einer glücklichen Langlebigkeit führen. in dem die Liebe verschwunden zu sein scheint ...
Wie bereits erwähnt, wird die Art der Familie durch die Qualität der familiären Beziehungen bestimmt, die folgende Phasen umfassen:
1. Einen Partner wählen.
2. Romantisieren von Beziehungen... In diesem Stadium befinden sich die Liebenden in einer symbiotischen Beziehung, nehmen nur die Würde eines Partners wahr, sehen sich durch eine rosafarbene Brille an. Es gibt keine wirkliche Wahrnehmung von sich selbst und dem anderen in der Ehe. War die Heiratsmotivation widersprüchlich, dann können viele der Eigenschaften des Partners, die zu Beginn nicht wahrgenommen wurden, als hypertrophiert wahrgenommen werden.
3... Individualisierung des Stils der ehelichen Beziehungen. Bildung von Regeln. Als Ergebnis von Verhandlungen werden Regeln entwickelt, die bestimmen, wer, wie und in welcher Reihenfolge bestimmte Handlungen in der Familie ausführt. Viele wiederholbare Regeln werden automatisch. Dadurch werden einige Interaktionen vereinfacht und andere ineffektiv.
4. Stabilität / Variabilität. Ehepartner durchlaufen jeden Tag verschiedene Prüfungen und beantworten die Fragen: Was soll man bevorzugen? wiederholen Sie, was bereits zur Regel geworden ist, oder versuchen Sie, eine neue zu erstellen. In einer normal funktionierenden Familie steht der Tendenz zur Stabilität die Tendenz zur Veränderung gegenüber. Wenn es in der Familie eine starre Fixierung von Regeln gibt, bekommt die Ehe Anzeichen einer dysfunktionalen Beziehung, wird stereotyp und eintönig.
5. Phase der Existenzprüfung... Die Ehegatten fassen die Ergebnisse ihres gemeinsamen Lebens zusammen, ermitteln den Grad der Zufriedenheit / Unzufriedenheit mit den Jahren, die sie gelebt haben. Das wichtigste Ergebnis dieser Phase ist die Entscheidung, ob die Ehe echt (harmonisch und wünschenswert) oder zufällig war.
Familienbeziehungen sind in der Regel die wichtigsten für das Individuum, dh sie spielen eine führende Rolle im System der Persönlichkeitsbeziehungen, außerdem sind sie vielseitig und voneinander abhängig. Die Sphäre der Freizeit, des Haushaltens, der emotionalen und der sexuell-erotischen Beziehungen sind eng miteinander verbunden, so dass selbst eine geringfügige Veränderung in mindestens einer von ihnen Veränderungen in anderen Bereichen bewirkt.
Während des gesamten Lebenszyklus ist die Familie mit verschiedenen Schwierigkeiten und ungünstigen Bedingungen konfrontiert - all dies führt zu Störungen im Leben der Familie (Störungen der Familienfunktionen sowie der ehelichen Beziehungen).
Welche Probleme sind typisch für Familien?
1... Verletzung der Vorstellungen von Familienmitgliedern über die Familie und die Persönlichkeit des anderen. Jedes Familienmitglied stellt sie sich auf die eine oder andere Weise vor. Teils sind seine Ideen zutreffend, teils verzerrt und unvollständig. Unabhängig von ihrer Wahrheit spielen sie jedoch eine große Rolle im Familienleben. Die Bedeutung des Verständnisses von Familienvorstellungen (dem inneren Bild der Familie) wird darüber hinaus von in- und ausländischen Wissenschaftlern in verschiedenen Richtungen erkannt. Einige von ihnen glauben, dass eine verzerrte Vorstellung einer Person über sich selbst und ihre Beziehungen zu anderen Menschen meistens das Ergebnis einer Vielzahl von familiären Problemen ist.
2. Verletzung des Kommunikationsprozesses. Die Verletzung von Vorstellungen über ein anderes Familienmitglied wird als eine der wichtigsten Ursachen für Verletzungen des kommunikativen Prozesses angesehen (Bodalev A. A., 1982; Eidemiller E. G., Yustitsky V. V., 1990). Zwischenmenschliche Kommunikation erfordert, dass Kommunikatoren eine gute Vorstellung von der Persönlichkeit des anderen haben. Ein verzerrter Blick auf ein anderes Familienmitglied kann in der Informationskommunikation als ernsthaftes Verständnishindernis wirken. Das gegenseitige Verständnis der Ehegatten gilt als eine der wichtigsten Voraussetzungen für die Stabilität der Familie. Im Kommunikationsprozess entstehen Diskrepanzen zwischen den gesendeten und empfangenen Nachrichten, da ein Sprecher - der Hörer - nicht alle Möglichkeiten jedes Wortes beherrschen kann. Gordons Forschung (Gorgon T., 1975) zeigte, dass ein erheblicher Teil der Informationen, die Familienmitglieder normalerweise austauschen, dem Übermittler entgeht, und dieser neigt zu der Annahme, dass alles, was er sagen wollte, wahrgenommen und verstanden wird.
3. Verletzung der Mechanismen der Familienintegration. Ein wahrer Familienmensch weiß, dass sein ganzes Leben eng mit dem Leben seiner Familie verbunden ist, seine Freizeit ist untrennbar mit der Freizeit der Familie verbunden, viele für ihn wichtige Bedürfnisse werden in der Familie befriedigt, das heißt, wir können über die Integration sprechen des Einzelnen mit der Familie. Die Verletzung von Integrationsmechanismen äußert sich in der Tendenz zur getrennten Befriedigung ihrer Bedürfnisse (Fehlen eines gemeinsamen Haushaltes, getrennte Ruhezeiten, Geld, Unternehmen). Außerdem nimmt das gegenseitige Vertrauen (Vertrauen in Kredite) ab, es gibt kein Gefühl, wenn ich etwas für mich tue, dann tue ich es für einen anderen. Die Gründe für Verletzungen der Familienintegration sind:
- a) die charakteristischen Merkmale der Ehegatten, die die Bildung von Sympathie und Empathie füreinander verhindern;
- b) unbewusste Einstellungen (naive psychologische Ideen);
- c) Mangel an Fähigkeiten der Familienmitglieder, Eigenschaften zu erkennen, die Sympathie hervorrufen.
Regel: Rollen in der Familie sollen so verteilt werden, dass ihre Bedürfnisse bestmöglich befriedigt werden.
Die Rollen des "Familiensündenbocks", "Familienmärtyrers", "krankes Familienmitglied" und anderer sind pathologisierend, das heißt, sie können zu einer Störung des Familienlebens und einer Traumatisierung ihrer Mitglieder führen. Manchmal spielt eines der Familienmitglieder eine Rolle, die für ihn selbst traumatisch ist, aber für andere Familienmitglieder psychologisch vorteilhaft ist. In anderen Fällen ermutigen Familienmitglieder direkt oder indirekt jemanden in der Familie, eine solche Rolle zu übernehmen. Die pathologisierende Rolle eines Familienmitglieds kann für andere traumatisch sein, nicht für ihn selbst. Gegenwärtig wurde eine beträchtliche Anzahl von pathologisierenden Rollen identifiziert und beschrieben. Eidemiller E.G. und Yustitskis V. V. ihre Einstufung vorgeschlagen. Es basiert auf zwei Kriterien: dem Bereich des Familienlebens, dessen Verletzung mit der Entstehung pathologisierender Rollen und dem Motiv für ihre Entstehung verbunden ist.
Ponasenkova S.V., Staatliche Universität Vitebsk, Vitebsk, WeißrusslandDie Störung familiärer Beziehungen ist ein komplexes Problem, das eine komplexe, interdisziplinäre Untersuchung erfordert. In jedem Einzelfall der Familienberatung sollte der Psychologe auf verschiedene Methoden und Techniken zurückgreifen, um diese Verletzung der Familienbeziehungen zu erkennen und ein System von Maßnahmen zu ihrer Korrektur vorzuschlagen.
Literatur:
1. Rogov E. I. Beziehungspsychologie: Männer und Frauen. - M.: Verlag "VLADOS-PRESS", 2002. - 288 S.
2. Eidemiller EG, Yustitskis V. Psychologie und Psychotherapie der Familie. - 3. Aufl. - SPb.: Peter, 2002.-- 656 p.
Eine Ehe kann nicht glücklich sein, wenn die Ehegatten, bevor sie ein Bündnis eingehen, die Sitten, Gewohnheiten und Charaktere des anderen nicht perfekt kennengelernt haben. O. de Balzac
Wenn eine Person eine glückliche Familie hat, ist das ein großes Glück, und jeder möchte eine solche Beziehung aufrechterhalten.
Aus welchen Gründen wird das Familienglück verletzt?
Ein gemeinsamer Faktor bei der Entstehung von Problemen in der gebildeten Familie ist ein unterschiedliches Verständnis von Familie und Familienleben.
Familienprobleme entstehen sehr oft dadurch, dass Heiratswillige: unterschiedliche Vorstellungen vom Familienleben und unterschiedliche Erwartungen an das gemeinsame Miteinander haben Zum Beispiel erwartet ein Mann Pflege, Sex, Aufmerksamkeit für seine Verdienste in der Ehe, und eine Frau erwartet dass sie bald Kinder bekommt, sie erwartet emotionale Unterstützung von ihrem Mann, Hilfe bei der Hausarbeit.
Partner, die eine Familie gründen, sollten sich zumindest teilweise "passen", dh eine Beziehung herstellen, die den Funktionen eines Schlosses und eines Schlüssels ähnelt. Das Schloss sind die Erwartungen, die an den Partner gestellt werden, und der Schlüssel sind seine Fähigkeiten, Einstellungen und sein Verhalten.
Ein weiterer Grund für Probleme kann die teilweise Befriedigung der in der Ehe auftretenden Bedürfnisse (emotional, physisch, psychisch, materiell usw.) beider Partner oder eines von ihnen sein und die Unwilligkeit oder Unfähigkeit, ihre Erwartungen oder Ansprüche an den Partner zu übermitteln um Konflikte zu vermeiden, das Problem zu lösen und die Beziehung zu stärken. Beschwerden werden oft vertuscht, zu spät und sehr negativ geäußert. Dies wird natürlich als beleidigende und persönliche Beleidigung empfunden.
Wenn junge Leute erfolglose und nicht autarke Partner heiraten, dann stellen sie Forderungen an ihren Partner - um sie glücklich zu machen! (erfordern ständig Pflege, Aufmerksamkeit, sich selbst und ihre Probleme und dementsprechend Unterstützung). Dies kann für einen Partner eine überwältigende Belastung sein. Oder eine andere Situation, ein Stempel im Pass für eine Person kann bedeuten, dass dies für das Leben gilt, wir sind ein einziges Ganzes beginnt ein Eingriff in die Freiheit seiner anderen Hälfte, nämlich: strenge Kontrolle über sein Leben, Eindringen in die persönliche Sphäre (Gedanken, Gefühle) usw. .d.
Aber die Familie ist bestmöglich für die Entwicklung jedes Partners in neuen Beziehungen geschaffen. Dies wird auch von den Ehepartnern oft vergessen, insbesondere von solchen, die keine Ehe, sondern eine Symbiose zweier unreifer Persönlichkeiten sind.
Es ist unwahrscheinlich, dass Sie irgendwo gehört haben, dass die Kommunikation über Alltag und Kinder die Familie zusammenhält. Gerade vielseitige Kommunikation, gemeinsamer Zeitvertreib, gemeinsame Interessen, Aktivitäten, Hobbys, sind in einem Ehepaar ein Stabilisator des familiären Wohlergehens. Auch emotionale Nähe nimmt einen wichtigen Platz ein – das sind gemeinsame emotionale Erfahrungen von gemeinsamen Aktivitäten, Hobbys usw. Gemeinsame Lebensziele sind auch der Zement für die Widerstandsfähigkeit der Familie. Ich möchte Sie betonen und warnen. Machen Sie Kinder nicht zu einem Familienstabilisator !!! Wenn das das einzige ist, was Sie zusammenhält, dann verdirbt es das Leben, zuerst für die Kinder, dann für Sie und alle anderen. Ich werde hier nicht näher darauf eingehen und die Frage nach dem Warum beantworten, da dies ein Thema für einen separaten Artikel ist.
Wenn wir uns in der Zeit des Verliebens befinden, tragen wir eine "rosafarbene Brille", ohne das Negative in einer Person zu bemerken, da die Liebe der stärkste positive Filter ist.. Gemeinsames Leben plus alltägliche Schwierigkeiten, dieser Filter wechselt ins Negative. Und wir sehen die negativen Seiten unseres Partners. Die Aufgabe des Psychologen ist es, Ihnen zu helfen, das Positive und Gute in Ihrem Partner wieder bewusst zu sehen. Schließlich hat sich dieser Mensch nicht verändert, er ist derselbe geblieben!
Für jemanden, den wir lieben, können wir manchmal geteilte Gefühle erleben – nicht nur Liebe, sondern auch Hass, und das ist normal. Davor muss man keine Angst haben! Wir sind Menschen, aber in der Regel können wir es kaum ertragen - deshalb gehen wir von einem Extrem ins andere, dann idealisieren wir unseren Partner, dann verunglimpfen wir ihn. Aber die östliche Weisheit sagt: „Keiner von uns kann so weiß wie ein weißes Pferd und so schwarz wie eine Krähe sein. Wir sind alle mehr oder weniger grau wie ein Esel."
Familienbeziehungen sind ein komplexes und flexibles System, und jedes Familienmitglied hat das Recht auf eine gewisse gegenseitige Freiheit, auf Ziele und Interessen, die von anderen getrennt sind.
Familienbeziehungen sind unendlich vielfältig, es gibt zahlreiche Techniken, eine große Anzahl von Artikeln und Büchern. Dies ist ein Labyrinth, in dem viele ihr Leben lang umherirren, auf der Suche nach einem Ausweg aus ambivalenten Beziehungen und vieles mehr….
Ich schlage vor, einen Blick auf das unten beschriebene System zu werfen, mit dem Sie schnell, einfach und problemlos die Ursachen von Familienproblemen finden können. Ich hoffe, Sie finden es nützlich.
Die Hauptursachen für Ehekonflikte
· Psychosoziale Inkompatibilität
· Nichtbefriedigung des Bedürfnisses nach der Bedeutung meines Selbst; Missachtung von Gefühlen und Würde seitens des Partners
· Unzufriedenheit mit positiven Emotionen, Unverständnis
· Unterschiedliche Bedürfnisse bei Freizeitaktivitäten, Hobbies
· Die Sucht eines der Ehepartner nach Überbefriedigung seiner Bedürfnisse
· Nichterfüllung des Bedarfs an gegenseitiger Unterstützung und gegenseitigem Verständnis in Fragen der Haushaltsführung, der Bildung, in Bezug auf die Eltern usw.
Wir bekommen:
· Ein Zustand völliger Familienunzufriedenheit
· Familienangst
· Schuld
· Mentaler Stress
Krisenzeiten der Familienentwicklung:
· Das erste Jahr - Anpassungskonflikte aneinander, wenn aus zwei Ichs WIR werden
· Die zweite Krisenperiode ist mit dem Auftreten von Kindern verbunden
· Die dritte - fällt mit dem durchschnittlichen Ehealter zusammen, das durch Monotonie gekennzeichnet ist
· Viertens - nach 18-24 Jahren
Indikatoren, anhand derer familiäre Schwierigkeiten vorhergesagt werden können:
· Unzureichende psychophysische Kompatibilität der Ehepartner
· Mangelnde persönliche Reife der Eltern, Kinder (oder nur Ehepartner)
· Die Dominanz negativer sozialer Emotionen
· Widersprüchliches Verhalten bei der Interaktion
· Unverhältnismäßiger Aufwand zur Deckung des Bedarfs
· Schwierigkeiten, Methoden zur Lösung familiärer Probleme zu finden
Ursachen für familiäre Schwierigkeiten:
· Biophysikalische Ursachen - Krankheiten, körperliche Unverträglichkeit usw.
· Sozial - sozioökonomisch, politisch, religiös, pädagogisch, pädagogisch usw.
· Psychologisch - zwischenmenschlich (es gibt viele)
· Persönlich - Unreife, Persönlichkeitsmerkmale, Egozentrik, Aggressivität usw.
· Situativ - Trennung, ungünstige Material- und Lebensbedingungen usw.
Die Dynamik familiärer Schwierigkeiten: hat Entwicklungsmöglichkeiten - positiv, negativ, feststeckend. Und nur Sie können entscheiden, zu welchem Stadium Sie bereit sind, oder keine Verschlechterung in der Beziehung erwarten, sondern sich an einen Fachmann wenden, um Hilfe zu erhalten.
Es ist besser, Schwierigkeiten nicht allein zu bewältigen, aber nicht mit Hilfe von Freundinnen und Freunden, nicht mit dem Rat Ihrer Mutter und geliebten Menschen, die Sie nicht objektiv und von außen sehen und die Situation in der Beziehung beurteilen können .
Wenn Sie Wolken an Ihrem Familienhimmel aufziehen sehen, erwarten Sie keinen Donner und Donner! Erhalten Sie Ihr psychisches und emotionales Wohlbefinden. Hilfe bekommen.
Anmelden 755-492 Viber oder Whats / App +79025115492
Professioneller Psychologe N. O. Kuznetsova
Mitglied der Psychotherapeutischen Liga Russlands
Fragmente aus T. Andreevas Buch "Familienpsychologie".
Eine Umfrage unter 266 amerikanischen Familienberatern ergab, dass 9 von 10 hilfesuchenden Ehepaaren Kommunikationsschwierigkeiten hatten.
Die Probleme wurden wie folgt lokalisiert:
- Kommunikationsschwierigkeiten - 86,6%; .:,
- Probleme im Zusammenhang mit Kindern und ihrer Erziehung - 45,7%; ...
- sexuelle Probleme - 43,7%;
- finanzielle Probleme - 37,2 %;
- Freizeit - 37,6%;
- Beziehungen zu den Eltern - 28,4%;
- Ehebruch -26,6%;
- Haushalt - 16,7%;
- körperliche Misshandlung - 15,7%;
andere Probleme - 8,0 %.
Aus einem Brief an den Club: „Wir haben zwei Einsamkeiten zu Hause. Als mein Sohn aufwuchs, verband mein Mann und ich die Sorge um sein Studium und seine Gesundheit. Sobald mein Sohn zur Armee ging, bekamen wir einen Hund. Jetzt gründet sie mit uns eine Familie. Und so sind wir beide sehr einsam. Wir haben nichts zu bereden..."
Folglich spielen in ehelichen Beziehungen die Rolle der ehelichen Kommunikation, der Fähigkeiten und der Kommunikationskultur eine große Rolle (zitiert nach: Kovaleve. V., 1988). V. Satir (1992) machte auf Illusionen und Fallen in der Kommunikation aufmerksam, die oft zu Konflikten führen.
Die amerikanischen Forscher V. Matthews und K. Mikhanovich identifizieren die 10 wichtigsten Unterschiede zwischen glücklichen und unglücklichen Familienzusammenschlüssen.
Es stellte sich heraus, dass in unglücklichen Familien die Ehepartner:
- denken in vielen Fragen und Problemen nicht gleich;
- die Gefühle eines anderen schlecht verstehen;
- Worte sprechen, die den anderen ärgern;
- fühlen sich oft ungeliebt;
- nicht auf den anderen achten;
- ein ungedecktes Vertrauensbedürfnis haben;
- das Bedürfnis nach einer vertrauenswürdigen Person verspüren;
- machen sich selten Komplimente;
- sind oft gezwungen, der Meinung eines anderen nachzugeben;
- mehr Liebe wollen.
S. V. Kovalev (1989) argumentiert, dass das Familienglück nach Ansicht vieler Psychologen eine ziemlich begrenzte Anzahl rein psychologischer Bedingungen erfordert:
- normale konfliktfreie Kommunikation;
- Vertrauen und Empathie;
- sich gegenseitig verstehen;
- normales Intimleben;
- die Anwesenheit des Hauses.
VA Sysenko (1989) teilt alle relativ dysfunktionalen Familien in drei Typen ein: Konflikt, Krise und Problem.
Konflikte in der Ehe sind solche, in denen es Sphären zwischen Ehepartnern gibt, in denen ihre Interessen, Bedürfnisse, Absichten und Wünsche ständig aufeinanderprallen und besonders starke und anhaltende negative Emotionen erzeugen.
Krisen sind diejenigen, bei denen die Konfrontation zwischen den Interessen und Bedürfnissen der Ehepartner besonders scharf ist und wichtige Bereiche des Familienlebens erfasst.
Problematische Ehen sind solche, die mit besonders schwierigen Lebenssituationen konfrontiert sind, die die Stabilität der Ehe spürbar beeinträchtigen können: Wohnungsmangel und längere Krankheit eines der Ehegatten, langjährige Verurteilung usw. Allerdings sind die objektiven Umstände des Lebens der Familie nur durch deren subjektive Einschätzung durch die Ehegatten ihr Wohlergehen beeinflussen. In der medizinischen Fachliteratur gibt es den Begriff "neurotische Familie", mit dem eine Familie charakterisiert wird, in der ein Ehepartner oder beide an der einen oder anderen Neurose leiden und letztere einen sehr auffälligen und signifikanten Einfluss auf die eheliche Beziehung haben.
Aus anderen Quellen.
Ehekonflikte.
Konflikt ist:
- ein bipolares Phänomen (Gegensatz zweier Prinzipien), das sich in der Aktivität der Parteien manifestiert, die darauf abzielt, Widersprüche zu überwinden,
- eine der Formen der normalen menschlichen Interaktion führt nicht immer zur Zerstörung,
- ein Anreiz zur Veränderung, dies ist eine Herausforderung, die eine kreative Antwort erfordert,
- eine bewusste Kollision, Konfrontation zwischen mindestens zwei Menschen, ihren sich gegenseitig entgegengesetzten, sich gegenseitig ausschließenden Bedürfnissen, Interessen, Zielen, Einstellungen, die für das Individuum wesentlich sind.
M. Deutsch identifizierte die Arten von Konflikten:
1. Ein echter Konflikt - objektiv vorhanden und adäquat wahrgenommen (die Frau möchte den freien Raum als Schrank, der Ehemann als Dunkelkammer nutzen).
2. Zufälliger oder bedingter Konflikt - kann leicht gelöst werden, obwohl er von seinen Teilnehmern nicht erkannt wird (die Ehepartner bemerken nicht, dass es noch einen Bereich gibt).
3. Displaced Conflict - wenn sich hinter einem „offensichtlichen“ Konflikt etwas ganz anderes verbirgt (beim Streit um ein freies Zimmer streiten sich die Ehegatten tatsächlich über die Vorstellungen über die Rolle der Ehefrau in der Familie).
4. Falsch zugeschriebener Konflikt - wenn zum Beispiel die Frau ihren Mann für das, was er getan hat, schimpft und ihren eigenen Befehl ausführt, den sie bereits vergessen hatte.
5. Latenter (latenter) Konflikt - aufgrund des von den Ehegatten nicht anerkannten Widerspruchs, der dennoch objektiv besteht.
6. Falscher Konflikt - existiert nur aufgrund der Wahrnehmung der Ehegatten, ohne objektive Gründe.
Im Verlauf des Konflikts gibt es als Prozess vier Hauptphasen (K. Vitek, G.A. Navaitis):
- die Entstehung einer objektiven Konfliktsituation
- Bewusstsein für eine objektive Konfliktsituation
- Übergang zu Konfliktverhalten
- Konfliktlösung
Der Konflikt wird erst nach der Erkenntnis der Widersprüche Realität, da erst die Wahrnehmung der Situation als Konflikt entsprechendes Verhalten erzeugt (hieraus folgt, dass der Widerspruch nicht nur objektiv, sondern auch subjektiv sein kann). Der Übergang zu Konfliktverhalten sind Handlungen, die darauf abzielen, ihre Ziele zu erreichen und die Verwirklichung der entgegengesetzten Seite ihrer Bestrebungen und Absichten zu blockieren. Wesentlich ist, dass die Handlungen des Gegners auch von ihm als widersprüchlich wahrgenommen werden. Es gibt zwei Möglichkeiten der Konfliktlösung: die Veränderung der objektiven Konfliktsituation und die Transformation ihrer „Bilder“, Vorstellungen über das Wesen und die Art des Konflikts, den der Gegner hat.
Typische Verhaltensmodelle von Ehepartnern in zwischenmenschlichen, innerfamiliären Konflikten (V.A. Kan-Kalik, 1995):
1. der Wunsch des Ehemannes und der Ehefrau, sich in der Familie zu behaupten, zum Beispiel in der Rolle des Oberhauptes. Oft spielt hier ein guter Rat der Eltern eine negative Rolle.
2. Konzentration der Ehegatten auf ihre eigenen Angelegenheiten. Typisch ist die "Spur" der bisherigen Lebensweise, Gewohnheiten, Freunde, die mangelnde Bereitschaft, etwas aus ihrem früheren Leben zu opfern.
3. didaktisch. Ein Ehepartner lehrt den anderen ständig: wie man sich verhält, wie man lebt usw.
4. "Bereit zum Kampf". Die Ehepartner befinden sich ständig in einem Spannungszustand, der mit der Notwendigkeit verbunden ist, Angriffe ständig abzuwehren: In deren Bewusstsein die Unvermeidlichkeit von Streitigkeiten stärker geworden ist, baut sich das innerfamiliäre Verhalten als Kampf um den Sieg in einem Konflikt auf.
5. „Papas Tochter“, „Mamas Sohn“. Beim Aufbau von Beziehungen mischen sich die Eltern ständig in ihre Klärung ein.
6. Sorge. Mangel an positiven Erfahrungen in familiären Beziehungen.
Typische Ursachen für Ehekonflikte.
Laut Studien, die in den Streitkräften der Russischen Föderation von Spezialisten der Hauptdirektion für Bildungsarbeit durchgeführt wurden, sind 11% der professionellen Militärangehörigen mit ihren familiären Beziehungen nicht zufrieden, und 89% der befragten Militärangehörigen können nicht mit Sicherheit sagen, dass es keine Konflikte in ihren Familien. Im Jahr 2002 machten familiäre Probleme 45 % der Selbstmorde unter Militärangehörigen aus.
Das Bild einer Familie ohne Konflikte ist ideal, aber unter modernen Bedingungen ist es vielleicht praktisch unmöglich. Laut K. Vitek können nur 15-18% der Ehen als ideal bezeichnet werden, wenn die Ehepartner ein Gefühl der vollkommenen Zufriedenheit und des Wohlbefindens erfahren.
In der Struktur von Familienkonflikten kann man nach den Interaktionsthemen in der Kernfamilie unterscheiden: Ehekonflikte, Eltern-Kind-Konflikte, Geschwisterkonflikte; in einer Großfamilie: Konflikte eines Ehegatten mit ihren Eltern, Konflikte eines Ehegatten mit den Eltern eines Ehegatten, Konflikte zwischen Kindern und Großeltern, Konflikte zwischen Familienmitgliedern und anderen Verwandten.
Unter ehelichen Konflikten verstehen wir den Widerspruch zwischen den zwischenmenschlichen Beziehungen zwischen den Ehegatten, d. h. Nichtübereinstimmung, Opposition, Verschlimmerung von Einstellungen, Erwartungen, Vorstellungen, Orientierungen zueinander oder deren Wahrnehmung durch jeden der Ehegatten.
Nach Ebenen lassen sich die Ursachen von Ehekonflikten in zwei große Gruppen einteilen:
Ziel (aufgrund der natürlichen Dynamik der Familie und soziokulturell)
Die objektiven Ursachen von Ehekonflikten können sein: die Umstände der sozialen Interaktion von Menschen, die zu einem Aufeinanderprallen ihrer Interessen, Meinungen, Einstellungen geführt haben; Faktoren, die von außen und unabhängig von ihren Merkmalen auf die Familie einwirken (Wohlstandsniveau der Gesellschaft, Bildungs- und Kulturstand, Traditionen und Gebräuche); Probleme, die sich aus der natürlichen Dynamik der Familie ergeben. Objektive Gründe schaffen eine Vorkonfliktsituation und sind für Ehegatten objektiver Bestandteil einer Vorkonfliktsituation.
Subjektiv (psychologisch und sozialpsychologisch).
Die subjektiven Gründe für den Ehekonflikt können sein: persönliche (individuelle psychische) Merkmale der Ehegatten; zwischenmenschlich (sozial und psychologisch), aufgrund der direkten Interaktion der Ehepartner.
Ausländische Experten identifizieren folgende Hauptgründe für Ehekonflikte:
1. Der Grad der Befriedigung der Grundbedürfnisse jedes Ehepartners (das Bedürfnis nach Sex und Sicherheit) (K. Levin, 2001).
2. Das Vorhandensein pathologischer Persönlichkeitsmerkmale bei Ehepartnern: die Intensität ihrer Manifestation, die Auswirkungen auf die Persönlichkeit des Ehepartners und in der zwischenmenschlichen Interaktion auf die Persönlichkeit des Partners (S. Kratokhvil, 1991).
3. Die Größe des Raums für die Freizügigkeit der Ehegatten. Seine Begrenzung erhöht die Spannung der Beziehungen (K. Levin, 2001).
4. Verletzung emotionaler Beziehungen: sinnliche Zwietracht der Ehepartner, sinnliche Entfremdung (Fanta, 1972), Verlust der gegenseitigen Liebe, unterschiedliche Manifestationen von Zärtlichkeit und Gefühlen (S. Kratochvil, 1991), Verschwinden romantischer Stimmungen (Plzak, 1973).
5. Inkonsistenz der Ziele und Erwartungen der Ehegatten: Die Ziele der Ehegatten widersprechen sich und sie sind nicht bereit, die Position des anderen zu akzeptieren (K. Vitek, 1988; K. Levin, 2001; S. Kratokhvil, 1991) ; unerfüllte Erwartungen an die Ehe (S. Kratokhvil, 1991).
6. Kontakte eines der Ehegatten mit Kindern aus einer früheren Ehe, ihre materielle Unterstützung (S. Kratokhvil, 1991).
7. Die Durchlässigkeit der Grenzen zwischen verschiedenen Subsystemen des Familienorganismus (Ehe-Subsystem, Eltern-Subsystem, Geschwister-Subsystem). Grenzen stellen die Interaktionsregeln dar, die die Bedingungen und das Verhalten jedes der an dieser Interaktion beteiligten Familienmitglieder regulieren (S. Minukhin, 1998).
8. Probleme der Gewalten- und Rollentrennung in der Familie: Veränderungen der Machtstruktur und der Machtverhältnisse in der Familie (Jay Haley, 1991); die ehelichen Rollen sind nicht klar definiert, die Kommunikation zwischen den Ehepartnern ist träge, die Interaktion ist schwierig (K. Vitaker, 1997; V. Satir, 1992, 1999); Verletzung der Rollenkompatibilität (S. Kratokhvil, 1991).
9. Probleme im Zusammenhang mit den Besonderheiten der Entwicklungsstadien der ehelichen Beziehungen (frühe Ehen, Wechseljahre, Kinder, die die Familie verlassen) (S. Kratokhvil, 1991).
10. Interne Probleme eines Ehepaares (mangelnde sexuelle Harmonie, Meinungsverschiedenheiten über die Kindererziehung, Meinungsverschiedenheiten der Ehegatten über die Verteilung der Haushaltspflichten, Eingriff in die Freizeit des Ehegatten) (Barczewski, 1977; K. Vitek, 1988; S. Kratokhvil, 1991).
11. Negative Familienbeziehungen in früheren Generationen, die die Wahrnehmung der aktuellen Interaktion beeinflussen (Vertreter der transgenerationalen Familienpsychotherapie) und negative Modelle der Elternehe (S. Kratokhvil, 1991).
12. Seltene positive Verstärkung durch Familienmitglieder des anderen (d. h. zu wenige Strafen für unerwünschtes Verhalten) (Verhaltenspsychotherapie).
13. Externe Barrieren: objektive Umstände, die Ehepartner daran hindern, aus der Situation herauszukommen (Pflichten, funktionale Pflichten) (K. Levin, 2001), externe Stressoren (Arbeitsplatzverlust) (S. Minukhin, 1998).
14. Zusammenleben der Ehegatten mit den Eltern: negative Einmischung der Eltern des Ehegatten in die Art ihrer Beziehung, Präferenz für die Kommunikation mit den Eltern gegenüber der Beziehung zum Ehepartner (Knox, 1971), mangelnde Bereitschaft, die Eltern des Ehegatten zu besuchen (S. Kratokhvil, 1991) .
15. Negative Einstellungen gegenüber den Freunden eines Ehepartners (Knox, 1971).
16. Außereheliche Kontakte und Beziehungen (Plzak, 1973), „sexuelle Abenteuer“ (Muldworf, 1973).
Hauspsychologen glauben, dass bei der Analyse der Ursachen von Ehekonflikten zusammen mit den Besonderheiten verschiedene Ebenen der Interaktion zwischen Ehepartnern (V. P. Levkovich, 1985) oder Uneinigkeitszonen zwischen Ehegatten (V. A. Sysenko) berücksichtigt werden müssen. Laut VP Levkovich kann sich der Konflikt auf der Ebene der Beziehung zwischen Ehepartnern manifestieren (latenter Konflikt), dann betrifft der Konflikt die Kommunikationssphäre (verbal und nonverbal), die höchste Manifestation ist die Verhaltenssphäre (offene Phase von Der Konflikt). VA Sysenko definiert die folgenden Bereiche der Meinungsverschiedenheit zwischen den Ehepartnern: sexuelle und erotische Sphäre; Befriedigung persönlicher Bedürfnisse; Mitteilung der Ehegatten; Familien- und Haushaltsbereich; Erziehung und Betreuung von Kindern; Erholung und Freizeit der Ehegatten.
Die Ursachen von Ehekonflikten stehen in engem Zusammenhang mit Entwicklungskrisen (V.K.Mager, 1978). Diese Perioden werden durch Veränderungen in der Familienstruktur, dem Kräftegleichgewicht, der Neuverteilung der Funktionen der Ehegatten und der Anpassung an neue Familienrollen verursacht. Diese Zeiträume sind in der Regel verbunden mit: dem ersten Ehejahr; Schwangerschaft und Geburt des ersten Kindes; Familienzusammenbruch durch Scheidung; das Ausscheiden von Kindern aus der Familie; das Auftreten in der Familie von Stiefkindern oder kranken Eltern; Verlust eines Ehepartners oder Familienmitglieds; lange Abwesenheit des Ehepartners (Militärdienst, lange Dienstreise).
Die Hauptgründe für Ehekonflikte im häuslichen Umgang:
1. Unzufriedenheit mit der Notwendigkeit des Wertes und der Bedeutung ihrer "Ich"-Ehepartner (VP Levkovich, OE Zus'kova, 1985; VA Sysenko, 1989).
2. Psychischer Stress aufgrund der unerfüllten sexuellen Bedürfnisse der Ehepartner (VA Sysenko, 1989).
3. Nichtübereinstimmung der Rollenerwartungen und des Rollenverhaltens der Ehepartner (VP Levkovich, OE Zus'kova, 1985; AG Kharchev, MS Matskovskaya, 1978; SS Liebikh, 1979).
4. Unzureichendes gegenseitiges Verständnis der Ehepartner, Mangel an positiven Emotionen, Fürsorge, Verständnis, Zuneigung (VM Volovik, 1980; WA Sysenko, 1989; VL Shenderova, 1972).
5. Sucht eines der Ehegatten nach Alkohol, Glücksspiel (WA Sysenko, 1989).
6. Finanzielle Meinungsverschiedenheiten aufgrund der übertriebenen Bedürfnisse der Ehegatten (VA Sysenko, 1989).
7. Nichtbefriedigung des Bedarfs an Nahrung, Kleidung, Heimwerkerbedarf, persönlichen Bedürfnissen (VA Sysenko, 1989).
8. Mangel an gegenseitiger Unterstützung, gegenseitiger Unterstützung, irrationale Aufteilung der Hausarbeit, widersprüchliche Ansichten über die Erziehung von Kindern (VA Sysenko, 1989; SG Shuman, 1989).
9. Widersprüchliche Ansichten der Ehegatten über die Organisation von Erholung und Freizeit (VP Levkovich, OE Zus'kova, 1985; VA Sysenko, 1989).
Basierend auf der Analyse dieser Gründe haben wir sieben Funktionsbereiche der Manifestation von Ehekonflikten identifiziert (AN Kharitonov, 2000): sexuell und erotisch, Wert und Orientierung, emotional und psychologisch, reproduktiv und erzieherisch, materiell und Haushalt, Kultur und Freizeit und Gesundheit der Familie. Ein Ehegattenkonflikt, der auf der Grundlage der Unzufriedenheit der Bedürfnisse in einem dieser Bereiche entstand, breitet sich auf die anderen aus und stört schließlich die Art der Entwicklung der Beziehungen zwischen den Ehegatten. Wir halten es für konzeptionell, das vorherrschende unerfüllte Bedürfnis eines der Ehepartner zu identifizieren, die Ursache des Konflikts zu verstehen, um die Familienbeziehungen zu harmonisieren.
Taktiken zur Konfliktlösung.
V. A. Sysenko:
1. Bewahren Sie das Gefühl der persönlichen Würde des Ehemanns und der Ehefrau.
2. gegenseitigen Respekt und Respekt konsequent demonstrieren.
3. versuchen, die Begeisterung des anderen Ehepartners zu wecken, die Manifestation von Wut und Wut in sich selbst zu zügeln und zu beruhigen.
4. Konzentrieren Sie sich nicht auf die Fehler und Fehleinschätzungen Ihres Lebenspartners.
5. keine Schuld an der Vergangenheit im Allgemeinen und an den Fehlern der Vergangenheit im Besonderen zu geben.
6. den wachsenden psychischen Stress mit einem Witz oder einer Ablenkung zu beseitigen oder aufzuheben.
7. quälen Sie sich und Ihren Partner nicht mit dem Verdacht der Untreue und des Verrats, halten Sie sich in Manifestationen von Eifersucht zurück.
Dekan Delice:
1. sollte die Situation beschuldigen, nicht einander.
2. sollte mit Ihrem Ehepartner mitfühlen.
3. Stimmen Sie zu, das Gleichgewicht wiederherzustellen und vage Unaufrichtigkeit zu vermeiden.
Scheiden lassen
Scheidung ist ein Bruch in den Beziehungen in rechtlicher, wirtschaftlicher und psychologischer Hinsicht, der eine Neuordnung des Lebens beider Ehegatten mit sich bringt.
Scheidung ist eine Veränderung des Machtgleichgewichts, die die Ehe erhält und zerstört.
- Unterstützend - moralisches und psychologisches Interesse aneinander, Zufriedenheit mit Ehe- und Familienbeziehungen, sozialen Normen, Werten und Sanktionen.
- Destruktiv - eine Manifestation gegenseitiger Unzufriedenheit und Nicht-Verschmutzung, Antipathie, Irritation, Hass.
A. Maslows dialektisches Modell des Scheidungsprozesses:
1. Emotionale Scheidung - Zerstörung von Illusionen im Eheleben, Gefühle der Unzufriedenheit, Entfremdung der Ehepartner, Angst und Verzweiflung, Streitigkeiten, der Wunsch, Probleme zu vermeiden.
2. Zeit der Besinnung und Verzweiflung vor der Scheidung - die Zeit wird begleitet von Schmerz und Verzweiflung, Wut und Angst, widersprüchlichen Worten und Handlungen, einem Gefühl von Leere und Chaos. Auf der kognitiv-behavioralen Ebene ist die Verleugnung der bestehenden Situation, der physische und emotionale Rückzug charakteristisch. Es wird versucht, alles wieder in Ordnung zu bringen.
3. legale Scheidung - Die Registrierung einer Beziehungsunterbrechung erfolgt auf formaler Ebene. Der verlassene Ehepartner empfindet Selbstmitleid, Hilflosigkeit.
4. Wirtschaftliche Scheidung - kann bei einigen Ehepartnern Verwirrung, heftige Wut oder Traurigkeit verursachen. "Das Leben ist ruiniert, was zählt Geld."
5. Ein Gleichgewicht zwischen Elternschaft und Sorgerecht finden. Der verlassene Ehepartner erlebt Einsamkeit, sucht Rat bei Verwandten und Freunden.
6. Zeit für Selbstprüfung und Rückkehr zum Gleichgewicht nach der Scheidung. Das Verhalten bekommt einen neuen Fokus. Aktivität tritt auf, ein neuer Lebensstil wird stabilisiert, neue Verantwortlichkeiten werden gebildet.
7. Psychologische Scheidung. - auf emotionaler Ebene - das ist Handlungsbereitschaft, Selbstbewusstsein, Selbstwert, die Suche nach neuen Liebesobjekten und Bereitschaft für neue langfristige Beziehungen.
Scheidungsgründe.
Untreue
In vielen Ländern ist Ehebruch ein hinreichender Grund und eines der häufigsten Motive für eine Scheidung. In unserem Land sind etwa ein Viertel aller Scheidungsursachen mit einer Verletzung der ehelichen Treue verbunden.
Liebe = Familie, wenn Verrat, dann der Antipode der Liebe, also gegen die Ehe.
Das Motiv des "Verrats"
- Konflikt,
- Problemfamilien,
- mit einer kritischen, fast zerstörten Beziehung zwischen den Ehegatten.
- Unreife, Leichtfertigkeit der Ehegatten,
- mangelndes Verständnis für Familienwerte und ein Konzept wie "die Heiligkeit der Familienbande".
- ethische Bildung und allgemeine Kultur der Menschen.
Darüber hinaus hängt die eheliche Treue weitgehend vom vorehelichen Verhalten ab: Männer und Frauen, die vorehelichen Sex hatten, verletzen eher das Eheversprechen. Dies liegt daran, dass frühe sexuelle Erfahrungen, die höchstwahrscheinlich nicht auf wahrer Liebe basieren, die Bewertung sexueller Beziehungen und das Pflichtgefühl, die Verpflichtung gegenüber einem anderen Partner, reduzieren. Das eheliche Pflichtgefühl ist das Bewusstsein einer Person gegenüber ihrem Ehepartner, die Identifizierung ihrer persönlichen Interessen mit den Interessen der Familie.
Es gibt eine Meinung, dass Verrat, eine lockere Beziehung eine Person verstehen lässt, dass es Liebe in der Familie gab.
Laut einigen Studien finden 75 % der Männer nicht das, was sie von einem Gelegenheitspartner erwarten, und beginnen ihre Frau mehr zu schätzen. Unter den untreuen Ehefrauen lag die Zahl derer, die nur Enttäuschung und Reue erlebten, sogar bei über 90 %. Der Ehepartner erkennt, dass er einen schrecklichen Fehler gemacht hat, dass er einen geliebten Menschen verraten hat und seinen Herd weiterhin schätzen wird.
1. Neue Liebe. Dieser Grund der ehelichen Untreue ist charakteristisch für Ehen, in denen die Liebe unbedeutend war oder ganz fehlte (rationale oder auf Gewinn ausgerichtete Zwangsheiraten, Angst vor Einsamkeit).
2. Vergeltung. Mit Hilfe des Verrats wird der Wunsch verwirklicht, die Untreue des Ehepartners zu rächen, um das Selbstwertgefühl wiederherzustellen.
3. Missbrauchte Liebe. In der Ehe besteht keine Gegenseitigkeit. Einer der Ehepartner leidet unter Ablehnung seiner Liebe, Verantwortungslosigkeit der Gefühle. Dies fördert die Befriedigung des Gefühls in einer anderen Partnerschaft, in der Gegenseitigkeit möglich ist.
4. Die Suche nach neuen Liebeserfahrungen ist in der Regel typisch für Ehepartner mit viel Erfahrung, wenn die Gefühle verblasst sind. Oder in Familien mit solchen Normen, wenn dem Leben alles Mögliche genommen wird. Eine Option könnte darin bestehen, das "schöne Leben" fremder Models, die sexuelle Freiheit, nachzuahmen.
5. Totale Auflösung der Familie. Verrat ist hier eigentlich das Ergebnis der Gründung einer neuen Familie, wenn die erste Familie als nicht lebensfähig angesehen wird.
6. Eine lockere Beziehung, wenn Untreue nicht durch Regelmäßigkeit und tiefe Liebeserfahrungen gekennzeichnet ist. In der Regel wird es durch bestimmte Umstände (Beharrlichkeit des „Partners“, „Chance“ usw.) provoziert. Duldung, Hoffnungslosigkeit oder Unvereinbarkeit sind Extreme in der Wahrnehmung der ehelichen Untreue. Bevor Schlussfolgerungen gezogen werden, ist es notwendig, die Situation des Verrats sorgfältig und wenn möglich objektiv zu betrachten. Wenn dies ein menschlicher Fehler ist, sogar grausam, muss man ihr vergeben können (übrigens wird Frauen häufiger vergeben und Ehemänner werden aufgrund der Untreue der Frau eher Scheidungsverfahren einleiten). Wenn Betrug durch verzerrte Familienbeziehungen verursacht wird, müssen sie aussortiert werden. Jene. Auf jeden Fall muss man nach Gründen suchen und darf nicht anderen die Schuld geben.
Andere Scheidungsgründe.
1. Der Prozentsatz der Scheidungen steigt aufgrund der Unhöflichkeit des Ehepartners, Alkoholismus und psychischer Unverträglichkeit. Anscheinend geschieht dies, weil mit einer Zunahme des kulturellen Niveaus eines modernen Menschen, einer Zunahme der Kultur der zwischenmenschlichen Kommunikation, des Respekts für den Einzelnen usw. Fälle von Unhöflichkeit, psychischer Inkompatibilität und noch mehr Trunkenheit wurden stärker empfunden und wurden zu einem ziemlich gewichtigen Scheidungsgrund.
2. Die vage und vage Formulierung „Wir waren mit den Charakteren nicht einverstanden“ wird von jungen Ehepartnern verwendet, die sich aufgrund von Problemen in ihrem Intimleben entschieden haben, ihre Ehe aufzulösen.
Nach Ansicht von Soziologen kommt es oft aufgrund von Unzufriedenheit im intimen Leben zu Scheidungen. Manchmal kommt Disharmonie in intimen Beziehungen nicht klar zum Ausdruck, aber sie ist auch unerwünscht, weil vage Unzufriedenheit Irritationen, Depressionen erzeugt und die Freude ruiniert.
Die Meinung, dass körperliche Attraktivität nicht notwendig sei, dass nur aufgrund des sexuellen Verlangens immer ein physiologisches Bedürfnis realisiert werden könne, ist falsch. Ehepartner müssen sicher sein, dass sie sich mögen, dass sie beide nach Intimität streben, die ihnen vollkommene Zufriedenheit bringt.
3. Die Erwartung eines Kindes ist ein echter Test für die Liebe, und seine Geburt ist ein Test für die Stärke der Familienbande. Viele Ehen zerbrechen bereits im ersten Jahr nach der Geburt eines Kindes, auf Initiative von Männern, die die Vaterschaftsprüfung nicht bestehen können. Genauer gesagt, Männer, deren Egoismus sich als stärker erwies als alle anderen Gefühle.
Nach der Geburt des Babys hat ein junger Ehemann kein Recht, sich von der Pflege zurückzuziehen, sondern muss seiner Frau in ihren endlosen Sorgen um das Kind helfen. Nachdem der Ehemann die gesamte Betreuung des Kleinen allein seiner Frau anvertraut hat, gibt er ihr keine Möglichkeit, etwas anderes zu tun, einschließlich des Hauses und sich selbst. In einer solchen Situation kommt es unweigerlich zu Unbehagen in der Familie. Der Ehemann fühlt sich überflüssig, unnötig, ungeliebt und ahnt nicht, dass er selbst daran völlig schuldig ist.
Die Folgen der Scheidung.
In einer Studie ausländischer Soziologen zu den Scheidungsfolgen für Kinder wurden drei Gruppen von Kindern verglichen: aus glücklichen, unglücklichen und aus geschiedenen Familien. Nach allen Kriterien standen Kinder aus glücklichen Familien besser da. Beim Vergleich der Kinder der anderen beiden Gruppen zeigte sich jedoch, dass Jugendliche aus geschiedenen Familien weniger psychisch erkrankt waren, weniger kriminell waren und ein besseres Verhältnis zu mindestens einem der Elternteile hatten.
Bei einer Reihe anderer Indikatoren (Einstellung in der Schule, Neigung zu schlechten Unternehmen) unterschieden sich die Kinder dieser beiden Gruppen nicht signifikant, aber sie unterschieden sich stark von Kindern, die in glücklichen Familien leben. Es wurde auch eine Reihe von sozialpsychologischen Merkmalen von Kindern verglichen, die in Familien leben, in denen die Mutter nach der Scheidung wieder geheiratet hat, und in Familien, in denen das Kind nur bei der Mutter lebt. Gleichzeitig zeigte sich, dass die Beziehung "Mutter - Kind" in Familien besser ist, in denen das Kind nur von der Mutter erzogen wurde.
Kinder von geschiedenen Ehepartnern leiden häufiger an psychischen Erkrankungen.
Laut Landis (1960) hängt der Einfluss einer Scheidung auf die Psyche eines Kindes von einer Reihe von Faktoren ab:
- die subjektive Vorstellung des Kindes vom Familienglück unmittelbar vor der Scheidung;
- das Alter des Kindes und der Mutter;
- die Schwere negativer Normen in Bezug auf die Scheidung in der sozialen Gruppe, zu der die Familie gehört;
- die Fähigkeit des verbleibenden Ehepartners, mit seiner Angst fertig zu werden und dem Kind eine sichere Umgebung zu bieten.
Im Alter von 3 Jahren hat eine Scheidung weniger Auswirkungen auf das Kind als im höheren Alter. Die Wahrscheinlichkeit einer Wiederverheiratung eines geschiedenen Ehegatten ist umgekehrt proportional zur Anzahl der bei ihm hinterlassenen Kinder.
Deutlich negative Auswirkungen der Scheidung auf die Geburtenrate. In einigen Fällen bleibt eine Frau nach einer Scheidung einsam und verzichtet am „Vorabend“ der Scheidung auf Kinder. Mit der Zunahme der Scheidungen ist die Zahl der Menschen, die nach einer Scheidung nicht wieder heiraten möchten, gestiegen.
Die steigende Zahl von Scheidungen führt dazu, dass viele Ehepaare und deren Kinder stark vom Unglück in der Familie betroffen sind, das meist mit einer Scheidung einhergeht.
Scheidungen belasten auch die Moral der Kinder.
- Vorschulkinder haben normalerweise Angst, Selbstzweifel und fühlen sich schuldig wegen der Scheidung ihrer Eltern.
- Ältere Kinder drücken ihre Irritation direkter aus. Die meisten Kinder beruhigen sich innerhalb von ein oder zwei Jahren nach der Scheidung, obwohl sich einige von ihnen 5 Jahre nach der Scheidung oder sogar noch länger elend und einsam fühlen, selbst wenn der Elternteil, mit dem sie zusammenleben, wieder heiratet.
Die nächste Richtung des Einflusses der Scheidung auf die Effektivität des Funktionierens der Institution Ehe ist, dass die Aussicht auf Scheidung bzw , beeinflusst auf die eine oder andere Weise das Verhalten jedes der Ehegatten und ihre Einstellung zu ihren Familienrollen, auf gegenseitige Einschätzungen und Selbsteinschätzungen, auf die Familienplanung, zumindest bis sowohl der Ehemann als auch die Ehefrau ein Gefühl für die Stabilität ihrer Familie haben und damit Orientierung nicht nur für heute und morgen, sondern auch für eine relativ ferne Zukunft.
Scheidungen erhöhen die Zahl der Alleinerziehenden. In ihnen wird ein spezifisches Beziehungssystem zwischen Mutter und Kind geschaffen, Verhaltensmuster gebildet, die in gewisser Hinsicht eine Alternative zu den Normen und Werten sind, auf denen die Institution der Ehe basiert.
Die Scheidung betrifft auch die sich scheidenden Ehegatten selbst.
- Sehr oft gibt es eine Art Schock mit Scham und Selbstmitleid. Geschiedene versuchen, die Situation zu rationalisieren und zu beweisen, dass ihnen die aufgetretenen Probleme gleichgültig sind.
- Ein sehr häufiges Gefühl ist Angst, Ungeduld, das auf gebrochene Gewohnheiten und den Verlust vertrauter Rollen zurückzuführen ist. Ein geschiedener Ehepartner versucht oft, seine soziale Aktivität zu steigern. Freunde und Verwandte helfen ihm meist beim Knüpfen neuer Kontakte.
- Oft beginnt eine Person nach einer Scheidung, sich im Widerspruch zu den allgemein anerkannten Normen zu verhalten und versucht, ihre Trauer in Trunkenheit zu stillen oder den Verlust einer Familie durch Erhöhung der Häufigkeit sexueller Kontakte zu kompensieren.
- Die Tatsachen der sich gegenseitig ausschließenden Einstellungen gegenüber ihrem Ex-Ehepartner, der Wechsel von Manifestationen von Hass und Liebe wurden festgestellt. Daher besteht manchmal die sexuelle Intimität zwischen einem Ex-Ehemann und einer Ex-Frau für einige Zeit und nach einer Scheidung.
Langzeitfolgen einer Scheidung.
Natürlich sind die Erfahrungen von Kindern, die sie bei der Scheidung ihrer Eltern machen, unterschiedlich und hängen von vielen Faktoren ab, die ihre Schwierigkeiten verstärken oder lindern. Die Liste aller möglichen Faktoren ist sehr lang, aber die wichtigsten lassen sich anführen.
Diese schließen ein
- Beziehungen zu den Eltern, wiederholte Ehen der Eltern, Stiefväter mit Stiefmüttern, - Konflikte zwischen den Eltern vor und nach der Scheidung,
- gesundheitliche und psychische Schwierigkeiten, finanzielle und Haushaltsprobleme,
- Änderung des Wohnortes,
- Alter der Kinder bei Scheidung,
- die Qualität der vor ihm bestehenden ehelichen Beziehung und die individuellen Merkmale der Kinder.
Psychologen, die den Einfluss dieser Faktoren untersuchen, sind zu dem allgemeinen Schluss gekommen, dass die nachteiligen Folgen einer elterlichen Scheidung für Kinder ausgeprägter und dauerhafter sind, wenn Konflikte zwischen den Eltern nach der Scheidung andauern, wenn die Beziehung des Kindes zu einem der Elternteile schlecht ist oder ist in der Regel unterbrochen, wenn die Scheidung vor dem fünften Lebensjahr des Kindes eingetreten ist, sowie bei Wiederheirat ehemaliger Ehegatten, insbesondere wenn diese unmittelbar nach der Scheidung geschlossen wurde.
Alle Faktoren, die die Schwierigkeiten der Eltern verschlimmern - sehr schlechte Wohnverhältnisse, wirtschaftliche Probleme, häufige Wohnungswechsel, schlechte körperliche und geistige Gesundheit - wirken sich sehr nachteilig auf die Kinder aus.
Und die Folgen können sehr unterschiedlich sein.
1. Kinder können psychiatrische Probleme haben. Es ist bekannt, dass Kinder, zumindest anfangs, sehr verärgert über eine Scheidung sind. Nach einer Scheidung können Kinder Verhaltensabweichungen, ständig depressive Stimmung und Zusammenbrüche erfahren.
2. Die Trennung in der Kindheit zwischen den Eltern prädisponiert zu Depressionen im Erwachsenenalter. Insgesamt zeigt die Forschung jedoch, dass es kaum einen Zusammenhang zwischen der Scheidung der Eltern und psychischen Gesundheitsproblemen im Erwachsenenalter gibt.
3. Eine andere Sache ist der Einfluss der Scheidung der Eltern auf das Eheleben der Kinder (wenn sie erwachsen werden).
Groß angelegte Studien zur Bevölkerung mehrerer Länder bestätigen die Schlussfolgerung, dass sich Kinder geschiedener Eltern als Erwachsene selbst scheiden lassen. Dieses Muster ist bei Frauen ausgeprägter als bei Männern. Eine klare Erklärung für dieses Phänomen wurde noch nicht gefunden, aber einige Wissenschaftler glauben, dass Menschen, deren Eltern sich getrennt haben, glauben, dass es in der Ehe nicht viele gegenseitige Verpflichtungen gibt. Aber auch hier hängt vieles von den individuellen Eigenschaften der Menschen ab. Der Faktor, den in der elterlichen Familie bestehenden Beziehungsstil in die nachfolgenden Beziehungen in der eigenen Familie einzubringen, ist jedoch zweifellos vorhanden.
Oksana Suryaninova
Der Einfluss der Familiengruppensprachtherapie auf das Problem der gestörten Familienkommunikation
EINLEITUNG
KAPITEL I... Merkmale der Familienkommunikation und die Folgen ihrer Verletzung.
1.1. Familienkommunikationskonzept.
1.2. Psychologische Merkmale der Familienkommunikation.
KAPITEL II. Die Folgen von Verletzungen der Familienkommunikation.
2.1. Anzeichen einer gestörten Familienkommunikation.
2.2. Die Rolle der Sprachtherapie in der Familiengruppe bei der Wiederherstellung einer gestörten Familienkommunikation.
FAZIT.
EINLEITUNG
Das Problem der Verletzung der familiären Kommunikation ist ein dringendes Problem der modernen Psychotherapie. Störungen der familiären Kommunikation liegen häufig verschiedenen psychischen Problemen zugrunde: Neurosen, Kindheitsängste, erhöhte Angst und andere. Beim Stottern kann die Verletzung der familiären Kommunikation sowohl Ursache als auch unterstützender Faktor sein. Daher ist bei der Arbeit mit einer an Logoneurose erkrankten Person die Familienpsychotherapie relevant (dh die Arbeit mit der ganzen Familie).
Während der Behandlung mit Familiengruppen-Sprachtherapie werden gestörte Familienkommunikationen wiederhergestellt und zwischenmenschliche Beziehungen in der Familie hergestellt.
Kommunikation ist die Interaktion zweier oder mehrerer Personen, die im Austausch von Informationen kognitiv oder affektiv bewertender Art zwischen ihnen besteht.
Familienkommunikation ist die Interaktion zwischen Familienmitgliedern, die im täglichen Leben stattfindet. Im Prozess der Familienkommunikation kommt es zu einer gegenseitigen Beeinflussung der Familienmitglieder, zum Austausch verschiedener Gefühle, Ideen, Interessen, Stimmungen.
Merkmale der Familienkommunikation werden in den Werken von A. A. Bodalev "Psychologie der zwischenmenschlichen Kommunikation", "Persönlichkeit und Kommunikation", "Wahrnehmung und Verständnis des Menschen durch den Menschen", J. M. Glozman in der Arbeit "Kommunikation und persönliche Gesundheit", E. G. Eiderman und . beschrieben VV Yustitsky in der Arbeit "Familienpsychotherapie".
Die Störung der Familienkommunikation ist die Ursache für Familienkonflikte, Familienkrisen, Scheidungen. Alles, was passiert, hinterlässt unauslöschliche Spuren im Gedächtnis der Kinder, beeinflusst die Persönlichkeitsbildung und ist oft die Ursache für die Komplexe des Kindes und in der Folge für die Neurose. Familie belastet Kinder unwissentlich
als Unglück empfunden, als Bedrohung für die Eltern und sich selbst, was ihnen Angst, Ängste, depressive Erfahrungen, Minderwertigkeitskomplexe beschert.
Die Folgen von Verletzungen der Familienkommunikation und deren Wiederherstellung werden von Autoren wie V. Satir, S. Minukhin, E. G. Eidemiller, V. V. Yustitsky, A. Ya. Varga, T. S. Drabkina beschrieben. Sie unterscheiden verschiedene Arten von familiären Kommunikationsstörungen.
Yu. B. Nekrasova betrachtete Stottern und andere Formen von Neurosen als Modell für systemische Kommunikationsstörungen.
NL Karpova legt großen Wert auf die motivierende Einbeziehung von Familienmitgliedern des Stotterers in den Prozess der Logopädie, da die Entwicklung einer neuen, kommunikativ kompetenten und sozial aktiven Persönlichkeit ohne die Wiederherstellung einer gesunden Familienkommunikation nicht möglich ist.
Die Sprachtherapie in der Familiengruppe zielt darauf ab, familiäre Probleme zu überwinden, gebrochene Familienkommunikation wiederherzustellen, Familienmitgliedern eine effektive Interaktion und konfliktfreie Kommunikation beizubringen.
Dank der Familiengruppensprachtherapie erwirbt eine Person die Fähigkeiten der kommunikativen Kompetenz, die ihr helfen wird, in Zukunft effektiv mit Familienmitgliedern und dem sozialen Umfeld zu kommunizieren.
In unserer Arbeit betrachten wir das Konzept der Familienkommunikation, ihre psychologischen Eigenschaften, die Folgen gestörter Familienkommunikation und deren Arten sowie die Rolle der Familiengruppensprachtherapie bei der Wiederherstellung einer gestörten Familienkommunikation.
KAPITEL I. MERKMALE DER FAMILIENKOMMUNIKATION
1.1. Familienkommunikationskonzept.
Kommunikation ist der Austausch von Informationen zwischen Menschen, wodurch den bestehenden Ideen etwas Neues hinzugefügt wird. Familienkommunikation ist eine Interaktion zwischen Familienmitgliedern, die im Alltag stattfindet und im Austausch von Informationen kognitiver oder affektiv-evaluativer Natur besteht.
Kommunikation erfolgt durch verbale und nonverbale Beeinflussung und zielt darauf ab, Veränderungen im kognitiven, motivationalen, emotionalen und Verhaltensbereich der an der Kommunikation beteiligten Personen zu erreichen. Im Verlauf der Kommunikation tauschen alle ihre Teilnehmer nicht nur ihre körperlichen Handlungen oder Produkte, Arbeitsergebnisse, sondern auch Gedanken, Absichten, Ideen, Erfahrungen aus.
Kommunikation ist ein mächtiges Werkzeug zur Beeinflussung einer Person, mit dessen Hilfe Sie den Zustand der Person ändern können, an die die Kommunikation gerichtet ist. Zum Beispiel rufen Lob, Anerkennung oder Kompliment positive Emotionen, ein Lächeln und einen Zustand der Freude in einer Person hervor. Und im Gegenteil, Tadel, Vorwurf, Anklage rufen negative Emotionen in einem Menschen hervor und stürzen ihn in einen Zustand der Scham, des Zorns, des Zweifels und der Irritation.
Im Alltag lernt ein Mensch von Kindheit an zu kommunizieren und beherrscht seine verschiedenen Arten je nach Umgebung, in der er sich entwickelt, auf den Menschen, mit denen er interagiert. Dies geschieht oft spontan, im Zuge der Anhäufung von Lebenserfahrung. In den meisten Fällen reicht diese Erfahrung nicht aus, um beispielsweise spezielle Berufe (Lehrer, Schauspieler, Ansager, Ermittler etc.) Fähigkeiten, diese Erfahrung zu erwerben, ihre Gesetze zu kennen, ihre Nutzung und natürlich von großer Bedeutung in
Die Entwicklung der Kommunikationsfähigkeiten des Kindes hat eine familiäre und innerfamiliäre Kommunikation.
Eine bekannte Tatsache in der Logopädie ist die Nachahmung des Tempos, des Sprechrhythmus, insbesondere der Artikulation der Eltern, mit denen das Kind mehr kommuniziert. Daher ist die Familienkommunikation für die Entwicklung der Sprache eines Kindes wichtig.
Die Kommunikation zwischen Menschen weist eine Reihe von Besonderheiten auf:
1. Das Vorhandensein einer Beziehung zwischen zwei Individuen, von denen jedes ein aktives Subjekt ist. Gleichzeitig setzt ihre gegenseitige Information die Etablierung gemeinsamer Aktivitäten voraus.
2. Der Informationsaustausch beinhaltet die Beeinflussung des Verhaltens eines Partners und die Veränderung der Zustände der Teilnehmer am Kommunikationsprozess.
3. Eine kommunikative Beeinflussung ist nur möglich, wenn beim Kommutator (dem Absender der Informationen) und beim Empfänger (dem Empfänger der Informationen) ein einheitliches oder ähnliches Kodifizierungssystem vorhanden ist. Das heißt, kommunikative Beeinflussung ist möglich, wenn beide Menschen dieselbe Sprache sprechen und sich verstehen.
4. Möglichkeit von Kommunikationsbarrieren.
In diesem Fall sticht der Zusammenhang zwischen Kommunikation und Haltung deutlich heraus. Die Besonderheit des menschlichen Informationsaustausches liegt in der besonderen Rolle dieser oder jener Information für jeden Kommunikationsteilnehmer. Diese Bedeutung von Informationen ist darauf zurückzuführen, dass Menschen nicht nur Bedeutungen „tauschen“, sondern danach streben, eine gemeinsame Bedeutung zu entwickeln. Dies ist nur unter der Bedingung möglich, dass die Informationen nicht nur angenommen, sondern auch verstanden und verstanden werden. Dadurch ist jede Kommunikation eine Einheit von Aktivität, Kommunikation und Erkenntnis.
Wenn das Verstehen, Verstehen von Informationen verletzt wird, wird auch die Familienkommunikation verletzt.
Das Modell des kommunikativen Prozesses umfasst normalerweise fünf Elemente: Kommunikator – Botschaft (Text) – Kanal – Publikum – Feedback.
Im Verlauf der Kommunikation können die von A. A. Bodalev beschriebenen Barrieren auftreten: Barrieren zum Verständnis, Barrieren zu soziokulturellen Unterschieden und Barrieren in Beziehungen.
Kommunikationsbarrieren in der Familie können zu einer Störung führen. Eine Kommunikationsbarriere ist ein psychologisches Hindernis für die angemessene Informationsübertragung zwischen Kommunikationspartnern.
Das Auftauchen einer Verständnisbarriere kann mit einer Reihe von Gründen zusammenhängen, sowohl psychologischer als auch anderer Art. Eine Barriere kann beispielsweise aus einem phonetischen Missverständnis entstehen. Diese Barriere wird durch Faktoren wie ausdruckslose Sprache, Tachyllalien, beeinträchtigte Aussprache, Stottern usw. erzeugt. Es gibt auch semantische Barrieren für Missverständnisse, die mit Unterschieden in Kommunikationssystemen (Thesauri) der Kommunikationsteilnehmer verbunden sind. Eine ebenso wichtige Rolle bei der Störung der normalen zwischenmenschlichen Kommunikation kann die stilistische Barriere spielen, die entsteht, wenn der Sprechstil des Kommunikators nicht mit der Kommunikationssituation oder dem Sprechstil und der tatsächlichen psychischen Verfassung des Empfängers übereinstimmt. Eine logische Barriere entsteht in Fällen, in denen die vom Kommunikator vorgeschlagene Argumentationslogik entweder für die Wahrnehmung zu kompliziert ist oder dem Empfänger falsch erscheint oder seiner inhärenten Beweisführung widerspricht.
Der Grund für das mangelnde Verständnis können die Barrieren soziokultureller Unterschiede sein. Aber wenn wir von Barrieren in der Familienkommunikation sprechen, sind dies meistens die Barrieren von Beziehungen, die darin bestehen, dass ein Gefühl des Misstrauens zwischen einem Familienmitglied und einem anderen entsteht.
1.2. Psychologische Merkmale der Familienkommunikation.
Familienkommunikation ist für die Persönlichkeitsentwicklung eines Kindes von großer Bedeutung. Diese Entwicklung geht normalerweise nur mit ausreichend günstigen Beziehungen, in denen ein System der gegenseitigen Unterstützung, des Vertrauens, der Offenheit entsteht und funktioniert, ein aufrichtiger Wunsch der Familienmitglieder, sich selbstlos zu helfen, zur Entwicklung des anderen als Individuen beizutragen, offenbart wird . Bei schlechten Beziehungen treten Hindernisse auf dem Weg der persönlichen Entwicklung des Kindes auf, Familienmitglieder vertrauen sich nicht mehr, zeigen sich von der negativen Seite zueinander, zeigen keinen Wunsch, sich gegenseitig zu helfen.
Durch aktive verbale Kommunikation mit den umliegenden nahen Menschen erhält das Kind den Großteil der für seine persönliche Entwicklung notwendigen Informationen. Sprache enthält Ermutigung und Tadel, Mittel zur Kontrolle und Selbstkontrolle des Verhaltens. Die Sprache ist der Träger der Normen und Regeln, denen das Kind gehorcht.
Verstehen ermöglicht Wahrnehmung, Differenzierung von Anforderungen und Einschätzungen des Verhaltens von Erwachsenen. Dadurch kann das Verhalten korrigiert werden. Gleichzeitig sind die lexikalischen, semantischen, syntaktischen und anderen Aspekte der Aussage (im Sinne des Verständnisses, desto genauer und subtiler kann das Kind die Nuancen pädagogischer Einflüsse unterscheiden.
Das Sprechen ermöglicht im Dialog, die an ihn gestellten Anforderungen, die von Erwachsenen erhaltenen Einschätzungen zu verdeutlichen und das Verhalten der Erwachsenen selbst zu beeinflussen.
Der Hauptpunkt in der Familienkommunikation ist die Fähigkeit, Informationen genau und unverfälscht zu übermitteln, aufmerksames Zuhören, konfliktfreie, nicht wertende Informationen zu übermitteln, die Fähigkeit
zuhören, Sympathie und Empathie ausdrücken. Das heißt, Beziehungen innerhalb der Familie sollten auf gegenseitigem Respekt und Verständnis, Vertrauen, Offenheit basieren, denn familiäre Beziehungen sind besondere Beziehungen. Eine gesunde, normale Familie gibt ihrem Mitglied Geborgenheit, Geborgenheit, Unterstützung, gegenseitige Fürsorge und Verständnis.
Eine Familie, in der die Familienkommunikation unterbrochen ist, ist eine Familie, aus Sicht weltberühmter Psychotherapeuten, ungesund, krank.
A. Ya.Varga, T.S. Drabkina unterscheiden die Merkmale von Familien mit normaler Kommunikation:
1. Eine gesunde Familie sucht Kraft in sich selbst.
2. Eine gesunde Familie schätzt die gemeinsame Zeit.
3. Eine gesunde Familie kommuniziert, hört zu und lügt nicht.
4. Lernen Sie zu respektieren.
5. Entwickeln Sie ein Gefühl von Vertrauen.
6. Respekt lehren.
7. Es gibt einen Ort für Humor und Spiel.
8. Die Rolle aller ist ausgewogen, niemand ist dem anderen überlegen.
9. Gemeinsam Freizeit verbringen.
10. Die Verantwortlichkeiten werden geteilt und der Beitrag aller ist klar.
11. Es gibt Moral.
12. Es gibt Traditionen.
13. Respektiere ihr eigenes Leben und die Grenzen des anderen (extern und intern)
14. Glauben Sie, dass es notwendig ist, anderen außerhalb der Familie zu dienen (Einstellung zur Arbeit).
15. Eine gesunde Familie ist bereit, die Probleme zu akzeptieren, mit denen sie konfrontiert ist.
Die Merkmale von Verstößen gegen die Familienkommunikation sind:
1. Beleidigungen.
2. Streben nach Exzellenz (Perfektionismus)
3. Grausamkeit.
4. Stille.
5. Unterdrückung.
6. Mangel an Humor, Spaß.
7. "Martyrium"
8. "Zu einem Knoten gebunden" (Durchdringen).
9. Ignorieren.
10. Vermeidung.
11. "Zur Arbeit gehen", "in Krankheit", in schlechten Gewohnheiten.
13. Geschlossenheit.
14. Zusammenarbeit einiger Familienmitglieder gegen andere.
15. Verleugnung, Ignoranz, Aufschub der Problemlösung.
16. Unfähigkeit der Familie, das Problem selbst zu lösen.
KAPITEL II. FOLGEN VON STÖRUNGEN DER FAMILIENKOMMUNIKATION
2.1. Anzeichen einer gestörten Familienkommunikation.
E. G. Eidemiller und V. V. Yustitsky unterscheiden verschiedene Arten von "typischen Verletzungen" der Kommunikation in der Familie:
1. "Abgelehnte Kommunikation" umfasst zahlreiche Kommunikationsstörungen, wie Sprachverzerrungen bei den Eltern, Tendenz zur Einwegkommunikation (Monologe, fehlender Blickkontakt während der Kommunikation. Unerwartete Kontaktabbrüche sind auch charakteristisch, wenn Familienmitglieder a Gespräch oder wechseln Sie ohne Vorwarnung zu einer anderen) Aktivitäten.
2. „Doppelbindung“ – eine Art „paradoxe“ Kommunikation – entsteht, wenn zwei sich gegenseitig ausschließende Botschaften gleichzeitig über den kommunikativen Kanal folgen und jede von ihnen als wahr wahrgenommen werden muss.
3 Das Konzept der "verstellten" Kommunikation wurde von R. Laing eingeführt, um die Kommunikationsmethoden bei innerfamiliären Konflikten und dem Vorliegen widersprüchlicher Meinungen zu beschreiben. Sie laufen darauf hinaus, das Geschehen in der Familie zu verschleiern, wenn ein Familienmitglied den Inhalt dessen bestätigt, was der andere sagt und wirklich fühlt, aber gleichzeitig die von ihm angebotene Interpretation ablehnt. Zum Beispiel beschwert sich ein Kind, dass es ihm schlecht geht, und die Eltern antworten: „So kannst du nicht sprechen, weil du alles hast. Du bist einfach undankbar."
Betrachten wir die Auswirkungen, die die Entwicklung der Persönlichkeit des Kindes durch die von R. V. Ovcharova beschriebenen typischen Kommunikationsmethoden zwischen Eltern und Kindern beeinflussen:
1. Vorsicht, Warnung, Drohung: "Wenn du das tust, wirst du es bereuen!" Solche Botschaften können dem Kind Angst und Resignation machen, sie können Widerstand und Grausamkeit hervorrufen.
2. Lehre, Ermahnung, moralisierende Predigt. (Man muss das Richtige tun.) Solche Botschaften können die Aktualisierung von Schuldgefühlen beim Kind auslösen. Kinder können auf eine solche Botschaft mit Widerstand reagieren und ihre Position noch aktiver verteidigen.
3. Tipps, Anregungen, Erklärungen. (Mach es so) Solche Botschaften werden vom Kind oft als Beweis dafür erlebt, dass die Eltern dem Kind nicht vertrauen, seiner Einschätzung der Situation, seiner Fähigkeit, die richtige Lösung zu finden. Ratschläge können dazu führen, dass sich das Kind unverstanden fühlt und dazu führt, dass das Kind die Entwicklung seiner Ideen einschränkt und die Ideen seiner Eltern ständig verwirklicht.
4. Notationen, Anweisungen, logisches Denken. (Du denkst immer, du weißt alles.) Der Versuch, ständig eine andere Person zu unterrichten, kann dazu führen, dass sich der Lernende unzulänglich fühlt oder gedämpft wird. Logik und Fakten rufen beim Kind oft Widerstand und Schutz hervor. Manchmal kennen Kinder die Tatsachen gut genug, auf denen die Eltern beim Lesen der Anweisungen bestehen, und ignorieren diese Tatsachen.
5. Verurteilung, "Urteil", kritische Bewertung, Tadel, Vorwürfe. (Du bist schuld) Diese Botschaften geben Kindern das Gefühl, unzulänglich, abhängig, dumm, unwürdig zu sein.
Das Selbstkonzept des Kindes entsteht unter dem Einfluss der Einschätzungen und Urteile der Eltern. Wie ein Elternteil ein Kind bewertet, so bewertet das Kind in vielerlei Hinsicht sich selbst. Negative Kritik provoziert Gegenkritik.
Die Bewertung beeinflusst Kinder stark in der Richtung, dass sie beginnen, ihre Gefühle vor ihren Eltern zu verbergen und zu verbergen, um keine weitere Verurteilung oder Kritik zu erhalten. Kinder empfinden oft Hass und Wut gegenüber dem bewertenden Elternteil, selbst wenn die Einschätzung fair ist.
6. Befehl, Befehl, Anweisung, Befehl. Diese Botschaften sagen dem Kind, dass seine Gefühle und Bedürfnisse unwichtig sind und es zustimmen muss, alles in Übereinstimmung mit den Gefühlen und Bedürfnissen der Eltern zu tun. Darüber hinaus kommunizieren solche Nachrichten die Ablehnung des Kindes, wie es ist: "Es ist mir egal, was Sie dort machen wollen, tun Sie das jetzt!"
7. Lob, Zustimmung. Entgegen der landläufigen Meinung, dass Lob immer gut für ein Kind ist, hat es oft negative Auswirkungen. Eine positive Einschätzung, die nicht dem Selbstbild eines Kindes entspricht, kann Anfeindungen hervorrufen. Lob kann vom Kind als Versuch wahrgenommen werden, es zu manipulieren. (Das sagst du, damit ich besser lerne) Manchmal ziehen Kinder den Schluss, dass ihre Eltern sie nicht verstehen. Wenn gelobt.
8. Fluchen, Spott, Scham, Beschimpfungen. Solche Botschaften können verheerende Auswirkungen auf das Selbstbild des Kindes haben. Sie können dazu führen, dass sich das Kind unwürdig, schlecht und ungeliebt fühlt. Die häufigste Reaktion auf solche Aussagen ist, sie zu ihren Eltern zurückzuschicken.
9. Interpretation, Analyse, Diagnose. Solche Nachrichten vermitteln dem Kind, dass die Eltern "herausgefunden" haben, dass es herausgefunden hat, seine Motive kennt und warum es sich so verhält. Eine solche elterliche "Psychoanalyse" kann das Kind bedrohen und Frustration verursachen.
Aussagen wie „Ich durchschaue dich“, „Ich weiß warum“ unterbrechen oft sofort die weitere Kommunikation und lehren das Kind, seine Probleme nicht mit den Eltern zu besprechen.
10. Trost, Beruhigung, Mitgefühl, Unterstützung, Hilfe. Ein Kind zu beruhigen und zu trösten, wenn es aufgeregt ist, kann es einfach davon überzeugen, dass seine Eltern es nicht verstehen. Die Abwertung der Gefühle, die das Kind erlebt, die Beruhigung unterbricht oft die weitere innere Arbeit, weil das Kind das Gefühl hat, es soll aufhören zu fühlen, was es gerade erlebt (Ablehnung der Gefühle des Kindes).
11. Ermittlungen, Verhöre, Fragen. Fragen, die einem Kind gestellt werden, können Kindern mangelndes Vertrauen, Misstrauen oder Zweifel vermitteln: "Haben Sie sich die Hände gewaschen, wie ich es Ihnen gesagt habe?" Kinder sehen einige der Fragen als Versuch, sie in eine Zwickmühle zu bringen. Darüber hinaus schränkt die Frage die Freiheit ein, über das zu sprechen, was er will, da jede Frage die Richtung der Antwort vorgibt. Daher ist die Fähigkeit zuzuhören von großer Bedeutung in der Familienkommunikation.
12. Verlassen, Ablenkung, Unterhaltung, Humor (versuchen, alles in einen Witz zu übersetzen). Solche Nachrichten können dem Kind vermitteln, dass Sie nicht an ihm interessiert sind, seine Gefühle nicht respektieren oder es direkt ablehnen.
Kinder wollen wie Erwachsene mit Respekt gehört und verstanden werden. Wenn Eltern Kinder beiseite streichen. Aus den Problemen und Erfahrungen der Kinder lernen Kinder bald, ihre Probleme irgendwo und mit jemandem außerhalb des Elternhauses zu besprechen.
2.3. Die Rolle der Familiengruppensprachtherapie bei der Wiederherstellung einer gestörten Familienkommunikation.
Die Rolle der Familiengruppensprachtherapie besteht darin, die zwischenmenschlichen Beziehungen in der Familie zu verändern, dem Kind und seinen Familienmitgliedern wird eine effektive Familienkommunikation beigebracht. Die Methode der Familienpsychotherapie basiert auf der Feststellung, dass die Ursachen psychischer Probleme und die Wege zu ihrer Lösung untrennbar mit dem Funktionieren der Familie als integraler Struktur verbunden sind. Die Probleme, die die Familie zur Beratung führen, betreffen jedes Familienmitglied, obwohl sie für jedes eine persönliche Bedeutung erhalten, die sich in Eigenschaften, Qualität und Lebensstil bricht. Daher arbeiten sie in der Familienpsychotherapie mit der ganzen Familie als Gesamtsystem.
Die wichtigsten Prinzipien der Familienpsychotherapie sind:
1. Konzentration des Therapeuten auf die ganze Familie als Ganzes, obwohl die Behandlung meistens mit dem Problem der Kinder verbunden ist.
2. Es ist unmöglich, getrennte Beziehungen zu Familienmitgliedern aufzubauen Familienmitglieder können und sollten keine Geheimnisse voreinander haben.
3. Jegliche Verstöße innerhalb der Familie sind das Ergebnis familiärer Beziehungen und nicht das persönliche Verschulden von jemandem. Schuldgefühle sollten in der Familienarbeit keine Rolle spielen.
4. Bei der Arbeit mit einer Familie muss davon ausgegangen werden, dass familiäre Probleme nicht nur negative, sondern auch positive Gründe haben.
Yu. B. Nekrasova und NL Karpova gehen in ihrer Arbeit davon aus, dass das Stottern von Familienmitgliedern unterstützt (fixiert) wird und für eine vollständige Heilung des Stotterns ist es notwendig, eine neue Art der Kommunikation zwischen allen Familienmitgliedern zu etablieren.
Als Ergebnis der Gruppensprachtherapie mit der Familie geschieht Folgendes:
1. Die Spontaneität von Aussagen von Familienmitgliedern über ihre Wünsche, Gefühle, Ideale, Werte, Ängste nimmt zu, dh der Grad der Offenheit der Kommunikation nimmt zu.
2. Festigung neuer Kommunikationswege in der Familie, d. h. Bewusstsein und freie Akzeptanz neuer vielfältiger Interaktionsformen, Möglichkeiten zur Verhaltensänderung, freie Wahl unterschiedlicher Kommunikationswege.
3. Zerstörung innerfamiliärer Stereotypen, Familienmythos.
4. Bewusstsein der Familienmitglieder für die Rollen, die sie spielen, ihre Konsolidierung oder ihren Ersatz.
5. Verstehen durch die Familie ihrer Einheit, Interdependenz.
6. Die Fähigkeit der Familie, eine Reihe von Gefühlen auszudrücken, sie emotional zu abstrahieren.
A. A. Bodalev und V. V. Stolin unterscheiden mehrere Phasen der Familienpsychotherapie:
1. Die Phase der Konzentration auf das Kind, in deren Folge es verstehen muss, dass es in der Person des Psychotherapeuten eine starke Unterstützung hat und seine Probleme äußern muss.
2. Die Phase der Eltern-Kind-Beziehung, in der die Eltern ihre Ansprüche an das Kind äußern und der Therapeut ihm einen humanisierten Charakter verleiht.
3. Die Phase der Klärung der Kommunikation in der Familie, Klärung der elterlichen (ehelichen) Beziehungen.
In den ersten Gesprächen bestimmt der Psychotherapeut im Gespräch mit den Eltern den Kern des Problems - Behandlung, schließt mit der Familie eine Rahmenvereinbarung über
Schon vor der ersten Phase bietet er dem Kind starke emotionale Unterstützung, nimmt den Eltern das Versprechen ab, das Kind nicht zu unterbrechen, es nicht wegen direkter Aussagen über sie zu verfolgen.
Das Ergebnis der ersten Phase ist die Suche nach solchen Kommunikationen, an die Eltern gehen können, um bestimmte Wünsche des Kindes zu erfüllen, damit bis zum nächsten Treffen positive Veränderungen in der Familie stattfinden. Zu Beginn jedes Treffens erkundet der Psychologe die Gefühle des Kindes und der Eltern und interessiert sich für Veränderungen in der Familie.
Die Hauptaufgabe der zweiten Phase besteht darin, Kindern und Eltern Gelegenheit zu geben, zu sprechen. Die Wirksamkeit dieser Phase hängt davon ab, inwieweit Familienmitglieder ihre negativen Erfahrungen offengelegt, auf ihre negativen Erfahrungen reagiert haben und gleichzeitig nicht der Aggression ausgeliefert waren.
Der Wendepunkt ist der Übergang in die elterliche und eheliche Beziehung, deren Klärung die Eltern zu der Erkenntnis führt, dass die Ursache der kindlichen Störungen im gesamten Komplex der familiären Beziehungen liegt.
Die letzte Phase der Familienpsychotherapie wird durch das Vorhandensein der von R. V. Ovcharova aufgeführten Anzeichen bestimmt:
1) die Symptome, mit denen die Familie auftauchte, verschwinden allmählich;
2) bei Meetings lachen die Familienmitglieder zunehmend und sind animiert;
3) immer mehr Familienmitglieder besprechen ihre Probleme zu Hause, angenehme Ereignisse finden in der Familie statt;
4) alle Familienmitglieder beginnen, die Unabhängigkeit des anderen zu erkennen und zu verstehen;
5) Die Familie stellt fest, dass alles für sie funktioniert.
Die oben genannten Anzeichen sind typisch für die Familienlogopädie. Die Besonderheit der Familien-Sprachpsychotherapie besteht darin, dass sie neben der Überwindung des Symptomkomplexes Stottern die normale Familienkommunikation wiederherstellt und die Möglichkeit zur persönlichen Entwicklung bietet.
FAZIT
Störungen der familiären Kommunikation liegen vielen Persönlichkeitsproblemen zugrunde: Neurosen, einschließlich Logoneurosen verschiedener Komplexe, Ängste, psychoneurotische Störungen; führen oft zu Scheidungen in der Familie, zum Abbruch der Beziehungen, zum "Verlassen" des Kindes aus der Familie in schlechten Gewohnheiten, Landstreicherei usw.
Das eigentliche Problem der modernen Familienpsychotherapie ist die Wiederherstellung einer normalen Familienkommunikation, das Einfühlen der Angehörigen in empathisches Zuhören, konfliktfreie Äußerungen, effektive Interaktion.
Die Merkmale der normalen Familienkommunikation sind:
1. Basierend auf Vertrauen, Respekt, Offenheit.
2. Das Vorhandensein gemeinsamer Interessen, Freizeit, gemeinsamer Raum.
3. Gleiche Rechte für jedes Familienmitglied.
4. Vertrauen auf Traditionen, Unterstützung von Familienmitgliedern.
5. Anerkennen, dass ein Problem vorliegt.
6. Ressourcen zur Lösung des Problems.
Anzeichen für Verletzungen der Familienkommunikation sind:
1. Beleidigungen.
2. Grausamkeit.
3. Stille.
4. Unterdrückung.
5. Ignorieren.
6. Ablehnung von Familienmitgliedern, wie sie sind.
8. Untertreibung.
9. Ablehnung des Problems.
10. Unfähigkeit, das Problem selbstständig zu lösen.
Die Praxis zeigt, dass in den meisten Familien mit einem „Problem“-Kind oder Familienmitglied die Familienkommunikation unterbrochen wird. Darüber hinaus ist in „normalen“, „gesunden“ Familien die Familienkommunikation nicht immer effektiv, dies liegt daran, dass Menschen nicht kommunizieren können, dass die Bildung von kommunikativer Kompetenz bei einer Person spontan erfolgt.
Das Verdienst der Begründer der Methode der Familiengruppen-Sprachtherapie K.M.Dubrovsky, A.A. Bodalev, N.I. Zhinkin, Yu.B. Nekrasova, N.L. zwischenmenschliche Beziehungen in der Familie. Gleichzeitig lernt der Stotterer, nicht nur mit seinen Familienmitgliedern, sondern auch mit seinen Mitmenschen in der Gesellschaft effektiv zu interagieren.
Referenzliste
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12. Eidemiller EG Justitskiy VV Familienpsychotherapie. - L.: Medizin 1989 .-- 192p.
Ziele: die Arten von familiären Beziehungen, für Familien typische Probleme betrachten und untersuchen; bestimmen Sie den Einfluss der Familie auf den Teenager; Regeln zur Verhütung von Konflikten zwischen Ehegatten zu formulieren.
Durchführungsmethoden: Geschichte, Gespräch, Erklärung.
Veranstaltungort: Klassenzimmer.
Zeit verbringen: 45 Minuten
Planen:
1. Einführungsteil:
- org. Moment;
- Interview
2. Hauptteil:
- neues Material lernen
3. Fazit:
- Wiederholung;
Arten von Familienvereinigungen und Verletzung familiärer Beziehungen.
Die Familie ist eine kleine soziale Gruppe, die auf ehelicher Gemeinschaft und familiären Bindungen basiert.
Im Prozess der Persönlichkeitsbildung spielt die Familie eine dominierende Rolle: Dies ist der erste Schritt der Sozialisation und des Selbstbewusstseins des Individuums.
In einer Familie ist jeder Mensch individuell und einzigartig: Familienmitglieder sehen und bewerten ihr Familienleben unterschiedlich. Dies bestimmt die Merkmale der Familie, ihren Typ, der durch einen Indikator wie die Qualität der Familienbeziehungen bestimmt wird.
Wie bereits erwähnt, wird die Art der Familie durch die Qualität der familiären Beziehungen bestimmt, die folgende Phasen umfassen:
1. Einen Partner wählen.
2. Romantisierung von Beziehungen. In diesem Stadium befinden sich die Liebenden in einer symbiotischen Beziehung, nehmen nur die Würde eines Partners wahr, sehen sich durch eine rosafarbene Brille an. Es gibt keine wirkliche Wahrnehmung von sich selbst und dem anderen in der Ehe. War die Heiratsmotivation widersprüchlich, dann können viele der Eigenschaften des Partners, die zu Beginn nicht wahrgenommen wurden, als hypertrophiert wahrgenommen werden.
3. Individualisierung des Stils der ehelichen Beziehungen. Bildung von Regeln. Als Ergebnis von Verhandlungen werden Regeln entwickelt, die bestimmen, wer, wie und in welcher Reihenfolge bestimmte Handlungen in der Familie ausführt. Viele wiederholbare Regeln werden automatisch. Dadurch werden einige Interaktionen vereinfacht und andere ineffektiv.
4. Stabilität / Variabilität. Ehepartner durchlaufen jeden Tag verschiedene Prüfungen und beantworten die Fragen: Was soll man bevorzugen? wiederholen Sie, was bereits zur Regel geworden ist, oder versuchen Sie, eine neue zu erstellen. In einer normal funktionierenden Familie steht der Tendenz zur Stabilität die Tendenz zur Veränderung gegenüber. Wenn Regeln in der Familie starr fixiert sind, werden sie stereotyp und eintönig.
5. Die Phase der Existenzbewertung. Die Ehegatten fassen die Ergebnisse ihres gemeinsamen Lebens zusammen, ermitteln den Grad der Zufriedenheit / Unzufriedenheit mit den Jahren, die sie gelebt haben. Das wichtigste Ergebnis dieser Phase ist die Entscheidung, ob die Ehe echt (harmonisch und wünschenswert) oder zufällig war.
Familienbeziehungen sind in der Regel die wichtigsten für das Individuum, dh sie spielen eine führende Rolle im System der Persönlichkeitsbeziehungen, außerdem sind sie vielseitig und voneinander abhängig. Die Sphäre der Freizeit, des Haushaltens, der emotionalen und der sexuell-erotischen Beziehungen sind eng miteinander verbunden, so dass selbst eine geringfügige Veränderung in mindestens einer von ihnen Veränderungen in anderen Bereichen bewirkt.
Während des gesamten Lebenszyklus ist die Familie mit verschiedenen Schwierigkeiten und ungünstigen Bedingungen konfrontiert - all dies führt zu Störungen im Leben der Familie (Störungen der Familienfunktionen sowie der ehelichen Beziehungen).
Welche Probleme sind typisch für Familien?
1. Verletzung der Vorstellungen von Familienmitgliedern über die Familie und die Persönlichkeit des anderen. Jedes Familienmitglied stellt sie sich auf die eine oder andere Weise vor. Teils sind seine Ideen zutreffend, teils verzerrt und unvollständig. Unabhängig von ihrer Wahrheit spielen sie jedoch eine große Rolle im Familienleben. Die Bedeutung des Verständnisses von Familienvorstellungen (dem inneren Bild der Familie) wird darüber hinaus von in- und ausländischen Wissenschaftlern in verschiedenen Richtungen erkannt. Einige von ihnen glauben, dass eine verzerrte Vorstellung einer Person über sich selbst und ihre Beziehungen zu anderen Menschen meistens das Ergebnis einer Vielzahl von familiären Problemen ist.
2. Verletzung des Kommunikationsprozesses. Die Verletzung von Vorstellungen über ein anderes Familienmitglied wird als eine der wichtigsten Ursachen für beeinträchtigte Kommunikation angesehen. Zwischenmenschliche Kommunikation erfordert, dass Kommunikatoren eine gute Vorstellung von der Persönlichkeit des anderen haben. Ein verzerrter Blick auf ein anderes Familienmitglied kann in der Informationskommunikation als ernsthaftes Verständnishindernis wirken. Das gegenseitige Verständnis der Ehegatten gilt als eine der wichtigsten Voraussetzungen für die Stabilität der Familie. Im Kommunikationsprozess entstehen Diskrepanzen zwischen den gesendeten und empfangenen Nachrichten, da ein Sprecher - der Hörer - nicht alle Möglichkeiten jedes Wortes beherrschen kann.
3. Verletzung der Mechanismen der Familienintegration. Ein wahrer Familienmensch weiß, dass sein ganzes Leben eng mit dem Leben seiner Familie verbunden ist, seine Freizeit ist untrennbar mit der Freizeit der Familie verbunden, viele für ihn wichtige Bedürfnisse werden in der Familie befriedigt, das heißt, wir können über die Integration sprechen des Einzelnen mit der Familie. Die Verletzung von Integrationsmechanismen äußert sich in der Tendenz zur getrennten Befriedigung ihrer Bedürfnisse (Fehlen eines gemeinsamen Haushaltes, getrennte Ruhezeiten, Geld, Unternehmen). Außerdem nimmt das gegenseitige Vertrauen (Vertrauen in Kredite) ab, es gibt kein Gefühl, wenn ich etwas für mich tue, dann tue ich es für einen anderen. Die Gründe für Verletzungen der Familienintegration sind:
a) die charakteristischen Merkmale der Ehegatten, die die Bildung von Sympathie und Empathie füreinander verhindern;
b) unbewusste Einstellungen (naive psychologische Ideen);
c) Mangel an Fähigkeiten der Familienmitglieder, Eigenschaften zu erkennen, die Sympathie hervorrufen.
4. Verletzung der Struktur-Rollen-Interaktion. Die Wahrnehmung von Familienfunktionen erfordert eine gewisse Organisation der Familie. Die spezifische sozialpsychologische Form der Organisation des Familienlebens ist die Struktur der darin vorhandenen Rollen. Sie legt fest, was, von wem, in welcher Reihenfolge zu tun ist. Mit "Rolle" sind "normativ anerkannte Verhaltensformen gemeint, die von einem Individuum erwartet werden, das eine bestimmte Position im System der sozialen und zwischenmenschlichen Beziehungen einnimmt". Der Begriff „Rolle“ umfasst auch Sanktionen und Normen. Familienrollen werden in konventionelle und zwischenmenschliche Rollen unterteilt. Konventionell sind die Rollen, die durch Gesetz, Moral, Tradition für jede Person definiert sind (das Recht jeder Mutter in Bezug auf Kinder und Kinder in Bezug auf die Mutter). Zwischenmenschliche Rollen hängen stärker von den spezifischen persönlichen Merkmalen der Familie ab (die Rolle eines Haustieres kann sowohl von einem kranken als auch von einem hochbegabten Kind gespielt werden). Damit die Familie funktioniert, müssen bestimmte Struktur- und Rollenregeln erfüllt sein.
Regel: Rollen in der Familie sollen so verteilt werden, dass ihre Bedürfnisse bestmöglich befriedigt werden. Die Rollen des "Familien-Sündenbocks", "Familien-Märtyrers", "Kranken-Familienmitglieds" und anderer sind pathologisierend, das heißt, sie können zu einer Störung des Familienlebens und zum Trauma ihrer Mitglieder führen. Manchmal spielt eines der Familienmitglieder eine Rolle, die für ihn selbst traumatisch ist, aber für andere Familienmitglieder psychologisch vorteilhaft ist. In anderen Fällen ermutigen Familienmitglieder direkt oder indirekt jemanden in der Familie, eine solche Rolle zu übernehmen. Die pathologisierende Rolle eines Familienmitglieds kann für andere traumatisch sein, nicht für ihn selbst. Gegenwärtig wurde eine beträchtliche Anzahl von pathologisierenden Rollen identifiziert und beschrieben. Eidemiller E.G. und Yustitskis V. V. ihre Einstufung vorgeschlagen. Es basiert auf zwei Kriterien: dem Bereich des Familienlebens, dessen Verletzung mit der Entstehung pathologisierender Rollen und dem Motiv für ihre Entstehung verbunden ist.
Die Störung familiärer Beziehungen ist ein komplexes Problem, das eine komplexe, interdisziplinäre Untersuchung erfordert. In jedem Einzelfall der Familienberatung sollte der Psychologe auf verschiedene Methoden und Techniken zurückgreifen, um diese Verletzung der Familienbeziehungen zu erkennen und ein System von Maßnahmen zu ihrer Korrektur vorzuschlagen.
FAMILIE UND JUGENDLICH.
In diesem Abschnitt möchte ich über die Auswirkungen von Konflikten in der Familie auf den Teenager sprechen. Ich denke, dieses Thema ist erwähnenswert, da Konflikte in der Familie die Psyche der jungen Generation sehr stark beeinflussen und diese Verletzungen die Familiengründung durch den Teenager selbst sehr stark beeinflussen.
Moderne Statistiken zeigen, dass etwas mehr als die Hälfte aller ersten Ehen im Alter zwischen 25 und 29 Jahren oft im Laufe der Zeit geschieden werden. Die überwiegende Mehrheit der geschiedenen Paare hat Kinder, oft schon im Jugendalter. Immer mehr praktizierende Psychiater und Psychologen betrachten die Scheidung der Eltern als das wichtigste negative Ereignis im Leben eines Teenagers, als Quelle der Unsicherheit, Verwirrung schmerzhafter Erfahrungen. einige Experten glauben, dass die seelischen Wunden, die Kinder durch die Scheidung erhalten, in den meisten Fällen vollständig geheilt sind, andere hingegen bestehen darauf, dass der erlebte Schock nachhaltig wirkt und die weitere volle emotionale und soziale Entwicklung von . behindert die Persönlichkeit des Teenagers.
Die Art der Scheidungsfolgen für Heranwachsende hängt auch weitgehend von der Art ihrer Wirkung auf die Eltern selbst ab. Ihre Anpassungsfähigkeit an eine neue Situation – insbesondere wenn das Kind betreut wird – beeinflusst den weiteren Verlauf entscheidend. Anpassung eines Teenagers. Je ängstlicher Mutter und Vater sind, desto wahrscheinlicher ist es, dass die Gemütsverfassung des Kindes gestört wird.
Es gibt starke Hinweise darauf, dass Menschen, deren Eltern geschieden sind, sich häufiger scheiden lassen als Menschen, die in starken Familien aufgewachsen sind. Mit anderen Worten, die Neigung zur Scheidung wird von Generation zu Generation weitergegeben. Viele Forscher haben versucht, die Gründe für dieses Phänomen zu verstehen. Heute gibt es dafür zwei plausible Erklärungen. Einer davon ist, dass die Kinder von geschiedenen Eltern, die heiraten, bereits Vorstellungen über die Möglichkeit einer Scheidung und ein reduziertes Verantwortungsbewusstsein in Bezug auf die ehelichen Pflichten haben, sodass ihre Ehe mit größerer Wahrscheinlichkeit zerbrechen kann als die der aufgewachsenen in einer starken Familie. Die zweite Erklärung beruht auf der Tatsache, dass Kinder geschiedener Eltern vor Kindern aus starken Familien heiraten. Der Grund dafür kann ein internes Bedürfnis sein, sich von einer ungünstigen häuslichen Umgebung zu befreien. Studien haben jedoch gezeigt, dass frühe Ehen viel häufiger geschieden werden.
Offensichtlich können Familienmitglieder von wiederverheirateten Ehepartnern recht komplexe Beziehungen entwickeln. Kinder aus solchen Familien können neben einem Elternteil je nach Situation einen Stiefvater oder eine Stiefmutter, Halbbrüder oder Halbbrüder und -schwestern, Stiefgroßeltern und andere Verwandte haben. Der Ehemann und die Ehefrau selbst müssen nicht nur miteinander kommunizieren, sondern auch Beziehungen zu ihren Eltern, den Eltern des Ehegatten sowie zu anderen Verwandten, möglicherweise auch aus einer früheren Ehe, pflegen. Es überrascht nicht, dass die Bildung solcher Familien oft schwierig ist. Aber wenn man von der anderen Seite schaut, stellen die Forscher fest, dass die Eheleute, die eine neue Familie gegründet haben, die Ehe mehr wertschätzen und die Wiederholung vulgärer Fehler nicht wollen. Außerdem sind sie nicht mehr so jung, reifer, erfahrener und nehmen ihre Verantwortung ernster. Darüber hinaus gibt es eine erhöhte Reife im Umgang mit vielen Problemen sowie verbesserte Kommunikations- und Entscheidungskompetenzen, die Verteilung der Verantwortlichkeiten in neuen Familien wurde gerechter als zuvor. Ich hoffe, dass ich in diesem Abschnitt die Auswirkungen von Konflikten auf Kinder gut beschrieben habe, was in unserer instabilen Zeit, in der es viele Scheinehen gibt, wichtig ist. Und wenn plötzlich Kinder auftauchen, werden sie (Kinder) zu einem „Zauberapfel“, die Folgen von Skandalen in der Familie werden genau auf die Kinder abgewälzt und nicht auf irgendjemanden.
Vermeidung von Konflikten zwischen Ehegatten.
Für junge Ehefrauen. Viele Trauer und sogar Leiden im Familienleben sind damit verbunden, dass der Ehemann nicht dem in seiner Seele gewachsenen Ideal entspricht. Nach etablierten Vorstellungen legen die meisten Frauen bei einem Mann Wert auf Zuverlässigkeit, Entscheidungsfähigkeit in schwierigen Situationen und Unabhängigkeit. Diese wunderbaren Eigenschaften können bei jedem Mann verstärkt werden. In einer Familie, in der die Frau versucht, alle Entscheidungen selbst zu treffen, ist dies jedoch schwieriger umzusetzen. Die Schlussfolgerung liegt nahe, dass es unvernünftig ist, eine Entscheidung allein zu treffen, es ist erfolgversprechender, einen Ehemann zu Entscheidungen zu bewegen.
Schäme dich nicht für deine Schwäche, wenn du Angst vor der Dunkelheit hast und keine schweren Taschen tragen oder Nägel einschlagen kannst. Aber wenn der Ehemann einen Nagel eingeschlagen hat, dann sollte der Urlaub für den ganzen Bezirk sein. Männlichkeit entwickelt sich schneller, wenn ein Mann oft als Schutz und Stütze für eine schwache Frau fungiert. Die Fähigkeit, die Manifestation der Fähigkeiten eines geliebten Menschen zu fördern, bestimmt auch die Geschäftskarriere eines Mannes, die weitgehend von der Neigung seiner Frau abhängt, unablässiges Interesse und Komplizenschaft in seinen beruflichen Angelegenheiten zu zeigen. Er muss sicher sein, dass er in seiner Frau nicht nur einen interessierten Zuhörer, sondern auch einen Freund findet, der zuallererst versuchen wird, seine Position zu verstehen und zu teilen, unabhängig von objektiven Umständen für seine Verteidigung einzutreten. Einer Frau zu helfen, das Selbstwertgefühl aller Familienmitglieder aufrechtzuerhalten, bestimmt weitgehend ihre eigene Widerstandsfähigkeit und ihr Wohlbefinden. Takt und Zeremoniell schmücken eine Frau sehr. Auch wenn sie ja sagen will, dann sollte sie sich nicht beeilen.
In der elterlichen Familie werden grundlegende Lebenswerte gebildet. Das Bild, das Ideal der geliebten Frau, ist weitgehend von den Erinnerungen des jungen Mannes an das Bild meiner Mutter inspiriert. Und wenn eine Frau verstehen möchte, welche Eigenschaften ihr Mann an ihr besonders schätzt, ist es nützlich, die Mutter und die Großmutter ihres Mannes mit liebevoller Sorgfalt zu studieren. Die Tatsache, dass viele Männer eine Frau aufgrund ihrer Ähnlichkeit mit ihrer Mutter wählen, ist eine bekannte Tatsache. Wenn man also die Eigenschaften der Mutter des Mannes kennt, kann man in gewissem Maße die Qualität vorhersagen, die die Wahl dieses Mannes bestimmt. Es ist nicht verwunderlich, dass das Verständnis der weiblichen Eigenschaften, die er an seiner Mutter schätzt, seiner Frau helfen wird, die Eigenschaften ihres Charakters zu verstehen und zu entwickeln, die ihr Ehemann besonders schätzt. Von hier aus wird die Schädlichkeit des Widerstands gegen eine Schwiegermutter und der Wunsch, sich mit ihrem Mann zu streiten, deutlich. Dies verletzt das Idealbild einer Frau, führt zu tiefen Zwietracht in seinem Seelenleben und zerstört seine psychische Gesundheit. Eine Mutter darf gegenüber seiner Frau auf ihren Sohn eifersüchtig sein, dabei darf auf keinen Fall das Alter der Schwiegermutter berücksichtigt werden. Zum Beispiel ist es ratsam, Geschenke für sie als Frau zu wählen und nicht als ältere Person. Wenn Sie den Frieden in der Familie bewahren möchten, mischen Sie sich nicht in die Streitigkeiten Ihres Mannes mit Ihrer Schwiegermutter ein, da ein solches Eindringen sie unabhängig von Ihrer Position beleidigen wird. Es ist besser, einfach nur Verwirrung und Besorgnis auszudrücken.
Für junge Ehemänner. Bei jungen Ehemännern, wenn man über die Gründe für Missverständnisse in der Familie spricht, muss man sich zunächst an die unterschiedliche Dominanz von Männern und Frauen erinnern. Studien haben gezeigt, dass es unter Männern mehr Menschen mit der linken dominanten Hemisphäre gibt. Missverständnis des Verhaltens von Frauen Männer sind davon überzeugt, dass die Logik der Frauen das Fehlen jeglicher Logik ist. Dies ist jedoch eher die Logik von Gefühlen und Beziehungen. Frauen betrachten intuitiv den Hauptvorteil eines Mannes in Intelligenz, Logik und Zuverlässigkeit - (eine Ausrede für diejenigen, die nicht viel haben ...). Männer sind auch intuitiv am meisten von der äußeren Schönheit der Frauen fasziniert, weshalb sie sagen, dass Männer und Frauen auf unterschiedliche Weise lieben. Männer mit Augen und Frauen mit Ohren. Eine Frau braucht jeden Tag eine Bestätigung der Liebe, sonst wird sie denken und sagen, dass sie schon lange nicht mehr geliebt wird. Liebe ist ihrem Wesen nach intuitiv, es ist nicht verwunderlich, dass die Sexualität um so mehr verletzt wird, je mehr Kontrolle und Kontrolle darüber ausgeübt werden. Das Liebesbedürfnis einer Frau ist viel stärker als das eines Mannes. Dies liegt an der Rolle der Mutter. Eine der Liebe beraubte Frau wird schnell despotisch, da sie nicht die Möglichkeit hat, sich als Frau zu offenbaren.
Wenn man also einen solchen Trick im Verhalten der Frau bemerkt hat, muss man zunächst darüber nachdenken, ob ihr Liebesbedürfnis befriedigt ist.
Eine unzufriedene Frau kann ihren Mann als Objekt liebevoller Zuneigung für ihren kleinen Sohn ersetzen. Dies führt bei ihm zu einer zu frühen Entwicklung der Sinnlichkeit, die ihm einen Teil seiner zukünftigen Männlichkeit stiehlt. Der Ärger über die ungeliebte Frau steht im Mittelpunkt des Szenarios "Alle Männer sind Abschaum", das die Mutter ihrer Tochter unwissentlich auferlegt.
Wie die Forschungsergebnisse zeigen, liegt im Leben vieler Männer der Schwerpunkt ihrer Interessen auf offiziellen Angelegenheiten, und bei Frauen dominieren vor allem in einem bestimmten Alter Probleme der familiären Beziehungen. Daher ist es klar, dass mit dem Verlust der Neuheit in Beziehungen bei Frauen früher als bei Männern Unzufriedenheit mit der Familienkommunikation auftreten kann und Langeweile beginnt, intime Beziehungen aktiv zu zerstören. In einer solchen Situation sollte ein Mann Faulheit überwinden und ungewöhnliche Situationen organisieren, die ihm und seiner Frau helfen, sich mit neuen Facetten ihres Charakters zuzuwenden.
Was ist eine glückliche Ergänzung? Dies ist kein Klischee, sondern eine Manifestation wohlwollender Aufmerksamkeit, einer Person muss gesagt werden, was sie in einer bestimmten Situation am meisten unterstützt. Denken Sie beim Komplimentieren daran, dass in jedem Menschen etwas Gutes steckt. Dieses Gute hervorzuheben und hervorzuheben, wir werden nicht mit Lob geizen - das ist die Kunst des Kompliments, seine positive Rolle, es festigt das Beste im Menschen, fixiert es am besten.
Frauen betrachten ein erfolgreiches Geschenk als ein tiefes Verständnis ihrer Wünsche, die Fähigkeit des Mannes, von der Erklärung von Gefühlen zu Handlungen überzugehen. Der Ehemann schreit zum Beispiel: „Ich liebe dich so sehr, dass ich bereit bin, dir alle Sterne und den Mond zusätzlich zu geben“ – „du brauchst den Mond nicht – ich will die Splitter“. Der gute Impuls versiegt unter dem Einfluss der Lebensprosa - und anderer Nöte.
Denken Sie daran, dass die Liebe nicht auferstehen kann, geschweige denn durch Vorwürfe und Appelle geweckt werden kann.
Die Liebe beruht auf der Menschenwürde, sie kann nicht durch ständiges Betonen von Mängeln gestärkt werden. Kann mit einer freudigen (rasend enthusiastischen) Stimmung wiederbelebt werden.
Wenn Männer in Zeiten von Angst und Gefahren eher zur Liebe neigen, dann befinden sich Frauen in einer ruhigen und entspannten Atmosphäre.
Wenn die Liebe nachlässt, sollte man nach neuen Wegen der Belohnung und Belohnung suchen, da die alten allmählich ihren Wert verlieren - sie gewöhnen sich daran.
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