Πώς να μεγαλώσετε έναν επιτυχημένο άνθρωπο σε ένα σύγχρονο σχολείο. Η επιτυχημένη γονική μου εμπειρία. Τρίτον, η ικανότητα διαπραγμάτευσης με ανθρώπους
Ένα από τα σημαντικά στάδια της ανατροφής ενός παιδιού είναι η διαμόρφωση της αυτοπεποίθησής του. Οι ψυχολόγοι εξηγούν ότι αυτό το χαρακτηριστικό του χαρακτήρα βοηθά τα παιδιά να αναλάβουν δύσκολα καθήκοντα, να δοκιμάσουν κάτι νέο. Εάν το παιδί δεν είναι σίγουρο για τις ικανότητές του, θα φοβάται να χαρακτηριστεί ως χαμένος, να απογοητεύσει τα αγαπημένα του πρόσωπα και να προκαλέσει την αποδοκιμασία των άλλων. Στο μέλλον, ένα τέτοιο άτομο δεν θα είναι σε θέση να επιτύχει επιτυχία στην καριέρα του, επειδή εκτιμώνται ιδιαίτερα οι εργαζόμενοι που αναλαμβάνουν την ευθύνη και προσφέρουν μη τυπικές, επικίνδυνες λύσεις σε διάφορα προβλήματα. Ακολουθήστε τις συστάσεις μας - και μεγαλώστε ένα παιδί με αυτοπεποίθηση, παρέχοντάς του ένα επιτυχημένο μέλλον.
Επαινέστε το παιδί όχι μόνο για την επιτυχία, αλλά και για τις προσπάθειες (ανεξάρτητα από το αν το παιδί πέτυχε ή όχι)
Η επίτευξη του στόχου είναι σημαντική για τους ενήλικες και το παιδί μαθαίνει μόνο - πρώτα, κρατήστε ένα κουτάλι μόνο του και μετά διαβάστε, γράψτε, παίξτε παιχνίδια με μπάλα. Επομένως, οι απαιτήσεις για τα παιδιά πρέπει να είναι διαφορετικές. Στο στάδιο της ενηλικίωσης, η ίδια η μαθησιακή διαδικασία είναι σημαντική, επομένως οι γονείς θα πρέπει να ενθαρρύνουν τις προσπάθειες του παιδιού, ανεξάρτητα από το αν τα καταφέρνει ή όχι. Αν ο γιος σας, ενώ έπαιζε ποδόσφαιρο, έχασε το γκολ, χειροκροτήστε δυνατά και εκφράστε τη χαρά σας. Είναι αδύνατο για ένα παιδί να νιώθει αμήχανα αν κάτι δεν του βγήκε. Αφήστε το μωρό να καταλάβει ότι κανείς δεν θα το κοροϊδέψει, δεν θα το καταδικάσει, θα το επιπλήξει για τα λάθη του. Σε αυτή την περίπτωση, δεν θα φοβάται να δοκιμάσει νέα πράγματα και να μάθει περισσότερα.
Ενθαρρύνετε την εξάσκηση
Έχετε παρατηρήσει ότι το παιδί βλέπει μπάσκετ στην τηλεόραση με ενδιαφέρον, του άρεσε να ζωγραφίζει ή να τραγουδά; Προσπαθήστε να τον ενθαρρύνετε να το κάνει αυτό πιο συχνά. Το κύριο πράγμα είναι να ενεργείτε διακριτικά και χωρίς εξαναγκασμό. Αν δείτε μουσικό ταλέντο στο παιδί σας, μην το αναγκάσετε να παίξει πιάνο μέχρι να πονέσουν τα χέρια του. Έτσι, τελικά, μπορείτε να αποθαρρύνετε εντελώς το ενδιαφέρον όχι μόνο για ένα συγκεκριμένο όργανο, αλλά γενικά για τη μουσική. Όλες οι τάξεις πρέπει να δοσομετρούνται και αφήστε τον δάσκαλο να σας πει τον τρόπο των μαθημάτων.
Αφήστε το παιδί σας να λύσει μερικά από τα προβλήματά του
Η ζωή φέρνει δυσκολίες σε όλους. Ένα άτομο πρέπει να μάθει πώς να τα αντιμετωπίζει ακόμη και στην παιδική ηλικία, γιατί όσο μεγαλώνει, όλα τα προβλήματα θα γίνονται μόνο πιο σοβαρά. Επομένως, δώστε στο παιδί σας την ευκαιρία να βρει ανεξάρτητα μια διέξοδο από δύσκολες καταστάσεις, να αναπτύξει δεξιότητες επικοινωνίας με διαφορετικούς ανθρώπους. Προσπαθήστε να μην ανακατεύεστε συνεχώς στη ζωή του παιδιού σας, προσπαθώντας να την κάνετε όσο πιο εύκολη γίνεται. Προτρέψτε τον με συμβουλές, ακούστε και ενθαρρύνετε, αλλά μην τρέχετε αμέσως να τιμωρήσετε τους παραβάτες του, χωρίς καν να καταλάβετε την κατάσταση. Εάν παρεμβαίνετε συνεχώς στη ζωή ενός παιδιού, προσπαθώντας να το προστατέψετε από όλες τις αντιξοότητες, θα μεγαλώσει εξαρτημένο και ανασφαλές. Τότε, ακόμα και στα 40 του, το παιδί σας θα περιμένει ότι ανά πάσα στιγμή θα έρθει η μητέρα του και θα του λύσει το πρόβλημα.
Προκαλέστε το παιδί σας
Μάθετε στο παιδί σας να προχωρά πάντα μπροστά. Δώστε του να καταλάβει ότι η επίτευξη ενός μικρού στόχου είναι μόνο η αρχή, τώρα μπορεί να κάνει κάτι πιο ουσιαστικό. Για παράδειγμα, εάν το παιδί σας έχει αρχίσει να μαθαίνει να οδηγεί δίτροχο ποδήλατο, ζητήστε του να αφαιρέσει τους επιπλέον τροχούς. Πείστε τον ότι είναι έτοιμος να φύγει ούτως ή άλλως και θα τον ασφαλίσετε αν χρειαστεί.
Τα λάθη είναι αναπόσπαστο μέρος της μάθησης
Όλοι μαθαίνουμε από τα λάθη μας και τα παιδιά δεν αποτελούν εξαίρεση. Επομένως, μην απαιτείτε από το παιδί να είναι τέλειο, πιάστε τα πάντα την πρώτη φορά. Τίποτα αν το παιδί έκανε ένα ατυχές λάθος. Αλλά συνειδητοποιεί το λάθος του, μαθαίνει από αυτό και την επόμενη φορά θα αντεπεξέλθει καλύτερα στο έργο.
Ενθαρρύνετε την περιέργεια των παιδιών
Τα παιδιά είναι μικρά γιατί. Φυσικά, οι ατελείωτες ερωτήσεις τους κουράζουν και μάλιστα αρχίζουν να εκνευρίζουν τους μεγάλους. Είναι σημαντικό μόνο οι γονείς να καταλάβουν ότι, ρωτώντας για κάτι και μαθαίνοντας νέα πράγματα, το παιδί αναπτύσσεται, αναπληρώνει το λεξιλόγιό του, διευρύνει τους ορίζοντές του.Λαμβάνοντας απαντήσεις για το «γιατί», το μωρό καταλαβαίνει ότι υπάρχουν πολλά ενδιαφέροντα πράγματα στον κόσμο για τα οποία πρέπει να μάθει περισσότερα. Η περιέργεια του παιδιού φουντώνει, το παρακινεί να μάθει και να μεγαλώσει μόνο του.
Οι μαμάδες να το προσέχουν!
Γεια σας κορίτσια) Δεν πίστευα ότι το πρόβλημα των ραγάδων θα με επηρέαζε, αλλά θα το γράψω))) Αλλά δεν έχω πού να πάω, γι' αυτό γράφω εδώ: Πώς ξεφορτώθηκα τις ραγάδες μετά τον τοκετό; Θα χαρώ πολύ αν η μέθοδός μου σας βοηθήσει επίσης...
Σύμφωνα με στατιστικά, αγόρια και κορίτσια, που στα πρώτα χρόνια της ζωής τους κάνουν πολλές ερωτήσεις στους γονείς τους και παίρνουν απαντήσεις, προσπερνούν τους συμμαθητές τους στο δημοτικό. Τέτοια παιδιά ενδιαφέρονται να μάθουν νέες πληροφορίες, μαθαίνουν καλύτερα και απορροφούν τη γνώση πιο γρήγορα.
Ανακαλύψτε νέες ευκαιρίες
Προσπαθήστε να πηγαίνετε το παιδί σας πιο συχνά βόλτες και σε διαφορετικά ταξίδια, πείτε του κάτι νέο, διαβάστε ενδιαφέροντα και κατατοπιστικά βιβλία. Όλα αυτά συμβάλλουν στη διεύρυνση των οριζόντων και στη διαμόρφωση αυτοπεποίθησης.
Μοιραστείτε την εμπειρία και τις γνώσεις σας
Όλος ο κόσμος ενός μωρού στα πρώτα χρόνια της ζωής του είναι οι γονείς του. Στα μάτια του, η μαμά και ο μπαμπάς είναι υπερήρωες που μπορούν να κάνουν τα πάντα. Να είστε άξια πρότυπα. Πέρασε τις γνώσεις σου στα ψίχουλα, διδάξε του όλα όσα ξέρεις εσύ.
Ποτέ μην κάνετε κριτική
Τα παιδιά είναι πολύ ευάλωτα. Ακόμα κι αν το παιδί απέτυχε, σε καμία περίπτωση μην το επικρίνετε, μην πείτε ότι τα έκανε όλα άσχημα και λάθος. Επιπλέον, είναι αδύνατο να χρησιμοποιηθούν συγκρίσεις με παιδιά που αποδείχθηκαν καλύτερα, πιο γρήγορα, πιο έξυπνα. Διαφορετικά, διατρέχετε τον κίνδυνο να αποθαρρύνετε εντελώς το παιδί από το να κάνει κάτι. Απλώς θα αρχίσει να φοβάται να απογοητεύσει ξανά τους γονείς του και δεν θα τολμήσει να δοκιμάσει κάτι νέο.
Στηρίξτε το παιδί όταν βιώνει δυσκολίες και αποτυχίες
Όσο ταλαντούχο κι αν είναι το παιδί σας, θα γνωρίζει όλη την αδικία αυτής της ζωής. Θα αντιμετωπίσει δυσκολίες, θα αντέξει επιθετικές αποτυχίες. Τέτοιες στιγμές το παιδί χρειάζεται οι γονείς του απλά να το στηρίξουν. Υπενθυμίστε στο παιδί σας ότι για να πετύχετε έναν στόχο, πρέπει να δουλέψετε σκληρά και να πιστέψετε στον εαυτό σας, και όλες οι δυσκολίες είναι απλώς βήματα στο δρόμο προς την επιτυχία.
Ενθαρρύνετε την επιθυμία να δοκιμάσετε νέα πράγματα
Το να ξεκινάς κάτι νέο είναι πάντα συναρπαστικό. Επομένως, φροντίστε να υποστηρίξετε το παιδί εάν θέλει να εγγραφεί σε ένα αθλητικό τμήμα ή να μάθει να κάνει πατίνια. Επαινέστε τον που θέλει να κάνει κάτι χρήσιμο. Πείτε στο παιδί σας ότι είστε περήφανοι για το πόσο θαρραλέα ξεκινά μια νέα φάση της ζωής του.
Ποια χαρακτηριστικά χαρακτήρα είναι απαραίτητα για μια ευτυχισμένη ζωή, πώς να μεγαλώσετε ένα επιτυχημένο παιδί - οι γονείς συχνά ρωτούν τους ψυχολόγους για αυτό.
Φυσικά, οι επικοινωνιακές δεξιότητες, η αποφασιστικότητα, η υπευθυνότητα, η πρωτοβουλία, η σκοπιμότητα, η θέληση θα βοηθήσουν το παιδί να γίνει επιτυχημένο. Είναι όμως δυνατόν να καλλιεργηθούν όλα τα αναφερόμενα χαρακτηριστικά ταυτόχρονα; Το αποτέλεσμα δεν θα ήταν το ίδιο με τον μύθο του I. Krylov «Ο Κύκνος, ο Καρκίνος και ο Λούτσος»;
Ποια χαρακτηριστικά του χαρακτήρα πρέπει να γαλουχηθούν πρώτα από όλα, και ήδη ενεργοποιούνται, τραβώντας τα υπόλοιπα;
Ίσως δώσετε ιδιαίτερη προσοχή στην περιέργεια, προσπαθήστε να διαφοροποιήσετε το αγαπημένο σας παιδί; Μετά από όλα, λένε ότι πρέπει να έχετε χρόνο για να ξαπλώσετε στο παιδί όσο το δυνατόν περισσότερο πριν από την ηλικία των επτά ετών, τότε θα μεγαλώσει επιτυχημένα. Επομένως, οι μητέρες και οι μπαμπάδες ξεκινούν εντατικά σε εθελοντική-υποχρεωτική βάση, δηλαδή χάρη σε κάθε είδους υποσχέσεις, δελεαστικές ιστορίες, από μικρή ηλικία, πηγαίνουν το παιδί σε διάφορους κύκλους, αθλητικά τμήματα, εγγράφονται σε σχολές μουσικής και τέχνης. Και είναι υποχρεωμένος να είναι παντού πρώτος, να δείχνει τα καλύτερα αποτελέσματα. Και πώς αλλιώς, γιατί είναι το παιδί σου!
Και όλα αυτά γίνονται από τους γονείς, φυσικά, με τις καλύτερες προθέσεις. Αυτή είναι η ώρα τώρα – ο αγώνας της εκπαίδευσης. Στα δύο χρόνια - να διαβάζει, στα τρία να λειτουργεί ελεύθερα με μαθηματικές πράξεις. Πώς, το παιδί σας είναι ήδη τεσσάρων ετών και δεν σπουδάζει νοητικά μαθηματικά; Και μιλάει αγγλικά (γερμανικά, γαλλικά); Είσαι πίσω από την εποχή, τι πιστεύεις; Και οι γονείς, υπό την πίεση της κοινωνικής εκπαιδευτικής ψύχωσης, απομακρύνουν το άτυχο παιδί από ενδιαφέροντα παιχνίδια και τα γράφουν παντού - για κάθε ενδεχόμενο, για να μην χάσουν κάτι, για να συμβαδίσουν με τους γείτονες Vanya, Tanya, Petya σε κάτι.
Ως αποτέλεσμα, το παιδί είναι τόσο γεμάτο με διάφορες πληροφορίες, απαιτήσεις, εντολές που δεν θέλει να κάνει τίποτα ή να παίξει, δεν μπορεί να επικεντρωθεί σε ένα πράγμα, δεν έχει μάθει να φέρνει αυτό που ξεκίνησε στη λογική του κατάληξη.
Μήπως να δώσετε ιδιαίτερη προσοχή στην ανάπτυξη της ικανότητας μάθησης, να βρείτε ανεξάρτητα τις απαραίτητες πληροφορίες, να τις αφομοιώσετε και να τις εφαρμόσετε; Ναι, το παιδί θα είναι έξυπνο, ίσως και εξαιρετικά έξυπνο, αλλά θα μπορέσει να βρει εφαρμογή για τις εξαιρετικές του γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες; Τα βιβλία περιέχουν όλη τη σοφία της ανθρωπότητας, αλλά η γνώση, αν δεν χρησιμοποιηθεί με οποιονδήποτε τρόπο, έχει μικρή σημασία για ένα ευημερούν μελλοντικό παιδί.
Μπορεί να είναι πρωταρχικό καθήκον να τεθεί η εκπαίδευση της πρωτοβουλίας; Αλλά χωρίς υπευθυνότητα, ευφυΐα, επικοινωνιακές δεξιότητες και άλλα σημαντικά χαρακτηριστικά χαρακτήρα, μια τέτοια ποιότητα μπορεί να οδηγήσει σε εντελώς απρόβλεπτα αποτελέσματα.
Τι γίνεται με την επικοινωνία; Οι δεξιότητες να βρίσκεις εύκολα μια κοινή γλώσσα με τους άλλους είναι πολύ πολύτιμες, αλλά μπορείς να μιλάς για ώρες για μικροπράγματα.
Η ζωή δείχνει ότι, πιθανότατα, το πιο σημαντικό πράγμα για να γίνεις μια ισχυρή, έξυπνη, ολιστική, επιτυχημένη προσωπικότητα είναι η ικανότητα να βάζεις στόχους και να τους πετυχαίνεις. Επομένως, πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να εκπαιδεύσουμε το παιδί με σκοπιμότητα και θέληση.
Δεν είναι εύκολο να διδάξει κανείς να θέτει αποτελεσματικά, αποτελεσματικά, να εργάζεται προς όφελος των στόχων. Μόνο και μόνο επειδή τα καθήκοντα που έχουν σκιαγραφηθεί θα πρέπει να είναι σημαντικά για το ίδιο το παιδί. Διαφορετικά, θα τις εκπληρώσει μόνο υπό την ηθική πίεση των ενηλίκων, χωρίς να κατανοεί καθόλου το νόημα των απαιτήσεων που του επιβάλλονται. Γιατί να το κάνει αυτό; Ένα αγαπημένο παιδί μπορεί να θέσει μια τέτοια ερώτηση ανά πάσα στιγμή, εντελώς απροσδόκητα για τους ενήλικες που πίστευαν αφελώς ότι ούτως ή άλλως όλα ήταν ξεκάθαρα και διαφανή.
Αυτή η αντίδραση του παιδιού είναι απολύτως φυσική. Για παράδειγμα, οι γονείς πείθουν ότι είναι απαραίτητο να μελετήσουν. Και γιατί να βιαστείς, αν οι ίδιοι γονείς λένε ότι πρέπει να σπουδάσεις όλη (!) τη ζωή, ειδικά στο σχολείο, ότι ποτέ δεν είναι αργά για να σπουδάσεις, και μπορείς, για παράδειγμα, να αφήσεις το σχολείο μετά την ένατη τάξη, να αποκτήσεις επαγγελματική εκπαίδευση , εργαστείτε και μετά Αν καταλάβετε ότι θέλετε να μάθετε και να μπορείτε να κάνετε περισσότερα, μπορείτε να μπείτε σε ένα πανεπιστήμιο. Είναι απαραίτητο να εξηγήσουμε ξεκάθαρα στο παιδί ότι η σχολική φοίτηση είναι ένα απαραίτητο βήμα για ένα ευημερούν μέλλον, μια σύντομη επιτάχυνση εκκίνησης για ένα επιτυχημένο αποτέλεσμα. Και η ευκαιρία να συγκεντρωθεί πλήρως μόνο στη μελέτη, να αναπτύξει τα ταλέντα του δεν θα του παρουσιαστεί ποτέ ξανά.
Επιπλέον, ο στόχος πρέπει να είναι συγκεκριμένος όχι μόνο στη διατύπωση, επιθυμητός ως προς τα αποτελέσματα, αλλά και να καθορίζεται χρονικά. Είναι απαραίτητο να διδάξετε να μετράτε και να εκτιμάτε τον χρόνο σας. Για παράδειγμα, μια απρόσιτη πολυτέλεια για οποιονδήποτε είναι να μελετήσει μια ξένη γλώσσα στο σχολείο για δέκα χρόνια, και ως αποτέλεσμα, να μην συνδέσετε ούτε δύο λέξεις σε μια σωστή πρόταση. Ταυτόχρονα, καθίστε με τις ώρες στις εργασίες στο σπίτι σε μια ξένη γλώσσα. Το παιδί έχει την αίσθηση του απείρου και της ματαιότητας αυτής της διαδικασίας. Προσφέρετε να θέσετε έναν στόχο: να περάσετε το επίπεδο σε ένα χρόνο και να περάσετε μια σοβαρή διεθνή εξέταση ως αντικειμενικό τεστ. Στη συνέχεια, αφήστε τον να σκεφτεί ανεξάρτητα τρόπους για να επιτύχει τον επιδιωκόμενο στόχο με υψηλή ποιότητα και έγκαιρα: τι θα τον βοηθήσει - μαθήματα, καθηγητές, αυτοδιδασκαλία, πόσο χρόνο και ποιες ημέρες θα μπορεί να σπουδάσει, πώς θα βελτιωθεί τις δεξιότητές του (ακρόαση CD, παρακολούθηση ταινιών σε μια ξένη γλώσσα, αλληλογραφία μέσω e-mail με έναν μητρικό ομιλητή και επικοινωνία μαζί του μέσω Skype, κ.λπ.)
Τι θα δώσει; Το παιδί μαθαίνει να βάζει έναν στόχο, να αναπτύσσει ένα σχέδιο για να τον πετύχει, κινητοποιεί τη θέληση κάνοντας πράξη. Το αποτέλεσμα το βλέπει και το νιώθει ο ίδιος. Αν πάρουμε το ίδιο παράδειγμα με τη μελέτη μιας ξένης γλώσσας, τότε μπορεί να επικοινωνήσει ελεύθερα στη γλώσσα που μαθαίνει, απαντά πάντα σωστά και γρήγορα στα μαθήματα ξένων γλωσσών και ολοκληρώνει την εργασία της σε λίγα λεπτά - πράγμα που σημαίνει ότι, πάνω από όλα τα άλλα, έχει ελευθερωθεί χρόνος και για άλλες δραστηριότητες, αναψυχή.
Ο στόχος δεν είναι να ορίσετε την πρώτη πεντάδα σε ένα τρίμηνο / έτος στα μαθηματικά, καθώς οι βαθμοί είναι συχνά πολύ υποκειμενικοί από τον δάσκαλο, αλλά η πλήρης κατανόηση της ουσίας της ύλης που μελετάται. Και τότε δεν είναι τόσο σημαντικό αν θα πάρεις ένα 4 ή ένα 3, ένα πολύτιμο, απερίγραπτα γλυκό συναίσθημα ελευθερίας, την απουσία ενός ταπεινωτικού φόβου ότι δεν θα μπορέσεις να ανταπεξέλθεις σε ένα παράδειγμα, μια εργασία.
Εάν ένα παιδί ξέρει πώς να θέτει αποτελεσματικούς στόχους και έχει αρκετή θέληση για να τους πετύχει, τότε αναπτύσσονται παράλληλα χαρακτηριστικά όπως επικοινωνιακές δεξιότητες, πρωτοβουλία και υπευθυνότητα. Συμπεριλαμβανομένου του ελέους, της ικανότητας να συμπάσχουμε, να κατανοήσουμε ένα άλλο άτομο - σε τελική ανάλυση, διδάσκουμε να θέτουμε στόχους που σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να βλάψουν κανέναν. Χωρίς όλες αυτές τις ιδιότητες, είναι αδύνατο να φτάσετε γρήγορα στα καθορισμένα ύψη.
Αν έχεις διαφορετική άποψη και επιβεβαιώνεται από αληθινά παραδείγματα από τη ζωή, γράψε.
Ποιο είναι το κύριο καθήκον μας, ως γονείς, μπροστά στα παιδιά μας; Γιατί χρειαζόμαστε ένα παιδί; Τι μπορούμε να του δώσουμε, εκτός από το πώς να ταΐζει, να ντύνεται, να πλένεται και να εκπαιδεύει;
Το κύριο καθήκον των γονέων είναι να προσαρμόσουν το παιδί στη ζωή στην κοινωνία, να το διδάξουν να μπορεί να οικοδομήσει επικοινωνίες, να εκπληρώσει τον εαυτό του.
Το παιδί πρέπει να μπορεί να αποκτήσει υλικό πλούτο και να χτίζει σχέσεις με ανθρώπους γύρω του, που δεν είναι όλοι και δεν θα είναι πάντα στο πλευρό του. Αυτές οι δύο δεξιότητες, τόσο απαραίτητες στην πραγματική ζωή, μπορούν να δοθούν σε ένα παιδί μόνο από τους γονείς, το σχολείο δεν το διδάσκει αυτό. Το σχολείο δεν διδάσκει επικοινωνία υψηλής ποιότητας, διδάσκει αδύναμα την ομαδική εργασία. Είναι ψευδαίσθηση ότι μάθαμε την επικοινωνία στο σχολείο, τη μάθαμε στα ΣΧΟΛΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ! Στις αυλές, στο δρόμο, παίζοντας υπέροχα ομαδικά παιχνίδια και επικοινωνώντας με ανθρώπους όλων των ηλικιών. Έτσι μαθαίνουν τα παιδιά να επικοινωνούν: να μιλάνε, να διαπραγματεύονται, να βιώνουν καταστάσεις σύγκρουσης, να κάνουν φίλους.
Στο συνηθισμένο πλαίσιο της κοινωνίας, πολλοί είναι της άποψης ότι πρέπει να είσαι άνετος και «να έχεις σκυμμένο το κεφάλι». Επομένως, το σχολείο μεγαλώνει «βολικά» παιδιά, «άνετους» μαθητές. Η ψευδαίσθηση της ηγεσίας, όταν οι δάσκαλοι επαινούν έναν υπάκουο μαθητή, μεγαλώνει στο παιδί σας. Και ως αποτέλεσμα, μετατρέπεται σε μια αιώνια αναζήτηση επαίνου και συναισθηματικού χαϊδεύματος ακόμη και στην ενήλικη ζωή, η κατάθλιψη πρώην τιμά τους μαθητές και τιμά τους μαθητές όταν μαθαίνουν για τις επιτυχίες των δύο και τριών μεταξύ των συμμαθητών τους.
Εάν προσανατολίσετε ένα παιδί στην άνευ όρων υπακοή, θα είναι άνετο, αλλά απίθανο να είναι επιτυχημένο με τη σύγχρονη έννοια της λέξης. Ένα «άνετο» παιδί, κατά κανόνα, έχει κατάθλιψη, δεν έχει τη δική του άποψη, δεν είναι σε θέση να πάρει ούτε τις δικές του μικρές αποφάσεις και να είναι υπεύθυνος για αυτές, ένας άνθρωπος. Αλλά και η ανεκτικότητα είναι επίσης απαράδεκτη για την ανάπτυξη μιας επιτυχημένης προσωπικότητας. Χρειαζόμαστε λοιπόν κανόνες.
Η οικογένεια πρέπει να έχει ξεκάθαρα, κατανοητά όρια - και όχι άνευ όρων αγάπη στην τρομερή εκδήλωσή της
Ένας κακός στρατιώτης δεν θα γίνει ποτέ στρατηγός. Το παιδί πρέπει να μάθει να τηρεί τους κανόνες, να βάζει όρια και να συνεργάζεται με τους ανθρώπους γύρω του. Καταλαβαίνει αυτό το στάδιο σε ηλικία 7-8 ετών.
Από την ηλικία των 7-14 ετών θα πρέπει να διευρύνετε τα όρια ευθύνης του και να μειώσετε σταδιακά τα όρια επιρροής σας. Το παιδί πρέπει να γίνει πιο ανεξάρτητο και υπεύθυνο. Μην το περιορίζεις. Αφήστε το να κάνει ό,τι κρίνει κατάλληλο, αν η απόφασή του δεν μπορεί να του προκαλέσει σωματική βλάβη. Δώστε του αυτή την ευθύνη. Με βάση αυτό, οι εκτιμήσεις που λαμβάνονται είναι ο τομέας ευθύνης του.
Μην παραβιάζετε το παιδί σύμφωνα με γενικά αποδεκτά κριτήρια και κανόνες
Μην υποστηρίζετε, ειδικά μπροστά σε ένα παιδί, αυτούς που το επικρίνουν, που σας παραπονιούνται για αυτό. Θυμηθείτε, δεν παραπονιούνται τόσο για εκείνον όσο παραπονιούνται σε εσάς ότι το παιδί σας νιώθει άβολα γι 'αυτούς. Η καλύτερη απάντηση στην κριτική θα ήταν: "Ευχαριστώ, άκουσα, θα το σκεφτώ!"
Ανεξάρτητα από το πώς συμπεριφέρονται οι γονείς, πρέπει να θυμόμαστε ότι η άνευ όρων αγάπη γι 'αυτούς είναι εγγενής στα παιδιά. Το παιδί φυλακίζεται βιολογικά για το γεγονός ότι χωρίς ενήλικα θα πεθάνει. Αν όμως αρχίσετε να το συγκρίνετε με κάποιες νόρμες (άγνωστους), το παιδί, για να σας ευχαριστήσει, μπορεί να παίξει μαζί σας. Θα κερδίσει επαίνους και μετά θα προσπαθήσει να είναι «καλός» για σένα, για το αφεντικό του, για τη σύντροφό του. Και αυτό σημαίνει ότι θα είναι εύκολο να χειραγωγηθεί. Οι επιτυχημένοι άνθρωποι είναι σχεδόν αδύνατο να χειραγωγηθούν· μάλλον χειραγωγούνται.
Διδάξτε το παιδί σας για τα χρήματα από μικρή ηλικία
Τώρα είναι μια πολύ περίεργη περίοδος όσον αφορά το να μεταδώσετε την εμπειρία ζωής στα παιδιά σας. Διαβάζοντας τα κλασικά, ακόμα και θυμόμαστε τα παιδικά μας χρόνια, βλέπουμε ότι από μικρό παιδί συμμετείχε βοηθώντας στις δουλειές του σπιτιού και στα 12 του ήταν πλήρης βοηθός ή οικονόμος. Τώρα ο κόσμος έχει αλλάξει. Οι γονείς πάνε στη δουλειά, τα παιδιά δεν καταλαβαίνουν πώς δουλεύουν οι γονείς, από πού προέρχονται τα χρήματα. Έχασαν την ευκαιρία να μάθουν από τους γονείς τους να εξάγουν πόρους. Και αυτή είναι η δεξιότητα που θα τους βοηθήσει στην ενήλικη ζωή να είναι οικονομικά ασφαλείς. Προηγουμένως, τα παιδιά μάθαιναν πραγματικά πώς να δημιουργούν έναν πόρο - μεγάλωσαν κάτι, έπλεξαν, κεντούσαν, ξυλουργούσαν, βοήθησαν στο σφυρηλάτηση κ.λπ. Τα παιδιά μας δεν μαθαίνουν από εμάς. Ακόμα κι αν πάρετε το παιδί σας στη δουλειά μαζί σας, θα προτιμήσει να διασκεδάσει εκεί παρά να μάθει οτιδήποτε.
Αποδεικνύεται ότι στο σπίτι ένα παιδί μπορεί να μάθει μόνο τις δουλειές του σπιτιού, αλλά αυτό δεν είναι μια δραστηριότητα για τη δημιουργία ενός υλικού πόρου. Επιπλέον, όντας στο σπίτι και επιχειρεί, δεν μαθαίνει δεξιότητες επικοινωνίας αυτή τη στιγμή. Ένα σύγχρονο παιδί δεν μπορεί να εξορύξει έναν πόρο. Δηλαδή, η ικανότητα να το κάνετε αυτό δίνει την αίσθηση ότι είστε χρήσιμοι, εκπαιδεύει και τρέφει τον αυτοσεβασμό στο παιδί. Το παιδί γίνεται βρεφικό. Δεν καταλαβαίνει την έννοια των χρημάτων, δεν ξέρει πώς να τα χρησιμοποιήσει.
Τι να κάνω?
- Ξεκινήστε από τον εαυτό σας: δείξτε την προσεκτική και με σεβασμό στάση σας απέναντι στα χρήματα. Τα παιδιά θυμούνται τι κάνετε, όχι τι λέτε.
- Από 4-5 ετών, όταν το παιδί είναι λίγο εξοικειωμένο με τον λογαριασμό και γνωρίζει τα γράμματα, μπορούν να θεωρηθούν μικρογραμμάτια και κέρματα. Δώστε του το πρώτο του πορτοφόλι και βάλτε χρήματα διαφορετικών ονομαστικών αξιών στην περιοχή των 50-100 ρούβλια. Αν πάτε σε ένα κατάστημα, πείτε του τι μπορεί να αγοράσει για τον εαυτό του, για κάθε κέρμα / λογαριασμό ξεχωριστά και για όλα ταυτόχρονα.
- Μαζί με το πορτοφόλι, αγοράστε ένα μικρό σημειωματάριο για να παρακολουθείτε τα έξοδά του. Στην αρχή, θα πρέπει να κρατήσετε αυτά τα αρχεία με το παιδί σας, αλλά κυριολεκτικά σε ένα χρόνο το παιδί θα ισορροπήσει τη δική του ισορροπία. Εισαγάγετε τον κανόνα: εκδώστε το επόμενο ποσό μόνο μετά την υποβολή της αναφοράς. Δώσε τόσο χαρτζιλίκι για να μην σκέφτεσαι πώς και σε τι θα τα ξοδέψει. Εξηγήστε όμως ότι τα χρήματα που δίνονται δεν είναι για μια μέρα, αλλά για μια εβδομάδα, και αν τα ξοδέψει αμέσως, δεν θα του δώσετε τίποτα μέχρι να τελειώσει η εβδομάδα. Ο στόχος σας είναι να τον αφήσετε να διαχειριστεί τα χρήματα και να μάθει να επιλέγει ανάμεσα σε στιγμιαία επιθυμία και πραγματικά χρήσιμες αγορές. Ενθαρρύνετε τη σωστή διαχείριση εσόδων και εξόδων.
- Αφήστε το παιδί σας να πληρώσει για τις αγορές του στο ταμείο. Στην αρχή θα είναι ντροπαλός και μετά θα το κάνει με ευχαρίστηση. Γιατί αυτή η δεξιότητα θα αυξήσει την αυτοεκτίμησή του.
- Όταν το παιδί είναι 7-8 ετών, πείτε μου πώς μπορεί να αυξήσει τον προϋπολογισμό του. Για παράδειγμα, μπορεί να διαπραγματευτεί με τους συγγενείς του για να του δώσει χρήματα για τα γενέθλιά του και να τους εξηγήσει γιατί (εξοικονομώντας χρήματα για ένα παιχνίδι, πατίνια κ.λπ.). Το καθήκον σας είναι να τον προειδοποιήσετε ότι το ποσό δεν καλείται - αυτή είναι η επιλογή του δωρητή. Η συμβουλή μου: μην πληρώνετε για τις σπουδές σας - αυτό είναι ένα πολύ ισχυρό αποτρεπτικό.
Αφήστε το παιδί σας να κάνει αυτό που αγαπά
Εάν το παιδί σας ασχολείται με κάποια επιχείρηση που του φέρνει ευχαρίστηση (ζωγραφίζει, σχεδιάζει, διαβάζει) - ΜΗΝ ΕΠΕΜΒΑΤΕ! Και ακόμα κι αν δεν ληφθούν μαθήματα από αυτόν, ας περιμένει όλος ο κόσμος. Κάνοντας αυτό που αγαπάτε, ένα παιδί μαθαίνει σχεδόν το πιο σημαντικό πράγμα στη ζωή του: μαθαίνει να είναι σε κατάσταση ροής! Δεν είναι να αγαπάς τον εαυτό σου, είναι να αγαπάς το ΚΑΛΟ! Αυτή η ικανότητα να απολαμβάνεις αυτό που κάνεις για αρκετές ώρες, να είσαι συγκεντρωμένος σε ένα πράγμα, θα αποδώσει εκατονταπλάσια στο μέλλον. Αν τον «βγάλεις» από αυτή την κατάσταση μια, δέκα φορές, θα γραφτεί στο υποσυνείδητο: «Δεν είναι καλό να κάνεις αυτό που αγαπάς, είναι λάθος, πρέπει να κάνεις αυτό που απαιτείται, ακόμα κι αν δεν το κάνεις. όπως αυτό."
Βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά σας περνούν τον περισσότερο χρόνο τους έξω από το σπίτι.
Συνιστάται να προτιμάτε εκείνους τους κύκλους, τις ενότητες, τις πρόσθετες τάξεις, όπου συγκεντρώνονται παιδιά διαφορετικών ηλικιών! Αφήστε τα παιδιά να βγουν έξω, να επισκεφτείτε, μην ανακατεύεστε στη σχέση τους με άλλα παιδιά. Γιατί έτσι μαθαίνουν τα παιδιά τη δεξιότητα της επικοινωνίας και της αντίστασης στο άγχος.
Συμπερασματικά
Τι γίνεται όμως με το σχολείο; Δεν λέω ότι το σχολείο είναι κακό. Σε καμία περίπτωση! Έχω μόνο θετικές αναμνήσεις από το σχολείο και τους δασκάλους. Και σπούδασα καλά. Μόνο που αυτή η γνώση ήταν ελάχιστη χρησιμότητα για μένα σε αυτά τα τρία ινστιτούτα από τα οποία αποφοίτησα αργότερα, και ακόμη περισσότερο στη συνηθισμένη ζωή. Αξιοποιήστε στο έπακρο ό,τι μπορεί να δώσει, αλλά όχι σε αντίθεση με τα συμφέροντα του παιδιού σας.
Η πιο σημαντική προϋπόθεση για να μεγαλώσει ένα παιδί επιτυχημένο είναι να του ενσταλάξει την ανθρωπιά, γιατί με την ανθρωπότητα θα έρθει η πραγματική επιτυχία σε ένα παιδί. Είναι απαραίτητο να λέτε στο παιδί για την αγάπη σας όσο πιο συχνά γίνεται, αλλά και να το δείχνετε με πράξεις.
Δεύτερον, η ικανότητα σκέψης
Είναι απαραίτητο να μάθουμε στο παιδί να σκέφτεται και να σκέφτεται. Χωρίς τέτοιες δεξιότητες, ένα άτομο είναι απίθανο να είναι σε θέση να πετύχει. Είναι σημαντικό να είσαι πρότυπο εδώ. Αφήστε το να δει τι σκέφτονται οι γονείς σε κάθε περίσταση και να αναζητήσει λύσεις και μετά αρχίζει να σκέφτεται και να αναλύει κι αυτός.
Τρίτον, επιμονή
Η επιτυχία συνήθως δεν έρχεται μόνο στους πιο ταλαντούχους, αλλά και στους πιο επίμονους, επομένως είναι σημαντικό να καλλιεργήσετε την επιμονή σε ένα παιδί. Η δημιουργικότητα είναι τέλεια για αυτό, ειδικά αν είναι σχεδιαστής, πλαστελίνη ή μολύβια με μπογιές. Είναι σημαντικό να τον βοηθήσετε να φέρει κάτι στο τέλος εάν δεν είναι σε θέση να το κάνει μόνος του.
Τέταρτον - συνεχής ενθάρρυνση
Ένα από τα πιο πολύτιμα προσόντα κάθε επιτυχημένου ανθρώπου είναι η αυτοπεποίθηση και η αυτοπεποίθηση. Σχεδόν κάθε άτομο θα είναι σε θέση να ολοκληρώσει αυτό που αρχικά είχε συλλάβει εάν είναι αρκετά σίγουρος για τις ικανότητές του. Είναι σημαντικό να πείσετε το παιδί ότι είναι σε θέση να ανταπεξέλθει σε οποιαδήποτε, ακόμη και πολύ δύσκολη, εργασία. Πρέπει να αποδείξετε στο παιδί σας ότι πιστεύετε σε αυτό. Είναι επίσης σημαντικό να μην προσβάλλετε τα παιδιά σας ή να αμφισβητείτε τις πράξεις τους. Τα παιδιά πιστεύουν τα πάντα, ειδικά αν αυτά τα λόγια προέρχονται από συγγενείς.
Πέμπτον - περισσότερη αισιοδοξία
Υπάρχει στενή σχέση μεταξύ επιτυχίας και αισιοδοξίας. Είναι απαραίτητο να συνηθίσετε το παιδί στη διάθεση ότι όλα θα πάνε όχι μόνο καλά - όλα θα πάνε τέλεια. Είναι αξιοσημείωτο ότι η αισιοδοξία έχει ακριβώς την ίδια δύναμη με την απαισιοδοξία. Είναι απαραίτητο να διδάξετε στο παιδί να βρίσκει το θετικό σε οποιαδήποτε, ακόμα και στην πιο θλιβερή κατάσταση. Για παράδειγμα, κάθε λάθος είναι πρώτα απ' όλα εμπειρία.
Έκτο - σεβασμός
Είναι σημαντικό να μην ξεχνάτε να επαινείτε το παιδί, αν, φυσικά, το αξίζει. Είναι επίσης σημαντικό να τον ευχαριστήσετε για τυχόν σωστές πράξεις.
Έβδομο - Ευθύνη
Η υπευθυνότητα είναι ένα από τα πιο σημαντικά κριτήρια για να πετύχει ένα παιδί. Κάθε άτομο πρέπει να είναι υπεύθυνο για τις πράξεις και τις πράξεις του, και αυτό δεν ισχύει μόνο για τους ενήλικες, αλλά και για τα παιδιά. Το παιδί πρέπει να μάθει να είναι υπεύθυνο για ό,τι κάνει.
Ένα επιτυχημένο παιδί είναι πρώτα απ' όλα η νίκη των γονιών! Κάθε μπαμπάς και κάθε μαμά θέλει τα παιδιά τους να τα πάνε καλά, για να σπουδάζουν καλά και όταν μεγαλώσουν να κάνουν αυτό που δεν μπορούσαν. Δεν υπάρχει συνταγή για να βοηθήσετε ένα παιδί να γίνει επιτυχημένο, αλλά η επιστήμη γνωρίζει ποιες συνθήκες για την επιτυχή ανατροφή ενός παιδιού σε μια οικογένεια μπορούν να αυξήσουν τις πιθανότητες.
Δεν αποτελεί έκπληξη το γεγονός ότι αυτό εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τους γονείς, αν και υπάρχουν εξαιρέσεις.
Πώς να μεγαλώσετε ένα επιτυχημένο παιδί
Έτσι, όταν οι σημερινοί επιτυχημένοι άνθρωποι ήταν μικροί, οι γονείς τους πιθανότατα:
1. Τους εκπαίδευσε να κάνουν δουλειές του σπιτιού
Αν τα παιδιά δεν πλύνουν τα πιάτα, σημαίνει ότι κάποιος τους το κάνει. Και τότε στερούνται όχι μόνο τη δουλειά, αλλά και την κατανόηση ότι η δουλειά πρέπει να γίνει και ο καθένας μας πρέπει να συμβάλει στη συνολική βελτίωση.
Τα παιδιά που έχουν δουλειές του σπιτιού μεγαλώνουν σε υπεύθυνα άτομα που ξέρουν πώς να συνεργάζονται με τους συναδέλφους, είναι πιο δυνατά στην ενσυναίσθηση και μπορούν να ολοκληρώνουν τις εργασίες μόνα τους.
Μέσα από τις δουλειές του σπιτιού, όπως το να βγάζουν τα σκουπίδια ή να πλύνουν τα ρούχα τους, καταλαβαίνουν την πραγματική αξία της δουλειάς.
2. Τους έδωσε κοινωνικές δεξιότητες
Αμερικανοί ερευνητές βρήκαν μια συσχέτιση μεταξύ των κοινωνικών δεξιοτήτων αγοριών και κοριτσιών στο νηπιαγωγείο και της απόδοσής τους στην ενήλικη ζωή. Η μελέτη, η οποία διήρκεσε 20 χρόνια, έδειξε ότι τα κοινωνικά ικανά παιδιά από την παιδική ηλικία είναι σε θέση να συνεργάζονται, να διαπραγματεύονται, να κατανοούν τα συναισθήματα των άλλων και να λύνουν τα δικά τους προβλήματα, είναι πιο πιθανό να λάβουν ανώτερη εκπαίδευση και να βρουν καλή δουλειά στα 25 τους.
Ενώ τα άτομα των οποίων οι κοινωνικές δεξιότητες δεν αναπτύχθηκαν στην παιδική ηλικία έχουν περισσότερες πιθανότητες να γίνουν μέθυσοι, να συλληφθούν και να μην έχουν στέγη πάνω από το κεφάλι τους.
3. Είχε μεγάλες ελπίδες για αυτούς
Οι προσδοκίες που έχουν οι γονείς στα παιδιά τους έχουν μεγάλη επιρροή στα μελλοντικά τους επιτεύγματα. Αυτό ανακάλυψαν επιστήμονες από το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια στο Λος Άντζελες, οι οποίοι διεξήγαγαν έρευνα μεταξύ πολλών χιλιάδων παιδιών που γεννήθηκαν το 2001.
Οι γονείς που βλέπουν το μέλλον των παιδιών τους στο κολέγιο τα καθοδηγούν προς αυτόν τον στόχο, ανεξάρτητα από το εισόδημά τους ή άλλους πόρους. Μεταξύ των παιδιών που είχαν τις χειρότερες επιδόσεις σε τυποποιημένα τεστ, μόνο το 57% έλαβε κολεγιακή καθοδήγηση από τους γονείς τους. Και μεταξύ των συμμετεχόντων που αντιμετώπισαν καλύτερα τα τεστ, οι γονείς είδαν το 96% στα πανεπιστήμια.
4. Είχαν καλή σχέση μεταξύ τους
Ερευνητές από το Πανεπιστήμιο του Ιλινόις ανακάλυψαν ότι τα παιδιά που μεγαλώνουν σε οικογένειες με μεγάλη σύγκρουση, όπου οι γονείς είναι χωρισμένοι ή παντρεμένοι, είναι λιγότερο πιθανό να γίνουν επιτυχημένοι ως ενήλικες από εκείνα στα οποία πατέρας και μητέρα ζούσαν σε αρμονία.
Επιπλέον, από αυτή την άποψη, είναι πιο χρήσιμο για ένα παιδί να μεγαλώνει σε μια ημιτελή οικογένεια, όπου ο μόνος ενήλικας είναι ένα άτομο χωρίς σύγκρουση παρά μια μητέρα και ένας πατέρας που τσακώνονται μεταξύ τους. Σε περίπτωση διαζυγίου γονέων, το παιδί και το μέλλον του επηρεάζεται από το αν θα καταφέρουν να δημιουργήσουν καλές σχέσεις μεταξύ τους, πόσο συχνά θα βλέπει το παιδί ο γονέας που μένει χωριστά.
5. Πρέπει να έχει καλή εκπαίδευση
Μια μελέτη του 2016 από την ψυχολόγο Sandra Tang του Πανεπιστημίου του Μίσιγκαν διαπίστωσε ότι τα παιδιά μητέρων με πτυχία κολεγίου είναι πιο πιθανό να πάνε στο κολέγιο. Οι ερευνητές διαπίστωσαν επίσης ότι τα παιδιά των οποίων οι μητέρες ήταν κάτω των 18 ετών τη στιγμή της γέννησής τους είναι λιγότερο πιθανό να ολοκληρώσουν τη δευτεροβάθμια ή την τριτοβάθμια εκπαίδευση.
6. Άρχισε να διδάσκει μαθηματικά νωρίς
Μια τεράστια μελέτη του 2020 σε 35.000 παιδιά προσχολικής ηλικίας στις ΗΠΑ, τον Καναδά και την Αγγλία διαπίστωσε ότι η πρώιμη εκμάθηση των μαθηματικών είναι ένα πολύ σημαντικό κομμάτι του εκπαιδευτικού παζλ στο σύνολό του.
Πώς να κάνετε ένα παιδί επιτυχημένο; Διδάξτε του αριθμούς πριν μπει στο σχολείο. Εάν ένα παιδί πηγαίνει στο σχολείο γνωρίζοντας ήδη τους αριθμούς, τη σειρά τους και άλλες βασικές μαθηματικές έννοιες, αυτό δεν αποτελεί μόνο εγγύηση για τις μελλοντικές υψηλές του βαθμολογίες στα μαθηματικά. Το να διαβάζεις ένα τέτοιο παιδί θα είναι επίσης καλύτερο.
7. Ανεπτυγμένες σχέσεις με τα παιδιά τους
Οι ερευνητές πιστεύουν ότι τα παιδιά των οποίων οι γονείς είναι ευαίσθητοι στις ανάγκες και τα σημάδια τους τα πρώτα τρία χρόνια της ζωής τους, ανταποκρινόμενοι κατάλληλα σε αυτές, χτίζουν μια βάση αυτοπεποίθησης που θα βοηθήσει τα παιδιά να έχουν επιτυχία στο σχολείο και αργότερα στη ζωή τους. Και η σχέση με τον μπαμπά και τη μαμά θα είναι καλύτερη.
Η επένδυση σε πρώιμες σχέσεις γονέα-παιδιού μπορεί να αποφέρει μακροπρόθεσμα οφέλη που θα συσσωρευτούν κατά τη διάρκεια της ζωής τους.
Σύμφωνα με τους ερευνητές, ο χρόνος που αφιερώνουν οι μητέρες γύρω από τα παιδιά ηλικίας 3-11 ετών έχει μικρή επίδραση στη συμπεριφορά, την αυτοαντίληψη ή τη μελλοντική τους επιτυχία. Αλλά η εντατική μητρότητα ή ΟΧΙ πατρότητα μπορεί πραγματικά να βλάψει.