Nos enfants 

Cours pour les 2 ans. Apprentissage de nouveaux concepts. Jeu didactique "Maison sur la montagne"

À l'âge de 2 à 3 ans, l'enfant commence à explorer activement le monde qui l'entoure. C'est très important pour lui ce qui se passe autour de lui. Le bébé copiera et répétera toutes les actions ou paroles des parents, jouera avec des jouets et utilisera souvent des objets du monde des adultes. Par conséquent, c'est à cet âge que vous devez aider le bébé à former un monde intérieur et lui apprendre à manipuler correctement divers objets et même à aider les parents. Bien sûr, le meilleur matériel d'apprentissage est les jouets, mais le bébé lui-même peut ne pas être capable de faire face jusqu'à présent, il a donc besoin d'aides fiables dans les jeux - ce sont les parents et les frères et sœurs aînés.

Quels jeux sont recommandés pour jouer avec un enfant de 2-3 ans.
Pour le développement harmonieux de tous les processus cognitifs chez un enfant, ainsi que des compétences et des capacités, il est nécessaire de lui fournir une variété de jeux et de jouets. Logique, mémoire, réflexion, motricité fine des doigts, ainsi que connaissance des couleurs, des formes et des figures - c'est tout ce qu'il faut aider à apprendre et à développer le bébé.

Coloriages à l'eau et jeux de couleurs.
Pourquoi la coloration à l'eau. Ils aideront à élargir les horizons de l'enfant, à lui présenter les couleurs principales, et ils sont également très pratiques et constituent l'option de coloration la plus appropriée pour cet âge. Des pages à colorier peuvent être trouvées sur n'importe quel sujet. Animaux, plantes, fruits, légumes, tout article ménager.

Jeux sur les formes et les tailles.
De tels jeux initieront l'enfant aux formes géométriques de base. Il vous apprendra également à distinguer les objets par taille. Ils aideront également à consolider les connaissances sur les couleurs, car, en règle générale, toutes les figures sont faites de couleurs différentes.

Jeux pour le développement de la pensée logique.
L'essentiel ici est de choisir les jeux par âge. Exemples de jeux : puzzles, trouver un couple, trouver l'ombre d'un personnage, qui habite où, où sont les enfants.

Jeux pour le développement de la parole.
Vous pouvez utiliser des cartes avec des lettres et des mots. Aussi des images représentant des objets, des animaux, des actions. Vous devez demander à l'enfant de nommer l'objet, de décrire en détail et de dire ce qui est montré sur l'image. Apprenez des petites comptines ou des comptines. Livres pour enfants par âge: "Gingerbread Man", "Turnip" - ce sont les contes que les enfants de 3 ans doivent réciter par cœur.

Jeux de chiffres.
Un enfant de cet âge devrait connaître les nombres un et deux, mais si le matériel est facilement digéré, plus est possible. Il est nécessaire d'apprendre au bébé à distinguer où et combien d'objets se trouvent. Demander de mettre de côté la bonne quantité, comme des cubes. Pour ce faire, vous devez placer deux boîtes devant vous, à partir desquelles il est facile d'obtenir des objets.

Des jeux qui vous font découvrir le monde qui vous entoure.
Ces jeux sont "Où, dont la maison", "Qui fait un son", "Où, dont la mère". À propos des sons peuvent être trouvés sur Internet. Et les jeux dans lesquels vous devez choisir et étudier des images, il est préférable d'acheter dans un magasin pour ne pas vous gâter les yeux.

Jeux avec des objets.
Il peut s'agir de n'importe quel objet pas trop gros. La tâche de l'enfant sera de les trier selon une caractéristique commune. Par exemple, la couleur ou la forme. Ou quel élément est superflu.
Beaucoup de ces jeux peuvent être combinés en un seul plus complexe. À moins, bien sûr, que l'enfant ne les ait déjà maîtrisés séparément. Il est très important de se rappeler que vous aviez beaucoup à apprendre à l'enfant.

Ce que devraient pouvoir faire les enfants de 2 à 3 ans.
Afin d'évaluer le développement d'un enfant, il est nécessaire de savoir ce qu'il devrait être capable de faire à l'âge de 2-3 ans :
Exécutez des requêtes complexes composées de 2 à 3 actions. Par exemple : allez au placard, ouvrez la porte, prenez une veste et fermez la porte.
Pouvoir dire des phrases simples et comprendre les parents.
Il est souhaitable de pouvoir se déshabiller et s'habiller soi-même. Ceci est facile à enseigner en montrant plusieurs fois.
Allez au pot tout seul et lavez-vous les mains.
Couper le papier avec des ciseaux. Ce n'est pas dangereux.
Construisez des bâtiments simples à partir de cubes ou de constructeurs ;
Assemblez une pyramide à partir de 8 parties;
Assemblez le cube logique en faisant correspondre correctement les pièces aux trous.

L'essentiel est de ne pas précipiter l'enfant. S'il ne comprend pas ce que vous attendez de lui, proposez une tâche plus facile. Et puis ajoutez un autre élément. N'oubliez pas que beaucoup de choses sont nouvelles pour l'enfant.
Aidez le bébé dans tout et assurez-vous d'être patient, car tout ne peut pas toujours être obtenu dès la première fois.

Je voulais écrire un aperçu de nos devoirs avec mon fils de 2 à 3 ans.

Comme base, nous avons pris un ensemble "Ecoles des Sept Nains" pour les enfants de 2 à 3 ans. J'ai déjà écrit à plusieurs reprises sur «l'école des sept nains», j'ai donné un tableau approximatif pour les première et deuxième années d'études - dans quel ordre ajouter des livres à étudier. Mais je voudrais écrire sur la troisième année d'études séparément et plus en détail. Puisqu'en plus de "l'école des sept nains", nous avons beaucoup de matériel supplémentaire :

  • «», « Bâtons de comptage de Kuizener et leurs albums. (nous avons un fabricant de Corvette)
  • en plus on utilise en plus les albums de la série " Ça pourrait être ton bébé"(également maison d'édition Mosaic-synthèse, qui publie l'Ecole des Sept Nains),
  • jeux de cartes Parlez aux enfants de..."(également mosaïque-synthèse),
  • livres d'autocollants.(également mosaïque-synthèse).

L'un des principes importants de l'enseignement est sa Polyvalence. Autrement dit, si nous lisons sur les saisons, nous allons nous promener et parlons avec l'enfant de la saison en cours. De plus, si c'est l'hiver, nous ferons une application de l'album Paper Crumbs - sur l'alimentation des oiseaux avec de la chapelure. Promenons-nous ces mêmes miettes et donnons à manger aux oiseaux. Autrement dit, nous essayons de transférer autant que possible l'apprentissage des livres à la vie et vice versa. Alors vos cours deviendront intéressants pour les deux et, d'une manière générale, seront indissociables de vos jeux quotidiens. Autrement dit, nous ne sommes pas purement engagés dans 20 minutes par jour. Et ils sont passés par une couleur / forme - ils ont remarqué que dans la maison il y a une couleur / forme qui se trouve dans la rue. Etc.

Tout ce que nous avons étudié cette année, nous pouvons le diviser conditionnellement en connaissances(lettres, couleur, forme, taille), création(dessiner, sculpter) et le monde.

Couleur, forme, taille

En plus des livres "Color, Shape" et "One, Many", il est très pratique d'utiliser les blocs logiques de Gyenesh et les bâtons de comptage de Kuizener.

A 2 ans, l'enfant peut déjà imposer (couvrir) la figure de l'image avec la figure souhaitée. Dans l'album" Blocs Gyenes pour les plus petits» les images simples sont constituées de formes. Et l'enfant doit choisir le bloc de la bonne couleur et de la bonne taille.


Dans l'album" Pistes magiques» pour compter les bâtons, l'enfant doit également prendre un bâton de la bonne couleur et de la bonne taille pour compléter l'image.

Il est très pratique de fixer le matériel à l'aide de livres avec des autocollants.

abc

Ne soyez pas surpris de voir le livre "ABC for Kids" - en effet, à cet âge, l'enfant éveille déjà son intérêt pour les lettres. Le but de ce livre est d'apprendre à votre enfant à reconnaître le premier son d'un mot. Mon fils et moi utilisons ce livre comme repère lorsque nous jouons à des jeux de mots. Nous versons l'alphabet magnétique, prenons n'importe quelle lettre et commençons à inventer des mots pour cela. Si le fils trouve cela difficile, alors je pose des questions suggestives ou j'ouvre ce livre.

Créativité : dessiner, sculpter, réaliser des applications

Dans "l'école des sept nains", pas moins de 3 albums sont consacrés à la créativité. Nous dessinons avec les doigts - nous continuons à améliorer cette compétence, il y a déjà plusieurs couleurs dans le dessin. Soit dit en passant, à cet âge, vous pouvez également essayer de peindre avec un pinceau et de l'aquarelle. Utilisez un verre anti-éclaboussures, des pinceaux de différentes épaisseurs. L'enfant appréciera sûrement de voir comment l'eau se colore une fois que la brosse y est abaissée. Certes, les efforts individuels nécessiteront une formation afin que le bébé ne tache pas la peinture d'une couleur avec la peinture d'une autre.

"Images en pâte à modeler" - si, à l'âge de 1 à 2 ans, on demandait à l'enfant de maîtriser la technique de pressage sur des boules de pâte à modeler. Puis à partir de 2 ans, une technique encore plus intéressante est utilisée - le maculage. Tout d'abord, la balle est enfoncée, puis tirée vers le bas avec un doigt. Ainsi, vous pourrez réaliser des feux d'artifice, des aiguilles hérisson et même un sapin de Noël !

"Smart cutter" - ce livre était très inattendu à rencontrer pour l'âge de t 2-3 ans. Mais en fait, vous pouvez d'abord découper les détails. Ou, à l'aide de ciseaux de sécurité, tenez à la fois la main de l'enfant et le morceau de papier. Ajoutez ensuite un bâton de colle et vous obtenez des applications très intéressantes.

Il sera très intéressant d'ajouter des albums "Fluffy Pictures" pour le travail - le coton est utilisé ici pour créer des applications. Et aussi «Miettes de papier» - des morceaux de papier sont déchirés en petits morceaux à partir de la languette centrale et collés avec un crayon à colle sur la base de l'image.

Le monde

Nous utiliserons les livres de l'Ecole des Sept Nains fixés comme base dans ce sens : « Qui habite où », « Dans une clairière », « Les saisons », « Les animaux de compagnie ». Bien sûr, assurez-vous de les compléter par des promenades en forêt, dans la nature et avec intérêt en attirant l'attention de l'enfant sur tous les détails de la faune. Pour fixer la saison, l'album du même nom de la série "Your Baby Can Do It" convient très bien.

Un album très utile "Quelles sont les professions" - j'en ai écrit séparément. Il a un loto très intéressant et fonctionnel.

Il est très pratique d'utiliser des cartes comme matériel visuel " Parlez aux enfants de...". Tout d'abord, il y a des photographies d'animaux et d'oiseaux sur les cartes. Deuxièmement, il y a des détails intéressants sur la vie des animaux au dos de la carte.

Légumes, fruits, autres produits

Il est très pratique d'utiliser un ensemble de légumes et de fruits à cet âge. Il y a beaucoup de jeux ici:

  • - nommer la couleur d'un légume/fruit
  • - compter la quantité
  • Par quelle lettre le nom du légume/fruit commence-t-il ?
  • - répartir selon le principe - légume ou fruit. Que peut-on cuisiner : faire cuire la compote, faire la salade, faire cuire la soupe
  • - jeux de rôle - mettre la table et soigner les poupées
  • - magasin de jeux vendant des fruits et légumes

Dans les temps anciens, les enfants grandissaient sans jouets, développant des livres, des dessins animés et des activités. Le mode de vie de l'homme ancien était tel qu'absolument tout était fait à la main, et l'enfant était inclus dans les affaires quotidiennes de la tribu dès sa naissance. La vie moderne s'organise différemment : il n'est pas nécessaire de chasser les mammouths, de tresser des paniers, de fabriquer des outils, de coudre des vêtements. La machine à laver lave, le déjeuner est cuit dans une mijoteuse, nous achetons des vêtements et de la nourriture dans le magasin. C'est pourquoi les parents modernes ne peuvent s'empêcher d'inventer des activités et des jeux pour leurs petits. Dans certaines classes, la présence d'un adulte est obligatoire, et lesquelles sont nécessaires juste pour qu'un adulte puisse trouver du temps pour ses propres affaires.

Comment amuser un bébé

Tant que le bébé est petit, les jeux et les activités avec lui sont très simples. Un bébé jusqu'à un an peut être facilement captivé par un hochet lumineux. Cet âge est le plus associé au développement de différentes sensations. Le bébé s'intéresse à tout : toucher, entendre, voir, lécher. C'est sur la connaissance des différentes sensations qu'il convient de diriger ses efforts.



Avec le bébé, vous pouvez trier des chiffons de différentes textures, appuyer sur les boutons d'un jouet musical et regarder de grandes images dans des livres. Parfois, une mère peut laisser l'enfant, le laissant avec un tapis tournant ou en développement, où vous pouvez toucher et regarder beaucoup de choses. Cependant, à la fin de la première année de vie, l'enfant maîtrise le mouvement dans l'espace: soit il rampe avec confiance et très rapidement et se tient au support, soit il essaie de faire ses premiers pas. À partir de ce moment, son intérêt est de plus en plus dirigé vers l'étude du monde qui l'entoure et la mère doit être intriguée par de nouvelles idées d'activités pour les miettes.

Passer du temps avec un bébé de 1 à 2 ans

À l'âge de 1-2 ans, le meilleur partenaire de jeu est la mère. Bien sûr, la compagnie de pairs sera également intéressante pour un enfant, mais les enfants se développent précisément dans le processus d'activités conjointes avec un adulte. Que pouvez-vous faire avec un enfant?

  • Faisons des bulles. Habituellement, tous les enfants aiment beaucoup regarder comment les bulles de savon multicolores volent et regarder la "magie" de transformer l'eau en bulles irisées multicolores. Ils seront intéressés par l'origine de tant de ballons qui éclatent, et l'enfant voudra certainement essayer de souffler lui-même une bulle de savon. Cette activité peut s'étendre jusqu'à épuisement de la solution dans la bouteille.
  • La créativité artistique. Un enfant d'un an peindra avec plaisir avec de la peinture au doigt, à 2 ans un enfant pourra déjà se débrouiller avec de la gouache liquide, des aquarelles, des crayons et des feutres. Cela n'a aucun sens que maman participe activement au processus de dessin: laissez l'enfant étudier les propriétés des peintures, mélanger les couleurs et faire ses propres découvertes. De la part d'un adulte dans cette démarche, il est seulement demandé de bien organiser le « lieu de travail » de l'artiste et d'orienter un peu ses actions.

Activités créatives avec les enfants à partir de 1 an - dessin avec de la peinture au doigt

  • La modélisation. Offrez au bébé de la pâte à modeler ou de la pâte à modeler souple ordinaire. Vous pouvez montrer au bébé comment rouler une balle, une saucisse, comment faire un gâteau. Vous ne devez pas exiger des résultats spécifiques ou apprendre à un enfant à sculpter des formes spécifiques : les enfants sont toujours intéressés à étudier les propriétés du matériau eux-mêmes. L'avantage de cette activité est le développement de la motricité.

Sculpter à partir de pâte à modeler

  • Lire des livres. Les enfants de 1 à 2 ans ne sont pas encore capables de percevoir une longue prose et de saisir le fil de l'intrigue. Peu importe à quel point nous aimons les contes de fées, 1-2 ans est l'âge des poèmes et des rimes. De petits poèmes sur des sujets compréhensibles et connus de l'enfant conviendront parfaitement. Dans le même temps, les parents ne peuvent pas «réinventer la roue» et privilégier les classiques de la littérature jeunesse. De plus, les enfants aiment beaucoup les livres musicaux spéciaux pour enfants.
  • Jeux de rôle. À environ 1,5 ans, les enfants s'éveillent avec un intérêt pour les jeux de rôle. Dans un tel jeu, l'enfant imite un adulte en effectuant les actions qu'il observe lui-même quotidiennement. Les histoires les plus populaires pour les enfants sont de nourrir la poupée, de l'emmailloter, de la monter dans une poussette, de la mettre au lit. Certes, de nombreuses manipulations sont encore inaccessibles au bébé, vous ne pouvez donc pas vous passer de l'aide de votre mère. Plus l'enfant grandit, plus les intrigues de ses jeux deviennent "avancées".

Avis aux mamans !


Bonjour les filles) Je ne pensais pas que le problème des vergetures m'affecterait, mais j'écrirai à ce sujet))) Mais je n'ai nulle part où aller, alors j'écris ici : Comment me suis-je débarrassé des vergetures après l'accouchement ? Je serai très heureux si ma méthode vous aide aussi...

  • Jeux actifs. Pas un seul jour avec un enfant ne devrait être sans eux. Ne restez-vous pas constamment à table avec des pinceaux, de la pâte à modeler et des livres ?! Assurez-vous de courir et de sauter, de vous étirer. Par exemple, vous pouvez divertir votre bébé avec un jeu de rattrapage. Si l'enfant ne sait toujours pas non seulement courir, mais aussi marcher avec confiance, vous pouvez faire rouler une balle sur le sol, sauter sur un fitball.

  • Nous jouons avec des jouets. Il ne suffit pas de forcer toute la pépinière avec des jouets différents. Un enfant ne peut les maîtriser qu'avec un adulte, donc les mamans et les papas doivent absolument être inclus dans de tels jeux. Pour les enfants de 1 à 2 ans, les cubes, les pyramides, les instruments de musique, les cadres avec inserts, les designers avec de grands détails sont idéaux.

Jouets pour un enfant de 1 à 2 ans

  • Montgolfières. Les enfants adorent jouer avec des ballons. Vous pouvez dessiner sur le ballon, vous pouvez le gonfler et, sans l'attacher, le laisser partir - ce sera très amusant et sifflera rapidement en train de se dégonfler. L'enfant sera surpris et intéressé par la façon dont une balle légère et large peut être fabriquée à partir d'un si petit morceau de caoutchouc. (Par expérience personnelle: un petit ballon gonflé a été poussé sous le T-shirt du garçon (comme un gros ventre). Sa surprise joyeuse n'a connu aucune limite. Pendant 10 minutes, il a couru avec un visage heureux du propriétaire d'un miracle sous le T- chemise ! http://club-mam.com/parenting/chem-zanyat-rebyenka-v-1-2-goda.html)

Que faire avec un enfant

Activités "distrayantes" pour le bébé (1-2 ans)

Parfois, la mère doit occuper le bébé pour faire des tâches ménagères planifiées ou simplement faire une pause. Il n'est pas prudent de laisser un enfant inactif et sans surveillance, il est donc préférable de lui proposer une activité intéressante.

  • Espace papier. Aussi bien à 1 an qu'à 2 ans, les bébés manifestent un grand intérêt pour froisser le papier, le déchirer ou le froisser. L'option la plus sûre est de donner au petit un rouleau de papier toilette. Le papier perforé se détache de manière intéressante sur les feuilles, d'ailleurs quel plaisir de dérouler le rouleau et de voir ce qu'il y a au milieu. Les journaux et les magazines bruissent très bien, mais il est déconseillé de les donner à un bébé : les journaux se salissent beaucoup avec de la peinture et les feuilles de magazines sur papier glacé ont des bords tranchants qui peuvent facilement se blesser.
  • Sac de surprises. Nous mettons divers articles dans un sac textile ou un sac cadeau et le remettons au bébé. Les enfants sont intéressés à sortir les objets un par un, à les examiner, à les remettre en place. Soit dit en passant, de nombreux enfants adorent s'occuper des sacs du supermarché. Ce n'est pas la meilleure activité pour un enfant : le bébé peut mettre un sac sur sa tête, mordre et inhaler un morceau de cellophane. De tels jeux ne sont possibles que sous la stricte surveillance d'un adulte.
  • Ustensiles de cuisine. Si maman a besoin de préparer le dîner, vous pouvez emmener le bébé avec vous à la cuisine. Les contenants en plastique, les spatules en silicone, les pots, les cuillères et les louches sont appréciés de tous les enfants.
  • Nous renversons, versons. Pendant longtemps, une activité méditative telle que verser de l'eau d'un récipient à l'autre ou verser des céréales peut captiver le bébé pendant longtemps. Pour jouer, il faut une grande bassine, que l'on remplit soit d'eau, soit de quelque chose en vrac (grosses pâtes, haricots) et divers bocaux, boîtes, bouteilles. Si un enfant joue avec des pâtes ou des céréales, choisissez une option pour que les particules soient grosses.

Jeux KRUPA pour les plus petits

  • Nous incluons dans les tâches ménagères. Dans certaines situations, vous ne pouvez pas essayer d'occuper l'enfant pendant un certain temps, mais faites les tâches ménagères ensemble. Par exemple, donnez-lui un chiffon humide et montrez-lui comment essuyer la poussière. À 2 ans, bébé pourra manier une brosse à plancher pour enfants et même faire la vaisselle. Vous pouvez mettre le petit sur une alimentation stable près de l'évier, ouvrir le robinet avec de l'eau, faire mousser l'éponge et laisser laver la vaisselle en plastique.
  • Jouets interactifs et dessins animés. Bien sûr, c'est encore mieux pour un enfant de regarder des dessins animés avec des adultes, mais parfois une mère a besoin de bien se concentrer et de ne pas être distraite du tout par un enfant pendant 15 à 20 minutes. Vous ne devez pas abuser de cette méthode et "éteindre" le bébé de la vie quotidienne de la famille, car regarder les actions des adultes donne beaucoup plus pour le développement que le dessin animé le plus "en développement".

Il vaut mieux alterner cours communs et cours séparés, alors qu'il est impératif de donner à l'enfant la possibilité de s'ennuyer, de s'asseoir et d'inventer un jeu pour lui-même. Le glissement constant des jeux et activités tout faits inhibe le développement créatif du bébé et émousse son activité cognitive.

Résumons un peu.

  • Animation avec un adulte :
    • Bulle;
    • montgolfières;
    • Dessin à la peinture (au doigt, aquarelle, gouache) ;
    • Modelage avec de la pâte ou de la pâte à modeler molle;
    • Livres (peuvent être musicaux);
    • Jeux de rôle et jeux actifs ;
    • Jeux avec jouets;
  • Passe-temps indépendant de l'enfant:
    • Papier hygiénique/journaux/magazines ;
    • Colis bruissants ;
    • transfusion d'eau;
    • Arrosage de céréales;
    • Aide Douma : faire la vaisselle / faire le ménage ;
    • Les dessins animés.
    Avis aux mamans !

    Salut les filles! Aujourd'hui, je vais vous raconter comment j'ai réussi à me mettre en forme, à perdre 20 kilos et enfin à me débarrasser des terribles complexes des personnes en surpoids. J'espère que les informations vous seront utiles !

Ekaterina Alekseevna Khuri
Synopsis d'une leçon de développement avec de jeunes enfants (2-3 ans) "Souris"

Cible:

Encouragez les enfants à communiquer activement, à créer une humeur émotionnelle positive. Développer chez les enfants, la capacité d'effectuer des mouvements conformément au texte; imiter les mouvements imitatifs expressifs d'un adulte; développer la pensée imaginative; développer la motricité fine. Apprenez à reconnaître les souris par leurs caractéristiques externes distinctives et les sons qu'elles émettent ; donner le concept d'un et de plusieurs, consolider les idées sur la taille et la couleur, la forme (un cercle). Pour former la capacité de marcher et de courir sur les orteils, grimper dans un cerceau, naviguer dans l'espace; effectuer des mouvements après les adultes, enrichir l'expérience motrice.

Équipement:

Jouets: grosse Souris, chat, petite souris de différentes couleurs, cercles- "vison" différentes couleurs, cerceaux.

Avancement de la leçon :

1. Salutation.

Premier:

Ma cloche sonne

nous dit de rassembler

Rassemblement en cercle

Salut l'ami!

L'animateur salue ensuite chaque enfant à tour de rôle. mots: Nous tous... Kate (dit le nom de l'enfant) tellement heureux. Katia (nom de l'enfant) nous devons applaudir. Les enfants avec le chef tapent dans leurs mains.

2. Échauffez-vous "Soleil".

Premier:

Le matin rouge est venu

Le soleil s'est levé brillant.

Les rayons ont commencé à briller

Pour divertir les petits enfants. // Les enfants lèvent leurs mains et bougent leurs doigts comme "des rayons".

"Tôt le matin, nous nous sommes réveillés" // Tôt le matin, nous nous sommes réveillés. Étiré, tiré. Nous avons souri à maman. / Effectuer des actions imitatives.

"Ici, nous avons rencontré de l'eau" // Ici, nous avons rencontré de l'eau. Et lavé notre visage. Nous nous sommes lavé les yeux. Nous nous sommes lavé les joues. On s'est lavé la bouche pour qu'une dent y morde.

Premier:

Qu'est-ce que nos mains peuvent faire ? - Frappez dans vos mains : « Les gars frappent dans leurs mains. Frappez doucement, frappez doucement. Les pieds des enfants piétinent. Piétinez fort. Piétinez fort. / Effectuez les mouvements appropriés.

3. Instant surprise. SOURIS.

3.1. considération souris

L'hôte montre aux enfants un jouet Souris:

« 1, 2, 3, 4, 5. Qui est venu jouer avec nous ?

Qui grince ?"

L'animateur attend les réponses des enfants et continue:

"Ce Souris elle est venue vers nous et a apporté des souris.

Si belle souris. Maman est une grosse souris et les enfants sont petits.

Mère souris seule, et les souris - beaucoup.

Où les souris ont-elles des yeux, des oreilles, un nez ... Et comment couinent-elles souris? (pipi-pipi)

Les enfants envisagent Souris, montrer des mouvements, imiter des sons imitateurs.

3.2. Grimper dans un cerceau. « Souris dans les terriers» .

Premier:

« Nos souris vivent dans des visons. Où sont ces visons ?

Ils sont ronds, comme nos cerceaux.

Les souris marchent. visiter les autres de vison en vison

Et maintenant vous n'êtes plus des enfants, mais des petites souris, et vous irez rendre visite aux autres. »

/Les enfants montent dans les cerceaux, imitent la marche pour visiter. /

3.3. Jeu didactique. "Cacher souris dans le vison.»

Premier:

"Bien fait! Vous grimpez bien dans les visons, et maintenant aidons d'autres souris à entrer dans le vison.

Voir combien est ici souris R : Ils sont tous de couleurs différentes. Quelle couleur souris? Jaune, rouge, bleu.

Aider souris pour trouver leur vison. / Nous déposons le matériel préparé sur la table.

Les enfants s'assoient (inséré dans la fente sous chaque fente pour souris) souris par couleur dans le vison correspondant.

3.4. Jeu de doigts. pattes de souris.

Premier:

"Tous nos souris se sont enfuis dans leurs terriers, car ils ont des pattes très rapides.

Comme le nôtre Souris

Jambes courtes.

les jambes Les souris sont pressées

À la croûte de fromage - et retour.

Nous décrivons avec les doigts pattes de souris. / Nous bougeons nos doigts le long de nos jambes "fonctionnement" doigts de haut en bas.

3.5. Marcher et courir sur les orteils.

Premier:

"Lorsque souris veulent manger leur fromage, ils ne courent pas, mais se faufilent.

Comment vont-ils souris? Comme ça, sur les orteils. / L'animateur montre les mouvements aux enfants. Les enfants imitent les mouvements du leader.

Premier:

"Ruse les souris sont très silencieuses

visité la cave par une nuit noire

Je veux les souris sont terribles:

délicieuse crème sure, fromage, beurre "/Les enfants marchent sur la pointe des pieds derrière le chef.

Premier:

"Le chat-chat a entendu les souris et a commencé à les rattraper, et les souris ont couru. /Les enfants se dispersent.

Premier:

"Cours Cours souris et caché dans des terriers./Les enfants s'accroupissent.

Premier:

« Vous n'êtes pas un châle !

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Des jeux éducatifs pour les enfants de 2 ans aideront le bébé à ne pas «se tenir» sur place. Ils visent à améliorer les qualités mentales, intellectuelles, sociales et physiques, qui à cette époque étaient déjà formées dans une certaine mesure.

Comment développer un enfant à 2 ans

Il est impossible de démarrer spontanément cette occupation super-responsable. Premièrement, il est important que les parents analysent les compétences que leur petit a déjà acquises. À ce moment-là, les enfants devraient avoir maîtrisé les compétences suivantes :

  • marche;
  • rebondir;
  • garder l'équilibre;
  • taper dans le ballon avec le pied ;
  • construire une tour avec des cubes ;
  • se laver les mains et;
  • manger sans se salir;
  • connaître jusqu'à 200 mots;
  • répéter petit;
  • imiter le comportement des adultes.

Les cours de développement pour les enfants de 2 ans visent à améliorer les aspects suivants de la personnalité du bébé :

  • physique;
  • émotionnel;
  • social;
  • intellectuelle et ainsi de suite.

Jeux qui développent la mémoire

De telles tâches contribuent à la mémorisation de divers types d'informations, ce qui est complexe. En même temps, la mémoire auditive et visuelle est entraînée. Dans de tels jeux, des images éducatives pour les enfants de 2 ans sont utilisées. Ces cours sont très excitants. Les enfants de 2 ans ressentent beaucoup d'émotions positives. Développer des jeux peut être :

  1. "Trouvez un couple." L'adulte montre l'image au bébé, puis la cache et demande au petit de retrouver la même.
  2. « Qu'y a-t-il sur la photo ? » Les enfants reçoivent une carte avec l'image de plusieurs objets ou une sorte d'intrigue. Ensuite, l'adulte prend la photo et pose des questions sur ce qu'il a vu.
  3. "Qu'est-ce qui est parti?" Maman pose des jouets ou des cartes à jouer sur la table, puis enlève un objet et demande à l'enfant de dire ce qui a disparu.
  4. "Mes Aventures". Le soir ou le lendemain matin, un adulte peut demander au bébé de raconter ce qu'il a fait dans la cour de récréation ou dans le parc.

Des jeux qui développent la réflexion

Ces tâches logiques aident les enfants de 2 ans à comparer les informations qui leur sont fournies, à les analyser et à établir des modèles élémentaires. Les compétences acquises grâce à ces jeux éducatifs aideront les enfants à l'avenir à résoudre des problèmes scolaires complexes et à faire face aux difficultés quotidiennes. Ces tâches vous apprennent à raisonner et à tirer vos propres conclusions. Voici quelques jeux éducatifs pour les enfants de 2 ans qui peuvent être utilisés :

  1. "Puzzles"- ils peuvent initialement être constitués de 2 à 4 éléments ;
  2. Trier les éléments par fonctionnalités- par taille, rapport de couleur, forme, type de matériau à partir duquel ils sont fabriqués ;
  3. "Qui mange quoi"- pour un tel jeu, les enfants de 2 ans auront besoin de cartes de développement spéciales;
  4. Cartographie conceptuelle- beaucoup-peu, haut-bas, doux-dur et ainsi de suite ;
  5. Casse-tête- le bébé doit reconnaître l'objet ou l'animal à partir de la description ;
  6. « La partie et le tout »- l'essence de tels bâtiments est que par un fragment (queue, patte, tronc ou autre chose), les enfants sauront qui est devant eux.

Jeux qui développent l'attention

Ces tâches demanderont 2 ans de persévérance de la part des enfants. De plus, ils apprendront aux miettes à se concentrer sur un objet spécifique. Les jeux éducatifs pour les enfants pour l'attention peuvent être les suivants:

  • "cache-cache";
  • « trouver un objet par silhouette » ;
  • "trouver un couple" ;
  • "quel morceau s'est détaché de l'image" ;
  • rechercher des objets - par 1 ou 2 signes;
  • "trouver le même modèle" et ainsi de suite.

Jeux qui développent la parole


Ces activités passionnantes visent à enrichir le vocabulaire du petit. Au début, les adultes peuvent rencontrer le fait que le bébé répond avec un "langage enfantin". Les psychologues et les orthophonistes s'accordent à dire que toutes les miettes qui ont commencé à comprendre les jeux éducatifs pour les enfants de 2 ans passent par cette étape. Au bout d'un moment, ils commencent déjà à réagir de manière adulte.

Les jeux qui développent la parole d'un enfant à 2 ans peuvent être les suivants :

  1. "Question Réponse". Un adulte sous une forme simplifiée demande au bébé ce qu'il voit sur la photo.
  2. Discussion sur ce qui a été lu- poème, conte de fées, histoire.
  3. Enseigner l'utilisation des épithètes dans le discours. Il est nécessaire d'aider le bébé non seulement à mentionner certains objets, à dire ce qu'il voit sur l'image, mais à les décrire.
  4. "Conteur". Un enfant de 2 ans, avec un adulte, essaie de raconter des histoires courtes.
  5. Étudiez avec le bébé des prépositions, des adverbes et des pronoms.
  6. Écouter des chansons et des histoires.
  7. Introduction à de nouveaux sujets. Il est important non seulement de les nommer, mais de montrer en quoi ils consistent, à quoi ils servent, etc.

Jeux éducatifs pour les enfants de 2 ans à la maison

Pour ces activités passionnantes, des kits achetés ou des outils improvisés peuvent être utilisés. Les bébés aiment vraiment ces jeux. Ils peuvent viser à développer diverses compétences et capacités des enfants. Les enfants de 2 ans aiment beaucoup le mannequinat. Ces activités de développement pour les enfants peuvent inclure les exercices suivants :

  • roulant;
  • jeu d'essai ;
  • travailler avec un couteau en plastique;
  • modeler des figurines en pâte à modeler ou en pâte.

De plus, les activités de développement pour les enfants de 2 ans à la maison peuvent inclure le dessin. Tout d'abord, le bébé maîtrise la mise en place de lignes simples : pistes, droites et ondulées. Au cours de la même période, les enfants apprennent à choisir les bonnes couleurs: s'ils dessinent le soleil - jaune, l'herbe - vert, la mer - bleu, etc. De plus, l'enfant pendant ces cours maîtrise le travail au pinceau.

Aussi, des jeux éducatifs pour les enfants de 2 ans stimulent la motricité fine et générale. Ils peuvent inclure des activités telles que :

  • Fermeture velcro;
  • verser des céréales;
  • la modélisation;
  • applications;
  • fouetter la mousse de savon avec un fouet;
  • ramasser de l'eau avec une éponge;
  • papier froissé;
  • jeu de pinces à linge;
  • dessiner des patrons avec des pâtes, des céréales;
  • déplacer les perles avec une pince à épiler.

Jeux informatiques éducatifs pour les enfants de 2 ans


Entre grands-parents et parents, les disputes ne s'apaisent pas quant à savoir s'il est possible de s'asseoir au moniteur à cet âge. Les gens de la vieille école croient que les meilleurs jeux éducatifs pour améliorer les compétences des enfants de 2 ans courent dans la cour. Ils argumentent ce point de vue par le fait que la vision de l'ordinateur chute, la posture se détériore et l'enfant devient nerveux. Cependant, si vous abordez judicieusement une telle activité de développement, vous n'aurez pas à récolter toutes ces conséquences.

Le bébé devrait avoir des limites de temps pour être à l'ordinateur. De plus, les parents doivent adopter une attitude responsable quant au jeu à exécuter par l'enfant. Il existe des programmes de développement pour les enfants de 2 ans. Leur essence réside dans le fait que le bébé doit retourner l'image, compléter la maison, assembler ou trouver celui qui s'est caché. De telles activités sont très excitantes.

Jeux de société éducatifs pour les enfants de 2 ans


A cet âge, l'enfant est déjà capable de percevoir des règles élémentaires et peut manipuler les objets qui lui sont proposés. Cependant, les jeux éducatifs à domicile pour les enfants de 2 ans sont quelque peu différents des cartes de jeu fournies aux enfants plus âgés. Il existe 3 différences principales :

  1. La simplicité des règles.
  2. Le jeu se termine avant que le fidget ne s'ennuie.
  3. Tous les éléments sont faits de matériaux naturels durables.

Il existe de telles aides pédagogiques:

  • jeux éducatifs pour enfants de 2 ans - coloriage;
  • des cartes pour étudier les transports, les saisons, les métiers, etc. ;
  • jeu d'épicerie
  • cartes "comestible-non comestible" ;
  • "temps d'apprentissage" manuel et autres.

Jeux de plein air éducatifs pour les enfants de 2 ans