Η ζωή των παιδιών της Βόρειας Κορέας (26 φωτογραφίες). Η ανατολική χώρα της ευγένειας, ή οι Πατέρες και τα παιδιά της Κορέας

Ταυτόχρονα, η πεθερά και η αδερφή του συζύγου έδειξαν τέτοιο ζήλο που ακόμη και ο σύζυγος ήταν κατά κάποιο τρόπο στο περιθώριο. Δεν είναι τυχαίο που οι Κορεάτες θεωρούν το έτος που πέρασε ένα παιδί στη μήτρα ως ένα πλήρες έτος ανθρώπινης ζωής. Επομένως, η ηλικία υπολογίζεται προσθέτοντας ένα έτος στην ημερομηνία γέννησης.

Η κηδεμονία εντάθηκε στο νοσοκομείο πριν τον τοκετό, όπου πλήθη προσωπικού, συμπεριλαμβανομένων των ασκουμένων και άλλων φοιτητών, έτρεχαν πέρα ​​δώθε για να εξασφαλίσουν την «άνετη διαμονή μου». Οι μπαμπάδες τώρα υποτίθεται ότι είναι με τις μαμάδες όλη την ώρα. Ως εκ τούτου, υπάρχει ένας ειδικός καναπές στον θάλαμο για αυτούς, ώστε να μπορούν να περάσουν τη νύχτα στο νοσοκομείο με τη γυναίκα που γεννά.

Μετά τον τοκετό, μια νεαρή μητέρα πρέπει να ταΐσει μια ειδική σούπα με φύκια σε ζωμό βοείου κρέατος. Πιστεύεται ότι το Miyok-guk βελτιώνει τη γαλουχία και αποκαθιστά τη δύναμη. Οι Κορεάτες λένε ότι οι θηλυκές φάλαινες τρώνε αυτό το φύκι μετά τη γέννα. Οι άνθρωποι το παρατήρησαν και αποφάσισαν να κάνουν το ίδιο. Παρεμπιπτόντως, παρατήρησα πραγματικά το αποτέλεσμα. Με τάισαν αυτό το Miyok-guk στο νοσοκομείο. Και όταν πήραμε εξιτήριο, με περίμενε ήδη στο σπίτι μια τεράστια κατσαρόλα με σούπα από μια φιλόξενη πεθερά.

Μια νεαρή μητέρα και ένα νεογέννητο μωρό πρέπει να επισκέπτονται στο νοσοκομείο. Έρχονται συγγενείς, φίλοι και συνάδελφοι, φέρνουν λουλούδια, φρούτα, δώρα. Αλλά το απόσπασμα δεν έχει μεγάλη σημασία. Πηγαίνουν σπίτι ήσυχα, χωρίς περιττές φανφάρες. Τρεις εβδομάδες μετά τον τοκετό, η μητέρα πρέπει να ξεκουραστεί. Φάτε, ταΐστε και κοιμηθείτε. Όλα τα άλλα θα τα κάνουν άλλα μέλη της οικογένειας: γονείς, αδερφές, θείες. Προσπάθησαν επίσης να με στείλουν να ξεκουραστώ, ενώ η πεθερά μου έπλενε πάνες. Εδώ πάντως θα κάνω κράτηση, δεν θα πλένει πάνες κάθε κορεάτικη πεθερά. Συνήθως βοηθάτε, φυσικά, τη μητέρα και τις αδερφές από την πλευρά της συζύγου, όχι του συζύγου. Επειδή όμως οι συγγενείς μου ήταν μακριά, η οικογένεια του άντρα μου θεώρησε καθήκον της να τους αντικαταστήσει.

Ανατροφή

Ο σεβασμός για τους μεγαλύτερους και η σκληρή δουλειά είναι οι δύο βασικές αρχές στις οποίες βασίζεται η κορεατική εκπαίδευση. Η ζωή σε μια κορεάτικη οικογένεια είναι αδιανόητη χωρίς σαφή ιεραρχία. Οι νεότεροι υπακούουν στους μεγάλους, τα παιδιά υπακούουν στους γονείς τους, η γυναίκα υπακούει στον άντρα. Ανεξάρτητα από το πόσο χειραφετημένες μπορεί να είναι οι σύγχρονες Κορεάτισσες, έχουν σημειώσει σημαντική επιτυχία σε αυτόν τον τομέα τα τελευταία χρόνια (αρκεί να πούμε ότι ο νεοεκλεγείς πρόεδρος της Κορέας είναι γυναίκα), αλλά ο άνδρας παραμένει ο αρχηγός της οικογένειας.

Υπάρχουν πολλές σύζυγοι στην Κορέα που βρίσκουν πολλούς τρόπους να στρίβουν τα σχοινιά από τους συζύγους τους, αλλά δημόσια η ιεραρχία ενός άνδρα - μιας γυναίκας θα εξακολουθεί να γίνεται σεβαστή.

Από πολύ μικρή ηλικία, τα παιδιά διδάσκονται να απευθύνονται σε μεγαλύτερα μέλη της οικογένειας χρησιμοποιώντας ειδικά έντυπα με σεβασμό. Ο νεότερος δεν μπορεί να αποκαλεί τον γέροντα με το μικρό του όνομα, πόσο μάλλον να τον προσφωνεί με «εσείς». Ακόμη και οι μεγαλύτεροι αδερφοί συνήθως ονομάζονται με τις κατάλληλες λέξεις: μεγαλύτερος αδερφός (στα Κορεάτικα αυτή είναι μία λέξη: οι γυναίκες λένε "oppa", οι άνδρες λένε "hyung") ή μεγαλύτερη αδερφή (οι γυναίκες λένε "unni", οι άνδρες "nuna") .

Η κλήση με το όνομα θεωρείται εξαιρετικά αγενής και ακόμη και προσβλητική. Τα παιδιά του καιρού μου είναι 3 και 4 ετών, αλλά έχουν ήδη διδαχθεί αυτόν τον κανόνα. Αν η κόρη φωνάζει τον γιο της με το όνομά της, εκείνος την κόβει αμέσως και απαιτεί να τον αποκαλεί «όπα» (μεγαλύτερος αδερφός). Η γιαγιά, ο παππούς και ο μπαμπάς κάνουν το ίδιο: «Τι είσαι; Είναι δυνατόν να αποκαλούμε έναν μεγαλύτερο αδερφό με το μικρό του όνομα;

Παρεμπιπτόντως, εγώ δεν αποκαλώ ποτέ τον άντρα μου με το μικρό του όνομα. Είναι μεγαλύτερος από μένα κατά ένα χρόνο. Και αν τον αποκαλώ απλά Taegyu, θα προσβάλω τρελά τον ίδιο και την οικογένειά του. Όσο για τα παιδιά, εδώ έχουμε έναν ξεκάθαρο διαχωρισμό: όταν μιλούν ρωσικά, η κόρη φωνάζει ήρεμα τον αδερφό της με το όνομά της και δεν αγανακτεί. Μόλις αλλάξουν στα Κορεάτικα, η χρήση προσωπικού ονόματος γίνεται ταμπού. Αυτό δεν σημαίνει ότι οι Κορεάτες είναι κάποιου είδους ιδανικό έθνος, όπου οι νεότεροι δεν μαλώνουν και δεν μαλώνουν με τους μεγαλύτερους. Όπως σε κάθε ανθρώπινη κοινωνία, όλα μπορούν να συμβούν εδώ. Κι όμως, για τους Κορεάτες, αυτό δεν είναι απλώς εθιμοτυπία ομιλίας, είναι τρόπος σκέψης.

Στην Κορέα, υπάρχουν πολλοί κανόνες ευγένειας που εκφράζουν σεβασμό για τους πρεσβυτέρους. Είναι επίσης πολύ σημαντικό ένα παιδί να γνωρίζει από μικρή ηλικία πόσο σημαντική είναι η οικογένεια. «Δεν μπορείς να χτυπήσεις τα χέρια σου με το ένα χέρι», λένε οι Κορεάτες. Για να είστε μαζί, να διατηρήσετε οικογενειακούς δεσμούς και σχέσεις, ακόμα κι αν δεν είναι εύκολο, να συνειδητοποιήσετε ότι οι άνθρωποι χρειάζονται ο ένας τον άλλον - προσπαθούν να το διδάξουν αυτό στην οικογένεια, στον κήπο, στο σχολείο. Ίσως μερικές φορές αυτό μετατρέπεται σε έναν υπερβολικό «συλλογικισμό» ακατανόητο για τους Ευρωπαίους, μια καταθλιπτική πίεση του κοινού για το προσωπικό. Η υπερβολή ακόμη και στο καλό και στο σωστό μπορεί να γίνει κακό. Αλλά μου φαίνεται ότι πολύ συχνά προσπαθούμε να προσαρμόσουμε τους άλλους στα πρότυπά μας. Αυτό που είναι δύσκολο για έναν Ευρωπαίο μπορεί να είναι μια φυσική κατάσταση για ένα άτομο που έχει μεγαλώσει στην Ασία. Επιπλέον, ο σεβασμός στους γονείς θεωρείται κάτι σαν δημόσιο καθήκον. Στην Κορέα λένε ότι όποιος φέρεται καλά στους γονείς του θα υπηρετήσει καλά τη χώρα του.

Είναι σύνηθες τα παιδιά στην Κορέα να τα περιποιούνται, να τα επαινούν και να τα απολαμβάνουν. Μια σπάνια Κορεάτισσα μητέρα θα μάθει ένα παιδί να κοιμάται στη δική του κούνια, επιτρέποντάς του να κλαίει για αρκετές νύχτες στη σειρά. Ακόμα κι αν δεν υπάρχει τίποτα κακό σε αυτό. Αντίθετα, θα κουβαλούν στα χέρια τους ή σε σφεντόνες, κούνια. Προσπαθούν να ηρεμήσουν το παιδί με κάθε μέσο. Τα κορεάτικα παιδιά (με εξαίρεση τις πολύ φτωχές οικογένειες) έχουν πάντα βουνά από παιχνίδια. Οι γονείς μετατρέπουν ανιδιοτελώς τα σαλόνια και τα υπνοδωμάτιά τους σε ένα μεγάλο playroom. Το σπίτι αγόρασε τσουλήθρες, κούνιες, παιδικά σπίτια.

Τέτοια ενασχόληση με ένα παιδί, η απουσία κάποιου είδους υγιούς διαχωρισμού του χώρου στο σπίτι σε παιδικό και μη, δεν μου είναι πολύ ξεκάθαρη. Από την άλλη, δεν καταλαβαίνουν τα όριά μου. Ακούω συχνά από Κορεάτες γνωστούς ότι το σπίτι μας «δεν μοιάζει με σπίτι όπου μένουν παιδιά». Και όλα αυτά επειδή κρατάμε παιχνίδια στο νηπιαγωγείο και δεν κανονίζουμε ένα υποκατάστημα του νηπιαγωγείου από το διαμέρισμα.

Ωστόσο, με όλα αυτά, οι Κορεάτες γονείς απαιτούν πολλά από τα παιδιά τους. Πρώτα απ' όλα σε επίπεδο εκπαίδευσης. Ήδη στο νηπιαγωγείο, τα παιδιά έχουν πολλές δραστηριότητες. Στο σχολείο, μια χωρίς σύννεφα παιδική ηλικία τελειώνει απότομα. Περίπου μετά την 5η τάξη, η «λειτουργία» του μέσου Κορεάτη μαθητή μοιάζει με αυτό: στις 7:30 στο σχολείο (η έναρξη των μαθημάτων ποικίλλει σε διαφορετικά σχολεία), μετά το σχολείο επιπλέον μαθήματα και μαθήματα μέχρι τις 9-10 μ.μ. Πολλά παιδιά συνεχίζουν να σπουδάζουν στις διακοπές.

Στην Κορέα, υπάρχουν συζητήσεις για περισσότερο από ένα χρόνο για το γεγονός ότι οι μαθητές είναι καταπονημένοι, στερούνται την παιδική ηλικία κ.λπ. Αλλά οι περισσότεροι γονείς εξακολουθούν να πιστεύουν ότι όλα είναι για το καλό των παιδιών και ότι είναι απαραίτητο για να πετύχουν στη ζωή. Συνεχής ανταγωνισμός και συνεχής αγώνας επιβίωσης. Είναι δυνατόν να επιτύχετε την επιτυχία στη ζωή με το κόστος της δικής σας υγείας; Το ερώτημα σε αυτή την περίπτωση είναι ρητορικό. Ωστόσο, η αντοχή και η ικανότητα εργασίας στα κορεάτικα παιδιά είναι εκπληκτικές. Και εκτός αυτού, από μια τέτοια ανατροφή φέρνουν στη ζωή έναν σαφή και άξιο κανόνα κάθε σεβασμού - για να ζήσεις, πρέπει να εργαστείς.

Αγόρια και κορίτσια

Σύμφωνα με την παράδοση του Κομφουκιανού, που καθιερώθηκε στην Κορέα πριν από πολλούς αιώνες και εξακολουθεί να καθορίζει σε μεγάλο βαθμό τον τρόπο σκέψης των Κορεατών, η γέννηση ενός γιου είναι απλώς μια ανάγκη για κάθε παντρεμένο ζευγάρι. Μεταξύ άλλων, αυτό, παραδόξως, συνδέεται με ιδέες για τη μετά θάνατον ζωή. Μόνο ένας γιος μπορεί να εκτελέσει μια κηδεία για τα πνεύματα των αποθανόντων γονέων. Στη σύγχρονη Κορέα, αυτό είναι φόρος τιμής και ανάμνηση. Λίγοι πιστεύουν στα πνεύματα. Αλλά στην αρχαιότητα ήταν η πιο σημαντική τελετουργική δράση - η προσφορά θυσιών. Η θυσία είναι τροφή για τα πνεύματα των προγόνων. Και ένας άντρας που δεν έχει γιο μπορεί να είναι καταδικασμένος σε αιώνια πείνα σε έναν άλλο κόσμο. Εξ ου και η ιδιαίτερη αγάπη των Κορεατών για τα αγόρια. Τι καλό είναι ένα κορίτσι;

Πριν από περίπου 30-40 χρόνια, μόνο τα γενέθλια των γιων γιορτάζονταν στην οικογένεια με μεγάλες γιορτές, ενώ τα κορίτσια έμεναν στη σκιά. Δεν θα ξεχάσω ποτέ πόσο εντυπωσιάστηκα από μια παλιά οικογενειακή φωτογραφία από το άλμπουμ του πεθερού μου. Στην φωτογραφία, που τραβήχτηκε πριν από περίπου 60 χρόνια, όλοι φορούν παραδοσιακά ρούχα. Ο παππούς (πεθερός) είναι γενειοφόρος και πολύ αξιοσέβαστος πατέρας της οικογένειας. Δίπλα του η γυναίκα του και τα παιδιά τους, μετά σχεδόν όλοι οι ενήλικες. Οι κόρες κρατούν τους μικρούς τους γιους στην αγκαλιά τους. Τα μωρά είναι περίπου ενός έτους και όλα έχουν ένα σκίσιμο στο παντελόνι τους και τα πόδια τους είναι ανοιχτά. Δηλαδή, τα παιδιά κάθονται με τα γεννητικά τους όργανα κατευθείαν στην κάμερα. Γιατί; Για να δείξουμε περήφανα σε όλους ότι όλοι έχουν ήδη έναν γιο!

Οι Κορεάτες γιατροί απαγορεύεται επίσημα να λένε στους γονείς το φύλο του αγέννητου παιδιού τους. Πιστεύεται ότι αυτό είναι ένα είδος προληπτικού μέτρου, ώστε να μην δελεάζονται οι άνθρωποι να απαλλαγούν από τις ανεπιθύμητες κόρες. Ωστόσο, στη σύγχρονη Κορέα, αυτό είναι μια απόλυτη υπερβολή. Όλοι όσοι ξέρω λατρεύουν τις κόρες τους, τους περίμεναν και απλά δεν μπορώ να φανταστώ κάποιον να κάνει έκτρωση λόγω του φύλου του παιδιού. Ίσως κάπου σε ένα απομακρυσμένο χωριό. Ναι, και εκεί είναι αμφίβολο.

Οι μεγαλύτεροι το παίρνουν λίγο διαφορετικά. Οι Κορεάτες παππούδες μας αγαπούν τα εγγόνια τους εξίσου, αλλά νιώθουν ότι το εγγόνι τους έχει πιο νόημα. Ενδιαφέρονται περισσότερο για τις επιτυχίες και τις δραστηριότητές του. Και προφανώς πιο περήφανοι για αυτούς. Επιπλέον, το αγόρι είναι ο διάδοχος της οικογένειας. Προσπαθούν να του μεταδώσουν οικογενειακή ιστορία και παραδόσεις. Το κορίτσι μετά το γάμο θα ανήκει σε άλλη οικογένεια. Διαφορετικά, οι αρχές της ανατροφής αγοριών και κοριτσιών δεν διαφέρουν πλέον πολύ.

Σε οικογενειακές γιορτές και τελετουργίες, ακόμα και σε αυτές που παραδοσιακά δεν συμμετείχαν γυναίκες, πλέον παίρνουν μέρος όλοι. Στη μελέτη και την εργασία, σε αγόρια και κορίτσια γίνονται οι ίδιες ερωτήσεις.

Όλοι γνωρίζουν ότι η Βόρεια Κορέα είναι μια χώρα κλειστή στα αδιάκριτα μάτια. Πολύ σπάνια, έχουμε την ευκαιρία να κοιτάξουμε πίσω από το Σιδηρούν Παραπέτασμα για να μάθουμε πώς πραγματικά ζουν οι πολίτες του. Αλλά σήμερα υπάρχει μια τέτοια ευκαιρία!

Χάρη σε αυτές τις φωτογραφίες, μπορείτε να μάθετε λίγα περισσότερα για τη νέα γενιά της Βόρειας Κορέας - πώς ζουν τα παιδιά της περιοχής, πώς χαλαρώνουν και διασκεδάζουν, πώς μελετούν και πώς χαμογελούν.

1. Παιδιά από τη Βόρεια Κορέα μετά από μια χιονόπτωση στις όχθες του ποταμού Yalu, στην περιοχή Sakchu της Βόρειας Κορέας, 17 Δεκεμβρίου 2014. Η φωτογραφία τραβήχτηκε από το έδαφος της Κίνας στον ποταμό Yalu.

2. Ο ηγέτης της Βόρειας Κορέας Κιμ Γιονγκ Ουν επισκέπτεται ένα από τα ορφανοτροφεία στην Πιονγκγιάνγκ για την Πρωτοχρονιά.

3. Ο Κιμ Γιονγκ Ουν ποζάρει με παιδιά στο ορφανοτροφείο την πρώτη μέρα του νέου έτους.

4.

5. Οι Βορειοκορεάτες γιορτάζουν τη Σεληνιακή Πρωτοχρονιά στις 19 Φεβρουαρίου 2015.

6. Βορειοκορεάτες μαθητές στην τάξη για πάλη taekwondo στην περιοχή Moranbong στην Πιονγκγιάνγκ στις 31 Ιουλίου 2014. Η πρωτεύουσα είναι ζεστή και υγρή το καλοκαίρι και ένας από τους πιο δημοφιλείς προορισμούς διακοπών είναι το όρος Moranbong, που βρίσκεται σε μικρή απόσταση με τα πόδια από τη διάσημη πλατεία Kim Il Sung. Το βουνό φημίζεται για τα σκιερά μονοπάτια για περπάτημα, τη γραφική θέα στην πόλη και το καταπράσινο γκαζόν.

7. Βορειοκορεάτες μαθητές παίζουν μουσικά όργανα στο Moranbong στις 31 Ιουλίου 2014 στην Πιονγκγιάνγκ.

8. Μαθητές δημοτικού βοηθούν στην επισκευή λακκούβων σε αγροτικό δρόμο στην επαρχία North Hamgyong.

9. Παιδιά από τη Βόρεια Κορέα κατά τη διάρκεια ενός ταξιδιού κατά μήκος του ποταμού Yalu στο Sinuiju, απέναντι από την κινεζική συνοριακή πόλη Dandong, 15 Μαΐου 2013.

10. Ένα αγόρι από τη Βόρεια Κορέα κάνει βόλτα στον πάγο στον ποταμό Yalu στα σύνορα με την Κίνα κοντά στην πόλη Hyesan της Βόρειας Κορέας, 1 Δεκεμβρίου 2008.

11. Η νέα σχολική χρονιά 2015-2016 ξεκίνησε στη ΛΔΚ με σωστές τελετές στα σχολεία.

12. Βορειοκορεάτες μαθητές με όπλα στην παρέλαση για τον εορτασμό της 60ής επετείου από την υπογραφή εκεχειρίας στον πόλεμο της Κορέας του 1950-1953 στην πλατεία Κιμ Ιλ Σουνγκ στην Πιονγκγιάνγκ, 27 Ιουλίου 2013.

13. Εργαζόμενοι και νέοι επισκέπτονται το κέντρο ψυχαγωγίας Munsu κατά τη διάρκεια του καύσωνα στην Πιονγκγιάνγκ στις 8 Αυγούστου 2014.

14. Βορειοκορεάτες μαθητές χρησιμοποιώντας φύλλα από χρωματιστό χαρτόνι σχηματίζουν μια εικόνα ως φόντο κατά τη διάρκεια της μαζικής γυμναστικής και καλλιτεχνικής παράστασης του "Arirang" στην Πιονγκγιάνγκ στις 26 Ιουλίου 2013.

15. Έναρξη σχολικής χρονιάς.

16. Παιδιά από τη Βόρεια Κορέα κουνούν με το χέρι τους ανθρώπους σε ένα κινεζικό τουριστικό σκάφος στις όχθες του ποταμού Yalu κοντά στο Chongsong, μια συνοικία στη Βόρεια Κορέα, απέναντι από την κινεζική συνοριακή πόλη Dandong, 8 Μαΐου 2011.

17. Ένα αγόρι με ένα φτυάρι σε ένα χωράφι με καλαμπόκι σε μια περιοχή που επλήγη από πλημμύρες και τυφώνες στην επαρχία South Hwanghae στις 29 Σεπτεμβρίου 2011.

18. Ο Kim Jong-un επισκέπτεται το επαναστατικό σχολείο Mangyongde με αφορμή την 68η επέτειο από την ίδρυση της Κορεατικής Ένωσης Παιδιών.

19. Βορειοκορεάτες μαθητές σε σχολικό λεωφορείο στην Πιονγκγιάνγκ, 25 Ιουλίου 2013.

20. Παιδιά από τη Βόρεια Κορέα και οι γονείς τους χειραγωγούν τους Κινέζους κατοίκους κατά τη διάρκεια του εορτασμού της Ημέρας του Παιδιού στον ποταμό Yalu κοντά στην πόλη Sinuiju της Βόρειας Κορέας, απέναντι από την κινεζική συνοριακή πόλη Dandong, 1 Ιουνίου 2011.

21. Κορίτσια θρηνούν τους νεκρούς ηγέτες της χώρας στο μνημείο στην Πιονγκγιάνγκ.

22. Βορειοκορεάτες μαθητές μπροστά από το Kumsusan Palace of the Sun, όπου βρίσκονται τα ταριχευμένα σώματα του ιδρυτή της Βόρειας Κορέας Kim Il Sung και του γιου του Kim Jong-in, στην Πιονγκγιάνγκ στις 25 Ιουλίου 2013.

23. Ο Kim Jong-un παίζει με παιδιά κατά τη διάρκεια μιας επίσκεψης σε ένα γενικό νοσοκομείο στην Πιονγκγιάνγκ, 19 Μαΐου 2014.

24. Ένα αγόρι σε ένα ορφανοτροφείο σε μια περιοχή που επλήγη από καλοκαιρινή πλημμύρα και τυφώνα στην επαρχία South Hwanghae, 1 Οκτωβρίου 2011.

25. Μια γυναίκα κουβαλά ένα αγόρι ντυμένο με στρατιωτική στολή της Βόρειας Κορέας σε ένα μνημείο του Κόμματος του Ταμείου στην Πιονγκγιάνγκ στις 11 Οκτωβρίου 2010.

26. Κορίτσια στα παρασκήνια πριν από μια παράσταση σε τοπικό σχολείο στην πόλη Rason, βορειοανατολικά της Πιονγκγιάνγκ, 29 Αυγούστου 2011.

Τατιάνα Αντάμοβνα Βόλκοβα
Μεγαλώνοντας παιδιά στη Νότια Κορέα.

Σύμφωνα με τις παραδόσεις του Κομφούκιου, κάθε άτομο είναι σε απόλυτη υπακοή στους γονείς του πάντα, και όχι μέχρι να ενηλικιωθεί, όπως συνηθιζόταν στην Ευρώπη.

Η εικόνα του άσωτου υιού δύσκολα θα μπορούσε να προκύψει στις χώρες του κομφουκιανικού πολιτισμού, επειδή από την άποψη της κομφουκιανής ηθικής, ο άσωτος γιος δεν είναι ένας άτυχος άνθρωπος που, λόγω απειρίας και αστοχίας, έκανε ένα τραγικό λάθος, αλλά ένα κάθαρμα και κάθαρμα που παραβίασε την κύρια και ύψιστη ηθική εντολή, που απαιτούσε από κορεάτηςή οι Ιάπωνες υπακούουν σιωπηρά στις εντολές των γονιών τους, όσο πιο συχνά γίνεται να είναι κοντά τους, να τους παρέχουν κάθε φροντίδα και βοήθεια. Γενικά, αυτό το σύστημα αξιών διατηρείται σε Κορέα και σήμερα.

Στο παραδοσιακό Κορέα γέννηση παιδιώνΔόθηκε μεγάλη σημασία, αφού με τις επικρατούσες ιδέες όχι μόνο υπηρέτησαν ως διάδοχοι της οικογένειας, αλλά και, κάνοντας θυσίες στις ψυχές των προγόνων τους, εξασφάλισαν την ίδια την ύπαρξή τους μετά θάνατον. Μεγάλη σημασία στο σύστημα των παραδοσιακών κορεάτηςτελετουργίες του κύκλου ζωής έπαιξαν και συνεχίζουν να παίζονται μόνο (Κορ., το έτος από τη γέννηση ενός παιδιού, που σήμερα γιορτάζεται με εξαιρετική μεγαλοπρέπεια.

Ο ήρωας της περίστασης, ντυμένος με ένα λαμπερό κοστούμι από χρωματιστό μετάξι, ειδικά φτιαγμένο για αυτή την περίσταση, κάθεται δίπλα στους γονείς του, παρακολουθώντας το τελετουργικό προς τιμήν του. Από εδώ και πέρα ​​συμμετοχή παιδιάσε παραδοσιακές τελετουργίες, τελετές, αργίες γίνεται απαραίτητη προϋπόθεση Κορεάτικη ζωή. Εδώ το παιδί επικοινωνεί για πρώτη φορά με πολλούς ανθρώπους. Αρχίζει να καταλαβαίνει ότι υπάρχουν διακοπές (πνευματική χαρά, νιώθει αγάπη και σεβασμό για τον εαυτό του, γνωρίζει όλο και περισσότερους συγγενείς και νιώθει πλήρες μέλος της οικογένειας.

Το παιδί εξοικειώνεται με όμορφα εθνικά ρούχα, λαμβάνει δώρα. Ως ένδειξη ευγνωμοσύνης, το παιδί όχι μόνο αντιμετωπίζει τα δώρα και τα περιποιείται με προσοχή, αλλά για πρώτη φορά αισθάνεται μεγάλη ευθύνη απέναντι στους συγγενείς και τους καλεσμένους και ακούει προσεκτικά τις διδασκαλίες και τις επιθυμίες τους.

Τεράστια επίδραση στο παρέχει στα παιδιάότι μαζί με αυτούς, τόσο οι ενήλικες όσο και οι νέοι μαθαίνουν ο ένας από τον άλλο από τους μεγαλύτερους. Οι τελευταίοι μπορούν στη συνέχεια να πραγματοποιήσουν και να οργανώσουν ανεξάρτητα αυτές τις διακοπές και να μεταδώσουν τις γνώσεις τους στις επόμενες γενιές.

Κατά τη διάρκεια των διακοπών, τα παιδιά εξοικειώνονται με τους αυστηρούς κανόνες και τις διαδικασίες των λαϊκών τελετουργιών και των οικογενειακών παραδόσεων - με τη ζωή, τους νόμους των ανθρώπων τους. Από τις διακοπές παιδιάΟι ζωντανές εντυπώσεις παραμένουν και αυτό είναι το σύνολο εκπαιδευτικόςδύναμη της λαϊκής παράδοσης.

αγάπη για τα παιδιά Κορεάτες, το πάθος τους για τα παιδιά είναι εκπληκτικό. Η ερώτηση του γιου ή του εγγονού μπορεί να μαλακώσει ακόμα και τους πιο εχθρικούς και επιφυλακτικούς συνομιλητές. Όλη η πνευματική δύναμη, όλες οι υλικές δυνατότητες δίνονται στα παιδιά της οικογένειας, είναι αντικείμενο καθολικής αγάπης και ακόμη και σε εκείνες τις οικογένειες όπου υπάρχει διχόνοια μεταξύ των συζύγων, σπάνια επηρεάζει τα παιδιά. Είναι ενδιαφέρον να σημειωθεί ότι, όπως στην Ιαπωνία, έτσι και σε Κορέα, το παιδί θεωρούνταν θεϊκό πλάσμα μέχρι την ηλικία των επτά ετών.

Ανήλικος Τα παιδιά στην Κορέα ανατρέφονται πολύ φιλελεύθερα. Ένα παιδί κάτω των 5-6 ετών επιτρέπεται πολύ. Μπορεί να περπατήσει γύρω από το διαμέρισμα, να πάρει και να κοιτάξει οτιδήποτε θέλει, σπάνια δέχεται άρνηση στα αιτήματά του. Το μωρό σπάνια επιπλήττεται και σχεδόν ποτέ δεν τιμωρείται, είναι συνεχώς δίπλα στη μητέρα του. Κορέα- αυτή είναι μια χώρα της πλειοψηφίας των νοικοκυρών κορεάτηςοι γυναίκες είτε δεν εργάζονται καθόλου, είτε εργάζονται με μερική απασχόληση, ώστε τα παιδιά να βρίσκονται υπό συνεχή μητρική επίβλεψη.

Ο Δρ Λι Να Μι σημείωσε ότι κορεάτηςΤα παιδιά, σε σύγκριση με τους Ευρωπαίους και Αμερικανούς συνομηλίκους τους, είναι υπερβολικά δεμένα με τις μητέρες τους».

Οι στάσεις αλλάζουν όταν το παιδί φτάσει στην ηλικία των 5-6 ετών και αρχίζει να προετοιμάζεται για το σχολείο. Από αυτή τη στιγμή, ο φιλελευθερισμός και η τέρψη των ιδιοτροπιών του μωρού αντικαθίστανται από ένα νέο. εκπαιδευτικό στυλ - σκληρό, σκληρός, εστιασμένος σε ανατροφήσε ένα παιδί, σεβασμός στους δασκάλους και γενικότερα σε όλους όσους καταλαμβάνουν υψηλότερες θέσεις στην ηλικιακή ή κοινωνική ιεραρχία. Ανατροφή, γενικά, συμβαίνει σύμφωνα με τους παραδοσιακούς κανόνες του Κομφουκιανού, σύμφωνα με τους οποίους ο σεβασμός προς τους γονείς θεωρούνταν το υψηλότερο των ανθρώπων. αρετές.

Αυτό είναι το κύριο καθήκον γονική μέριμνα στην Κορέα: συνηθίζοντας τους σε απεριόριστο σεβασμό και βαθιά ευλάβεια προς τους γονείς τους και ιδιαίτερα τον πατέρα τους. Από μικρή ηλικία, σε κάθε παιδί εμφυσάται πρώτα από όλα ο σεβασμός για τον πατέρα του. Η παραμικρή ανυπακοή προς αυτόν τιμωρείται άμεσα και αυστηρά. Ένα άλλο πράγμα είναι η ανυπακοή της μητέρας. Αν και τα παιδιά είναι υποχρεωμένα να τιμούν τη μητέρα τους εξίσου με τον πατέρα τους, ωστόσο, στις περισσότερες περιπτώσεις, το παιδί συχνά δείχνει ανυπακοή προς τη μητέρα. «Ένας γιος με σεβασμό φροντίζει για τους γονείς του, ευχαριστεί τις καρδιές τους, δεν έρχεται σε αντίθεση με τη θέλησή τους, διασκεδάζει την όραση και την ακοή τους, κρατά την ανάπαυσή τους στην ειρήνη, τους παραδίδει φαγητό και ποτό» - έτσι είναι η ιδέα "γιοι της σεβασμού"σε μια πραγματεία "Ne Hun" ("Εσωτερικές οδηγίες"γράφτηκε από τη βασίλισσα Sohye το 1475. Αυτές οι ιδέες εξακολουθούν να καθορίζουν σε μεγάλο βαθμό τις οικογενειακές σχέσεις μεταξύ Κορεάτες.

Αποθήκευση σε ΚορέαΟι πατριαρχικές παραδόσεις της άνευ όρων υπακοής στους γονείς συμβάλλουν στην εξάλειψη διαφόρων ειδών κοινωνικών αποκλίσεων. Γενικά, η έντονη πίεση σε ένα παιδί, το οποίο από την πρώιμη παιδική ηλικία πρέπει να πληροί τις απαιτήσεις που του έχουν τεθεί, να εργάζεται σκληρά και να είναι υπεύθυνο για τις πράξεις του, είναι πολύ χαρακτηριστική για τα παιδιά. κορεάτηςπαιδαγωγική - τόσο οικογένεια όσο και σχολείο. Δυστυχώς, η καταστολή της μη τυπικής συμπεριφοράς έχει και τις σκιώδεις πλευρές της, επειδή το παιδί είναι συνηθισμένο στη συμμόρφωση και η ικανότητά του να παίρνει πρωτότυπες αποφάσεις εξασθενεί αισθητά.

σημαντική θέση στην οικογένεια Κορεάτικη γονική μέριμνατο θέμα του σεβασμού στην εργασία. Ως εκ τούτου, σε κορεάτηςΟι οικογένειες είχαν ενσταλάξει την αγάπη για τη δουλειά από την ηλικία των 6 ετών. Τα αγόρια διδάσκονταν από μικρή ηλικία στη γεωργία, πραγματικά αρσενικά, σύμφωνα με Κορεάτες, επαγγέλματα. V Κορέαη σκληρή δουλειά ενός χωρικού θεωρούνταν ιερό καθήκον, κληροδοτημένο από τους πατέρες. Αυτή η παράδοση έχει διατηρηθεί στην εποχή μας και η οικογενειακή ζωή βασίζεται σε αυτήν. ανατροφή των παιδιών.

Τα κορίτσια ανέπτυξαν τις δεξιότητες της επιμέλειας, της υπομονής, της αφοσίωσης στην εθιμοτυπία και των κανόνων ηθικής συμπεριφοράς στην αντιμετώπιση των ανθρώπων της παλαιότερης γενιάς.

Στο Κορεάτες αυτή η πλευρά της εκπαίδευσηςείχε μεγάλη σημασία και όσοι παραβίαζαν τους ρυθμιζόμενους κανόνες εθιμοτυπίας αντιμετωπίζονταν πολύ αυστηρά.

Το παιδί διδάσκεται να απευθύνεται στους μεγάλους με ευγενικές μορφές, να δέχεται ή να περνά κάτι από τα χέρια τους και με τα δύο χέρια. Αυτός ο κανόνας τηρείται ιδιαίτερα αυστηρά στις περιπτώσεις που κάτι μεταφέρεται σε ένα άτομο που βρίσκεται σε σημαντικά υψηλότερο επίπεδο της κοινωνικής κλίμακας, υποκλίνοντάς τους από τη μέση, κρατώντας τον εαυτό τους στην παρουσία τους αθόρυβα και σεμνά, εκτελώντας αδιαμφισβήτητα τις εντολές τους. Αυτή είναι μια από τις κατηγορικές απαιτήσεις παραδοσιακά Κορεάτικη εθιμοτυπία.

Τι κορεάτηςοι γονείς καταφέρνουν να πετύχουν αυτούς τους στόχους, τουλάχιστον επιβεβαιώνει το γεγονός ότι στις πρώτες τάξεις κορεάτηςΤα δημοτικά σχολεία έχουν συνήθως 50 - 60 μαθητές - μια φανταστική φιγούρα, για παράδειγμα, για Ρώσους δασκάλους που είναι συνηθισμένοι σε ιδιότροπα και κακομαθημένα παιδιά.

V ΚορέαΩστόσο, τέτοιες τάξεις διαχειρίζονται εύκολα και οι δάσκαλοι στα σχολεία δεν έχουν προβλήματα με την πειθαρχία. Η εξουσία τους, ενισχυμένη από την επιρροή των γονιών τους, είναι αδιαμφισβήτητη. Οι λόγοι για αυτό είναι καθαρά κοινωνικο-ψυχολογικοί και εθνογραφικός: εγγενής στο μικρό Κορεάτεςπειθαρχία και κομφορμισμός, υψηλό επίπεδο κινήτρων, σεβασμός για το σχολείο και τον δάσκαλο, σε συνδυασμό με ένα κατάλληλο περιβάλλον. Στις οικογένειές τους, το έργο των δασκάλων απλοποιείται αισθητά Κορεατικά σχολείαπου πρακτικά δεν χρειάζεται να φροντίζουν για την πειθαρχία ή ιδιαίτερα να ελέγχουν αυστηρά την ολοκλήρωση της εργασίας.

Είναι ένα υψηλό επίπεδο πειθαρχίας που είναι ένα από τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα Κορεάτικη οικογενειακή εκπαίδευση. Όταν είναι απαραίτητο, η πειθαρχία διατηρείται από τους πιο σκληρούς μεθόδους: στις κατώτερες τάξεις χρησιμοποιείται ευρέως η σωματική τιμωρία, η οποία χρησιμοποιείται σε η ανατροφή είναι αρκετά ευρεία, και αυτό ισχύει όχι μόνο για την παιδαγωγική στο σπίτι, η οποία είναι απίθανο να γίνει πουθενά χωρίς ακραία μέτρα σωματικής επιρροής με τη μορφή της ζώνης του πατέρα, αλλά και στην παιδαγωγική κατάσταση: Η σωματική τιμωρία στο δημοτικό σχολείο επιτρέπεται επίσημα και εφαρμόζεται ευρέως. Στο σχολείο, αμελείς μαθητές συνήθως εκπαιδεύω με χάρακα, που χτυπιέται στις παλάμες (οι παραδόσεις είναι και πάλι ορατές, γιατί, όπως γνωρίζετε, στην Άπω Ανατολή τα παλιά χρόνια, η σωματική τιμωρία που επιβαλλόταν από το δικαστήριο δεν συνίστατο σε μαστίγωμα με ράβδους ή μαστίγια, αλλά σε ξυλοδαρμό των καταδικασμένων με μπαστούνια). 73% είπαν οι Κορεάτες γονείςπου αν χρειαστεί κτυπήστε παιδιά.

Σημειώνεται ότι Τα κορεάτικα παιδιά παίζουν λιγότεροαπό τους δυτικούς συνομηλίκους τους, παρά το γεγονός ότι μεγαλώνουν, κατά κανόνα, σε ένα υγιές οικογενειακό περιβάλλον (μονογονεϊκές οικογένειες, αλκοολισμός, γκέτο γεμάτα εγκλήματα του δρόμου είναι πολύ σπάνιες πραγματικότητες στην Κορεάτικη ζωή, αλλά αρκετά νωρίς αναγκάστηκε να ξεκινήσει την ενηλικίωση. Αυτό οφείλεται στο συγκεκριμένο κορεάτηςένα σύστημα κοινωνικής κινητικότητας που αναγνωρίζει μόνο έναν δρόμο προς την κορυφή - μέσω της εκπαίδευσης, η πρόσβαση στην οποία είναι πολύ ανταγωνιστική. Κάτω από αυτές τις συνθήκες, το παιδί αρχίζει πολύ νωρίς να αισθάνεται υπεύθυνο για τις πράξεις του και αφιερώνει πολύ περισσότερο χρόνο και προσπάθεια στις σπουδές του, τόσο σχολικές όσο και εξωσχολικές, από τα παιδιά σε χώρες εκτός Κομφούκιου. Εστιάστε στη μάθηση, όπως σημειώθηκε Κορεάτες κοινωνιολόγοι, είναι ιδιαίτερα χαρακτηριστικό του παιδιά από αστικές οικογένειες, στο χωριό, η στάση απέναντι σε αυτό είναι πιο χαλαρή.

Φυσικά, μια τέτοια ζωή έχει εξαντλητική επίδραση σε έναν μικρό άνθρωπο, αλλά είναι επίσης διαπαιδαγωγείσε αυτό αποτελεσματικότητα και θέληση.

Οι πουριτανικές παραδόσεις υποστηρίζονται επίσης ανατροφή των παιδιών. Τα περισσότερα λύκεια Κορέα - ξεχωριστή, αγόρια και κορίτσια σπουδάζουν σε διαφορετικά σχολεία, κάτι που ανταποκρίνεται και πάλι στις απαιτήσεις της παράδοσης. σε ψηλότερα είναι σύνηθες στην κορεατική κοινωνία να εκπαιδεύειςτα αγόρια χωρίζουν από τα κορίτσια.

Γονείςσε ορισμένες παραδόσεις, προετοιμασία για ανεξάρτητη διαβίωση για Κορεάτεςθεωρούνταν ιερό καθήκον των γονέων. Όλος ο τρόπος ζωής τους, οι παραδόσεις και οι τελετουργίες στοχεύουν στη διαμόρφωση ενός συγκεκριμένου προσανατολισμού της προσωπικότητας. Από συμπεριφορά παιδιάπλήρως εξαρτώμενη από την ηθική και κοινωνική θέση της οικογένειας.

Μια πηγή: SITEISTOK

παντρεμένοι με μια Κορεάτισσα από τη Νότια Κορέα, έχουν τρεις κόρες διαφορετικών ηλικιών. Τα παιδιά γεννήθηκαν στο Καζακστάν και το 2014 η οικογένεια μετακόμισε στην Κορέα. Δηλαδή, τα παιδιά ανατράφηκαν με τον δικό μας τρόπο και η μητέρα έχει την ευκαιρία να συγκρίνει την ανατροφή μας με την Κορέα.

Ας ξεκινήσουμε από τους νεότερους. Όταν έφτασε στην Κορέα, ήταν μόλις ενός έτους. Αλλά στην Κορέα, το σύστημα χρονολογίας είναι ελαφρώς διαφορετικό - εδώ το παιδί είναι ήδη ενός έτους κατά τη γέννηση! Δηλαδή, πιστεύεται ότι είναι ήδη ζωντανός όσο είναι ακόμα στην κοιλιά της μητέρας του. Ως εκ τούτου, ήταν έκπληξη το ότι ο μικρότερος δεν ήταν ενός έτους, αλλά δύο. Και έτσι η ηλικία των μικρών παιδιών μετριέται με μήνες. Για παράδειγμα, όχι ενάμιση χρόνο, όπως το δικό μας, αλλά 18 μήνες. Όχι δύο χρόνια, τρεις μήνες, αλλά 27 μήνες. Πρέπει να θυμάστε τα μαθηματικά όταν εξηγείτε στους άλλους πόσο πολύ είναι το παιδί σας.Και οι Κορεάτες αγαπούν τα πολύ μικρά παιδιά, έφτιαξα ένα βίντεο για τη στάση των Κορεατών απέναντι στα παιδιά και το δημοσίευσα στο youtube.

Ο μεσαίος πήγε στο Yuchiwon τον Μάρτιο, που είναι το όνομα ενός νηπιαγωγείου στην Κορέα. Το κορεατικό όνομα μπορεί κυριολεκτικά να μεταφραστεί ως "ένα σχολείο για μικρά παιδιά", δηλαδή δεν είναι απλώς νηπιαγωγείο, αλλά προετοιμασία για το σχολείο, με κατάλληλο πρόγραμμα - εδώ είναι η κορεατική γλώσσα (γραφή, ανάγνωση) και αγγλικά, και τα βασικά των μαθηματικών. Η μεσαία μίλησε πολύ νωρίτερα από τη μεγαλύτερη και η κορεάτικη γραφή ήταν πιο εύκολη για εκείνη. Στα παιδιά γενικά, όσο μικρότερη είναι η ηλικία, τόσο καλύτερες είναι οι γλωσσικές ικανότητες, από όσο καταλαβαίνω από την εμπειρία μας.

Στα νηπιαγωγεία στην Κορέα υπάρχει μετακίνηση, εννοείται δηλαδή ότι το παιδί θα το πάρουν και θα το φέρουν και όχι όπως έχουμε εμείς πρέπει να πληρώσεις επιπλέον ή να το μεταφέρεις μόνος σου. Επιπλέον, τα παιδιά μπορούν να έχουν επιπλέον μαθήματα μετά το νηπιαγωγείο, όπως ταεκβοντό και βιολί, βιολί. Το Taekwondo είναι το εθνικό άθλημα στην Κορέα. Σε αυτή την περίπτωση, η παράδοση στο σπίτι θα γίνεται από τον ίδιο τον αθλητικό σύλλογο ή το κέντρο πρόσθετων δραστηριοτήτων.

Δύο πράγματα μπορούν να θεωρηθούν χαρακτηριστικό ενός νηπιαγωγείου στην Κορέα: το doshirak και οι υποχρεωτικές εκδρομές.Οι Κορεάτες δεν ονομάζουν τα noodles doshirak, αλλά τα πιάτα με τμήματα που φοριούνται στον κήπο, ένα τέτοιο κουτί από τσίγκινο με καπάκι. Κάθε πρωί, όταν μάζευα την κόρη μου για το νηπιαγωγείο, της έβαζα ένα καθαρό doshirak και μπαστούνια με ένα κουτάλι στη τσάντα και κάθε βράδυ τα έφερνε στο σπίτι βρώμικα. Δηλαδή στον κήπο οι νταντάδες δεν ασχολούνται με το πλύσιμο των πιάτων και οι μαμάδες πλένουν το doshirak.

Φυσικά, τα παιδιά τρέφονται περισσότερες από μία φορές την ημέρα, όπως θα μπορούσε να σκεφτεί κανείς, το πρωί είχαν πρωινό με σάντουιτς, για παράδειγμα, ή ρολά ρυζιού, στο μεσημεριανό γεύμα έφαγαν ένα πλήρες σετ πρώτου και δεύτερου πιάτων, μετά τον ύπνο που έλαβαν μπισκότα με γάλα, και συν στα διαλείμματα έτρωγαν φρούτα. Δηλαδή, η κόρη δεν ήρθε ποτέ πεινασμένη. Σε κάθε νηπιαγωγείο, τα παιδιά βγαίνουν σε εκδρομές σε μουσεία και πάρκα, μερικά ενδιαφέροντα μέρη.

Έτσι, μπορείτε να μπείτε στο εθνικό μουσείο και να δείτε ένα πλήθος μικρών παιδιών κάτω από την πτέρυγα ενός, το πολύ δύο δασκάλων. Επιπλέον, τα παιδιά δεν είναι δεμένα, δεν είναι αλυσοδεμένα, είναι ελεύθερα να κινούνται, αλλά παραμένουν όλα μαζί, χωρίς να κάνουν προσπάθειες διαφυγής! Θαυμάσιος! Απλώς περπατούν προσεκτικά όλοι μαζί και ακούν τους δασκάλους. Είναι ντυμένοι, κατά κανόνα, με την ίδια στολή - ειδικά για τις εκδρομές, κάθε νηπιαγωγείο παραγγέλνει τη δική του στολή, με το δικό του λογότυπο. Τα σακίδια πλάτης είναι επίσης μοναδικά από κήπο σε κήπο και συνήθως είναι κεντημένα ή αποτυπωμένα με τους αριθμούς τηλεφώνου του κήπου. Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά μαθαίνουν για τον κόσμο, την ιστορία της Κορέας, μαθαίνουν να αλληλεπιδρούν με συνομηλίκους και ενήλικες.

Η κόρη μου ήταν παντού για ένα χρόνο της κηπουρικής της - στο ζωολογικό κήπο, στο υδάτινο πάρκο, και στη φυτεία τσαγιού και στο αγρόκτημα φυστικιών, και έφερε ακόμη και σπιτικά μαζευμένα φιστίκια και ντομάτες, και σπιτική πίτσα . Αυτό δίνει στο παιδί μια απίστευτη αίσθηση ανεξαρτησίας, αυτοπεποίθηση.

Η μεγαλύτερη κόρη μου ήταν 10 ετών κατά την άφιξη και έπρεπε να αποφασιστεί το θέμα του σχολείου. Μιλούσε και διάβαζε μόνο ρωσικά και ανησυχούσαμε για αυτήν. Επιπλέον, στην Κορέα, η σχολική χρονιά δεν ξεκινάει τον Σεπτέμβριο, αλλά τον Μάρτιο και έπρεπε να περιμένουμε όλο το φθινόπωρο και το χειμώνα. Έχασε ένα ακαδημαϊκό έτος. Αλλά δεν υπάρχει τίποτα που πρέπει να γίνει, ο σύζυγος δεν ήθελε να ζει πια στο Καζακστάν και η Κορέα δεν είναι ξένη χώρα για παιδιά.

Έτσι, οι πρώτες μέρες του σχολείου. Όλα είναι διαφορετικά από τα δικά μας - γλώσσα, πολιτισμός, σύστημα βαθμολόγησης, τα πάντα. Ας ξεκινήσουμε με τις βαθμολογίες - απλά δεν υπάρχουν !! Δεν υπάρχουν δύο-πέντε, όπως έχουμε, δεν υπάρχουν A-B-C, όπως στην Αμερική. Οι Κορεάτες μαθητές απλώς παίρνουν γνώσεις στην τάξη, ολοκληρώνουν εργασίες και γράφουν τεστ.Αν η εργασία ολοκληρωθεί σωστά, ο δάσκαλος την κυκλώνει, αν είναι λανθασμένη, βάζουν έναν αστερίσκο και στο σπίτι οι γονείς θα εξηγήσουν μόνοι τους τι έφταιξε. Όσο περισσότεροι κύκλοι, τόσο πιο πιθανό είναι να λάβετε ένα αστείο αυτοκόλλητο στο ημερολόγιο, όσο περισσότερα αστέρια, τόσο πιο πιθανό είναι να λάβετε μια επίπληξη από τους γονείς. Τα τεστ γράφονται περίπου μία φορά την εβδομάδα, 10 εργασίες σε ένα μάθημα. Κάθε εργασία στο τεστ αξιολογείται κατά ποσοστό. Ολοκλήρωσε σωστά και τις 10 εργασίες - πήρε το 100%. Όσο πιο κοντά είναι το ποσοστό σας στο αγαπημένο εκατό, τόσο περισσότεροι έπαινοι από τους γονείς σας.

Δηλαδή, κάθε εργασία, κάθε τεστ, οι μαθητές φέρνουν στο σπίτι και δείχνουν στους γονείς τους. Οι δάσκαλοι είναι πολύ ευγενικοί. Λοιπόν, πάρα πολύ. Στην αρχή, ήταν τρομακτικό και ανησυχητικό, μετά σιγά σιγά το συνηθίσαμε και σταματήσαμε να περιμένουμε ένα βρώμικο κόλπο)) η κόρη μου μιλούσε για το σχολείο κάθε μέρα και ούτε μια φορά δεν απάντησε θετικά στην ερώτησή μου - μάλωσαν οι δάσκαλοι εσύ. Μετά από μερικούς μήνες, ο ίδιος συνειδητοποίησα ότι μέσα Στην Κορέα, όλοι οι δάσκαλοι είναι ευγενικοί με τους μαθητές, μην τους φωνάζουν ή τους τιμωρούν. Είναι καταπληκτικό!

Η κόρη μου με πήρε τηλέφωνο την πρώτη εβδομάδα στο σχολείο και έκανε πολλές ερωτήσεις. Τη δεύτερη εβδομάδα, καθώς το έκοψε, το συνήθισε. Δεν φοβόταν πλέον το κορεατικό σχολείο, και από πολλές απόψεις αυτό είναι μόνο η αξία των δασκάλων, η ευγένειά τους και η ικανότητά τους να επικοινωνούν με τα παιδιά ως άτομα. Τώρα για τους συμμαθητές. Φοβόμασταν τη σκληρότητα των παιδιών, γιατί στα σχολεία μας ένας αρχάριος μπορεί να κυνηγηθεί από τα ίδια τα παιδιά. Αλλά ένα τέτοιο σύστημα έχει καθιερωθεί στα κορεατικά σχολεία - κάθε χρόνο παιδιά από διαφορετικές τάξεις αναμειγνύονται και δημιουργούνται νέες τάξεις. Έτσι δεν υπάρχει εξοικείωση με τους συμμαθητές και, κατά συνέπεια, δεν υπάρχει σκληρότητα στους αρχάριους.Κάθε μαθητής πηγαίνει ετησίως σε μια νέα τάξη, σε μια νέα σύνθεση.

Έχουμε και επιπλέον ασφάλιση. Το γεγονός είναι ότι οι Κορεάτες εκτιμούν πραγματικά την ομορφιά και την περιποίηση, εδώ ακόμη και οι άνδρες δεν ντρέπονται να βάφουν τα μαλλιά τους και να επισκέπτονται τα ινστιτούτα νυχιών - και αυτά είναι φυσικά. Έτσι, έφερα τις φωτογραφίες μας στον διευθυντή του σχολείου για μια συνέντευξη, κανονίσαμε φωτογραφήσεις για παιδιά στο Καζακστάν. Φωτογραφικές συνεδρίες για τον εαυτό σας, μόνο για μνήμη, γιατί μεγαλώνουν και αλλάζουν τόσο γρήγορα. Και είπαν στον σκηνοθέτη ότι ήταν τα μοντέλα μας. Ναι, εξαπάτησαν, φυσικά, αλλά τι δεν μπορεί να γίνει για χάρη των παιδιών.

Και σε αυτό οδήγησε το κόλπο μας: είπε ο διευθυντής στον δάσκαλο της τάξης και αυτός με τη σειρά του είπε στην τάξη ότι το νέο ξένο κορίτσι ήταν μοντέλο. Και έπιασε αμέσως τα θαυμαστικά βλέμματα των συμμαθητών της και τον απέραντο σεβασμό. Έτσι της ήταν εύκολο να πάει σχολείο, αν και άρχισε να μιλάει κορεάτικα μόνο μετά από μερικούς μήνες, σε μονοσύλλαβα, και να φέρει καλό ενδιαφέρον από τεστ μόνο στο δεύτερο εξάμηνο του έτους.

Στην Κορέα, τα τελευταία χρόνια, η ίδια η κυβέρνηση στηρίζει τέτοιες οικογένειες, δίνοντας πολύ καλές εκπτώσεις για την πληρωμή των παιδικών σταθμών και πολλά άλλα. Στην αρχή δεν ήταν εύκολο, αλλά το κέντρο υποστήριξης πολυπολιτισμικών οικογενειών, που είμαστε, βοήθησε πολύ.

Νομίζω ότι αυτό το άρθρο θα είναι χρήσιμο και σε εκείνους τους γονείς που εργάζονται στην Κορέα και σκέφτονται να πάρουν μαζί τους τα ρωσόφωνα παιδιά τους.