बच्चा किस उम्र में बात करना शुरू कर देता है? बच्चा कब बोलना शुरू करता है? अगर यह एक निश्चित समय सीमा के भीतर फिट नहीं होता है तो क्या करें

सभी माताएं अपने बच्चे के पहले शब्द कहने का इंतजार कर रही हैं। और "माँ" न हो, बल्कि "दे" या "पिताजी" हो, इस से कोई कम खुशी नहीं है। लेकिन खेल के मैदान पर बैठे हुए, आप बच्चों की तुलना करते हैं: जिनके पास "मूक" बच्चा है, और जो पहले से ही मुख्य और मुख्य के साथ चहक रहा है।

हीनता की भावना को महसूस न करने के लिए, मैं इस सवाल से हैरान था कि बच्चा किस उम्र में एक साल की उम्र से पहले ही बोलना शुरू कर देता है। हमारे बाल रोग विशेषज्ञ ने हमें एक कार्य दिया: वर्ष तक बच्चे को 10-12 शब्द बोलने चाहिए। सरल वाले, जैसे "माँ", "महिला", "द्वि-द्वि", "वूफ़", "टिक-टॉक"। एक लड़के के रूप में, हमने बार को थोड़ा कम करके 9-10 शब्द कर दिया। लेकिन इसके लिए आपको बच्चे से ढेर सारी बातें करने, किताबें पढ़ने, रोल प्लेइंग गेम्स खेलने की जरूरत है।

बच्चा कब बोलेगा, इसकी कोई सटीक तारीख नहीं है, सब कुछ व्यक्तिगत है। लेकिन माता-पिता को यह जानने की जरूरत है कि बच्चा किस उम्र में बोलना शुरू करता है ताकि कुछ गलत होने पर समय पर नोटिस किया जा सके।

मानदंड

आइए हम तुरंत एक आरक्षण करें कि निम्नलिखित सभी मानदंडों को शाब्दिक रूप से नहीं लिया जाना चाहिए। आखिरकार, बच्चे अलग हैं। डॉक्टर 5 साल के बाद ही बच्चे के भाषण का पूरी तरह से मूल्यांकन करने का कार्य करते हैं। इसलिए, माता-पिता अक्सर चिंता करते हैं कि बच्चा किस उम्र में बोलना शुरू करता है, भाषण विकास में देरी के डर से, लेकिन बाल रोग विशेषज्ञ और भाषण चिकित्सक से परामर्श करने के बाद ही अलार्म बजना चाहिए।

1. शिशु द्वारा सबसे पहली सचेतन ध्वनियाँ कूइंग कहलाती हैं। पहला "आह" 1-2 महीने की अवधि में सुना जा सकता है। बाकी समय, असंतोष अभी भी चिल्लाकर व्यक्त किया जाता है।

3. 5-6 महीने से बच्चों की वाणी बड़बड़ाना कहलाती है। वे अपने बच्चों की भाषा बनाते हैं, स्वर को बदलकर वयस्क भाषण की नकल करने की कोशिश करते हैं। एक नई ध्वनि का उच्चारण करने के बाद, बच्चा उसे चखता है और उसे याद करता है, उसे कई बार दोहराता है।

4. पहला चेतन शब्द 8 से 14 महीने के बीच आता है। आमतौर पर बच्चे इस तरह अपने प्रियजनों को बुलाते हैं या अपनी पसंद की वस्तुओं का नाम लेते हैं।

5. 2 साल की उम्र में, बच्चे पहले से ही सरल वाक्य बोलने में सक्षम होते हैं और उनके पास एक बड़ी निष्क्रिय शब्दावली होती है (समझें, लेकिन नाम न लें)।

6. 3.5 साल तक, मूल भाषा के नियमों की समझ बनती है। लिंग, संख्या और मामले से संज्ञाओं को अस्वीकार कर दिया जाता है, और भाषण में मिश्रित और जटिल वाक्यों को सुना जाता है। बच्चा खेल में सक्रिय रूप से भाषण का उपयोग करता है, गुड़िया के साथ बात करता है।

और क्या ध्यान देना है?

1. सभी माताएं जो इस बात में रुचि रखती हैं कि बच्चा किस उम्र में बोलना शुरू करता है, उन्हें लिंग के लिए भत्ता देना चाहिए। लड़के स्वभाव से अधिक संयमित होते हैं, इसलिए वे लंबे समय तक देखते और याद करते हैं, और उसके बाद ही वे बोलना शुरू करते हैं। उसी समय, उनकी रुचि क्रिया से जुड़े शब्दों पर आधारित होती है (गिर गए, चलो चलते हैं), वे लंबे समय तक आविष्कृत शब्दों का उपयोग करते हैं। वहीं, लड़कियां बोलने में काफी सक्षम होती हैं। वे अपने आस-पास की वस्तुओं को नाम देना पसंद करते हैं, लोग, नए शब्द याद रखने में आसान होते हैं।

2. अधिक मनमौजी बच्चे जल्दी बात करने लगते हैं। वे बहुत जिज्ञासु होते हैं, इसलिए वे अपनी भाषा में दूसरों के साथ बातचीत करने के लिए तैयार रहते हैं।

3. परिवार में छोटे बच्चे सबका ध्यान घेरे रहते हैं, इसके अलावा उनकी आंखों के सामने बड़े बच्चे का उदाहरण होता है, वे भी जल्दी बोलना शुरू कर देते हैं। हालांकि, इसके विपरीत भी होता है, बहुत बातूनी माता-पिता या बड़े बच्चे "एक शब्द डालने नहीं देते।" इसलिए आपको परिवार के सभी सदस्यों की बात सुननी चाहिए।

4. आजकल गैजेट्स के बिना जीवन असंभव है। लेकिन वैज्ञानिकों ने देखा है कि आभासी दुनिया में विसर्जन भाषण के विकास में देरी करता है, और बच्चे के समाजीकरण में भी हस्तक्षेप करता है।

आपको कब चिंतित होना चाहिए?

1. अगर 3 महीने में बच्चा फोन करने वाले की तरफ सिर घुमाकर उसके नाम का जवाब नहीं देता है।

2. छह महीने में वयस्कों के "दयालु" और "क्रोधित" स्वर का जवाब नहीं देता है, ध्वनियों के स्रोत की तलाश नहीं करता है।

3. एक साल के बाद किताब में आइटम दिखाने का अनुरोध समझ में नहीं आता है।

4. 2 से 3 साल की उम्र से, सरल वाक्य नहीं बनाता है, "ऊपर" और "नीचे" को भ्रमित करता है।

5. 3 से 4 साल की उम्र से, भाषण में सरल वाक्यों का उपयोग करता है, उच्चारण गलत तरीके से करता है।

यदि बच्चा 2 साल का है, और वह अभी भी चुप है, तो उसे भाषण चिकित्सक, बाल मनोवैज्ञानिक या मनोचिकित्सक को दिखाना आवश्यक है।

भाषण कैसे विकसित करें?

यदि एक माँ को इस बात की चिंता है कि बच्चा किस उम्र में बोलना शुरू करता है और यह कैसे होता है, तो वह निश्चित रूप से भाषण विकसित करने के तरीकों में दिलचस्पी लेगी। बच्चे के साथ पढ़ते और बात करते समय सबसे अच्छी निष्क्रिय शब्दावली बनती है। भले ही वह केवल एक महीने का हो, वह पहले से ही अपने माता-पिता के स्वर का जवाब देगा। भाषण विकसित करने का सबसे आसान तरीका उन सभी क्रियाओं का उच्चारण करना है जो एक माँ अपने बच्चे के साथ करती है: स्नान करना, खिलाना, मालिश करना, डायपर बदलना।

पहला साल एक दिन की तरह बीत गया, और अब आप विकास के एक नए चरण की ओर बढ़ रहे हैं, जब बच्चा बोलना शुरू करता है। चीजों को जल्दी करने की कोई जरूरत नहीं है, सब कुछ अपना काम करने दें।

एक पड़ोसी की कहानियों पर मत लटकाओ, जिसकी बेटी, 10 महीने की उम्र में, लगभग छंद में बोलती है।

फिर भी, यह जानने के लिए उपयोगी है कि बच्चा किस उम्र में बोलना शुरू करता है ताकि यह समझ सके कि बच्चा विकास में पिछड़ रहा है या नहीं।

एक बच्चे के भाषण के विकास के चरण

जिस क्षण से बच्चा पैदा होता है और 6 महीने तक, बच्चे के साथ संवाद करते समय, भविष्य में उसके भाषण की नींव रखी जाने लगती है।

छह महीने तक की उपलब्धियां

• 1 महीने में, मूंगफली एक वयस्क के भाषण का जवाब देना शुरू कर देती है। जब माँ या पिताजी झुक जाते हैं और धीरे से उससे बात करना शुरू करते हैं तो रोना बंद कर देते हैं;
• 3 महीने के अंत तक, वयस्कों के साथ संवाद करते समय, यह तेज हो जाता है और प्रतिक्रिया में चलना शुरू कर देता है। ध्वनि प्रबल होती है, "जी", "के", "एन";
• 5 महीने में, बच्चा अपना सिर घुमाते हुए देख रहा है कि आवाज कहाँ से आती है। "गायन" के दौरान आवाज का स्वर बदल जाता है; इस बारे में पढ़ें कि 5 महीने में एक बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए >>>
• 7वें महीने के करीब, बच्चा "बा", "मा" कहना सीखता है। दांव पर क्या है, इसकी समझ है: आवाज सुनकर, वह अंतर करता है कि माँ कब बोल रही है, जब पिताजी बात कर रहे हैं, और जब दादा-दादी बात कर रहे हैं। 7 महीने में एक बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए, इसके बारे में अप-टू-डेट जानकारी >>>

12 महीने तक का बच्चा क्या कह सकता है

• 8 महीने में, बच्चा शब्दांशों में बोलना शुरू कर देता है: "मा-मा-मा" या "बा-बा-बा"। ध्वनियाँ "पी", "बी", "एम", "जी", "के", "ई", "ए" स्लिप;
• 10 महीने तक, संचार में कुछ शब्दांश दिखाई देने लगते हैं, उदाहरण के लिए: माँ, लाला; पता करें कि 10 महीने में एक शिशु को क्या करने में सक्षम होना चाहिए >>>
• साल मेंबच्चा दो अक्षरों वाले पांच शब्दों के बारे में बोल सकता है। क्यूब्स, एक पिरामिड, एक गेंद को जगह में रखता है। वह अनुरोध पर पिताजी की तलाश कर रहा है या माँ को चूमता है, वह समझता है कि क्या उसे "नहीं" कहा जाता है। पहले वर्ष के अंत तक, एक बेटा या बेटी आपको इस तरह के पहले तरकश और लंबे समय से प्रतीक्षित शब्द "माँ" से प्रसन्न करेगा; एक बच्चे को एक वर्ष में क्या करने योग्य होना चाहिए, इसके बारे में महत्वपूर्ण जानकारी >>>
• 1 से 3 साल की उम्र से, शब्दावली तेजी से भर जाती है, क्योंकि इस उम्र में वह दुनिया के बारे में अधिक सीखता है। सभी वस्तुओं के साथ एक परिचित है, उन्हें एक दूसरे से जोड़ता है।

एक से दो साल का बच्चा क्या कहता है

• एक साल तीन महीने में बच्चा 5-6 शब्द बोलता है। वह समझता है कि वे उससे क्या चाहते हैं, अपने परिचित जानवरों की तस्वीर में अपनी उंगली से इंगित करता है;
• डेढ़ साल। बच्चा 8-15 शब्द कहता है, शरीर के 2 अंग दिखाता है;
• जीवन के दूसरे वर्ष के अंत तक शरीर के कई अंग दिखने लगते हैं। प्रत्येक 2 शब्द जोड़ता है, उदाहरण के लिए, "वाह कलम" या "माँ देना"। शब्दावली में पहले से ही 20 शब्द हैं।

जीवन के दूसरे वर्ष में एक बच्चा क्या कहता है

• 2 साल की उम्र में बच्चा 50 शब्द कहता है। यदि आप बच्चे को कमरे में जाने के लिए कहें और कटोरा रसोई में ले जाएं, तो वह ऐसा करेगा। जानता है कि यह कब "मैं" कहता है, और कब "मैं" या "आप";
• ढाई साल की उम्र में, वह दिखा सकती है और कह सकती है कि "कौन खड़ा है", कौन झूठ बोल रहा है।" पूर्वसर्गों का अर्थ समझने लगता है, जैसे "आप किस पर झूठ बोल रहे हैं?"। संख्याओं को सही क्रम में याद रखता है, 3 तक गिन सकता है।

3 साल की उम्र में, बच्चा आपसे बात करता है, वह वाक्यों में पूछना और बताना जानता है। वह अपना नाम जानता है, वह कितने साल का है और यहां तक ​​कि वह कहां रहता है। माँ या पिताजी द्वारा पढ़ी गई किताब को याद करता है।

इस उम्र को "क्यों" कहा जाता है, बच्चा दिलचस्पी लेता है: कार क्यों चला रही है? वह कैसे सवारी करती है? कुत्ता क्यों भौंक रहा है?

जब बच्चा बात करना शुरू करता है

बच्चे किस समय बात करना शुरू करते हैं? कोई स्पष्ट सीमाएँ नहीं हैं, केवल अनुमानित सीमाएँ हैं, क्योंकि प्रत्येक बच्चा व्यक्तिगत है।

वयस्कों को बच्चे की उपस्थिति में उठे हुए स्वर में नहीं बोलना चाहिए, क्योंकि इस मामले में बच्चा जल्दी नहीं बोलेगा। इसलिए आपस में और बच्चे के साथ स्नेही और सौम्यता से संवाद करें।

मेरे पास परामर्श के लिए आने वाली माताओं की सबसे बड़ी गलती यह है कि वे बच्चे को बोलने का अवसर तक नहीं देती हैं। बच्चे के साथ उनका इतना घनिष्ठ और अच्छा संपर्क होता है कि जैसे ही बच्चा एक भौं उठाता है, माँ पहले ही सब कुछ समझ चुकी होती है और सही चीज़ पाने के लिए दौड़ती है।

विकास के लिए प्रोत्साहन कहां है?

वे कौन सी कठिनाइयाँ हैं जिन पर बच्चा काबू पाता है और इस तरह वाक् केंद्रों को उत्तेजित करता है?

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इस पाठ्यक्रम के माध्यम से आप सीखेंगे:

• घर पर जगह को ठीक से व्यवस्थित करें ताकि बच्चा छलांग और सीमा से विकसित हो;
• सही संबंध बनाएं जिसमें बच्चा शांत और सुरक्षित महसूस करे और विकसित हो सके;
• बच्चे के साथ इस तरह से संवाद करें कि उसके मस्तिष्क के भाषण केंद्रों को उत्तेजित करें और मानसिक मंदता के निदान का सामना न करें।

कुछ व्यायाम हैं जो मुंह की मांसपेशियों को मजबूत करने में मदद करते हैं:

• सीटी बजाना। होठों के तीव्र बंद होने से जुड़ी किसी भी गतिविधि से एक अच्छा प्रभाव मिलता है। साबुन के बुलबुले, पाइप, विभिन्न सीटी इसमें आपकी मदद कर सकते हैं;
• चूसो। बच्चे को एक स्ट्रॉ से जूस, कॉम्पोट अधिक बार पीने दें ताकि वह अपने गालों को जोर से खींच सके;
• ध्वनियों का अनुकरण करें। जानवरों की आवाज़, कारों के सायरन, ट्रेनों की नकल करने के लिए दिन में कई बार प्रस्ताव दें।

1. श्रवण ध्यान की खराब एकाग्रता। इस समस्या के साथ, बच्चा व्यावहारिक रूप से लंबे वाक्यों को नहीं समझता है या पृष्ठभूमि शोर नहीं सुनता है।

• उससे परिचित किताबें पढ़ें, सुनिश्चित करें कि बच्चा हर ध्वनि और शब्दांश पर ध्यान केंद्रित करता है;
• हास्य पर ध्यान आकर्षित करें, उदाहरण के लिए, एक कविता में एक परिचित शब्द को दूसरे के साथ बदलें, मजाकिया और उसे यह सोचने का मौका दें कि वाक्य में क्या बदल गया है?

उन्होंने हमें सिखाया कि बच्चों के मनो-शारीरिक विकास से संबंधित हर चीज के लिए चिकित्सा में कुछ मानदंड होते हैं। जब एक बच्चे को अपना सिर पकड़ना होता है, बैठना, चलना, बात करना ... इस बीच, हम सभी एक दूसरे से अलग हैं, और हमेशा औसत आंकड़ों में नहीं आते हैं। और इससे भी ज्यादा ऐसे बच्चे जो अभी अपने कौशल और क्षमताओं का विकास कर रहे हैं। इसलिए आपको यह समझना चाहिए कि बच्चा किसी का कुछ नहीं लेता है। यदि यह अकादमिक प्रदर्शन की समग्र तस्वीर में फिट नहीं बैठता है, तो इसका मतलब यह बिल्कुल नहीं है कि कुछ विचलन हैं। इस बीच, स्पष्ट अंतराल को पूरी तरह से अनदेखा करना असंभव है, क्योंकि उनके पास हानिरहित कारण नहीं हो सकते हैं।

बच्चे किस उम्र में बात करना शुरू कर देते हैं?

सचेत भाषण या इसकी शुरुआत कुछ पहलुओं में से एक है जिसे डॉक्टर "बच्चे को कब करना चाहिए" के संदर्भ में मूल्यांकन करने की सलाह नहीं देते हैं। "एक प्रवृत्ति है", "अवलोकन और अभ्यास शो" या "अक्सर" बच्चे लगभग एक वर्ष की आयु में, कई ध्वनियों को एक साथ अर्थ में जोड़ते हुए, अपने पहले वाक्यांशों का निर्माण शुरू करते हैं। इस समय तक उनकी शब्दावली सामान्य रूप से "चाहिए" में 2-10 शब्द होते हैं। दो साल की उम्र तक, बच्चा पहले से ही 50 शब्दों का सक्रिय रूप से उपयोग कर रहा है और विशेषणों और सर्वनामों का उपयोग करके उनसे (2-4 शब्दों को एक साथ जोड़कर) वाक्य बनाने में सक्षम है। वह पहले से ही अपनी खेल गतिविधियों के साथ सक्रिय रूप से बड़बड़ा रहा है। छह महीने बाद, क्यों की अवधि शुरू होती है: बच्चे को क्या, कहाँ, कब और क्यों में दिलचस्पी होने लगती है, और सभी आसानी से उच्चारित ध्वनियों का उच्चारण करता है। लेकिन ये बहुत ही मनमाना दिशानिर्देश हैं।

बच्चा वस्तुओं और प्राणियों के बीच अंतर कर सकता है, उन्हें कुछ विशिष्ट विशेषताओं से पहचान सकता है, उसे संबोधित प्रतिकृतियों को समझ सकता है, लेकिन वह अभी भी अपनी "राय" या भावना को जोर से व्यक्त नहीं कर सकता है। आपको यह समझने की जरूरत है कि लगभग सभी बच्चे अपने भाषण विकास की शुरुआत में कई ध्वनियों का गलत उच्चारण करते हैं, शब्दों की तो बात ही छोड़िए! यह अजीब है, असामान्य नहीं - बच्चे से बहुत अधिक मांग न करें, लेकिन उसके साथ फ़्लर्ट न करें: शब्दों का उच्चारण करें और अपने आप को सही और स्पष्ट रूप से आवाज़ दें। बच्चे द्वारा गलत उच्चारण किए गए शब्द को सही करने के लिए कभी-कभी आधा-मजाक में उपयोगी होता है, लेकिन किसी भी स्थिति में आपको इसके लिए उसे डांटना, शर्मिंदा करना या व्याख्यान नहीं देना चाहिए।

आज कम ही लोग इस बात से हैरान होंगे कि डेढ़ साल का बच्चा कविता सुनाता है और गाने गाता है। हालाँकि, ऐसे बच्चे हमेशा से रहे हैं, लेकिन पूरी आधुनिक दुनिया तेजी से विकसित हो रही है, समय तेजी से आगे बढ़ता है, जीवन 10-20 साल पहले की तुलना में तेजी से उड़ता है, और इसलिए बच्चे भी पीछे नहीं रहते: वे बड़े हो जाते हैं और अधिक विकसित होते हैं की तुलना में हम उनमें थे। उम्र। साथ ही, ऐसे मामले दुर्लभ नहीं हो रहे हैं, जब 2.5 साल की उम्र में भी, बच्चा शब्दों के एक भी सुसंगत सेट का उच्चारण नहीं करता है। और यह भी सामान्य है: यदि परीक्षा से पता चलता है कि बच्चे को तंत्रिका और अन्य प्रणालियों और अंगों का कोई उल्लंघन नहीं है, तो उसे 3 साल की उम्र में बोलने का अधिकार है। और अभ्यास से पता चलता है कि ऐसे मूक लोग अथक रूप से बड़बड़ाना शुरू कर देते हैं: एक बार में बहुत कुछ, सही और स्पष्ट रूप से, और यह कि वे मानसिक विकास में अपने साथियों को भी पछाड़ सकते हैं। अगर, 4 साल की उम्र में भी, बच्चा चुप है या यह समझना पूरी तरह से असंभव है कि वह क्या कह रहा है, तो तुरंत एक भाषण चिकित्सक से संपर्क किया जाना चाहिए। यह पहले (लगभग दो साल) किया जाना चाहिए, अगर वह अपने नाम का जवाब नहीं देता है, चित्रों में वयस्कों द्वारा नामित वस्तुओं को नहीं पहचानता है और यह नहीं दिखाता कि वह क्या चाहता है।

कुंजी शब्द "परीक्षा" का अभी भी एक निर्णायक महत्व है कि क्या भाषण के साथ देर से होने पर विचार करना संभव है। वास्तव में, बच्चे को विशेषज्ञों को दिखाया जाना चाहिए यदि आपको भाषण में संभावित देरी का संदेह है। ईएनटी से शुरू करें: आपको अपनी सुनवाई की जांच करने की जरूरत है।

भाषण चिकित्सक से मिलने की भी सलाह दी जाती है, क्योंकि भाषण तंत्र की संरचना में दोष भी एक बच्चे में भाषण कौशल के गठन में हस्तक्षेप कर सकते हैं, और उन्हें कम उम्र में खत्म करना आसान होता है।

सामान्य तौर पर, जितनी जल्दी कोई समस्या मिलती है, उतनी ही आसान और अधिक प्रभावी ढंग से इसे हल किया जा सकता है। इसलिए, अगर बच्चे ने तीन साल की उम्र तक बात नहीं की है, तो उसे एक न्यूरोलॉजिस्ट को भी दिखाया जा सकता है। जाहिर सी बात है कि देरी से होने से बच्चे का शारीरिक मानसिक विकास भी कुछ हद तक पीछे रह जाएगा।

लेकिन विकृति की तलाश करना जहां कोई नहीं है, यह भी इसके लायक नहीं है: सबसे अधिक बार, बच्चे के सक्रिय भाषण का देर से विकास उसके चरित्र और स्वभाव की ख़ासियत के कारण होता है।

बच्चा बात क्यों नहीं कर रहा है?

एक बच्चे में भाषण के समय पर और अनियंत्रित विकास के लिए शर्तों में से एक उसके आसपास के वयस्कों द्वारा उसके साथ संवाद करने का मॉडल और तरीका है। यदि माँ बच्चे को एक समान और दिलचस्प वार्ताकार के रूप में संबोधित करती है, तो उसे जवाब देती है (भले ही उसके द्वारा बोली जाने वाली आवाज़ों के लिए नहीं, बल्कि केवल उसके कार्यों या चेहरे के भावों के लिए), उसे संयुक्त गतिविधियों में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करती है, उसके कार्यों पर जोर से टिप्पणी करती है, आदि। ।, तो प्रक्रिया बहुत तेज और अधिक स्वाभाविक हो जाती है। साथ ही, यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे को जल्दबाजी या शर्मिंदा न करें अगर कुछ उस तरह से नहीं निकलता है जैसा आप चाहते हैं। आपको हमेशा एक छोटे वार्ताकार को सरल, संक्षिप्त, समझने योग्य वाक्यांशों में संबोधित करना चाहिए। उसके लिए बच्चों की किताबें पढ़ना और गाने गाना न भूलें, भले ही आपके पास बिल्कुल भी सुनने या आवाज न हो।

यदि वयस्क बच्चे की उपेक्षा करते हैं, अनुरोधों और प्रश्नों के साथ उसकी ओर नहीं मुड़ते हैं, या, इसके विपरीत, लंबे समय तक उसे नैतिकता पढ़ते हैं और बिना किसी रुकावट के "गड़गड़ाहट" करते हैं, तो बच्चे को संचार की आवश्यकता महसूस नहीं होती है या नहीं भी कर सकता है समझें कि क्या कहा जा रहा है और वे उसे क्या चाहते हैं - और अपने आप में बंद हो जाता है।

एक बच्चे के लिए सक्रिय भाषण में महारत हासिल करना कुछ अधिक कठिन हो सकता है, जिसे वयस्कों द्वारा विभिन्न भाषाओं में उसकी परवरिश करते हुए संबोधित किया जाता है। इसमें कोई परेशानी नहीं है, लेकिन ऐसे बच्चे को बाद में बात करना शुरू करने का "अधिकार है"। लेकिन बड़े भाई या बहन भाषण विकास की प्रक्रिया को तेज करने में मदद करेंगे: कई बच्चों वाले परिवारों में, छोटा आमतौर पर पहले बोलता है।

मनोवैज्ञानिकों का कहना है कि भाषण के विकास की दर (साथ ही साथ पूरे बच्चे के विकास) में, वयस्कों द्वारा बच्चे की पहल और स्वतंत्रता के प्रोत्साहन द्वारा एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जाती है। मुद्दा यह है कि बच्चा अपने दम पर कुछ सीमाओं के भीतर दण्ड से मुक्ति के साथ कार्य कर सकता है और उसके प्रति अधिक सुरक्षात्मक नहीं होना चाहिए - यह बच्चों में कौशल विकसित करने की प्राकृतिक प्रक्रियाओं को धीमा कर सकता है। यहां तक ​​​​कि अगर आपने अपने बच्चे को आधे-अधूरे शब्द से समझना सीख लिया है, तो आपको उसे तुरंत वांछित खिलौना नहीं देना चाहिए या तुरंत पानी की बोतल नहीं लेनी चाहिए: अपने बच्चे को किसी तरह अपना अनुरोध व्यक्त करने के लिए कुछ समय दें।

शायद हर आधुनिक माता-पिता इसके बारे में जानते हैं, लेकिन फिर भी हम याद करते हैं कि ठीक मोटर कौशल का विकास न केवल बेहतर भाषण में योगदान देता है, बल्कि पूरे बच्चे की मानसिक क्षमताओं के विकास में भी योगदान देता है। इसलिए, यदि बच्चे के साथ विशेष रूप से व्यवहार नहीं किया जाता है या उसे तात्कालिक सामग्री (अनाज, बटन, लेस) के साथ खेलने का अवसर नहीं दिया जाता है, तो वह पड़ोसी वानुशा की तुलना में बाद में बात करना शुरू कर सकता है।

आइए वंशानुगत कारक के बारे में न भूलें: इस मामले में, यह खुद को भी प्रकट कर सकता है।

साथियों के साथ संचार का बच्चों में भाषण के विकास पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है। विशेष पाठों और कक्षाओं से केवल लाभ होगा (यदि आप बहुत दूर नहीं जाते हैं), लेकिन फिर भी निर्णायक भूमिका नहीं निभाते हैं। यहां बहुत कुछ छोटे वार्ताकार के स्वभाव के प्रकार पर निर्भर करता है। यह देखा गया है कि अधूरे संतुलित बच्चे अक्सर अपने अतिसक्रिय साथियों से पहले बात करना शुरू कर देते हैं। दूसरी ओर, यदि कोई बच्चा दुनिया का चिंतन करना पसंद करता है, और उसकी सभी घटनाओं में सक्रिय भाग नहीं लेना चाहता है, तो इसमें कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि वह समय के साथ बात करना पसंद करेगा। मिलनसार बच्चे शर्मीले और पीछे हटने वाले बच्चों की तुलना में पहले बात करना शुरू कर देते हैं।

लेकिन आप केवल व्यक्तित्व पर ही सब कुछ नहीं लिख सकते। मनोभौतिक विकार और विकासात्मक देरी भी हो सकती है और निश्चित रूप से एक बच्चे में भाषण विकास की गति को प्रभावित करेगी। यदि बच्चे के सक्रिय भाषण में 4-5 महीने से अधिक की देरी होती है ("मानदंडों" की तुलना में), तो कुछ गड़बड़ी का कारण हो सकता है, अक्सर हाइड्रोसिफ़लस। जोखिम समूह में मुश्किल प्रसव में पैदा हुए बच्चे, इंट्राक्रैनील दबाव से पीड़ित, प्रसवपूर्व अवधि में कुछ गड़बड़ी शामिल हैं।

इसलिए, माता-पिता को न केवल अंतर्ज्ञान पर भरोसा करना चाहिए, बल्कि कारण और अवलोकन को भी जोड़ना चाहिए। यदि विशेषज्ञों की जांच से पता चलता है कि बच्चा अच्छी तरह से सुनता है, भाषण तंत्र की संरचना और कामकाज में कोई दोष नहीं है, यदि शारीरिक विकास में कोई देरी नहीं है, तो उसे सक्रिय संचार की आवश्यकता और इच्छा महसूस करने का समय दें। खेल गतिविधियाँ एक उत्कृष्ट उत्तेजक उपकरण के रूप में काम करेंगी, लेकिन अपने बच्चे के लिए प्यार, समझ, कोमलता और उसके प्रति धारणा कि वह हमेशा अग्रभूमि में रहेगा - कभी-कभी आपको चीजों को जल्दी नहीं करना चाहिए।

खासकर के लिए - एकातेरिना व्लासेंको

अपवाद के बिना, सभी माता-पिता उस क्षण की प्रतीक्षा कर रहे हैं जब बच्चा माँ और पिताजी कहना शुरू करता है। बहुत से लोग सोचते हैं कि जिस दिन बच्चा पहला शब्द बोलता है उसी दिन से बच्चों की बोली विकसित होने लगती है। वास्तव में, ऐसा होने के लिए, आर्टिक्यूलेशन के अंगों की लंबी तैयारी, उनके सुव्यवस्थित कार्य, स्विच करने की क्षमता, निचले जबड़े, होंठ, जीभ और नरम तालू की गतिशीलता की आवश्यकता होती है। उन ध्वनियों का उच्चारण करना असंभव है जो पहले शब्दों को बनाते हैं यदि बच्चा नहीं जानता कि उन्हें ध्वनि के समान स्वरों से कैसे अलग किया जाए, उदाहरण के लिए, कैट-व्हेल, हिल-क्रस्ट और अन्य जैसे शब्द।

अधिक सटीक होने के लिए, किसी व्यक्ति का भाषण जन्मपूर्व अवधि के दौरान भी रखा जाता है, जब सुनवाई के अंग, अभिव्यक्ति और मस्तिष्क संरचनाएं बनती हैं। ये प्रक्रियाएं आनुवंशिकता, मां को होने वाली बीमारियों, उसकी बुरी आदतों की उपस्थिति या अनुपस्थिति, बच्चे के माता-पिता की जीवन शैली से प्रभावित होती हैं। बच्चे के जन्म की प्रक्रिया और बच्चे के स्वास्थ्य की स्थिति एक बोलने और सोचने वाले व्यक्ति के रूप में उसके सफल पदार्पण में महत्वपूर्ण कारक हैं।

हम आपको बताएंगे कि बच्चे किस उम्र में पहली आवाज बोलना शुरू करते हैं, यह किस पर निर्भर करता है, किस उम्र में बच्चे वाक्यों में बोलना शुरू करते हैं और भाषण विकास के प्रत्येक चरण को समय पर ढंग से पूरा करने में उनकी मदद कैसे करें।

जीवन के पहले हफ्तों और महीनों में भाषण

जन्म के तुरंत बाद, मस्तिष्क संरचनाओं का गहन विकास शुरू होता है, न्यूरॉन्स के बीच नए संबंध स्थापित होते हैं। इसी समय, श्रवण और अभिव्यक्ति के अंग विकसित होते हैं, शारीरिक और ध्वन्यात्मक श्रवण बनते हैं। पूर्ण सुनवाई के बिना, बच्चों के लिए भाषण में महारत हासिल करना असंभव है, क्योंकि मस्तिष्क में प्रवेश करने वाले ध्वनि संकेतों की विकृति या अनुपस्थिति से भाषण कौशल बनाना असंभव हो जाता है।

जीवन के पहले हफ्तों और महीनों में, यह दूसरों का भाषण है जो भाषण विकास के प्रारंभिक चरण को उत्तेजित करता है। बच्चा अपनों की वाणी सुनता है, मां की आवाज सुनकर कुछ देर के लिए शांत हो जाता है, हाथ-पैरों की आवेगी हरकतें थोड़ी देर के लिए रुक जाती हैं। थोड़ी देर बाद, वह अपना सिर ध्वनि के स्रोत की ओर मोड़ना शुरू कर देता है।

जीवन के पहले महीनों में सभी माता-पिता नवजात शिशुओं और शिशुओं के साथ बात नहीं करते हैं। उन्हें लगता है कि यह अनावश्यक है, क्योंकि बच्चा अभी भी कुछ नहीं समझता है। बच्चों के साथ माता-पिता की ऐसी एकतरफा "बातचीत", उनके स्नान और जागने के साथ, श्रवण एकाग्रता, प्रतिक्रिया करने की इच्छा विकसित होती है। चौकस माता-पिता नोटिस कर सकते हैं कि कैसे बच्चा अपने होंठों को हिलाने की कोशिश करता है, जैसे कि वह कुछ कहना चाहता है। इससे भी बेहतर, अगर माता-पिता अक्सर बच्चे को नाम से बुलाते हैं, उसे खिलौने दिखाते हैं, बच्चे को बुलाते हैं, पालना से ज्यादा दूर नहीं।

यह वह उम्र है जब बच्चा स्वर और व्यंजन बोलना शुरू करता है। 3 महीने तक, बच्चा निम्नलिखित आवाजें करता है:

• स्वर - ए, यू, ई;
• व्यंजन - एम, के, एक्स, पी, बी, जी।

ये स्वर अभी भी अस्पष्ट लगते हैं और अनैच्छिक रूप से उच्चारित किए जाते हैं। इस तरह के कौशल भाषण विकास के पहले चरण को दर्शाते हैं - सहवास। इसके अलावा, 1-3 महीने के बच्चे का रोना काफी अभिव्यंजक होता है। इंटोनेशन द्वारा, मां यह निर्धारित कर सकती है कि बच्चा ऊब गया है, खाना चाहता है, या गीले डायपर बदलने का समय है, यानी, उसने इंटोनेशन में महारत हासिल करना शुरू कर दिया है।

कूइंग से लेकर बबलिंग तक

चौथे महीने की शुरुआत में, बच्चा एक वयस्क की तलाश करना शुरू कर देता है, मुस्कुराता है, अपने हाथों और पैरों को तीव्रता से हिलाना शुरू कर देता है (पुनरोद्धार जटिल)। वह ध्वनियों के लंबे और मधुर संयोजन बनाना शुरू कर देता है - वह गुनगुनाता है, उच्चारण करता है a-a, a-gu, a-ha। कुछ ध्वनियों को पुन: पेश करना असंभव है, रूसी भाषा में ऐसे कोई स्वर नहीं हैं।

एक और 2-3 महीने के बाद बड़बड़ाने की बारी आती है। सबसे पहले, ये अलग-अलग शब्दांश पा, का, ना, म हैं, जो थोड़ी देर बाद अजीबोगरीब शब्द पा-पा-पा, का-का-का, ना-ना-ना के समान हो जाते हैं। अक्सर, बड़बड़ा तब प्रकट होता है जब बच्चा भरा हुआ होता है, अच्छी नींद लेता है और अच्छे मूड में होता है। यह अभी एक भाषण नहीं है, बल्कि इसकी तैयारी है, एक तरह की तैयारी का अभ्यास है।

हालाँकि वह अभी तक नहीं बोलता है, वह बहुत कुछ समझता है - वह अपना सिर घुमाता है जब उसे एक परिचित खिलौना, एक पक्षी, एक बिल्ली दिखाया जाता है। 6-7 महीने के बच्चे सरल अनुरोधों को पूरा करते हैं - एक कलम दें, पैटी खेलें, और यह भी भाषण के विकास की दिशा में एक कदम है।

बेबीबल को कैसे उत्तेजित करें

6 महीने से बच्चों को अंतरिक्ष में चलने - बैठने और रेंगने का अवसर मिलता है। उनकी धारणा में सुधार होता है, वे एक वयस्क के बाद ध्वनियों को दोहरा सकते हैं। इस कौशल को विकसित किया जा सकता है - जैसे ही बच्चा शब्दांशों का उच्चारण करता है, माता-पिता उसके बाद उन्हें दोहराते हैं। यह तकनीक श्रवण, अभिव्यक्ति के अंगों, वाक् प्रश्वास को विकसित करती है, बच्चे को इन शब्दांशों का बार-बार उच्चारण करने के लिए प्रोत्साहित करती है। इस तरह के मिनी-पाठ एक जोरदार, पूर्ण और स्वस्थ बच्चे के साथ किए जाते हैं। अगर वह ठंडा है, भूखा है, या अस्वस्थ है - माता-पिता के साथ शब्दों के खेल से कोई फायदा नहीं होगा।

खैर, अगर बच्चा उससे बात करने वाले का चेहरा देखता है, तो वह माँ या पिताजी के होठों की हरकतों को दोहराने में सक्षम होगा। ध्वनियों को स्पष्ट रूप से सुनने के लिए, आपको पूर्ण मौन सुनिश्चित करने की आवश्यकता है - संगीत बंद करें, काम करने वाले टीवी की आवाज़ को म्यूट करें।

आप बच्चे के चेहरे को डायपर से ढकते हुए "कू-कू" कहकर "लुका-छुपी" खेल सकते हैं। यह एक निष्क्रिय शब्दावली विकसित करता है जो पर्यावरण की वयस्क वस्तुओं को दिखाती है। उसी समय, आपको उन्हें एक इशारा करते हुए उनके साथ स्पष्ट रूप से नाम देने की आवश्यकता है। जल्द ही बच्चा उन्हें अपनी आँखों से भी खोज लेगा, एक वयस्क के सवाल का जवाब "घड़ी कहाँ है?", "बिल्ली कहाँ है?", "कार कहाँ है?"।

नीचे दिया गया वीडियो एक साल के बच्चे के माता-पिता के लिए विशिष्ट सुझाव प्रदान करता है:

जब पहले शब्द और वाक्यांश प्रकट होते हैं

बच्चे किस समय अपना पहला शब्द बोलना शुरू करते हैं, इसकी सटीक तारीख बताना असंभव है। वे 8-9 महीने और 1 साल 2 महीने में दिखाई दे सकते हैं। और यह सब आदर्श है। माता-पिता और शिक्षकों की टिप्पणियों के अनुसार, लड़कियां आमतौर पर लड़कों की तुलना में पहले बात करना शुरू कर देती हैं, हालांकि कुछ अपवाद भी हैं। पहले और दूसरे वर्ष के बीच में, बच्चे की शब्दावली में 2 से 20 शब्द होते हैं। आमतौर पर यह:

• सरलीकृत शब्द (मा-मा, पा-पा, ला-ला, की-सा, आम-आम);
• ओनोमेटोपोइया (मधुमक्खी, कोयल, पेशाब-पेशाब)।

इस उम्र में बच्चा मां कहता है। बच्चे अपनी मातृभाषा में शब्दों का उच्चारण क्यों करते हैं? क्योंकि उसके आस-पास के वयस्क बच्चे के प्रलाप से शब्दांश और ध्वनि संयोजनों को चुनते हैं जो उनकी भाषा प्रणाली में निहित हैं, और केवल उन्हें दोहराते हैं। इसलिए, बच्चों के भाषण के विकास के लिए बड़बड़ा की अवधि महत्वपूर्ण है।

डेढ़ साल या थोड़ी देर बाद, बच्चा शब्दों को वाक्यों में जोड़ना शुरू कर देता है, जब तक कि उनमें दो शब्द हों। उनमें शब्द समन्वित नहीं हैं, इस तरह के वाक्यांश का एक उदाहरण: "दे कू" (गुड़िया दे दो), "डैडी नो" (डैडी घर पर नहीं है)। लेकिन यह वह उम्र है जब चौकस माताएँ नोटिस करती हैं कि उनका बच्चा वाक्यों में बोलना शुरू कर देता है।

1 साल में शब्दों के उच्चारण को कैसे प्रोत्साहित करें

1 वर्ष की आयु तक, भाषण अभी तक बच्चों के लिए संचार का सबसे महत्वपूर्ण साधन नहीं है। बच्चे को भाषण का उपयोग करना सिखाना आवश्यक है। ऐसा करने के लिए, आपको तुरंत वह खिलौना देने की ज़रूरत नहीं है जिसे बच्चा लेना चाहता है। सबसे पहले आपको खिलौने का नाम कहना होगा (आप इसे सरल बना सकते हैं): "क्या आप ला-लू देना चाहेंगे?" बच्चे को "ला-ला", "बीप" दोहराने की कोशिश करने दें। वांछित चीज परोसते हुए, आप जोर दे सकते हैं: "यह लाला है, ना।"

एक बच्चे के साथ संवाद करने वाले वयस्क की शब्दावली में, पूर्ण और संक्षिप्त दोनों शब्द होने चाहिए: "कर-कर", "डिंग-डिंग", "नॉक-नॉक", "टिक-टॉक"। पूर्ण शब्दों के लिए ये विकल्प अस्थायी हैं और इनकी आवश्यकता केवल इसलिए है क्योंकि ये बच्चे के लिए उच्चारण करने में आसान होते हैं।

बच्चों को एक शब्द और एक क्रिया के बीच संबंध स्थापित करने के लिए, आपको उसे किसी प्रकार की क्रिया करने के लिए कहने की ज़रूरत है: एक खिलौना देना या लेना, एक परिचित वस्तु दिखाना, एक कलम लहराना। उन सभी क्रियाओं का भी वर्णन कीजिए जो वह खिलौनों से करता है। उसी उद्देश्य के लिए, वे 2-4 परिचित खिलौनों के साथ खेलते हैं और बच्चे से पूछते हैं, उदाहरण के लिए, गेंद लेने के लिए, उसे फेंकने या पकड़ने के लिए। वयस्क सभी कार्यों को भावनात्मक रूप से करते हैं, स्पष्ट रूप से शब्द-वस्तु और शब्द-क्रिया दोनों का उच्चारण करते हैं।

एक बच्चे के भाषण का विकास सीधे इस बात पर निर्भर करता है कि क्या यह अनायास विकसित होगा, या माता-पिता इसके विकास में सीधे शामिल होंगे या नहीं। यह इस बात पर निर्भर करता है कि बच्चे कितने साल से ध्वनि/शब्द/वाक्य बोलना शुरू करते हैं। बच्चों के भाषण के गठन के लिए सकारात्मक स्थितियां:

• बच्चे की उम्र के अनुरूप नहीं होने वाले लगातार अभ्यासों के साथ भाषण विकास को मजबूर करने की कोई आवश्यकता नहीं है - भाषण नकारात्मकता, हकलाना और घबराहट का एक उच्च जोखिम है, क्योंकि बच्चे के मस्तिष्क की संभावनाएं असीमित नहीं हैं।
• एक बच्चे के रूप में अपने भाषण को गढ़ने की जरूरत नहीं है, अक्सर कम प्रत्यय का उपयोग करें - इससे भी बदतर संचार के लिए केवल पूर्ण अवहेलना हो सकती है।
• बच्चे द्वारा की गई भाषण त्रुटियों को नाजुक ढंग से ठीक करें, उस पर कभी हंसें नहीं, बल्कि इस भाषण कथन के सही उच्चारण का एक उदाहरण दिखाएं। उदाहरण के लिए, मैं मकान देखता हूं, हां, आप मकान देखते हैं।
• अपने बच्चे को भाषण दोष (गड़गड़ाहट, हकलाना), और विशेष रूप से अनपढ़ वयस्कों (पुट - झूठ, मुंह - मुंह, सुंदर बिल्ली - सुंदर बिल्ली) के साथ संवाद करने से बचाएं, यह बच्चों के भाषण को "संक्रमित" और "भर" देता है इस तरह की नकल को बड़ी मुश्किल से मिटाया जाता है।
• बच्चों के कार्यों को पढ़ते समय, अपने बच्चे के साथ कार्टून देखना, हमेशा अपरिचित शब्दों की व्याख्या करना, नायकों के कार्य, भाषण के ज्वलंत मोड़ पर ध्यान देना।

हर महीने बच्चे के भाषण को रिकॉर्ड करना और सुनना बहुत उपयोगी होता है - सहना, बड़बड़ाना, पहले वाक्यांश, कविता पढ़ना। ऐसा संग्रह किसी दिन एक परिपक्व बच्चे और आपके पोते-पोतियों के लिए एक महान उपहार होगा।

आज हमने इस सवाल का जवाब दिया कि बच्चे को कब बोलना शुरू करना चाहिए और किस उम्र में पहली आवाज आती है। यदि आपको अपने बच्चे में भाषण विकास में देरी का संदेह है - हमारे साथ परामर्श करें। हम चिंता को दूर करेंगे, और यदि यह वस्तुनिष्ठ है, तो हम आपको बताएंगे कि कैसे बात करें या बच्चे को बोलना सिखाएं। हम एक दर्जन से अधिक उदाहरण जानते हैं कि माता-पिता कैसे बैठते हैं और बच्चे के 3, 4 और 5 साल की उम्र में भी बोलने का इंतजार करते हैं, हालांकि बड़ी समस्याओं का विकास पहले से ही स्पष्ट रूप से दिखाई देता है। हमसे पूछो, हम जीवन भर यही करते रहे हैं!

भाषण, सोच और मानस एक साथ विकसित होते हैं, और यह भाषण की प्रकृति या इसकी अनुपस्थिति से ठीक है कि बच्चे के विकास में विचलन या अंतराल पर संदेह किया जा सकता है। लेकिन बहुत ज्यादा घबराएं नहीं और पड़ोसी बच्चों की कहानियों पर ध्यान केंद्रित करें जो पहले से ही एक साल की उम्र तक दिल से कविताएं सुनाते हैं। बेशक, ऐसे समय होते हैं जब बच्चे को कुछ ध्वनियाँ या शब्द बोलना शुरू कर देना चाहिए, लेकिन वे अनुमानित होते हैं। वास्तव में, एक बच्चा जल्दी या बाद में बोल सकता है, और इसे एक व्यक्तिगत मानदंड माना जाएगा।

बच्चे ने किस समय बोलना शुरू किया यह महत्वपूर्ण है। लेकिन रिश्तेदारों को खुश करने और पड़ोसियों को दिखावा करने के लिए नहीं। भाषण के विकास से, यह निर्धारित किया जा सकता है कि बच्चे के मानस और सोच का विकास सामंजस्यपूर्ण रूप से होता है या नहीं।

बच्चे किस समय बोलना शुरू करते हैं और उनका भाषण कितनी तीव्रता से विकसित होता है?

एक वर्ष तक के बच्चे का भाषण

जिस समय बच्चा "आह" कहना शुरू करता है, सभी माता-पिता श्रद्धा के साथ उसका इंतजार करते हैं। बच्चा दो से चार महीने की उम्र तक जटिल स्वरों को सहलाना, सहना और उच्चारण करना शुरू कर देता है।

लगभग सात महीने से, बच्चा बड़बड़ाना शुरू कर देता है, और फिर अलग-अलग शब्दांशों का उच्चारण करता है।

बच्चे लगभग एक साल की उम्र में अपने पहले शब्द बोलना शुरू कर देते हैं। ये सरल एक- और दो-शब्दांश हैं: "माँ", "पिताजी", "महिला", "दे", साथ ही सभी प्रकार के ओनोमेटोपोइया, उदाहरण के लिए "तू-तू", "को-को", " मियांउ"। बच्चे की शब्दावली में ऐसे पांच से दस शब्द होने चाहिए।

दो साल से कम उम्र के बच्चे का भाषण

एक से दो साल की अवधि वह समय है जब बच्चा बड़ी संख्या में शब्द बोलना शुरू करता है। इस उम्र के बच्चे की वाणी में संज्ञा और क्रिया की प्रधानता होती है।

दो साल की उम्र के करीब, बच्चे पहले से ही सरल वाक्यों में खुद को व्यक्त करते हैं, एक निश्चित विशेषता के अनुसार वस्तुओं को सामान्य कर सकते हैं, बिना चित्रों के कानों से सरल कहानियों का अनुभव कर सकते हैं।

तीन साल तक के बच्चे का भाषण

दो से तीन वर्ष की अवधि वह समय है जब बच्चा तीन या चार शब्दों के वाक्यों में बोलना शुरू करता है। तीन साल की उम्र तक, बच्चे के भाषण में पहले से ही प्रश्नवाचक शब्द और भाषण के नए भाग दिखाई देते हैं: विशेषण, क्रिया विशेषण। वह सरल कहानियाँ सुना सकता है, सरल तुकबंदी याद कर सकता है।

आप अपने बच्चे को बात करना शुरू करने में कैसे मदद कर सकते हैं?

• अपने बच्चे से बात करते रहें

अपने बच्चे को बताएं कि आप अभी क्या कर रहे हैं, आप अपने आसपास क्या देखते हैं। आपका एकालाप "मैं जो देखता हूं, उसके बारे में गाता हूं" के सिद्धांत के अनुसार विकसित होगा। बच्चे को अपने आस-पास लाइव भाषण सुनना चाहिए, क्योंकि शब्द बोलना शुरू करते हुए, वह वयस्कों की नकल करता है। टीवी या ऑडियो रिकॉर्डिंग के साथ लाइव संचार को बदलने की कोशिश न करें - कोई उचित प्रभाव नहीं होगा।

• ठीक मोटर कौशल विकसित करें

उंगलियों और हाथों की गतिविधियों में सुधार अप्रत्यक्ष रूप से मस्तिष्क क्षेत्र के विकास में योगदान देता है जो भाषण गतिविधि के लिए जिम्मेदार होता है। एक बच्चे के लिए जल्दी बात करना शुरू करने के लिए, उसकी हथेलियों की मालिश करना, उंगलियों के खेल खेलना, फिंगर पेंट से ड्रॉ करना, अनाज को छांटना, एक कॉर्ड पर मोतियों की माला करना आवश्यक है।

• अपने बच्चे से बात करने के लिए व्यायाम करें

अपने बच्चे को कविताएँ पढ़ें जिन्हें "कविता में" समाप्त करने की आवश्यकता है, उन्हें उन वस्तुओं के नाम देने के लिए प्रोत्साहित करें जो वह चित्रों में और अपने आस-पास देखते हैं, कुछ ध्वनियों के उच्चारण को सीखने के उद्देश्य से मुखर अभ्यास करते हैं।

• भाषण में देरी के संकेतों को नजरअंदाज न करें:

एक साल की उम्र तक, बच्चे के पास अपने भाषण में एक-दो शब्द भी नहीं थे, यहाँ तक कि ओनोमेटोपोइक भी;

डेढ़ से दो साल की उम्र तक, बच्चे को वस्तुओं के नाम याद नहीं रहते हैं - वह उन्हें नहीं ला सकता है और अनुरोधों को बिल्कुल भी पूरा नहीं करता है और अपने नाम का जवाब नहीं देता है;

दो साल की उम्र तक, बच्चा केवल व्यक्तिगत शब्दों का उच्चारण करता है और एक साधारण दो शब्दों का वाक्य भी नहीं बना सकता है, और एक वयस्क के बाद शब्दों को दोहराता भी नहीं है;

ढाई साल तक बच्चा शरीर के अंगों को नहीं जानता, रंगों में अंतर नहीं करता;

तीन साल की उम्र तक बच्चा तीन या चार शब्दों के वाक्यों में बात नहीं करता है, सरल कहानियों का अर्थ नहीं समझता है।

माता-पिता को भी सामान्य शब्दों के बजाय अजीबोगरीब आवाजों से सतर्क रहना चाहिए, गंदी बोली जिसमें कुछ भी नहीं बनाया जा सकता है, अतिसक्रिय व्यवहार, साथ ही बच्चे की कुछ अजीब विशेषताएं: यदि वह खाना चबाना नहीं जानता है, तो अपना मुंह रखता है खुला, उसकी आँखों में नहीं देखता। इस तरह की विशेषताएं भाषण और मानसिक विकास में देरी का संकेत भी दे सकती हैं।

यदि आप देखते हैं कि बच्चे का भाषण उम्र के मानकों को पूरा नहीं करता है, तो बच्चे को एक न्यूरोलॉजिस्ट, मनोवैज्ञानिक और भाषण रोगविज्ञानी को दिखाएं। उसे स्पीच थेरेपी या अन्य थेरेपी की आवश्यकता हो सकती है। बच्चे के अपने आप बोलने की प्रतीक्षा न करें, उन कहानियों की आशा करते हुए जो उसने कहीं सुनी हों "वह पाँच साल की उम्र तक चुप रहा, और फिर वाक्यों में तेज बोला।" विशेषज्ञों से एक प्रश्न पूछें: बच्चा बोलना क्यों नहीं शुरू करता है? जितनी जल्दी आप भाषण विकास में देरी देखते हैं और विशेषज्ञों के साथ कक्षाएं शुरू करते हैं, बच्चे को बेहतर परिणाम प्राप्त होंगे और स्कूल में उसका भाषण उसके साथियों के भाषण से अलग नहीं होगा।