Crises d'agressivité chez un enfant de 6 ans. Jeux d'eau. Causes des poussées d'agressivité et des comportements agressifs chez les enfants et les adolescents

14.10.2019

Souvent, les parents remarquent un enfant âgé de 5 à 6 ans, comme ils le pensent, un comportement agressif. Il peut se manifester de différentes manières, par exemple par une susceptibilité excessive, une tendance à se quereller avec les adultes et les enfants et l'intempérance. La tâche du parent d'un tel enfant est de comprendre la raison de son agressivité, de réduire à néant un tel comportement.

Cependant, tout d'abord, vous devez comprendre quel est le concept d '«agression des enfants»? En quoi diffère-t-elle de la colère habituelle que tout le monde éprouve de temps à autre ? Comment reconnaître les comportements agressifs chez les enfants ? BrainApps répondra à ces questions et à bien d'autres.

Qu'est-ce que l'agressivité ?

Le mot "agression" est d'origine latine et signifie littéralement "attaque". L'agressivité chez les enfants n'est pas rare, mais les adultes sont également sujets à des comportements similaires. Son principal problème est une contradiction flagrante avec les normes établies dans la société. Un comportement agressif provoque un malaise psychologique chez les autres, causant souvent des dommages physiques, moraux et matériels. L'agressivité des enfants est quelque chose qui ne peut être toléré, car le comportement des jeunes enfants peut être contrôlé, mais en grandissant, un enfant agressif se transforme en un adulte agressif et constitue une menace pour les autres.

Comment savoir si votre enfant est agressif ?

Il se comporte souvent sans retenue, ne sait pas ou ne veut pas se contrôler. Dans certains cas, un enfant agressif essaie de contrôler ses émotions, mais rien n'y fait.
Aime ruiner les choses, aime casser ou détruire des choses, comme des jouets.
Entre constamment en conflit avec ses pairs et les adultes, jure.
Refuse de se conformer aux demandes et aux instructions, connaît les règles, mais ne veut pas les suivre.
Il fait les choses par dépit, essayant délibérément de provoquer une réaction négative chez les gens qui l'entourent : agacement, colère.
Il ne sait pas admettre ses erreurs et ses fautes, jusqu'au dernier moment où il se justifie ou rejette la faute sur les autres.
L'enfant se souvient longtemps des griefs, assurez-vous de vous venger. Il y a une jalousie excessive.

Veuillez noter que les enfants, en particulier ceux âgés de 5 à 6 ans, connaissent des épisodes de désobéissance. La colère causée par une raison sérieuse, comme le ressentiment ou une punition injuste, est une réaction tout à fait normale. Cela ne vaut la peine de sonner l'alarme que si, pendant plus de six mois, vous remarquez régulièrement au moins 4 des signes répertoriés dans le comportement des enfants.

Raisons de l'agressivité chez les jeunes enfants :

L'agressivité chez les jeunes enfants peut être causée par des problèmes familiaux.

La plupart des raisons du comportement anormal d'un petit enfant doivent être recherchées dans son environnement. L'environnement dans lequel les enfants grandissent et se développent est d'une grande importance dans le développement de la personnalité. Les enfants forment leur propre comportement en fonction du comportement des personnes proches, c'est-à-dire des parents et des proches.

Une raison courante pour laquelle les enfants se comportent de manière agressive est l'environnement tendu à la maison. Il n'est pas nécessaire de montrer de l'agressivité envers les enfants, il suffit que les parents se disputent souvent entre eux. Si un enfant voit une agression de la part de ses parents, est présent lors d'escarmouches, entend des cris, cela ne peut qu'affecter son état émotionnel.

Très souvent, les enfants de 5 à 6 ans forment leur propre modèle de comportement en regardant leurs parents. Si maman ou papa montre un comportement agressif à l'extérieur de la maison, mais, par exemple, dans un magasin ou une clinique, cela peut provoquer une agression chez les enfants.

Agression des enfants causée par des raisons sociobiologiques

Comme nous l'avons déjà dit, l'agressivité des enfants à l'âge de 5 ans apparaît en raison de l'environnement dans lequel il grandit, de sorte qu'un comportement agressif peut être causé par un malentendu. De quoi les parents se parlent-ils lorsqu'ils pensent que l'enfant n'entend pas ou ne comprend pas ? Quelles visions de la vie ont-ils et comment s'expriment-ils ? Disons que maman ou papa exprime du dédain ou de l'aversion envers les gens qui gagnent peu.

Dans ces familles, les jeunes enfants sont agressifs envers, par exemple, leurs pairs qui ont des vêtements usés ou de vieux jouets bon marché. Pour la même raison, des enfants de 5 ans peuvent manifester de l'agressivité, par exemple envers une femme de ménage dans un jardin d'enfants ou dans la rue.

Comportement agressif chez les enfants par manque d'attention.

Lorsqu'un petit enfant fait preuve d'agressivité, la raison de ce comportement peut être une attraction banale de l'attention. Si les parents ne passent pas assez de temps avec l'enfant, traitent ses réalisations et ses succès avec indifférence, cela provoque souvent un profond ressentiment chez les enfants et, par conséquent, une agression.

Moins on accorde d'attention à l'enfant, plus il est probable qu'il commence à montrer des signes d'agressivité. Il existe un lien assez clair entre le manque d'attention et le manque d'éducation. Peut-être n'a-t-on tout simplement pas expliqué à l'enfant comment se comporter avec les adultes et les pairs ? Un enfant de 5 à 6 ans ne comprend pas encore comment se comporter en société, si ses parents ne l'aident pas, il choisit intuitivement un modèle de comportement et ne le fait pas toujours correctement.

Il est très important que l'éducation des enfants à l'âge de 5 ans soit cohérente et unifiée. Les parents doivent adhérer au même point de vue sur l'éducation. Lorsque maman et papa ne peuvent pas s'entendre sur l'éducation et le comportement des enfants, chacun tire la couverture sur lui-même, puis, en conséquence, les enfants sont confus. En fin de compte, cela se traduit par un manque d'éducation et la manifestation d'agressivité chez les enfants.

Une autre raison courante de comportement agressif dans la famille chez les enfants est la présence d'un animal de compagnie parmi les parents. Par exemple, ma mère est constamment stricte, lui fait suivre les règles, l'aide à la maison et la gronde souvent. Papa, au contraire, se comporte affectueusement avec l'enfant, fait des cadeaux et permet beaucoup. Les enfants âgés de 5 à 6 ans peuvent déjà choisir un animal de compagnie parmi leurs parents. Si les parents commencent soudainement à se quereller, l'enfant est susceptible de montrer de l'agressivité envers le parent moins aimé, protégeant ainsi l'animal.

Agression des enfants causée par des raisons personnelles

Parfois, un enfant agressif montre des signes d'un état psycho-émotionnel instable et instable. Il peut y avoir plusieurs raisons.

Dans certains cas, la cause d'un tel comportement agressif est la présence de peurs. L'enfant est tourmenté par un sentiment d'anxiété, tourmenté par des peurs et des cauchemars. L'agressivité des enfants dans ce cas n'est qu'une réaction défensive.

Si les parents n'ont pas inculqué à l'enfant un sentiment de respect de soi, un enfant de moins de 6-7 ans peut exprimer son insatisfaction envers lui-même et son propre comportement avec agression. Ces enfants perçoivent avec acuité les échecs, ne peuvent pas les supporter, ne s'aiment souvent pas eux-mêmes. Un enfant aussi agressif éprouve des émotions négatives par rapport à lui-même et en même temps au monde qui l'entoure.

La raison de l'agression à 5-6 ans peut être un banal sentiment de culpabilité. L'enfant a injustement offensé ou frappé quelqu'un, il a honte, mais pour une raison quelconque, il ne peut pas admettre son erreur. En règle générale, il s'agit d'une fierté excessive et d'une incapacité à admettre ses erreurs. Soit dit en passant, les parents devraient enseigner cette compétence à l'enfant. Souvent, l'agressivité de ces enfants est dirigée même vers les enfants devant lesquels ils se sentent coupables.

Agression des enfants causée par des violations de la santé physique.

Les causes de l'agression ne résident pas toujours dans l'état psychologique de l'enfant, son environnement. L'agressivité et l'agressivité sont souvent associées à des maladies somatiques, par exemple à des troubles cérébraux. Ils peuvent être causés par de graves blessures à la tête, des infections, une intoxication.

N'oubliez pas que si un comportement agressif a commencé à se manifester après une lésion cérébrale traumatique, par exemple après une commotion cérébrale, peut-être que la cause de l'agression réside précisément dans cette blessure.

Parfois, la raison du comportement agressif des enfants de 5 à 6 ans est l'hérédité. Souvent, les parents d'un enfant de 5 à 6 ans qui fait preuve d'agressivité ont abusé d'alcool, de stupéfiants et de substances psychotropes avant la conception.

La raison de l'agressivité des enfants peut-elle résider dans la fascination pour les jeux vidéo ?

Les scientifiques se disputent depuis longtemps pour savoir si la cause d'un comportement agressif peut être une passion pour les jeux informatiques violents. En fait, les jeux eux-mêmes provoquent rarement de l'agressivité. La passion pour les jeux avec beaucoup de violence et de cruauté est davantage une conséquence d'un comportement agressif. Bien sûr, de tels jeux affectent le cerveau humain, le rendent moins compatissant, mais cela ne suffit pas pour transformer un enfant paisible et obéissant en un enfant agressif.

Comment faire face à un enfant de 5 à 7 ans qui fait preuve d'agressivité ?

Si vous remarquez une agression dans le comportement d'un enfant de moins de 6-7 ans, puis que vous avez pu identifier la cause de ce comportement, vous devez apprendre à vous comporter correctement. Les psychologues et les éducateurs pour enfants ont élaboré toute une liste de recommandations sur la façon de se comporter correctement avec un enfant agressif. Ces règles permettront non seulement de ne pas aggraver le comportement des enfants, mais aussi de le corriger.

1. Ne réagissez pas aux agressions mineures des enfants

Si les enfants font preuve d'agressivité, mais que vous comprenez que cela n'est pas dangereux et qu'il est causé par des raisons objectives, il est plus raisonnable de se comporter comme suit :

prétendre que vous ne remarquez pas d'agressivité dans le comportement;
montrez que vous comprenez les sentiments des enfants, dites la phrase: «Je comprends que vous êtes désagréable et offensé»;
essayez de détourner l'attention de l'enfant vers un objet éloigné de l'objet de l'agression, proposez de faire autre chose, jouez.

L'agressivité des enfants, et même des adultes, peut s'accumuler, il suffit donc parfois d'écouter attentivement ce que l'enfant veut vous transmettre. De plus, n'oubliez pas qu'un enfant âgé de 5 à 6 ans a un besoin critique de l'attention d'un adulte, ce qui signifie qu'ignorer est un moyen puissant et efficace de corriger le comportement.

2. Évaluez le comportement de l'enfant, pas sa personnalité

Restez calme, parlez d'une voix ferme et amicale. Il est important que vous montriez à votre enfant que vous n'êtes pas contre lui, mais contre son comportement agressif. N'insistez pas sur le fait que ce comportement a déjà été répété. Utilisez les expressions suivantes :

"Je n'aime pas que tu me parles comme ça" - tu montres tes sentiments;
« Voulez-vous me faire du mal ? - vous montrez à quoi mène un comportement agressif ;
"Vous vous comportez de manière agressive" - une déclaration de comportement incorrect ;
"Vous ne vous comportez pas selon les règles" est un rappel qu'un comportement agressif conduit à enfreindre les règles.

Après des épisodes de comportement agressif, les enfants ont besoin de parler. Votre tâche est de montrer que l'agressivité nuit avant tout à l'enfant. Assurez-vous de discuter du comportement et de l'agressivité, essayez d'imaginer avec votre enfant comment il serait préférable d'agir dans une telle situation.

3. Gardez vos propres émotions négatives sous contrôle

Le comportement agressif chez les enfants est désagréable. L'agressivité des enfants peut se manifester par des cris, des larmes, des jurons, et il semblerait que la réaction naturelle d'un adulte face à une attitude irrespectueuse soit l'agression réciproque. N'oubliez pas que vous êtes un adulte capable de contrôler ses propres émotions.

Si un enfant de 5 à 7 ans se montre agressif, essayez de rester calme et amical. Votre objectif est l'harmonie dans la famille, un enfant calme et obéissant, et cela n'est pas possible sans établir des partenariats entre les enfants ou les parents. Par conséquent, n'élevez pas la voix, ne criez pas, contrôlez vos propres gestes. Le serrement de la mâchoire, les poings serrés et le froncement de sourcils sont des signes d'agression qui doivent être évités lors d'interactions avec des enfants. Évitez également les jugements de valeur sur la personnalité de l'enfant et de ses amis, n'essayez pas de faire la leçon et, bien sûr, n'utilisez pas la force physique.

4. Prendre soin de la réputation de l'enfant

L'agressivité chez les enfants conduit souvent à des moments où il est difficile pour les enfants d'admettre qu'ils ont tort. Il peut sembler qu'un enfant à 5 ans est petit et ne comprend toujours rien, mais c'est un âge suffisant pour ressentir le désir de maintenir une réputation. Même si l'enfant a tort, essayez de ne pas le condamner publiquement, ne montrez pas aux autres votre attitude négative. Réprimander en public n'est pas très efficace et risque de conduire à des actions encore plus agressives.

Aussi, apprenez à faire des concessions. Lorsque vous découvrez la raison d'un comportement agressif, offrez à votre enfant une solution de compromis pour sortir de la situation ; lorsque vous élevez des enfants de 5 à 6 ans, c'est la meilleure option. Dans ce cas, l'enfant ne ressent pas le besoin d'obéir complètement, il obéit "à sa manière", ce qui aidera plutôt à résoudre le conflit.

5. Choisissez vous-même le type de comportement que vous attendez des enfants.

Vous devez toujours vous rappeler que lorsqu'un enfant de 5 ans fait preuve d'agressivité, vous devez vous dominer et, peu importe ce que vous ressentez, montrer un comportement non agressif. Lorsque les enfants montrent un comportement agressif, faites une pause, ne discutez pas, n'interrompez pas. N'oubliez pas que parfois les enfants dans les moments d'agression ont besoin de passer un peu de temps seuls pour se calmer. Donnez à l'enfant cette fois. Et le plus important - exprimez votre calme avec des gestes, des expressions faciales, de la voix.

Nous avons déjà dit que les enfants ont tendance à adopter le comportement de leurs parents. La convivialité et la non-agressivité sont inhérentes aux enfants par nature, ils adoptent donc rapidement un modèle de comportement non agressif de la part de leurs parents.

Si vous suivez ces règles, tôt ou tard, cela aidera à surmonter les comportements agressifs chez les enfants. Cependant, vous pouvez accélérer le processus, aider un enfant de 5 à 6 ans à se débarrasser de l'agressivité dès que possible. Par exemple, l'agressivité des enfants est dans certains cas éliminée par l'activité physique. Donnez l'enfant à la section des sports afin qu'il dépense son excès d'énergie. Si vous remarquez les débuts d'un comportement agressif chez les enfants, demandez-leur de parler de leurs sentiments, proposez de dessiner des émotions ou de les modeler avec de la pâte à modeler. Cela détournera quelque peu l'enfant de la colère et révélera peut-être un certain talent en lui.

Ainsi, en résumé, nous pouvons dire : le plus important lorsque des signes d'agressivité apparaissent chez les enfants, c'est de rester calme, d'être un parent compréhensif et à la recherche de compromis.

L'agressivité chez les enfants est souvent considérée par les éducateurs et les médecins comme le résultat d'une négligence pédagogique ou comme un symptôme manifeste de maladies neurologiques ou psychiatriques. Cependant, la psychologue Olga Makhovskaya voit une ressource puissante derrière les manifestations de l'agressivité des enfants et, tout d'abord, ils essaient de comprendre les causes de l'agression.

6 types d'enfants agressifs

Selon le contenu psychologique, l'agressivité peut être de différents types.

Manifestation de la crise du développement lorsque l'enfant est sorti de l'ancienne relation avec l'environnement et a besoin d'un nouveau type de connexion. C'est à cette époque que les tentatives des adultes de se comporter "comme toujours" provoquent une protestation naturelle chez les enfants qui ont développé des compétences d'indépendance, accumulé un vocabulaire et, par conséquent, un besoin accru d'une plus grande liberté d'action ;
La manifestation d'un fort tempérament. Les enfants au fort tempérament sont infatigables, ce sont de vrais marathoniens. Les normes moyennes de sommeil et de repos ne conviennent pas aux enfants dont les penchants leur permettent de jouer, de bouger, d'écouter des contes de fées, de dessiner, etc. pendant longtemps et avec enthousiasme. Les principales raisons de l'agression externe chez un enfant peuvent être le désir de terminer ce qui a été commencé, l'immersion dans le processus de jeu. Les enfants au tempérament fort sont capricieux et indignés lorsqu'ils sont sous-chargés, et donc insatisfaits;
Un signal de malaise physique, d'inconfort physiologique, de mauvaise humeur. Jusqu'à ce que nous apprenions à l'enfant à faire la distinction entre les états physiques et émotionnels, il les communiquera de manière indirecte, ce qui inclut des symptômes d'inconfort. L'enfant parlera avec tout son corps jusqu'à ce qu'il ait appris les mots justes pour décrire des états et des désirs importants ;
Une façon de dominer les relations avec les pairs ou les adultes. Un niveau élevé d'agressivité dans les relations familiales, lorsque les parents sont secrètement ou ouvertement en conflit, est une cause directe de l'agressivité des enfants et du désir de gouverner;
Un signal d'un manque d'émotions positives. Un enfant peut "apporter" des émotions négatives, des attentes et des peurs de la famille à la maternelle ou à l'école. L'agressivité envers les pairs est motivée par le désir de se débarrasser d'une tension désagréable et effrayante. Au lieu de punir l'enfant, de l'entraîner dans un cercle vicieux de souffrance, il faut l'écouter, avoir pitié de lui et le rassurer ;
Manifestation de "juste colère". Combattant les moralistes qui croient qu'"un enfant normal est un enfant obéissant", les psychologues proposent de faire la distinction entre l'agressivité et la juste colère. S'il y a une raison objective d'indignation et de protestation, par exemple, l'un des parents ne tient pas une fois de plus la promesse de visiter le zoo, l'enfant est naturellement en colère.

Voici deux cas dans lesquels les raisons de l'agressivité des enfants ne sont pas évidentes, et seule l'aide d'un psychologue a aidé les parents à voir les motifs internes du comportement de l'enfant.

Brawler Misha : trop d'énergie

Mishka a 5 ans et c'est un combattant. Il donne volontiers des ordres à sa famille, et ils ont déjà réalisé qu'il est parfois plus facile d'obéir que d'accepter. Néanmoins, toute la famille oppose une résistance acharnée à Mishka. A force d'efforts conjoints, recourant à des conversations téléphoniques avec un père strict, voire à des châtiments corporels, ils parviennent tout de même à l'endormir jour et nuit, à lui faire enlever les jouets qui traînent dans la maison, et à se tenir tranquillement à table, obéissant aux mode général de vie en famille.

Puisque les problèmes ont commencé dès la naissance, la famille vit dans une lourde anticipation de la pathologie du développement de l'enfant. De plus, les neuroleptiques suppriment radicalement le problème du sommeil. Au moment où il a consulté un psychologue, ses parents avaient déjà inscrit le garçon auprès d'un neurologue et d'un psychiatre.

Que ce passe-t-il. Pour les personnes qui ont un fort tempérament colérique, l'endurance, l'affirmation de soi, un tonus physique élevé, le besoin de satisfaction physiologique et une excitabilité élevée sont caractéristiques. Le tempérament est déterminé génétiquement. Cela ne peut pas être résolu, mais vous pouvez apprendre à gérer le problème.

D'abord: les personnes colériques ont besoin d'une activité physique supplémentaire, il est important pour elles de bouger le plus possible. Si les parents se retiennent, "entravent" l'enfant, le besoin de mouvement augmente rapidement et la "relaxation" deviendra trop vive.

Seconde: les colériques sont expansifs. Ils n'aiment pas les obstacles et essaient de prendre le plus de place possible. C'est pourquoi les jouets sont éparpillés partout.

Troisième fonctionnalité : dominance. Les meilleures conditions pour les colériques sont une hiérarchie, qui est construite sur le principe "qui est le plus fort, il est le plus important". L'autorité du père est inébranlable, et le reste des membres de la famille est jugé "faiblement". Nous n'appelons pas à la punition physique, mais parfois vous devez faire preuve de force en saisissant simplement un enfant fermement par le poignet, ou en cassant un bâton devant lui, ou en faisant une mine menaçante.

Les enfants au tempérament colérique sont sensibles aux signaux forts. Faiblesse des incitations, discours ennuyeux sur le côté moral de la question, demandes à regretter, qu'ils ne prennent pas au sérieux. Ceux qui sont plus faibles qu'eux, ils n'obéissent pas. Les enfants colériques n'ont pas tant besoin de repos que de stress et de stress supplémentaires. Ce sont de vrais marathoniens.

Sergey endurci: trop peu d'amour

Sergey a 11 ans, il est le plus jeune adolescent. Papa et maman voulaient qu'il grandisse en tant que gars fort indépendant, alors dès le début, il a été décidé de ne pas gâter le garçon. Papa a élevé son fils comme un vrai homme. On supposait que l'école donnerait une éducation et, dans la famille, ils tempéreraient le caractère. Maman soutenait complètement papa.

Les plaintes des enseignants selon lesquelles le garçon se comporte de manière agressive ont commencé à augmenter de classe en classe. Mais personne ne s'attendait à ce qu'il se mette à crier après sa mère, l'accusant de cupidité. Des escarmouches avec son père étaient prévues à l'avance. Avec ces craintes, la mère de Sergey s'est tournée vers un psychologue.

Que ce passe-t-il. L'agression est la dernière tentative d'envoyer une demande d'amour aux parents alors qu'il n'y a même pas de pitié. Trois façons de retrouver l'amour :

une manifestation de tendresse (l'enfant caresse dans l'espoir d'une affection réciproque) ;
pleurnicher et tenter de demander un peu de chaleur au cas où les parents auraient oublié que l'enfant a besoin d'être étreint et caressé, ou ne jugent pas nécessaire de montrer une «tendresse de veau»;
lancer des poings, crier, exprimer des émotions fortes dans l'espoir d'obtenir au moins une réponse émotionnelle.

Il est faux de penser que l'agressivité est une façon d'attirer l'attention sur soi, un caprice d'enfant. Parfois, l'agression est déjà un cri d'amour désespéré, dont les enfants ont plus besoin que les adultes. Relations formelles froides entre parents, quand tout est fait correctement, tout le monde est occupé par les tâches ménagères et en même temps le principe d'économiser sur tout, y compris les émotions, domine dans la famille, fait que l'enfant ne reçoit pas le renfort nécessaire , son « réservoir » émotionnel est vide. Le manque d'amour, d'acceptation, d'encouragement vient au premier plan.

Ne sachant pas comment se faire aimer (il est prescrit aux filles de flatter et de mendier), les garçons sont plus susceptibles de faire preuve d'agressivité, en premier lieu envers les personnes les plus proches, dont ils attendent toujours une réponse à la question : "Pourquoi personne ne aime-moi?".

Pour apprendre à un enfant jusqu'à 4 ans à faire face aux émotions fortes, la psychologie classique charge les parents de montrer, en utilisant l'exemple des poupées, des animaux, des personnages de contes de fées, des dessins animés et d'autres personnes, à quel point celui qui se fâche et se bat est désagréable. regards. Dans les contes de fées, le mal et l'agressivité sont personnifiés par le Loup, Karabas-Barabas, Koschey...
Pour apprendre à un enfant à reconnaître ses émotions et à les gérer, il faut nommer à haute voix ses états et les accepter : « je vois que tu es en colère ! », « es-tu triste ? Je comprends », « Je me sens mal aussi. La loi ici est simple : une émotion positive partagée avec les autres augmente, et une négative diminue.
Si vous êtes vous-même devenu furieux, avez grondé l'enfant ou quelqu'un d'autre avec lui, montrez à quel point vous êtes ennuyé, excusez-vous. Plus tôt vous signalez votre erreur, mieux c'est. Les enfants apprennent rapidement de leurs parents les règles de comportement dans la famille et la société.
Les enfants avec un niveau accru d'agressivité latente sont déchargés par des jeux physiques actifs, des exercices et des actions. Dès que l'enfant commencera à faire des sports de force, à aller à la piscine ou à jouer au football, il deviendra réservé et prévenant envers les autres. La règle principale des personnes vraiment fortes: n'offensez pas les faibles, au contraire, protégez ceux qui ne peuvent pas se défendre.
Il existe plusieurs façons de détourner l'attention d'un enfant en état d'agressivité :
- un signal fort qui déconcertera le bébé - cela peut être un réveil, le son de la radio allumé à plein volume, un cri court; à table, on peut frapper avec une cuillère sur une tasse ou sur une assiette ;
- action inattendue - éteignez la lumière; soulevez le bébé en hauteur pendant un court instant, puis abaissez-le; sortir de la pièce en fermant la porte;
- une proposition d'appeler une personne célèbre, au nom de laquelle l'enfant réagit sans ambiguïté - avec intérêt. Avant que l'enfant ne se rende compte qu'il s'agit d'une blague, il se calmera, puis rira avec vous. Le rire servira de libération positive de la tension que l'enfant ne pourrait pas gérer seul.
La connaissance de la physiologie de l'excitation aide à l'éducation : pour éteindre un foyer d'excitation, il faut en créer un autre.
Les enfants ayant des compétences comportementales fortes (après 7 ans) peuvent apprendre des techniques spéciales pour gérer les émotions - tout comme les adultes. Dans un état d'excitation, un adulte peut se pincer la main, serrer les poings ou un extenseur, saisir une chaise, lever les mains et respirer profondément, taper dans les mains à plusieurs reprises. Rappelez-vous ce qui vous aide à vous débrouiller et partagez cet important secret avec votre enfant. Les parents qui avouent de petites faiblesses deviennent encore plus proches de leurs enfants.
Si, dans un état d'agression, un enfant a offensé quelqu'un ou cassé un jouet, les conséquences devront être éliminées - s'excuser, réparer. Lorsque l'enfant se calme, cela vaut la peine de revenir sur ce qui s'est passé. Pourquoi a-t-il fait ça ? Qu'est-ce qui a été réalisé ? Comment se sentent ceux qui vous entourent ? Est-ce que d'autres enfants veulent être amis avec l'enfant en colère ? Comment la situation peut-elle être corrigée ? Comment pouvez-vous empêcher la relecture ? Les conséquences sociales et psychologiques des mauvaises actions sont toujours pires que les conséquences physiques. Les gens sont plus importants et plus forts que les choses. Les relations sont plus difficiles à réparer que les jouets cassés.
Comment punir les accès d'agressivité ? L'isolement et l'interdiction des jeux actifs en plein air irriteront davantage les enfants au fort tempérament. Ils n'aiment pas obéir, ils peuvent garder rancune ou colère. Un moyen plus efficace consiste à effectuer des travaux ménagers supplémentaires.

Les enfants, comme les adultes, n'aiment pas vraiment faire le ménage, faire la vaisselle, sortir les poubelles, faire la lessive, mais ils comprennent la nécessité de faire un tel travail. La punition du travail routinier mais utile sera perçue comme juste et raisonnable.

Être parent est le métier le plus difficile et en même temps le plus beau du monde. Les idées sur la façon dont les enfants devraient se comporter ne coïncident pas toujours avec la réalité. Parfois, le comportement des enfants peut vraiment "perturber", mais les parents ne doivent pas désespérer, vous pouvez toujours essayer de trouver le bon chemin vers l'amitié avec votre enfant.

Cet article s'adresse aux parents aimants et responsables qui veulent comprendre les raisons des actions de leurs enfants et les comprendre. Les parents dont les enfants en âge d'aller à l'école primaire souffrent de crises d'agressivité trouveront ici des conseils.

Le développement de l'enfant se fait par bonds et s'accompagne de crises récurrentes cycliques. L'âge de 6-7 ans est assez difficile pour un enfant en soi, car pendant cette période se produisent à la fois des changements externes (l'enfant est étiré en hauteur, ses dents changent) et des changements internes importants. Maintenant, les parents ne sont plus un bébé, mais un petit adulte - son apparence perd la plénitude et la rondeur caractéristiques des jeunes enfants, et l'indépendance se manifeste dans le comportement. Cependant, comme tous les changements, ceux-ci ne sont pas faciles, le revers de la médaille est la désobéissance et même l'impolitesse envers les parents.

A l'âge de 6-7 ans, l'enfant perd sa spontanéité enfantine. Vous pouvez voir qu'il se comporte délibérément ridicule, faisant le clown. Bien sûr, les enfants font parfois des grimaces avant, mais à cet âge, la bouffonnerie accompagne tout le temps le comportement de l'enfant. Cela se produit parce qu'à cet âge, l'enfant sépare pour la première fois son moi intérieur du comportement extérieur. Il commence à réaliser que ses actions peuvent dire quelque chose aux autres et provoquer une réaction. L'artificialité franche du comportement est dictée par le fait que l'enfant expérimente tout le temps, il semble vérifier : « Que se passera-t-il si je fais cela ?

De telles expériences coûtent souvent aux parents la perte d'un nombre important de cellules nerveuses. De plus, si l'enfant acceptait facilement les rituels nécessaires (coucher, se laver), maintenant les instructions des parents provoquent une réaction inhabituelle :

ignorer les demandes ;
raisons pour lesquelles cela ne devrait pas être fait;
refus;
contestations et contestations.

Un enfant de cet âge a tendance à faire ce qui est interdit avec défi et provoquera une réaction négative de la part des parents. L'enfant essaie de prendre une nouvelle position pour lui en tant qu'adulte et évalue de manière critique toutes les règles qu'il n'a pas établies. Les règles sont comprises comme faisant partie de l'image de l'enfant, à travers laquelle vous devez enjamber.

De plus, pendant cette période, l'enfant commence pour la première fois à s'intéresser à son apparence aux yeux des autres. Il commence à s'intéresser à l'apparence, aux vêtements qu'il choisit, il a peur de paraître pas assez vieux. Maintenant, il expose ses actions à l'autocritique. Par exemple, si auparavant un enfant n'était pas doué pour jouer au football, il a continué le jeu, malgré les moqueries de ses pairs, maintenant il peut l'arrêter s'il voit qu'il ne va pas bien.

Évidemment, c'est une période assez difficile tant pour l'enfant que pour ses parents. Les parents doivent être prudents dans leurs paroles et leurs actions, car la crise de 7 ans est un excellent terrain pour le développement de l'agressivité chez un enfant. L'agression est l'expression extérieure de la colère intérieure. Elle peut se manifester aussi bien physiquement (morsures, coups, gifles) que verbalement (menaces, cris). Si un enfant aspire constamment à la destruction, veut ennuyer, blesser les parents et les autres enfants, c'est une raison de consulter un psychologue pour enfants. L'article fournit quelques conseils pour aider à prévenir l'apparition de réactions agressives.

Il faut chercher la cause dans la famille. À l'âge de 7 ans, un enfant n'écoute souvent pas ses parents et si, dans le processus d'éducation, les parents se montrent sans retenue, cela peut provoquer une réaction agressive. Vous devez toujours vous rappeler : l'enfant reflète le comportement des parents.

Vous devez être attentif aux expériences de votre enfant, parler davantage avec lui. L'agression peut aussi être provoquée par l'environnement extérieur (harcèlement par les pairs, adaptation à l'école). La tâche des parents est de rester sensible et de ne pas manquer le moment où l'enfant a besoin d'aide.

Des jeux en développement, créatifs et actifs aident à éliminer les émotions négatives. Activité physique modérée, les visites en piscine sont efficaces.

Le conseil le plus important aux parents est de se rappeler que toute crise se termine, elle est suivie de l'apparition de nouvelles qualités d'adulte chez l'enfant, mais la façon dont la période de transition passe restera à jamais dans la mémoire de l'enfant.

De nombreux parents, dans leurs efforts pour éliminer tout signe d'agressivité chez leur enfant, ont tendance à se concentrer sur les symptômes superficiels et à ignorer la racine du problème. En conséquence, la situation est encore plus aggravée.

Les causes de l'agressivité chez l'enfant

L'agressivité est souvent le résultat d'une frustration lorsque tel ou tel besoin de l'enfant n'est pas satisfait. Un enfant qui a faim, manque de sommeil, se sent mal, se sent moins aimé, moins désirable, peut-être rejeté par ses parents/pairs - peut devenir agressif, ce qui se traduira par une tentative de se faire du mal physiquement ou moralement ou à autrui.

Pour de nombreux parents, il est tout à fait clair quelles sont les «conditions propices à l'éducation et au développement de l'enfant»: l'enfant doit être nourri à temps, habillé, chaussé, pourvu de cercles / professeurs, etc. Un concept tel que "le manque d'amour et de soins parentaux" est déroutant.

Pendant ce temps, de nombreux enfants connaissent un manque d'amour dans la famille en raison de l'inattention des parents aux souhaits de l'enfant lui-même, ainsi qu'en raison de nombreuses querelles entre parents, du divorce, de la maladie ou du décès de l'un des parents, et en raison de problèmes physiques. et/ou de la violence psychologique.

L'enfant, à la recherche de l'amour parental, utilise la force physique par rapport à ses frères et sœurs plus jeunes et plus faibles, ou exerce une pression psychologique sur eux afin de s'affirmer. Plus tard, il apprendra à appliquer les nouvelles compétences qu'il a acquises dans le cercle de ses pairs.

Comment l'agressivité des enfants se manifeste-t-elle à différents âges ?

Les fondateurs de la psychanalyse, Sigmund Freud, Melanie Kline et d'autres ont écrit que l'agressivité est un instinct inné. Un exemple de cela peut être vu lorsque les bébés d'une surabondance d'amour commencent à battre leur mère. Il est important d'arrêter ce comportement et d'expliquer avec les mots "Maman a mal".

Au fil du temps, au cours du processus d'éducation, l'enfant apprend à faire face à l'agression interne, en utilisant des mécanismes de défense psychologiques, tels que la sublimation, l'expression de son agression sur papier ou la projection, en transférant l'agression interne aux autres et en les percevant comme des personnes agressives, etc. Et cela peut traduire l'agressivité en activité constructive.

Ainsi, pour tenter d'éviter la manifestation d'agression, votre enfant commence soudainement à nettoyer activement la maison, à apprendre de manière désintéressée un nouveau morceau sur un instrument de musique, à faire du sport, etc.

Dans la petite enfance, la manifestation d'un comportement agressif est considérée comme la norme, mais avec l'âge, elle devient inacceptable. L'enfant doit apprendre à exprimer ses sentiments par des mots et les jeunes agresseurs deviennent des professionnels du genre épistolaire. L'agression physique se transforme en douceur en attaques psychologiques. Dès l'âge de 10 ans, une forme d'agression fréquente dans les écoles envers un enfant est le boycott.

Types d'agressivité des enfants

Il y a une manifestation ouverte d'agression - lorsque votre enfant exprime sa protestation avec des cris ou des poings. Les enfants et les adolescents qui ne savent pas comment entrer en conflit ouvertement et exprimer leur désaccord et leur insatisfaction, le conflit sous une forme cachée et souvent leur agression conduit à l'autodestruction.

Un exemple d'une telle agression latente à un jeune âge peut être un comportement problématique avec les pairs : un désir de maîtriser l'autre, une incapacité à parvenir à une décision commune, une réticence à étudier, à faire ses devoirs, une encoprésie (incontinence fécale), des phrases informelles sur le fait de ne pas envie de vivre, douleurs à l'estomac / à la tête (bien que les tests effectués à la clinique montrent que l'enfant est en bonne santé).

À l'adolescence, l'agressivité cachée se manifeste par le fait qu'un garçon ou une fille a du mal à établir des relations saines avec ses pairs, éprouve des accès de jalousie et est incapable de respecter les désirs et les décisions d'une autre personne.

En essayant de faire face au stress interne, un adolescent peut commencer à utiliser des moyens de combat peu sains, dans le but «d'oublier». L'alcool, la drogue, la vie sexuelle précoce, les coupures sur les parties du corps, l'anorexie sont utilisés. La déception, le ressentiment et le mécontentement qui ne sont pas exprimés à haute voix peuvent conduire au développement de la dépression.

Est-ce qu'un certain style parental affecte l'agressivité des enfants ?

Au fil des années de travail en tant que thérapeute familial, j'ai remarqué que les parents, à travers leur éducation, façonnent non seulement le comportement et la vision du monde de leurs enfants, mais programment également leur avenir.

Ca me rappelle une blague :

Dans le bureau du Dr Freud.
- Docteur, mon fils n'est qu'une sorte de sadique : il donne des coups de pieds aux animaux, se metmarches pour les personnes âgées, arrache les ailes des papillons et rigole !
- Et quel âge a-t-il ? - 4 ans.
- Dans ce cas, il n'y a pas de quoi s'inquiéter, ça passera bientôt,
et il grandira pour devenir une personne gentille et polie.
- Docteur, vous m'avez rassuré, merci beaucoup.
- Pas du tout, Frau Hitler ...

Différentes familles utilisent différents styles parentaux. Certains parents fixent des limites trop rigides, ils ne savent pas comment communiquer avec l'enfant et le but de l'éducation est le contrôle et l'obéissance complets. Essayant d'être un bon garçon ou une bonne fille à la maison, l'enfant est obligé d'exprimer tout son mécontentement dans le jardin ou à l'école, souvent de manière agressive.

Il y a des parents, au contraire, qui sont trop sensibles à leurs enfants, les écoutent souvent, ont peur d'offenser les sentiments de l'enfant, pour ne pas les blesser, à Dieu ne plaise.

Au fil du temps, il devient de plus en plus difficile pour ces parents de fixer des limites à l'éducation, de limiter leur enfant. L'incapacité de ces parents à établir des limites et une permissivité conduit au fait que l'enfant se sent plus fort que ses propres parents, que tout est possible pour lui, commence à montrer de l'agressivité envers ses parents/frères/sœurs et envers ses pairs.

Dans les familles de deux enfants ou plus, les parents se souviennent sans doute qu'ayant donné naissance au plus jeune, ils n'ont pas toujours la force et le temps pour l'aîné. Mais, si les parents ignorent systématiquement, ne remarquent pas l'enfant plus âgé, alors il commence à se sentir «transparent» (la déclaration des enfants). Et pour ne pas ressentir cette lourde tension interne, le comportement de l'enfant devient impulsif, agressif, avec de fréquentes sautes d'humeur. Ainsi, selon les enfants, « ILS LES VONT ».

La bonne stratégie parentale est que les parents montrent ouvertement leur amour avec des mots, des gestes, de l'affection, s'intéressent à la vie de leurs enfants, soient sensibles, remarquent si quelque chose arrive à l'enfant et essaient de le consoler. Ces parents contrôlent leurs enfants, mais ils savent aussi faire confiance. Un enfant qui grandit dans une famille avec une communication saine n'utilisera l'agressivité qu'en légitime défense. Il pourra exprimer toute insatisfaction sous une forme ouverte, avec des mots.

Agression envers les parents : causes et que faire ?

Malheureusement, ce n'est pas rare dans notre société. De plus en plus souvent, j'ai affaire à des familles où un enfant insulte et bat ses parents. Cela provoque de grandes souffrances tant pour le parent que pour l'enfant, qui se sent comme un monstre. Dans ce cas, le parent doit apprendre à fixer des limites dans l'éducation.

N'attendez pas que la situation dégénère, arrêtez immédiatement les comportements indésirables. Comment savoir quand arrêter un comportement indésirable ? Croyez-moi, vous le sentirez vous-même. Dès que le comportement de l'enfant vous met mal à l'aise, vous, en tant que parent, êtes obligé de l'arrêter avec les mots : "Ceci est désagréable pour moi" ou "Je n'ai pas l'intention de continuer la conversation sous cette forme", etc. .

Respectez-vous et par là vous apprendrez à votre enfant à être sensible aux besoins des autres, à respecter son espace personnel. Un enfant qui a appris à respecter les membres de sa famille est tenu d'être respectueux de ceux qui l'entourent et de l'extérieur de la famille.

Agressivité envers les pairs : causes et que faire ?

Il peut y avoir plusieurs raisons d'agressivité envers les pairs. L'enfant peut manquer d'attention parentale, ou le parent a une nette préférence pour son frère/sœur, ou l'enfant est simplement gâté et désappris à respecter les autres, et traverse éventuellement une période difficile de sa vie, en cas de maladie, décès, divorce des parents. Dans chaque cas, une approche différente est appliquée.

Un psychothérapeute familial, observant la dynamique des relations dans la famille, est capable de diagnostiquer le problème et de trouver une solution appropriée.

Différences d'agressivité chez les garçons et les filles

Nous avons parlé du fait que l'agressivité est un instinct inné, tant chez les garçons que chez les filles. La manifestation d'un comportement agressif, bien sûr, diffère chez les garçons et les filles, selon les normes acceptées dans la société. Si le conflit entre les gars, qui s'est transformé en bagarre, est perçu normalement, alors une bagarre entre filles peut provoquer une grave confusion, tant chez les pairs que chez l'ancienne génération.

Au cours de l'évolution, les filles ont appris à utiliser non pas l'agression physique, mais verbale, y compris l'intrigue et la manipulation. Les boycotts sont très rarement organisés par des garçons, c'est généralement l'apanage des filles.

L'agressivité des enfants s'estompe-t-elle avec l'âge ?

Non, l'agressivité des enfants ne disparaît en aucun cas avec l'âge, il est donc important d'apprendre à accepter l'agressivité et non à la combattre. Beaucoup, au fil des années, apprennent à s'écouter, à écouter leur corps, à prendre conscience de leur agressivité, à l'accepter, réalisant qu'il s'agit d'un sentiment passager. En exprimant à haute voix notre douleur/insatisfaction/déception, nous apprenons à gérer ce sentiment.

Un adulte qui ne sait pas comment correctement entrer en conflit, exprimer son désaccord, exprimera inconsciemment son agressivité interne envers son mari/femme avec une jalousie accrue et/ou une liaison à côté. Cette personne n'est pas en mesure de respecter les souhaits d'une autre personne et imposera activement son opinion et sa volonté.

Au travail, cela peut se traduire par l'intrigue, la manipulation d'autrui ou l'abus de pouvoir.

Comment corriger l'agressivité d'un enfant ? Que doivent faire les parents d'un enfant agressif ?

Tout d'abord, il est important de comprendre si le comportement agressif de l'enfant est la norme ou la pathologie. Les mères qui n'arrivent pas à accepter le comportement agressif de leur fils se tournent vers moi, en attendant, à un jeune âge, jusqu'à 6 ans, c'est tout à fait normal. S'il est difficile pour un enfant de s'exprimer verbalement, il l'exprime par son comportement.

Apprenez à parler à votre enfant. Expliquez que lorsqu'il est en colère, il peut rejeter son agressivité sur un objet inanimé (oreiller, matelas).

Inscrivez votre enfant dans une section sportive pour une saine démonstration d'agressivité. Il est souhaitable que l'enfant le choisisse lui-même.

Embrassez votre enfant plus souvent, montrez votre amour et votre attention. Apprenez à votre enfant à parler : de sa joie, de sa douleur, de ses sentiments. Un enfant qui reçoit un soutien psychologique de ses parents est capable d'exprimer verbalement ses sentiments. Il n'aura pas à exprimer son agression d'une autre manière.

Les éditeurs de Montessori.Children ont été interrogés :

Bonjour, puis-je vous consulter s'il vous plait ? Maintenant, l'enfant a 2 ans. Nous pratiquons la méthode Montessori à la maison et au jardin depuis 11 mois, nous appliquons également les principes sur la cour de récréation. Mais nous sommes partis en vacances de chez nous et l'enfant s'est retrouvé dans un environnement où il y a beaucoup de jouets, puis dans un autre environnement où il y a le chaos dans la maison. Les explications ne servent à rien, l'enfant est devenu capricieux, exigeant et fait preuve d'agressivité physique envers tout le monde (pincements, morsures), force est de constater qu'il l'invite ainsi à jouer avec lui. Nous parlons calmement, mais il arrête de le regarder dans les yeux et ne veut pas écouter, s'enfuit et commence à mal se comporter. Comment dois-je me comporter, dites-moi, s'il vous plaît ?!

Maintenant, nous vivons dans une maison en dehors de la ville, les enfants eux-mêmes jouent par trois (4 ans et deux pendant 2 ans), mais mon fils va mordre et frapper, même s'il était relativement calme avant de partir.

Comment surmonter cet état ? Serait-ce le résultat d'un manque d'attention de ma part ?

A la question surcauses de mauvais comportement et d'agressivité chez un enfant de 2 ansAnna Fedosova, psychologue et enseignante Montessori, répond :

Il est facile de répondre à une question lorsque l'auteur lui-même y a partiellement répondu. Oui, de nouvelles expériences, trop de jouets et le désordre peuvent être trop stimulants. Oui, si un enfant manque d'attention, il peut l'attirer à lui avec un comportement agressif. Et lorsque vous faites attention à lui, le bébé triple ses efforts pour se comporter de manière inacceptable.

Une image similaire se présente également lorsqu'un enfant proteste ou canalise sa tension et son indignation par un comportement agressif. Il y a plusieurs raisons à cela, y compris celles déjà mentionnées :

Réaction à un changement d'environnement familier ;

La jalousie des autres personnes avec qui vous perdez votre temps ;

Interférence systématique dans le travail par d'autres enfants ;

Insatisfaction face à la surcharge sensorielle ;

La nécessité de se conformer à un grand nombre d'interdictions et de restrictions lors d'une fête ;

Désapprobation accrue que vous êtes obligé de diffuser au bébé;

Manque d'espace familier pour les activités autorisées dans un environnement non préparé.

Comment gérer le comportement agressif des tout-petits

Je vous recommande d'accompagner attentivement l'enfant pendant un certain temps et d'arrêter les comportements indésirables le plus rapidement possible. Il est important de montrer au bébé que vous pouvez exprimer votre indignation d'une manière différente. Offrez des câlins, attrapez s'il s'enfuit en coquin. Parfois, il est utile de tout transformer en blague, de commencer une histoire ludique. Mais n'en faites pas un rituel quand se faire dorloter devient une réaction à l'interdiction.

En parallèle de la fermeté dans les interdits, améliorez la connexion positive avec le bébé. Embrassez avec désinvolture, louez ses actions constructives. Les éléments du massage aident également - c'est lorsque vous ne vous contentez pas de vous étreindre, mais de froisser, de caresser, de secouer et de presser. Ce qu'il faut faire exactement dépend de la façon dont il est d'usage pour vous et votre bébé de l'apaiser et de le caresser.

Pour aider votre enfant à faire face à l'agressivité,proposer plus d'activitésqui vous aidera à vous concentrer et à vous débarrasser de l'excès d'énergie. Ce sont tous les types de travail avec l'eau, la modélisation, les activités préférées de la coordination œil-main - les puzzles et les jouets à coller. Il sera utile de stimuler l'appareil vestibulaire - balançoires et trampolines.

Les enfants de deux ans ne peuvent pas jouer de manière constructive les uns avec les autres à moins qu'un adulte ne montre puis insiste sur la façon de respecter les limites de l'autre. L'intervention n'est pas toujours nécessaire, mais dans un premier temps elle sera nécessaire. Ici, il est important de prendre en compte l'opinion des autres adultes sur ce qui est acceptable et souhaitable.

Observez l'enfant, faites attention à ses intérêts actuels. Qu'aimerait-il faire mais ne peut pas le faire parce qu'il n'y a pas de moyen acceptable ?

Plus un tout-petit a à sa disposition des besoins de développement "possibles", plus il est prêt à ne pas violer "pas possible". Si vous voulez qu'il vous rencontre, offrez-lui ce que vous allez rencontrer. Bien entendu, votre initiative ne doit pas être onéreuse pour les propriétaires de la maison.

Une maison de campagne est un excellent environnement pour les activités trépidantes d'un enfant en été. Mais encore faut-il qu'il soit préparé à cette part de liberté et d'autonomie dont un enfant a besoin. Et cette interaction avec le nouvel environnement est votre créativité conjointe avec le bébé.

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