Matériel d'information visuel pour les parents. Consultation "Concevoir des informations visuelles pour les parents

28.06.2019

Svetlana Parkhomenko
Consultation "Concevoir des informations visuelles pour les parents"

Consultation« Présentation d'informations visuelles pour les parents»

L'une des formes de propagande du savoir pédagogique est l'organisation de coins pour Parents. L'éducation des enfants est inextricablement liée à l'éducation pédagogique. Parents. Chaque famille définit le processus d'éducation pour elle-même à sa manière, mais en même temps, en raison de circonstances différentes, bien qu'à des degrés divers, elle a besoin d'une assistance pédagogique qualifiée. Pas tout le monde parent accepte cette aide. L'enseignant, qui observe directement l'enfant et connaît ses problèmes, est obligé d'impliquer parentà la coopération ou l'amener à comprendre la nécessité d'une éducation pédagogique.

La tâche principale de la propagande pédagogique est l'application systématique ciblée visuel et informatif des fonds pour la sensibilisation parents avec des tâches, le contenu et les méthodes d'éducation des enfants, en fournissant une assistance pratique.

Informations visuelles sous forme de stands et de coins, éclairant le processus pédagogique, ne prévoit pas de contact direct entre l'enseignant et Parents, la forme et la méthode de sa présentation ne sont donc pas moins importantes que son contenu. Parent doit être attiré et intéressé par elle.

Lieu pour informations pédagogiques visuelles le vestiaire sert le mieux, car il y a tous les jours Parents.

À visuel le matériel doit respecter ce qui suit règles:

- informations donné en gros caractères sur fond clair afin qu'il puisse être lu à une distance de 2 à 3 mètres; le sujet est mis en surbrillance avec des couleurs vives et une taille de police accrue ;

Les supports sont installés fermement et en toute sécurité.

Les principaux coins de la pédagogie éclaircissement:

Constant stand d'information"Pour toi, Parents» ;

Carte de visite du groupe ;

Caractéristiques de l'âge caractéristiques psychologiques des enfants du groupe ;

Horaire des étudiants (élèves);

Mode groupe ;

Dossiers - déménageurs;

Supporter "Saisons";

Exposition "A faire avec les enfants";

Coin de la créativité des enfants;

"Baromètre de l'humeur du groupe";

Fichier de fiches de bonnes actions Parents;

coin médical "La santé sérieusement";

Tableau d'affichage;

Coin photos;

Coin oublié.

Travailler avec Parents dans un environnement de maternelle est extrêmement important. Une telle interaction contribue au développement de l'éducation pédagogique. Parents et leur coopération avec les enseignants dans le processus d'éducation et d'éducation des enfants.

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Recommandations psychologiques des parents pour la perception correcte des informations sur leur enfant Bonjour chers parents ! Encore une fois, je veux vous recommander comment réagir correctement aux informations concernant votre enfant. Commençons par le tout début.

Différences chez les enfants selon les types de perception, de traitement et de stockage des informations Différences chez les enfants selon les types de perception, de traitement et de stockage de l'information Enfant orienté visuellement (visuel) Il est généralement calme.

Travailler avec les parents

Notre coin s'adresse aux parents attentionnés - mères et pères, grands-parents, dont les enfants fréquentent notre école maternelle. Après tout, c'est ici, à la maternelle, que les mécanismes de communication entre le bébé et les pairs et les adultes sont posés, les premiers pas, et donc inestimables, vers la formation de la personnalité.

Notre coin a été créé dans le but de préserver l'enfance des enfants et d'aider les parents à les élever.

Nous sommes heureux que nos réunions aient lieu non seulement à la maternelle.

Dans notre jardin d'enfants, les règles suivantes pour les parents ont été adoptées.

Nécessaire:

1. Amenez les enfants à l'heure afin qu'ils ne soient pas en retard pour les exercices et les cours du matin.

2. Fournissez aux enfants des chaussures confortables et interchangeables; chaussures de sport pour activités d'éducation physique communes; "Czech", pour les cours de musique et les vacances ; linge de rechange.

3. Gardez une trace de la forme sportive des enfants, lavez-vous au moins 1 fois par semaine.

4. Allez à la maternelle tous les jours.

5. En cas de maladie d'un enfant, informez le jardin d'enfants en temps opportun.

C'est interdit:

1. Donnez aux enfants des jouets dangereux (inadaptés à l'âge, divers objets tranchants, des armes jouets, des pièces de monnaie, etc.) avec eux à la maternelle.

2. Laissez des cadeaux, des vitamines, des médicaments aux enfants (sans en informer au préalable l'enseignant).

3. Pour l'anniversaire d'un enfant, apportez à la maternelle des chips, de la crème glacée, des chips et tout aliment susceptible de provoquer des intoxications et des réactions allergiques chez les enfants.

L'accueil des enfants s'effectue de 7h30 à 8h10 tous les jours, hors week-end et jours fériés. L'arrivée à temps à la maternelle est une condition nécessaire à la bonne organisation du processus éducatif.
Les professeurs sont prêts à vous parler le matin jusqu'à 8h10 et le soir de 17h00 à 18h00. À d'autres moments, l'enseignant travaille avec un groupe d'enfants et il n'est pas recommandé de le distraire.
Les professeurs du groupe, quel que soit leur âge, doivent s'adresser à vous, par nom et patronyme. Les différends conflictuels doivent être résolus en l'absence des enfants. Si vous ne parvenez pas à résoudre un problème avec les enseignants du groupe, contactez le directeur adjoint ou le directeur.

Nous vous demandons de ne pas donner à votre enfant des chewing-gums, des bonbons à sucer, des chips et des crackers avec vous à la maternelle.
Nous déconseillons fortement à l'enfant de porter des bijoux en or et en argent, de lui donner des jouets coûteux.

Exigences relatives à l'apparence des enfants

Une apparence soignée, vêtements et chaussures attachés à tous les boutons ;
visage lavé;
Nettoyer le nez, les mains, les ongles coupés ;
Cheveux coupés et soigneusement peignés;
Des sous-vêtements propres ;
La présence d'un nombre suffisant de mouchoirs.

Pour créer des conditions confortables pour qu'un enfant séjourne dans un établissement d'enseignement préscolaire, il faut:

Au moins 2 ensembles de sous-vêtements interchangeables : pour les garçons - shorts, culottes, collants ; filles - collants, culottes. Par temps chaud - chaussettes, bas.
Au moins 2 ensembles de vêtements de nuit interchangeables (pyjamas).
Deux sacs pour ranger le linge propre et usagé.
Le linge, les vêtements et autres objets doivent être marqués.

Avant d'emmener votre enfant à la maternelle, vérifiez si sa combinaison est adaptée à la saison et à la température de l'air. Assurez-vous que les vêtements ne sont pas trop grands et ne gênent pas ses mouvements. Les attaches et les attaches doivent être situées de manière à ce que l'enfant puisse se servir lui-même. Les chaussures doivent être légères, chaudes, parfaitement adaptées au pied de l'enfant, faciles à mettre et à enlever. Il est déconseillé de porter une salopette. Un mouchoir est nécessaire pour un enfant, aussi bien à l'intérieur qu'en promenade. Faites des poches pratiques sur vos vêtements pour les ranger.
Pour éviter les blessures, les parents doivent vérifier le contenu des poches des vêtements de l'enfant pour détecter la présence d'articles dangereux. Il est strictement interdit d'apporter des objets tranchants, coupants (ciseaux, couteaux, épingles, clous, fil de fer, miroirs, bouteilles en verre), ainsi que des petits objets (perles, boutons, etc.), tablettes à la maternelle.

Chers parents! Si vous avez amené votre enfant après le début de tout régime, veuillez le déshabiller et attendre avec lui dans le vestiaire jusqu'à la prochaine pause.
Les enseignants sont prêts à vous parler de votre enfant le matin avant 8h10 et le soir après 17h00. à d'autres moments, l'enseignant est obligé de travailler avec un groupe d'enfants et ne peut être distrait.
Les professeurs du groupe, quel que soit leur âge, doivent s'adresser à vous, par nom et patronyme.
Les différends et les situations conflictuelles doivent être résolus en l'absence des enfants.
Si vous ne pouviez résoudre aucun problème avec les enseignants du groupe, contactez le responsable.
N'oubliez pas qu'au jardin d'enfants, vous pouvez demander des conseils et une assistance individuelle sur toutes les questions qui vous intéressent concernant l'éducation de votre enfant.
Nous vous demandons de vous assurer qu'il n'y a pas d'objets tranchants, coupants et perçants dans les poches de l'enfant.
Veuillez ne pas donner de chewing-gum à votre enfant à la maternelle.
Dans un groupe, les enfants ne sont pas autorisés à se battre et à s'offenser, à prendre des objets personnels sans autorisation, y compris les jouets d'autres enfants apportés de la maison, à gâcher et à casser les résultats du travail d'autres enfants. Les enfants ne sont pas autorisés à "riposter", ni à s'attaquer. Cette exigence est dictée par la sécurité de chaque enfant.
L'enfant doit prendre soin des jouets apportés de la maison, les éducatrices ne sont pas responsables de ces jouets.
Nous vous demandons en famille de supporter ces exigences !

Responsabilités des parents
? apportez l'enfant soigneusement habillé et transférez-le personnellement à l'enseignant et ramassez-le! Parents, rappelez-vous ! Il est strictement interdit aux éducateurs de donner des enfants à des personnes en état d'ébriété, enfants ml. d'âge scolaire, libérer les enfants à la demande des parents, confier les enfants à des étrangers sans prévenir les parents !
? résoudre tous les litiges dans une atmosphère sereine et professionnelle, en indiquant les motifs du litige et en impliquant l'administration ! Parents, rappelez-vous ! Les situations conflictuelles doivent être résolues sans enfants.
? contribuer à l'amélioration de l'école maternelle

Habillez vos enfants selon la saison et selon la météo ! Parents, rappelez-vous ! Un emballage excessif ou des vêtements insuffisamment chauds peuvent entraîner des maladies chez l'enfant !
? ne pas amener un enfant malade au jardin d'enfants et signaler rapidement les raisons de l'absence de l'enfant par téléphone au jardin d'enfants. Parents, rappelez-vous ! Si un enfant ne fréquente pas la maternelle pendant trois jours ou plus, il n'est admis à la maternelle qu'avec un certificat médical !
? présenter un certificat médical avec autorisation de visiter un jardin d'enfants! Parents, rappelez-vous ! Vous devez amener un enfant en bonne santé! Un enfant non traité tombera non seulement malade lui-même, mais infectera également des enfants en bonne santé.
? payer une redevance pour l'entretien d'un enfant à la maternelle jusqu'au 15 de chaque mois

Informations pour les parents

Collaboration familiale. Formes de travail.

Les enfants apprennent de ce qui les entoure.
Si un enfant est souvent critiqué, il apprend à condamner
Si un enfant se montre souvent hostile, il apprend à se battre
Si un enfant est souvent ridiculisé, il apprend à être timide
Si un enfant est souvent honteux, il apprend à se sentir coupable
Si un enfant est souvent indulgent, il apprend à être tolérant
Si un enfant est souvent encouragé, il apprend la confiance en soi
Si un enfant est souvent loué, il apprend à apprécier
Si un enfant est généralement honnête, il apprend la justice
Si un enfant vit avec un sentiment de sécurité, il apprend à croire
Si un enfant vit dans une atmosphère d'amitié et se sent utile, il apprend à trouver l'amour dans ce monde.

Nouvelles approches de la conception et du contenu des informations visuelles pour les parents dans les établissements préscolaires.

L'éducation des enfants est inextricablement liée à l'éducation pédagogique des parents. Ce sont les parents qui jettent les bases du caractère de l'enfant, forment les traits de sa relation avec les gens qui l'entourent. Chaque famille définit le processus d'éducation pour elle-même à sa manière, mais chacune, en raison de circonstances différentes et à des degrés divers, a besoin d'une assistance pédagogique qualifiée. Tous les parents n'acceptent pas cette aide. Et la tâche de l'enseignant, qui observe directement l'enfant et connaît ses problèmes, est d'impliquer le parent dans la coopération. Ou, du moins, l'amener à la connaissance et à la compréhension des principes pédagogiques. Les formes de travail avec la famille sur l'éducation pédagogique sont diverses. Cette brochure concerne les informations visuelles. L'information visuelle, sous forme de stands et de corners, est universelle et a un grand potentiel pour mettre en valeur le processus pédagogique. En même temps, il ne prévoit pas de contact direct entre l'enseignant et les parents, et donc la forme et la méthode de sa présentation ne sont pas moins importantes que son contenu. Le parent doit être attiré et intéressé par elle. Pour cela, de nouvelles approches de conception d'informations visuelles en maternelle sont proposées.

Les coins d'information sont conçus selon une trame unique : un conte de fées ou un poème, sous la forme d'une forêt, d'une prairie fleurie, d'un royaume aquatique, d'un ciel étoilé, d'une chambre russe ou d'un magasin de jouets.
- Une variété de matériaux sont utilisés dans la conception : mousse, polystyrène, écorce de bouleau, vigne, satin, fourrure, macramé, papier mâché, plastique, sintepon, paille, céramique, bois (sculpture, gravure), ainsi que de petits objets nécessaires à la décoration des tenues et à l'attractivité des personnages : boutons, perles, sequins, fils de raphia, coton hydrophile ; matière naturelle : graines de citrouille, graines de tournesol, pastèques, coquilles d'œufs, noix, cônes, branches, glands ; déchets : bobines de fil, bouchons, bouteilles en plastique, fil de fer, papier d'aluminium, feutres usagés.

Stands et tablettes traditionnels sont remplacés par des formes insolites selon les parcelles : en fleur, en couronne, en tablier, en carottes, fraises, plumes d'oiseaux, wagons de train, etc.
- Les matériaux des textes sont placés dans des pochettes spéciales en plexiglas, papier glacé selon les formes des objets: en fraises - ovales, en tablier - un demi-cercle, un trapèze.
- Les informations sont données en gros caractères sur fond clair afin qu'elles puissent être lues à une distance de 2 à 3 mètres. Le thème est mis en évidence avec de la couleur et des tailles plus grandes.
- Le confort et le confort nécessaires à une perception favorable du matériau proposé sont créés par l'utilisation de tons calmes et neutres qui correspondent à la couleur, du tulle et des rideaux aux fenêtres, des serviettes sur la table, la présence de fleurs fraîches, de verdure, de fleurs arrangements et, bien sûr, propreté et ordre.
- La résistance et la sécurité sont l'une des principales exigences pour la conception d'une agitation visuelle. Tous les matériaux sont solidement fixés à la base en bois. Il est déconseillé de coller des feuilles de papier au mur, ainsi que l'utilisation de boutons, trombones et autres objets pointus.
- Les supports d'information sont régulièrement mis à jour selon la rubrique : quotidiennement, hebdomadairement, mais au moins une fois par mois.
- Le vestiaire collectif et les autres coins du jardin d'enfants où les parents se rendent souvent peuvent servir de lieu d'information pédagogique visuelle: couloirs, plates-formes près du bureau du chef, médecins, psychologue, orthophoniste et même des sections de la véranda, des murs à l'entrée de la maternelle.

CONCEPTION D'INFORMATIONS VISUELLES POUR LES PARENTS

Vous trouverez ci-dessous une liste et une description des principaux coins d'information (rubriques), qui peuvent certainement être complétés et développés par les enseignants eux-mêmes. Mur d'informations thématiques sur l'éducation pédagogique

Informations thématiques de bureau.
Petit coin d'information.
A lire à la maison.
Coin musical et poétique.
Coin médical "A propos de la santé"
Les publicités.
"Merci"
"Nous sommes heureux de vous informer..."
Nouvelles de la classe.
Coin de la créativité des enfants.
Menu.
FENÊTRE - nouvelles très courtes.
Coin photo d'ambiance.
Mode, grille d'entraînement.
Exposition : "Faites-le avec les enfants".
Coin photo : "Ils travaillent avec vos enfants."
Coin oublié.
"Toutes nos félicitations."
Miroir.

INFORMATIONS SUR LE THÈME DU MUR

Les conseils sur l'un des sujets de l'éducation des enfants sont placés à la place la plus importante. Le sujet doit attirer l'attention des parents non seulement par sa pertinence, mais aussi par l'originalité de sa présentation. Au lieu des titres habituels, tels que "Conseils aux parents", il vaut mieux écrire : "Secrets pour élever un enfant poli" ou "Que faire si l'enfant est têtu ?", "Comment débarrasser l'enfant de ses peurs. " L'en-tête est situé sur l'un des sujets de l'intrigue et est mis en évidence avec de la couleur, des tailles agrandies de lettres en papier d'aluminium, galon, paille, broderie, etc. Par exemple, si le dressing est décoré sous la forme d'une forêt, le thème est au soleil ou aux nuages. Les règles et les conseils ne sont pas concentrés en un seul endroit, mais
jetés au mur : une suggestion-conseil était donnée aux personnages, écrite sur les objets de l'intrigue prévue. Ainsi, les oies cygnes ont des plumes dans le bec, des pointes sur les plumes. Animaux : un lièvre, un écureuil, un ours tiennent dans leurs pattes leurs délices préférés : des carottes, des noix, un baril de miel, ils ont des poches avec des pointes dessus. Les pourboires ne doivent pas dépasser cinq. Toutes les règles et recommandations sont écrites en lettres moulées sur un fond clair (l'écriture sur du papier rouge, vert et d'autres couleurs sombres n'est pas autorisée), et pour que les tons sur lesquels le texte est écrit ne se confondent pas avec le mur, vous pouvez encadrer la silhouette de l'objet, personnage aux couleurs vives. La nouveauté et l'originalité des matériaux jouent un rôle important dans la conception des informations murales. Alors Carlson, tenant un pot de confiture dans ses mains, est en mousse, l'hélice est en plastique, le col est en soie, les yeux sont en boutons, les cheveux sont en fils de laine, il verse des fraises de le pot, sur lequel des conseils spécifiques sont placés sur le thème "Si l'enfant ment". Une autre option: en haut sur le mur se trouve la lune, sur laquelle se trouve le thème, et sur l'arbre, le chapeau du champignon, le noyau de la fleur sont des conseils pour élever des enfants. Les informations sur le mur sont mises à jour mensuellement.

INFORMATIONS THÉMATIQUES DESKTOP

Des informations sur les questions de pédagogie, de psychologie, de médecine, sont situées sur le tableau. Il est conseillé de le recouvrir d'une belle serviette, d'y mettre des fleurs ou des compositions florales selon la saison. A la table - 1-2 chaises, à côté - un crochet pour filets, sacs. Tout cela vise à créer une atmosphère favorable nécessaire à la création d'émotions positives, à la perception d'informations qui devraient susciter l'intérêt des parents. Dans la fabrication de jouets, personnages de contes de fées participant à la propagande de table, il est souhaitable d'attirer des enfants qui attireraient l'attention de leurs parents sur leur travail et s'occuperaient eux-mêmes de l'artisanat. Les informations de bureau peuvent être présentées à l'aide de jouets à lumière douce fabriqués dans une variété de matériaux. Le sujet, mis en évidence par la couleur et la taille, est situé sur le
éléments d'intrigue, décorations de personnages. Donnant des conseils, pas plus de trois, vous battez avec des personnages.

Exemples de scénarios.
- Une tortue faite de coquilles de noix tient une affiche avec le titre du thème : « Si l'enfant ment ». Sur une serviette bleue brodée - lys. Ils sont tricotés à partir de fils, des dépliants avec des pointes sortent de leurs noyaux.
- Sur un arbre (en papier), dans un nid (en coton), un oiseau (en fils amidonnés) est assis, dans son bec - le thème: "Lorsque vous punissez un enfant, vous devez vous rappeler ..." À côté de l'arbre se trouvent des jouets d'animaux, dans les pattes desquels - des conseils.
- Sur le moignon - un chignon, cousu en tissu, dans un béret. Sur le gland du béret - le thème "Vous pouvez prévenir les blessures si ...", et les pointes sont dans le capuchon du champignon, sur la baie, au cœur de la fleur, située à proximité sur la table.
- Au lampadaire (fait de bobines de fil et de tissu) est assise une grand-mère (faite de papier mâché, de perles de sorbier, d'une jupe ornée d'appliqués de tissu) et tricote une écharpe de trois pelotes. Sur le lampadaire - le thème: "Conseils pour élever des petits-enfants", et dans les boules - des conseils en forme de cercles.
- Le Dr Aibolit tient un télégramme avec pour thème : "Prenez soin de vos yeux comme un diamant" et une grosse seringue ou un crayon avec des conseils sur les bords.
- Sur un samovar peint avec Gzhel - un thème, sur des soucoupes - des tasses avec des pointes.
- Un ourson olympique (en fourrure), sur la poitrine duquel se trouve une médaille avec un thème, tient des cerceaux, des anneaux, dans lesquels il y a des pointes.
- Le coq dans son bec porte le nom du sujet, dans sa queue - des conseils.
- Une locomotive à vapeur en carton et tissu transporte des passagers : un lièvre, un chat, une grenouille, un écureuil (leurs fourrures). Dans les vapeurs de la fumée tourbillonnante - le thème : "Comment aimer un enfant" et dans les pattes des petits animaux regardant par les fenêtres des voitures - des conseils. Un renard court derrière la locomotive avec une valise sur laquelle se trouve l'inscription : "Bonne chance à vous".

COIN SOMMAIRE

Cette section présente aux parents de courts dictons de gens formidables, des lignes de poésie brillantes, des proverbes populaires bien ciblés et des dictons sur l'éducation et la formation. Ce coin est placé sur les murs des couloirs, à l'entrée de la maternelle, du vestiaire ou dans la travée entre les transitions. Comme les précédentes, la rubrique est formatée de manière non conventionnelle.
Par exemple, sous la forme d'une radio, sur laquelle les lignes de M.Yu. Lermontov :
"Crois-moi, le bonheur n'est que là,
Où ils nous aiment, où ils nous croient."

Sous la forme d'un écran de télévision, sur lequel est écrit le proverbe :
« Enseignez une femme sans enfants,
Et les enfants - sans personne.

Sous la forme d'une étoile en aluminium dans laquelle sont placés les mots de Shakespeare :
"Une mauvaise parole apporte le malheur à la bouche qui l'a prononcée."

Sous la forme du soleil, abrité par la déclaration d'Ushinsky :
"Ne promettez jamais à un enfant ce qui ne peut être tenu, et ne le trompez jamais."

Sous la forme d'une fleur avec les mots J.J. Rousseau :
"Savez-vous quel est le moyen le plus sûr de rendre votre enfant malheureux, c'est de lui apprendre à ne rien rencontrer."

Dans ce coin, il ne devrait y avoir qu'une seule déclaration, proverbe ou poème, et imprimé en grand, sur un fond clair.

COIN DE LECTURE POUR LA MAISON

Il est souhaitable de placer les matériaux de ce coin bas sur le mur au-dessus de la table afin que sa conception devienne une continuation de l'intrigue de la propagande de table. Donc, si sur la table le sujet et les astuces sont éclairés sur les plats de service, alors sur le mur il y a un plateau, dessus il y a des applications d'assiettes, de samovars, de serviettes (de ce qui n'est pas sur la table), selon le nombre de pourboires.
Si sur la table il y a une poupée en costume national, alors sur le mur, dans le coin "Pour lire à la maison" - un joug peint avec des seaux. Sur le joug, le thème est donné: "Règles de bonnes manières lors d'une conversation", et sur les seaux - conseils.
Si sur la table il y a un poulet Ryaba avec un thème et des conseils sur les œufs, alors sur le mur il y a une pelouse sur laquelle les appliques pour enfants sont des poulets.
Si une rue de la ville est représentée sur la table: voitures, maisons, puis sur le mur, il y a des feux de circulation avec des conseils aux parents.

COIN DE POÉSIE ET DE MUSIQUE

Les poèmes et les chansons que les enfants apprennent dans les cours de musique, le développement de la parole et pendant leur temps libre, ainsi que les poèmes qui aident à corriger le comportement des adultes, sont rangés de manière colorée dans des albums, de petits cahiers afin que les parents puissent les emporter à la maison et les réécrire, en particulier ceux dont les enfants ont des difficultés à mémoriser, la lecture expressive. Parfois, vous pouvez donner des devoirs « délicats » à tous les parents, comme : « Dessine des images pour
couplets d'une chanson, lignes d'un poème". Il est recommandé d'écrire ces tâches pour chaque famille.

COIN CRÉATIVITÉ DES ENFANTS

Dans ce coin - le travail des enfants dans le dessin et l'application, la modélisation et la conception. Le sujet de la leçon et le contenu du programme sont placés dans une poche spécialement désignée, située sur le toit de la maison, entre les mains du Cheerful Pencil. Les travaux sur le dessin et l'appliqué peuvent être exposés en tout ou en partie, de plus, ils sont cachés par une "clôture", "herbe" afin que les parents n'aient pas la possibilité de comparer le dessin de leur enfant avec d'autres. Les expositions avec des travaux d'enfants doivent être bien sécurisées avec des lignes de pêche, une latte ajourée par le bas. Pour afficher des dessins et des applications, vous pouvez utiliser non seulement des expositions, mais également des ânes avec des enveloppes pour chaque enfant. Le travail des enfants dans la modélisation et la conception peut être placé sur les étagères d'une maison de conte de fées, une échelle de cabane, un tablier de Lisa-Patrikeevna, décoré de sculptures, de tissage. Les noms et prénoms des enfants peuvent être écrits sur le côté de l'étagère.

COIN MÉDICAL

Avec l'aide de cette rubrique, les parents ont la possibilité d'obtenir des données sur la taille, le poids de l'enfant, le régime alimentaire, la routine quotidienne, d'obtenir des réponses à des questions passionnantes sur la prévention de certaines maladies.

TABLEAU D'AFFICHAGE

Les annonces sont affichées selon la forme de la tablette. Ils doivent être imprimés sur des feuilles et bordés de papier de couleur, avec une tresse, un matériau naturel, attirant l'attention non seulement sur le contenu, mais également sur un design esthétique non traditionnel. S'il s'agit, par exemple, d'une invitation à une fête du Nouvel An, le texte est placé dans la barbe du Père Noël ou sur un sac contenant des cadeaux.

Sur un tableau coloré, sous la forme d'un télégramme, d'un décret-rouleau, des mots de gratitude sont écrits aux parents qui aident à l'amélioration des sites, aux groupes de maternelle, à l'achat de matériaux, à la fabrication et à la réparation de jouets, au travail avec enfants et participer à d'autres événements. Il n'est pas recommandé d'énumérer plusieurs noms à la fois, de préférence un à la fois et en indiquant une contribution spécifique.

"Nous remercions Anna Pavlovna Petrova d'avoir organisé le cercle théâtral."
Des lignes poétiques avec des mots de louange servent également d'encouragement moral :
C'est un grand maître - des mains d'or !
Pour cela nous le respectons.
Il fabrique de beaux jouets
A cette époque, ne pas épargner les siens.

Parfois, il est nécessaire d'écrire des mots de gratitude à tous les parents pour avoir participé au concours de jouets, de poèmes, en préparation de la réunion des parents, au déneigement et à la construction de bâtiments. Et même si pour certains cette gratitude est adressée à l'avance, elle contribuera à intensifier leurs activités. L'essentiel dans la conception de cette section est l'éloge opportun, les mots aimables et les mises à jour fréquentes.

Cette rubrique peut avoir d'autres noms de sens similaire : "Bonne nouvelle", "Nos réussites", mais son objectif principal est d'informer les parents sur les réussites des enfants dans le travail, la culture du comportement, dans les bonnes actions. Cela peut être donné avec de brèves informations à la fois sur le succès des enfants individuels et sur l'ensemble du groupe. Le titre aidera à familiariser les parents avec les questions d'éducation qui concernent actuellement les enfants de ce groupe. Des éloges sont nécessaires pour les enfants afin de susciter leur désir de suivre les règles inculquées, et les parents - la foi en leurs enfants.

Cette section présente aux parents les sujets, les buts et les objectifs des classes principales, afin que les parents soient conscients de ce que les enfants apprennent, des connaissances, des compétences et des capacités qu'ils reçoivent. Cela contribue au fait que les parents pourront participer à l'éducation de l'enfant, lui apporter toute l'aide possible. Dans cette section, il est également possible pour les enseignants, les enfants de contacter leurs parents sous la forme d'une demande d'aide pour résoudre des énigmes, des mots croisés, pour répondre à une question difficile, pour compiler un conte de fées, un poème, ou pour participer en lecture de rôle d'un conte de fées et sa théâtralisation, réalisation de décors, en dessin en commun, applications, conception sur un sujet donné.

MENU

L'assiette du menu, comme toutes les autres, ne doit pas être ennuyeuse. Par exemple, un cuisinier avec une louche pointe vers le menu, qui est écrit sur le bouchon, l'œil du cuisinier cligne joyeusement et sa bouche dit :
"Bon appétit". Ou : un feu est représenté dans un four en aluminium et un menu est suspendu au-dessus. Il n'est pas nécessaire de traîner le menu dans le vestiaire, c'est mieux à l'entrée du jardin d'enfants ou dans un endroit spécialement désigné. Les gros caractères imprimés permettent de se familiariser rapidement avec le menu proposé.

RUBRIQUE : FENÊTRE
- Nouvelles très courtes.
Le nom peut être différent. Par exemple, "Savez-vous ...", mais contrairement au coin des informations brèves, cette rubrique contient des messages courts sur les nouvelles recherches dans le domaine de la pédagogie, de la psychologie, de la médecine, cette rubrique présente des articles de la presse périodique et de la nouvelle littérature. Vous pouvez décorer le panneau sous la forme d'un livre ouvert (de l'écorce de bouleau entre les mains de Mary Popins, d'Archimède ou d'un télégramme tenu par une pie avec des lunettes dans les yeux, une feuille avec du texte dans son bec.

COIN PHOTO "BONJOUR, BÉBÉ"

Le coin est placé dans un dressing ou dans un groupe et sert de carte de visite. Les enfants qui sont venus le matin montrent leurs photos, se retournant de l'arrière vers l'avant, comme s'ils se déclaraient. "Salut, je suis ici."
Au verso, vous pouvez inscrire le nom, prénom de l'enfant.

MODE ET GRILLE DE COURS

Ces informations, à la discrétion des enseignants, peuvent être situées dans des coins spécialement désignés de la maternelle ou dans le vestiaire. Il est conseillé d'informer les parents de cette information lors de la première rencontre ou de remettre une note aux parents, car elle est inchangée tout au long de l'année.

EXPOSITION "FAIRE ENSEMBLE AVEC LES ENFANTS"

Cette exposition devrait inciter les parents à des activités communes avec les enfants de la famille. Sur des étagères spéciales, des jouets fabriqués à partir de déchets naturels, des poupées pour la théâtralisation d'intrigues de contes de fées, des guirlandes, des compositions florales faites de branches gelées avec du sel, des feuilles d'érable, des tables de fête, des chambres faites de boîtes à chaussures pour poupées Barbie, des poupées faites de bois sec herbes, applications de feuilles, graines et bien plus encore. Les parents doivent pouvoir emporter chez eux des échantillons et, si possible, les matériaux nécessaires à la réalisation de bricolages, qui sont proposés directement dans les boîtes : argile, chutes de tissu, cuir, papier d'aluminium, papier de couleur, perles, matériaux naturels et déchets. Pour un plus grand intérêt des parents pour cette activité, un concours de la meilleure œuvre devrait être annoncé, suivi d'une exposition d'artisanat.

PHOTOCORNER "NOUS TRAVAILLONS AVEC VOS ENFANTS"

Dans ce coin, conçu à l'origine sous la forme d'un soleil, d'une prairie fleurie, dans les étincelles d'un feu d'artifice, des photographies sont placées avec les noms, patronymes, prénoms de ces dirigeants, enseignants, spécialistes, médecins et personnel de la maternelle qui travaillent avec des enfants dans ce groupe. Vous pouvez compléter les photos avec des informations sur l'éducation, les intérêts de ces personnes. Cela aidera les parents à se faire une idée de ceux qui travaillent avec leurs enfants et cela facilitera la communication entre les parents et les éducateurs.

LE COIN DES OBJETS OUBLIÉS

Des jouets lumineux de grandes tailles, fixés au mur ou au sol, aideront à attirer l'attention des parents sur le fait que c'est là que se trouvent les objets perdus des enfants. La poche de Cheburashka, la cruche de Crane, le tablier de Fox, les wagons de train peuvent servir d'endroit pour ranger ces choses, sur les jouets - appels ou demandes de regarder dans leurs poches. Les inscriptions doivent être inoffensives. Des noms tels que "Masha's Corner - Confused" ne sont pas souhaitables. Il faut le faire avec plus de tact. Par exemple, sur un champignon amanite tue-mouche, dont le chapeau se lève, il est écrit :
Dont le mouchoir
A qui chaussette ?
Sur la poitrine du coq se trouve une poche avec l'inscription :
Ku-ka-re-ku ! Le mouchoir de qui ?
Ku-ka-re-ku ! A qui chaussette ?
Hé les gars ne bâillez pas
Démontez vos affaires.

Mashenka jette un coup d'œil hors du panier porté par l'ours et montre l'inscription :
je suis assis haut
je regarde loin.
Tous les objets perdus
Je vais le mettre dans une boîte.

Dans les coins des groupes de crèches, il est souhaitable d'avoir non pas une poche, mais plusieurs: pour mouchoirs, chaussettes, mitaines ... Par exemple, sous la forme d'une chenille avec plusieurs cercles-sections pour les choses oubliées et les dessins-pointeurs. Sur la couronne de la chenille se trouve l'inscription :
« Qui regarde,
il le trouvera toujours."

L'utilisation d'une variété de matériaux et d'objets nécessaires à l'animation des personnages - les yeux clignent, la bouche s'ouvre, les jambes et les bras bougent, les oreilles bougent - suscitera un intérêt particulier chez les enfants et les adultes et aidera à jouer le discours des ces jouets afin d'inculquer et de renforcer les règles d'entretien de vos affaires. Ainsi, le Petit Chaperon Rouge dira aux enfants comment prendre soin des choses et offrira des fleurs à ces enfants qui les ont toujours à leur place. Pinocchio avec sa clé magique peut guérir les enfants de la distraction et de l'oubli. Le lièvre bouge ses oreilles et le chat bouge sa moustache, car ils ont remarqué les objets éparpillés dans le vestiaire. Cheburashka fait un clin d'œil et demande à la fin de chaque journée de regarder dans sa poche.

"TOUTES NOS FÉLICITATIONS"

Un panneau coloré portant ce nom n'est pas difficile à décorer dans les couloirs du jardin d'enfants, et dans le vestiaire, des textes de félicitations peuvent être placés sur le tableau d'affichage. Il ne faut pas oublier que féliciter les parents pour les vacances et les événements contribue non seulement à créer de la bonne humeur, sert de signe d'attention et de respect, mais poursuit également des objectifs éducatifs.

MIROIR

Étonnamment, même un miroir ordinaire, qui prend de la place sur le mur en fonction de la taille des enfants, est un moyen d'éduquer les enfants et les adultes. Vous pouvez développer l'habitude de vous regarder dans le miroir si c'est drôle : sous la forme d'un canard élégant, d'une princesse, d'un astronaute, de persil, de Cheburashka, d'écureuils. C'est bien quand ces personnages se tournent vers tout le monde avec de bons voeux :
"Le sourire"
"Sois poli"
"Vous êtes très belle"
"Je vous aime".

Le coin des parents à la maternelle est l'un des moyens d'une sorte de communication avec les parents. Pour chaque enseignant, le contact avec les parents du bébé est très important. Un coin des parents bien conçu offre une excellente occasion de contacter les parents. Grâce aux informations publiées dans le coin des parents, les mamans et les papas peuvent voir les progrès de leurs enfants, en savoir plus sur leurs activités et événements à la maternelle et lire les bons conseils sur la meilleure façon d'élever les enfants. Grâce à eux, les parents sont plus attentifs à leurs enfants, surveillent leurs progrès. Encore plus respectueux commencent à se rapporter au travail des éducateurs.

Le coin des parents à la maternelle a longtemps été utilisé pour rendre plus pratique et intéressant pour les parents de se familiariser avec la vie du groupe d'enfants. Les informations pour le coin parent doivent être définies correctement. Après tout, l'intérêt des parents pour cela dépend de la conception correcte, du placement compétent des informations et du style. La pratique montre que toutes les informations écrites en petits caractères restent pratiquement sans surveillance. Les articles doivent être rédigés dans une langue accessible aux parents. Évitez les phrases pédagogiques. C'est plus intimidant qu'attirant. Sinon, les parents ne prêteront aucune attention et ignoreront les coins des enfants, et avec eux votre travail. Le coin des parents dans les jardins d'enfants est situé à un niveau tel qu'il est pratique pour les adultes de lire. Tous les articles doivent être complétés par des photographies, des images lumineuses et des dessins d'enfants.

Exigences pour la conception de matériel pour les parents.

L'information placée sur le stand pour les parents doit être dynamique. Le matériel doit être mis à jour au moins une fois toutes les deux semaines.

Le coin parent doit être accessible et pratique pour la perception (lecture) de l'information, informatif (adapté au placement de l'information, significatif, conçu de manière esthétique et colorée.

Les informations affichées sur les stands doivent être à jour, fiables, les recommandations et les consultations sont sélectionnées en tenant compte des caractéristiques d'âge des enfants.

La police est grande (14-16), claire, le texte n'est pas volumineux.

Lorsque vous placez tout matériel imprimé sur le stand, une référence à la publication, y compris l'auteur et l'année de publication, est requise.

Le stand doit être coloré. Lors de la conception d'un stand, vous devez utiliser non seulement des inscriptions, mais également des affiches et des photographies. Lors de la conception d'un stand, vous n'avez pas besoin d'abuser d'éléments décoratifs, d'images naïves de poupées gigognes, de jouets.

Le rapport du texte et des illustrations dans les dossiers doit être d'environ 2:6 (2 parties de texte et 6 parties d'illustrations), ils doivent d'abord attirer l'attention des parents, puis transmettre les informations nécessaires. Eh bien, si ce sont des photos des enfants de ce groupe.

Les photocopies peu claires ne sont pas autorisées.

Les formes modernes d'information visuelle sont les bienvenues :

écrans et dossiers thématiques - shifters (en plus des sujets pédagogiques, vous pouvez utiliser les rubriques suivantes : "Jour de congé avec un enfant à la maison", "Nos traditions" (en groupe et en famille), etc.

fiches d'information

magazine et journal pour les parents
boites aux lettres
utilisation d'enregistrements audio
Des expositions

Exigences pour le contenu du coin :

Carte de visite du groupe.

Mode, tâches du programme d'éducation et d'éducation des enfants d'âge préscolaire (résultats prévus du développement du programme, planification des activités éducatives organisées (une grille de classes, des informations sur le contenu de la semaine thématique (nom de la semaine, objectif, contenu de la travailler).

Informations sur les caractéristiques d'âge des enfants du groupe (vous pouvez indiquer ce que les enfants devraient être capables de faire au milieu de l'année, à la fin de l'année, etc. données anthropométriques).

"Notre vie au jour le jour." La section présente des documents sur la journée passée sous forme de dessins, d'artisanat, de thèmes et d'objectifs des cours. Le matériel est constamment mis à jour. Lieu équipé pour l'organisation d'une exposition d'œuvres d'enfants.

Tableau d'affichage. Seules les informations officielles y sont inscrites : date de la réunion et décision de la réunion des parents, invitations à des vacances, à participer à des concours, etc.

Menu (Sans abréviations, indiquant la sortie du produit, en écriture claire).

Pages de spécialistes travaillant sur le groupe : le sujet de la période, des supports d'information et de conseil sous une forme accessible et colorée, des conseils aux parents, etc. :

contenus obligatoires dans le coin des parents : informations sur la sécurité des personnes, les règles de circulation, les bonnes habitudes de vie, des conseils pour maintenir et renforcer la santé des élèves, etc. - physique. mains

« Animations, loisirs » : reportages photos de divers événements, recommandations pour préparer les vacances (apprentissage du répertoire poétique, musical, confection des costumes) - musique. mains

Consultations pour les parents, écrans - évolution des sujets.

Recommandations aux parents sur les activités éducatives en famille : une description sous une forme accessible aux parents sur les types d'activités éducatives en famille dans le cadre de la semaine thématique (mise à jour hebdomadaire des informations).

Participation des parents à la vie de l'établissement d'enseignement préscolaire, "panorama des bonnes actions"

Le reste du matériel est déterminé par les enseignants de manière indépendante et selon une planification à long terme.

Mur d'informations thématiques sur l'éducation pédagogique(exemples de sujets)

Informations thématiques de bureau

Coin d'informations succinctes

Lire à la maison

Coin musical et poétique

Coin médical "Sur la santé"

les publicités

"Merci"

"Nous sommes heureux de vous informer..."

Nouvelles de la classe

Coin de créativité pour enfants

FENÊTRE - nouvelles très courtes

Coin photo d'ambiance

Mode, grille de cours Mode groupe d'âge. C'est permanent, mais une des activités est signée dans l'année, par exemple flâner, si cible, alors à quelle date il est prévu, travail préliminaire, tâche pour les parents. Après la promenade - impressions d'enfants, photomontage, "rapport de la promenade", dessins d'enfants et commentaires à leur sujet, etc. sont possibles.

Exposition : "Faites avec vos enfants..."

Coin photo "Travailler avec vos enfants"

Coin des choses oubliées

"Félicitations", etc...

"Notre vie au jour le jour." La section présente des matériaux sur la journée passée sous forme de dessins, de bricolages, le texte d'une chanson apprise en classe ou d'une promenade, le titre d'un morceau de musique écouté, un livre lu aux enfants, etc. Le matériel est constamment mis à jour. Il peut contenir de tels appels: "Maman, apprends un virelangue avec moi:" Sasha a marché le long de l'autoroute et a sucé sec "; "Papa, donne-moi une énigme:" Il n'aboie pas, ne mord pas, mais ne ' ne pas le laisser entrer dans la maison ? etc.

"Droits des enfants". Une section pour les parents, qui contient diverses informations sur le respect des droits de l'enfant dans une institution préscolaire et familiale, les adresses et numéros de téléphone des organisations de votre ville où vous pouvez demander de l'aide, des documents officiels.

long jeu de rôle : quand il a commencé, rôles, attributs, tâche artisanale. Par exemple, nous jouons à l'hôpital - nous avons besoin de blouses, de bandages, de bandages de gaze ; jouant dans le magasin - attributs pour le magasin. Si l'intrigue est fabuleuse, la tâche change en fonction de l'intrigue du jeu, des recommandations sont données: quoi lire aux enfants, quels attributs sont nécessaires pour le jeu.

Ainsi, vous ne vous contentez pas de dire ou de demander aux parents de reconstituer votre réserve de jeu, mais de montrer où et comment elle sera utilisée par les enfants.

Conseils pour concevoir des informations thématiques

Au lieu des titres habituels tels que "Conseils aux parents", il vaut mieux écrire "Secrets pour élever un enfant poli" ou "Que faire si l'enfant est têtu ? "," Comment sauver un enfant des peurs ? ". Le titre est situé sur l'un des sujets de l'intrigue et se distingue par la couleur, la taille accrue des lettres en feuille, tresse, paille, broderie, etc. Par exemple, si la réception est décorée sous la forme d'une forêt, alors le thème est dans le soleil ou les nuages. Les règles et conseils ne sont pas concentrés en un seul endroit, mais dispersés le long du mur : un conseil-suggestion est donné aux personnages, écrit sur les objets de l'intrigue prévue. Ainsi, les oies-cygnes ont des plumes dans le bec et des pointes sur les plumes. Animaux : un lièvre, un écureuil, un ours tiennent dans leurs pattes leurs délices préférés : des carottes, des noix, un baril de miel, ils ont des poches avec des pointes dessus.

Les pourboires ne doivent pas dépasser cinq. Toutes les règles et recommandations sont imprimées sur un fond clair, différentes bordures sont utilisées.

La nouveauté et l'originalité des matériaux jouent un rôle important dans la conception des informations murales.

Les informations sur le mur sont mises à jour mensuellement.

Informations thématiques de bureau

Des informations sur les questions de pédagogie, de psychologie, de médecine, sont situées sur le tableau. Il est souhaitable de le recouvrir d'une belle serviette, mettre des fleurs. Il y a 1 à 2 chaises à la table, à côté se trouve un crochet pour les sacs. Tout cela vise à créer une atmosphère favorable nécessaire à la création d'émotions positives, à la perception d'informations qui devraient susciter l'intérêt des parents.

Les informations de bureau peuvent être présentées à l'aide de jouets à lumière douce fabriqués avec des enfants à partir d'une variété de matériaux. Le thème, mis en valeur en couleur et en taille, se situe sur les sujets principaux de l'intrigue, décors des personnages. Donner des conseils, pas plus de trois, est joué par les personnages.

Coin d'informations succinctes

Cette section présente aux parents de courts dictons de gens formidables, des lignes de poésie brillantes, des proverbes populaires bien ciblés et des dictons sur l'éducation. Ce coin est placé sur les murs des couloirs, dans le vestiaire ou sur les murs des transitions.

Exemples de déclarations : M. Yu. Lermontov « Croyez-moi, le bonheur n'est que là,

Où ils nous aiment, où ils nous croient. »

Proverbe : « Enseigne une femme sans enfant et des enfants sans personne »

K. Ushinsky "Ne promettez jamais à un enfant ce qui ne peut être accompli et ne le trompez jamais."

J. J. Rousseau "Savez-vous quel est le plus sûr moyen de rendre votre enfant malheureux, c'est de lui apprendre à ne rien refuser."

Coin lecture à la maison Il est conseillé de placer les matériaux pour ce coin bas sur le mur au-dessus de la table afin que sa conception devienne une continuation de l'intrigue de la propagande de table.

Coin Poésie et Musique Les poèmes et les chansons que les enfants apprennent au cours du GCD dans la musique, le développement de la parole et pendant leur temps libre, ainsi que les poèmes qui contribuent à la correction du comportement des adultes, sont conçus de manière colorée dans de petits albums pour familiariser les parents avec eux, en particulier ceux dont les enfants ont des difficultés de mémorisation. Parfois, vous pouvez donner des devoirs « délicats » à tous les parents, tels que : « Dessinez des images pour les couplets de la chanson, les vers du poème ». Il est recommandé d'écrire ces tâches pour chaque famille.

La routine quotidienne, la grille GCD, y compris le travail en cercle, le thème et le contenu du programme du GCD, les menus sont requis. Ils peuvent être placés sur le support ou séparément sur des tablettes.

Le dossier "Documents réglementaires de l'établissement d'enseignement préscolaire": copies de la licence et de la charte de l'établissement d'enseignement préscolaire, extraits des décisions des réunions de parents.

Dossier "Caractéristiques d'âge des enfants": caractéristiques du développement des enfants d'un âge donné, objectifs d'apprentissage dans un groupe d'âge particulier. Ce que les enfants doivent savoir d'ici la fin de l'année scolaire. Des exigences sont posées sur le physique, le mental, le moral, le travail, l'esthétique, etc. éducation.

Dossier "Sur l'éducation des enfants": recommandations spécifiques et adaptées à l'âge aux parents sur tous les aspects de l'éducation et du développement des enfants, en particulier sur les tâches de l'année; résultats diagnostiques.

Dossier "Consultations de spécialistes" (préparateur physique, psychologue, orthophoniste, directeur musical)

Tout le matériel placé pour les parents doit correspondre au matériel prévu dans le plan de calendrier dans la section "Travailler avec les parents".

Réfléchissez bien au sujet de l'article. Ils doivent contenir du matériel. Et dans le prochain numéro d'information du coin des parents, continuez le sujet. Cela inquiète souvent les parents. Ils commencent à suivre ce qui se passe et attendent de nouveaux numéros.

Rubriques très populaires et lues :

« La vie de notre groupe » ;

"Nos enfants";

« Que font les enfants ?

Il existe également un "dossier mobile" dans lequel vous pourrez trouver un maximum d'informations intéressantes sur la maternelle.

Le coin information parentalité à la maternelle est un sujet intéressant et créatif. La conception du coin, sa conception, occupent une place importante dans la divulgation de ceux aux parents

Svetlana Parkhomenko
coin des parents

Consultation pour les éducateurs

« Coin des parents à la maternelle»

Enseignant principal Parkhomenko S.N.

coin des parentsà la maternelle - c'est l'un des moyens d'une sorte de communication avec Parents. Pour chaque personnel enseignant, contactez les parents du bébé sont très importants. Un bien conçu coin des parents offre une excellente occasion d'interagir avec Parents. A l'aide des informations fournies dans le coin des parents, les mamans et les papas peuvent voir les progrès de leurs enfants, en savoir plus sur les activités organisées avec eux et sur les autres événements de la maternelle, ainsi que lire les bons conseils pour mieux élever les enfants. Merci à eux Parents plus attentifs à leurs enfants, surveillent leurs progrès. Encore plus respectueux commencent à se rapporter au travail des éducateurs.

coin des parentsà la maternelle a longtemps été utilisé pour Parents c'était plus pratique et plus intéressant de se familiariser avec la vie du groupe d'enfants. Information pour coin des parents doit s'afficher correctement. Après tout parental l'intérêt dépend de la conception correcte, du placement compétent des informations et du style. La pratique montre que toutes les informations écrites en petits caractères restent pratiquement sans surveillance. Les articles doivent être écrits dans une langue accessible pour Parents. Évitez les phrases pédagogiques. C'est plus intimidant qu'attirant. Autrement Parents ne prêtera aucune attention et ignorera les enfants coins, et avec eux votre travail. coin des parents dans les jardins d'enfants est placé à un niveau tel qu'il est pratique pour les adultes de lire. Tous les articles doivent être complétés par des photographies, des images lumineuses et des dessins d'enfants.

Exigences de conception des matériaux pour Parents.

Informations affichées sur le stand pour Parents doit être dynamique. Le matériel doit être mis à jour au moins une fois toutes les deux semaines.

coin des parents doit être accessible et facile à comprendre (lectures) information, informationnel (adapté au placement de l'information, significatif, conçu de manière esthétique et colorée.

Les informations affichées sur les stands doivent être à jour, fiables, les recommandations et les consultations sont sélectionnées en tenant compte des caractéristiques d'âge des enfants.

La police est grande (14-16, claire, le texte n'est pas volumineux.

Lorsque vous placez tout matériel imprimé sur le stand, une référence à la publication, y compris l'auteur et l'année de publication, est requise.

Le rapport entre le texte et les illustrations dans les dossiers doit être d'environ 2 :6 (2 parties de texte et 6 parties d'illustrations, elles doivent avant tout attirer l'attention Parents puis transmettre les informations requises. Eh bien, si ce sont des photos des enfants de ce groupe.

Les photocopies floues ne sont pas autorisées.

Bienvenue aux formes modernes de visuel informations:

Écrans et dossiers thématiques - shifters (en plus des sujets pédagogiques, vous pouvez utiliser de tels titres: "Une journée de congé avec un enfant à la maison", "Nos Traditions" (en groupe et en famille) etc.

Fiches d'information

Livrets

Magazine et journal pour Parents

Boites aux lettres

Utilisation d'enregistrements audio

Des expositions

Exigences relatives au contenu coin:

Carte de visite du groupe.

Mode, tâches du programme d'éducation et d'éducation des enfants d'âge préscolaire (résultats prévus du développement du programme, planification des activités éducatives organisées (horaire des cours, informations sur le contenu de la semaine thématique (nom de la semaine, objectif, contenu du travail).

Tableau d'affichage. Seul l'officiel informations: à quand la réunion et la décision Réunion des parents, invitations à des vacances, à participer à des concours, etc.

Menu (Sans abréviations, indiquant le rendement du produit, en écriture claire) .

Pages de spécialistes travaillant sur groupe: le thème de la période, du matériel d'information et de conseil sous une forme accessible et colorée, des consultations pour parents, etc.... etc.:

Contenu obligatoire dans le coin des parents: informations sur la sécurité des personnes, les règles de circulation, les saines habitudes de vie, des conseils pour maintenir et renforcer la santé des élèves, etc. - physique. mains

« Animations, loisirs »: reportages photos de divers événements, recommandations pour la préparation des vacances (apprentissage du répertoire poétique, musical, confection des costumes) - musique. mains

Conseil pour Parents, écrans - déplacement par sujet.

Recommandations Parents pour les activités éducatives en famille: description sous une forme accessible Parents sur les types d'activités éducatives en famille dans le cadre de la semaine thématique (mise à jour hebdomadaire des informations) .

Participation les parents dans la vie du préscolaire, "panorama des bonnes actions"

Le reste du matériel est déterminé par les enseignants de manière indépendante et selon une planification à long terme.

Mur d'informations thématiques sur l'éducation pédagogique (exemples de sujets)

Coin d'informations succinctes

Lire à la maison

Musical et poétique coin

Médical coin"A propos de la santé"

les publicités

"Merci"

"Nous sommes heureux de vous informer..."

Nouvelles de la classe

Coin de créativité pour enfants

FENÊTRE - nouvelles très courtes

Coin photo d'ambiance

Mode, grille de cours Mode de la tranche d'âge. C'est constant, mais une des activités est signée au cours de l'année, par exemple, une promenade, si la cible, alors à quelle date elle est prévue, un travail préliminaire, une tâche pour Parents. Après la promenade - les impressions des enfants, le photomontage, les "reportages de la promenade", les dessins d'enfants et les commentaires à leur sujet, etc. sont possibles.

Exposition: "Faites-le avec vos enfants..."

coin photo"Travaillez avec vos enfants"

Coin des choses oubliées

"Toutes nos félicitations" et etc.

"Notre vie au jour le jour." La section présente des matériaux sur la journée passée sous forme de dessins, de bricolages, le texte d'une chanson apprise en classe ou d'une promenade, le titre d'un morceau de musique écouté, un livre lu aux enfants, etc. Le matériel est constamment actualisé. Il peut avoir une telle appels: "Maman, apprends avec moi crépiter: "Sasha a marché le long de l'autoroute et a aspiré"; « Papa, dis-moi cribler: "N'aboie pas, ne mord pas, mais ne vous laisse pas entrer dans la maison?" etc.

"Droits des enfants". Rubrique pour Parents, qui contient diverses informations sur le respect des droits de l'enfant dans une institution préscolaire et familiale, les adresses et numéros de téléphone des organisations de votre ville auxquelles vous pouvez vous adresser pour obtenir de l'aide, des documents officiels.

Jeu de rôle long le jeu: quand il a commencé, rôles, attributs, tâche artisanale. Par exemple, nous jouons à l'hôpital - nous avons besoin de blouses, de bandages, de bandages de gaze ; jouant dans le magasin - attributs pour le magasin. Si l'intrigue est fabuleuse - la tâche change en fonction de l'intrigue du jeu, recommandations: quoi lire aux enfants, quels attributs sont nécessaires pour le jeu.

Donc, vous ne vous contentez pas de dire ou de demander Parents réapprovisionnez votre réserve de jeux et montrez où et comment il sera utilisé par les enfants.

Conseils pour concevoir des informations thématiques

Les conseils sur l'un des sujets de l'éducation des enfants sont placés à la place la plus importante. Le sujet doit retenir l'attention. Parents non seulement par sa pertinence, mais aussi par l'originalité de sa présentation.

Au lieu des rubriques habituelles comme "Des astuces Parents» , il vaut mieux écrire "Les secrets d'élever un enfant poli" ou "Et si l'enfant est têtu?", "Comment sauver un enfant de ses peurs?". Le titre est situé sur l'un des sujets de l'intrigue et se distingue par la couleur, la taille accrue des lettres en feuille, tresse, paille, broderie, etc. Par exemple, si la réception est décorée sous la forme d'une forêt, alors le thème est dans le soleil ou les nuages. Les règles et les conseils ne sont pas concentrés en un seul endroit, mais dispersés partout mur: un conseil-suggestion est donné aux personnages, écrit sur les objets de l'intrigue prévue. Ainsi, les oies-cygnes ont des plumes dans le bec et des pointes sur les plumes. Bêtes: un lièvre, un écureuil, un ours sont tenus dans leurs pattes par leurs proches friandises: carottes, noix, un baril de miel, sur eux - poches avec pointes.

Les pourboires ne doivent pas dépasser cinq. Toutes les règles et recommandations sont imprimées sur un fond clair, différentes bordures sont utilisées.

La nouveauté et l'originalité des matériaux jouent un rôle important dans la conception des informations murales.

Les informations sur le mur sont mises à jour mensuellement.

Informations thématiques de bureau

Coin d'informations succinctes

Cette rubrique présente Parents avec de courts dictons de gens formidables, des lignes de poésie brillantes, des proverbes populaires bien ciblés et des dictons sur l'éducation. Cette coin posés sur les murs des couloirs, dans le vestiaire ou sur les murs des transitions.

Dire des exemples: M. Yu. Lermontov "Croyez-moi, le bonheur n'est que là,

Où ils nous aiment, où ils nous croient.

Proverbe: « Enseigner une femme sans enfants et des enfants sans personnes »

K. Ushinsky "Ne promettez jamais à un enfant ce qui ne peut être accompli et ne le trompez jamais."

J. J. Rousseau "Savez-vous quel est le plus sûr moyen de rendre votre enfant malheureux, c'est de lui apprendre à ne rien refuser."

coin pour lire à la maison Matériel pour cela coin il est souhaitable de le placer bas sur le mur au-dessus de la table afin que sa conception devienne une continuation de l'intrigue de la propagande de table.

coin poésie et musique Les poèmes et les chansons que les enfants apprennent dans le processus de GCD dans la musique, le développement de la parole et pendant leur temps libre, ainsi que les poèmes qui aident à corriger le comportement des adultes, sont arrangés de manière colorée dans de petits albums pour se familiariser avec eux Parents surtout ceux dont les enfants ont de la difficulté à se souvenir. Parfois, vous pouvez donner à la maison "ruse" tâches pour tous Parents, tel comment: "Dessine des images pour les couplets de la chanson, les lignes du poème". Il est recommandé d'écrire ces tâches pour chaque famille.

1. La routine quotidienne, la grille GCD, y compris le travail en cercle, le thème GCD et le contenu du programme, les menus sont requis. Ils peuvent être placés sur le support ou séparément sur des tablettes.

2. Dossier "Réglementation - documents juridiques du DOW": copies de la licence et de la charte du DOW, extraits de décisions réunions de parents.

3. Dossier "Caractéristiques d'âge des enfants": caractéristiques du développement des enfants d'un âge donné, tâches d'apprentissage dans un groupe d'âge particulier. Ce que les enfants doivent savoir d'ici la fin de l'année scolaire. Des exigences en matière d'éducation physique, mentale, morale, professionnelle, esthétique, etc. sont posées.

4. Dossier "Sur l'éducation des enfants": recommandations spécifiques et adaptées à l'âge des enfants Parents sur tous les aspects de l'éducation et du développement des enfants, en particulier sur les tâches de l'année; résultats diagnostiques.

5. Dossier « Consultations de spécialistes » (préparateur physique, psychologue, orthophoniste, directeur musical)

Tout le matériel posté pour Parents doit correspondre à ce qui est prévu dans le plan de calendrier dans la section "Travailler avec Parents» .

Réfléchissez bien au sujet de l'article. Ils doivent contenir du matériel. Et dans la prochaine newsletter coin des parents continuer le sujet. C'est souvent intéressant Parents. Ils commencent à suivre ce qui se passe et attendent de nouveaux numéros.

Très populaire et lu titres:

"La vie de notre groupe";

"Nos enfants";

"Que font les enfants";

Il y a aussi plus "dossier mobile", dans lequel vous pourrez trouver un maximum d'informations intéressantes sur la maternelle.

Informationnel coin des parentsà la maternelle, ce sujet est intéressant et créatif. Décor coin, sa conception, occupent une place importante dans la divulgation de celles avant Parents