Ինչպես բարուրել երեխային. քայլ առ քայլ հրահանգներ նկարներում: Նորածինին պարուրելու պարզ ուղիներ՝ ինչպես դա անել ճիշտ

այս հարցն առաջանում է ծննդատան նորաստեղծ ծնողների առաջ, երբ նրանք տալիս են երեխային. Առաջին կերակրումից հետո երեխայի տակդիրները թրջվում են։ Որպես կանոն, ծննդատանը բժիշկներն իրենք են ասում, թե ինչպես կարելի է բարուրել երեխային: Բայց դեռ ավելի լավ կլինի, եթե երիտասարդ մայրն ինքը սովորի այս գործընթացը, երբ դեռ հղի է։ . Վարպետ փաթաթումկարող է լինել տանը տիկնիկների կամ փափուկ խաղալիքների վրա:

Ինչի համար է բարուրելը.

Այժմ խանութներում դուք կարող եք գտնել բազմաթիվ հիգիենայի ապրանքներ, որոնք կօգնեն երիտասարդ մայրիկին անել առանց տակդիրների: Շուկաներում կարող եք գտնել մեկանգամյա օգտագործման տակդիրների և հագուստի մեծ տեսականի ամենափոքր երեխաների համար։ Շատ ծնողներ սովորական բամբակյա տակդիրներհամարվում է մասունք, բայց այնուամենայնիվ անհրաժեշտ է հետևյալ իրավիճակներում.

Բուրգուր երեխայի հետհանգիստ պառկած կլինի, և վերը նշված բոլոր ընթացակարգերը կարող են ապահով կերպով իրականացվել:

Երբ բժշկական պրոցեդուրաներ են կատարվում, կտավն անհրաժեշտ է։ Եթե ​​երեխային պետք է որովայնի վրա տաքացնող բարձիկ դնել, ապա երբ նա բարուրի մեջ է, դա անելը շատ ավելի հեշտ է։ Բժիշկները պարզել են, որ մանկության տարիներին պարուրված երեխայի մոտ զարգացած է շոշափելիքի զգացումը։ Երբ գործվածքը դիպչում է երեխայի մարմնին, երեխայի մոտ ավելի արագ է զարգանում շոշափման զգացումը: Եթե ​​երեխան վաղաժամ է ծնվել, ապա այս դեպքում կտավը կկրկնօրինակի մոր արգանդը։ Եվ սա շատ բարենպաստ ազդեցություն կունենա երեխայի վրա։

Ինչպես փաթաթել

Ինչպես բարուրել նորածնին. բոլոր բարուրները կարելի է բաժանել մի քանի տեսակի քայլ առ քայլ:

Ամուր ամբողջական փաթեթավորում. Այս տեսակի պարուրով երեխային ոտքից գլուխ փաթաթում են: Եթե ​​երեխային շատ ամուր են պարուրում, ապա նա չի կարողանա գլուխը շրջել և ամբողջովին անշարժացվելու է։ Այս ձևով ոտքերը կարող են լինել ամբողջովին ուղիղ կամ մի փոքր թեքված:

Ինչպես բարուրել նորածինին՝ դասական փաթաթում. Այս ձևով փոքրիկը պարանոցից մինչև կրունկները փաթաթված է բարուրով։ Միաժամանակ նրա ուսերը փակ են, իսկ ձեռքերը շատ ամուր սեղմված են մարմնին։ Միևնույն ժամանակ գլուխը կարող է շարժվել դեպի աջ և ձախ.

1. Այսպիսով, երեխան կարող է արձագանքել ցանկացած ձայնային գրգռիչների կամ խմել մոր կաթը։
2. Անվճար փաթաթում: Նման փաթաթմամբ կտորից մի տեսակ բույն են կառուցում, որի մեջ երեխան կարող է շարժել ձեռքերը, ոտքերը, գլուխը։
3. Բայց նրա շարժումը սահմանափակ է։ Այս տիպի պարուրման դեպքում տեղի է ունենում երեխայի համակարգման կարողությունների զարգացում։ Միաժամանակ փոքրիկը ծանոթանում է իր մարմնին ու հնարավորություններին:

Ստորին մարմինը փաթաթելով: շատ հարմարավետերբ երեխան ընտելանում է ձեռքերին և չի վախենում դրանցից. Այս փաթաթմամբ կարելի է բաց թողնել միանգամյա օգտագործման տակդիրները: Բացի այդ, ոտքերը մշտական ​​շարժման մեջ կլինեն, մաշկը կշնչի։ Նոր գեղեցիկ բլուզը չի կեղտոտվի, եթե երեխան գնա զուգարան։

Մինչեւ որ տարիքը պետք է բարուր անել երեխային

Այս հարցին պատասխանելու համար դուք պետք է նայեք երեխայի վարքագծին: Դուք չեք կարող ապավինել բժիշկների և տատիկների խորհուրդներին, քանի որ յուրաքանչյուր երեխա անհատական ​​է և եզակի: Երբ երեխային նոր են բերել հիվանդանոցից, խորհուրդ է տրվում նրան գլխով պարուրել, քանի որ նա սառը և հարմարավետ չի լինի։ Այնուհետեւ դուք պետք է նայեք փշրանքների արձագանքին, երբ մայրը լվանում է նրան: Կամ երբ երեխան փոխում է հագուստը:

Որո՞նք են տակդիրների տեսակները

Խանձարուրները տարբերվում են չափերով և գործվածքների որակով:. Որպես կանոն, փշրանքների մարմնին դրվում է չինցի գործվածք, իսկ վերևում՝ ֆլանելը։ Խոշոր ֆլանելային թիթեղներ պետք չեն, դրանք սովորաբար գնում են 100 x 100 սմ չափերով, ինչպե՞ս ճիշտ գնել տակդիրներ: Պետք է հաշվի առնել որոշ կետեր՝ եթե գործվածքն ինքնուրույն է կարվում, ապա դրանց լայնությունը պետք է արվի ըստ գործվածքի գլանափաթեթի։ Եթե ​​տակդիրները պատրաստված են սավանից, ապա դրանք պետք է կտրել այնպես, որ մնացորդները քիչ լինեն։

Խանձարուրների տեսակներն ու չափերը

70-ից 95 սմ: Կտավի այս չափսը ամենահարմարը չէ. Դրանք խորհուրդ է տրվում օգտագործել որպես անձեռոցիկ կամ անկողնու սավան։

95-ից 100 սանտիմետր: Այս տեսակի կտորը հարմար է նորածին երեխային փաթաթելու համար։ Երբ երեխան աճում է դրանցից, նման գործվածքը կարող է օգտագործվել որպես անկողնային պարագաներ կամ փոփոխվող սեղանի վրա:

110-ից 125 սմ. Նման կտավները շատ հարմարավետ են, դրանք կարելի է օգտագործել մինչև երեխայի երեք ամսական դառնալը։ Այս չափսի տակդիրի մեջ շատ հարմար է փոքրիկին մի քանի շերտով փաթաթելը։

120 x70-ից մինչև 135 x 95 սմ Այս գործվածքները հատկապես հեշտ են օգտագործել: Որովհետև նրանք թույլ են տալիս փշրանքները գլորելամբողջությամբ գլխով կամ պարզապես փաթաթել նրա ոտքերը:

Velcro գործվածք: Մեկ այլ կերպ այն կոչվում է «ծրար նորածինների համար»: Առկա են հետևյալ չափսերը՝ 53, 68, 72 սմ։Որպես կանոն, Velcro ծրարները շատ հարմար են։ Պատրաստված են բամբակից, ջերսիից, բուրդից։ Սովորաբար արտադրանքը գեղեցիկ զարդարված է ժանյակով և դրանց վրա դեկորատիվ ասեղնագործություն է արվում։ Velcro բարուր օգտագործելով՝ երեխային բարուրելու գործընթացը մեծապես հեշտանում է։ Նման կտավն ավելի հարմար է օգտագործել քայլելիս կամ մանկաբույժին այցելելիս։

Ինչպես բարուրել նորածնին նկարներով քայլ առ քայլ

Velcro բարուր օգտագործելիս երեխային փաթաթելը կատարվում է երեք քայլով՝ առաջին քայլով։ Պետք է երեխային պառկեցնել բարուրի վրա և ոտքերը դնել հատուկ նշանակված ծրարի մեջ։

Երկրորդ քայլը երեխային փաթաթելն էաջ կողմում և գործվածքն ամրացնելով Velcro-ով։

Երրորդ քայլը փշուրը փաթաթելն է ձախ կողմում և գործվածքը նույնպես ամրացվում է Velcro-ով։ Այսպիսով, երեխային կրունկներից մինչև ուսերը փաթաթում են բարուրով։ Որպես կանոն, այս տեսակի փաթաթումը վերաբերում է ամուր:

Որո՞նք են երեխային պարուրելու ուղիները

Առաջին ճանապարհը ձեռքերով փաթաթելն է։ Դա անելու համար երեխային պառկեցրեք սեղանի կամ մահճակալի վրա: Երեխային պետք է դնել գործվածքի վրա այնպես, որ նրա վիզը լինի գործվածքի եզրի մակերեսին։

1. Երեխայի ձախ ձեռքը պետք է դրվի որովայնի կամ կրծքավանդակի վրա: Այնուհետև անհրաժեշտ է վերցնել գործվածքների վերին անկյունը և այն մեջքի հետևից բերել տակառի միջով:
2. Այնուհետև երեխայի բռնակը պետք է դնել ձախ կողմում, իսկ մյուս ձեռքը բռնել սեփական ձեռքով։
3. Այնուհետև դուք պետք է վերցնեք կտավի եզրը և նորածնին տանեք մեջքի հետևից նրա ձախ կողմով: Անկյունի ներքևի մասում գործվածքը պետք է երկու ձեռքով բաժանվի կողքի վրա: Այնուհետև գործվածքի ստորին եզրագիծը պետք է ամրացվի երեխայի կրծքավանդակի վրա՝ ձեռքերից վեր։

Եթե ​​գործվածքը չափազանց ամուր է, ապա եզրը պետք է թեքվի: Մնացած ազատ եզրը պետք է խցկվի երեխայի մեջքի տակ: Իսկ ազատված ձախ անկյունը պետք է քաշել մեջքի միջով և դուրս բերել աջ ուսի վրայով։ Դրանից հետո անկյունը խցկվում է երեխայի կրծքավանդակի ծալքի մեջ կամ փաթաթումը կարելի է ամրացնել ժապավենով ուժեղացված ամրացման համար:

Բռնակներով բարուրել երեխային

Ինչպես ճիշտ փաթաթել նորածինին, դա կքննարկվի ստորև: Ինչպես փաթաթել նորածինը՝ պատկերված է նկարներում։

Այնուհետև դուք պետք է վերցնեք գործվածքների ստորին անկյունը և բերեք այն երեխայի մեջքի հետևից ձախ ուսի միջով: Ձախ ձախ անկյունի մնացած մասը փաթաթեք երեխայի շուրջը ձախից աջ և հանեք մեջքի հետևի եզրը: Նորածինին փաթաթելը շատ պարզ գործընթաց է։

Այնուհետև հարկավոր է գործվածքը դնել, վերին եզրը 25 սմ ծալել, այնուհետև երեխայի աջ ձեռքը դնել ծալքի տակ: Այնուհետեւ պետք է երեխայի ձեռքը դնել որովայնի վրա։ Եվ միևնույն ժամանակ, սավանի մնացած եզրը տեղափոխեք երեխայի ձախ կողմի վրայով։ Նույնը արեք գործվածքների ձախ եզրով: Այսպիսով, նորածնի փաթաթումը կիսով չափ ավարտված է: Մնում է միայն ոտքերը պարուրել։ Դա անելու համար ստորին կողմը պետք է թեքվի նորածնի ծնկների տակ:

Մեթոդ երկու

Այս մեթոդի համար հարկավոր է բացել սավանը և վերին եզրը 25 սմ-ով խցկել, նորածնի աջ թեւը պետք է դնել ծալքի տակ։ Մեկ այլ երեխայի ձեռքպետք է տեղադրվի որովայնի վրա: Եվ միևնույն ժամանակ բարուրի աջ եզրը տեղափոխեք երեխայի ձախ կողմի վրայով։ Այնուհետև, երեխային պարուրելու գործընթացը շարունակվում է կտավի ձախ եզրով:

Դրա համար ձախ ձեռքը պետք է դրվի տակդիրի եզրի տակ, իսկ ձախ անկյունը թեքվի նորածնի աջ կողմի վրա։ Ներքևի անկյունը ծալեք երեխայի ծնկի տակ: Այս փաթաթումով պետք է հատուկ ուշադրություն դարձնել, որպեսզի գործվածքն ուժեղ չքաշի երեխային։ Երեխան պետք է ամբողջությամբ փաթաթված լինի, բայց միեւնույն ժամանակ նա պետք է կարողանա մի փոքր շարժվել:

Ինչպես երեխային բարուրել, որպեսզի նրա ձեռքերը մնան առանց տակդիրի

Երեխային պետք է դնել սավանի վրա, որպեսզի նրա վերին անկյունը լինի թեւատակերից վեր։

Եթե ​​երեխան չի ցանկանում ժիլետ հագնելկամ սահիկներ, ապա կարելի է օգտագործել երկու տակդիր, ստորինը՝ բամբակյա, իսկ վերինը՝ ֆլանելային գործվածքից։ Հարցին, թե արդյոք արժե երեխային բարուր անել, պետք է պատասխանել, որ դա կախված է երեխայի անհատական ​​բնավորությունից։ Եթե ​​երեխան հիպերակտիվ է և վախենում է իր շարժումներից, ապա նրան պետք է պարուրել: Իսկ եթե փոքրիկն իրեն լավ է զգում սահիկներով ու բլուզով, ապա փաթաթում դնելու կարիք չկա։

Նորաթուխ ծնողները շատ հարցեր ունեն բարուրելու վերաբերյալ: Նրանց նախ և առաջ հետաքրքրում է, թե արդյոք պե՞տք է բարուրել նորածնին։ Գործնականում շատ դժվարություններ կան բուն փաթաթման տեխնոլոգիայի հետ կապված: Բացի այդ, պլանի իրականացման բազմաթիվ եղանակներ կան: Այս հոդվածում մենք ձեզ կպատմենք, թե ինչպես ճիշտ պարուրել երեխային և դիտել պարուրելու մի քանի կարևոր նրբերանգներ:

Շրջել, թե ոչ.

Նորածինին պարուրելու հարցը ծնողները պետք է լուծեն միայնակ՝ առանց խորհրդատուների: Սա կարևոր է առնվազն այն պատճառով, որ բոլոր երեխաները տարբեր են, և նրանց փոքրիկը կարող է և՛ պարուրվել, և՛ կտրականապես դեմ լինել դրան: Հետևաբար, ամենախելամիտ է այս հարցը տալ ծննդաբերությունից հետո, երբ երեխայի բնավորությունն ու խառնվածքը լիովին ակնհայտ են դառնում ինչպես մոր, այնպես էլ ընտանիքի մնացած անդամների համար:

Ծննդատանը նրանք առանձնապես չեն հարցնում. նրանք բարուրում են բոլոր երեխաներին, առանց բացառության, պարզապես այն պատճառով, որ դա սովորական է, դա արվում է տասնամյակներ շարունակ: Ժամանակակից ծննդատներում, որտեղ կան մոր և երեխայի համատեղ բնակության բաժանմունքներ, հարցն այնքան էլ կատեգորիկ չէ. նորածին մայրն ինքը կարող է որոշել, թե ինչ հագցնել իր երեխային՝ բարուր, թե՞ սլայդեր և ժիլետ.

Հիվանդանոցից դուրս գրվելուց հետո այս հարցն ամբողջությամբ մոր և հոր իրավասության մեջ է։ Իհարկե, նրանք կարող են հետաքրքրվել տատիկների կարծիքով, որոնք միաբերան կասեն, որ պետք է պարուրել, ինչպես նաև հարցնել մանկաբույժին։ Բժիշկը կարող է խորհուրդ տալ պարուրել, բայց միայն որոշակի իրավիճակներում, օրինակ՝ երեխայի մոտ ազդրի դիսպլազիայի դեպքում: Ինքն իրեն պարուրելը այս դեպքում նույնպես հատուկ կլինի՝ բուժական։

Բայց ոչ ոք չի կարող ավելի լավ հասկանալ, քան մայրը, արդյոք երեխային պետք է բարուր անել: Եթե ​​երեխան անհանգստանում է, հաճախ է արթնանում՝ ձեռքերը թափահարելով, նա վախեցած է վերջույթների սեփական պոռթկումներից, լաց է լինում, փորձեք պարուրել: Հնարավոր է, որ երեխան ավելի հանգիստ լինի, և նա սկսի ավելի լավ քնել, քանի որ մոր արգանդում հղիության վերջին ամիսներին մարդաշատ էր, երեխան սովոր էր ձգվելուն և արգանդի պատերի մշտական ​​հպմանը։

Բարուրն այս դեպքում նրա համար ծանոթ պայմաններ է ստեղծում, քանի որ մեծ աշխարհը դեռ վախեցնում է փոքրիկին։ Հպմանը հաճելի բարուրը լրացուցիչ հանգստություն կպարգևի, քանի որ նորածինը աշխարհը սովորում է հիմնականում շոշափելի սենսացիաների միջոցով։

Եթե ​​երեխան տառապում է կոլիկից, հաճախ լաց է լինում փքվածության պատճառով, կարող եք նաև փորձել պարուրվել, բայց ոչ կիպ, այլ ազատ, որպեսզի երեխան կարողանա պտղի ավելի բնական դիրք վերցնել բարուրի մեջ (ոտքերը խցկված և ձեռքերը մոտեցված): կրծքավանդակը):

Կան երեխաներ, որոնք առաջին իսկ օրերից հուսահատ պայքարում են անձնական ազատության համար՝ բոլոր հասանելի միջոցներով բարուրից դուրս գալով։ Եթե ​​տեսնում եք, որ բարուրը երեխային անհարմարություն է պատճառում, փորձեք նրան առանց դրա դնել՝ վերնաշապիկով և շալվարով։ Հնարավոր է, որ ձեր նորածինն այդպես ավելի հանգիստ լինի։

Պետք չէ լուրջ վերաբերվել տակդիրների վտանգի ու օգուտների մասին վեճերին։ Սովորաբար դրանք գրեթե գիտական ​​են: Հետաքրքրված մայրերը, ովքեր բախվում են պարուրելու խնդրին, իհարկե, կարող են ծանոթանալ դրանց հետ, բայց որոշումը դեռ պետք է կայացվի՝ ելնելով երեխայի անձնական հարմարավետությունից և հարմարավետությունից: Բամբասանքի հակառակորդները նշում են հետևյալ հանգամանքները.

• բարուրով երեխան դառնում է դեպրեսիվ, կախված, մանկական, քանի որ նրա կամքն ու ազատության կարիքը անխնա ոչնչացվում և ճնշվում են ծնողների կողմից.
• բարուրի մեջ երեխաները դանդաղ են աճում, հետ են մնում ֆիզիկական և մտավոր զարգացման մեջ.
• տակդիրներով փաթաթված երեխաները ավելի շատ են քրտնում, ավելի հաճախ տառապում բարուրի ցանից և փշոտ ջերմությունից;

• բարուր անելը դժվար է և անհանգիստ, իսկ տակդիրները լվանալը և չորացնելը կրկնակի դժվար է. ձեզ շատ տեղ է պետք, և բացի այդ, տակդիրները պետք է արդուկել;
• ավելի շատ լվացքի փոշի է պահանջվում տակդիրներ լվանալու համար.
• գեղեցկության զգացումը չի դաստիարակվում, քանի որ տակդիրները չեն տարբերվում գույների, դիզայնի և աքսեսուարների լայն տեսականիով.
• բարուրելը խախտում է երեխայի վերջույթների արյան ամբողջական շրջանառությունը:
• բամբակելը գրեթե անհնար է վստահել երեխայի հորը, եթե մայրը պետք է ինչ-որ տեղ դուրս գա, տղամարդկանց մեծ մասը չի կարող տիրապետել բարուրելու տեխնիկայի իմաստությանը.

Այս փաստարկների մեծ մասը, բժշկության և գիտության տեսանկյունից, հիմք չունի և պատկանում է առասպելների կատեգորիային, օրինակ՝ այն պնդումը, որ պարուրելը դանդաղեցնում է զարգացումը և խանգարում արյան շրջանառությանը։ Այո, իսկ ինչ վերաբերում է ինֆանտիլիզմին, ապա չպետք է փաստարկները ընդունել, չէ՞ որ շատ հեղափոխականներ, քաղաքական առաջնորդներ ու հրամանատարներ բարուրի մեջ են մեծացել, քանի որ մինչ այդ նորածին պահելու այլ տարբերակ անգամ չէր դիտարկվում։

Շրջապատելու կողմնակիցներն իրենց փաստարկներն են ներկայացնում.

• արգանդի ներսում խստությունից դեպի մեծ աշխարհ անցումը լավագույնս կատարվում է երեխայի համար նվազագույն սթրեսով, որն օգնում է բարուրին, որը նմանակում է երեխային ծանոթ պայմանները.
• առաջին ամիսներին պետք չէ մեծ գումարներ ծախսել ժիլետներ և սլայդերներ գնելու վրա. երեխան շատ արագ է աճում դրանցից, իսկ տակդիրն այնպիսի չափսի է, որ կծառայի մի քանի ամիս.
• տակդիրները ավելի հեշտ է լվանալ - լվացքի մեքենան կարող է հեշտությամբ կարգավորել դա, և երբեմն սահիկները պետք է լվացվեն ձեռքով;
• բարուրի մեջ երեխաները ավելի ուժեղ են քնում և ավելի երկար են քնում;
• պարուրելը անհրաժեշտ է, որպեսզի ոտքերը հավասար լինեն.
• Բնական գործվածքներից պատրաստված տակդիրները հազվադեպ են ալերգիա առաջացնում՝ ի տարբերություն տեքստիլ ներկերի կամ մեկանգամյա օգտագործման տակդիրների վառ իրերի։

Պետք է ասել, որ ապացուցողական բազայով պարուրելու կողմնակիցներն էլ այնքան էլ հարթ չեն։ Օրինակ, ծուռ ոտքերը երբեք չեն կարող ուղղվել տակդիրներով, բացառությամբ դիսպլազիայի համար նախատեսված բուժական պարուրման, իսկ քնի տեւողությունը կախված է բոլորովին այլ գործոններից։

Հետևաբար, միայն մայրերն ու հայրերն իրենք պետք է ընտրեն երեխային բարուրել, թե ոչ: Հայտնի բժիշկ Եվգենի Կոմարովսկին պնդում է, որ պարուրվելն ինքնին որևէ օգուտ կամ առանձնահատուկ վնաս չի բերում։ Բայց դա կարող է պարզապես հարմար կամ անհարմար լինել ընդհանրապես կոնկրետ ընտանիքի և նրանում ծնված երեխայի համար, մասնավորապես։

Եթե ​​որոշել եք բարուրել ձեր երեխային, դա իսկապես այնքան էլ հեշտ չէ անել, բայց դժվարություններն առաջանում են միայն սկզբում։ Սովորելով երեխային մեկ անգամ փաթաթել, կինը սովորաբար երբեք չի կորցնում ձեռք բերած հմտությունը. երկրորդ կամ երրորդ երեխայի հետ նրա հիշողության մեջ բամբակման սխեման ինքնուրույն է հայտնվում, և նրա ձեռքերը լավ հիշում են, թե ինչ և ինչպես անել:

Ինչպե՞ս ընտրել տակդիրներ:

Եթե ​​որոշել եք բարուր անել, ապա պետք է համոզվեք, որ այն ամենը, ինչ ձեզ անհրաժեշտ է, հասանելի է և ճիշտ քանակությամբ: Խորհրդային շրջանի մայրերը քիչ ընտրություն ունեին՝ հաստ տակդիրներ ձմռանը և թեթև, բարակ բամբակե տակդիրներ ամռանը։ Ժամանակակից ծնողներն ունեն այս տեսակի մանկական ապրանքների աներևակայելի մեծ ընտրություն, և, հետևաբար, հարցեր են առաջանում, թե դրանցից որն է անհրաժեշտ, ինչպես և ինչի համար կարող են օգտագործվել դրանց տարբեր տեսակները:

Խանձարուր ընտրելիս պետք է հաշվի առնել դրանց ֆունկցիոնալությունը։ Հարցրեք ինքներդ ձեզ, թե ինչի համար եք դրանք օգտագործելու: Եթե ​​միայն քնած ժամանակ երեխայի ձեռքերը ֆիքսելու համար, ապա կարող եք յոլա գնալ միայն բարակ տակդիրներով, հատկապես, եթե դեռ նախատեսում եք հագնել երեխայի ներքնաշապիկը և սահիկները դրանց տակ: Եթե ​​ձեր դեպքում պարուրելը պետք է փոխարինի հագուստին, ապա ձեզ հարկավոր են և՛ խիտ, և՛ բարակ տակդիրներ։

Մերկ խաղերի համար օգտակար են մերսումը, օդային լոգանքները, բազմակի օգտագործման անջրանցիկ թաղանթները, իսկ գիշերը առանց տակդիրի նորմալ երկար քնի համար՝ բազմակի օգտագործման ներծծող թաղանթները։

Եկեք խոսենք տարբեր տեսակների մասին և հաշվարկենք, թե քանի տակդիր կարող է անհրաժեշտ լինել ձեր նորածինին:

• Բամբակյա տակդիրներՍրանք բնական բամբակյա տակդիրներ են։ Հաճելի են երեխայի մաշկի համար, օգտակար են ձմռանը ֆլանելային տակդիրների տակ բարուրելու համար, իսկ ամռանը՝ առանձին բարուրելու համար։ Կարող է օգտագործվել որպես անկողնային ծածկոց։ Անկախ սեզոնից, ձեզ անհրաժեշտ կլինի մոտ 7-10 կտոր։

• Հաստ ֆլանելային տակդիրներ- դրանք նույնպես պատրաստված են բնական բամբակի մանրաթելից: Օգտակար են ձմռանը բարուրելու համար, քանի որ տաք են։ Բացի այդ, դրանք կարող են օգտագործվել որպես սրբիչ լողանալուց հետո։ Ի տարբերություն սրբիչների՝ դրանք ավելի փափուկ և հաճելի են երեխայի նուրբ մաշկի համար, ինչպես նաև հիանալի կլանում են խոնավությունը։ Նման տակդիրները պետք է ունենան առնվազն 5 հատ։

Տրիկոտաժե տակդիրներ- «աճի» հիանալի տարբերակ: Տրիկոտաժե գործվածքի առաձգականության շնորհիվ արտադրանքը ձգվում է և, հետևաբար, օգտակար է պարուրելու համար առաջին օրերից մինչև վեց ամիս և նույնիսկ ավելի երկար, եթե անհրաժեշտ է: Ձեզ կարող է անհրաժեշտ լինել այս ապրանքներից մինչև 5-ը, թեև դուք կարող եք անել առանց դրանց, եթե անհրաժեշտ է նվազեցնել տակդիրների արժեքը:

Բազմակի օգտագործման տակդիրներդրանք թանկ են, բայց ձեզ հարկավոր է ոչ ավելի, քան 1-2 հատ: Դուք կարող եք մերսել անջրանցիկ տակդիրների վրա, քանի որ դրանցից հեշտությամբ կարելի է հեռացնել կենսական ակտիվության հետքերը։ Դրանք փափուկ գործվածքից երկշերտ «կոնստրուկցիա» են և յուղամանի շերտ։ Ներծծող տակդիրների վրա կարելի է ամբողջ գիշեր քնել կամ երկար ժամանակ խաղալ ու սողալ։ Եռաշերտ են, ներսում կա մի թաղանթ, որը ներծծում է մեզը և մակերես չի արձակում։

• Միանգամյա օգտագործման տակդիրներվաճառվում է փաթեթներով: Անունը լիովին արտացոլում է էությունը. յուրաքանչյուրն օգտագործվում է միայն մեկ անգամ: Եթե ​​մեզը կամ կղանքը հայտնվում է բարուրի վրա, այն դեն է նետվում, արտադրանքը չի կարելի լվանալ։ Առաջին անգամ մեկ փաթեթը բավական է, իսկ հետո դուք ինքներդ կհասկանաք՝ արդյոք դրանք ձեզ սկզբունքորեն անհրաժեշտ են։

Մորթյա տակդիրներ- այս ապրանքները կոչվում են նաև ձմեռ: Անհրաժեշտության դեպքում դրանք հեշտությամբ կարող են վերածվել ծրարի, որն օգտակար է ցուրտ սեզոնին զբոսանքի համար։ Ներքին շերտը պատրաստված է բնական բուրդից։ Ուշ աշնանը կամ ձմռանը ծնված երեխայի համար բարուրի նման մեկ ծրարը բավական է։ Բացի այդ, երբ բացվում է, այն կարող է օգտագործվել որպես տաք վերմակ:

• Velcro տակդիրներ և ամրացումներ- Հիանալի տարբերակ նրանց համար, ովքեր չեն կարողանում տիրապետել երեխայի բարուրի ձևին, բայց որոշել են բարուրել: Դրանցով որևէ բան հորինելու կարիք չկա, պարզապես երեխային դրեք դրա մեջ և ամրացրեք Velcro-ն կամ ամրակները ճիշտ տեղերում: Բարուրը չի ձգում փոքրիկի մարմինը, այն սխալ ամրացնելը գործնականում անհնար է։ Նման մոդելները միանգամյա օգտագործման և բազմակի օգտագործման են, բարակ և խիտ:

Եթե ​​միջոցները թույլ են տալիս, ձեռք բերեք 2-3 կտոր, առաջին օրերին, քանի դեռ պարուրման տեխնոլոգիան դեռ ուսուցման փուլում է, դրանք կարող են մեծ օգնություն ցույց տալ:

Ընտրելով տակդիրներ, համոզվեք, որ դրանք պատրաստված են բնական գործվածքներից՝ առանց տեքստիլ ներկերի առատության, որոնք կարող են ալերգիա առաջացնել: Ուշադրություն դարձրեք չափերին, թե որքան հեշտությամբ գործվածքը կլանում է ջուրը։ Բարուրը չպետք է կոպիտ լինի, դրեք այն ձեր այտին. գործվածքը պետք է լինի շատ փափուկ և հաճելի։ Արտադրանքի եզրերի երկայնքով կարերը պետք է լինեն բարձրորակ, թելերը չպետք է թափվեն։ Սա անվտանգության պարտադիր պահանջ է, քանի որ ընկած թելը կարող է մտնել երեխայի շնչուղիներ և լուրջ հետևանքներ առաջացնել։

Բարուրը կենտրոնում չպետք է կարեր պարունակի, իսկ եզրերը պետք է փափուկ լինեն, հակառակ դեպքում դրանք կշփեն ու կվնասեն փոքրիկի նուրբ մաշկը։ Ուշադրություն դարձրեք գործվածքի ամրությանը. այն պետք է հաճախակի լվանալ և արդուկել, բարուրը պետք է լինի հուսալի և դիմացկուն։

Հիմա մի քանի խոսք չափերի մասին։ Երբեմն մայրը չի կարող արագ սովորել, թե ինչպես ճիշտ բարուրել երեխային միայն այն պատճառով, որ նրա տակդիրները շատ մեծ են կամ շատ փոքր: Հաճախ դրան բախվում են կանայք, ովքեր որոշում են ինքնուրույն կարել տակդիրներ։

Հիշեցնենք, որ հարմարավետ և պատշաճ փաթաթման համար ապրանքները պետք է ունենան որոշակի չափսեր.

• Բարակ տակդիրներ- 0,9x1,2 մ (օպտիմալ), վաճառքում ավելի տարածված են 0,9x1,0 մ չափսերով ապրանքները։
• Ամուր տակդիրներ- Սովորաբար վաճառվում են 1,1x1,2 մ (օպտիմալ), 0,9x1,2 մ կամ 0,75x1,1 մ:

Եթե ​​դուք չեք նախատեսում համակարգված կամ ընդհանրապես օգտագործել մեկանգամյա օգտագործման տակդիրներ, պահեստավորեք շղարշե տակդիրների փաթեթը, դրանք կարելի է գնել ցանկացած մանկական խանութում կամ դեղատնից:

Swaddling մեթոդները և գործողությունների ալգորիթմը

Երեխային պարուրելը մորից պահանջում է խստորեն պահպանել հիգիենայի պահանջներն ու կանոնները: Հետևաբար, ընթացակարգը պետք է սկսվի երեխայի մաշկը համապատասխան վիճակի բերելուց: Ծննդատանը երեխային պարուրում են «սյունակի» մեջ՝ լիցքաթափվելու համար՝ կոկիկ, հարթ և գեղեցիկ, դրվում է էլեգանտ արտանետման ծրարի մեջ, հանձնվում երջանիկ հորը: Երբ նորածինը տեղակայվում է տանը, նման «սյունակը» կրկնելը, ամենայն հավանականությամբ, չի աշխատի, և դրա կարիքը չկա:

Երեխային բարուրով բարուրելուց առաջ պետք է որոշել տակդիրի տեսակը՝ կա՛մ դա կլինի միանգամյա օգտագործման տակդիրներ, կա՛մ շղարշ: Դրանցից ցանկացածը հեշտությամբ և արագ դրվում է նախապես լվացված և չորացած երեխայի վրա: Երկարությամբ տղայի և աղջկա ոտքերի միջև դրվում է ուղղանկյուն ձևի շղարշե բարուր։ Ոտքերի միջև կատարվում է լայն անկյունով եռանկյուն բարուր, իսկ ազդրերը փաթաթվում են կողային անկյուններով և ամրացվում առջևում։

Հիմա ժամանակն է սկսել ձեր երեխային բարուր անել: Ընտրեք հարմար ճանապարհ և գործի անցեք։

Փակ բարուր (դասական)

Այս մեթոդը համարվում է ամենատարածվածը, հենց նրան են սովորեցնում ապագա մայրերին նախածննդյան կլինիկայի դասընթացներում, և հենց նա է սովորաբար ցուցադրվում ծննդատանը ծննդաբերող կանանց: Մեթոդը բարդ չէ, և, հետևաբար, մայրական տանջանքներից 1-2 օր հետո, սովորաբար, պարզ է դառնում, թե ինչպես դա պետք է տեղի ունենա:

Բարուրը տարածեք այնպես, որ նրա լայն հատվածը բարձր լինի, իսկ փոքր կողմերը՝ լայն։ Երեխային պառկեցրեք գործվածքի ուղղանկյունի վրա, որպեսզի նրա գլուխը լինի բարուրի եզրից վեր:

Այս պարուրը գլուխը չի ծածկում։

• վերցրեք երեխայի ձախ ձեռքը և դրեք նրա կրծքին՝ մի ձեռքով բռնելով այն.
• մյուս ձեռքով, բարուրի ձախ եզրը սեղմեք բռնակի վրա և ավելի հեռու՝ աջ կողմի հետևում: Ձեռքն այսպիսով ամրացված է.
• վերցրեք երեխայի աջ ձեռքը և, նույն կերպ, ձախ ձեռքը դրեք կրծքավանդակի վրա անմիջապես բարուրի շերտի վրա, որն արդեն ամրացված է, մյուս ձեռքը ամրացրեք բարուրի աջ եզրով՝ այն հասցնելով երեխայի ձախ կողմի վրա.
• երկու բռնակները փաթաթելուց հետո երկու ձեռքով վերցրեք տակդիրի ներքևի եզրը, որը դեռ ազատ է. խնդիրն այն է, որ փակեք ոտքերը: Ուղղեք այն, մի փոքր քաշեք դեպի ձեզ, գցեք ոտքերի վրա և բարձրացրեք կրծքավանդակի վրա;
• բերեք ներքևի եզրի աջ կողմը, որը մենք բարձրացրեցինք, երեխայի մեջքի հետևում, և ձախը անցեք ձախ ուսի միջով;
• մնացած «պոչը» սեղմեք կրծքավանդակի վրա առաջացած ծալքի մեջ:

Վերը նկարագրված դասական եղանակով կատարվում է նաև կիպ փաթաթել, միայն թե բռնակները փորձում են ավելի ամուր ամրացնել։ Բռնակները կարող եք տեղադրել նաև մարմնի երկայնքով՝ ամուր պարուրներով: Կարևոր է բարուրը շատ չձգել, այլապես վերջույթների շրջանառությունը իսկապես կարող է խախտվել։ Ժամանակակից մանկաբույժները խորհուրդ չեն տալիս ամուր պարուրել: Մի կողմից, դա թույլ է տալիս ապահով կերպով ամրացնել երեխային, որպեսզի նա գիշերը ձեռքերը չհանի, բայց, մյուս կողմից, ամուր պարուրվելով, երեխան հաճախ տաք է և անհարմար, և, հետևաբար, քունը կարող է խանգարվել: արդեն այս գործոնների պատճառով:

բռնակներով

Դասական բարուրի տարբերակ է նաև այսպես կոչված «բռնակով բարուրելը»: Այս մեթոդը թույլ է տալիս փոքրիկներին ձեռքերը չճոճել, բարուրից դուրս չհանել, բայց միևնույն ժամանակ վերջույթները չեն ձգվում, ինչպես պինդ պարուրելու դեպքում։

Այս մեթոդը հատկապես սիրում են շատ մայրեր.

• բարուրը դնել ուղղահայաց և պառկեցնել երեխային;
• շրջեք տակդիրի վերին եզրը ներս, որպեսզի «գրպան» ստանաք;
• երեխայի ձեռքը դրեք ստացված «գրպանում», այնուհետև այն բարուրի գործվածքի հետ բերեք փշրանքների փորին.
• ճիշտ նույն կերպ փաթաթեք երեխայի երկրորդ ձեռքը.
• մի ձեռքով բռնեք բռնակները, իսկ մյուսով ուղղեք գործվածքի հատակը և փաթաթեք ոտքերը՝ բարուրը ամրացնելով երեխայի ծնկների տակ։

Եթե ​​բարուրը դնում եք ոչ թե ուղղանկյունի, այլ ռոմբի մեջ, կարող եք բռնակներով պարուրվել այլ կերպ, որը կտարբերվի միայն նրանով, որ կտորը կանցնի երեխայի թեւատակերի տակով։

լայն ճանապարհ

Շատ հաճախ լայն բարուրը շփոթում են ազատ բարուրի հետ: Ազատը ենթադրում է, որ երեխան բարուրված է «կես ուժով», բարուրը միայն մի փոքր ամրացնում է ձեռքերը, որպեսզի երեխան չկարողանա դրանք թափահարել, բարուրի ներսում երեխան կարող է շարժել վերջույթները և ոտքերը թեքել դեպի ստամոքսը:

Լայն բարուրը մի մեթոդ է, որը թույլ է տալիս երեխային գտնվել մի դիրքում՝ ազդրերը բացված վիճակում: Սա կարևոր է որոշակի պայմաններում՝ կոնքազդրային հոդի դիսպլազիայի, ենթաբլյուքսացիայի և տեղահանման, ինչպես նաև ազդրի հոդերի բնածին թուլության և թերզարգացման համապատասխան խանգարումների կանխարգելման համար:

Պատշաճ կերպով իրականացված լայն փաթաթումը թույլ է տալիս նվազեցնել ծանրաբեռնվածությունը թույլ հոդերի վրա, ժամանակ տալ աճառին և ոսկրային հյուսվածքին, որպեսզի դառնան ավելի ամուր և հուսալի: Առողջ երեխայի համար մայրը նույնպես կարող է ընտրել այս մեթոդը, եթե դա դուր է գալիս և՛ երեխային, և՛ մորը։ Ոչ մի վնաս հաստատ չի լինի։ Եկեք փորձենք բարուրել երեխային այսպես.

• բարուրը դնել և երկու անգամ ծալել՝ քառաշերտ քառակուսի ձևավորելու համար;
• վերցրեք վերին եզրի անկյունը, իջեցրեք այն - դուք ստանում եք «գրպան»;
• ուղղանկյունը գլխիվայր շրջել;
• բարուրը կրկին կիսով չափ ծալեք, մեջտեղում դուք պետք է ստանաք խիտ շերտ;
• երեխային տեղադրեք կենտրոնում, ժապավենը պետք է անցնի ոտքերի միջև;
• Ոտքերը փաթաթեք գործվածքի «կառույցի» անկյուններով, այնուհետև մի փոքր տարածեք դրանք իրարից և ամրացրեք միջին խիտ ժապավենը, որպեսզի ազդրերը չկարողանան մոտեցնել:

Նման բարուրը կարող է օգտակար լինել ամռանը, եթե շոգ է, և կարիք չկա երեխայի ձեռքերը պարուրել, ինչպես նաև եթե նա քնում է առանց բարուրված ձեռքերի և շատ չի անհանգստանում այս մասին։

Լայն բարուրը կարելի է անել նաև այն երեխաների համար, ովքեր չեն կարող հանգիստ քնել, եթե ձեռքերը փաթաթված չեն: Բայց դրա համար անհրաժեշտ է երկու տակդիր։ Սկզբում դուք անում եք կոնքի շրջանի և ոտքերի վերը նշված պարուրումը, իսկ երկրորդում երեխայի մարմինը փաթաթում եք այնուհետև դասական սխեմայի համաձայն, որը մենք արդեն տիրապետել ենք: Եթե ​​քսեք երրորդ բարուրը, ապա կարող եք գլխով պարուրել։ Այնուհետև նրանցից երրորդը կկազմի երեխայի գլուխն ու ձեռքերը:

Տեսականորեն լայն փաթաթելը կարող է զգալիորեն խնայել միանգամյա օգտագործման տակդիրների գնման վրա: Բացասական կողմն այն է, որ մայրիկի համար կարող է դժվար լինել հասկանալ, որ երեխան նկարագրել է առաջին բարուրը, հատկապես, եթե նա փաթաթված է եղել երեքով:

մասնակի ճանապարհ

Այս մեթոդը հայտնի է վաղուց, ավագ սերնդի բոլոր ներկայացուցիչները դա գիտեն։ Նախկինում այն ​​համարվում էր անցում կիպ պարուրելու և հագուստի անցման միջև: Մասամբ կարող եք պարուրել երեխայի միայն ձեռքերը կամ միայն ոտքերը:

Մասնակիների կատեգորիային է պատկանում նաև անվճար պարուրելը։ Ավելի հեշտ է նման փաթաթել, քան դասական կամ լայն: Նրա համար բարուր վերցրեք, բարձրությամբ ուղղանկյուն փռեք, երեխային դրեք կենտրոնում։ «Ծրարը» գցում է աջ և ձախ անկյունները երեխայի կրծքին, խրում տակդիրի ներքևի մասը և հեշտությամբ ամրացնում այն ​​գոտու շուրջը: Նման «կոկոնում» փոքրիկը բավականին հարմարավետ կլինի։

Սովորաբար, նման բարուրը օգտագործվում է նորածինների քունը հեշտացնելու համար: Իհարկե, երեխան կհանի բռնակները չամրացված բարուրից, բայց դա տեղի կունենա արդեն երազում, մինչդեռ քնելու գործընթացում ձեռքերն ու ոտքերը չեն խանգարի երեխային։

Այսպես փաթաթված երեխան, իհարկե, ամենալավ տեսքը չունի. կապոցը պարզվում է, որ անփույթ է, ծալված, և բացի այդ, երեխան ակտիվորեն շարժում է ձեռքերն ու ոտքերը գործվածքի շերտի տակ, ինչը նրան նմանեցնում է երախի։ թրթուր. Բայց նրա շարժումները շատ սահմանափակ չեն, և մայրը կարող է հանգիստ լինել՝ երեխան հաստատ ձեռքերով չի ծեծի իր դեմքին։

Մասնակի և անվճար պարուրելը օգտակար է կոլիկի դեպքում, որը շատ երեխաներին պատուհասում է կյանքի առաջին 3-4 ամիսներին: Երեխան ցանկացած պահի հնարավորություն ունի իր ոտքերը ձգել դեպի ստամոքսը, ինչն ինքնին զգալիորեն թեթեւացնում է վիճակը, նպաստում աղիքային գազերի արտազատմանը։

Անվճար բարուր անելը հասանելի է նույնիսկ այն մայրերին, ովքեր, չնայած բոլոր ջանքերին ու ջանքերին, չեն կարողացել սովորել դասական բարուր անել։ Այլ հարց է, որ կան այնպիսի ակտիվ երեխաներ, ովքեր հաշված րոպեների ընթացքում կարողանում են ազատվել նույն կերպ կիրառվող բարուրից։ Բայց դա բոլորովին այլ պատմություն է:

• Չափազանց մեծ հույսեր.Շատ ծնողներ չափազանց մեծ հույսեր են կապում բարուրի վրա: Նրանք ապավինում են նրանց՝ որպես փրկություն՝ հավատալով, որ ոտքերը ուղիղ կդառնան, իսկ մեջքը չի ոլորվի, իսկ երեխայի բնավորությունը հնազանդ կդառնա, և նա հստակ կքնի ժամանակացույցով և հրամանով: Իրականում, բարուրը չի կարող արդարացնել ոչ մի հույս։ Եվ անիմաստ է ստիպել երեխային քնելու բարուրով, եթե դա նրան բացարձակապես դուր չի գալիս։ Մենք արդեն խոսել ենք ոտքերը ուղղելու մասին։
• Միկրոկլիմայի խախտում.Շոգեխաշելը, նույնիսկ թեթև և բարակ բարուրով, մեծացնում է փշոտ ջերմության հավանականությունը, եթե ծնողները չեն կարող համապատասխանել սենյակի ջերմաստիճանին և երեխայի կարիքներին: Երեխաներն իրենց հարմարավետ են զգում 21 աստիճան Ցելսիուսի ջերմաստիճանում։ Եթե, ըստ ընդհանուր պրակտիկայի, սենյակում +27 աստիճան է, և նրանք երեխային հագցնեն երկու ժիլետ, գլխարկ և փորձեն բարուրել դրանք ամուր բարուրով, ապա նման պարուրելը ակնհայտորեն ոչ մի օգուտ չի բերի. քրտնել և հիվանդանալ:
• Հիգիենայի խախտում.Որոշ մայրեր ժամանակի սղության կամ այլ նկատառումների պատճառով կարծում են, որ տակդիրները կարելի է լվանալ մի քանի օրը մեկ։ Եթե ​​երեխան միզում է, բավական է բարուրը չորացնել և նորից օգտագործել։ Ոմանք սահմանափակվում են մեկ ողողմամբ և չորացմամբ: Սա սխալ է, քանի որ ողողումը չի կարող ապահովել հյուսվածքի ամբողջական մաքրում թափոններից, մասնավորապես միզանյութից և ամոնիակից: Նման տակդիրներով պարուրելը մեծացնում է մաշկային խնդիրների հավանականությունը։

Ե՞րբ է պետք դադարել բարուրել:

Շրջապատելը պետք է դադարեցվի, երբ այն դադարի հարմարվել մեծահասակներին և երեխային: Եվ դա կլինի հաստատ, միայն այն ժամանակ, երբ ոչ ոք չգիտի։ Որոշ երեխաներ արդեն չորս ամսականում ազատություն են պահանջում և բաց ձեռքերով քնելու լիակատար պատրաստակամություն են ցուցաբերում։ Մյուսներին անհրաժեշտ է տակդիր իրենց կյանքից մինչև 8 ամիս:

Բնածին ռեֆլեքսները, որոնք ստիպում են երեխային ձեռքերը նետել, վերջույթները պատահականորեն ճոճել, սովորաբար նվազում են 3 ամսով: Այս տարիքից, ցանկության դեպքում, կարելի է փորձել երեխային առանց տակդիրի դնել։ Բայց եթե ամեն ինչ չհաջողվի, մի անհանգստացեք, վերադարձրեք երեխային այդքան ցանկալի տակդիրը և հանգիստ թողեք: Երեխան ինքը ցույց կտա, թե երբ է փոփոխությունների ժամանակը:

Ծնողների մեծ մասը հավատարիմ է «ոսկե միջինին», իսկ իրենց ընտանիքներում բարուրելու հարցը սուր չէ։ Արթնանալու շրջանում նրանց երեխաները նորմալ հագուստով են, իսկ գիշերը կամ կեսօրը քնելու ժամանակ երեխային բարուրում են՝ քունը հեշտացնելու համար: Այսպիսով, պարուրելու տեւողության մասին որոշումը կայացվում է նաև ծնողների կողմից՝ անկախ հանգամանքներից ելնելով։

Երբ երեխային բերում են ծննդատուն՝ պինդ փաթաթված շորերով, մայրիկը սկսում է անհանգստանալ, որ նա չի կարողանա բարուրել նրան այնպես, ինչպես դայակները ծննդատանը: Բուժքույրերին ուղղված առաջին խնդրանքն այն է, որ նրանք ցույց տան, թե ինչպես դա անել։ Նորածինին պարուրելը բարդ գործընթաց չէ, որին նույնիսկ ապաշնորհ հայրիկները արագ տիրապետում են: Այժմ բժիշկները դեմ են ամուր բարուրելուն, և շատ ծնողներ փորձում են իրենց երեխաներին թողնել բնական դիրքում առաջին իսկ օրերից։ Ոմանց համար այս մեթոդը հարմար է, բայց ինչ-որ մեկը կարծում է, որ երեխան ավելի լավ կքնի, եթե նա չխանգարի իր ձեռքերին, որոնցով երեխաները հաճախ արթնանում են երազում:

Ինչու՞ բարուրել երեխաներին

Ինչու՞ է պետք նորածնին բարուրել, և ի՞նչ մեթոդի պետք է հետևել: Այս հարցը նախկինում ոչ ոք չի տվել։ Գուրգուրելու մեկ եղանակ կար, երբ ամուր փաթաթված երեխան զինվորի տեսք ուներ։ Այժմ որոշ մայրեր չեն օգտագործում տակդիրներ՝ թույլ տալով երեխային ազատ շնչել, փոքրիկ ձեռքերով ուսումնասիրել աշխարհը, չենթարկվել ջերմաստիճանի փոփոխություններին, շփվել ծնողների հետ՝ զգալով նրանց հպումը։

Բայց պարուրելը ունի իր առավելությունները.

1. Հագուստի հիմնական խնդիրը տաք պահելն է։ Մանկական հագուստը պետք է ոչ միայն պաշտպանի երեխային ցրտից, այլեւ թույլ տա, որ օդը անցնի՝ ազատելով օրգանիզմը գերտաքացումից: Բարուրն ավելի լավ է կատարում այդ գործառույթները, քան ներքնաշապիկները, բոդիներն ու բլուզները։ Իսկապես, ձեռնոցներում ավելի ցուրտ է, քան ձեռնոցներում, իսկ տակդիրները կարելի է համեմատել հենց այս տեսակի հագուստի հետ։
2. Առաջին ամսվա նորածինների համակարգումը անկատար է: Նրանք դեռ չգիտեն, թե ինչպես կառավարել ձեռքերն ու ոտքերը, հաճախ հարվածում են իրենց դեմքին, ինչի պատճառով արթնանում են ու սկսում լաց լինել։ Ձեռքերը կապելով՝ բարուրը երեխային հանգիստ քուն կտա՝ չվախեցնելով իրեն անսպասելի ցնցումներով։
3. Նյութերը, որոնցից պատրաստվում են տակդիրները, ավելի հեշտ են լվացվում և արդուկվում։
4. Որոշ մայրեր և հայրիկներ ավելի հեշտ են երեխային փաթաթել մեծ անձեռոցիկով, քան քաշել բարդ փոքրիկ խալաթը:
5. Երբ պետք է կաթել աչքերը կամ ականջները, բարուրելը հիանալի միջոց է ակտիվ երեխային հանգստացնելու և անհրաժեշտ մանիպուլյացիաները հանգիստ իրականացնելու համար:
6. Գործվածքի հպումները հիանալի կերպով ընդօրինակում են մոր արգանդը։ Սա թույլ է տալիս 2-3 շաբաթական երեխային արագ հարմարվել արտաքին միջավայրին: Հատկապես օգտակար է վաղաժամ ծնված երեխաներին բարուր անելը։

Ինչ տեսակի բամբակյա պրակտիկա

Գուրգուրելը երկու տեսակ է՝ կիպ, խորհրդային ժամանակներում ընդունելի և անվճար (խնայող)՝ այժմ կիրառվում է։

1. Ամուրբարուրում է.Շատ տատիկների կարծիքով՝ պարտադիր է նորածինների համար։ Այսպիսով, երեխայի ոտքերը հավասարապես կֆիքսվեն, և բոլոր թեքությունները կուղղվեն: Ժողովրդական առասպելը բժշկության մեջ չի հաստատվում, իսկ ոտքերի ձևը կախված է ծննդաբերության ընթացքից և ժառանգականությունից։ Այս մեթոդը երկար ժամանակ քննադատության է ենթարկվել։ Բացի այդ, երեխան չի կարող լիովին շնչել, նրա արյան շրջանառությունը վատանում է, աճը դանդաղում է, և վերջույթների ոչ պատշաճ ձևավորման վտանգ կա: Երեխայի մարմնի շուրջ հյուսվածքը քաշելով, դուք պետք է ուժով ուղղեք նրա ձեռքերն ու ոտքերը, դա բացասաբար է անդրադառնում մկանային և նյարդային համակարգի վրա: Հոգեբաններն ասում են, որ երեխայի մոտ ենթագիտակցորեն կձևավորվի ենթարկվելու և իր «ես»-ի ճնշելու սովորությունը, եթե մայրիկը շարունակի բարուրել վեց ամսականից հետո:
2. Անվճար բարուրում.Ազատ պարուրելու դեպքում երեխան հարմար դիրք է ընդունում, կարող է շարժել վերջույթները, շարժել գլուխն ու մատները, ինչն անհրաժեշտ է հպման և մարմնի կառավարման հմտությունների զարգացման համար։ Նորածնի ոտքերի բնական դիրքն այն է, երբ դրանք բաժանված են: Կտորով ձգելը երեխային զրկում է այս հնարավորությունից։ Բայց անվճար պարուրելու դեպքում երեխան հեշտությամբ ազատ է արձակվում, ուստի քնած երեխային պետք է հսկել, որպեսզի գիշերը չսառչի։ Երբ նորածնի մոտ հայտնաբերվում են ազդրային հոդի պաթոլոգիաներ, և բժիշկը նշանակում է լայն պարուր:

Ինչ անձեռոցիկներ օգտագործել

Ծնողները տակդիրներ ընտրելիս չգիտեն, թե դրանք ինչ չափի պետք է լինեն և ինչու են անհրաժեշտ բարակ կամ հաստ տակդիրներ։ Անկախ տարվա եղանակից, շոգ և ցուրտ ամիսներին նորածինը պետք է ունենա տաք ֆլանելային և բաց բամբակյա տակդիրներ։ Որպես ստորին շերտ՝ օգտագործվում է բամբակյա բարուր, բամբակյա տակդիրի վրա՝ ֆլանելային բարուր։ Կարելի է սավաններից տակդիրներ կարել։ Դրա համար միայն նոր գործվածք են վերցնում ու այնպես կտրատում, որ ջարդոն չմնա։

Ըստ խանութների դարակներում առկա չափսերի՝ կան.

• տակդիրներ 70-ից 95 սմ.Երեխային պարուրելը ամենահարմար տարբերակը չէ։ Բայց դրանք կարող են օգտագործվել երեխայի խնամքի ժամանակ.
• մետր տակդիրներ.Հարմար է պարուրելու համար, լավ է նաև դրանք օգտագործել որպես ունիվերսալ անկողին;
• տակդիրներ՝ 1 մ-ից մինչև 1,25 սմ բարձրությամբ:Առավել հարմարավետ և հարմար է նույնիսկ երեք ամսական հասած երեխաների համար: Երեխային կարելի է մի քանի անգամ փաթաթել նման կտրվածքով.
• ուղղանկյուն տակդիրներ.Նրանք կամ ոտքերը փաթաթում են լայն բարուրով, կամ երեխային գլխով փաթաթում;
• Velcro տակդիրներ.Հարմար է զբոսանքի, բժշկի, հարազատների մոտ գնալիս։ Պատրաստված են տարբեր նյութերից՝ բուրդ, տրիկոտաժ, բամբակ, հեծանիվներ;

Ինչպես բարուրել երեխային (գործողությունների ալգորիթմ)

Կարևոր է նորածնին ճիշտ պարուրել: Հաջողությունը կախված է պրակտիկայից: Ոչ բոլորը, պարզվում է, առաջին անգամ փաթաթում են փշրանքները: Մի քանի պարապմունքների ընթացքում մայրիկը կկարողանա հաղթահարել այն և արագ բարուրել երեխային նույնիսկ մանկաբույժի գրասենյակում կամ խնջույքի ժամանակ:

• Գործընթացից առաջ երեխան պետք է լվացվի կամ սրբվի խոնավ շորով, հագնի մաքուր անձեռոցիկով;
• բարուրը հարմարավետ դարձնելու համար տակդիրները պետք է արդուկել: Նրանք պետք է արդուկվեն երկու կողմից: Ֆլանելը փափուկ պահելու համար օգտագործեք արդուկը գոլորշու տեղադրման վրա կամ գործվածքը ցողեք ջրով: Դուք չեք կարող երեխային փաթաթել թաց, կեղտոտ կամ չափազանց չորացրած տակդիրներով: Նրանք վնասում են նուրբ մաշկը, որն առաջացնում է գրգռվածություն, անհանգստություն;
• swadddling իրականացվում է հարմար վայրում `բազմոցի վրա, մահճակալի վրա, սեղանի վրա;
• նախ տարածեք տաք անձեռոցիկ, ապա կալիկո;
• անհրաժեշտության դեպքում երեխային ժիլետ կամ շապիկ են հագցնում, հետո սկսվում է գործընթացը։

ամուր բարուրում

Դասական ամուր փաթաթման սխեման բարդ չէ.

1. Երեխային դնում են մեջքը գործվածքի կենտրոնում։ Նրա գագաթը գտնվում է պարանոցի մակարդակից անմիջապես վեր։
2. Ձախ բռնակը սեղմվում է մարմնի վրա, փաթաթվում տակդիրի ձախ ծայրով և խցկվում երեխայի մեջքի տակ:
3. Աջ ձեռքը սեղմված է մարմնին և փաթաթված երկրորդ ծայրով` տանելով այն մեջքի հետևից:
4. Բարուրի ստորին եզրերը վերցվում են երկու ձեռքով, ձգվում և, կրծքավանդակի մակարդակով ծածկելով երեխային, խոցվում մեջքի հետևում։
5. Պոչերը խրվում են ձևավորված ծալքի մեջ։

Երեխայի մարմինը ֆիքսված է, շարժումները՝ սահմանափակ։ Լողանալուց հետո, երեխային այսպես փաթաթելով, մայրիկը վստահ կլինի, որ գիշերը նա շատ երկար կքնի և ձեռքերով չի արթնանա։

Ցուրտ շրջանում երեխային փաթաթում են «ծրար» սխեմայի համաձայն՝ ոտքից գլուխ փաթաթելով։ Բարուրը դրված է թեք՝ փոքրիկի գլխից վեր թողնելով անկյուն։ Ստորին եզրը դրվում է ստամոքսի վրա, իսկ կողային անկյունները ամրացվում են սովորականի պես։ Այս մեթոդը հարմար է վերմակով պարուրելու համար։

Անվճար բարուրում

1. Երեխային դնում են բարուրի վրա, որպեսզի վերին եզրը լինի ուսի շեղբերների մակարդակին՝ թեւատակերից անմիջապես ներքեւ։
2. Գործվածքի մի ծայրը բերվում է երեխայի հետևի կողմի միջով:
3. Նույն գործողությունը կատարվում է մյուս ծայրով։
4. Երեխայի ոտքերը պետք է լինեն ուղիղ դիրքում: Բարուրի ստորին հատվածը ոլորված է ոտքերի տակ։ Անկյունները ուղղվում են:
5. Ստորին եզրը դրվում է երեխայի ստամոքսի վրա:
6. Աջ անկյունը բերեք հետևի հետևում, ապա ձախը:
7. Վերջը խցկվում է ստամոքսի ծալքի տակ։

Լայն բարուրը բաղկացած է մարմնի ստորին հատվածը փաթաթելուց։ Միաժամանակ փորձում են բնական ճանապարհով ֆիքսել երեխայի ոտքերը, ինչի համար տակդիր կամ բարձ են դնում նրանց միջև։ Այսպիսով, ոտքերը կմնան թեքված և բաժանված: Դիսպլազիայի կանխարգելման համար սա հիանալի մեթոդ է, որն օգտագործվում է նույնիսկ առողջ երեխաների համար։

Որքա՞ն ժամանակ պետք է բարուրել նորածինին

Նորածիններին բարուրում են այնքան ժամանակ, որքան անհրաժեշտ է: Ամեն ինչ կախված է նրանից, թե ինչու է դա արվում։ Եթե ​​մայրիկը բարուրում է երեխային, որպեսզի նա քնած ժամանակ ինքն իրեն չարթնացնի, նրան փաթաթելու համար կպահանջվի մինչև 2 ամիս։ Առաջին ամսվա վերջում երեխան վերահսկում է իր մարմինը, և նրա ձեռքերի քաոսային նետումը դադարում է։ Արտաքին միջավայրին հարմարվելու և համակարգման զարգացման ժամանակը անհատական ​​է յուրաքանչյուր անհատի համար։ Մայրիկը, հետևելով իր երեխային, որոշում է, թե որ տարիքում կարող եք թողնել նրան առանց տակդիրների: Եթե ​​բժիշկը նշանակել է նորածնի լայն պարուրում, ապա դեղատոմսերը պետք է կատարվեն այնքան ժամանակ, քանի դեռ նա չեղարկել է նշանակումը։ Երբեմն դա տեւում է վեց ամիս, երբեմն մեկ տարի.

Ինչ չի կարելի անել բարուրելիս

Անկախ նրանից, թե ինչ մեթոդով են հավատարիմ մնալ ծնողներին, նրանք պետք է հաշվի առնեն որոշ կանոններ.

• բարուրելով նորածին, դուք չեք կարող ծածկել ձեր քիթը և կզակը: Հակառակ դեպքում երեխայի շնչառությունը կդժվարանա;
• տարածելով բարուրը, անհրաժեշտ է ուղղել բոլոր ծալքերը: Ձախ ծալքը հեշտությամբ վնասում է երեխայի մաշկը.
• եթե սենյակը ցուրտ է, երեխային պետք է հագցնել ժիլետով և սահիկներով, այնուհետև փաթաթել տակդիրներով;
• եթե մայրիկը չգիտի, թե ինչպես շոգին փաթաթել նորածինին, նա կարող է ապահով օգտագործել բարակ շինծու գործվածքներ: Նույնիսկ ամառային գիշերը վեց ամսական չլրացած երեխան հեշտությամբ սառչում է։ Հետևաբար, դուք պետք է համոզվեք, որ այն չի սառչում և, անհրաժեշտության դեպքում, փաթաթեք այն վերևում գտնվող ֆլանելետային բարուրով;
• արգելվում է բարուրելիս քորոցների և ասեղների օգտագործումը.
• նորածին երեխային բրդյա շարֆերով կամ մորթով փաթաթելը չի ​​թույլատրվում։ Մաշկը պետք է շփվի բնական շնչող գործվածքների հետ, մաքուր, արդուկված, շոգեխաշած՝ հեշտությամբ կրկնելով մարմնի կորերը;
• երեխային ամուր պարուրելը, երբ նա հարմարվել է և գիշերը հանգիստ քնում է, իմաստ չունի: Ավելի լավ է օգտագործել ազատ ճանապարհը կամ դնել քնապարկի մեջ։

Երեխայի ծնունդն ուրախություն է հաղորդում կյանքին և ավելացնում հարցերի քանակը։ Նրանցից մեկը բարուրում է երեխային։ Մանկական զգեստապահարանում շատ բաներ կան, որոնք թույլ են տալիս անել առանց տակդիրների։ Բայց պարուրելը միայն հագուստի գործառույթը չէ։

Արդյո՞ք անհրաժեշտ է երեխային բարուրել:

Տասնյակ տարի առաջ նորածիններին բարուրում էին: Երբ երեխաները սկսեցին սողալ, հագնում էին ռոմպեր: Ժամանակակից մայրն ինքն է որոշում, թե արդյոք օգտագործել բարուրը։ Այս մեթոդն ունի դրական և բացասական կողմեր, որոնք պետք է հաշվի առնել և հիմնվել սեփական փորձի վրա։

Առավելությունները ներառում են երեխայի համար սենսացիաների նմանությունը: Մոր արգանդում գտնվելու ժամանակ երեխան զգացել է որոշակի սեղմվածություն՝ միշտ շփվելով արգանդի պատերի մակերեսի հետ։ Երեխայի ծնվելուց հետո հենց շփման սենսացիաները կհանգստանան։ Նա սիրում է լինել իր գրկում, օրորոցում պետք է երեխային հանգստացնելու համար բարձեր պարտադրել։ Բարուր անելիս նորածնի մաշկը շփման զգացողություն է ստանում։

Նաև տակդիրների մեջ երեխաները պաշտպանված են իրենց իսկ անհարմար շարժումներից, քանի որ նրանք դեռ չգիտեն, թե ինչպես կառավարել իրենց։ Բարուրներում մաշկը ազատ է շնչում, և ցանի վտանգ չկա։ Շոշափելը լավ է ազդում շոշափելիքի զարգացման վրա, ինչը խթանում է այլ զգայական սենսացիաների զարգացումը:

Շրջապատելու «դեմներից» կարելի է նշել.

• երեխայի կեցվածքի միատեսակությունը, այնքան էլ բնական չէ, որ նա միշտ երկարաձգվի.
• մարմինը սեղմելը (քիփ բարուրով);
• ջերմության փոխանցման խախտում, ինչը հանգեցնում է գերտաքացման;
• երեխայի զարգացման հետամնացություն (նշվում է երկարատև պարուրով, 3 ամսից ավելի):

Բայց կատեգորիկ հրաժարվում է բարուր անելը չարժե: Չէ՞ որ այս մեթոդը հին ժամանակներում կիրառվում էր նույնիսկ ծննդաբերած կնոջ նկատմամբ։ Հետծննդյան հատուկ պարուրվելն օգնել է երիտասարդ մորը ծննդաբերությունից հետո ավելի արագ վերականգնվել և խուսափել բազմաթիվ բարդություններից։ Այս պրոցեդուրան կատարել են մանկաբարձները՝ օգտագործելով մերսում և տաքացում։ Արդյունքում ծննդաբերած կինը մարմնի ութ գոտիներում նյութի լայն կտավներով քաշվել է։

Նման հետծննդյան վերականգնումը պարուրման օգնությամբ վերջին տարիներին դառնում է ժողովրդականություն: Այսպիսով, մարմինը կտորի մեջ փաթաթելը (նորածիններին կամ նրանց մայրերին) ավելի խորը նպատակ ունի: Ավելին, կան մի քանի տեսակի բարուրված երեխաներ.

Բուրգերի տարատեսակներ

Տարբերակն ընտրվում է երեխայի նպատակներին և տարիքին համապատասխան: Շրջելը կարող է լինել.

1. Դասական.Երեխային մինչև պարանոցը փաթաթված է բարուրով, գլուխը բաց է, ձեռքերը ամուր սեղմված են մարմնին։
2. Լրիվ կիպ փաթաթում:Երեխայի գլուխը և ամբողջ մարմինը փաթաթված են կտորի մեջ: Փաթաթման այս տարբերակը թույլ չի տալիս շարժվել ու գլուխը շրջել։ Առավել հաճախ օգտագործվում է նորածինների համար: Ոտքերը կարող են ուղղվել կամ թեթևակի թեքվել: Լավ է հիպերակտիվ երեխաների համար:
3. Լայն բարուր.Այս դեպքում ստորին վերջույթները ամրացվում են ամուսնալուծված վիճակում: Այս մեթոդը հաճախ օգտագործվում է մկանային տոնուսի կամ հիփ դիսպլազիայի խախտմամբ:
4. Անվճար.Բարուրները մի տեսակ «բույն» են կազմում, որը ծածկում է երեխային, բայց չի սահմանափակում նրա շարժումները։ Երեխան կարողանում է շրջվել։
5. Ներքևի բարձում:Սա անվճար պարուրելու տեսակ է։ Մարմնի վերին մասը հագցված է ժիլետով, ոտքերը փաթաթված են բարուրով։ Երեխայի համար շարժման ազատությունը սահմանափակված չէ: Այս տարբերակն այնքան էլ հարմար չէ գիշերային պարուրելու համար, քանի որ երեխան կարող է շատ երկար տևել հանգստանալու և քնելու համար: Նաև երազում նա կարող է հանկարծակի շարժել բռնակը և արթնանալ դրանից:
6. Ավստրալական բարուր.Կարծես թե ազատ է, երեխայի ձեռքերը մնում են ազատ, բայց բարուրով փաթաթված և գլխի մոտ են։ Միաժամանակ երեխան կարող է քնել մեջքի վրա, կողքի վրա, ծծել բռունցքը։

Կարելի է ընտրել բարուրելու տարբերակը առաջին օրերին՝ դիտարկելով նորածնի վարքագիծը։ Ավելի հաճախ օգտագործեք անվճար պարուր:Երիտասարդ մայրը կարող է պարուրելու տեխնիկան սովորել նույնիսկ ծննդաբերությունից առաջ: Նորածինին կտորի մեջ փաթաթելը կարող է շատ ավելի արագ լինել, քան ժիլետ ու սահիկներ հագցնելը:

Անվճար պարուրելու առավելությունները

Հենց բարուրի տեղակայման այս տարբերակն է թույլ տալիս երեխային քնի ժամանակ ավելի հարմարավետ դիրք ընդունել։ Արթնության ժամանակ երեխան կարող է շարժվել, օրինակ, քաղցր ձգվել կամ շարժել ոտքերը։ Բարուրը չի ձգում փոքրիկի մարմինը, բայց նաև թույլ չի տալիս բացվել։ Երեխային հարմար կլինի կողքի և որովայնի վրա:

Շոշափելի սենսացիաները շատ կարևոր են երեխայի զարգացման համար, մասնավորապես, նա ստանում է դրանք փափուկ հյուսվածքների հետ շփման մեջ: Կախված շրջակա միջավայրի ջերմաստիճանից՝ կարող եք երեխային պարուրել մեկ կամ երկու տակդիրով, սակայն ներսում օդի ազատ շրջանառությունը ջերմոցային էֆեկտ չի ստեղծի։ Պատճառաբանությունը, թե երեխայի ամուր փաթաթումը կձևավորի ճիշտ կեցվածք և ուղիղ ոտքեր, ճիշտ չէ: Նորածնի մարմինն ավելի լավ կզարգանա, եթե կարողանա ազատ տեղաշարժվել։

Անվճար փաթաթումը մի քանի տեսակի է.

• փակ բռնակներով;
• երկու ձեռքերն ազատ են;
• նրա ձեռքն ազատ է;

Ինչպես ընտրել տակդիրներ

Փոքր երեխային անվճար պարուրելու համար կարող եք օգտագործել տարբեր չափերի տակդիրներ։

Բարուրի չափս, կիրառման հնարավորություններ.

• 70 x 70, 80 x 95 - հարմար է փոքր երեխաների համար, որպես տակդիր կամ որպես անձեռոցիկ;
• 95 x 100, 100 x 100 - ամենահարմար չափերը անվճար փաթաթելու համար;
• 110 x 110, 125 x 125 - հարմար է մեծ երեխայի և արդեն մի քանի ամսական երեխայի համար;
• 120 x 70, 135 x 95 - նման ուղղանկյուն տակդիրներով կարող եք երեխային գլխով փաթաթել կամ օգտագործել միայն ոտքերի համար;
• Velcro բարուրը կամ նորածինների համար հատուկ ծրարը շատ գործնական է օգտագործելու համար: Դրանք գալիս են 54 x 62 x 70 չափսերով: Լուսանկարը հստակ ցույց է տալիս ապրանքի հարմարավետությունը: Նման ծրարները լավ է օգտագործել զբոսանքի կամ մանկաբույժին այցելելիս։

Ազատ բարուրելու տեխնիկա

Թերևս առաջին անգամը չկարողանաք երեխային նրբորեն պարուրել, մանավանդ որ երեխաները հազվադեպ են անշարժ պառկում: Բայց տեխնիկան տիրապետելով՝ ամեն անգամ ավելի ու ավելի լավ կստացվի։

Անվճար բարուրում փակ ձեռքերով

Նորածինին նկարներով պարուրելը քայլ առ քայլ կտա այս մեթոդի ամբողջական պատկերը։

Պետք է երեխային դնել բարուրի կենտրոնում, որպեսզի նա պառկի մեջտեղում, իսկ կտորի վերին եզրը լինի պարանոցի մակարդակին։ Երեխայի ձախ ձեռքը դնում ենք որովայնին, մի փոքր բռնում ու ծածկում այս կողմից բարուրի անկյունով։ Ընդ որում, կտավի եզրը պետք է փակի վիզը, բռնակը, կարելի է նաև ոտքերի արանքով անցկացնել։ Վերին եզրը պետք է քաշել, բայց ոչ շատ, որպեսզի երեխայի փաթաթված ձեռքը շարժվի, բայց նա չկարողացավ դուրս քաշել։ Բարուրի անկյունը դրված է փոքրիկի հետույքի տակ։

Մյուս կողմից, նրանք նույնն են անում։ Աջ ձեռքը դնում ենք որովայնին, բռնում ու շորով ամրացնում։ Ձեռքերի հաջորդականությունը նշանակություն չունի, կարելի է սկսել աջ ձեռքից, որը սազում է սփռոցին:

Այնուհետև ստորին անկյուններն ուղղվում են, բարձրացվում վերև՝ ծածկելով երեխայի ոտքերը, ինչպես ցույց է տրված նկարում։ Ոտքերը նույնպես պետք է ազատ տարածություն ունենան, դրանք շատ ամուր մի ձգեք։ Երեխան կարող է թեքել ոտքերը կամ դասավորել դրանք։ Այնուհետև ներքևի անկյունները սեղմեք ոտքերի տակ և ամրացրեք դրանք տակդիրի ծալքերում: Եթե ​​Ձեզ անհրաժեշտ է նորածինին մեկ ուղղած թեւով անվճար պարուրել, ապա գործվածքը տեղադրվում է ոչ թե դրա վրա, այլ դրա տակ։

Շրջել երկու ձեռքերով ազատ

Երեխաներին հատկապես դուր է գալիս այս մեթոդը, քանի որ այն որոշակի ազատություն է տալիս շարժումներում։ Մեծահասակները շատ գոհ են, որ երեխան անում է իր ձեռքերը, չարաճճի չէ:

Ուղղված ձեռքերով ազատ պարուրելու տեխնիկան բավականին պարզ է. Հաճախ հենց ձեռքերն են դժվարությամբ փաթաթվում գործվածքի մեջ, քանի որ երեխան շարժում է դրանք։ Այս swaddling ձեռքերը չեն խանգարի. Պետք է փոքրիկին ժիլետ հագցնել, դնել բարուրի մեջտեղում, որպեսզի վերին եզրն անցնի նրա թեւերի տակով։

Վերցրեք բարուրի եզրը երկու կողմից, փաթաթեք որովայնի շուրջը, մտցրեք մեջքի տակ։ Դա արեք նաև մյուս կողմից՝ համոզվելով, որ կտավը շատ չսեղմի երեխայի որովայնը: Այնուհետև ուղղեք ոտքերը, մեկ անգամ գործվածքը ոլորեք դրանց տակ։ Դա արվում է այնպես, որ երեխայի ոտքերը ուղղվելու տեղ ունենան։

Այնուհետեւ դուք պետք է ուղղեք կտավի հատակը, այն կարծես ուղղանկյուն է: Այն պետք է բարձրացվի, որպեսզի երեխայի ոտքերը ծածկի մեկ այլ շերտով: Եռանկյան ծայրերը հետ փաթաթեք և ամրացրեք ծալքերի մեջ: Ոտքերդ ամուր մի փաթաթեք, երեխաները սիրում են դրանք շարժել, ինչը շատ օգտակար է զարգացման համար։

Ավստրալիական ճանապարհ

1. Բազմեք բարուրը և վերևից ծալեք մոտ 20 սմ:
2. Երեխային դնում ենք այնպես, որ ուսերը լինեն վերին եզրի մակարդակին։ Ձախ բռնակը սահում ենք գործվածքի թեքության տակ։
3. Բարուրի այս եզրը տեղափոխում ենք երեխայի աջ կողմը, խրում մեջքի տակ։ Միևնույն ժամանակ, ձախ բռնակը հենվում է որովայնի վրա, այն պետք է բավականաչափ տարածություն ունենա և չքաշվի։
4. Երեխայի աջ ձեռքը բերում ենք կտորի ծալքի տակ։
5. Կտավը աջ ձեռքի կողմից փաթաթում ենք փոքրիկի ձախ կողմի տակ։ Այս դեպքում անհրաժեշտ է վերահսկել գործվածքի լարվածությունը, բռնակները չպետք է սեղմվեն։
6. Մենք ուղղում ենք տակդիրի ստորին եզրը և խցկում երեխայի ոտքերի տակ։

տակդիրի ժամանակը

Նորածին երեխաներին հաճախ պարուրում են գլխով և ձեռքերով: Արդեն երրորդ շաբաթականից երեխան կցանկանա ձեռքը հանել կամ սկսել պտտվել տակդիրի տակ։ Հնարավոր կլինի սկսել նրան ազատել նախ մի ձեռքով, ապա միանգամից երկուսով: Երբ երեխան հնարավորություն չունի շրջվելու այլ կողմ, ապա դա պետք է անեն ծնողները, որպեսզի երեխան ավելի երկար քնի։

Փոքր երեխայի անվճար պարուրելը կարելի է օգտագործել քնած ժամանակ, զբոսնել։ Նաև որոշ բժշկական կամ հիգիենիկ պրոցեդուրաներ իրականացնելիս ավելի անվտանգ կլինի երեխային բարուր անելը, օրինակ՝ դեղ ներարկելիս կամ քիթը մաքրելիս։ Բայց օրվա ընթացքում կարող եք երեխային հնարավորություն տալ շրջվել վերնաշապիկով և սահիկներով, բացի այդ, այս կերպ նա ավելի լավ կքնի և ավելի արագ կզարգանա։

Փոքրիկները 6 ամսականում ընտելանում են իրենց մարմնին, ձեռքերին և ոտքերին, բայց երազում կարող են ապշել, դրանից վախենալ մինչև 7-8 ամիս: Սա պատրվակ է դրանք տակդիրներով փաթաթելու համար, քանի որ վախը շատ ավելի դժվար է բուժել։ Բայց այս տարիքում երեխաներին պետք է փաթաթել միայն քնելուց առաջ։ Երբ երեխան ցանկանում է գլորվել, և առավել ևս սողալ, պարուրն ինքն իրեն կվերանա: Պետք է ուշադիր դիտարկել փոքրիկին, հաշվի առնել նրա կարիքները, այնպես որ նրա և ընտանիքի համար ավելի հանգիստ կլինի։

Փոքրիկ եզրակացություն

Խելամիտ չէ հրաժարվել նախորդ սերունդների փորձից, որքան էլ դա տարօրինակ թվա: Պետք է մշակել տեղեկատվությունը և կորզել դրական որակներ։ Պատահական չէ, որ երեխային անվճար բարուրելը մեծ ժողովրդականություն է վայելում ամբողջ աշխարհում։ Երիտասարդ ծնողներին կարող են ասել, որ երեխային փաթաթելու այս ձևը անհատականության խախտում է, որ երեխան պասիվ է մեծանալու։ Բայց ծնողական սերը, որ երեխան զգում է ցանկացած հագուստի շերտի տակ, նրա համար կլինի աջակցություն և աջակցություն ցմահ։

Կարևոր հմտություններից մեկը, որը պետք է ունենա նորածին ծնողը, բարուր անելն է: Այն օգնում է աստիճանաբար հարմարվել երեխայի անսովոր աշխարհին, ով մինչև վերջերս գտնվում էր նեղացած մոր արգանդում և թեթևացնում է փոքր որովայնի ցավը (կոլիկ): Սխալ պարուրելը կարող է հանգեցնել երեխայի զարգացման հիվանդությունների և շեղումների, ուստի ընթացակարգի ընթացքում անհրաժեշտ է պահպանել ընդհանուր ընդունված չափանիշները: Այս հոդվածում կքննարկվեն ստորև ներկայացված խորհուրդները, մեթոդները և քայլ առ քայլ առաջարկությունները:

Եթե ​​անհրաժեշտ է?

Մինչև վերջերս երեխային բարուր անել-չմաքրելու հարցը չէր առաջանում։ Այսօր այս թեման մասնագետների, սերունդների ու երիտասարդ մայրերի վեճերի հաճախակի առիթ է դառնում։ Ասում են, որ ամուր փաթաթված նորածինը դժվարությամբ է շնչում: Բացի այդ, նրա ոտքերը ստիպողաբար դուրս են քաշվում, ինչը կարող է հանգեցնել տարբեր պաթոլոգիաների։ Ինչո՞ւ են բոլոր երեխաներին պարուրում ծննդատներում. Այս մեթոդն ունի անհերքելի առավելություններ.

• նորածինը իրեն ավելի հանգիստ է զգում, քանի որ բարուրը մասամբ ընդօրինակում է մոր արգանդը.
• Նորածինների ջերմակարգավորումը թույլ է զարգացած, և տաք անձեռոցիկում նրանք չեն սառչում.
• երեխան խորը քնում է;
• տակդիրները զգալիորեն խնայում են ընտանեկան բյուջեն.

Արդեն հղիության ընթացքում ապագա մայրը մտահոգված է այն հարցով, թե ինչպես ճիշտ պարուրել: Հիվանդանոցում երիտասարդ ծնողին դա կարող է սովորեցնել բժիշկը, բայց հաճախ նույնիսկ մի քանի պատկերավոր օրինակները բավարար չեն թվացող պարզ մանիպուլյացիաներին տիրապետելու համար: Այդ իսկ պատճառով, դուք պետք է նախապես սովորեք բարուրելու գիտությունը։

Ուսուցում

Որպես կանոն, կինը սովորում է ճիշտ փաթաթել, այստեղ անհրաժեշտ ամեն ինչ արդեն պատրաստված է բուժքույրերի կողմից՝ կարիք չկա ինքնուրույն լվանալ և արդուկել մանկական տակդիրները։ Համոզվեք, որ հյուսվածքը մաքուր է, ստերիլ և փափուկ: Հակառակ դեպքում փոքրիկի նուրբ ու խոցելի մաշկի վրա գրգռումներ կհայտնվեն, որոնք կարող են փոքրիկին ցավ ու անհանգստություն պատճառել։ Գործընթացն իրականացվում է որոշակի հաջորդականությամբ.

1. Լվացեք ձեռքերը.
2. Լվացեք երեխային:
3. Ներդրեք բարուր (անհրաժեշտության դեպքում), ժիլետ։
4. Փոխվող մակերեսին տարածեք տաք անձեռոցիկ, վերևում՝ բարակ:
5. Շրջեք երեխային հարմար ձևով:

Սենյակը, որտեղ կիրականացվի պարուրելը, պետք է տաք լինի։ Թեթև քաշքշուկը, որն աննկատելի է մեծահասակի համար, կարող է հեշտությամբ մրսել երեխայի մոտ: Երիտասարդ մոր համար ավելի հեշտ կլինի մանիպուլյացիաներ կատարել կանգնած ժամանակ, իսկ փոփոխվող սեղանը մեծապես կհեշտացնի գործընթացը։ Դրա վրա պետք է դնել փափուկ, լվացվող ներքնակ, որպեսզի երեխան հարմարավետ լինի։

Անվճար բարուրում

Ծնողները հազվադեպ են ստիպված լինում խոսել այն մասին, թե ինչպես ճիշտ պարուրել հիվանդանոցում: Կյանքի առաջին օրերին երեխան ամուր ամրացվում է բարուրի մեջ, սակայն մի քանի օր անց «բռնակը» կարող է թուլանալ՝ թույլ տալով երեխային ուսումնասիրել նոր աշխարհը և իր մարմինը: Մասնագետների կարծիքով՝ այն անվտանգ է, հետևաբար՝ լավագույն տարբերակը նորածինների համար՝ չի կաշկանդում օրգանիզմը, չի խանգարում շարժումներին (որոնք, ինչպես գիտեք, ոչ մեկին չեն վնասում) և չի խանգարում արյան հոսքին։

1. Երեխային դնում են տակդիրի կենտրոնում։
2. Գործվածքի եզրը գտնվում է թեւատակերի մակարդակում։
3. Կողմերը փաթաթվում են մարմնի շուրջը և ամրացվում մեջքի հետևում։
4. Բարուրի հատակը բարձրանում է և խրվում ձևավորված ծալքերի մեջ։

Այս մեթոդով երեխայի ձեռքերն ու ոտքերը մնում են շարժական, ուստի մեթոդը հարմար չէ ամաչկոտ և թույլ երեխաների համար։

ամուր բարուրում

Շատ մայրեր մտածում են՝ ինչպե՞ս բարուրել հիվանդանոցում: Ի վերջո, կան մի քանի տարբեր ուղիներ: Ժամանակակից ծննդատներում սովորաբար օգտագործվում է կոնսերվատիվ մեթոդ՝ կիպ պարուրել։ Միաժամանակ երեխայի մարմինը ամուր ամրացվում է կտորով, իսկ բռնակները ամուր սեղմված են մարմնին։

1. Երեխային դնում են ուղղված տակդիրի կենտրոնում, որպեսզի նրա ծայրերը լինեն պարանոցի մակարդակին։
2. Ձեռքերն ու ոտքերը երկարացված են մարմնի երկայնքով:
3. Ծայրերը հերթափոխով խրվում են երեխայի տակ:
4. Բարուրի հատակն ուղղվում է:
5. Ծայրերը երեխային փաթաթում են կրծքավանդակի կամ պարանոցի հատվածում՝ կախված գործվածքի չափից:
6. Մնացած եզրերը ամրացվում են փաթաթելու ընթացքում գոյացած «գրպաններում»։

Բարուրը պետք է սերտորեն տեղավորվի նորածնի մարմնին, մինչդեռ կարևոր է չափը չանցնել։ Եթե ​​երեխան լաց է լինում բարուր անելուց հետո, դուք պետք է թուլացնեք ամրացումը:

Ինչպես ճիշտ փաթաթել երեխային. լուսանկար հրահանգներով

Ծննդատանը երիտասարդ մորն արդեն տակդիրներով փաթաթած երեխա են բերում։ Ավելին, շատ բուժքույրեր օգնում են ծնողին և ինքնուրույն «փաթաթում» երեխային։ Մի անգամ տանը շատ կանայք կորչում են: Ինչպե՞ս բարուրել: Հիվանդանոցում, փորձառու բժիշկների ձեռքում, ամեն ինչ այնքան պարզ էր թվում:

Նորածնի ամուր պարուրելու գործողությունների հաջորդականությունը ներկայացված է վերևում: Երեխայի գլխի վրա թեքվող անկյունը կարող է ազատվել մանիպուլյացիայից հետո։ Հետո դուք ստանում եք մի տեսակ ծրար, որի մեջ փոքրիկն ամբողջությամբ կթաքնվի։ Այս մեթոդը հարմար է քայլելիս վերմակի մեջ պարուրելու համար։

Յուրաքանչյուր մայր պետք է իմանա, թե ինչպես ճիշտ բարուրել երեխային: Հիվանդանոցում բուժանձնակազմը հեռու է միշտ ազատ լինելուց, ովքեր համբերատարությամբ ծննդաբերող կնոջը կսովորեցնեն անհրաժեշտ հմտությունները։ Պետք է նախօրոք պատրաստվել երեխայի ծննդին և ծանոթանալ խնամքի հիմնական պահանջներին, այդ թվում՝ բամբասանքով: