Les préparatifs 

Enfants Mowgli élevés par des animaux (14 photos). Enfants Mowgli : un photographe a illustré des histoires vraies de personnes élevées par des animaux

Vanzina E., Nikishina Yu., Shkunova A..

Le but de ce travail- déterminer ce qui constitue la nature humaine ? Découvrez si une personne est dotée des signes d'une personne dès sa naissance ou les acquiert à la suite d'une communication avec les siens?

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ÉTABLISSEMENT ÉDUCATIF MUNICIPAL

"ÉCOLE ÉDUCATIVE DE BASE №78"

Quartier Zavodskoï de la ville de Saratov

Travail de recherche

ENFANTS DE "MOWGLI"

Yulia Nikishina,

Chkounova Anna,

Vanzina Elena

élèves de la classe 8 "B"

Superviseur:

Emelyanova Valentina Nikolaïevna,

professeur de biologie - chimie

Protocole d'accord "OOSH n° 78",

catégorie de qualification la plus élevée

Saratov

année 2013

1. Présentation_______________________________________________3

2. Qui sont-ils - "les enfants de Mowgli" ? __________________________4

3. "Enfants de Mowgli" parmi nous____________________________5

4. Signes du "syndrome de Mowgli" _______________________7

5. Le processus de rétablissement humain est-il possible ?_________8

6. Conclusion_______________________________________________ 11

7. Liste de la littérature utilisée _____________________12

8. Annexes______________________________________________13

Introduction:

La peur me regardait depuis l'écran de télévision. Sautant à quatre pattes, une jeune fille de quinze ans aux aboiements effrénés se précipite vers la caméra de télévision. Puis elle s'arrêta, respira fortement, tirant la langue comme un chien, et continua à courir le long de la verte prairie. Cette fille a été diagnostiquée avec le diagnostic le plus rare au monde - "le syndrome de Mowgli".

Nous avons tous lu "Mowgli" dans l'enfance, et des centaines de garçons ont joué "Tarzan". Dans le conte de fées de Kipling sur le petit humain Mowgli, un enfant élevé par des animaux a appris d'eux la gentillesse, la décence et, pourrait-on dire, l'humanité.(diapositive numéro 2)

J'avais une question : Est-ce que cela peut arriver dans la vraie vie ? Cette fille, qui a grandi dans une niche, abandonnée à la merci du destin par ses propres parents, peut-elle acquérir les mêmes qualités, devenir une personne à part entière ?

Dans toute l'histoire observable de l'espèce humaine, un peu plus d'une centaine de cas ont été recensés, documentés ou oraux, où des enfants ont grandi loin des humains, seuls ou en compagnie d'animaux dont ils ont adopté les habitudes. Malheureusement, il y a maintenant de plus en plus de reportages sur ces enfants dans les médias.

Le but de ce projet- déterminer ce qui constitue la nature humaine? (diapositive numéro 3)

Tâches:

  1. Découvrez si une personne est dotée des signes d'une personne dès sa naissance ou les acquiert à la suite d'une communication avec les siens?
  2. Quel est le rôle du congénital et de l'acquis dans le développement humain ?
  3. Qui sont les "enfants de Mowgli" ?
  4. La guérison humaine est-elle possible ?

Qui sont-ils - "les enfants de Mowgli" ?

Carl Linnaeus, qui a créé la classification des plantes et des animaux, a introduit en 1758 le terme Homo ferens dans l'usage scientifique, qui signifiait "une créature complètement couverte de poils épais et n'ayant pas le don de la parole".

A titre d'exemple, Linnaeus a décrit plusieurs Homo ferens , parmi lesquels un "garçon ours" lituanien , un "garçon mouton" irlandais , deux garçons poilus des Pyrénées et une fille sauvage de Champagne .

Les chercheurs ont collecté une énorme quantité de matériel sur plusieurs dizaines d '«enfants sauvages» qui ont grandi parmi les animaux:(diapositive numéro 4)

Le premier "garçon loup" a été découvert en 1344 en Hesse (Allemagne).

Jusqu'à l'âge de 4 ans, il vivait dans un trou, mangeait de la nourriture crue et était protégé par des loups.

En 1731, une fillette de 10 ans a été retrouvée en France, dont les pouces étaient allongés, lui permettant de voler facilement d'arbre en arbre.

Les enfants de Mauga sont des personnes privées de la société humaine, des enfants qui ont disparu il y a de nombreuses années. Il y a eu des cas où un enfant est né avec une sorte d'anomalie, et la mère, craignant d'être accusée d'avoir des liens avec des esprits maléfiques, a secrètement emmené l'enfant dans la forêt, dans des grottes, dans les montagnes et l'a laissé là à une mort certaine. Cela s'est passé différemment : laissé sans soins parentaux, le bébé s'est perdu et les animaux l'ont accepté dans leur famille. Parfois, il arrivait que les femelles des animaux capturent elles-mêmes les bébés - ce sont les femelles qui ont perdu leurs petits. Non seulement les enfants qui se sont perdus deviennent sauvages, mais aussi ceux qui ont été spécialement gardés dans une pièce isolée, sans jamais être relâchés à l'extérieur.

(diapositive numéro 5)

Malheureusement, de plus en plus d'enfants - Mowgli ont commencé à se trouver non pas dans la forêt ni dans la jungle, mais à côté de nous, dans les villes et les villages, à notre époque. Ils vivent très près, parfois dans des appartements ou des maisons voisines, mais le plus souvent on les retrouve par pur hasard, et souvent seulement lorsque des changements irréversibles dans leur développement physique et psychique se sont déjà produits.

"Enfants de Mowgli" parmi nous.

Il s'avère que les personnes qui ont grandi parmi les animaux se retrouvent presque chaque année. Et leur destin ne ressemble pas du tout à un conte de fées...(diapositive numéro 6)

(diapositive numéro 7)

Chat garçon. À l'automne 2003, Anton Adamov, 3 ans, a été retrouvé dans l'une des maisons du village de Goritsy, dans la région d'Ivanovo. Le gamin se comportait comme un vrai chat : miaulait, grattait, sifflait, se déplaçait à quatre pattes, frottait son dos contre les jambes des gens. Pendant toute la courte vie du garçon, seul un chat a communiqué avec lui, avec qui le parent de 28 ans a enfermé l'enfant - afin de ne pas le distraire de l'alcool.

(diapositive numéro 8)

Garçon de chien Podolsky. Dans la ville de Podolsk, près de Moscou, en 2008, un enfant de sept ans a été découvert qui vivait dans un appartement avec sa mère et souffrait néanmoins du "syndrome de Mowgli". En fait, il a été élevé par un chien : Vitya Kozlovtsev parlait couramment toutes les habitudes canines. Il courait magnifiquement à quatre pattes, aboyait, lapait dans un bol et se recroquevillait confortablement sur le tapis. Après la découverte du garçon, sa mère a été privée de ses droits parentaux. Vitya lui-même a été transféré à la "Maison de la Miséricorde" Lilit et Alexander Gorelov.

(diapositive numéro 9)

Garçon de Reutovqui est devenu le chef des chiens. En 1996, Vanya, 4 ans, s'est enfuie de sa mère buveuse et de son petit ami, un alcoolique. Après avoir reconstitué la deux millionième armée d'enfants sans abri de la Fédération de Russie. Il a essayé de mendier de la nourriture aux passants de la périphérie de Moscou, est monté dans une benne à ordures et a rencontré une meute de chiens errants, avec qui il a partagé les ordures comestibles qu'il a trouvées. Ils ont commencé à errer ensemble. Les chiens ont protégé Vanya et l'ont réchauffé les nuits d'hiver, ils l'ont choisi comme chef de meute. Ainsi, deux ans se sont écoulés, jusqu'à ce que Mishukov soit détenu par la police, l'attirant vers l'entrée arrière de la cuisine du restaurant. Le garçon a été envoyé dans un orphelinat.

(diapositive numéro 10)

Sauter à quatre pattes, une Ukrainienne de quinze ans, Oksana Malaya, a grandi dans une niche, abandonnée à la merci du destin par ses propres parents, et a miraculeusement survécu en mangeant du lait de métis. Dans l'orphelinat, où elle a finalement été emmenée, la chienne n'aime pas ça. Elle s'efforce de toutes ses forces de retourner à son ancienne vie - elle mélange tous les plats dans une assiette et part de là comme un chien, et à la première occasion commence à se déplacer à quatre pattes.

Les plus célèbres sont les indiennes Kamala et Amala, retrouvées dans la jungle en 1920. Jusqu'à ce que l'administrateur de l'orphelinat de Midnapore, le Dr Singh, attrape les sœurs, les habitants qui ont rencontré les filles dans la forêt les croyaient être des loups-garous. Les sœurs vivaient dans une meute de loups et se déplaçaient soit sur les genoux et les coudes (en marchant lentement), soit sur les mains et les pieds (en courant vite). Ils n'aimaient pas la lumière du jour. Les filles mangeaient de la viande crue et des poulets auto-pêchés. Afin de sortir les filles de la tanière des loups, les gens devaient tirer sur leur "mère" louve. À cette époque, le bébé, qui s'appelait plus tard Amala, avait environ un an et demi, et celui qui a reçu le nom de Kamala avait environ huit ans. Amala, moins d'un an après avoir commencé sa vie parmi les humains, est décédée d'une néphrite (inflammation des reins). Kamala a vécu dans la civilisation pendant environ neuf ans. Elle s'est très mal adaptée à la vie humaine : elle n'a appris que quelques mots et n'a pas pu se débarrasser de l'habitude de se mettre à quatre pattes.

En Chine en 1996, un garçon de deux ans a été surpris vivant avec des pandas. Il a rampé sur le sol à quatre pattes et a mangé du bambou. Le corps de l'enfant, dû à une anomalie génétique, était entièrement recouvert de poils. C'est peut-être à cause de cela que des parents superstitieux ont un jour emmené le bébé dans la forêt et l'ont laissé là-bas.

En 2001, un garçon a été arrêté au Chili qui, à l'âge de 7 ans, s'est enfui d'un refuge avec une meute de chiens. Pendant deux ans, l'enfant a erré dans la rue avec les chiens, fuyant les policiers qui tentaient de l'attraper.

De nombreux autres exemples sont connus :

Garçon d'oiseau de Volgograd.

Fille de chien Ufa.

Fille Vyazemsky-Mowgli.

Dog girl de Chita et bien d'autres.

(diapositive numéro 11)

Les enfants élevés par des animaux souffrentmaladie - "syndrome de Mowgli".

(diapositive numéro 12)

Signes du "syndrome de Mowgli".

Selon la candidate en sciences psychologiques, enseignante au département de "Psychologie spéciale et clinique" Galina Alekseevna Panina, le "syndrome de Mowgli" est un ensemble de syndromes qu'un enfant qui a grandi en dehors de l'environnement social démontre.

Parmi les signes généraux du « syndrome de Mowgli » figurent les troubles de la parole ou l'incapacité de parler, l'incapacité de marcher debout, la désocialisation, le manque de compétences dans l'utilisation des couverts, la peur des gens. Dans le même temps, ils ont souvent une excellente santé et une immunité beaucoup plus stable que les personnes vivant en société. Les psychologues ont souvent noté qu'une personne qui a passé assez de temps parmi les animaux commence à s'identifier à ses «frères».

Le terrible diagnostic de « syndrome de Mowgli » - l'irréversibilité des défauts du développement mental - est l'un des plus rares en médecine, mais les médecins devront le faire jusqu'à ce que la société apprenne à prendre soin des enfants malheureux privés de l'attention de leurs proches, jusqu'à ce qu'il arrête de passer aux pattes d'animaux ce qui est sa prérogative jusqu'à ce qu'il se rende compte qu'il perd une personne de la manière la plus horrible - la perte de son âme.

Le processus de rétablissement humain est-il possible ?

(diapositive numéro 13)

L'isolement social au cours des premiers mois et des premières années de la vie d'une personne peut entraîner une grave instabilité émotionnelle et un retard mental, y compris le "syndrome de Mowgli". Le manque de communication chez un enfant entraîne une formation anormale de cellules qui isolent les neurones et ralentissent la communication entre les différentes zones du cerveau.

Des neurophysiologistes américains de la Harvard Medical School de Boston ont mené une étude. Un groupe de souris nouveau-nées a été isolé des parents, et le second a été laissé se développer dans un environnement normal. Après deux semaines, les chercheurs ont comparé les cerveaux des rongeurs de ces groupes. Il s'est avéré que chez des souris isolées, il y avait un dysfonctionnement des cellules qui produisent la substance myéline, responsable de la gaine des fibres nerveuses. La myéline protège les neurones des dommages mécaniques et électriques. La violation de la production de cette substance est la cause de maladies telles que la sclérose en plaques.

Selon les résultats de l'étude, dans le cerveau des souris isolées, beaucoup moins de myéline a été produite que dans le cerveau de leurs homologues socialisés. Les scientifiques n'excluent pas qu'une relation similaire existe chez l'homme. Il est tout à fait possible que les mêmes processus se produisent au cours du développement des enfants dits Mowgli.

(diapositive numéro 14)

A la question de savoir si le processus de rétablissement humain est possible après un long séjour en dehors de l'environnement humain dans la société, les experts ne donnent pas une réponse sans équivoque : tout est trop individuel. Dans le cas où une personne ne développe aucune des fonctions à temps, il est presque impossible de les reconstituer plus tard. Selon les experts, après le seuil de 12-13 ans d'une personne non développée, il n'est possible que de "s'entraîner" ou, dans certains cas, de s'adapter de manière minimale à l'environnement social, mais s'il est possible de le socialiser en tant que personne est une grande question. Si un enfant entre dans la communauté animale avant d'avoir acquis l'habileté de marcher debout, alors se déplacer à quatre pattes deviendra la seule voie possible pour la vie - il sera impossible de se recycler.

(diapositive numéro 15)

Yuri Levchenko, candidat en sciences psychologiques, dit que dans la période allant jusqu'à cinq ans, l'enfant développe des éléments de communication et des fonctions psychosomatiques(Annexe n° 1).Les enfants isolés n'ont pas de stabilité psychosomatique et les éléments de communication ne seront pas développés en son absence totale. Tout d'abord, l'enfant doit communiquer avec les siens. Il est difficile de guérir un enfant qui avant cet âge n'a eu aucun contact avec les gens.

Deux sœurs prises à une meute de loups, toutes deux mortes ; le plus jeune - presque immédiatement, et l'aîné - quelques années plus tard, sans avoir appris à parler

Le garçon chien Podolsky, Vitya Kozlovtsev, a appris à marcher, à parler, à utiliser une cuillère et une fourchette, à jouer et à rire en un an.

Oksana Malaya est humanisée depuis de nombreuses années. J'ai appris à griffonner sur une machine à écrire, broder, compter jusqu'à vingt. Mais elle ne pouvait pas être laissée sans surveillance. La fille adulte a été transférée dans un internat pour adultes, où elle est autorisée à communiquer avec ses meilleurs amis - les chiens de cour. Et aider à prendre soin des vaches. Déjà mûrie, la chienne se dégrade peu à peu. Malgré tous les efforts des éducateurs et des enseignants, elle ne sait ni lire ni écrire, alors qu'elle le pouvait il y a un an. Avec difficulté, il se tient sur deux jambes, à la question : "Qu'est-ce que tu aimes faire par-dessus tout ?" répond : « Se balancer sur l'herbe et l'écorce », et à la question : « Qui es-tu ? Es-tu humain ?", la jeune fille, montrant les dents, donne une réponse déchirante : "Non, je suis un animal, je suis un chien."

(diapositive numéro 16)

Il y a des cas où les "enfants de Mowgli" ont réussi à survivre parmi les gens. Un garçon de dix ans a vécu avec des singes pendant trois ans, mais a pu

Nous connaissons tous l'histoire de Mowgli. Un petit garçon est entré dans une meute de loups et a été nourri par une louve. Il a vécu parmi les animaux et est devenu comme eux. Cependant, un tel complot ne se trouve pas seulement dans les contes de fées. Dans la vraie vie, il y a aussi des enfants nourris par des animaux. De plus, de tels incidents ne se produisent pas dans des régions reculées d'Afrique et d'Inde, mais dans des zones densément peuplées, très proches des habitations.

A la fin du 19ème siècle en Italie, un berger de village découvre un petit enfant gambadant parmi une meute de loups. Voyant l'homme, les animaux se sont enfuis, et le bébé a hésité, et le berger l'a attrapé.

L'enfant trouvé était assez sauvage. Il se déplaçait à quatre pattes et possédait des habitudes de loup. Le garçon a été placé à l'Institut de pédopsychiatrie de Milan. Il grogna, les premiers jours il ne mangea rien. Il semblait avoir environ 5 ans.

Il est tout à fait compréhensible qu'un enfant élevé dans une meute de loups ait suscité un grand intérêt parmi les médecins. Après tout, il était possible d'étudier la psyché d'un être né d'une personne, mais qui n'avait pas reçu l'éducation appropriée. Et puis vous pourriez essayer de faire de lui un membre normal de la société.

Cependant, rien ne s'est passé. Les vrais enfants Mowgli ne sont pas des personnages de contes de fées. Le garçon mangeait mal, hurlait tristement. Il pouvait rester immobile sur le sol pendant des heures, ignorant le lit. Il mourut un an plus tard. Apparemment, le désir de vivre dans la forêt était si grand que le cœur de l'enfant ne pouvait pas le supporter.

Ce cas est loin d'être isolé. Il y en a eu au moins trois douzaines au cours des 100 dernières années. Ainsi, dans les années 30 du XXe siècle, non loin de la ville indienne de Lucknow (Pradesh), un employé des chemins de fer a découvert une étrange créature dans un wagon sans issue. C'était un garçon d'environ 8 ans, complètement nu et à l'allure animale. Il ne comprenait pas la parole humaine, se déplaçait à quatre pattes et ses genoux et les paumes de ses mains étaient couverts d'excroissances calleuses.

Le garçon a été admis à l'hôpital, mais un mois plus tard, un marchand de fruits local est venu à la clinique. Il a demandé qu'on lui montre l'enfant. Le fils en bas âge de cet homme a disparu il y a 8 ans. Apparemment, il a été entraîné par un loup lorsque la mère a dormi avec le bébé dans la cour sur une natte. Le marchand a déclaré que l'enfant disparu avait une petite cicatrice sur la tempe. Et il s'est avéré que le garçon a été donné à son père. Mais un an plus tard, l'enfant trouvé mourut, n'ayant pas réussi à acquérir des traits humains.

Les enfants Mowgli marchent à quatre pattes

Mais l'histoire la plus célèbre, qui caractérise parfaitement un phénomène tel que les enfants Mowgli, est revenue au sort de 2 filles indiennes. Ce sont Kamala et Amala. Ils ont été découverts dans la tanière d'un loup en 1920. Parmi les prédateurs gris, les enfants se sentaient plutôt à l'aise. Les médecins ont déterminé l'âge d'Amale à 6 ans et Kamala avait l'air de 2 ans de plus.

La première fille est rapidement décédée et l'aînée a vécu jusqu'à 17 ans. Et pendant 9 ans, les médecins ont décrit sa vie au jour le jour. Le pauvre avait peur du feu. Elle ne mangeait que de la viande crue, la déchirant avec ses dents. Elle marchait à quatre pattes. Elle a couru en s'appuyant sur ses paumes et la plante de ses pieds avec les genoux à moitié fléchis. Pendant la journée, elle préférait dormir et la nuit, elle se promenait dans le bâtiment de l'hôpital.

Pendant les premiers jours de leur séjour chez les gens, les filles hurlaient longuement chaque nuit. De plus, le hurlement se répétait aux mêmes intervalles de temps. Il est environ 21h, à 1h et à 3h.

L'"humanisation" de Kamala s'est faite avec beaucoup de difficulté. Pendant très longtemps, elle ne reconnut aucun vêtement. Tout ce qu'ils ont essayé de mettre sur elle a été arraché. Se laver ressenti une véritable horreur. Au début, je ne voulais pas me lever à quatre pattes et marcher sur mes pieds. Ce n'est qu'après 2 ans qu'il a été possible de l'habituer à cette procédure, familière à d'autres personnes. Mais quand il a fallu se déplacer rapidement, la fille s'est mise à quatre pattes.

Après des travaux incroyables, Kamala a appris à dormir la nuit, à manger avec ses mains et à boire dans un verre. Mais lui enseigner la parole humaine s'est avéré être une tâche très difficile. Pendant 7 ans, la fille n'a appris que 45 mots, mais elle les a prononcés avec difficulté et n'a pas pu construire de phrases logiques. À l'âge de 15 ans, dans son développement mental, elle correspondait à un enfant de 2 ans. Et à 17 ans, elle atteint à peine le niveau d'une personne de 4 ans. Elle est décédée de façon inattendue. Le cœur vient de s'arrêter. Aucune anomalie n'a été trouvée dans le corps.

Les animaux sauvages sont humains envers les jeunes enfants

Et voici un autre cas qui s'est également produit en Inde dans l'état d'Assam en 1925. Les chasseurs ont trouvé dans la tanière du léopard, en plus de ses petits, un enfant de 5 ans. Il grognait, mordait et grattait pas plus que ses « frères et sœurs » tachetés.

Dans le village le plus proche, il a été reconnu par une famille. Ses membres racontent que le père de famille, travaillant dans les champs, s'est éloigné pendant quelques minutes de son fils de 2 ans qui dormait dans l'herbe. En se retournant, il vit un léopard avec un enfant dans la gueule disparaître dans la jungle. Seulement 3 ans se sont écoulés depuis lors, mais comment leur petit fils a changé. Ce n'est qu'après 5 ans qu'il a appris à manger dans des plats et à marcher sur ses pieds.

Le chercheur américain Jesell a publié un livre dont les héros étaient des enfants Mowgli. Au total, 14 cas de ce type y sont décrits. Il est à noter que les "tuteurs" de ces enfants ont toujours été des loups. En principe, cela n'est pas surprenant, car les prédateurs gris vivent à proximité des habitations humaines. C'est pourquoi ils rencontrent de jeunes enfants laissés sans surveillance dans la forêt ou dans les champs.

Pour la bête, c'est une proie, et il l'emmène dans la tanière. Mais un bébé qui pleure sans défense est capable d'éveiller l'instinct de maternité chez une louve. Par conséquent, l'enfant n'est pas mangé, mais laissé dans le sac. Au début, la femelle dominante le nourrit de lait, puis tout le troupeau commence à le nourrir avec des éructations à moitié digérées de la viande mangée. Sur une telle nourriture, les enfants peuvent manger de telles joues, ce qui n'est qu'un régal pour les yeux.

Certes, il y a une nuance ici. Après 8-9 mois, les louveteaux se transforment en jeunes loups indépendants. Et l'enfant continue d'être impuissant. Mais ici, l'instinct parental fonctionne chez les prédateurs gris. Ils ressentent l'impuissance du bébé et continuent de le nourrir.

Un enfant vivant parmi les loups devient comme eux.

Il faut dire que certains scientifiques s'interrogent sur le fait même que les petits enfants soient parmi les animaux. Mais chaque année, il y a de plus en plus de tels témoignages. Par conséquent, les sceptiques perdent du terrain et commencent à reconnaître l'évidence.

En conclusion, il convient de noter que les personnes privées de communication humaine commencent à prendre du retard dans leur développement mental par rapport à celles qui vivent dans une société normale. Les enfants Mowgli en sont la preuve. Ils confirment une fois de plus la vérité bien connue, qui dit que pour la formation d'une personne, l'âge le plus important est de la naissance à 5 ans.

C'est au cours de ces années que le cerveau de l'enfant apprend les fondements fondamentaux du psychisme, acquiert les compétences nécessaires et les connaissances de base. Si cette période initiale de 5 ans est manquée, il est presque impossible d'élever une personne à part entière. L'absence de parole a un effet particulièrement néfaste sur le cerveau. C'est précisément elle que l'enfant perd en premier lieu, communiquant avec les animaux. Pour devenir une personne à part entière, vous devez communiquer avec votre propre espèce. Et si vous communiquez avec des loups ou des léopards, vous ne pouvez que devenir le même qu'eux.

La question : est-ce qu'un petit enfant est capable de survivre et de devenir une personnalité à part entière dans des conditions d'isolement complet de la société, s'inquiètent écrivains et psychologues. Les premiers dessinent des images en rose des retrouvailles avec la société, les seconds hochent la tête de consternation en évoquant la période sensible manquée du développement. Pourquoi des personnages comme Mowgli, Tarzan ou Bingo Bongo sont-ils impossibles dans la vraie vie ?

Enfants sauvages : les difficultés de la réhabilitation

Il y a plusieurs raisons pour lesquelles, à peine né, un individu peut se trouver loin non seulement de ses parents, mais aussi de la civilisation humaine dans son ensemble.

  1. Dans les familles où le père ou la mère a des problèmes mentaux (souvent dus à la toxicomanie et à l'alcoolisme), les enfants ne reçoivent pas l'attention qu'ils méritent, ou inversement, des méthodes d'éducation agressives sont utilisées. Les petites victimes sont déçues par les gens et commencent à rechercher la protection des animaux de compagnie ou des animaux de la rue.
  1. Les adultes isolent complètement les enfants ayant des troubles du développement, comme l'autisme, et ne communiquent pas avec eux. Dans certains pays sous-développés, ces bébés sont jetés dans la forêt pour se débarrasser de la "bouche supplémentaire".
  1. Dans les zones rurales des zones subtropicales et tropicales, les cas d'enlèvement de bébés par des animaux sauvages ne sont pas rares. Ou les petits enfants eux-mêmes vont dans la forêt et ne peuvent pas retrouver leur chemin.

L'isolement social à un âge précoce conduit à une dégradation mentale, qui a reçu le nom de "syndrome de Mowgli" dans les cercles scientifiques.

Tableau clinique de la maladie

Les enfants sauvages Mowgli (ferals du latin feralis - enterrés), copient les habitudes des "parents adoptifs", qui sont le plus souvent joués par les loups, les chiens et les singes. Lorsqu'ils tentent d'établir un contact, ils manifestent de la panique et de l'agressivité : ils essaient de mordre, griffer, blesser.

Rompant avec leur espèce dès leur plus jeune âge, les "petits humains" se déplacent principalement à quatre pattes et ne mangent que des aliments crus. Ils expriment leurs émotions non par des pleurs, mais par des sons : aboiements, rugissements, hurlements, sifflements, hurlements. Ils ne savent pas rire et ont peur du feu ouvert.

Un long séjour aux côtés d'animaux sauvages se traduit par l'apparition de "Mowgli". Leur squelette, en particulier les membres, est déformé : les mains ressemblent à des pattes d'oiseau tordues, les jambes ne se redressent pas complètement. Des callosités massives se forment sur les genoux en courant à quatre pattes, les mâchoires se développent de manière disproportionnée, les dents deviennent acérées, comme celles des prédateurs. Ces enfants se déplacent à une vitesse phénoménale selon les normes humaines, ont une grande dextérité et développent des organes du toucher : ouïe, vue, odorat.

Important : après capture et tentatives d'adaptation sociale, les personnes élevées par des animaux acceptent rarement les nouvelles conditions d'existence et meurent rapidement. Le sort des survivants n'est pas moins triste : ils vivront dans des foyers pour déficients mentaux jusqu'à la fin de leurs jours.

Explication scientifique du phénomène des "enfants sauvages"

Il existe une explication scientifique au fait que "Mowglis" dans la vraie vie ne peut pas, comme le héros de Kipling, devenir une personne au sens plein du terme. Ils étaient dans la société animale au moment où se forment les compétences les plus importantes:

  • parole;
  • stéréotypes comportementaux;
  • habitudes alimentaires;
  • l'auto-identification d'une personne.

C'est-à-dire dans la période comprise entre 1,5 et 6 ans, qui est aussi appelée sensible. En conséquence, au lieu d'un développement actif, leur intellect s'est dégradé, laissant place à des instincts de survie primitifs. Le système musculo-squelettique a également subi des modifications irréversibles, ce qui rend presque impossible la marche sur deux jambes sans soutien supplémentaire.

Important : après le début de la puberté, d'environ 12 à 14 ans, les personnes atteintes du syndrome de Mowgli ne peuvent être entraînées qu'en les forçant à mémoriser des mots ou des mouvements. Mais ils ne deviendront plus une personne indépendante et consciente.

Les chances de réadaptation augmentent considérablement lorsque vous vous isolez socialement après 3 ans, et mieux encore 5 ans. Et les histoires vraies de personnes élevées dans des conditions exceptionnelles prouvent la justesse de cette hypothèse.

Les "oursons humains" les plus célèbres

Les premiers enfants Mowgli de l'histoire du monde peuvent être considérés comme les jumeaux Romulus et Remus. Selon la légende, ils sont nés par la vestale royale Rhea Sylvia du dieu de la guerre Mars. Les frères ont été enlevés à leur mère et jetés dans le Tibre, mais ils ont réussi à survivre et la louve a allaité les bébés avec son lait.

Les jumeaux sont restés des personnes absolues et Romulus a même fondé Rome. On pense qu'il a beaucoup fait pour la formation et la prospérité de la "Ville éternelle". Au fil des ans, il est difficile de séparer la vérité de la fiction, mais le résultat des errances infantiles de Romulus et Remus peut être qualifié de prospère. Leurs frères d'infortune, dont les noms sont également restés dans l'histoire, ont eu beaucoup moins de chance.

Un garçon inconnu, ressemblant à un animal sauvage par son apparence et son comportement, a été capturé par des habitants du département de l'Aveyron, dans le sud de la France, en 1800. Selon les descriptions des contemporains, il mangeait des racines et des légumes volés dans les jardins des riverains, se déplaçait à quatre pattes et ne portait pas de vêtements. L'enfant trouvé, âgé d'environ 12 ans, ne parlait pas et ne percevait pas les questions qui lui étaient adressées.

Le garçon s'est enfui 8 fois des personnes qui ont essayé de lui donner un abri, mais il a de nouveau été attrapé et a essayé de "l'apprivoiser". Finalement, le petit sauvage fut remis à l'étudiant en médecine Jean Itard, qui entreprit de ramener son pupille à la vie normale. Les méthodes utilisées par le jeune médecin lors de l'enseignement de Victor - c'est ainsi que s'appelait l'enfant trouvé d'Averon - sont toujours utilisées par les psychologues lorsqu'ils travaillent avec des enfants retardés mentaux.

Le garçon a commencé à répondre de manière adéquate au comportement de ceux qui l'entouraient et a même dit deux mots, sinon il parlait avec des gestes. Après avoir consacré 5 ans à tenter de socialiser l'adolescent, Itard le confie aux soins de sa gouvernante. Victor est mort à 40 ans, incapable de s'adapter à la société humaine.

Après coup, une version a été avancée selon laquelle le garçon souffrait initialement d'autisme, pour lequel ses proches l'ont abandonné à l'âge de 2 ans.

Sur la base de cette histoire, le film "Wild Child" a été tourné.

Il y a des suggestions que l'histoire de Mowgli Kipling a écrites sur la base d'événements réels de la vie d'un jeune loup indien découvert par des chasseurs dans l'Uttar Pradesh en 1872. À cette époque, les sauvages n'étaient pas rares dans un pays où la jungle et la savane occupaient de vastes étendues, se rapprochant des habitations humaines.

En voyant comment un enfant de 6 ans s'ébattait près de la tanière des animaux en compagnie de louveteaux, les chasseurs n'étaient pas surpris. Après avoir chassé à l'aide de la fumée et tué les prédateurs, ils ont emporté la «découverte» avec eux et l'ont remise au prêtre local, le père Erhardt. Le missionnaire a nommé le garçon Dina Sanichar (le nom signifie "samedi" en ourdou) et a essayé de le civiliser. L'enfant ne se déplaçait qu'à quatre pattes, hurlait comme un loup et rejetait tout aliment cuit, préférant la viande crue avec des os.

Par la suite, Sanichar a pu porter des vêtements, même s'il l'a fait avec beaucoup de désinvolture et s'est même déplacé en position verticale, mais sa démarche est restée instable. Il n'a pas appris à dire "garçon loup". La seule chose qu'il a adoptée des gens était l'habitude de fumer, c'est pourquoi il est mort, ayant contracté la tuberculose à l'âge de 34 ans. Pendant tout ce temps, il a vécu seul dans un abri missionnaire.

Une autre histoire d'enfants Mowgli élevés par des loups. Des filles indiennes ont été retrouvées près de la ville de Pashimbang en 1920. Les paysans ont été effrayés par deux fantômes qui sont apparus la nuit avec la meute de loups et en ont informé les missionnaires.

Le directeur de l'orphelinat local, Joseph Lal Singh, s'est rendu dans la forêt pour découvrir la cause de l'étrange phénomène. Ayant repéré la tanière du loup, il s'y est penché et a vu des filles recroquevillées en boule, des petits ressemblant à des êtres humains. Les enfants de la forêt s'appelaient Amala et Kamala. Le premier avait 18 mois au moment de la découverte, le second avait environ 8 ans. Les deux sauvages ont montré un comportement typique des sauvages.

Singh, qui a pris "le patronage" sur eux, a tenu un journal où il a décrit la vie de ses pupilles. Amala est décédée un an plus tard d'une infection rénale. Sa sœur, ou plutôt «compagnon d'infortune», a longtemps pleuré, exprimant des émotions non seulement avec des hurlements de loup, mais aussi avec des larmes. Cependant, après la mort de la cadette, l'aînée s'est davantage attachée aux gens, a appris à marcher debout et à prononcer quelques mots. En 1929, Kamala mourut d'une insuffisance rénale.

Il existe une version selon laquelle l'histoire des filles loups n'est qu'une falsification, puisque personne à l'exception de Singh ne les mentionne nulle part.

Lorsque ce natif de l'Ouganda avait 3 ans, devant ses yeux, son père a brutalement traité sa mère. Le garçon effrayé s'est caché dans la jungle, où il est venu sous la protection d'un troupeau de singes verts pygmées - vervets. En 1991, alors que John avait 6 ans, il a été remarqué sur une branche d'arbre par une certaine Millie, habitante d'un village voisin, qui ramassait du bois de chauffage dans la forêt.

La femme au bon cœur a emmené l'enfant trouvé chez elle, où, malgré une résistance désespérée, elle l'a lavé et mis en ordre. Il s'est avéré que John a développé une hypertrichose, soit à la suite d'un long séjour dans la nature, soit à cause des nerfs. Lorsque le garçon a été nourri avec des aliments chauds, il a failli mourir, car le corps, habitué à un régime alimentaire cru, a refusé d'accepter les aliments bouillis. De plus, des ténias géants atteignant 1,5 m de long ont été trouvés chez le bébé.

Plus tard, John a été transféré pour réhabilitation dans la famille des fondateurs de l'association des droits humains des enfants - Paul et Molly Vasswa. Depuis que le garçon singe a passé les premières années de sa vie parmi les gens, il a réussi à se socialiser partiellement. Après 10 ans, John s'est non seulement intégré à la vie publique, mais est également devenu soliste de la chorale "Pearl of Africa", avec laquelle il parcourt les pays occidentaux.

L'héroïne de l'histoire suivante a été enlevée de son village natal en 1954 par un gang de marchands d'esclaves colombiens et, pour des raisons inconnues, abandonnée dans la jungle. Ce serait difficile pour une fillette de 4 ans si elle n'avait pas été acceptée dans un troupeau de singes capucins. Pendant plusieurs années, la victime a oublié le langage humain et a adopté nombre des habitudes de ses sauveurs.

Elle a ensuite été capturée par des braconniers locaux et vendue à un bordel de la ville de Cucuta, dans le nord-est de la Colombie. Trop jeune pour servir les clients, Marina a travaillé comme domestique jusqu'au jour où elle s'est enfuie et a commencé à mener une vie de rue.

Après avoir rassemblé son propre gang de mendiants juvéniles, la jeune fille a fait du commerce de vol et de fraude, et après un certain temps, elle est entrée dans une famille mafieuse, où elle est devenue une esclave sexuelle. Heureusement, Marina, 14 ans, a été sauvée par sa voisine Marudja et envoyée vivre avec sa fille à Bogotá. Plus tard, la jeune fille et ses patrons ont quitté le pays pour s'installer dans la ville anglaise de Bradford.

Marina ne connaît pas son vrai nom. Elle se maria, eut deux enfants et écrivit un livre autobiographique, La Fille sans nom, où elle raconta ses aventures.

L'un des enfants Mowgli les plus célèbres de notre époque. Une habitante d'un village ukrainien près de Kherson, née en 1983, est entrée dans les médias mondiaux à cause de son étrange comportement de "chien". Lorsqu'une fille de 8 ans a été découverte par des journalistes, elle s'est précipitée sur eux en aboyant, puis a couru à quatre pattes, a lapé l'eau d'un bol et a fait d'autres choses similaires.

Enfants Mowgli : exemples concrets

Mowgli est le héros de Rudyard Kipling, qui a été élevé par des loups. Dans l'histoire de l'humanité, il y a des cas réels où des enfants ont été élevés par des animaux et leur vie, contrairement au livre, se termine loin d'être une fin heureuse. Après tout, la socialisation est pratiquement impossible pour ces enfants, et ils vivent pour toujours avec ces peurs et ces habitudes que leurs «parents nourriciers» leur ont transmises. Il est peu probable que les enfants qui ont testé leurs 3 à 6 premières années de vie avec des animaux n'apprennent jamais le langage humain, même s'ils seront soignés et aimés plus tard dans la vie.

Le tout premier cas connu d'un enfant élevé par des loups a été enregistré au 14ème siècle. Non loin de Hesse (Allemagne), un garçon de 8 ans a été retrouvé qui vivait dans une meute de loups. Il sauta loin, mordit, grogna et se déplaça à quatre pattes. Il ne mangeait que des aliments crus et ne pouvait pas parler. Après que le garçon ait été rendu au peuple, il est mort très rapidement.

Aveyron Sauvage

Sauvage de l'Aveyron dans la vie et dans L'Enfant sauvage (1970)

En 1797, des chasseurs du sud de la France ont trouvé un garçon sauvage qui aurait 12 ans. Il s'est comporté comme une bête: il ne pouvait pas parler, au lieu de mots - seulement un grognement. Pendant plusieurs années, ils ont tenté de le réintégrer dans la société, mais tout a échoué. Il a constamment fui les gens vers les montagnes, mais il n'a jamais appris à parler, bien qu'il ait vécu entouré de gens pendant trente ans. Le garçon s'appelait Victor et les scientifiques ont activement étudié son comportement. Ils ont découvert que le sauvage de l'Aveyron avait une ouïe et un odorat particuliers, que son corps était insensible aux basses températures et qu'il refusait de porter des vêtements. Ses habitudes ont été étudiées par le Dr Jean-Marc Itard, grâce à Victor il a atteint un nouveau palier dans la recherche dans le domaine de l'éducation des enfants en retard de développement.

Pierre de Hanovre


En 1725, un autre garçon sauvage a été trouvé dans les forêts du nord de l'Allemagne. Il avait l'air d'avoir une dizaine d'années, et il menait une vie complètement sauvage : il mangeait des plantes forestières, marchait à quatre pattes. Presque immédiatement, le garçon a été transporté au Royaume-Uni. Le roi George I a eu pitié du garçon et l'a placé sous observation. Pendant longtemps, Peter a vécu dans une ferme sous la garde d'une des dames d'honneur de la reine, puis de ses proches. Le sauvage est mort à l'âge de soixante-dix ans et, au fil des années, il n'a pu apprendre que quelques mots. Certes, les chercheurs modernes pensent que Peter avait une maladie génétique rare et n'était pas complètement sauvage.

Dean Sanichar

La plupart des enfants Mowgli ont été trouvés en Inde : seulement de 1843 à 1933, 15 enfants sauvages ont été trouvés ici. Et l'un des cas a été enregistré assez récemment : l'année dernière, une fillette de huit ans a été retrouvée dans les forêts de la réserve de Katarniaghat, qui a été élevée par des singes dès sa naissance.


Un autre enfant sauvage, Dean Sanichar, a été élevé par une meute de loups. Il a été vu plusieurs fois par des chasseurs, mais ils n'ont pas pu l'attraper et, finalement, en 1867, ils ont réussi à l'attirer hors de la tanière. On croyait que le garçon avait six ans. Il a été placé sous tutelle, mais il a appris très peu de compétences humaines : il a appris à marcher sur deux jambes, à se servir de la vaisselle et même à porter des vêtements. Mais il n'a jamais appris à parler. Il a vécu avec des gens pendant plus de vingt ans. C'est Dean Sanichara qui est considéré comme le prototype du héros du Livre de la Jungle.

Amala et Kamala


En 1920, les habitants d'un village indien ont commencé à être harcelés par des fantômes de la jungle. Ils se sont tournés vers les missionnaires pour obtenir de l'aide afin de se débarrasser des mauvais esprits. Mais les fantômes se sont avérés être deux filles, l'une avait environ deux ans, l'autre environ huit ans. Ils s'appelaient Amala et Kamala. Les filles voyaient parfaitement dans le noir, marchaient à quatre pattes, hurlaient et mangeaient de la viande crue. Amala est décédée un an plus tard et Kamala a vécu avec des gens pendant 9 ans. À 17 ans, son développement était comparable à celui d'un enfant de quatre ans.

Il y a plus de 150 ans, Sir Francis Galton a inventé l'expression "nature contre culture". A cette époque, le scientifique a étudié ce qui a le plus d'influence sur le développement psychologique d'une personne - que ce soit son hérédité ou l'environnement dans lequel il se trouve. Il s'agissait de comportement, d'habitudes, d'intelligence, de personnalité, de sexualité, d'agressivité, etc.

Ceux qui croient en l'éducation croient que les gens le deviennent précisément à cause de tout ce qui se passe directement autour d'eux, de la façon dont on leur enseigne. Les opposants soutiennent que nous sommes tous des enfants de la nature et agissons selon notre prédisposition génétique et notre instinct animal (selon Freud).

Et qu'en pensez-vous ? Sommes-nous un produit de notre environnement, de nos gènes ou des deux ? Dans cette discussion complexe, les enfants sauvages sont un aspect important. Le terme "enfant sauvage" fait référence à un jeune qui a été abandonné ou qui s'est retrouvé dans une situation où il a été privé de toute forme d'interaction avec la civilisation.

En conséquence, ces enfants se retrouvent généralement parmi les animaux. Ils manquent souvent de compétences sociales, même une compétence aussi simple que parler, qu'ils n'acquièrent pas toujours. Les enfants sauvages apprennent sur la base de ce qu'ils voient autour d'eux, mais les conditions, ainsi que les manières d'apprendre, sont nettement différentes des conditions normales.

L'histoire connaît plusieurs histoires assez révélatrices d'"enfants sauvages". Et ces cas sont bien plus compliqués et intéressants que l'histoire classique de Mowgli. Ce sont des personnes bien réelles qui peuvent déjà être appelées par leur nom, et non par des surnoms donnés par des médias à sensation.

Bello du Nigéria. La presse a surnommé ce garçon le garçon chimpanzé nigérian. Il a été trouvé en 1996 dans la jungle de ce pays. Personne ne peut dire avec certitude l'âge exact de Bello, on suppose qu'au moment de la découverte il avait environ 2 ans. Le garçon, retrouvé dans la forêt, s'est avéré handicapé physique et mental. Cela est dû à l'abandon de ses parents à l'âge de six mois. Cette pratique est très courante chez la tribu Fulani. À un si jeune âge, le garçon, bien sûr, ne pouvait pas se défendre. Mais certains chimpanzés qui vivaient dans la forêt l'ont accepté dans leur tribu. En conséquence, le garçon a adopté de nombreux comportements de singes, en particulier leur marche. Lorsque Bello a été trouvé dans la forêt de Falgore, la découverte n'a pas été largement rapportée. Mais en 2002, l'un des journaux populaires a trouvé un garçon dans un pensionnat pour enfants abandonnés à Kano, en Afrique du Sud. La nouvelle de Bello fait rapidement sensation. Lui-même se battait souvent avec d'autres enfants, lançait des objets, sautait et courait la nuit. Six ans plus tard, le garçon était déjà devenu beaucoup plus calme, bien qu'il ait conservé de nombreux comportements d'un chimpanzé. En conséquence, Bello n'a jamais pu apprendre à parler, malgré la communication constante avec les autres enfants et les personnes de sa maison. En 2005, le garçon est complètement mort pour des raisons inconnues.

Vanya Yudin. L'un des cas récents d'un enfant sauvage était Vanya Yudin. Les agences de presse l'ont surnommé "Russian Bird Boy". Lorsque les travailleurs sociaux de Volgograd l'ont trouvé en 2008, il avait 6 ans et ne parlait pas. La mère de l'enfant l'a abandonné. Le garçon ne pouvait presque rien faire, il pépiait juste et croisait les bras comme des ailes. Il l'a appris de ses amis perroquets. Bien que physiquement Vanya n'ait été blessé d'aucune façon, il n'était pas capable de contact humain. Son attitude est devenue celle d'un oiseau, il a exprimé ses émotions en agitant les bras. Vanya a passé beaucoup de temps dans un appartement de deux pièces, dans lequel des dizaines d'oiseaux de sa mère étaient gardés dans des cages. L'une des assistantes sociales qui a découvert Vanya, Galina Volskaya, a déclaré que le garçon vivait avec sa mère, mais qu'elle ne lui parlait jamais, le traitant comme un autre animal à plumes. Lorsque les gens ont essayé de parler à Vanya, il n'a fait que gazouiller en réponse. Maintenant, le garçon a été transféré dans un centre d'assistance psychologique où, avec l'aide de spécialistes, ils tentent de le ramener à une vie normale. L'absence de relations humaines a conduit l'enfant dans un autre monde.

Dean Sanichar. L'un des cas les plus anciens et les plus célèbres d'un enfant sauvage est Dina, surnommée le "Indian Wolf Boy". Lorsque des chasseurs l'ont trouvé en 1867, le garçon était censé avoir 6 ans. Les gens remarquèrent une meute de loups qui entrèrent dans la grotte, et avec elle un homme courant sur quatre pattes. Les hommes ont fumé les loups hors de la cachette, quand ils sont entrés, ils ont trouvé Dean. Le garçon a été retrouvé dans la jungle de Bulandshahr et une tentative a été faite pour le soigner. Certes, à cette époque, il n'y avait tout simplement pas de moyens et de méthodes efficaces. Cependant, les gens ont essayé de communiquer avec lui pour débarrasser Dean de son comportement animal. Après tout, il a mangé de la viande crue, a déchiré ses vêtements et a mangé par terre. Pas de plats. Après un certain temps, on a encore appris à Dean à manger de la viande cuite, mais il n'a jamais appris à parler.

Rocham Piengeng. Quand cette fille avait 8 ans, elle et sa sœur ont pâturé des buffles dans la jungle cambodgienne et se sont perdues. Les parents avaient déjà complètement abandonné l'espoir de voir leurs filles. 18 ans se sont écoulés, le 23 janvier 2007, une jeune fille nue est sortie de la jungle dans la province de Ratanakiri. Elle a secrètement volé de la nourriture à l'un des paysans. Lui, ayant découvert la perte, partit à la recherche d'un voleur et trouva un homme sauvage dans la forêt. La police a été immédiatement appelée. L'une des familles du village a reconnu la jeune fille comme leur fille disparue, Rochom Piengeng. Il y avait une cicatrice distinctive sur son dos. Mais la sœur de la fille n'a jamais été retrouvée. Elle-même a miraculeusement réussi à survivre dans la jungle dense. Après avoir rencontré des personnes atteintes de Roch, ils ont travaillé dur pour essayer de retrouver des conditions de vie normales. Bientôt, elle a pu dire quelques mots : "mère", "père", "douleur abdominale". Le psychologue a déclaré que la jeune fille avait essayé de prononcer d'autres mots, mais qu'il était impossible de les comprendre. Quand Rochom voulait manger, elle montrait simplement sa bouche. La fille rampait plus souvent sur le sol, refusant les vêtements. Au final, elle n'a jamais pu s'adapter à la culture humaine, retournant dans la forêt en mai 2010. Depuis lors, rien n'est connu sur le sort de la fille sauvage. Il y a parfois des rumeurs contradictoires. Ils disent, par exemple, qu'elle a été vue dans le puisard d'une des toilettes du village.

Trajan Caldarar. Ce fameux cas d'enfant sauvage s'est également produit récemment. Trajan, découvert en 2002, est plus souvent appelé le garçon chien roumain ou "Mowgli" d'après le nom d'un personnage littéraire. Il a vécu séparé de sa famille pendant 3 années entières, à partir de l'âge de 4 ans. Lorsque Trajan a été retrouvé à 7 ans, il ressemblait à 3 ans. La raison en est une alimentation extrêmement pauvre. La mère de Trajan a été victime d'une série d'abus de la part de son mari. On pense que l'enfant n'a pas pu supporter une telle atmosphère et s'est enfui de chez lui. Trajan a vécu à l'état sauvage jusqu'à ce qu'il soit retrouvé près du roumain Brasov. Le garçon a trouvé refuge dans une grande boîte en carton recouverte de feuilles sur le dessus. Lorsque les médecins ont examiné Trajan, il avait un cas grave de rachitisme, une infection des plaies et une mauvaise circulation. Ceux qui ont trouvé le garçon pensent que les chiens errants l'ont aidé à survivre. Trouvé par hasard. La voiture du berger Ioan Manolescu est tombée en panne et il a dû marcher à travers les pâturages. C'est là que l'homme trouva le garçon. Non loin de lui, les restes d'un chien ont été retrouvés. On suppose que Trajan l'a mangé pour rester en vie. Lorsque le garçon sauvage a été placé en garde à vue, il a refusé de dormir sur le lit, grimpant en dessous. Trajan avait aussi constamment faim. Quand il avait faim, il devenait extrêmement irritable. Après avoir mangé, le garçon est presque immédiatement allé se coucher. En 2007, il a été rapporté que Troyan s'était bien adapté sous la supervision de son grand-père et avait même étudié en 3e année. Lorsqu'on a interrogé le garçon sur son établissement d'enseignement, il a déclaré: "J'aime bien ici - il y a des livres à colorier, des jeux, vous pouvez apprendre à lire et à écrire. L'école a des jouets, des voitures, des ours en peluche et la nourriture est très bonne. "

Jean Sebunya. Cet homme était surnommé "The Monkey Boy from Uganda". Il s'est enfui de chez lui à l'âge de trois ans lorsqu'il a été témoin du meurtre de sa mère par son propre père. Impressionné par ce qu'il a vu, John s'est enfui dans la jungle ougandaise, où il aurait été pris en charge par des singes verts africains. A cette époque, le garçon n'avait que 3 ans. En 1991, John a été vu caché dans un arbre par une femme nommée Milly, sa compatriote. Après cela, elle a appelé à l'aide d'autres villageois. Comme dans d'autres cas similaires, John a fortement résisté à sa capture. En cela, il a également été aidé par les singes, qui ont commencé à lancer des bâtons sur les gens, protégeant leur "compatriote". Cependant, John a été attrapé et amené au village. Là, il a été lavé, mais tout son corps était couvert de poils. Cette maladie est appelée hypertrichose. Il se manifeste par la présence d'une pilosité excessive dans les parties du corps où il n'y a pas de couverture habituelle. Vivant dans la nature, John a également été infecté par des vers intestinaux. Certains d'entre eux auraient mesuré près d'un demi-mètre de long lorsqu'ils ont été retirés de son corps. L'enfant trouvé était plein de blessures, principalement en essayant de marcher comme un singe. John a été transféré à Molly et Paul Vaswa, dans leur orphelinat. Le couple a même appris au garçon à parler, bien que beaucoup affirment qu'il savait déjà le faire avant de s'enfuir de chez lui. John a également appris à chanter. Aujourd'hui, il tourne avec la chorale d'enfants African Pearls et s'est pratiquement débarrassé de son comportement animal.

Kamala et Amala. L'histoire de ces deux jeunes filles indiennes est l'un des cas les plus célèbres d'enfants sauvages. Lorsqu'ils ont été retrouvés en 1920 dans une tanière de loups à Midnapore, en Inde, Kamala avait 8 ans et Amala avait 1,5 ans. Les filles ont passé la majeure partie de leur vie en dehors des gens. Malgré le fait qu'elles aient été retrouvées ensemble, les chercheurs s'interrogent sur le fait qu'elles étaient sœurs. Après tout, ils avaient une assez grande différence d'âge. Ils les ont simplement laissés au même endroit à des moments différents. Les filles ont été découvertes après que des histoires mystiques se soient répandues dans tout le village sur les figures de deux esprits fantomatiques, qui ont été vus avec des loups des jungles du Bengale. Les habitants avaient tellement peur des esprits qu'ils ont appelé le prêtre pour découvrir toute la vérité. Le révérend Joseph s'est caché dans un arbre au-dessus de la grotte et a attendu les loups. Quand ils sont partis, il a regardé dans leur tanière et a vu deux personnes penchées. Il a écrit tout ce qu'il a vu. Le prêtre a décrit les enfants comme "une créature dégoûtante de la tête aux pieds". Les filles couraient à quatre pattes et n'avaient aucun signe d'être humaines. Finalement, Joseph a emmené les enfants sauvages avec lui, bien qu'il n'ait aucune expérience de leur adaptation. Les filles dormaient ensemble, se pelotonnaient, arrachaient leurs vêtements, ne mangeaient que de la viande crue, hurlaient. Leurs habitudes ressemblaient à celles des animaux. Ils ouvraient la bouche, tirant la langue comme des loups. Physiquement, les enfants étaient déformés - les tendons et les articulations des mains sont devenus plus courts, ce qui les empêche de marcher debout. Kamala et Amala n'avaient aucun intérêt à communiquer avec les gens. On dit que certains de leurs sens fonctionnaient parfaitement. Cela s'applique non seulement à l'ouïe et à la vision, mais également à un odorat aiguisé. Comme la plupart des enfants Mowgli, ce couple a tenté par tous les moyens de retourner à son ancienne vie, entouré de gens malheureux. Bientôt Amala mourut, cet événement provoqua un profond deuil chez son amie, Kamala pleura même pour la première fois. Le révérend Joseph pensa qu'elle aussi allait mourir et commença à travailler dur pour elle. En conséquence, Kamala a à peine appris à marcher debout et a même appris quelques mots. En 1929, cette fille mourut également, cette fois à cause d'une insuffisance rénale.

Victor de l'Aveyron. Le nom de ce garçon Mowgli semblera familier à beaucoup. Le fait est que son histoire a constitué la base du film "Wild Child". Certains disent que c'est Victor qui est devenu le premier cas documenté d'autisme, en tout cas, c'est une histoire bien connue d'un enfant laissé seul avec la nature. En 1797, plusieurs personnes virent Victor errer dans les forêts de Saint Sernin sur Rance, dans le sud de la France. Le garçon sauvage a été attrapé, mais il s'est rapidement enfui. En 1798 et 1799, il fut revu, mais finalement attrapé le 8 janvier 1800. A cette époque, Victor avait environ 12 ans, tout son corps était couvert de cicatrices. Le garçon ne pouvait pas prononcer un mot, même son origine restait un mystère. Victor s'est retrouvé dans une ville où les philosophes et les scientifiques lui ont montré un grand intérêt. La nouvelle de l'homme sauvage retrouvé s'est rapidement répandue dans tout le pays, beaucoup ont voulu l'étudier, cherchant des réponses aux questions sur l'origine de la langue et le comportement humain. Le professeur de biologie, Pierre Joseph Bonnaterre, décide d'observer la réaction de Victor en se déshabillant et en l'allongeant dehors dans la neige. Le garçon a commencé à courir dans la neige, ne montrant aucun effet négatif des basses températures sur sa peau nue. On dit qu'ils ont vécu nus dans la nature pendant 7 ans. Pas étonnant que son corps ait pu endurer des conditions climatiques aussi extrêmes. Le célèbre professeur Roche-Ambroise Auguste Bebian, qui travaillait avec les sourds et la langue des signes, a décidé d'essayer d'apprendre au garçon à communiquer. Mais bientôt, le professeur est devenu désillusionné par son élève en raison de l'absence de tout signe de progrès. Après tout, Victor, étant né avec la capacité de parler et d'entendre, ne l'a jamais fait juste après avoir été laissé vivre dans la nature. Les retards de développement mental n'ont pas permis à Victor de commencer à mener une vie bien remplie. Par la suite, le garçon sauvage a été emmené à l'Institut national des sourds-muets, où il est décédé à l'âge de 40 ans.

Oksana Malaisie. Cette histoire s'est passée en 1991 en Ukraine. Oksana Malaya a été laissée par ses mauvais parents dans un chenil, où elle a grandi de 3 à 8 ans, entourée d'autres chiens. La fille est devenue sauvage, elle a été gardée dans l'arrière-cour de la maison tout ce temps. Elle a adopté les traits de comportement communs des chiens - aboiements, grognements, se déplaçant à quatre pattes. Oksana renifla sa nourriture avant de la manger. Lorsque les autorités sont venues à son aide, d'autres chiens ont aboyé et grogné sur les gens, essayant de protéger leur compatriote. La fille a fait de même. En raison du fait qu'elle était privée de communication avec les gens, Oksana n'avait que deux mots "oui" et "non" dans son dictionnaire. L'enfant sauvage a suivi une thérapie intensive pour l'aider à acquérir les compétences sociales et verbales nécessaires. Oksana a pu apprendre à parler, bien que les psychologues disent qu'elle a de gros problèmes pour s'exprimer et communiquer émotionnellement plutôt qu'avec la parole. Aujourd'hui, la fille a déjà vingt ans, elle vit dans l'une des cliniques d'Odessa. Oksana passe la plupart du temps avec les vaches de la ferme de son internat. Mais selon ses propres mots, elle se sent mieux lorsqu'elle est entourée de chiens.

Gin. Si vous êtes professionnellement engagé dans la psychologie ou étudiez la question des enfants sauvages, le nom de Jean apparaîtra certainement. À l'âge de 13 ans, elle a été enfermée dans une pièce avec un pot attaché à une chaise. À une autre occasion, son père l'a attachée dans un sac de couchage et l'a allongée comme ça dans son berceau. Son père a extrêmement abusé de son pouvoir - si la fille essayait de parler, il la battait avec un bâton pour la faire taire, il aboyait et grogna après elle. L'homme a également interdit à sa femme et à ses enfants de lui parler. Pour cette raison, Jin avait un très petit vocabulaire, qui n'était que d'environ 20 mots. Ainsi, elle connaissait les phrases "Stop", "Pas plus". Jean a été découvert en 1970 et est l'une des pires exclusions sociales connues à ce jour. Au début, on pensait qu'elle était autiste jusqu'à ce que les médecins découvrent que la jeune fille de 13 ans était victime d'abus. Jean s'est retrouvée à l'hôpital pour enfants de Los Angeles, où elle a été soignée pendant de nombreuses années. Après plusieurs cours, elle était déjà capable de répondre à des questions en monosyllabes, a appris à s'habiller toute seule. Cependant, elle s'en est toujours tenue à son comportement appris, y compris la manière de "lapin qui marche". La fille tenait constamment ses mains devant elle, comme s'il s'agissait de ses pattes. Jean a continué à gratter, laissant des marques profondes sur les choses. Jean a fini par être adopté par son thérapeute, David Rigler. Il a travaillé avec elle tous les jours pendant 4 ans. En conséquence, le médecin et sa famille ont pu enseigner à la fille la langue des signes, la capacité de s'exprimer non seulement avec des mots, mais aussi avec des dessins. Lorsque Jean a quitté le thérapeute, elle est allée vivre avec sa mère. Bientôt, la fille est venue chez un nouveau parent adoptif. Et elle n'a pas eu de chance avec eux, ils ont de nouveau forcé Jean à devenir muet, elle a eu peur de parler. Maintenant, la fille vit quelque part dans le sud de la Californie.

Médine. L'histoire tragique de cette fille est à bien des égards similaire à l'histoire d'Oksana Malaya. Madina a grandi avec des chiens sans aucun contact avec les gens. C'est dans cet état que les experts l'ont découvert. A cette époque, la fille n'avait que 3 ans. Lorsqu'ils l'ont trouvée, elle a préféré aboyer comme un chien, même si elle pouvait dire les mots "oui" et "non". Heureusement, les médecins qui ont examiné la jeune fille l'ont déclarée physiquement et mentalement complète. En conséquence, malgré un certain retard de développement, il existe un espoir de retour à un mode de vie normal. Après tout, Madina est à un âge où il est encore possible, avec l'aide de médecins et de psychologues, de reprendre le chemin habituel du développement.

Lobo. Cette enfant était aussi surnommée "la louve de la Rivière du Diable". La créature mystérieuse a été découverte pour la première fois en 1845. Parmi les loups, une fille a couru à quatre pattes, attaquant un troupeau de chèvres près du mexicain San Felipe avec des prédateurs. Un an plus tard, les informations sur l'enfant sauvage ont été confirmées - la jeune fille a été vue en train de manger avidement une chèvre crue tuée. Les villageois ont été alarmés par un tel quartier avec une personne inhabituelle. Ils ont commencé à chercher la fille, la rattrapant rapidement. L'enfant sauvage s'appelait Lobo. Elle hurlait constamment la nuit comme un loup, comme si elle appelait des meutes de prédateurs gris pour se sauver. En conséquence, la jeune fille s'est échappée de captivité et s'est enfuie. La prochaine fois qu'un enfant sauvage a été vu après 8 ans. Elle était près de la rivière avec deux oursons. Effrayé par les gens, Lobo a attrapé les chiots et s'est enfui. Depuis lors, personne ne l'a rencontrée.

Pierre sauvage. Non loin de German Hameln en 1724, les gens ont découvert un garçon poilu. Il se déplaçait exclusivement à quatre pattes. Ils ne pouvaient attraper l'homme sauvage qu'avec l'aide de la tromperie. Il ne pouvait pas parler, mais mangeait exclusivement des aliments crus - volaille et légumes. Le garçon, après son transport en Angleterre, fut surnommé Wild Peter. Il n'a jamais appris à parler, mais il est devenu capable d'effectuer les travaux les plus simples. On dit que Pierre a pu vivre jusqu'à un âge avancé.