Wie man die Tipps auf dem Kind nicht brechen kann. Mutters Wut oder ist es möglich, Ihr Kind zu hassen? Wird es eine kindliche psychologische Verletzung geben?

Das Problem der Verletzung der schriftlichen Rede des Studenten bleibt immer relevant, sowohl für Eltern als auch für beide Grundschullehrer. Die vorgestellten Empfehlungen werden denjenigen helfen, die interessierten Personen haben, die dem Kind die Unterstützung des Kindes bieten, mit solchen Problemen in dem Brief, da nicht, um Wörter hinzuzufügen, Buchstaben in das Wort, Wörter im Satz.

Es ist kein Geheimnis, dass kürzlich die Anzahl solcher "engen Spezialisten" als lehrer-Sprachtherapeut In Sekundarschulen erheblich verringert. Kinder brauchen jedoch nicht weniger.

Aber nicht alle Eltern können private Sprachtherapiedienste zahlen. Das Kind zum Ende des zweiten Studienjahres schreibt den endgültigen Diktat. Er gibt eine große Anzahl typischer Fehler in dem Brief zu: Die Wörter der Wörter werden nicht hinzugefügt, die Konsonantenbuchstaben fehlen während ihres Zusammenflusses, die Wörter fehlen im Satz.

Wie soll ich deinem Kind helfen?

1. Wir arbeiten an dem Soundtrack des Wortes und der Silbelstruktur des Wortes:

  • wir bestimmen die Anzahl der Geräusche in Wörtern (Rahmen, Maschine, Mohn, etc.);
  • wir markieren die Töne des Wortes nach Durchbruch;
  • bestimmen Sie die Anzahl der Vokale und Konsonantengeräusche im Wort;
  • wir nennen nur Vokale, nur konsonante Geräusche;
  • sequentiell hervorheben, klingt im Wort.

Wir wählen Wörter in einer bestimmten Reihenfolge in Übereinstimmung mit der Komplikation der Silbelstruktur (wir verwenden die Klassifizierung von A.K. Makarova). Wörter sind sowohl in der Erhöhung der Anzahl der Silben und in Bezug auf die Komplexität der Silbe (offen und geschlossen, direkt und umgekehrt, Silbe mit Konsonanten und ohne Konsonanten) kompliziert:

  1. Zweiseitige Wörter von offenen Silben (Rahmen).
  2. Dreiseitige Wörter von offenen Silben (Maschine).
  3. Sneakingende Wörter (Mac).
  4. Zweiseitige Wörter mit einer geschlossenen Silbe (Knospe).
  5. Zweiseitige Wörter mit einer Kreuzung von Konsonanten in der Mitte des Wortes (Formular).
  6. Dreiseitige Wörter mit geschlossener Silbe (Korridor).
  7. Zweiseitige Wörter von geschlossenen Silben (Barbos).
  8. Dreiseitige Wörter mit einer Kreuzung von Konsonanten (Geschenken).
  9. Drei gepostete Wörter mit konsonant und geschlossener Silbe (Feuerwerk).
  10. Dreiseitige Wörter mit zwei konkreten Turen (Süßigkeiten)
  11. Single-Heft-Wörter mit Konsonanten am Anfang oder in der Mitte des Wortes (Tabelle), (Bison).
  12. Zweiseitige Wörter mit zwei konkreten Spuren (Pfad).
  13. Wörter mit drei Buchstaben mit Konsonanten am Anfang und in der Mitte des Wortes (Seil).
  14. Mehrere Wörter von offenen Silben (Telefon). Arbeiten an diesem Plan, der Sprachtherapeut sollte die Ausrückkapazitäten von Kindern, Toren, Aufgaben hinter der zu diesem Zeitpunkt studierenden Klassen berücksichtigen, die Themen der Wörterbuchentwicklung studieren.

2. Wir bilden die Fähigkeit, in der Lage zu sein, Geräusche in den Worten verschiedener Silbelstruktur existieren und zu kombinieren.

Wir bieten folgende Übungen an:

In den Worten verpasste einen Klang. Es ist notwendig, das zu erraten, was und denken, wenn Sie mit der Bedeutung des Wortes verschiedene Wörter erhalten können, beseitigen Sie verschiedene Sounds.

  • OX ..., ... Verlust, ... Raff, Mi ... KA, ... Point, Kol ... a, ... fliegen

Wir verwandeln Wörter, indem wir einen Ton ändern.

Von jedem Wort aus schließen wir einen Klang aus, so dass ein neues Wort ist. Zum Beispiel: Handvoll Gast.

Khlev, Ente, Säule, Lücke, Injektion, Bison, Geflecht, Dunkelheit, Regiment, Angelrute, Wolf, Gelächter, Hirsch, Tick, Strand, Getriebe, Hagel, Rinder, Riecht, Farbe, Tisch, Hitze, Problem, Bildschirm.

Fügen Sie jedem Wort einen Ton hinzu, um ein neues Wort zu erhalten. Zum Beispiel: Roth-Maulwurf.

3. Wenn in der Diktat eine große Anzahl nicht akzeptabler Wörter gefunden wird, bieten wir Übungen an, um Wörter hinzuzufügen.

Sehr nützlich, um eine Verbindung herzustellen kinästhetische Steuerung. Jede ausgeprägte Wörter "tippen" Finger auf dem Tisch. Gleichzeitig ist es notwendig, eine klare Aussprache des Wortes zu erfordern.

  1. Sasha kaufte Farbe ___ Bleistifte.
  2. Gärten und Felder grün ___.

Die nächste Übung wird nur Endungen bestimmt:

  • "Farbe - ---- Oh,
  • grün - ---- - "
  • Der Winter ist kalt und Sommer - ...
  • Wir schreiben nur das Ende. Welches Dach? Triangular- ---- Aya.

4. Wir arbeiten auf der Höhe des Satzes.

Wir bieten auditive und grafische Diktate an.

Hördiktate erhöhen die Menge an auditorischen Speicher. Kinder mögen wirklich gerne Diktate. Die Jungs wollen sich bewusst an den Vorschlag erinnern. Sie können mit Kindern spielen: Rufen Sie das zweite Wort an, zuletzt usw.

Bevor Sie einen Vorschlag schreiben, ist es nützlich, es zu einem grafischen Schema zu machen, d. H. Bezeichnen den Beginn des Vorschlags und dann alle Wörter - separate Screenshots.

Es ist nützlich, systematisch Übungen einzuschließen, um Texte und ein Buchstabe von Gedichten, kleine Texttexte abzuschreiben.

Diktate Wir wählen nach Alter, Schulungsprogramm aus.

Sataeva n.v.,
Lehrer-Sprachtherapeut

Hallo, liebe Eltern. Heute lernen Sie, wie man das Kind beibringen kann, das Diktat richtig zu schreiben. In diesem Artikel werden wir analysieren, was ein schlechtes Ergebnis beeinflussen kann, und wie Sie sich auf die kommende Arbeit vorbereiten können.

Diktat - was ist das?

Kinder schreiben Diktate für den Lehrer, um die Assimilation des in der Sprache gewonnenen Wissens zu überprüfen, insbesondere in Russisch. Es werden allgemein akzeptierte Anforderungen angenommen:

  • reproduktion mit einem Studenten in einem Notebook-Lesen Lehrertext;
  • jedes Angebot des Kindes wird dreimal hören: das erste Mal, dass es ausgesprochen wird und daran gedacht, dass oder eine andere Regel das zweite - zum Schreiben und die dritte Überprüfung;
  • um qualitativ ein Job zu schreiben, sollte ein Student die studierenden Regeln auf den Brief anwenden und die Anzeichen von Interpunktion anerkennen, wobei die Intonation des Lehrers berücksichtigt wird;
  • nachdem der Lehrer mit dem Lesen des gesamten Textes fertig war, erhalten Kinder die Möglichkeit, die schriftlichen und korrekten Korrekturen unabhängig voneinander zu lesen, wenn sie sind.

Faktoren, die ein schlechtes Ergebnis beeinflussen

Eltern sollten verstehen, dass für ein Kind das Diktat betont werden kann, weil Kinder sich um die Zulassung der geringsten Fehler kümmern können, und dann gibt es viel Arbeit. Es muss jedoch daran erinnert werden, dass die Diktate im Schulprogramm unter Berücksichtigung des bestandenen Materials ausgewählt werden. Nicht immer, auch exzellente Studenten sind vollkommen mit der Schreibüberprüfung. Es ist möglich, dass Ihr Kind eine schlechte Marke erhalten wird. Was kann das beeinflussen?

  1. Merkmale der Kinderpsychologie. Wenn die Frage stellt, wie man ein Kind beibringen kann, um Diktat zu schreiben, muss die Prädisposition ihrer Kinder in stressigen Situationen und die Fähigkeit berücksichtigt werden, sie zu überwinden. Es gibt Fälle, in denen ein Kind, das alle Regeln kennt, so besorgt ist, dass es nicht in der Lage ist, sich nicht zu fokussieren, wodurch die dummen Fehler erlaubt werden können. Um Ihr Baby auf die bevorstehende Aufgabe vorzubereiten, müssen Sie den Schuldiktieren so oft wie möglich zu Hause simulieren. Wenn es möglich ist, Freunde von Ihren Siblons mitzubringen, setzen Sie sie in die Nähe und geben Sie eine Aufgabe, die der Schule ähnlich ist. Wenn das Kind bereits in der Lektion ist, wird das Kind viel einfacher sein, das Diktat zu überleben. Darüber hinaus machen sich einige Kinder besorgt, dass sie nicht umgehen werden, und sie setzen eine schlechte Bewertung. Erklären Sie Ihrem Baby, dass Sie es nicht schimpfen oder das schlechte Zeichen bestrafen.
  2. Schlechter Schreibungsstaub. Damit Kinder bessere Diktate schreiben können, ist es notwendig, diese Fähigkeit zu entwickeln. Zu diesem Zweck werden verschiedene Übungen durchgeführt, z. B. Aufgaben, in denen Sie fehlende Buchstaben oder Analysen von Fehlern, die von einem anderen Kind oder Mama hergestellt werden müssen, einfügen müssen, was vorab das falsche Diktat schrieb.
  3. Vergessen Sie nicht, dass nicht alle Kinder mit der gleichen Geschwindigkeit schreiben. Es gibt Fälle von schlechten Noten für den Diktat, da das Kind keine Zeit hatte, zu schreiben, und ein halbes Lesen. Wenn Sie wissen, dass Ihr Kind keine gute motorische Fähigkeiten hat, müssen Sie es trainieren. Fragen Sie ihn öfter nach Hause. Darüber hinaus müssen solche Kinder in der Lage sein, die Regel sofort auf die Wörter anzuwenden, die keine Zeit auf der Meditation verschwenden, da es richtig ist, dieses oder dieses Wort zu schreiben.
  4. Üben Sie die Bekanntschaft eines Kindes mit unterschiedlichen Wörtern, dadurch können Sie schnell und besser Schecks schreiben. Zu diesem Zweck können Sie Texte umschreiben, insbesondere wenn das Baby mit einem intelligenten oder Rechtschreibwörterbuch befasst ist.

Hauptmethoden

Danach müssen Sie besondere Aufmerksamkeit auf das Studium der Regeln und den Erwerb dieser Fähigkeit mit Kindern zahlen, ab dem zweiten bis zur vierten Klasse. Diese Periode gilt als das günstigste für das Aufbau von Wissen. Wenn es eine Frage gibt, wie man ein Kind beibringen kann, um Diktate 2 der Klasse zu schreiben, können Sie ein paar Möglichkeiten gehen.

  1. Üben Sie zu Hause, um diese Art von Arbeit zu schreiben.
  2. Das Kind zusätzliche Übungen zu geben, unter Berücksichtigung der Studienregeln.
  3. Lassen Sie mich den Text aus dem Buch neu schreiben, es ist wünschenswert, in dem Wörterbuchwörter oder studierte Zaubersprüche vorhanden sind.
  4. Ein Kind sollte so oft wie möglich lesen, vorzugsweise laut. Somit funktionieren die visuelle Wahrnehmung und seine Anhörung.
  5. Lernen Sie das Spielen. Sie können Regeln oder Wörterbuchwörter auf separaten Karten schreiben und sie in das Kinderzimmer aufhängen. Fragen Sie ihn jetzt, um zu erklären, was auf einer bestimmten Karte geschrieben wird.
  6. Nehmen Sie abwechselnd mehrere Angebote vor, nun die Notebooks ändern und überprüfen. Baby wird sich gerne wie ein Lehrer fühlen.
  7. Motivation. Es ist wichtig, Ihrem Baby zu erklären, warum es notwendig ist, eine kompetente Sprache und eine ordnungsgemäße Schreibweise zu haben.

Vorbereitung auf die kommende Arbeit

Um zu verstehen, wie ein Kind unterrichtet, Diktate ohne Fehler zu schreiben, muss die Möglichkeit der Hausvorbereitung berücksichtigt werden.

Der Lehrer warnt im Voraus, dass Inspektionsarbeit in der nächsten Lektion durchgeführt wird. Auch der Lehrer berichtet auch über das kommende Thema. Wenn Ihr Kind aufmerksam ist und aufzunehmen, ist es leichter, sich auf die bevorstehende Arbeit vorzubereiten. Wenn "Ihr Schüler" das vergessen hat, können Sie durch die vorherigen Absätze des Lehrbuchs blättern. Diktate werden geschrieben oder durch die letzten Themen oder für ein gesamtes Semester, Jahr. Wenn Sie sehr besorgt sind, können Sie sich an den Lehrer wenden und klären, welche Orthogramme vor dem bevorstehenden Diktat stehen werden.

Wenn alle Probleme aufgelöst werden, müssen Sie folgendermaßen fortfahren:

  • wiederholen Sie die Regeln mit dem Kind;
  • zerlegen Sie Beispiele zum Thema;
  • lassen Sie Ihr Kind mit der regierenden Studie mehrere Optionen wählen;
  • führen Sie das Kind vier - fünf Sätze durch, damit er sich erinnern wird, wie die Art der Arbeit umgehen wird;
  • wiederholen Sie die studierten Wörterbuchwörter;
  • geben Sie Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter eine Aufgabe, ähnlich denjenigen, die sie in der Klasse eingestellt sind, nachdem sie das Diktat selbst geschrieben haben;
  • es ist jetzt an der Zeit, ein Studium der von dem Kind dürfen erlaubten Fehlern durchzuführen;
  • die Aufgabe der Eltern zeichnet besondere Aufmerksamkeit auf die Momente, die dem Kind ernsthaft gewährt werden, müssen sie nicht bestehen.
  • sie können auch vorschlagen, den Text aufzuschreiben, wörtlich aus mehreren Angeboten, einfach nur so auszuwählen, in dem die UNSOPHOGRAMME is bekannt sind;
  • beim Abschreiben muss das Kind darauf kommentieren, warum er genau das schreibt, und nicht anders, das heißt, um die Regeln laut zu reproduzieren;
  • erinnern Sie Ihren Tee daran, dass die Beurteilung auch reduziert werden kann, um Schreiben und schmutzige Korrekturen zu verdrängen. Zeigen Sie, wie es ordentlich ein Bleistift sein kann, um den Fehler im Wort zu übersehen und die richtige Option zu beenden.

Tagesdiktat

  1. Während des Schreibens ist es unmöglich, von ausländischen Sounds oder Handlungen abgelenkt zu werden.
  2. Das Kind muss nur auf den Lehrer konzentriert sein.
  3. Wenn Sie die Aussprache des Lehrers sorgfältig anhören, können Sie leicht offenbaren, an welchen Orten ist es notwendig, Interpunktionszeichen zu arrangieren.
  4. Es muss daran erinnert werden, dass der Lehrer zum ersten Mal lautet, damit Kinder, dass Kinder zuhören, darüber nachzudenken, ein bestimmtes Wort und dekavuelle Anzeichen zu schreiben, und das zweite Mal, dass sie die Schüler angeben, um die Anhörung auf der Seite ihrer Notebooks zu reproduzieren.
  5. Wenn Sie zweifeln, sollten Sie nicht in das benachbarte Notizbuch schauen. Es ist möglich, dass der Nachbar mit einem Fehler geschrieben wird, während Sie alles richtig haben.
  6. Vergessen Sie nicht, geschrieben zu lesen. Sie können nicht immer vom ersten Mal den angenommenen Fehler sehen. Wenn dies gesehen wird, korrigieren Sie sorgfältig.

Warum brauchst du Arbeit an Fehlern?

Ich werde aus persönlicher Erfahrung sagen. Mein Sohn war furchtbar nicht gern, das Schreiben der Fehler mit der Richtung der Orphogramme auszuführen. Er hat sich immer widerstanden, und manchmal wollte ich nicht gar nicht zugeben, dass er so eine Art Arbeit brauchte.

  1. Eltern sollten verstehen, dass die Arbeit an den erlaubten Fehlern erlaubt, die Qualität des Denkens zu verbessern und das Wissen des Kindes zu verbessern.
  2. Wenn das Baby die Wörter erneut schreibt, in denen der Fehler gemacht wurde, wird der Motorspeicher erzeugt und die Chance steigt zunimmt, dass er es weiterhin im selben Wort tun wird.
  3. Es ist wichtig, dass die Kinder, wie oder ein anderes Wort fragen, wenn sie daran zweifelten. So wird es definitiv in ihrem Kopf hinterlegt.

Wenn die mündliche Sprache leidet - hier ist alles klar, ein Sprachtherapeut ist erforderlich. Wenn die schriftliche Sprache leidet - es ist erforderlich ... was? Schwere Bestrafung für das Fehlen benachbarter? Oder "Sie müssen nur besser lernen", wie sagen liberale Eltern?

Manchmal ist es besser zu lernen. Und manchmal - und lehren und ein bisschen. Und im Allgemeinen muss es sich an den Sprachtherapeuten (ja und mit einer schriftlichen Rede auch) wenden müssen, so dass er herausfand, ob der Krankenwagen benötigt werden sollte. Einige Eltern sind sehr überrascht, wenn sie sie raten, den Sprachtherapeuten zu überprüfen. Und noch überrascht, als der Sprachtherapeut rät, auszuarbeiten. Verwenden Sie in keinem Fall den Gürtel und andere mittelalterliche Wege, um die Identität zu beeinträchtigen. Ein anderer Sprachtherapeut sagt das Wort - Distraghy, was schriftlich Unruhen bedeutet.

Diagnose der Distragie.

Für welche Zeichen können Sie erraten, dass das Kind eine Schande hat? Erstens, wenn er mit einem Schreiben von Fehlern zulässt ... sagen wir, seltsam. Sie sind nicht mit Verletzung der grammatischen Regeln verbunden. Unter diesen Fehlern ist es unmöglich, die Regeln auszuwählen. Fehler befinden sich in völlig unschuldigen Wörtern, dessen Schreiben nicht mehrdeutig zulässt.

Anstelle von "Haus" schreibt "Don" oder "Tom", statt "für" schreibt "DYAL" anstelle von "Katze" - "Wer" statt "kam" - "setzte", "Eichhörnchen" dreht sich in einen "Block" und so weiter. Das Kind fügt möglicherweise keine Wörter hinzu, legt zusätzliche Buchstaben ein oder überspringen sie.

Ein Junge von 11 Jahren schrieb während der Prüfung: "Das Mädchen versteckte den Atem". Er wurde durch den Satz diktiert: "Das Eichhörnchen versteckte sich in der Mulde." Zu der Frage, wie sie sagen, schreiben wir Vorwands, die Betroffenen antworteten ordentlich - "separat". Die Regel weiß, aber in der Praxis kann es nicht angewendet werden.

Aber dieses Kind ist nicht schlecht, nicht dumm, es ist sehr nett. Er ist einfach schwer zu schreiben. Nur besondere Übungen und Selbstvertrauen können helfen.

Oft haben die Undergregisten eine sehr schlechte Handschrift - klein oder sehr groß, unleserlich. Das Kind ist schwer, die Zeichenfolge zu beobachten, die Wörter kommen zu den Feldern, einander, gleiten von der Linie oder ziehen plötzlich darüber ab, das Wort Freestyle-Vögel. Auch junge Disgregs beenden keine Enden. Kann Spiegel schreiben, die Buchstaben drehen, möglicherweise keine separaten Elemente des Buchstabens hinzufügen oder zusätzlich hinzufügen.

Wenn ein Kind nur schreiben lernt, kann er immer noch so seltsame Fehler zu Beginn des Trainings haben, aber sie gehen schnell nach Nein. Und die Dysgraphie beherrscht den kompetenten Buchstaben sehr langsam. Es scheint, dass er sich unwohl fühlt sich zu schreiben, er mag es nicht. Und in der Tat ist es. Oft erscheint der Schüler selbst schrecklich selbst das Volumen dessen, was gelernt werden muss, lesen, schreiben. Und wenn auch die Fehlern erschweren, sind die Hände vollständig abgesenkt.

Behandlung von Distraghy.

Es ist besser, nicht sofort mit allen Problemen umzugehen. Es ist notwendig, eins zu wählen - und konzentrieren Sie sich darauf. Zum Beispiel verwirrt das Kind das B-P, DT und auch die Präpositionen, die mit Konsolen verwirren. Wenn Sie sofort alles aufnehmen - die Menge an Arbeit kann Angst haben. Aber wenn Sie versuchen, nur mit der BD fertig zu werden, und ziehen Sie die Aufmerksamkeit des Schärkers, dass sie sagen, dass sie sagen, dass es weniger Fehler wurde, dann können Sie Begeisterung wecken. Und dann wird der Kampf um allgemeine Alphabetisierung viel mehr Spaß machen.

Der Sprachtherapeutin in der Klinik wird in der Lage sein, rechtzeitig zu besuchen (in drei Jahren in fünf Jahren und vor der Schule selbst), um zu bestimmen, ob es keine Sprachtherapieprobleme gibt, die dann gegebenenfalls bewusst sind, wird spezielle Klassen beraten. Neuropsychologin und Neuropathologe können dem Sprachtherapeuten beitreten.

Oft, an der Rezeption muss ich sehr traurige Kinder sehen. Sie stirnrunzeln, wenn sie angeboten werden, um Diktat zu schreiben, sofort zugeben, dass "schlecht lernen". Um sie aufzuheitern, erinnere ich mich an verschiedene berühmte Leute, die auch nicht mit Brief und Lesen nicht befreundet waren. Vielleicht wird das moderne Kind nicht daran interessiert sein, zu wissen, dass Sergey Rachmaninov, Nikola Tesla, Albert Einstein, höchstwahrscheinlich auch unglaublich waren, aber ich glaube, fast jeder Junge berührt die Informationen, die das große Neo, den Gewinner der gruseligen Sets von Smiths Die "Matrix", ich habe auch kaum in der Kindheit mit Buchstaben und Wörtern gehebt. Nun, eher der Schauspieler Keanu reeves. Ich erzähle normalerweise Mädchen von Agatu Christie. Trotz der Tatsache, dass der Schöpfer von Poirot und Miss Marple schlecht studierte und mit Fehlern schrieb, wurde sie ein berühmter Schriftsteller. Die Hauptsache ist, an sich selbst zu glauben.

Kurz über die Hauptsache

Dysgraphie ist ein spezifischer und anhaltender Verstoß gegen den Briefverfahren aufgrund von Abweichungen von der Norm bei den Aktivitäten dieser Analysatoren und geistigen Prozesse, die einen Brief bereitstellen.

Verstoß ist bei beiden Kindern und Erwachsenen zu finden. Bei Kindern ist die Niederlage oder Unterentwicklung der relevanten Rindenabteilungen am häufigsten mit der Pathologie der Schwangerschaft oder der Geburt unter der Mutter, Verletzungen, verbunden.

Symptome: Spezifische und wiederholende Fehler beim Schreiben, die nicht mit der Ignoranz von grammatikalischen Regeln zusammenhängen. Das Merkmal dieser Fehler ist wie folgt: Sie sind erlaubt, wenn das Schreiben von Wörtern nicht dazu führt, dass es keine Schwierigkeiten scheint.

Fünf Arten von Distragium

1. artikulative und akustische Form des Disgrave

Das Kind schreibt, wie er hört. Wenn alle Geräusche nicht an die Schulzeit geliefert werden, kann es Probleme mit einem Brief geben.

Beispielsweise ersetzt ein Kind in oraler Sprache "P" auf "L". Und er schreibt anstelle von "Roma" - "Schrott" statt "Pulver" - "Polnisch". Oder, wenn der Ton in der Rede völlig abwesend ist, vielleicht überhaupt überspringen. Schreiben Sie zum Beispiel "Koshun" anstelle von "Korshun".

2. Akustische Form von Disgrave

Das Kind kann alle Sounds sauber aussprechen, ersetzt jedoch gleichzeitig die Buchstaben, die die phonetisch ähnlichen Klänge bezeichnen. Der Brief wird am häufigsten von Briefen DT, BD, JD, VF, Mr. oder SCH, Z, CH-SH, CH-T, C - T, TS-C gemischt.

3. Dysgraphie auf der Grundlage der Verletzung der sprachlichen Analyse und der Synthese

Meistens tritt bei Kindern auf, die an Verstößen gegen schriftliche Rede leiden. Mit dieser Form der Distribität können Kinder Buchstaben und Silben überspringen, sie neu anordnen, keine Wörter beenden, die Präpositionen oder separat die Konsolen ausgewählt haben. Manchmal können Sie einen solchen Verstoß als Kontamination erfüllen: Wenn es Silben aus verschiedenen Wörtern im Wort gibt. Zum Beispiel "Krabben" - Krabbenstöcke.


4. Agrochemmatische Dysgraphien.

Wie aus dem Namen verstanden werden kann, ist es mit der Unterentwicklung des grammatikalen Sprachsystems verbunden. Die Regeln der Grammatik für ein solches Kind existieren nicht. Die Koordination von Substantiven und Adjektiven, Substantiven und Verben ("Masha Fight", "Blue Mantel") leidet.

5. Optisches Dysgrafy.

Elemente, die Buchstaben bilden, sind nur wenige: Meistens Essstäbchen, Kreise, Haken ... aber sie sind auf unterschiedliche Weise, die im Weltraum kombiniert werden, um verschiedene Buchstaben zu bilden. Das Kind, das nicht ausreichend visuellen Räumlichkeiten, visuelle Analysen und Synthese gebildet hat, ist schwer, die Unterschiede zwischen den Buchstaben zu fangen. Dieser überschüssige Zauberstab wird angezeigt, dann wird der Haken nicht beendet.

Wenn das Kind nicht dünne Unterschiede zwischen den Buchstaben fängt, wird es sicherlich zu den Schwierigkeiten der Assimilation der Buchstaben und zum falschen Bild von ihnen auf dem Brief führen.

Gewarnt - fast bewaffnet

Besser eine bessere Warnung schon früh, ohne zu warten, wenn in der zweiten oder dritten Klasse ein Problem auftreten wird, und das Kind scheint ekelhaft zu sein. Es sollte in beiden Kindes betrachtet werden, das den Prozess des Masters der Schreibrede angibt:

  1. wenn das Kind den Rede-Therapie-Kindergarten besuchte;
  2. wenn in 2-3 Jahren in der Sprachentwicklung verzögert wurde;
  3. wenn das Kind Probleme mit Erinnerung und Aufmerksamkeit hat;
  4. wenn ein Kind Ängstlich oder links links;
  5. wenn das Kind Kopfverletzungen hatte;
  6. wenn die sieben Jahre nicht durch Tonprüfungen korrigiert wurden.

Diskussion

Okay! Alles klar!. Sagen Sie mir, und im Alter von 10 Jahren können Sie diese Verstöße reparieren? Beantworten Sie einfach ja oder nicht. Es ist nicht notwendig, Fragen zu fragen und zu stellen, und warum nicht vorher getan und was sonst noch !!!

Hallo, Larisa111!
Ich möchte wirklich, dass Ihr Artikel, mein Sohn, an der Divraphie, in der Schule, in der Schule, sie blinzelte völlig zweimal und das Lumen ist nicht sichtbar.

Es gibt gute Notizbücher und Alben für die Korrektur von Dysgram
ID "Lite", "Gnome und D" und andere.
"Young Mnnikov und Mrnitsm" O. Cholodov (Informatik, Logik, Mathematik - Klasse 1) - auch sehr gute Vorteile für die Ausbildung von orphographischen Schlafsälen, phonmethischen Anhören (Diktat durch Methoden).

Ich kann nicht sagen, dass "entkleidet" mit der Distribität für alle 100% entzogen, aber es gibt Fortschritte. Buchstaben nicht mehr verwirren. Fehler sind in der Regel aufgrund der Unaufmerksamkeit auf einen Ansturm zurückzuführen. Jetzt kämpfen wir um die Handschrift, damit die Briefe schnell geschrieben haben, aber sie blieben klar und mehr oder weniger ordentlich. Und nach anderen Fächern können Sie ständig erklären, dass sie "hochreißen", um die Rechtschreibung, die Lösung von Aufgaben und Beispielen in der Spalte auszutragen ... basierend auf Ihrer Erfahrung (ich bin Mutter, kein Spezialist, Erfahrung - nur - Mein Sohn mit Diskramie und Büchern aus dem Internet) Ich habe einen Artikel geschrieben, wie wir mit ihr gekämpft haben, welche Übungen taten. Interesse jemand?

Um die Distribität zu besiegen, brauchen Sie viel Zeit, viel Geduld, Übungen zum Training von Orphographie-Schlafsälen und der phonmematischen Anhörung.

10/09/2012 11:34:00, larisa111

Zusätzlich mit dem Lehrer zu tun, wenn sich das Kind in der dritten Klasse befindet, und auch im fünften. Es gibt mehr, um kleine Diktate mehr zu schreiben und mehr zu lesen - es entwickelt visuelle Speicher.

Es tut uns leid, dass ich das Dienstprogramm nicht richtig erkennt. Versehentlich in einen Apfel geschoben, und sie wollte 5. Der Artikel ist nützlich, zögert die Hoffnung.

Und wir und mit dem Sprachtherapeuten waren engagiert und die Regeln wissen von und zuvor, und ich kann nicht schreiben. Wir sind 13 Jahre alt, ich weiß nicht, was ich tun soll - Tränen ....

Und wenn es verspätet ist, und das Kind in der dritten Klasse verfehlt die Silben erneut, um in den Sprachtherapeuten zu gehen, was zu tun, um Kinder zu tun, die bereits Schulkinder sind? Allgemeine Empfehlungen haben? Weiterlesen?

Kommentarartikel "Distraghy: Wenn ein Kind mit Fehlern schreibt"

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Jetzt haben wir kompetente gebildete Menschen. Wir geben der Schule und der Universität unserer Kinder. Aber ist es möglich, in der modernen Welt zu leben, ohne beispielsweise das kompetente Schreiben und die Aussprache von Wörtern oder gut strukturierten Vorschlägen?

Benötige ich Alphabetisierung?

Viele Mütter im Internet beschweren sich über ihre Kinder, weil Kinder wiederum glauben, dass es nicht notwendig ist, in der Schule gut zu lernen - nicht unbedingt. Tatsächlich ist dies eine gewöhnliche Faulheit, die einige Lehrer ihre Zurückhaltung vermitteln, um eine Lektion durchzuführen, um interessiert zu sein und wichtige Themen und Probleme für Schulkinder zu diskutieren. Wie der Lehrer seinen Beruf liebt und den Kindern gehört, hängt viel davon ab. Beispielsweise aufnehmen Kinder besser die Informationen, wenn sie in Form eines Spiels serviert wird, in dem jeder seine Rolle in einem lebenswichtigen, richtigen Beispiel spüren kann.

Solche Lehrer, die nicht an ihrem Platz sind, leider viel. Aber wie man es so schaffen kann, dass das Kind von der Kindheit gut wahrgenommen hat und versuchte, sich an sie zu erinnern?

Die Erziehung der Liebe zu Sprache und Alphabetisierung hängt direkt von den Eltern selbst ab.

Wie lehre ein Kind bei, die Sprache zu lieben?

Haben Sie jemals Familien getroffen, in denen Kinder und Eltern in Belarussian sprechen? Natürlich trafen sie sich, aber stimmten zu, es ist eine große Rarität. Solche Eltern seit der Kindheit versuchen Kinder, Kinder anzuzeigen, die Sie brauchen, um unsere Heimat, Sprache zu lieben und kompetent zu sein. Einige Familien versuchen von Anfang an, Kindern Russisch und Englisch zu unterrichten, aber sie kümmern sich nicht um Weißrausian.

Es ist nicht notwendig, das Kind an die belarussische Sprache beizubringen, aber versuche, sicherzustellen, dass Ihr Baby zumindest russisch liebt, ich lese gerne russische Märchen und verstanden, wie reich er mastert.

Stadien der Vorbereitung eines Kindes zur Rechtschreibung

Erstellen Sie von den kleinsten Jahren Liebe zur Zunge. Spielen Sie mit Ihrem Baby in Spielen, die das Denken entwickeln. Bilder von Tieren zeigen, nennen Sie sie mit Ihren eigenen Namen, und lassen Sie das Kind sogar visuell visuell erinnern, wie dieses oder dieses Tier aussieht und natürlich, wie es genannt wird.

Heute kann jede Mutter ein Entwicklungsspielzeug für ein Kind in jedem Geschäft kaufen. Egal, ob es sich um einen Designer oder eine reguläre Maschine handelt. Spielen, das Kind packt die Wörter, die Sie im Spiel des Spiels sprechen.

Zu sehr kleinen Kindern können Sie eine Staffelei kaufen, auf der sie mit Kreide oder Wobelweben ziehen, und lernen, zu schreiben. Das Beste von allen, kleinen Kindern nehmen Magnete wahr, so dass Magneten für ein Kind mit verschiedenen Buchstaben geeignet sind, die in Zukunft definitiv in Worten gefaltet werden.

Lesen Sie zusammen mit Ihren Kindern so viel interessante Märchen. Wenn das Kind bereits gelesen hat, zu lesen, lassen Sie ihn versuchen, das Märchen zu lesen, und dann wird er retell, worüber er gesehen hat.

Die kleinen Kinder verstehen höchstwahrscheinlich nicht, worüber sie sprechen, sie können die Bilder im Buch anschauen und auswendig lernen, was dort gezogen wird. Wenn das Kind ein wenig wächst - lesen Sie es selbst Märchen, ohne Audio zu verwenden.

Kind wächst - schreib lernen

Muss ich ein Kind beibringen, Briefe und Worte in Kleines Alters zu schreiben? Natürlich ist alles von Ihnen abhängig. Viele Lehrer glauben, dass es besser ist, die Lehrer und Pädagogen besser zu lassen, Kinder beizubringen, schön und richtig zu schreiben. Wenn Sie jedoch immer noch entschieden haben, Ihrem Baby selbst beizubringen, beginnen Sie von der wichtigsten Bühne - lehre den richtigen Sitzen und halte den Griff.

Denken Sie daran, dass die Rückseite des Kindes glatt sein sollte. Lehre das Baby richtig sitzen Und halten Sie sich an eine solche Haltung, wenn er mit Zeichnen oder Schreiben tätig ist.

Nächste unabhängige Bühne - lehrt das Kind korrekter Griff oder Bleistift in der Hand. Überprüfen Sie, ob das Kind angenehm ist und nach einer Weile nicht krank wurde.

Next - lehrt das Kind koordinatenarbeit von Bürsten, Unterarm und Händen Während des Briefes. Aus solchen einfachen Sitzungen können Sie mit dem Training beginnen, da das Kind zunächst lernen muss, wie man richtig sitzt, einen Griff in der Hand halten und es während der Rechtschreibung bewegen.

Wenn Ihr Baby diese drei Dinge zur gleichen Zeit lernt, ohne zu denken, fahren Sie ruhig mit dem Studium von Buchstaben und Zahlen fort. Warum ist es so wichtig? Denn wenn das Kind richtig sitzt, hält den Griff in den Händen einen Griff und koordiniert seine Bewegungen, dann wird die Handschrift schön und verständlich sein.

Folgen Sie außerdem aus dem Sehr altem Alter die Haltung des Kindes, denn in diesem Alter können Sie beheben und verfolgen, damit das Kind nicht gebogen ist und den Rücken nicht verletzt hat.

Schreiben Sie nicht an einem Kind, wenn etwas dies tut, hilft ihm, zu verstehen, was es richtig bedeutet, und was ist nicht viel wichtig. Psychologen beraten auch, dass es am besten ist, seine komfortable Körperposition mit dem Kind zu finden, dann werden Sie weniger Kommentare machen, und das Kind wird sich wohl fühlen, und das Kind wird angenehm sein, und er wird darüber nachdenken, was er schreibt.

Wie schreibe ich richtig?

Zurück 1879 erstellte die französische hygienische Gesellschaft die Grundregeln - den Schlüssel zu einem erfolgreichen und schönen Handschreiben. Wissenschaftler argumentierten, dass das Kind gerade sitzen kann, ohne die Ellbogen auf dem Tisch zu verlassen, das Notizbuch mit der linken Hand aufzunehmen (wenn das Kind rechts handelt). In diesem Fall wird die Handschrift schön sein, und die Buchstaben werden dank dieses Standorts von Notebooks und Händen neigten.

Nun, da das Kind gelernt hat, richtig zu sitzen, fahren Sie mit möglichen Optionen, um ein kompetentes Buchstabe zu lernen.

Golden ordentlich jeder Elternteil - versuchen Sie, den Diktat so oft wie möglich zu Hause auszugeben. Es ist in ihnen, dass das Kind Worte von Rumor wahrnimmt und dann sein neues Wissen durch visuelle Wahrnehmung verstärkt.

Wissenschaftler haben mehrmals mehr Möglichkeiten gefunden, um jedes Kind kompetent zu machen. Der berühmte Sprachwissenschaftler, Dmitry Ivanovich Tikhomirov, fand den angemessenesten Weg, um Kinder dem richtigen Brief zu unterrichten. Er glaubte, dass Eltern die Möglichkeit geben sollten, die Wörter zu lesen, während sie sie sehen, das ist das unterrichten Sie Kinder Rechtschreibungen. Dies bedeutet, dass ein Text abgeschlossen ist, die von Wörtern, Wörtern aus Silben, einzelnen Soundeinheiten des Wortes. So dass das Kind lernte, das Wort vollständig zu lesen, sollte er zunächst erfahren, wie er ihn in die Silben ausspricht. Als das Kind lernte, die Silben zu lesen, kann er das Wort vollständig aussprechen. Nachdem das Kind die Worte kennt, versuchen Sie, es an die Silben zurückzugeben und lehren, die Wörter zu schreiben, die er kürzlich gesagt hat.

Nach einiger Zeit werden Sie definitiv feststellen, dass das Kind nicht nur schnell neue Wörter ergreift, sondern auch extrem kompetent schreibt.

Darüber hinaus glauben die Lehrer das lesen und schriftliche Wörter werden am besten laut gelesen. Jeder Fehler wird das Ohr geschnitten, denn wenn der Buchstabe nicht an seiner Stelle ist, ist es sofort spürbar.

Die Zahlung und Rechtschreibung auf Silben ist am besten von 5 bis 10 Minuten am Tag. Können Sie sich entscheiden, wann und wie spät ist es am besten, es zu tun.

Nützliche Berufung wird auch sein wörter in der Rechtschreibwörterbuch lesen. Lehrer empfehlen den Lesen und speichern Sie jeden Tag etwa 10-15 neue Wörter.

Sichern Sie sich die Alphonisierung, die Ihr Kind jeden Tag erwerben wird, um die klassische russische Literatur zu lesen. Turgenev, Tolstoi und Bunin geben Ihrem Kind mehr Worte in der Reserve, von denen viele ihm helfen, im Leben zu navigieren und gut und interessanter Gesprächspartner zu wachsen.

Liebe Leser! Wie sind Dinge mit Alphabetisierung von deinen Kindern? Welche Methoden helfen Ihnen, mit der Analphabetisierung zu kämpfen? Teilen Sie Ihre Erfahrungen in den Kommentaren.

Bildung in der Schule ist fast immer mit erheblichen Aufwand verbunden. Darüber hinaus, sowohl von der Seite des Kindes als auch von den verantwortlichen Eltern. Und einer der grundlegenden Momente für den Schüler an all seinen Schuljahren (und nicht nur) ist die Fähigkeit, richtig zu schreiben.

Soweit diese Fähigkeiten jedoch wichtig ist, ist es so schwierig, es wird erzeugt. Fehler in Studentennotizbüchern einer beliebigen Überraschungsklasse haben niemanden. Wenn sie jedoch von Zeit zu Zeit wiederholt werden, wird es jedoch ein Grund für das Sorge von Eltern und Lehrern.

In diesem Fall ist es wichtig, herauszufinden, warum die Alphabetisierung leidet: Nur der Mangel an Aufmerksamkeit und Wechstern des Kindes ist hier schuldig, oder der Grund hat eine medizinische Erklärung?

Was ist Losgraphie?

Heute, noch öfter, werden Kinder mit "Dysgraphie" diagnostiziert. Dies ist ein Verstoß, in dem das Kind die Buchstabenkenntnisse nicht lernen kann. Gleichzeitig kann er die Regeln der russischen Sprache, er kann das Izubok kennen, aber wenn es um die Praxis geht, arbeitet der Schüler nicht ohne Fehler.

Dysgraphie wird durch die folgenden "Symptome" ausgedrückt, unter denen er aufmerksam gemacht werden soll:

  • das Kind schreibt unnötige Elemente der Buchstaben oder fügt im Gegenteil keine Buchstaben hinzu;
  • einige Buchstaben und Zahlen werden in Spiegelzuordnung geschrieben;
  • in Worten, die oft verpasst wurden;
  • auf dem Brief ordnet das Kind die Geschichten an;
  • in dem Wort werden Buchstaben ("Lalina" anstelle von "Himbeere" usw.) wiederholt;
  • es kann keine Lücken zwischen Wörtern, Punkten zwischen Vorschlägen geben.
  • reihen fahren oft hinter den Feldern des Notebooks fort.

Wenn solche Phänomene systematisch ist, wird ein fehlerfreier Brief in kurzer Zeit nicht gemeistert. Die Situation wird jedoch korrigiert. Wenn Fehler unterschiedlich sind, wird die Intensivität des Babys, mit dem auch die Zeit fertig werden kann.

So helfen Sie dem Schüler, Schüler beim Disgrave kompetent zu schreiben?

Wenn Sie einen Verdacht auf das Vorhandensein einer solchen Verstoßes haben, sollten Sie zuerst zu einem guten Sprachtherapeuten wenden.

Wenn von der Diagnose bestätigt, haben die Eltern eine mühsame Arbeit:

"Magic Diktat"

Sie können dem Kind lehren, Buchstaben mit dem Spiel "Magic Diktation" zu verpassen. Bevor Sie einen Satz von 3-4 Wörtern schreiben, ist es erforderlich, festzustellen (aufholen), wie viele Silben in jedem von ihnen und jedem Dash fixieren. Der nächste Schritt ist nicht die Silben, sondern Buchstaben - Punkte.

Die Entwicklung des Vokabulars

Wenn das Baby nicht den Wörterbuchwörtern gibt, können Sie versuchen, eine Geschichte damit zu machen: Das Elternteil diktiert die Sequenz des Kindes, und er kommt mit der Handlung mit ihnen auf und sagt das richtige Schreiben in den Silben.

Die Reihenfolge wird dann wieder diktiert und der Selbsttest wird durchgeführt. Sie können auch auf die Hilfe eines Musters zurückgreifen, wobei ein Withographien (z. B. die Sonne mit dem Buchstaben "L" innen) hervorgehoben wird.

"Ausländisches Lesen"

Keine weniger wirksame Methode "Ausländisches Lesen", bei der 5-15 Minuten pro Tag (je nach Alter), das Kind, das Kind lesen sollte, das heißt, wie es geschrieben ist ("Dyot Cow Milk"). Die visuellen Bilder der Wörter sind also fixiert. Für ein solches Lesen ist es am besten, das Rechtschreibwörterbuch zu nutzen.

"Bleistift" Diktierungen und Schreiben

Vereinbaren Sie das Baby mit dem Diktat "Bleistift" und schreiben Sie Ungrace: Lassen Sie das Kind einen Bleistift schreibt, dann prüft er jedes Wort und löscht die lasthaften falschen Buchstaben, die in das Notwendige eingehen. Infolgedessen wird es sauberen und kompetenten Text herausstellen, der hervorragende Motivation für den Schüler wird.

Neben den aufgeführten Übungen gibt es viele andere. Sie zielen darauf ab, nicht nur die Fähigkeit des richtigen Briefes zu entwickeln, sondern auch, um die Arbeit des Gehirns insgesamt zu stimulieren, was sich auf die Studios des Studenten vorteilhaft auswirkt.

Darunter:

  • spiele mit Designer und Puzzles,
  • nähstasten
  • perlen und Perlen,
  • miniaturen zeichnen
  • das Brennen ist im Allgemeinen, alles, was eine flache Motorrad entwickelt und sowohl Hälften hemisphären macht.

Wie kann man dem Kind helfen, mit Unaufmerksamkeit umzugehen?

Wie wir bereits herausgefunden haben, machen nicht alle Schulkinder in Notebooks aufgrund der Distragie, die meisten von ihnen werden aufgrund der banalen Unnachgiebigkeit schlechte Schätzungen auf dem Brief erhalten. Kinder dafür zu schimpfen, ist es nicht wert, aber es ist notwendig, die Situation zu korrigieren.

In diesem Fall kommen Spiele und Übungen zur Entwicklung eines Kindes zur Rettung.

Hier sind einige von ihnen:

"Korrektor"

Schlagen Sie das Baby vor, in der Rolle des Korrektors zu sein. Gehen wir zunächst an das Kind, um einen bestimmten Buchstaben im Text zu finden, und markieren Sie es. Für ältere Studierende können Sie Text mit Fehlern vorbereiten und bitten, sie auf dem Weg zu korrigieren, um die Regeln der russischen Sprache auszusprechen, je nachdem, welchen ein oder ein anderer Brief geschrieben werden soll.

So wird sich in der Erinnerung des Kindes und das Recht selbst aufzeichnen, und das richtige Schreiben des Wortes. Ein guter Effekt ergibt eine solche Anpassung der zuvor durch den Schüler schriftlichen Texte.

Spiele zum Ändern der Zusammensetzung der Elemente und der Logik

Spiele wie "Was hat sich geändert?": Ein Kind schaut sich seit einiger Zeit die Reihenfolge der Gegenstände an (Zeichnungen, Spielzeug usw.), dann abwechselt, und der Elternteil entnimmt einen Gegenstand oder die Anordnungen. Der Kid-Player muss bestimmen, was sich geändert hat.

Alle Arten von Brettspielen für Logik: Klassen, Schach, Checker und Backgammon, sogar "Seeschlacht" - sie geben alle ein positives Ergebnis. Gut auch Rätsel und Designer.

Darüber hinaus können Aufmerksamkeits- und Buchstaben-Fähigkeiten in einem Kind entwickelt werden und auf andere Weise. Das Wichtigste ist das Lesen. Lesen Sie gemeinsam in den Silben und laufen Sie regelmäßig mit Interesse. Für Spaziergänge, Benachrichtigungszeichen und Anzeigen, Preisschilder, definieren, ob Fehler auf ihnen vorhanden sind.

Neben Lesen und Übungen ist es sicherlich wichtig, einen Schüler die richtige Ernährung und den Tag des Tages zu organisieren, und spielt frische Luft, Tanzen oder Sport. All dies hält das Gehirn in einem Ton, während er ihn unnötig nicht angibt, was bedeutet, dass Sie ein Kind lehren, ohne Fehler zu schreiben, werden schneller.