सीनियर प्री-स्कूल के बच्चों के लिए परियोजना "रूसी लोक खिलौना। लोक खिलौना
Anisa Guilfanova
प्रीस्कूलर की शिक्षा में लोक खिलौना की भूमिका
एक छोटे बच्चे के विकास के लिए आधार - अच्छा स्वास्थ्य, पसंदीदा बच्चों की हंसमुखता खिलौने बच्चों को चलाने, फेंकने, फेंकने, कूदने, पकड़ने के लिए ले जाएं - जो आंदोलनों को विकसित कर रहा है, मोटर गतिविधि, संचार की आवश्यकता को पूरा करता है। खिलौने एक आश्चर्यजनक, ध्वनि, ताज के साथ - आश्चर्य, अप्रत्याशित खुशी, मिश्रण और मनोरंजन, बच्चे के जीवन को खुश करने के लिए। खिलौने बच्चों की किताब के साथ - कला का पहला काम, जो बच्चे के जीवन में प्रवेश करता है। अच्छी तरह से सजाया हुआ खिलौने यह एक आदर्श स्वाद पैदा करता है, एक कलात्मक स्वाद पैदा करता है। बहुत महत्व को पहचानना बच्चों के विकास के लिए खिलौनेवयस्कों ने उन्हें खेती की, कारखानों में उत्पादन, महारत, उत्पादन, बच्चे को योगदान दिया। खिलौने सार्वभौमिक संस्कृति का हिस्सा बन गया।
के। डी। Ushinsky इस तथ्य पर ध्यान देने वाले पहले व्यक्ति में से एक खिलौने - यह एक प्रकार का स्कूल है बच्चे की भावनाओं को शिक्षित करना। बच्चा ईमानदारी से उससे बंधा हुआ है खिलौने।, उन्हें गर्म प्यार करता है। पसंदीदा खिलौने दयालुता, सहानुभूति के साथ एक बच्चे को ले लो।
खिलौने - विशेष रूप से बने ऑब्जेक्ट्स खेल के लिए लक्षित, बच्चों और वयस्कों की गेम गतिविधि प्रदान करते हैं। मुख्य गुण खिलौने कुछ हैउस सामान्यीकृत रूप में उस विषय की विशेषताओं, विषय की गुण, जिसके आधार पर बच्चे खेल रहे थे नाटकों उन या अन्य कार्यों।
दिखावट खिलौने मानव समाज में, वैज्ञानिक एक आदिम व्यक्ति की श्रम गतिविधियों के विकास से जुड़े हुए हैं। चूंकि उन प्राचीन काल जाने जाते हैं खिलौने श्रम उपकरणों, हथियारों, घरेलू सामान के रूप में। सहायता के साथ कई महत्वपूर्ण कार्यों में महारत हासिल की गई, गतिविधि के तरीके।
पुरातात्विक अनुसंधान, साहित्यिक स्रोतों ने इस दिन के बारे में बताया प्राचीन दुनिया के खिलौने। पूर्व लकड़ी से बना खिलौने, कपड़ा। पालतू जानवरों, गुड़िया, गेंदों के व्यक्तिगत आंकड़े। प्राचीन स्वामी ने पुनर्जीवित करने की कोशिश की खिलौने, वास्तविक में अंतर्निहित विशेषता आंदोलनों में व्यक्त करें विषय: खिलौने- एक स्पिनर के साथ मगरमच्छ, बाघ - कथित पीड़ित और अन्य पर एक पंजा में। कुछ खिलौने प्राचीन मिस्र की सामाजिक संरचना का एक विचार दें; गुलाम या काम करने वाले गुलाम की शारीरिक सजा।
ग्रीस में प्राचीन काल में, रोम में खिलौने एक महत्वपूर्ण उपकरण माना जाता है शिक्षा। संरक्षित कलात्मक आइवरी खिलौने, एम्बर, टेराकोटा (ये गुड़िया हैं, पशु आंकड़े) प्रयुक्त -केल, लकड़ी, कीमती धातु, शिल्प उत्पादन विकसित किया गया था खिलौनेजो बल के विकास के लिए विभिन्न देशों में व्यापार का विषय बन गया, बॉल्स, वाइप्स, एसआरएसओ द्वारा निपुणता बनाई गई थी। ग्रीक दार्शनिक प्लूटार्क की गवाही के अनुसार उन समय के खिलौने, थे खिलौने क्लॉकवर्क तंत्र के साथ, जो स्वामी के उच्च व्यावसायिकता की बात करता है। पूर्वी यूरोप में प्राचीन खिलौनेवे पुरातत्त्वविदों द्वारा 2 वीं शताब्दी ईसा पूर्व से मिलते हैं। ये सवार और मिट्टी की गाड़ियां हैं। औसत नीपर के स्लाव बस्तियों के उत्खनन के दौरान, रैटल का पता लगाया गया, मिट्टी के आंकड़े।
प्राचीन रूसी के नमूने खिलौने(मिट्टी की सीटी, सलामी बल्लेबाज, पक्षियों, गुड़िया) मॉस्को, कोलोम्ना, सेंट पीटर्सबर्ग के पुरातात्विक उत्खनन के दौरान पाया गया।
तकरीबन खिलौने मध्य युग को दुनिया के कई देशों में संग्रहालय संग्रह द्वारा तय किया जा सकता है। संरक्षित खिलौनेकुलीनता और उनके बच्चों के प्रतिनिधियों के लिए इरादा है। लॉट खिलौने सैन्य सामग्री (बच्चे के विकास में घोड़ों, हेलमेट, ढाल, गेंद, कवच)। प्रत्येक अमीर घर की अनिवार्य विशेषता एक गुड़िया थी, जो एक जादुई मूल्य से एक घरेलू चूल्हा के रूप में संलग्न थी। उन समय से, कठपुतली घरों को महंगी सामग्रियों से बना पूरी सेटिंग के साथ संरक्षित किया जाता है, अक्सर सजाए गए कीमती धातुओं और पत्थरों के साथ। कठपुतली घरों के साथ-साथ ताज, इंटीरियर, भावुक मेहमानों को सजाने के लिए इरादा था। ऐसा खिलौने मास्टर आमतौर पर एक प्रतिलिपि में किया जाता था। उनमें से कई कला के असली काम हैं। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि उन्हें पारिवारिक मूल्यों के रूप में संग्रहीत किया गया था।
मौजूद खिलौने और बच्चे गरीबलेकिन वे सामग्री की ब्रीफनेस के कारण हमारे दिनों तक नहीं पहुंचे, जिनसे उनके स्वामी (यह भूसे, मिट्टी, छाल के पेड़, लकड़ी, कपड़े).
रूस में खिलौने एक गंभीर अर्थ था; से खिलौने कौशल को विरासत में सौंपा गया था, उन्होंने बच्चों को जीवन में तैयार किया, शारीरिक और आध्यात्मिक रूप से विकसित किया।
जिसका अर्थ है लोक खिलौने - विकसित, ले लो, लटका, बच्चे को खुश करो। प्रथम खिलौने पुल पर लटका दिया। ये घंटी, शोर, मोटी फ्लैप, शाफ़्ट के साथ लटकन थे। और फिर बच्चे को गेंद, पोंछे, प्याज, जुड़वां, कैबिका, गुड़िया, सीटी मिली।
हर किसी के पास है लोग समय से प्राचीन हैं खिलौनेजो सार्वजनिक प्रविष्टि, जीवन, नैतिकता, सीमा शुल्क, तकनीकी और कलात्मक उपलब्धियों को दर्शाता है। कई देशों में खिलौनेकई तरीकों से उनके अंतर के बावजूद संविधान, रूप, सजावट में समान हैं। लेकिन यह हुआ क्योंकि खिलौने श्रम में पैदा हुए थे, और प्रसिद्ध मास्टर और एक साधारण किसान एक मास्टर - प्रकृति पर अध्ययन किया। और एक शानदार महल में और एक पुआल में केवल एक बच्चा खेला खिलौने ये अलग थे - कुछ में खिलौने एक रग, अन्य महंगी जटिल, यांत्रिक गुड़िया के आदेश के लिए बनाई गई लकड़ी के चॉक पर सेवा की।
मिस्र में उत्खनन के दौरान सबसे प्राचीन गुड़िया पाए जाते हैं। 4 हजार से अधिक वर्षों की उनकी उम्र। वे लकड़ी की खोपड़ी, आयताकार पैटर्न से बाहर कट जाते हैं, कपड़े चित्रित करते हैं, उन्हें सजाया जाता है। सिर पर - मिट्टी या लकड़ी के मोती से wigs hairstyles।
खुदाई पर पुरातात्विक खोजें बर्तन के साथ खिलौने, जीवन का जीवन, जो प्राचीन स्वामी को साबित करता है कि बच्चों की नियुक्ति को समझा गया खिलौने - मज़ा बच्चा, उसे दुनिया को जानने में मदद कर रहा है। पहले पहल खिलौने आदिम थे, सारांशित, आसपास की चीजों की छवियों को कम कर दिया गया था, खिलौना उपकरण, लघु बर्तन, रैटल, सीटी, घोड़ों की मछली और पक्षियों। और आज ये पाये हमारे द्वारा आश्चर्यचकित हैं - उन्होंने उन्हें क्या किया? शाखाओं, फलों, लकड़ी, फूलों, भूसे, मिट्टी, ब्रेकफॉल की कुतिया से, जो इस तथ्य से है, जिसने उदार प्रकृति को दिया है। इन खिलौने वे लंबे समय तक जीवित रहे - वे जल्दी से टूट गए, इसलिए वे इस दिन तक नहीं पहुंचे। अपने अधिक मनोरंजक पूर्वजों को बनाने के लिए, हमारे ने उन्हें कार्य करने के लिए मजबूर किया; मुश्किल आंदोलन न करें, ध्वनियां और शोर, चमकदार और खूबसूरती से उन्हें चित्रित करें। महत्वपूर्ण भूमिका को एक गुड़िया सौंपा गया थाचूंकि आदमी ने खुद को देखा। वह जीनस को जारी रखने का प्रतीक थी और वयस्कों द्वारा हर तरह से गुड़िया में खेल को प्रोत्साहित किया गया था। यहां तक \u200b\u200bकि एक संकेत भी था - कि अगर बच्चे गुड़िया में बहुत कुछ खेलते हैं, तो पारिवारिक लाभ और धन में, और यदि लापरवाही से संबंधित है खिलौने - परेशानी हो। पालने वाले बच्चे ने एक गुड़िया रखी "ओबरेग" यह मानते हुए कि वह अपनी शांति और नींद की रक्षा करता है।
गुड़िया ने वयस्क अनुष्ठानों में भाग लिया। शादी में पुराने दिनों में, वह, सुंदर ढंग से कपड़े पहने हुए एक मकड़ी के साथ सजाए गए एक मकड़ी में एक स्कार्लेट रिबन के साथ। शायद परंपरा की गूंज दुल्हन की कार और शादी की पोशाक में दुल्हन गुड़िया की सजावट थी।
प्रतीकात्मक गुड़िया अन्य किसान छुट्टियों और अनुष्ठानों के साथ। एक बड़ी स्ट्रॉ गुड़िया कार्निवल के साथ था, जो छुट्टी के अंत में आग पर जला दिया गया था। छुट्टियों से, ट्रिनिटी ने संगोष्ठी और शाखाओं से सात शाखाएं की, बर्च के नीचे अपने नृत्य रखे, और संस्कार के अंत में नदी में इलाज किया गया। केवल मुझे नहीं लगता कि इन गुड़िया का इतनी दुखद अंत क्यों?
खिलौने परास्नातक ने कहा "संपूर्ण", मज़ा के लिए, मज़ा के लिए बनाया गया है। ये एक ही समय में मजाकिया घोड़ों, हथियारों (पिस्तौल, स्लिंगशॉट्स, गायों, हिरण, सैनिक, लकड़ी की गुड़िया पूरी तरह से थे। लेकिन ऐसी गुड़िया 150 साल पहले दिखाई दी थीं। और गुड़िया से पहले बर्च और सफेद छाल बन सकती थी गुड़िया की लीयर। आगे के लोग अन्य सामग्रियों के साथ आए - स्ट्रॉ से बने गुड़िया - कपड़े के टुकड़े कपड़े बन गए। काल्पनिक परास्नातक अनंत थे -oni-oftend, पुआल गुड़िया के अलावा लघु पक्षियों की महारत, ने किया खिलौने Strugashushka - एक समान रम्मी अनाज के एक परिवार के जड़ी बूटियों से, शाखाओं या flaxed pacles से धोया जा सकता है।
सर्वप्रथम खिलौने बच्चा एक रैटल था, कई शोधकर्ताओं पर विचार करें। शिमीन ने ट्रोजन खुदाई में बच्चों की रैटल पाया जो वे ग्रीक, रोमियों के लिए जाने जाते थे। खिलौने इन्हें स्कार्क्यूनोस, रैटल, ब्लैटेंट्स, ब्रायकुस्की कहा जाता था, जो विभिन्न सामग्री और विभिन्न आकारों से बने होते थे, उनके मसालेदार छाल, घन या पॉलीहेड्रॉन के रूप में, एक कटोरे के रूप में बाहर खींच लिया गया था, लकड़ी का एक केग, से मूर्तिकला चिकनी मिट्टी। रैटल रिश्तेदार शाफ़्ट - खिलौनेजीवन संगीत से लिया गया खिलौना था - सीटी। वे पक्षियों, घोड़ों, कुत्तों, बिल्लियों, सैनिकों के रूप में हो सकते हैं। सीटी के एक विशेष अधिक जटिल दृश्य तथाकथित नाइटिंगेल थे - एक ड्रिल नाक के साथ छोटे मिट्टी के बर्तन। पानी इस तरह के एक बर्तन में डाला गया और फिर स्पॉट में हवा के बहने पर, मजेदार आवाज़ें प्राप्त की गईं।
तुला मास्को में पसंदीदा बच्चों का मज़ा और अन्य प्रांतों में हार्मोनिका थे। वे एक दूसरे से उनके आयामों और ध्वनि के साथ अलग थे। हार्मोनिका तथाकथित बायन, क्रोम, टैलियन, accordions थे। सबसे आम खिलौने ग्राम्य बच्चों में एक रग गुड़िया थी। इन बोल्ड की गुड़िया - लड़की बढ़ती है, माँ बन जाती है और एक गुड़िया उसकी बेटी को आगे बढ़ाती है। एक अनिवार्य बचपन उपग्रह होने के नाते, मनोरंजन का विषय, अनुभव, मज़ा - खिलौने यह सामान्य शैक्षिक महत्व है, बच्चे के विविध विकास के उद्देश्य पर कार्य करता है। चौड़ा वृत्त शिक्षात्मक बच्चे के कार्य एक किस्म के लिए धन्यवाद सामग्री में खिलौने, प्रजाति, सामग्री, तकनीक का उपयोग, आयु नियुक्ति।
(सामूहिक कार्य)
शिक्षा क्षेत्र: "कलात्मक सृजनात्मकता।"
सॉफ्टवेयर कार्य:
- लोक खिलौना की पेंटिंग की विशेषता विशेषताओं के बारे में ज्ञान का विस्तार और समेकित करें।
- हार्डवेयर, मॉडलिंग, appliqués का उपयोग करके, अपने स्वयं के डिजाइन पर पैटर्न बनाने की क्षमता बनाने के लिए।
- रचनात्मक क्षमताओं, सौंदर्य धारणा, लय की भावना, रंग विकसित करना।
- अपने देश और अपने शहर के लिए प्यार और गर्व की भावना से छुटकारा पाएं।
- उपसमूहों पर काम करना सीखना।
सामग्री:खिलौने (Dymkovskaya, filimonovskaya, gorodetskaya, semenovskaya) चित्रकारी, Rushniki; प्लास्टिक, टिकट, रंग। पेपर, गोंद, matryoshka, मैट्रीटरी के लिए कपड़े।
यात्रा पाठ्यक्रम:
बच्चे रूसी लोक संगीत के लिए हॉल में प्रवेश करते हैं।
हैलो लोग दयालु, मेहमान महंगे हैं!
सुनो सुनो सुनो
जैसा कि हमारे पास पवित्र रस पर था।
वह नहीं हुआ था,
फिर स्वामी जा रहे थे
सूरज खड़ा हुआ
वे काम के साथ आए।
खैर, लोग मेहमानों के पास आए। और यह उन्हें पुनः प्राप्त करने का समय है: गाने, तिथियां, खिलौने।
बच्चों को खिलौनों के साथ खेलना पसंद है? आपके खिलौने विभिन्न प्रकार की सामग्री से बने होते हैं।
और एक बार बहुत समय पहले, मिट्टी और लकड़ी से बने खिलौनों के साथ खेला जाता था।
रूस चमत्कारी मास्टर्स के लिए प्रसिद्ध था। पेड़ और मिट्टी एक परी कथा में बदल गया।
पेंट्स और ब्रश की सुंदरता युवा लोगों की अपनी कला के साथ काम करती है।
उच्च पहाड़ों में, नीले समुद्र में जादुई स्वामी का एक देश होता है। में
यह देश खिलौने बनाने के लिए बहुत प्यार है। क्या आप इस देश में जाना चाहते हैं?
हम जादुई झूलों, कैरोसेल पर खाएंगे।
नृत्य में लड़कियां
कैरोसेल हमारे लिए हंसमुख इंतजार कर रहा है
(खेल "कैरोसेल"।)
बच्चे एक नृत्य बन जाते हैं और रिबन के पीछे ले जाते हैं।
स्पूस, स्पूस, स्पूस, स्पूस शिल्प,
और फिर, फिर, फिर,
सभी रन, रन, रन।
शांत, शांत मत करो
कैरोसेल स्टॉप।
एक बार, दो बार, दो। उस खेल को समाप्त कर दिया।
मैजिक मास्टर्स के देश में आपका स्वागत है।
बच्चे स्वामी की भूमिका निभाते हैं।
दुनिया में लंबे समय तक जाना जाता है
रूसी मास्टर्स की कला
उनमें मूल प्रकृति की सुंदरता
और प्राचीन शताब्दियों का ज्ञान।
इस देश में, परास्नातक बच्चों से प्यार करते हैं। और इसलिए, केवल खिलौने गर्मियों को गर्म रंगों के साथ बनाते हैं और पेंट करते हैं।
आइए स्वामी से परिचित हो जाएं, और सुनो कि वे हमें अपने खिलौनों के बारे में बताएंगे।
Dymkov खिलौनों के मास्टर से मिलते हैं।
Dymkovo गांव अपने मिट्टी के खिलौने के साथ कई सालों से प्रसिद्ध है। शुरुआत से आंकड़े पुस किए जाते हैं, फिर सफेद होते हैं, और फिर पेंट करते हैं।
धुआं पाइप पोस्ट से बाहर चला जाता है
धुंध में बिल्कुल चारों ओर है।
और गाँव महान है
"Dymkovo" कहा जाता है।
वे गाने, नृत्य से प्यार करते थे,
एक चमत्कार था - परी कथाएं
और मिट्टी से बाहर देखा
सभी खिलौने सरल नहीं हैं,
और जादू चित्रित किया गया है।
बर्च की तरह स्नो व्हाइट
मंडलियां, कोशिकाएं, स्ट्रिप्स।
एक साधारण प्रतीत होता है,
लेकिन यह देखने में असमर्थ है।
Dymkov खिलौने के मास्टर के रूप में धन्यवाद।
Gorodetskaya खिलौने के मास्टर से मिलें।
भविष्यवाणी gorodetsky कारीगरों ने एक पेड़ से खिलौने बनाया और उन्हें बहुत सुंदर
scribed, शानदार गुलाब, बैच, जामुन।
किसी भी विदेशी घाव की तुलना उनके साथ की जा सकती है।
पहली लड़की पर कोहल
Il डिस्पोजेबल अच्छी तरह से किया
चमत्कार - घोड़ा और चमत्कार - पक्षी
इसका मतलब है - एक शहर।
धन्यवाद मास्टर Gorodetskoy खिलौने।
Filimonovsky खिलौने के मास्टर से मिलते हैं।
इन खिलौनों को अन्य खिलौनों से भ्रमित करना मुश्किल है। उनके पास एक लम्बी आकार और उज्ज्वल रंग है। मिट्टी से खिलौने बनाओ।
तुम कहाँ से आए थे
सभी सरल, चालाक क्लॉज के बिना।
लंबी गर्दन के साथ, चित्रित।
खेलने और मजेदार बच्चों के लिए।
चमत्कार - खिलौने
बहुआयामी पशु
भालू की गर्जना नहीं चाहिए,
Whistling चाहता है।
धन्यवाद मास्टर फिलिमोनोव्स्की खिलौने।
बच्चे देखो, और इस कार्यशाला में जो अद्भुत, चित्रित है। अनुमान लगाओ कि यह क्या है:
स्कारलेट, रेशम रूमाल एक फूल में उज्ज्वल सनड्रेस, उसका हाथ आराम करता है
लकड़ी के किनारों में,
और वहां न्यूट्रिया रहस्यों में
शायद तीन, और शायद छह।
थोड़ा मर गया
यह रूसी है - (Matryoshka)।
चमकता पंखुड़ियों और जामुन के साथ फूलों के साथ एक पोशाक के साथ सजाया गया,
परिपक्व और लाल। मेरी कार्यशाला में, Matryoshka आधे मैदान से,
टाउन सेमेनोवा सर्गेव - पासादा।
Matryoshka - रूसी सौंदर्य।
विभिन्न अच्छे के कपड़े में
गुप्त और मुस्कुराता है,
प्यार, हमें दिल को रोशन करना।
चमत्कार लोक स्वामी के देश में होते हैं।
बच्चे बदल गए और गुड़िया में बदल गए।
जूते में झटका, चम्मच में हराया
Matryoshka आप पर जाने के लिए आया था
लकड़ी के चम्मच, मैट गुलाबी।
हम नर्स बहन हैं
हम एक बीबीडब्ल्यू छोटे हैं
कैसे चलो नृत्य और गाओ
आपके पास हमारे लिए समय नहीं है।
आप में से कौन सा घोंसला खिड़कियां निकलीं। लेकिन आपकी एक गर्लफ्रेंड्स में से एक बहुत दुखी है।
एक बड़ा खींचा डास्क दिखा रहा है।
खिलौना चित्रित नहीं है, हालांकि मामूली, लेकिन अच्छा है। इस छोटे मैट्रीचका में। चमत्कार - आत्मा के मास्टर।
आइए हम लोक कारीगरों में बदल दें और एक मैट्रीशका उठाएं।
मैं प्रस्तावित करता हूं, दोस्तों, आपके द्वारा पास की गई कार्यशाला में। सब कुछ आपके लिए तैयार है, आप यहां सबकुछ पा सकते हैं।
टेबल पर आप में से प्रत्येक सजावट के कपड़े के लिए एक बहु रंगीन सामग्री है। आपको इस सामग्री के साथ अपने कपड़ों को सजाने और एक दूसरे के साथ काम वितरित करने के बारे में सोचना चाहिए। जो आप भागेंगे।
आपको इसके बारे में लेने की आवश्यकता है
सुगंधित गुड़िया सजाने के लिए
कोई भी पैटर्न चुनें
उससे खुश होगा।
बच्चे कार्य करते हैं (सजाने)। फ्लोटिंग प्लास्टीनिन की मदद से, आस्तीन स्ट्रैपिका एप्रन की मदद से स्कार्फ के एप्लिक का उपयोग करके सजाए गए हैं। Matryr से संलग्न करने के लिए काम कैसे तैयार है।
आपने दिव्य, बहुत उज्ज्वल और सुंदर पर चित्रित किया। Matryoshka हर जगह प्रसिद्ध है। हम वास्तव में इसे पसंद करते हैं।
कपड़ों के सभी हिस्सों को मैट्र्री से जोड़ा जाता है।
Matryoshka चित्रित, और गर्लफ्रेंड्स मिला?
हम मजेदार बहनें हैं
नामांकित - मिट्टेंस
हम नृत्य करना शुरू करते हैं।
(मैट मैट्रीशेक।)
बच्चे रूसी लोक नृत्य के तहत हैंडल और नृत्य पर घोंसले की मेज पर डालते हैं।
ग्रेट रूस रूस
रूस के देशी शिल्प के बारे में
अफवाह की पूरी दुनिया पर जाता है।
शांत ट्विन, शांत डोमरा। अलविदा, अच्छे लोग।
Spongebobs, निंजा कछुए और बार्बी गुड़िया का प्रभुत्व पृष्ठभूमि में लोक खिलौना को धक्का दिया। साथ ही, किंडरगार्टन में लोक खिलौना शैक्षिक लाभों की अनिवार्य सूची में शामिल है।
लोकप्रिय संस्कृति के लिए बच्चों का अधिग्रहण, लोक खिलौना के साथ, अपने पूर्वजों की मछली पकड़ने के साथ परिचित होने के माध्यम से देशी भूमि पर गर्व और भक्ति का पालन करना संभव है। सजावटी पैटर्न द्वारा लिखित, एक निश्चित लय, गिनती, समरूपता का संयोजन, किंडरगार्टन में एक लोक खिलौना एक बच्चे में प्राथमिक गणितीय विचार विकसित करता है। पूरी तरह से प्राकृतिक सामग्री से बना, यह मनुष्य और प्रकृति का एक अविभाज्य कनेक्शन है। कुछ भी विशिष्ट लोक खिलौना के साथ तुलना नहीं कर सकता। लोक शिल्पकारों के मछुआरों के लिए, कई विशेषताओं की विशेषता है, जो आपको लोक नेस्पेश्की, स्कॉबल्स बनाने की अनुमति देता है, catalky आसानी से पहचानने योग्य हैं।
ट्यूटर नोट: स्टोर में किंडरगार्टन में विशिष्ट अनुभाग पीपुल्स खिलौना "किंडरगार्टन" detsad-shop.ru। यहां आप लोक मछली पकड़ने की वस्तुओं, रूसी लोक खिलौने, संगीत वाद्ययंत्र खरीद सकते हैं (अनुभाग muses देखें। उपकरण), चित्रकारी लाभ और बहुत कुछ!
Gorodetskaya लकड़ी के खिलौने भूखंडों, पात्रों में समृद्ध है। लाइव पेंट्स, सरल, बच्चों के आभूषण, अभिव्यक्ति, खिलौना की विशिष्टता देने के लिए।
Dymkovsky मिट्टी खिलौना स्पष्ट रूपों, साजिश की सादगी और एक जीवित चित्रकला का मिश्रण है।
Matryoshka हर समय प्रासंगिक है। यह न केवल व्यक्तियों की उज्ज्वल चित्रकला और विशिष्टता, बल्कि एक गेम तत्व भी आकर्षित करता है। Matryoshki Semenovskiy, ज़ागोरस्की और पोल्हाव-मैदान किसान फैशन में कपड़े पहने: स्कार्फ, चित्रित सुन्दर, उपचार, एप्रन।
गज़ेल उत्पाद सफेद मिट्टी से बने होते हैं और व्यापक नीले-नीले सितारों के साथ चित्रित होते हैं।
खोख्लोमा ने हमारी प्रकृति की सभी सुंदरता और धन को अवशोषित किया।
एक बोगोरोडस्काया खिलौना जानवरों और विभिन्न वस्तुओं के साथ एक बच्चे को प्रस्तुत करता है, जो निश्चित और यथार्थवादी के लिए एक छवि को प्रेषित करता है।
किंडरगार्टन में प्रदर्शनी लोक खिलौना
रूसी परंपराओं वाले बच्चों की परिचितता के हिस्से के रूप में, उनके पूर्वजों के रीति-रिवाजों के साथ, किंडरगार्टन में लोक खिलौना की एक प्रदर्शनी आयोजित की जा सकती है।
प्रदर्शनी के लक्ष्य:
- एक लोक खिलौना के प्रति प्यार और सावधानीपूर्वक रवैया रखो।
- लोक कला के नमूने की सौंदर्य धारणा विकसित करना।
प्रदर्शनी में, किंडरगार्टन में लोक खिलौना, मिट्टी (बोगोरोड्स्की, गोरोडेट्स्की, सेमेनोवस्की) से खिलौनों द्वारा प्रतिनिधित्व किया जा सकता है (डिमकोव्स्की, फिलिमोनोव्स्की, कलिनिंस्की, करगोपोल, मैट्रीस्की (ज़ागोरस्की, सेमेनोव्स्की, पोलोहोव्स्की मैदान)। इसके अलावा, खिलौनों के इतिहास पर पर्यटन के लिए बच्चों को पेश करने के लिए फोटोग्राफी, लोक मछलियों के बारे में किताबें, चित्रों के बारे में किताबें "Dymkovsky" कहानियों और परी कथाओं के लिए ar. vasnetsov।
किंडरगार्टन में लोक खिलौनों की प्रदर्शनी बच्चों, शिक्षकों और माता-पिता की संयुक्त ताकतों द्वारा आयोजित की जाती है।
बच्चों के साथ काम करते हैं
शिक्षक इस क्षेत्र के इतिहास के साथ बच्चों को पेश करता है, कहानियों के माध्यम से स्थानांतरित करने की कोशिश कर रहा है, पर्यावरण की छवियां जिसमें एक लोकप्रिय खिलौना पैदा हुआ।
पेंटिंग के लिए उपयोग किए जाने वाले रंगों को विशेष ध्यान देना चाहिए, क्योंकि वे एक प्रतीकात्मक अर्थ लेते हैं, लेखक के इरादे को प्रेषित करने में मदद करते हैं, साजिश। कारगोल खिलौना इस संबंध में संकेतक है। हरे रंग का मतलब भूमि और प्रकृति, नीला आकाश, सफेद - सत्य और अच्छा, काला - बुराई और दु: ख, लाल - सौंदर्य और स्वास्थ्य।
किंडरगार्टन में थीमैटिक कक्षाओं में शामिल हैं:
- विषय पर वीडियो देखें।
- शिक्षकों की कहानियां।
- रचनात्मक गतिविधि: नमक आटा या मिट्टी से चमकीले खिलौनों की एलआरएसी और पेंटिंग फिलिमोनोव्स्की, करगोपोल और डिमकोव्स्की खिलौने के आधार पर; कागज पर लोक गहने ड्राइंग।
- Bogorodi खिलौने, Gorodetsky और semenovsky किराये के साथ खेल।
- "पैटर्न बनाते हैं" प्रकार द्वारा didactic खेलों।
- लोगों के खिलौने-सीटी की मदद से संगीत कार्यों का निष्पादन।
- नाटकीय प्रस्तुति।
- खिलौना कारखाने के लिए भ्रमण।
माता-पिता के साथ काम करें
माता-पिता के साथ काम करना एक कार्यशाला शामिल है, जिस पर वयस्कों के साथ बच्चे एक साथ मिट्टी से मूर्तिकला सीखते हैं और परिणामी उत्पादों को पेंट करने वाले उत्पादों को लोक खिलौनों की विशेषताओं के साथ पेंट करते हैं।
इसके अलावा, एक संगोष्ठी को "ट्रेजरी ऑफ फोल्क आर्ट", "टूर टूर टूर" और अन्य नामक एक फिल्म दिखाया जा सकता है।
अभिभावकों के लिए प्रदर्शनी की प्रत्याशा में, एक कार्यशाला कार्यशाला "मिट्टी से लोगों के खिलौने" रखने की सिफारिश की जाती है। संगोष्ठी के दौरान, माता-पिता एक साथ बच्चों के साथ मिट्टी से खिलौने काट सकते हैं और डिमकोव्स्काया, फिलिमोनोव्स्की, करगोपोल, कालिनिंस्की खिलौने के आधार पर उन्हें पेंट कर सकते हैं।
संगोष्ठी में आप "लोक कला के खजाने", "लोगों के खिलौने" और अन्य वीडियो दिखा सकते हैं।
शिक्षकों के साथ काम करें
शिक्षक विषयगत परामर्श में भाग लेते हैं, जिस पर विभिन्न प्रकार के प्री-स्कूल गतिविधियों में लोक खिलौना का उपयोग करने के उदाहरण चर्चा की जाती हैं: संगीत, गेम और अन्य।
अंतिम चरण एक सामान्य हस्तशिल्प हो सकता है - उदाहरण के लिए, मिट्टी का एक बड़ा पैनल और नमक आटा, जो बाद में किंडरगार्टन के इंटीरियर को सजाने के लिए तैयार करेगा।
सामग्री Danilenko मारिया तैयार की।
MDOU "किंडरगार्टन" स्माइल "
शिक्षक: ग्रोमोवा एसएस
मार्ग
परियोजना "पीपुल्स खिलौना"
| व्याख्या |
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| परियोजना का नाम | लोक खिलौना |
| शैक्षणिक |
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| व्यावहारिक, समूह, अल्पकालिक |
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| परियोजना प्रतिभागी | शिक्षक, बच्चे |
| लक्ष्य समूह | विद्यार्थियों 1 जूनियर समूह |
| कार्यान्वयन की शर्तें | 30.11 – 04.12.2015 |
| परियोजना विकास के लिए फाउंडेशन | लोक खिलौनों के ज्ञान को गहरा। |
| उद्देश्य | लोक खिलौनों के उदाहरण पर लोक रचनात्मकता के साथ परिचित। मौखिक लोक रचनात्मकता (गाने, पसीना और डॉ।) के साथ बैठक |
| एक कार्य | 1. लोक खिलौनों के बारे में बच्चों की प्रस्तुतियों का निर्माण करें: वांक-स्टैंड, मैट्रीशोका। 2. इन खिलौनों की विशिष्ट विशेषताओं को खोजने की क्षमता का पुरस्कार दें, उन्हें पहचानें और सही ढंग से कॉल करें 3. दयालु बच्चे प्रवाह और गीत की सामग्री के अर्थपूर्ण मूल्य को समझते हैं 4. कुछ जीवन स्थितियों के लिए ड्रिल का चयन करते समय मनमानी स्मृति और चयनशीलता के विकास को प्रदान करने के लिए |
| अपेक्षित परिणाम | 1. Vanka -vstanka, Matryushki के बारे में विचार। 2. आसपास के विषयों तक पहुंच की बचत 3. कुछ जीवन स्थितियों में ड्रिल का उपयोग |
"लोगों का खिलौना" विषय पर परियोजना
चित्र - "नेवोशा को सजाने", "बरीन के लिए संगठन"
संज्ञान (आसपास) - "Matrychka के साथ परिचित"
संचार - "हमारे matryshka सोते हैं", "मजेदार ऑर्केस्ट्रा"
उपन्यास - रूसी लोक गीतों को याद रखना "एआई डु-डू, ओक पर रावेन बैठे", "देश की यात्रा, जहां सब कुछ बारी पर है"
लेपक - "नेवा"
डिज़ाइन- "Matryushka के लिए कोट"
बात चिट:
संगीत खिलौनों के बारे में बातचीत: धुंध, खड़खड़, खड़खड़
बातचीत "पसंदीदा खिलौने"
वार्तालाप "कौन एक वांक-स्टैंड है"
वार्तालाप "लोक खिलौने"
रूसी लोक मज़ा से परिचित हो गया
कॉकरेल, कॉकरेल,
गोल्डन स्कैलप,
तेल सिर,
सिल्कोवा बोरोदका!
बे-बाई, बाई-बाई
आप कुत्ते भौंक नहीं हैं ...
बिल्ली भटक, बिल्ली अटक गया
ट्रैक पर मत बैठो ...
ट्रैक पर न बैठें:
हमारा बाबैड जाएगा
बिल्ली के माध्यम से गिर जाएगा! ... "
स्टोव को बिल्ली चली गई
पोर्च पोर्च मिला ...
कलाची ओवन पर
जैसे आग गर्म।
जिंजरब्रेड बेक
पंजे में बिल्ली नहीं दी जाती है।
गीज़, गीज़ गा-गा-हा ...
गसी-गुस।
गुस-गस!
गा-गा-हा!
क्या तुम चाहते हो?
हां हां हां!
ब्रेड के साथ मक्खन?
नहीं नहीं नहीं।
तुम क्यों करते हैं?
कैंडी!
खैर, उड़ो, जैसा आप चाहते हैं, केवल पंखों की देखभाल करें
पहाड़ के नीचे ग्रे भेड़िया आपको घर की अनुमति नहीं देता है।
सोल्नी-बूरीशको का सपना देखा!
सूर्य लाल, दिखाओ!
उंगली खेल
एक बकरी के सींग हैं ...
बकरी बिल्ली जा रहा है
(दाहिने हाथ से "बकरी")।
बोडटया है।
एक और उसके लिए जल्दी में है,
(बाएं हाथ से "बकरी")।
घंटी बजती है।
("घंटी")।
चालीस-बेलोबोक ...
बच्चे से एक कलम लें और हथेली के साथ इंडेक्स उंगली को पानी दें और उच्चारण करें:
चालीस - बेलोबोक,
कश्क पकाया,
बच्चों को खिलाया,
(उंगली मोड़, छोटी उंगली से शुरू):
इसने दिया
इसने दिया
इसने दिया
इसने दिया
(अंगूठे पर दिखा रहा है):
और यह नहीं दिया:
(इसे स्ट्रोकिंग, कहें):
उसने फायरवुड काटा नहीं किया,
पानी नहीं पहनता
स्टोव ने रस्सी नहीं की
काश्का खाना नहीं बना।
मैंने कुछ भी प्राप्त नहीं किया!
माता-पिता के साथ काम करें
1. परामर्श "प्रीस्कूलर की शिक्षा के लिए लोगों के खेल और खिलौने की भूमिका"
2. परामर्श "मज़ा का उपयोग करके उंगलियों की उंगलियों की उंगलियों का विकास"
3. परामर्श "एक बच्चे के जीवन में खिलौने"
"एक बच्चे के जीवन में एक खिलौने की भूमिका"
बच्चे की एक समृद्ध भावनात्मक दुनिया का विकास खिलौनों के बिना असंभव है। यह वह है जो बच्चे को अपनी भावनाओं को व्यक्त करने की अनुमति देते हैं, हमारे आस-पास की दुनिया का पता लगाने, संवाद करने और खुद को जानने के लिए सिखाते हैं। अपने पसंदीदा खिलौने याद रखें!
खेल के बाहर एक बच्चे को पेश करना संभव नहीं है, इसलिए खिलौनों के बिना लगभग कोई गेम लागत नहीं है। यह स्पष्टीकरण में मदद करता है, बच्चे के विचारों को पर्यावरण के बारे में समझता है और इसकी साजिश के विकास में योगदान देता है। खेल, स्वतंत्र बच्चों की गतिविधि के रूप में, एक बच्चे के पालन और प्रशिक्षण के दौरान गठित किया जाता है, यह मानव गतिविधि के साथ अनुभव के विकास में योगदान देता है। खिलौना, इस मामले में, उन विषयों के एक प्रकार के संदर्भ के रूप में कार्य करता है, जिसका उद्देश्य उन लोगों के उद्देश्य को जानें और विभिन्न कार्यों को निपुण करें जिनके साथ बच्चे लागू होते हैं। खेल, बच्चों के जीवन को व्यवस्थित करने के एक रूप के रूप में, यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे के मनोविज्ञान का गठन क्या है, उसका व्यक्तित्व। खेल और खिलौना एक दूसरे से अविभाज्य हैं। खिलौना जीवन के लिए एक खेल, और खेल का कारण बन सकता है, कभी-कभी विकास के लिए एक नया खिलौना की आवश्यकता होती है। और यह मौका नहीं है कि बच्चों के खेल में दुकानों में खरीदे गए खिलौनों में भाग लेते हैं, लेकिन शिक्षकों, माता-पिता या बच्चों द्वारा भी खुद को बनाया जाता है। प्रत्येक बच्चे को इतना खिलौना होना चाहिए कि वह शिकायत कर सकता है, जो प्रशंसा करेगा और दंडित करेगा, अफसोस और आराम करेगा। वह वह है जो उसे अकेलेपन के डर को दूर करने में मदद करेगी, जब माता-पिता कहीं भी छोड़ते हैं, अंधेरे का डर, जब प्रकाश बंद हो जाता है और सो जाता है, लेकिन अकेले नहीं, बल्कि एक प्रेमिका-खिलौना के साथ।
खिलौने सबसे विविध हो सकते हैं, लेकिन उन सभी को कुछ शैक्षिक और कलात्मक और सौंदर्य आवश्यकताओं का उत्तर देना है। प्रत्येक युग में, बच्चे को उनके विषयों और गंतव्य पर एक अलग खिलौना की जरूरत होती है: साजिश (गुड़िया, पशु आंकड़े, फर्नीचर, व्यंजन), तकनीकी (परिवहन, डिजाइनर, आदि), श्रम खिलौने के खिलौने (हथौड़ा, स्क्रूड्राइवर, व्यापक ब्रश, रेक, ब्लेड, अन्य शब्द खिलौने, वयस्कों के सबसे सरल उपकरणों का अनुकरण), खिलौने-मज़ा: नाटकीय, संगीत। वांछित खिलौना कैसे चुनें? अपनी सही पसंद के लिए, बच्चे की उम्र को ध्यान में रखना आवश्यक है, इसके विकास, हितों, इच्छाओं का स्तर, यह कल्पना करना स्पष्ट है कि खिलौना को क्या लाभ मिल सकता है।
बहुत अच्छा, अगर, एक बच्चे के साथ खरीदने के लिए दुकान में जाने से पहले, उससे बात करें, उन्हें गेम के लिए क्या चाहिए। यह वार्तालाप शैक्षिक दृष्टिकोण में उपयोगी है, वह निस्संदेह बच्चे के भविष्य के शौक को प्रभावित करेगा, और, ज़ाहिर है, उसे खुशी दे। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि खिलौनों को चुनने में आपको बच्चे पर जाने की जरूरत है। सबसे पहले, वयस्कों को शैक्षिक विचारों द्वारा निर्देशित किया जाना चाहिए।
कुछ खिलौनों के साथ, उदाहरण के लिए, आंदोलन (गेंदों, हुप्स, बैंकिंग, कूदने, केली, एसआरएस और अन्य) में सुधार कर सकते हैं। सबसे छोटी अच्छी रैटल, गेंद, निलंबन, रबड़ के लिए। जब कोई बच्चा चलना सीखता है, तो उसे खिलौनों की जरूरत होती है कि वह आगे बढ़ सकता है, खुद से आगे बढ़ रहा है। बहुत मददगार और बच्चों को बहुत खुशी दें। एक लाइनर के साथ ढहने योग्य खिलौने: Matryoshki, चिकन के साथ अंडे।
उज्ज्वल, गतिशील, सुंदर खिलौना बच्चे को प्रसन्न करता है और खुश करता है। एक मुस्कुराहट बच्चों को एक नृत्य भालू, एक कूदते मेंढक, एक हगीज बैल, जिनकी मुर्गियों को खटखटाया। यह सब एक सुखद मनोदशा बनाता है।
बड़े खिलौने, जैसे स्कूटर, बच्चों की कार, ट्रैक्टर, बड़े आसानी से डिजाइनर डिजाइनर के लिए बड़े आसानी से परिवर्तित करने वाले डिजाइनरों को हाइपोडायनामाइन के खिलाफ लड़ाई में योगदान देता है, अंतरिक्ष में एक बाल आंदोलन और अभिविन्यास सिखाता है। मेज पर बैठे, बच्चे छोटे खिलौनों के साथ खेलने के लिए और अधिक सुविधाजनक है, जो सभी तरफ से दिखाई देता है। फर्श पर खेल के लिए, आपको बड़े खिलौनों की आवश्यकता है, बैठने की स्थिति में बच्चे के विकास और खड़े होने के अनुरूप। यार्ड में चलने वाले गेम प्रमुख खिलौनों की आवश्यकता होती है, छोटे फिट नहीं होते हैं। खिलौनों का चयन सौंदर्यशास्त्र के कार्यों से निकटता से संबंधित है, साथ ही साथ बच्चे की नैतिक शिक्षा, खेल सामूहिक की इच्छा के साथ, जिसमें वह सभी बच्चों के साथ सभी खिलौनों का आनंद लेता है। सभी बच्चों को जीवित जानवरों और पक्षियों को देखने का अवसर नहीं है। उनसे परिचित होने के लिए किताबें, खिलौने, टेलीविजन की मदद करें। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि खिलौनों के चयन में आसपास के बारे में सही विचारों के गठन में योगदान दें। यह वांछनीय है कि खिलौने खेल के लिए वयस्क बनाते हैं। वह एक संयुक्त खेल की साजिश के साथ बच्चे को रूचि देता है, उन्हें प्रश्न पूछता है, उसे एक नए खिलौने के साथ "संवाद" करने के लिए प्रोत्साहित करता है। "गुड़िया जाग गया? उसके कोट्स के साथ उसके कोट। " एक बच्चे के लिए एक खिलौना अर्थ से भरा है। चार-पांच वर्षों के बच्चे खिलौनों की मदद से अक्सर गेम क्रियाएं करते हैं, लेकिन उनके गेमिंग कार्यों को चिह्नित किया जा सकता है और एक इशारा और एक शब्द। इस उम्र में, उन वस्तुओं को व्यावहारिक अध्यापन में विशेषताएं कहा जाता है विशेष रूप से महत्वपूर्ण होते हैं: सभी प्रकार के कैप्स। मोती, एप्रन, बाथरोब। इस अवधि के दौरान, किसी विशेष पेशे के विनिर्देशों को दर्शाते खिलौनों की आवश्यकता होती है। कप्तान के लिए, जहाज इतना महत्वपूर्ण नहीं है, क्योंकि अचार ट्यूब, दूरबीन, एक टोपी होना महत्वपूर्ण है। डॉक्टर को बाथरोब की आवश्यकता होती है, प्राप्त करने के लिए एक टेबल, एक छड़ी-थर्मामीटर, एक सिरिंज, और निश्चित रूप से रोगियों की आवश्यकता होती है, धैर्यपूर्वक डॉक्टर और नर्सों की देखभाल को ध्वस्त कर देती है। ये रोगी बड़ी गुड़िया हो सकते हैं। "बच्चों" वाले मरीजों को अपनी "माताओं" और "डैड्स" होना चाहिए। वयस्कों द्वारा खेल का सही मार्गदर्शन यह सार्थक, वास्तव में पूर्वस्कूली उम्र में अग्रणी बनाता है, क्षैतिज डरावनी का विस्तार करता है। हालांकि, खिलौनों की कोई बहुतायत नहीं, जो सबसे अधिक दृश्य खेलों को तैनात करने लगती है, वह गेम पर बच्चे के कामरेड को प्रतिस्थापित नहीं करेगी। एक खेलने के लिए मजबूर, कभी-कभी, इसके तंत्रिका तंत्र की अतिरेक के परिणामस्वरूप हो सकता है। एक बजाना, बच्चा अपनी भूमिकाओं की बहुतायत से उत्साहित है। स्वाभाविक रूप से, खेल के बाद, यह अनदेखा, चिड़चिड़ा, "चिल्लाना" होगा। लेकिन साथियों की टीम में एक ही खेल एक बच्चे से इसी तरह की प्रतिक्रिया का कारण नहीं बनता है।
हवा में रहना, बच्चे विभिन्न प्राकृतिक सामग्रियों का उपयोग करते हैं: रेत, बर्फ, पानी, मिट्टी, twigs, acorns, कंकड़। यह सब खेल के लिए एक महान सामग्री है। रचनात्मक कल्पना के लिए धन्यवाद, बच्चा टहनियों के खेल के विचार के अनुसार बदल जाता है - पास्ता, पत्तियों - पैसे, एकोर्न - चीनी में। कुर्सियां \u200b\u200bएक बस, जहाज या ट्रेन कार आदि हो सकती हैं। वस्तुओं के खेल में इस तरह के उपयोग बच्चे की उच्च स्तर की खुफिया, इसकी कल्पना के विकास को इंगित करता है। दुर्भाग्यवश, सभी वयस्कों को यह नहीं समझते हैं। प्राकृतिक, उत्कृष्ट सामग्री सहित खेल खिलौने-घरों को समृद्ध करना आवश्यक है। खेल बच्चे को विकसित करता है और प्रसन्न करता है, इसे खुश करता है।
परामर्शके लियेमाता-पिता
« विकासउथलाबच्चों में मोटर्स».
वैज्ञानिक - मस्तिष्क और बच्चों के मानसिक विकास में अनुसंधान में लगे न्यूरोबायोलॉजिस्ट और मनोवैज्ञानिक, लंबे समय से हाथों की उथली गतिशीलता और भाषण के विकास के बीच संबंध साबित हुए हैं। बच्चे जो बेहतर विकसित छोटे हाथ हैं, उनके पास एक और विकसित मस्तिष्क है, विशेष रूप से उन विभाग जो भाषण के लिए जिम्मेदार हैं। दूसरे शब्दों में, बेहतर अंगूठे विकसित किए जाते हैं, यह आसान होगा कि यह भाषण को निपुण करे।
इसलिए, यह सबसे पुरानी उम्र से बच्चे से एक छोटी मोटरसाइस विकसित करने के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। लेकिन सिर्फ बच्चे के अभ्यास करने के लिए उबाऊ होगा - आपको उन्हें रोचक और उपयोगी खेलों में बदलने की जरूरत है।
छोटे मोटरसाइकिक हाथ उंगलियों और हथेलियों की एक किस्म है। बड़े मोटर कौशल - पूरे हाथ और सभी शरीर के साथ आंदोलन।
छोटी गतिशीलता के विकास के साथ, स्मृति विकसित हो रही है, ध्यान, साथ ही आपके बच्चे की शब्दावली भी है।
आज, अधिकांश आधुनिक बच्चों में एक आम मोटर अंतराल है, खासकर शहरी के बच्चों में। याद रखें, अब भी किंडरगार्टन में, उन्हें वेल्क्रो पर जूते लाने के लिए कहा जाता है, ताकि देखभाल करने वाले बच्चे को लेस को बांधने के लिए बच्चे को सिखाने में परेशानी न करें। 20 साल पहले, माता-पिता, और उनके और बच्चों के साथ, अधिक हाथ बनाना पड़ा: समूह को हल करने के लिए, अंडरवियर, बुनाई, कढ़ाई धो लें। अब प्रत्येक व्यवसाय के लिए एक कार है। समग्र गतिशीलता के कमजोर विकास के परिणाम, और विशेष रूप से - हाथ, अधिकांश आधुनिक बच्चों को भाषण विकास के साथ समस्याओं या समस्याओं से अनजान। हाथ और भाषण के ठीक आंदोलनों के विकास के बीच निर्भरता पिछले शताब्दी में मारिया मोंटेसरी में देखी गई थी, और इससे पहले - और वमेड, यानी, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि अगर यह ठीक नहीं है, तो शायद यह एक समस्या है मोटरसाइकिल।
हालांकि, भले ही बच्चे का भाषण सामान्य हो - इसका मतलब यह नहीं है कि बच्चा अपने हाथों से अच्छी तरह से प्रबंधित है। यदि 4-5 साल की उम्र में, कपड़े धोने के कारण एक बच्चे में कठिनाइयों का कारण बनता है, और गेंदों और सॉसेज को छोड़कर प्लास्टिक की अंगूठी का कारण बनता है, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि 6 साल की उम्र में वास्तविक बटन की सिलाई होती है - यह असंभव है और यह असंभव है और यह असंभव है और यह असंभव है और यह असंभव है और खतरनाक कार्य - इसका मतलब है कि आपका बच्चा अपवाद नहीं है।
माता-पिता को समझना चाहिए: बच्चे को दिलचस्पाने के लिए और उसे नई जानकारी मास्टर करने में मदद करें, आपको खेल को सीखने की आवश्यकता है, अगर कार्य मुश्किल लगेगा तो पीछे हटना न करने के लिए, बच्चे की प्रशंसा करना न भूलें।
दुर्भाग्यवश, आंदोलनों और उथले गतिशीलता के समन्वय के साथ समस्याएं, अधिकांश माता-पिता स्कूल से पहले ही सीखते हैं। यह बच्चे पर मजबूर लोड में बदल जाता है: नई जानकारी के आकलन के अलावा, शरारती उंगलियों में एक पेंसिल में पकड़ना सीखना अभी भी आवश्यक है। अगर ठीक गतिशीलता का कोई अच्छा विकास नहीं है तो क्या करें? सबसे पहले, आपको धैर्य और धीरे-धीरे, चरण-दर-चरण प्राप्त करने की आवश्यकता है, इस दोष को सही करें। और, दूसरी बात, समय के विकास में समय-समय पर नहीं, लेकिन व्यवस्थित रूप से, हर दिन। विशेष रूप से इसके बारे में बहुत कुछ बोलते हैं, पूरे सिस्टम और लाभ बनाते हैं। लेकिन आप सब कुछ बहुत आसान कर सकते हैं!
तार अलार्म घड़ी, एक कुंजी के साथ खिलौने।
स्ट्रोक, ड्रा, पेंसिल, क्रेयॉन, पेंट्स के साथ पेंट करें।
कैंची के साथ कटौती (अधिमानतः छोटा).
कागज से डिजाइन ("ओरिगामी"), सीवन, कढ़ाई, बुनाई।
नोटबुक में कोशिकाओं पर पैटर्न ड्रा।
घर प्रोजेक्टाइल में संलग्न हों जहां उंगलियां कैप्चर करती हैं (छल्ले, क्रॉसबार).
अपने हाथों को चुपचाप, जोर से, अलग गति से साफ करें।
हर उंगली छोटे मोती, कंकड़, गेंदों द्वारा बदले में रोल।
एक उंगली जिमनास्टिक बनाना
आटा, मिट्टी, plasticine, कुछ sculpt गूड़े।
मोती, धागे पर बटन बारी।
मोटी और अच्छी रस्सी, लेस पर गांठ बांधें।
आप इसके लिए सामान्य बाल वर्गों का उपयोग कर सकते हैं। देखें कि बच्चा कैसे रहता है और उसके हाथों को मिटा देता है। उसे हर उंगली को अच्छी तरह से धो लें, और फिर इसे एक तौलिया के साथ पूरी तरह से मिटाएं, हर फालोंक्स को अच्छी तरह से मालिश करें।
यदि आपके पास कुटीर और घरेलू साजिश है, तो इसका लाभ उठाएं और बच्चे को जामुन के संग्रह में आकर्षित करें। जब आप पकाते हैं, उदाहरण के लिए, पकौड़ी या रैवियोली, यद्यपि बच्चे के साथ आप उन्हें मूर्तिकला करते हैं, लाभ बिना शर्त होंगे। सुई में धागे को रोकने के लिए यह बहुत उपयोगी है - कोशिश करें, पहली बार प्राप्त करें, क्योंकि छेद इतना छोटा है, और धागा इतना शरारती है!
खैर, अगर कोई बच्चा जूते पर लेस को बांधना सीखता है, बालों से बुनाई ब्रेड्स (यह, ज़ाहिर है, लड़कियों के लिए अधिक उपयुक्त है), फास्टन और अनबटन बटन, यहां तक \u200b\u200bकि सबसे तंग भी। यह सब भविष्य में उंगलियों को चुपचाप कार्य करता है और बहुत उपयोगी बनाता है।
बेशक, ठीक गतिशीलता हाथों के विकास के लिए विशेष खेल और अभ्यास हैं। उनमें से कुछ आपको लंबे समय तक जाने जाते हैं। छाया में खेल याद रखें, जब, उंगलियों के संयोजन का निर्माण, आप विभिन्न छाया आंकड़े दिखा सकते हैं - एक कुत्ता, एक बनी, एक हिरण, एक छोटा आदमी। यह गेम सिर्फ वही है जो आपको चाहिए। निश्चित रूप से आपको एक और आम गेम याद है: नैपकिन के नीचे मेज पर कुछ छोटी चीजें छुपा रहे हैं, बच्चे को यह निर्धारित करना होगा कि यह विषय के लिए क्या है।
बच्चों के पत्रिकाओं में, अब आप बहुत सारे मनोरंजन और विकास कार्यों को ढूंढ सकते हैं, उदाहरण के लिए, जब आप अंक कनेक्ट करना चाहते हैं और देखते हैं कि यह क्या चित्रण करता है। एक ही प्रकार के कार्यों में विभिन्न भूलभुलैया, dorivovka चित्र, चित्रकारी चित्र इत्यादि शामिल हैं। एक बच्चे को अच्छी तरह से सब कुछ करने के लिए प्रयास करने के लिए एक बच्चे को सिखाना महत्वपूर्ण है। यदि वह अच्छी तरह से काम नहीं करता है, तो इसे जल्दी करने के लिए डांटा नहीं जाना चाहिए। इसके विपरीत, इसे लगातार प्रोत्साहित किया जाना चाहिए और अनधिकृत विश्वास होना चाहिए कि सबकुछ सफल होगा। यह केवल प्रयास करना आवश्यक है।
हाथ - एक पतला उपकरण, और उन्हें लंबे समय तक "कॉन्फ़िगर" करें। मोज़ेक, appliqués, पेंसिल, क्रेयॉन, पेंट्स, और यहां तक \u200b\u200bकि उंगलियों के साथ ड्राइंग, साथ ही साथ कागज से बाहर निकलना बहुत उपयोगी है। आम तौर पर, लगभग सभी कार्यों को हाथों और उंगलियों के काम की आवश्यकता होती है, हाथ की एक अच्छी गतिशीलता के गठन में योगदान देती है।
"प्रीस्कूलर की शिक्षा में लोकप्रिय खेलों और खिलौनों की भूमिका।"
बच्चों के लोक खेल।
बच्चों के घरों में अपनी परंपराएं हैं। उनमें से एक, सबसे जीवंत, एक दूसरे से बच्चों को उधार ले रहा है, युवा पीढ़ी से पुरानी पीढ़ी। ऐसे खेलों के लिए, वर्तमान में शामिल हैं: "गीज़ - स्वान", "कोर्शुन और मुर्गियां" और अन्य। इन खेलों के साथ कौन आया? वे कब उठे?
आप इस प्रश्न का उत्तर दे सकते हैं: वे गाने, परी कथाओं की तरह लोगों द्वारा बनाए जाते हैं। इस संकेत के अनुसार, उन्हें लोगों कहा जाता है और पीढ़ी से पीढ़ी तक प्रसारित किया जाता है। शिक्षा के अभ्यास के रूप में, कई लोगों के खेलों की पारंपरिक सामग्री अभी भी बच्चों के हितों को पूरा करती है, उनके जीवन अनुरोधों का जवाब देती है। इन खेलों को किंडरगार्टन में दें, एक दूसरे के साथ, सड़क पर, वर्गों में, यह उन टीमों में है जो उनके द्वारा आयोजित किए जाते हैं।
उन्नत शैक्षिक सिद्धांत अत्यधिक लोगों के खेल के महत्व की सराहना करता है, यही कारण है कि वे किंडरगार्टन में शिक्षा कार्यक्रम में समग्र सामग्री के रूप में प्रवेश करते हैं। रूसी अध्यापन ने लोक बच्चों के खेलों को माना, न केवल बच्चे के जीवन की शिशु और पूर्वस्कूली अवधि में, बल्कि अपने स्कूल के जीवन के वर्षों के दौरान भी शिक्षा की आवश्यक सामग्री।
पीएफ लिगाफ यह लोगों के खेल है जो अपनी शारीरिक शिक्षा प्रणाली का आधार डालते हैं, केडी उशिनस्की ने इन खेलों को बच्चों की कल्पना से अपनी छवियों और भूखंडों की निकटता के कारण युवा बच्चों के लिए सबसे सुलभ, समझने योग्य, समझने योग्य के साथ माना, और इसके लिए भी धन्यवाद सार्वजनिक शुरुआत, उनमें रखी गई। ई। एन। वाटरोजोवा और रूस में सार्वजनिक प्री-स्कूल शिक्षा के अन्य अग्रदूतों ने किंडरगार्टन के अभ्यास में रूसी लोक खेलों, गाने, परी कथाओं में प्रवेश करके मूल, राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली की शुरुआत की। ये परंपराएं एल आई चुलित्स्काया, ई। I. I. I. आई। एस फोर्टिस के कार्यों में जारी थीं।
लोगों के खेल की शुरुआत
क्या मूल्यवान शैक्षिक गुणों में लोक बच्चों के खेल होते हैं, उनकी बढ़ती शुरुआत क्या होती है? सबसे पहले, वे शैक्षिक कौशल के निस्संदेह प्रमाण के रूप में कार्य करते हैं।
न केवल एक अलग खेल हड़ताली है, बल्कि यह भी कि लोकप्रिय शैक्षिक ने शिशु खेलों से परिपक्वता तक खेलों के अनुक्रम को पूरी तरह से निर्धारित किया।
जबकि बच्चा अभी भी पर्याप्त नहीं है, सभी खेलों को व्यक्तिगत रूप से उनके लिए संबोधित किया जाता है, यह मनोरंजक है, ध्वनि, शोर, रंगीन खिलौने, खेल additives के साथ सरल खेलों के साथ मनोरंजन किया जाता है। यहां और "लादुष्का" और "चालीस-क्रो"।
लेकिन बच्चे को चलने, दौड़ने और चरित्र के चरित्र को तेजी से बदलना सीखा - सामूहिक खेल दिखाई देते हैं जिसमें पूरी टीम में जिम्मेदारी की भावना उठाई जाती है। और साथ ही, ये गेम बच्चों की आजादी से बाहर नहीं निकलते हैं। बच्चे को गेम को उत्तेजित करने वाली कई सकारात्मक भावनाओं का सामना करना पड़ रहा है। यह आनन्दित होता है कि माउस ने बिल्ली को पकड़ नहीं लिया, सहानुभूति को सहानुभूति, आदि।
हम सुरक्षित रूप से कह सकते हैं कि लोक खेलों को बढ़ते दिमाग, चरित्र, नैतिक भावनाओं को विकसित करने, शारीरिक रूप से बच्चे को मजबूत करने के लिए प्रभावित करते हैं। प्रत्येक गेम, अगर वह एक बच्चे को मजबूर करती है तो उसे ऐसी स्थिति में डालती है जब उसका दिमाग जीवित और ऊर्जावान रूप से काम करता है, कार्य आयोजित किए जाते हैं।
आम तौर पर लोक खेलों को आकार दिया जाता है। इसलिए, वे मुख्य रूप से प्रीस्कूल और छोटे स्कूल की उम्र के बच्चों के शौकीन हैं। यह विशेषता है कि खेल में छवि स्थिर नहीं है।
ऐसा इसलिए होता है क्योंकि खेल में एक मामला है, एक घटना, यह खेल बनाता है, यह उसका बच्चा है। खेल "Korshun और ज़ूम" Korshuus में चिकन को निकालने की जरूरत है। खेल "गीज़ - स्वान" में, भेड़ियों को एक गीज़ पकड़ने की जरूरत है, उससे दूर भागो। यह संकेत एक रचनात्मक बच्चों के खेल के साथ लोकप्रिय खेलों से संबंधित है, जहां बच्चे अक्सर इस तरह के मामले का निर्माण करते हैं, एक घटना, लेकिन वहां हम नए इंप्रेशन के प्रवाह के तहत जल्दी से गायब हो जाते हैं, हमारे द्वारा वर्णित खेलों में, घटनाएं एक स्थिर रूप लेते हैं।
खेल का गठन करने वाली क्रियाएं आमतौर पर एक दूसरे के विपरीत होती हैं। Korshun कैच - ZEAL सुरक्षा करता है। वह भालू को पकड़ता है - बच्चे भाग जाते हैं। खेल संघर्ष, प्रतियोगिताओं का एक तत्व संलग्न करता है, और इसलिए, खुशी, भय, और देखभाल को प्रोत्साहित करने की भावनाओं का कारण बनता है और ये बच्चों द्वारा मोहित हैं।
इस योजना के अनुसार, सबसे लोकप्रिय लोक खेलों का निर्माण किया गया था: "बोर में बोर", "गीज़ - स्वान" इत्यादि।
लोक खिलौना का शैक्षिक महत्व।
लोक खिलौना ने लंबे समय से बच्चों के जीवन में प्रवेश किया है और यह इतना आम हो गया है कि इसे विशेष रूप से लोक रचनात्मकता के उत्पाद के रूप में इंगित करने के लिए आवश्यक है। वास्तव में, बच्चों के खिलौने पॉलिश, उज्ज्वल रंगीन गेंदों, पिरामिड, सिलेंडरों या मनोरंजक भालू के बीच किसने प्रतिष्ठित किया - कुज़नेत्सोव, पिन, बुने हुए गुड़िया फर्नीचर? जब तक व्यक्तिगत छवियां अपने असामान्य रूप की नजर को न छोड़ें, तब तक एक अद्भुत रंग का घर Dymkovsky या Gorodetsky घोड़ों, सीटी, अपने बच्चों के वर्षों के संस्मरणों पर परिचित वयस्कों है। लोक खिलौना बच्चों के हितों के एक विविध सर्कल परिलक्षित होता है: घरेलू वस्तुओं के साथ डेटिंग से, वह एक बच्चे को जानवरों, लोगों, कल्पना की दुनिया में ले जाती है।
रूसी लोक खिलौना की अपनी कहानी है। यह पुष्टि करते हुए कि यह एक यादृच्छिक घटना नहीं है, लेकिन लोक कला की एक स्थिर विकासशील शाखा अपनी परंपराओं का है।
एक शैक्षिक दृष्टिकोण से लोक खिलौना के पास, हम देखते हैं कि यह बच्चे के मनोविज्ञान के एक सूक्ष्म ज्ञान पर आधारित है और एक बहुमुखी अपनी भावनाओं, दिमाग और चरित्र के विकास को प्रभावित करता है।
कहानी की कहानियों और शानदार छवियों की एक दुनिया कहानी खिलौने में प्रदर्शित होती है, साथ ही जीवन की घटनाओं के सर्कल के साथ बच्चे को रोजमर्रा की जिंदगी में सामना करना पड़ता है। पारंपरिक महिलाओं के आंकड़े, घोड़े, रोस्टर, एक भालू, एक खिलौने में प्रस्तुत, और कढ़ाई, धागे में, लोक कला के साथ कार्बनिक संचार खिलौने दिखाते हैं। इसमें, कढ़ाई में, इन आंकड़ों की सशर्त, शानदार योजना में व्याख्या की जाती है।
पीपुल्स रूसी खिलौने में, उज्ज्वल रूप से उच्चारण करने की इच्छा, एक बच्चे को लटकाएं। एक मजेदार खिलौना हाइलाइट किया गया है, बच्चों को एक सीटी, एक चोटी, कार्रवाई से प्रसन्न करता है। खिलौने व्यापक रूप से ज्ञात हैं: वांका - स्टैंड, पोंछे, जुड़वां, सीटी, जोकर।
इन खिलौनों में से एक और इस प्रकार के हैं, जिसमें सूचनात्मक पल स्पष्ट रूप से और स्पष्ट रूप से पेश किया जाता है। हालांकि, लोक खिलौना में संज्ञानात्मक सिद्धांत का आवेदन सीमित है, जो इसे लाभ से अलग करता है, जबकि कारखाने के खिलौने में यह अंतर अक्सर मिटा दिया जाता है।
किंडरगार्टन के माता-पिता के लिए परामर्श "प्रीस्कूलर के जीवन में लोगों का खिलौना"
यह कार्य शिक्षकों और माता-पिता को बच्चों के लिए तार्किक कार्यों, वयस्कों के लिए सैद्धांतिक सामग्री का उपयोग करके एक खिलौने के माध्यम से राष्ट्रीय लागू संस्कृति में प्रवेश के लिए दिलचस्प होगा।उद्देश्य: लोक खिलौने के साथ परिचित होने के माध्यम से सजावटी-लागू संस्कृति के लिए माता-पिता का अधिग्रहण।
कार्य:
- उनके लोगों की संस्कृति के लिए, लोक परंपराओं की रुचि और इच्छा बनाने के लिए।
- अपने बच्चे के जीवन में आध्यात्मिक परंपराएं लाएं।
- तार्किक कार्यों के माध्यम से एक बच्चे का एक संज्ञानात्मक दायरा विकसित करें।
उपकरण:लोक खिलौने की प्रदर्शनी, चित्रों के साथ एल्बम, बेबी फेक।
"कौन अपने अतीत को नहीं जानता - उसके पास कोई भविष्य नहीं है" (लोक ज्ञान)
रेल एक जागरूक नागरिक और देशभक्त का मतलब है कि बच्चे में कुछ ज्ञान, व्यक्तिगत गुण और चरित्र लक्षणों का एक जटिल बनाना:
- देशभक्ति अभिविन्यास, नागरिक देयता और साहस,
- माता-पिता, उनके वंशावली, परंपराओं और मूल लोगों के इतिहास के लिए सम्मान,
- डिस्किपलाइन, कड़ी मेहनत, रचनात्मकता, मूल भूमि की प्रकृति और पारिस्थितिकी की देखभाल;
- हमारे लोगों के संस्कृति, मान्यताओं, परंपराओं और रीति-रिवाजों के लिए सम्मानजनक रवैया।
बच्चों के लिए अपने भाग्य के निर्माता बनने के लिए, यह आवश्यक है कि उन्होंने दृढ़ता से आध्यात्मिकता, मूल लोगों की संस्कृति, राष्ट्रीय भावना, जीवनशैली और सोच के साथ गहराई से प्रभावित किया। ऐसा करने के लिए, बच्चों की शिक्षा की नैतिक परंपराओं पर लौटना जरूरी है: अच्छी और सुंदरता, न्याय और सत्य की इच्छा। आखिरकार, बच्चा नैतिक या अनैतिक पैदा नहीं होता है, यह धीरे-धीरे इस पर्यावरण के आधार पर ऐसा होता है कि कौन सी स्थितियों में यह किस तरह की शिक्षा मिलती है। ईसाई अध्यापन सलाह देता है, जितना संभव हो सके सच्चाई और अच्छे के लिए प्रयास करना सीखना, बुराई और असत्य से बचने और शर्मिंदा होने के लिए, जिसका अर्थ है न्याय और दया के सिद्धांतों पर बच्चों को लाने का मतलब है। ऐसा करने के लिए, वयस्कों को प्रकृति की सुंदरता दिखाने, आध्यात्मिक संगीत सुनने, कलात्मक साहित्यिक कार्यों को पढ़ने, सजावटी और लागू कला के साथ परिचित होना चाहिए। इसलिए, माता-पिता को बच्चों के लिए एक उदाहरण बनना चाहिए, अच्छा करना चाहिए और बच्चों को एक ही अभिव्यक्तियों को राजनीति, करुणा, दया के रूप में भेजना चाहिए। जीवन के पहले वर्ष से आध्यात्मिक मूल्यों को शिक्षित करना। बच्चे खेल और खिलौनों के माध्यम से सबकुछ जानते हैं।
खिलौना। वयस्क स्टोर और सुपरमार्केट में खरीदने के आदी हैं, और खिलौनों के निर्माण से पहले सुईवॉर्म का एक अद्भुत शिल्प था।
वसंत ऋतु में, बहु-बालों वाली सीटी से बने विशेष प्रयास वाले बच्चे, अपने कलात्मक चित्रों को सजाते हैं।
लड़कियों कुशलता से पुष्पांजलि पैदा हुए, कसा हुआ गुड़िया बना दिया। शरद ऋतु के तहत, जब सब्जियों को मैदान से एकत्र किया गया था, तो बच्चे मजाकिया मास्क बना रहे थे। उन्होंने कद्दू की लुगदी निकाल ली, अपनी आंखें, नाक और मुंह, और मोमबत्ती के अंदर डाला। शाम को, ट्वाइलाइट फिसल गया, बाहर चला गया। प्राचीन काल में, पीपुल्स कैलेंडर ने अपनी शुरुआत वसंत से ली। लंबे समय तक, लोगों ने जीवन के प्रतीक, वसंत के आगमन के साथ अंडे की गिनती शुरू कर दी। इसलिए, हमारे पूर्वजों ने उन्हें अलग-अलग उज्ज्वल रंगों के साथ चित्रित किया। तो एक अद्भुत कला - पियानसी थी। अंडे की स्केचिंग में, बच्चों ने हमेशा भाग लिया।
बिल्ली में विभिन्न लाइनों, अंकों को चित्रित किया गया, जो दुनिया के अनंतता का प्रतीक है। प्रत्येक ग्रामीण परिवार में, माता-पिता बच्चों की गुड़िया, पोंछे, स्पिंडल कॉइल, रैटल के साथ पोंछे के लिए मास्टरिंग कर रहे हैं। बाज़ार या मेलों के बच्चों के लिए सबसे अच्छा होटल लंड, मछली, गिलहरी, लार्क के रूप में रंगीन कैंडी या जिंजरब्रेड था।
वयस्क बच्चों को एक लोक खेल और खिलौना के साथ डेटिंग के लिए शर्तें बनाते हैं।
एक युवा आत्मा की शिक्षा एक वास्तविक कला है जो अच्छे के विचारों पर बनाई गई थी। और अच्छा, चेतना की पहली झलकों के साथ प्रकट होता है, दुनिया के पहले विचारों और विचारों के साथ। सुखोमलिंस्की ने लिखा: "यह गेम एक विशाल उज्ज्वल खिड़की है, जिसके माध्यम से बच्चे की अवधारणाओं की आध्यात्मिक दुनिया में टूटने की एक जीवनीय धारा डाली जाती है। यह गेम एक स्पार्क है, जो भ्रम और जिज्ञासा की रोशनी को जलाता है। "
शैक्षिक दृष्टिकोण से लोक खिलौना के पास, हम देखते हैं कि यह बच्चे के मनोविज्ञान के पतले ज्ञान पर आधारित है और एक बहुमुखी अपनी भावनाओं, दिमाग और चरित्र और बुद्धि के विकास को प्रभावित करता है।
माता-पिता के लिए प्रश्नावली:
1. बच्चे अपने मुक्त घंटे में क्या करते हैं? ___________________________
2. वे खिलौने कैसे खेलते हैं? _________________________________
3. आप कौन से लोगों के खिलौने जानते हैं? ________________
4. क्या आपके पास घर पर एक लोक खिलौने हैं? किस प्रकार? _______________
5. लोक खिलौनों से जुड़े लोगों की छुट्टियां क्या हैं? ____
6. खिलौने अलग क्या हैं? __________________
7. आप क्या स्वामी जानते हैं? _________________
8. आप कौन से लोगों के खिलौने खरीदना चाहेंगे? _____________
9. प्राकृतिक सामग्री वाले बच्चों के साथ क्या खिलौना? आटा के साथ? प्लास्टिसिन के साथ एक साथ किया? ___
10. क्या बच्चों की प्रदर्शनी में भाग लेने की इच्छा है? लोगों की छुट्टियां?
बच्चों के लिए कार्य।
1. Avogi पक्षी स्पाइक्स के लिए चलने के लिए।
2. कितने खिलौने एक कलाकार को चित्रित करते हैं?
3. सीटी पर मतभेद।
4. खिलौना पर dorisuy पैटर्न।
5. यहाँ खिलौना बहुत ज्यादा क्या है? यह किस सामग्री से बना है?
6. ध्यान से सभी खिलौनों को देखो और गिनें।
मैं बच्चों के काम की प्रदर्शनी को देखने का सुझाव देता हूं।