एक अमूर्त वर्ग "पशु दुनिया में। गेम व्यवसाय - वरिष्ठ समूह डॉव के बच्चों के लिए आईसीटी का उपयोग करने वाले जानवरों के बारे में यात्रा
एकीकृत व्यवसाय का पहलू
विषय सबक: "पशु"
: संज्ञानात्मक, भाषण, भावनात्मक क्षेत्रों के सक्रियण और विकास,
उद्देश्य
प्रशिक्षण, व्यवहार, अन्य के साथ संबंधों में एक बच्चे के व्यक्तिगत विकास के उद्देश्य से
लोग और जानवर।
कार्य:
1 चेहरे की अभिव्यक्तियों में भावनात्मक राज्यों को सीखने और व्यक्त करने की क्षमता को सुरक्षित करें।
2 संगीत सुनने के माध्यम से विद्यार्थियों के आत्म-विनियमन को विकसित करें
काम करता है।
3 दूसरों की भावनाओं को मौखिक बनाने और पर्याप्त रूप से प्रतिक्रिया करने की क्षमता में सुधार
4 सकारात्मक भावनात्मक दृष्टिकोण का गठन, बच्चों के समूह का एकजुटता।
5
पालतू जानवरों के बारे में विचारों को तेज करना। शब्दावली का स्पष्टीकरण और विस्तार
"जंगली जानवरों", "सब्जियां और फल", "खाद्य और अयोग्य" विषय पर स्टॉक
मशरूम, "संगीत वाद्ययंत्र"।
नाटकीय गतिविधि के घटकों के उपयोग के माध्यम से जुड़े भाषण का 6 विकास
शो के साथ संयोजन में ("टेरेमोक" की कहानी)
7 भाषण की व्याकरणिक प्रणाली में सुधार: आकर्षक का गठन
विशेषण, ध्वनि बोलने वाले संज्ञाओं से क्रिया
diminutively जलन प्रत्यय; कई संज्ञा और
क्रिया; संख्यात्मक के साथ संज्ञा का समन्वय।
8 डिस्लेक्सिया रोकथाम।
9 दृश्य, श्रवण ध्यान, तार्किक सोच का विकास। जनरल I का विकास।
उथला मोटर्स।
सहयोग कौशल, स्वतंत्रता, पहल का 10 गठन।
11 जंगली जानवरों के लिए प्यार की शिक्षा।
12 कुत्ते, बिल्लियों के घर में हिरासत के नियमों के साथ छात्रों को परिचित करने के लिए।
13 जानवरों की उपस्थिति में आवास स्वच्छता नियमों के छात्रों की व्याख्या करें
मकान।
उपकरण:
फोटो के एक चयनित वीडियो के साथ "प्रकृति ध्वनि" (लेखक)
विकल्प), टीएसओ का उपयोग करना।
भावना प्रतीक: भय, खुशी, आश्चर्य, शालीनता (घमंड), क्रोध।
खेल "खोज, कॉल भावना", लेखक का विकल्प (सैंडबॉक्स का उपयोग करके)।
जंगली जानवरों की छवि के साथ विषय चित्र
इंटरेक्टिव बोर्ड, प्रोजेक्टर, इलेक्ट्रॉनिक टेल "टेरेमोक"
संगीत मैनुअल (पशु वोटों को पुन: पेश करने के लिए)
गेंद
प्रस्तुति, पुनरावृत्ति के लिए कार्ड, ज्ञापन।
संरचना व्यवसाय
मनोवैज्ञानिक:
दोस्तों, आरामदायक स्थानों पर हॉल, Searco पर जाएं।
मैं तुम्हें देख कर खुश हूँ! आपका मूड कैसा है?
(बच्चों के लिए विकल्प)
आज हमारे अद्भुत हॉल में बहुत सारे मेहमानों को नमस्कार करते हैं।
व्यायाम 1 "वर्तमान"
मनोवैज्ञानिक:
चलो एक दूसरे को नमस्कार करते हैं।
हमने एक सर्कल बनाया, हाथ उठाए। और अब एक दूसरे को हैंडशेक के साथ स्वागत करते हैं।
शुरू करना ... हमें याद है कि हमने पड़ोसी का हाथ हिलाकर मजबूत नहीं है, बल्कि यह भी कि वह
मुझे आपकी खुशी महसूस हुई।
धन्यवाद, तो हमने बधाई दी। हाथ मिलाया।
। आगरा 2 "भावना दिखाओ"
हमारी कक्षाओं में, हम कई भावनाओं से मिले। क्या नाम है।
बच्चों के विकल्प: (खुशी, भय, आश्चर्य ..)
मैं सुझाव देता हूं कि इस बैग में छिपे हुए भावनाएं दिखाएं और दिखाएं।
(बच्चे को रेत में भावना आइकन पाता है, अपने बच्चों को कॉल करता है और छवि प्रस्तुत करता है)
व्यायाम 3 "वर्गीकरण"
किसी दिए गए सारांश अवधारणा (घर, जंगली जानवरों, फूलों, खिलौने, परिवहन,
सब्जियां, फल) बच्चे को चित्रों के सेट से चुनना चाहिए जो होगा
मेल खाते हैं
व्यायाम 4 "अतिरिक्त शब्द"।
प्लेट, कप, टेबल, केतली।
अंधेरा, बादल, प्रकाश, Zyabko।
बर्च, एस्पेन, पाइन, पेड़।
सुनिश्चित करें, भागो, स्क्रैपिंग, क्रॉलिंग।
सोफा, टेबल, कुर्सी, पेड़।
कई, सुंदर, थोड़ा, आधा।
कलम, चाक, पेंसिल, गुड़िया।
कल, आज, लंबे समय तक, दिन के बाद
भूकंप, टाइफून, माउंटेन, टॉरनाडो।
अल्पविराम, बिंदु, डैश, पत्र।
लाल, नीला, सुंदर, पीला, भूरा।
मीठा, नमकीन, कड़वा, खट्टा, तला हुआ।
वाक् चिकित्सक
1 संगठनात्मक क्षण:
- दोस्तों
सही ढंग से बोलने के लिए आवश्यक सुंदर भाषण के शासक के शब्दों को याद करें।
हम हमेशा सुंदर कह रहे हैं,
साहसपूर्वक और इत्मीनान से
स्पष्ट रूप से, स्पष्ट रूप से बोलो,
क्योंकि जल्दी में नहीं!
2. दोस्तों, ध्यान से सुनो और मुझे बताएं कि हमसे मिलने के लिए कौन करता है
पहेलियों का अनुमान लगाओ:
सनचर्ड,
लाल सिरवाला
Fluffy पूंछ - सौंदर्य।
यह कौन है? .........(एक लोमड़ी)
पहाड़ों से परे, खेतों के पीछे,
उच्च जंगलों के लिए
शिकारी - वोरचेचे
फ्रैंक नाइट्स
शिकार की तलाश है
दांत क्लिक करते हैं। यह कौन है? (भेड़िया)
लंबे कान, हल की जेब,
कूदता है, गाजर प्यार करता है। (खरगोश)
सर्दियों की नींद
पित्ती की गर्मियों में। (भालू)
Didactic खेल "अंतिम वाक्यांश"
एंग्री के रूप में ...
सैंडी की तरह ...
कायर की तरह ...
अनाड़ी कैसे ...
कैसे, एक शब्द में उन्हें कॉल करने के लिए कैसे? सही जानवरों। और ये जानवर क्या हैं? क्यों?
3. श्वसन अभ्यास।
दोस्तों, और निम्नलिखित कार्य करने के लिए, आपको वंडरलैंड में सड़क खोलने की जरूरत है।
(बच्चे उठते हैं, वे सांस लेते हैं और साझेदारी में घर में व्यापारी को कुचलते हैं।)
4. इलेक्ट्रॉनिक परी कथा "टेरेमोक" के साथ काम करना।
बच्चे स्लाइड्स में एक कहानी पढ़ते हैं, कार्य करता है, रिटेल।
डी \\ और "कौन से जानवर टेरेमे में रहते थे?"
डी \\ और "अनुमान, किस परी कथा में आप किसके बारे में कहते थे?" (गेंद के साथ)
कोसोलैपी ..., ग्रे बैरल ..., बहन ...., ecliphet ....,
Norushka ... ..., कोयल ......
Didactic खेल "रहस्यमय पशु": मान लीजिए कि नामों से जंगली जानवर क्या हैं
व्यर्थ शब्द: एक मेडिकल वार्मर, ज़िस्टिस, छोड़ दें।
5. एक भाषण चिकित्सा व्यवसाय का परिणाम।
दोस्तों, आज मुझे वास्तव में पसंद आया कि आपने कैसे पढ़ा, सवालों का जवाब दिया, प्रदर्शन किया
कार्य। ए, क्या आपको जानवरों के बारे में कहानी पसंद आया? (बच्चों की प्रतिक्रियाएँ)। आपके लिए क्या कार्य और गेम
पसंद किया? (बच्चों की प्रतिक्रियाएँ)। अच्छी तरह से किया लड़कों!
सामाजिक शिक्षक:
आज हम अपने निवास के बारे में बात करना जारी रखते हैं। आइए दोहराएं
विषय पारित हो गया है। अब मैं आपको उस कार्य के साथ कार्ड दूंगा जो आपको चाहिए
भूखंडों के सही उत्तरों को चिह्नित करें।
कार्य: कोटिंग के आधार पर फर्नीचर की देखभाल करने की विधि निर्धारित करें।
एक निर्वात साफ़कारक
धोना,
स्वच्छ
धोना,
रंग
रगड़
गीला कपड़ा
देखभाल
फर्नीचर
पॉलिश
मुलायम
प्लास्टिक
चित्रित
हम उन लोगों के लिए जिम्मेदार हैं जिन्हें हमने तय किया था।
मुझे बताओ, जो लोग हम चाहते हैं? घरेलू जानवरों की सूची।
यह सही है, यह उन जानवरों के बारे में है जो हम अपने पाठ में बोल रहे हैं, वह है
घर में जानवर।
हम उन पालतू जानवरों के बारे में बात करेंगे जो एक छत के नीचे हमारे साथ रहते हैं - बिल्लियों के बारे में,
कुत्ते; घर में उनकी सामग्री के नियम, आवास स्वच्छता के पालन के नियम।
आप अभिव्यक्ति के अर्थ को कैसे समझते हैं: "हम उन लोगों के लिए ज़िम्मेदार हैं जिन्हें हमने नामित किया है"?
आप "tame" शब्द का अर्थ कैसे समझते हैं?
Tame - इसका मतलब जानवर की देखभाल करना है, उसकी मदद करने, उसकी समस्याओं का समाधान करने का मतलब है।
आपको क्या लगता है कि मालिक जिम्मेदार है अगर वह उसकी परवाह नहीं करता है
जानवरों?
चोट, अनुचित सामग्री, बीमार उपचार के लिए एक जिम्मेदारी है,
पशु और मृत्यु के बिगड़ने के कारण। इन मामलों में, मालिक जवाब देता है
कानून। जानवरों को कभी फेंक न दें, अनुपयुक्त, भोजन, पानी न छोड़ें, नहीं
उनको हराओ।
और अब मैं a.dmitriev "बेघर बिल्ली" की कविता पढ़ता हूं।
एक बार मैं एक बेघर बिल्ली से मिला:
आप कैसे हैं?
कुछ भी नहीं, थोड़ा सा ...
मैंने सुना है कि आप गंभीर रूप से बीमार हैं ...
बीमार।
तो, इसका मतलब है, बिस्तर में रखना?
कई हफ्तों में सड़क पर झूठ बोलना
बेघर, मेरे पास बिस्तर लगाने के लिए कहीं भी नहीं है।
मैंने सोचा: "यह अजीब बात है कि दुनिया में बहुत बड़ा है
कुत्तों और बिल्लियों को बेघर नहीं। "
क्या आप एक बिल्ली सुनते हैं? मेरे साथ आओ -
अंधेरा, और फिर घर जाने का समय है!
हम उसके साथ गली के नीचे गर्व से और साहसपूर्वक गए -
मैं चुप हूं, और बिल्ली चुपचाप गाया।
उसने क्या गाया? शायद वह
आपको अपने घर की क्या ज़रूरत है।
बिल्ली के बारे में क्या गाया?
जंगली जानवरों, बिल्लियों और कुत्तों के विपरीत, जो हम tame, हमारी जरूरत है
देखभाल और प्यार। इसे याद रखें जब आप जानवर को घर ले जाएं।
घर में एक जानवर लेना, याद रखें कि आपके परिवार का सदस्य है और इसे सड़क पर निष्कासित नहीं किया जा सकता है।
दोस्तों, तुम क्या सोचते हो, बेघर बिल्लियों और कुत्ते कहाँ से आते हैं?
सभी मेयो कोटनोक
झाड़ी के नीचे आंगन में,
मैं एक बिल्ली का बच्चा चाहता था,
किसी को घर में बुलाने के लिए।
एक अकेला झाड़ी के साथ अचानक
चले गए पीले पत्ते -
यह एक बिल्ली का बच्चा लग रहा था,
क्या "Kissis" कहा जाता था।
खुशी से
वह फोन करने के लिए पहुंचे,
केवल दरवाजा था
लक्ष्य पर बंद कर दिया।
दुखद कविता, है ना? ऐसा कभी न हो ताकि आपका पालतू हार जाए
वह अकेली रही। अपने छोटे दोस्त की देखभाल करना न भूलें। आखिरकार, यह मजाकिया नहीं है
खिलौना, और एक जीवित प्राणी आप कई सालों से एक डिफेंडर बन जाते हैं।
मुझे बताओ, हम पालतू जानवर क्यों शुरू करते हैं?
पालतू जानवरों ने हमारे जीवन को उजागर किया, अकेले लोगों को महसूस करने के लिए देते हैं
इसकी आवश्यकता है, उन लोगों के लिए ज़िम्मेदारी बढ़ाने में मदद करें जिन्होंने कहा है।
बिल्ली या कुत्ते को शुरू करने से पहले क्या करने की आवश्यकता है?
इससे पहले कि आप एक बिल्ली, कुत्ते, तोता या अन्य पालतू जानवर शुरू करें:
अपने परिवार के सदस्यों के साथ सलाह दें;
इस तथ्य को साफ करें कि घर में एक जानवर की उपस्थिति के खिलाफ कोई भी वस्तु नहीं है।
पालतू जीवन के लिए क्या चाहिए?
बिल्लियों और कुत्तों, किसी भी जीवित प्राणी, भोजन, पानी, गर्मी, प्रकाश और आवास की तरह की जरूरत है।
ध्यान से एक कविता सुनो।
मुझे चुपचाप बिल्ली कहता है:
"मुझे थोड़ा बढ़ाओ!"
मैं यह नहीं समझता:
मैं उसे कैंडी के मुंह पर देता हूं,
मैं सबसे व्यस्त नाक में हूं
सबसे अच्छा आइकन उठाया।
मैंने उसकी गर्दन गले ली:
इस तरह मुझे आप पर पछतावा है!
खैर, आप एक बिल्ली क्या चाहते हैं?
वह कहती है:
"थोड़ा सा, कम से कम थोड़ा
रूक - मुझे जल्द ही जाने दो। "
ऐसे लोग हैं जो छोटे बिल्ली के बच्चे, पिल्ले लेते हैं, लेकिन उनके लिए खराब देखभाल करते हैं,
क्योंकि वे नहीं चाहते हैं या नहीं जानते कि यह कैसे करना है। ताकि आप इस समस्या का सामना न करें
आइए पालतू सामग्री के बुनियादी नियमों के बारे में बात करते हैं।
जानवर का अपना बिस्तर होना चाहिए।
इसे एक बॉक्स या कार्डबोर्ड बॉक्स से एक कंबल के साथ व्यवस्थित किया जा सकता है। बिस्तर चाहिए
ड्राफ्ट से दूर, सूखी, गर्म जगह में होना। इसे लेट करके उठाया जा सकता है
पुराने समाचार पत्रों या पत्रिकाओं के ढेर के तहत।
जानवरों को खिलाने के लिए आपको तीन कटोरे की आवश्यकता है: भोजन, दूध और पानी के लिए।
याद कीजिए:
दूध अपनी प्यास नहीं बुझाता है, इसलिए पानी हमेशा नानाइट होना चाहिए।
एक गंदे सॉकर से, जानवर नहीं पीएगा।
फेड बिल्लियों और कुत्ते ताजा उत्पाद या विशेष डिब्बाबंद भोजन हो सकते हैं।
यदि घर में अन्य छोटे जानवर हैं (मछली, हैम्स्टर), उन्हें इस तरह रखा जाना चाहिए
ऐसे स्थान जहां उन्हें प्राप्त करना मुश्किल है।
आप जानवरों को टेबल से भोजन ले जाने की अनुमति नहीं दे सकते, जब आप उस समय भीख मांगते हैं
खा।
इस पल में कोने में झूठ बोलने के लिए जानवर को सिखाएं या दूसरे कमरे में रहें। करने मत देना
रेफ्रिजरेटर से तुरंत भोजन। अगर यह घास खाता है तो बिल्ली को मत रोको: घास में हैं
विटामिन
बिल्लियाँ और कुत्ते खेलना पसंद करते हैं।
खेल के दौरान, वे विकास और शिकार करना सीखते हैं। आपके पसंदीदा का अपना होना चाहिए
खिलौने।
पालतू जानवर आदी हैं जहां शौचालय जाना जरूरी है।
प्लास्टिक के स्नान को रखें जहां आप रेत को बाहर निकाल सकते हैं और छोटे डाल सकते हैं
कागज के ग्लोब। कुत्ते को दिन में 2 बार चलने की जरूरत है - सुबह और शाम को।
टहलने के लिए, कुत्ते को कॉलर और थूथन में हटा दिया जाता है, जो पट्टा डालता है।
ताकि बिल्लियों और कुत्ते स्वच्छ और स्वस्थ हों, उन्हें नियमित रूप से किया जाना चाहिए।
ब्रश और कंघी।
बिल्ली स्वयं स्वयं को साफ करती है, और कुत्ते को धोया जाना चाहिए। जानवरों को धोने के लिए
विशेष शैंपू का उपयोग किया जाता है।
छोड़कर, ध्यान रखना आवश्यक है कि आपके पशु ktoto खिलाया, coned और चला गया।
बिल्लियों और कुत्ते fleas, कीड़े, कान पतंग शुरू कर सकते हैं।
एक जानवर बीमार हो सकता है। इस मामले में, पशुचिकित्सा को संदर्भित करना आवश्यक है, जो
उपचार का एक कोर्स नियुक्त करता है।
घर में एक बिल्ली के लिए, यह हमेशा एक जगह से हाइलाइट किया जाता है जहां यह पंजे को तेज करेगा, अन्यथा वह
फर्नीचर खराब करें।
घर में जानवरों की उपस्थिति में आवास स्वच्छता के पालन के लिए नियम हैं।
उन्हें कॉल करने का प्रयास करें।
नियमित रूप से शौचालय;
साफ फर्नीचर, बाल कालीन;
उनके पास कटोरे और फर्श धोएं;
जब कालीन पर fleas का पता लगाता है, बिस्तर उनके द्वारा विशेष साधन का उपयोग करते हैं
विनाश।
2. अध्ययन की गई सामग्री को तेज करना
पालतू देखभाल के लिए बुनियादी नियमों का नाम दें।
घर में जानवरों की उपस्थिति में आवास स्वच्छता के पालन के बुनियादी नियमों का नाम दें।
3. सबक को सारांशित करना अब आप जानवरों की देखभाल करने के तरीके के बारे में बहुत कुछ जानते हैं।
मुझे आशा है कि आप अपने भविष्य के पालतू वफादार मित्र बनने में सक्षम होंगे, और आप एक साथ
बहुत सारे आनंदमय मिनट रखें। और अब मैं आपको घर का बना देखभाल का एक डांडी देता हूं
पालतू जानवर।
पाठ का अंतिम भाग:
मनोवैज्ञानिक:
5) विश्राम: साफ पर
(कीड़ों के वितरण का फोनोग्राम, गायन पक्षियों)
आइए आप के साथ साफ कल्पना करें। एक नरम आघात यहाँ बढ़ रहा है। आप झूठ बोलते हैं
यह एक नरम शराबी पेरिन की तरह है। और सब कुछ शांत और शांत है, केवल कैसे सुनते हैं
शूटिंग टिड्डी और पक्षियों को गाते हैं। आप आसानी से और शांति से सांस लेते हैं। स्नेही कोमल किरणें
सूरज अपने माथे को सहारा देता है, गाल आपके हाथों को छूते हैं, आपके शरीर को स्ट्रोक करते हैं ... (विराम
स्ट्रोकिंग बच्चों)। रे स्ट्रोक ... (बच्चे का नाम), चढ़ गया ... (बच्चे का नाम)। आप
अच्छा और आप अच्छा महसूस करते हैं। "तीन" की कीमत पर "तीन" खुली आंखों के साथ। आप
पूरी तरह से विश्राम किया।
व्यायाम 6: उद्देश्य: बच्चों के एकजुटता, सकारात्मक दृष्टिकोण और भावनाओं का विकास।
मनोवैज्ञानिक अच्छे मनोदशा, खुशी, मुस्कुराहट के बारे में बात करता है, बीच में रुकता है
बयान। प्रत्येक कथन के बाद, बच्चे एक ही वाक्यांश बोलते हैं: "हमारे पास है
भी! "।
मनोवैज्ञानिक: "मैं तुम्हारे साथ अपने अच्छे मूड साझा करता हूं!
बच्चे: "हम भी!"
मनोवैज्ञानिक: "मैं तुम्हें एक मुस्कान देता हूं"
बच्चे: "हम भी हैं"
मनोवैज्ञानिक: "मुझे खुशी है"
बच्चे: "हम भी!"
मनोवैज्ञानिक: "मैं खुशी से कूदता हूं!"
बच्चे: "हम भी!"
मनोवैज्ञानिक: "मैं तुमसे प्यार करता हूँ!"
बच्चे: "हम भी!"
मनोवैज्ञानिक: "मैंने तुम्हें गले लगा लिया!"
बच्चे: "हम भी हैं"
हर कोई एक सर्कल में गले लगाता है।
आपका मूड उत्कृष्ट है? (हाँ!!!)
हमारी बैठक पूरी हो गई है।
अपनी भावनाओं का आनंद लें!
अलविदा!
फ्रंट सबक
विषय: पालतू जानवर।
1. पालतू जानवरों (वयस्कों और शावकों) के शब्दकोश नामों को सक्रिय करें, शरीर के अंगों के नाम, क्रिया के शब्दकोश को समृद्ध करें।
2. प्रस्तावित-केस रूपों का उपयोग करने के लिए इसे सही ढंग से सिखाने के लिए।
3. एक बहुवचन के सही गठन में बनाना।
4. व्यायाम की तलाश विशेषण।
यात्रा पाठ्यक्रम:
नमस्ते बच्चों!
कुछ लोग कौन कहेंगे कि कौन था?
कुत्ता था ...... पिल्ला
घोड़ा था ....... रैगर
गाय थी ....... टेलली
बकरी थी ..................... कोज़ोटकॉम
खरगोश था ...... .. बदमाश
बिल्ली थी ...... ..koten
सुअर था .... पोस्ट किया गया
आज कक्षा में हम जानवरों के बारे में बात करेंगे। उन जानवरों के बारे में जो एक आदमी के बगल में रहते हैं और उसे लाभ देते हैं।
आप क्या कह रहे हैं इसके बारे में आप क्या सोचते हैं? (घरेलू के बारे में)
आप क्या पालतू जानवर जानते हैं?
इस बारे में सोचें कि मैं अब किसके बारे में बात कर रहा हूं:
मोरनर टेटर्न, कोट धारीदार।
इसे अक्सर धोया जाता है, और इसका मतलब पानी से नहीं होता है। (बिल्ली)
(बिल्लियों की तस्वीर)
क्या आप में से कोई घर पर एक बिल्ली जीता है?
अब हम बिल्लियों में बदल जाएंगे।
भौतिक। एक पल:
Sharpening बिल्ली पंजे
बहुत तेज वे।
और बिल्ली का बच्चा
चप्पल की तरह नरम।
तकिए में पंजे छुपाएं।
और अपने पंजे को रखें
दूध एक खिलने से बाहर हो जाता है
हमारी स्नेही बिल्ली।
बिल्ली एक पालतू जानवर है।
निम्नलिखित पशु का अनुमान लगाएं:
यार्ड के बीच में
कॉपर है:
एक पिचफ के सामने
पीछे - झाड़ू। (गाय)
क्या लाभ लोगों को गाय लाता है? (गाय दूध देती है, जो बच्चे बढ़ने के लिए पीते हैं। दूध पनीर बनाते हैं, खट्टा क्रीम)
गाय एक पालतू जानवर है।
अगले जानवर का अनुमान लगाओ:
एक एड़ी के साथ नाक, और crochet की पूंछ। यह कौन है? (सुअर)
सुअर एक पालतू जानवर है।
अगला पहेली:
एक मोटा नहीं, एक लोहार नहीं, एक बढ़ई नहीं,
और गांव पर पहला कार्यकर्ता। (घोड़ा)
घोड़ा एक पालतू जानवर है।
अगला पहेली:
आँखों की जगह पर चेरी
पंजे-हुक;
लाज में सिगाने, पैंटी
सफेद गांठ। (खरगोश)
खरगोश एक पालतू जानवर है।
किस तरह का जानवर, मैं अब बात कर रहा हूं:
एक दाढ़ी के साथ, एक बूढ़ा आदमी नहीं,
सींग के साथ, बैल नहीं।
घोड़ा नहीं, लेकिन गेंदें,
करो, लेकिन गाय नहीं
पिल्ला के साथ, एक पक्षी नहीं। (बकरी)
दोस्तों, और लोग लोगों को क्या लाभ लाते हैं? (दूध देता है)
बकरी एक पालतू जानवर है।
लगता है, और मैं किसके बारे में बात कर रहा हूँ:
चिकनी - सहवास
चिढ़ा - काटने। (कुत्ता)
एक कुत्ता किसी व्यक्ति की मदद कैसे करता है? (घर की रक्षा)
कुत्ता एक पालतू जानवर है।
भौतिक। एक मिनट: (खिलौना दिखाया गया है)
यहां हमारे बॉबिक हैं,
अच्छा कुत्ता!
सफेद लोबिक,
काला नाक!
बॉबिक, बॉबिक,
लैप देना!
चटाई पर बैठो
और अब हम एक बोतल के साथ थोड़ा खेलेंगे:
पॉसदा बॉबिक पेन पर। क्या किया तुमने?
भूल को पाखाने के लिए रखें। क्या किया तुमने?
बच्चे को भांग के पास रखें। क्या किया तुमने?
हेमप के चारों ओर बॉबिक जाने दें। उसने क्या किया?
बोबल को टेबल के नीचे रखें। क्या किया तुमने?
और अब, हर किसी को अपनी कुर्सी पर देखो, युवा जानवरों ने अपनी माताओं को खो दिया। आइए उन्हें अपनी माँ को खोजने में मदद करें:
किसने पाया? (बिल्ली)
किसके पास आया? (बिल्ली को)
अब कौन? (बिल्ली के साथ)
(बिल्ली का बच्चा, बकरी, फोयल, पिल्ला, पिग्गी, खरगोश, बछड़ा, भेड़ का बच्चा)
और अब हम खेलेंगे: मैं एक जानवर को फोन करता हूं, और आप बहुत हैं।
1 गाय, और बहुत कुछ?
1 घोड़ा, और बहुत कुछ?
1 कुत्ता, और बहुत कुछ?
1 बिल्ली, और बहुत कुछ?
इसलिए हमने उनकी माताओं के युवाओं को खोजने में मदद की। और सभी जानवरों ने परिवारों को इकट्ठा करने का फैसला किया:
(तीन सर्कल - बड़ा, छोटा, छोटा)
बिग सर्कल - डैड
छोटी - माँ
थोड़ा - शावक
मैं डैड कहता हूं, और आप जारी रखते हैं:
बिल्ली - बिल्ली - बिल्ली का बच्चा
स्टैलियन - हॉर्स - फोयल
बरन - भेड़ - भेड़ का बच्चा
केबन - सुअर - पिगलेट
बुल - गाय - बछड़ा
पशु बहुत चाहते हैं कि हम उनकी तुलना करें (बिल्ली - बकरी, कुत्ते - सुअर)
हमारे जानवरों ने अपनी पूंछ खो दी, चलो उन्हें खोजने में मदद करें (चित्र)
कुत्ते के पास एक कुत्ता पूंछ है
बिल्ली में एक बिल्ली की पूंछ है
घोड़ा - अश्वशक्ति
गाय पूंछ
बकरियां - बकरी की पूंछ
कुल: दोस्तों, और अब याद करते हैं कि आज के पालतू जानवरों ने आज क्या बात की (बेंड फिंगर्स)। आज वे आज अच्छा कर रहे थे! मैं बहुत खुश हूँ! (हर बच्चे की प्रशंसा करें)
विषय: पालतू जानवर।
कार्य:
सुधारात्मक शैक्षिक:
इस विषय पर बच्चों के शब्दकोश को स्पष्ट और तीव्र करें;
- यूपीआर के माध्यम से भाषण में बहस का उपयोग करना सीखना। "कौन?", "क्या है?";
- भूमि बनाने के लिए सीखना। एमएन। एच। इकाइयों से एच। यूपीआर के माध्यम से। "एक, बहुत";
- भूमि बनाने के लिए सीखना। उम-लास्क के साथ। सुफ। -ब, यूपीआर के माध्यम से। "कौन है?";
- संख्या समन्वय करना सीखें। भूमि के साथ यूपीआर के माध्यम से। "कितने जानवर";
सुधार-विकास:
यूपीआर के माध्यम से सोचते हुए। "तस्वीर लीजिए";
- कला के माध्यम से एक आर्टिक्यूलेशन मोटरसाइकिल विकसित करें। जिमनास्टिक; उंगली जिमनास्टिक और पूर्व के माध्यम से पतली गतिशीलता। "भूखंड";
- आयोजक के माध्यम से दृश्य ध्यान विकसित करना, पूर्व। "पशु सीखो";
- यूपीआर के माध्यम से एक सुसंगत भाषण (एक पूर्ण प्रस्ताव के साथ शिक्षक के सवालों का जवाब देने की क्षमता) विकसित करें। Upr। "कौन है?"
सुधारात्मक शैक्षिक:
कक्षा में विशिष्टता को शिक्षित करना, काम शुरू होने की इच्छा को देखने की इच्छा शुरू हो गई।
शब्दकोश: गाय, बकरी, सुअर, घोड़ा, भेड़, कुत्ता, बिल्ली, राम, बछड़ा, बकरी, बिल्ली का बच्चा, पिल्ला, भेड़ का बच्चा, पिग्गी।
उपकरण: जानवरों के साथ स्कीनी चित्र (गाय, बकरी, सुअर, घोड़े, भेड़, कुत्ते, बिल्ली, बरान, बछड़े, बिल्ली का बच्चा, बिल्ली का बच्चा, पिल्ला, भेड़ का बच्चा); चित्र स्ट्रैंक, चित्र काटने (कुत्ते, बिल्ली, खरगोश, बरान, बकरी, गाय), जानवरों की सिल्हूट छवि, तस्वीर "नीचे", गेंद, रंगीन पेंसिल, यूपीआर के लिए ए 5 चादरों पर कार्यों के साथ चित्र। छात्रों की संख्या से "अंक कनेक्ट करें"।
प्रारंभिक काम: उंगली जिमनास्टिक और FIZMINUTKA के बारे में सीखना
संरचना व्यवसाय
1. orgmant।
वाक् चिकित्सक। जगह में बैठने के लिए जो इन तस्वीरों पर निकाले गए जानवरों को दिए गए हैं। (घोड़ा, बकरी, गाय, सुअर, कुत्ता, बिल्ली)
2. भाषण चिकित्सक। और आप इन जानवरों को एक शब्द में कैसे कहते हैं? (घर)
वाक् चिकित्सक। यह सही है, घर का बना। आज कक्षा में हम घरेलू जानवरों के बारे में बात करना जारी रखेंगे। और हमारी जीभ से हमारी मदद करने के लिए, हम भाषा के लिए जिमनास्टिक बना देंगे।
जिमनास्टिक को व्यक्त करना।
वाक् चिकित्सक। ओह, सुनो, दोस्तों, कोई मेरे साथ जंगली है। हाँ, यह एक पागलपन है। दोस्तों, डुनो सावधानी से आपको और पाठ के अंत में देखेगा कि वह सभी की सराहना करेगा! तो सावधान रहो! वह भूल गया कि छोटे बच्चे घरेलू जानवरों में क्या हैं। चलो उसे याद रखने में मदद करते हैं?
Upr। "कौन है?"
शुरू करने के लिए, चलो पशु माताओं को बुलाओ [ब्लैकबोर्ड चित्रों पर: गाय, घोड़ा, कुत्ता, बिल्ली, सुअर, भेड़]
वाक् चिकित्सक। हर किसी के पास टेबल पर चित्र हैं, उन्हें ले जाएं। कट्या, गाय कौन है? (एक बछड़ा गाय है।)
इसी तरह, एक घोड़ा-फूहड़ एक पिल्ला कुत्ता है, एक बिल्ली बिल्ली का बच्चा, एक पिग्गी पिग्गी, एक भेड़ का बच्चा भेड़ है।
Upr। "किसके पास है?"।
वाक् चिकित्सक। अच्छी तरह से किया, और पालतू जानवरों से सींग कौन है? (गाय, बरन, एक बकरी है)
मूंछ कौन है? (खरगोश, कुत्ता, बिल्ली)
नरम पैर किसे हैं? (बिल्ली)
कौन एक खाई है? (गाय, बकरियां)
एक पैच नाक कौन है? (सुअर में)
Upr। "एक, बहुत।" (गेंद के साथ)
वाक् चिकित्सक। अब हम "एक, बहुत कुछ" खेलेंगे। कट्या, एक बिल्ली, और यदि कुछ, तो आप कैसे कहते हैं? (बिल्ली की)
इसी प्रकार, कुत्ते कुत्ते, गाय गाय, घोड़े घोड़े, भेड़ भेड़, बिल्ली का बच्चा बिल्ली के बच्चे, बछड़ा बछड़ा।
Upr। "नाज़िस लास्कोवो।"
वाक् चिकित्सक। और अब, दोस्तों, चलो स्लैप दिखाएं क्योंकि हम धीरे-धीरे जानवरों को बुला सकते हैं। बिल्ली। आप उसे नम्र कैसे कहते हैं? (किट्टी)
इसी तरह, कुत्ते कुत्ते, घोड़े के घोड़े, बकरी बकरी, भेड़-भेड़।
Fizminutka।
Upr। "कितने जानवर?"
वाक् चिकित्सक। डुनो का कहना है कि हम नहीं जानते कि आप के साथ कैसे गिनती है। ऐसा है क्या? चलो उसे साबित करते हैं कि हम स्मार्ट लोग हैं और अगले कठिन कार्य को पूरा करते हैं। आप के सामने गेटरडम। मिशा, कितनी गायों की गिनती है। (एक गाय)
इसी तरह, बच्चे अन्य जानवरों पर विचार करते हैं।
Upr। "पशु सीखो।"
वाक् चिकित्सक। दोस्तों, और जानवरों ने इस तस्वीर में छुपाया, उन्हें नाम दें। (गाय, घोड़ा, भेड़, बकरी, बिल्ली, कुत्ता, सुअर)
Upr। "चित्र ले लीजिए।"
वाक् चिकित्सक। तस्वीर लीजिए और उस जानवर को नाम दें जो आपने निकला है। (कुत्ता, बिल्ली, खरगोश, बरान, बकरी, गाय)
उंगली जिमनास्टिक।
यह उंगली सबसे छोटी है,
यह उंगली सबसे कमजोर है,
यह उंगली सबसे लंबी है,
यह उंगली सबसे मजबूत है,
यह उंगली एक मोटा आदमी है
और सभी एक साथ कैमरे।
Upr। "अंक कनेक्ट करें"।
वाक् चिकित्सक। कनेक्ट डॉट्स और नाम क्या जानवर आपको मिला?
परिणाम।
भाषण चिकित्सक प्रत्येक बच्चे की गतिविधियों का आकलन करता है।
बाल विकास केंद्र - डी / एस № 2 9, प्रारंभिक समूह "स्ट्रॉबेरी"
राशि: Urazaeva A.K., Beloretsk, 2015
उद्देश्य: वर्णनात्मक कहानियों को चित्रित करना।
विकास कार्य:
रचनात्मक कल्पना, बच्चों के भाषण, उनके उत्तरों पर बहस करने की क्षमता विकसित करना।
शैक्षिक कार्य:
- अपने बच्चों के बारे में जंगली और घरेलू जानवरों का ज्ञान बनाएं;
- शैक्षिक, क्लीनर और अभिभावकीय मामलों में बच्चों का प्रयोग करें।
शैक्षिक चुनौतियां:
जानवरों के प्रति प्यार और सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण को शिक्षित करना।
शिक्षक: दोस्तों, मैंने आपके लिए चित्र तैयार किए हैं। देखो और बताओ कि इस तस्वीर में क्या खींचा गया है। (जंगल)और दूसरे पर (बार्नयार्ड).
मुझे बताओ, जो जंगल में और पशुधन में रहता है? (जानवरों)
शिक्षक: यहां किसी को भी क्यों नहीं दिखता है? सभी जानवर कहाँ हैं? बच्चे, क्या आप छोटे जादूगरों बनना चाहते हैं?
सच है, एक जादूगर बनने के लिए, आपको बहुत कुछ सीखना, अभ्यास करना होगा, लेकिन अचानक सबकुछ काम करेगा। जादूगरों, चमत्कार बनाने से पहले, जादुई शब्द उच्चारण करें, एक रहस्यमय चेहरे बनाओ, अपनी आंखें बंद करो, हाथ उठाओ।
सूर्य चमक रहा है,
सूरज स्पष्ट चमकता है,
एक दो तीन चार पांच,
हम अब खेलेंगे।
(मैं जानवरों के साथ चित्र रखता हूं, लेकिन साथ ही जानवरों के समूहों को मिलाकर: जंगली और घरेलू).
बच्चे अपनी आँखें खोलते हैं।
शिक्षक: चित्रों के इस समूह में क्या गलत है? क्यों?
आपने सही काम किया जो जानवरों द्वारा 2 समूहों में विभाजित किया गया था। जंगल में रहने वाले जानवरों को जवाब दिया जाता है और क्यों।
(प्रश्न और घरेलू जानवरों के बारे में दोहराएं)
शिक्षक: और अब हम खेल खेलेंगे "विवरण खोजें" .
आप में से कुछ जानवर का वर्णन करते हैं, लेकिन साथ ही यह इसे कॉल नहीं करता है। वह जो जिम्मेदार है, वह एक चिप हो जाता है। जो सबसे सही उत्तरों देगा वह पराजित होगा और सही ढंग से एक वर्णनात्मक कहानी बना देगा।
बच्चे वर्णनात्मक कहानियां बनाते हैं।
Fizkultminutka "भालू"
शिक्षक: और अब आपके लिए खेल "किसके द्वारा संचालित है?" (कार्टोनल मामले की श्रेणी का माहिर).
शिक्षक जानवरों की छोटी तस्वीरें और वे क्या खाते हैं। उदाहरण के लिए, जई पर एक घोड़ा खिलाता है, कुत्ते मांस पर फ़ीड करता है, हरे - पेड़ों की छाल, एक भालू - मालिना, शहद, आदि
(बच्चों को जानवरों की तस्वीरें मिलनी चाहिए और वे क्या खिलाते हैं। बच्चों की प्रशंसा करें).
शिक्षक: बच्चे, आप जादूगर थे, और सब कुछ आपके साथ ठीक था। फिर से कोशिश करते है।
(बच्चे शब्दों को दोहराते हैं, शिक्षक बोर्ड खोलता है, जहां जानवरों के शरीर के हिस्से उलझन में हैं: सिर, पूंछ, धड़)
खेल "मालिक कौन है?"
(आकर्षक विशेषणों का उपयोग)
शिक्षक घरेलू और जंगली जानवरों के शरीर के कुछ हिस्सों को दिखाता है और प्रश्न पूछता है: "किसकी पूंछ?" , "किसके सिर?" .
(बच्चों को अपने सिर मिलना चाहिए, इसे सही तरीके से संलग्न करना चाहिए और जानवर को बुलाया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, "यह वुल्फ हेड है" आदि।)
शिक्षक: अच्छी तरह से किया दोस्तों! बच्चे, और जब आप छोटे थे जिन्होंने आपको खिलाया था (माँ, पिताजी, दादा, दादी, आदि)
और अब आप के साथ खेलते हैं "कौन खिलाता है?" (जेनिटिव केस की श्रेणी का आकलन).
भेड़िया फ़ीड्स ... (वोल्चोन्का या वोल्चैट) आदि।
शिक्षक: अच्छी तरह से किया दोस्तों! आप अब बच्चे हैं, और जब आप बड़े होते हैं, तो आप पुरुष और महिलाएं होंगे। और जानवरों के बच्चों को अलग-अलग भी कहा जाता है।
और अब आखिरी खेल आज "कौन होगा?"
(युवा जानवरों के नामों को ठीक करना, कार्टोनल मामले की श्रेणी का आकलन).
पिल्ला होगा ... (कुत्ता), बछड़ा होगा ... (गाय), भेड़िया होगा ... (भेड़िया) आदि।