Χαρακτηριστικά της κοινωνικής εργασίας με νέες οικογένειες. Κοινωνική εργασία με νέες οικογένειες
1.2 Χαρακτηριστικά της κοινωνικής εργασίας με νέες οικογένειες
Η οικογενειακή ζωή είναι δύσκολη και ποικίλη. Το να το αντιμετωπίζεις ως κάτι πολύ απλό και ανεπιτήδευτο εξαθλιώνει, πρώτα απ' όλα, τις σχέσεις, τις κάνει επιφανειακές. Η απλότητα σε μια σχέση δεν είναι το ίδιο με την απλότητα σε μια σχέση. Το πρώτο περιορίζει μόνο το εύρος τους και πρέπει να αποφεύγεται. Το δεύτερο γίνεται δυνατό με υψηλή κουλτούρα και επίπεδο ανάπτυξης σχέσεων και είναι απαραίτητο να προσπαθήσουμε για αυτό.
Σύμφωνα με τον Yurkevich N.G. η κυριαρχία των σχέσεων, όπως κάθε δεξιότητα και τέχνη, απαιτεί ορισμένες προσπάθειες, κόστος και προϋποθέσεις τόσο για την εμφάνισή της όσο και για τη συνεχή αύξηση του επιπέδου τελειότητας. Οι οικογενειακές υπηρεσίες που αναπτύσσονται χρόνο με το χρόνο καλούνται να γίνουν τέτοιες πηγές αύξησης και απόκτησης της δεξιότητας της οικογενειακής επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης.
Το εγχειρίδιο "Βοήθεια για μια νέα οικογένεια" δίνει τον ακόλουθο ορισμό της έννοιας της "οικογενειακής υπηρεσίας": αυτός είναι ένας από τους μηχανισμούς ρύθμισης του γάμου και των οικογενειακών σχέσεων στο πλαίσιο της κοινωνικής εργασίας με την οικογένεια, ο κύριος στόχος του οποίου είναι να εξασφαλίσει τη βέλτιστη απόδοση της οικογένειας των διαφόρων λειτουργιών της, κυρίως θεραπευτικές, εκπαιδευτικές, αναπαραγωγικές, συμβάλλει στη βελτίωση των ενδοοικογενειακών σχέσεων, στην αρμονική ανάπτυξη της προσωπικότητας των συζύγων και των παιδιών, στη σταθεροποίηση του γάμου.
Η εμφάνιση των οικογενειακών υπηρεσιών προκαλείται καταρχήν από το γεγονός ότι οι οικογένειες έχουν εντελώς νέα προβλήματα, ανάγκες, φιλοδοξίες, η επίλυση των οποίων προκαλεί δυσκολίες στους συζύγους. Επιπλέον, στις σύγχρονες σχέσεις στην οικογένεια, η ανάπτυξη υποκειμενικών εσωτερικών, προσωπικών δυσκολιών είναι πολύ πιο μπροστά από την ανάπτυξη των αντικειμενικών. Είναι οι υποκειμενικές, μερικές φορές μόνο φανταστικές δυσκολίες που γίνονται το κύριο εμπόδιο, εκείνο το «εμπόδιο», η εξάλειψη του οποίου ανοίγει το δρόμο για την περαιτέρω ανάπτυξη της οικογένειας. Η μετακίνηση της «πέτρας» είναι συχνά πέρα από τη δύναμη των ίδιων των συζύγων.
Κάθε οικογένεια έχει μία, λίγες ή πολλές ανάγκες που δεν καλύπτονται εύκολα από τους ίδιους τους συζύγους. Και πάντα υπάρχει τουλάχιστον ένα πρόβλημα που δύσκολα μπορούν να λύσουν μόνοι τους. Η ανάγκη για βοήθεια σε τέτοιες καταστάσεις είναι προφανής και συχνά αποκτά ύψιστη σημασία για τους συζύγους.
Bocharova V.G. πιστεύει ότι χαρακτηριστικό γνώρισμα της οικογενειακής υπηρεσίας είναι η εστίαση στην εξάλειψη των εμποδίων που εμποδίζουν την ομαλή ζωή και την αρμονική ανάπτυξη της οικογένειας. Με τη βοήθεια υποτμημάτων οικογενειακών υπηρεσιών, με τη συνδρομή τους ή άμεσα, πραγματοποιούν:
Όλα τα είδη και τα επίπεδα προετοιμασίας των νέων για την οικογενειακή ζωή (ενδοοικογενειακή κατάρτιση, συμβουλευτική νέων σε σχετικά θέματα κ.λπ.)
Εξάλειψη και εξάλειψη του ψυχολογικού αναλφαβητισμού σε θέματα συζυγικής και οικογενειακής ζωής και αύξηση του επιπέδου συνειδητοποίησης και ικανότητας των μελών της οικογένειας στον τομέα της επικοινωνίας.
Τα οικογενειακά προβλήματα στις νέες οικογένειες επηρεάζουν την ευημερία και την απόδοσή τους. Αναστατώνουν έναν άνθρωπο περισσότερο από οτιδήποτε άλλο. Οι αιτίες τους μπορεί κάλλιστα να εξαλειφθούν. Για το σκοπό αυτό, τα τμήματα του ληξιαρχείου, μαζί με τα τμήματα πολιτισμού, κάνουν πολλή δουλειά για να προετοιμάσουν τους νέους για γάμο, συμβουλεύουν νεόνυμφους και βοηθούν τις νέες οικογένειες σε πρώιμο στάδιο της συγκρότησης και της ανάπτυξής τους. Πρόσφατα, σε αυτή τη δουλειά έχουν ενταχθεί και δημόσια τμήματα για θέματα οικογένειας και γάμου. Το κύριο καθήκον τους είναι να αυξήσουν την οικογενειακή σταθερότητα και να αποτρέψουν το διαζύγιο.
Μια νέα μορφή εργασίας με νέους που πρόκειται να παντρευτούν ή έχουν ήδη παντρευτεί είναι το άνοιγμα συλλόγων για νέες οικογένειες. Βοηθούν τις νέες οικογένειες κατά την πιο δύσκολη περίοδο για τους συζύγους να συνηθίσουν τον ρόλο της συζύγου και του συζύγου, όταν υπάρχουν πολλές καθαρά ψυχολογικές δυσκολίες που συνδέονται με την ανάγκη αναδιάρθρωσης προηγούμενων ιδεών και τρόπων ζωής. Βοηθούν επίσης στην ανάπτυξη της σωστής σχέσης για τους νεόνυμφους. βοηθήστε την οικογένεια να σχηματιστεί, να γίνει πιο δυνατή. Τα μέλη της Λέσχης προσφέρονται να ακούσουν μια σειρά διαλέξεων για τα προβλήματα μιας νεαρής οικογένειας και τη λύση τους. Στα κλαμπ διοργανώνονται συναυλίες, εκθέσεις, προβολές ταινιών, ντίσκο, βραδιές ξεκούρασης. Επιπλέον, σε ορισμένους συλλόγους λειτουργούν συμβουλευτικά κέντρα νέων οικογενειών. Επίσης στο κλαμπ μπορείτε να λάβετε συμβουλές από ψυχολόγο, δικηγόρο, σεξολόγο, σχεδιαστή μόδας και άλλους ειδικούς. Οι νεόνυμφοι σε κλαμπ έχουν κάθε ευκαιρία να κυριαρχήσουν μια τόσο δύσκολη, αλλά πολύ απαραίτητη τέχνη - την τέχνη της ενδοοικογενειακής επικοινωνίας.
Όλο το φάσμα της σωστής προετοιμασίας, διασφαλίζοντας την τεκνοποίηση και τη φροντίδα ενός νεογέννητου στην οικογένεια.
Πρόληψη και εξάλειψη κακών συνηθειών των συζύγων (αλκοολισμός, κάπνισμα, αρνητικά χαρακτηριστικά χαρακτήρα).
Διόρθωση ή αλλαγή λανθασμένων απόψεων, ιδεών και στάσεων ενός ατόμου σε διάφορα ζητήματα ζωής, στην οικογενειακή ζωή, στη συμπεριφορά κάποιου. κατοχή των μεθόδων αυτοελέγχου και αυτοδιόρθωσης της συμπεριφοράς και των προσωπικών ιδιοτήτων.
Η ανάπτυξη μιας κουλτούρας επικοινωνίας και η ικανότητα δημιουργίας συζυγικής αλληλεπίδρασης, η ικανότητα ομαλοποίησης των σχέσεων.
Μελέτη των βασικών στοιχείων της ψυχικής υγιεινής της σεξουαλικής ζωής, αύξηση της κουλτούρας των στενών σχέσεων μεταξύ των συζύγων, εντοπισμός και εξάλειψη ασυμφωνιών στη σεξουαλική σφαίρα. ατομική ιατρική και σεξολογική συμβουλευτική·
Πρόληψη και ικανότητα επίλυσης οικιακών και προσωπικών οικογενειακών συγκρούσεων. εξάλειψη των αιτιών των συγκρούσεων ·
Η ικανότητα δημιουργίας ευημερούντος μικροκλίματος και ατμόσφαιρας συνεργασίας στην οικογένεια.
Συμβουλευτική αλληλογραφίας στη γραμμή βοήθειας για οποιοδήποτε θέμα ζωής και οικογένειας.
Διάφορες μορφές κοινής οικογενειακής αναψυχής (τουριστικά ταξίδια, οικογενειακές εξοχικές κατοικίες, σανατόρια κ.λπ.).
Γενική αλληλεπίδραση ορισμένων τύπων οικογενειακών υπηρεσιών, εάν είναι απαραίτητο, σε συγκεκριμένες περιπτώσεις.
Αυτή η ευελιξία των δραστηριοτήτων των υπηρεσιών αντικατοπτρίζει τις ιδιαιτερότητες των προβλημάτων μιας νεαρής οικογένειας, καθώς και την επείγουσα ανάγκη και ανάγκη για σχεδόν κάθε άτομο που ενδιαφέρεται για τη σταθερότητα των ευνοϊκών οικογενειακών και συζυγικών σχέσεων.
Οι κύριες κατευθύνσεις στην ανάπτυξη της οικογενειακής υπηρεσίας στο σύνολό τους είναι οι κοινωνικο-ψυχολογικοί τύποι οικογενειακών υπηρεσιών. Στο σχολικό βιβλίο «Βοήθεια για μια νεαρή οικογένεια» διακρίνονται οι ακόλουθες υπηρεσίες:
Κοινωνική, ηθική, ψυχολογική, παιδαγωγική, υγειονομική-υγιεινή και οικεία-προσωπική προετοιμασία των νέων για γάμο.
Ψυχολογική και παιδαγωγική βοήθεια σε ήδη εδραιωμένη οικογένεια, η οποία περιλαμβάνει διαβουλεύσεις για ψυχολογικές σχέσεις μεταξύ των συζύγων.
Ατομικές ιατροσεξολογικές και ψυχοθεραπευτικές επισκέψεις.
Αύξηση των επικοινωνιακών δεξιοτήτων. την ικανότητα συνεργασίας, αλληλεπίδρασης, κουλτούρα επικοινωνίας.
Έτσι, η οικογενειακή υπηρεσία γίνεται νέο κανάλι ή πηγή πληροφοριών μέσω της οποίας μεταδίδεται η τρέχουσα και προοδευτική εμπειρία επίλυσης οικογενειακών προβλημάτων, ανάπτυξης και βελτίωσης των ενδοοικογενειακών σχέσεων.
Επίσης, ένας κοινωνικός λειτουργός μπορεί να βοηθήσει και να στηρίξει μια νέα οικογένεια στην επίλυση πολλών προβλημάτων. Προκειμένου μια νεαρή οικογένεια να είναι σε θέση να πραγματοποιήσει πλήρως τις λειτουργίες που ορίζει η κοινωνία, η κοινωνική εργασία σε αυτήν θα πρέπει να στοχεύει στην επίλυση καθημερινών οικογενειακών προβλημάτων, στην ενίσχυση και ανάπτυξη θετικών οικογενειακών σχέσεων, στην αποκατάσταση των εσωτερικών πόρων, στη σταθεροποίηση των επιτευχθέντων θετικών αποτελεσμάτων στην κοινωνική -οικονομική κατάσταση και προσανατολισμός των κοινωνικοποιητικών δυνατοτήτων.
Basov N.F. προσδιορίζει τις ακόλουθες λειτουργίες ενός κοινωνικού λειτουργού:
Διαγνωστική (μελέτη των χαρακτηριστικών της οικογένειας, εντοπισμός των δυνατοτήτων της).
Ασφάλεια και προστασία (νομική υποστήριξη της οικογένειας, διασφάλιση των κοινωνικών της εγγυήσεων, δημιουργία συνθηκών για την πραγματοποίηση των δικαιωμάτων και ελευθεριών της).
Οργανωτική και επικοινωνιακή (οργάνωση επικοινωνίας, έναρξη κοινών δραστηριοτήτων, κοινός ελεύθερος χρόνος, δημιουργικότητα).
Κοινωνικό-ψυχολογικό-παιδαγωγικό (ψυχολογική-παιδαγωγική εκπαίδευση των μελών της οικογένειας, επείγουσα ψυχολογική βοήθεια, προληπτική υποστήριξη και προστασία).
Προγνωστικά (μοντελοποίηση καταστάσεων και ανάπτυξη ορισμένων στοχευμένων προγραμμάτων βοήθειας).
Συντονισμός (δημιουργία και διατήρηση δεσμών, συνένωση των προσπαθειών των τμημάτων οικογενειακής και παιδικής βοήθειας, κοινωνικής αρωγής προς τον πληθυσμό, τμημάτων οικογενειακής αγωνίας των φορέων εσωτερικών υποθέσεων, κέντρων και υπηρεσιών αποκατάστασης).
Το συγκεκριμένο περιεχόμενο της κοινωνικής εργασίας με την οικογένεια σε κάθε περίπτωση καθορίζεται από τα επιμέρους χαρακτηριστικά της: δομή, οικονομική κατάσταση, τη φύση των εσωτερικών σχέσεων, τις ιδιαιτερότητες των προβλημάτων, τη σοβαρότητά τους και την πτυχή του προβλήματος. Ωστόσο, ο Basov N.F. προσδιορίζει τρεις κύριους τομείς της κοινωνικής εργασίας: διαγνωστική, αποκατάσταση και προληπτική.
Στείλτε την καλή δουλειά σας στη βάση γνώσεων είναι απλή. Χρησιμοποιήστε την παρακάτω φόρμα
Φοιτητές, μεταπτυχιακοί φοιτητές, νέοι επιστήμονες που χρησιμοποιούν τη βάση γνώσεων στις σπουδές και την εργασία τους θα σας είναι πολύ ευγνώμονες.
Φιλοξενείται στο http://www.allbest.ru/
κοινωνικόςσυνεργαστείτε με νέες οικογένειες
1. Η νεαρή οικογένεια ως ιδιαίτερος τύπος οικογένειας
Το σημερινό στάδιο της κοινωνικοπολιτισμικής ανάπτυξης αφήνει το στίγμα του στην ανάπτυξη των οικογενειακών σχέσεων, ιδιαίτερα στις νέες οικογένειες. Οι ισχυρές, σταθερές νεαρές οικογένειες θέτουν τα θεμέλια της ρωσικής κοινωνίας. Κάθε έκτη οικογένεια στη Ρωσία είναι νέα. Οι νεαρές οικογένειες αντιπροσωπεύουν τα δύο τρίτα των παιδιών που γεννιούνται. Αλλά η σύγχρονη ρωσική νεαρή οικογένεια είναι η πιο ευάλωτη, πρακτικά δεν προστατεύεται από το κράτος. Εξωτερικοί αποσταθεροποιητικοί παράγοντες (κακές συνθήκες στέγασης, περιορισμένοι υλικοί πόροι, εξάρτηση από τους γονείς, προβλήματα απασχόλησης και επαγγελματικής αυτοδιάθεσης) μπορούν να παίξουν τον καταστροφικό τους ρόλο.
Τα προβλήματα λειτουργίας των νέων οικογενειών προσελκύουν ολοένα και περισσότερο την προσοχή των επιστημόνων, της πολιτείας και του κοινού, αφού οι γάμοι νεαρής ηλικίας αποτελούν συνολικά το 65% όλων των διαζυγίων.
Ένα σημαντικό εργαλείο μέσω του οποίου διάφορες χώρες επιδιώκουν να λύσουν αυτό το πρόβλημα είναι η κοινωνική εργασία. Έχει σχεδιαστεί για να βοηθά άτομα, ομάδες και κοινότητες στην κοινωνική τους λειτουργία, στην άσκηση των κοινωνικών τους δικαιωμάτων, στη διατήρηση ή την επίτευξη ευνοϊκής κοινωνικής ευημερίας.
Έτσι για να νεαρή οικογένειαθα πρέπει να περιλαμβάνει οικογένειες με έως 3 χρόνια κοινής ζωής, όπου και οι δύο σύζυγοι βρίσκονται στον πρώτο γάμο τους, εφόσον οι σύζυγοι δεν έχουν συμπληρώσει το 30ό έτος της ηλικίας τους.
Όταν εξετάζετε μια νεαρή οικογένεια, είναι σημαντικό να επισημάνετε τις λειτουργίες , πραγματοποιούνται από αυτόν τον κοινωνικό θεσμό. Πρώτα απ 'όλα, μας ενδιαφέρουν οι κοινωνικές λειτουργίες μιας σύγχρονης νεανικής οικογένειας. Ο βαθμός μελέτης των ατομικών κοινωνικών λειτουργιών της οικογένειας ποικίλλει. Οι περισσότεροι συγγραφείς ξεχωρίζουν τη γέννηση και την ανατροφή των παιδιών ως κύρια λειτουργία. Ακολουθεί η διατήρηση, ανάπτυξη και μεταφορά στις επόμενες γενιές των αξιών και των παραδόσεων της κοινωνίας, η συσσώρευση και εφαρμογή της κοινωνικής και εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Η σύγχρονη νεαρή οικογένεια εκτελεί και τα εξής λειτουργίες: ικανοποίηση των αναγκών των ανθρώπων για ψυχολογική άνεση και συναισθηματική υποστήριξη, αίσθηση ασφάλειας. δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη της προσωπικότητας όλων των μελών της οικογένειας. ικανοποίηση σεξουαλικών αναγκών· οργάνωση της καθαριότητας? κοινές δραστηριότητες αναψυχής· κάλυψη των αναγκών της πατρότητας ή της μητρότητας· κοινωνικός έλεγχος? οικονομική ενίσχυση κ.λπ.
Οι νεαρές οικογένειες χωρίζονται ανάλογα με τη δομή τους:
Από οικογενειακή εμπειρία: νεόνυμφοι (έως ένα έτος γάμου): πολύ νεαρές οικογένειες (1-2 χρόνια γάμου). νεαρές οικογένειες (κατά μέσο όρο έως πέντε χρόνια γάμου).
Με τον αριθμό των παιδιών: άτεκνα, ένα-δύο παιδιά, πολύτεκνες οικογένειες.
Κατά σύνθεση: ελλιπής, απλή ή πυρηνική, σύνθετη.
Γεωγραφικά: αστική, αγροτική, απομακρυσμένη - οικογένεια που ζει σε δυσπρόσιτες περιοχές και στις περιοχές του Άπω Βορρά.
Σύμφωνα με την ποιότητα των σχέσεων και την ατμόσφαιρα σε μια νεαρή οικογένεια: ευημερούσα, σταθερή, παιδαγωγικά (ψυχολογικά) αδύναμη, ασταθής, δυσλειτουργική.
Σύμφωνα με τις ειδικές συνθήκες της οικογενειακής ζωής: φοιτητής; σχολική οικογένεια? οικογένεια που περιμένει παιδί. οικογένεια ανήλικων γονέων· την οικογένεια όπου ο πατέρας κάνει στρατιωτική θητεία· οικογένεια μιας ανύπαντρης μητέρας· μια νεαρή οικογένεια προσφύγων και εσωτερικά εκτοπισμένων· μια νεαρή άνεργη οικογένεια? μια νεαρή οικογένεια με άτομο με αναπηρία κ.λπ.
Αν διαιρεθεί με τον βαθμό ευεξίας , τότε μπορούμε να διακρίνουμε τους εξής τύπους: οριακό (εξαιρετικά χαμηλά εισοδήματα, υψηλά επίπεδα κατανάλωσης αλκοόλ ή ναρκωτικών, πολύ κακές συνθήκες στέγασης ή απουσία τους), κρίση (κάτω από το όριο της φτώχειας, σοβαρά προβλήματα στις συζυγικές σχέσεις και τη σωματική επιβίωση) , ευημερούσα (το βιοτικό επίπεδο είναι κάπως πάνω από το μέσο όρο, μπορούν να λύσουν όλα τα προβλήματά τους μόνοι τους), ευημερία (αυτοεκπληρώνοντας σχεδόν όλες τις ανάγκες τους μέσω πληρωμένων υπηρεσιών).
Η διαφοροποίηση των νέων οικογενειών μπορεί επίσης να πραγματοποιηθεί ανάλογα με την οικονομική ευημερία. Στην περίπτωση αυτή, χωρίζονται σε: φτωχούς (επίπεδο φτώχειας, κατά κεφαλήν εισόδημα κάτω ή στο επίπεδο του κατώτατου μισθού), χαμηλού εισοδήματος (κατά κεφαλήν εισόδημα από το επίπεδο του κατώτατου μισθού έως το επίπεδο διαβίωσης), πλούσιους ( κατά κεφαλήν εισόδημα στο επίπεδο του μέσου όρου της περιφέρειας) και των πλουσίων (το κατά κεφαλήν εισόδημα είναι πολύ πάνω από τον περιφερειακό μέσο όρο).
Έτσι, τα κοινωνικοδημογραφικά χαρακτηριστικά που ενυπάρχουν σε μια νεαρή οικογένεια την τοποθετούν σε ιδιαίτερη θέση σε σύγκριση με άλλους τύπους οικογενειών. Η ιδιαιτερότητα μιας νέας οικογένειας απαιτεί μια ειδική προσέγγιση για την επίλυση των προβλημάτων της και την ανάδειξη της νέας οικογένειας ως ειδικό αντικείμενο της κρατικής πολιτικής για τη νεολαία και την οικογένεια, η οποία με τη σειρά της θα πρέπει να αντικατοπτρίζεται στην εφαρμογή της κοινωνικής εργασίας με αυτήν την κοινωνική ομάδα.
2 . Τα κύρια προβλήματα των νέων οικογενειών
Ο τρόπος ζωής των νέων οικογενειών είναι δυναμικός. Μεταξύ των κύριων σημείων του, οι ερευνητές αναφέρουν την ποικιλομορφία των αξιακών προσανατολισμών, που μπορούν να εντοπιστούν τόσο στους εξωτερικούς όσο και στους εσωτερικούς τομείς της ζωής τους. Υπάρχουν διαφορές στις αναλογίες σημασίας για τους συζύγους υλικού και πνευματικού πλούτου, στον βαθμό αξίας των εθίμων και των παραδόσεων και στα μοντέλα αλληλεξάρτησης. Μία από τις τάσεις στην ανάπτυξη μιας σύγχρονης νεανικής οικογένειας είναι ότι για τα μέλη της έχει αυξηθεί η σημασία της αξιοποίησης των δυνατοτήτων του ατόμου και της αυτοεκτίμησης.
Σχέσεις νεαρών ζευγαριών.Από τα πρώτα βήματα της οικογενειακής ζωής, οι νέοι σύζυγοι μπορεί να έχουν διαφωνίες για το ποια πρέπει να είναι μια συζυγική σχέση, καθώς ο καθένας από τους συζύγους φέρνει την εμπειρία μιας γονικής οικογένειας.
Οι δυσκολίες της αρχικής περιόδου συνδέονται στο μεγαλύτερο μέρος τους ακριβώς με την ανάπτυξη γενικών, δηλ. ουσιαστικά νέες απόψεις των συζύγων για ορισμένες πτυχές της οικογενειακής ζωής και των σχέσεων. Η ένταση στις σχέσεις, η δυσαρέσκεια με την οικογενειακή ζωή μπορεί να προκληθεί από μια άνιση κατανομή των οικιακών καθηκόντων, καθώς και από δυσαρμονία στη σεξουαλική σφαίρα. Συχνά αυτές οι εντάσεις κλιμακώνονται σε σύγκρουση. Δεν συμβάλλει σε μια ευνοϊκή ατμόσφαιρα στην οικογένεια και στην επιθυμία κανενός από τους συζύγους να λύσει μόνος τα οικογενειακά ζητήματα. Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, τα δύο τρίτα των συγκρούσεων σε οικογένειες νέων που ζουν στην περιοχή της Μόσχας συμβαίνουν λόγω της κατανομής των οικογενειακών ευθυνών.
Η οικονομική κατάσταση των νέων οικογενειών.Επί του παρόντος, το πρόβλημα του χρηματοοικονομικού ελλείμματος, του χαμηλού εισοδήματος και της αδυναμίας παροχής αξιοπρεπούς ζωής στην οικογένεια είναι εξαιρετικά σημαντικό για τις νέες οικογένειες.
Σήμερα πρέπει να δηλώσουμε το γεγονός ότι το μέσο κατά κεφαλήν εισόδημα, ιδίως των νέων οικογενειών είναι 1,5 φορές χαμηλότερο από τον εθνικό μέσο όρο και το 69% των νέων οικογενειών ζει κάτω από το όριο της φτώχειας, μεταξύ των οποίων το 34% δυσκολεύεται να τα βγάλει πέρα. συναντώ. Αυτή η τάση είναι επίσης χαρακτηριστική για την περιοχή της Μόσχας: το μέσο μηνιαίο εισόδημα ανά μέλος μιας νεαρής οικογένειας είναι από 2.000 έως 4.000 ρούβλια.
Συχνά οι νεαρές οικογένειες αναγκάζονται να ζουν μόνο με τα εισοδήματα του συζύγου, αφού η σύζυγος είναι απασχολημένη με ένα μικρό παιδί. Στα τρία πρώτα χρόνια ενός νεαρού γάμου, περίπου στο 80% των περιπτώσεων, γεννιέται το πρώτο παιδί, το οποίο χρειάζεται ειδική τροφή, ένδυση, φροντίδα και φροντίδα. Επιπλέον, στο 18% των νέων οικογενειών, ο ένας από τους συζύγους εξακολουθεί να σπουδάζει.
Ταυτόχρονα, μια νέα οικογένεια έχει αντικειμενικά αυξημένες οικονομικές ανάγκες λόγω της ανάγκης να πραγματοποιήσει τη διαδικασία εγκαθίδρυσης της οικογενειακής ζωής: απόκτηση στέγης, οργάνωση αναψυχής και καθημερινής ζωής. Επίσης, οι νέοι σύζυγοι πρέπει να περάσουν από ορισμένα στάδια κοινωνικοποίησης που συνδέονται με την έλλειψη εμπειρίας στις κοινωνικές σχέσεις, τον μαξιμαλισμό που σχετίζεται με την ηλικία, την απόκτηση και την ανύψωση της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής θέσης. Αυτό απαιτεί πρόσθετο κόστος διαφόρων ειδών πόρων, συμπεριλαμβανομένων των υλικών.
Συνθήκες στέγασης νέων οικογενειών.Μια νεαρή οικογένεια αντιμετωπίζει μεγάλες στεγαστικές δυσκολίες και οι νέοι θεωρούν αυτό το πρόβλημα ως ένα από τα πιο αγχωτικά. Η έλλειψη στέγης είναι η έλλειψη προγραμματισμού για την ευημερία, την κοινωνικοοικονομική δραστηριότητα.
Οι συνθήκες διαβίωσης των νέων οικογενειών έχουν ως εξής. Σύμφωνα με κοινωνιολογική μελέτη που διεξήχθη από το Κέντρο Κοινωνιολογίας της Νεολαίας του ΙΣΠΗ ΡΑΣ, η πλειονότητα των νεαρών συζύγων αναγκάζεται να μένει με τους γονείς τους στο διαμέρισμά τους, στο σπίτι τους - 68,5% και ένα άλλο 0,3% μαζί με τους γονείς τους σε ένα ενοικιαζόμενο διαμέρισμα.
Μια σπάνια αρχική οικογένεια έχει στέγη που είναι φυσιολογική για σήμερα - ένα άνετο διαμέρισμα ή ακόμα και ένα μικρό διαμέρισμα· στους νέους Ρώσους παρέχεται στέγαση 2 φορές χειρότερη από τον μέσο πληθυσμό της Ρωσίας. Μόνο το 20,6% των νέων οικογενειών ζει χωριστά στο δικό τους διαμέρισμα ή σπίτι.
Περίπου το 11% των νέων οικογενειών αναγκάζεται να επιβιώσει με επιλογές προσωρινής στέγασης, για παράδειγμα, το 4,9% νοικιάζει διαμέρισμα ή δωμάτιο, 2% ζει με συγγενείς, 1,5% ζει σε ξεχωριστό κοινόχρηστο διαμέρισμα, 1,4% ζει σε ξενώνα, 0,1 % - από φίλους ή γνωστούς και 0,5% - άλλες επιλογές.
Έτσι, οι περισσότερες νέες οικογένειες δεν έχουν την προοπτική να βελτιώσουν τις συνθήκες διαβίωσής τους με δικά τους έξοδα - το κόστος ακόμη και της πιο μέτριας στέγασης είναι πολλές φορές υψηλότερο από το μέσο ετήσιο εισόδημα των περισσότερων οικογενειών. Οι δυνατότητες των οικογενειών να αποκτήσουν δωρεάν κρατική, δημοτική στέγαση είναι εξαιρετικά περιορισμένες, αν και οικογένειες που ζουν σε οικονομικά ευημερούσες περιοχές δεν έχουν χάσει την ελπίδα τους για κρατική βοήθεια.
Προβλήματα στην αναπαραγωγική σφαίρα μιας νεαρής οικογένειας.Η φύση του ποσοστού γεννήσεων στη Ρωσική Ομοσπονδία καθορίζεται από τη μαζική εξάπλωση των μικρών οικογενειών (1-2 παιδιά), την αναβολή της γέννησης του πρώτου παιδιού και την αύξηση του ποσοστού γεννήσεων σε νεαρή ηλικία της μητέρας . Μια νεαρή οικογένεια δεν αποτελεί εξαίρεση· μεταξύ των νέων γονέων, ο αριθμός αυτών που έχουν τρία ή τέσσερα παιδιά είναι απόλυτη μειοψηφία.
Ένα από τα πιο επείγοντα προβλήματα των νέων οικογενειών που χαρακτηρίζει την αναπαραγωγική τους συμπεριφορά είναι η αύξηση του αριθμού των εξωσυζυγικών γεννήσεων. Σύμφωνα με κοινωνιολογική μελέτη του Κέντρου Κοινωνιολογίας της Νεολαίας του ΙΣΠΗ ΡΑΣ, για το 70% των νέων και των κοριτσιών που συμμετείχαν στην έρευνα, ο παραδοσιακός γάμος είναι ελκυστικός, για το 17% ο πολιτικός γάμος, για το 5% οι εξωσυζυγικές σχέσεις και για το 8% οι εναλλακτικές μορφές σχέσεων είναι ελκυστικές, όπως οι ομοφυλόφιλοι, οι ομαδικές και άλλες.
Μεταξύ των λόγων για τους οποίους οι νέοι σύζυγοι αναβάλλουν τη γέννηση παιδιών, οι κύριοι είναι - η απροθυμία να περιορίσουν την ελευθερία τους. αβεβαιότητα ότι θα μπορέσουν να τους εκπαιδεύσουν σωστά. υλικές δυσκολίες? αβεβαιότητα για την κατάσταση στη χώρα, φόβος για το μέλλον τους.
Δυσκολίες που σχετίζονται με τον τοκετό. Η εμφάνιση ενός παιδιού στην οικογένεια, δυστυχώς, συνεπάγεται όχι μόνο ευτυχία και χαρά, αλλά και μια σειρά από δυσκολίες και συχνά τόσο ανυπέρβλητες που επισκιάζουν όλες τις τρυφερές και ευγενικές εμπειρίες που σχετίζονται με ένα τόσο σημαντικό γεγονός στη ζωή οποιασδήποτε οικογένειας .
Τα τελευταία 10-15 χρόνια στην περιοχή της Μόσχας υπάρχει μια τάση όχι για ενίσχυση, αλλά για χαλάρωση της οικογένειας σε σχέση με τη γέννηση του πρώτου παιδιού. Τώρα, με τη γέννηση του πρώτου παιδιού, η σταθερότητα της οικογένειας πέφτει, αλλά με τη γέννηση του δεύτερου παιδιού αυξάνεται έξι φορές.
Κατά κανόνα, πρώτα απ' όλα, αυτό αφορά την οικονομική κατάσταση μιας νέας οικογένειας, γιατί. το παιδί απαιτεί μεγάλα οικονομικά έξοδα και το χρηματικό ποσό στην οικογένεια μειώνεται λόγω του γεγονότος ότι η μητέρα πηγαίνει σε γονική άδεια. Για πολλές οικογένειες, το πρόβλημα της έλλειψης στέγης επιδεινώνεται. Επίσης, υπάρχουν οξύτατα προβλήματα κατανομής των οικιακών καθηκόντων, έλλειψη ελεύθερου χρόνου και προβλήματα σχέσεων μεταξύ νέων γονέων, προβλήματα που σχετίζονται με την κατάσταση της υγείας του παιδιού.
Προβλήματα εκπαίδευσης νέων συζύγων. Όπως γνωρίζετε, η εκπαίδευση είναι ο σημαντικότερος κοινωνικός θεσμός που διασφαλίζει την ανατροφή και την εκπαίδευση των νέων.
Υπό τις συνθήκες του μηχανισμού διαχείρισης της αγοράς, το υψηλό επίπεδο εκπαίδευσης και η ποιότητά του διευρύνουν τις δυνατότητες επαγγελματικής επιλογής ενός εργαζομένου, αντίστοιχα, ανοίγοντας μια ευκαιρία για απόκτηση ανώτερης κοινωνικής θέσης. Η παραγωγικότητα της εργασίας και οι μισθοί στη σύγχρονη κοινωνία καθορίζονται σε μεγάλο βαθμό από την (επένδυση) στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.
Το 2004, 2,2 εκατομμύρια αγόρια και κορίτσια (95,7% του επιπέδου του 2003) έλαβαν πιστοποιητικό βασικής γενικής εκπαίδευσης, 1,4 εκατομμύρια άτομα (93,3%) δευτεροβάθμιας (πλήρης) γενικής εκπαίδευσης. Η εισαγωγή στα κρατικά και δημοτικά πανεπιστήμια ανήλθε σε 1384,5 χιλιάδες άτομα, δηλαδή 27 χιλιάδες άτομα (2%) λιγότερο από το 2003.
Οι εκπαιδευτικές υπηρεσίες επί πληρωμή το 2004 παρασχέθηκαν στον πληθυσμό για 118,7 δισεκατομμύρια ρούβλια, ή 6,3% περισσότερο από το 2003. Στην αρχή του ακαδημαϊκού έτους 2004/05, υπήρχαν 168 μη κρατικά δευτεροβάθμια εξειδικευμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα που λειτουργούσαν στη Ρωσική Ομοσπονδία, ο αριθμός των μαθητών σε αυτά ανήλθε σε 96,0 χιλιάδες άτομα (το ακαδημαϊκό έτος 2003/04 - 182 εκπαιδευτικά ιδρύματα και 110,5 χιλιάδες μαθητές, αντίστοιχα).
Από την 1η Οκτωβρίου 2005, 98,2 χιλιάδες ειδικοί (31%) που αποφοίτησαν τμήματα πλήρους απασχόλησης σε δημοσιονομική βάση από δευτεροβάθμια εξειδικευμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα έλαβαν παραπομπές εργασίας.
Η ανάλυση στατιστικών και κοινωνιολογικών δεδομένων μας επιτρέπει να συμπεράνουμε ότι, σε σύγκριση με άλλες ηλικιακές ομάδες του πληθυσμού, οι νέοι είναι πιο μορφωμένοι, αλλά τα ποιοτικά χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης δεν ανταποκρίνονται στο επίπεδο των σύγχρονων απαιτήσεων, γεγονός που οδηγεί σε περιορισμένες ευκαιρίες για κοινωνική προαγωγή των νέων.
Πρόβλημα απασχόλησης. Η ανεργία επηρεάζει όλες τις πτυχές της ζωής μιας νέας οικογένειας, όχι μόνο την οικονομική κατάσταση. Η απώλεια εργασίας και αποδοχών οδηγεί σε βαθιές αλλαγές στην προσωπικότητα, επιδείνωση της υγείας, θυμό των ανθρώπων, επιδείνωση του κοινωνικο-ψυχολογικού υπόβαθρου των οικογενειακών σχέσεων και συχνότερα σκάνδαλα και καυγάδες.
Η ανάλυση στατιστικών και κοινωνιολογικών δεδομένων καθιστά δυνατό να ξεχωρίσουμε τις ομάδες οικογενειακών νέων που είναι οι πιο ευάλωτες στην αγορά εργασίας: φοιτητές και νεαρά κορίτσια και αγόρια που μόλις αποφοίτησαν από εκπαιδευτικά ιδρύματα. νεαρές γυναίκες που μεγαλώνουν μικρά παιδιά. νέοι που ζουν σε μικρές πόλεις (περιφερειακά κέντρα), όπου ο αριθμός των κενών θέσεων είναι εξαιρετικά περιορισμένος· αγροτική νεολαία? άτομα που έχουν αποκτήσει ένα επάγγελμα που δεν είναι σε ζήτηση στην περιφερειακή αγορά εργασίας.
Πρέπει να σημειωθεί ότι πολλές περιοχές της Ρωσικής Ομοσπονδίας αντιμετωπίζουν αύξηση της απασχόλησης των νέων.Οι νέοι αποτελούν το 36% του ενεργού πληθυσμού της Ρωσίας. Περίπου 28 εκατομμύρια νέοι απασχολούνται στην εθνική οικονομία και σπουδάζουν στη δουλειά. Μεταξύ όλων των Ρώσων που απασχολούνται στην οικονομία, οι νέοι κάτω των 30 ετών το 2004 αντιπροσώπευαν το 24%.
Οικιακές δυσκολίες νέων οικογενειών. Η κοινότητα της ζωής είναι το πιο σημαντικό χαρακτηριστικό της οικογένειας. Και στην εποχή μας είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς την κανονική ύπαρξη μιας οικογένειας χωρίς καθημερινές δουλειές του σπιτιού.
Βασικά, όλες οι δουλειές του σπιτιού πέφτουν στους ώμους των νεαρών συζύγων και είναι υπερφορτωμένες, αφού οι περισσότερες νέες γυναίκες έχουν διπλή εργάσιμη μέρα: η μία στη δουλειά, η άλλη στο σπίτι. Κατά μέσο όρο, μια γυναίκα ξοδεύει 36-40 ώρες την εβδομάδα σε δουλειές του σπιτιού και ένας άνδρας όχι περισσότερες από 13-15 ώρες την εβδομάδα, ενώ το ενεργειακό κόστος μιας νοικοκυράς και ενός εργάτη που ασχολείται με σωματική εργασία είναι περίπου ίσα.
Για να είμαστε δίκαιοι, ένας αυξανόμενος αριθμός ανδρών αναλαμβάνει τις δουλειές του σπιτιού, όπως τα ψώνια, την πληρωμή λογαριασμών, τον καθαρισμό του διαμερίσματος και, το πιο σημαντικό, τη φροντίδα και τη φροντίδα των παιδιών.
Στο πλαίσιο της τρέχουσας κοινωνικοοικονομικής κρίσης και της κατακόρυφης πτώσης του βιοτικού επιπέδου μεγάλου μέρους του πληθυσμού, ο ρόλος της οικιακής εργασίας στην αυτάρκεια της οικογένειας αυξάνεται και πάλι. Η τάση αυτή είναι ιδιαίτερα έντονη στις νεαρές οικογένειες και αυτό οφείλεται, καταρχάς, στις οικονομικές τους δυσκολίες.
Προβλήματα στον ελεύθερο χρόνονεαρές οικογένειες. Οι δραστηριότητες αναψυχής των νέων οικογενειών είναι ένας από τους σημαντικότερους τομείς της ζωής τους.
Η ικανότητα των συζύγων να χρησιμοποιούν ορθολογικά τον ελεύθερο χρόνο, η επιθυμία να τον περάσουν με την οικογένεια είναι ένας σημαντικός δείκτης της γενικής και ατομικής κουλτούρας. Όσο περισσότερα κοινά ενδιαφέροντα έχουν οι σύζυγοι, τόσο πιο πλούσιος είναι ο ελεύθερος χρόνος τους, τόσο πιο συχνά οι σύζυγοι είναι ικανοποιημένοι με το γάμο τους.
Θα πρέπει επίσης να ληφθεί υπόψη ότι ο ξεχωριστός ελεύθερος χρόνος συχνά γίνεται πηγή ζήλιας και καχυποψίας. Ταυτόχρονα, σε ορισμένες περιπτώσεις, ο αναγκαστικός περιορισμός της επιλογής ενός από τους συζύγους των δραστηριοτήτων αναψυχής μπορεί να είναι πιο καταστροφικός για την οικογενειακή ευημερία από την ίδια τη χωριστή μορφή δραστηριοτήτων αναψυχής.
Δυστυχώς, η δύσκολη κοινωνικοοικονομική κατάσταση της κοινωνίας μας έχει επηρεάσει όλους τους κλάδους του πολιτισμού. Το δίκτυο των πολιτιστικών και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων μειώνεται και η προσβασιμότητα των διαφόρων ειδών πολιτιστικών δραστηριοτήτων στον πληθυσμό μειώνεται. Ο αριθμός των θεατών σε παιδικά θέατρα, τσίρκο και επισκεπτών σε κινηματογράφους ενηλίκων, θέατρα, μουσεία και εκθέσεις μειώνεται. Ο κύριος λόγος για αυτό ήταν η αύξηση των τιμών των εισιτηρίων. η έλλειψη ελεύθερου χρόνου στην πλειοψηφία του νέου πληθυσμού, καθώς και τα μεταβαλλόμενα ενδιαφέροντα της σημερινής νεολαίας, που προτιμούν να περνούν τον ελεύθερο χρόνο τους σε αθλητικούς συλλόγους, ίντερνετ καφέ, εστιατόρια, ντίσκο κ.λπ.
Συνοψίζοντας όσα ειπώθηκαν, πρέπει να σημειωθεί ότι η ζωή των νέων οικογενειών είναι πολύπλοκη και αντιφατική. Η ιδιαιτερότητά του σήμερα είναι η ασταθής οικονομική και επαγγελματική θέση των μελών του. Δεδομένης της ηλικίας των συζύγων, μπορούμε να πούμε ότι οι νέοι βρίσκονται στο στάδιο της ανάπτυξης στρατηγικής ζωής και συχνά υπόκεινται και οι ίδιοι σε εκπαίδευση. Το μέλλον ολόκληρου του θεσμού της οικογένειας θα εξαρτηθεί σε μεγάλο βαθμό από την κατάσταση της νέας οικογένειας σήμερα.
3 . Κρατική κοινωνική πολιτική για τις νέες οικογένειες
οικογένεια νεαρών κατοικιών κοινωνική
Η οικογένεια ως πρωταρχικό κοινωνικό κύτταρο είναι ένα σύνθετο σύστημα που συνδέεται με ποικίλες σχέσεις με όλες τις κοινωνικές δομές. Επηρεάζεται από κάθε μέτρο οικονομικής, κοινωνικής και, ιδιαίτερα, νομικής φύσεως που λαμβάνει το κράτος στον τομέα του γάμου και της οικογένειας, της εργατικής, της στέγασης, της συνταξιοδοτικής νομοθεσίας, της νομοθεσίας περί υγειονομικής περίθαλψης, εκπαίδευσης κ.λπ., καθώς όλα τα συμπεριφορά των ανθρώπων στην οικογένεια, η αλληλεπίδρασή της με το κράτος εμπίπτει στο πεδίο εφαρμογής των κανόνων δικαίου και ηθικής. Οποιοσδήποτε από τους ορισμούς της γενικής έννοιας της οικογένειας πρέπει να συμπληρωθεί με ένα νέο πρόσημο: μια ένδειξη ότι η οικογένεια πρέπει να προστατεύεται από το κράτος.
Μόνο με κοινές προσπάθειες των νομοθετικών και εκτελεστικών αρχών των συνιστωσών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας μπορεί να δημιουργηθεί ένα σύστημα για μια νεαρή οικογένεια να βγει από την κοινωνική κρίση. Επιπλέον, μια εθνική οικογενειακή πολιτική θα πρέπει να εφαρμοστεί σε τρία επίπεδα - κρατικό, περιφερειακό και δημοτικό.
Οι νόμοι και άλλες κανονιστικές πράξεις των ανώτατων αρχών και διοικήσεων των περιφερειών διασφαλίζουν κατά κύριο λόγο την εφαρμογή των ομοσπονδιακών κανονισμών.
Αλλά ταυτόχρονα, τα υποκείμενα της Ομοσπονδίας ενεργούν στο πλαίσιο της δικής τους αρμοδιότητας, λαμβάνοντας υπόψη τις δημογραφικές ιδιαιτερότητες της περιοχής.
Το δημοτικό επίπεδο εφαρμογής των νομοθετικών διατάξεων είναι πολύ αποτελεσματικό και ευρύ. Η νομική παρέμβαση εδώ όμως είναι ελάχιστη, μόνο στις κύριες θέσεις που ενθαρρύνουν την τοπική πρωτοβουλία. Πράγματι, όλη η μάζα των οικογενειών που χρήζουν προστασίας και υποστήριξης, κάνει αίτηση για μια μικρή εξαίρεση στις δημοτικές δομές και λαμβάνει, αν είναι δυνατόν, βοήθεια από αυτές.
Σε τοπικό επίπεδο, υπάρχει κατανομή κονδυλίων του προϋπολογισμού για δωρεάν εκπαίδευση, ιατρική περίθαλψη, αυτοθεραπεία, παροχή οικονομικής αναψυχής για την οικογένεια και κατασκευή παιδικών ιδρυμάτων.
Το πιο σημαντικό έγγραφο στον τομέα της κοινωνικής υποστήριξης για οικογένειες, συμπεριλαμβανομένων των νέων, είναι η έννοια της κρατικής οικογενειακής πολιτικής στη Ρωσική Ομοσπονδία, που εγκρίθηκε τον Μάιο του 1993 με απόφαση του Εθνικού Συμβουλίου για την προετοιμασία και τη διεξαγωγή του Διεθνούς Έτους the Family (1994). Η κρατική οικογενειακή πολιτική αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της κοινωνικής πολιτικής της Ρωσικής Ομοσπονδίας και είναι ένα αναπόσπαστο σύστημα αρχών, αξιολογήσεων και μέτρων οργανωμένης, οικονομικής, νομικής, επιστημονικής, πληροφοριακής, προπαγάνδας και προσωπικού χαρακτήρα που αποσκοπεί στη βελτίωση των συνθηκών και στη βελτίωση της ποιότητας. της οικογενειακής ζωής.
Ενας από αντικείμενακοινωνική οικογενειακή πολιτική - μια νέα οικογένεια. Βασικός σκοπόςη εφαρμογή της κρατικής οικογενειακής πολιτικής σε σχέση με μια νεαρή οικογένεια είναι η οργάνωση των κατάλληλων συνθηκών για τη δημιουργία, τη διατήρηση, την ανάπτυξη μιας ευημερούσας νεαρής οικογένειας ως θέμα της κοινωνικής δομής της ρωσικής κοινωνίας, την ενίσχυση του οικογενειακού τρόπου ζωής και την πλήρη εκπλήρωσή της. λειτουργεί ως κοινωνικός θεσμός.
Η επίτευξη αυτού του στόχου περιλαμβάνει τη δημιουργία μιας νέας οικογένειας στη βάση της αυτάρκειας, που συνδυάζει τις εργασιακές και οικογενειακές ευθύνες με τα προσωπικά συμφέροντα κάθε ατόμου, την τόνωση της αύξησης των πραγματικών οικογενειακών εισοδημάτων, την περαιτέρω ανάπτυξη του συστήματος βασικών κοινωνικών εγγυήσεων για οικογένειες με των παιδιών, υποστηρίζοντας ένα ευνοϊκό ψυχολογικό κλίμα στην οικογένεια και εφαρμόζοντας μια ολοκληρωμένη διαδικασία εκπαίδευσης και κοινωνικοποίησης των παιδιών.
Επί του παρόντος, στοχευμένα ομοσπονδιακά προγράμματα που καταρτίζονται σύμφωνα με τις σύγχρονες προτεραιότητες που περιγράφονται στις έννοιες αποτελούν σημαντικό μέσο της κρατικής κοινωνικής πολιτικής σε σχέση με τις νέες οικογένειες.
Κατά κανόνα, η ανάπτυξη κοινωνικών ομοσπονδιακών προγραμμάτων ρυθμίζεται από τα σχετικά διατάγματα του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
Σύμφωνα με αυτό το διάταγμα, η κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας ανέπτυξε και εφαρμόζει το ομοσπονδιακό πρόγραμμα "Παιδιά της Ρωσίας". Αυτό το πρόγραμμα περιλαμβάνει τα ομοσπονδιακά προγράμματα-στόχους "Κρατικό Πρόγραμμα για την Ανάπτυξη της Βιομηχανίας Βρεφικών Τροφίμων στη Ρωσική Ομοσπονδία", "Παιδιά του Τσερνομπίλ", "Οικογενειακός Σχεδιασμός", "Παιδιά με Αναπηρίες", "Παιδιά - Ορφανά", "Παιδιά του ο βορράς". Στις 19 Φεβρουαρίου 1996, η κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας ενέκρινε το Διάταγμα «Σχετικά με την επέκταση του προεδρικού προγράμματος «Παιδιά της Ρωσίας» για το 2001-2006».
Με Διάταγμα της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 27ης Δεκεμβρίου 2000, εγκρίθηκε το Ομοσπονδιακό Πρόγραμμα Στόχου "Νεολαία της Ρωσίας" (2001-2005), οι κύριοι στόχοι του οποίου ήταν η δημιουργία και ανάπτυξη νομικών, κοινωνικοοικονομικών και οργανωτικών προϋποθέσεις για την αυτοπραγμάτωση των νέων, την πνευματική και ηθική διαπαιδαγώγηση των νέων. Επιπλέον, λίγο αργότερα, εκδόθηκε η Διάταξη του Υπουργείου Παιδείας της 14ης Νοεμβρίου 2001 αριθ. για την ενίσχυση μιας νεαρής οικογένειας στη Ρωσία» του Ομοσπονδιακού Προγράμματος Στόχου «Youth of Russia (2001-2005).
Μια σημαντική νομοθετική πράξη ήταν το Διάταγμα της Κρατικής Επιτροπής της Ρωσικής Ομοσπονδίας για τη Φυσική Πολιτική, τον Αθλητισμό και τον Τουρισμό, της 12ης Φεβρουαρίου 2002, αρ. 916 «Σχετικά με το πανρωσικό σύστημα παρακολούθησης της κατάστασης της σωματικής υγείας του πληθυσμού, της σωματικής ανάπτυξης των παιδιών, των εφήβων και των νέων», σκοπός του οποίου είναι να μελετήσει την κατάσταση της σωματικής υγείας του πληθυσμού, τη σωματική ανάπτυξη του παιδιών, εφήβων, νέων για περαιτέρω βελτίωση της εργασίας στον τομέα αυτό.
Μετά τη διενέργεια αυτής της παρακολούθησης και μελέτης των δεδομένων που ελήφθησαν, η κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας υπέγραψε το διάταγμα της 29ης Μαΐου 2002 αριθ. 363 «Σχετικά με το υποπρόγραμμα «Σωματική αγωγή και αποκατάσταση παιδιών, εφήβων και νέων στη Ρωσική Ομοσπονδία (2002- 2005)» του Ομοσπονδιακού Προγράμματος Στόχου «Νεολαία της Ρωσίας (2001-2005)». Σκοπός του υποπρογράμματος ήταν μια ολοκληρωμένη λύση στα προβλήματα φυσικής αγωγής και αποκατάστασης παιδιών, εφήβων και νέων, με στόχο τη σωματική και πνευματική βελτίωση και τη διαμόρφωση συνειδητής ανάγκης για φυσική αγωγή και αθλητισμό στη νέα γενιά.
Ένας από τους κύριους τομείς κοινωνικής και ιατρικής φροντίδας για τις νέες οικογένειες είναι η βοήθεια τους στον οικογενειακό προγραμματισμό. Ως εκ τούτου, προκειμένου να βελτιωθούν οι δραστηριότητες των υπηρεσιών οικογενειακού προγραμματισμού, το Υπουργείο Υγείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας εξέδωσε το Διάταγμα αριθ. 219-U της 23ης Μαρτίου 1998 «Περί τακτικής - οργανωτικής δομής των Κέντρων Οικογενειακού Προγραμματισμού και Αναπαραγωγής».
Σημαντικός αντίκτυπος στην κατάσταση της οικογενειακής πολιτικής είχε η αντικατάσταση των επιδομάτων με πληρωμές σε μετρητά, όπως προβλέπεται από τον ομοσπονδιακό νόμο αριθ. Η παιδική ηλικία δίνεται στους υπηκόους της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
Προκειμένου να δημιουργηθεί ένα σύστημα κρατικής υποστήριξης για τις νέες οικογένειες για την επίλυση του στεγαστικού προβλήματος και τη βελτίωση της δημογραφικής κατάστασης σύμφωνα με το ομοσπονδιακό πρόγραμμα-στόχο "Housing" για την περίοδο 2002-2010 και σύμφωνα με την έννοια που εγκρίθηκε με το διάταγμα της κυβέρνησης Μόσχα της 12ης Φεβρουαρίου 2002 «Σχετικά με τα μέτρα προτεραιότητας για τη διασφάλιση των δικαιωμάτων των νέων οικογενειών στη στέγαση» εκδόθηκε διάταγμα την 1η Οκτωβρίου 2002 σχετικά με το πρόγραμμα της Μόσχας «Φθηνή στέγαση για νέες οικογένειες» για το 2003-2005.
Μια νεαρή οικογένεια είναι μια σχετικά σύντομη χρονική περίοδος κατά την οποία τίθενται τα θεμελιώδη θεμέλια κάθε διαδοχικής γενιάς. Το πώς θα είναι η οικογένεια, συμπεριλαμβανομένου ενός νέου, εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το πώς θα είναι το κράτος και η κοινωνία. Από αυτό μπορούμε να συμπεράνουμε ότι μια σταθερή οικογένεια είναι μια σταθερή κατάσταση, και ως συνέπεια αυτού, μια σταθερή νεαρή οικογένεια είναι μια σταθερή κατάσταση αυτή τη στιγμή και στο μέλλον. Γι' αυτό οι νέες οικογένειες, οι μορφές και οι μέθοδοι συνεργασίας μαζί τους, ήταν και πρέπει να βρίσκονται πάντα στο επίκεντρο της κρατικής πολιτικής για την οικογένεια και τη νεολαία.
4 . Οι κύριες κατευθύνσεις κοινωνικής εργασίας με νέες οικογένειες
Στις σύγχρονες συνθήκες, για μια σειρά από λόγους, η νεαρή οικογένεια έχει γίνει ένα από τα κύρια αντικείμενα κοινωνικής εργασίας. Η επίλυση των οικογενειακών προβλημάτων απαιτεί μεγάλη προσπάθεια, γιατί από τη λύση τους εξαρτάται το μέλλον της χώρας.
Μια σύγχρονη νεαρή οικογένεια συγκεντρώνει μέσα της το σύνολο των κοινωνικών προβλημάτων που είναι εγγενή στη σύγχρονη κοινωνία, τον τρόπο ζωής της.
Η πρόληψη και η εξάλειψη των παρατηρούμενων αρνητικών φαινομένων στην οικογένεια είναι δυνατή με την οργάνωση συστηματικής στοχευμένης κοινωνικής εργασίας βασισμένης σε ένα μοντέλο που προβλέπει μια σειρά ενεργειών σε σχέση με την οικογένεια και την αρμόδια υλοποίηση καθεμιάς από τις δράσεις.
Το πειραματικά τεκμηριωμένο μοντέλο της δραστηριότητας ενός ειδικού με μια νεαρή οικογένεια περιλαμβάνει τα ακόλουθα στοιχεία:
Η παρουσία των ιδεών ενός ειδικού σχετικά με το περιεχόμενο της υποστήριξης μιας νεαρής οικογένειας ως πελάτη και σχετικά με τις ιδέες του πελάτη σχετικά με το περιεχόμενο αυτής της υποστήριξης, σχετικά με τις μορφές παροχής της.
Διαφοροποίηση νέων οικογενειών σε τύπους.
Ανάπτυξη προγράμματος (που αντιστοιχεί στους εντοπισμένους τύπους νέων οικογενειών) κοινωνικών επιπτώσεων στην οικογένεια με σωφρονιστικό και εκπαιδευτικό προσανατολισμό.
Είσοδος του συστήματος οικογένειας σε επαφή με στόχο την εφαρμογή ενός προγράμματος κοινωνικής δράσης.
Παρακολούθηση των αποτελεσμάτων σωφρονιστικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με νεαρή οικογένεια και πραγματοποίηση των απαραίτητων αλλαγών. Τώρα μια νέα οικογένεια χρειάζεται βοήθεια από την κοινωνία ως αποτέλεσμα της αποσταθεροποίησης της πολιτικής και κοινωνικοοικονομικής κατάστασης και της πτώσης του βιοτικού επιπέδου των περισσότερων νέων οικογενειών. Υπήρχαν πολλές οικογένειες της λεγόμενης "ομάδας κινδύνου" πριν - ελλιπείς και πολύτεκνες οικογένειες, οικογένειες μονογονέων και οικογένειες ανήλικων γονέων, οικογένειες ηλικιωμένων, άτομα με αναπηρία κ.λπ.
Πλέον η «ομάδα κινδύνου» περιλαμβάνει νεαρές οικογένειες (ιδιαίτερα φοιτητικές οικογένειες). Η νεαρή οικογένεια δεν είναι ικανή ως κοινωνικός θεσμός να επιτελεί πλήρως και αποτελεσματικά τις διάφορες λειτουργίες της.
Έτσι, είναι προφανές ότι τώρα υπάρχει επείγουσα ανάγκη παροχής βοήθειας σε μια νέα οικογένεια και η κοινωνική εργασία μπορεί και πρέπει να είναι μία από τις μορφές αυτής της βοήθειας.
Τι σημαίνει «κοινωνική εργασία με την οικογένεια»; Με την ευρεία έννοια, μπορεί να θεωρηθεί ως βοήθεια προς την οικογένεια από την κοινωνία, που παρέχεται τόσο από το κράτος στο σύνολό του, μέσω νομοθετικών και κανονιστικών πράξεων που παρέχουν κοινωνική προστασία και προσαρμογή του θεσμού της οικογένειας και των επιμέρους ομάδων του πληθυσμού. και από οποιουσδήποτε κρατικούς, δημόσιους, θρησκευτικούς, εμπορικούς οργανισμούς ή από ιδιώτες. Κατά συνέπεια, ένας κοινωνικός λειτουργός ως δημόσιος υπάλληλος είναι βασικά υπεύθυνος και εκτελεστής κρατικών μέτρων για τη στήριξη και προστασία μιας νέας οικογένειας. Σήμερα, το κύριο περιεχόμενο της κοινωνικής εργασίας με οικογένειες (συμπεριλαμβανομένων των νέων οικογενειών) μπορεί να αναπαρασταθεί ως συνδυασμός πολλών λειτουργιών.
Λειτουργία πληροφοριών:
Συλλογή πληροφοριών για διαφορετικούς τύπους οικογενειών στην περιοχή εξυπηρέτησης, τα προβλήματα και τις ανάγκες τους για βοήθεια, καθώς και μεταφορά των πληροφοριών που λαμβάνονται σε ενδιαφερόμενες αρχές, τμήματα που μπορούν να παρέχουν υποστήριξη στην οικογένεια.
Προσδιορισμός της φύσης του αιτήματος και της πραγματικής κατάστασης σε μια συγκεκριμένη νεαρή οικογένεια.
Ενημέρωση της οικογένειας για το δικαίωμά της στην κοινωνική πρόνοια, τις μορφές και τις προϋποθέσεις λήψης της, καθώς και για τις κοινωνικές μικροδομές και τους ειδικούς που μπορούν να βοηθήσουν αποτελεσματικότερα στην επίλυση ενός οικογενειακού προβλήματος.
Λειτουργία αποστολής: καθοδήγηση μιας νεαρής οικογένειας ή μέλους της, ανάλογα με το αίτημα, στην επιθυμητή κοινωνική μικροδομή ή στον απαιτούμενο ειδικό.
Προετοιμασία εγγράφων: Σύνταξη της τεκμηρίωσης που απαιτείται για τη συνεργασία με μια συγκεκριμένη οικογένεια κατόπιν αιτήματος, καθώς και βοήθεια μεμονωμένων μελών της οικογένειας στη σύνταξη αιτήσεων και άλλων εγγράφων.
Ενδιάμεση λειτουργία: επικοινωνία μεταξύ της οικογένειας και των απαραίτητων μικροδομών (ειδικοί), δημιουργία επαφών μεταξύ τους, ψυχολογική υποστήριξη των διαπραγματεύσεων. Θα πρέπει να τονιστεί εδώ ότι οι κοινωνικές υπηρεσίες έχουν σχεδιαστεί για να παρέχουν οικονομική βοήθεια στην οικογένεια, να προσφέρουν υπηρεσίες κοινωνικής προστασίας, ημερήσια φροντίδα, οικιακή φροντίδα, εκπαίδευση οικογενειακής ζωής, γονική μέριμνα, οικογενειακή θεραπεία, επίλυση συγκρούσεων, βοήθεια της οικογένειας στην αυτοεπιβίωση, η οποία είναι πολύ σημαντικό στο αρχικό στάδιο.στάδιο στη ζωή μιας νέας οικογένειας.
Παρακολούθηση: Λήψη πληροφοριών για την πλήρη παροχή βοήθειας στην οικογένεια και για την αποτελεσματικότητά της.
Κοινωνική υπηρεσία: χορήγηση διαφόρων ειδών επιδομάτων στην οικογένεια (χρήματα, τρόφιμα, ρούχα, φάρμακα, εισιτήρια, κουπόνια κ.λπ.), βοήθεια στην παροχή οικιακών υπηρεσιών κατ' οίκον, εκτέλεση εφάπαξ εργασιών.
Η παραπάνω ερμηνεία δεν προσποιείται ότι είναι μια εξαντλητική περιγραφή του περιεχομένου της κοινωνικής εργασίας με μια νεαρή οικογένεια, ειδικά από τη στιγμή που η ζωή θέτει νέες προκλήσεις. Ωστόσο, η τρέχουσα πρακτική δείχνει ότι η πραγματική επαγγελματική δραστηριότητα ενός κοινωνικού λειτουργού δεν περιλαμβάνει όλες τις εξεταζόμενες λειτουργίες. Στις περισσότερες περιπτώσεις, αφορά τη συλλογή και στοιχειώδη ανάλυση στατιστικών δεδομένων, τη λήψη οργανωτικών και διαχειριστικών αποφάσεων, τη διανομή και την έκδοση ορισμένων τύπων υλικής βοήθειας, καθώς και συμβουλές για διάφορα θέματα.
Η ανεπαρκής αποτελεσματικότητα της κοινωνικής εργασίας με μια νεαρή οικογένεια εξηγείται επίσης από το αναγκαστικά πενιχρό φάσμα των κοινωνικών υπηρεσιών που προσφέρονται. Στην εποχή μας, οι νέοι και οι νέες οικογένειες χρειάζονται επειγόντως, πρώτα απ 'όλα, την ανταλλαγή εργασίας, σημεία νομικής προστασίας και νομικές συμβουλές, ψυχολογικές και σεξολογικές διαβουλεύσεις, γραμμές βοήθειας, σημεία βοήθειας για νέες οικογένειες κ.λπ. Οι βασικές δραστηριότητες των ειδικών αυτών των υπηρεσιών είναι η ψυχολογική και προληπτική, ψυχολογική διαγνωστική και διορθωτική εργασία, καθώς και διάφορα είδη συμβουλευτικών δραστηριοτήτων.
Με την ευρεία έννοια, η κοινωνική εργασία με νέες οικογένειες μπορεί να θεωρηθεί ως βοήθεια προς την οικογένεια από την κοινωνία, που παρέχεται τόσο από το κράτος στο σύνολό του, μέσω νομοθετικών και κανονιστικών πράξεων που παρέχουν κοινωνική προστασία και προσαρμογή του θεσμού της οικογένειας και των μεμονωμένων ομάδων. του πληθυσμού και από οποιοδήποτε κράτος, δημόσιο, θρησκευτικό, εμπορικό οργανισμό ή ιδιώτες. Κατά συνέπεια, ο κοινωνικός λειτουργός είναι ο κύριος αγωγός και εκτελεστής των κρατικών μέτρων στήριξης και προστασίας μιας νέας οικογένειας.
Βιβλιογραφία
1. Αζίσοβα Ν.Ν. Η κοινωνική θέση μιας νεαρής οικογένειας στη σύγχρονη Ρωσία: Diss. ειλικρίνεια. κοινωνιολογικός Επιστήμες. Σαράνσκ, 2002.
2. Baranova D.V. Ανθεκτικότητα νέων οικογενειών: προβλήματα και προοπτικές: Diss. ειλικρίνεια. κοινωνιολογικός Επιστήμες. Αικατερινούπολη, 2002.
3. Gurko T.A., Matskovsky M.S. Νεαρή οικογένεια: προβλήματα σχηματισμού. - Μ .: Νέος κομμουνιστής., 1984. Νο. 6.
4. Dementieva I.F. Τα πρώτα χρόνια του γάμου: Προβλήματα δημιουργίας νέας οικογένειας. Μαλλομέταξο ύφασμα. εκδ. I.V. Bestuzhev-Lada. - M.: Thought, 1991.
5. Αποτυχία Ι.Γ. Σύγχρονη ρωσική νεαρή οικογένεια: Ανάλυση φύλου: Diss. ειλικρίνεια. κοινωνιολογικός Επιστήμες. Μ., 2003.
6. Νικολάεφ Μ.Ν. Η αιώνια αξία της οικογένειας. - M: Antiqua, 2006.
7. Rudneva M.Ya. Η επίδραση των βασικών προβλημάτων στη λειτουργία μιας νέας οικογένειας. // Θεωρητικά και εφαρμοσμένα προβλήματα κοινωνιολογίας, παιδαγωγικής, ψυχολογίας και κοινωνικής εργασίας: Σάββ. επιστημονικός έργα. Υπό τη γενική σύνταξη. Π.Δ. Παβλένκα. Τεύχος 2. - M.: MGUS, 2006.
8. Rudneva M.Ya. Τρόπος ζωής νέων οικογενειών σε διάφορες σφαίρες ζωής Σαβ: "Τρόπος ζωής διαφόρων ομάδων του πληθυσμού σε δύσκολη κατάσταση ζωής: Υλικά του διεθνούς επιστημονικού και πρακτικού συνεδρίου, 7-8 Απριλίου 2005" - Μ.: ΓΟΥΒΠΟ «ΜΓΟΥΣ», 2005.
9. Συλλογή υλικού του επιστημονικού-πρακτικού συνεδρίου «Νέα οικογένεια στον XXI αιώνα» / Εκδ. V.N. Kuzovkina, P.A. Shalunova, Ο.Ε. Semenova, Ι.Α. Λασκίνα. - M .: Επιτροπή Υποθέσεων Νεολαίας της Περιφέρειας της Μόσχας., 2000.
10. Τσερνιάκ Ε.Μ. Κοινωνιολογία της οικογένειας. Μόσχα: Dashkov i K°, 2005.
Φιλοξενείται στο Allbest.ru
Παρόμοια Έγγραφα
Η έννοια και οι λειτουργίες μιας νέας οικογένειας. Αύξηση των πολιτικών γάμων νέων οικογενειών. Δύο μπλοκ από τα πιο πιεστικά προβλήματα από τη σκοπιά των νέων οικογενειών: κοινωνικοοικονομικό και κοινωνικο-ψυχολογικό μπλοκ. Το πρόβλημα της νέας κοινωνικής θέσης των μελών της οικογένειας.
θητεία, προστέθηκε 01/06/2016
Οικογενειακές αξίες της νεολαίας. Οι ποικιλίες της διάλυσης μιας νεαρής οικογένειας, τα χαρακτηριστικά τους σε διάφορες χώρες και οι συνέπειές τους. Στεγαστικό πρόβλημα νέων οικογενειών. Χαρακτηριστικά της περιφερειακής κατάστασης μιας νεαρής οικογένειας. Κρατικά προγράμματα στήριξης νέων οικογενειών.
περίληψη, προστέθηκε 11/09/2009
Η επιρροή της κρατικής πολιτικής στη διαμόρφωση ενός από τους κύριους πόρους της εξουσίας - τη σταθερότητα και την οικονομική ανεξαρτησία μιας νεαρής οικογένειας. Προβλήματα νέων οικογενειών και τρόποι επίλυσής τους. Έργο «Νέα οικογένεια».
περίληψη, προστέθηκε 17/09/2007
Πολιτιστικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες νέων οικογενειών. Η σημερινή κατάσταση της οργάνωσης των κοινωνικοπολιτιστικών δραστηριοτήτων των νέων οικογενειών και οι παράγοντες που την καθορίζουν. Εισαγωγή παιδαγωγικού μοντέλου για την ανάπτυξη του οικογενειακού ελεύθερου χρόνου. Ανάλυση οικογενειακού ελεύθερου χρόνου νέων οικογενειών.
θητεία, προστέθηκε 13/07/2014
Χαρακτηριστικά κοινωνικής στήριξης για νέες οικογένειες. Ομάδες οικογενειών ως προς την ικανότητα επίλυσης των κανονιστικών και μη κανονιστικών κρίσεων που προκύπτουν μπροστά της. Οι κύριοι λόγοι για τους οποίους ένα νεαρό παντρεμένο ζευγάρι αναβάλλει τη γέννηση του πρώτου του παιδιού για το μέλλον.
δοκιμή, προστέθηκε 17/01/2009
Χαρακτηριστικά των τύπων μιας νεαρής οικογένειας και το στάδιο της ανάπτυξής της. Η ουσία και τα χαρακτηριστικά των κοινωνικοοικονομικών, κοινωνικο-ψυχολογικών προβλημάτων μιας νέας οικογένειας. Προγραμματική προσέγγιση για την οργάνωση κοινωνικής στήριξης νέων οικογενειών σε περιόδους κρίσης.
διατριβή, προστέθηκε 02/10/2018
Η οικογένεια ως θεμελιώδης κοινωνικός θεσμός. Γενικά χαρακτηριστικά και κοινωνικά προβλήματα μιας νέας οικογένειας. Οι κύριες λειτουργίες της οικογένειας. Παραδοσιακή, μη παραδοσιακή, ισότιμη οικογένεια. Τα κίνητρα των νεόνυμφων για γάμο. Αρχές κοινωνικής εργασίας με την οικογένεια.
διατριβή, προστέθηκε 08/12/2010
Η ουσία των κοινωνικών προβλημάτων της σύγχρονης οικογένειας. Κοινά προβλήματα των οικογενειών. Κοινωνικά προβλήματα ορισμένων κατηγοριών οικογενειών. Κοινωνική εργασία με την οικογένεια και την κοινωνική της υπηρεσία. Τεχνολογίες κοινωνικής εργασίας και κοινωνικών υπηρεσιών για οικογένειες. Εμπειρία και προβλήματα.
θητεία, προστέθηκε 12/02/2002
Μια νέα οικογένεια στην κοινωνία, η θέση της στις σύγχρονες οικονομικές συνθήκες. Η επίδραση της αναπαραγωγικής συμπεριφοράς των νέων οικογενειών στη δημογραφική κατάσταση στη Ρωσική Ομοσπονδία. Νομικές βάσεις κοινωνικής προστασίας των οικογενειών. Ανάλυση της μορφής και των τύπων κοινωνικής προστασίας μιας νέας οικογένειας.
θητεία, προστέθηκε 18/07/2011
Η μελέτη των σύγχρονων κοινωνικών προβλημάτων νέων οικογενειών που ζουν σε αγροτικές περιοχές. Η έννοια της οικογένειας, οι λειτουργίες της. Χαρακτηριστικά της κοινωνικο-ψυχολογικής προσέγγισης για τη μελέτη της οικογένειας, την οργάνωση της κοινωνικής προστασίας της οικογένειας στο χωριό. Voronovka, περιοχή Τομσκ.
Στην ενότητα του νόμου "Οι κύριες κατευθύνσεις της κρατικής πολιτικής για τη νεολαία στη Ρωσική Ομοσπονδία", που δημοσιεύτηκε στη "Rossiyskaya Gazeta" Rossiyskaya Gazeta με ημερομηνία 3 Ιουλίου 1993. ορισμός δίνεται: «Νεαρή οικογένεια- πρόκειται για οικογένεια τα τρία πρώτα χρόνια μετά το γάμο (σε περίπτωση γέννησης τέκνων - χωρίς περιορισμό της διάρκειας του γάμου), εφόσον κανένας από τους συζύγους δεν έχει συμπληρώσει το 30ό έτος της ηλικίας του.
Σύμφωνα με τη δομή της, μια σύγχρονη νεαρή οικογένεια είναι πλήρης, τυπική και μια οικογένεια κοινωνικού κινδύνου. Ο τελευταίος τύπος περιλαμβάνει τις ημιτελείς, οικογένειες με ανύπαντρες και ανήλικες μητέρες, εκείνες τις οικογένειες όπου ο πατέρας εκτελεί στρατιωτική θητεία, οικογένειες φοιτητών, καθώς και οικογένειες στις οποίες ένα από τα μέλη του είναι ανάπηρο. Από αυτές, οι ομάδες των ημιτελών και των φοιτητικών οικογενειών είναι οι περισσότερες.
Η αξιολόγηση της κατάστασης της σύγχρονης ρωσικής νεαρής οικογένειας από την επιστημονική έρευνα και τους οργανωτικούς και διευθυντικούς κύκλους, η ευημερία της νεαρής οικογένειας και των μελών της υπογραμμίζουν επί του παρόντος τα προβλήματα της φτώχειας και του χαμηλού εισοδήματος, τους οικονομικούς περιορισμούς στη ζωή. Η βοήθεια στον τομέα αυτό καταλαμβάνει επίσης τη μερίδα του λέοντος των προσπαθειών στις δραστηριότητες των φορέων κοινωνικής προστασίας και των ιδρυμάτων κοινωνικής υπηρεσίας.
Οι κύριες κατευθύνσεις στην ανάπτυξη της οικογενειακής υπηρεσίας στο σύνολό τους είναι οι κοινωνικο-ψυχολογικοί τύποι οικογενειακών υπηρεσιών. Διακρίνονται οι ακόλουθες υπηρεσίες υποστήριξης για μια νέα οικογένεια: κοινωνική, ηθική, ψυχολογική, παιδαγωγική, υγειονομική-υγιεινή και οικεία-προσωπική προετοιμασία των νέων για γάμο. ψυχολογική και παιδαγωγική βοήθεια σε ήδη εγκατεστημένη οικογένεια, η οποία περιλαμβάνει διαβουλεύσεις για ψυχολογικές σχέσεις μεταξύ των συζύγων. ατομικές ιατρικές-σεξολογικές και ψυχοθεραπευτικές διαβουλεύσεις· βελτίωση των δεξιοτήτων επικοινωνίας· την ικανότητα συνεργασίας, αλληλεπίδρασης, κουλτούρα επικοινωνίας.
Ένας κοινωνικός λειτουργός μπορεί να βοηθήσει και να στηρίξει μια νέα οικογένεια στην επίλυση πολλών προβλημάτων. Προκειμένου να υλοποιηθεί πλήρως μια νέα οικογένεια, η κοινωνική εργασία σε αυτήν θα πρέπει να στοχεύει στην επίλυση καθημερινών οικογενειακών προβλημάτων, στην ενίσχυση και ανάπτυξη θετικών οικογενειακών σχέσεων, στην αποκατάσταση των εσωτερικών πόρων, στη σταθεροποίηση των επιτευχθέντων θετικών αποτελεσμάτων στην κοινωνικοοικονομική κατάσταση και στον προσανατολισμό της κοινωνικοποίησης. δυνητικός.
Ο N. F. Basov προσδιορίζει τις ακόλουθες λειτουργίες ενός κοινωνικού λειτουργού στην εργασία με μια νεαρή οικογένεια: διαγνωστική (μελέτη των χαρακτηριστικών της οικογένειας, αναγνώριση των δυνατοτήτων της). ασφάλεια και προστασία (νομική υποστήριξη της οικογένειας, διασφάλιση των κοινωνικών της εγγυήσεων, δημιουργία συνθηκών για την πραγματοποίηση των δικαιωμάτων και ελευθεριών της). οργανωτική και επικοινωνιακή (οργάνωση επικοινωνίας, έναρξη κοινών δραστηριοτήτων, κοινός ελεύθερος χρόνος, δημιουργικότητα). κοινωνικο-ψυχολογική και παιδαγωγική (ψυχολογική και παιδαγωγική εκπαίδευση των μελών της οικογένειας, παροχή επείγουσας ψυχολογικής βοήθειας, προληπτική υποστήριξη και υποστήριξη). προγνωστικά (μοντελοποίηση καταστάσεων και ανάπτυξη ορισμένων στοχευμένων προγραμμάτων βοήθειας)· συντονισμός (δημιουργία και διατήρηση δεσμών, συνένωση των προσπαθειών των τμημάτων βοήθειας για οικογένειες και παιδική ηλικία, κοινωνική αρωγή στον πληθυσμό, τμήματα οικογενειακής δυσφορίας των φορέων εσωτερικών υποθέσεων, κέντρων και υπηρεσιών αποκατάστασης).
Ο N. F. Basov διακρίνει τρεις κύριους τομείς της κοινωνικής εργασίας: τη διαγνωστική, την αποκατάσταση και την πρόληψη.
1. Η διάγνωση περιλαμβάνει τη συλλογή και ανάλυση πληροφοριών για την οικογένεια και τα μέλη της, τον εντοπισμό προβλημάτων. Για τη διάγνωση της οικογενειακής κατάστασης ανάπτυξης, μπορούν να χρησιμοποιηθούν μέθοδοι εργασίας όπως η παρατήρηση, η συνομιλία, η ερώτηση, η δοκιμή. Ένας ειδικός λαμβάνει πολλές χρήσιμες πληροφορίες εφαρμόζοντας τη βιογραφική μέθοδο και αναλύοντας την τεκμηρίωση που σχετίζεται με την οικογένεια και τα μέλη της, το παρελθόν και το παρόν τους και τις ιδέες για το μέλλον.
Με βάση το ληφθέν διαγνωστικό υλικό, είναι δυνατή η κατάρτιση ενός κοινωνικού χάρτη της οικογένειας, ο οποίος θα περιέχει πληροφορίες για τα μέλη της, την ηλικία τους, την εκπαίδευση των γονέων τους, τις ειδικότητες τους, τον τόπο εργασίας του συζύγου, οικογενειακό εισόδημα, πληροφορίες για παιδιά (εάν υπάρχουν)· κατάσταση υγείας, συνθήκες στέγασης, τα κύρια προβλήματα των σχέσεων στην οικογένεια. Προσδιορίστε σε ποιον παράγοντα κινδύνου μπορεί να αποδοθεί. Σε αυτόν τον χάρτη, είναι επιθυμητό να γίνει μια πρόβλεψη της οικονομικής ανάπτυξης της οικογένειας, να προσφερθεί μια επιλογή βοήθειας (έκτακτης ανάγκης, σταθεροποιητική, προληπτική) και να υποστηριχθεί η ανάγκη αποκατάστασης. Για να συντάξετε έναν οικογενειακό χάρτη, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα δεδομένα που περιέχονται στο κοινωνικο-παιδαγωγικό διαβατήριο.
2. Η αποκατάσταση είναι ένα σύστημα μέτρων που σας επιτρέπει να αποκαταστήσετε τη χαμένη ευημερία στις οικογενειακές σχέσεις ή να δημιουργήσετε νέες. Για την αποκατάσταση της οικογένειας χρησιμοποιούνται τα μέλη της στην παγκόσμια πρακτική, ιδρύματα κοινωνικής υπηρεσίας για την οικογένεια, εδαφικά κέντρα, ιατροψυχολογικά-κοινωνικά κέντρα. Το περιεχόμενο των δραστηριοτήτων τους είναι η παροχή διαφόρων ειδών βοήθειας (νομική, ψυχολογική, ιατρική, κοινωνική) σε μέλη της οικογένειας ή σε ένα άτομο με σκοπό την υποστήριξη ή την αύξηση των πόρων, τον επαναπροσανατολισμό των μελών της οικογένειας σε άλλες αξίες, την αλλαγή της στάσης τους.
3. Η πρόληψη είναι ένα σύνολο μέτρων που συμβάλλουν στην πλήρη λειτουργία της οικογένειας, στην πρόληψη πιθανών προβλημάτων. Ένας από τους τρόπους πρόληψης είναι η ανάπτυξη ειδικών προγραμμάτων κατάρτισης και εκπαίδευσης. Για παράδειγμα, μια μελέτη των προβλημάτων της οικογένειας και της οικογενειακής εκπαίδευσης δείχνει ότι οι σύζυγοι χρειάζονται όλο και περισσότερο τη βοήθεια ειδικών σε θέματα συγκέντρωσης και κατάκτησης των απαραίτητων γνώσεων και δεξιοτήτων για τη ρύθμιση των σχέσεων.
Έτσι, η κοινωνική εργασία σε μια νέα οικογένεια στοχεύει στην επίλυση πολυάριθμων προβλημάτων ψυχολογικής, κοινωνικής, ηθικής, ιατρικής και παιδαγωγικής φύσης που αντιμετωπίζει η οικογένεια στην καθημερινή ζωή και τα οποία δεν είναι σε θέση να λύσει μόνη της. Επίσης, ένας από τους μηχανισμούς ρύθμισης του γάμου και των οικογενειακών σχέσεων στο πλαίσιο της κοινωνικής εργασίας είναι οι οικογενειακές υπηρεσίες, ο κύριος σκοπός των οποίων είναι η εξασφάλιση της βέλτιστης απόδοσης της οικογένειας των διαφόρων λειτουργιών της, η βελτίωση των ενδοοικογενειακών σχέσεων, η αρμονική ανάπτυξη των την προσωπικότητα των συζύγων και την οικογενειακή ζωή στο σύνολό της.
Ανά πάσα στιγμή, η οικογένεια ήταν στο επίκεντρο της προσοχής επιστημόνων, κοινωνιολόγων και πολιτικών. Η οικογένεια, ως μια μικρή κοινωνική ομάδα, είναι μια αναπόσπαστη οντότητα, ένας από τους κύριους θεσμούς της κοινωνίας.
Σήμερα, λόγω των οικονομικών, δημογραφικών και κοινωνικών αλλαγών στην κοινωνία, η «νεανική οικογένεια» προβάλλεται ως ξεχωριστή κατηγορία οικογενειών, ως το πιο δυναμικό και εύκολα ανταποκρινόμενο τμήμα της κοινωνίας σε αυτές τις αλλαγές.
Στην ενότητα "Γενικές διατάξεις" του ψηφίσματος του Ανώτατου Συμβουλίου της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 3ης Ιουνίου 1993 αρ. 5090-1, "Οι κύριες κατευθύνσεις της κρατικής πολιτικής για τη νεολαία στη Ρωσική Ομοσπονδία", ο ακόλουθος ορισμός του νέου δίνεται οικογένεια: «Νέα οικογένεια – πρόκειται για οικογένεια στα 3 πρώτα χρόνια μετά το γάμο (σε περίπτωση γέννησης παιδιών - χωρίς περιορισμό της διάρκειας του γάμου), εφόσον ο ένας από τους συζύγους δεν έχει συμπληρώσει το 30ό έτος της ηλικίας του. 3
Έτσι, τα νομικά καθιερωμένα σημάδια μιας νεαρής οικογένειας είναι:
οι νέοι είναι παντρεμένοι.
η ηλικία των συζύγων είναι έως 30 ετών·
διάρκεια κοινής ζωής - έως 3 χρόνια (στην περίπτωση γέννησης παιδιών - χωρίς περιορισμό της διάρκειας της κοινής ζωής).
σχηματισμός (από τη στιγμή του γάμου έως τη γέννηση του πρώτου παιδιού, τη δημιουργία σταθερού ψυχολογικού κλίματος, τον καθορισμό πηγών εισοδήματος για τη δημιουργία της υλικής τους βάσης, την κατανομή των οικογενειακών ευθυνών).
επιβίωση (υψηλός βαθμός εξάρτησης από το κράτος λόγω του χαμηλού επιπέδου υλικής ασφάλειας, η επιλογή τέτοιων τρόπων οργάνωσης της ζωής που προσανατολίζονται στην επίλυση όχι μακροπρόθεσμων, αλλά στιγμιαίων προβλημάτων).
ανάπτυξη (απόκτηση ορισμένων ποιοτικών χαρακτηριστικών που παρέχουν υψηλότερο βιοτικό επίπεδο, σας επιτρέπουν να λύσετε ανεξάρτητα τα ζωτικά σας προβλήματα, να επιτύχετε μια ορισμένη αυτονομία).
Γεννητική λειτουργίαλόγω της ανάγκης συνέχισης του ανθρώπινου γένους, που δεν είναι μόνο βιολογική ανάγκη, αλλά και μεγάλης κοινωνικοοικονομικής σημασίας για τη διατήρηση του πληθυσμού. Η κοινωνία ενδιαφέρεται να διασφαλίσει ότι κάθε επόμενη γενιά δεν είναι τουλάχιστον μικρότερη από την προηγούμενη. Οι νέες οικογένειες συμβάλλουν τα μέγιστα στην κάλυψη αυτής της ανάγκης. Και για αυτούς, αυτή η λειτουργία μπορεί να αναγνωριστεί ως προτεραιότητα.
Στον πυρήνα ψυχολογική λειτουργίαψεύδονται μόνο τέτοιες ατομικές ανάγκες ανθρώπων, η ικανοποίηση των οποίων είναι αδύνατη ή εξαιρετικά δύσκολη εκτός οικογένειας. Για τις νέες οικογένειες, η ψυχολογική λειτουργία της οικογένειας είναι να μετατρέπει την αγάπη και την αμοιβαία έλξη σε μια σχέση αμοιβαίας στοργής, αμοιβαίας συναισθηματικής άνεσης. Η οικογένεια για τους νέους γίνεται χώρος συνειδητοποίησης των συναισθημάτων τους και προϋπόθεση για τη διαμόρφωση ώριμης αμοιβαίας αγάπης, όταν ο σύζυγος γίνεται το μόνο άτομο με το οποίο η συμβίωση είναι το βαθύ εσωτερικό νόημα της οικογένειας.
Κοινωνικοπολιτισμική λειτουργίαΟφείλεται στο γεγονός ότι η οικογένεια επηρεάζει ενεργά τη διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού. Καθορίζει τις βασικές πολιτιστικές αξίες που ρυθμίζουν τη μελλοντική συμπεριφορά του παιδιού σε διάφορους τομείς δραστηριότητας, διαμορφώνει σενάρια για όλους τους πιθανούς ρόλους που πρέπει να παίξει.
οικονομική λειτουργίαείναι μια από τις κύριες λειτουργίες της οικογένειας. Μια νέα οικογένεια επιλύει διάφορα προβλήματα οικογενειακής επιχείρησης, νοικοκυριού, παραγωγής και αναπαραγωγής του εργατικού δυναμικού, διασφαλίζοντας το απαραίτητο επίπεδο καταναλωτικής ζήτησης, δημιουργώντας επενδυτικό κεφάλαιο κ.λπ.
Επικοινωνιακή λειτουργίαπραγματοποιούνται μέσω της επικοινωνίας στην οικογένεια. Σε μια νεαρή οικογένεια, η επικοινωνία είναι πολύ πιο έντονη. Ταυτόχρονα, έχει όχι μόνο ποσοτικά, αλλά και ποιοτικά χαρακτηριστικά: οι νέοι σύζυγοι μιλούν πολύ για συναισθήματα, συναισθήματα και σημαντικό ρόλο παίζει το μη λεκτικό στοιχείο (τονισμός, ματιές, αγγίγματα).
ηδονική λειτουργία, που κοινώς ονομάζεται και η λειτουργία του υγιούς σεξ, συνδέεται με την παρουσία σε ένα άτομο μιας γενικής βιολογικής σεξουαλικής ανάγκης, η ικανοποίηση της οποίας είναι εξίσου σημαντική και απαραίτητη με την ανάγκη για τροφή, στέγαση κ.λπ. Αυτή η λειτουργία είναι εξαιρετικά σημαντική για μια νεαρή οικογένεια, γιατί ακόμη και η απλή επικοινωνία δίνει μεγάλη ευχαρίστηση, τη χαρά της αναγνώρισης, το αίσθημα της αγάπης, της σωματικής ελκυστικότητας.
Έτσι, η νεαρή οικογένεια, από την πλευρά της, καλείται να φέρει εις πέρας όλες αυτές τις λειτουργίες, να οικοδομήσει τη ζωή της σταδιοδρομίας στη βάση των αρχών της αυτοανάπτυξης και της αυτάρκειας. Όμως τα προβλήματα που αντιμετωπίζει αυτή τη στιγμή μια νεαρή οικογένεια επηρεάζουν σημαντικά τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη καθεμιάς από τις αναφερόμενες λειτουργίες.
Όπως σημειώνει ο Yu.E. Aleshina, στο αρχικό στάδιο του γάμου, η διαδικασία διαμόρφωσης ενδοοικογενειακών και εξωοικογενειακών σχέσεων προχωρά πολύ εντατικά και έντονα. 6 Από το σύνολο των παραγόντων που επηρεάζουν την ποιότητα των σχέσεων σε μια νεαρή οικογένεια και την κοινωνική της λειτουργία, διακρίνονται τα ακόλουθα:
Συνθήκες διαβίωσης μιας οικογενειακής ομάδας, οι οποίες περιλαμβάνουν κοινωνικο-οικονομικούς, κοινωνικοπολιτικούς, κοινωνικο-ψυχολογικούς, κοινωνικο-πολιτιστικούς και άλλους παράγοντες που συνθέτουν τον βιότοπο.
Κοινωνικές απαιτήσεις που επιβάλλει η κοινωνία σε μια νεαρή οικογένεια.
Η δομή μιας νεαρής οικογένειας, ως σύνολο σχέσεων μεταξύ των μελών της.
Ρόλος προσδοκίες και αξιώσεις των γαμήλιων συντρόφων.
Ένας τρόπος ζωής, που είναι ένας συνδυασμός όλων των ειδών ζωής.
Η ιδεολογία μιας νεαρής οικογένειας, που αντικατοπτρίζει ένα σύνολο κανόνων και αξιών.
1. Ανεπαρκές επίπεδο υλικής ασφάλειας μιας νέας οικογένειας. Μια νεαρή οικογένεια, εξ ορισμού, αποτελείται από νέους που δεν έχουν πάρει ακόμη τη θέση τους στον κόσμο και, κατά συνέπεια, δεν έχουν ακόμη εδραιώσει επαρκώς την κοινωνική και υλική τους θέση. Η ανεργία ή η υποαπασχόληση των νέων αποτελεί σοβαρό εμπόδιο για την έναρξη μιας σταθερής οικογενειακής ζωής. Το μέσο κατά κεφαλήν εισόδημα των νέων οικογενειών είναι 1,5 φορές χαμηλότερο από τον εθνικό μέσο όρο και το 60% των νέων οικογενειών ζει κάτω από το όριο της φτώχειας, μεταξύ των οποίων το 34% μόλις τα βγάζει πέρα, γεγονός που καθιστά αδύνατη την πλήρη εκπλήρωση αναπαραγωγικών και άλλων κοινωνικές λειτουργίες.
2. Οι αντικειμενικά αυξημένες οικονομικές ανάγκες μιας νέας οικογένειας οφείλονται στην ανάγκη πραγματοποίησης της διαδικασίας της οικογενειακής ζωής: απόκτηση στέγης, οργάνωση ζωής, φροντίδα μικρών παιδιών, πρόσθετο κόστος αναψυχής. Ως εκ τούτου, μια νεαρή οικογένεια συχνά αναγκάζεται να χρησιμοποιήσει τη βοήθεια μεγαλύτερων συγγενών για την κανονική της ύπαρξη. Πολλές νεαρές οικογένειες αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην απόκτηση της δικής τους στέγης και, κατά συνέπεια, στην καθιέρωση τους ως χωριστής οικογένειας. Μια τυπική αστική κατοικία παρέχει ελάχιστη άνεση σε μία μόνο οικογένεια. Ως εκ τούτου, η κοινή κατοικία μιας νεαρής οικογένειας με γονείς σε ένα μικρό διαμέρισμα οδηγεί σε επιδείνωση των συνθηκών διαβίωσης, συνωστισμό, αύξηση των συγκρούσεων, γεγονός που δεν συμβάλλει στη δύναμη των οικογενειακών σχέσεων.
3. Μειωμένη αναπαραγωγική λειτουργία. Μια νεαρή οικογένεια είναι μια οικογένεια που γεννά. Είναι γνωστό ότι το αναπαραγωγικά ικανό διάστημα ενός παντρεμένου ζευγαριού, ανάλογα με τα φυσιολογικά του χαρακτηριστικά, μπορεί να διαρκέσει έως και 20 ή περισσότερα χρόνια από την έναρξη του γάμου. Ωστόσο, οι κοινωνικές συνθήκες και οι προσωπικές εκτιμήσεις των συζύγων, μαζί με την φυσιολογικά πιο ενεργή αναπαραγωγική ηλικία, κάνουν σημαντικές προσαρμογές και τα περισσότερα παιδιά γεννιούνται την περίοδο κατά την οποία η οικογένεια χαρακτηρίζεται ως νέα. Σε αυτό το στάδιο του γάμου αποφασίζεται συχνότερα το ζήτημα της γέννησης των παιδιών και του επιθυμητού αριθμού τους. Εάν, για κάποιο λόγο, η αναπαραγωγή είναι μειωμένη, σε μεγαλύτερη ηλικία γίνεται πολύ πιο δύσκολο να διασφαλιστεί η τεκνοποίηση. Η γέννηση παιδιών συνεπάγεται μια σειρά από κοινωνικο-ψυχολογικά, οικονομικά, οργανωτικά, στεγαστικά και άλλα προβλήματα: έλλειψη πόρων για τη συντήρηση ενός παιδιού, δυσκολίες στην ανακατανομή των ευθυνών και κοινωνικούς ρόλους που οι νέοι σύζυγοι δεν είναι πάντα σε θέση να αντιμετωπίσουν. .
Σημαντική θέση στη δομή των δυσκολιών μιας νεαρής οικογένειας κατέχει ψυχολογικά προβλήματα.Δόμηση συζυγικών προβλημάτων, Yu.E. Η Aleshina δίνει μια λίστα με προβλήματα που είναι οι πιο συνηθισμένοι λόγοι για να επικοινωνήσετε με έναν οικογενειακό ψυχολόγο 8:
διάφορα είδη συγκρούσεων, αμοιβαία δυσαρέσκεια που σχετίζεται με την κατανομή των συζυγικών ρόλων και ευθυνών.
συγκρούσεις, προβλήματα, δυσαρέσκεια των συζύγων που σχετίζονται με διαφορές στις απόψεις για την οικογενειακή ζωή και τις διαπροσωπικές σχέσεις.
σεξουαλικά προβλήματα, δυσαρέσκεια του ενός συζύγου με τον άλλο σε αυτόν τον τομέα, η αμοιβαία αδυναμία τους να δημιουργήσουν κανονικές σεξουαλικές σχέσεις.
δυσκολίες και συγκρούσεις στη σχέση ενός παντρεμένου ζευγαριού με τους γονείς του ενός ή και των δύο συζύγων.
προβλήματα εξουσίας και επιρροής στις συζυγικές σχέσεις.
έλλειψη ζεστασιάς στη σχέση των συζύγων, έλλειψη οικειότητας και εμπιστοσύνης, προβλήματα επικοινωνίας.
ασθένεια (ψυχική ή σωματική) ενός εκ των συζύγων, προβλήματα και δυσκολίες που προκαλούνται από την ανάγκη προσαρμογής της οικογένειας στην ασθένεια, αρνητική στάση απέναντι στον εαυτό τους και στους άλλους γύρω από τον ασθενή ή τα μέλη της οικογένειας.
Ένα ξεχωριστό ψυχολογικό πρόβλημα είναι η ασυμφωνία μεταξύ των ιδεών του συζύγου σχετικά με την επαγγελματική σταδιοδρομία μιας γυναίκας. Σήμερα, μια γυναίκα ασχολείται πλήρως με επαγγελματικές δραστηριότητες και το ζήτημα του βαθμού στον οποίο μια γυναίκα πρέπει να αφοσιωθεί στην οικογένεια ή την εργασία είναι συχνά αντικείμενο διαφωνιών μεταξύ των συζύγων.
Ένα πολύ σημαντικό πρόβλημα μιας νέας οικογένειας είναι η ασυμφωνία μεταξύ των αξιακών ιεραρχιών των συζύγων. Οι αντιφάσεις σε αυτόν τον τομέα δεν εντοπίζονται πάντα στην καθημερινή ζωή, αλλά ο ανταγωνισμός των αξιακών στάσεων γίνεται συνήθως εμφανής ακόμη και κατά τη διάρκεια της περιόδου «δοκιμών» και οδηγεί σε διακοπή των σχέσεων. Για τους νέους συζύγους, η ικανότητα επίλυσης συγκρούσεων είναι πιο σχετική. Καθημερινά, οι σύζυγοι αντιμετωπίζουν προβλήματα που απαιτούν άμεση επίλυση: πού να πάνε, πώς να περάσουν τον ελεύθερο χρόνο τους, πώς και σε τι να ξοδέψουν χρήματα, ποιον να προσκαλέσουν να επισκεφτούν και άλλα παρόμοια. Η ικανότητα εξεύρεσης συμβιβαστικών λύσεων σε τέτοια θέματα οδηγεί στην οικογενειακή ενότητα.
Έτσι, τα προβλήματα των νέων οικογενειών είναι ποικίλα. Τα κυριότερα είναι υλικά, οικιακά και στεγαστικά προβλήματα. ψυχολογικά προβλήματα? το πρόβλημα της απασχόλησης των νέων συζύγων. Για να μπορέσει μια νέα οικογένεια να εκτελέσει όλες τις λειτουργίες της, είναι απαραίτητη μια συνολική λύση σε αυτά τα προβλήματα, η οποία θα πρέπει να είναι το επίκεντρο της κρατικής οικογενειακής πολιτικής σε σχέση με μια νέα οικογένεια.
Διάγνωση προβλημάτων νέας οικογένειας
Σε αυτή την παράγραφο, θα επικεντρωθούμε στη διάγνωση των ψυχολογικών προβλημάτων μιας νέας οικογένειας. Τα διαγνωστικά περιλαμβάνουν τη συλλογή και ανάλυση πληροφοριών σχετικά με την οικογένεια και τα μέλη της.
Η επιλογή συγκεκριμένων διαγνωστικών μεθόδων στην πραγματική διαδικασία αλληλεπίδρασης με τους πελάτες εξαρτάται από μια σειρά παραγόντων. Αυτά περιλαμβάνουν αρκετά τυπικά, για παράδειγμα, τη διαθεσιμότητα της μεθοδολογίας, τη δυνατότητα κόστους υλικού για την εκτύπωση εντύπων και ερωτηματολογίων, τον χρόνο που μπορεί να αφιερώσει ένας πελάτης και ένας ειδικός στο διαγνωστικό στάδιο της εργασίας. Επιπλέον, μεταξύ της ποικιλίας των μεθόδων και τεχνικών που διαθέτει ένας ειδικός για τη διάγνωση οικογενειακών προβλημάτων, είναι απαραίτητο να επιλέξετε μία ή εκείνες που θα είναι σε θέση να δώσουν μια πλήρη αντικειμενική εικόνα με απαραίτητο και επαρκή τρόπο, θα ανταποκρίνονται στις υποθέσεις ( υπόθεση) του ειδικού. Έτσι, σε μια πραγματική κατάσταση αλληλεπίδρασης με έναν πελάτη, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μία ή περισσότερες μεθόδους, καθώς και να δημιουργήσετε τη δική σας "μπαταρία" δοκιμών, συμπεριλαμβανομένων μόνο εκείνων των κλιμάκων που θα σας επιτρέψουν να αποκτήσετε αξιόπιστες πληροφορίες.
Συνιστάται η διάγνωση:
πριν από το γάμο (ιδέες των νέων για την οικογένεια και το γάμο, ετοιμότητα για οικογενειακές σχέσεις κ.λπ.)
μετά το γάμο (κίνητρα γάμου, επιλογή συντρόφου, ψυχολογική συμβατότητα, χαρακτηριστικά κατανομής των οικογενειακών ρόλων, προσδοκίες και αξιώσεις στο γάμο, χαρακτηριστικά επικοινωνίας και σχέσεων σε ένα παντρεμένο ζευγάρι κ.λπ.).
ένα τεστ για την προληπτική συμβατότητα του γάμου δείχνει πώς οι νέοι άνδρες και γυναίκες θα είναι ικανοποιημένοι με το γάμο τους στο μέλλον (A. Dobrovich).
η τεχνική "Συνέπεια λειτουργικού ρόλου" (S.V. Kovalevsky) βοηθά στον προσδιορισμό της δομής της κατανομής των ρόλων στην οικογένεια. Τρεις δομές ρόλων χρησιμοποιούνται για την ανάλυση της συνοχής του λειτουργικού ρόλου: κανονιστική (όπως θα έπρεπε). επιθυμητό (όπως επιθυμείτε). σχεδόν πραγματικό (όπως είναι πιθανό να συμβεί). Συνιστάται επίσης να επισημανθούν, ως θέμα συζήτησης, οι ιδέες των πελατών σχετικά με την κατανομή των ρόλων της οικογένειας στα κανονιστικά, επιθυμητά και σχεδόν ρεαλιστικά σχέδια.
ερωτηματολόγιο-συνέντευξη "Παντρεύεστε" (V. A. Sysenko) - σας επιτρέπει να προσδιορίσετε τη γνώμη εκείνων που συνάπτουν γάμο σχετικά με τα διάφορα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι νεόνυμφοι.
δοκιμαστική κάρτα για την αξιολόγηση της ετοιμότητας για οικογενειακή ζωή (I.F. Junda) - βοηθά στον προσδιορισμό της ετοιμότητας των μελλοντικών συζύγων να εκτελέσουν οικογενειακές λειτουργίες: δημιουργία θετικού οικογενειακού υποβάθρου, διατήρηση σεβασμού, φιλικές σχέσεις με συγγενείς, ανατροφή παιδιών, οικεία ζωή των συζύγων, δημιουργία υγιές καθεστώς οικογένειας και νοικοκυριού κ.λπ. Επιπλέον, χρησιμοποιώντας αυτήν την τεχνική, μπορείτε να περιγράψετε τις προοπτικές για την ευημερία των οικογενειακών σχέσεων.
μια μέθοδος για τον προσδιορισμό της ψυχολογικής συμβατότητας στο γάμο (Yu.A. Reshetnyak, G.S. Vasilchenko) - μια τροποποιημένη έκδοση του τεστ T. Leary. Η ασυμβατότητα των συζύγων τουλάχιστον σε ένα από τα τέσσερα επίπεδα των συζυγικών σχέσεων - ψυχοφυσιολογικό, ψυχολογικό, κοινωνικο-ψυχολογικό, κοινωνικο-πολιτιστικό - μπορεί να οδηγήσει σε δυσαρμονία των συζυγικών σχέσεων.
Κλίμακες αγάπης και συμπάθειας (3. Rubin) - αυτή η τεχνική μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο για ατομική όσο και για ομαδική συμπεριφορά. Το πλεονέκτημά του είναι η απλή επεξεργασία και η ευκολία στο γέμισμα. Χρησιμοποιώντας αυτή την τεχνική, ο ψυχολόγος μπορεί να εντοπίσει τα χαρακτηριστικά της συναισθηματικής στάσης του ερωτώμενου προς ένα αγαπημένο πρόσωπο.
Το ερωτηματολόγιο «Επικοινωνία στην οικογένεια» (Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman, E.M. Dubovskaya) μετρά την εμπιστοσύνη της επικοινωνίας σε ένα παντρεμένο ζευγάρι, την ομοιότητα στις απόψεις, τους κοινούς χαρακτήρες, την αμοιβαία κατανόηση των συζύγων, την ευκολία και την ψυχοθεραπευτική επικοινωνία. .
Το προβολικό τεστ «Οικογενειακό κοινωνιογράφημα» (E. G. Eidemiller) στοχεύει στη διάγνωση της φύσης των επικοινωνιών στην οικογένεια.
Η μέθοδος «Προσδοκίες ρόλου και αξιώσεις στο γάμο» (A.N. Volkova) αποκαλύπτει τις ιδέες των συζύγων για τη σημασία ορισμένων ρόλων στην οικογενειακή ζωή, καθώς και για την επιθυμητή κατανομή τους μεταξύ συζύγων.
Η μέθοδος "Κατανομή ρόλων στην οικογένεια" (Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman, E.M. Dubovskaya) καθορίζει τον βαθμό υλοποίησης από τον σύζυγο και τη σύζυγο ενός συγκεκριμένου ρόλου: υπεύθυνος για την υλική υποστήριξη της οικογένειας, η ιδιοκτήτρια (ερωμένη) του σπιτιού, υπεύθυνη για την ανατροφή των παιδιών, διοργανωτής οικογενειακής υποκουλτούρας, ψυχαγωγίας, σεξουαλικός σύντροφος, ψυχοθεραπεύτρια.
Η μέθοδος "Τυπική οικογενειακή κατάσταση" (E.G. Eidemiller, I.V. Yustitskis) καθιστά δυνατό τον εντοπισμό της πιο τυπικής κατάστασης ενός ατόμου στη δική του οικογένεια: ικανοποιητική - μη ικανοποιητική. νευροψυχικό στρες? οικογενειακό άγχος.
Ο κοινωνικός λειτουργός πρέπει να δώσει προσοχή στο πώς οργανώνεται η οικογενειακή αναψυχή, ποια είναι τα οικογενειακά ενδιαφέροντα και αξίες. Είναι πολύ σημαντικό να κατανοήσουμε πώς συμπεριφέρεται μια νέα οικογένεια σε κοινωνικο-πολιτιστικό επίπεδο. Είναι γνωστό ότι η ομοιότητα ενδιαφερόντων, αναγκών, αξιών κ.λπ. είναι ένας από τους παράγοντες συζυγικής συμβατότητας και σταθερότητας του γάμου. Αυτό το μπλοκ διαγνωστικών περιλαμβάνει τις ακόλουθες μεθόδους:
Το ερωτηματολόγιο «Μέτρηση στάσεων σε ένα παντρεμένο ζευγάρι» (Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman, Τμήμα Κοινωνικής Ψυχολογίας, Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας) καθιστά δυνατό τον προσδιορισμό των απόψεων ενός ατόμου σε δέκα τομείς της ζωής, τους πιο σημαντικούς σε οικογενειακή αλληλεπίδραση: 1) στάση απέναντι στους ανθρώπους. 2) μια εναλλακτική μεταξύ μιας αίσθησης καθήκοντος και ευχαρίστησης. 3) στάση απέναντι στα παιδιά. 4) προσανατολισμός προς κυρίως κοινές ή κατά κύριο λόγο ξεχωριστές δραστηριότητες, αυτονομία των συζύγων ή εξάρτηση των συζύγων μεταξύ τους. 5) στάση απέναντι στο διαζύγιο. 6) στάση απέναντι στην αγάπη ενός ρομαντικού τύπου. 7) αξιολόγηση της σημασίας της σεξουαλικής σφαίρας στην οικογενειακή ζωή. 8) στάση απέναντι στο «απαγορευμένο σεξ». 9) στάση απέναντι στην πατριαρχική ή ισότιμη δομή της οικογένειας. 10) στάση απέναντι στα χρήματα.
Το ερωτηματολόγιο «Interests - Leisure» (T.M. Trapeznikova) αποκαλύπτει τη σχέση μεταξύ των συμφερόντων των συζύγων, τον βαθμό συμφωνίας τους στις μορφές ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων.
Το ερωτηματολόγιο ικανοποίησης γάμου (V.V. Stolin, G.P. Butenko, T.L. Romanova, Τμήμα Ψυχολογίας, Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας) έχει σχεδιαστεί για ρητή διάγνωση του βαθμού ικανοποίησης-δυσαρέσκειας, καθώς και συμφωνίας-αναντιστοιχίας ικανοποίησης γάμου σε ένα συγκεκριμένο παντρεμένο ζευγάρι. Το ερωτηματολόγιο χρησιμοποιείται μεμονωμένα στη συμβουλευτική πρακτική και στη διαδικασία έρευνας μιας συγκεκριμένης κοινωνικής ομάδας.
Η τεχνική "Η φύση της αλληλεπίδρασης των συζύγων σε καταστάσεις σύγκρουσης" (Yu. E. Aleshina, L. Ya. Gozman) καθιστά δυνατό τον χαρακτηρισμό της υπό μελέτη οικογένειας σε μια σειρά παραμέτρων: οι πιο αντικρουόμενοι τομείς των οικογενειακών σχέσεων, ο βαθμός συμφωνίας (διαφωνίας) σε καταστάσεις σύγκρουσης, το επίπεδο σύγκρουσης σε ένα ζευγάρι .
Το ερωτηματολόγιο Constructive-Destructive Family (CDS) (E.G. Eidemiller, V.V. Yustickis) διευκολύνει τη διάγνωση των οικογενειακών αποκλίσεων από την εποικοδομητική κατεύθυνση.
Οι μέθοδοι για τη μελέτη των διαπροσωπικών σχέσεων στο σύστημα γονέα-παιδιού περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:
Τεστ «Σχέσεις γονέα-παιδιού» (PARI) (Αμερικανοί ψυχολόγοι E.S. Shefer, R.K. Bell, προσαρμογή T.N. Neshcheret).
Το τεστ-ερωτηματολόγιο για την ανάλυση της οικογενειακής ανατροφής και την πρόληψη των διαταραχών ανατροφής (E. G. Eidemiller, V. V. Justickis) έχει σχεδιαστεί για να μελετήσει τις παραβιάσεις στην οικογενειακή ζωή και τα αίτια των αποκλίσεων στην οικογενειακή ανατροφή.
Το ερωτηματολόγιο δοκιμής γονικής στάσης (ORA) (A.Ya. Varga, V.V. Stolin) είναι ένα ψυχοδιαγνωστικό εργαλείο που στοχεύει στον εντοπισμό της στάσης των γονέων σε άτομα που αναζητούν ψυχολογική βοήθεια για την ανατροφή των παιδιών και την επικοινωνία μαζί τους.
Ερωτηματολόγιο για τη μελέτη της συναισθηματικής πλευράς της αλληλεπίδρασης παιδιού-γονέα (E.I. Zakharova) /
Για τη διάγνωση της οικογενειακής κατάστασης ανάπτυξης, μπορούν να χρησιμοποιηθούν μέθοδοι εργασίας όπως η παρατήρηση, η συνομιλία, η αμφισβήτηση, η δοκιμή και η ανάκριση. Ένας ειδικός λαμβάνει πολλές χρήσιμες πληροφορίες εφαρμόζοντας τη βιογραφική μέθοδο και αναλύοντας την τεκμηρίωση που σχετίζεται με την οικογένεια και τα μέλη της, το παρελθόν και το παρόν τους και τις ιδέες για το μέλλον.
Με βάση το διαγνωστικό υλικό που αποκτήθηκε, είναι δυνατή η κατάρτιση ενός κοινωνικού χάρτη της οικογένειας, ο οποίος θα περιέχει πληροφορίες για τα μέλη της, την ηλικία τους, την εκπαίδευση των γονέων τους, τις ειδικότητες τους, τον τόπο εργασίας του συζύγου, οικογενειακό εισόδημα, πληροφορίες για παιδιά (εάν υπάρχουν)· κατάσταση υγείας, συνθήκες στέγασης, τα κύρια προβλήματα των σχέσεων στην οικογένεια. Προσδιορίστε σε ποιον παράγοντα κινδύνου μπορεί να αποδοθεί. Σε αυτόν τον χάρτη, είναι επιθυμητό να γίνει μια πρόβλεψη της οικονομικής ανάπτυξης της οικογένειας, να προσφερθεί μια επιλογή βοήθειας (έκτακτης ανάγκης, σταθεροποιητική, προληπτική) και να υποστηριχθεί η ανάγκη αποκατάστασης. Για να συντάξετε έναν οικογενειακό χάρτη, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα δεδομένα που περιέχονται στο κοινωνικο-παιδαγωγικό διαβατήριο.
Μέθοδοι και τεχνικές εργασίας με μια νέα οικογένεια
Μια νεαρή οικογένεια στη σύγχρονη ρωσική κοινωνία αναγκάζεται να προσαρμοστεί τόσο στις εξωτερικές συνθήκες (κρατική οικογενειακή πολιτική) όσο και στις εσωτερικές αλλαγές που σχετίζονται με τη διαδικασία προσαρμογής. Επιπλέον, δεν είναι όλα τα είδη οικογενειών ικανά να αυξήσουν την προσαρμοστική ικανότητα, σε σχέση με την οποία εμφανίζεται πλήρης ή μερική αποδιοργάνωση της οικογένειας. Το κράτος πρέπει να προστατεύσει μια νέα οικογένεια, καθώς είναι μια από τις πιο ευάλωτες ομάδες του πληθυσμού και η βελτίωση της δημογραφικής κατάστασης στη χώρα θα εξαρτηθεί από την ευημερία αυτής της οικογένειας, που είναι ένα από τα κύρια καθήκοντα σύγχρονη κοινωνία.
Όλη η κοινωνική εργασία για τη στήριξη μιας νέας οικογένειας πραγματοποιείται από τις αρχές κοινωνικής προστασίας. Ας επισημάνουμε τις κύριες τεχνικές και μεθόδους εργασίας με μια νεαρή οικογένεια:
Εργασία πληροφόρησης (εντοπισμός, συλλογή και ανάλυση πληροφοριών για νέες οικογένειες που χρειάζονται υποστήριξη). Σε αυτό το στάδιο εργασίας, δημιουργείται και συσσωρεύεται μια βάση δεδομένων νέων οικογενειών που χρειάζονται κοινωνική υποστήριξη.
Προώθηση των υπηρεσιών που παρέχονται από τις αρχές κοινωνικής προστασίας για τη στήριξη νέων οικογενειών.
Η μεθοδολογική εργασία περιλαμβάνει τη μελέτη πληροφοριακού υλικού, βιβλιογραφίας, νομοθετικών πράξεων για τα προβλήματα μιας νέας οικογένειας, καθώς και τον εντοπισμό, τη μελέτη και τη διάδοση της πιο πολύτιμης εμπειρίας στην αλληλεπίδραση με μια νεαρή οικογένεια. Οι υπάλληλοι των αρχών κοινωνικής προστασίας σε αυτό το στάδιο προετοιμάζουν λογισμικό και μεθοδολογική υποστήριξη για την υλοποίηση εργασιών για την υποστήριξη της οικογένειας: σημειώματα, συστάσεις, ανάπτυξη αλγορίθμων δραστηριοτήτων.
Κοινωνικο-ψυχολογική και παιδαγωγική εργασία, συμπεριλαμβανομένης της διάγνωσης των προβλημάτων μιας νεαρής οικογένειας, της παροχής συμβουλών για την οικογενειακή αλληλεπίδραση, την αντιμετώπιση καταστάσεων συγκρούσεων (οικογενειακή συμβουλευτική), καθώς και την κοινωνικοπαιδαγωγική και κοινωνικο-ψυχολογική υποστήριξη της οικογένειας.
Δημιουργία επαφών και σχέσεων εμπιστοσύνης με μέλη της οικογένειας.
Οικογενειακή Μελέτη
Εάν υπάρχει παιδί σε νεαρή οικογένεια και σε πρώτο στάδιο εντοπιστούν ψυχολογικά προβλήματα που σχετίζονται με τη σχέση γονέα-παιδιού, είναι απαραίτητο να γίνει διάγνωση της σχέσης γονέα-παιδιού. Ο κοινωνικός λειτουργός πρέπει να μελετήσει τα στυλ ανατροφής σε μια νεαρή οικογένεια, τον συναισθηματικό χρωματισμό των σχέσεων στο σύστημα «γονέα-παιδιού», τη γνώση και την εφαρμογή μεθόδων και τεχνικών εκπαιδευτικής επιρροής από τους γονείς.
Πολύ συχνά, σε μια νεαρή οικογένεια, τα ψυχολογικά προβλήματα συνδέονται στενά με υλικά και προβλήματα στέγασης, στην περίπτωση αυτή, ο κοινωνικός λειτουργός πρέπει να διεξάγει όχι μόνο μια ψυχολογική διάγνωση των διαπροσωπικών σχέσεων, αλλά και να αξιολογεί την κοινωνική θέση των συζύγων, καθώς και το επίπεδο της υλικής ασφάλειας και των συνθηκών διαβίωσης. Σε αυτή την περίπτωση, μπορούν να χρησιμοποιηθούν τα ακόλουθα μέσα: επίσκεψη σε μια νεαρή οικογένεια στο σπίτι, σύνταξη πράξης εξέτασης των συνθηκών διαβίωσης, συνομιλία, έρευνα κ.λπ.
Επεξεργασία των αποτελεσμάτων της κοινωνικοψυχολογικής-παιδαγωγικής διαγνωστικής.
Συνοδεύοντας μια νέα οικογένεια, χρησιμοποιώντας οικογενειακή συμβουλευτική και κοινωνική υποστήριξη.
Η οικογενειακή συμβουλευτική πραγματοποιείται από ειδικούς με βάση τη γνώση των προτύπων ανάπτυξης και λειτουργίας της οικογένειας ως θεσμού και «μικρής ομάδας», των κύριων προβλημάτων μιας νεαρής οικογένειας και της εμπειρίας στην πρακτική εργασία με ανθρώπους.
Οι κύριοι στόχοι της οικογενειακής συμβουλευτικής είναι η εξομάλυνση των οικογενειακών σχέσεων, ώστε η νεαρή οικογένεια να μπορεί να εκπληρώσει επαρκώς τις λειτουργίες της, καθώς και να βοηθήσει τους συζύγους να αποκτήσουν την ικανότητα να επιλύουν ανεξάρτητα δύσκολα ζητήματα της οικογενειακής ζωής, ενισχύοντας περαιτέρω τις προσωπικές τους ικανότητες, διαμορφώνοντας την ανάγκη για οικογένεια και παιδιά. Η οικογενειακή συμβουλευτική στοχεύει στην τόνωση της κοινωνικής δραστηριότητας των νέων μελών της οικογένειας, στην ηθική και ψυχολογική βελτίωση της προσωπικότητάς τους. Έχει σχεδιαστεί για να συμβάλλει στην καλύτερη ανάπτυξη της προσωπικότητας των μελών της οικογένειας, χρησιμεύει ως καλύτερη προετοιμασία για την οικογενειακή ζωή. έντεκα
Κοινωνική προστασία μιας νέας οικογένειας - αυτή είναι μια ατομική δραστηριότητα ενός ειδικού, χάρη στην οποία η οικογένεια λαμβάνει ειδική βοήθεια και υποστήριξη από την κοινωνική υπηρεσία, με σκοπό να κινητοποιήσει και να αυξήσει τις προσαρμοστικές της ικανότητες. Η κοινωνικο-ψυχολογική υποστήριξη εφαρμόζεται με διάφορες μορφές μακροχρόνιας ψυχολογικής και κοινωνικής βοήθειας σε νεαρές οικογένειες που βιώνουν σύγκρουση ή άγχος.
Οι ειδικοί που ασκούν ψυχολογική υποστήριξη παρέχουν συμβουλές. βρείτε, μαζί με την οικογένεια, εναλλακτικούς τρόπους εξόδου από καταστάσεις σύγκρουσης. εκτελεί ενδιάμεσες λειτουργίες μεταξύ του πελάτη και του περιβάλλοντός του· βοηθούν στη μείωση του αισθήματος άγχους του πελάτη, ενώ ο ειδικός πρέπει να συνδυάζει επιδέξια τα μέλη της οικογένειας στη διαδικασία των προγραμματισμένων αλλαγών.
Η κοινωνική υποστήριξη συμβάλλει στη μελέτη και αποσαφήνιση της κατάστασης, λαμβάνοντας υπόψη την κοινωνική και ψυχολογική κατάσταση του πελάτη, χρησιμοποιώντας μέσα που μειώνουν το επίπεδο του άγχους και παρέχουν συναισθηματική υποστήριξη, και στοχεύει επίσης στην παροχή ειδικής βοήθειας για την εξάλειψη μιας κρίσης ή κρίσιμη κατάσταση που έχει διαμορφωθεί στην οικογένεια και να σταθεροποιήσει ευνοϊκές τάσεις. Επιπλέον, με τη βοήθεια της κοινωνικής προστασίας, οι κοινωνικοί λειτουργοί εμπλέκουν τις οικογένειες στην επίλυση προβλημάτων. 12
Ενεργώντας στο πλαίσιο της προστασίας, ένας κοινωνικός λειτουργός εκτελεί μια μεγάλη ποικιλία λειτουργιών: φιλικός και ικανός συνομιλητής, βοηθός, διαμεσολαβητής, σύμβουλος, υπερασπιστής. Έχει την ικανότητα να σταθεροποιεί την τρέχουσα κατάσταση, να ελέγχει την πορεία της πατρωνίας σε όλες τις φάσεις, να εμπλέκει μέλη μιας νεαρής οικογένειας στην επίλυση των προβλημάτων του, να εδραιώνει τις επιτυχίες και επίσης να κάνει τις απαραίτητες προσαρμογές στη στρατηγική για περαιτέρω ενέργειες. Έτσι, η κοινωνική αιγίδα της οικογένειας προβλέπει τις πολυμεθόδους δράσεις ενός ειδικού κοινωνικής εργασίας.
Η κοινωνικοπαιδαγωγική υποστήριξη περιλαμβάνει ολοκληρωμένη και αποτελεσματική βοήθεια σε μια νέα οικογένεια με διάφορα προβλήματα, από ειδικούς κοινωνικών υπηρεσιών που εστιάζουν στις δικές τους παιδαγωγικές ικανότητες, καθώς και στους πόρους του κοινωνικοπαιδαγωγικού χώρου.
«Γάμος που βασίζεται στην αμοιβαία κλίση και στη λογική,
είναι μια από τις μεγαλύτερες ευλογίες της ανθρώπινης ζωής».
Turgenev I.S.
Η οικογένεια είναι ένα σύστημα ανθρώπινης κοινωνικής λειτουργίας που αλλάζει όχι μόνο υπό την επίδραση των κοινωνικοπολιτικών συνθηκών, αλλά και λόγω των εσωτερικών διαδικασιών ανάπτυξής της. Γι' αυτό είναι ένας από τους σημαντικούς τομείς και ένα από τα κύρια αντικείμενα κοινωνικής εργασίας. Οι τύποι των οικογενειακών σχέσεων αλλάζουν, το σύστημα εξουσίας και υποταγής στην οικογενειακή ζωή, οι ρόλοι και η λειτουργική εξάρτηση των συζύγων, η κατάσταση των παιδιών αλλάζουν, πολλοί επιστήμονες χαρακτηρίζουν την τρέχουσα κατάσταση της οικογένειας ως κρίση.
- η οικογένεια χάνει σε μεγάλο βαθμό τη σταθερότητά της, όπως αποδεικνύεται από τον αυξανόμενο αριθμό διαζυγίων.
- συνέπεια του υψηλού ποσοστού διαζυγίων των παντρεμένων ζευγαριών είναι η ανάπτυξη μονογονεϊκών οικογενειών, κυρίως μητέρων, των οποίων το εκπαιδευτικό δυναμικό εξασθενεί εν μέρει λόγω της έλλειψης αλληλεπίδρασης μεταξύ του παιδιού και του ενός από τους γονείς, τις περισσότερες φορές με τον πατέρα. ;
- η ανάπτυξη εξωσυζυγικής γέννησης παιδιών από ανήλικες κοινωνικά ανώριμες μητέρες·
- αύξηση του αριθμού των μονογονεϊκών οικογενειών λόγω του θανάτου σημαντικού αριθμού νεαρών ανδρών σε διεθνικές και περιφερειακές συγκρούσεις, καθώς και ως αποτέλεσμα ενός αντικοινωνικού τρόπου ζωής (αλκοολισμός, εθισμός στα ναρκωτικά, μεγάλες περιόδους παραμονής σε σωφρονιστικά ιδρύματα , και τα λοιπά.).
Η ενίσχυση των αρνητικών κοινωνικών φαινομένων, που υποδηλώνει αύξηση του αριθμού των προβληματικών οικογενειών, ιδιαίτερα των ημιτελών και κυρίως μητρικών, με έλλειψη εκπαιδευτικών και άλλων ευκαιριών με κοινωνικό προσανατολισμό, δημιουργεί μια σειρά από αντιφάσεις:
Ανάμεσα στην ανάγκη της κοινωνίας για μια υγιή νεότερη γενιά με σαφώς καθορισμένες κοινωνικές αξίες και ανεπαρκώς αποτελεσματική οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας σε μια ημιτελή οικογένεια. - την ανάγκη των γονέων και των παιδιών μιας ημιτελούς οικογένειας να λαμβάνουν υψηλής ποιότητας ολοκληρωμένη, ιδίως - ψυχολογική, παιδαγωγική και ανδραγωγική βοήθεια και ανεπαρκής προσφορά των ποικίλων μορφών και μεθόδων της από τις περιφερειακές κοινωνικές υπηρεσίες. - ζήτησε στην άσκηση της κοινωνικής εργασίας, το μοντέλο της κοινωνικής υπηρεσιακής υποστήριξης των μονογονεϊκών οικογενειών.
Έτσι, οι τρέχουσες τάσεις στην ανάπτυξη της οικογένειας ως κοινωνικού θεσμού και ο πρωταρχικός παράγοντας στη διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού, η αύξηση του αριθμού των μονογονεϊκών οικογενειών, η έλλειψη εκπαιδευτικών και άλλων κοινωνικών και προσαρμοστικών ευκαιριών τους αναδεικνύουν πρέπει να δημιουργηθούν αποτελεσματικοί «μηχανισμοί» κοινωνικής αρωγής στην οικογένεια μέσω ανδραγωγικών και ψυχολογοπαιδαγωγικών γονέων, καθώς και βελτιστοποίησης των οργανωτικών και παιδαγωγικών συνθηκών κοινωνικής υποστήριξης της οικογένειας με την εξάλειψη της διτμηματικής διχόνοιας και την εγκαθίδρυση κοινωνικής σύμπραξης όλων των φορέων παροχή κοινωνικής βοήθειας σε γονείς και παιδιά της οικογένειας.
Το γεγονός ότι η οικογένεια είναι ο πρώτος θεσμός κοινωνικοποίησης, ότι εδώ λαμβάνει χώρα η σταδιακή διαμόρφωση και εδραίωση κοινωνικά σημαντικών προτύπων συμπεριφοράς, τα οποία στη συνέχεια γίνονται κοινωνικά σημαντικές προσωπικές ιδιότητες, ότι είναι συναισθηματικά πλούσια επικοινωνία στην οικογένεια για μια παιδί που γίνεται σημαντική προϋπόθεση για την ομαλή πνευματική του ανάπτυξη - Έχει γραφτεί πολλή ψυχολογική και παιδαγωγική βιβλιογραφία. Παραδοσιακά, η οικογένεια θεωρείται ως ένα κοινωνικό περιβάλλον που εξασφαλίζει την πλήρη ψυχική ανάπτυξη του παιδιού.
Ωστόσο, η οικογένεια μπορεί να λειτουργήσει και ως αποσταθεροποιητικός παράγοντας που διαστρεβλώνει την ψυχοσωματική και κοινωνική ανάπτυξη του παιδιού. Ως εκ τούτου, είναι ιδιαίτερα οξύ το θέμα της συνοδείας της οικογένειας με κοινωνικές υπηρεσίες, της έγκαιρης παροχής βοήθειας στον εντοπισμό των προβλημάτων που έχουν προκύψει και στην εξεύρεση τρόπων επίλυσής τους. Επιπλέον, οξύ είναι και το θέμα της πρόληψης της κοινωνικής ορφανότητας.
Η οικογένεια, ως βασική στοιχειώδης μονάδα της κοινωνίας, καλείται να επιτελεί πλήθος λειτουργιών που είναι σημαντικές όχι μόνο για κάθε μέλος της, αλλά και για το κοινωνικό σύνολο.
- Η εκπαιδευτική λειτουργία της οικογένειας είναι να ικανοποιούνται οι ατομικές ανάγκες πατρότητας και μητρότητας. στην επαφή με τα παιδιά και την ανατροφή τους· ότι οι γονείς μπορούν να «συνειδητοποιήσουν τον εαυτό τους» στα παιδιά.
- η οικιακή λειτουργία της οικογένειας είναι να ικανοποιεί τις υλικές ανάγκες των μελών της οικογένειας (για τροφή, στέγη κ.λπ.), συμβάλλει στη διατήρηση της υγείας τους: κατά τη διάρκεια της οικογένειας που εκτελεί αυτή τη λειτουργία, η αποκατάσταση των φυσικών δυνάμεων που δαπανώνται στην εργασία εξασφαλίζεται.
- Η συναισθηματική λειτουργία της οικογένειας είναι η ικανοποίηση των αναγκών των μελών της για συμπάθεια, σεβασμό, αναγνώριση, συναισθηματική υποστήριξη και ψυχολογική προστασία. Αυτή η λειτουργία παρέχει συναισθηματική σταθεροποίηση των μελών της κοινωνίας, συμβάλλει ενεργά στη διατήρηση της ψυχικής τους υγείας.
- Η λειτουργία της πνευματικής (πολιτιστικής) επικοινωνίας είναι η κάλυψη των αναγκών για κοινές δραστηριότητες αναψυχής, ο αμοιβαίος πνευματικός εμπλουτισμός, παίζει σημαντικό ρόλο στην πνευματική ανάπτυξη των μελών της κοινωνίας.
- η λειτουργία του πρωταρχικού κοινωνικού ελέγχου είναι να διασφαλίζει την εκπλήρωση των κοινωνικών κανόνων από τα μέλη της οικογένειας, ειδικά εκείνα που, λόγω διαφόρων συνθηκών (ηλικία, ασθένεια κ.λπ.), δεν έχουν την ικανότητα να χτίσουν ανεξάρτητα τη συμπεριφορά τους σε πλήρη συμφωνία με την κοινωνική κανόνες.
- σεξουαλική-ερωτική λειτουργία - ικανοποίηση των σεξουαλικών-ερωτικών αναγκών των μελών της οικογένειας. Από τη σκοπιά της κοινωνίας, είναι σημαντικό η οικογένεια να ρυθμίζει ταυτόχρονα τη σεξουαλική και ερωτική συμπεριφορά των μελών της, διασφαλίζοντας τη βιολογική αναπαραγωγή της κοινωνίας.
Η αποτυχία (αδυναμία εκτέλεσης) αυτών των λειτουργιών οδηγεί σε οικογενειακές διαταραχές, καθώς και σε παραβίαση της ψυχολογικής υγείας των μελών της. Ένα πολύ ευρύ φάσμα παραγόντων μπορεί να συμβάλει στις παραβιάσεις: τα χαρακτηριστικά των προσωπικοτήτων των μελών του και η μεταξύ τους σχέση, ορισμένες συνθήκες διαβίωσης της οικογένειας. Έτσι, οι ειδικοί στις κοινωνικές υπηρεσίες αντιμετωπίζουν το πρόβλημα του εντοπισμού των πραγματικών αιτιών της οικογενειακής δυσφορίας.
Είναι απαραίτητο να σκιαγραφηθούν οι βασικές αρχές της διαγνωστικής εργασίας με την οικογένεια στη διαδικασία της κοινωνικο-ψυχολογικής βοήθειας (ιδιαίτερα της μακροπρόθεσμης).
Το πρώτο (κύριο) είναι η ενότητα της διάγνωσης και της κοινωνικο-ψυχολογικής βοήθειας. Μαζί με το παραδοσιακό έργο της ψυχοδιαγνωστικής - τον προσδιορισμό της τρέχουσας κατάστασης ανάπτυξης της οικογένειας και των μελών της, η διαγνωστική διαδικασία θα πρέπει επίσης να χρησιμοποιηθεί για:
- τόνωση των κινήτρων του πελάτη για αυτογνωσία και αυτοβελτίωση.
- εντοπισμός ελλείψεων, κενών στην ανάπτυξη ορισμένων ιδιοτήτων, ικανοτήτων που είναι σημαντικές για την εναρμόνιση των σχέσεων στην οικογένεια και τη σταθεροποίησή τους.
- να αποφασίσει ποια υποστήριξη χρειάζεται και επαρκή για αυτήν την οικογένεια·
- παρακολούθηση αλλαγών που συμβαίνουν στις σχέσεις μεταξύ των μελών της οικογένειας σε διάφορα στάδια κοινωνικο-ψυχολογικής υποστήριξης.
Το δεύτερο είναι η άρνηση δημιουργίας του οπλοστασίου ψυχοδιαγνωστικών μεθόδων και εστίασης στην ανάπτυξη και εφαρμογή προγραμμάτων ψυχολογικής βοήθειας (ατομική και οικογενειακή συμβουλευτική, συστήματα ψυχοκατάρτισης, δημιουργία νέων περιοχών θεραπείας κ.λπ.). Μόνο σε αυτές τις περιπτώσεις η διαγνωστική εργασία θα έχει νόημα και θα οδηγήσει σε θετικό αποτέλεσμα. Οποιαδήποτε από τις τεχνικές που χρησιμοποιούνται στη διάγνωση θα πρέπει να δημιουργήσει προϋποθέσεις για τη θετική ανάπτυξη της οικογένειας.
Το τρίτο είναι η μέγιστη εγγύτητα των διαγνωστικών με φυσικές συνθήκες διαβίωσης. Δεν πρόκειται για διάγνωση «γραφείου», αλλά για διάγνωση σε συνθήκες όσο το δυνατόν πιο κοντά στην καθημερινότητα μιας οικογένειας. Δεν είναι τυχαίο ότι οι ερευνητές των προβλημάτων της ψυχολογικής συμβουλευτικής (M. Bityanova, A. Volosnikov, V. Mukhina) προτιμούν τον όρο «παρακολούθηση» από τον συνήθη όρο «διαγνωστικά», που υποδηλώνει παρακολούθηση των δραστηριοτήτων και της συμπεριφοράς ενός ατόμου σε ένα φυσικό κοινωνικό περιβάλλον.
Το τέταρτο είναι το επίκεντρο της διαγνωστικής εργασίας πρωτίστως στον εντοπισμό των πόρων ανάπτυξης και αυτοβοήθειας που είναι διαθέσιμα στην οικογένεια και σε κάθε μέλος της.
Το πέμπτο είναι η μελέτη της οικογένειας στην ανάπτυξή της. Είναι σημαντικό για έναν ειδικό να γνωρίζει την ιστορία της οικογενειακής ζωής, τους οικογενειακούς μύθους, τις αξίες, τους κανόνες, τις σταθερές ιδέες και τις σχέσεις τόσο εντός της οικογένειας (μεταξύ των μελών της) όσο και με το εξωτερικό περιβάλλον. Η γνωριμία με την ιστορία μιας οικογένειας σε πολλές γενιές βοηθά στην καλύτερη κατανόηση του τρόπου με τον οποίο συνηθίζεται να ανταποκρίνεται κανείς σε δυσμενείς κοινωνικο-ψυχολογικές συνθήκες, στρεσογόνες καταστάσεις, συγκρούσεις ή καταστάσεις κρίσης - μείωση του επιπέδου δραστηριότητας ή αύξησή της, οικογενειακή ενότητα ή χωρισμός μέλη του. Φυσικά, οι διαγνωστικοί στόχοι ποικίλλουν ανάλογα με την εφαρμογή.
Η αναγνώριση των οικογενειακών προβλημάτων σας επιτρέπει να επιλέξετε τους καλύτερους τρόπους, μεθόδους, μεθόδους και πώς να τα λύσετε. Οι συγγραφείς-μεταγλωττιστές σε καμία περίπτωση δεν ισχυρίζονται ότι αποτελούν μια εξαντλητική ανάλυση των προβλημάτων που εντοπίστηκαν και μια εξαντλητική, ολοκληρωμένη σειρά τρόπων και μέσων για την επίλυσή τους. Επιπλέον, εσκεμμένα σταματήσαμε στην εξέταση ενός στενότερου φάσματος λειτουργιών στις δραστηριότητες ενός κοινωνικού λειτουργού - κοινωνικο-ψυχολογικά και παιδαγωγικά ζητήματα. Προσπαθήσαμε να συγκεντρώσουμε σε ένα μεθοδολογικό εγχειρίδιο τα επιτεύγματα εγχώριων συγγραφέων, τα οποία μπορούν να χρησιμοποιηθούν από ειδικούς στη διαδικασία εργασίας με οικογένειες. Παρά τη διαίρεση αυτού του εγχειριδίου σε κεφάλαια ανά κατηγορίες οικογενειών που χρειάζονται κοινωνικο-ψυχολογική βοήθεια, η κατανομή των διαγνωστικών μεθόδων, καθώς και των μεθόδων και μεθόδων διόρθωσης, είναι μάλλον αυθαίρετη λόγω του γεγονότος ότι πολλά προβλήματα είναι πανομοιότυπα. Έτσι, στις πρακτικές δραστηριότητες, είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ξεκάθαρα ότι, όπως είπε ο κλασικός, «Όλες οι ευτυχισμένες οικογένειες είναι ίδιες, κάθε δυστυχισμένη οικογένεια είναι δυστυχισμένη με τον δικό της τρόπο», πράγμα που σημαίνει ότι είναι απαραίτητο να αναζητήσουμε ακριβώς αυτούς τους τρόπους και μέσα βοήθειας που θα οδηγήσουν στο μέγιστο αποτέλεσμα.
Νεαρή οικογένεια
1.1. Προβλήματα μιας νέας οικογένειας
Ανά πάσα στιγμή, η οικογένεια ήταν στο επίκεντρο της προσοχής επιστημόνων, κοινωνιολόγων και πολιτικών. Η οικογένεια, ως μια μικρή κοινωνική ομάδα, είναι μια αναπόσπαστη οντότητα, ένας από τους κύριους θεσμούς της κοινωνίας.
Σήμερα, λόγω των οικονομικών, δημογραφικών και κοινωνικών αλλαγών στην κοινωνία, η «νεανική οικογένεια» προβάλλεται ως ξεχωριστή κατηγορία οικογενειών, ως το πιο δυναμικό και εύκολα ανταποκρινόμενο τμήμα της κοινωνίας σε αυτές τις αλλαγές.
Στην ενότητα «Γενικές διατάξεις» του ψηφίσματος του Ανώτατου Συμβουλίου της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 3ης Ιουνίου 1993 αρ. 5090-1, «Οι κύριες κατευθύνσεις της κρατικής πολιτικής για τη νεολαία στη Ρωσική Ομοσπονδία», ο ακόλουθος ορισμός του νέου οικογένεια δίνεται: «Νέα οικογένεια είναι μια οικογένεια στα πρώτα 3 χρόνια μετά το γάμο (σε περίπτωση γέννησης παιδιών - χωρίς περιορισμό της διάρκειας του γάμου) υπό τον όρο ότι ο ένας από τους συζύγους δεν έχει συμπληρώσει την ηλικία των 30 ετών. .»
Έτσι, τα νομικά καθιερωμένα σημάδια μιας νεαρής οικογένειας είναι:
- οι νέοι είναι παντρεμένοι.
- η ηλικία των συζύγων είναι έως 30 ετών·
- διάρκεια κοινής ζωής - έως 3 χρόνια (στην περίπτωση γέννησης παιδιών - χωρίς περιορισμό της διάρκειας της κοινής ζωής).
Στη διαδικασία της ζωής, μια νεαρή οικογένεια περνά από διάφορα στάδια:
- σχηματισμός (από τη στιγμή του γάμου έως τη γέννηση του πρώτου παιδιού, τη δημιουργία σταθερού ψυχολογικού κλίματος, τον καθορισμό πηγών εισοδήματος για τη δημιουργία της υλικής τους βάσης, την κατανομή των οικογενειακών ευθυνών).
- επιβίωση (υψηλός βαθμός εξάρτησης από το κράτος λόγω του χαμηλού επιπέδου υλικής ασφάλειας, η επιλογή τέτοιων τρόπων οργάνωσης της ζωής που προσανατολίζονται στην επίλυση όχι μακροπρόθεσμων, αλλά στιγμιαίων προβλημάτων).
- ανάπτυξη (απόκτηση ορισμένων ποιοτικών χαρακτηριστικών που παρέχουν υψηλότερο βιοτικό επίπεδο, σας επιτρέπουν να λύσετε ανεξάρτητα τα ζωτικά σας προβλήματα, να επιτύχετε μια ορισμένη αυτονομία).
Μια νεαρή οικογένεια ως κοινότητα ανθρώπων που συνδέονται με σχέσεις γάμου, γονεϊκότητας, συγγένειας, κοινής οικογένειας, επιτελεί τις σημαντικότερες κοινωνικές λειτουργίες, οι κυριότερες από τις οποίες είναι: γεννητικές (αναπαραγωγικές), ψυχολογικές (ψυχοθεραπευτικές), κοινωνικο-πολιτιστικές, οικονομικές και νοικοκυριό, επικοινωνιακό, ηδονιστικό .
Η γενεσιουργός λειτουργία οφείλεται στην ανάγκη συνέχισης του ανθρώπινου γένους, που δεν είναι μόνο βιολογική ανάγκη, αλλά και μεγάλης κοινωνικοοικονομικής σημασίας για τη διατήρηση του πληθυσμού. Η κοινωνία ενδιαφέρεται να διασφαλίσει ότι κάθε επόμενη γενιά δεν είναι τουλάχιστον μικρότερη από την προηγούμενη. Οι νέες οικογένειες συμβάλλουν τα μέγιστα στην κάλυψη αυτής της ανάγκης. Και για αυτούς, αυτή η λειτουργία μπορεί να αναγνωριστεί ως προτεραιότητα.
Η ψυχολογική λειτουργία βασίζεται μόνο σε τέτοιες ατομικές ανάγκες ανθρώπων, η ικανοποίηση των οποίων είναι αδύνατη ή εξαιρετικά δύσκολη εκτός οικογένειας. Για τις νέες οικογένειες, η ψυχολογική λειτουργία της οικογένειας είναι να μετατρέπει την αγάπη και την αμοιβαία έλξη σε μια σχέση αμοιβαίας στοργής, αμοιβαίας συναισθηματικής άνεσης. Η οικογένεια για τους νέους γίνεται χώρος συνειδητοποίησης των συναισθημάτων τους και προϋπόθεση για τη διαμόρφωση ώριμης αμοιβαίας αγάπης, όταν ο σύζυγος γίνεται το μόνο άτομο με το οποίο η συμβίωση είναι το βαθύ εσωτερικό νόημα της οικογένειας.
Η κοινωνικοπολιτισμική λειτουργία οφείλεται στο γεγονός ότι η οικογένεια επηρεάζει ενεργά τη διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού. Καθορίζει τις βασικές πολιτιστικές αξίες που ρυθμίζουν τη μελλοντική συμπεριφορά του παιδιού σε διάφορους τομείς δραστηριότητας, διαμορφώνει σενάρια για όλους τους πιθανούς ρόλους που πρέπει να παίξει.
Η οικονομική λειτουργία είναι μια από τις κύριες λειτουργίες της οικογένειας. Μια νέα οικογένεια επιλύει διάφορα προβλήματα οικογενειακής επιχείρησης, νοικοκυριού, παραγωγής και αναπαραγωγής του εργατικού δυναμικού, διασφαλίζοντας το απαραίτητο επίπεδο καταναλωτικής ζήτησης, δημιουργώντας επενδυτικό κεφάλαιο κ.λπ.
Η επικοινωνιακή λειτουργία πραγματοποιείται μέσω της επικοινωνίας στην οικογένεια. Σε μια νεαρή οικογένεια, η επικοινωνία είναι πολύ πιο έντονη. Ταυτόχρονα, έχει όχι μόνο ποσοτικά, αλλά και ποιοτικά χαρακτηριστικά: οι νέοι σύζυγοι μιλούν πολύ για συναισθήματα, συναισθήματα και σημαντικό ρόλο παίζει το μη λεκτικό στοιχείο (τονισμός, ματιές, αγγίγματα).
Η ηδονιστική λειτουργία, η οποία συνήθως ονομάζεται λειτουργία του υγιούς σεξ, συνδέεται με την παρουσία σε ένα άτομο μιας γενικής βιολογικής σεξουαλικής ανάγκης, η ικανοποίηση της οποίας είναι εξίσου σημαντική και απαραίτητη με την ανάγκη για τροφή, στέγαση κ.λπ. επί. Αυτή η λειτουργία είναι εξαιρετικά σημαντική για μια νεαρή οικογένεια, γιατί ακόμη και η απλή επικοινωνία δίνει μεγάλη ευχαρίστηση, τη χαρά της αναγνώρισης, το αίσθημα της αγάπης, της σωματικής ελκυστικότητας.
Έτσι, η νεαρή οικογένεια, από την πλευρά της, καλείται να φέρει εις πέρας όλες αυτές τις λειτουργίες, να οικοδομήσει τη ζωή της σταδιοδρομίας στη βάση των αρχών της αυτοανάπτυξης και της αυτάρκειας. Όμως τα προβλήματα που αντιμετωπίζει αυτή τη στιγμή μια νεαρή οικογένεια επηρεάζουν σημαντικά τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη καθεμιάς από τις αναφερόμενες λειτουργίες.
Όπως σημειώνει ο Yu.E. Aleshina, στο αρχικό στάδιο του γάμου, η διαδικασία διαμόρφωσης ενδοοικογενειακών και εξωοικογενειακών σχέσεων προχωρά πολύ εντατικά και έντονα. Από το σύνολο των παραγόντων που επηρεάζουν την ποιότητα των σχέσεων σε μια νεαρή οικογένεια και την κοινωνική της λειτουργία, διακρίνονται τα ακόλουθα:
Συνθήκες διαβίωσης μιας οικογενειακής ομάδας, οι οποίες περιλαμβάνουν κοινωνικο-οικονομικούς, κοινωνικοπολιτικούς, κοινωνικο-ψυχολογικούς, κοινωνικο-πολιτιστικούς και άλλους παράγοντες που συνθέτουν τον βιότοπο.
- Κοινωνικές απαιτήσεις που επιβάλλει η κοινωνία σε μια νεαρή οικογένεια.
- Η δομή μιας νεαρής οικογένειας, ως σύνολο σχέσεων μεταξύ των μελών της.
- Ρόλος προσδοκίες και αξιώσεις των γαμήλιων συντρόφων.
Ένας τρόπος ζωής, που είναι ένας συνδυασμός όλων των ειδών ζωής.
Η ιδεολογία μιας νεαρής οικογένειας, που αντικατοπτρίζει ένα σύνολο κανόνων και αξιών.
Μεταξύ των προβλημάτων που αντιμετωπίζει μια σύγχρονη νεαρή οικογένεια, υπάρχουν πολλά:
1. Ανεπαρκές επίπεδο υλικής ασφάλειας μιας νέας οικογένειας. Μια νεαρή οικογένεια, εξ ορισμού, αποτελείται από νέους που δεν έχουν πάρει ακόμη τη θέση τους στον κόσμο και, κατά συνέπεια, δεν έχουν ακόμη εδραιώσει επαρκώς την κοινωνική και υλική τους θέση. Η ανεργία ή η υποαπασχόληση των νέων αποτελεί σοβαρό εμπόδιο για την έναρξη μιας σταθερής οικογενειακής ζωής. Το μέσο κατά κεφαλήν εισόδημα των νέων οικογενειών είναι 1,5 φορές χαμηλότερο από τον εθνικό μέσο όρο και το 60% των νέων οικογενειών ζει κάτω από το όριο της φτώχειας, μεταξύ των οποίων το 34% μόλις τα βγάζει πέρα, γεγονός που καθιστά αδύνατη την πλήρη εκπλήρωση αναπαραγωγικών και άλλων κοινωνικές λειτουργίες.
2. Οι αντικειμενικά αυξημένες οικονομικές ανάγκες μιας νέας οικογένειας οφείλονται στην ανάγκη πραγματοποίησης της διαδικασίας της οικογενειακής ζωής: απόκτηση στέγης, οργάνωση ζωής, φροντίδα μικρών παιδιών, πρόσθετο κόστος αναψυχής. Ως εκ τούτου, μια νεαρή οικογένεια συχνά αναγκάζεται να χρησιμοποιήσει τη βοήθεια μεγαλύτερων συγγενών για την κανονική της ύπαρξη. Πολλές νεαρές οικογένειες αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην απόκτηση της δικής τους στέγης και, κατά συνέπεια, στην καθιέρωση τους ως χωριστής οικογένειας. Μια τυπική αστική κατοικία παρέχει ελάχιστη άνεση σε μία μόνο οικογένεια. Ως εκ τούτου, η κοινή κατοικία μιας νεαρής οικογένειας με γονείς σε ένα μικρό διαμέρισμα οδηγεί σε επιδείνωση των συνθηκών διαβίωσης, συνωστισμό, αύξηση των συγκρούσεων, γεγονός που δεν συμβάλλει στη δύναμη των οικογενειακών σχέσεων.
3. Μειωμένη αναπαραγωγική λειτουργία. Μια νεαρή οικογένεια είναι μια οικογένεια που γεννά. Είναι γνωστό ότι το αναπαραγωγικά ικανό διάστημα ενός παντρεμένου ζευγαριού, ανάλογα με τα φυσιολογικά του χαρακτηριστικά, μπορεί να διαρκέσει έως και 20 ή περισσότερα χρόνια από την έναρξη του γάμου. Ωστόσο, οι κοινωνικές συνθήκες και οι προσωπικές εκτιμήσεις των συζύγων, μαζί με την φυσιολογικά πιο ενεργή αναπαραγωγική ηλικία, κάνουν σημαντικές προσαρμογές και τα περισσότερα παιδιά γεννιούνται την περίοδο κατά την οποία η οικογένεια χαρακτηρίζεται ως νέα. Σε αυτό το στάδιο του γάμου αποφασίζεται συχνότερα το ζήτημα της γέννησης των παιδιών και του επιθυμητού αριθμού τους. Εάν, για κάποιο λόγο, η αναπαραγωγή είναι μειωμένη, σε μεγαλύτερη ηλικία γίνεται πολύ πιο δύσκολο να διασφαλιστεί η τεκνοποίηση. Η γέννηση παιδιών συνεπάγεται μια σειρά από κοινωνικο-ψυχολογικά, οικονομικά, οργανωτικά, στεγαστικά και άλλα προβλήματα: έλλειψη πόρων για τη συντήρηση ενός παιδιού, δυσκολίες στην ανακατανομή των ευθυνών και κοινωνικούς ρόλους που οι νέοι σύζυγοι δεν είναι πάντα σε θέση να αντιμετωπίσουν. .
Σημαντική θέση στη δομή των δυσκολιών μιας νεαρής οικογένειας κατέχουν τα ψυχολογικά προβλήματα. Δόμηση συζυγικών προβλημάτων, Yu.E. Η Aleshina δίνει μια λίστα προβλημάτων που είναι οι πιο συνηθισμένοι λόγοι για να επικοινωνήσετε με έναν οικογενειακό ψυχολόγο:
- διάφορα είδη συγκρούσεων, αμοιβαία δυσαρέσκεια που σχετίζεται με την κατανομή των συζυγικών ρόλων και ευθυνών.
- συγκρούσεις, προβλήματα, δυσαρέσκεια των συζύγων που σχετίζονται με διαφορές στις απόψεις για την οικογενειακή ζωή και τις διαπροσωπικές σχέσεις.
- σεξουαλικά προβλήματα, δυσαρέσκεια του ενός συζύγου με τον άλλο σε αυτόν τον τομέα, η αμοιβαία αδυναμία τους να δημιουργήσουν κανονικές σεξουαλικές σχέσεις.
- δυσκολίες και συγκρούσεις στη σχέση ενός παντρεμένου ζευγαριού με τους γονείς του ενός ή και των δύο συζύγων.
- προβλήματα εξουσίας και επιρροής στις συζυγικές σχέσεις.
- έλλειψη ζεστασιάς στη σχέση των συζύγων, έλλειψη οικειότητας και εμπιστοσύνης, προβλήματα επικοινωνίας.
- ασθένεια (ψυχική ή σωματική) ενός εκ των συζύγων, προβλήματα και δυσκολίες που προκαλούνται από την ανάγκη προσαρμογής της οικογένειας στην ασθένεια, αρνητική στάση απέναντι στον εαυτό τους και στους άλλους γύρω από τον ασθενή ή τα μέλη της οικογένειας.
Τα πρώτα χρόνια της οικογενειακής ζωής είναι μια δύσκολη περίοδος προσαρμογής για τους νέους συζύγους. Αντιμετωπίζουν τα προβλήματα της διαμόρφωσης της δομής της οικογένειας, της κατανομής των λειτουργιών, της ανάπτυξης κοινών οικογενειακών αξιών και της θέσπισης οικογενειακών ορίων. Δημιουργεί επίσης σοβαρά ψυχολογικά προβλήματα και τη διαδικασία φυσιολογικής, σεξουαλικής προσαρμογής των νεαρών συντρόφων.
Ένα ξεχωριστό ψυχολογικό πρόβλημα είναι η ασυμφωνία μεταξύ των ιδεών του συζύγου σχετικά με την επαγγελματική σταδιοδρομία μιας γυναίκας. Σήμερα, μια γυναίκα ασχολείται πλήρως με επαγγελματικές δραστηριότητες και το ζήτημα του βαθμού στον οποίο μια γυναίκα πρέπει να αφοσιωθεί στην οικογένεια ή την εργασία είναι συχνά αντικείμενο διαφωνιών μεταξύ των συζύγων.
Ένα πολύ σημαντικό πρόβλημα μιας νέας οικογένειας είναι η ασυμφωνία μεταξύ των αξιακών ιεραρχιών των συζύγων. Οι αντιφάσεις σε αυτόν τον τομέα δεν αποκαλύπτονται πάντα στην καθημερινή ζωή, αλλά ο ανταγωνισμός των αξιακών στάσεων γίνεται συνήθως εμφανής ακόμη και κατά τη διάρκεια της περιόδου «δοκιμών» και οδηγεί σε διακοπή των σχέσεων. Για τους νέους συζύγους, η ικανότητα επίλυσης συγκρούσεων είναι πιο σχετική. Καθημερινά, οι σύζυγοι αντιμετωπίζουν προβλήματα που απαιτούν άμεση επίλυση: πού να πάνε, πώς να περάσουν τον ελεύθερο χρόνο τους, πώς και σε τι να ξοδέψουν χρήματα, ποιον να προσκαλέσουν να επισκεφτούν και άλλα παρόμοια. Η ικανότητα εξεύρεσης συμβιβαστικών λύσεων σε τέτοια θέματα οδηγεί στην οικογενειακή ενότητα.
Έτσι, τα προβλήματα των νέων οικογενειών είναι ποικίλα. Τα κυριότερα είναι υλικά, οικιακά και στεγαστικά προβλήματα. ψυχολογικά προβλήματα? το πρόβλημα της απασχόλησης των νέων συζύγων. Για να μπορέσει μια νέα οικογένεια να εκτελέσει όλες τις λειτουργίες της, είναι απαραίτητη μια συνολική λύση σε αυτά τα προβλήματα, η οποία θα πρέπει να είναι το επίκεντρο της κρατικής οικογενειακής πολιτικής σε σχέση με μια νέα οικογένεια.
1.2. Διάγνωση προβλημάτων νέας οικογένειας
Σε αυτή την παράγραφο, θα επικεντρωθούμε στη διάγνωση των ψυχολογικών προβλημάτων μιας νέας οικογένειας. Τα διαγνωστικά περιλαμβάνουν τη συλλογή και ανάλυση πληροφοριών σχετικά με την οικογένεια και τα μέλη της.
Η επιλογή συγκεκριμένων διαγνωστικών μεθόδων στην πραγματική διαδικασία αλληλεπίδρασης με τους πελάτες εξαρτάται από μια σειρά παραγόντων. Αυτά περιλαμβάνουν αρκετά τυπικά, για παράδειγμα, τη διαθεσιμότητα της μεθοδολογίας, τη δυνατότητα κόστους υλικού για την εκτύπωση εντύπων και ερωτηματολογίων, τον χρόνο που μπορεί να αφιερώσει ένας πελάτης και ένας ειδικός στο διαγνωστικό στάδιο της εργασίας. Επιπλέον, μεταξύ της ποικιλίας των μεθόδων και τεχνικών που διαθέτει ένας ειδικός για τη διάγνωση οικογενειακών προβλημάτων, είναι απαραίτητο να επιλέξετε μία ή εκείνες που θα είναι σε θέση να δώσουν μια πλήρη αντικειμενική εικόνα με απαραίτητο και επαρκή τρόπο, θα ανταποκρίνονται στις υποθέσεις ( υπόθεση) του ειδικού. Έτσι, σε μια πραγματική κατάσταση αλληλεπίδρασης με έναν πελάτη, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μία ή περισσότερες μεθόδους, καθώς και να δημιουργήσετε τη δική σας «μπαταρία» δοκιμών, συμπεριλαμβανομένων μόνο εκείνων των κλιμάκων που θα σας επιτρέψουν να αποκτήσετε αξιόπιστες πληροφορίες.
Συνιστάται η διάγνωση:
- πριν από το γάμο (ιδέες των νέων για την οικογένεια και το γάμο, ετοιμότητα για οικογενειακές σχέσεις κ.λπ.)
- μετά το γάμο (κίνητρα γάμου, επιλογή συντρόφου, ψυχολογική συμβατότητα, χαρακτηριστικά κατανομής των οικογενειακών ρόλων, προσδοκίες και αξιώσεις στο γάμο, χαρακτηριστικά επικοινωνίας και σχέσεων σε ένα παντρεμένο ζευγάρι κ.λπ.).
Η διάγνωση των νέων πριν το γάμο καθιστά δυνατό τον εντοπισμό πιθανών διαφωνιών ακόμη και πριν τον γάμο και την έγκαιρη διόρθωση τους. Αυτή η ομάδα περιλαμβάνει τις ακόλουθες μεθόδους:
- ένα τεστ για την προληπτική συμβατότητα του γάμου δείχνει πώς οι νέοι άνδρες και γυναίκες θα είναι ικανοποιημένοι με το γάμο τους στο μέλλον (A. Dobrovich).
- η τεχνική «συνέπεια λειτουργικού ρόλου» (S.V. Kovalevsky) βοηθά στον προσδιορισμό της δομής της κατανομής των ρόλων στην οικογένεια. Τρεις δομές ρόλων χρησιμοποιούνται για την ανάλυση της συνοχής του λειτουργικού ρόλου: κανονιστική (όπως θα έπρεπε). επιθυμητό (όπως επιθυμείτε). σχεδόν πραγματικό (όπως είναι πιθανό να συμβεί). Συνιστάται επίσης να επισημανθούν, ως θέμα συζήτησης, οι ιδέες των πελατών σχετικά με την κατανομή των ρόλων της οικογένειας στα κανονιστικά, επιθυμητά και σχεδόν ρεαλιστικά σχέδια.
- ερωτηματολόγιο-συνέντευξη «Παντρεύεσαι» (V.A. Sysenko) - σας επιτρέπει να προσδιορίσετε τη γνώμη όσων συνάπτουν γάμο σχετικά με τα διάφορα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι νεόνυμφοι.
- δοκιμαστική κάρτα για την αξιολόγηση της ετοιμότητας για οικογενειακή ζωή (I.F. Junda) - βοηθά στον προσδιορισμό της ετοιμότητας των μελλοντικών συζύγων να εκτελέσουν οικογενειακές λειτουργίες: δημιουργία θετικού οικογενειακού υποβάθρου, διατήρηση σεβασμού, φιλικές σχέσεις με συγγενείς, ανατροφή παιδιών, οικεία ζωή των συζύγων, δημιουργία υγιές καθεστώς οικογένειας και νοικοκυριού κ.λπ. Επιπλέον, χρησιμοποιώντας αυτήν την τεχνική, μπορείτε να περιγράψετε τις προοπτικές για την ευημερία των οικογενειακών σχέσεων.
- μια μέθοδος για τον προσδιορισμό της ψυχολογικής συμβατότητας στο γάμο (Yu.A. Reshetnyak, G.S. Vasilchenko) - μια τροποποιημένη έκδοση του τεστ T. Leary. Η ασυμβατότητα των συζύγων τουλάχιστον σε ένα από τα τέσσερα επίπεδα των συζυγικών σχέσεων - ψυχοφυσιολογικό, ψυχολογικό, κοινωνικο-ψυχολογικό, κοινωνικο-πολιτιστικό - μπορεί να οδηγήσει σε δυσαρμονία των συζυγικών σχέσεων.
- Κλίμακες αγάπης και συμπάθειας (3.Rubin) - αυτή η τεχνική μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο για ατομική όσο και για ομαδική συμπεριφορά. Το πλεονέκτημά του είναι η απλή επεξεργασία και η ευκολία στο γέμισμα. Χρησιμοποιώντας αυτή την τεχνική, ο ψυχολόγος μπορεί να εντοπίσει τα χαρακτηριστικά της συναισθηματικής στάσης του ερωτώμενου προς ένα αγαπημένο πρόσωπο.
Η διάγνωση των αναδυόμενων ψυχολογικών προβλημάτων μετά το γάμο περιλαμβάνει την πραγματική διάγνωση των συζυγικών σχέσεων, καθώς και τη διάγνωση των σχέσεων γονέα-παιδιού. Τα χαρακτηριστικά της κατανομής των οικογενειακών ρόλων, οι προσδοκίες και οι αξιώσεις στο γάμο, η συμβατότητα ενός παντρεμένου ζευγαριού μελετώνται χρησιμοποιώντας μεθόδους όπως:
- Το ερωτηματολόγιο "Επικοινωνία στην οικογένεια" (Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman, E.M. Dubovskaya) μετρά την εμπιστοσύνη της επικοινωνίας σε ένα παντρεμένο ζευγάρι, την ομοιότητα στις απόψεις, τους κοινούς χαρακτήρες, την αμοιβαία κατανόηση των συζύγων, την ευκολία και την ψυχοθεραπεία της επικοινωνίας .
- Το προβολικό τεστ «Οικογενειακό Κοινωνιογράφημα» (E. G. Eidemiller) στοχεύει στη διάγνωση της φύσης των επικοινωνιών στην οικογένεια.
- Η μεθοδολογία «Προσδοκίες ρόλου και αξιώσεις στο γάμο» (A.N. Volkova) αποκαλύπτει τις ιδέες των συζύγων για τη σημασία ορισμένων ρόλων στην οικογενειακή ζωή, καθώς και για την επιθυμητή κατανομή τους μεταξύ συζύγων.
- Η μέθοδος "Κατανομή ρόλων στην οικογένεια" (Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman, E.M. Dubovskaya) καθορίζει τον βαθμό υλοποίησης από τον σύζυγο και τη σύζυγο ενός συγκεκριμένου ρόλου: υπεύθυνος για την υλική υποστήριξη της οικογένειας, η ιδιοκτήτρια (ερωμένη) του σπιτιού, υπεύθυνη για την ανατροφή των παιδιών, διοργανωτής οικογενειακής υποκουλτούρας, ψυχαγωγίας, σεξουαλικός σύντροφος, ψυχοθεραπεύτρια.
- Η μέθοδος «Τυπική οικογενειακή κατάσταση» (E.G. Eidemiller, I.V. Yustitskis) καθιστά δυνατό τον εντοπισμό της πιο τυπικής κατάστασης ενός ατόμου στη δική του οικογένεια: ικανοποιητική - μη ικανοποιητική. νευροψυχικό στρες? οικογενειακό άγχος.
Τα διαγνωστικά της ψυχολογικής συμβατότητας των συντρόφων μπορεί να περιλαμβάνουν: προσδιορισμό του τύπου ιδιοσυγκρασίας (G. Eysenck), παράγοντες προσωπικότητας (R. Cattell), το τεστ «MMP1» (J. McKinm, S. Hathaway), την τεχνική σχεδίασης απογοήτευσης (S. Rosetzweig), δοκιμή χρώματος (M.Lusher) κ.λπ.
Ο κοινωνικός λειτουργός πρέπει να δώσει προσοχή στο πώς οργανώνεται η οικογενειακή αναψυχή, ποια είναι τα οικογενειακά ενδιαφέροντα και αξίες. Είναι πολύ σημαντικό να κατανοήσουμε πώς συμπεριφέρεται μια νέα οικογένεια σε κοινωνικο-πολιτιστικό επίπεδο. Είναι γνωστό ότι η ομοιότητα ενδιαφερόντων, αναγκών, αξιών κ.λπ. είναι ένας από τους παράγοντες συζυγικής συμβατότητας και σταθερότητας του γάμου. Αυτό το μπλοκ διαγνωστικών περιλαμβάνει τις ακόλουθες μεθόδους:
- Το ερωτηματολόγιο «Μέτρηση στάσεων σε ένα παντρεμένο ζευγάρι» (Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman, Τμήμα Κοινωνικής Ψυχολογίας, Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας) καθιστά δυνατό τον εντοπισμό των απόψεων ενός ατόμου σε δέκα τομείς της ζωής που είναι πιο σημαντικοί σε οικογενειακή αλληλεπίδραση: 1) στάση απέναντι στους ανθρώπους. 2) μια εναλλακτική μεταξύ μιας αίσθησης καθήκοντος και ευχαρίστησης. 3) στάση απέναντι στα παιδιά. 4) προσανατολισμός προς κυρίως κοινές ή κατά κύριο λόγο ξεχωριστές δραστηριότητες, αυτονομία των συζύγων ή εξάρτηση των συζύγων μεταξύ τους. 5) στάση απέναντι στο διαζύγιο. 6) στάση απέναντι στην αγάπη ενός ρομαντικού τύπου. 7) αξιολόγηση της σημασίας της σεξουαλικής σφαίρας στην οικογενειακή ζωή. 8) στάση απέναντι στο «απαγορευμένο σεξ». 9) στάση απέναντι στην πατριαρχική ή ισότιμη δομή της οικογένειας. 10) στάση απέναντι στα χρήματα.
- Το ερωτηματολόγιο «Interests - Leisure» (T.M. Trapeznikova) αποκαλύπτει τη σχέση μεταξύ των συμφερόντων των συζύγων, τον βαθμό συμφωνίας τους στις μορφές ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων.
Πολύ συχνά σε μια νεαρή οικογένεια, τα ενδιαφέροντα, οι ανάγκες, οι προθέσεις και οι επιθυμίες των συζύγων έρχονται σε σύγκρουση, προκαλώντας ιδιαίτερα έντονα και παρατεταμένα αρνητικά συναισθήματα. Σε τέτοιες περιπτώσεις μιλά κανείς για συζυγική σύγκρουση. Οι νεαροί σύζυγοι δεν είναι πάντα έτοιμοι να συμβιβαστούν, με αποτέλεσμα μια παρατεταμένη σύγκρουση να οδηγήσει σε διαζύγιο. Αντιμέτωπος με αυτό το πρόβλημα, ένας κοινωνικός παιδαγωγός μπορεί να εφαρμόσει μεθόδους που διαγιγνώσκουν τις συζυγικές συγκρούσεις:
- Το ερωτηματολόγιο ικανοποίησης γάμου (V.V. Stolin, G.P. Butenko, T.L. Romanova, Τμήμα Ψυχολογίας, Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας) έχει σχεδιαστεί για ρητή διάγνωση του βαθμού ικανοποίησης-δυσαρέσκειας, καθώς και συμφωνίας-αναντιστοιχίας ικανοποίησης γάμου σε ένα συγκεκριμένο παντρεμένο ζευγάρι. Το ερωτηματολόγιο χρησιμοποιείται μεμονωμένα στη συμβουλευτική πρακτική και στη διαδικασία έρευνας μιας συγκεκριμένης κοινωνικής ομάδας.
- Η μέθοδος «Η φύση της αλληλεπίδρασης των συζύγων σε καταστάσεις σύγκρουσης» (Yu. E. Aleshina, L. Ya. Gozman) καθιστά δυνατό τον χαρακτηρισμό της υπό μελέτη οικογένειας σε μια σειρά παραμέτρων: οι πιο αντικρουόμενοι τομείς των οικογενειακών σχέσεων, ο βαθμός συμφωνίας (διαφωνίας) σε καταστάσεις σύγκρουσης, το επίπεδο σύγκρουσης σε ένα ζευγάρι .
- Το ερωτηματολόγιο για την εποικοδομητική-καταστροφική οικογένεια (CDS) (E.G. Eidemiller, V.V. Yustickis) διευκολύνει τη διάγνωση των αποκλίσεων της οικογένειας από την εποικοδομητική κατεύθυνση.
Μία από τις σημαντικότερες λειτουργίες μιας νέας οικογένειας είναι η γέννηση και η ανατροφή των παιδιών. Στην οικογένεια διαμορφώνεται η προσωπικότητα του παιδιού, ενσταλάσσονται κοινωνικοί κανόνες και αξίες. Και η μελλοντική ψυχική ανάπτυξη του παιδιού και η διαμόρφωσή του ως άτομο εξαρτάται από το πόσο στενές, έμπιστες και θετικές θα είναι οι σχέσεις γονέων και παιδιών. Το παιδί βιώνει πιο έντονα οποιαδήποτε σύγκρουση στην οικογένεια και καθήκον του κοινωνικού παιδαγωγού είναι να εντοπίσει έγκαιρα την αιτία της έντασης στην οικογένεια, να διαμορφώσει μια θετική και υπεύθυνη στάση απέναντι στο παιδί μεταξύ των νέων γονέων. Οι μέθοδοι και οι πρακτικές των σχέσεων παιδιού-γονέα χωρίζονται σε δύο ομάδες: μερικές διερευνούν τις διαπροσωπικές σχέσεις στο σύστημα «γονέα-παιδιού» μέσα από τα μάτια ενός γονέα, άλλες - μέσα από τα μάτια ενός παιδιού.
Οι μέθοδοι για τη μελέτη των διαπροσωπικών σχέσεων στο σύστημα γονέα-παιδιού περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:
- Τεστ «Σχέσεις γονέα-παιδιού» (PARI) (Αμερικανοί ψυχολόγοι E.S. Shefer, R.K. Bell, προσαρμογή T.N. Neshcheret).
- Το τεστ-ερωτηματολόγιο για την ανάλυση της οικογενειακής ανατροφής και την πρόληψη των διαταραχών ανατροφής (E. G. Eidemiller, V. V. Justickis) έχει σχεδιαστεί για να μελετήσει τις παραβιάσεις στην οικογενειακή ζωή και τα αίτια των αποκλίσεων στην οικογενειακή ανατροφή.
- Το ερωτηματολόγιο δοκιμής γονικής στάσης (ORA) (A.Ya. Varga, V.V. Stolin) είναι ένα ψυχοδιαγνωστικό εργαλείο που στοχεύει στον εντοπισμό της στάσης των γονέων σε άτομα που αναζητούν ψυχολογική βοήθεια για την ανατροφή των παιδιών και την επικοινωνία μαζί τους.
- Ερωτηματολόγιο για τη μελέτη της συναισθηματικής πλευράς της αλληλεπίδρασης παιδιού-γονέα (E.I. Zakharova) /
Οι μέθοδοι για τη μελέτη των διαπροσωπικών σχέσεων στο σύστημα «γονέα-παιδιού» μέσα από τα μάτια ενός παιδιού περιλαμβάνουν: το γραφικό τεστ «Σχέδιο οικογένειας», το οποίο χρησιμοποιείται ευρέως σε πολυάριθμες μελέτες διαπροσωπικών σχέσεων και πρακτικών εξελίξεων λόγω της απλότητας του τη διαδικασία και την ακρίβεια των δεικτών που λαμβάνονται ως αποτέλεσμα της εργασίας· η προβολική τεχνική του R. Gilles, που διερευνά τις διαπροσωπικές σχέσεις του παιδιού και την αντίληψή του για τις ενδοοικογενειακές σχέσεις, καθώς και την τεχνική του A.G. Leaders και I.V. Anisimova «Διάγνωση συναισθηματικών σχέσεων στην οικογένεια», που αναπτύχθηκε για δύο ηλικιακές ομάδες: για παιδιά προσχολικής ηλικίας και νεότερους μαθητές. για εφήβους.
Για τη διάγνωση της οικογενειακής κατάστασης ανάπτυξης, μπορούν να χρησιμοποιηθούν μέθοδοι εργασίας όπως η παρατήρηση, η συνομιλία, η αμφισβήτηση, η δοκιμή και η ανάκριση. Ένας ειδικός λαμβάνει πολλές χρήσιμες πληροφορίες εφαρμόζοντας τη βιογραφική μέθοδο και αναλύοντας την τεκμηρίωση που σχετίζεται με την οικογένεια και τα μέλη της, το παρελθόν και το παρόν τους και τις ιδέες για το μέλλον.
Με βάση το διαγνωστικό υλικό που αποκτήθηκε, είναι δυνατή η κατάρτιση ενός κοινωνικού χάρτη της οικογένειας, ο οποίος θα περιέχει πληροφορίες για τα μέλη της, την ηλικία τους, την εκπαίδευση των γονέων τους, τις ειδικότητες τους, τον τόπο εργασίας του συζύγου, οικογενειακό εισόδημα, πληροφορίες για παιδιά (εάν υπάρχουν)· κατάσταση υγείας, συνθήκες στέγασης, τα κύρια προβλήματα των σχέσεων στην οικογένεια. Προσδιορίστε σε ποιον παράγοντα κινδύνου μπορεί να αποδοθεί. Σε αυτόν τον χάρτη, είναι επιθυμητό να γίνει μια πρόβλεψη της οικονομικής ανάπτυξης της οικογένειας, να προσφερθεί μια επιλογή βοήθειας (έκτακτης ανάγκης, σταθεροποιητική, προληπτική) και να υποστηριχθεί η ανάγκη αποκατάστασης. Για να συντάξετε έναν οικογενειακό χάρτη, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα δεδομένα που περιέχονται στο κοινωνικο-παιδαγωγικό διαβατήριο.
1.3. Μέθοδοι και τεχνικές εργασίας με μια νέα οικογένεια
Μια νεαρή οικογένεια στη σύγχρονη ρωσική κοινωνία αναγκάζεται να προσαρμοστεί τόσο στις εξωτερικές συνθήκες (κρατική οικογενειακή πολιτική) όσο και στις εσωτερικές αλλαγές που σχετίζονται με τη διαδικασία προσαρμογής. Επιπλέον, δεν είναι όλα τα είδη οικογενειών ικανά να αυξήσουν την προσαρμοστική ικανότητα, σε σχέση με την οποία εμφανίζεται πλήρης ή μερική αποδιοργάνωση της οικογένειας. Το κράτος πρέπει να προστατεύσει μια νέα οικογένεια, καθώς είναι μια από τις πιο ευάλωτες ομάδες του πληθυσμού και η βελτίωση της δημογραφικής κατάστασης στη χώρα θα εξαρτηθεί από την ευημερία αυτής της οικογένειας, που είναι ένα από τα κύρια καθήκοντα σύγχρονη κοινωνία.
Όλη η κοινωνική εργασία για τη στήριξη μιας νέας οικογένειας πραγματοποιείται από τις αρχές κοινωνικής προστασίας. Ας επισημάνουμε τις κύριες τεχνικές και μεθόδους εργασίας με μια νεαρή οικογένεια:
- Εργασία πληροφόρησης (εντοπισμός, συλλογή και ανάλυση πληροφοριών για νέες οικογένειες που χρειάζονται υποστήριξη). Σε αυτό το στάδιο εργασίας, δημιουργείται και συσσωρεύεται μια βάση δεδομένων νέων οικογενειών που χρειάζονται κοινωνική υποστήριξη.
- Προώθηση των υπηρεσιών που παρέχονται από τις αρχές κοινωνικής προστασίας για τη στήριξη νέων οικογενειών.
- Η μεθοδολογική εργασία περιλαμβάνει τη μελέτη πληροφοριακού υλικού, βιβλιογραφίας, νομοθετικών πράξεων για τα προβλήματα μιας νέας οικογένειας, καθώς και τον εντοπισμό, τη μελέτη και τη διάδοση της πιο πολύτιμης εμπειρίας στην αλληλεπίδραση με μια νεαρή οικογένεια. Οι υπάλληλοι των αρχών κοινωνικής προστασίας σε αυτό το στάδιο προετοιμάζουν λογισμικό και μεθοδολογική υποστήριξη για την υλοποίηση εργασιών για την υποστήριξη της οικογένειας: σημειώματα, συστάσεις, ανάπτυξη αλγορίθμων δραστηριοτήτων.
- Κοινωνικο-ψυχολογική και παιδαγωγική εργασία, συμπεριλαμβανομένης της διάγνωσης των προβλημάτων μιας νεαρής οικογένειας, της παροχής συμβουλών για την οικογενειακή αλληλεπίδραση, την αντιμετώπιση καταστάσεων συγκρούσεων (οικογενειακή συμβουλευτική), καθώς και την κοινωνικοπαιδαγωγική και κοινωνικο-ψυχολογική υποστήριξη της οικογένειας.
Η κοινωνικο-ψυχολογική-παιδαγωγική εργασία με μια νεαρή οικογένεια πραγματοποιείται σε στάδια, η αποτελεσματικότητά της εξαρτάται από τον βαθμό δημιουργίας επαφής με τα μέλη της οικογένειας. Ας επισημάνουμε τα κύρια στάδια της συνεργασίας με μια νεαρή οικογένεια:
Δημιουργία επαφών και σχέσεων εμπιστοσύνης με μέλη της οικογένειας.
Σε αυτό το στάδιο, ο κοινωνικός λειτουργός συνομιλεί με μέλη της οικογένειας και στενούς συγγενείς προκειμένου να εντοπίσει και να προσδιορίσει τα προβλήματα που αντιμετωπίζει η νεαρή οικογένεια.
Οικογενειακή Μελέτη
Στο δεύτερο στάδιο, εάν μια νεαρή οικογένεια έχει ψυχολογικά προβλήματα που σχετίζονται με τη σχέση «σύζυγου-συζύγου», πραγματοποιείται πλήρης διάγνωση των συζυγικών σχέσεων, που περιλαμβάνει: μελέτη του μικροκλίματος στην οικογένεια, τη σχέση μεταξύ των συζύγων, ψυχολογική συμβατότητα, κοινή συμφέροντα και αξίες.
Εάν υπάρχει παιδί σε νεαρή οικογένεια και σε πρώτο στάδιο εντοπιστούν ψυχολογικά προβλήματα που σχετίζονται με τη σχέση γονέα-παιδιού, είναι απαραίτητο να γίνει διάγνωση της σχέσης γονέα-παιδιού. Ένας κοινωνικός λειτουργός πρέπει να μελετήσει τα στυλ ανατροφής σε μια νεαρή οικογένεια, τον συναισθηματικό χρωματισμό των σχέσεων στο σύστημα «γονέα-παιδιού», τη γνώση και την εφαρμογή μεθόδων και τεχνικών εκπαιδευτικής επιρροής από τους γονείς.
Πολύ συχνά, σε μια νεαρή οικογένεια, τα ψυχολογικά προβλήματα συνδέονται στενά με υλικά και προβλήματα στέγασης, στην περίπτωση αυτή, ο κοινωνικός λειτουργός πρέπει να διεξάγει όχι μόνο μια ψυχολογική διάγνωση των διαπροσωπικών σχέσεων, αλλά και να αξιολογεί την κοινωνική θέση των συζύγων, καθώς και το επίπεδο της υλικής ασφάλειας και των συνθηκών διαβίωσης. Σε αυτή την περίπτωση, μπορούν να χρησιμοποιηθούν τα ακόλουθα μέσα: επίσκεψη σε μια νεαρή οικογένεια στο σπίτι, σύνταξη πράξης εξέτασης των συνθηκών διαβίωσης, συνομιλία, έρευνα κ.λπ.
Επεξεργασία των αποτελεσμάτων της κοινωνικοψυχολογικής-παιδαγωγικής διαγνωστικής.
Συνοδεύοντας μια νέα οικογένεια, χρησιμοποιώντας οικογενειακή συμβουλευτική και κοινωνική υποστήριξη.
Η οικογενειακή συμβουλευτική, η κηδεμονία είναι μια στοχευμένη ψυχολογική επίδραση στην οικογένεια και στα μέλη της με στόχο την αποκατάσταση, τη βελτιστοποίηση της λειτουργίας της και τη βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μελών της, τη δημιουργία ευνοϊκών ενδοοικογενειακών συνθηκών για την ανάπτυξη της οικογένειας και των μελών της. Έχει σχεδιαστεί για να βοηθά την οικογένεια στην επίλυση οικογενειακών συγκρούσεων, και στοχεύει επίσης στην πρόληψη και την πρόληψή τους.
Η οικογενειακή συμβουλευτική πραγματοποιείται από ειδικούς με βάση τη γνώση των προτύπων ανάπτυξης και λειτουργίας της οικογένειας ως θεσμού και «μικρής ομάδας», των κύριων προβλημάτων μιας νεαρής οικογένειας και της εμπειρίας στην πρακτική εργασία με ανθρώπους.
Οι κύριοι στόχοι της οικογενειακής συμβουλευτικής είναι η εξομάλυνση των οικογενειακών σχέσεων, ώστε η νεαρή οικογένεια να μπορεί να εκπληρώσει επαρκώς τις λειτουργίες της, καθώς και να βοηθήσει τους συζύγους να αποκτήσουν την ικανότητα να επιλύουν ανεξάρτητα δύσκολα ζητήματα της οικογενειακής ζωής, ενισχύοντας περαιτέρω τις προσωπικές τους ικανότητες, διαμορφώνοντας την ανάγκη για οικογένεια και παιδιά. Η οικογενειακή συμβουλευτική στοχεύει στην τόνωση της κοινωνικής δραστηριότητας των νέων μελών της οικογένειας, στην ηθική και ψυχολογική βελτίωση της προσωπικότητάς τους. Έχει σχεδιαστεί για να συμβάλλει στην καλύτερη ανάπτυξη της προσωπικότητας των μελών της οικογένειας, χρησιμεύει ως καλύτερη προετοιμασία για την οικογενειακή ζωή.
Η κοινωνική προστασία μιας νέας οικογένειας είναι μια ατομική δραστηριότητα ενός ειδικού, χάρη στην οποία η οικογένεια λαμβάνει ειδική βοήθεια και υποστήριξη από την κοινωνική υπηρεσία, σχεδιασμένη να κινητοποιεί και να αυξάνει τις προσαρμοστικές της ικανότητες. Η κοινωνικο-ψυχολογική υποστήριξη εφαρμόζεται με διάφορες μορφές μακροχρόνιας ψυχολογικής και κοινωνικής βοήθειας σε νεαρές οικογένειες που βιώνουν σύγκρουση ή άγχος.
Οι ειδικοί που ασκούν ψυχολογική υποστήριξη παρέχουν συμβουλές. βρείτε, μαζί με την οικογένεια, εναλλακτικούς τρόπους εξόδου από καταστάσεις σύγκρουσης. εκτελεί ενδιάμεσες λειτουργίες μεταξύ του πελάτη και του περιβάλλοντός του· βοηθούν στη μείωση του αισθήματος άγχους του πελάτη, ενώ ο ειδικός πρέπει να συνδυάζει επιδέξια τα μέλη της οικογένειας στη διαδικασία των προγραμματισμένων αλλαγών.
Η κοινωνική υποστήριξη συμβάλλει στη μελέτη και αποσαφήνιση της κατάστασης, λαμβάνοντας υπόψη την κοινωνική και ψυχολογική κατάσταση του πελάτη, χρησιμοποιώντας μέσα που μειώνουν το επίπεδο του άγχους και παρέχουν συναισθηματική υποστήριξη, και στοχεύει επίσης στην παροχή ειδικής βοήθειας για την εξάλειψη μιας κρίσης ή κρίσιμη κατάσταση που έχει διαμορφωθεί στην οικογένεια και να σταθεροποιήσει ευνοϊκές τάσεις. Επιπλέον, με τη βοήθεια της κοινωνικής προστασίας, οι κοινωνικοί λειτουργοί εμπλέκουν τις οικογένειες στην επίλυση προβλημάτων.
Ενεργώντας στο πλαίσιο της προστασίας, ένας κοινωνικός λειτουργός εκτελεί μια μεγάλη ποικιλία λειτουργιών: φιλικός και ικανός συνομιλητής, βοηθός, διαμεσολαβητής, σύμβουλος, υπερασπιστής. Έχει την ικανότητα να σταθεροποιεί την τρέχουσα κατάσταση, να ελέγχει την πορεία της πατρωνίας σε όλες τις φάσεις, να εμπλέκει μέλη μιας νεαρής οικογένειας στην επίλυση των προβλημάτων του, να εδραιώνει τις επιτυχίες και επίσης να κάνει τις απαραίτητες προσαρμογές στη στρατηγική για περαιτέρω ενέργειες. Έτσι, η κοινωνική αιγίδα της οικογένειας προβλέπει τις πολυμεθόδους δράσεις ενός ειδικού κοινωνικής εργασίας.
Η κοινωνικοπαιδαγωγική υποστήριξη περιλαμβάνει ολοκληρωμένη και αποτελεσματική βοήθεια σε μια νέα οικογένεια με διάφορα προβλήματα, από ειδικούς κοινωνικών υπηρεσιών που εστιάζουν στις δικές τους παιδαγωγικές ικανότητες, καθώς και στους πόρους του κοινωνικοπαιδαγωγικού χώρου. Ο κοινωνικός λειτουργός στη διαμόρφωση της κοινωνικής προστασίας της οικογένειας εργάζεται με κάθε συγκεκριμένη κατάσταση της οικογένειας. Ταυτόχρονα, παρέχει προληπτική βοήθεια με στόχο την πρόληψη μιας προβλέψιμης δυσμενούς κατάστασης που σχετίζεται με τη χαμηλή κοινωνική προστασία της οικογένειας και άμεση βοήθεια με στόχο την επίλυση της τρέχουσας δυσμενούς κατάστασης, τόσο για το παιδί όσο και για την οικογένεια συνολικά. Στη διαμόρφωση της κοινωνικής προστασίας της οικογένειας, ο κοινωνικός λειτουργός χρησιμοποιεί ατομικές και ομαδικές μορφές εργασίας.
Ατομικές μορφές εργασίας, όπως διαβούλευση, συνομιλία κ.λπ., χρησιμοποιούνται από τον κοινωνικό λειτουργό κατά την οικογενειακή προστασία. Όταν εργάζεται με μια οικογένεια, ένας κοινωνικός λειτουργός χρησιμοποιεί τις πιο κοινές τεχνικές συμβουλευτικής: συναισθηματική μετάδοση, υπόδειξη, πειθώ, καλλιτεχνικές αναλογίες κ.λπ. Απώτερος στόχος της συμβουλευτικής εργασίας είναι η ενημέρωση των εσωτερικών πόρων της οικογένειας και η κοινωνική προστασία, η διόρθωση της στάσης της οικογένειας απέναντι στο παιδί και αντίστροφα.
Οι ομαδικές μορφές εργασίας - διαλέξεις, εκπαιδευτικά σεμινάρια κ.λπ. - χρησιμοποιούνται από έναν κοινωνικό λειτουργό ενώ εργάζεται στο κέντρο. Οι ομαδικές μέθοδοι εργασίας παρέχουν την ευκαιρία στους γονείς των οικογενειών να ανταλλάξουν εμπειρίες μεταξύ τους, να κάνουν ερωτήσεις, να λάβουν έγκριση και παιδαγωγική υποστήριξη.
Η αλληλεπίδραση κοινωνικού λειτουργού και οικογένειας στη διαμόρφωση της κοινωνικής τους προστασίας είναι επιτυχής εάν δημιουργηθεί διάλογος μεταξύ τους. Σημαντικές απαιτήσεις από αυτή την άποψη τίθενται στις προσωπικές ιδιότητες ενός κοινωνικού λειτουργού (ενσυναίσθηση, ευελιξία, κοινωνικότητα, προβληματισμός, συνεργασία) και επαγγελματία (εστίαση στην επιτυχία του γονέα της οικογένειας, τάση να παρατηρεί το καλό και το καλό στους ανθρώπους) .
Βιβλιογραφία
1. Andreeva G.M. Κοινωνική ψυχολογία, - M .: "Science" 1994.
2. Bocharova V.G. Παιδαγωγική κοινωνικής εργασίας. – Μ.: Argus, 1994. – 207σ.
3. Vasilkova Yu.V. Διαλέξεις για την κοινωνική παιδαγωγική; Ενότητα 2. Διάλεξη 16., Σ.307.
4. Beliceva S.A. Υπηρεσία κοινωνικής προστασίας της οικογένειας και της παιδικής ηλικίας // Παιδαγωγική. - 1992.- Αρ. 7/8 - Σ. 23-27.
5. Μποχάροβα Β.Γ. Προσωπικότητα - οικογένεια - κοινότητα γίνεται το κέντρο του συστήματος κοινωνικών υπηρεσιών. / / Κοινωνική εργασία. - 1992. - Αρ. 1. S.3-9.
6. Gainer M.L. Νομική ευαισθητοποίηση των εφήβων. Μ.: Nauka, 1998 - 123σ.
7. Elizarov V.V. Οικογένεια σε δημογραφική κρίση. Σαβ: Προστασία των δικαιωμάτων της οικογένειας και των παιδιών στο πρόγραμμα δράσεων του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας για το 1996-2000. Μ.: Νομική Λογοτεχνία, 1998. - Σ.34-35.
8. Zhdanov V.I. Ερωτήσεις εκπαίδευσης προσωπικού για κοινωνική εργασία με οικογένειες. Σαβ: Προστασία των δικαιωμάτων της οικογένειας και των παιδιών στο πρόγραμμα δράσεων του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας για το 1996-2000. Μ.: Νομική Λογοτεχνία, 1998. - Σελ.28.
9. Kulichenko R.M. Κοινωνική εργασία και εκπαίδευση κοινωνικών λειτουργών στη σύγχρονη Ρωσία: εγχειρίδιο. Allowance, Tambov; εκδ. TSU im. G.R. Derzhavin. – 1997.
10. Υλικά του VIII περιφερειακού συνεδρίου «Πανεπιστημιακή επιστήμη» Τ2. Κοινωνικές επιστήμες. Σταυρούπολη. 2004 σελ.136 // Bakhutashvili T.V.
11. Σχετικά με την κατάσταση των παιδιών στη Ρωσική Ομοσπονδία. Ετήσια έκθεση κατάστασης. –2005 - Μ., 1998.
12. Βασικές αρχές κοινωνικής εργασίας: Σχολικό βιβλίο // Εκδ. V.N. Κουρμπάτοφ. - Μ., 1996. - 567 σελ.
13. Βασικές αρχές κοινωνικής εργασίας: Σχολικό βιβλίο // Εκδ. Π.Δ. Παγώνι. Μ.: Νομικός, 1999. - 521 σελ.
14. Παντελέεβα Γ.Σ. Οικονομικά θεμέλια κοινωνικής εργασίας: Σχολικό βιβλίο. Μ.: Filin, 2001. - 450 p.
15. Η αρχή της ενεργοποίησης στην κοινωνική εργασία / Εκδ. F. Parslow. Μ., 1997. - 225 σελ.
16. Ρωσική εγκυκλοπαίδεια κοινωνικής εργασίας. Τ.2., Άρθ. – Η οικογένεια ως αντικείμενο κοινωνικής εργασίας. - Μ., 1997.
17. Slastyonin V.A. Κοινωνικός παιδαγωγός και κοινωνικός λειτουργός: προσωπικότητα και επάγγελμα// Θεωρία και πρακτική της κοινωνικής εργασίας: εγχώρια και ξένη εμπειρία. / Εκδ. T.F. Yarkina και V.G. Μποχάροβα. - V.2. - Μόσχα-Τούλα. 1993. - Σ. 265-275.
18. Κοινωνική εργασία. Ρωσικό Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό / Εκδ. ΣΕ ΚΑΙ. Ζούκοφ. - Μ., 1997. - 600 σελ.
19. Κοινωνική εργασία./Υπό τη γενική επιμέλεια του καθ. V.I.Kurbatov. Σειρά «Εγχειρίδια, διδακτικά βοηθήματα». - Rostov-on-Don.: "Phoenix", 1999. - Σ. 426-433.
20. Κοινωνικές υπηρεσίες για εφήβους και νέους. - Ινστιτούτο Νεολαίας. - Μ., 1993. - 264 σ Κοινωνικές υπηρεσίες νέου τύπου: Σχολικό βιβλίο. Krasnoyarsk, 1992. - 50 p.
21. Θεωρία και μεθοδολογία κοινωνικής εργασίας. (Σύντομη πορεία) - Μ .: εκδοτικός οίκος SOYUZ, 1994, 192 σελ.
22. Θεωρία κοινωνικής εργασίας: Σχολικό βιβλίο / Εκδ. Ε.Ι. Μονόκλινο. - Μ., 1995. - 456 s Tetersky S.V. Εισαγωγή στην Κοινωνική Εργασία: Ένα εγχειρίδιο. M. INFRA-M., 2000. - 379 p.
23. Torokhty V.S. Βασικές αρχές ψυχολογικής και παιδαγωγικής υποστήριξης της κοινωνικής εργασίας με την οικογένεια. Σχολικό βιβλίο, (μέρος Ι) - M .: MGSU, 2000.-240 p.
24. Torokhty V.S. Ψυχολογία της κοινωνικής εργασίας με την οικογένεια. - Μ., 1996.