Das Kind stiehlt, was zu tun ist. So verhindern Sie einen erneuten Diebstahl. Kleptomanie ist eine seltene Krankheit

Alle Eltern möchten, dass ihr Kind gesund, glücklich und klug aufwächst und vor allem Mama und Papa gehorcht. Schließlich scheint es uns ab der Höhe des Erwachsenenalters, dass wir alles wissen und es besser können als sie. Aber es kommt vor, dass die rosigen Vorstellungen über das ideale Verhalten eines Kindes von der harten Realität erschüttert werden - Geld wird von einem Sohn oder einer Tochter gestohlen. Was tun in dieser Situation? Beruhigen Sie sich und versöhnen Sie sich damit, dass viele Kinder Geld bei sich tragen, oder gehen Sie aus Prinzip vor und bestrafen Sie das Kind streng, damit es in Zukunft respektlos wird?

Dies ist ein ziemlich komplexes Thema, und jede Maßnahme sollte sorgfältig abgewogen werden. Schließlich kann selbst ein nachlässig geworfenes Wort in Zukunft eine kalte Beziehung zu einem Kind verursachen. Manchmal führen vorschnelle Handlungen zu Ressentiments der Kinder, die viele Jahre bei dem Kind bleiben. In diesem Artikel werden wir versuchen herauszufinden, warum Kinder ihren Eltern Geld stehlen, wie man auf ein solches Verhalten reagiert und wie man einen Vorfall in Zukunft verhindern kann.

Warum stiehlt ein Kind Geld?

Zuerst müssen Sie versuchen zu verstehen, warum das Kind Geld stiehlt? Was hat ihn dazu bewogen, so etwas zu tun? Davon kann das emotionale Gesamtbild des Geschehens abhängen. Schließlich ist es eine Sache, wenn ein Sohn Geld für die Behandlung eines heimatlosen Hundes nahm, und eine andere, wenn er mit Freunden auf das Gehalt seines Vaters verzichtete. Um den wahren Grund für das herauszufinden, was passiert ist, müssen Sie das Kind nicht ansprechen, schreien und ihm einen Vortrag halten. Versuchen Sie, eine vertrauensvolle Beziehung aufzubauen und finden Sie zuerst den Kontakt. Oft passieren Diebstähle in der Jugend, Kinder sind zu dieser Zeit ziemlich aggressiv und verschlossen. Aber versuchen Sie, den Faden zu finden, den Sie ziehen können. Gehen Sie mit dem Kind auf ein offenes Gespräch hinaus und fragen Sie, warum es das getan hat. Normalerweise stehlen Kinder aus den folgenden Gründen Geld von ihren Eltern.

  1. Es kommt vor, dass ein Kind Geld nimmt, weil es einfach glaubt, dass es üblich ist, weil die Familie und das Budget üblich sind. Dies passiert jedoch normalerweise bei kleinen Kindern - bis zu einem Alter von 7 Jahren können sie noch nicht zwischen "uns" und "ihnen" unterscheiden.
  2. Meistens stiehlt ein Kind Geld, weil es Kaugummi, Süßigkeiten und anderen Müll kaufen möchte, aber kein Geld da ist. Schließlich ist alles drumherum voller Versuchungen, Freunde kaufen, was sie wollen. Seien Sie ehrlich zu sich selbst, geben Sie Ihrem Kind Taschengeld und gleichzeitig die Möglichkeit, Ihr Geld zu verwalten? Natürlich rechtfertigt das fehlende Taschengeld keinen Diebstahl, aber wenn Sie Ihrem Kind Kleinigkeiten wie Kaugummi ständig mit der Begründung verweigern, dass es schädlich sei, lassen Sie ihm einfach keine andere Wahl.
  3. Manchmal treibt der Wunsch, sich in der Gesellschaft älterer und arroganter Altersgenossen durchzusetzen, den Diebstahl voran. Dies ist besonders ausgeprägt, wenn das Kind zu Hause nicht verstanden wird, der Vater die gemeinsame Zeit beiseite schiebt und die Mutter Hobbies für Flugzeuge für Unsinn hält. Mit Hilfe des elterlichen Geldes möchte sich das Kind in einem neuen Unternehmen zeigen, gewinnt das Vertrauen seiner "Führer" durch den Kauf verschiedener Süßigkeiten usw.
  4. Es kommt vor, dass Diebstahl eine einfache Anziehungskraft der Aufmerksamkeit der Eltern auf ihre Person ist. Geben Sie es sich offen zu - wann haben Sie Ihre ganze Freizeit einem Kind gewidmet? Sie verbringen den ganzen Tag getrennt voneinander, und abends überreden Sie das Kind, Sie zurückzulassen, weil Sie Abendessen kochen, aufräumen und Dinge in die Wäsche werfen müssen. „Und im Allgemeinen, mach deine Hausaufgaben“, sagst du. Dad ist auch damit beschäftigt, sich eine wichtige politische Nachrichtenschau anzusehen. Das Kind versteht, dass etwas Besonderes mit ihm passieren muss, um wahrgenommen zu werden, denn nicht umsonst sind seine Eltern wie verrückt um ihn herumgestürmt, als er Halsschmerzen mit hohem Fieber hatte. Und dann beschließt das Kind, die Aufmerksamkeit der Eltern auf sich zu ziehen, indem es Geld stiehlt. Und lass diese Aufmerksamkeit sich durch Geschrei, Wut und Bestrafung manifestieren, aber das ist schon eine Leistung – schließlich hat er diese Aufmerksamkeit erlangt. Wenn dies der Grund ist, ist dies kein Vorwurf an das Kind, sondern an Sie. Schließlich ist Diebstahl in diesem Fall ein stiller Hilferuf.
  5. Manche Kinder stehlen mutig oder auf „schwacher“ Basis. Sie versuchen, sich unter Freunden zu etablieren, indem sie die Angst überwinden und den gewünschten Gewinn erzielen. In diesem Fall können wir sagen, dass das Kind einen echten Minderwertigkeitskomplex hat und sich nicht richtig in die Gesellschaft einordnen kann und auf andere Weise keinen Respekt erlangen kann.
  6. Kinder können stehlen, wenn sie ein Beispiel vor sich sehen. Wenn Sie die gefundene Brieftasche nehmen und in die Tasche stecken, Stifte von verschiedenen Kassen nehmen und sich ungefragt die Schaufel des Nachbarn aneignen, versteht das Kind, dass nichts Gefährliches oder Schlechtes daran ist.
  7. Es kommt vor, dass Eltern mit Wut über einen reichen Nachbarn sprechen und sagen, dass er Geld gestohlen hat. Das Kind sieht das „schöne“ Leben eines erfolgreicheren Nachbarn und beginnt zu verstehen, dass es gut ist, zu nehmen, ohne zu fragen, es ist besser, so zu leben.
  8. Manchmal beginnen ruhige und sogar zurückgezogene Kinder zu stehlen. Wenn Sie vom moralischen Charakter Ihres Kindes überzeugt sind, wird es möglicherweise von älteren Teenagern dazu gezwungen. Oft werden geistig schwache Kinder gezwungen, Geld zu stehlen, aus Angst, ihn oder seine jüngeren Geschwister zu schlagen. Hier ist es sehr wichtig, ein offenes Gespräch mit dem Kind zu führen.

Dies ist keine vollständige Liste der Gründe, die ein Kind zum Stehlen bringen können. Sprechen Sie mit Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter von Herzen, und Sie werden verstehen, warum das Kind das Geld gestohlen hat.

Also wurde die Tatsache des Diebstahls aufgezeichnet. Geben Sie dem Kind auf keinen Fall die Schuld, wenn Sie sich nicht sicher sind, dass er es war. Alles passiert im Leben, ein unehrlicher Nachbar, der die Versorgungsunternehmen überprüft, könnte Geld stehlen und sie könnten sogar beim Transport herausgezogen werden! Auch nach einer Entschuldigung einer ungerechtfertigten Anschuldigung wird das Sediment bleiben. Daher sollte ein Gespräch mit dem Kind nur nach dem vollen Vertrauen erfolgen, dass er es getan hat.

Der erste Schritt besteht darin, mit Aggressionen fertig zu werden und zu versuchen, das Kind nicht anzuschreien. Vor allem an einem öffentlichen Ort. Schimpfen Sie das Kind nicht vor Fremden - dies kann zu Verletzungen führen, Schuld und Scham bleiben ihm lebenslang erhalten. Auch die ganze Familie sollte das Kind nicht schelten. Es ist notwendig, dass Eltern (ohne Geschwister) mit dem Kind über Sauberkeit sprechen. Es ist zwingend erforderlich herauszufinden, warum er eine solche Tat begangen hat. Wenn dieses Geld von älteren Kindern erpresst wurde, wenden Sie sich unbedingt an die Strafverfolgungsbehörden, lassen Sie das Kind nicht allein - es muss wissen, dass es gegen jede Handlung ohne Rechte Widerstand geben wird. Das Kind muss wissen, dass Sie es immer beschützen können.

Wenn er das Geld freiwillig genommen hat, fragen Sie ihn, warum er es getan hat. Sie müssen Ihrem Kind Ihre Wünsche und Prioritäten erklären. Achten Sie darauf, Ihrem Kind Geld zu geben - für kleine Taschenausgaben. Schließlich wird er erwachsen und nimmt auch an Handels- und Marktbeziehungen teil. Aber nicht sofort, sondern nach einer Weile, damit das Kind nicht denkt, dass dies eine Belohnung fürs Stehlen ist. Taschengeld zu haben ist großartig, um ein Kind jeden Alters zu erziehen. Sie können ihm erklären, dass der Umgang mit Geld sehr interessant ist. Sie können das ganze Geld an einem Tag ausgeben, indem Sie Pralinen und Süßigkeiten kaufen, oder Sie können sie sammeln und ein Fahrrad oder ein Tablet kaufen, um zu sparen. Finanzielle Bildung ist ein sehr wichtiger Faktor in der Entwicklung eines Kindes.

In Gesprächen mit einem Kind sollten oft Gespräche zum Thema „Was ist gut und was ist schlecht“ vorhanden sein. Vermitteln Sie Ihrem Sohn und Ihrer Tochter moralische Werte, sagen Sie, dass Sie die eines anderen nicht nehmen können. Sagen Sie, dass reiche Menschen großartig sind, sie haben mit ihren Fähigkeiten und ihrem Wissen alles erreicht, auch wenn dies nicht immer zutrifft. In Zukunft wird das Kind nach Wissen streben, nach hochwertigen Fähigkeiten im gewählten Beruf, um echte Höhen zu erreichen. Erschrecken Sie das Kind auf keinen Fall mit einer Gefängnisstrafe und einer zweifelhaften Zukunft. Vergleichen Sie ihn auch nicht mit einem Bruder oder einer Schwester. Zusätzlich zu der Tatsache, dass Sie Feindseligkeit in familiären Beziehungen säen, erzeugen Sie auf diese Weise einen Minderwertigkeitskomplex in einem Kind. Sagen Sie Ihrem Kind, dass Sie es lieben und sich Sorgen um es machen, dass Stehlen nicht gut, hässlich und beschämend ist. Sagen Sie, dass Sie das Problem gemeinsam lösen wollen, dass Sie ihn immer dabei unterstützen werden, es zu beheben. Im Allgemeinen sollte das Kind Verständnis hören, nicht Wutanfälle und Aggression.

So verhindern Sie einen erneuten Diebstahl

Erstens muss die Situation am selben Tag geschlossen werden, an dem Sie sie geklärt haben. Sie sollten nicht jeden Tag an Diebstahl erinnert werden, und noch mehr, sich vor Ihrer Oma schämen oder mit jedem verlorenen Cent Vorwürfe machen. Beim Kind können Schuldgefühle aufkommen, die dann nur schwer wieder loszuwerden sind.

Um zu verhindern, dass sich der Vorfall in Zukunft wiederholt, versuchen Sie, Respekt beim Kind zu entwickeln. Sie verdienen Geld und verteilen es selbst. Der Sohn oder die Tochter muss dies respektieren und das Geld nicht ohne Ihr Wissen anfassen. Gleichzeitig müssen Sie lernen, das Kind zu respektieren - seine Wünsche und Bedürfnisse. Wenn er darum bittet, ihm neue Kopfhörer zu kaufen, beeilen Sie sich nicht, sie zu kaufen, aber lehnen Sie ihn nicht bedingungslos ab. Sagen Sie ihm, dass Sie ihm jede Woche einen bestimmten Betrag geben. Wenn er ihn nicht ausgibt, kann er sich in einem Monat Kopfhörer kaufen. Oder sagen Sie, dass Sie zwar nicht die Möglichkeit haben, das zu kaufen, was Sie wollen, aber nach 5 Tagen erhalten Sie ein Gehalt und werden es sicherlich kaufen. Es ist wichtig, Kompromisse zu suchen, eine leere Wand aus Missverständnissen drängt immer auf Diebstahl.

Gleichzeitig ist es sehr wichtig, dem Kind beizubringen, Geld, Kleidung und Spielzeug richtig zu behandeln. Von klein auf beruhigen Mütter kleine Kinder, die in Pfützen schmutzig sind - nichts, sagen sie, ist schrecklich, wir werden uns waschen oder ein neues T-Shirt kaufen. Das Kind wird erwachsen und geht ohne Angst in einem neuen weißen Hemd zum Fußballspielen - schließlich kauft Mama ein neues, wenn überhaupt. In diesem Fall denkt das Kind, dass die Finanzen eine unerschöpfliche Ressource sind, und sie können so viel aus dem Portemonnaie der Mutter genommen werden, wie es möchte.

Um einen erneuten Diebstahl zu verhindern, versuchen Sie, eine gemeinsame Basis mit Ihrem Kind zu finden. Führen Sie vertrauliche Gespräche mit ihm, aber nicht als Pflichtprogramm, stellen Sie Hocker einander gegenüber, sondern lockern Sie sich auf. Die offensten Geheimnisse werden den Eltern beim Kochen erzählt, während sie einfach im Bett liegen oder zusammen spazieren gehen. Interessieren Sie sich für die Angelegenheiten des Kindes, versuchen Sie, sich mit seinen Problemen auseinanderzusetzen, stellen Sie psychologischen Kontakt her und erzählen Sie dem Kind von Ihren Gefühlen. Sag einfach, was du liebst und worauf du stolz bist. Und dann wird ein Meer der Zuneigung auf dich fallen, über Freundinnen und erste Liebe sprechen.

Wenn ein Kind das Geld der Eltern gestohlen hat, beeilen Sie sich nicht, das Kind mit Anschuldigungen, Schreien, körperlicher Bestrafung und Verboten anzugreifen. Die Wortwahl entscheidet über die Zukunft Ihres Kindes. Schließlich ist dies Ihr Baby, Sie selbst müssen den Schlüssel kennen, der sein Herz öffnet. Versuchen Sie, die Ursache des Diebstahls zu verstehen und zu beseitigen. Und dann wird das gestohlene Geld nur noch zu einer Erinnerung, von der Sie niemandem etwas erzählen werden.

Video: Was tun, wenn ein Kind den Eltern Geld stiehlt?

Zum x-ten Mal bemerkst du, dass in deiner Brieftasche nicht der Geldbetrag ist, der da sein sollte. Zuerst dachtest du, dass es dir nur so vorkommt. Nun, man weiß nie, sie haben es vergessen, haben den Kauf nicht berechnet - alles kann passieren. Aber das passierte immer wieder, und jetzt schreibst du schon alle Ausgaben auf, und das Geld verschwindet immer noch auf unbekannte Weise. Sie haben das Kind gefragt - er sagt, dass er es nicht genommen hat. Währenddessen finden Sie ihn eines Tages zufällig mit Ihrem Portemonnaie in der Hand am Tatort, und seitdem brennt der Gedanke, dass Ihr Kind ein Dieb ist, in Ihnen mit einem Gefühl der Scham und Ohnmacht. Die von Ihnen schon hunderttausendfach gestellte Frage „Warum?“ bleibt unbeantwortet, und diese Tatsache bedrückt Sie noch mehr. Aber es gibt eine Antwort darauf, die jedoch nicht an der Oberfläche liegt, also lassen Sie uns die Situation verstehen.

Diebstahl und Betrug - ein Beerenfeld

Es gibt keinen Diebstahl ohne Lügen, denn kein normaler Mensch wird jemals freiwillig zugeben, dass er jemand anderem gestohlen hat. Niemand will böse sein, auch nicht Ihr Kind, also wird er es bis zuletzt leugnen. Aber Sie sollten sich weniger mit seinem Geständnis befassen als mit dem, was ihn dazu veranlasst hat, soziale Normen zu überschreiten.

Beachten Sie, dass die Gründe, warum Kinder die Sachen einer anderen Person mitnehmen, vom Alter des Kindes abhängen. Bis zu einem Alter von vier Jahren ist es also im Allgemeinen schwierig, ein Baby des Diebstahls zu beschuldigen, da es die Konzepte seines eigenen fremden, privaten Generals noch nicht richtig entwickelt hat. Er wird sie lernen, wenn er etwas älter wird, aber es wird ihm immer noch schwerfallen, den Versuchungen zu widerstehen, sich etwas anzueignen, das ihm gefällt, während niemand es sieht, und der wirkliche materielle Wert des Objekts wird keine Rolle spielen. Aber bereits ab dem siebten Lebensjahr ist das Kind in der Regel in der Lage, seine Handlungen zu kontrollieren. Wenn Sie also in diesem Alter die Gewohnheit des Stehlens finden, müssen Sie sich mit den Ursachen befassen, um angemessene Maßnahmen zu ergreifen .

Warum stiehlt das Kind

Fangen wir damit an, dass in der Kindheit jeder erste stiehlt, bis auf seltene, seltene Ausnahmen. Aber jeder fühlt sich zu jemand anderem hingezogen, während fast jeder solche Handlungen überhaupt nicht als Diebstahl betrachtet. Inzwischen hat jeder seine eigenen Gründe für solche Aktionen.

Verglichen mit Diebstahl erscheint Lügen wie ein harmloser Kinderstreich, obwohl diese Phänomene wie siamesische Zwillinge sind: Das eine ist ohne das andere nicht denkbar. Nur wenn einer der vielen Gründe ein Kind zum Stehlen bewegt, dann verleitet es nur ein Grund zur Lüge – Scham. Schließlich versteht er, dass es ihm schlecht geht, aber er hat Angst, entlarvt zu werden. Scham plus Angst ergibt Betrug – die Formel, die das Verhalten Ihres Kindes bestimmt.

Es ist jedoch möglich, dass dies in diesem Fall nicht ohne Ihren Einfluss geschah. Kinder können lügen, weil sie nichts Besonderes darin sehen. Sie hören auch Hausgespräche von Erwachsenen zum Thema „Wer nicht täuscht, lebt nicht“ und bilden so eine verzerrte Wahrnehmung dessen, was gut und was schlecht ist.

Wie man einem Kind hilft, das stiehlt und betrügt

Natürlich sollten schlechte Neigungen im Idealfall im Keim erstickt werden. Das heißt, dem Kind von klein auf zu erklären, dass Diebstahl inakzeptabel und Lügen unwürdig sind. Aber selbst wenn sich Ihre Erziehungsbemühungen einmal als unhaltbar erwiesen haben, ist es nie zu spät, an den Fehlern zu arbeiten. Also erstellen wir eine Liste mit vorrangigen Schritten.

  • Zuallererst brauchen Sie Eliminieren Sie die kriminellen und medizinischen Komponenten des Problems. Suchen Sie erstens einen Psychiater auf und finden Sie zweitens heraus, ob Ihr Kind unter schlechten Einfluss einer anderen Person geraten ist.
  • Handeln Sie nach der Formel „lieben, akzeptieren, vertrauen“. Drei Zauberworte, die Ihrer Familie helfen, der Versuchung von Lügen und Diebstahl zu widerstehen. Sagen Sie Ihrem Kind, dass Sie es bedingungslos lieben und immer lieben werden, egal was es ist und egal was mit ihm passiert. Versichern Sie ihm, dass Sie ihn so akzeptieren werden, wie er ist, mit allen Unvollkommenheiten und Fehlern. Erklären Sie, dass Vertrauen die Grundlage jeder Beziehung ist, auch zwischen einem Kind und seinen Eltern. Machen Sie gleichzeitig deutlich, dass es keine perfekten Menschen gibt, dass jeder Fehler macht, Hauptsache rechtzeitiges Bewusstsein.
  • Lass die Sünde nicht ungestraft. Das Kind muss verstehen, dass man in diesem Leben für alles bezahlen muss. Gestohlen - zurückgeben. Verwöhnt - Rückerstattung. Getäuscht - Vertrauen wiederherstellen.
  • Erfahren Sie, wie Sie Ihre Familie budgetieren. Lassen Sie das Kind wissen, wie Sie Einkäufe planen, lassen Sie es auch an der Diskussion über die Familienfinanzen teilhaben. Er muss sich auch als wichtiges und bedeutendes Familienmitglied fühlen, dessen Meinung gehört wird.
  • Geben Sie einem Kind Geld. Oder Bedingungen schaffen, unter denen er sie selbst verdienen könnte. So erhält er einen gewissen Anteil an Eigenständigkeit und Eigenständigkeit. Und es wird auch in Zukunft wertvolle Erfahrungen beim Sparen für Wunschkäufe sammeln.
  • Informieren Sie sich über die Wünsche Ihres Kindes. Rede mit ihm. Vielleicht treibt ihn der Wunsch, etwas sehr Wichtiges zu erwerben, zum Stehlen. Wenn die Kosten für den vorgeschlagenen Kauf zu hoch sind, lernen Sie die richtige, ruhige und vernünftige Ablehnung kennen.
  • Zeigen Sie dem Kind gegenüber keine Aggression. Beleidigen, demütigen, bedrohen oder wenden Sie keine körperliche Gewalt an. Andernfalls wird das Kind isoliert und Sie entfernen sich weiter voneinander. Und Ihr ultimatives Ziel ist genau das Gegenteil.
  • Respektieren Sie den persönlichen Freiraum des Kindes. Nimm seine Sachen nicht, ohne zu fragen, schau nicht ohne Erlaubnis in seine Geräte, Aufzeichnungen, Taschen. Wollen Sie, dass er das Eigentum anderer Leute respektiert? Zeigen Sie ein Beispiel.
  • Seien Sie der Freund Ihres Kindes. Rede mit ihm über alles. Teile ihm deine Gefühle mit. Lass ihn wissen, dass seine schlechten Taten dich verärgern. Und kläre ihn unbedingt über die möglichen Konsequenzen auf – erzähle ihm von der Existenz des Strafgesetzbuches.

Natürlich ist ein Kinderdieb unangenehm, beleidigend und beängstigend. Aber nicht hoffnungslos. Wie Psychologen sagen, wenn Erwachsene und Kinder in einer Familie wirklich enge Menschen werden können – mit allen Rechten und, was noch wichtiger ist, Pflichten – dann werden die auftretenden Probleme mit minimalen moralischen Verlusten gelöst.

Fälle von Kinderdiebstahl sind keine Seltenheit. Fast jedes Kind hat mindestens einmal in seinem Leben das eines anderen genommen. Die Reaktion der Eltern spielt in dieser Situation eine große Rolle. Ob sich diese Situation wiederholt, hängt von der Reaktion der Eltern ab. Aber in jedem Fall müssen Sie sich mit der Ursache befassen. In jeder Altersgruppe können die Gründe für den Diebstahl unterschiedlich sein.

    Das Alter von 4-6 Jahren ist das Alter der Bildung moralischer Gewohnheiten, aber das bedeutet nicht, dass sie sich bereits etabliert haben. Kinder können in der Regel schon zwischen „mein“ und „nicht mein“ unterscheiden, sie haben den Begriff des persönlichen Raums, des persönlichen Eigentums. Andererseits ist es für ein Kind oft schwierig, die Impulsivität seiner Wünsche zu zügeln, was zu Diebstahl führen kann.

    Freiwilliges Verhalten, das internen sozialen Normen unterliegt, wird normalerweise im Alter von 6 bis 7 Jahren gebildet. Aber manche Kinder haben damit Schwierigkeiten. Normalerweise sind diese Kinder beweglicher und reizbarer, es fällt ihnen schwer, nicht nur ihre Wünsche zu zügeln, sondern auch nur ruhig im Klassenzimmer zu sitzen und dem Lehrer aufmerksam zuzuhören. Die Ursache für Impulsivität können Temperamentmerkmale (erhöhte Aktivität) und vorübergehende neurotische Reaktionen auf ein psychisches Trauma (Scheidung der Eltern, Umzug, Schulbesuch) und schwerwiegende geistige Abweichungen (z. B. Oligophrenie) sein.

    Bei älteren Kindern (von 8 bis 10-11 Jahren) ist Diebstahl oft mit einer unzureichenden Entwicklung der Willenssphäre verbunden: Es fällt dem Kind schwer zu "wollen!" sag "nein" zu dir selbst. Es ist sehr schwierig für solche Kinder, mit der Versuchung fertig zu werden, obwohl sie sich für ihre Tat schämen. Das Kind weiß, dass Stehlen nicht gut ist, aber unfähig, seinem „Ich will“ zu widerstehen, begeht es Diebstahl.

    Für einen Teenager (12-15 Jahre) ist Stehlen bereits ein bewusster Schritt und vielleicht schon eine schlechte Angewohnheit.

Die Motive für den Diebstahl können sehr unterschiedlich sein und es ist wichtig, die Gründe zu verstehen.

Psychologisches Porträt der „Diebe“

Forschung des Psychologen E.Kh. Davydova, durchgeführt in Familien, in denen Kinder gestohlen wurden, zeigte, dass Diebstahl oft die Reaktion eines Kindes auf Lebensumstände ist, die es traumatisieren.

M. Kravtsova bestätigt, dass es in Familien, in denen Kinder gestohlen wurden, eine emotionale Kälte zwischen Verwandten gibt. Ein Kind aus einer solchen Familie fühlt sich entweder nicht geliebt, oder es erlebte in früher Kindheit eine Scheidung seiner Eltern, und obwohl die Beziehung zu seinem Vater fortbesteht, sieht es Entfremdung, sogar Feindseligkeit zwischen den Eltern.

Wenn Sie ein psychologisches Porträt eines stehlenden Kindes erstellen, fallen zunächst sein Wohlwollen gegenüber anderen und seine Offenheit auf. In der Regel handelt es sich dabei um unsichere, verletzliche Kinder, die Unterstützung und emotionale Akzeptanz von Angehörigen benötigen.

Versuche des Kindes, die verlorene Verbindung zu den Eltern wiederherzustellen, werden nicht selten zur Ursache von Diebstählen. Ein Kind kann Diebstahl nutzen, um die Aufmerksamkeit seiner Eltern zu erlangen. Lass diese Aufmerksamkeit auch negativ sein. Die Hauptsache ist, dass das Kind diese Aufmerksamkeit erhält.

M. Kravtsova stellt fest, dass diese Kinder den Eindruck von abhängigen, infantilen machten.

Oft zeichnen sich Diebe durch eine unzureichende Willensentwicklung aus. Manche Kinder verstehen, dass sie etwas Verwerfliches tun, manche Kinder machen sich das eines anderen zu eigen, ohne auch nur an die Konsequenzen zu denken. Sie nehmen die Stifte, die ihnen gefallen, gönnen sich ungefragt die Süßigkeiten anderer Leute. Kinder versetzen sich bei „Diebstählen“ nicht an die Stelle des „Opfers“, stellen sich nicht dessen Gefühle vor, im Gegensatz zu einem Kind, das sich durch Diebstahl an seinen „Tätern“ rächt.

Lassen Sie uns ausführlicher über die Ursachen von Kinderdiebstahl sprechen. Empfehlungen an Eltern und Ratschläge zur weiteren Vorbeugung dieser Situationen hängen vom Verständnis der jeweiligen Ursache ab.

Was sind die Gründe für Kinderdiebstahl?

M. Kravtsova identifiziert bedingt drei Hauptgründe für Kinderdiebstahl:

1. Ein starkes Verlangen, etwas zu besitzen, das Ihnen gefällt, entgegen der Stimme des Gewissens.
2. Schwere psychische Unzufriedenheit des Kindes.
3. Mangelnde Entwicklung moralischer Ideen und Willen.

Lassen Sie uns die häufigsten Ursachen für Kinderdiebstahl genauer und genauer beschreiben.

1. Wir haben bereits einen der Gründe beschrieben - Probleme im Familienbereich, Mangel an elterlicher Liebe Wunsch, Aufmerksamkeit zu erregen. Vielleicht konzentrieren sich die Eltern zu sehr auf ihre eigenen Angelegenheiten, vielleicht gibt es Probleme in der Ehe, vielleicht wurde ein jüngerer Bruder (eine jüngere Schwester) geboren und jetzt gilt die meiste elterliche Liebe ihm (ihr). Das Kind fühlt sich einsam und verlassen, es scheint ihm, dass seine Eltern ihm weniger Aufmerksamkeit schenken oder es nicht mögen oder ihm gegenüber unfair sind. Und dann kann er Geld oder etwas von seiner Mutter aus der Tasche nehmen, aber immer so, dass der Verlust leicht zu erkennen ist. Das Kind braucht das Geld nicht wirklich. Diebstahl ist in diesem Fall ein Mittel, um die Aufmerksamkeit der Eltern zu erregen, ein Hilferuf. Es kommt vor, dass das Kind ohne Unterstützung und Verständnis in der Familie beginnt, außerhalb der Familie zu stehlen. Man hat das Gefühl, er tut dies trotz der ewig beschäftigten und unzufriedenen Eltern oder rächt sich an wohlhabenderen Altersgenossen.

Lärmende Skandale und harte Strafen überzeugen nur die Kinder, die mit Hilfe von Diebstahl die Aufmerksamkeit ihrer Eltern stehlen, von der Richtigkeit ihrer gewählten Strategie.

Wenn man bestraft wird, ist es immer noch besser, als wenn man gar nicht auffällt. In solchen Fällen wird empfohlen, die Tatsache des Diebstahls zu ignorieren oder als gewöhnlichen Vorfall zu behandeln. Eltern müssen mehr mit dem Kind kommunizieren und seine Handlungen gutheißen (wenn es auch nur einen kleinen Grund gibt). Es ist notwendig, dass das Kind ein Selbstwertgefühl, Anerkennung, Akzeptanz in der Familie und Verständnis entwickelt, um deutlich zu machen, dass es besser ist, von Eltern und Gesellschaft genehmigte Handlungen zu tun als negative.

2. Diebstahl kann sein Weg der Selbstbestätigung, was auch auf die psychische Belastung des Kindes hinweist. Er möchte also auf sich aufmerksam machen, um die Gunst von jemandem zu gewinnen (mit diversen Leckereien oder schönen Dingen). Wenn einem Kind die elterliche Aufmerksamkeit fehlt, ihm die Anerkennung, das Gefühl der Bedeutung in seiner Familie fehlt, kann es versuchen, dies in Gleichaltrigengruppen zu suchen. E.Kh. Davydova stellt fest, dass die Bedingung des Glücks für solche Kinder die gute Einstellung ihrer Eltern zu ihnen, die gute Einstellung zu ihnen in der Klasse, die Anwesenheit von Freunden und materieller Reichtum ist. Zum Beispiel verteilt ein Kind, das Geld von zu Hause gestohlen und Süßigkeiten damit gekauft hat, diese an andere Kinder, um ihre Liebe, Freundschaft und gute Einstellung zu kaufen. Das Kind erhöht seine eigene Wichtigkeit oder versucht, die Aufmerksamkeit anderer auf die seiner Meinung nach einzig mögliche Weise zu gewinnen. Dies kann von älteren Vorschulkindern und jüngeren Schülern durchgeführt werden. In der Pubertät kann es zum „Prestigediebstahl“ kommen, zum „Waghalsigkeitsdiebstahl“ aus dem Wunsch heraus, sich in der Gruppe zu etablieren.

Eine umfassende Lösung dieses Problems sollte in der Beziehung der Eltern zum Kind gesucht werden.

Es ist notwendig, mit der Vernunft zu arbeiten - und der Grund liegt hier in einem geringen Selbstwertgefühl, in der mangelnden Bildung von Kommunikationsfähigkeiten. Es lohnt sich auch, über das Thema "Freundschaft" zu sprechen, darüber zu sprechen, wie man die Jungs richtig kennenlernt, wie man sie interessiert usw. - das alles müssen Sie Ihrem Kind erklären und dann gegebenenfalls die entsprechenden Situationen spielen mit ihm. Erklärenswert ist auch, dass es kaum gelingen wird, auf diese Weise Autorität über eine Peer Group zu erlangen, dafür gibt es andere, würdigere Wege. Sie können zum Beispiel einen Kinderurlaub (Party, ein gemeinsamer Ausflug zu einem Picknick) organisieren und die Freunde des Kindes einladen. Gleichzeitig ist es wichtig, die Bedeutung des Kindes gegenüber Freunden zu betonen, ihm Respekt zu erweisen, zu zeigen, wie das Kind betrachtet wird.

Es ist wichtig, die Fähigkeiten und Talente des Kindes zu erkennen - dies erhöht das Selbstwertgefühl des Kindes selbst und in den Augen seiner Altersgenossen erheblich.

3. Ein Kind kann ein Spielzeug stehlen, das ihm lange Zeit gerühmt wurde, er war beleidigt. Er stahl sich zu sich am Täter rächen. "Ich nehme Sasha das Auto ab, weil er mich geschlagen hat", argumentiert das Kind. In diesem Fall ist es wichtig, dem Kind zu helfen, die richtige Position und das richtige Verhalten in solchen Situationen zu entwickeln. Das heißt, das Kind versteht gut, was es tut und warum es es tut. Der Kampf gegen den Diebstahl eines solchen Plans wird auf die gleiche Weise wie im vorherigen Fall mit Hilfe von Erklärungen, Überzeugungsarbeit und durch das Spielen von Konfliktsituationen durchgeführt.

Mit Kindern können Sie Szenen spielen, in denen Spielzeug ähnliche Probleme löst. Diese Art des Diebstahls ist typisch für ältere Vorschulkinder und jüngere Schüler.

4. Das Kind kann nicht verstehen was ihm gehört und was Fremden. Ein solches Missverständnis ist typisch für ein Baby im Alter von 2-4 Jahren. Es ist notwendig, ihm dies in jeder spezifischen Situation zu erklären, damit das Baby die Grenzen seiner eigenen und anderer (einschließlich seiner Familienmitglieder) kennt. Eltern sollten ihm mehr als einmal davon erzählen, es ist besser, Ihre Geschichte mit einer Analyse einer bestimmten Situation zu begleiten, und damit das Kind sie besser versteht, lenken Sie seine Aufmerksamkeit auf die Erfahrungen einer Person, die etwas verloren hat .

Es ist wichtig, dass das Kind sein eigenes Bett, seine eigene Ecke, sein eigenes Spielzeug hat. Wenn es kein Konzept gibt – „mein“, ist es schwierig, das Konzept – „fremd“ zu verstehen.

Es kommt vor, dass diese Konzepte auch im höheren Alter nicht gebildet werden, was auf innerfamiliäre Probleme hinweisen kann.

5. Ein Kind mag ein Spielzeug so sehr und ist es auch will besitzen ihr, dass er nicht einmal merkt, dass er es gestohlen hat.

Dies kann passieren, wenn die Bedürfnisse des Kindes von den Eltern oft ignoriert werden. In diesem Fall sollten Eltern auf die Bedürfnisse achten, die das Kind nicht befriedigt. Es ist wichtig, dass das stetige, ständige Verlangen des Kindes nach etwas zumindest teilweise befriedigt wird und keine starke Anspannung oder Angst verursacht. Ausnahmen sind momentane Wünsche, bei denen das Kind wirklich nichts braucht. Es tritt bei Vorschulkindern auf.

Bei älteren Kindern (von 8 bis 10-11 Jahren) ist das Stehlen mit einer solchen Motivation oft mit einer unzureichenden Entwicklung der Willenssphäre verbunden: Es fällt dem Kind schwer zu "wollen!" sag "nein" zu dir selbst. Es ist sehr schwierig für solche Kinder, mit der Versuchung fertig zu werden, obwohl sie sich für ihre Tat schämen. Das Kind weiß, dass dies Diebstahl ist, dass es nicht gut ist zu stehlen, aber da es seinem „Ich will“ nicht widerstehen kann, begeht es Diebstahl. Die Hauptempfehlung in diesem Fall lautet: Tue dem Kind niemals das, was es bereits selbst bewältigen kann. Es ist auch hilfreich, das Kind zu ermutigen, sich Ziele zu setzen und diese zu erreichen. Beginnen Sie mit kurzfristigen Zielen: Wohin gehen wir? was wirst du heute tun? Und ändern Sie nicht sein Programm, lassen Sie das Kind es erkennen. Das ist eine wichtige Eigenschaft: die Fähigkeit, sich ein Ziel zu setzen und es zu erreichen.

6. Wunsch ein Geschenk machen jemand in der Nähe (normalerweise Eltern). Dieser Grund hängt auch mit dem fehlenden Verständnis für die negative Bewertung von Diebstahl zusammen. Das Kind strebt auf die eine oder andere Weise danach, seiner Mutter zu gefallen – und die Tatsache, dass es falsch handelt, fällt ihm einfach nicht ein. Er muss es erklären.

7. Das Kind kann imitieren Erwachsene kopieren ihr Verhalten.

Vielleicht bringt jemand aus der Familie etwas von der Arbeit mit nach Hause und spricht darüber.

Vielleicht diskutieren die Eltern zu Hause über andere Menschen, die ihren Lebensunterhalt unehrlich beziehen, äußern Neid oder sagen, dass man solchen Menschen ein Beispiel geben sollte. Lassen Sie das Kind bei solchen Gesprächen nicht anwesend sein.

8. Erpressung von älteren Kindern.

In diesem Fall müssen Eltern ihr Kind schützen und alle Einschüchterungs- und Erpressungsversuche stoppen. Es ist wichtig, dem Kind zu erklären, dass es sich in solchen Fällen an Eltern und Lehrer wenden kann, um Hilfe zu erhalten.

9. Kleptomanie. Dies ist eine sehr seltene Krankheit, insbesondere bei Kindern. In diesem Fall muss das Kind einem Psychoneurologen oder Psychiater vorgestellt werden.

Fehler in der Erziehung, die den Diebstahl von Kindern provozieren

Zu den Hauptfehlern in der Erziehung, die den Diebstahl von Kindern provozieren können, gehören die folgenden:

    mangelnde Konsequenz in der Erziehung: In einer Situation wird das Kind bestraft, und in einer anderen - sie „verschließen die Augen“ vor der Straftat: Sie drohten mit Bestrafung, bestraften sie aber nicht;

    Inkonsistenz in den Anforderungen von Erwachsenen (Vater erlaubt, aber Mutter verbietet);

    "doppelte Moral" - die Handlungen der Eltern stehen im Widerspruch zum Fall (z. B. inspirieren die Eltern das Kind, dass "Sie die eines anderen nicht nehmen können", und sie selbst bringen von der Arbeit, was "schlecht lügt". Das Kind, aufrichtig an die Autorität und Unfehlbarkeit der Eltern glaubt, ihrem Beispiel folgt und lange Zeit nicht verstehen kann, warum er gescholten wird, wenn er sich wie Mama und Papa verhält.);

    Situation der Freizügigkeit, Erziehung eines Kindes im Stil des „Familienidols“: Das Kind wächst mit dem Gedanken „Ich bin der Beste“ auf, es lernt nicht, mit der Meinung anderer Menschen zu rechnen, es lässt sich nur von seiner leiten Wünsche und Interessen. Solche Kinder, die in eine Gruppe von Gleichaltrigen geraten, verhalten sich weiterhin wie in der Familie, erhalten aber sehr schnell "Feedback" von Kindern - sie wollen nicht mit ihnen kommunizieren. Sie verstehen aufrichtig nicht, warum es unmöglich ist, sich zu nehmen, was sie wollen. Und Eltern fangen an, anderen Kindern vorzuwerfen, dass sie ihr "Wunderkind" nachteilig beeinflussen;

    totale Kontrolle über das Verhalten und die Handlungen des Kindes. Gleichzeitig nehmen einige Kinder eine aktive "Abwehr"-Position ein, zeigen ständig Sturheit und geraten bei jeder Gelegenheit in Streitereien. Andere "gehen in den Untergrund" und begehen weiterhin Taten, die von Erwachsenen verurteilt wurden, aber bereits in den Momenten, in denen ihnen keine Aufmerksamkeit geschenkt wird.

Welchen Rat können Sie Eltern geben, wenn es sich um einen Diebstahl handelt?

Zunächst müssen Sie die Situation im Detail herausfinden. Viel hängt vom Alter des Kindes und den Umständen dieses Ereignisses, von den Gründen für den Diebstahl und der Motivation des Kindes ab.

Wenn ein Kind ein fremdes Spielzeug ins Haus gebracht hat, ist dies nicht immer Diebstahl. Kinder tauschen oft Spielzeug aus, und der Geldwert eines Spielzeugs spielt für sie keine Rolle.

Wenn dies jemandes Spielzeug ist, ist es wichtig, die Nuancen der Beziehung zwischen dem Kind und dem Besitzer des Spielzeugs herauszufinden. Was steckt hinter diesem Fehlverhalten - der Wunsch, Aufmerksamkeit zu erregen und Freunde zu finden, oder umgekehrt, die Vernachlässigung eines anderen Kindes, das möglicherweise die Position eines Ausgestoßenen in der Gruppe einnimmt, oder der Wunsch, sich zu rächen. Es ist wichtig, wie die Tatsache des Diebstahls entdeckt wurde - durch Zufall oder das Kind selbst hat darüber gesprochen.

Es lohnt sich, darauf zu achten, wie er selbst zu seiner Tat steht - er schämt sich, er bereut oder glaubt, dass alles, was passiert ist, in Ordnung ist. Wenn überhaupt kein Schuldgefühl vorhanden ist, sollte die Einschätzung der Eltern scharf und eindeutig sein: Das Kind sollte das Gefühl haben, dass ein solches Verhalten inakzeptabel und verurteilt ist. Es ist wichtig, die Zuversicht auszudrücken, dass dies natürlich nicht noch einmal passieren wird.

Wenn das Kind weiß, dass es falsch gehandelt hat, dann ist es klüger, sich bei der Beurteilung nicht darauf zu konzentrieren, ihm Schuldgefühle zu machen, sondern ein Bild von den Erfahrungen desjenigen zu malen, der sein Spielzeug verloren hat, und eine Strategie für die Rückkehr zu entwickeln die Sache ohne unnötige Demütigung.

Es gibt einige allgemeine Regeln, die für alle Altersgruppen und alle Fälle von Diebstahl gelten.

    Werfen Sie keine Wutanfälle und Skandale, gehen Sie nicht davon aus, dass dem Kind etwas Unwiederbringliches passiert ist. Gewaltsame Bestrafung ist am verführerischsten und am unwirksamsten, weil sie das aufgetretene Problem nicht löst, sondern es häufiger verschärft. Es baut kein Vertrauen zwischen Eltern und Kind auf und kann dem Kind helfen, die gestohlenen Gegenstände beim nächsten Mal besser zu verstecken. Wenn Sie Ihrer Empörung Luft machen, können Sie das Leben des Kindes verderben, ihm das Vertrauen in das Recht auf eine gute Einstellung anderer und damit das Selbstvertrauen nehmen.

    Es ist wichtig, freundlich und ohne Fremde mit dem Kind zu sprechen: Finden Sie heraus, woher das Spielzeug oder die Sache stammt, wie es das Gestohlene weiter entsorgen wollte. In welcher Beziehung steht das Kind zum Eigentümer der Sache? So können Sie die Motivation des Kindes nachvollziehen.

    Es ist notwendig, das Kind verstehen zu lassen, wie verärgert die Eltern sind, aber es ist besser, den Vorfall nicht als "Diebstahl", "Diebstahl", "Verbrechen" zu bezeichnen. Ein ruhiges Gespräch, eine Gefühlsdiskussion, eine gemeinsame Suche nach einer Lösung ist besser als ein Showdown.

    Sie können dem Kind keine Schuld geben, wenn seine Schuld nicht bewiesen ist.

    Sie können ein Kind nicht einen Dieb usw. nennen, d.h. hängen ihm "Etiketten" auf, die ihm eine kriminelle Zukunft vorhersagen.

    Sie können eine negative Bewertung der Handlungen des Kindes (aber nicht der Person) ausdrücken, indem Sie ein solches Verhalten ausdrücklich verurteilen.

    Erzählen Sie von den Folgen einer solchen Tat in Bezug auf die Erfahrungen und Gefühle einer Person, die ihre Lieblingssache, Geld, verloren hat.

    Vermeiden Sie Vergleiche mit anderen Kindern und mit sich selbst als Kind, indem Sie z. B. sagen: „Das ist in unserer Familie noch nie vorgekommen“ oder „Wie ich andere Eltern beneide, die sich für ihre Kinder nicht schämen müssen.“

    Fordern Sie von dem Kind keinen Eid, dass dies der erste und letzte Diebstahl war.

    Sie können das Verhalten des Kindes in Gegenwart von Fremden nicht besprechen.

    Es ist unmöglich, zuzulassen, dass ein Kind öffentlich beurteilt wird, und nicht auf einer demonstrativen Entschuldigung zu bestehen.

    Organisieren Sie nach Möglichkeit die Rückgabe des gestohlenen Gegenstandes, am besten ohne Zeugen. Wenn eine Rückgabe auf diese Weise nicht möglich ist, tun Sie so, als hätte das Kind es gefunden, und geben Sie es dem Besitzer zurück. Teilen Sie die Verantwortung mit dem Kind, helfen Sie ihm, die Situation zu korrigieren.

    Wenn den Eltern Geld gestohlen wird, müssen Sie Ihre Trauer über ihre Abwesenheit ausdrücken und sagen, wofür sie bestimmt waren. Sie können die ganze Familie auf etwas Wesentliches beschränken - zum Beispiel essen wir einen Monat lang keine Süßigkeiten, gehen nicht ins Kino usw., bis der gestohlene Betrag eingesammelt ist.

    Es ist wichtig, dass Ihr Kind weiß, dass Sie in einer schwierigen Situation immer auf die Hilfe der Eltern zählen können.

    Wenn Sie darüber sprechen, was passiert ist, denken Sie daran, dass starke negative Gefühle das Kind dazu bringen können, alle Handlungen zu verbergen, die es für beschämend und schlecht hält.

    Es ist wichtig, die wahren Ursachen von Diebstahl zu verstehen und mit ihnen zu arbeiten.

    Kehren Sie nicht zu dem zurück, was passiert ist (nachdem die Situation geklärt wurde), weil dies wird diese Handlung nur im Kopf des Kindes fixieren.

Verhinderung von Kinderdiebstahl.

Absolutes gegenseitiges Vertrauen zwischen Eltern und Kind ist die beste Vorbeugung gegen Kinderdiebstahl. In einer Familie, in der Eltern nicht lügen, erzählen Kinder ihnen dasselbe, und Stehlen ist selten.

Es kommt vor, dass ein Kind kein eigenes persönliches Territorium hat, seine persönlichen Sachen, über die es nach eigenem Ermessen vollständig verfügen kann. Er bildet nicht den Begriff „Eigenes – Fremdes“. Er kann Dinge von zu Hause mitnehmen, ohne deren Verkauf oder Schenkung als Diebstahl wahrzunehmen. Es ist wichtig, dass das Kind die Grenze zwischen seinen eigenen Sachen und den gemeinsamen Sachen, die es benutzen, aber nicht besitzen darf, klar abgrenzt. Es ist die mangelnde Erfahrung des Kindes im Besitz von Eigentum, die den Diebstahl provoziert.
Es wäre gut, die Aktivität des Kindes „in eine friedliche Richtung“ zu lenken: Sie müssen herausfinden, woran das Kind wirklich interessiert ist (Sport, Kunst, Sammeln von Sammlungen, Büchern, Fotografieren usw.). . Eine Person, deren Leben für ihn mit interessanten Aktivitäten gefüllt ist, fühlt sich glücklicher und gebrauchter.

Dem Kind muss beigebracht werden, sich einzufühlen, über die Gefühle anderer nachzudenken. Es ist notwendig, ihm die Regel „Tu, was du behandelt werden willst“ vorzustellen und die Bedeutung dieser Regel anhand von Beispielen aus deinem eigenen Leben zu erklären.
Das Kind muss für jemanden oder etwas in der Familie verantwortlich sein - für den jüngeren Bruder, für das Vorhandensein von frischem Brot im Haus, für das Gießen der Blumen und sicherlich ab 7-8 Jahren für seine eigene Aktentasche, Tisch, Zimmer usw. . Sie müssen ihm die Dinge nach und nach übergeben, die Verantwortung mit ihm teilen.
Die einfachste Maßnahme, um Kinderdiebstahl zu verhindern, besteht darin, ihn nicht zu provozieren. Verstreuen Sie beispielsweise kein Geld in der Wohnung, sondern bewahren Sie es außerhalb der Reichweite des Kindes auf. Manchmal reicht das allein.

Ein wirksames Mittel, um Diebstahl zu verhindern, ist, Ihrem Kind Taschengeld zu geben. Es sollte kein Geld für das Schulfrühstück sein, sondern regelmäßig ausgegebenes persönliches Taschengeld, das das Kind nach eigenem Ermessen ausgeben kann. Eigenes Geld wird von Kindern mit großer Verantwortung wahrgenommen. In der Regel kommen auch siebenjährige Kinder mit der ihnen regelmäßig gegebenen Menge sehr vernünftig zurecht und ab dem neunten Lebensjahr beginnen sie, für größere Anschaffungen zu sparen, was auf eine erfolgreiche Überwindung ihrer Impulsivität hindeutet. Mit zunehmendem Alter sollte die Menge steigen.

Familienräte, in denen Familienmitglieder das Budget verteilen, helfen viel, um von Wohnungsdiebstählen wegzukommen. Sie bestimmen das Gesamteinkommen und verteilen es auf verschiedene Bedürfnisse: Lebensmittel, Miete, Transport, größere Anschaffungen, Urlaub. Der Rat nimmt Abzüge für persönliche Ausgaben sowohl für Kinder als auch für Eltern vor. Das Kind wird an der Ausgabe von Geldern beteiligt und hat sogar das Wahlrecht, was es in seinen eigenen Augen erhebt und ihm mehr Verantwortung für die Angelegenheiten der Familie verleiht. Das Kind sieht auch die Grenzen des Familienbudgets, es lernt, was es wert ist in dieser Welt. Er lernt planen. Diebstahl unter diesen Bedingungen ist schwieriger zu begehen.

Sie können einem Teenager helfen, selbst eine Möglichkeit zu finden, Geld zu verdienen.

Darüber sollten Sie mit einem Elternteil sprechen, der den Diebstahl seines Kindes beantragt hat. Diese Informationen können den Eltern helfen, ihr Verhalten gegenüber dem Kind, das den Diebstahl begangen hat, richtig aufzubauen und eine ähnliche Situation in der Zukunft zu verhindern.

Abschließend können wir sagen, dass die allgemeine Strategie des Verhaltens von Eltern in Bezug auf den Diebstahl ihrer Kinder von den Ursachen des Verhaltens des Kindes abhängen sollte, deren Klärung von größter Bedeutung ist. In jedem Fall muss jedoch daran erinnert werden, dass das Erscheinen eines so alarmierenden Signals wie Diebstahl auf die psychische Belastung des Kindes hinweist - dies ist ein Hilferuf!

Eltern und Erzieher, die mit systematischen Fällen von Kindesdiebstahl konfrontiert werden, überkommt ein Gefühl der Ohnmacht, denn viele populäre Maßnahmen greifen in diesem Fall nicht!

Das erste, was ich Eltern und Lehrern vermitteln möchte, ist schimpfen oder beschämen Sie Ihre Kinder nicht . Danach wird das Verlangen nach Diebstahl nicht verschwinden. Auf diese Weise erreichen Sie nur, dass der kleine Dieb Angst hat, erwischt zu werden, und alles vor Ihnen verbirgt. Denn wenn ein Kind merkt, dass es etwas Schlechtes tut, dann ist ihm das Schuldgefühl vertraut. Das Wichtigste ist, zu versuchen, Ihr Kind zu verstehen. Die Gründe für Kinderdiebstahl sind alltäglich, aber nicht immer offensichtlich.

Stellen Sie fest, ob das Kind sich bewusst die Sache eines anderen angeeignet hat oder ob er es unschuldig getan hat. Unschuldiger Kinderdiebstahl ist in der Tat überhaupt kein Diebstahl. Das Kind kennt die allgemein anerkannten Verhaltensregeln und -normen einfach nicht. In diesem Fall müssen Eltern diese Regeln erklären und vielleicht sogar in einem Rollenspiel über einen Dieb und die Polizei spielen.

Bis zum 7. Lebensjahr hat das Kind noch keine Willensprozesse entwickelt, daher nehmen Kinder in diesem Alter oft Dinge, weil sie es wirklich wollen, während sie erkennen, dass sie eine schlechte Tat begehen.

Geschichten über Diebstahl sind in diesem Fall sehr gut: „Der Hahn und die Mühlsteine“, „Die scharlachrote Blume“. Sehen Sie sich mit Ihrem Kind auch unsere einheimischen Cartoons „Die Untersuchung wird von Koloboks durchgeführt“, „Fall Nr. ...“ an. Nachdem Sie Märchen gelesen und Animationsfilme gesehen haben, sollten Sie unbedingt Ihre Eindrücke teilen und über das Gesehene oder Gelesene diskutieren.

Bei Kindern über 7 Jahren kann man schon von Handlungsbewusstsein sprechen, solche Kinder sind sich bewusst, was sie tun und wozu es führen kann. Zu beachten ist, dass die Grenze von 7 Jahren eher willkürlich ist und mit einigen psychologischen Altersmerkmalen einhergeht.

Vorsätzlicher Kinderdiebstahl ist der Hilferuf eines Kindes!

Die Psychologie des Kinderdiebstahls ist in diesem Fall einfach - auf diese Weise entschädigt sich das Kind selbst Mangel etwas. Aber der Mangel an dem, was genau bleibt abzuwarten.

1 Fall.

Ein Sohn wächst in einer wohlhabenden Familie mit autarken Eltern auf. Seine Eltern sind sehr gut, einfach wunderbar. Mama und Papa sind sehr leidenschaftlich in ihrer Arbeit und Geld muss verdient werden - denn der Sohn wächst. Und für Spiele mit dem Kind bleibt praktisch keine Zeit. Solche Eltern werden von Schuldgefühlen gequält und in der Folge beginnen Erwachsene, ohne es selbst zu bemerken, das Kind mit Geschenken und Geld zu bezahlen. Gleichzeitig, als ob Sie Ihre Liebe und Fürsorge in das Material verwandeln würden. Dem Kind bleibt nichts anderes übrig, als solche Spielregeln zu akzeptieren, und es kompensiert seinen Mangel an Aufmerksamkeit und Liebe mit materiellen Dingen.

Sehr oft signalisieren Kinder durch Diebstahl mangelnde Aufmerksamkeit von Mama und Papa.

Was ist zu tun.

Diese Kinder brauchen dich und nur dich! Ihre Liebe, Fürsorge und Aufmerksamkeit.

2. Fall.

Es ist sehr schwierig für den Jungen Pascha, Freunde zu finden und sie in seiner Nähe zu halten. Und er wählt einen einfachen Weg, um sie für sich zu gewinnen, indem er ihnen etwas Wertvolles in ihrer Mitte kauft. Es können Süßigkeiten, Kaugummi, Zigaretten sein. Aber woher das Geld für diese Bestechung nehmen? Der günstigste Weg ist, sie zu nehmen. Der Grund für den Diebstahl ist in diesem Fall die Bestechung von Kollegen.

Kinder, die stehlen, können ihre Einsamkeit signalisieren, ihre Unfähigkeit, Beziehungen zu Gleichaltrigen aufzubauen.

Was ist zu tun.

Helfen Sie Ihrem Kind, Freunde zu finden. Finden Sie eine Kindergruppe, in der Ihr Kind gefragt ist. Es könnte eine Art Abschnitt sein, ein Kreis. Kindern mit gemeinsamen Interessen fällt es leichter, miteinander zu kommunizieren. Gehen Sie selbst mit gutem Beispiel voran - treffen Sie die Eltern im Alter Ihres Kindes, laden Sie sie zu einem gemeinsamen Spaziergang ein usw. Es ist auch ratsam, einen Psychologen aufzusuchen.

3. Fall.

Tanja bringt kleine Spielsachen, Deckel, Becher etc. aus dem Kindergarten mit. Er reagiert nicht auf alle Bemerkungen und Ermahnungen seiner Mutter und macht weiter sein eigenes Ding. Gleichzeitig verwöhnt meine Mutter die Familie abends mit Brötchen, die sie heimlich bei der Arbeit (und sie arbeitet in einer Bäckerei) mitgenommen hat. Die Familie nimmt die Brötchenaneignung gelassen hin und bespricht die Einzelheiten sogar vor dem Kind. Es ist nicht verwunderlich, dass das Kind „plötzlich“ anfing, sich fremde Sachen anzueignen.

Der Diebstahl von Kindern kann das Ergebnis der Nachahmung der Eltern sein.

Was ist zu tun.

Die Psychologie des Diebstahls von Kindern hängt weitgehend vom Verhalten und der Reaktion der Eltern ab. Sei in allem und immer ein Vorbild für ein Kind.

4 Fall.

Das Mädchen Marina kleidet sich extrem schlecht und hat daher einen extrem niedrigen Status unter ihren Klassenkameraden (Kinder sind intolerant gegenüber „weißen Krähen“). Für ein Kind (besonders im Jugendalter) ist sein Status in der Gruppe sehr wichtig. Marina versteht, warum sie so behandelt wird, aber sie sieht keinen anderen Ausweg als Diebstahl.

Die Vernachlässigung der Bedürfnisse eines Kindes kann zu Kinderdiebstahl führen.

Was ist zu tun.

Versuchen Sie zu verstehen, wie moderne Kinder leben. Hat das Kind alles was es braucht? Hat das Kind Taschengeld, um mit anderen Kindern in der Pause ein Brötchen zu kaufen? Ist das Kind angemessen gekleidet?

5 Fall

Vor kurzem begann Maxim, Wertsachen und Geld von zu Hause aus zu tragen. Er kommt sehr seltsam nach Hause: überreizt oder lethargisch, zerstreut, mit geweiteten oder verengten Pupillen. In letzter Zeit ändert er oft seine Stimmung. Maxim braucht jetzt Geld - er ist drogenabhängig geworden! Ich verstehe, dass es jedem Elternteil so vorkommt, als würden diese Probleme ihre Familie umgehen. Aber heute ist selbst die wohlhabendste Familie nicht immun gegen diese Geißel.

Kindliches Stehlen kann auch ein sehr warnendes Zeichen für eine Art physiologische Sucht sein.

Was ist zu tun.

Zunächst müssen Sie einen Narkologen konsultieren.

Alle oben genannten Punkte gelten nicht für Kinder mit Kleptomanie. Kleptomanie ist ein Symptom einer psychischen Störung, einer pathologischen Neigung zum Diebstahl.

Für Eltern ist es schwierig, in diesem Fall etwas zu tun. Bei Kleptomanie, pathologischem Diebstahl, lohnt es sich, einen Psychiater zu kontaktieren.

Die Gründe für Kinderdiebstahl sind hier nicht alle aufgeführt, denn jeder Fall bedarf einer individuellen Betrachtung, vielleicht sogar mit Hilfe eines Kinder- und Familienpsychologen. Es sollte jedoch immer daran erinnert werden, dass die Psychologie des Kinderdiebstahls in direktem Zusammenhang mit Verletzungen in der Eltern-Kind-Beziehung steht.

Wenn Sie also verstehen, warum Ihr Kind stiehlt, stellen Sie sich die Gründe für den Diebstahl von Kindern klar vor. Jetzt ist es an der Zeit, mit Ihrem Kind von Herzen zu sprechen.