Επαγγελματικές δημοσιεύσεις γιατρών 

Αντανακλαστικό πιπίλισμα σε τι. Αντανακλαστικό πιπιλίσματος σε νεογέννητα

Κυρ 04 Οκτ 2009 23:43

Τι απειλεί ένα ανικανοποίητο αντανακλαστικό πιπιλίσματος.

Το αντανακλαστικό του πιπιλίσματος σχηματίζεται σε ένα παιδί ακόμη και στην προγεννητική περίοδο ανάπτυξης και έχει καθοριστική επίδραση στη διαμόρφωση του ψυχισμού του στην πρώιμη παιδική ηλικία. Εκτός από το γεγονός ότι λόγω αυτού του αντανακλαστικού, το παιδί ικανοποιεί την πείνα, αυτή η θεραπεία βοηθά το μωρό να ηρεμήσει, να αισθάνεται πιο σίγουρο. Το αντανακλαστικό του πιπιλίσματος είναι το κύριο κατά τον πρώτο χρόνο της ζωής ενός παιδιού, στο τέλος του τρίτου έτους της ζωής του αρχίζει να εξασθενεί και εξαφανίζεται μόλις στην ηλικία των τεσσάρων ετών. (Εδώ, προφανώς, χρειάζονται εξηγήσεις. Μου φάνηκε ότι αν γράψουν κάποια όρια ηλικίας, τότε όλοι καταλαβαίνουν ότι όλα τα παιδιά είναι διαφορετικά και οι αλλαγές δεν συμβαίνουν ακριβώς την ημέρα της γέννησης. Αποδεικνύεται ότι αυτό δεν είναι ξεκάθαρο σε όλους Λοιπόν: τα παιδιά είναι διαφορετικά Δεν εξαφανίζεται σε αυτή την ηλικία για όλους, αλλά η ηλικία των δυόμισι ετών καθορίζεται από τους φυσιολόγους ως το ελάχιστο για την έναρξη της εξαφάνισης αυτού του αντανακλαστικού).

Ιδιαίτερα επικίνδυνη είναι η δυσαρέσκεια του αντανακλαστικού πιπιλίσματος για τους φλεγματικούς ανθρώπους: αυτό οδηγεί σε μείωση του συνολικού συναισθηματικού τόνου, στη συνέχεια είναι πιθανές τάσεις αυτοκτονίας και τάση για παρατεταμένη κατάθλιψη.

Ένα απραγματοποίητο αντανακλαστικό πιπιλίσματος σε παιδιά που απογαλακτίζονται νωρίς ή που τρέφονται με μπιμπερό μπορεί να οδηγήσει σε ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή διαφόρων βαθμών.
Τι σημαίνει:
1. Το πιπίλισμα ξένων αντικειμένων:
δάχτυλα (τα πιο συνηθισμένα)?
υφάσματα (κουβέρτες, μαξιλάρια, μανσέτες, γωνίες γιακά κ.λπ.),
χαρτικά (στυλό, βούρτσα ή μολύβι στο στόμα),
δικά τους μαλλιά (τα κορίτσια μερικές φορές παίρνουν τις άκρες των κοτσιδών τους στο στόμα τους).
αγαπημένα παιχνίδια κ.λπ.
2. Δάγκωμα νυχιών.
3. Στα αγόρια, υπό την επίδραση της απαγόρευσης του πιπιλίσματος μιας θηλής ή ενός δακτύλου, οι συνέπειες ενός απραγματοποίητου αντανακλαστικού οδηγούν συχνά σε αυνανισμό.
4. Στο μέλλον, στην ενήλικη ζωή, ένα απραγματοποίητο αντανακλαστικό πιπιλίσματος προκαλεί τη συνήθεια του καπνίσματος ή η συνήθεια να κρατάμε ξένα αντικείμενα στο στόμα (μολύβι κ.λπ.) επιμένει. Υπάρχει η άποψη ότι η λαχτάρα για κάπνισμα προκύπτει από την αποτυχία του αντανακλαστικού πιπιλίσματος και τη συνήθεια του «ρουφήγματος» της νευρικότητας και της εγρήγορσης. Μπορείτε να δείτε ότι σε στρεσογόνες καταστάσεις, οι καπνιστές είναι πιο πιθανό να πιάσουν ένα τσιγάρο, κάτι που επιβεβαιώνει αυτή την υπόθεση.

Το παιδί, όπως έχουμε ήδη πει, βρίσκεται στο στοματικό στάδιο ανάπτυξης (από το λατινικό Oral - στόμα). Όμως το δυσμενές πέρασμα αυτού του σταδίου μπορεί να προκαλέσει νευρωτικές αντιδράσεις. Για παράδειγμα, η στοματική καθήλωση μπορεί να πραγματοποιηθεί εάν το παιδί έχει στερηθεί το μητρικό γάλα ή τα χάδια κατά την περίοδο του θηλασμού. Τα άτομα με τέτοια προσήλωση είναι συνήθως παθητικά «βλέπουν την πηγή όλων των μητρικών και πνευματικών ευλογιών έξω από τον εαυτό τους» (Fromm), το πιο εκφραστικό μέρος της εμφάνισής τους είναι το στόμα. Ανάλογα με τη μέθοδο εμφάνισης διακρίνονται «ενεργητικές και παθητικές» μορφές στοματικής επιθετικότητας. Το Active συνδέεται με την επιθυμία να δαγκώσει, συμπεριλαμβανομένης της ψυχολογικής έννοιας της λέξης - λεκτικά, αυτό εκφράζεται με κακία και καυστικά σχόλια. Παθητική μορφή - ασθένεια, άρνηση φαγητού, παράπονα.

Επομένως, εάν μια γυναίκα για κάποιο λόγο αρνηθεί να θηλάσει πριν εξασθενίσει το αντανακλαστικό του πιπιλίσματος του μωρού, θα πρέπει να προσπαθήσει να βρει ένα «αντικείμενο για πιπίλισμα». Εάν ένα παιδί τρέφεται με μπιμπερό από την αρχή, η πιπίλα είναι υποχρεωτική για αυτό, καθώς η βλάβη από αυτήν είναι δυσανάλογα μικρότερη από ό,τι από ένα ανικανοποίητο αντανακλαστικό.

Γιατί η πιπίλα είναι περιττή, και μάλιστα εξαιρετικά επιβλαβής, για ένα παιδί που η μητέρα του θηλάζει κατά παραγγελία;

Το μωρό χρειάζεται επικοινωνία με τους γονείς του, διαφορετικά, περνώντας όλο τον χρόνο του παρέα με μια πιπίλα, θα αρχίσει να τους εμπιστεύεται λιγότερο.
Αμερικάνοι ψυχολόγοι λένε: «Αν ένα παιδί κλαίει και δεν το πιάσεις, αλλά μια πιπίλα, πετάξτε την». Φυσικά, για ένα μωρό, το καλύτερο παρηγορητικό δεν είναι η θηλή, αλλά η μητέρα.
Αν το στόμα του παιδιού είναι συνεχώς απασχολημένο με τη θηλή, αυτό έχει άσχημη επίδραση στη συνολική ανάπτυξη, γιατί στην περίοδο έως και ένα χρόνο το παιδί «μαθαίνει τον κόσμο από το στόμα του». Για να μελετήσει αντικείμενα πρέπει να ροκανίζει, να γλείφει, να τα τραβάει στο στόμα του. Εάν το στόμα είναι απασχολημένο, το κύριο κανάλι αντίληψης είναι ανενεργό, οι απτικές πληροφορίες δεν εισέρχονται στον εγκέφαλο αρκετά πλήρως.

Αν μια γυναίκα θέλει να θηλάσει το μωρό της, δεν πρέπει ποτέ να αντικαταστήσει το στήθος της (έστω και περιστασιακά) με πιπίλα!

Το μωρό πιπιλάει το στήθος και το μπιμπερό ή την πιπίλα με διάφορους τρόπους:
Στήθος:
Το γάλα παράγεται από περισταλτικές κινήσεις της γλώσσας. Η θηλή δεν εμπλέκεται στο πιπίλισμα, είναι στο επίπεδο της μαλακής υπερώας. Το μωρό αιχμαλωτίζει το στήθος όσο πιο βαθιά γίνεται, ανοίγοντας το στόμα του διάπλατα, ενεργώντας στους γαλακτοφόρους κόλπους, βγάζει γάλα με τη γλώσσα του - το σφίγγει, πιέζοντας τη γλώσσα του στον ουρανό. Παρατηρείται η ασυμμετρία σύλληψης - το παιδί συλλαμβάνει περισσότερα από κάτω από την άλω. Επιπλέον, πρέπει να τονωθεί η ροή του γάλακτος. Και το μωρό ξέρει ότι κάθε παλίρροια αντικαθίσταται από την επόμενη στο χρόνο ως απόκριση στις πιπιλιστικές του κινήσεις και μπορεί να περιμένει υπομονετικά, πιπιλίζοντας ελαφρά. Κατά το πιπίλισμα του μαστού εμπλέκονται όλες οι μυϊκές ομάδες του προσώπου.

Μπουκάλι:
Η αρχή του πιπιλίσματος της φιάλης βασίζεται στη διαφορά πίεσης. Όταν ένα μωρό πιπιλάει ένα μπιμπερό, εμπλέκονται μόνο οι μύες των μάγουλων. Το μωρό κάνει μια κίνηση ανάσυρσης και λαμβάνει μια συνεχή ροή γάλακτος. Μη έχοντας τη δυνατότητα σύγκρισης αντικειμένων και μεθόδων πιπιλίσματος αυτών των αντικειμένων, ένα παιδί που δέχεται και στήθος και μπιμπερό αρχίζει να μπερδεύεται και πιάνει το στήθος σύμφωνα με την αρχή του μπιμπερό (εξάλλου, είναι αδύνατο να πιάσει το μπιμπερό σύμφωνα με την αρχή του μαστού). Οι κινήσεις της γλώσσας κατά τη διάρκεια αυτού του πιπιλίσματος αλλάζουν - κάνει μεταφραστικές κινήσεις - μπρος-πίσω. Εάν το μωρό αρχίσει να πιπιλάει το στήθος σαν μπιμπερό, δεν δέχεται πλέον την απαραίτητη διέγερση και το επίπεδο της προλακτίνης (ορμόνη γαλουχίας) μειώνεται. Επιπλέον, η θηλή της μητέρας δεν θα βρίσκεται πλέον στο επίπεδο της μαλακής υπερώας και θα αρχίσει να συμμετέχει στο πιπίλισμα.

Το πιπίλισμα πιπίλας (και μπιμπερό) μπορεί να οδηγήσει στα εξής:
- Ρωγμές, εκδορές, τραυματισμοί στη θηλή.
- Γαλακτόσταση, μαστίτιδα
- Έλλειψη ή περίσσεια γάλακτος.
- Μικρό σετ βάρους
- Ανεπάρκεια λακτάσης, αφρώδη κόπρανα, σοβαρή παλινδρόμηση.
- Δάγκωμα από το παιδί του στήθους, καμάρα κάτω από το στήθος και κλάμα.
- Απόρριψη του μαστού.
υπάρχουν επίσης γνωστές περιπτώσεις δερματικών αλλεργιών γύρω από το στόμα που οφείλονται στο πιπίλισμα της πιπίλας.

Ας στραφούμε στην ψυχολογία ενός νεογέννητου: γεννιέται με ένα συγκεκριμένο σύνολο προσδοκιών. Όταν αυτές οι προσδοκίες ικανοποιηθούν, σχηματίζεται μια ορισμένη αλυσίδα ανάπτυξης, δηλ. για να δημιουργήσετε αυτήν την αλυσίδα, πρέπει να περάσετε από κάθε σύνδεσμο με τη σειρά. Εάν ο σύνδεσμος έπεφτε, η αλυσίδα διακόπηκε ή πήγαινε σε διαφορετική κατεύθυνση. Η εγγύτητα με τη μητέρα και ο θηλασμός κατά παραγγελία είναι οι κρίκοι αυτής της αλυσίδας. Το μωρό μαθαίνει την αγάπη και την εμπιστοσύνη στην αγκαλιά της μητέρας. Τον βοηθά να γνωρίσει τον κόσμο μέσα από συνειρμούς. Όλα αυτά γίνονται αποκλειστικά στα χέρια της, γιατί. μόνο σε αυτή τη θέση το μωρό νιώθει αυτοπεποίθηση και σχηματίζει θετική στάση απέναντι στον νέο κόσμο.

Εάν ένα παιδί ηρεμεί από μια πιπίλα, μεταβαίνει στην επικοινωνία με ένα άψυχο αντικείμενο, σαν να κλείνεται στον εαυτό του και να ηρεμεί. Αυτό οδηγεί σε μείωση του ερευνητικού ενδιαφέροντος για τον κόσμο, μείωση της ανάγκης αλληλεπίδρασης με άλλους ανθρώπους, επιβράδυνση της κοινωνικοποίησης και είναι μία από τις αιτίες του παιδικού αυτισμού. Όταν ένα μωρό λαμβάνει στήθος όταν είναι ανήσυχο, λαμβάνει ενδορφίνες - «ορμόνες χαράς» που καταστέλλουν το στρες και η θηλή δεν απελευθερώνει αυτές τις ορμόνες, τότε υποφέρει το νευρικό σύστημα του παιδιού - γεγονός που οδηγεί σε δυσλειτουργίες ολόκληρου του οργανισμού.

Τέλος - ένα υπέροχο απόσπασμα από το βιβλίο Trunov M., Kitaev L. Ecology of infancy. Πρώτος χρόνος. - Μ., 1993 - 208
«Ωστόσο, το πιπίλισμα της πιπίλας έχει μια άλλη συνέπεια. Κοιτάξτε ένα μεγάλο μωρό που πιπιλάει μια πιπίλα. Τα μάτια του, κατά κανόνα, είναι μισόκλειστα και γυρισμένα στο πουθενά. Ένα είδος αυτοβύθισης. Όλα αυτά μοιάζουν με την εικόνα που παρατηρείται όταν πιπιλίζει το στήθος της μητέρας. Ωστόσο, μόνο ο ανθρώπινος λόγος, ικανός να μειώσει το πιπίλισμα του στήθους σε μηχανική πράξη, μπορεί να δημιουργήσει μια ταυτότητα ανάμεσα στη θηλή της μητέρας και μια πιπίλα. Αν τελικά καταλάβουμε ότι ο θηλασμός δεν είναι απλώς η άντληση γάλακτος, τότε πρέπει να καταλάβουμε ότι η διαφορά μεταξύ του πιπιλίσματος ενός στήθους και της πιπίλας είναι η ίδια με την πλήρη σεξουαλική επαφή και τον αυνανισμό.

Για ένα μωρό, μια τέτοια «εμβάθυνση στον εαυτό» έχει κυρίως ως αποτέλεσμα τη μείωση της δραστηριότητας σε σχέση με τον έξω κόσμο. Στον κόσμο που πρέπει να μάθει και να αποτυπώσει αυτή την περίοδο. Η δραστηριότητα αναζήτησης μειώνεται, η τάση για έρευνα. Και το πιο σημαντικό, αυτό δεν οδηγεί στη συνήθεια να ικανοποιεί κανείς τις ανάγκες του με υποκατάστατο τρόπο;

Marina Ozerova, εκπαιδευτικός-ψυχολόγος, Ισραήλ

Ένα μωρό τριών μηνών με το δάχτυλο στο στόμα θα κάνει την πιο σκληρή καρδιά να τρέμει. Αλλά ένα τρίχρονο παιδί με ένα δάχτυλο στο στόμα θα φαινόταν παράξενο.

Αν βλέπετε την εικόνα όλο και περισσότερο "δάχτυλο στο στόμα"το παιδί σας, θα πρέπει να σκεφτείτε την ερώτηση - τι είναι και τι να κάνετε με αυτό;

Βλάβη ή όφελος από το πιπίλισμα του αντίχειρα;

Όλα εξαρτώνται από την ηλικία για την οποία μιλάτε. Το μωρό δοκιμάζει τα δάχτυλά του όταν είναι στη μήτρα. Οι επιστήμονες προτείνουν ότι με αυτόν τον τρόπο το παιδί προετοιμάζεται για το θηλασμό και ως εκ τούτου αρχίζει να αναπτύσσει ένα αντανακλαστικό πιπιλίσματος ή ίσως νιώθει τον ενθουσιασμό της μητέρας και το πιπίλισμα του αντίχειρα του επιτρέπει να ηρεμήσει. Αλλά αυτό είναι μόνο η εικασία των επιστημόνων, γιατί το ίδιο το παιδί δεν μπορεί να απαντήσει.

Στην ηλικία των τριών μηνών, όταν ο συντονισμός του παιδιού γίνεται αρκετά καλός, "" ένα είδος μικρής νίκης - το παιδί φέρνει ανεξάρτητα το χεράκι του στο στόμα του όποτε θέλει. Για αρκετές εβδομάδες, το παιδί θα μάθει να συντονίζει τις κινήσεις του ιδιαίτερα "χέρι-στόμα"οπότε δεν χρειάζεται να το παρεμβαίνετε.

Όμως ο καιρός περνά και το παιδί μεγαλώνει. Όχι πολύ μακριά είναι τα πρώτα του γενέθλια. Ή ίσως το παιδί είναι ήδη μεγαλύτερο και το δάχτυλο είναι ακόμα στο στόμα. Οι γονείς αρχίζουν να πανικοβάλλονται, υποθέτοντας ότι αν αυτή η συνήθεια επιμείνει, θα υπάρξουν αρκετά προβλήματα. Αυτό, φυσικά, αφορά τα σκουλήκια, την κακή απόφραξη και την άσχημη εμφάνιση.

Οι γονείς θα κηρύξουν πόλεμο σε αυτή τη νέα μόδα του μωρού. Ο πόλεμος θα είναι ανελέητος και άχρηστος. Μπορεί να υπάρχουν πολλοί λόγοι για το πιπίλισμα του αντίχειρα και κάθε περίπτωση πρέπει να αναλύεται ξεχωριστά, ο μόνος τρόπος για να βοηθήσετε το παιδί χωρίς να βλάψετε ακόμη περισσότερο.

Πώς νιώθει το μωρό για το πιπίλισμα του αντίχειρα; Τον ενοχλεί;Το πιθανότερο είναι όχι παρά ναι. Μέχρι την ηλικία των 5-6 ετών, οι συνομήλικοι δεν θα νοιάζονται αν το παιδί σας έχει δάχτυλο στο στόμα του ή όχι. Η γελοιοποίηση μπορεί να εμφανιστεί στο σχολείο, αλλά όχι πριν. Και αποδεικνύεται ότι αυτή η συνήθεια είναι δυσάρεστη για εμάς τους ενήλικες. Ίσως, σε ψυχολογικό επίπεδο, καταλαβαίνουμε ότι το πιπίλισμα του αντίχειρα σε ένα παιδί δεν συμβαίνει ακριβώς έτσι, αλλά αυτό είναι ένα ξεκάθαρο σύμπτωμα κάποιου είδους τραύματος.

Και η κύρια βοήθειά μας θα πρέπει να είναι να εντοπίσουμε το πρόβλημα που οδηγεί σε μια τέτοια λανθασμένη συμπεριφορά του μωρού. Επομένως, δεν πρέπει κανείς να προσπαθεί να απαλλαγεί από το σημάδι του «πιπιλίσματος του αντίχειρα» χτυπώντας τα χέρια, ή χρησιμοποιώντας διάφορες πικρές αλοιφές, ακόμη και να εκφράσω τη θέση μου. Δεν θα οδηγήσει σε τίποτα καλό και το ίδιο το πρόβλημα, λόγω του οποίου εμφανίστηκε αυτή η κακή συνήθεια, δεν θα λυθεί.

Σε αυτό το άρθρο, θα προσπαθήσουμε να κατανοήσουμε τις κύριες αιτίες του αντανακλαστικού πιπιλίσματος στα παιδιά.

Αντανακλαστικό πιπιλίσματος

Αντανακλαστικό πιπιλίσματοςείναι η ικανότητα να πιπιλίζει το στήθος ή τις θηλές της μητέρας, χωρίς να χρειάζεται εκπαίδευση σε αυτή τη διαδικασία. Αναφέρεται στα κύρια αντανακλαστικά χωρίς όρους.

Τα νήπια κάτω του 1 έτους αρχίζουν να πιπιλίζουν τα δάχτυλά τους όταν το κύριο αντανακλαστικό τους δεν μπορεί να ικανοποιηθεί στον βαθμό που χρειάζονται. Σε πολλά μωρά λείπουν το πιπίλισμα του στήθους ή του μπιμπερό, τα αντανακλαστικά τους είναι πιο δυνατά και μετά αρχίζουν να πιπιλίζουν τα πάντα, από τα παιχνίδια, μέχρι τα δάχτυλα των χεριών και ακόμη και των ποδιών τους.

Πότε μπορείτε να πείτε ότι το μωρό σας έχει ένα ανικανοποίητο αντανακλαστικό πιπιλίσματος:

Εάν το παιδί δεν είναι άνω του 1,5 έτους. Σύμφωνα με τους κανόνες, το πιπίλισμα του αντίχειρα διαρκεί από έξι μήνες έως 1,5 χρόνο.
Το μωρό τρώει γρήγορα, 5-10 λεπτά είναι αρκετά. Με την τεχνητή τροφοδοσία, το πρόβλημα λύνεται με τη μείωση της τρύπας στο μπουκάλι. Αλλά συμβαίνει ότι ένα παιδί διδάχτηκε αμέσως να πίνει από ένα κουτάλι και απλά δεν ξέρει πώς να πιπιλίζει ένα μπουκάλι. Όταν θηλάζει, το πρόβλημα μπορεί να είναι εάν η μητέρα έχει πολύ σφιχτό στήθος και το μωρό έχει αδύναμους μύες του στόματος. Ή υπάρχει πολύ γάλα, και το μωρό δεν κάνει καμία προσπάθεια.

Εάν τα παραπάνω σας ταιριάζουν, τότε μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα παρακάτω για να ικανοποιήστε το αντανακλαστικό του πιπιλίσματος:

Παρατείνετε τον χρόνο θηλασμού.Εάν το μωρό σας θηλάζει, μην το διαγράψετε. Αφήστε το μωρό να μείνει στο στήθος για 35-45 λεπτά, ακόμα κι αν αποκοιμηθεί και το πιπιλίζει μόνο περιστασιακά. Αυτή η συμβουλή θα είναι ιδιαίτερα σημαντική για τις μητέρες τους πρώτους μήνες της ζωής των μωρών τους.

Διαλέξτε το σωστό μπουκάλι.Το μπουκάλι πρέπει να τελειώνει στο παιδί μετά από 15-20 λεπτά ή περισσότερο. Επιλέξτε την τρύπα στη θηλή, η οποία θα πρέπει να είναι κατάλληλη για την ηλικία. Ο κατασκευαστής υποδεικνύει όλες τις πληροφορίες στη συσκευασία.

Αγοράστε μια πιπίλα.Μπορείτε να μαλώνετε για πολλή ώρα αν πρέπει να το δώσετε στο παιδί σας ή όχι. Εάν το αντανακλαστικό του πιπιλίσματος είναι ανικανοποίητο σε ένα παιδί, τότε είναι προτιμότερο να αγοράσετε μια καλή πιπίλα παρά να προκαλέσετε τη συνήθεια να πιπιλάτε δάχτυλα ή άλλα μέρη. Στη συνέχεια, μια πιπίλα μπορεί να «χαριστεί» σε ένα μικρότερο παιδί, αλλά ένα αγαπημένο μέρος του σώματος για το πιπίλισμα δεν θα λειτουργήσει.

Θέλω να διευκρινίσω, τα μωρά κάτω του 1 έτους δείχνουν συχνά την επιθυμία τους να φάνε πιπιλίζοντας τα δάχτυλά τους. Επομένως, πριν κάνετε μια διάγνωση ανικανοποίητο αντανακλαστικό πιπιλίσματος" παρακολουθώ. Το μωρό θα είναι άτακτο και θα κλαίει όταν προσπαθεί να ρουφήξει το χέρι του, γιατί από εκεί περιμένει γάλα. Αυτό δεν θα εξελιχθεί σε κακή συνήθεια εάν η μητέρα μάθει να αντιδρά και να ταΐζει αμέσως το παιδί, αλλά καλύτερα να μην φέρετε το παιδί σε τόσο πεινασμένη κατάσταση.

Η συνηθισμένη πλήξη μπορεί επίσης να είναι η αιτία. Οι μητέρες που περνούν αρκετό χρόνο με το παιδί τους, κάνοντας ντους χάδια, παίζοντας, μαζεύοντας, τότε το μωρό τους απλά δεν έχει χρόνο να διαθέσει χρόνο για το πιπίλισμα των δακτύλων. Όχι, φυσικά, θα σέρνεται στο στόμα, αλλά θα φαίνεται διαφορετικό. Το παιδί τράβηξε ένα αντικείμενο ή ένα δάχτυλο στο στόμα του μόνο για μερικά δευτερόλεπτα. Μετά τα βγάζει από το στόμα του και αρχίζει να εξετάζει. Προσπαθεί ξανά, λίγο περισσότερο στο χρόνο και ξανακοιτάει. Μια τέτοια παραγγελία μπορεί να επαναληφθεί περισσότερες από μία φορές και ενέργειες όπως: χτύπημα ενός αντικειμένου στην επιφάνεια, ρίψη ή τίναγμα μπορούν να συνδεθούν σε αυτό. Έτσι μαθαίνει ένα παιδί για τον κόσμο. Το μωρό, που έχει πάψει να εκτελεί οποιεσδήποτε ενέργειες, πάγωσε, το βλέμμα λείπει και το δάχτυλο ή άλλο αντικείμενο κατέληξε στο στόμα, το παιδί πρέπει να αποσπαστεί από τις σκέψεις του, αυτό μπορεί να οδηγήσει σε μια κακή συνήθεια.

Κακή συνήθεια

Συνήθεια- πρόκειται για μια ενέργεια που επαναλαμβάνεται και αποκτά χαρακτήρα ανάγκης. Για να σχηματίσετε μια συνήθεια, είναι απαραίτητο να κάνετε επανειλημμένα μια σειρά ενεργειών που θα ήταν ευχάριστες και στο μέλλον θα γίνουν αυτόματες και θα γίνουν χωρίς τη χρήση προσπάθειας. Για παράδειγμα, παρατηρείτε ότι το παιδί σας, όταν βλέπει τηλεόραση, γνέφει να βάλει τα δάχτυλά του στο στόμα του ή όταν είναι αναστατωμένο. Ή αποκοιμιέται δυνατά χωρίς να βάλει τον αντίχειρά του στο στόμα του.
Πιθανότατα, όλα ξεκίνησαν από το γεγονός ότι το παιδί ήταν υπερβολικά ενθουσιασμένο πριν πάει για ύπνο και τράβηξε κατά λάθος το δάχτυλό του στο στόμα του. Το δάχτυλο αποδείχθηκε ζεστό και το πιπίλισμα ήταν πολύ χαριτωμένο. Στο μωρό άρεσαν τέτοια συναισθήματα, μπόρεσε να ηρεμήσει και να αποκοιμηθεί. Μερικές μέρες αργότερα, όλα συνέβησαν ξανά, το μωρό αποφάσισε να επαναλάβει το "κόλπο" με ένα δάχτυλο στο στόμα του. Και έτσι σχηματίστηκε μια συνήθεια, και ακόμα και όταν το παιδί είναι ήρεμο, δεν έχει άγχος, χρειάζεται να βάλει το δάχτυλό του στο στόμα του πριν πάει για ύπνο. Μόνο έτσι μπορεί να κοιμηθεί.

Εάν ένα παιδί βιώσει άγχος, αρνητικά συναισθήματα, φόβο, τέτοιες συνήθειες σπεύδουν να βοηθήσουν το παιδί για να το ηρεμήσουν γρήγορα και να γίνουν μια καθολική λύση.

Επομένως, για τους γονείς των οποίων το παιδί βρέθηκε στο γεμάτο περιβάλλον φροντίδας και αγάπης, δεν βίωσε άγχος, εμφανίστηκε αυτή η κακή συνήθεια, η οποία έχει κοινές ρίζες με μια νευρωτική συνήθεια. Πρώτα απ 'όλα, οι γονείς αρχίζουν να αναζητούν λύσεις στα προβλήματα από μόνοι τους. Μήπως πρέπει να «δουλέψεις με τον εαυτό σου» περισσότερο; «Πρόβλημα αντανακλαστικού πιπιλίσματος» έως τρία χρόνιακαι δεν μπορεί να χαρακτηριστεί πρόβλημα. Το παιδί βλέπει σε αυτό πολλές μορφές συμπεριφοράς των ανθρώπων γύρω του. Αρχίζει να επαναλαμβάνει κάτι μετά από οποιονδήποτε από εμάς. Επιλέγει αυτό που του είναι πιο ευχάριστο και κατανοητό. Αυτός ο τύπος ανάπτυξης θα τελειώσει και το πρόβλημα του πιπιλίσματος του αντίχειρα θα τελειώσει μαζί του.

Αν μας κοιτάξετε ως ενήλικες, όλοι είμαστε φτιαγμένοι από συνήθειες: να κάνουμε κλικ σε ένα στυλό όταν σκεφτόμαστε, να τυλίγουμε μια τούφα μαλλιών, να στρίβουμε ένα δαχτυλίδι στο δάχτυλό μας, να περπατάμε πέρα ​​δώθε. Όλοι χρειαζόμαστε ενέργειες που θα μας βοηθήσουν να αντιμετωπίσουμε αυτό ή εκείνο το πρόβλημα. Το πιπίλισμα του αντίχειρα ενός μωρού είναι ένα είδος «μαγικού ραβδιού» που θα το βοηθήσει σε μια δυσάρεστη κατάσταση. Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι αυτή η συνήθεια τον βοηθάει, όπως οι κακές μας συνήθειες βοηθούν εμάς τους μεγάλους.

Και από εδώ μπορούμε να συμπεράνουμε, διδάξτε στο παιδί σας έναν διαφορετικό τρόπο να ηρεμεί και δεν θα σας ενοχλεί πλέον το «δάχτυλο στο στόμα». Εάν δεν βρείτε εναλλακτική λύση, δεν θα μπορείτε να ξεριζώσετε το πρόβλημα. Μια τέτοια συνήθεια είτε θα επιστρέψει με την ίδια μορφή είτε θα πάρει μια νέα μορφή: δάγκωμα νυχιών, πιπίλισμα χειλιών ή παιχνίδια. Επομένως, η μάχη με τις συνήθειες δεν πρέπει να περιλαμβάνει απαγορεύσεις, πικρές αλοιφές και εκπαιδευτικές κουβέντες. Δεν προσφέρουν τίποτα σε αντάλλαγμα.

Εάν το πιπίλισμα του αντίχειρα είναι συνήθεια του παιδιού σας, τότε πρέπει να ξεκινήσετε με τα εξής:

Πρέπει να πιάσετε μια τέτοια συνήθεια από την αρχή, πριν μπει στον φυσικό κύκλο σε ένα παιδί. Παρατηρήστε υπό ποιες συνθήκες το παιδί τραβάει τα χέρια του στο στόμα του όταν είναι βαριεστημένο, λυπημένο ή κουρασμένο. Δοκιμάστε να προτείνετε άλλη επιλογή. Για παράδειγμα, μασάζ με τα δάχτυλα πριν τον ύπνο. Και αν ακόμα βουίζεις ένα τραγούδι κατά τη διάρκεια αυτής της δράσης, θα είναι διπλά χρήσιμο. Το παιχνίδι με το νερό θα έχει το σωστό αποτέλεσμα στο παιδί. Οι διεγερτικές επιδράσεις του νερού δεν μπορούν να ωφελήσουν μόνο τα δάχτυλα, αλλά ολόκληρο το σώμα. Κάντε μια τέτοια διαδικασία πριν πάτε για ύπνο, ώστε το μωρό να ηρεμήσει όσο το δυνατόν περισσότερο χωρίς να πιπιλίζει τον αντίχειρα.

Το παιδί αντιγράφει ασυνείδητα τις πράξεις των ανθρώπων γύρω του. Προσέξτε ποιος από τους γνωστούς σας πιπιλάει δάχτυλα. Ίσως μεγαλύτερα παιδιά, ή ενήλικες στη σκέψη, ακόμα κι αν όχι το ίδιο το δάχτυλο, αλλά το οστό της φάλαγγας του δακτύλου. Εάν ένας ενήλικας επιλεγεί ως πρότυπο, τότε η διαδικασία απαλλαγής από αυτή τη συνήθεια θα πρέπει να ξεκινήσει από αυτόν. Το να πιπιλίζουν τα δάχτυλά τους τα μεγαλύτερα παιδιά, το οποίο μιμείται το μικρότερο, είναι μια αρκετά περίπλοκη κατάσταση. Πρέπει να ξεκινήσετε αναλύοντας τον χρόνο που αφιερώνετε στα παιδιά. Πόσο από αυτό το διάστημα είναι θετικό. Αλλά όλα αυτά γίνονται καλύτερα με έναν ψυχολόγο.

Αν πιάσετε το παιδί σας να πιπιλάει τον αντίχειρά του, προσπαθήστε να του αποσπάσετε την προσοχή με έξυπνο τρόπο χωρίς να εστιάσετε σε αυτόν. Προσκαλέστε τον να κάνει κάτι άλλο: να χορέψει, να παίξει παιχνίδια για να αναπτύξει τις κινητικές του δεξιότητες ή απλώς να διαβάσει ένα βιβλίο. Το παιδί βαριέται, κάντε τα πάντα για να του αποσπάσετε την προσοχή από αυτό. Και αν το μωρό είναι κουρασμένο, τότε αγκαλιάστε, χαϊδέψτε, το μασάζ των χεριών και των ποδιών θα λειτουργήσει καλά - γυμναστική στα δάχτυλα. Απλά μην μετατρέψετε όλες αυτές τις ενέργειες σε αντανακλαστικό ενός παιδιού για να επικοινωνήσει μαζί σας. Πρέπει να κάνετε αυτά τα πράγματα συνέχεια, και όχι μόνο τη στιγμή που αρχίζετε να πιπιλίζετε τον αντίχειρά σας.

Μια ασυνείδητη συνήθεια μπορεί να εξαφανιστεί από μόνη της. Επομένως, μην εστιάζετε, και ακόμη περισσότερο μην φωνάζετε στο παιδί. Το συνεχές τράνταγμα του μωρού, το χτύπημα στα μπράτσα, το τύλιγμα, όλα αυτά θα πάνε σε μια άλλη συνήθεια - τραβώντας την προσοχή σας, ακόμα κι αν είναι αρνητικό.

Ψυχολογικό πρόβλημα.

Ένα βήμα χωρίζει μια κακή συνήθεια από ένα ψυχολογικό πρόβλημα. Περιπτώσεις όπου μπορεί να υποτεθεί ότι το πιπίλισμα του αντίχειρα είναι ψυχολογική δυσφορία:

Το μωρό είχε πολύ άγχος. Ίσως θάνατος από συγγενείς ή το πιο αγαπημένο κατοικίδιο, μια σοβαρή ασθένεια που έπαθε ένα παιδί ή ένας δυνατός τρόμος. Να είστε σε επιφυλακή, το παιδί μπορεί να αρχίσει να πιπιλάει τον αντίχειρά του πολύ αργότερα από όλες αυτές τις μεταφερόμενες συνέπειες.

Το παιδί ζει σε μια οικογένεια όπου υπάρχουν συνεχή σκάνδαλα, μια αναμέτρηση ή το αντίστροφο, ένας «σιωπηλός πόλεμος». Εδώ ένας ενήλικας θα χάσει τα νεύρα του, όχι μόνο ένα παιδί.

Η άφιξη ενός αδελφού ή μιας αδελφής. Μετακόμιση σε άλλη πόλη. Αυτά είναι χαρούμενα γεγονότα για τους ενήλικες, αλλά για ένα παιδί μπορεί να είναι μια πραγματική δοκιμασία.

Το αίσθημα της αχρηστίας μπορεί να οδηγήσει σε προβλήματα στη συναισθηματική διαμόρφωση. Αυτό είναι αισθητό σε παιδιά που δεν χρειάζονταν αρχικά. Η έλλειψη επικοινωνίας μεταξύ μητέρας και παιδιού, η απαραίτητη ποσότητα ζεστασιάς και φροντίδας, όλα αυτά θα έχουν ως αποτέλεσμα όχι μόνο το αντανακλαστικό του πιπιλίσματος, αλλά και πολλά άλλα ψυχολογικά συμπτώματα.

Κάνατε ό,τι μπορούσατε, δώσατε αρκετή προσοχή στο παιδί, του αποσπάσατε την προσοχή όταν τράβηξε τα δάχτυλά του στο στόμα του, αλλά συνεχίζει πεισματικά να πιπιλίζει τα δάχτυλά του, αυτό σημαίνει μόνο ένα πράγμα, το πρόβλημα είναι πολύ πιο βαθύ από ό, τι νομίζουμε.

Αντανακλαστικό πιπιλίσματοςκαθώς ένα ψυχολογικό πρόβλημα είναι σπάνια ένα μόνο σύμπτωμα. Εάν το άγχος ήταν ισχυρό, το παιδί μπορεί να χάσει τις δεξιότητες που έχει ήδη διαμορφώσει - να τρώει μόνο του, να χρησιμοποιεί το γιογιό, να μιλάει. Εδώ συμβαίνει η αναπτυξιακή παλινδρόμηση. Αν η ατμόσφαιρα στο σπίτι είναι ευχάριστη, όλοι στηρίζουν το παιδί, τότε όλα θα πάνε καλά και το παιδί θα θυμάται τα πάντα και θα μάθει. Και αν η κατάσταση στο σπίτι είναι δύσκολη, η μητέρα δεν δείχνει ζεστασιά, η φροντίδα του παιδιού είναι επίσημη (ντυμένη, καλοφαγωμένη), τότε ένα ολόκληρο «μπουκέτο» από άλλες νευρωτικές διαταραχές θα συνδεθεί με το αντανακλαστικό του πιπιλίσματος. Το παιδί αρχίζει να δείχνει ακατάλληλη συμπεριφορά - πανικός, τσιρίζοντας, επιθετικότητα. Σκεφτείτε να επικοινωνήσετε με έναν ψυχολόγο, κάθε περίπτωση θα έχει τις δικές της συστάσεις.

πιπίλισμα αντίχειραείναι ένα σημαντικό σύμπτωμα που δείχνει ότι το παιδί σας χρειάζεται βοήθεια. Πριν από την ηλικία του 1 έτους, θα υπάρχουν δραστηριότητες που θα βοηθήσουν στην ικανοποίηση του αντανακλαστικού πιπιλίσματος. Μέχρι την ηλικία των 3 ετών, στηρίξτε το παιδί, μπορεί να είναι κουρασμένο, ανήσυχο ή βαριεστημένο. Πάνω από 3 ετών, ένα παιδί που πιπιλάει τον αντίχειρα έχει ψυχολογικά προβλήματα.

Πριν λίγους μήνες, στην εποχή των μεγάλων μαχών στα «Παιδιά», κάποιος μου έγραψε ότι το αντανακλαστικό του πιπιλίσματος πεθαίνει όχι στα 3-4 χρόνια, όπως λένε στα άρθρα τους οι υπάλληλοι της «Ροζάνας», αλλά στα 4-6. μήνες, η οποία διατίθεται γραπτώς σε εγχειρίδια νευρολογίας.

Η ερώτηση μελετήθηκε προσεκτικά από εμένα και τώρα μπορώ να την απαντήσω.

Εφόσον τέθηκε το ζήτημα του σύνθετου αντανακλαστικού σε σχέση με την τεκμηρίωση της ανάγκης για μακροπρόθεσμη GV, δεν μπορώ παρά να θίξω μια ακόμη πτυχή. Ανεξάρτητα από τη χρονική στιγμή της εξάλειψης του αντανακλαστικού πιπιλίσματος, πρέπει να πιπιλίζουν, σύμφωνα με τους ψυχολόγους, μπορεί να επιμείνει σε ένα παιδί έως και 3-4 ετών και ακόμη περισσότερο, ειδικά αν δεν ικανοποιήθηκε σωστά στη βρεφική ηλικία. Έτσι, ο θηλασμός θα πρέπει ιδανικά να συνεχίζεται μέχρι να ικανοποιηθεί πλήρως η ανάγκη του μωρού για θηλασμό.

Εάν, για κάποιο λόγο, ο θηλασμός δεν έλαβε χώρα ή περιορίστηκε στη βρεφική ηλικία, ένα μπουκάλι ή μια πιπίλα δεν πρέπει να αποκλείεται εντελώς από τη ζωή ενός παιδιούμέχρι την ηλικία της πλήρους ικανοποίησης της ανάγκης! Μια ανικανοποίητη ανάγκη για πιπίλισμα μπορεί να προκαλέσει νεύρωση και άλλες δυσλειτουργικές καταστάσεις σε μεγαλύτερη ηλικία - οι περισσότεροι ψυχολόγοι είναι αλληλέγγυοι με αυτό.

Το πιπίλισμα είναι μια πολύ περίπλοκη διαδικασία. 5 ζεύγη νεύρων στο κρανίο είναι υπεύθυνα για την εφαρμογή του. Είναι εύκολο να ελέγξετε αυτό το αντανακλαστικό σε ένα παιδί - απλώς χαϊδέψτε το μάγουλό του ή αγγίξτε τα χείλη του. Το μωρό θα ανοίξει το στόμα του και θα αρχίσει να κινεί τη γλώσσα του, σαν να θέλει να πιπιλίσει.

Το αντανακλαστικό του πιπιλίσματος σε ένα νεογέννητο είναι η ικανότητα να πιπιλίζει το στήθος της μητέρας ή μια θηλή σε ένα μπουκάλι φόρμουλα που έχει τοποθετηθεί στο στόμα. Κανείς δεν διδάσκει συγκεκριμένα το πιπίλισμα ενός παιδιού, αφού αυτό δεν είναι δεξιότητα, αλλά ένα από τα πιο σημαντικά αντανακλαστικά (σχηματίζεται ακόμη και στη διαδικασία της ενδομήτριας ανάπτυξης). Επιπλέον, αυτό το αντανακλαστικό έχει θετική επίδραση στην ψυχή του παιδιού και με τη βοήθεια του, το μωρό ικανοποιεί την πείνα.

Εμφανίζεται τις πρώτες ώρες και ανήκει στην ομάδα των έμφυτων αντανακλαστικών που εξασφαλίζουν την επιβίωση του νεογέννητου. Κατά τη διαδικασία της σίτισης, όταν αγγίζεται ο ουρανίσκος, το μωρό αρχίζει να πιπιλάει γάλα από το στήθος ή από το μπιμπερό. Η σοβαρότητα του αντανακλαστικού πιπιλίσματος στο μωρό καθορίζει εάν το μωρό είναι πεινασμένο ή χορτασμένο.

Το ένστικτο εξασθενεί μετά το φαγητό, ωστόσο μετά από μια ώρα θυμίζει ξανά τον εαυτό του. Το ρυθμικό πιπίλισμα έχει καλή ηρεμιστική επίδραση στο μωρό. Στη διαδικασία του πιπιλίσματος, το μωρό μπορεί ακόμη και να αποκοιμηθεί, γιατί νιώθει υπό την προστασία της αξιόπιστης μητέρας, είναι ήρεμο και άνετο.

Πόσο διαρκεί αυτό το φαινόμενο;

Πόσο χρονών είναι το αντανακλαστικό του πιπιλίσματος σε ένα νεογέννητο;

Όπως έχει ήδη σημειωθεί, ένα γεννημένο μωρό αρχίζει να πιπιλάει μετά από 2-3 ώρες και ο σχηματισμός και η εμφάνιση αυτού του αντανακλαστικού λαμβάνει χώρα πολύ πριν από τη γέννηση. Λίγες ώρες μετά τη γέννηση, το μωρό ξεκινά μια ενεργή αναζήτηση για το στήθος της μητέρας προκειμένου να συνειδητοποιήσει το φυσικό του ένστικτο.

Η διάρκεια στην οποία είναι πιο έντονο το αντανακλαστικό του πιπιλίσματος στα βρέφη είναι οι πρώτοι 12 μήνες της ζωής. Στη συνέχεια, πιο κοντά σε ένα χρόνο, αρχίζει να εξασθενεί. Και σε περίπου 3-4 χρόνια εξαφανίζεται εντελώς.

Για το λόγο αυτό, πολλοί ειδικοί συμφωνούν ότι ο θηλασμός είναι απαραίτητος μέχρι την πλήρη εξαφάνιση του αντανακλαστικού πιπιλίσματος σύμφωνα με τους εγγενείς κανόνες της φύσης.

Μπορείτε να προσδιορίσετε την αδυναμία του ενστίκτου της αφής στη διαδικασία της σίτισης. Τα υγιή μωρά παίρνουν αμέσως και με ανυπομονησία το στήθος της μητέρας και το πιπιλίζουν αρκετά ενεργά. Και τα νεογέννητα, στα οποία αυτό το αντανακλαστικό μειώνεται, κοιμούνται κατά τη διάρκεια της σίτισης, σπάνια καταπίνουν, υποτονικά, συχνά αρνούνται εντελώς το στήθος της μητέρας.

Οι κύριοι λόγοι για τη μείωση του αντανακλαστικού πιπιλίσματος σε ένα νεογέννητο περιλαμβάνουν:

  • υποξία κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης ή του τοκετού.
  • σοβαρές σωματικές καταστάσεις?
  • νοητική υστέρηση;
  • πάρεση των νεύρων του προσώπου.
  • μερικές φορές SARS,.

Ο λόγος μπορεί να είναι η ακατάλληλη προσκόλληση του μωρού στο στήθος της μητέρας:

1. Αρχικά, βεβαιωθείτε ότι το μωρό είναι επιτέλους ξύπνιο και θέλει να φάει. Για να το κάνετε αυτό, σύρετε το δάχτυλό σας κατά μήκος της γωνίας του στόματός σας. Εάν το μωρό πεινάει, θα προσπαθήσει να πιάσει το δάχτυλό σας, μπερδεύοντάς το με μια θηλή του στήθους.

  • το πηγούνι του μωρού πιέζεται στο στήθος.
  • Το στόμα του είναι ορθάνοιχτο.
  • η κάτω γνάθος πιέζεται προς τα κάτω.
  • η απόσταση μεταξύ του άνω χείλους του παιδιού και της θηλής πρέπει να είναι μεγαλύτερη από ό,τι κάτω από το κάτω.

3. Εάν το μωρό έχει δυσκολία στην αναπνοή (με κρύο ή) - αυτό είναι επίσης ένα εμπόδιο για την πλήρη εφαρμογή του αντανακλαστικού. Ταυτόχρονα, το μωρό θα αρχίσει να πιπιλάει αργά, να κάνει διαλείμματα.

4. Επίσης, ο λόγος για την αποδυνάμωση του ενστίκτου μπορεί να είναι το λάθος σχήμα των θηλών (ανεστραμμένο) -.

Εάν δεν μπορείτε να αντιμετωπίσετε το πρόβλημα, θα ήταν καλύτερα να επικοινωνήσετε με έναν ειδικό θηλασμού, καθώς πίσω από αυτό το πρόβλημα μπορεί να κρύβονται σοβαρές διαταραχές στο κεντρικό νευρικό σύστημα.

Έλλειψη αντανακλαστικών

Εάν το αντανακλαστικό του πιπιλίσματος απουσιάζει, αυτό είναι το πρώτο σημάδι ότι διαταράσσεται η λειτουργία του κεντρικού νευρικού συστήματος και συγκεκριμένα του εγκεφαλικού στελέχους και αυτό είναι ένα επικίνδυνο νευρολογικό σύμπτωμα. Με την πλήρη απουσία αυτού του αντανακλαστικού, το μωρό δεν έχει πρακτικά καμία πιθανότητα επιβίωσης.

Ο λόγος για την έλλειψη αντανακλαστικού πιπιλίσματος, κατά κανόνα, είναι μια νευρολογική παθολογία:

  • αδυναμία των μυών μάσησης?
  • Γλώσσα;
  • κυκλικός μυς του στόματος.

Οποιαδήποτε αυτοθεραπεία από τους γονείς σε αυτή την περίπτωση είναι απαράδεκτη. Στην αρχή, θα χρειαστεί να ταΐσετε το μωρό από ένα κουτάλι. Χρειάζονται όμως συμβουλές ειδικών.

Η παρουσία αντανακλαστικών δείχνει την πλήρη κατάσταση του κεντρικού νευρικού του συστήματος. Στη διαδικασία του σχηματισμού τους, λαμβάνει χώρα μια σταδιακή, πλήρης ανάπτυξη του παιδιού.