परियों की कहानियों में परिश्रम और आलस्य पाठ का सार। "काम एक व्यक्ति को खिलाता है, लेकिन आलस्य खराब करता है" (मध्य समूह) विषय पर बच्चों के साथ बातचीत। यह जानना दिलचस्प है

- हम अपनी प्रदर्शनी में पुस्तकों की समीक्षा करना जारी रखते हैं (बच्चे दूसरे रैक के पास जाते हैं)।

आप यहाँ कौन सी किताबें देखते हैं? ( बच्चे किताबों के शीर्षक पढ़ते हैं: "सिंड्रेला", "वोव्का इन द थर्टीथ किंगडम", "बाय पाइक", "ड्रैगनफ्लाई एंड एंट", "मोरोज़्को", "मोरोज़ इवानोविच")।

आपको क्या लगता है कि इन सभी किताबों में क्या समानता है? (उत्तर: इन पुस्तकों में मेहनती और आलसी नायक हैं)।

आप कौन से शानदार आलसियों को जानते हैं? (बच्चों के उत्तर)।

क्या आलसी होना अच्छा है? तुम क्या सोचते हो? (बच्चों के उत्तर)।

बच्चे, सुनिए सेंट जोआसाफ ने आलस्य के बारे में अपनी कविता में क्या कहा, उन्होंने इसे आलस्य कहा।

बच्चा एक कविता पढ़ता है

आलस्य एक शापित पाप है

बिना धुले चेहरे के साथ चला गया

कुडलट बाल,

बिना बेल्ट के, ले जाया गया

धूल भरी किताब के पन्ने

जहाँ कीड़ा नहीं खाता,

मौज मस्ती कर रहा है।

शिक्षक:इस कविता से आप क्या समझते हैं? (बच्चों के उत्तर)।

आलस्य का वर्णन करते समय सेंट जोआसफ ने किन भावों का प्रयोग किया? (बच्चों के उत्तर)।

रचनात्मक क्षेत्र में बैठें (संगीत नाटक)।

आलस्य की कल्पना करो, यह कैसा है?

उसे क्या गंध आती है?

वह कैसा महसूस करती है?

आपको क्या लगता है, कौन से लोग अधिक मेहनती या आलसी होते हैं? (बच्चों के उत्तर)।

क्या आलसी होना और गड़बड़ करना ठीक है? क्यों? ( आप कुछ भी नहीं सीखेंगे, आप कुछ भी नहीं जान पाएंगे और कुछ भी करने में सक्षम होंगे, यह उबाऊ होगा, जीने के लिए अनिच्छुक, आप बीमार भी हो सकते हैं)।

बच्चों, आलस्य को अपने से दूर भगाओ! (बच्चे हाथ हिलाते हैं)।

6. कार्य "विपरीत जोड़े खोजें।"

बच्चे चित्रों के अनुसार संघ "ए" के साथ जटिल वाक्य बनाते हैं। (यह लड़का मेहनती है, और यह आलसी है। यह लड़की मेहनती है, और यह आलसी है।)

शिक्षक यह सोचने का सुझाव देता है कि किस प्रकार के कार्य मौजूद हैं:

आत्मा का काम- यह ईश्वर से प्रार्थना है, ईश्वर की माता, संतों, देवदूतों, और यह भी - ये दया के कार्य हैं, अच्छे कर्म हैं।

शारीरिक श्रम- जब कोई व्यक्ति अपने शरीर की क्षमताओं, मांसपेशियों की ताकत का उपयोग करता है।

बौद्धिक श्रम- जब कोई व्यक्ति मन की क्षमताओं का उपयोग करता है।

मनुष्य के लिए सबसे महत्वपूर्ण कार्य आत्मा के लिए कार्य है।

7. Etude "बच्चे को बचाओ।"

शिक्षक:जीवन में कई परिस्थितियाँ ऐसी होती हैं जब किसी को मदद, सहारे, सहानुभूति की आवश्यकता होती है।

कई जानवरों को हमारी मदद की जरूरत है।

कल्पना कीजिए कि आपके हाथों में एक छोटा असहाय चूजा है।

अपनी बाहों को हथेलियों को ऊपर उठाएं। और अब इसे धीरे-धीरे गर्म करें, एक समय में एक उंगली, अपनी हथेलियों को मोड़ें, उनमें चूजे को छिपाएं, उस पर सांस लें, इसे अपने सम, शांत श्वास से गर्म करें, अपनी हथेलियों को अपनी छाती पर रखें, चूजे को गर्माहट दें आपका दिल और सांस। अब अपनी हथेलियों को खोलो और तुम देखोगे कि चूजा खुशी से उड़ गया है, उस पर मुस्कुराओ और उदास मत हो, वह अभी भी तुम्हारे पास उड़ जाएगा!

8. शिक्षक की कहानी।

हर साल 8 मई को दुनिया रेड क्रॉस और रेड क्रिसेंट का दिन मनाती है। (स्लाइड 6)।

रेड क्रॉस एक ऐसे समाज का प्रतीक बन गया है जो दुर्घटनाओं, प्राकृतिक आपदाओं, महामारी और युद्ध के पीड़ितों को सहायता प्रदान करता है।

यह लोगों के प्रति ईमानदार और निस्वार्थ सेवा का प्रतीक है।

बच्चा एक कविता पढ़ता है:

रेड क्रॉस हॉलिडे

अकारण नहीं।

कहीं अचानक सुनामी आएगी,

विस्फोट,

रेड क्रॉस आ रहा है

पहाड़ों और समुद्र के कारण।

9. निचला रेखा।

शिक्षक:सप्ताह के दौरान समूह में हमने "अच्छा करो - आनंद दो" क्रिया को अंजाम दिया।

बताओ कैसी लगी?

(बच्चों का कहना है कि वे सभी अपने माता-पिता के साथ मिलकर अनाथालय के लिए चीजें और खिलौने इकट्ठा करते हुए इस कार्रवाई में शामिल हुए)।

शिक्षक पार्सल दिखाता है और कहता है कि पाठ के बाद वह पार्सल को अनाथालय भेज देगा।

बच्चे "दया" कविता पढ़ते हैं:

1. पिल्ले को किनारे से खिलाएं-

वह भूख से पीड़ित था

एक पेड़ से एक बिल्ली का बच्चा मिला

किसी दुष्ट ने उसे भगा दिया।

2. कमजोर, बीमार बूढ़ी औरत

दूध और रोटी लाओ

और पसंदीदा खिलौने

मैं इसे अपनी मां के साथ अनाथालय ले गया।

3. इसे अपने दिल में रहने दें

उन पर दया करो जो अकेले हैं

एक शब्द सांत्वना की प्रतीक्षा कर रहा है, -

भगवान हमें यही सिखाते हैं!

ई. एकिमोवा

शिक्षक:मैं आशा करना चाहता हूं कि आप दयालु और दयालु लोग बनें।

तक्षिना एस.वी., शिक्षिका

एमबीडीओयू किंडरगार्टन

संयुक्त

बेलगोरोडी की प्रजाति संख्या 86

पाठ का विषय

पीछे की ओर आगे की ओर

ध्यान! स्लाइड पूर्वावलोकन केवल सूचना के उद्देश्यों के लिए है और प्रस्तुति की पूरी सीमा का प्रतिनिधित्व नहीं कर सकता है। यदि आप इस काम में रुचि रखते हैं, तो कृपया पूर्ण संस्करण डाउनलोड करें।

लक्ष्य:सकारात्मक व्यक्तित्व लक्षणों की शिक्षा।

कार्य:

• बच्चों को काम के महत्व को समझने में मदद करें।
• नीतिवचन के विश्लेषण के आधार पर स्मृति, सोच विकसित करें।
• कर्मठता का विकास करें।

सबक प्रगति

मैं संगठन पल।

दोस्तों, मैं आप सभी को पाठ में देखकर बहुत प्रसन्न हूँ। आप सभी अच्छे मूड में हैं। मुझे आशा है कि आप कक्षा में अच्छा काम करेंगे, चौकस और सक्रिय रहेंगे।

द्वितीय परिचयात्मक वार्ता।

कविता को ध्यान से सुनें और बताएं कि यह किस बारे में है?

आप जिस टेबल पर बैठे हैं
आप जिस बिस्तर में सोते हैं
नोटबुक, जूते, स्की की एक जोड़ी,
प्लेट, कांटा, चाकू...
और हर कील, और हर घर,
और रोटी का हर टुकड़ा
यह सब श्रम द्वारा बनाया गया है,
आसमान से नहीं गिरा।
हमारे लिए बनाई गई हर चीज के लिए,
हम लोगों के आभारी हैं।
समय आएगा, समय आएगा
और हम काम करेंगे।

कविता किस बारे में है? (श्रम के बारे में)

किसने अनुमान लगाया कि हम कक्षा में किस बारे में बात करेंगे? (श्रम के बारे में)

III मुख्य भाग।

स्लाइड नंबर 1।

आइए पाठ का विषय पढ़ें: "काम एक व्यक्ति को खिलाता है, लेकिन आलस्य खराब करता है"

आप इस कहावत को कैसे समझते हैं? (काम करने वाला पैसा कमाएगा, और आलसी कुछ नहीं करता)

स्लाइड नंबर 2.

हमारे पाठ में हम अक्सर ये शब्द सुनेंगे:

श्रम एक प्रकार की गतिविधि है, जिसका परिणाम भौतिक और आध्यात्मिक मूल्यों में तय होता है।

परिश्रम काम के प्रति प्रेम है, एक नैतिक गुण है, जो काम की इच्छा में प्रकट होता है।

मेहनती - काम से प्यार।

आलस्य - कार्य करने की इच्छा की कमी, कार्य, आलस्य की प्रवृत्ति।

कहानी "दो हल"।

मैं अपनी बातचीत की शुरुआत के.डी.उशिंस्की की एक छोटी कहानी से करना चाहता हूं, जिसे "दो हल" कहा जाता है। ध्यान से सुनें और फिर प्रश्नों के उत्तर दें।

एक ही वर्कशॉप में लोहे के एक ही टुकड़े से दो हल बनाए गए। उनमें से एक किसान के हाथों में पड़ गया और तुरंत काम पर चला गया; जबकि दूसरे ने लंबा समय बिताया और पूरी तरह से बेकार व्यापारी की दुकान में इधर-उधर पड़ा रहा। कुछ समय बाद ऐसा हुआ कि दोनों देशवासी फिर मिले। किसान का हल चाँदी की तरह चमक रहा था, और उस समय से भी बेहतर था जब उसने अभी-अभी कार्यशाला छोड़ी थी; हल जो दुकान में बेकार पड़ा था, वह काला हो गया और जंग से ढक गया।

मुझे बताओ, कृपया, तुम इतने चमकदार क्यों हो? जंग लगे हल ने अपने पुराने परिचित से पूछा।

काम से, मेरे प्रिय, - उसने उत्तर दिया। - और अगर आपको जंग लग गया है और आप पहले से भी बदतर हो गए हैं, तो इसका कारण यह है कि आप इस समय अपने पक्ष में झूठ बोल रहे हैं, कुछ भी नहीं कर रहे हैं।

मुझे लगता है कि हर कोई अच्छी तरह से समझता है कि यह कहानी पाठ के विषय से कैसे संबंधित है।

किसान के पास आया हल चाँदी जैसा क्यों चमक रहा था? (क्योंकि उसने बहुत मेहनत की थी)

बेकार पड़े हल का क्या हुआ? (यह काला हो गया है और जंग खा गया है)

आपको क्या लगता है कि यह कहानी किसके बारे में है? जब वह हल के बारे में बात करता है तो उशिंस्की का क्या मतलब है? (कार्यकर्ता और आलसी)

कहानी सुनने से क्या निष्कर्ष निकाला जा सकता है? (एक व्यक्ति का श्रम पेंट करता है, और आलस्य उसे विकृत करता है। केवल श्रम में ही आप अपने सभी सर्वोत्तम गुण दिखा सकते हैं। श्रम के बिना, एक व्यक्ति जंग खाकर बीमार हो जाएगा)

2. साहित्यिक कार्यों की चर्चा।

दोस्तों, आप सभी कहानियाँ, परियों की कहानियाँ पढ़ते हैं। उन कार्यों का नाम बताइए जो मेहनती और आलसी नायकों के बारे में बताते हैं? (किस्से "फ्रॉस्ट", "सिंड्रेला", "टू फ्रॉस्ट्स", ई। पर्म्यक "पिचुगिन ब्रिज")

आलसी लोगों के साथ कैसा व्यवहार किया जाता है? ( उन्हें यह पसंद नहीं है)

क्यों? (आलसी लोग पीना, खाना, कपड़े पहनना चाहते हैं, लेकिन वे इसे अपने श्रम से करना पसंद नहीं करते हैं। इसका मतलब है कि दूसरे उसके लिए काम करते हैं।)

श्रम एक व्यक्ति को क्या देता है? (काम खुशी, सेहत, सेहत देता है। अगर आप अच्छा काम करते हैं, तो आपके साथ अच्छा व्यवहार किया जाएगा)

हमारे समय में, समाज में एक व्यक्ति को उसके काम के लिए महत्व दिया जाता है। काम आनंद और आनंद का स्रोत है। मनुष्य का कल्याण श्रम पर निर्भर करता है। हम जानते हैं कि कितने खुश लोग हैं जो अपने हाथों से बहुत कुछ कर सकते हैं, और कितने दुखी और असहाय हैं जिन्होंने कुछ नहीं सीखा है।

3. छात्रों के लिए व्यावहारिक कार्य।

अब मैं आप में से प्रत्येक को पत्रक वितरित करूंगा, जहां एक व्यक्ति के गुण लिखे गए हैं। आपको उन गुणों को "+" चिह्नित करने की आवश्यकता है जो एक मेहनती व्यक्ति में होने चाहिए।

• लगन
• नेक नीयत
• ईर्ष्या
• अपने आप को मजबूर करने की क्षमता
• ऐच्छिक
• काम करने की क्षमता

4. नीतिवचन।

रूसी लोगों में, बच्चों को बचपन से ही काम करना सिखाया जाता था। श्रम के बारे में नीतिवचन और बातें श्रम व्यवहार के नियमों के रूप में कार्य करती हैं। अब हम जांच करेंगे कि आप काम के बारे में कहावतों को कैसे जानते हैं।

खेल "कहावत बताओ।"

• फलों में पेड़ों को देखो, और लोग ...... (कर्मों में देखो)
• धैर्य और काम... (सब कुछ कुचल दिया जाएगा)
• एक पड़े हुए पत्थर के नीचे......( और पानी नहीं बहता
• छोटी सी बात.... (एक बड़ी आलस्य से बेहतर)
• अपनी जुबान जल्दी मत करो.... (जल्दी से)
• क्या आपको सवारी करना पसंद है... (स्लेज ले जाने का शौक)
• मैं समय कर रहा हूँ .... (मजेदार घंटा)
• गोल डांस में नहीं दुल्हन की तलाश करें...... (और बगीचे में)
• आलस्य से व्यक्ति बीमार हो जाता है, लेकिन.... (काम से स्वस्थ)
• आलसी फेडोर्का हमेशा ..... (बहाना)
• एक आलसी, क्या बंजर है..... (पेड़)

स्लाइड नंबर 3.

अब इस कहावत को पढ़िए और इसका अर्थ समझाइए।

आलस्य से मत बैठो - कोई ऊब नहीं होगी। (अगर हम कुछ करते हैं, तो समय जल्दी बीत जाएगा और हम ऊब नहीं पाएंगे)

शिकार होता तो काम अच्छा चलता। (किसी भी काम के लिए आपको इच्छा के साथ करने की जरूरत है और फिर सब कुछ काम करेगा)

5. नाटककरण "आलसी की कहानी"

(अक्षर: आवारा, फार्मासिस्ट)

लोफर्स: हमें आलस्य के लिए एक उपाय दें, क्योंकि मैं कर सकता हूं, लेकिन मैं नहीं चाहता।

औषधि:

मच्छर के काटने से महक आती है,
छींकने, निगलने का मिश्रण है - और स्वस्थ रहें
माइग्रेन की दवा है, लेकिन आलस की कोई दवा नहीं।

इस उपकरण का आविष्कार जल्द से जल्द हो तो अच्छा होगा,
ताकि बचपन से ही सभी आलसी लोग इसे ले सकें
अगर यह दवा दिखाई दी, तो मैं दो पैकेज खरीदूंगा।
नहीं, दो नहीं, बल्कि तीन की जरूरत है, मत कहो।

औषधि:

कौन जानता है कि घड़ी के हिसाब से कैसे जीना है और हर घंटे की सराहना करता है,
आपको उसे सुबह दस बार जगाने की जरूरत नहीं है।
और वह यह नहीं कहेगा कि वह उठने के लिए बहुत आलसी है,
व्यायाम करो, हाथ धोओ और बिस्तर बनाओ।
उसके पास समय पर कपड़े पहनने, धोने और खाने का समय होगा,
और घंटी बजने से पहले, स्कूल की मेज पर बैठ जाओ।

दोस्तों, आपको क्या लगता है, क्या आपको आलस्य के इलाज की ज़रूरत है? (नहीं, यह स्वयं व्यक्ति पर निर्भर करता है)

तस्वीर पर देखो।

स्लाइड नंबर 4. (एक आलसी व्यक्ति का चित्रण)

आपको क्या लगता है कि यह कौन है? आलसी व्यक्ति कैसा दिखता है?

फ़िज़मिनुत्का।

आइए आलस्य न करें, खुश और प्रफुल्लित रहें। चलो थोड़ा चलते हैं।

शारीरिक शिक्षा क्या है? प्रशिक्षण और खेल।
शारीरिक शिक्षा क्या है? भौतिक. और कुल, और वह और रा
हाथ ऊपर करो, हाथ नीचे करो - यह भौतिक है।
हम गर्दन को मोड़ते हैं, जैसे कि स्टीयरिंग व्हील एक बोरी है।
चतुराई से ऊंचाई में कूदो - यह वही है।
सुबह आधा घंटा दौड़ें - यह रा है।
इस व्यवसाय का ध्यान रखें
आप मजबूत, निपुण, साहसी बनेंगे।
साथ ही एक अच्छा आंकड़ा
शारीरिक शिक्षा का यही अर्थ है।

स्लाइड नंबर 5.

6. क्रॉसवर्ड का अनुमान लगाएं।

आइए पहेली पहेली का अनुमान लगाने की कोशिश करें और पता करें कि आलसी को छड़ी के नीचे से कहाँ से भगाया गया था।

• एक आलसी व्यक्ति को क्या अधिक डराता है जब आपको सुबह अपना चेहरा धोना पड़ता है? (बौछार)
• क्विटर की डायरी में कौन सी रेटिंग सबसे अधिक बार होती है? (ड्यूस)
• आलसी व्यक्ति को कौन सा राज्य सबसे अधिक पसंद होता है? (ख्वाब)
• आलसी व्यक्ति का मुख्य चरित्र लक्षण क्या होता है? (आलस्य)
• पाठ में आलसी बिस्तर की जगह क्या लेता है? (डेस्क)
• आलसी को लाठी के नीचे से कहाँ भगाया जाता है? (स्कूल की ओर)

आलसी स्कूली बच्चे कक्षा में ऊब जाते हैं, वे खराब पढ़ाई करते हैं। वे कोई असाइनमेंट नहीं करना चाहते, नोटबुक में साफ-सुथरा लिखना, किताबें पढ़ना पसंद नहीं करते। वे काम करने, व्यवसाय में दूसरों की मदद करने की आदत विकसित नहीं करते हैं। आलसी बच्चे उसी तरह जीना चाहते हैं जिस तरह से एक छात्र ने बी ज़ाखोदर की कविता "पेट्या इज ड्रीमिंग" से इसके बारे में सपना देखा था।

साबुन आया तो
सुबह मेरे बिस्तर पर
और मेरे पास खुद साबुन होगा,
ये अच्छा होगा!
अगर किताबें और नोटबुक
ठीक होना सीखा
वे अपने सभी स्थानों को जानते थे -
वह सुंदरता होगी!
तब वह जीवन होगा!
जानो, चलो और आराम करो!
तब मेरी माँ रुक जाती
कहो मैं आलसी हूँ!

मुझे बताओ, क्या पेट्या के सपने कभी सच होंगे? (नहीं)- क्यों? (एक व्यक्ति को सब कुछ खुद करने की ज़रूरत है: धो लें, काम करें, और फिर उसके साथ सब कुछ ठीक हो जाएगा)

एक और कविता सुनिए।
यदि आप बहुत देर तक बिस्तर पर लेटे रहते हैं,
यदि आपके पास सबक सीखने का समय नहीं है,
अगर आपने अपनी माँ की मदद करने से इनकार कर दिया,
तो, आप आलस्य से गंभीर रूप से बीमार हैं।
आलस्य एक दूसरे से संक्रमित हो सकता है,
आलस चिपचिपा होता है, गोंद या राल की तरह,
और एक दवा है - काम करने के लिए,
ताकि आलस्य आपके लिए रास्ता न खोजे।

आलस्य का सही उपाय क्या है? (कार्य)

अभिव्यक्ति "घर मालिक का चेहरा है" का क्या अर्थ है? (घर को हमेशा उसमें रहने वाले लोग ही आंकते हैं। अगर घर साफ-सुथरा है, तो साफ-सुथरा, मितव्ययी, मेहनती, मेहनती लोग यहां रहते हैं)

स्लाइड नंबर 6.

एक कमरे के साथ एक तस्वीर दिखा रहा हूँ जहाँ सब कुछ पड़ा हुआ है।

यहां किस तरह के लोग रहते हैं? (आलसी, गंदा)

जी. ममलिन की कविता "सेरियोज़ा एक पेंसिल की तलाश में है" को ध्यान से सुनें।

आज घर में गड़गड़ाहट है:
शेरोज़ा एक पेंसिल की तलाश में है।
मैंने इसे साइडबोर्ड में डाल दिया
मेरी पेंसिल को किसने छुआ?
हमारे पास घर में कोई आदेश नहीं है! -
उसने अपनी माँ से सख्ती से कहा
पोकर के साथ सशस्त्र
Seryozha . की खोज के लिए
और शुरुआत के लिए, उन्होंने लात मारी
बिल्ली का बच्चा दालान में लात मारी
कोठरी में खोजा, कुर्सी पर खड़ा हो गया
फर्श पर लेट जाओ,
उसने सोफे के नीचे देखा
उसने शेल्फ से एक फूलदान साफ ​​किया
और उसने मेज को खरोंच दिया।
घर में गुलाब एक तूफान
सूटकेस कोठरी से गिर गया,
और छत के नीचे भाग गया
तकिए, ब्रेमा मोटी मात्रा,
नोटबुक और समाचार पत्र और अन्य सामान।

शेरोज़ा पेंसिल के लिए कैसी दिखती थी? (उसने सब कुछ बिखेर दिया)

उसके कार्यों से कौन पीड़ित था?

क्या लड़के के इस तरह के व्यवहार से घर में व्यवस्था बनेगी?

स्लाइड नंबर 7.

एक ऐसे कमरे की तस्वीर दिखा रहा हूँ जहाँ सब कुछ बड़े करीने से व्यवस्थित है।

यहां किस तरह के लोग रहते हैं? (साफ, मेहनती)

अच्छे मेजबानों के पास एक स्नेही, मेहमाननवाज, आरामदायक घर होता है। आप हमेशा ऐसे घर में आना चाहते हैं, क्योंकि इसमें एक परोपकारी वातावरण का राज होता है। ऐसा घर पाने की ख्वाहिश शायद हर इंसान की होती है। इसे हर कोई हासिल कर सकता है, लेकिन आपके घर की ईंटें अब जरूर रखनी चाहिए। जिसने स्वयं बहुत कुछ करना सीख लिया है, वह कभी दूसरों पर बोझ नहीं बनेगा और असहाय नहीं होगा।

स्लाइड नंबर 8.

7. मेहनती छात्र के नियम।

और अब आइए एक मेहनती छात्र के नियमों को देखें।

1. अपने बिस्तर को खूबसूरती से बनाएं और इसे रोज सुबह करें।

2. कक्षा के बाद किताबें और अन्य अध्ययन सामग्री उनके स्थान पर रख दें।

3. यदि आप गड़बड़ करते हैं - कचरा इकट्ठा करें, धूल पोंछें।

4. अपनी चीजें देखें, जूते साफ करें।

पिछले सप्ताह हमारे पास समूह में कौन सा सप्ताह था? (श्रम सप्ताह)

समूह में किसे सबसे मेहनती कहा जा सकता है?

समूह में किसे आलसी कहा जा सकता है?

एवगेनिया रोस्तोकिना
"काम एक व्यक्ति को खिलाता है, लेकिन आलस्य खराब करता है" विषय पर बच्चों के साथ बातचीत (मध्य समूह)

कविता को ध्यान से सुनें और बताएं कि यह किस बारे में है?

आप जिस टेबल पर बैठे हैं

आप जिस बिस्तर में सोते हैं

नोटबुक, जूते, स्की की एक जोड़ी,

प्लेट, कांटा, चाकू।

और हर कील, और हर घर,

और रोटी का हर टुकड़ा

यह सब बनाया गया है श्रम,

आसमान से नहीं गिरा।

हमारे लिए बनाई गई हर चीज के लिए,

हम लोगों के आभारी हैं।

समय आएगा, समय आएगा

और हम हम काम करेंगे.

कविता किस बारे में है? (ओ श्रम)

किसने अनुमान लगाया कि हम अभी किस बारे में बात कर रहे हैं? (ओ श्रम)

एक कहावत है" मनुष्य का श्रम चारा, ए आलस्य खराब करता है"

आप इस कहावत को कैसे समझते हैं? ( आदमी, के जो मजदूरों, आलसी होने पर पैसा कमाएगा आदमी कुछ नहीं करता)

हमारी बातचीत में आज अक्सर सुनाई देगा शब्द:

श्रम - गतिविधि का प्रकार, जिसका परिणाम भौतिक और आध्यात्मिक मूल्यों में तय होता है।

मेहनती - काम के लिए प्यार, नैतिक गुणवत्ता, की इच्छा में प्रकट श्रम.

मेहनती - काम से प्यार.

आलस्य- कार्य करने की इच्छा की कमी काम, आलस्य के लिए प्रवण।

मैं के साथ हमारी बातचीत शुरू करना चाहता हूँ लघु कहानी को. डी उशिंस्की,

जिसे "दो हल" कहा जाता है।

ध्यान से सुनें और फिर प्रश्नों के उत्तर दें।

एक ही वर्कशॉप में लोहे के एक ही टुकड़े से दो हल बनाए गए। उनमें से एक किसान के हाथों में पड़ गया और तुरंत काम पर चला गया; जबकि दूसरे ने लंबा समय बिताया और पूरी तरह से बेकार व्यापारी की दुकान में इधर-उधर पड़ा रहा। हुआ यूं कि कुछ देर बाद दोनों देशवासियों की फिर मुलाकात हुई। किसान का हल चाँदी की तरह चमक रहा था, और उस समय से भी बेहतर था जब उसने अभी-अभी कार्यशाला छोड़ी थी; हल जो दुकान में बेकार पड़ा था, वह काला हो गया और जंग से ढक गया।

मुझे बताओ, कृपया, तुम इतने चमकदार क्यों हो? जंग लगे हल ने अपने पुराने परिचित से पूछा।

से श्रममेरे प्रिय, उसने उत्तर दिया। "और यदि तुम में ज़ंग लग गया है और तुम अपने से भी बदतर हो गए हो, तो यह इस कारण है कि तुम इस समय अपने पक्ष में झूठ बोल रहे हो, कुछ भी नहीं कर रहे हो।

दोस्तों, मुझे लगता है कि इस कहानी का हमारी बातचीत से क्या लेना-देना है, यह सभी अच्छी तरह समझ गए हैं।

किसान के पास आया हल चाँदी जैसा क्यों चमक रहा था? (क्योंकि वह अस्वाभाविक)

बेकार पड़े हल का क्या हुआ? (यह काला हो गया है और जंग खा गया है)

आपको क्या लगता है कि यह कहानी किसके बारे में है? जब वह हल के बारे में बात करता है तो उशिंस्की का क्या मतलब है? (कार्यकर्ता और आलसी)

कहानी सुनने से क्या निष्कर्ष निकाला जा सकता है? (मैन पेंट्स का काम, और आलस्य उसे विकृत कर देता है।)में केवल श्रमआप अपने सभी बेहतरीन गुण दिखा सकते हैं। बिना मजदूर आदमीबीमार और बीमार हो जाओ

दोस्तों, आप सभी कहानियाँ, परियों की कहानियाँ पढ़ते हैं। मुझे उन कार्यों के नाम बताएं जो बताते हैं मेहनती और आलसी नायक? (किस्से "फ्रॉस्ट", "सिंड्रेला", "टू फ्रॉस्ट्स)

आलसी लोगों के साथ कैसा व्यवहार किया जाता है? (वे प्यार नहीं कर रहे हैं)

क्यों? (आलसी लोग पीना, खाना, कपड़े पहनना चाहते हैं, लेकिन इसे अपना बनाना पसंद नहीं करते हैं श्रम. तो दूसरे उसके लिए काम कर रहे हैं।)

क्या काम एक व्यक्ति देता है? (काम खुशी लाता है, कल्याण, स्वास्थ्य। यदि आप हैं आप अच्छा काम करते हैंतब आपके साथ अच्छा व्यवहार किया जाएगा

आजकल इंसानसमाज में मूल्यवान श्रम. काम खुशी का स्रोत है, गुल खिलना। से श्रमभलाई निर्भर करती है मानव. हम जानते हैं कि कितने खुश लोग हैं जो अपने हाथों से बहुत कुछ कर सकते हैं, और कितने दुखी और असहाय हैं जिन्होंने कुछ नहीं सीखा है।

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परिवार में, प्रत्येक मुखिया और पिता, और माँ, और बच्चे, प्रत्येक का अपना मैं होता है, प्रत्येक व्यक्ति एक व्यक्ति होता है। एक अच्छे, मिलनसार परिवार में सबकी राय का ध्यान रखा जाता है।

उद्देश्य:- बच्चों को शस्त्र-चिह्न के अर्थ से परिचित कराना-बच्चों की वाणी को समृद्ध बनाना-बच्चों में अपने मूल देश के प्रति गौरव की भावना जगाना-शिक्षित करना।

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लक्ष्य: बुजुर्गों के प्रति सम्मानजनक रवैया बनाना। शैक्षिक लक्ष्य: एक सुसंगत अनुक्रम के कौशल का निर्माण करना।

विषय: परिश्रम और आलस्य।

लक्ष्य:

परमेश्वर की आज्ञाओं से परिचित होना जारी रखें;

पाप की अवधारणा से परिचित होना जारी रखें;

बच्चों को उनके कार्यों का विश्लेषण करना सिखाएं।

उपकरण:आइकन, स्लाइड, कार्टून फिल्म।

कक्षाओं के दौरान:

1. संगठनात्मक क्षण।

2. शिक्षक का शब्द:आज हम बात करेंगे आत्मा के हमारे गुणों के बारे में। याद रखें कि आपका दिन कैसे शुरू होता है? हम जानते हैं कि हमें जल्दी उठना चाहिए, खुद को धोना चाहिए, व्यायाम करना चाहिए, सुबह की प्रार्थना पढ़ना चाहिए, दयालु शब्द कहना न भूलें। क्या आपका दिन हमेशा ऐसे ही शुरू होता है?

3. परी कथा "आलस्य के बारे में" देखना

4. कहानी की सामग्री पर बातचीत:

आलस्य को बिना कुछ लिए क्यों बेच दिया गया? (हर कोई उससे जल्द से जल्द छुटकारा पाना चाहता था);

आलस्य खरीदने वाले नायकों के व्यवहार का वर्णन करें? (कुछ नहीं करना चाहता था, घर गंदे, ठंडे हो गए);

आलस्य बेचने वाले नायकों के व्यवहार का वर्णन करें (वे खुश थे कि उन्होंने आलस्य से छुटकारा पा लिया, अपने पूर्व मेहनती जीवन में लौट आए);

परी कथा के अंत में आलस्य कहाँ था?

- क्या किया जाना चाहिए ताकि आलस्य आपके घर और आपकी आत्मा में न आए?

शिक्षक:आओ हम एक लड़के से मिलें, जिस ने आलस्य को अपने घर में आने दिया, और उस से यह हुआ।

एक कविता पढ़ना:

कोल्या सुबह उठी।

फैला हुआ, मुड़ा हुआ

चारों ओर देखा, फिर लेट गया,

उठने में बहुत आलस।

"तुम वहाँ आधे दिन से लेटे हो, -

दीदी उसे बताती है।-

अगर आप बहुत आलसी हैं

आप कैसे सीख सकते हैं?

आप जीवन में हर चीज के माध्यम से सो सकते हैं

और सभी दोस्तों को खो दो।

आप ध्यान नहीं देंगे कि यह कैसे जाता है

दिन, सप्ताह, महीना, साल!

कविता की सामग्री पर बातचीत:

- कोल्या के राज्य का नाम क्या होना चाहिए? (आलस्य);

उस व्यक्ति का क्या नाम है जो हर समय आलसी रहता है, कुछ भी नहीं करना चाहता है? (आलसी, आलसी);

सोचिये कैसे एक आलसी इंसान का दिन बीतेगा?

क्या आप हमेशा परिवार और दोस्तों की मदद के लिए तैयार रहते हैं? आप उनकी मदद कैसे करते हैं?

लोक ज्ञान:

"आलसी और आलसी आलस्य।"

- इस कहावत के बारे में एक कहानी बनाओ।

8. शिक्षक का शब्द:आज हम आलसी लड़के कोल्या से मिले, लेकिन ऐसे लोग हैं जो आलस्य का अच्छी तरह से सामना करते हैं।

सेरेज़ा देश में काम करने के लिए बहुत आलसी नहीं है,

सारा दिन उसके साथ काम उबलता है।

उन्होंने बर्डहाउस को खत्म करने में पिताजी की मदद की,

कि मेरी माँ ने दोपहर में नदी पर अंडरवियर धोया,

उस दादी को पौध के लिए पानी चाहिए,

वह दादा - एक रेक, बगीचे के लिए सफेदी।

"सहायक बढ़ रहा है," आसपास के सभी लोग कहते हैं,

विश्वसनीय साथी और समर्पित मित्र।

9. कविता की सामग्री पर बातचीत:

कौन से चिन्हों से कोई यह समझ सकता है कि एक व्यक्ति आनंद में काम करता है? (वह हंसमुख दिखता है, उसका चेहरा केंद्रित है, लेकिन संतुष्ट है);

क्या आप अपने आप को एक मेहनती व्यक्ति कह सकते हैं? हमें बताएं कि आप अपने परिवार की मदद कैसे करते हैं।

सोचें कि कहावत क्या सिखाती है?

श्रम इंसान का पेट भरता है, लेकिन आलस्य बिगाड़ देता है।

व्यावहारिक कार्य।

अपनी नोटबुक में चित्रों को ध्यान से देखें। बताएं कि मेहनती लड़का एक दिन में क्या करने में कामयाब रहा (मौखिक कहानी का संकलन)।

इस बारे में सोचें कि आपका दिन कैसा जाता है। आप कितनी उपयोगी चीजें करने का प्रबंधन करते हैं?

यह जानना दिलचस्प है:

रॉबिन एक छोटी देखभाल करने वाला पक्षी है जिसकी अद्भुत चांदी की आवाज है। वह न केवल अपने चूजों को, बल्कि अजनबियों को भी खिलाती है। अगर वह अनाथ चूजों के साथ घोंसले से मिलती है। रोबिन भी उन्हें खिलाता है। बड़े वयस्क पक्षी को संकट में नहीं छोड़ेंगे। रॉबिन सब कुछ करने के लिए समय निकालने के लिए जल्दी उठता है। इसके लिए उसे अपना मध्य नाम - रॉबिन मिला।

महत्वपूर्ण शब्द:

परिश्रम, आनंद, मनोदशा, इच्छा, परिश्रम।

पाठ सारांश:आज पाठ में हमने मानवीय गुणों - परिश्रम और आलस्य के बारे में बात की। ये दोनों गुण बहुत प्रबल हैं। आलस्य व्यक्ति को अच्छे कर्म करने से रोकता है, और परिश्रम ईश्वर और पड़ोसियों को प्रसन्न करने में मदद करता है। अपने आप को आलसी मत बनने दो। भगवान एक व्यक्ति को अध्ययन करने, काम करने, लोगों की मदद करने, पौधों और जानवरों की देखभाल करने का अवसर देते हैं। व्यवसाय शुरू करने से पहले, भगवान की ओर मुड़ें: "भगवान भला करे!".

पाठ का सार।

दिनांक __________

दिशा। शिक्षा परिश्रम सीखने, काम, जीवन के लिए रचनात्मक दृष्टिकोण।

बातचीत का विषय। परिश्रम क्या है?

उद्देश्य: स्कूली बच्चों के लिए श्रम के मूल्य, मानव जीवन में इसकी रचनात्मक भूमिका का एहसास करने के लिए स्थितियां बनाना।

कार्य:

बच्चों द्वारा "मेहनती" की अवधारणा का सार समझना।

निर्णय लेने की क्षमता का विकास, एक दृष्टिकोण पर बहस करना, एक पर्याप्त आत्म-सम्मान का निर्माण करना।

लोगों के जीवन में काम के महत्व के संबंध में स्वयं की स्थिति का निर्माण।

व्यक्तिगत संबंधों को ठीक करें।

आचरण प्रपत्र : संवाद तत्वों के साथ बातचीत।

बातचीत का क्रम।

1. संगठनात्मक चरण।

शिक्षक : दोस्तों आज हम बात करेंगे परिश्रम की। इससे पहले, मैं आपसे कुछ प्रश्न पूछना चाहता हूं:

आप अभिव्यक्ति को कैसे समझते हैं: "आलस्य सभी दोषों की जननी है?"

एक व्यक्ति कभी-कभी आलसी क्यों होता है?

उन दोषों की सूची बनाइए जो आलस्य उत्पन्न करते हैं।

(सबसे ठोस उत्तर चुना जाएगा।

लाल कार्ड - मुझे जवाब पसंद आया,

नीला - नहीं

हरा - उदासीन रहा।)

2. मुख्य चरण .

कविता सुनिए।

इन पंक्तियों के लेखक हमें क्या बताने की कोशिश कर रहे हैं?

चारपाई ऊंची है।

फर्श बिस्तर से दूर हैं

एक सोफे आलू से उतरना एक परेशानी है।

यहाँ सोफे आलू है

काउच पोटैटो बिना समय सीमा के सोता है।

वह पहले से ही उसके पक्ष में था।

गहरी नींद सोना और आहें भरना:

यदि केवल दो और पक्ष होते!

चर्चा के लिए मुद्दे:

किस तरह के व्यक्ति को काउच पोटैटो कहा जाता है?

आलसी शब्द का विपरीत अर्थ से मिलान कीजिए।

आपको क्या लगता है कि दुनिया में कौन बेहतर रहता है - आलसी या मेहनती?

बच्चे चर्चा में शामिल होते हैं और निर्णय लेते हैं।

शिक्षक:- दोस्तों, अब मैं कविता पढ़ूंगा, और आप सोचेंगे और मेरे प्रश्न का उत्तर देंगे: “क्या इस कविता के नायक को सही ढंग से उठाया गया है?

अपने उत्तर की पुष्टि कीजिए और समझाइए कि आप ऐसा क्यों सोचते हैं।

2. गोश्किन की हथेली पर

मकई फूटी -

थोड़ा और ब्रेडक्रंब

बीन्स से थोड़ा छोटा।

माँ उत्तेजित हो गई:

"मैं निर्देशक के पास जा रहा हूं।

कल इसे रद्द किया जा सकता है

श्रम सबक।

चला गया, डूब गया, पिताजी,

गुस्से में चिल्लाया:

"शिक्षक सिर्फ एक टोपी है,

मैंने विकृति को नजरअंदाज कर दिया!

एक चाची को काम के लिए दोषी ठहराया गया,

दादी और दादा दोनों:

"स्कूल का काम

यह बच्चे को नुकसान पहुँचाता है!"

इस बीच गोशका में

मकई एक चम्मच से थी।

(जी। ग्रुबिन।)

शिक्षक: तो, प्यारे दोस्तों, आपने महसूस किया कि आपको बचपन से ही काम करने की ज़रूरत है। बेशक, अब आपका मुख्य काम अध्ययन है, और यह आसान नहीं है। और फिर भी, आपको बस वह करना है जो आप घर पर कर सकते हैं, अपनी थकी हुई माँ और दादी की मदद करें, जो सारा दिन व्यस्त रहती हैं।

और आपको क्या लगता है, किसी व्यक्ति के चरित्र के कौन से गुण उसे मेहनती बनने में मदद करते हैं?

मुझे लगता है कि हम सभी के लिए यह सुनना दिलचस्प और शिक्षाप्रद होगा कि आप घर के कौन से काम करते हैं?

आप किसमें अच्छे हैं और आप किसमें अच्छे नहीं हैं? क्या बेकार काम मौजूद है?

संवाद में बच्चे शामिल हैं।

शिक्षक: इच्छा, कर्तव्य की भावना, जिम्मेदारी - इन महत्वपूर्ण, साहसी चरित्र लक्षणों के बिना, कोई भी कार्य संभव नहीं है। दूसरी ओर, ये सभी गुण श्रम प्रक्रिया में विकसित होते हैं।

प्रसिद्ध रूसी लेखक वी। ज़करुतकिन ने लिखा है:

"कार्य ने मनुष्य को उसके पैरों पर खड़ा किया, उसकी भुजाओं को मजबूत किया, उसके अद्वितीय मस्तिष्क को सिद्ध किया। हजारों वर्षों से पृथ्वी पर जो कुछ भी बनाया गया है - एक पत्थर की कुल्हाड़ी से एक माइक्रोस्कोप तक, पहले हल के हिस्से से लेकर एफिल टॉवर तक - श्रम द्वारा बनाया गया था। काम से ही इंसान को खुशी मिलती है।

श्रम को अपने पूरे जीवन में सीखा जाना चाहिए, नए कौशल और उपयोगी कौशल में महारत हासिल करना, अन्यथा यह आई। ए। क्रायलोव की कहानी से दुर्भाग्यपूर्ण अयोग्य बंदर की तरह निकल सकता है:

एक कहावत पढ़ना।

3. बंदर ने काम करने का फैसला किया:

मुझे एक चंप मिला, और ठीक है, इसके साथ खिलवाड़ करो!

बंदर के मुंह में है परेशानी :

वह ब्लॉक ले जाएगी,

इस तरह, वह रास्ता उसे गले लगाएगा,

खींचेगा, फिर लुढ़केगा।

बेचारी से पसीना बहता है;

और, अंत में, वह फुसफुसाती है, जबरदस्ती गला घोंटती है,

तौभी वह किसी की स्तुति नहीं सुनता।

और जिज्ञासा नहीं, मेरा प्रकाश!

आप खूब मेहनत करते हैं, लेकिन इससे कोई फायदा नहीं होता।

शिक्षक: आपने शायद मुहावरा सुना होगा

"जो काम नहीं करता वह नहीं खाएगा"।

इसका क्या मतलब है? (बच्चे निर्णय लेते हैं)।

प्रसिद्ध शब्द

"अगर कोई काम नहीं करना चाहता है, तो मत खाओ,"

प्रेरित पौलुस के हैं। यह मुहावरा पूरी दुनिया में फैल गया है और इतना प्रसिद्ध हो गया है कि लोगों को यह भी संदेह नहीं है कि इसे सबसे पहले ईसा मसीह के एक शिष्य ने कहा था।

ए. इशिमोवा की कहानी का एक अंश सुनें और सवालों के जवाब दें।

महान पीटर .

पीटर द ग्रेट श्रम से नहीं डरते थे और उन्होंने सबसे कठिन काम किया। उसने एक नौसैनिक अधिकारी से कहा: “हमें काम करना है, भाई। मैं तुम्हारा राजा हूं, और मेरे हाथों में अनाज है, सभी एक उदाहरण स्थापित करने के लिए, और यहां तक ​​​​कि बुढ़ापे में भी, मुझे और पितृभूमि के दासों के लिए अच्छे सहायकों के रूप में देखते हैं।

राजा सभी शिल्पों में निपुण था। उन्होंने जिन कारखानों को शुरू किया, उनमें कभी-कभी वे स्वयं मशीन पर काम करते थे; लोहे के कारखाने में उसने अपने हाथों से लोहे की 18 छड़ें बना लीं और मालिक से काम के लिए पैसे मांगे। मालिक ने उसे 18 चेर्वोनेट्स (10 रूबल का एक सोने का सिक्का) का भुगतान किया, लेकिन पीटर ने कहा: "मैंने दूसरों की तुलना में बेहतर काम नहीं किया, मुझे वह दें जो इस प्रकार है।" मालिक ने ठीक वैसा ही किया, राजा को 18 अल्टीन्स (3 कोप्पेक का एक सिक्का) का भुगतान किया। ज़ार ने उनके लिए जूते खरीदे और अक्सर रईसों को शेखी बघारते थे: "मैंने ये जूते एक पैसे के श्रम के लिए खरीदे थे।" लेकिन सबसे बढ़कर उन्हें मुड़ने की कला पसंद थी और वे दिन में कई घंटे इसका अभ्यास करते थे।

चर्चा के लिए मुद्दे:

पतरस महान ने क्या काम किया?

एक व्यक्ति किसके लिए काम करता है?

(बच्चे संवाद में शामिल होते हैं।)

शिक्षक : मेरे लिए अब इस प्रश्न का उत्तर सुनना बहुत महत्वपूर्ण है:

जीने के लिए किस तरह का व्यक्ति अधिक दिलचस्प है - वह जो हमेशा कुछ करने के लिए ढूंढता है, या वह जो गड़बड़ करना पसंद करता है? क्यों?

(छात्रों की टिप्पणियाँ सुनी जाती हैं।)

निर्णय

आलस्य इस बात में बिल्कुल भी शामिल नहीं है कि एक व्यक्ति बेकार बैठता है, शाब्दिक अर्थों में हाथ जोड़कर। नहीं, अक्सर आलसी व्यक्ति बहुत "व्यस्त" होता है: वह फोन पर बात करता है, अक्सर दौरा करता है, टीवी पर बैठता है और सब कुछ देखता है, लंबे समय तक सोता है। लेकिन वोल्टेयर ने भी कहा: "काम तीन बड़ी बुराइयों से बचाता है: ऊब, बुराई, जरूरत।" आप इस कहावत को कैसे समझते हैं?

शिक्षक:

कौन सा काम आपको खुशी देता है?

यह आनंद क्यों उत्पन्न होता है?

बच्चे निर्णय लेते हैं, जिसके बाद शिक्षक संक्षेप में संक्षेप में बताता है कि ए सेंट-एक्सुपरी के शब्दों में क्या कहा गया था:

"मनुष्य को खुश करने वाली एकमात्र चीज है

उसने क्या अच्छा किया,

इसे इस तरह बनाया गया है।"

लेकिनमेहनत - यह संगठन है, जितना संभव हो सके एक साथ आने और पूरी तरह से समर्पण करने की क्षमता। आप अक्सर नए विचारों के साथ "प्रकाश" करते हैं, कुछ करना शुरू करते हैं और समझते हैं कि बहुत सी चीजें आपकी शक्ति से परे हैं।

चर्चा के लिए एक अंश पढ़ा जाता है

निश्चित रूप से! वयस्क बच्चों के लिए सब कुछ करते हैं, और फिर वे आश्चर्यचकित होते हैं: “आह, कठिन परवरिश! श्रम शिक्षा ... "

- "आह, वे सफेद हाथ उगाते हैं!"

और मुझे नहीं लगता कि यह एकमात्र चीज है! आपको बचपन से ही कुछ करने की जरूरत है! बहुत सारे अद्भुत वृत्त हैं - आरी, और फोटोग्राफी, और जैविक। आंखें तुरंत बाहर निकलती हैं! मैं सब कुछ के लिए साइन अप करना चाहता हूँ!

और हमने आप सभी को एक साथ लिखा। हां, अब आप आरा से काटेंगे, तस्वीरें लेंगे, एक हर्बेरियम इकट्ठा करेंगे ...

शतरंज, खेल तैराकी, गिटार बजाएं और थिएटर ग्रुप में जाएं।

हाँ, लेकिन हम यह कैसे कर सकते हैं?

नहीं, सुना? "हम यह सब कैसे कर सकते हैं?"

आप किस बात से हैरान हैं? हममें से अभी भी ऐसे लोग हैं जिन्हें शतरंज, थिएटर पसंद नहीं है ...

लेकिन क्यों? मैं प्यार करता हूं…

कौन तैर नहीं सकता...

मैं कर सकता हूँ - मैं कर सकता हूँ!

हाँ, यह अफ़सोस की बात है। हमें उसे सभी हलकों से पार करना होगा।

रूको रूको! तुरंत हटाएं ... आप बहुत तेज हैं! ठीक है मुझे कोशिश करनी होगी।

हां? तो इसका मतलब यह है: अब हम पूल में जा रहे हैं, शुरुआत में बैठे हैं और एक आरा के साथ देख रहे हैं ...

अच्छा अच्छा…

स्टार्टर के जलने के बाद, हम पानी में कूद जाते हैं।

- क्षमा करें, मुझे समझ नहीं आया, हम कूद रहे हैं ... एक आरा के साथ?

नहीं, तुम कितने मूर्ख हो! गिटार के साथ! चलो तैरो और खेलो!

लेकिन ... हम कैसे जा रहे हैं ... गिटार के साथ? हाथ व्यस्त...

और हम पीछे हैं!

हाँ, हम अपनी पीठ पर तैरते हैं, हमारी गर्दन पर एक कैमरा, हमारे दांतों में एक तितली जाल!

आइए मान लें। और थिएटर ग्रुप और शतरंज में कब शामिल होना है?

कोई दिक्कत नहीं है! हम शेक्सपियर को पानी में डालते हैं, और फिनिश लाइन पर जाते हैं - शतरंज है!

आइए जल्दी से किसी प्रकार की सिसिलियन रक्षा खेलें और वापस तैरें...

आरा को?

- और मैं देखता हूं, आप पहले से ही सोच रहे हैं! फिर शुरुआत में! (शुरुआती पिस्तौल की ताली और सभी "तैर गए"

एक मिनट रुकिए! आप पूल में कहाँ तैर रहे हैं?

एक तितली के लिए!

देखो, वह उसे जाल से नहीं, बल्कि गिटार से पकड़ रहा है!

- (उसकी पीठ पर तैरता है, गिटार बजाता है और गाता है) तुम मेरे गिरे हुए मेपल हो ... वाह, अच्छा पानी!

- (गाता भी है) मैं तुमसे मिला ... ओह, क्या तितली है! (गाना जारी है।) और मेरी आत्मा में सारा अतीत आपस में जुड़ा हुआ था ... जब मैंने तुम्हें एक पिन से चुभोया ...

वैसे, क्या आप भूल गए हैं कि आप भी फोटो सर्कल के सदस्य हैं? आपकी मशीन कहाँ है?

उपकरण? उम। आह, उपकरण ... आप जानते हैं, इसने मुझे पत्थर की तरह नीचे तक खींच लिया। और मैंने उसे दे दिया।

किसको?

- मीन राशि। उनका भी एक फोटो सर्कल हो...

ओह, फिनिश लाइन जल्द ही आ रही है, लेकिन हमने अभी तक शेक्सपियर का मंचन नहीं किया है! ओथेलो कौन होगा?

मुझे नहीं! मैं ओथेलो, एक अमीर आदमी, एक ही तैराकी चड्डी में एक सैन्य नेता की भूमिका नहीं निभा सकता!

और चलो परी कथा "जिंजरब्रेड मैन" डालते हैं!

क्यों "कोलोबोक"!

और वह पूरी तरह से नग्न होकर घर से भाग गया ...

देर। हम आ गए हैं - फिनिश लाइन! ओह, और शतरंज ...

चलो जल्दी से सिसिलियन खेलते हैं... आप चेक करें!

कैसे? इस रानी के साथ? हाँ, अब हम उसे पकड़ लेंगे... जाल से।

नहीं, आप इसे नेट से नहीं कर सकते!

क्या मैं एक बार में सभी कक्षाओं के लिए साइन अप कर सकता हूँ? तो आप केवल कुछ करने के लिए शिकार को हरा सकते हैं!

शिक्षक: जैसा कि आप देख सकते हैं, एक साथ दर्जनों काम करना बहुत अनुचित है। एक व्यक्ति को धीरे-धीरे सब कुछ समझने का प्रयास करना चाहिए, उनमें से प्रत्येक पर श्रमसाध्य और लगातार काम करना चाहिए।

3. अंतिम चरण .

और अब मैं आपको श्रम और उसके मारक के बारे में कहावतों और कहावतों को याद करने के लिए कहूंगा।

घूंघट वाली आंखें, जम्हाई वाला मुंह।

पेट, लेकिन सिर - आलसी के पास हमेशा एक बहाना होता है।

आलसी बोकेह और सूरज नहीं उगता।

धैर्य और मेहनत सब कुछ पीस देगी।

आप बिना किसी कठिनाई के एक मछली को तालाब से बाहर भी नहीं खींच सकते।

अपने खुद के व्यवसाय की देखभाल न करें, लेकिन अपने स्वयं के बारे में आलसी न हों।

शिक्षक : और अब मैं एक "इलाज" का आविष्कार करने का प्रस्ताव करता हूंआलस्य से बाहर और संक्षेप में, एक या दो वाक्यों में, उसका परिचय दें

पाठ का सारांश

शिक्षक: खैर, हम अपनी बातचीत समाप्त करते हैं, और यह हमारे लिए संक्षेप में है। मैं सभी से ईमानदारी से अपने लिए प्रश्न का उत्तर देने के लिए कहता हूं:

- "मैं कितना मेहनती हूँ?" आपको किसी के साथ इस मुद्दे पर चर्चा करने की आवश्यकता नहीं है, आप इसे घर पर अपने माता-पिता के साथ कर सकते हैं। यदि आप स्वयं उत्तर को वास्तव में पसंद नहीं करते हैं, तो भी चिंता न करें, सब कुछ बदला जा सकता है। आखिरकार, अब आप सभी अच्छी तरह से समझ गए हैं कि जो काम पैदा करता है उससे प्यार करना कितना जरूरी है। पृथ्वी पर ऑल द बेस्ट। अलविदा, मैं तुमसे बहुत प्यार करता हूँ और मुझे विश्वास है कि तुम्हारे लिए सब कुछ काम करेगा।