Inscription d'un groupe dans une école maternelle pour le groupe des plus jeunes. Modélisation de l'environnement de développement disciplinaire d'un groupe de maternelle. Zone de développement musical

01.07.2020

Inscription d'un groupe en maternelle par zones- c'est un processus important. Le développement d'un enfant est grandement influencé par l'environnement. Lorsque vous envoyez votre enfant dans une école maternelle, vous devez faire attention au zonage des locaux. Leur disposition peut en dire long sur le développement du bébé.

Principes de zonage des locaux

Après avoir envoyé votre bébé à la maternelle, il ressentira d'abord un inconfort. C'est parce qu'il est habitué à un certain environnement. La tâche principale des éducateurs est de créer toutes les conditions d'une adaptation rapide dans une institution préscolaire.

Cela se fait grâce au zonage des locaux et à leur bon agencement. Nous indiquerons par quels principes les éducateurs agissent afin de créer de bonnes conditions pour le développement et l'éducation des enfants d'âge préscolaire :

sur le principe de stabilité et de dynamisme. Les groupes sont de petites salles. Chaque compteur doit être utilisé de manière rationnelle. Lors de la conception, le système de cassettes est le plus souvent utilisé. Son essence est que des blocs séparés sont créés pour le divertissement et le développement des enfants. Leurs équipements et matériaux peuvent facilement être transformés et créer de nouvelles conditions. Ainsi, zones dans un groupe de maternelle fusionneront ou se sépareront de temps en temps. Cela permettra aux étudiants de faire des choses qui les intéressent ;
selon le principe d'adéquation à l'âge - un point important. Chaque catégorie d'âge a ses propres caractéristiques. Il faut les prendre en compte.
Il sera difficile pour les plus jeunes de s'adapter à un nouvel environnement, la conception des locaux ne devrait donc pas changer fréquemment. Ces lieux ne devraient être dotés que de matériel et d’équipements de développement. Les détails inutiles doivent être supprimés afin qu'ils ne détournent pas l'attention des enfants. De plus, l’environnement doit contribuer au développement des capacités sensorielles. Pour les enfants de 4 à 5 ans, il faut aménager un espace équipé d'une grande variété de jeux et d'animations. Pour les enfants d’âge préscolaire plus âgés, il est nécessaire de créer les conditions dans lesquelles ils peuvent s’exprimer et s’établir. Le design doit être orienté vers les intérêts de cette époque ;
selon le principe de genre. Les garçons et les filles perçoivent différemment le monde qui les entoure. Ceci doit être pris en compte lors de l’organisation des groupes. En outre, il existe des différences physiques entre les enfants de sexes différents, de sorte que le principe de séparation entre les sexes est particulièrement approprié lors de la division des chambres d'enfants, des douches et des toilettes ;
basé sur le principe de l'esthétique - les coins créés par l'enseignant doivent attirer l'attention des enfants et susciter leur intérêt. Les enfants d'âge préscolaire doivent ressentir la commodité, le confort et le plaisir esthétique.

Vidéo : Environnement de développement de la maternelle

Formation de groupes par zones

Diviser l'espace est une action importante. Il est nécessaire d’entourer les enfants de choses qui les développeront, les éduqueront, les divertiront et leur apprendront toutes les compétences nécessaires pour prendre soin d’eux-mêmes. Nous listerons la norme clé zones dans un groupe de maternelle. Leur agencement est la tâche première des éducateurs :

espace de parole cognitive - le coin doit être équipé de matériel didactique et visuel capable de développer une compréhension du monde qui nous entoure et de fournir certaines connaissances. Ce lieu est doté de jeux de construction, de mosaïques, de cubes de différentes tailles (ils peuvent représenter des fruits, des légumes, des personnages de contes de fées...), de puzzles, de jeux de cartes thématiques et didactiques, de jeux de société ;

un coin de développement social et personnel est un lieu où un élève de maternelle peut acquérir les compétences nécessaires. Il devrait y avoir des jouets, des poupées avec des vêtements, des meubles. Avec l'aide de cela, l'enfant se fait une idée dedans quel ordre et comment s'habiller ;

un lieu de développement artistique et esthétique - un espace où un enfant d'âge préscolaire peut s'exprimer. Souvent quand concevoir une zone dans un groupe de maternelle des objets sous forme de paravents, des jouets pour le théâtre de marionnettes, ainsi que des costumes pour des jeux de rôle sont utilisés.

En plus de ces espaces, il existe d'autres zones. Par exemple, les lieux d'hygiène. Ils sont soumis à des exigences au niveau législatif. Il existe également des installations pour le développement des domaines de la danse, du chant et de l'art. Mais ce ne sont pas les enseignants qui sont responsables de leur aménagement, mais les autres jardiniers.

Voulez-vous créer un design intéressant pour un groupe de maternelle ? Recherchez des idées dans l'article.

Pour les enfants d’âge préscolaire, la maternelle est une deuxième maison. Ici, ils mangent, étudient, jouent à des jeux et se détendent.

Par conséquent, toutes les zones de la pièce où se trouvent les bébés doivent non seulement être confortables et belles, mais aussi attrayantes pour l'enfant, car cela façonne l'état mental et physiologique du bébé.
Le développement esthétique et artistique de l’enfant en tant qu’individu dépend également de l’aménagement intérieur.
La décoration des espaces en groupe à la maternelle est une composante importante du travail pédagogique. Chaque enseignant devrait s’en souvenir.
Dans cet article, vous trouverez des idées pour une conception correcte et belle des murs, armoires et autres blocs de la pièce où se trouvent les enfants. Il est également important qu'avec le changement de saison, la conception du groupe change également. Nous vous montrerons des photos et des modèles qui contribueront à embellir le groupe, en fonction de l'âge des enfants.

Belle conception de groupe à la maternelle : règles de conception, recommandations

Chaque enseignant connaît les caractéristiques des enfants à un certain âge. Ceci doit être pris en compte lors de la décoration de différents blocs et coins de la pièce. Voici les règles et quelques recommandations pour décorer joliment et correctement un groupe dans une école maternelle :

Lors de la décoration, tenez compte non seulement de l’âge des enfants, mais également de la taille de la pièce, de ses caractéristiques et de l’équipement dont vous disposez. La pièce doit être lumineuse, spacieuse et confortable, et cela peut être réalisé en créant un intérieur lumineux et coloré.
Utilisez des supports prêts à l'emploi pour la décoration. Vous pouvez les réaliser vous-même à l'aide des modèles que vous trouverez ci-dessous. Les supports sont faciles à utiliser : vous pouvez y accrocher des menus, les routines quotidiennes des enfants, des listes de groupes et d’autres informations utiles.
Il devrait y avoir peu de meubles, plus d'espace de jeu pour les enfants. Mais en même temps, vous devez créer un espace bureau avec des tables et des chaises.
Créez un intérieur en groupe dans une seule direction thématique. Par exemple, il peut s’agir d’un thème sur la mer, l’espace, les contes de fées ou la forêt. Mais une combinaison de différentes options est également autorisée. Cela dépendra de l’imagination et des matériaux disponibles.
Les thèmes des contes de fées et des dessins animés conviennent à la décoration de la pièce.. Il est important de prêter attention non seulement à l’esthétique de la décoration, mais également aux objectifs pédagogiques modernes.
Créez un coin où les enfants peuvent exposer leurs réalisations créatives: artisanat et dessins. Il doit être dans le champ de vision des mères et des pères venant chercher leurs enfants, afin qu’ils puissent admirer les réalisations de leur enfant et le féliciter.

Conseil: Impliquer les parents dans l’organisation du groupe. Cela vous aidera à créer des idées créatives et à décorer l'intérieur d'une manière unique, lumineuse et belle.

Les parents qui savent peindre de vrais paysages, prendre des photographies uniques ou travailler avec des programmes informatiques devraient aider les enseignants à décorer le groupe de la maternelle.

Idées pour une belle décoration printanière, groupes juniors, crèches, moyens et seniors : photos, modèles

Au printemps, après un hiver long et froid, vous souhaitez créer une ambiance festive et c'est pourquoi l'intérieur de la chambre des enfants doit être réalisé dans des couleurs chaudes. Voici des idées pour un magnifique design printanier pour les groupes junior, crèche, intermédiaire et senior, avec photos et modèles :

L'ambiance printanière est créée par des guirlandes suspendues de feuilles de papier vert et une fille en tissu dans le rôle du printemps. Excellent design pour un groupe d'enfants d'âges différents.

Cette conception peut être réalisée sur n’importe quel mur. Fleurs en tissu brillant et hirondelles en papier - tout est simple et rapide.

Décoration murale originale pour le 8 mars. Trouvez des modèles de fleurs en papier ci-dessous. Le chiffre 8 est recouvert de tissu sur lequel sont cousues des perles et des strass. Les fleurs sont fixées au mur à l'aide de ruban adhésif double face.

"Le printemps rouge est arrivé." Avec ce design, vous pouvez organiser une fête printanière. Les vignes fixées au plafond sont des bandes découpées en cercle, et sur le mur se trouvent des fleurs et des papillons dessinés et découpés par les enfants.

C'est ainsi que vous pouvez décorer un groupe pour Pâques. Les enfants se feront un plaisir de vous aider à dessiner et découper des petits détails : fleurs, œufs de Pâques. Superbe décoration pour les tout-petits : de gros objets que l'on peut toucher avec les mains et une poule féerique - elle a apporté des œufs de Pâques.

Voici les modèles de décoration :

De belles idées de design d'été pour les groupes juniors, crèches, intermédiaires et seniors : photos, modèles

Tous les thèmes des dessins animés et des contes de fées conviennent à la décoration de groupe d'été. Insérez des palmiers, de l'herbe verte et des couleurs vives et ensoleillées dans le paysage - ici vous avez l'été - chaud et insouciant. Photos et modèles avec de belles idées de design d'été pour les groupes juniors, crèches, intermédiaires et seniors :

Cette conception murale convient aux enfants de la crèche et aux groupes plus jeunes. Demandez à des parents créatifs de dessiner des animaux et de les asseoir les uns à côté des autres. Nous avons maintenant l'intrigue de notre dessin animé préféré. À gauche sur la photo, toute une vie qui « bout » dans une grande ville de conte de fées.

Les fleurs d'intérieur ordinaires font office de palmiers sur le mur. Les modèles de papillons sont ci-dessous et le modèle de tortue se trouve ci-dessous. Design simple, mais très créatif et original.

Le thème marin est l'été, le soleil, les poissons et la mer. Dans un tel intérieur, l'enfant semblera se retrouver au milieu de l'océan avec ses habitants et sa faune.

Conception de dessin animé pour un groupe de crèche. Thème estival, personnages de contes de fées, intrigue de dessins animés, tout cela plaira à tout enfant à partir de 1 an et demi. Naturellement, les enseignants eux-mêmes ou les parents créatifs peuvent peindre les murs de cette façon.

Conception créative d'un coin d'étude pour enfants. Soleil multicolore et cadres avec images - simples, mais combien accrocheurs.

Voici un modèle de tortue pour la deuxième option de décoration intérieure. Elle s'installera parfaitement sur une colline, entre les palmiers, et ravira par son aspect joyeux. Imprimez-le simplement sur une imprimante couleur sur du papier de la taille souhaitée et collez-le au mur.

Idées pour une belle décoration d'automne, groupes juniors, crèches, moyens et seniors : photos, modèles

L'automne plaît par ses couleurs vives. Cela peut être utilisé en décoration d’intérieur. Vous trouverez ci-dessous des photos, des modèles avec des idées pour un beau design d'automne, des groupes juniors, crèches, intermédiaires et seniors :

De tels objets artisanaux peuvent être fabriqués avec des enfants plus âgés, puis utilisés pour décorer la pièce. Verres à yaourt ordinaires, feuilles découpées dans du carton coloré et décorées de perles et de nœuds en satin. Ajoutez un sourire aux feuilles et elles vous raviront par leur bonne humeur.

Encore une fois, du bricolage, mais les enfants du groupe intermédiaire ou junior peuvent le faire. Ces feuilles et troncs de bouleau peuvent être utilisés pour décorer un mur en groupe.

L'automne sous la forme d'une fille est symbolique et parfait pour décorer un jardin d'enfants. Ce « tableau » peut être utilisé pour décorer un mur ou un coin séparé d’un groupe.

Le parapluie au plafond ne rappelle pas du tout le temps pluvieux. Il complète les décorations de feuilles. La seule chose est qu'il doit être solidement fixé au plafond pour qu'il ne tombe pas.

Dans cette conception, toute une intrigue d'automne se déroule - lumineuse, colorée, avec des habitants de la forêt. Décorez n'importe quel coin d'un groupe comme celui-ci : une aire de jeux, une zone d'étude ou dans la zone d'entrée.

Voici les modèles de feuilles et de champignons pour le bricolage :

Idées pour une belle décoration hivernale, groupes juniors, crèches, moyens et seniors : photos, modèles

Les enfants associent l'hiver à la neige et au Nouvel An. Cela devrait être utilisé pour décorer l’intérieur du groupe. Photos, modèles, idées pour une belle décoration hivernale, groupes juniors, crèches, moyens et seniors :

N'importe quel enseignant peut fabriquer un tel arbre. Les modèles pour les bouvreuils sont ci-dessous. Il ne vous reste plus qu'à les imprimer, les découper et les donner aux enfants pour qu'ils les colorient. Les flocons de neige ajouteront une ambiance hivernale.

Voici une décoration hivernale originale pour le groupe d'entrée d'une chambre d'enfant. Ajoutez au mur quelques dessins ou applications que les enfants ont réalisés et vous comprendrez que des enfants créatifs et épanouis grandissent ici.

Cette décoration peut être réalisée en crèche ou en groupe junior. L'essentiel est de dessiner un lièvre sur une grande feuille de papier et de réaliser un fond bleu. Les enfants fabriqueront eux-mêmes de la vraie neige avec de la peinture blanche. Les empreintes de mains des petits ressemblent à une véritable tempête de neige dans la forêt.

« Même si nous sommes des enfants, nous décorons le groupe de tout notre cœur ! - c'est ainsi que vous pourrez signer la demande faite par l'enseignant avec les enfants. Le bonhomme de neige et le lièvre sont collés ensemble à partir de feuilles de papier avec des mains d'enfants - c'est original et vous ne penserez jamais immédiatement que ce sont des mains d'enfants.

Cette décoration est un véritable hiver, réalisée par un professeur créatif. Ici, vous aurez besoin d'un peu de tulle et d'un fin tissu de doublure blanc. Tout est simple, mais quelle originalité.

Comment décorer joliment les murs d'un jardin d'enfants de vos propres mains ?

De nombreuses idées pour décorer les murs de groupe selon les saisons ont été publiées ci-dessus. Choisissez-en un et créez vous-même ou avec vos enfants de véritables chefs-d'œuvre. Vous trouverez ci-dessous quelques photos supplémentaires qui vous aideront à décorer joliment les murs d'un jardin d'enfants de vos propres mains :

Les applications sur les murs peuvent être réalisées avec les enfants, mais pour créer des dessins, vous devrez impliquer les parents.

Beau design pour le groupe « Pochemuchki » à la maternelle : idées, photos, modèles

Le nom du groupe peut être accroché au-dessus de la porte du groupe d'entrée. Vous pouvez imprimer des modèles prêts à l'emploi sur une imprimante couleur, les coller sur du carton et les accrocher là où vous en avez besoin. Belle conception de groupe "Pourquoi les filles"

Beau design pour le groupe « Rowanka » en maternelle : idées, photos, modèles

Groupe "Poche" doit être décoré dans le style de la nature : matériaux naturels, habitants de la forêt, baies. Impliquez les enfants et leurs parents dans la conception de la pièce. Ils suggéreront certainement quelque chose de créatif et de beau. Belle conception de groupe "Poche"à la maternelle - idées, photos, modèles :
Belle décoration pour le groupe « Rowanka » à la maternelle : des idées

Belle décoration pour le groupe « Rowan » à la maternelle

Belle décoration pour le groupe « Rowan »

Beau design du groupe « Rainbow » en maternelle : idées, photos, modèles

Le groupe « arc-en-ciel » doit être brillant et beau. Il devrait se démarquer des autres groupes par sa riche décoration intérieure. Belle conception de groupe "Arc-en-ciel"
Belle décoration pour le groupe Arc-en-ciel en maternelle : des idées

Belle décoration pour le groupe Rainbow à la maternelle

Belle décoration pour le groupe Rainbow

Beau design pour le groupe « Firefly » en maternelle : idées, photos, modèles

Même si vous rencontrez un groupe négligé, ne vous inquiétez pas. Nommez-la "Luciole" et réaliser une décoration d'intérieur originale. Imprimez les modèles sur une imprimante couleur et accrochez-les aux murs. Belle conception de groupe "Luciole"à la maternelle - idées, photos, modèles :

Les enfants constituent la richesse la plus précieuse pour chaque personne. Vous devriez essayer d’utiliser autant de ressources créatives et d’imagination que possible pour vous assurer que les enfants de la maternelle se sentent à l’aise.

Vidéo : Conception de groupes de maternelle

Les travaux de restauration ou de décoration dans un jardin d'enfants sont réalisés seuls en l'absence de financement extérieur. Dans ce cas, il faut convenir des conditions avec le gérant de l'établissement et respecter les exigences concernant les matériaux utilisés. Les nuances et les options de conception possibles pour l'espace interne des groupes sont décrites dans l'article.

Exigences relatives aux matériaux de finition

Le corps de l'enfant est sensible aux composants nocifs contenus dans les matériaux de construction et de finition. Par conséquent, lors du choix des peintures et vernis pour un groupe, il est important de se guider par les règles et réglementations sanitaires énoncées dans la loi 2/4/1/3049.13. Ils ont été adoptés en 2013, les compositions de matériaux modernes ont donc été prises en compte. Les principales exigences du document sont :

résistance aux détergents;
non toxique;
sécurité;
couleur;
La sécurité incendie;
stabilité mécanique.

Les enfants sont plus actifs que les adultes, donc les abrasions sur les murs et les sols d'un groupe se produisent plus rapidement et divers objets sont utilisés à cet effet. Pour éviter de devoir repeindre le mur après chaque nettoyage, le revêtement doit être résistant aux détergents ménagers. La résistance mécanique du matériau est également importante. La présence de solvants est autorisée, qui s'évaporent après application. Une autre option pour le groupe est la peinture acrylique. Les compositions sont à base d'eau et donc inoffensives.

Le psychisme de l’enfant est plastique et réceptif, il se forme donc sous l’influence de facteurs environnementaux. Ceci doit être pris en compte lors du choix d'une palette de couleurs lors de la décoration d'une salle de groupe dans un jardin d'enfants. Une autre exigence est la sécurité incendie du matériau, qui se manifeste par sa résistance au feu ouvert et l'absence d'émissions nocives lorsqu'il est chauffé.

Conseil! Si vous envisagez d'utiliser du plâtre texturé pour un groupe, vous devez vous assurer que ses bords ne sont pas coupants. Cela servira de protection contre les blessures.

Inscription d'un groupe en maternelle

Avec une bonne éducation, l'enfant se sent protégé à la maison. Par conséquent, dans le groupe de la maternelle, il est important de créer des conditions proches de chez soi. L'attention est portée non seulement à l'esthétique, mais également à la composante développementale. Une approche stéréotypée d’un groupe, qui inhibe les capacités créatives de l’enfant, n’est pas applicable. Une approche créative du design contribue au développement de l’imagination de l’enfant. Cela se fait grâce aux efforts conjoints des parents, car certains ont la capacité de dessiner et d'autres sont bons en broderie. Le résultat sera multiforme.

Dessins sur les murs du groupe de maternelle

Les enfants passent plus de temps dans la salle de jeux collective que dans les autres salles. Les dessins sur le mur doivent encourager l'enfant à agir activement et à développer ses connaissances sur la nature environnante et le monde. La photo ci-dessus montre un exemple de photos du groupe imprimées en impression. Le papier peint photo avec de l'herbe calme l'ambiance et réduit l'agressivité. Des images en mosaïque de différents contenus sont utilisées pour organiser le gameplay. Le jeu consiste à trouver un animal ou un insecte caché. Les enfants peuvent nommer les animaux qu'ils aiment.

Le sol est la surface de jeu du groupe, c'est pourquoi un dessin ou un motif y est également appliqué. Ce dernier sert à diversifier le gameplay. Les chemins sont aménagés avec des tuiles de deux ou trois couleurs, dont certaines parties peuvent être déplacées si les conditions sont remplies. La salle de groupe peut être transformée en forêt féerique, où les lignes au sol deviennent des chemins menant au but.

Les enfants sont élevés dans les dessins animés populaires et non dans ceux auxquels leurs parents sont habitués. Par conséquent, les images de héros familières aux parents sont étrangères aux enfants. Les enfants seront intéressés par les « Smeshariki » ou transformateurs, c'est pourquoi les personnages de ces émissions de télévision et dessins animés sont peints sur les murs du groupe de jeu. Pour rendre le dessin fonctionnel, chaque personnage remplit une fonction. L’un peut tenir une balance pour mesurer la taille, l’autre peut proposer d’utiliser un jouet.

Des couleurs riches complètent l’image fabuleuse de la forêt. Il est important d’éviter les couleurs caustiques qui provoquent de l’anxiété et sont mal perçues par les yeux de l’enfant. Les rebords ou les caissons sur le mur du groupe sont joués avec un élément approprié de l'image. S'il n'y a pas d'images sur d'autres murs, leur couleur est sélectionnée comme une nuance par rapport à celle dominante sur la partie centrale. Les illustrations surchargées de détails provoquent également de l’anxiété et nuisent à la concentration. L’idée d’un dessin en groupe doit être saisie au premier coup d’œil, et les accents doivent attirer l’attention.

Rideaux pour groupe de jeu

Les rideaux lumineux créent du confort dans un groupe de jeu à la maternelle. Lors du choix des textiles, vous devez tenir compte des exigences suivantes :

qualité;
couleur;
Facilité d'entretien;
sécurité;
propriétés décoratives.

La qualité du matériel est choisie en fonction des conditions d'exploitation, intenses dans un groupe de jeu. La couleur doit être associée à ce qui prévaut dans la conception graphique de la pièce. Vous pouvez utiliser des textiles épais en groupe, mais cela réduit visuellement l'aire de jeu et est émotionnellement déprimant. Le tissu transparent laisse passer la lumière, remplissant la pièce de la couleur du tissu. La taille des rideaux d'un groupe de maternelle est plus grande que celle des rideaux de la maison, un nettoyage simple doit donc être effectué sans les retirer. Ce facteur est pris en compte lors du choix d'un échantillon.

Les rideaux font partie de l'espace de jeu du groupe, ils constituent donc un élément pédagogique. Des pochettes pour illustrations ou lettres y sont cousues. La résistance du tissu doit être calculée pour garantir que les poches ne soient pas arrachées par des enfants avec une partie du tissu. Pour les rideaux, achetez des ferrures sans angles vifs qui pourraient amener un enfant à se couper ou à se blesser. La toile sans fibres métalliques convient aux groupes de jeu en maternelle.

A partir de matériaux naturels, une option pour un groupe en maternelle est :

chintz;
voile;
organza;
soie.

Les rideaux massifs en groupe accrochés à une corniche peuvent être remplacés par des rideaux à enroulement. Cette dernière option dispose d'un système de levage qui se fixe au cadre de la fenêtre. L'espace près des fenêtres est libéré et la salle de groupe paraît visuellement plus grande. Lors de la décoration d'un groupe de jeux pour un jardin d'enfants dans un style classique, des lambrequins le long de la corniche sont utilisés. Cette méthode convient aux pièces avec des plafonds supérieurs à 2,5 mètres et une grande surface.

Note! Le décor d'un groupe de jeu en maternelle est choisi en fonction de l'âge des enfants.

Pour la chambre d'enfant, la toile est décorée de visages ou d'images d'animaux et d'oiseaux. Des rideaux aux accents lumineux aideront les enfants du groupe intermédiaire à réaliser leurs capacités créatives. Les groupes plus âgés se préparent à l'école, les couleurs sont donc plus sobres que dans le groupe intermédiaire, et des modules pédagogiques sous forme de chiffres et de lettres sont placés sur les textiles.

Décorer les coins de la maternelle

« Corner » est un nom figuratif. Cela ne signifie pas que les objets sont situés dans les coins de la pièce. Le concept comprend des éléments destinés au développement de l'activité mentale et physique des enfants du groupe. L'accent est mis sur la capacité verbale, les compétences en communication et la créativité. L'aire de jeu du groupe est aménagée de manière à ce que l'enfant puisse trouver de manière autonome quelque chose à faire lorsque l'enseignant n'est pas là. En explorant les objets situés dans la zone fonctionnelle, l'enfant développe son sens du toucher, de la vision et de l'ouïe. Les notions de volume, de forme et de quantité se forment.

En raison de l'espace limité, les coins universels sont équipés en groupes. Les enfants y dessinent, sculptent ou lisent. En raison de l'accumulation dans une zone, les enfants peuvent interférer les uns avec les autres, il est donc efficace de créer plusieurs aires de jeux en groupe avec leur propre objectif. Dans ce cas, les enfants s'uniront selon leurs intérêts et défendront une cause commune. La capacité de concentration pour atteindre un objectif est plus élevée chez les adultes que chez les enfants. Par conséquent, ces derniers se fatiguent plus vite et un changement d'activité s'impose, ce qui plaide également en faveur de coins différenciés en groupe.

Pour développer la motricité fine chez les enfants de moins de trois ans, des zones fonctionnelles sont aménagées en groupe avec des objets de formes géométriques. Les éléments sont connectés dans des séquences ou des formes. Les petits objets ne sont pas utilisés pour empêcher l'enfant de les avaler. Les jeux se déroulent sous la supervision d'un professeur. Pour les groupes plus âgés, des hôpitaux, des refuges et des écoles improvisés sont créés, où les enfants développent leurs compétences en communication et se préparent à des métiers.

Dans des coins de nature, les enfants apprennent à prendre soin des plantes et des animaux. Vous pouvez y installer un aquarium ou un terrarium. Plusieurs pots de fleurs sont placés. L'éducation préscolaire inculque aux enfants une pensée écologique et une attitude correcte envers la nature.

Le psychisme de l'enfant est plus mobile que celui des adultes. L’humeur d’un étudiant change dix fois plus souvent que celle d’une personnalité mûre. C'est pourquoi les coins d'ambiance sont créés en groupe. Il s’agit d’un espace de soulagement psychologique, vous permettant de développer une stabilité émotionnelle. Dans un endroit aussi isolé du groupe, l'enfant utilise des figures ou des autocollants pour indiquer son humeur sur un schéma ou un dessin.

Chambre à coucher à la maternelle

Une heure calme pour un enfant est une horreur tranquille. Convaincre votre enfant des bienfaits de dormir pendant la journée est difficile. Il est donc important de créer dans le groupe des conditions propices à la détente et au bon repos.

Dessins sur les murs de la chambre de la maternelle

La chambre d'un groupe de maternelle doit être relaxante, mais pas sombre, ce qui est influencé par le choix des couleurs et des motifs sur les murs. Les couleurs pastel, sélectionnées en fonction de la quantité de colorant contenue dans la peinture à l'eau, sont apaisantes. L'utilisation de plusieurs teintes pour une chambre dans un groupe de maternelle est autorisée si elles sont proches dans les tons. Des transitions brusques activent les réflexes moteurs et excitent le corps. Si le design l’exige, une couleur vive est utilisée pour accentuer une petite zone.

Les nuances claires de lilas sont harmonieuses dans la chambre d'un groupe de maternelle. Les motifs discrets aux lignes douces n'attirent pas l'attention des enfants sur eux-mêmes, réduisant ainsi le temps nécessaire pour s'endormir. Vous pouvez placer des personnages de dessins animés sur les murs. Ils sont dessinés sous un pochoir d'un seul ton, sans mettre en valeur les traits du visage. De telles images incitent à la réflexion, mais n’activent pas les zones du cerveau responsables de l’éveil.

Les images sont également appliquées au plafond de la chambre du groupe de maternelle. Dans ce cas, il est plus facile pour l’enfant de garder en tête une image du dessin.

Dans les groupes de jardins d’enfants privés, un dessin personnel est appliqué à proximité du berceau de l’enfant. L'enfant trouvera rapidement son endroit pour dormir et disposera de son propre coin douillet.

Un thème ciel avec des personnages flottant sur des nuages est le bienvenu, comme le montre la photo ci-dessus. Dans les images, les objets pouvant être comptés sont placés en groupes. Leur nombre dépend des capacités de l’enfant.

Il ne peut y avoir qu'un seul dessin dans la chambre d'un groupe. Dans ce cas, les surfaces des murs et du plafond sont peintes du même ton, ce qui crée de la monotonie et détend l’attention de l’enfant.

Rideaux pour chambre

La chambre du groupe n'est pas une salle de jeux, elle nécessite donc moins d'éclairage. Ceci peut être réalisé avec des rideaux. Pour le côté ensoleillé, des textiles épais sont achetés. Il protège des rayons lumineux et rafraîchit la pièce, car les surfaces ne sont pas chauffées par le rayonnement infrarouge. Tulle et rideaux sont combinés sur une grande surface. Les stores romains jour-nuit sont fabriqués à partir de deux types de tissus. L’un a plus de capacité que l’autre. Ce qui est nécessaire pour nettoyer ou rénover la chambre d’un groupe de maternelle.

Une couleur appropriée pour les rideaux du groupe serait olive ou vert. La pêche et le bleu ont un effet calmant. Les charnières et les supports sont assortis à la couleur des rideaux. Les fenêtres des chambres du groupe de maternelle, orientées au nord, sont protégées par des rideaux lumineux qui laissent passer la lumière, car la situation paraîtra maussade.

Les stores verticaux colorés créeront une atmosphère agréable dans la chambre de la maternelle. Une option est disponible avec une alternance de lamelles de couleurs claires et foncées. Ils sont plus faciles à entretenir, puisque la poussière est dépoussiérée et les taches éliminées localement sans démonter les éléments. Les stores horizontaux sont combinés avec du tulle et font office de rideaux occultants.

Lits pour la maternelle

La majeure partie de la journée de l'enfant se passe dans le groupe de la maternelle. A cette époque, la posture et les capacités physiques se développent. Par conséquent, lorsque vous concevez vous-même un groupe, il est important de choisir les bons meubles, en particulier les lits pour la chambre. Si cela n’est pas fait, les conséquences seront une scoliose et des courbures plus complexes de la colonne vertébrale.

La conception des lits diffère par les gradins, la présence de côtés et la hauteur du dossier. Dans les groupes où les chambres sont petites mais où il y a beaucoup d'enfants, des lits superposés sont utilisés. Certains niveaux sont installés les uns au-dessus des autres, ou sont réalisés sous forme de tiroirs, comme on peut le voir sur la photo ci-dessus. La deuxième option est sûre, car si un enfant tombe, il roulera au niveau précédent et ne tombera pas au sol.

Les chambres de groupe utilisent des lits combinés avec des côtés hauts. Dans ce cas, un voisin ne gêne pas votre repos confortable, puisqu'une cloison sépare les enfants.

Les dossiers hauts délimitent également l’espace personnel. Ils sont utilisés pour placer les lits en rangée, avec une distance entre les lits adjacents. Les meubles sont en panneaux de particules ou en MDF. Le bois massif est plus respectueux de l'environnement, mais il est moins utilisé, car le coût de l'ensemble est trois fois plus élevé que celui des panneaux de particules.

Le laminage pour lits de groupe est sélectionné dans des couleurs claires. Le deuxième niveau est équipé d'un côté haut pour empêcher l'enfant de grimper par-dessus le bord et de se blesser. La largeur et la longueur sont choisies en fonction des indicateurs moyens de la tranche d'âge du groupe de la maternelle. Le lit des berceaux est constitué de lattes ou de contreplaqué. Dans le premier cas, la surface absorbe les mouvements du corps pendant le sommeil, ce qui réduit la charge sur la colonne vertébrale.

La disposition des lits dans la chambre d'un groupe joue un rôle. Chaque enfant doit avoir libre accès à son siège pour aller aux toilettes si nécessaire. Les couchages ne sont pas placés à proximité du mur extérieur de la chambre du groupe, car en raison de la température, le bébé attraperait froid. Les lits ne doivent pas être installés à proximité d'appareils de chauffage, car de l'air sec en sort. Cela affecte le système respiratoire de l'enfant, provoquant des maladies respiratoires. Un courant d'air provenant d'une fenêtre ou d'une porte est une cause de rhume, il est donc important d'en tenir compte lors de l'aménagement des lits.

Note! Selon les normes, il y a trois parures de linge de lit changeables et deux alèses par enfant.

Vestiaire à la maternelle

Le vestiaire est la première pièce dans laquelle l'enfant entre avant le groupe. L'enseignant y rencontre les enfants et entretient le contact avec les parents. Le vestiaire est la carte de visite du groupe, car il prépare ceux qui viennent à ce qui les attend ensuite.

Il y a des casiers où les enfants déposent leurs effets personnels. La pièce doit donc être confortable et sûre. Des stands d'information sont placés sur les murs du vestiaire devant le groupe. Grâce à eux, les parents découvrent les besoins ou les problèmes de l'école maternelle. Des graphiques des progrès de l’enfant y sont affichés, ce qui facilite le suivi pour les parents.

Dans certains groupes, le vestiaire est combiné avec l'espace d'accueil. Dans ces salles, les travaux des élèves sont exposés afin que les parents puissent profiter des fruits des mains de leurs enfants. Les murs sont peints avec de la peinture hypoallergénique ou recouverts de papier peint lavable. Du linoléum est posé au sol dans les vestiaires du groupe. Il s'agit d'un revêtement peu coûteux qui conserve ses caractéristiques pendant trois ans ou plus.

Rideaux pour le vestiaire

Si le vestiaire du groupe est équipé de fenêtres, alors le matériau des rideaux est le même que dans les autres pièces. Il n'est pas nécessaire de fermer hermétiquement les fenêtres, car l'enfant doit voir clairement ce qu'il met et comment. Par conséquent, du tulle d'une longueur allant jusqu'au rebord de la fenêtre est utilisé.

Les rideaux légers sont plus faciles à laver, et dans un dressing de groupe, cela doit être fait souvent. Venant de la rue, des enfants touchent la toile avec des mains sales. Les longs rideaux accumulent la poussière et les virus apportés par les enfants, il vaut donc mieux les éviter.

Casiers pour vestiaires à la maternelle

À l'époque soviétique, les normes relatives au mobilier des groupes de jardins d'enfants étaient déterminées par l'État. Par conséquent, la conception des vestiaires était monotone. Lorsque vous décorez un groupe de vos propres mains, il n'y a aucune restriction sur le choix de la couleur. Lors de la réunion, les parents déterminent ce qui conviendra le mieux aux enfants du groupe.

Si les façades des casiers du groupe sont réalisées dans des couleurs pastel, un accent lumineux y est placé sous la forme d'un ornement ou d'un motif pour mettre l'enfant de bonne humeur. Dans ce cas, il sera plus facile pour le bébé de retrouver ses affaires.

Les casiers pour un groupe sont constitués d'un seul niveau afin que les vêtements d'extérieur puissent y rentrer. Au-dessus du cintre se trouve une étagère pour un chapeau, une écharpe et des gants. Les chaussures sales sont rangées au fond du placard ou sur une étagère séparée en dessous.

Pour faciliter le changement de vêtements des enfants, des bancs bas sont installés dans les vestiaires du groupe. Ils peuvent être mous ou durs. Si la première option est choisie, le matériau de rembourrage sélectionné est durable et peut durer cinq ans. Des places sont prévues pour les parents qui viennent chercher leur enfant. La palette de couleurs des bancs correspond au ton ou reprend celle choisie pour les armoires.

Salle de musique à la maternelle

La musique et la danse sont des attributs de l’éducation d’un enfant. Ils initient l'enfant à la culture nationale et développent l'intelligence émotionnelle. L’impression du cours dépend de l’attitude du professeur et de l’ambiance dans la salle de musique du groupe. La salle est visitée par les étudiants et les parents, une attention particulière est donc portée au respect des normes de sécurité incendie et d'assainissement.

Peintures sur les murs de la salle de musique

La décoration des murs de la salle de musique du groupe est discrète et thématique. Le premier aspect se manifeste dans le choix d'un ton clair pour les murs, sous lequel on pourrait réaliser des décorations thématiques pour des vacances ou un événement.

Dans le quartier calme de la salle de musique de la maternelle, les enfants apprennent à chanter et à écouter des œuvres. Dans cette partie de la salle de l'école maternelle, des images d'enfants ou d'animaux chantants sont peintes sur les murs. Les illustrations ne doivent pas distraire l’enfant, car un contact constant avec l’enseignant est important.

La deuxième zone de la salle de réunion est active. Ils sont utilisés pour développer la motricité et apprendre à l'enfant à danser. Les murs de cet espace sont décorés lors d'événements. Le reste du temps, ils restent monotones.

La troisième zone n'est pas présente dans toutes les pièces. Cela s’appelle travailler. Son objectif est de combiner les études musicales et les arts visuels. Les murs de cette zone sont peints de couleurs vives pour stimuler l'imagination de l'enfant. Des héros de contes de fées ou des personnages de dessins animés sont représentés.

Rideaux pour la salle de musique

Les espaces fonctionnels de la salle de musique de la maternelle sont divisés par des rideaux. La zone où se déroulent les spectacles ou où chante une chorale musicale est encadrée de rideaux flottants à lambrequins. La couleur du tissu est choisie faible. Le tissu épais est combiné avec un tissu léger pour équilibrer visuellement l'espace.

Les rideaux sont accrochés à une corniche cachée par du tissu à l'extérieur. C'est pratique lorsque vous devez fermer la scène. La couleur du rideau correspond au ton des textiles accrochés aux murs de la salle de musique de l'école maternelle.

Les fenêtres sont recouvertes d'un tissu léger qui laisse passer la lumière. Ce dernier joue un rôle important en mettant l'accent sur les détails des performances des enfants. Le tissu est fabriqué à partir des matériaux naturels mentionnés ci-dessus.

Décoration de la salle de remise des diplômes à la maternelle

La fin de la maternelle est un jour important dans la vie d’un enfant. Il marque le passage à un niveau supérieur et prépare l'enfant à la vie scolaire. Pour gagner du temps, les parents commandent des décorations toutes faites auprès des entreprises impliquées dans les célébrations. Un projet est créé et approuvé par le comité. Après cela, le groupe commence à accomplir la tâche.

Des ballons lumineux et des objets gonflables thématiques sont utilisés pour décorer les locaux de la maternelle. Ils sont remplis d'air ou d'hélium. Ce dernier maintient en l'air les décors créés. Les balles peuvent être placées en combinaisons ou par couleur. Des colonnes tricotées à partir de boules peuvent être utilisées pour encadrer la scène, comme vu ci-dessus.

Du papier de couleur et des rubans sont utilisés pour décorer la salle de musique de la maternelle. Des cloches en sont fabriquées, indiquant les changements à venir. Des fleurs faites de rubans et de papier sont placées sur les rideaux de la salle. L'harmonie avec les boules complète le tableau.

Les lettres des mots d'adieu sont découpées dans du carton épais. Ils peuvent être représentés sur les boules avec de la peinture ou un marqueur. Les enfants du groupe participent à la conception du music-hall. Ils ont pour tâche de représenter un enseignant ou une activité préférée qu'ils pratiquaient à la maternelle. Les options de décoration sont présentées dans la vidéo ci-dessous.

Conception d'un site dans une école maternelle

Au printemps, le groupe de la maternelle passe du temps à l'extérieur, où l'enfant reçoit de la vitamine D grâce aux rayons du soleil. À l'extérieur, les enfants participent à des courses de relais actives, nécessaires au développement musculaire. La formation des compétences physiques est facilitée par la conception correcte du site à la maternelle.

Chaque groupe de la maternelle dispose d'une aire de jeux avec un pavillon, un bac à sable et une balançoire. S'il y a un parterre de fleurs à proximité, il est alors planté de fleurs aux couleurs vives, qui montrent leur diversité au printemps. Les enfants du groupe peuvent participer à la formation en montrant comment se fait la plantation et en leur apprenant à arroser les plantes, comme cela se fait dans les coins écologiques.

Avec les enfants, l'enseignant du groupe peut fabriquer une mangeoire à oiseaux. Il est monté sur un arbre à proximité du site, après quoi les enfants peuvent observer le monde qui les entoure.

Pour les plus grands, vous pouvez dessiner une marelle ou un échiquier sur l'asphalte. Ce dernier est utilisé pour jouer aux dames, comme le montre la photo ci-dessus.

Des objets artisanaux fabriqués à partir de vieux pneus sont placés sur le site. Il peut s'agir de clôtures ou de parterres de fleurs. S'ils sont placés à la même distance, creusés dans le sol, alors les enfants du groupe peuvent les utiliser pour sauter. Les navires et voitures improvisés activent votre créativité.

Fabriquer un héros de conte de fées ou un dragon avec des pneus que vous pourrez conduire est une bonne idée. Un exemple de mise en œuvre est présenté sur la photo ci-dessus.

Véranda à la maternelle

Une véranda est un bâtiment nécessaire sur le site du groupe. Elle cachera les enfants de la pluie soudaine ou du soleil brûlant. La méthode de décoration de la véranda du groupe est limitée par l'imagination des parents.

Les murs à l'intérieur de la véranda sont peints au pochoir. Un petit espace est réservé aux enfants, où ils, sous la direction d'un enseignant, réalisent leurs capacités créatives.

La clôture entourant la véranda du groupe est composée de différentes couleurs. Plus les couleurs sont vives et variées, mieux c'est pour l'enfant.

Le dessin sur le mur de la véranda peut être une continuation de l'histoire décrite dans le groupe de jeu. Dans ce cas, il sera plus intéressant pour les enfants de visiter le pavillon dans la rue.

Les auvents modernes pour les groupes sont gainés de polycarbonate. Il laisse passer la lumière, la colore et crée une ambiance particulière pour les enfants. Le matériau est inoffensif et n'émet pas de décharge lorsqu'il est chauffé, ce qui est important pour un corps jeune.

Des tables et chaises installées dans la véranda permettront de dispenser des cours de beaux-arts pour le groupe en extérieur. Dans ce cas, les enfants compléteront leur imagination avec ce qui les entoure.

Dans les jardins d'enfants privés, des textiles sous forme de tapis et de rideaux sont utilisés pour le pavillon de groupe, ce qui rend l'espace véranda confortable.

Il est plus facile d'organiser des jeux de groupe sous des auvents avec des bancs installés autour du périmètre. La conception modulaire peut être déplacée vers une autre zone si nécessaire.

Les pavillons de groupe dans les jardins d'enfants peuvent être thématiques. Dans certains, les enfants apprennent le code de la route, dans d'autres, les règles de comportement avec les animaux.

Les enfants peuvent fabriquer eux-mêmes des décorations suspendues pour un auvent à la maternelle pendant les cours d'art. Dans ce cas, ils s’habituent à la responsabilité et voient les avantages de ce qu’ils font.

Les anciens pavillons peuvent être rafraîchis en installant des décorations faites maison et en accrochant des illustrations pédagogiques aux murs. Lors de l’aménagement d’un espace sur la véranda d’un jardin d’enfants, il est important que les parents se mettent à la place des enfants.

En règle générale, la formation d'un groupe dans un jardin d'enfants incombe aux enseignants. Pour que les enfants se sentent à l'aise, il est nécessaire de veiller à ce que l'environnement de la pièce soit proche de celui de la maison. De plus, un groupe joliment décoré avec goût a une signification esthétique et développementale pour les enfants.

Il existe de nombreuses options pour créer des coins pour enfants, décorer des armoires et concevoir des stands. L'essentiel est d'être créatif. Vous devez attirer l'attention de vos parents. Peut-être que l'un d'eux dessine magnifiquement, prend des photos ou maîtrise les programmes informatiques et sera capable de créer d'excellents calendriers naturels, des affiches avec des listes de personnes fêtées, etc.

Il est possible, en accord avec les parents et le chef d'établissement, d'aménager le groupe avec des manuels et des supports prêts à l'emploi. Ils sont réalisés sur commande par des spécialistes, leurs thèmes et leur volume sont déterminés en fonction des préférences, en tenant compte de l'âge et des besoins des enfants. Et vous pouvez voir de magnifiques stands finis en copiant le lien http://www.dou.ru/group_name/index.shtml Ici, vous pouvez acheter des solutions prêtes à l'emploi.
Les stands doivent faire l’objet d’une attention particulière. Ils peuvent être réalisés avec de l'aide. L'ensemble principal de stands comprend généralement une affiche contenant des informations destinées aux parents, un menu, une liste de groupes, des annonces et des félicitations. Il ne faut pas oublier les autocollants ou photos sur les casiers, une affiche sur la porte d'entrée avec le nom du groupe.

Le groupe de la maternelle doit être décoré dans des couleurs vives et riches comme sur la photo. Les histoires de contes de fées ou de dessins animés sont parfaites pour décorer les murs. Les enfants seront très heureux de voir leurs personnages préférés sur les murs. L'essentiel est que les histoires, en plus de l'esthétique, aient un effet pédagogique.

Lors de la constitution d'un groupe, il est important de prévoir un coin où ils pourront exposer leurs créations et dessins et les montrer aux parents. Pour les petits enfants, mieux vaut ne pas encombrer le groupe avec beaucoup de meubles, mais prévoir un espace pour les jeux extérieurs.

Vous connaissez maintenant les recommandations générales sur la façon de concevoir de vos propres mains un groupe de maternelle. Nous espérons que nos photos vous ont aidé à décorer un groupe de maternelle de vos propres mains. Nous serions intéressés de voir ce que vous proposez ! C'est pourquoi nous attendons avec plaisir vos photos sur le thème du design original d'un groupe de maternelle, peut-être que vos modèles aideront quelqu'un d'autre à décorer l'intérieur d'un jardin d'enfants.