Résumé d'une leçon sur la conception dans la technique de l'origami pour le groupe préparatoire "Kite. Résumé de la leçon. Conception artistique à partir de papier utilisant la technique de l'origami dans le groupe préparatoire

Résumé des cours de conception de papier dans le groupe préparatoire.

Thème : "Chiot"

Cible: créer des conditions pour la formation de compétences avec les méthodes de la technique de la sculpture sur papier, la création d'artisanat utilisant la technique de l'origami.

Tâches:

Contribuer à la formation de la capacité de combiner des méthodes de conception, de combiner plusieurs méthodes en même temps dans un métier, en utilisant les compétences et capacités précédemment acquises.

Contribuer à l'amélioration et à la consolidation des compétences en papier: plier un demi-cercle en un cône haut, plier les coins inférieurs du triangle vers les côtés correspondants.

Faire preuve d'indépendance dans la conception de l'apparence, développer l'imagination créative, le désir de faire de l'artisanat.

Développer l'imagination, la pensée, la mémoire, l'ingéniosité, le goût artistique.

Cultiver l'indépendance dans l'exécution du travail, la capacité de mener à bien le travail commencé.

travaux préliminaires: lecture d'un conte de fées, travail individuel pour consolider les compétences.

Matériel pour le cours: papier brun, forme carrée, demi-cercles bruns, colle, pinceaux, ciseaux, chutes de papier de couleur.

Avancement de la leçon :

Les enfants sont assis sur le tapis. L'enseignant lit le conte de fées "The Kid and Carlson". On frappe à la porte, Carlson entre en courant.

Carlson : - Bonjour, les enfants !

Enfants : - Bonjour, Carlson.

Carlson: - Je sais que de bonnes filles et garçons vivent dans votre jardin d'enfants, dans votre groupe, et vous m'aiderez.

Éducateur: - que s'est-il passé, Carlson?

Carlson : - J'ai vraiment besoin de votre aide. Je sais que tu vas m'aider ! J'ai un ami qui s'appelle "Kid", et donc il est maintenant malade et il veut vraiment avoir un ami - un chiot. Je veux vraiment l'aider et c'est pourquoi je me suis envolé vers vous. Aide bébé !

Enseignant : Comment pouvons-nous vous aider ?

Carlson : Je sais tout de vous, et je sais que vous êtes de grands artisans, vous savez fabriquer des jouets de vos propres mains. Donc, je veux vous demander de faire un chiot pour le Kid.

Éducateur : Eh bien, les gars vont-ils aider Carlson ?

Enfants : Aide.

Educateur : Mais comment va-t-on faire un chiot ? De quoi?

Enfants : Peut être fabriqué à partir de papier.

Éducateur : Et comment allons-nous fabriquer du papier ?

Enfants : Vous devez faire un torse. Pliez un demi-cercle et collez.

Enseignant : Qu'est-ce qu'on va faire ensuite ?

Enfants : Tête.

Éducateur : Qu'est-ce que les chiens ont d'autre sur la tête ?

Enfants : Oreilles !

Éducateur : Et comment faire un museau de chiot avec des oreilles ? Réfléchissons. Nous avons déjà fabriqué de tels jouets et connaissons le nom de cette méthode. Ça s'appelle comment?

Enfants : Cette méthode s'appelle l'origami.

Éducateur: C'est vrai, un museau peut être fabriqué à partir d'un carré en utilisant la technique de l'origami. Comment c'est fait?

Enfants : Pliez le carré en deux d'un coin à l'autre, puis enroulez les coins inférieurs vers le haut et vous obtenez une muselière avec des oreilles.

Éducateur : Est-ce que ce travail sera terminé ?

Enfants: Vous devez tout connecter, le coller, puis faire des yeux, une bouche, des pattes, une queue.

Éducateur : Bravo, tout le monde sait comment faire, ils ont tout dit correctement. Dépêchons-nous, sinon Carlson attend et est très inquiet.

Les enfants travaillent.

Partie finale :

Carlson : Bravo, nous avons essayé. Quels beaux chiots tout le monde a fait, je ne sais même pas lequel choisir pour mon bébé. Vous avez des enfants en maternelle ? Donnons-leur des chiots et ils joueront avec eux. Eh bien, je démarre mon moteur, et nous volerons vers les enfants.

Sur le sujet : développements méthodologiques, présentations et notes

Résumé d'une leçon sur la conception de papier dans le groupe préparatoire "Wintering Birds"

Objectifs: Consolider la capacité des enfants à plier un carré en diagonale (la forme de base d'un «foulard»). Continuer à apprendre aux enfants à se pencher en arrière le long de la ligne et à plier vers l'avant des parties du métier. Cultiver la précision dans l'entrepôt .. .

Résumé d'une leçon sur la conception de papier dans le groupe intermédiaire. Thème : « Merveilleuse brindille »

Renforcer les compétences en conception, développer la capacité de combiner des pièces ; améliorer les compétences élémentaires d'orientation spatiale; développer la créativité, le goût esthétique....

Conception artistique de papier utilisant la technique de l'origami dans le groupe préparatoire.

Espace pédagogique : la créativité artistique.
Sujet:"Éléphant" (collectivement).
Tâches:
- apprendre aux enfants à concevoir un éléphant en papier en utilisant la technique de l'origami ;
- consolider la capacité de plier une feuille de papier dans différentes directions, en repassant bien la place du pli;
- développer la mémoire, l'attention, la fantaisie, les yeux, les petits muscles des doigts ;
- cultiver l'intérêt pour l'art de l'origami, la précision; la capacité à travailler en équipe, le désir d'aider les autres, de mener à bien le travail commencé.
Travaux préliminaires : regardant l'éléphant sur la photo. Lecture sur les éléphants de la série «Ce que j'ai vu» de B. Zhitkov, histoires: «Éléphants», «Comment l'éléphant s'est baigné». Mémoriser le poème "Elephant" de V. Kotaev, écouter la chanson "Pink Elephant". Lecture de l'histoire de R. Kipling "Elephant".
Matériel:
Démo: matériel d'affichage, papier à dessin à l'image de la mer, sable, palmiers, éléphant.
Distribution: carrés gris ou feuilles de journaux. Matériel d'application. Mystère.
Cette bête est énorme
Derrière la bête - une petite queue.
Devant la bête - une grande queue.

Eh bien, bien sûr, c'est lui.
Eh bien, bien sûr, c'est ... (Éléphant).
Mettez une image au tableau où ils sont dessinés: la mer, le sable, le palmier et un éléphant sont collés.
L'éléphant triste marche
Attendre en vain les nouveaux venus
fais lui une faveur
Faites-vous un ami pour l'éléphant.
- Aidons le bébé éléphant et concevons un ami en papier pour lui.
- Plier une feuille de papier avec un "foulard". Développer. Pliez les côtés vers le milieu. Le résultat était un "cerf-volant".

- Pliez le haut sur le côté (horizontalement).

- Dépliez le haut en abaissant la pointe vers le bas - sur le côté.

- Repliez la moitié supérieure du tronc résultant.

- Repliez la moitié supérieure du tronc résultant. Faites un pli et abaissez le coffre.

Façonner les pattes en découpant les zones marquées.
Education physique "Soleil".
Le soleil s'est levé tôt le matin.
Tous les enfants ont été caressés.
Croisez vos paumes. Écartez vos doigts en formant un "soleil avec des rayons".
Maintenant, faites-vous vous-même un ami pour votre bébé éléphant.
En résumé.
- Qu'avez-vous appris à concevoir à partir de papier ?
- Parlez-nous de votre travail.
- Qu'est-ce qui était difficile à faire ?
- Trouvez le meilleur travail.
- Donnez aux enfants la possibilité de battre l'artisanat.

Lyubov Zaitseva

Conception abstraite de papier GCD(origami) dans groupe préparatoire maternelle« Crayon»

OO "Développement artistique et esthétique", "Développement social et communicationnel", "Développement cognitif", "Développement de la parole".

Cible: créer à partir de la couleur façon papier crayon« origami» .

Tâches:

Cultiver la capacité de mener à bien ce qui a été commencé ;

apprendre à travailler avec papier, effectuer des actions selon le modèle, étape par étape ;

Développer un œil, la précision des actions, la confiance en soi.

travail de vocabulaire:

Ligne de pliage, point de repère.

travaux préliminaires:

En lisant: V. G. Suteev "Souris et crayon» , Contes sur crayons et peintures», Valentin Postnikov « Crayon et Samodelkin» . Audience: Grigori Gladkov "Dans la case B Des crayons» . auto-éducation éducateur: lecture de Paulo Coelho - "Oh crayon", une parabole du livre "Comme un fleuve. "

Progrès GCD :

soignant:

baguette magique

j'ai des amis

Avec cette baguette

je peux construire

Tour, maison et avion

Et un gros bateau !

Enfants: Crayon.

soignant: Les gars, souvenons-nous du dessin animé "Boîte avec des crayons» . drôle des crayons peut peindre le monde entier, dessiner un arc-en-ciel, une forêt, des fleurs, une maison, le soleil ! (Visibilité). Dans chaque maison où il y a des bébés, ils vivent toujours dans une boîte ou porte-crayons

Enfants: - des crayons.

soignant: Multicolores, de différentes hauteurs, ils sont toujours prêts pour le fait que pendant notre temps libre, nous pouvons les prendre et dessiner.

Image crayon se produit plus d'une fois dans l'animation "Souris et crayon» , "Contes sur crayons et peintures» .

Aujourd'hui, je vous invite à faire papier crayon(les blancs sont sur les tables).

Le professeur au tableau corrige 2-3 échantillons déjà réalisés des crayons.

Regardez comme ils sont pointus !

Les enfants sont ravis des échantillons - nez et chemises multicolores des crayons regardez réel!

soignant: Maintenant, je vais vous montrer comment faire papier tel un crayon:

(démontre, en expliquant chaque étape, les enfants, réunis à table, regardent).

Les enfants vont aux tables, prennent place.

soignant: Faisons maintenant un bricolage ensemble: Prenez une feuille de couleur papier. Que peut-on dire de lui ?

Enfant: Un côté est blanc, l'autre est coloré.

soignant: Correctement.

Placez la feuille devant vous avec le côté blanc vers le haut.

La première étape: plier la feuille par le haut, environ 1 cm, avec un mouvement "à moi-même"

Les enfants effectuent, l'enseignant effectue la même opération.

deuxième étape: à l'endroit où la bande colorée est apparue, reliez ses bords et tracez le milieu. Cette marque servira de guide pour les opérations ultérieures.

Troisième étape: Placez la pièce devant vous avec le côté coloré vers le haut, pliez les bords papier"avion".

Étape 4: répéter l'opération, futur crayon a le nez pointu !

soignant: Les gars, lisons un poème familier de Valentin Berestov, et en même temps passons à autre chose.

"Je suis un peu crayon. (Nous nous accroupissons)

j'ai écrit une centaine morceaux de papier. (Mouvement des mains vers la gauche - vers la droite)

Et quand j'ai commencé, (Mains tendues vers l'avant, paumes "Pousser")

Qui a difficilement grimpé dans l'étui à crayons. (Levez vos épaules alternativement - bougez vos épaules)

L'élève écrit. Et ça grandit ! (Se lever sur la pointe des pieds, les mains en l'air)

Eh bien moi, c'est tout le contraire ! (Assis-toi sur des chaises)

Cinquième étape: retournez la pièce avec le côté blanc. mouvement "Pousser" plier la pièce par le bas de sorte qu'entre le bec crayon et son corps coloré est resté blanc "aiguisé" partie crayon.

Sixième étape: Tournons la pièce. Ajouter - "Fermons le livre"- de gauche à droite, nous plions un côté, l'autre - de droite à gauche. Le guide de largeur pour les actions est blanc "aiguisé" partie crayon.

étape sept: Par en dessous, à la base, on va poser une partie, la plus petite, à l'intérieur de la plus grande.

Il s'est avéré crayon, qui peut servir à la fois de décoration d'intérieur et de marque-page.

Pour battre, proposer de se rapprocher l'un de l'autre (de l'autre côté crayon) parties connectées, elles s'enfoncent l'une dans l'autre - la paroi avant - en demi-cercle - le stylo est sur la table!

Dans un champ neigeux, sur la route,

Mon cheval unijambiste se précipite.

Et pendant de très nombreuses années

Laisse une marque nette.

(crayon)

PS Malheureusement, je n'ai pas pu télécharger certaines photos.

Ouvrages associés :

"Minou". Résumé du GCD sur la conception de papier utilisant la technique de l'origami sur la conception à partir de papier à l'aide de la technique de l'origami Sujet : "Kitty" Objectif : Développement de la mémoire grâce à la conception d'artisanat en origami. Tâches:.

Contenu du programme : 1. Apprenez à plier la forme de base du cerf-volant en repassant les lignes de pliage. 2. Continuez à apprendre aux enfants à naviguer.

"Un, deux, trois - bateau, nage." Résumé de GCD sur la construction de papier en utilisant la méthode de l'origami pour les enfants du groupe plus âgé Contenu du programme : apprenez à réaliser des créations en papier simples basées sur une nouvelle méthode de conception : plier le papier en deux.

Une leçon intégrée sur la familiarisation avec le monde extérieur et la conception de papier (origami) dans le groupe préparatoire

La construction de papier dans le groupe préparatoire est différente des activités similaires avec des enfants plus jeunes. Les élèves les plus âgés de la maternelle sont déjà presque des écoliers et leur préparation aux cours scolaires est basée sur les arts appliqués, lorsqu'ils travaillent avec du papier et du carton.

L'objet d'artisanat peut être n'importe quel phénomène naturel, saison, animal ou oiseau. Tout ce qui fait partie du monde environnant se reflète dans une variété d'activités créatives. Travailler avec du papier à la maternelle est une partie importante du processus éducatif et pédagogique. Ce type d'activité est très utile pour la jeune génération d'individus créatifs.

Construction de papier dans le groupe préparatoire: oiseaux

Il peut y avoir un nombre illimité d'options pour une telle créativité, le thème des oiseaux est vaste et inspire à créer des œuvres dans différentes techniques. Pour commencer, il vaut la peine de s'arrêter aux trois plus adaptés à l'âge.

1. Un oiseau d'une feuille de papier pliée en deux. L'enseignant prépare les patrons à l'avance et les distribue aux enfants de la classe pour qu'ils encerclent les silhouettes sur leurs feuilles. Ensuite, l'oiseau est découpé le long du contour et plié en deux. Les ailes doivent être pliées vers l'extérieur et le fil attaché à l'engin.

2. Oiseau volumétrique en anneaux de papier. Pour travailler, vous avez besoin de papier de couleur, de ciseaux et de colle. La base de toute la structure est constituée de larges anneaux en papier de différentes tailles. Pour ce faire, vous avez besoin de bandes de même largeur, mais de longueurs différentes. Collez-les en anneaux et mettez-les les uns dans les autres, du plus petit au plus grand, fixez. La tête est faite de la même manière que le corps et la queue est constituée de larges rayures droites qui, si on le souhaite, peuvent être assimilées à des plumes en coupant le bord en forme de frange.

3. Pour les enfants plus âgés déjà assez développés, il est possible de concevoir à partir de papier dans le groupe préparatoire en utilisant la technique du quilling. Ici, une application finale sur un plan de bandes de papier étroites torsadées en spirales multicolores est appropriée. Un panneau aussi lumineux et beau peut être le résultat d'une créativité commune, qui servira alors de décoration digne du groupe.

Artisanat dédié à l'automne

La période la plus pittoresque de l'année mérite bien sûr de se refléter dans la créativité des enfants. Un appliqué composé d'éléments plats ou une composition en trois dimensions - chacun de ces métiers transmet parfaitement la légère tristesse du feuillage flétri et la luminosité de la palette que la conception du papier dans le groupe préparatoire peut transmettre. L'automne inspirera. Pour travailler, il faut du papier brun et du carton pour le bois et des teintes rouge orangé pour le feuillage.

Application et composition volumétrique

Pour travailler, vous devez préparer plusieurs modèles différents avec les contours des feuilles de diverses espèces d'arbres. En fonction de ces flans, les enfants fabriqueront leurs propres éléments. Les branches sont faites de papier d'emballage brun tordu en faisceaux denses. Pour raviver la composition, vous pouvez mettre un petit oiseau guilleret sur le dessus.

De la même manière, une composition volumétrique d'automne est réalisée. Le tronc est tordu à partir de papier d'emballage ciré et les feuilles sont fabriquées selon une technique de scrappy. Du papier mince de couleur, jaune, orange et rouge, est déchiré en morceaux qui servent de feuillage.

Thème jardin en bricolage papier

Il peut être poursuivi dans d'autres tours, qui sont consacrés à la construction de papier dans le groupe préparatoire. Par exemple, les légumes en papier. Les enfants aiment fabriquer des objets familiers. La plus belle d'entre elles est la citrouille. Vous pouvez faire une composition entière en utilisant la technique des bandes de papier.

Pour travailler, vous avez besoin de papier de couleur. Orange et vert. Les feuilles sont coupées en longues bandes. Pour le corps de l'engin, il faut de l'orange et les tiges grimpantes sont en vert. Il faut prendre six bandes et les plier les unes sur les autres en les alignant au centre, comme un flocon de neige. Collez toutes les pièces à ce point de contact les unes aux autres.

Ensuite, prenez les pointes opposées et collez-les ensemble en forme d'anneau. Collez les six anneaux de papier de cette manière. Si nécessaire, vous pouvez augmenter leur nombre. La touche finale de l'artisanat sera des cils ramifiés, constitués de bandes de papier vert étroitement pliées en forme de spirales. Les enfants aiment beaucoup la construction en papier dans le groupe préparatoire, les légumes sont un vaste sujet pour les cours.

Légumes et fruits de segments

Une autre technique intéressante pour créer des objets en papier consiste à coller des segments. Pour travailler, vous avez besoin d'un gabarit symétrique en carton épais sous la forme de n'importe quel légume ou fruit. Sur la base de cette silhouette, plusieurs parties identiques de la forme souhaitée sont découpées. Chaque pièce est pliée en deux. Toutes les pièces sont collées ensemble du mauvais côté uniquement à partir d'un bord.

Le résultat est une forme tridimensionnelle, composée de nombreuses parties plates reliées entre elles par des nervures. Si vous le souhaitez, un tel engin peut être plié - et il passera de volumineux à plat. De même, vous pouvez concevoir n'importe quel légume ou fruit.

maison de sac en papier

Les élèves de maternelle sont engagés dans divers types de créativité. La production de matériel improvisé peut être prévue par le programme éducatif. Construction en papier en groupe préparatoire, la maison de poupée sera très appréciée des enfants.

L'idée originale est de concevoir à partir de sacs en papier. Un emballage cadeau ou un emballage d'épicerie servira de base à un design mignon. Pour chaque enfant, vous devez préparer un tel paquet. Il peut être apporté de la maison aux parents ou plié à l'avance, par exemple à partir de journaux gratuits ou de brochures publicitaires. De plus, vous aurez besoin de papier de couleur, de colle et de feutres.

L'ensemble est complété par un toit à pignon en carré de papier plié en deux, des fenêtres et une porte. Les enfants sont capables de réaliser seuls tous ces éléments ; la construction papier du groupe préparatoire suggère que les élèves doivent savoir manier les ciseaux et la colle.

À la fin de la leçon, il est conseillé d'organiser une exposition d'artisanat pour les parents, afin que les mamans et les papas puissent voir les efforts de leurs enfants et faire attention à la nécessité de devoirs supplémentaires, si nécessaire.

Résumé de la leçon sur la conception de papier "Bouquet pour maman" ​​pour les enfants d'âge préscolaire.

Borodacheva Olga Vladimirovna, éducatrice du MBDOU n ° 38 "Cheryomushki", la ville de Mezhdurechensk, région de Kemerovo.
Annonce: Le printemps arrive, les ruisseaux murmurent, les oiseaux chantent leurs chants sonores, le soleil nous réchauffe de sa chaleur, les vacances les plus printanières arrivent le 8 mars. Je vous invite à faire du papier crêpe avec des enfants plus âgés avec nous. Un tel travail intéressera les enseignants des groupes plus âgés, les bouquets peuvent être utilisés comme cadeau pour maman ou grand-mère, ou décorer une salle de réception pour des vacances.
Cible: Faire participer les enfants à la confection de bouquets, cadeaux pour la fête des mères.
Tâches: Éducatif: Apprendre aux enfants à travailler avec des motifs, à consolider les méthodes de travail avec des ciseaux.
Développement: Développer la capacité à composer une composition, l'attention, l'imagination et la fantaisie, la créativité.
Éducatif: Cultivez la précision, l'amour pour la famille et les amis.
Matériaux:
- Papier ondulé
- Motifs de vase, fleurs
- Ciseaux
- Colle
- Marqueur noir
- agrafeuse
- Ruban
- Toutes nos félicitations
Carton de couleur.

Progrès:

Le professeur fait une énigme :
Lire des livres avant de se coucher
Et comprend toujours tout
Même si je suis têtu
Je sais qu'il m'aime ... (mère).
Éducateur: Les gars, quelle fête tout le pays célèbre-t-il au premier mois du printemps ? Oui, vous avez raison, c'est la Journée internationale de la femme - le 8 mars. En ce jour, il est de coutume de féliciter toutes les mères, grands-mères et nos merveilleuses filles. Écoute, j'ai un cœur magique, formons un cercle et jouons à un jeu.
Jeu didactique "Donner un coeur, appeler un mot affectueux"
Objectif : Apprendre aux enfants à nommer les adjectifs, développer le discours oral des enfants, enrichir le vocabulaire.
Les enfants passent le cœur en cercle et nomment des mots décrivant leur mère. (Gentil, affectueux, doux, doux, beau, intelligent, cool, merveilleux et autres.).
Éducateur: Ils écrivent des poèmes sur les mères et les grands-mères, chantent des chansons et nos enfants ont préparé des proverbes et des dictons.
Proverbes et dictons sur la mère. (Les enfants lisent).
1 Quand le soleil est chaud, quand la mère est bonne.
2 Le cœur d'une mère se réchauffe mieux que le soleil.
3 L'oiseau se réjouit au printemps, mais le bébé de la mère.
4 La mère nourrit les enfants, comme la terre du peuple.
5 Sans mère indigène, les fleurs s'épanouissent sans couleur.
6 Il y a beaucoup de parents, et la mère est la plus chère de tous.
Jeu didactique "Mamans et bébés"
Cible: Apprendre aux enfants à nommer correctement les animaux, à inculquer l'amour à leurs proches et amis, à développer la pensée logique.
Éducateur: Les gars, chaque bébé a une mère, rappelons-nous comment s'appellent les mères des animaux, j'appellerai les enfants, et vous êtes leurs mères, par exemple, un ourson, et la mère est un ours.
Lièvre-lièvre
petit loup
chevreau
Poulain - cheval
Oie - oie
Poulet - poule
Renardeau - renard.
Éducateur: Les gars, vous aimez aider vos mamans ? Maintenant, nous allons vérifier.
Fizminoutka : "Nous aidons maman ensemble"
Nous aidons maman ensemble -
Nous essuyons la poussière partout.(Mouvements circulaires des mains).
Nous lavons maintenant des vêtements, (imitez le lavage)
Rincer, presser.
Balayant tout autour (s'incline vers l'avant et autour de vous)
Et courir chercher du lait (Courir sur place)
On rencontre maman le soir,
Portes grandes ouvertes,
Nous étreignons maman très fort (imitation d'étreinte)
Progrès:
Éducateur: Les gars, afin de féliciter maman pour les vacances, nous ferons un bouquet de fleurs.
1 Selon le modèle, les enfants découpent un vase, de grandes fleurs et de petites fleurs. Pour le travail, nous avons besoin de 5 fleurs, chaque fleur se compose de 4 grandes et au milieu de 2 petites fleurs, nous connectons toutes les fleurs avec une agrafeuse.

2 Avec un feutre noir, tracez le milieu, collez les fleurs sur le vase, collez le ruban.

3 Collez une félicitation au dos.

4 Notre vase de fleurs pour maman est prêt !

Éducateur: Nos cadeaux sont prêts, afin de féliciter maman, nous apprendrons un tel poème que vous pourrez offrir à maman avec un bouquet de fleurs.
félicitations à maman
Vacances de printemps
Je lui souhaite bonheur, paix, gentillesse,
Vous vivez cher depuis de nombreuses années,
Tu es mon rayon de soleil, tu es mieux !