Consultation (groupe intermédiaire) sur le thème : Consultation pour les parents « Les peurs des enfants peuvent ruiner toute leur vie. Conseils aux parents de maternelle. Les peurs de l'enfance

10.07.2019

Il n'est pas facile de trouver une personne qui n'a jamais connu la peur. L'inquiétude, l'anxiété, la peur sont les mêmes manifestations émotionnelles intégrales de notre vie psychologique que la joie, l'admiration, la colère, la surprise, la tristesse. Plus tôt, nous avons abordé le sujet des peurs des enfants dans cet article.

L'émotion de la peur surgit en réponse à une action de nature menaçante et implique l'expérience d'un danger réel ou imaginaire.

Malgré la connotation négative générale, la peur remplit des fonctions importantes dans la vie mentale d'un enfant :

La peur est une sorte de moyen de connaître la réalité environnante, ce qui conduit à une attitude plus critique et sélective à son égard et, ainsi, peut jouer un certain rôle éducatif dans le processus de formation de la personnalité ;

En réaction à une menace, la peur aide à empêcher une rencontre avec elle, jouant un rôle adaptatif protecteur dans le système d'autorégulation mentale.

Causes de la peur il peut y avoir des événements, des conditions et des situations qui sont le début d'un danger. La peur peut avoir pour objet toute personne ou tout objet, qui n'est parfois pas lié à elle et est considéré comme non objectif. Elle peut être causée par la souffrance si des liens entre ces sentiments se sont formés dans l'enfance.

Les peurs de l'âge , c'est-à-dire que les peurs caractéristiques d'une certaine période d'âge reflètent le chemin historique du développement de la conscience de soi humaine. Au début, l'enfant a peur d'être seul, sans le soutien de ses proches, peur des étrangers, des inconnus. Dans la période de 2 à 3 ans, l'enfant a peur de la douleur, des hauteurs, des animaux géants. Au bout de 3 ans, il a peur des êtres sombres et imaginaires. La peur du noir coïncide avec le développement de l'imagination de l'enfant. Parfois, un enfant ne peut pas séparer la réalité de la fiction, submergé par la peur de Baba Yaga et de Koshchei en tant que symboles du mal et de la cruauté. Dès 6-7 ans, les enfants peuvent avoir peur du feu, des incendies, des catastrophes. Les chercheurs pensent que la peur la plus courante après 7 ans est la peur de la mort : les enfants eux-mêmes ont peur de mourir ou de perdre leurs parents.

De telles peurs d'enfance sont assez courantes. Leur source est les adultes entourant l'enfant, qui "infectent" involontairement l'enfant avec la peur, qui, de manière trop persistante et emphatiquement, indique émotionnellement la présence d'un danger. En conséquence, l'enfant ne perçoit que la deuxième partie des phrases : "Ne marche pas - tu vas tomber", "Ne le prends pas - tu vas te brûler", "Ne le caresse pas - tu' vais mordre". L'enfant ne sait pas encore de quoi cela le menace, mais il reconnaît déjà le signal d'alarme et éprouve de la peur.

en difficulté prévention des peurs des enfants les points suivants sont importants :

En aucun cas, les enfants ne doivent être effrayés - ni par un oncle, ni par un loup, ni par une forêt - essayant de l'élever obéissant. L'enfant, selon son développement mental, doit être prévenu d'un danger réel, mais jamais intimidé par des collisions inventées.

Les adultes ne devraient jamais faire honte à un enfant d'avoir peur. Se moquer de la peur d'un enfant peut être considéré comme de la cruauté.

Un enfant ne doit jamais être laissé seul dans un environnement qui ne lui est pas familier, dans une situation où diverses surprises sont possibles.

Méthodes et techniques efficaces pour prévenir et surmonter les peurs des enfants :

1. Augmenter le niveau global des expériences émotionnelles de l'enfant (atteindre le confort dans la communication, en prévision d'un nouveau jeu, le déploiement maximal des critères d'évaluation et des éloges). Parallèlement, une grande attention est portée dans l'équipe des enfants à une atmosphère d'acceptation, de sécurité, pour que l'enfant se sente valorisé malgré ses réussites.

2. La méthode de désensibilisation séquentielle, dont l'essence est que l'enfant est placé dans des situations associées à des moments qui lui causent de l'anxiété et de la peur.

3. La méthode de "réaction" de la peur, de l'anxiété, de la tension, qui est réalisée à l'aide d'un jeu de dramatisation, où les enfants, à l'aide de marionnettes, décrivent une situation associée à la peur.

4. Manipulation du sujet de la peur (techniques « dessiner des peurs », « récits sur les peurs ») Au cours de ce travail, des situations et des objets de peur sont dépeints de manière caricaturale.

5. Commutation émotionnelle, "oscillation émotionnelle" (on propose à l'enfant de représenter un brave et un lâche, le bien et le mal, etc.

6. Thérapie des contes de fées (dans le jeu, l'enfant devient un héros courageux d'un conte de fées ou d'un dessin animé, donne à son héros bien-aimé le rôle de défenseur).

De quoi nos enfants ont-ils peur ?

Cela dépend de l'âge de l'enfant.

Dans un an, les bébés ont peur de l'environnement, des étrangers, de l'éloignement de leur mère.

De 1 à 3 ans - obscurité, l'enfant a peur d'être seul, il y a aussi d'autres peurs.

De 3 à 5 ans, les enfants ont peur de la solitude, de l'obscurité, de l'espace clos, des personnages de contes de fées (en règle générale, à cet âge, ils sont associés à de vraies personnes).

De 5 à 7 ans, les peurs liées aux éléments prédominent : feu, profondeur, etc., peur des punitions parentales, des animaux, peur des rêves terribles, perte des parents, peur de contracter n'importe quelle maladie.

Conseils aux parents pour réduire le niveau de peur ou d'anxiété chez les enfants :

N'oubliez pas que les peurs de l'enfance sont un problème grave et ne doivent pas être perçues uniquement comme des difficultés «liées à l'âge».

Ne soyez pas ironique, l'enfant comprendra qu'il n'y a personne pour attendre la protection et finira par fermer.

Dirigez et contrôlez le visionnage des dessins animés pour enfants, essayez de faire en sorte que les enfants regardent des programmes avec des personnages positifs axés sur la gentillesse et la chaleur.

Efforcez-vous de faire en sorte que la famille ait une atmosphère calme et amicale, évitez les querelles, les conflits, surtout en présence d'enfants.

N'intimidez pas l'enfant: "Si tu ne dors pas, j'appellerai le loup" et autres.

Donnez plus d'encouragements, de félicitations, d'approbation et de soutien moral à votre enfant.

Dessinez avec votre enfant la peur et tout ce dont il a peur. Le thème de la mort vaut mieux exclure.

Vous pouvez proposer de détruire le dessin : le déchirer ou le brûler.

Ne vous attendez pas à un résultat rapide, la peur ne disparaîtra pas immédiatement.

Riez avec votre enfant. Cette méthode suppose que les parents ont une imagination débordante. Si votre enfant a peur, par exemple, des orages, essayez d'inventer une histoire (forcément effrayante) de votre propre enfance selon laquelle vous aviez vous-même peur des orages de la même manière, puis vous vous êtes arrêté. Laissez le fils ou la fille rire avec vous. Après tout, en même temps, ils rient de leur peur, ce qui signifie qu'ils l'ont presque vaincue. Il est important que le bébé comprenne : "Maman ou papa ont eu les mêmes peurs, et puis ils sont passés, donc, ça passera avec moi."

Jeu de rôle. Les jeux de rôle sont bons car ils vous permettent de simuler presque toutes les situations qui provoquent de l'anxiété chez un enfant et de les résoudre discrètement dans le jeu, formant ainsi dans l'esprit de l'enfant l'expérience de surmonter sa peur.

Quelques jeux et exercices pour vaincre la peur et augmenter la confiance en soi :

"Se balancer"

Les enfants et les adultes participent. L'enfant est assis en position «fœtale», lève les genoux et incline la tête vers eux. Appuyez vos pieds sur le sol, serrez vos genoux avec vos mains, fermez les yeux. Un adulte se place derrière l'enfant, pose ses mains sur les épaules de la personne assise et la secoue lentement. Fonctionne 2-3 minutes.

"Artistes - naturalistes"

Une grande feuille de papier blanc, vieux papier peint, posée sur un journal. Devant les participants se trouvent des plaques avec des peintures. Laissez-vous et votre enfant dessiner avec les doigts, les poings, les paumes, les coudes, les jambes, les chaussettes. L'intrigue de l'image peut être différente: «Les feuilles tombent», «Traces d'animaux invisibles», «Terre de conte de fées», etc.

"Concepteurs"

Tubes de rouge à lèvres (anciens). Chaque participant est autorisé à s'approcher de n'importe quel participant et à "peindre" son visage, ses bras, ses jambes.

"Jmourki"

Le conducteur a les yeux bandés - les autres prononcent les sons: "ku-ku", "la-la", "me voici". Après avoir attrapé le participant, le présentateur devine de qui il s'agit sans retirer le bandage.

Les peurs surviennent souvent chez les enfants, et certaines d'entre elles sont normales. Seulement pour certains, ces peurs disparaissent avec l'âge, tandis que d'autres sont poursuivies tout au long de leur vie ou provoquent des traumatismes psychologiques si vous ne savez pas à temps lesquelles sont la norme et lesquelles sont déjà pathologiques.

D'où viennent les peurs des enfants ?

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Aperçu:

Département de l'administration de l'éducation

District urbain de Starooskolsky de la région de Belgorod

Établissement d'enseignement préscolaire budgétaire municipal

jardin d'enfants d'un type de développement général n ° 42 "Malinka"

Conseils aux parents

"Les peurs des enfants peuvent gâcher une vie"

Preparé par:

Zuikova G.V.

Stary Oskol 2017

D'où viennent les peurs des enfants ?

La cause la plus courante de la peur est le fantasme de l'enfance. Repensez à l'époque où vous aviez peur du noir quand vous étiez enfant. En fait, il n'y a rien dans cette obscurité, mais une riche fantaisie brosse un tableau différent : il semble que des monstres et d'autres créatures terribles y vivent. Et quel genre de panique avez-vous vécu lorsque vous avez perdu votre mère hors de vue dans la foule, tout le monde avait peur de se perdre ou d'être kidnappé. Il existe également des conflits intrafamiliaux et des châtiments corporels.

Dans de tels cas, l'enfant a peur d'être la cause de querelles et d'être battu, humilié. Les conflits avec les pairs peuvent également provoquer la peur chez un enfant. Par exemple, les pairs ne veulent pas jouer avec lui, ou les gars plus âgés offensent et humilient les plus jeunes. Après cela, l'enfant a peur de se familiariser avec les gens, d'être dans la société, se replie souvent sur lui-même.

Types de peurs :

1. Première année de vie : peur des étrangers et séparation d'avec la mère.

2. De 1 à 3 ans : terreurs nocturnes, dont peur du noir, peur d'être seul.

3. De 3 à 5 ans : peur des personnages de contes de fées (ils comprennent juste "Babaiki" avec lequel on fait peur aux enfants), peur du noir, peur de l'espace clos.

4. De 5 à 7 ans : peur de la maladie et de la mort, peur des animaux, peur des punitions parentales, peur des profondeurs ou du feu, peur d'être en retard et d'être puni.

5. De 7 à 11 ans, les soi-disant « phobies scolaires » commencent, allant de la peur d'être un « personne » dans une nouvelle équipe à la peur d'avoir une mauvaise note.

6. De 10 à 16 ans : peurs liées à un changement d'apparence, peurs diverses d'origine interpersonnelle liées à la communication avec les pairs.

Heureusement, la plupart de ces peurs disparaissent à mesure que l'enfant grandit. Mais les parents doivent faire attention s'ils deviennent obsessionnels pendant longtemps.

Comment éviter la peur.

N'enfermez jamais un enfant seul dans un espace clos. Ne lui faites jamais peur avec Baba Yaga, la police, le chien en colère, l'oncle médecin.

N'oubliez pas que tout a son temps, vous n'avez donc pas besoin de montrer à un petit enfant des dessins animés agressifs ou de raconter des histoires effrayantes, car cela peut aussi provoquer des phobies. Pour éviter la peur de l'équipe, essayez de préparer votre enfant à l'école à l'avance. Il est préférable que l'enfant aille à la maternelle, car plus la personne est jeune, plus il lui est facile de trouver un langage commun avec les gens. Pour qu'il n'ait pas peur des devoirs scolaires difficiles ou des mauvaises notes, envoyez le futur élève de première année à des cours préparatoires avant d'entrer à l'école.

Là, de manière ludique, les enfants seront préparés aux cours et présentés aux futurs camarades de classe. Et surtout, gérez vous-même et vos peurs, car les enfants copient le comportement des adultes, et si une mère a peur des chiens, alors l'enfant en aura très probablement peur aussi. Si vous ne pouvez pas surmonter vos phobies, alors au moins ne les montrez pas à votre enfant.

Comment surmonter les peurs des enfants

Le moyen le plus courant et le plus efficace est la forme de jeu. Il existe de nombreux exemples de jeux, en voici un.

Demandez à votre enfant de dessiner sa peur sur papier comme il l'imagine. S'il ne veut pas le faire, il n'est pas nécessaire de le forcer, de le remettre à une autre fois, et s'il a dessiné, alors vous pouvez commencer à agir. Faites-lui savoir à quel point la créature est drôle et intrépide sur le papier. Ne croit pas ? Ensuite, peignez ensemble sur cette "peur" des grimaces, laissez libre cours à votre imagination.

Et puis proposez de déchirer un morceau de papier avec votre peur en plusieurs petits morceaux, ou mieux encore, organisez un «concours», qui obtiendra plus de morceaux.

Si votre enfant a peur des héros de contes de fées, racontez-lui des contes de fées dans lesquels ces héros sont drôles et gentils.

S'il a peur du noir, allumez-lui une petite veilleuse la nuit.

Plus important encore, rappelez-vous toujours que seuls les parents peuvent aider un enfant à surmonter les peurs de l'enfance, ne le punissez pas et ne le grondez pas pour sa peur, essayez de comprendre et d'écouter. Patience à vous et santé à vos enfants.

LISTE DE LA LITTÉRATURE UTILISÉE

Zakharov A.I. Peurs diurnes et nocturnes chez les enfants - Saint-Pétersbourg: Maison d'édition Soyouz, 2016. - 328 p.
Zakharov A.I. Comment aider nos enfants à se débarrasser de la peur. - Saint-Pétersbourg : Hippocrate, 2006. - 128 p.
Zakharov A.I. Comment prévenir les déviations dans le comportement de l'enfant: Un livre pour les enseignants de maternelle et les parents. 2e éd., ajout. - M. : Lumières, 2003. - 192 p.
Zakharov A.I. névroses chez les enfants. - Saint-Pétersbourg : Delta, 2011. - 163s.
Zakharov A.I. L'origine des névroses infantiles et la psychothérapie. M. : Maison d'édition EKSMO - Presse, 2000. - 448 p.
Zakharov A.I. Psychothérapie des névroses chez l'enfant et l'adolescent. - L., 2012. - 181 p.
Zenkovsky V.V. "Psychologie de l'enfance", Iekaterinbourg, 1995.
Kolominsky Ya.L. Psychologie de l'équipe des enfants: un système de relations personnelles. Minsk, 2014. - 238 p.

Il n'est pas facile de trouver une personne qui n'a jamais connu la peur. L'inquiétude, l'anxiété, la peur sont les mêmes manifestations émotionnelles intégrales de notre vie psychologique que la joie, l'admiration, la colère, la surprise, la tristesse. Auparavant, nous avons abordé le sujet des peurs des enfants dans cet article.

L'émotion de la peur surgit en réponse à une action de nature menaçante et implique l'expérience d'un danger réel ou imaginaire.

Malgré la connotation négative générale, la peur remplit des fonctions importantes dans la vie mentale d'un enfant :

La peur est une sorte de moyen de comprendre la réalité environnante, ce qui conduit à une attitude plus critique et sélective à son égard et, par conséquent, peut jouer un certain rôle éducatif dans le processus de formation de la personnalité.

En réaction à une menace, la peur aide à empêcher une rencontre avec elle, jouant un rôle adaptatif protecteur dans le système d'autorégulation mentale.

Les causes de la peur peuvent être des événements, des conditions et des situations qui sont le début d'un danger. La peur peut avoir pour objet toute personne ou tout objet, qui n'est parfois pas lié à elle et est considéré comme non objectif. Elle peut être causée par la souffrance si des liens entre ces sentiments se sont formés dans l'enfance.

Les peurs de l'âge, c'est-à-dire les peurs caractéristiques d'une certaine période d'âge, reflètent le chemin historique du développement de la conscience de soi humaine. Au début, l'enfant a peur d'être seul, sans le soutien de ses proches, peur des étrangers, des inconnus. Dans la période de 2 à 3 ans, l'enfant a peur de la douleur, des hauteurs, des animaux géants. Au bout de 3 ans, il a peur des êtres sombres et imaginaires. La peur du noir coïncide avec le développement de l'imagination de l'enfant. Parfois, un enfant ne peut pas séparer la réalité de la fiction, submergé par la peur de Baba Yaga et de Koshchei en tant que symboles du mal et de la cruauté. Dès 6-7 ans, les enfants peuvent avoir peur du feu, des incendies, des catastrophes. Les chercheurs pensent que la peur la plus courante après 7 ans est la peur de la mort : les enfants eux-mêmes ont peur de mourir ou de perdre leurs parents.

De telles peurs d'enfance sont assez courantes. Leur source est les adultes entourant l'enfant, qui involontairement "infecter" la peur de l'enfant, le fait qu'elle soit trop persistante, indique avec emphase émotionnellement la présence d'un danger. En conséquence, l'enfant ne perçoit que la deuxième partie des phrases: "N'y va pas - tu vas tomber" , "Ne le prends pas - tu vas te brûler" , "Ne pas caresser - ça va mordre" . L'enfant ne sait pas encore de quoi cela le menace, mais il reconnaît déjà le signal d'alarme et éprouve de la peur.

Dans le problème de la prévention des peurs des enfants, les points suivants sont importants :

Les adultes ne devraient jamais faire honte à un enfant d'avoir peur. Se moquer de la peur d'un enfant peut être considéré comme de la cruauté.

Un enfant ne doit jamais être laissé seul dans un environnement qui ne lui est pas familier, dans une situation où diverses surprises sont possibles.

Méthodes et techniques efficaces pour prévenir et surmonter les peurs des enfants :

Augmenter le niveau global des expériences émotionnelles de l'enfant (atteinte du confort dans la communication, en prévision d'un nouveau jeu, le déploiement maximal des critères d'évaluation et des éloges). Parallèlement, une grande attention est portée dans l'équipe des enfants à une atmosphère d'acceptation, de sécurité, pour que l'enfant se sente valorisé malgré ses réussites.
La méthode de désensibilisation séquentielle, dont l'essence est que l'enfant est placé dans des situations associées à des moments qui lui causent de l'anxiété et de la peur.
Méthode "réagir" peur, anxiété, tension, qui est réalisée à l'aide d'un jeu de dramatisation, où les enfants, à l'aide de marionnettes, décrivent une situation associée à la peur.
Manipuler l'objet de la peur (réceptions "dessiner des peurs" , "Contes de peur" ) au fil de cette œuvre, des situations et des objets de peur sont dépeints de manière caricaturale.
changement émotionnel, « balançoire émotionnelle » (l'enfant se voit proposer de représenter un brave et un lâche, un bon et un méchant, etc.
thérapie de conte de fées (dans le jeu, l'enfant devient un héros courageux d'un conte de fées ou d'un dessin animé, donne à son héros bien-aimé le rôle d'un défenseur).

De quoi nos enfants ont-ils peur ?

Cela dépend de l'âge de l'enfant.

Dans un an, les bébés ont peur de l'environnement, des étrangers, de l'éloignement de leur mère.

De 1 à 3 ans - obscurité, l'enfant a peur d'être seul, il y a aussi d'autres peurs.

De 3 à 5 ans, les enfants ont peur de la solitude, de l'obscurité, de l'espace clos, des personnages de contes de fées. (en règle générale, à cet âge, ils sont associés à de vraies personnes).

Conseils aux parents pour réduire le niveau de peur ou d'anxiété chez les enfants :

N'oubliez pas que les peurs des enfants sont un problème sérieux et ne doivent pas être considérées uniquement comme des "âge" des difficultés.

Ne soyez pas ironique, l'enfant comprendra qu'il n'y a personne pour attendre la protection et finira par fermer.

Efforcez-vous de faire en sorte que la famille ait une atmosphère calme et amicale, évitez les querelles, les conflits, surtout en présence d'enfants.

Ne pas intimider l'enfant : "Si tu ne dors pas, j'appellerai le loup" etc.

Donnez plus d'encouragements, de félicitations, d'approbation et de soutien moral à votre enfant.

Dessinez avec votre enfant la peur et tout ce dont il a peur. Le thème de la mort vaut mieux exclure.

Vous pouvez proposer de détruire le dessin : le déchirer ou le brûler.

Ne vous attendez pas à un résultat rapide, la peur ne disparaîtra pas immédiatement.

Riez avec votre enfant. Cette méthode suppose que les parents ont une imagination débordante. Si votre enfant a peur, par exemple, des orages, essayez d'inventer une histoire (forcément effrayant) depuis votre propre enfance que vous aviez vous-même peur des orages de la même manière, puis vous vous êtes arrêté. Laissez le fils ou la fille rire avec vous. Après tout, en même temps, ils rient de leur peur, ce qui signifie qu'ils l'ont presque vaincue. Il est important que l'enfant comprenne : "Maman ou papa avaient les mêmes peurs, et puis elles sont passées, donc, ça passera pour moi aussi" .

Quelques jeux et exercices pour vaincre la peur et augmenter la confiance en soi :

"Se balancer"

Les enfants et les adultes participent. L'enfant s'assoit "germe" , lève les genoux et incline la tête vers eux. Appuyez vos pieds sur le sol, serrez vos genoux avec vos mains, fermez les yeux. Un adulte se place derrière l'enfant, pose ses mains sur les épaules de la personne assise et la secoue lentement. Fonctionne 2-3 minutes.

"Artistes - naturalistes"

Une grande feuille de papier blanc, vieux papier peint, posée sur un journal. Devant les participants se trouvent des plaques avec des peintures. Laissez-vous et votre enfant dessiner avec les doigts, les poings, les paumes, les coudes, les jambes, les chaussettes. L'intrigue de l'image peut être différente: "les feuilles tombent" , "Des traces de bêtes invisibles" , "Pays de rêve" etc.

"Concepteurs"

Tubes de rouge à lèvres (Agé de). Chaque participant est autorisé à approcher n'importe quel participant et "coloriser" son visage, ses mains, ses pieds.

"Jmourki"

Le conducteur a les yeux bandés - les autres prononcent des sons : "coo-coo" , "la-la" , "je suis ici" . Après avoir attrapé le participant, le présentateur devine de qui il s'agit sans retirer le bandage.

Nous portons à votre attention une consultation pour les parents sur les peurs des enfants et les raisons de leur apparition, sur la façon de prévenir l'apparition de peurs chez un enfant et sur la façon de gérer les peurs existantes.

D'où viennent-ils peurs de l'enfance

La raison la plus fondamentale et la plus courante de l'apparition de peurs chez un enfant est un cas spécifique, par exemple, il a été mordu par un chien, perdu dans un magasin ou un autre endroit bondé, etc. Oui, et les parents eux-mêmes provoquent souvent des peurs: "Ne touchez pas - vous allez vous brûler", "Si vous ne mangez pas - Baba Yaga viendra", je suis sûr que chaque parent peut maintenant continuer cette liste. Autrement dit, nous avertissons souvent les enfants du danger, parfois sans prêter attention à la forme sous laquelle nous le faisons, et intimidons ainsi l'enfant. La cause la plus courante de la peur est le fantasme de l'enfance. Repensez à l'époque où vous aviez peur du noir quand vous étiez enfant. En fait, il n'y a rien dans cette obscurité, mais une riche fantaisie brosse un tableau différent : il semble que des monstres et d'autres créatures terribles y vivent. Et quel genre de panique avez-vous vécu lorsque vous avez perdu votre mère hors de vue dans la foule, tout le monde avait peur de se perdre ou d'être kidnappé. Il existe également des conflits intrafamiliaux et des châtiments corporels. Dans de tels cas, l'enfant a peur d'être la cause de querelles et d'être battu, humilié. Les conflits avec les pairs peuvent également provoquer la peur chez un enfant. Par exemple, les pairs ne veulent pas jouer avec lui, ou les gars plus âgés offensent et humilient les plus jeunes. Après cela, l'enfant a peur de se familiariser avec les gens, d'être dans la société, se replie souvent sur lui-même.

Types de peurs

1. Première année de vie : peur des étrangers et séparation d'avec la mère.
2. De 1 à 3 ans : terreurs nocturnes, dont peur du noir, peur d'être seul.
3. De 3 à 5 ans : peur des personnages de contes de fées (ils comprennent juste "Babaiki" avec lequel on fait peur aux enfants), peur du noir, peur de l'espace clos.
4. De 5 à 7 ans : peur de la maladie et de la mort, peur des animaux, peur des punitions parentales, peur des profondeurs ou du feu, peur d'être en retard et d'être puni.
5. De 7 à 11 ans, les soi-disant « phobies scolaires » commencent, allant de la peur d'être un « personne » dans une nouvelle équipe à la peur d'avoir une mauvaise note.
6. De 10 à 16 ans : peurs liées à un changement d'apparence, peurs diverses d'origine interpersonnelle liées à la communication avec les pairs.

Heureusement, la plupart de ces peurs disparaissent à mesure que l'enfant grandit. Mais les parents doivent faire attention s'ils deviennent obsessionnels pendant longtemps.

Comment éviter la peur

N'enfermez jamais un enfant seul dans un espace clos. Ne lui faites jamais peur avec Baba Yaga, la police, le chien en colère, l'oncle médecin. N'oubliez pas que tout a son temps, vous n'avez donc pas besoin de montrer à un petit enfant des dessins animés agressifs ou de raconter des histoires effrayantes, car cela peut aussi provoquer des phobies. Pour éviter la peur de l'équipe, essayez de préparer votre enfant à l'école à l'avance. Il est préférable que l'enfant aille à la maternelle, car plus la personne est jeune, plus il lui est facile de trouver un langage commun avec les gens. Pour qu'il n'ait pas peur des devoirs scolaires difficiles ou des mauvaises notes, envoyez le futur élève de première année à des cours préparatoires avant d'entrer à l'école. Là, de manière ludique, les enfants seront préparés aux cours et présentés aux futurs camarades de classe. Et surtout, gérez vous-même et vos peurs, car les enfants copient le comportement des adultes, et si une mère a peur des chiens, alors l'enfant en aura très probablement peur aussi. Si vous ne pouvez pas surmonter vos phobies, alors au moins ne les montrez pas à votre enfant.

Comment surmonter les peurs des enfants

Le moyen le plus courant et le plus efficace est la forme de jeu. Il existe de nombreux exemples de jeux, en voici un. Demandez à votre enfant de dessiner sa peur sur papier comme il l'imagine. S'il ne veut pas le faire, il n'est pas nécessaire de le forcer, de le remettre à une autre fois, et s'il a dessiné, alors vous pouvez commencer à agir. Faites-lui savoir à quel point la créature est drôle et intrépide sur le papier. Ne croit pas ? Ensuite, peignez ensemble sur cette "peur" des grimaces, laissez libre cours à votre imagination. Et puis proposez de déchirer un morceau de papier avec votre peur en plusieurs petits morceaux, ou mieux encore, organisez un «concours», qui obtiendra plus de morceaux.

Si votre enfant a peur des héros de contes de fées, racontez-lui des contes de fées dans lesquels ces héros sont drôles et gentils.

S'il a peur du noir, allumez-lui une petite veilleuse la nuit.

Surtout, rappelez-vous toujours que seuls les parents peuvent aider un enfant à surmonter peurs de l'enfance, ne le punissez pas et ne le grondez pas pour avoir peur, essayez de comprendre et d'écouter. Patience à vous et santé à vos enfants.

PEURS D'ENFANCE

D'OÙ ILS VIENNENT PEURS D'ENFANCE

Les enfants ont tendance à avoir peur de quelque chose. Pourtant, parce qu'ils sont entourés d'un monde si vaste et inconnu. Les peurs de l'enfance en raison de l'âge pour enfants psyché et à mesure que l'enfant grandit, disparaissent sans laisser de trace, mais parfois ils conduisent au fait que l'enfant change comportement: il devient anxieux, inutilement anxieux et incapable d'interagir harmonieusement avec le monde extérieur. Les raisons:

anxiété excessive Parents. eux-mêmes les parents ont beaucoup de peurs, et ceux-ci les peurs sont transmises à l'enfant, et dans l'anxiété Parents les enfants anxieux grandissent avec de nombreuses phobies et peurs.

Hyper soin. Un souhait Parents pour protéger l'enfant des problèmes, l'empêche de se développer et, par conséquent, peut entraîner une anxiété excessive et l'apparition peurs.

L'intimidation des enfants Parents. Je pense que vous avez entendu certains les parents disent: "Si vous n'obéissez pas, le médecin vous fera une piqûre", "Je te donnerai à Baba Yaga", "Ne touche pas, tu vas te brûler" je suis sûr que tout le monde parent maintenant il peut continuer cette liste. Autrement dit, nous avertissons souvent les enfants du danger, parfois sans prêter attention à la forme sous laquelle nous le faisons, et intimidons ainsi l'enfant. Ensuite ces Parents peut vraiment se demander pourquoi l'enfant a peur des médecins ou pourquoi il fait des cauchemars.

Grande influence sur la formation les peurs des enfants fournies par la situation dans la famille. peurs chez les enfants sont plus fréquents dans les familles où il y a des conflits entre le père et la mère, et dans les familles où Parents travailler dur et participer activement à la vie publique au détriment de la famille.

Négligence envers les enfants. Plus souvent enfants souffrant de peur abandonnés à eux-mêmes, privés attention parentale.

Il existe également des conflits intrafamiliaux et des châtiments corporels. Dans de tels cas, l'enfant a peur d'être la cause de querelles et d'être battu, humilié.

Les conflits entre pairs peuvent aussi causer la peur de l'enfant. Par exemple, les pairs ne veulent pas jouer avec lui, ou les gars plus âgés offensent et humilient les plus jeunes. Après cela, l'enfant a peur de se familiariser avec les gens, d'être dans la société, se replie souvent sur lui-même.

Les enfants d'âge préscolaire plus âgés sont les insultes les plus désagréables et même les plus dangereuses, ce qui réduit également l'estime de soi de l'enfant. De plus, un rôle important dans l'émergence peurs peut jouer une peur ou une infection mentale lorsque l'enfant apprend de ses pairs que quelque chose "faut avoir peur"

Cependant, la principale raison les peurs des enfants- riche imagination des enfants, c'est pourquoi peurs de l'enfance apparaissent plus souvent à l'âge de 4-6 ans, lorsque le développement de l'imagination et de la sphère émotionnelle est fortement accéléré.

Rappelez-vous comment dans Quand tu étais enfant tu avais peur du noir. En fait, il n'y a rien dans cette obscurité, mais un riche fantasme en dessine un autre image: il parait que des monstres et autres y vivent créatures effrayantes.

Généralement l'âge peurs vivre environ 3-4 semaines - c'est une norme acceptable. Si pendant ce temps l'intensité la peur monte, alors on parle de peur névrotique.

GENRES PEURS

Les bébés de la naissance à 1 an peuvent être effrayés par des bruits forts et inattendus, des étrangers, se déshabiller, s'habiller et changer de décor, de hauteur.

Les enfants de 1 à 2 ans peuvent avoir peur d'être séparés de Parents, traumatisme, endormissement et sommeil (cauchemars);

Les enfants de moins de 3 ans en ont peur peur du changement de décor, changeant l'ordre de la vie.

Les enfants de 3 à 4 ans commencent à avoir peur du noir, de la solitude et de l'enfermement espace. C'est dans le noir que l'enfant projette sa journée peurs, qu'il a, croyez-moi, beaucoup ;

A 6-7 ans, il atteint son apogée peur de la mort. A cet âge, l'enfant développe le sens du temps et espace, le concept de vie apparaît, il comprend que la vie n'est pas sans fin, que les gens naissent et meurent, et cela s'applique également à sa famille;

Les enfants de 7-8 ans ont peur de provoquer la désapprobation de l'extérieur Parents ne répond pas à leurs souhaits et à leurs attentes. A partir de 8 ans, les enfants ont le plus peur de la mort Parents.

Je tiens à répéter que ce qui précède peurs - âge, cependant, chez les enfants émotionnellement sensibles, ils peuvent être transformés et consolidés.

COMMENT SURMONTER PEURS D'ENFANCE

Réaction parent de peur doit être calme et compatissant. On ne peut pas rester indifférent, mais une anxiété excessive peut entraîner une augmentation peurs.

1. Essayez d'en discuter avec votre enfant craindre, demandez-lui de décrire ses sentiments et lui-même craindre. Plus l'enfant parlera de craindre, mieux c'est - c'est la thérapie la plus efficace. Essayez de convaincre l'enfant, mais ne sous-estimez pas craindre, et partagez votre expérience, le cas échéant, conseillez quelque chose, composez ensemble un conte de fées sur la façon de gagner craindre

2. La plupart commun et un moyen efficace est la forme de jeu. Demandez à votre enfant de dessiner le sien peur sur papier tel qu'il le présente. S'il ne veut pas le faire, il n'est pas nécessaire de le forcer, de le remettre à une autre fois, et s'il a dessiné, alors vous pouvez commencer à agir. Faites-lui savoir à quel point c'est drôle et créature intrépide sur papier. Ne croit pas ? Puis peignez-le ensemble « craindre» grimaces, laissez libre cours à votre imagination. Et proposez ensuite de déchirer le papier avec votre craindre en plusieurs petits morceaux, et encore mieux arranger "concurrence" Qui a plus de pièces ?

3. Si votre enfant a peur des héros de contes de fées, racontez-lui des contes de fées dans lesquels ces héros sont drôles et gentils.

4. S'il a peur du noir, allumez-lui une petite veilleuse la nuit.

L'un des jeux les plus simples, mais en même temps efficaces, est le jeu de cache-cache. Il aide à se débarrasser peur du noir, solitude, fermé espace

Maman peut se cacher avec l'enfant sous les couvertures, comme s'il s'agissait de souris dans un vison, au début l'enfant essaiera de laisser un peu place pour ça pour que la lumière passe, alors il s'habituera à jouer dans le noir complet.

N'essayez pas d'agir par la force, en éteignant de force la lumière et en laissant le bébé dans le noir, seul avec son peurs. Laissez-lui une veilleuse ou laissez la porte entrouverte. Si un enfant a peur de certains objets spécifiques, mettez-les dans une autre pièce la nuit. Invitez votre enfant à dormir avec une peluche qui le protégera la nuit.

5. Cauchemars et autres peur de s'endormir. Pour surmonter cela craindre il est nécessaire de limiter le visionnage de la télévision, sélectionnez soigneusement les contes de fées que vous lisez au bébé, ils ne doivent pas contenir scènes effrayantes. Vous pouvez également inviter l'enfant à dessiner ce dont il a rêvé, puis graver ce dessin.

QUELQUES CONSEILS POUR LES PARENTS

N'enfermez jamais un enfant seul dans une espace.

Ne lui faites jamais peur avec Baba Yaga, la police, le chien en colère, l'oncle médecin.

N'oubliez pas qu'il y a un temps pour tout, vous n'avez donc pas besoin de montrer des dessins animés agressifs à un petit enfant ou de dire contes effrayants car cela peut aussi provoquer des phobies.

Éviter peur de l'équipe Essayez de préparer votre enfant pour l'école à l'avance. Il est préférable que l'enfant aille Jardin d'enfants, car plus la personne est jeune, plus il lui est facile de trouver un langage commun avec les gens.

Ne faites pas honte ou ne punissez pas l'enfant pour ses craindre. Le sien craindre- ce n'est pas un caprice et pas un caprice. Il est inutile de conseiller "ressaisis-toi et arrête d'avoir peur" ou ne pas avoir peur parce que "seules les filles ont peur".

Satisfaire la curiosité de votre enfant. quelquefois Parents très fatiguant sans fin "Pourquoi?" et "Qu'est-ce que c'est?", mais plus c'est incompréhensible, plus peurs. Si l'enfant n'obtient pas de réponse à sa question, il peut en trouver une et son fantasme peut être effrayant. Dans le même temps, les informations doivent correspondre à l'âge de l'enfant, pas trop pour lui. Il n'est pas nécessaire de concentrer son attention sur les incendies, les catastrophes naturelles, la mort, etc.

Reconnaître le droit de l'enfant à craindre et montrez-lui de la sympathie sans craindre que cela ne le fortifie craindre. L'enfant doit sentir que vous le comprenez et ne le jugez pas.

Et surtout, prenez soin de vous et de votre peurs, parce que les enfants copient le comportement des adultes, et si la mère a peur des chiens, alors l'enfant en aura très probablement peur aussi. Si vous ne pouvez pas surmonter vos phobies, alors au moins ne les montrez pas à votre enfant.

Plus important encore, souvenez-vous toujours que seul Parents peut aider un enfant à surmonter peurs de l'enfance, ne le punissez pas et ne le grondez pas pour avoir peur, essayez de comprendre et d'écouter. Patience à vous et santé à vos enfants.