Ιστορία πριν τον ύπνο για να κοιμηθεί το μωρό. Οι καλύτερες ιστορίες για να διαβάσετε το βράδυ. Η επίδραση των παραμυθιών στη νοητική ανάπτυξη του παιδιού

20.09.2019

Πήγαινε για ύπνο. Οι ενήλικες μπορούν να κάνουν τα μωρά να πάνε για ύπνο μόνοι τους. Εξάλλου, είναι καλό να ξαπλώνετε και να ακούτε πώς η μαμά λέει ενδιαφέρουσες σύντομες ιστορίες πριν τον ύπνο. Μπορείτε να τα επινοήσετε μόνοι σας - υπάρχουν τόσα πολλά αντικείμενα τριγύρω και καθένα από αυτά μπορεί προσωρινά να συμμετέχει σε μια μαγική δράση. Οι ιδέες είναι απλώς στον αέρα. Μπορείτε να εφεύρετε φανταστικούς χαρακτήρες ή να προικίσετε τα ζώα του δάσους και τα κατοικίδια ζώα με μαγικές δυνάμεις.

ψάρι

Εάν έχετε ένα ενυδρείο, αφήστε τους κατοίκους του να παρέχουν έμπνευση για μια νέα ιστορία. Οι σύντομες ιστορίες πριν τον ύπνο μπορεί να αφορούν ψάρια.

Πείτε στο παιδί σας ότι όταν όλοι πέφτουν για ύπνο, το φως ανάβει στο ενυδρείο - αυτοί είναι οι κάτοικοι του υποβρύχιου βασιλείου που οργανώνουν αστείους χορούς.

Μπορείτε να ξεκινήσετε την ιστορία με το γεγονός ότι ένα μικρό γατόψαρο (ή άλλο ψάρι που βρίσκεται στο ενυδρείο του σπιτιού) ζούσε σε ένα ενυδρείο. Το γατόψαρο αγαπούσε πολύ το τραγούδι, αλλά οι ιδιοκτήτες του ενυδρείου δεν τον άκουσαν. Το ψάρι άνοιξε επιμελώς το στόμα του για να βγάλει όμορφους ήχους και στεναχωρήθηκε πολύ που κανείς δεν το επαίνεσε γι' αυτό.

Οι ιδιοκτήτες είδαν ότι το γατόψαρο τους ήταν λυπημένο και νόμιζαν ότι ήταν από μοναξιά. Του αγόρασαν μια κοπέλα και τη φύτεψαν όταν κοιμόταν το γατόψαρο. Αφού ξύπνησε, άρχισε να τραγουδάει όπως πάντα και ξαφνικά άκουσε κάποιον να τον επαινεί. Έκπληκτος είδε ένα άλλο ψάρι. Ο Σόμικ χάρηκε που τώρα τον άκουσαν, άρχισε να προσπαθεί ακόμα περισσότερο.

Το δεύτερο άτομο ήταν θηλυκό και με τον καιρό το γατόψαρο δημιούργησε μια δυνατή οικογένεια, απέκτησαν πολλά παιδιά. Και τώρα, όταν οι άνθρωποι αποκοιμιούνται, τα ψάρια αρχίζουν να τραγουδούν στη γλώσσα τους και να χορεύουν χαρούμενα. Από τη χαρά τους, το ενυδρείο γεμίζει με φως που ρέει προς διαφορετικές κατευθύνσεις.

Οι σύντομες ιστορίες πριν τον ύπνο μπορούν να αφιερωθούν όχι μόνο στα ψάρια, αλλά και στα ζώα του δάσους.

Λαγός με μαγικά αυτιά

Όταν το μωρό σας πάει για ύπνο, κάντε του έκπληξη. Ρωτήστε αν ξέρει ότι ο μαγικός λαγός έχει αποσπώμενα αυτιά. Η αρχή της ιστορίας σίγουρα θα ενδιαφέρει το παιδί. Πείτε του αν θέλει να ακούσει περισσότερα, αφήστε τον να ξαπλώσει στο κρεβάτι του. Μετά από αυτό θα μπορείτε να συνεχίσετε. Οι μικρές ιστορίες που λέγονται στα παιδιά τη νύχτα θα τα βοηθήσουν να κοιμηθούν πιο γρήγορα και να έχουν καλά όνειρα.

Έτσι, ζούσε ένα κουνελάκι με μαγικά αυτιά στο δάσος. Ξύπνησε νωρίς, πήγε μια βόλτα και τραγούδησε το κεφάτο τραγούδι του. Σήμερα το πρωί το ζώο, όπως πάντα, έσφιξε τα αυτιά του και βγήκε βόλτα. Στο δρόμο συνάντησε έναν σκαντζόχοιρο, μίλησαν και ο λαγός του μίλησε για τα μαγικά του αυτιά, που μπορούν να ακούσουν τι θα γίνει την επόμενη μέρα. Οι φίλοι δεν ήξεραν ότι η συνομιλία τους ακούστηκε από τον κακό μάγο Mukhomor Muhorovich. Ήταν ο άρχοντας τριών αλεπούδων και τις φώναζε. Οι αλεπούδες έφτασαν. Ο Mukhomor Muhorovich τους αποκάλυψε ένα μυστικό, λέγοντάς τους για τα υπέροχα αυτιά ενός λαγού. Ο μάγος διέταξε τις αλεπούδες να του φέρουν αυτιά.

Ρώτησαν τους κατοίκους του δάσους πού θα μπορούσε να βρεθεί ο λαγός. Κανείς όμως δεν τους απάντησε, αφού όλοι αγαπούσαν ένα ευγενικό ζώο, αλλά όχι τα αρπακτικά. Όμως οι αλεπούδες κατάφεραν να ξεγελάσουν τον σκίουρο. Είπαν ότι ήταν τα γενέθλια του λαγού και του έφερναν ένα δώρο. Ο ευκολόπιστος σκίουρος έδειξε το δρόμο στις αλεπούδες.

Τι έγινε μετά

Άρπαξαν τον λαγό και τον πήγαν στη μύγα αγαρίλα. Όμως δεν τους αντάμειψε, αλλά μετέτρεψε τις λαδοθήκες σε μανιτάρια. Έπιασε τον λαγό από τα αυτιά, αλλά ξέσπασε και έφυγε τρέχοντας. Και τα αυτιά έμειναν με τον Mukhomor Mukhorovich.

Στο μεταξύ, ο μικρός σκίουρος είπε στα ζώα ότι ο λαγός είχε γενέθλια. Όλοι πήγαν κοντά του με δώρα, αλλά τον βρήκαν να κλαίει πικρά. Ο Κοσόι είπε στα θηρία τι συνέβη και πώς έχασε τα αυτιά του.

Τα ζώα βρήκαν ένα σοφό γέρικο κοράκι και τον ρώτησαν πώς να νικήσουν τον Mukhomor Mukhorovich. Απάντησε ότι έπρεπε να πει 3 φορές: «Να είσαι υγιής». Πρόφεραν αυτά τα λόγια σε χορωδία και ο κακός μάγος μετατράπηκε αμέσως σε ένα απλό μανιτάρι μύγας. Τα ζώα έφεραν στο λαγουδάκι τα αυτιά του και όλοι άρχισαν να τραγουδούν και να διασκεδάζουν.

Τέτοιες σύντομες ιστορίες πριν τον ύπνο θα επιτρέψουν στο παιδί να αποκοιμηθεί με καλή διάθεση και το επόμενο βράδυ, επίσης, πηγαίνετε γρήγορα για ύπνο για να ακούσετε μια άλλη ενδιαφέρουσα ιστορία.

Πώς μάλωνε ο ήλιος με το φεγγάρι

Μια μέρα, προς το βράδυ, το φεγγάρι και ο ήλιος συναντήθηκαν στον ουρανό. Το φωτιστικό της ημέρας λέει στον νυχτερινό: «Ακόμα, ο κόσμος με αγαπάει περισσότερο. Το χειμώνα με ζητούν να εμφανιστώ, τότε η διάθεση όλων βελτιώνεται. Την άνοιξη με περιμένουν, θέλουν να λιώσω το χιόνι πιο γρήγορα, φέρτε ζεστασιά πιο κοντά. Δίνω στους ανθρώπους ένα χρυσό μαύρισμα, ζεσταίνω τις θάλασσες, τα ποτάμια, τις λίμνες στις οποίες οι άνθρωποι αγαπούν να κολυμπούν τόσο πολύ. πέρα από τον ορίζοντα."

Το φεγγάρι άκουσε τον ήλιο για πολλή ώρα και απάντησε ότι δεν είχε τίποτα να πει γι 'αυτό και θα ήταν καλύτερα να κρυφτεί πίσω από τα σύννεφα, αφού οι άνθρωποι δεν το χρειάζονται. Έτσι έκανε το φεγγάρι. Στο μεταξύ, ένας άντρας επέστρεφε στο χωριό του. Στην αρχή περπάτησε χαρούμενος στο δρόμο, αλλά όταν το φεγγάρι κρύφτηκε πίσω από τα σύννεφα, σκοτείνιασε, έχασε το δρόμο του.

Τότε άρχισε να ζητά από το φεγγάρι να εμφανιστεί έστω για λίγο. Κοίταξε έξω, ο άντρας βρήκε το δρόμο για το σπίτι. Τότε το φεγγάρι συνειδητοποίησε ότι και οι άνθρωποι το χρειάζονταν και γι' αυτό προσπάθησε να μην κρυφτεί πίσω από τα σύννεφα, αλλά να φωτίσει το δρόμο στους νυχτερινούς ταξιδιώτες.

Λευκός ταύρος και τα παρόμοια

Αν θέλετε να πείτε στο παιδί σας πολύ σύντομες ιστορίες πριν τον ύπνο, τα αστεία θα σας βοηθήσουν. Μπορείτε να πείτε για τον παππού και τη γυναίκα που έτρωγαν χυλό γάλακτος. Στη συνέχεια, πες για το γεγονός ότι ο ηλικιωμένος ήταν θυμωμένος με τη γυναίκα του και τη χαστούκισε στο στομάχι (ελαφρά). Και τότε οι ενήλικες ξέρουν τι συνέβη.

Όταν μιλάτε για έναν λευκό ταύρο, απλώς επαναλαμβάνετε τις λέξεις μετά το παιδί, λέγοντας πρώτα τη φράση: «Θέλετε να ακούσετε ένα παραμύθι για έναν λευκό ταύρο»; Μπορείτε να διαφοροποιήσετε την ιστορία αποκαλώντας την γκρι ή ακόμα και μαύρη.

Αστείες ιστορίες πριν τον ύπνο

Σύντομες αστείες ιστορίες θα διασκεδάσουν τόσο τους ενήλικες όσο και τα παιδιά. Αν χρειάζεστε ένα παραμύθι για έναν ενήλικα, πείτε μου ότι υπήρχε ένας πρίγκιπας. Μια μέρα ήρθε στην πριγκίπισσα και ρώτησε αν θα τον παντρευόταν. Εκείνη απάντησε: «Όχι». Επομένως, ο πρίγκιπας έζησε ευτυχισμένος - έκανε ό,τι ήθελε, πήγαινε όπου ήθελε, κανείς δεν του απαγόρευσε τίποτα κλπ. Φυσικά, μετά από μια τέτοια ιστορία, το μόνο που μένει είναι να γελάσει.

Το βράδυ, τα ίδια τα παιδιά μπορούν να συνθέσουν. Έτσι, ένα αγόρι σκέφτηκε μια ιστορία για έναν έμπορο που είχε τα πάντα. Κάποτε αγόρασε ένα κουτί καθρέφτη. Όταν το άνοιξε στο σπίτι, έχασε τα πάντα - και το σπίτι και τα πλούτη. Διασκεδάστε το παιδί σας με παρόμοιες μικρές ιστορίες που σας διδάσκουν να μην θέλετε περισσότερα από όσα χρειάζεται ένας άνθρωπος και να είστε ευχαριστημένοι με αυτά που έχει.

Δεν ξέρουν όλοι, αλλά τα παραμύθια δεν είναι απλώς παιδική διασκέδαση και τρόπος διασκέδασης, επιτελούν πολλές λειτουργίες απαραίτητες για την ανατροφή κάθε παιδιού.

Τα παραμύθια διδάσκουν, αναπτύσσουν τη φαντασία, αποκαλύπτουν δημιουργικές δυνατότητες, ενσταλάζουν ηθικούς κανόνες στα παιδιά, είναι ο παλαιότερος τρόπος μετάδοσης πληροφοριών από γενιά σε γενιά και, το πιο σημαντικό, αυτό που μας ενδιαφέρει τώρα, τα παραμύθια θεραπεύουν.

Η ίδια η έννοια της "παραμυθοθεραπείας" σημαίνει - θεραπεία με ένα παραμύθι, αυτή η τεχνική χρησιμοποιείται ενεργά από ψυχολόγους, δασκάλους και ακόμη και γιατρούς. Η υψηλή αποτελεσματικότητα και η σχετική ευκολία χρήσης των παιδικών θεραπευτικών παραμυθιών καθιστούν δυνατή τη χρήση παραμυθοθεραπείας όχι μόνο για επαγγελματίες ψυχολόγους, αλλά και για απλές μητέρες, πατέρες, γιαγιάδες και παππούδες.

Ακόμη και απλά παραμύθια όπως το "Γογγύλι", γνωστά από την παιδική ηλικία, έχουν ένα συγκεκριμένο θεραπευτικό νόημα, είναι σημαντικό μόνο να επιλέξετε το σωστό παραμύθι, να συζητήσετε το νόημα αυτού που διαβάζεται με το μωρό και να βγάλετε τα σωστά συμπεράσματα μαζί. Ή μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ειδικά παιδικά θεραπευτικά παραμύθια, τα οποία είναι γραμμένα από επαγγελματίες παραμυθοθεραπευτές και ψυχολόγους. Για παράδειγμα, όπως αυτό:

Παραμύθια για παιδιά (2-5 ετών)

Περί φιλίας

Υπήρχε ένα μικρό γατάκι Vasya. Ήταν πολύ ευγενικός και πρόσχαρος, αλλά δεν είχε καθόλου φίλους. Το γατάκι δεν ήξερε πώς να κάνει φίλους με άλλα ζώα, έτσι έπαιζε πάντα μόνο του.

Μια μέρα, ο Βάσια, όπως συνέβαινε συχνά, καθόταν κοντά στο σπίτι με την αγαπημένη του μπάλα και παρακολουθούσε τα παιχνίδια άλλων ζώων. Και τότε παρατήρησε ότι ένα κουτάβι καθόταν στους θάμνους και, όπως το ίδιο το γατάκι, παρακολουθούσε πώς έπαιζαν τα άλλα.

Η Βάσια φοβόταν να πλησιάσει το κουτάβι, γιατί όλοι γνωρίζουν ότι τα σκυλιά δεν συμπαθούν τις γάτες. Αλλά το γατάκι αποφάσισε να ρισκάρει. Πήρε την μπάλα του και πήγε στο κουτάβι.

Γεια, είμαι η Βάσια, ας παίξουμε μπάλα μαζί, - είπε το γατάκι αμήχανα και έδωσε στο κουτάβι την μπάλα του.

Το κουτάβι ήταν πολύ χαρούμενο, χαμογέλασε στο γατάκι και είπε:

Ας! Το όνομά μου είναι Kuzya!

Ο Vasya και ο Kuzya έπαιξαν μαζί όλη την ημέρα, πρώτα με μια μπάλα και μετά κρυφτούλι και προλάβουν. Το γατάκι ήταν πολύ χαρούμενο. Από τότε, ο Vasya και ο Kuzya έπαιζαν πάντα μαζί και βοηθούσαν ο ένας τον άλλον. Έτσι ο Βάσια είχε τον πρώτο του αληθινό φίλο.

Ιστορία πριν τον ύπνο για το μωρό να κοιμάται στην κούνια του

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα αγόρι που το έλεγαν Δήμα. Του άρεσε να κοιμάται με τη μαμά και τον μπαμπά του σε ένα μεγάλο κρεβάτι.

Κάποτε οι γονείς έφεραν ένα μικρό κρεβάτι για τον Ντίμα από το κατάστημα. Αυτό το κρεβάτι δεν ήταν απλό, αλλά μαγικό, σε αυτόν που κοιμόταν, έδινε τα πιο όμορφα όνειρα στον κόσμο.

Το κρεβάτι ήταν πολύ όμορφο και άνετο, η μητέρα του Ντίμα έβαλε μια χνουδωτή κουβέρτα και ένα μαξιλάρι μέσα, ζωγραφίστηκαν υπέροχα ζώα, τα οποία άρεσε πολύ στο αγόρι. Το κρεβάτι άρχισε να ανυπομονεί να συναντήσει τον Ντίμα, ήταν πρόθυμη να του δείξει ένα μαγικό όνειρο.

Ήρθε η ώρα να πάτε για ύπνο: το αγόρι έκανε μπάνιο, βούρτσισε τα δόντια του, άλλαξε πιτζάμες. Ο μπαμπάς είπε στον Ντίμα να πάει για ύπνο στο νέο του κρεβάτι. Αλλά για κάποιο λόγο φοβήθηκε και πήγε ξανά στο κρεβάτι με τη μαμά και τον μπαμπά.

Εκείνο το βράδυ, η κούνια δεν περίμενε τον ιδιοκτήτη της, λυπήθηκε πολύ και προσβεβλημένη, αποφάσισε να επιστρέψει στο κατάστημα.

Το πρωί ο Ντίμα είδε ότι το μαγικό του κρεβάτι δεν υπήρχε πουθενά. Η μαμά εξήγησε στο αγόρι ότι αποφάσισε να επιστρέψει στο κατάστημα επειδή η Ντίμα δεν τη χρειαζόταν. Τώρα θα κοιμάται πάντα με τη μαμά και τον μπαμπά και δεν θα μπορεί ποτέ να δει όμορφα μαγικά όνειρα.

Το αγόρι ήταν πολύ φοβισμένο και αποφάσισε ότι ήταν απαραίτητο να ζητήσει συγχώρεση και να επιστρέψει το μαγικό κρεβάτι στο σπίτι.

Ο Ντίμα πήγε στο κατάστημα με τον μπαμπά του. Ανάμεσα σε πολλά άλλα κρεβάτια, βρήκε το δικό του και της ζήτησε να επιστρέψει, υποσχόμενος ότι θα κοιμόταν μόνο στο κρεβάτι του. Από τότε, ο Ντίμα είχε μόνο τα πιο όμορφα μαγικά όνειρα.

Θεραπευτικά παραμύθια για παιδιά 3-7 ετών

Παραμύθι χαλάρωσης από εκρήξεις

Όταν βλέπετε ότι ένα παιδί βρίσκεται στα όρια της υστερίας, προσπαθήστε να το πάρετε στην αγκαλιά σας και να πείτε μια τέτοια στοχαστική ιστορία με ήρεμη, γαλήνια φωνή.

Σήμερα είναι μια όμορφη ηλιόλουστη μέρα. Μαζί σας, καθόμαστε σε ένα μεγάλο μπαλόνι, ο πλοηγός μας χαιρετά και μας προτείνει να πάμε ένα ταξίδι. Συμφωνούμε φυσικά. Και η μπάλα αρχίζει να σηκώνεται από το έδαφος, ανεβαίνει αργά και ένα απαλό αεράκι χαϊδεύει τα πρόσωπά μας, ακούμε το τραγούδι των όμορφων πουλιών.

Η μπάλα σιγά σιγά παίρνει ύψος, βλέπουμε τις κορυφές των δέντρων, και μετά τις στέγες των σπιτιών της πόλης μας. Από την άποψη των πτηνών, η πόλη φαίνεται εντελώς διαφορετική. Είναι τόσο μικρό, σαν να ήταν παιχνίδι, και υπάρχουν πολλά ανθρωπάκια που μοιάζουν με μυρμήγκια που περπατούν στο έδαφος.

Η μπάλα ανεβαίνει όλο και πιο ψηλά, νιώθεις ανάλαφρος σαν φτερό. Βλέπεις τα σύννεφα τόσο κοντά που φαίνεται ότι μπορείς να τα νιώσεις, τα σύννεφα σχεδιάζουν περίεργα σχέδια που μοιάζουν με ζώα και πουλιά.

Νιώθεις ένα ωραίο δροσερό αεράκι. Και κάτω από τα τοπία αντικαθιστούν το ένα το άλλο - ποτάμια, δάση και χωράφια, όλα είναι ορατά με μια ματιά. Ο ήλιος αρχίζει να δύει, ζωγραφίζοντας ένα πολύχρωμο ηλιοβασίλεμα, και καταλαβαίνουμε ότι ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε σπίτι.

Το μπαλόνι αρχίζει να κατεβαίνει αργά, τα ποτάμια, τα δάση και τα χωράφια πλησιάζουν όλο και περισσότερο. Και τώρα ήδη κατηφορίζουμε στη γενέτειρά μας, που έχει γίνει το συνηθισμένο της μέγεθος. Το καλάθι με το μπαλόνι κατεβαίνει στο γρασίδι. Φεύγουμε και πηγαίνουμε σπίτι χαρούμενοι. Αυτό το ταξίδι έμεινε αξέχαστο, θα το θυμόμαστε πάντα με ζεστασιά και χαρά στην ψυχή μας.

Θεραπευτικό παραμύθι για επιθετικά παιδιά

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα αγόρι Βόβκα, ήταν το πιο συνηθισμένο αγόρι: έπαιζε αυτοκίνητα, πήγαινε στο νηπιαγωγείο και λάτρευε τα γλυκά.

Μόλις ο Βόβκα είδε πώς το μεγαλύτερο αγόρι Ντένις, τον οποίο όλοι φοβόντουσαν, προσέβαλε τα παιδιά στην παιδική χαρά. Και η Βόβκα σκέφτηκε: «Αυτό είναι υπέροχο! Ο Ντένις είναι τόσο μεγάλος και σημαντικός, όλοι τον σέβονται! Και εγώ έτσι θα είμαι!».

Την επόμενη μέρα η Βόβκα ήρθε στο νηπιαγωγείο. Κατά τη διάρκεια της βόλτας, όλα τα παιδιά από την ομάδα του άρχισαν να παίζουν «Νοκ άουτ». Ο Βόβκα μπήκε στο παιχνίδι και, με κάθε ευκαιρία, άρχισε να σπρώχνει τους φίλους του και να χτυπά την μπάλα οδυνηρά. Το παιχνίδι τελείωσε γρήγορα, γιατί η κοπέλα Βέρα ξέσπασε σε κλάματα, έτρεξε να παραπονεθεί στον δάσκαλο και η Βόβκα τιμωρήθηκε.

Μετά από μια ώρα ησυχίας, ο Βόβκα ήθελε να δείξει στον καλύτερο φίλο του Ιγκόρκα ένα νέο τρακτέρ που του είχε δώσει ο παππούς του. Αλλά ο Ιγκόρ, για κάποιο λόγο, δεν μίλησε καν με έναν φίλο. Ο Βόβκα ξαφνιάστηκε και πήγε στον φίλο του τη Σάσα:

- Κοίτα, τι τρακτέρ έχω!- Η Σάσα γύρισε και πήγε να παίξει κύβους.

Ο Βόβκα προσβλήθηκε, αποφάσισε να πάει να παίξει με τα κορίτσια, αλλά μόλις είδαν το αγόρι, άρπαξαν τις κούκλες τους και τράπηκαν σε φυγή προς διαφορετικές κατευθύνσεις.

Το αγόρι έπαιζε μόνο του την υπόλοιπη μέρα.

Το βράδυ, η Βόβκα είδε αυτόν τον πολύ σημαντικό Ντένις κοντά στο σπίτι, ανάμεσα σε άλλα μεγάλα παιδιά. Τα παιδιά έπαιξαν κρυφτό και ο ίδιος ο Ντένις καθόταν λυπημένος μόνος του στον πάγκο και κανείς δεν τον κάλεσε να παίξει.

Ο Βόβκα συνειδητοποίησε ότι δεν θα ήθελε ποτέ να γίνει σαν τον Ντένις. Ως εκ τούτου, αύριο θα ζητήσει σίγουρα συγχώρεση από όλα τα παιδιά στο νηπιαγωγείο και ποτέ, μα ποτέ ξανά.

Irina Lozitskaya, οικογενειακή ψυχολόγος

Ο σκίουρος πήδηξε από κλαδί σε κλαδί και έπεσε ακριβώς πάνω στον νυσταγμένο λύκο. Ο λύκος πετάχτηκε και ήθελε να τη φάει. Ο σκίουρος άρχισε να ρωτάει:

Ασε με να μπω.

Ο Wolf είπε:

Εντάξει, θα σας αφήσω να μπείτε, απλά πείτε μου γιατί είστε τόσο χαρούμενοι οι σκίουροι. Πάντα βαριέμαι, αλλά σε κοιτάς, παίζεις και πηδάς εκεί πάνω.

Η Μπέλκα είπε:

Πρώτα, άσε με να ανέβω στο δέντρο, και από εκεί θα σου πω, αλλιώς σε φοβάμαι.

Ο λύκος άφησε να φύγει, και ο σκίουρος πήγε στο δέντρο και είπε από εκεί:

Βαριέσαι γιατί είσαι θυμωμένος. Ο θυμός σου καίει την καρδιά. Και είμαστε ευδιάθετοι γιατί είμαστε ευγενικοί και δεν κάνουμε κακό σε κανέναν.

Παραμύθι "Ο λαγός και ο άνθρωπος"

Ρωσικό παραδοσιακό

Ο φτωχός, περπατώντας στο ανοιχτό χωράφι, είδε έναν λαγό κάτω από έναν θάμνο, χάρηκε και είπε:

Τότε είναι που θα μείνω στο σπίτι μου! Θα πιάσω αυτόν τον λαγό και θα τον πουλήσω για τέσσερις αλτίνες, με αυτά τα χρήματα θα αγοράσω ένα γουρούνι, θα μου φέρει δώδεκα γουρουνάκια· τα γουρουνάκια θα μεγαλώσουν, θα φέρουν άλλα δώδεκα. Θα τα καρφιτσώσω όλα, θα μαζέψω ένα αμπάρι κρέας. Θα πουλήσω το κρέας και με τα χρήματα θα κάνω ένα σπίτι και θα παντρευτώ ο ίδιος. Η γυναίκα μου θα μου γεννήσει δύο γιους - τη Βάσκα και τη Βάνκα. τα παιδιά θα οργώσουν την καλλιεργήσιμη γη, κι εγώ θα κάτσω κάτω από το παράθυρο και θα δίνω διαταγές «Ε, ρε παιδιά», φωνάζω, «Βάσκα και Βάνκα!

Ναι, ο χωρικός φώναξε τόσο δυνατά που ο λαγός τρόμαξε και έφυγε, αλλά το σπίτι με όλα τα πλούτη, με τη γυναίκα και τα παιδιά του είχε φύγει ...

Παραμύθι "Πώς η αλεπού ξεφορτώθηκε τις τσουκνίδες στον κήπο"

Κάποτε μια αλεπού βγήκε στον κήπο και είδε ότι πάνω του έχουν φυτρώσει πολλές τσουκνίδες. Ήθελα να το βγάλω, αλλά αποφάσισα ότι δεν άξιζε καν να το ξεκινήσω. Ήθελα ήδη να πάω στο σπίτι, αλλά έρχεται ο λύκος:

Γεια σου ξαδερφέ, τι κάνεις;

Και η πονηρή αλεπού του απαντά:

Α, βλέπεις, νονός, πόσες όμορφες έχω άσχημες. Αύριο θα το καθαρίσω και θα το αποθηκεύσω.

Για ποιο λόγο? ρωτάει ο λύκος.

Λοιπόν, - λέει η αλεπού, - αυτός που μυρίζει τσουκνίδες δεν παίρνει τον κυνόδοντα του σκύλου. Δες νονό, μην πλησιάζεις την τσουκνίδα μου.

Γύρισε και μπήκε στο σπίτι να κοιμηθεί την αλεπού. Ξυπνάει το πρωί και κοιτάζει έξω από το παράθυρο, και ο κήπος της είναι άδειος, δεν έχει μείνει ούτε μια τσουκνίδα. Η αλεπού χαμογέλασε και πήγε να μαγειρέψει πρωινό.

Παραμύθι "Ryaba Hen"

Ρωσικό παραδοσιακό

Μια φορά κι έναν καιρό ζούσαν ένας παππούς και μια γυναίκα στο ίδιο χωριό.

Και είχαν ένα κοτόπουλο. ονόματι Ryaba.

Μια μέρα η κότα Ryaba τους γέννησε ένα αυγό. Ναι, όχι ένα απλό αυγό, χρυσό.

Ο παππούς χτύπησε τον όρχι, δεν τον έσπασε.

Η γυναίκα χτύπησε και χτύπησε τον όρχι, δεν τον έσπασε.

Το ποντίκι έτρεξε, κούνησε την ουρά του, έπεσε ο όρχις και έσπασε!

Ο παππούς κλαίει, η γυναίκα κλαίει. Και η κότα Ryaba τους λέει:

Μην κλαις παππού, μην κλαις γυναίκα! Θα σου βάλω καινούργιο όρχι, όχι όμως απλό, αλλά χρυσό!

Η ιστορία του πιο άπληστου ανθρώπου

Ανατολίτικο παραμύθι

Σε μια πόλη της χώρας των Χάουσα ζούσε ο τσιγκούνης Να-χάνα. Και ήταν τόσο άπληστος που κανένας από τους κατοίκους της πόλης δεν είχε δει ποτέ τον Να-χάνα να δίνει τουλάχιστον νερό στον ταξιδιώτη. Προτιμά να δεχτεί δυο χαστούκια παρά να χάσει και το παραμικρό από την περιουσία του. Και αυτό ήταν μια μεγάλη περιουσία. Ο ίδιος ο Na-khana μάλλον δεν ήξερε πόσα ακριβώς κατσίκια και πρόβατα είχε.

Μια μέρα, επιστρέφοντας από το βοσκότοπο, ο Na-khana είδε ότι ένα από τα κατσίκια του είχε κολλήσει το κεφάλι του σε μια γλάστρα, αλλά δεν μπορούσε να το βγάλει. Ο ίδιος ο Na-khana προσπάθησε για πολλή ώρα να βγάλει την κατσαρόλα, αλλά μάταια. Μετά κάλεσε τους κρεοπώλες και, μετά από πολύ καιρό, τους πούλησε την κατσίκα με τον όρο να της κόψουν το κεφάλι και να επιστρέψουν την κατσαρόλα στο αυτόν. Οι κρεοπώλες έσφαξαν το κατσίκι, αλλά όταν του έβγαλαν το κεφάλι, έσπασαν την κατσαρόλα. Η Να-χανά ήταν έξαλλη.

Πούλησα την κατσίκα με ζημιά και έσπασες και την κατσαρόλα! φώναξε. Και μάλιστα έκλαψε.

Έκτοτε, δεν άφηνε τις γλάστρες στο έδαφος, αλλά τις έβαζε κάπου ψηλότερα, για να μην κολλήσουν το κεφάλι τους κατσίκες ή πρόβατα μέσα τους και να του προκαλέσουν απώλεια. Και οι άνθρωποι άρχισαν να τον αποκαλούν τον μεγάλο τσιγκούνη και τον πιο άπληστο άνθρωπο.

παραμύθι "Γυαλιά οράσεως"

Αδέρφια Γκριμ

Η όμορφη κοπέλα ήταν τεμπέλης και ατημέλητη. Όταν έπρεπε να γυρίσει, ενοχλήθηκε σε κάθε κόμπο σε λινό νήμα και αμέσως το έσπασε χωρίς αποτέλεσμα και το πέταξε σε ένα σωρό στο πάτωμα.

Είχε μια υπηρέτρια - ένα εργατικό κορίτσι: συνέβαινε να μαζεύονται, να ξετυλίγονται, να καθαρίζονται και να τυλίγονται ό,τι πέταξε η ανυπόμονη καλλονή. Και συσσώρευσε τόσο πολύ τέτοια ύλη που ήταν αρκετή για ένα όμορφο φόρεμα.

Ένας νεαρός άνδρας γοήτευσε μια τεμπέλα όμορφη κοπέλα και όλα ήταν ήδη έτοιμα για το γάμο.

Σε ένα μπάτσελορ πάρτι, μια επιμελής υπηρέτρια χόρευε χαρούμενα με το φόρεμά της και η νύφη, κοιτάζοντάς την, είπε κοροϊδευτικά:

"Κοίτα, πώς χορεύει! Πόσο χαρούμενη είναι! Και η ίδια ντύθηκε στα μαλλιά μου!"

Ο γαμπρός το άκουσε και ρώτησε τη νύφη τι ήθελε να πει. Είπε στον γαμπρό ότι αυτή η υπηρέτρια είχε υφάνει ένα φόρεμα για τον εαυτό της από το ίδιο λινό που είχε πετάξει από το νήμα της.

Καθώς το άκουσε ο γαμπρός, κατάλαβε ότι η ομορφιά ήταν τεμπέλης, και η υπηρέτρια ζήλωνε τη δουλειά, πλησίασε την υπηρέτρια, και την επέλεξε για γυναίκα του.

παραμύθι "Γογγύλι"

Ρωσικό παραδοσιακό

Ο παππούς φύτεψε ένα γογγύλι και λέει:

Μεγάλωσε, μεγάλωσε, γογγύλι, γλυκό! Μεγάλωσε, μεγάλωσε, γογγύλι, δυνατό!

Το γογγύλι έχει γίνει γλυκό, δυνατό, μεγάλο, μεγάλο.

Ο παππούς πήγε να μαζέψει γογγύλι: τραβάει, τραβάει, δεν μπορεί να το βγάλει.

Ο παππούς φώναξε τη γιαγιά.

γιαγιά για τον παππού

Παππούς για ένα γογγύλι -

Η γιαγιά φώναξε την εγγονή της.

Εγγονή για τη γιαγιά

γιαγιά για τον παππού

Παππούς για ένα γογγύλι -

Τραβάνε, τραβούν, δεν μπορούν να το βγάλουν.

Η εγγονή ονομάζεται Zhuchka.

Σφάλμα για την εγγονή

Εγγονή για τη γιαγιά

γιαγιά για τον παππού

Παππούς για ένα γογγύλι -

Τραβάνε, τραβούν, δεν μπορούν να το βγάλουν.

Ο Bug κάλεσε τη γάτα.

Γάτα για ένα ζωύφιο

Σφάλμα για την εγγονή

Εγγονή για τη γιαγιά

γιαγιά για τον παππού

Παππούς για ένα γογγύλι -

Τραβάνε, τραβούν, δεν μπορούν να το βγάλουν.

Η γάτα φώναξε το ποντίκι.

Ποντίκι για μια γάτα

Γάτα για ένα ζωύφιο

Σφάλμα για την εγγονή

Εγγονή για τη γιαγιά

γιαγιά για τον παππού

Παππούς για ένα γογγύλι -

Τραβήξτε-τραβά - και έβγαλε ένα γογγύλι. Το παραμύθι του γογγύλι τελείωσε λοιπόν και όποιος άκουσε - μπράβο!

Παραμύθι "Ήλιος και σύννεφο"

Γιάννη Ροδάρη

Ο ήλιος χαρούμενος και περήφανος κύλησε στον ουρανό πάνω στο πύρινο άρμα του και σκόρπισε γενναιόδωρα τις ακτίνες του - προς όλες τις κατευθύνσεις!

Και όλοι διασκέδασαν. Μόνο το σύννεφο θύμωσε και γκρίνιαξε στον ήλιο. Και δεν είναι περίεργο - ήταν σε βροντερή διάθεση.

-Είσαι ξοδευτής! - το σύννεφο συνοφρυώθηκε. - Χέρια που στάζουν! Πέτα, ρίξε τα δοκάρια σου! Για να δούμε τι σας έχει μείνει!

Και στα αμπέλια κάθε μούρη έπιανε τις ακτίνες του ήλιου και τις χαιρόταν. Και δεν υπήρχε μια τέτοια λεπίδα από γρασίδι, μια αράχνη ή ένα λουλούδι, δεν υπήρχε ούτε μια τέτοια σταγόνα νερού που να μην προσπαθούσε να πάρει το κομμάτι της από τον ήλιο.

- Λοιπόν, ξόδεψε περισσότερα! - το σύννεφο δεν εγκατέλειψε. - Ξοδέψτε τα πλούτη σας! Θα δείτε πώς θα σας ευχαριστήσουν όταν δεν έχετε τίποτα να πάρετε!

Ο ήλιος κυλούσε ακόμα χαρούμενα στον ουρανό και έδινε τις ακτίνες του σε εκατομμύρια, δισεκατομμύρια.

Όταν τα μέτρησε στο ηλιοβασίλεμα, αποδείχτηκε ότι όλα ήταν στη θέση τους - κοιτάξτε, όλα!

Μόλις το έμαθε αυτό, το σύννεφο ξαφνιάστηκε τόσο πολύ που σκορπίστηκε αμέσως σε χαλάζι. Και ο ήλιος πέταξε χαρούμενα στη θάλασσα.

Παραμύθι "Γλυκός χυλός"

Αδέρφια Γκριμ

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν μια φτωχή, σεμνή κοπέλα μόνη με τη μητέρα της και δεν είχαν τίποτα να φάνε. Μια φορά η κοπέλα πήγε στο δάσος και συνάντησε μια ηλικιωμένη γυναίκα στο δρόμο, που ήξερε ήδη για τη μίζερη ζωή της και της έδωσε ένα χωμάτινο δοχείο. Δεν είχε παρά να πει: «Κατσαρόλα, μαγείρεψε!» - και νόστιμο, γλυκό χυλό κεχρί θα μαγειρευτεί σε αυτό. και απλά πες του: «Πότι, σταμάτα!» - και ο χυλός θα σταματήσει να μαγειρεύεται σε αυτό. Το κορίτσι έφερε μια κατσαρόλα στο σπίτι στη μητέρα της, και τώρα ξεφορτώθηκαν τη φτώχεια και την πείνα και άρχισαν να τρώνε γλυκό χυλό όποτε ήθελαν.

Μια φορά το κορίτσι έφυγε από το σπίτι και η μητέρα λέει: "Κολάστρα, μαγείρεψε!" - και άρχισε να βράζει μέσα χυλός, και η μητέρα έφαγε τη χορτασμένη. Αλλά ήθελε η κατσαρόλα να σταματήσει να μαγειρεύει χυλό, αλλά ξέχασε τη λέξη. Και τώρα μαγειρεύει και μαγειρεύει, και ο χυλός ήδη σέρνεται πάνω από την άκρη, και όλος ο χυλός ψήνεται. Τώρα η κουζίνα είναι γεμάτη, και ολόκληρη η καλύβα είναι γεμάτη, και ο χυλός σέρνεται σε μια άλλη καλύβα, και ο δρόμος είναι γεμάτος, σαν να θέλει να ταΐσει ολόκληρο τον κόσμο. και συνέβη μια μεγάλη ατυχία, και ούτε ένας άνθρωπος δεν ήξερε πώς να βοηθήσει αυτή τη θλίψη. Τέλος, όταν μόνο το σπίτι παραμένει ανέπαφο, έρχεται ένα κορίτσι. και μόνο εκείνη είπε: «Ποτ, σταμάτα!» - σταμάτησε να μαγειρεύει χυλό. κι εκείνος που έπρεπε να γυρίσει στην πόλη έπρεπε να φάει μέσα από το χυλό.

Παραμύθι "Black Grouse and the Fox"

Τολστόι Λ.Ν.

Ο μαύρος αγριόπετενος καθόταν σε ένα δέντρο. Η αλεπού πλησίασε και του είπε:

- Γεια σου, μαύρη πέρδικα, φίλε μου, μόλις άκουσα τη φωνή σου, ήρθα να σε επισκεφτώ.

«Σας ευχαριστώ για τα καλά σας λόγια», είπε ο αγριόγαλος.

Η αλεπού έκανε ότι δεν άκουσε και είπε:

- Για τι πράγμα μιλάς? Δεν μπορώ να ακούσω. Εσύ, μαύρη πέρδικα, φίλε μου, θα κατέβαινες στο γρασίδι για μια βόλτα, θα μου μίλαγες, αλλιώς δεν θα ακούσω από το δέντρο.

Ο Teterev είπε:

- Φοβάμαι να πάω στο γρασίδι. Είναι επικίνδυνο για εμάς τα πουλιά να περπατάμε στο έδαφος.

Ή με φοβάσαι; - είπε η αλεπού.

«Όχι εσύ, φοβάμαι τα άλλα ζώα», είπε ο μαύρος αγριόπτερος. - Υπάρχουν όλων των ειδών τα ζώα.

- Όχι, μαύρη πέρδικα, φίλε μου, σήμερα ανακοινώθηκε το διάταγμα για να επικρατήσει ειρήνη σε όλη τη γη. Τώρα τα ζώα δεν αγγίζουν το ένα το άλλο.

«Αυτό είναι καλό», είπε ο μαύρος αγριόπετενος, «αλλιώς τα σκυλιά τρέχουν, έστω και με τον παλιό τρόπο, θα έπρεπε να φύγεις, αλλά τώρα δεν έχεις τίποτα να φοβηθείς».

Η αλεπού άκουσε για τα σκυλιά, τρύπησε τα αυτιά της και ήθελε να τρέξει.

- Που είσαι? - είπε ο αγριόγαλος. - Άλλωστε τώρα το διάταγμα, τα σκυλιά δεν θα τα αγγίξουν.

- Και ποιος ξέρει! - είπε η αλεπού. Ίσως δεν άκουσαν την εντολή.

Και έφυγε τρέχοντας.

Παραμύθι "Ο Τσάρος και το πουκάμισο"

Τολστόι Λ.Ν.

Ένας βασιλιάς ήταν άρρωστος και είπε:

«Θα δώσω τη μισή βασιλεία σε αυτόν που θα με γιατρέψει.

Τότε συγκεντρώθηκαν όλοι οι σοφοί και άρχισαν να κρίνουν πώς να θεραπεύσουν τον βασιλιά. Κανείς δεν ήξερε. Μόνο ένας σοφός είπε ότι ο βασιλιάς μπορεί να θεραπευτεί. Αυτός είπε:

- Αν βρεις έναν ευτυχισμένο άνθρωπο, βγάλε το πουκάμισό του και φόρεσε το στον βασιλιά, ο βασιλιάς θα συνέλθει.

Ο βασιλιάς έστειλε να αναζητήσει ένα ευτυχισμένο άτομο στο βασίλειό του. αλλά οι πρεσβευτές του βασιλιά ταξίδεψαν σε όλο το βασίλειο για πολύ καιρό και δεν μπορούσαν να βρουν έναν ευτυχισμένο άνθρωπο. Δεν υπήρχε ούτε ένας που να ήταν ικανοποιημένος με όλους. Όποιος είναι πλούσιος, ας είναι άρρωστος. ποιος είναι υγιής, αλλά φτωχός. που είναι υγιής και πλούσιος, αλλά η γυναίκα του δεν είναι καλή. και όποιος έχει παιδιά που δεν είναι καλά - όλοι παραπονιούνται για κάτι.

Μια φορά, αργά το βράδυ, ο γιος του βασιλιά περνούσε από την καλύβα και άκουσε κάποιον να λέει:

- Εδώ, δόξα τω Θεώ, έχω γυμναστεί, έφαγα και πήγα για ύπνο. τι άλλο χρειάζομαι;

Ο γιος του βασιλιά χάρηκε, διέταξε να βγάλει το πουκάμισο αυτού του ανθρώπου και να του δώσει χρήματα για αυτό, όσο θέλει, και να πάει το πουκάμισο στον βασιλιά.

Οι αγγελιοφόροι ήρθαν στον χαρούμενο άντρα και ήθελαν να του βγάλουν το πουκάμισο. αλλά ο ευτυχισμένος ήταν τόσο φτωχός που δεν είχε πουκάμισο.

Παραμύθι "Δρόμος σοκολάτας"

Γιάννη Ροδάρη

Τρία αγοράκια ζούσαν στη Μπαρλέτα - τρία αδέρφια. Κάπως έτσι περπατούσαν έξω από την πόλη και ξαφνικά είδαν έναν περίεργο δρόμο - ομοιόμορφο, ομαλό και ολοκαστανό.

- Από τι, αναρωτιέμαι, είναι φτιαγμένος αυτός ο δρόμος; Ο μεγαλύτερος αδερφός ξαφνιάστηκε.

«Δεν ξέρω από τι, αλλά όχι από σανίδες», παρατήρησε ο μεσαίος αδερφός.

Αναρωτήθηκαν, αναρωτήθηκαν και μετά γονάτισαν και έγλειψαν το δρόμο με τη γλώσσα τους.

Και ο δρόμος, όπως αποδεικνύεται, ήταν γεμάτος με σοκολάτες. Λοιπόν, τα αδέρφια, φυσικά, δεν ήταν σε απώλεια - άρχισαν να αυτοεξυπηρετούνται. Κομμάτι-κομμάτι - δεν παρατήρησαν πώς ήρθε το βράδυ. Και όλοι καταβροχθίζουν σοκολάτα. Οπότε το φάγαμε σε όλη τη διαδρομή! Δεν έχει μείνει ούτε ένα κομμάτι της. Σαν να μην υπήρχε καθόλου δρόμος, ούτε σοκολάτα!

- Που είμαστε τώρα? Ο μεγαλύτερος αδερφός ξαφνιάστηκε.

«Δεν ξέρω πού, αλλά δεν είναι το Μπάρι!» απάντησε ο μεσαίος αδερφός.

Τα αδέρφια μπερδεύτηκαν - δεν ήξεραν τι να κάνουν. Ευτυχώς βγήκε ένας χωρικός να τους συναντήσει, επιστρέφοντας από το χωράφι με το κάρο του.

«Άφησε με να σε πάω σπίτι», προσφέρθηκε. Και πήγε τα αδέρφια στη Μπαρλέτα, μέχρι το σπίτι.

Τα αδέρφια άρχισαν να βγαίνουν από το κάρο και ξαφνικά είδαν ότι ήταν όλο από μπισκότα. Χάρηκαν και, χωρίς να το ξανασκεφτούν, άρχισαν να την καταβροχθίζουν και στα δύο μάγουλα. Δεν είχε μείνει τίποτα από το κάρο - ούτε τροχούς, ούτε άξονες. Όλοι έφαγαν.

Έτσι είναι τυχερά μια μέρα τρία αδερφάκια από τη Μπαρλέτα. Κανείς δεν ήταν ποτέ τόσο τυχερός, και ποιος ξέρει αν θα είναι ποτέ.

Όποια κι αν είναι η ηλικία του μωρού σας, είμαι σίγουρος ότι κανείς δεν θα αρνηθεί μια ιστορία πριν τον ύπνο. Οι γονείς δεν χρειάζεται καν να πάρουν ένα βιβλίο, να διαβάσουν παραμύθια στο παιδί τους, να χασμουριούνται νωχελικά.

Άλλωστε, οι ιστορίες πριν τον ύπνο για παιδιά μπορούν να εφευρεθούν μόνοι σας. Απευθείας «επιτόπου». Εκείνοι. μπορείτε να κοιτάξετε γύρω από το παιδικό δωμάτιο με τα προσεκτικά σας μάτια, να σταματήσετε να κοιτάτε οποιοδήποτε αντικείμενο ή παιχνίδι και να αρχίσετε να επινοείτε.

Δοκιμάστε το, θα σας αρέσει αυτή η μέθοδος.

Τι δίνουν σε ένα παιδί οι ιστορίες πριν τον ύπνο;

Πρώτα απ 'όλα, οι ιστορίες πριν τον ύπνο για παιδιά έχουν ηρεμιστικό αποτέλεσμα. Ένας αργός γονικός τόνος έχει χαλαρωτική επίδραση στο παιδί.

Επιπλέον, τα παραμύθια αποτελούν πηγή πληροφοριών για τον κόσμο γύρω μας από την αρχαιότητα.

Γιατί να εφεύρετε ιστορίες πριν τον ύπνο για το παιδί σας;

Το να διαβάζετε παραμύθια αργά την ώρα είναι μια εξαιρετική ευκαιρία να είστε μαζί με το μωρό σας. Εξάλλου, κατά τη διάρκεια της ημέρας δεν υπάρχει αρκετός χρόνος για επικοινωνία.

Ενώ το παιδί ακούει ένα παραμύθι, νιώθει τον εαυτό του υπό αξιόπιστη γονική προστασία, απορροφά τη ζεστασιά και την αγάπη της μαμάς ή του μπαμπά.

Οι ιστορίες πριν τον ύπνο για παιδιά είναι καλή θεραπεία για εφιάλτες. Εάν διαβάζετε ή λέτε στο μωρό σας ιστορίες πριν τον ύπνο κάθε μέρα, τότε αυτό έχει θετική επίδραση στην ψυχική και συναισθηματική του κατάσταση.

Το πρωί το μωρό σηκώνεται πιο εύκολα και δεν ερεθίζεται.

Ποιες ιστορίες πριν τον ύπνο είναι κατάλληλες για ένα μικρό παιδί;

Η επιλογή του παραμυθιού εξαρτάται από την ηλικία του παιδιού. Αν το μωρό δεν είναι ακόμη τριών ετών, μπορεί να του πουν ή να του διαβάσουν παραμύθια πολύ μικρού περιεχομένου.

Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορεί να αντιλαμβάνονται μεγαλύτερες ιστορίες. Αλλά τόσο αυτοί όσο και άλλοι πρέπει να ακούν μόνο τέτοιες ιστορίες που έχουν καλό τέλος. Τότε το μωρό θα κοιμηθεί χαρούμενο και γαλήνιο.

Δεν θα συμβούλευα καθόλου να γνωρίσει το μωρό με κακές ιστορίες γεμάτες με διάφορους αγώνες και μάχες. Ακόμα κι αν έχουν καλό τέλος, το καταθλιπτικό περιεχόμενο του παραμυθιού με κάποιο τρόπο θα ακουστεί και θα γίνει αντιληπτό από το παιδί. Ακόμη και ένας μικρός αρνητικός κόκκος θα εγκατασταθεί στην ψυχή ενός μικρού ακροατή παραμυθιού. Και αυτό, κατά τη γνώμη μου, είναι πολύ κακό για μια αναδυόμενη προσωπικότητα.

Η επίδραση των παραμυθιών στη νοητική ανάπτυξη του παιδιού

Το παιδί μπαίνει από πολύ νωρίς στον μαγικό κόσμο των παραμυθιών. Τα παιδιά αρχίζουν να ενδιαφέρονται για τα παραμύθια από την ηλικία των δύο ετών.

Εάν ένα παιδί ζει σε μια στοργική και στοργική οικογένεια, τότε είναι προετοιμασμένο για αυτό από την παιδική του ηλικία. Πρώτα - νανουρίσματα, μετά - βαρετούς, ποιήματα και αστεία. Ακούγοντάς τους, το μωρό, σαν βήματα, έρχεται σε ένα παραμύθι και μένει μαζί του μια ζωή.

Από ένα παιδικό παραμύθι ξεκινά η γνωριμία του με τον κόσμο της λογοτεχνίας, με τον κόσμο των ανθρώπινων σχέσεων και με τον κόσμο γύρω του συνολικά. Ρωτάς: «Γιατί παραμύθι; Δεν είναι πιο λογικό να δείχνουμε στα παιδιά τον κόσμο όπως είναι, λέγοντάς τους πραγματικές, διδακτικές ιστορίες «από τη ζωή»; Παραδόξως, ένα παραμύθι είναι εξίσου απαραίτητο στάδιο στη νοητική ανάπτυξη ενός παιδιού όπως, ας πούμε, ένα παιχνίδι. Και κανένας στοργικός πατέρας δεν θα μπορεί να απαγορεύσει στο παιδί του να παίζει.

Η πραγματικότητα της νεράιδας ζωής

Σύμφωνα με τους ψυχολόγους, η γνωριμία με ένα παραμύθι βοηθά το παιδί να κατανοήσει τη γύρω πραγματικότητα. Κάθε παραμύθι είναι μια ιστορία για τις σχέσεις μεταξύ των ανθρώπων. Η γλώσσα των παραμυθιών είναι κατανοητή στο παιδί. Δεν ξέρει ακόμα να σκέφτεται λογικά και το παραμύθι δεν ενοχλεί το παιδί με σοβαρούς λογικούς συλλογισμούς. Στο παιδί δεν αρέσουν οι οδηγίες και το παραμύθι δεν το διδάσκει άμεσα.

Ένα παιδικό παραμύθι προσφέρει στο παιδί εικόνες που του είναι πολύ ενδιαφέρουσες και ζωτικής σημασίας πληροφορίες απορροφώνται από μόνες τους, ανεπαίσθητα. Επιπλέον, μπαίνοντας στο παραμύθι, το παιδί αποκτά έναν εντελώς νέο τύπο νοητικής δραστηριότητας για τον εαυτό του - την ικανότητα να ενεργεί διανοητικά σε φανταστικές συνθήκες και αυτή η ικανότητα είναι η βάση για οποιαδήποτε δημιουργική δραστηριότητα. Τα παραμύθια για παιδιά αφηγούνται μια έτοιμη φανταστική ιστορία, αλλά ταυτόχρονα αφήνουν χώρο στη φαντασία.

η καλοσύνη έχει πρόσωπο

Μέσα από ένα παραμύθι, είναι πιο εύκολο να εξηγήσεις σε ένα παιδί τις πρώτες και κύριες έννοιες της ηθικής: τι είναι «καλό» και τι «κακό».

Οι χαρακτήρες των παραμυθιών είναι πάντα είτε καλοί είτε κακοί. Αυτό είναι πολύ σημαντικό για τον προσδιορισμό των συμπαθειών του παιδιού, για τη διάκριση μεταξύ καλού και κακού. Το παιδί ταυτίζεται με τον θετικό ήρωα. Έτσι, ένα παραμύθι.

Οι ηθικές έννοιες, που αναπαριστώνται έντονα στις εικόνες των ηρώων, είναι σταθερές στην πραγματική ζωή και τις σχέσεις με αγαπημένα πρόσωπα. Άλλωστε, αν οι κακοί στα παραμύθια τιμωρούνται πάντα, τότε ο μόνος τρόπος για να αποφύγεις την τιμωρία είναι να μην είσαι κακός. Όπως τραγούδησε ο ήρωας του παραμυθιού, ο γάτος Λεοπόλδος: «Αν είσαι ευγενικός, τότε είναι πάντα εύκολο, αλλά όταν είναι το αντίστροφο, είναι δύσκολο». Η έννοια του καλού εμφανίζεται σε ένα παραμύθι όχι με τη μορφή νόμων και κανόνων, αλλά με τη μορφή εικόνων ισχυρών και γενναίων ηρώων, ιπποτών, πρίγκιπες, με τη μορφή μιας ευγενικής μάγισσας ή νεράιδας, πάντα έτοιμη να βοηθήσει.

Αισθητική εκπαίδευση

Στην εποχή μας, όταν τα σχολεία κύρους και τα νηπιαγωγεία πρέπει να περάσουν εξετάσεις, δίνεται μεγαλύτερη προσοχή στην ανάπτυξη ενός τομέα - της πνευματικής ανάπτυξης του παιδιού. Οι γονείς αρχίζουν πολύ νωρίς να διδάσκουν το μωρό, αναγκάζοντάς το ουσιαστικά σε πνευματικές προσπάθειες, για τις οποίες συχνά δεν είναι έτοιμο ούτε σωματικά ούτε ψυχικά.

Ενώ για την πλήρη διανοητική ανάπτυξη ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας, το πιο σημαντικό πράγμα είναι η διατροφή της συναισθηματικής του σφαίρας, η ανάπτυξη των συναισθημάτων. Το παιδικό παραμύθι είναι ένα από τα πιο προσιτά μέσα για την ανάπτυξη των συναισθημάτων του παιδιού, που έχει χρησιμοποιηθεί από εκπαιδευτικούς και γονείς ανά πάσα στιγμή.

Κάθε ηλικία έχει τη δική της ιστορία

Όταν επιλέγετε ένα παιδικό παραμύθι για το μωρό σας, φροντίστε να λάβετε υπόψη τα χαρακτηριστικά της νοητικής του ανάπτυξης. Πρέπει να ξέρετε σε ποια ηλικία θα είναι χρήσιμο αυτό το παραμύθι στο παιδί. Στην ηλικία των δύο ετών, το παιδί έχει ήδη αναπτύξει την ικανότητα να διατηρεί στη μνήμη τις δικές του ενέργειες με αντικείμενα και τις πιο απλές ενέργειες των χαρακτήρων του παραμυθιού. Αυτή είναι η εποχή που στα παιδιά αρέσουν πολύ τα παραμύθια για τα ζώα.

Τα παιδιά με ευχαρίστηση, ακολουθώντας τους ενήλικες, μιμούνται τις κινήσεις και τους ήχους που μοιάζουν να είναι υπέροχα ζώα, τις πράξεις τους με διάφορα αντικείμενα. Στα παραμύθια, τα παιδιά παρατηρούν και λατρεύουν τις επαναλαμβανόμενες στροφές. Αυτή η τεχνική είναι πολύ γνωστή σε εμάς από παιδικά παραμύθια όπως "Turnip", "Teremok", "Kolobok".

Μια τέτοια οργάνωση του λόγου του «αφηγητή» βοηθά ένα μικρό παιδί να θυμηθεί την πλοκή και να «βολευτεί» σε αυτήν.

Οι ψυχολόγοι σημειώνουν ότι για την καλύτερη κατανόηση ενός παραμυθιού, τα παιδιά πρέπει να βασίζονται όχι μόνο σε μια λεκτική περιγραφή, αλλά και σε μια εικόνα. Η οπτική εικόνα χρησιμεύει ως η κύρια υποστήριξη για την ανίχνευση γεγονότων. Τέτοια στηρίγματα μπορεί να είναι καλές εικονογραφήσεις σε βιβλία ή μια δράση που παίζεται από τους γονείς σύμφωνα με ένα παραμύθι με τη βοήθεια μαριονέτες.

Μεταξύ δύο και πέντε ετών αρχίζει να αναπτύσσεται η ικανότητα του παιδιού να φαντάζεται και να φαντασιώνεται.

Με άλλα λόγια, ο εγκέφαλος του παιδιού είναι έτοιμος για την αντίληψη των παραμυθιών. Ωστόσο, είναι αυτό το επίτευγμα της νοητικής ανάπτυξης του παιδιού που μπορεί να προκαλέσει φόβους που σχετίζονται με τους χαρακτήρες των παραμυθιών.

Οι γονείς πρέπει να δώσουν προσοχή στους χαρακτήρες που αγαπά και δεν αγαπά το παιδί, κάτι που θα τους βοηθήσει να εντοπίσουν έγκαιρα το ψυχολογικό πρόβλημα του μωρού, εάν υπάρχει, και να διορθώσουν έγκαιρα τη νοητική του ανάπτυξη. Η αντίληψη του παραμυθιού θα πρέπει να συμβάλλει στην αύξηση της αυτοπεποίθησης του παιδιού, στο μέλλον του, και όχι να το φοβίζει.

Μεταξύ πέντε και ετών, τα παιδιά μπορούν να διαβάσουν οποιαδήποτε παραμύθια, η πλοκή των οποίων είναι ενδιαφέρουσα για το παιδί. Φυσικά, αυτή η εργασία θα πρέπει να αναπτύσσει όλες τις πτυχές της προσωπικότητας του παιδιού: σκέψη, φαντασία, συναισθήματα, συμπεριφορά. Τώρα μπορεί να καταλήξει σε κάτι που στην πραγματικότητα δεν υπάρχει, παρασυρόμενος στις φαντασιώσεις του στην επιθυμητή πραγματικότητα. Από την ηλικία των πέντε ετών, το παιδί θα πρέπει να μπορεί ήδη να διηγείται διάσημα παραμύθια.

Εάν ένα παιδί δυσκολεύεται να ξαναδιηγηθεί ένα παραμύθι, αν ξεχάσει την πλοκή ενός παραμυθιού που του έχουν διαβάσει πολλές φορές, κατανοεί τη σχέση των χαρακτήρων με απλοποιημένο τρόπο ή επιλέγει λέξεις με μεγάλη δυσκολία, τότε αυτό μπορεί να σημαίνει καθυστέρηση στη νοητική ανάπτυξη του παιδιού. Θα πρέπει να συμβουλευτείτε αμέσως έναν ψυχολόγο και λογοθεραπευτή.

Είναι γνωστό ότι τα παιδιά μεγαλώνουν ανεπαίσθητα, επομένως το παραμύθι που λένε στο παιδί είναι τόσο σημαντικό. Ένα απλό παιδικό παραμύθι περιέχει ό,τι είναι πιο απαραίτητο, το πιο σημαντικό πράγμα στη ζωή, ζωντανό, όπως η ίδια η ζωή.

Όταν επιλέγουν βιβλία για τα παιδιά τους, οι γονείς συχνά αναρωτιούνται: ποιοι είναι οι καλύτεροι συγγραφείς για παιδιά; Δεν υπάρχει ενιαία απάντηση σε αυτό το ερώτημα.

Για να επιλέξετε ένα καλό βιβλίο για το παιδί σας, αξίζει να θυμάστε ποια έργα άρεσαν στους γονείς την περίοδο που οι ίδιοι ήταν παιδιά.

Για τα πιτσιρίκια (από 6 μηνών) ταιριάζουν λαϊκά παραμύθια και ιστορίες στις οποίες πρωταγωνιστούν τα ζώα. Αυτά είναι τα "Teremok", "Mitten", "Η καλύβα του Zayushkina" κλπ. Είναι αρκετά απλά και απλά. Διάφορα ποιήματα για ζώα, παιδικές ρίμες και γουδοχέρια θα σας φανούν επίσης χρήσιμα. Θα μυήσουν το μωρό στα μέρη του σώματος και στα γύρω αντικείμενα.
Τα παιδιά από 2 ετών θα απολαύσουν τα ποιήματα του K. Chukovsky ("Miracle Tree", "Fedorino's grief", "Fly-sokotuha" και άλλα), A. Barto, S. Marshak ("Τι είναι καλό και τι είναι κακό" ) και άλλους διάσημους συγγραφείς.
Στην ηλικία των 5 ετών, το παιδί θα ενδιαφέρεται για τις ιστορίες των G. H. Andersen, Pushkin, C. Perrault (Tales of Mother Goose).
Ένα 7χρονο μαθητή μπορεί να διαβάσει παραμύθια των λαών του κόσμου, καθώς και γνωστά έργα όπως Ο Μάγος της Σμαραγδένιας Πόλης (Α. Βόλκοβα), οι Περιπέτειες του Ντάννο (Ν. Νόσοφ), οι Ιστορίες της Ντενίσκα ( St. Dragunsky), Tales about Mummy Control» (T. Jansson), «Three Fat Men» (Yu. Olesha) και άλλα.

Ωστόσο, παρά τη μεγάλη επιλογή βιβλίων διάσημων συγγραφέων, οι γονείς δεν πρέπει να κολλάνε το τηλέφωνο στην κλασική παιδική λογοτεχνία. Πολλοί εκδοτικοί οίκοι (για παράδειγμα, η Πολυανδρία) προσφέρουν σε μαμάδες και μπαμπάδες παιδικά βιβλία για παιδιά διαφορετικών ηλικιών. Κάποια από αυτά έχουν λάβει βραβεία κύρους στον τομέα της παιδικής λογοτεχνίας.

Αρχίζω να μαζεύω ιστορίες πριν τον ύπνο για παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Δάχτυλα στη μύτη

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν μια μικρή νεράιδα με το όνομα Τζούλι, υπέροχη και γοητευτική. Αλλά εδώ είναι το πρόβλημα - συχνά, χωρίς να το προσέξει, έβαζε το δάχτυλό της στη μύτη της και αυτό την χάλασε πολύ.

Όσες παρατηρήσεις κι αν της έκαναν τίποτα δεν βοήθησε! Μόλις βαρέθηκε ή αποσπάστηκε η προσοχή της, τα δάχτυλά της, σαν από μόνα τους, άρχισαν να κινούνται και τίποτα δεν μπορούσε να τα σταματήσει…

Έχοντας φτάσει κοντά στο στόμιο, ο πιο γρήγορος από αυτούς εγκαταστάθηκε επιδέξια μέσα και δεν ήθελε να το αφήσει για τίποτα. Τελικά, τα δάχτυλα ήταν τόσο χαλασμένα που η ίδια η Τζούλι δεν υπακούει πλέον!

Φροντίζοντας την Τζούλι, η νονά της την επέπληξε συχνά:

Τζούλι, σταμάτα! Τραβήξτε αμέσως το δάχτυλό σας από τη μύτη! Δεν έχει τίποτα να κάνει εκεί! Αν συνεχίσετε να μαζεύετε τη μύτη σας, η μύτη σας θα φουσκώσει και θα μεγαλώσει όσο το ρύγχος του χοίρου!

Από αυτά τα λόγια, η Τζούλι πηδούσε κάθε φορά και όλοι γύρω γύριζαν αμέσως να την κοιτάξουν και είδαν ότι κρατούσε ξανά το δάχτυλό της στη μύτη της ... Η Τζούλι αγαπούσε πολύ την αυστηρή, αλλά ασυνήθιστα ευγενική νονά της και δεν άντεχε όταν την επέπληξαν, ειδικά παρουσία άλλων νεράιδων.

Άκου, νονά! Θα σου τα εξηγήσω όλα. Το θέμα είναι ότι τα δάχτυλά μου είναι μαγικά! Ναι ναι! Κινούνται μόνοι τους και κάνουν ότι θέλουν και δεν με ρωτάνε καν!

Μαγικά δάχτυλα; Να πώς; Η νονά χαμογέλασε.

Ήταν μια πολύ σοφή και έμπειρη νεράιδα και αμέσως κατάλαβε πώς να βοηθήσει την αγαπημένη της βαφτιστήρα να απαλλαγεί από την άσχημη συνήθεια.

Έλα, δείξε μου ποια από τα δάχτυλά σου είναι πιο συχνά εσκεμμένα και ανέβα στη μύτη σου;

Ορίστε, νονά! - είπε η πονηρή Τζούλι, κουνώντας τα δάχτυλά της στο δεξί της χέρι και προσποιούμενη ότι το χέρι της κινούνταν από μόνο του.

Κατάλαβα τι να κάνω! αναφώνησε η νονά, σαν να είχε όντως μια υπέροχη ιδέα. - Πρέπει να απασχολήσουμε τα δάχτυλά σας με κάποια πολύ σημαντική και ενδιαφέρουσα επιχείρηση!

Και έδωσε στην Τζούλι ένα ολοκαίνουργιο μαγικό ραβδί από τον πιο αγνό ροκ κρύσταλλο.

Ω, νονά, - αναφώνησε η Τζούλι, κοκκινίζοντας ελαφρά από περηφάνια, - είμαι πραγματικά μια νεράιδα τώρα;!

Λοιπόν, φυσικά! Μια αληθινή νεράιδα, ως γνωστόν, δεν χωράει να μαζέψει τη μύτη σου! Έλα, φίλησε με!

Ο λαγός είναι πονηρός

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας γκρίζος λαγός. Έζησε για τον εαυτό του - δεν ήξερε προβλήματα. Όμως, μια φορά, συνάντησε μια αλεπού. Λοιπόν, νομίζει ότι όλα έχουν φύγει.

Κι εκείνη, ικανοποιημένη, γλείφει τα χείλη της και του λέει με αγάπη:

«Νόμιζα ότι πήγαινα για ύπνο με άδεια κοιλιά. Πάτησε όλα τα πόδια της, έψαχνε για θήραμα. Δεν γνώρισα κανέναν εκτός από εσένα.

Όμως ο λαγός, αν και τρόμαξε από την κοκκινομάλλα, δεν ήταν χαμένος. Χαμογέλασε και της φώναξε χαρούμενος:

- Α, και εγώ αλεπουδάκι, πόσο χαίρομαι! Είμαι τόσο ευτυχής! Αν ήξερες, κοκκινομάλλα, πόσο κουράστηκα να ζω! Τρέχω, τα φοβάμαι όλα. Το κλαδί τσακίζει - και μετά τρέμει από φόβο. Ναι, υπάρχει μόνο ένα πράγμα που είναι κακό: μόλις έφαγα αψιθιά και, ως εκ τούτου, πικράθηκα. Α, τι κακό: Δεν είμαι καθόλου νόστιμη! Είναι απίθανο να είστε ικανοποιημένοι μαζί μου. Αποφασίστε λοιπόν μόνοι σας αν με φάτε ή όχι. Αλλά δεν με νοιάζει!

Και η αλεπού έχει ήδη χάσει την όρεξή της.

- Λοιπόν, - λέει, - ο ανόητος χάρηκε! Έλα, τρέξε γρήγορα, διώξε όλη την πίκρα από μέσα σου. Και αύριο θα σε φάω. Κρίμα που μου άρεσες.

Ήρθε την επόμενη μέρα σαν λαγός και δεν περίμενε να τη συναντήσει. Κοίταξε κάτω από τον θάμνο, οδηγεί τη μύτη της. Και το γκρίζο είναι ξαπλωμένο - πατημένο στο έδαφος. Η καρδιά του χτύπαγε από φόβο.

Και πάλι όμως δεν δίστασε. Ποια είναι η δύναμη άρχισε να φωνάζει:

- Αχ αυτή! Πεθαίνω! Ω, ω, πεθαίνω! Lisonka, μόλις έφαγα ένα αγαρικό μύγας. Οδυνηρά, μου άρεσε στην εμφάνιση: κόκκινος, με λευκές πουά. Δεν άντεξα και το έφαγα. Ω, πόσο κακός είμαι! Καίγομαι και καίγομαι από μέσα. Σε λυπάμαι, αλεπού. Φάε με και θα χάσεις τη ζωή σου για τίποτα!

Αλλά η κοκκινομάλλα δεν το περίμενε αυτό. Και επειδή δεν ήθελε να πεθάνει, έφυγε τρέχοντας φωνάζοντας δυσαρεστημένη στον λαγό καθώς περπατούσε:

- Όχι, καλή μου, πεθαίνεις ήδη μόνος! Και θα βρω άλλον λαγό!

Ούρλιαξε και εξαφανίστηκε από τα μάτια της.

Λοιπόν, το γκρι χρειάζεται μόνο αυτό. Χαρούμενος, έτριψε τις πατούσες του και ανέπνευσε έναν αναστεναγμό ανακούφισης.

Σοκολατένια πίστα

- Από τι, αναρωτιέμαι, είναι φτιαγμένος αυτός ο δρόμος; Ο μεγαλύτερος αδερφός ξαφνιάστηκε.

«Δεν ξέρω από τι, αλλά όχι από σανίδες», παρατήρησε ο μεσαίος αδερφός.

Αναρωτήθηκαν, αναρωτήθηκαν και μετά γονάτισαν και έγλειψαν το δρόμο με τη γλώσσα τους.

- Που είμαστε τώρα? Ο μεγαλύτερος αδερφός ξαφνιάστηκε.

«Δεν ξέρω πού, αλλά δεν είναι το Μπάρι!» απάντησε ο μεσαίος αδερφός.

«Άφησε με να σε πάω σπίτι», προσφέρθηκε. Και πήγε τα αδέρφια στη Μπαρλέτα, μέχρι το σπίτι.

πονηρό σπουργιτάκι

Μια μέρα καθόμουν σε ένα παγκάκι στη σκιά μιας μηλιάς και κοιτούσα σχέδια σε φρέσκα περιοδικά. Η γιαγιά βγήκε από το σπίτι και ρώτησε:

Υπάρχει γράμμα από τον θείο Μιχαήλ;

Όχι γιαγιά, απάντησα. - Αλλά μέχρι πέντε περιοδικά και ένα ολόκληρο μάτσο εφημερίδες έφερε ο ταχυδρόμος.

Η γιαγιά κούρνιασε δίπλα μου. Σκούπισε τα γυαλιά στα γυαλιά της με την άκρη ενός μαντηλιού, όπλισε τα μάτια της, πήρε μια εφημερίδα και είπε:

Τι συμβαίνει στον κόσμο;

Μου άρεσε να βλέπω τη γριά όταν διάβαζε. Το πρόσωπό της τεντώθηκε, και μετά ακόμη και στο μέτωπο και γύρω από τα μάτια οι βαθιές ρυτίδες λειάνθηκαν. Η γιαγιά έγινε κατά κάποιον τρόπο επίσημη, απρόσιτη.

Ξαφνικά, ακούσαμε από κάπου: «Πι-πι-πί! Πι-πι-πι-πι!»

Τι είναι αυτό? - ρώτησε η γιαγιά, χωρίς να πάρει τα μάτια της από την εφημερίδα.

Δεν ξέρω, απάντησα και κοίταξα τριγύρω.

Όταν είναι πάλι: «Πι-πι-πίε! Πι-πι-πι-πι!» ακουγόταν τόσο θλιβερό, η γιαγιά μου έβγαλε τα γυαλιά της και κοίταξε ψηλά προς τα εκεί που τα ηλεκτρικά καλώδια κρέμονταν πάνω από το σπίτι.

Κοίτα, έδειξε το σύρμα. Κι εκεί, παραταγμένα στη σειρά, κάθονταν νεαρά χελιδόνια. Ήδη επτά.

Κάθονται μόνοι τους, χτυπούν τα φτερά τους και όταν βλέπουν τον πατέρα-μάνα τους ανοίγουν τα ράμφη τους. Και πετούν πάνω τους, βάζουν το ράμφος τους στο ράμφος τους - τρέφονται.

Για πολύ καιρό θαυμάζαμε τα πουλιά. Ξαφνικά ήρθε η γιαγιά μου:

Ρίξτε μια πιο προσεκτική ματιά, τα μάτια σας βλέπουν, δεν είναι ένα σπουργίτι φωλιασμένο ανάμεσα στα χελιδόνια; Αυτό το ακραίο, το έβδομο; Έτσι φωνάζει: «Πι-πί-πι»;

Και πράγματι, ήταν ένα νεαρό σπουργίτι. Αυτός, σαν τα χελιδόνια, είτε χτυπούσε τα φτερά του, μετά άνοιξε διάπλατα το ράμφος του, μετά φώναξε απαρηγόρητα, μετά όρμησε προς τους παράξενους γονείς.

Όμως, προφανώς, τα γέρικα χελιδόνια αναγνώρισαν γρήγορα τον εισβολέα, γιατί συνέχιζαν να τον τριγυρίζουν όλη την ώρα.

Κοίτα, τόσο μικρό, αλλά ήδη πονηρό, - είπε η γιαγιά. - Φαίνεται ότι η πείνα δεν είναι κύριος, όπως στρίβει, θα τραγουδήσεις και σαν αηδόνι.

Όταν τα χελιδόνια χόρτασαν, άρχισαν να παίζουν στον γαλάζιο ουρανό, ένα μοναχικό σπουργίτι έμεινε στο σύρμα. Σώπασε, συρρικνώνοντας.

Οι ψυχολόγοι έχουν από καιρό αποδείξει ότι το παραμύθι είναι ένα ιδιαίτερο είδος επικοινωνίας και μετάδοσης αγάπης από τους γονείς στο παιδί. Ένα βιβλίο που διαβάζει η μαμά, ο μπαμπάς, η γιαγιά ή ο παππούς βοηθά στη διαμόρφωση βασικών αξιών, αναπτύσσει τη φαντασία, κάνει το παιδί να ηρεμήσει και να ετοιμαστεί για ύπνο. Τα παραμύθια μπορούν να διαβαστούν όχι μόνο κλασικά, αλλά και μοντέρνα. Η ιστοσελίδα Night of Kindness παρουσιάζει τα καλύτερα σύγχρονα έργα που είναι δημοφιλή στους γονείς. Μόνο εδώ θα βρείτε σύντομες και διδακτικές ιστορίες για την Peppa Pig, τη Luntik, την Paw Patrol, τη Nina Turtles, τον Vince και άλλους χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων. Αυτό θα αιχμαλωτίσει την προσοχή του μωρού και θα του επιτρέψει να περάσει ακόμα περισσότερο χρόνο με τους αγαπημένους του χαρακτήρες. Οι γονείς χαρούμενο μωρό θα είναι απίστευτα ευγνώμονες.

Πώς να οργανώσετε ένα τέτοιο τελετουργικό όπως το να βάλετε ένα παιδί στο κρεβάτι;
Δεν συνιστάται να τρώτε πριν τον ύπνο. Το τελευταίο γεύμα πρέπει να είναι δύο ώρες πριν από τα γεύματα.
Μπορείτε να πιείτε ένα ποτήρι ζεστό γάλα.
Θυμηθείτε να υπενθυμίσετε στο παιδί σας να πάει στην τουαλέτα και να βουρτσίσει τα δόντια του.

Όλες οι ανάγκες καλύφθηκαν, οι διαδικασίες έγιναν, τώρα μπορείτε να διαβάσετε το παραμύθι για παιδιά με ήσυχη τη συνείδησή σας. Το παιδί δεν θα αποσπαστεί, τίποτα δεν θα το ενοχλήσει. Πρέπει να διαβάσετε ένα παραμύθι πριν πάτε για ύπνο με ήρεμη φωνή. Οι ψυχολόγοι συμβουλεύουν να μην επιλέγετε έργα μάχης και περιπέτειας, αλλά πιο ήρεμα που θα σας βάλουν στον ύπνο, θα σας αποκοιμίσουν. Για να τραβήξετε την προσοχή, μπορείτε να καθίσετε δίπλα στο παιδί, να του δείξετε εικόνες από το βιβλίο. Ή καθίστε στα πόδια, ώστε το μωρό να φαντασιώνεται περισσότερο και να φαντάζεται μόνο του τους χαρακτήρες.
Θυμηθείτε, ο ψυχισμός ενός παιδιού δεν μπορεί να συγκεντρωθεί για περισσότερο από έξι λεπτά. Η προσοχή θα σκορπιστεί αν καθυστερήσετε την ανάγνωση για πολύ. Η βέλτιστη διάρκεια ανάγνωσης ενός παραμυθιού για παιδιά είναι 5-10 λεπτά.

Είναι σημαντικό να διαβάζουμε παραμύθια κάθε μέρα. Αυτό δεν είναι απλώς μια συνήθεια, αλλά ένα είδος παράδοσης. Είναι αυτή που βοηθά το μωρό να δημιουργήσει στηρίγματα και να ξέρει ότι ο κόσμος του είναι σταθερός. Ταυτόχρονα, σε κακή ψυχική κατάσταση, καλύτερα να μην διαβάζουμε παραμύθι. Ζητήστε να σας αντικαταστήσει ή εξηγήστε στο παιδί ότι δεν αισθάνεστε καλά. Διαφορετικά, το μωρό μπορεί να «μολυνθεί» με κακή διάθεση χωρίς να το καταλάβει.

Είναι σημαντικό να επιλέξετε το σωστό παραμύθι για το παιδί. Άλλωστε κουβαλάει ήθος. Εάν το παραμύθι είναι κακό, σκληρό, τότε το παιδί μπορεί να σχηματίσει μια εσφαλμένη οπτική της πραγματικότητας. Για παράδειγμα, το παραμύθι Η Μικρή Γοργόνα λέει ότι η αληθινή αγάπη είναι σκληρή και γενικά οδηγεί στο θάνατο. Η Σταχτοπούτα σε μαθαίνει να περιμένεις τον πρίγκιπα. Τα πολύ δεκτικά παιδιά μπορεί να πάρουν λανθασμένες συμπεριφορές στο υποσυνείδητο, οι οποίες στη συνέχεια πρέπει να αντιμετωπιστούν με έναν ψυχίατρο. Σας προσκαλούμε να βρείτε ένα παραμύθι τώρα και να το διαβάσετε για το αγαπημένο σας μωρό.