20 के भीतर उदाहरणों पर विचार करने के लिए बच्चे को कैसे सिखाया जाए। संबंधों और गणितीय कार्यों से मिलें। शर्तों के स्थानों से

गणित। संख्याओं को जोड़ने और कटौती करने के लिए कैसे सिखाया जाए।

बच्चे को जोड़ने के लिए सीखने में क्या करना चाहिए

कि हमने अभी सोचा नहीं था - और सीढ़ी में कदम, और यार्ड में पेड़, और किताब में बनीज ... यह लगभग ऐसा देखा। "कितनी खाई? अपनी उंगली दिखाओ। एक बार, दो, तीन। तीन बनी। तीन उंगलियों को दिखाएं। Umnets!" पहले बेटे को इस पर विचार करने में कोई दिलचस्पी नहीं थी, उन्हें और अधिक देखना पसंद आया।

छिपाने और तलाश का खेल भी अनावश्यक नहीं है: "एक बार, दो, तीन ... दस। मैं देखने के लिए जाता हूं। कौन छिपा नहीं सकता है, मैं दोषी नहीं हूँ!" 3 सालों में, हम संख्याओं के बजाय 10 तक गिनती नहीं कर सके, अज्ञात शब्दों को इसी तरह की छेड़छाड़ के साथ उच्चारण किया गया था। लेकिन बाद में इस तथ्य के कारण कि इसे अक्सर उंगलियों की संख्या दिखाने की आवश्यकता थी, संख्या वस्तुओं की संख्या से जुड़ी हुई थी।

जानता है

मुझे कोई विशेष अभ्यास याद नहीं है जो हम करेंगे। सब कुछ mimoled हुआ।

"हम किस मंजिल पर हैं? दूसरे पर। देखो, यहां दीवार पर लिखा गया है।" 2 "। दो उंगलियों को दिखाएं। अच्छा किया।"

लिफ्ट में: "एक दादी फर्श पर रहती है?" - "तीसरे" पर - "आपको किस बटन पर क्लिक करने की आवश्यकता है?" - "यह" - "थोड़ा अनुमान नहीं लगा। यहाँ Troika है।"

स्टोर में: "हमारे पास नंबर 9 पर एक दराज से एक कुंजी है। यहां आप देखते हैं, कुंजी पर एक टैग है। इस तरह के एक आंकड़े क्या लिखा है?"। अलमारी से कमरे के समान कुछ।

डॉक्टर के लिए कतार में: "कैबिनेट संख्या क्या है? यहां एक आकृति है।" - "दो" (जहां तक \u200b\u200bमैं समझता हूं, नाबम) - "नहीं, यह एक संख्या" 5 "है। 5 उंगलियों को दिखाएं। अच्छा!"।

"पिताजी कब आएंगे?" - "एक घंटे के बाद। देखो, अब एक छोटा तीर 6. जब यह तीर 7 वें मोरका पर होगा, तो आ जाएगा।"

"स्विच, कृपया," 1 चैनल "पर। लुगदी ले लो। यह यहाँ लिखा गया है। इस बटन को दबाएं। धन्यवाद।"

विशेषज्ञों का तर्क है कि बच्चों को किंडरगार्टन में भी विचार करना सीखना चाहिए, यह महत्वपूर्ण है कि कक्षाएं रुचि रखते हैं, और बच्चा 3-4 साल तक गिनना चाहता था। जैसे ही संख्याओं और विधेयक का पहला ज्ञान प्राप्त किया जाएगा, बच्चे को अतिरिक्त और घटाव के नए ज्ञान को ठीक करने के लिए आसान और आसान होगा।

खाते में बच्चे के पहले चरणों को वयस्कों का समर्थन करना चाहिए। उदाहरण के लिए, आप बच्चे से पूछ सकते हैं ताकि वह एक या कई आइटम ढूंढ सकें, उनकी संख्या को आवाज उठाएं। आपको यह समझने के साथ बच्चे को प्रशिक्षित करने की भी आवश्यकता होगी कि "अधिक", "कम" और "समान रूप से" क्या है।

इससे पहले कि बच्चे को सीखें और कटौती कैसे करें, आपको इसे गिनने के लिए सिखाए जाने की आवश्यकता है, फिर ज़ोर से उच्चारण करने के लिए एक खाता सिखाएं, फिर उसे इसे एक फुसफुसाहट में करना सीखना चाहिए, और केवल अंतिम चरण एक बिल होगा मन, और जोर से बच्चे के पास केवल परिणामस्वरूप परिणाम होगा।

आप न केवल घर पर गिन सकते हैं, एक बच्चे को चलने पर चलने के लिए सिखाना संभव है। उदाहरण के लिए, आप गिन सकते हैं कि आंगन में कितनी कारें पार्क की जाती हैं, फिर कार्य को जटिल बनाने और गिनने का प्रयास करें कि उनमें से कितने लाल हैं, और कितने ग्रे हैं। आप जानवरों, पक्षियों, पेड़ों और सबकुछ पर भरोसा कर सकते हैं जो केवल आंखों पर गिर जाएंगे। तो बच्चा गिनती प्रक्रिया को आत्मसात करेगा, अपनी दृश्य छवियों का समर्थन करेगा, और दिमाग में जल्दी से विचार करने के लिए लक्ष्य को दृष्टिकोण देगा।

बच्चे के खाते के किसी भी शिक्षण को खेल के रूप में होना चाहिए। यहां आप विशेष गणनीय छड़ें या सामान्य समान वस्तुओं की मदद कर सकते हैं, यह पेंसिल, बटन, मार्कर हो सकता है। एक प्रीस्कूलर के साथ कक्षाएं शुरू करें, बिल को पांच को अवशोषित करना शुरू करें। जब कोई बच्चा 5 के भीतर जल्दी से पढ़ना सीखता है, तो आप अपने खाते को 10 तक प्रशिक्षित करने का प्रयास कर सकते हैं।

उस बच्चे को समझाने की कोशिश करें जिसमें से संख्या है। मिठाई के साथ करना आसान है, उदाहरण के लिए, बच्चे के पास चार कैंडी होती है यदि वह अपनी मां के साथ साझा करता है और उसे एक देता है, तो उसके पास तीन कैंडी होगी। आप बच्चे को घटाव प्रक्रिया को समझाने में सक्षम होंगे कि यदि उसके पास 4 कैंडी थी और यदि इसे हटा दिया जाता है, तो यह 3 बने रहेगा।

खाते के लिए आप लाठी और नियमों का उपयोग कर सकते हैं

बच्चे को सिखाने और उसी तरह जोड़ने की कोशिश करें, कुछ स्थानों पर कैंडी की संख्या को बदलें ताकि बच्चा समझ सके कि सूम परिवर्तनों से नहीं बदलता है। तो आप 5 तक और 10 तक बहुत अधिक कर सकते हैं, और अतिरिक्त और घटाव कौशल को भी सुरक्षित कर सकते हैं।

"शून्य" की बच्चे की अवधारणा को समझाना सुनिश्चित करें, ऐसा लगता है कि ऐसा करना बहुत आसान है। बस बच्चे के सामने कुछ गिनती की छड़ें विघटित करें और उनके साथ कई जोड़ों और घटाने में व्यतीत करें, और एक उदाहरण दें जब तीन छड़ी तीन छड़ी से दूर हो जाएंगे। तालिका से सभी छड़ें हटाएं और समझाएं कि इस मामले में कुछ भी नहीं रहेगा, यानी, यह शून्य होगा।

बच्चे के खाते को पढ़ाने में, मुख्य नियमितता और कोई जबरदस्ती, कक्षाएं दैनिक और हंसमुखी होनी चाहिए, ताकि बच्चा समझ सके कि यह दिमाग में बहुत मजेदार है। बच्चे को सरल और अच्छी तरह से यादगार उदाहरण देने का प्रयास करें, इसलिए वह संख्या को बहुत तेज याद रखेगा, आप नंबरों के साथ पेपर की मदद कर सकते हैं।

बच्चों के लिए प्रशिक्षण संख्या - अंक और संख्या 10

जब तक आप बच्चे को 10 के भीतर खाते में सिखाते हैं, तब तक आपको उसे समझा जाना चाहिए जिससे नंबर 10 है। यह समझना चाहिए कि शीर्ष दस को विभिन्न तरीकों से प्राप्त किया जा सकता है, 5 + 5, 3 + 7 या 8 + को फोल्ड किया जा सकता है 2। जैसे ही बच्चा अपनी अफवाहों में दस तक की संख्या देखता और कटौती कर सकता है, उसे एक फुसफुसाते हुए, और फिर दिमाग में करने के लिए कहने की कोशिश करें।

एक प्रीस्कूलर खाते को 20 तक सिखाने के लिए, दस तक सीखते समय उसी तरह उपयोग करें। बच्चे को एक उदाहरण दें जिसे आपको 8 + 4 को फोल्ड करने की आवश्यकता है। संख्या 4 में दस 6 की कमी है, हम उन्हें 8 से ले जाएंगे। 2 2 बने रहेंगे, और फिर शीर्ष दस को दो में जोड़ा जाना चाहिए, इसलिए यह 12 को बदल देगा।

यह न भूलें कि आपको प्रीस्कूलर को विजुअल एड्स पर पहले एक खाते के साथ सिखाने की आवश्यकता है, फिर संख्याओं के साथ कार्ड पर जाएं, फिर बिना किसी मौखिक खाते में फायदे के बिना जोर से, एक कानाफूसी की कीमत पर और केवल मन में मौखिक खाता । जब तक बच्चा ज्ञान के पहले स्तर की प्रतीक्षा कर रहा है और उन्हें स्वचालित रूप से स्वचालन नहीं लाएगा, दूसरे पर न जाएं।

जैसे ही प्रीस्कूलर आसानी से 20 तक गिना जा सकता है, आप एक खाते को एक रोमांचक खेल में बदल सकते हैं, जिससे बच्चे को सड़क पर मिलने वाली विभिन्न संख्याओं को गुना करने और कटौती करने की पेशकश कर सकते हैं। यह विज्ञापन पोस्टर पर घर, कार या संख्या हो सकती है।

टाइप "245" टाइप द्वारा कठिन संख्या सरल पर विघटित होती है, बच्चे से यह गणना करने के लिए कहें कि यह 2 + 4 + 5 जोर से या फुसफुसाएगा। तो बच्चा दिमाग में खाते के कौशल को खींचने के लिए खेल के रूप में सक्षम होगा और आसानी से 20 तक की संख्या को देखने और घटाएंगे।

प्रीस्कूलर खाते को दस और विभाजन के साथ 20 सामान्य रेखा तक पढ़ाने में मदद करने के लिए बुरा नहीं हो सकता है। यहां आप दृष्टि से बच्चे के अतिरिक्त और घटाव को दिखाते हैं और सीख सकते हैं कि यह जल्दी से 20 तक गिना जा सकता है। बच्चे को 4 + 4 जोड़ने के लिए कहें। लाइन 4 पर नंबर 4 खोजें और इसके दाईं ओर जाएं, क्योंकि यह जोड़ने के बारे में है।

बच्चों के बच्चों के लिए - एक अद्भुत निर्माण - अतिरिक्त - संख्याओं को जोड़ना सीखें

हमें 4 और जोड़ने की आवश्यकता है, जिसका अर्थ है कि आपको 4 कदम बनाने की आवश्यकता है। एक ही घटाव का प्रयास करें, केवल एक उदाहरण 9-5 लें। एक बच्चे के साथ नौ खोजें, अपनी अंगुली को उस पर छोड़ दें, और फिर 5 चरणों की गणना करें। चित्रा 4 पर अपनी अंगुली को रोकें 4. ताकि आप बच्चे के खाते को आसानी से और स्पष्ट रूप से सिखा सकें, जोड़ सकें और 20 तक कटौती कर सकें।

कई माता-पिता संदेह करते हैं कि उन्हें स्कूल में एक बच्चे की आवश्यकता है, लेकिन आप माता-पिता के रूप में, अपने बच्चे की क्षमता की सराहना करनी चाहिए, शायद यह उनके लिए बहुत लंबा होगा। गणित के ठोस सबक में प्रीस्कूलर के जीवन को बदलने के लायक नहीं है, कई अन्य रोचक गतिविधियां हैं। खाता एक दिलचस्प और आकर्षक खेल होना चाहिए, ड्यूटी नहीं।

एक बच्चे को दिमाग में जल्दी से विचार करने के तरीके का सवाल कई माता-पिता से पूछा जाता है कि बच्चों ने पहले से ही छोटी स्कूल की उम्र हासिल की है। माता-पिता को यह समझना चाहिए कि खाते में ब्याज जितनी जल्दी हो सके, खेल के रूप में शुरू किया जाना चाहिए, ताकि बच्चा समझ सके कि एक दिलचस्प विषय गणित क्या है।

स्कोर को पहले-ग्रेडर होने के लिए बहुत आसान और आसान होने के लिए, बच्चे को कॉलम में संख्याओं को फोल्ड और कटौती करने के लिए आवश्यक है। एक बच्चे को सिखाना आसान होगा, इसके लिए आपको थोड़ा धैर्य, बच्चे की इच्छा, पत्रक और संभाल की आवश्यकता है।

प्रशिक्षण की शुरुआत में, केवल अतिरिक्त पर ध्यान केंद्रित करें। पत्तियों पर एक बच्चे से रिकॉर्ड संख्याओं के लिए पूछें ताकि इकाइयां इकाइयों से ऊपर हों, दर्जनों दर्जनों दर्जनों दर्जनों, सैकड़ों सैकड़ों। जैसे ही संख्या दर्ज की जाती हैं - आइए उनका अनुसरण करें।

समझाएं कि अतिरिक्त इकाइयों के साथ जोड़ा जाना चाहिए जो बहुत ही अंत में लिखे गए हैं। यदि संख्याओं की मात्रा दर्जनों से कम हो जाती है, तो आपको इसे तुरंत लाइन के नीचे जला देना होगा। यदि दस से अधिक, तो रेखा के नीचे लिखें, और दर्जनों की संख्या - उदाहरण को याद रखें या लिखें।

अब दसियों को जोड़ने के लिए जरूरी होगा, लेकिन वही दर्जन उन्हें जोड़ा जाएगा, जिसे हम याद करते हैं जब इकाइयां अतिरिक्त होती हैं। दर्जनों के रूप में सैकड़ों और हजारों को फोल्ड किया जाता है।

पूर्णांक के एक स्तंभ को पूरा करना

जब पहला ग्रेडर याद करता है कि संख्याएं कैसे जोड़ें, घटाव पर उदाहरणों को हल करने का प्रयास करें। समझाएं कि आपको संख्याओं को बिल्कुल भी लिखने की आवश्यकता है, और यदि कमी में इकाइयों की संख्या कटौती में से अधिक है, तो एक दर्जन "लेना" आवश्यक है।

पहले ग्रेडर डिवीजन सिखाओ। इसके लिए, संख्या जो विभाजित होती है, कागज पर लिखती है और इसे विभक्त से अलग करने के लिए अलग करती है। परिणाम इसके तहत लिखता है। याद रखें कि कॉलम में खाते के त्वरण में अभ्यास की आवश्यकता है। उस बच्चे के साथ करें जो थोड़ी कक्षा में पहली कक्षा में जाएगा, लेकिन नियमित रूप से। सही ढंग से हल करने के उदाहरणों का पालन करना सुनिश्चित करें।

स्कूल के लिए मौखिक खाता

कई प्रकार के मौखिक खाते हैं और एक छात्र जो प्रथम श्रेणी में जाता है, उनमें से प्रत्येक को मास्टर करना बहुत महत्वपूर्ण है।

एक धाराप्रवाह श्रवण खाता तब विकसित होता है जब उसके पास शिक्षक, माता-पिता या सहपाठी होता है। मुख्य भार स्मृति पर पड़ता है, लेकिन साथ ही बच्चा जल्दी से थक जाएगा, इसलिए आपको इस खाते को बहुत लंबे समय तक अभ्यास करने की आवश्यकता नहीं है।

दृश्य मौखिक खाता बोर्ड पर टेबल, पोस्टर और रिकॉर्ड्स का उपयोग करके किया जा सकता है। इसलिए गणितीय कार्यों को करने के लिए बच्चा बहुत आसान होगा, और दृश्य लाभों की उपस्थिति में गणित को बहुत आसान बना दिया जाएगा।

संयुक्त खाता विभिन्न तरीकों का उपयोग करके किया जा सकता है। कक्षा कार्ड पर जवाब दिखा सकती है, शिक्षक बच्चों से आपसी परीक्षण करने के लिए कह सकते हैं, अभ्यास खेल, प्रश्नोत्तरी, भूलभुलैया इत्यादि के रूप में दिया जा सकता है।

गोल संख्या

बच्चे को गोल संख्या की अवधारणा को समझाने के लिए, आप सामान्य लंबी लाइन का उपयोग कर सकते हैं। आप समझा सकते हैं कि शीर्ष दस में दस इकाइयां शामिल हैं, दो दर्जन - बीस और इतने पर।

उस बच्चे को बताएं जो प्रथम श्रेणी में जाता है कि किसी भी दर्जन को सही तरीके से गणना करने के लिए, आपको चालान इकाइयों के सिद्धांत का उपयोग करने की आवश्यकता है, आपको शून्य पर ध्यान देने की आवश्यकता नहीं है। दर्जनों की गणना करने का प्रयास करें और शून्य रिकॉर्ड करने के लिए मत भूलना।

तीन अंक

यह अक्सर होता है कि जब पहले-ग्रेडर तीन अंकों के विषय तक पहुंचते हैं, तो वे भयभीत होते हैं। ताकि बच्चे को जल्दी से एहसास हो कि, टेबल का उपयोग करके बच्चे को सामग्री पेश करने का प्रयास करें।

सैकड़ों	दर्जनों	इकाइयों
3	5	1
2	3	8

एक तालिका का उपयोग कर 351 + 238 का एक उदाहरण हल करना। हमें एक खाली पंक्ति भरनी होगी

हम श्रेणियों पर संख्या का वर्णन करते हैं और एक गुना बनाते हैं। हमारे पास दर्जनों के भीतर एक साधारण बिल होगा।

सैकड़ों	दर्जनों	इकाइयों
3	5	1
2	3	8
5	8	9

समान कदम घटाव और दसियों के साथ किया जा सकता है।

सही संख्या से परिचित हो जाओ

गणित के साथ परिचित एक खाते से शुरू होता है। बच्चा संख्याओं को गिनना और याद करता है। यह आमतौर पर 5 से 6 साल की उम्र में होता है। इस स्तर पर, बच्चे के बारे में एक विचार बनाना महत्वपूर्ण है कि संख्या कुछ निश्चित तत्वों के साथ वस्तुओं के समूह को इंगित करती है।

इसके लिए, यह आवश्यक है कि इसे संख्या के क्रम में कॉल करने के लिए सिखाएं, इसलिए वह सिर्फ एक संख्यात्मक पंक्ति को याद करता है। ग्रेड 1 में उपयोग की जाने वाली संख्या का अध्ययन करने की विधि का उपयोग करने की अनुशंसा की जाती है। वह अगली है।

चरण संख्या 1। प्रेरणा

बच्चे के साथ कोई भी व्यवसाय एक मजेदार और आराम से वातावरण में आयोजित किया जाना चाहिए। यदि संभव हो, तो अपनी कक्षाओं को खेल में बदलें, वस्तुओं के साथ व्यावहारिक कार्यों को प्राथमिकता दें। एक उज्ज्वल घटना के साथ एक सबक शुरू करें - एक बच्चे को 2 कैंडी दें, 3 गुब्बारे फेंक दें, चाक के साथ कुछ आइटम खींचें, आदि आपका कार्य ब्याज बच्चा।

चरण संख्या 2। खाता विषय

बच्चे का ध्यान किसी विशिष्ट वस्तु पर केंद्रित होने के बाद, इसे पुनर्मूल्यांकन करने के लिए आमंत्रित करें। यह निगरानी करना आवश्यक है ताकि एक ही समय में बच्चे वस्तुओं को याद न करें और संख्याओं को भ्रमित न करें। आमतौर पर, बच्चे जल्दी में होते हैं और त्रुटियों की अनुमति देते हैं। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा सही एल्गोरिदम "विषय को इंगित करता है - जिसे नंबर कहा जाता है - अगले विषय पर स्विच किया जाता है - जिसे निम्नलिखित नंबर कहा जाता है, आदि" सबसे पहले, इन कार्यों को बच्चे के साथ बनाएं - खुद को दिखाएं, क्योंकि इसे माना जाना चाहिए, और उसने इसे दोहराने, वस्तुओं को इंगित करने दिया, और इसे उन्हें और इसके विपरीत माना जाना चाहिए।

चरण संख्या 3। एक संख्या के साथ खेल

जब कोई बच्चा तत्वों का पुनर्मूल्यांकन करता है और एक सीमित संख्या को कॉल करता है, तो निर्धारण को पकड़ना आवश्यक है। प्रस्ताव:

• एक बार फिर वस्तुओं को याद करते हैं, लेकिन दूसरी दिशा में;
• वस्तुओं के रूप में कई मंडलियों को डालें - उनकी गणना करने के लिए;
• उसी चॉपस्टिक्स के पत्ते पर खींचें;
• चारों ओर देखो (या चित्र पर) और कहें कि कौन से आइटम उपयुक्त संख्या;
• डोरिसाइट (रिपोर्ट) ऑब्जेक्ट्स ताकि वे सही राशि बन जाए।

चरण संख्या 4। एक संख्या के साथ परिचितता

केवल उसके बाद आपको बच्चे को एक आकृति दिखाना चाहिए और समझाया जाना चाहिए कि इसका मतलब है। कई विशेषज्ञों ने "जो एक आकृति की तरह है" संघों का आविष्कार करने की सलाह दी जाती है। यह बच्चे को अंकों को याद रखने में मदद करेगा और ईडेटिक तकनीकों के उपयोग के लिए आसान हो जाएगा।

चरण संख्या 5। एक स्थिर इंटरकनेक्शन श्रृंखला "वस्तुओं की संख्या - संख्या - संख्या"

इस चरण के लिए कई व्यावहारिक खेल हैं। हम उनमें से कुछ का वर्णन करते हैं।

मास्क

"Knuckles" बनाओ - बिंदु के एक आधे पर, एक और अंक के लिए। खेल के दौरान, बच्चे को डॉट्स को पुनर्मूल्यांकन करने और वांछित आकृति का चयन करने की आवश्यकता होती है।

मछलीघर

एक अंक एक्वैरियम पर लिखा गया है। बच्चे को मछली के एक्वैरियम में बसने की जरूरत है, जिस पर तराजू की वांछित मात्रा (अंक, बूंदों, छड़ें, आदि) तैयार की जाती हैं।

माचिस

मैचबॉक्स पर लिखित संख्याएं हैं, और बच्चे को प्रत्येक वांछित मात्रा में मोती रखना चाहिए। इसी प्रकार, आप अंडे के लिए कार्डबोर्ड ट्रे का उपयोग कर सकते हैं।

गणितीय लेगो।

आपको एक ऐसा क्षेत्र बनाने की आवश्यकता है जिस पर लिखित संख्याओं के साथ मग हैं। बच्चे को प्रत्येक सर्कल पर वांछित राशि के साथ एक बुर्ज का निर्माण करना चाहिए।

सेब

नीचे एक जेब के साथ एक पेड़ लेआउट बनाओ। अंक के साथ एक कार्ड इसमें डाला जाता है। बच्चे को प्लास्टिकिन से सेब की वांछित मात्रा बनाना चाहिए और पेड़ में शामिल होना चाहिए।

इस तरह के प्रशिक्षण के परिणामस्वरूप, बच्चा संख्या को एक अमूर्त अवधारणा के रूप में नहीं समझ पाएगा, और तत्वों की एक विशिष्ट संख्या से जुड़ा होगा। कंप्यूटिंग कौशल के विकास के लिए यह मुख्य नींव है।

संबंधों और गणितीय कार्यों से परिचित हो जाते हैं

रिश्ते के बारे में एक बच्चे को "अधिक", "कम", "जितना अधिक" के बारे में कोई कम महत्वपूर्ण नहीं है। यह केवल वस्तुओं के साथ व्यावहारिक कार्यों के आधार पर किया जाना चाहिए। 5 साल की उम्र में एक बच्चा लगभग कोई सार और तार्किक सोच नहीं है, इसलिए यह केवल एक दृश्य उदाहरण पर समझा जाएगा कि यह समझ जाएगा।

वस्तुओं के समूहों की तुलना करने के लिए, एक बच्चे को जोड़े बनाने के लिए एक बच्चे को सिखाने की सिफारिश की जाती है - पहले समूह से एक विषय दूसरे के साथ एक विषय के अनुरूप है, आदि। उन्हें समझना चाहिए कि तत्वों की संख्या की तुलना करना आवश्यक है, न कि उनके आकार। आप विशेष रूप से ऐसे कार्यों का चयन कर सकते हैं जिसमें वस्तुओं की मात्रा में बड़ी मात्रा में टुकड़े टुकड़े किए गए लोगों की तुलना में कम होंगे। भविष्य में, बच्चे को यह समझाना संभव होगा कि संख्यात्मक पंक्ति में एक बड़ी संख्या छोटे से आगे है।

बच्चों को वस्तुओं के साथ कुछ कार्य करने और परिणाम को देखने के लिए सुनिश्चित करें कि निष्कर्ष निकालें। उदाहरण के लिए, आप के सामने 5 मंडल रखने के लिए कहें। फिर कुछ और डालें। एक बच्चे से पूछें, क्या बदल गया है और क्यों? आपको इसे इस निष्कर्ष पर लाना होगा कि अधिक मंडलियां हैं, क्योंकि आपने सर्कल जोड़े हैं। इसी प्रकार, बताएं कि जब आइटम हटा दिए जाते हैं, तो वे कम हो रहे हैं।

ऐसे अभ्यासों को व्यावहारिक रूप से हर व्यवसाय में किया जाना चाहिए, कार्यों को बदलना (मैंने कुछ खा लिया, कोई उड़ गया, लाया, आदि)। बच्चे को सामान्य कार्यों के गणितीय सार को समझना सीखना चाहिए।

कुछ समय बाद, दृष्टिकोण को बदलने के लिए आवश्यक होगा। अब आपको ऐसे कार्यों के लिए एक बच्चे की पेशकश करनी चाहिए जिनमें उन्हें स्वयं को बनाने की आवश्यकता होगी ताकि आइटम अधिक या कम हो जाएं। पूछें, इसके परिणामस्वरूप अन्य कार्यों की संख्या में वृद्धि या कमी होगी।

यह काम जोड़ने और घटाव के कार्यों के साथ खुद को परिचित करने की तैयारी है। जब आप देखते हैं कि बच्चे ने कार्रवाई का सार सीख लिया है, तो उसे प्लस और माइनस के संकेतों के साथ पेश करने का समय है। यह आमतौर पर एक परी कथा के आधार पर किया जाता है। किसी भी कहानी के साथ आओ जिसमें एक बड़ा और मोटा नायक प्लस है, जो उसे उपहार देने के लिए प्यार करता है (या यात्रा करने के लिए, आदि)। अपनी छवि और ड्रा के साथ आना सुनिश्चित करें।

आपका काम यह सुनिश्चित करना है कि बच्चा सीखता है कि "+" चिह्न तब के प्रभाव को इंगित करता है जब आइटम जोड़े जाते हैं और वे अधिक हो जाते हैं। इसी प्रकार, यह "-" और घटाव की क्रिया से परिचित है। वयस्कों, ऐसा लगता है कि यह सीखना आसान और आसान है, लेकिन कुछ बच्चे लंबे समय तक "+" और "-" संकेतों को भ्रमित करते हैं और यह नहीं जानते कि उन्हें क्या कदम उठाने की आवश्यकता है, इसलिए गलती की अनुमति दें। इस मामले में, आपको एक बड़े वसा चिह्न की छवि "+" और एक छोटे से संकेत "-" की छवि को सीधे उपयोग करने की आवश्यकता है।

10 के भीतर उदाहरणों को हल करने के लिए सीखना

अब यह समय पर विचार करने के लिए समय पर जाने का समय है। मुख्य नियम व्यावहारिक कार्यों और एकाधिक वर्कआउट्स है। आदर्श रूप में, बच्चे को 20 के भीतर सभी उदाहरणों के परिणामों को याद रखना चाहिए। हालांकि, यांत्रिक यादगार द्वारा इसे हासिल करना बहुत मुश्किल है। विभिन्न रोचक अभ्यास करने के आधार पर ऐसा करना बेहतर है। अपने फैसले पर काम करते हुए, बच्चा धीरे-धीरे उदाहरणों में सभी उत्तरों को याद रखेगा। हम ऐसे खेलों का विवरण देते हैं।

10 तक की मेज।

कार्ड-टेबल का उपयोग कर बहुत प्रभावी ढंग से। यह प्रत्येक में पांच कोशिकाओं की दो पंक्तियों में बांटा गया है। इसके अलावा, इस कार्ड से 10 चिप्स भी जुड़े हुए हैं। सेल में एक बच्चा चिप्स की वांछित मात्रा में रखता है, फिर कुछ जोड़ता या हटाता है और परिणाम की गणना करता है।

इस तालिका के साथ, आप न केवल उदाहरण हल कर सकते हैं। बच्चे ने धीरे-धीरे प्रत्येक संख्या की दृश्य छवि को ध्यान में रखा और भविष्य में यह पहले से ही मन में गिनती करने में मदद करेगा।

उंगलियों पर खाता

परंपरागत रूप से, बच्चे को अक्सर उंगलियों का उपयोग करके उदाहरणों पर विचार करने के लिए आमंत्रित किया जाता है। यह बहुत सुविधाजनक है क्योंकि इस विधि को किसी भी स्थिति में लागू किया जा सकता है। इसलिए, कुछ विशेषज्ञ फिंगर्स पर बच्चों के खाते को सीखने के खिलाफ स्पष्ट रूप से हैं। वे तर्क देते हैं कि उसके बाद बच्चे को दिमाग में उदाहरणों पर विचार करना मुश्किल होगा, क्योंकि वह "पुरानी" की गणना जारी रखेगा। अभ्यास से पता चलता है कि यह नहीं है। जैसे ही वे "मैन्युअल रूप से" से तेज़ हो जाएंगे, बच्चे आसानी से मौखिक कंप्यूटिंग पर स्विच करते हैं।

स्कोर

इसके अलावा लोकप्रिय खातों पर उदाहरण हल करना सीख रहा है। इस रिसेप्शन के साथ, बच्चे के पास संख्या की एक दृश्य छवि भी होती है, जो कि मन में गिनती करने में मदद करेगी।

मैनुअल कैलकुलेटर

आप बच्चे के साथ एक स्व-निर्मित कैलकुलेटर बना सकते हैं। ऐसा करने के लिए, आपको एक कार्डबोर्ड बॉक्स और दो डिस्पोजेबल चश्मे की आवश्यकता है। चश्मे को नीचे काटने की जरूरत है और उन्हें बॉक्स की तरफ की दीवार से जोड़ने की जरूरत है ताकि वे उसके नीचे नहीं पहुंच सकें। दीवार पर चश्मे के बीच एक साइन "+" लिखें, और नीचे "\u003d" के नीचे लिखें।

पहले कप में एक बच्चे के उदाहरण की गणना करने के लिए इतने सारे मोती (मैकरन, बटन इत्यादि) फेंकता है, जैसा कि पहला नंबर दिखाता है, और दूसरे नंबर के रूप में। उसके बाद, बॉक्स में पाए गए मोती की कुल संख्या की गणना करता है।

clothespins

कॉलेटस्पिन का उपयोग कंप्यूटिंग कौशल बनाने के लिए किया जा सकता है। आधार के रूप में, आप किसी भी कार्डबोर्ड टेम्पलेट्स (सूर्य, फूल, स्माइली, lyrco, आदि) बना सकते हैं। बच्चा कपड़ों को संलग्न करने और हटाने के उदाहरण हल करेगा। यह व्यवसाय गणनीय सामग्री के सरल उपयोग की तुलना में उनके लिए अधिक दिलचस्प है।

नियम

गणना करने की क्षमता के बच्चे के विकास के लिए, कई शिक्षक एक शासक का उपयोग करते हैं। सबसे पहले, उस लाइन पर आपको उदाहरण से पहले नंबर खोजने की आवश्यकता है, और फिर दाईं ओर इच्छित डिवीजनों पर जाएं (यदि "+") या बाएं ("-")। जिस नंबर पर वे रुक गए और उदाहरण में जवाब है।

यह विधि संख्यात्मक श्रृंखला के ज्ञान पर आधारित है। यह ग्रेड 1 के लिए गणित में कई पाठ्यपुस्तकों में प्रदर्शित किया जाता है। इसके साथ, आप आसानी से समझा सकते हैं कि संख्याओं के माध्यम से स्विच या कूदकर संख्या 1, 2, 3 और 4 को जोड़ने और कटौती कैसे करें।

इंटरएक्टिव गेम्स और सिमुलेटर

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• , और साइट पर कई अन्य सामग्री।

20 के भीतर कैसे गिनती है

• कार्ड - टेबल्स;
• गिनती छड़ें;
• स्कोर;
• संख्याओं की संख्या का ज्ञान।

एक बच्चे को ऐसे उदाहरणों में परिणाम प्राप्त करने के सिद्धांत को समझाने की जरूरत है, जिसमें पहले पहली संख्या 10 तक की जाती है, और फिर अंतिम गणना की जाती है। सबसे पहले, इसे व्यावहारिक कार्यों के आधार पर भी किया जाना चाहिए और बाद में संख्याओं की संख्या के ज्ञान के आधार पर उदाहरणों को हल करने के लिए आगे बढ़ें। एक नियम के रूप में, बच्चे इस विषय को बहुत अच्छी तरह से निपुण नहीं करते हैं, इसलिए मौखिक कंप्यूटिंग में जाने के लिए जल्दी मत करो।

20 बच्चों के भीतर उदाहरणों को हल करने की क्षमता के विकास के अंत में, प्रत्येक संख्या के लिए अतिरिक्त और घटाव की तालिका सीखने का प्रस्ताव है। यह प्रशिक्षण अभ्यास के दौरान प्राप्त ज्ञान को सुव्यवस्थित करने में मदद करता है। इस बिंदु पर, बच्चे को कई उदाहरणों के परिणामों को याद करते हैं, आसानी से उन्हें पुन: उत्पन्न कर सकते हैं और ऐसे कार्य के साथ सामना करना मुश्किल नहीं होगा।

उदाहरणों पर विचार करने के लिए एक बच्चे को सिखाने के लिए, परिणाम प्राप्त करने के लिए वैकल्पिक रूप से इसे अलग-अलग तरीकों की पेशकश करना आवश्यक है। इसके बाद, वह सबसे समझदार और सुलभ रिसेप्शन का चयन करेगा और केवल उस पर आधारित होगा। बच्चे को किसी भी समाधान विकल्प को लागू करने की आवश्यकता नहीं है, इसे स्वयं गणना करने के लिए संभव है क्योंकि यह आसान है। मुख्य बात यह है कि जवाब सही है, और बच्चे को कैसे प्राप्त हुआ यह कोई फर्क नहीं पड़ता।

विकास के लिए मौखिक खाते के लाभों के बारे में सभी, पूर्वस्कूली और प्राथमिक विद्यालय की आयु के बच्चों के लिए मन में खाते में महारत हासिल करने के मुख्य तरीके। सफल वर्गों के खेल और रहस्य।

बाकी दुनिया की जीवित दुनिया बौद्धिक श्रेष्ठता को अलग करती है। इसके लिए न केवल अपने लिए, बल्कि दूसरों के लिए भी स्पष्ट हो जाने के लिए, मस्तिष्क लगातार प्रशिक्षण होना चाहिए। मस्तिष्क प्रशिक्षण के तरीकों में से एक मौखिक खाता है।

सीखने के लिए सबसे अच्छी उम्र

अधिकांश विशेषज्ञों का मानना \u200b\u200bहै कि सबसे अच्छी उम्र 3 से 5 साल की अवधि है। 4 साल तक, बच्चा प्राथमिक अंकगणितीय कार्रवाई (तह और घटाव) को आसानी से मास्टर करने में सक्षम है। पांच साल तक, बच्चा आसानी से सरल उदाहरणों और कार्यों को हल करना सीख सकता है।

सीखने की तैयारी

सबसे पहले, बच्चे को संख्या की अवधारणा बनाना चाहिए। बच्चे के लिए, यह श्रेणी एक अमूर्त अवधारणा है। सबसे पहले, बच्चे को यह समझाना मुश्किल होता है कि संख्या या आकृति क्या है।

एक प्रशिक्षण सामग्री के रूप में, कुछ भी चुना जा सकता है: पसंदीदा क्यूब्स, गेंद, मुलायम खिलौने, कार, आदि यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा समझता है कि आप न केवल उनके साथ खेल सकते हैं, लेकिन उनकी गणना करना संभव है।

यह एक उबाऊ और जुनूनी पाठ के रूप में नहीं होना चाहिए, बच्चे को समझ में नहीं आता है। सब कुछ एक खेल की तरह दिखना चाहिए, मानो "वैसे।"

यह महत्वपूर्ण है कि उस समय को याद न करें जब बच्चा एक आकर्षक खेल के रूप में सबकुछ समझता है, तो प्रशिक्षण उनके लिए एक सुखद शिक्षा होगी।

मुख्य बात सही मत भूलना - कक्षाएं दिलचस्प होनी चाहिए और आनंद लाने चाहिए!

कैसे सीखे?

• गणितीय खाते की मूल बातें सीखने वाले बच्चे केवल गेम फॉर्म में होते हैं और यदि बच्चा वांछित होता है।
• प्रशिक्षण एक आकर्षक खेल रूप में और लगातार (हर दिन) में आयोजित किया जाना चाहिए। बच्चे की दृश्य और स्पर्श स्मृति शामिल है।
• कक्षाओं को एक स्पष्ट एल्गोरिदम में बनाया जाना चाहिए और एक प्रणाली है। मान लीजिए, पहले "एक" और "बहुत" समझने का विचार, फिर "अधिक" और "कम"।
• "अधिक", "कम", "बराबर" की अवधारणाओं के बीच अंतर को समझाना महत्वपूर्ण है।
• खेल के रूप में, उदाहरण के लिए, सीढ़ियों से नीचे जाकर, बच्चे को अनुक्रम खाते में 1 से 10 तक सिखाएं;
• वस्तुओं पर बच्चे को दिखाएं कि वास्तविक मात्रा के साथ कैसे बोली जाती है;
• बच्चों को समझाने के लिए प्राथमिक जीवन स्थितियों पर प्रयास करें कि वस्तुओं की संख्या में वृद्धि या घटती है, उदाहरण के लिए, एक मशीन एक और मशीन पहुंची, दो कारें सामने आईं।

10 तक गिनने के लिए सीखना

यह मात्रा की समझ को पेश करने के लिए बच्चे के दैनिक जीवन में आवश्यक है, इसके लिए आपको उनके नंबर के उल्लेख के साथ विषयों पर लगातार ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है।

यह गिनती के बच्चे से सीखना उपयोगी है, छंदों में आंकड़े का उल्लेख किया गया है।

एक बच्चे के खाते को 1 से 10 तक सिखाने के लिए, एक अलग सीखने की सामग्री का उपयोग करना आवश्यक है।

वर्तमान में, बहुत से एनिमेटेड सीखने वाले वीडियो, जिसमें पसंदीदा एनिमेटेड कार्टून पात्रों को एक बच्चे में सिखाया जाता है जो एक बच्चे के लिए समझ में आता है।

यह बच्चे की दृश्य स्मृति का उपयोग करता है, भी अफवाह से जानकारी की जाती है।

राय विशेषज्ञ

एनिमेटेड नायकों के कार्यों का अनुकरण, बच्चा पढ़ना सीखता है। इसके अलावा, यह मुद्रित लाभों में लगी हुई है।

10 से लेखांकन के लिए तैयार करने के लिए उपयोगी एक बच्चे के साथ संयुक्त विनिर्माण सामग्री बन सकता है। आप एक साथ मग या क्यूब्स को एक साथ बना सकते हैं, और फिर उन्हें गिन सकते हैं। सीखने के अलावा संयुक्त रचनात्मक कार्य, पारिवारिक एकीकरण में योगदान।

जटिल कार्य बच्चे को उपर्युक्त संख्याओं को चित्रित करने और उनके बारे में एक प्रस्तुति बनाने में मदद करेंगे, बल्कि उथले गतिशीलता, दृश्य और मोटर समन्वय और ध्यान का अभ्यास करने में भी मदद करेंगे।

20 तक गिनने के लिए सीखना

एक और खाते को याद रखने की यांत्रिक विधि के अलावा, 1 से 10 तक खाते का अध्ययन करते समय लागू किए गए समान तरीके, बच्चे को "दर्जनों" और "वन" की अवधारणाओं को समझा जाना चाहिए।

राय विशेषज्ञ

Klimenko Natalia Gennadievna - मनोवैज्ञानिक

नगरपालिका महिला परामर्श का चिकित्सक मनोवैज्ञानिक

सब कुछ खेल के रूप में होना चाहिए, बोरिंग कक्षाएं नहीं। ऐसा करने के लिए, आप 20 कैंडी और 2 बक्से ले सकते हैं। एक बच्चे को एक बॉक्स में पेश करना, ज़ोर से गिनती, 10 कैंडीज की गिनती करना आवश्यक है।

एक वयस्क को बच्चे को यह बताना चाहिए कि इसे "दर्जन" कहा जाता है। "शीर्ष" खाली बॉक्स के साथ बॉक्स में स्थानांतरित होने के बाद, आपको शेष कैंडीज को वैकल्पिक रूप से फोल्ड करने की आवश्यकता है, और लाउड कहने के लिए: 11, 12, 13 और 20 तक।

इस गेम के साथ उन कार्डों का प्रदर्शन किया जा सकता है जिस पर अध्ययन की गई संख्या को चित्रित किया जाएगा।

बच्चे को समझाना महत्वपूर्ण है कि 10 के बाद, सभी संख्याओं में दो अंक शामिल होंगे।

जिसमें से "दर्जन" (मिठाई के साथ पहला बॉक्स), और दूसरी इकाई (कैंडी के साथ दूसरा बॉक्स)।

बच्चे को उस प्रणाली को समझना चाहिए जिसके लिए सभी संख्याएं एक-एक-एक करके जाती हैं: 11 के बाद 11, 12 के बाद 12, आदि

आपको कार्य कार्टून, गिनती, गाने, कार्यों के साथ रंग आदि का सक्रिय रूप से उपयोग करना जारी रखना होगा। - 1 से 10 के खाते का अध्ययन करते समय उपयोग किया गया था।

जब बच्चे को "दर्जन" और "इकाइयों" की समझ होती है, तो आप खाते को 100 से आगे मास्टर कर सकते हैं।

दोनों पर ध्यान देना न भूलें

विभिन्न उम्र में प्रशिक्षण तकनीक

2-3 साल के बच्चों के लिए

एक बच्चे को खाते की गेम समझ में और विषयों पर लागू करने के प्रारंभिक कौशल में एक बच्चे को प्रेरित करना आवश्यक है। उदाहरण के लिए, हम एक हैंडल पर उंगलियों पर विचार करते हैं, कृपया एक, दो ... विषय लाएं। हम अवधारणाओं को प्रेरित करते हैं: "कई", "लिटिल", "बिग", "छोटा"।

4-5 साल के बच्चों के लिए

घरेलू मामलों में माता-पिता की मदद करने की बच्चे की इच्छा का उपयोग करना आवश्यक है।

साथ में, बॉक्स में फोल्डिंग खिलौने गिना जा सकता है या एक बच्चे के लिए टेबल से एक या अधिक प्लेट्स दर्ज करने के लिए कह सकता है।

धीरे-धीरे, बच्चे को "एक" और "बहुत", "कम", "अधिक", "व्यापक", "पहले से" की अवधारणा होनी चाहिए।

इसके अलावा बेबी को विषयों के आकार को समझने के साथ परिचित होना चाहिए: एक गोल गेंद या एक वर्ग घन, आदि

संपर्क सीखना बहुत अधिक प्रभावी है, इस समय बच्चे को इस विषय को महसूस होता है, वस्तु और प्रशिक्षण की धारणा के कई जोनों को आसान होता है।

बच्चों की तुलना "बहुत" और "एक" की तुलना करें। इस विषय की विशेषताओं के साथ बच्चे को ओवरलोड किए बिना, कई वस्तुओं की तुलना उनके गुणों की समझ को पूरा करने की आवश्यकता है। धीरे-धीरे, बच्चे को एक आधार पर अलग-अलग वस्तुओं को गठबंधन करना चाहिए (छोटे-छोटे, लंबे समय तक)।

गेम ट्रिक्स और डिएक्टिक गेम्स का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है (चित्रों, नमूना कार्ड इत्यादि में वस्तुओं को लागू करने का प्रस्ताव है)।

5-6 साल के बच्चों के लिए

बच्चे आसन्न कई तत्वों की तुलना करना सीखते हैं, यानी, उस सेट की तुलना करने के लिए जो प्रति तत्वों की संख्या में भिन्न होते हैं।

मुख्य तरीके - ओवरलेइंग, आवेदन, तुलना।इस गतिविधि के परिणामस्वरूप, बच्चों को एक तत्व जोड़कर असमानता से समानता स्थापित करना सीखना चाहिए, यानी बढ़ रहा है, या हटाना, जो कि कम हो रहा है।

छात्रों के लिए कक्षा 1

सबसे पहले, बच्चा 2, 3, 3, 5 के समूहों के साथ खाता स्वामी करता है, धीरे-धीरे गणना की दशमलव प्रणाली को समझने के लिए बुलाया जाता है।

इस उम्र में, व्याख्या को बहुत अधिक ध्यान दिया जाता है, जिसके लिए एक गेम पूर्वाग्रह के साथ प्रशिक्षण विधियों का उपयोग किया जाता है।

यह तकनीक मन में क्या है, ऑटोमेटिज़्म लाने के लिए 100 के भीतर अतिरिक्त ऑपरेशन और घटाव की अनुमति देती है।

सबसे दिलचस्प तकनीकें

1. प्रीस्कूल और छोटे स्कूल की उम्र का बच्चा जल्दी से थक गया है, इसलिए गिनने की क्षमता को एक गेम फॉर्म में टीकाकरण किया जाना चाहिए।
2. बच्चा लंबे समय तक सामग्री को अवशोषित नहीं कर सकता है, बच्चे का अपमान करना, घबराहट और चीखना असंभव है।
3. प्रशंसा की सफलता के लिए बच्चे को प्रोत्साहित करने की आवश्यकता है।
4. स्पष्ट रूप से संकेतित लक्ष्य के साथ कक्षाएं नियमित और लगातार होनी चाहिए।
5. कक्षाओं की पद्धति का चयन करें बच्चे की अपनी व्यक्तिगत विशेषताओं पर आधारित होना चाहिए।

कैसे सीखें कि एक वयस्क के दिमाग में जल्दी से कैसे विश्वास करना है

• विवरण पर ध्यान केंद्रित करना सीखें और मानसिक रूप से उनका उच्चारण करें।
• इसे प्रारंभिक गणितीय कार्यों को हल करने के लिए कैलकुलेटर का सहारा नहीं देना चाहिए, उदाहरण के लिए, स्टोर में। गणितीय कार्यों की अपनी विशेषताएं होती हैं, लेकिन वे मुश्किल नहीं हैं। हमें एक बार पता होना चाहिए, और फिर ट्रेन करना चाहिए। यह दिन में व्यवस्थित रूप से 5-10 बार होना चाहिए।
• सरल मौखिक खाता तकनीकों को मास्टर करें और मस्तिष्क प्रशिक्षण में अपनी दैनिक चुनौतियों को रखें। इंटरनेट पर मस्तिष्क प्रशिक्षण के कार्यों के साथ बहुत सारे मोबाइल एप्लिकेशन।

अगले वीडियो में दिमाग में विचार करने के तरीके के बारे में, गणितज्ञ बताएगा।

कुछ बच्चों के पास स्कूल कार्यक्रम के लिए समय नहीं है। यह विशेष रूप से बीमार होना मुश्किल है जो अक्सर बीमार होता है। या निष्क्रिय बच्चे - जिन्हें सहपाठियों की तुलना में अधिक समय की आवश्यकता होती है। 20 के भीतर एक बच्चे को गिनने के लिए कैसे सिखाया जाए? माता-पिता के लिए युक्तियाँ पढ़ें जो मदद करेंगे!

20 के भीतर खाते का मुख्य स्वागत, स्कूल में अध्ययन किया गया

एल्गोरिदम के स्पष्टीकरण के साथ आगे बढ़ने से पहले, मिट्टी तैयार करना आवश्यक है - उन ज्ञान पर बच्चे के ध्यान पर ध्यान केंद्रित करने के लिए कि उन्हें आवश्यकता होगी।

हम दूसरे दस की संख्या का अध्ययन करते हैं

एक ही आइटम के सेट तैयार करें - 20 टुकड़ों तक। बच्चे को दस वस्तुओं की गणना करने के लिए पेश करें और उन्हें एक नोटबुक में लिखते ही उन्हें बाएं से दाएं पंक्ति में रखें।

उस बच्चे को समझाएं कि दस एक अलग दर्जन, या "प्राप्त करें" है।
एक दर्जन खेलें - पहली पंक्ति पर एक और आइटम डालें और मुझे बताएं कि यह एक है - या एक। हमने "फिट" पर "एक" पोस्ट किया, जिसका अर्थ है एक "फिट" - ग्यारह होगा।

हम आकृति का चयन करते हैं, इसे इस राशि से संबंधित - इसे पास रखें।
अलग-अलग संख्याओं के साथ भी ऐसा ही करें, दो-पर-पैसा पंक्तियां बनाएं, "तीन-पर-पैसा" और इसी तरह, जबकि बच्चा 10 से 20 तक संख्याओं के गठन के सिद्धांत को समझ में नहीं आता है।

हम शिक्षा एल्गोरिदम सैकड़ों को आत्मसात करते हैं

हम दस लाठी फैलाते हैं, याद रखें कि यह एक दर्जन या "फिट" है।

हम दूसरी पंक्ति पोस्ट करते हैं और कहते हैं कि ये दो "रीलों" हैं, यानी बीस।

"बीस" बीस इकाइयों या दो दर्जनों में से - यह समझा जाना चाहिए। संबंधित संख्या का चयन करना न भूलें।

इसी प्रकार, हम संख्या 30 (40, 50, 60, 70, 80 - क्रम में, आप एक दिन में नहीं कर सकते हैं)।

बदले में संख्या 40 और 9 0, लेकिन बच्चे का ध्यान केंद्रित करें कि इन नंबरों में असामान्य नाम हैं - चालीस और नब्बे। उन्हें याद रखने की जरूरत है।

नतीजतन, बच्चे को नियमों को समझना चाहिए - समान रूप से इकाइयों के समान ही सोच, लेकिन उपसर्ग "डिटर्ना" के साथ।

जब बच्चा एक संख्या (10) के रूप में गिर गया, तो संख्या 10 का नाम और संरचना, दर्जनों को बंडलों में जोड़ा जाना चाहिए। बच्चे के साथ, 10 छड़ें और उन्हें "पैकेज" पर भरोसा करें। भविष्य में, आप छड़ को दोबारा शुरू किए, "दर्जन" की अवधारणा का आनंद लेंगे।

आप दोनो ...
बच्चा: ... फिट!
आप: तीन ...
बच्चा: ...
आप: चार दर्जन
बच्चा: चालीस!

एक मौखिक खाते के लिए, दर्जनों दस में संख्याओं को जोड़ने और लेने के लिए उपयोगी है: चार दर्जन प्लस दो दर्जन, हमें छह दर्जन मिलेगा।

इसके अलावा, स्कोर दर्जनों (10, 20, 30 - से एक सौ और इसके विपरीत) संख्या की मान्यता में वृद्धि करेगा और इस तरह की अवधारणाओं में टीएनएस और सैकड़ों के रूप में बच्चे के अभिविन्यास में सुधार करेगा।

हम एक दर्जन के माध्यम से संक्रमण के बिना 20 के भीतर विचार करते हैं

चूंकि पहले ग्रेडर का बच्चा अभी भी कक्षाओं के लिए उद्देश्य गतिविधियों (वस्तुओं के साथ क्रियाएं) पर निर्भर है, इसलिए उस खाते के लिए समान वस्तुओं के सेट जिन्हें हाथ में लिया जा सकता है और वस्तुओं की गणना की जा सकती है। 20 के भीतर खाते के लिए, सबसे आरामदायक क्यूब्स। उन्हें कई मंजिलों में बनाया जा सकता है, जो सामग्री की सबसे अच्छी धारणा प्रदान करता है।

20 सही तरीके से गिनती कैसे सिखाएं? जबकि बच्चे ने दस \u003d दस इकाइयों का अनुपात नहीं सीखा है, आपको "बग" और स्नायुबंधन पर विचार नहीं करना चाहिए। बार-बार एक दशमलव पंक्ति का निर्माण करना बेहतर है। सबसे अधिक संभावना है कि स्कूल के कुछ वर्गों के लिए स्कूलबॉय इस धुरी को झूठ बोलेंगे।

हम 10 क्यूब्स में से एक पंक्ति बनाते हैं और तीन और डालते हैं (और हमें याद है कि गणित में पंक्ति हमेशा बाएं छोर से शुरू होती है)। हमें याद है कि यह तीस है।

आस-पास की संख्या 14. हम आपको बताते हैं कि 13 और 14 को बहुत जल्दी जोड़ें, यदि दर्जनों दर्जनों अलग-अलग हैं: एक दर्जन और एक और दर्जन - वहां होगा ..? -वेल दर्जन, या "दो - पाने के लिए", बीस! इकाइयां जिन्हें हम अलग से जोड़ते हैं - तीन और चार, 7 होंगे।

नतीजतन, हमारे पास संख्या 20 और 7 है (समानांतर में हम क्यूब्स के साथ काम करते हैं)। बीस और सात - सत्ताईस होगा!

इस प्रकार, हम पहले सौ के भीतर दसियों के साथ काम करते हैं।

बिल सीखने में असामान्य सहायक

ताकि बच्चा 0 से एक सौ तक एक संख्यात्मक पंक्ति देख सके, सिलाई सेंटीमीटर पर विचार करने की पेशकश की। वास्तव में, सेंटीमीटर एक बड़ी मुलायम रेखा है जो स्टोर करने के लिए सुविधाजनक है। इस सरल डिवाइस के साथ, बच्चा आसानी से इसके लिए असम्पीडित अभ्यास को पूरा करेगा:

• दसियों के साथ एक सौ और एक सौ से शून्य की गणना करें
• 87 से 9 3 तक और रिवर्स ऑर्डर में गणना करें
• साबित करें कि कौन सी संख्या या उससे कम है (कम, स्कोर के साथ, पहले बोलें और बाईं ओर लिखा गया है - शून्य के करीब)
• एक साधारण जोड़ और घटाव करें
• अनुक्रम खाता दोहराएं (पहले, दूसरा ... सौ
• गणितीय शब्दकोश में सुधार करें

हम एक दर्जन के बाद संक्रमण के साथ 20 के भीतर विचार करते हैं

एक बच्चे को दो अंकों की संख्या पर विचार करने के लिए कैसे सिखाया जाए? एक दर्जन के बाद संक्रमण के साथ संख्याओं को जोड़ने और घटाने के दौरान, आपको स्कूली बॉय को समझाने में सक्षम होना चाहिए कि घटकों में से एक वितरित किया जाता है ताकि वह 10 में एक अलग शब्द जोड़ सके और पहले से ही अवशेष जोड़ सके:

17 ले लो, यह दस और सात है, लिखें:

(10 + 7) +5, हम अकेले नंबर 10 छोड़ते हैं और केवल इकाइयों के साथ काम करते हैं:

कितने सात की कमी 10 तक? (यहां हम दस की संरचना के लिए बहुत उपयोगी होंगे) - पर्याप्त तीन नहीं हैं। हम शीर्ष पांच का वर्णन करते हैं, जैसे 3 और 2 (संख्या 5 की संरचना), हमें मिलता है:

नतीजतन, हम रिकॉर्डिंग दिखाई देते हैं:

यह एक दर्जन और दर्जन - दो दर्जन है, और एक और 4 इकाइयां बीस-दो हैं।
जब कम हो गया, तो हम एक ही एल्गोरिदम के साथ काम करते हैं।

शायद बच्चा तुरंत समझ में नहीं आएगा। "संख्या की संरचना" तालिकाओं का उपयोग करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें। दस तक की संख्या जोड़ने के सिद्धांत को समझने के लिए सीखा, स्कूलबॉय आसानी से टेबल के बिना मौखिक रूप से कर सकता है।

खाते के दौरान, शब्दावली पर विशेष ध्यान दें। निर्वहन के नाम जानें, निर्वहन तालिकाओं को भरें। निर्वहन मौखिक रूप से और लिखने पर संख्या संलग्न करें।