Մանկական սոցիալական ապաստարանների գործունեությունը ներկա փուլում. «Հմուտ ձեռքեր»

«ԱՌՈՂՋ ԵՐԵԽԱ» ԲԱՐԵԳՈՐԾԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐ.

Մանկատներում ու գիշերօթիկ հաստատություններում կան երեխաներ, որոնց ծանր հիվանդություններն ու պաթոլոգիաները համատեղելի են կյանքի հետ։ Այս երեխաները չեն մահանում իրենց հիվանդություններից, նրանք կարող են ապրել դրա հետ: Բայց նրանց կյանքը զգալիորեն տարբերվում է առողջ հասակակիցների և մեր կյանքից: Նրանց հատուկ կարիքները պահանջում են հատուկ բնակավայր կամ հատուկ հարմարություններյուրաքանչյուր երեխա՝ վիրահատություններ, պրոթեզավորում, վերականգնողական սարքավորումներ, հատուկ կրթական ծրագրեր։

Ամեն օր այս երեխաները բախվում են խոչընդոտների. Նրանք ամեն օր դառնում են փոքրիկ հերոսներ՝ կատարելով առօրյա սխրանք՝ հաղթահարելով իրենց շրջապատող աշխարհի բոլոր դժվարությունները, հարկադիր մեկուսացում հասարակությունից։

Բազմաթիվ երեխաներ, ովքեր ստացել են հաստատությունում հաշմանդամի կարգավիճակ և բազմաթիվ սարսափելի ախտորոշումներ, դեռ երազում են անկախության և շարժունակության, այլ մարդկանց օգնությունից անկախության մասին, նրանք երազում են բացահայտել աշխարհը հաստատությունների պատերից դուրս։ Նրանցից շատերն իսկապես ունեն բոլոր հնարավորությունները ոչ միայն առողջ ու անկախ դառնալու, այլեւ ընտանիք գտնելու համար։

Մեր նպատակն է օգնել այս երեխաներին, դարձնել նրանց կյանքն ավելի երջանիկ, նրանց հնարավորություն տալ տեսնել աշխարհն այնպես, ինչպես մենք գիտենք՝ հսկայական, հարմարավետ, հետաքրքիր, բազմազան:

Երեխաների «Առողջ երեխա» նպատակային աջակցության ծրագրում մենք միջոցներ ենք հայթայթում ինչպես մանկական հաստատություններից, այնպես էլ անապահով ընտանիքների երեխաների համար, որոնց ծնողները չեն կարող վճարել երեխայի թանկարժեք բուժման համար։.

Ուշադրություն.
Մենք թարմացնում ենք երեխաների մասին տեղեկատվությունը և նրանց կարիքների համար վճարները, երբ ստացվում են նվիրատվություններ, բայց ոչ ավելի, քան շաբաթը մեկ անգամ: Եթե ​​դուք չեք գտել ձեր անունը երեխային օգնողների ցուցակում, մի քիչ համբերեք, մենք շուտով կթարմացնենք տեղեկատվությունը:

ԾՐԱԳՐԻ ՆՈՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

29.12.2018

293 ծածկագրի հավաքածուն փակված է Միլանայի համար Հիմնադրամն արդեն վճարել է աղջկա վերականգնողական կուրսի համար, սակայն դրա անցումը նախատեսված է փետրվարին։ Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չանցան և օգնեցին դրամահավաքին։ Բուժման հաշվետվությունը կտեղադրվի երեխայի էջում։

«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Սամիր Շ.Ախտորոշում. ուղեղային կաթված, հետաձգված հոգեմետորական և խոսքի զարգացում. Հավաքագրման գումարը` 159,600 ռուբլի

«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Guzel Diagnosis. ուղեղային կաթված, հոգեմետորական հետամնացությունՀավաքագրման գումարը՝ 150,000 ռուբլի

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Ալեքսանդրա Լ. Ախտորոշում. սուր լիմֆոբլաստային լեյկոզ, բնակեցման սպազմ, ամբլիոպիա:Հավաքագրման գումարը՝ 231,250 ռուբլի

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Եգոր Ա. Ախտորոշում. ուղեղային կաթված, սպաստիկ դիպլեգիա, շարժիչ ալալիա. Հավաքագրման գումարը՝ 500,000 ռուբլի

07.11.2018

298 ծածկագրի վճարը փակված է Նատաշայի համար Հիմնադրամը վճարել է վերականգնողական կուրսի համար: Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չանցան և օգնեցին դրամահավաքին։ Բուժման հաշվետվությունը տեղադրված է երեխայի էջում։

02.10.2018
Մոսկվայի շրջանի Կուտուզովի անվան գիշերօթիկ նոր շահառու ընդունվել է «Առողջ երեխա» ծրագրում (բժշկական սենյակի նախագիծ) - . Ախտորոշումը՝ էպիլեպսիա, որն ուղեկցվում է հոգեմետորական և խոսքային գործունեության խախտմամբ։ Հավաքագրման գումարը՝ 95,000 ռուբլի

294 ծածկագրի վճարը փակված է Ժենյայի համար հիմնադրամը վճարել է տղայի 2 վերականգնողական կուրս։ Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չանցան և օգնեցին դրամահավաքին։ Բուժման հաշվետվությունը տեղադրված է երեխայի էջում։

296 ծածկագրի հավաքածուն փակված է Բուլատի համար Հիմնադրամը գնել է գետաձի վարժեցնող, և այժմ տղան պարբերաբար զբաղվում է տանը։ Շատ շնորհակալ եմ հավաքի բոլոր մասնակիցներին։ Առաքման հաշվետվություն երեխայի էջում։

29.06.2018

295 ծածկագրի հավաքածուն փակված է Ռուսլանի համար։ Ս. Հիմնադրամն արդեն վճարել է տղայի վերականգնողական կուրսի ծախսերը։ Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չանցան և օգնեցին դրամահավաքին։ Բուժման հաշվետվությունը կտեղադրվի երեխայի էջում։

14.05.2018

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Ժենյա Վ. Ախտորոշում. էպիլեպսիա, որն ուղեկցվում է հոգեմետորական և խոսքային գործունեության խանգարումներով: Հավաքագրման գումարը՝ 234,000 ռուբլի:font-family:" arial="">
ԱՐ-ՍԱ»>

08.05.2018

287 ծածկագրի վճարը փակված է Ջորջի համար։ Գ. Հիմնադրամն արդեն վճարել է նրա և տղայի մոր տոմսերը։ Շատ շնորհակալություն բոլոր Վոլգոգրադցիներին, ովքեր արձագանքեցին օգնության խնդրանքին և գումար փոխանցեցին վիրահատությունից առաջ ճանապարհորդության և հետազոտությունների համար վճարելու համար: Բուժման հաշվետվությունը տեղադրված է երեխայի էջում։font-family:" arial=""> minor-latin;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language:
ԱՐ-ՍԱ»>

04.04.2018

«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Յարոսլավ Պ. Ախտորոշում. ատիպիկ աուտիզմ մտավոր հետամնացությամբ և խոսքի համակարգային թերզարգացմամբ: Հավաքագրման գումարը՝ 89,000,00 ռուբլի:font-family:" arial=""> minor-latin;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language:
ԱՐ-ՍԱ»>

22.03.2018

«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Գեորգի Գ. Ախտորոշումը՝ ուղեղային կաթված, 3-րդ աստիճանի նեյրոգեն սկոլիոզ Հավաքածուի գումարը՝ 22500 ռուբլի։

«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Ռուսլան Ս. - Ախտորոշում. IV աստիճանի երկկողմանի սենսորային լսողության կորուստ, կոխլեար իմպլանտացիա։ Հավաքագրման գումարը՝ 85350 ռուբլի:
Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Բուլատը։ Գ. Ախտորոշում` ուղեղային կաթված, էպիլեպսիա Վճարի չափը` 69900 ռուբլի:
Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Տոլյատիի գիշերօթիկ դպրոց: Ախտորոշում` մտավոր զարգացման, ինտելեկտի և լսողության խանգարման բազմաթիվ պաթոլոգիաներ: Հավաքագրման գումարը՝ 240,000 ռուբլի:

07.03.2018

«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Բուլատ Ն. Ախտորոշումը՝ ուղեղային կաթված, սպաստիկ դիպլեգիա։ Վճարի չափը՝ 149,600,00 ռուբլի

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Աննա Գ. Ախտորոշում. ուղեղային կաթված, կրկնակի հեմիպլեգիա, արտահայտված կենտրոնական տետրապորեզ. Հավաքագրման գումարը՝ 180,000,00 ռուբլի

ընդունված «Առողջ երեխա» ծրագրում նոր շահառու՝ Անաստասիա Ռ. Ախտորոշում. ուղեղային կաթված, սիմպտոմատիկ էպիլեպսիա. Հավաքագրման գումարը՝ 171,000,00 ռուբլի

ընդունված «Առողջ երեխա» ծրագրում նոր շահառու՝ Միլանա Ս. Ախտորոշում՝ ուղեղային կաթված. Վճարի չափը՝ 128,600,00 ռուբլի

փակված 271 ծածկագրի վճար: Կարինա Ռ.-ի համար Հիմնադրամն արդեն վճարել է նրա վերականգնողական կուրսի համար: Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չանցան և օգնեցին դրամահավաքին։ Բուժման հաշվետվությունը կտեղադրվի երեխայի էջում։

Երեխաների համար M1 ծածկագրի հավաքածուն փակ է Պետրովվալսկու գիշերօթիկ դպրոց, Վոլգոգրադի մարզ. Հիմնադրամը վճարել է բժշկական կաբինետի համար արդեն անհրաժեշտ սարքավորումները։ Շատ շնորհակալ եմ հավաքի բոլոր մասնակիցներին։ Շուտով կհրապարակվի օգնության հաշվետվությունը։

06.02.2018

267 ծածկագրի հավաքածուն փակվել է, մոտ ապագայում Դանիիլ Պ.-ն կանցնի իր համար խիստ անհրաժեշտ վերականգնողական կուրս։ Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր եկան և օգնեցին դրամահավաքին

275 ծածկագրի հավաքածուն փակված է Առաջիկայում հիմնադրամը կվճարի Յուրա Լ.-ի համար անհրաժեշտ անվասայլակը և կտրամադրի ընտանիքին։

276 ծածկագրի հավաքածուն փակված է Առաջիկայում Հիմնադրամը կվճարի Պավել Դ.-ի համար անհրաժեշտ անվասայլակը և կտրամադրի ընտանիքին։

06.11.2017

270 ծածկագրի վճարը փակված է Ալեքսանդրա Գ.-ի համար հիմնադրամը վճարում և առաքում է գետաձի վարժեցնողին: Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր եկան և օգնեցին դրամահավաքին

272 ծածկագրի հավաքածուն փակված է Հիմնադրամը կվճարի Դանիել Թ.

22.05.2017

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Յուրա Լ. Ախտորոշումը՝ ուղեղային կաթված, սպաստիկ դիպլեգիա: Հավաքագրման գումարը՝ 86,000,00 ռուբլի

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Օլգա Դ. Ախտորոշում. Կենտրոնական նյարդային համակարգի պերինատալ պաթոլոգիայի հետևանքները ցրված միկրոախտանիշներով, հուզական և կամային խանգարումներով: Վճարի չափը՝ 91,630,00 ռուբլի

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Մաքսիմ Է. Ախտորոշում` ուղեղային կաթված, սպաստիկ տետրապարեզ: Հավաքագրման գումարը՝ 97,600,00 ռուբլի

20.04.2017թ., Թաթարստան

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Դանիել Թ. Ախտորոշում.ուղեղային կաթված, զարգացման ուշացում. Վճարի չափը՝ 91,200,00 ռուբլի

13.04.2017, Նովոսիբիրսկ.

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Ալեքսանդրա Գ. Ախտորոշում` ուղեղային կաթված: Վճարի չափը՝ 68,750,00 ռուբլի:

13.04.2017 258 ծածկագրի հավաքածուն փակվել է Առաջիկայում Անդրեյ Վ.-ն Սանկտ Պետերբուրգում կանցնի խիստ անհրաժեշտ վերականգնողական կուրս։ Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր եկան և օգնեցին դրամահավաքին

259 ծածկագրի հավաքածուն փակված է: Առաջիկա օրերին ֆոնդը կվճարի Fedor-ի վերականգնողական կուրսի համար:

04/11/2017, Սամարայի մարզ

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Սլավա Կ. Ախտորոշում.ուղեղային կաթված, spastic tetraparesis. Հավաքագրման գումարը՝ 91,000,00 ռուբլի

04/11/2017, Թաթարստան

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Դանիիլ Պ. Ախտորոշում.ուղեղային կաթված, դիզարտրիա . Հավաքագրման գումարը՝ 238,000,00 ռուբլի

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Կարինա Ռ. Ախտորոշում.ուղեղային կաթված, սպաստիկ տետրապարեզ, կրկնակի աթետոզ. Վճարի չափը՝ 160,500,00 ռուբլի

16.01.2017 257 ծածկագրի հավաքածուն փակված է Առաջիկայում Գլեբ Պ.-ն կմեկնի Սանկտ Պետերբուրգ՝ բուժման. Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր եկել և օգնել են

260 ծածկագրի վճարը փակված է, Հիմնադրամը մեկ ամսվա ընթացքում կվճարի և Ազատին կառաքի անհրաժեշտ սիմուլյատորները։

13.01.2017, Մոսկվայի մարզ.

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Մաշա Ն.

Ախտորոշում: Կենտրոնական նյարդային համակարգի մնացորդային-օրգանական ախտահարում. Հետաձգված հոգեբուժական զարգացում.Հավաքագրման գումարը՝ 104,800,00 ռուբլի:

01/09/2017, Ռյազան:251 ծածկագրի հավաքածուն փակ է. Ռյազանի մանկատան երեխաներին օգնելու համար կկազմակերպվի և կահավորվի փափուկ սենյակ։ Շնորհակալություն բոլորին, ովքեր մասնակցել են օգնելուն:

12/31/2016, Թաթարստան:

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Ազատ Զ. Ախտորոշում.ուղեղային կաթված, ոսկրային դեֆորմացիա՝ սպաստիկ տետրապարեզի պատճառով. Վճարի չափը՝ 66,300,00 ռուբլի

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Դարինա Կ. Ախտորոշում` ուղեղային կաթված, սպաստիկ տետրապորեզ: Վճարի չափը՝ 63,200,00 ռուբլի

12/31/2016, Նովոսիբիրսկ:

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Անաստասիա Ա. Ախտորոշում. շաքարային դիաբետ: Հավաքագրման գումարը՝ 150,000,00 ռուբլի:

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Matvey U. Ախտորոշում. ուղեղային կաթված: Վճարի չափը՝ 73,100,00 ռուբլի:

12/30/2016, Բելգորոդի մարզ: Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Անդրեյ Վ. Ախտորոշում. ուղեղային անբավարարության համախտանիշ, աջակողմյան կենտրոնական հեմիպարեզ, աջ ոտքի հարթ-վալգուսային նեյրոգեն դեֆորմացիա: Հավաքագրման գումարը՝ 70,000,00 ռուբլի:Կարդալ ավելին >>> Միացե՛ք մեզ:

20.12.2016, Ռյազան:«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Ժաննա Կ. Ախտորոշում. IV փ. քրոնիկ սենսորային լսողության կորուստ. ճիշտ, III հոդ. ձախ կողմում՝ խոսքի համակարգային թերզարգացում։ Հավաքագրման գումարը՝ 48,000,00 ռուբլի: Միացիր հիմա!

25.11.2016, Նովոսիբիրսկ:

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Սոֆիա Ս. Ախտորոշում. ուղեղային կաթված: Մենք միջոցներ ենք հավաքում մանկական ուղեղային կաթված ունեցող երեխաների համար մասնագիտացված զբոսնողների համար: Հավաքագրման գումարը` 105,000,00 ռուբլի:

Ավելին: Միացիր հիմա!

25.11.2016, Ռյազան:

27 հոկտեմբերի, 2016թ., Ռյազան:

26.10.2016, Վոլգոգրադ:

ծածկագիր 247 փակ - Սրեդնեախտուբինսկի ՔՀԿ-ի վերականգնողական բաժանմունքում այժմ ուղեղային կաթված ունեցող երեխաները կարող են անցնել վերականգնողական դասընթացներ:Շնորհակալություն բոլորին, ովքեր մասնակցել են վերականգնողական սարքավորումների համար դրամահավաքին։Ավելին

26.10.2016, Ռյազան:

18.10.2016, Կազան:

18.10.2016, Ռյազան:

13.10.2016 Ռյազան:

«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Matvey K. Ախտորոշում. շանթից կախված հիդրոցեֆալուս առանց առաջընթացի: Մենք հավաքում ենք հետվիրահատական ​​շրջանի շուրջօրյա դայակ-բուժքույր: Հավաքագրման գումարը՝ 75,000,00 ռուբլի: Մանրամասն՝ . Միացիր հիմա!

"arial="">

12.10.2016 Ռյազանի մարզ:

Առողջ երեխա ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու՝ Ալեքսեյ Լ. Ախտորոշում. բնածին սրտի հիվանդություն, Oik օվալ պատուհան.Մենք հավաքում ենք հետվիրահատական ​​շրջանի շուրջօրյա դայակ-բուժքույր: Հավաքագրման գումարը՝ 21,000,00 ռուբլի: Մանրամասն՝ . Միացիր հիմա!

" arial="">12.10.2016, Նովոսիբիրսկ:
font-family:" tahoma=""> և դրա պահպանողը

font-family:" tahoma="">վճարովի ճանապարհորդություն Ռյազանից բուժման վայր և ետ. Շնորհակալություն բոլորին, ովքեր մասնակցել են երեխային օգնելու գործում:Մանրամասն՝

15.06.2016, Ռյազան:

փակ կոդ 249 - օգնելԷլատոմ մանկատանը հանձնվել են անհրաժեշտ վերականգնողական սարքավորումներ. Շնորհակալություն բոլորին, ովքեր մասնակցել են հաստատությանը օգնելու գործում:Մանրամասն՝

18.05.2016, Ռյազան:

փակ կոդ 158 - Արտեմ Ս.-ին օգնելու համար վճարելմեզ
color:grey">երեխայի խնամքի ծառայություններ, ինչպես նաև տեղափոխման ծախսեր մինչև բուժման վայր
. Շնորհակալություն բոլորին, ովքեր մասնակցել են երեխային օգնելու գործում:Մանրամասն՝

ՄՈՍԿՎԱՅԻ ԱԼՏՈՒՖԻԵՎՈ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 127106, Մոսկվա, Ալտուֆևսկոե խճուղի, 13, շենք 4, շենք 4
(շրջան) ՍՎԱՕ՝ Օտրադնոյե; ստ.մ. Վլադիկինո (1000 մ հարավ)
հեռ.՝ 401-0079 - քարտուղար
ֆաքս՝ 401-0079
էլ. փոստ: [էլփոստը պաշտպանված է]

ՃԱՆԱՊԱՐՀԸ ԴԵՊԻ ՏՈՒՆ ՄՈՍԿՎԱՅԻ ԱՊՍՏԱՆ; 117418, Մոսկվա, Պրոֆսոյուզնայա փող., 27, շենք 4
(շրջան) SWAD: Cheryomushki; ստ.մ. Պրոֆսոյուզնայա (450 մ դեպի հյուսիս), Նովիե Չերյոմուշկի (450 մ դեպի հարավ)
հեռ.՝ 128-4769 - Տեղեկ
ֆաքս՝ 128-6620

ԶՅՈՒԶԻՆՈ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա) ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 117452, Մոսկվա, Ազովսկայա փող., 33, շենք 3
(շրջան) SWAD: Zyuzino; ստ.մ. Սևաստոպոլսկայա (350 մ դեպի հյուսիս-արևմուտք), Չերտանովսկայա (800 մ դեպի հարավ)
հեռ.՝ 310-3400
ֆաքս՝ 310-3400

ԿՈԼՈՍՈԿ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա) ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 141014, Մոսկվայի մարզ, Միտիշչի, Սեմաշկո փող., 50/10, շենք 2.
հեռ.՝ 582-9994

ՄՈՍԿՎԱՅԻ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒԹՅԱՆ ԸՆՏԱՆԻՔԻ ԵՎ ԵՐԻՏԱՍԱՐԴՈՒԹՅԱՆ ՀԱՐՑԵՐԻ ՀԱՆՁՆԱԺՈՂՈՎ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍԱՆՆԵՐԻ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆԻՆ; 142853, Մոսկվայի մարզ, Ստուպինսկի շրջան, Ալեքսեևսկոե Բ. պ / օ, գյուղ Ռադուժնայա, Սադովայա փող., 3
հեռ.՝ 739-9809
ֆաքս՝ 996-1821
էլ. փոստ: [էլփոստը պաշտպանված է]

ԿՐՅՈՒԿՈՎՈ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 124681, Մոսկվա, Զելենոգրադ, Զավոդսկայա փ. (Կրյուկովո), 14Բ
(շրջան) ԶելԱՕ՝ Կրյուկովո
հեռ.՝ 533-0033 - քարտուղար
ֆաքս՝ 533-0033

ԼՈԲՆՅԱ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 141730, Մոսկվայի մարզ, Լոբնյա, Ավիասիոննայա փող., 6
հեռ.՝ 579-0179

ԼՈՒԲԵՐԵՑԿԻ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 140070, Մոսկվայի մարզ, Լյուբերեցկի շրջան, Տոմիլինո բնակավայր, Կարամզինա փ., 20.
հեռ.՝ 557-4533
ֆաքս՝ 557-4533

ՄԱՐԻՆՈ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 109341, Մոսկվա, Նովոմարիինսկայա փող., 3, շենք 4
(շրջան) SEAD: Maryino; ստ.մ. Maryino (մոտակայքում)
հեռ.՝ 345-3500 - Հարց
ֆաքս՝ 345-3500
էլ. փոստ: [էլփոստը պաշտպանված է]
վեբ էջ՝ www.priutmaryino.narod.ru

ՀՈՒՅՍԻ ԿՂԶԻ ՔՐԻՍՏՈՆՅԱՆ ԱՂՋԻԿԱՅԻ ՏՈՒՆ; 109451, Մոսկվա, Բելոռեչենսկայա փող., 22/66, գրասենյակ 149
(շրջան) SEAD: Lyublino; ստ.մ. Բրատիսլավսկայա (800 մ դեպի հարավ-արևմուտք), Լյուբլինո (1150 մ դեպի հյուսիս)
հեռ.՝ 654-7629
ֆաքս՝ 654-7629
էլ. փոստ: [էլփոստը պաշտպանված է]
կայք: www.21v.ru

ՀՅՈՒՍԻՍ-ԱՐԵՎՄՏԱԿԱՆ ԱԴՄ. ՇՐՋԱՆԱՅԻՆ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա) ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 125363, Մոսկվա, Նովոպոսելկովայա փող., 3Բ
(շրջան) SZAO՝ Տուշինո Յուժնոյե; ստ.մ. Սխոդնենսկայա (1150 մ դեպի հյուսիս), Տուշինսկայա (1200 մ դեպի հարավ)
հեռ.՝ 492-2681 - Փոխարկիչ
ֆաքս՝ 492-2681

ՍՈԼՈՆՑԵՎՈ ՍՈՑԻԱԼ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա)ՄԱՆԿԱԿԱՆ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍՆԵՐ ՓԲԸ ՄՈՍԿՎԱ; 119620, Մոսկվա, Սոլնցևսկու հեռանկար, 8Ա
(շրջան) ՓԲԸ՝ Սոլնցևո; ստ.մ. Հարավարևմտյան (5300 մ հս.)
հեռ.՝ 934-6344
ֆաքս՝ 934-9636

ՏԵՔՍՏԻԼ ԱՇԽԱՏՈՂՆԵՐ ՍՈՑ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա)ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 109390, Մոսկվա, Տեքստիլշչիկով 1-ին փող., 6Ա
(շրջան) SEAD. Տեքստիլագործներ; ստ.մ. Տպիչներ (900 մ դեպի հարավ-արևմուտք), Tekstilshchiki (950 մ դեպի հյուսիս), Volzhskaya (1400 մ դեպի հարավ-արևելք)
հեռ.՝ 179-1191
ֆաքս՝ 179-2072

ԽԻՄԿԻՆՍԿՈՒ ՍՈՑ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա)ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 141400, Մոսկվայի մարզ, Խիմկի, Լենինսկի պողոտա, 11Ա
հեռ.՝ 575-9616 - քարտուղար, տնօրեն
ֆաքս՝ 575-9616

ԳՈՈՒԴ-ՄԵՆԵՎՆԻԿԻ ՍՈՑԻԱԼ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա)ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 123423, Մոսկվա, Նարոդնոգո Օպոլչենիյա փող., 3, շենք 2
(շրջան) SZAO՝ Խորոշևո-Մնևնիկի; ստ.մ. Պոլեժաևսկայա (2850 մ հյուսիս), Օկտյաբրսկոյե բևեռ (2850 մ հյուսիս), Բագրատիոնովսկայա (3300 մ հյուսիս)
հեռ.՝ 199-5520 - Սոցիալական ծառայություններ
ֆաքս՝ 199-5520

ՇԵԼԿՈՎՍԿԻ ՇՐՋԱՆ ՄՈՍԿՎԱ. REG. ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա)ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 141108, Մոսկվայի մարզ, Շելկովո, Կոոպերատիվնայա փող., 15
հեռ.՝ 526-4236 - Տնօրեն
ֆաքս՝ 526-4236

SOUTH ADM. ՇՐՋԱՆԻ ՍՈՑԻԱԼ ԱՊՍՏԱՆ (Մոսկվա)ՄՈՍԿՎԱՅԻ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ; 115563, Մոսկվա, Բորիսովսկի պրոեզդ, 15, շենք 3
(շրջան) Հարավային վարչական շրջան՝ Օրեխովո-Բորիսովո Սեվերնոե; ստ.մ. Դոմոդեդովսկայա (1750 մ դեպի հարավ), Կրասնոգվարդեյսկայա (1800 մ դեպի հարավ-արևելք)
հեռ.՝ 390-5354

ԱՊՍՏԱՆ - սոցիալական հաստատություն՝ կյանքի ծայրահեղ իրավիճակում հայտնված երեխաների ժամանակավոր բնակության համար: Երեխաների սոցիալական կացարանները ստեղծվում և լուծարվում են գործադիր տեղական և վարչական մարմինների կողմից՝ «Երեխաների սոցիալական կացարանի օրինակելի կանոնակարգի» հիման վրա։

Ապաստանի նպատակն է սոցիալ-մանկավարժական, հոգեբանական, բժշկական, իրավաբանական օգնություն ցուցաբերել անչափահասներին, ովքեր հայտնվել են կյանքի դժվարին իրավիճակում, որը պահանջում է մասնագետների օգնությունը: Երեխաների կացարանում գտնվելու առավելագույն ժամկետը 6 ամիս է։ Ապաստանի մոտավոր կառուցվածքը` առաջնային ընդունման ծառայություն, սոցիալական թերադապտացիայի ախտորոշման բաժին, սոցիալական վերականգնողական ծրագրերի իրականացման ծառայություն, սոցիալական և իրավական աջակցության բաժին: Ապաստանը կարող է գոյություն ունենալ որպես անկախ հաստատություն կամ լինել սոցիալ-մանկավարժական կենտրոնի մաս: Ապաստանի կառուցվածքը, որը հանդիսանում է ապաստարանային համալիրի մաս չհանդիսացող անկախ հաստատություն՝ սոցիալ-մանկավարժական կենտրոն, կարող է սահմանափակվել երկու կառուցվածքային ստորաբաժանումներով՝ առաջնային ընդունման ծառայություն և սոցիալական վերականգնման և սոցիալական և իրավական աջակցության բաժին:

Եթե ​​ապաստարանը ընդգրկված է սոցիալ-մանկավարժական կենտրոնում, կառուցվածքային կառուցվածքը կարող է լինել հետևյալը՝ առաջնային ընդունման ծառայություն, սոցիալական վերականգնողական ծրագրերի իրականացման ծառայություն։ Երեխաների սոցիալական կացարանի առաջնային ընդունման ծառայությունը բաղկացած է կարանտինային բաժանմունքից՝ առանձին մուտքով, ընդունելության և հիգիենայի բաժանմունքից և երեխաների համար նախատեսված կացարանից: Ծառայության անձնակազմը սոցիալ-մանկավարժական կենտրոնում հատուկ վերապատրաստում անցած հովանավորչության 4-10 բուժքույր է։ Կարանտինային բաժանմունքի անձնակազմում ընդգրկված են դաստիարակներ, օգնականներ, բուժաշխատող։ Երեխայի կարանտինային բաժանմունքում գտնվելու ժամանակահատվածից (1 ամիս) և նրան համապատասխան օգնություն ցուցաբերելուց հետո երեխային ուղարկում են խումբ, որտեղ նրա հետ աշխատում են հոգեբան, սոցիալական մանկավարժ, բժիշկ, լոգոպեդ և այլ մասնագետներ։ Երեխայի ապաստարանում գտնվելու ավարտին պետք է միջոցներ սահմանվեն նրա հետագա դասավորության համար (վերադարձ ընտանիք, գիշերօթիկ դպրոց և այլն):

Ներկայիս սոցիալական ապաստարանները գործում են մոդելային կանոնակարգի համաձայն և նախատեսված են 3-18 տարեկան երեխաների և դեռահասների ժամանակավոր բնակության և սոցիալական վերականգնման համար:

Սոցիալական ապաստարանները կրթական հաստատություններ են, որտեղ երեխաներին և դեռահասներին օգնում են լուծել իրենց կյանքի խնդիրները: Նրանց գործառույթներն են՝ ապահովել երեխայի անվտանգությունը, պաշտպանել նրան կոշտությունից և արտաքին սպառնալիքներից, թեթևացնել հոգեկան լարվածության սրությունը ընտանիքի, ուսուցիչների և հասակակիցների հետ հարաբերություններում: Ապաստանի աշխատանքն ուղղված է երեխաների ուղղմանն ու վերականգնմանը։

Ապաստարանների առանձնահատկությունն այն է, որ սա ժամանակավոր կացության հաստատություն է։ Քանի որ վերականգնողական ծրագիրն անհատական ​​է յուրաքանչյուր երեխայի համար, ապա կացարանում գտնվելու տևողությունը նույնպես անհատական ​​է։ Ինքը՝ երեխան կարող է ապաստան խնդրել կացարանում, քանի դեռ նրա ճակատագիրը չի որոշվել։

Ապաստանի կոնտինգենտը բաղկացած է նախադպրոցականներից և կրտսեր դպրոցականներից (90%), որոնց ընտանիքում ապրելն անհնար է դարձել, օրինակ՝ ծնողների ալկոհոլիզմի, մշտական ​​ծեծի, կյանքի տարրական պայմանների բացակայության պատճառով։ Երեխաներին մանկատուն տեղավորելու պատճառներից են սեռական բռնությունը (11%), բռնությունը ինչպես փոքր երեխաների (1,5-5 տարեկան), այնպես էլ 13-15 տարեկան աղջիկների նկատմամբ։ Երեխաների 9%-ը մանկատուն է տեղավորվում մոր հիվանդության, հարազատների բացակայության, ծնողների մահվան պատճառով, խնամակալության գրանցման պահին։

Երեխաներին ապաստարան են ուղարկում ոստիկանները (59%), սոցիալական մանկավարժները (26%), հարազատները (10%), և շատ հազվադեպ (6%) երեխաներն իրենք են գալիս ապաստարան. սրանք դեռահասներ են, ովքեր ստիպված են լքել իրենց. ընտանիքներ.

Շատ հաճախ ապաստարանի տնօրինությունը բախվում է երեխաների հետագա տեղաբաշխման խնդրին, քանի որ շատերն այլևս չեն կարող վերադարձվել ընտանիք, քանի որ ծնողները զրկված են ծնողական իրավունքներից (35%), երեխաները որբ են (14%)։ ), ծնողները հաշմանդամ են (19%) կամ հոգեկան հիվանդ են։

Մանկատան երեխաների զննումը բավականին բարդ պատկեր է տալիս՝ երեխաների 80%-ի մոտ առկա է հոգե-նյարդաբանական պաթոլոգիա, 42%-ի մոտ՝ հոգե-խոսքի զարգացման ուշացում, գերակշռում են շնչառական օրգանների հիվանդությունները։ Երեխաների միայն 2,2%-ն է առողջ։

Քանի որ կացարանում երեխաների մնալու ժամանակը սահմանափակ է, սոցիալական մանկավարժի առաջ բարդ խնդիր է դրվում կարճ ժամանակում մարել երեխայի ճգնաժամը, ընտանիքի հետ կոնֆլիկտը, երեխային սովորեցնել, ներգրավել աշխատանքին։ , կազմակերպել բուժումը, որոշել նրա ապագան։ Այդ իսկ պատճառով հատկապես կարևոր է երեխային գրավել ինքներդ ձեզ, ստեղծել մասնակցության, ջերմության և հոգատարության մթնոլորտ։

Եթե ​​երեխաները գրեթե չեն մոռանում ընտանիքի մասին, ապա դեռահասը չի կարոտում ընտանիքը, փորձում է ինքն իրեն գիտակցել, ինքնահաստատվել տղաների մեջ։ Սոցիալական դաստիարակը պետք է ցուցաբերի ըմբռնում, բարեգործություն, բայց դեռահասին համոզի իր կյանքը փոխելու անհրաժեշտության մեջ: Նա պետք է կարողանա առաջին հերթին ցուցաբերել բժշկական, հոգեբանական և իրավական օգնություն:

Ապաստան ընդունված դեռահասներին բնորոշ է հոգեբանական ծայրահեղ անհավասարակշռությունը։ Հաճախ առաջին շաբաթից հետո «վազորդները» հեռանում են ապաստարանից՝ շարունակելու իրենց թափառումները։ Սոցիալական դաստիարակը պետք է տիրապետի մի քանի հոգեբանական հնարքների, որպեսզի համոզի դեռահասին մնալ ապաստարանում, հավատալ նոր մեծահասակներին:

Սոցիալական մանկավարժի առջեւ միաժամանակ մի շարք խնդիրներ են դրված՝ կացարանում երեխայի համար ստեղծել տնային միջավայր, փոխադարձ վստահություն հաստատել նրա հետ, սովորեցնել պահպանել հանրակացարանի նորմերը, ուղղորդել նրան տան ճանապարհով։ ներդաշնակություն, ինքնակրթություն. Դեռահասի վերականգնողական աշխատանքներն իրականացնելիս ուսուցչին օգնում են ապաստարանի մյուս աշխատողները՝ բժիշկը, հոգեբանը, իրավաբանը, բիզնեսի ղեկավարը, մանկավարժները:

Յուրաքանչյուր երեխա ունի իր ճակատագիրը, իր խնդիրները, ուստի յուրաքանչյուր երեխայի ուսումը գլխավորն է, երբ նա մտնում է մանկատուն։

Սոցիալական կացարանի առանձնահատկությունն այն է, որ իրականացնում է սոցիալական որբության, մանկական հանցագործության և անտեսման կանխարգելում, երեխաների իրավունքների պաշտպանություն, անչափահասների սոցիալական, մանկավարժական, հոգեբանական և բժշկական վերականգնում։

Որպեսզի օգնություն ցուցաբերելու աշխատանքները արդյունավետ լինեն, անհրաժեշտ է հստակ կազմակերպել ապաստարանի բոլոր աշխատակիցների գործունեությունը: Այս աշխատանքի կազմակերպման գործում հիմնական դերը վերապահված է սոցիալական մանկավարժին։

Երբ երեխան մտնում է ապաստարան, յուրաքանչյուր երեխայի համար ստեղծվում է «Մանկական սոցիալական կացարանի աշակերտի վերականգնողական քարտ», որն արտացոլում է անչափահասի վերականգնմանն ուղղված բոլոր աշխատանքները:

Երեխաների հետ աշխատելու առաջին փուլը նրանց փաստաթղթերի ուսումնասիրությունն է, նրանց հետ զրույցները, դպրոցների և մանկապարտեզների սոցիալական ուսուցիչների, IDN-ի տեսուչների հետ, այսինքն. այն մարդկանց հետ, ովքեր երեխային հանձնել են մանկատուն։ Կարող են լինել նաև կողմնակի մեծահասակներ, ովքեր որոշում են օգնել երեխային, ով հայտնվել է կյանքի դժվարին իրավիճակում: Տվյալները մուտքագրվում են քարտեզի մեջ:

Այնուհետև մշակվում է «Ընտանիքի և երեխայի առաջնային քննության ծրագիրը»։ Այն բաղկացած է սոցիալական մանկավարժներից, հոգեբանից, բուժաշխատողից և ՍՊԿ փոխտնօրենից։ Սոցիալական դաստիարակը դրանում արտացոլում է սոցիալական հետաքննության անցկացման գործողություններն ու գործունեությունը:

Նա նախատեսում է.

· Հարցազրույցների անցկացում ծնողների, հարազատների, ուսումնական հաստատությունների ուսուցիչների, ԻԴՆ տեսուչների, ՊՆԴ, ՔԴՆ, մանկական պոլիկլինիկայի աշխատակիցների և այլն: ավելի ճշգրիտ տեղեկատվություն ստանալ երեխայի և նրա ընտանիքի մասին.

Անչափահասի բնակարանային և կենսապայմանների ուսումնասիրություն.

կազմելով «Սոցիալական շփումների ցանցի քարտեզ», «Կախվածությունների քարտեզ», տարբեր հարցաթերթիկներ, որոնք ավելի ամբողջական պատկերացում են տալիս այն իրավիճակի մասին, որում հայտնվել է երեխան.

երեխայի մոնիտորինգը հարմարվողականության շրջանում.

Աշխատանքի հաջորդ կարևոր փուլը մանկավարժական խորհրդատվությունների անցկացումն է։ Դրանք կազմակերպում է սոցիալական մանկավարժը. նա սահմանում է ժամը, հրավիրում է մասնակիցներին, վարում է խորհրդի արձանագրություններ: Մանկավարժական խորհուրդ, որը մշակում է վերականգնողական ծրագիր ընտանիքի, ծնողների, անչափահասի հարազատների և բոլոր շահագրգիռ անձանց համար։ ՍՕԿ-ի մասնագետները եկել են այն եզրակացության, որ առաջին խորհրդակցությունը պետք է անցկացվի հնարավորինս շուտ՝ երեխային ապաստարան ընդունելուց 3-5 օր հետո։

Բոլոր մասնակիցների ելույթները արձանագրվում են արձանագրություններում, որից հետո քննարկվում է իրավիճակը, մշակվում է ընտանիքի վերականգնողական ծրագիր։ Այն հանձնարարում է խորհրդակցության բոլոր մասնակիցներին առաջադրանքներ և ժամկետներ: Դիսֆունկցիոնալ ընտանիքների հետ աշխատանքի այս ձևը համարվում է շատ արդյունավետ, քանի որ խորհրդում տարբեր ծառայությունների ներկայացուցիչների ներկայությունը ծնողներին օգնում է գիտակցել այն իրավիճակի բարդությունը, որում նրանք հայտնվել են իրենց երեխաների հետ. Ծնողների առջեւ դրվում են կոնկրետ պայմաններ և խնդիրներ, որոնց կատարումից և լուծումից հետո նրանք կկարողանան բարելավել ընտանիքում տիրող իրավիճակը և իրենց երեխաներին վերցնել կացարանից։

Հարմարվողականության շրջանում երեխայի տասնօրյա դիտարկումից հետո անցկացվում է մանկավարժական խորհրդատվություն՝ վերականգնողական ծրագիր կազմելու համար։ Սոցիալական մանկավարժը հանդիպման է հրավիրում ՍՕԿ-ի փոխտնօրենին, հոգեբանին, բուժաշխատողին, մանկավարժներին, ովքեր երեխային ադապտացիոն շրջանում դիտարկել են։ Մասնագետները վերլուծում են երեխայի դիտարկման աղյուսակը, հայտարարում ախտորոշման արդյունքները, ապա մշակում անհատական ​​վերականգնողական ծրագիր։

Սոցիալական վերականգնման ոլորտում սոցիալական մանկավարժի աշխատանքի հիմնական ոլորտներն են.

1. ապաստարանի սաների սոցիալական փոխազդեցության հմտությունների ձևավորում.

2. աշխատել աշակերտների հետ՝ կանխելու շեղված վարքագիծը.

3. կյանքի դժվարին իրավիճակում հայտնվելով գործելու հմտությունների և կարողությունների ձևավորում.

4. պատասխանատու վարքագծի հմտությունների ձևավորում.

5. աշխատել աշակերտների և նրանց ծնողների հետ ընտանիքի հետ կորցրած կապերը վերականգնելու համար:

Որոշակի ժամանակ անց կրկնակի կոնսուլտացիաներ են անցկացվում՝ վերահսկելու ընտանիքի և երեխայի վերականգնողական ծրագրերի իրականացումը։ Անհրաժեշտության դեպքում ծրագրում կատարվում են ճշգրտումներ և փոփոխություններ:

Մանկատնից դուրս գալուց հետո անչափահասի վերականգնման ծրագիրը շարունակվում է երեխայի հետ աշխատող մասնագետների առաջարկությունների համաձայն։

Սոցիալական դաստիարակի աշխատանքի կարևորագույն ուղղություններից մեկը մանկատան սաների սոցիալական վերականգնման գործում անչափահասների շրջանում հանցագործությունների և իրավախախտումների կանխարգելումն է, իրավական կրթությունը, որը ներառում է ուսանողների ծանոթացումը Բելառուսի Հանրապետության օրենսդրությանը, մասնավորապես կանոնակարգին: երեխաների շահերին շոշափող հարցեր (Վարչական իրավախախտումների վերաբերյալ Բելառուսի Հանրապետության օրենսգիրք, Բելառուսի Հանրապետության քրեական օրենսգիրք, «Երեխայի իրավունքների մասին» Բելառուսի Հանրապետության օրենք, «Վարչական իրավախախտումների մասին» կոնվենցիա. երեխան) .

Հետաքրքիր է, որ յուրաքանչյուր թաղամասում (քաղաքում) առնվազն 50 մասնագետ աշխատում է անապահով ընտանիքների հետ: Օրինակ, Օրշայում (ի լրումն ապաստարանի 19 աշխատողների), դրանք 27 սոցիալական դպրոցի ուսուցիչներ են, քաղաքային սոցիալ-մանկավարժական կենտրոնի 9,5 աշխատակազմ, 3-ը` քաղաքային գործկոմի խնամակալության սեկտոր, 4-ը` տարածքային հանրային սպասարկման կենտրոն (ընդհանուր): - 62,5 հաստիքային միավոր):

Այսօր Բելառուսում կա 140 ապաստարան, որոնք տարեկան ծախսում են ավելի քան 20 միլիարդ ռուբլի տեղական բյուջեներից։ Մեկ կացարան պահելու համար պետությունը տարեկան ծախսում է միջինը 180 մլն ռուբլի։

Այսպիսով, մանկական սոցիալական կացարանը ոչ միայն ժամանակավոր «կացարան» է կյանքի դժվարին իրավիճակում հայտնված երեխաների համար, այլ նաև հաստատություն, որն իրականացնում է երեխայի և նրա ընտանիքի վերականգնողական գործունեության մի ամբողջ շարք:

Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության 2000 թվականի նոյեմբերի 27-ի N 896 որոշումը
«Մասնագիտական ​​հաստատությունների օրինակելի կանոնակարգերի հաստատման մասին
սոցիալական վերականգնման կարիք ունեցող անչափահասների համար»

«Անտեսման և անչափահասների հանցագործության կանխարգելման համակարգի հիմունքների մասին» Դաշնային օրենքին համապատասխան, Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությունը որոշում է.

2. Ուժը կորցրած ճանաչել Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության 1996 թվականի սեպտեմբերի 13-ի N 1092 «Սոցիալական վերականգնման կարիք ունեցող անչափահասների մասնագիտացված հաստատության օրինակելի կանոնակարգը հաստատելու մասին» որոշումը (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 1996, 1996, N. Հոդված 4562):

Մոտավոր դիրք
անչափահասների սոցիալական վերականգնողական կենտրոնի մասին
(որոշմամբ հաստատված

Փոփոխություններով և լրացումներով՝

I. Ընդհանուր դրույթներ

1. Սույն օրինակելի կանոնակարգը կարգավորում է անչափահասների սոցիալական վերականգնողական կենտրոնի (այսուհետ՝ կենտրոն) գործունեությունը, որը մասնագիտացված հաստատություն է, որը ստեղծված է Ռուսաստանի Դաշնության կամ տեղական սուբյեկտների սոցիալական պաշտպանության մարմինների սոցիալական ծառայությունների համակարգում: կառավարություններին։ Սույն օրինակելի կանոնակարգի հիման վրա կենտրոնը մշակում է իր կանոնադրությունը, որը հաստատվում է Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով:

2. Կենտրոնի հիմնական խնդիրներն են անտեսվածության և անօթևանության կանխարգելումը, ինչպես նաև կյանքի դժվարին իրավիճակում հայտնված անչափահասների սոցիալական վերականգնումը։

5. Կենտրոնը ստեղծվում, վերակազմակերպվում և լուծարվում է Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի գործադիր մարմնի որոշմամբ կամ տեղական ինքնակառավարման մարմինների որոշմամբ՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով:

Կենտրոնի համատեղ հիմքը թույլատրվում է.

8. Ընդունելության բաժանմունք, երկարաժամկետ կեցության խումբ, սոցիալական հյուրանոց, ընտանեկան ուսումնական խումբ, ախտորոշման և սոցիալական վերականգնման, սոցիալական և իրավական օգնության, անչափահասների տեղափոխման բաժիններ, ինչպես նաև հիմնական առաջադրանքների կատարման համար անհրաժեշտ այլ բաժիններ. , կարող է ձևավորվել կենտրոնում։

ա) տրամադրում է ժամանակավոր կացարան անչափահասների համար, ովքեր հայտնվել են կյանքի դժվարին իրավիճակում.

բ) մասնակցում է անչափահասների անտեսմանը և անօթևանությանը նպաստող պատճառների և պայմանների բացահայտմանը և վերացմանը.

գ) նպաստում է ուսման, աշխատանքի, բնակության վայրում հասակակիցների խմբերում անչափահասների սոցիալական կարգավիճակի վերականգնմանը, նպաստում է անչափահասների վերադարձին իրենց ընտանիքներ.

դ) սոցիալական, հոգեբանական և այլ օգնություն է ցուցաբերում անչափահասներին, նրանց ծնողներին (օրինական ներկայացուցիչներին) կյանքի դժվարին իրավիճակի վերացման գործում.

ե) մշակում և իրականացնում է անչափահասների սոցիալական վերականգնման ծրագրեր՝ ուղղված կյանքի ծանր վիճակից դուրս գալուն.

զ) ապահովում է անչափահասների իրավունքների և օրինական շահերի պաշտպանությունը.

է) կազմակերպում է անչափահասների բժշկական օգնությունն ու կրթությունը, աջակցում նրանց մասնագիտական ​​կողմնորոշման և մասնագիտության ձեռքբերման գործում.

ը) աջակցում է խնամակալության և խնամակալության մարմիններին առանց ծնողական խնամքի մնացած անչափահասներին տեղավորելու հարցում.

թ) կենտրոնում անչափահասների առկայության մասին տեղեկացնել անչափահասների ծնողներին (նրանց օրինական ներկայացուցիչներին), խնամակալության և խնամակալության մարմիններին.

ժ) կամայականորեն լքած անչափահասների ընտանիքներին վերադառնալու նպատակահարմարության ստուգման հիման վրա հրավիրում է ծնողներին (նրանց օրինական ներկայացուցիչներին) լուծելու անչափահասներին իրենց վերադարձնելու հարցը.

ժա) ծնողազուրկ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաների ուսումնական հաստատություններ կամ այլ մանկական հաստատություններ անչափահասներին վերադարձնելու նպատակահարմարությունը ստուգելու նպատակով հրավիրել այդ հաստատությունների ներկայացուցիչներին՝ լուծելու այդ հաստատություններից առանց թույլտվության լքած անչափահասների վերադարձի հարցը. .

11. 3-ից մինչև 18 տարեկան անչափահասները, ովքեր իրենց ծնողների (նրանց օրինական ներկայացուցիչների) նախաձեռնությամբ դիմել են օգնության համար, ուղարկվել (ստացվել) այլ հիմքերով՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան՝ անկախ նրանցից. բնակության վայր, ընդունվում են կենտրոն շուրջօրյա.

12. Անչափահասները կենտրոնում են մնում սոցիալական օգնություն և (կամ) սոցիալական վերականգնում տրամադրելու և Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան նրանց հետագա տեղավորման հարցերը լուծելու համար անհրաժեշտ ժամանակ:

13. Չի թույլատրվում կենտրոնում պահել ալկոհոլային կամ թմրամոլության մեջ գտնվող, հոգեկան հիվանդության սրման ակնհայտ նշաններով, ինչպես նաև իրավախախտումներ կատարած անչափահասներին: Նման անչափահասների ընդունման դեպքում միջոցներ են ձեռնարկվում նրանց համապատասխան հաստատություններ ուղարկելու համար՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան:

V. Կենտրոնի կառավարում

Գործառնական կառավարման մեջ կենտրոնին վերապահված գույքի վրա կալանք թույլատրվում է միայն քաղաքացիական օրենսդրությամբ սահմանված կարգով և դեպքերում:

Կենտրոնի կողմից լրացուցիչ միջոցներ ներգրավելը ֆիզիկական և իրավաբանական անձանց կամավոր նվիրատվություններից և այլ աղբյուրներից՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան, չի ենթադրում ֆինանսավորման կրճատում նրա հիմնադրի (հիմնադիրների) միջոցներից:

Մոտավոր դիրք
երեխաների սոցիալական կացարանի մասին
(հաստատված է Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության 2000 թվականի նոյեմբերի 27-ի N 896 որոշմամբ)

Փոփոխություններով և լրացումներով՝

I. Ընդհանուր դրույթներ

1. Սույն օրինակելի կանոնակարգը կարգավորում է երեխաների սոցիալական կացարանի (այսուհետ՝ ապաստարանի) գործունեությունը, որը մասնագիտացված հաստատություն է, որը ստեղծված է Ռուսաստանի բաղկացուցիչ սուբյեկտների բնակչության սոցիալական պաշտպանության մարմինների սոցիալական ծառայությունների համակարգում: Դաշնություն կամ տեղական ինքնակառավարման մարմիններ: Սույն օրինակելի դրույթի հիման վրա ապաստարանը մշակում է իր կանոնադրությունը, որը հաստատվում է Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով:

2. Ապաստարանի հիմնական խնդիրն է անհետաձգելի սոցիալական օգնություն ցուցաբերել անչափահասներին, ովքեր հայտնվել են կյանքի դժվարին իրավիճակում:

3. Իր գործունեության ընթացքում ապաստարանը առաջնորդվում է դաշնային օրենքներով, Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի հրամանագրերով և կարգադրություններով, Ռուսաստանի Դաշնության կառավարության որոշումներով և կարգադրություններով, ոլորտում Ռուսաստանի Դաշնության բաղկացուցիչ սուբյեկտների կարգավորող իրավական ակտերով: երեխայի իրավունքների և օրինական շահերի պաշտպանության մասին, սույն օրինակելի կանոնակարգը և դրա կանոնադրությունը:

4. Ապաստանն իր գործունեությունն իրականացնում է կրթական, առողջապահական, ներքին գործերի, հասարակական և այլ կազմակերպությունների մարմինների և հիմնարկների հետ համագործակցությամբ:

II. Ապաստանի կազմակերպում

5. Ապաստանը ստեղծվում, վերակազմակերպվում և լուծարվում է Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի գործադիր մարմնի որոշմամբ կամ տեղական ինքնակառավարման մարմինների որոշմամբ՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով:

Թույլատրվում է ապաստարանի համատեղ հիմնում։

6. Ապաստանն իրավաբանական անձ է, տիրապետում է գործառնական կառավարմանը իրեն վերապահված գույքին, ունի հաշվարկային և այլ հաշիվներ վարկային կազմակերպություններում, նախահաշիվ, սահմանված ձևի կնիք, կնիք և իր անվանմամբ բլանկներ:

Ապաստանը վարում է հաշվապահական հաշվառում և իր գործունեության մասին տեղեկատվություն է ներկայացնում պետական ​​վիճակագրական և հարկային մարմիններին, հիմնադիրին (հիմնադիրներին) և այլ անձանց՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը և իր կանոնադրությանը համապատասխան:

7. Քաղաքում (թաղամասում) բնակվող 5-10 հազար երեխայի համար կարող է ստեղծվել մեկ հաստատության չափով ապաստարան։ Եթե ​​քաղաքում (թաղամասում) 5 հազարից պակաս երեխա կա, ապա կարելի է ստեղծել մեկ ապաստարան։

8. Հանձնաժողովում կարող են ձևավորվել ընդունելության բաժին, սոցիալական հյուրանոց, ընտանեկան ուսումնական խումբ, ախտորոշման և սոցիալական վերականգնման, սոցիալական և իրավական աջակցության, անչափահասների տեղափոխման, ինչպես նաև հիմնական խնդիրների իրականացման համար անհրաժեշտ այլ բաժիններ. ապաստան.

9. Իր խնդիրներին համապատասխան՝ ապաստարանը.

ա) կրթական, առողջապահական, ներքին գործերի և այլ կազմակերպությունների իշխանությունների և հիմնարկների հետ համատեղ իրականացնում է շտապ սոցիալական աջակցության կարիք ունեցող երեխաների հայտնաբերման աշխատանքներ.

բ) ժամանակավոր կացարան է տրամադրում կյանքի դժվարին իրավիճակում հայտնված անչափահասներին.

գ) սոցիալական, հոգեբանական և այլ օգնություն է ցուցաբերում անչափահասներին, նրանց ծնողներին (օրինական ներկայացուցիչներին) կյանքի դժվարին իրավիճակը վերացնելու, ուսման, աշխատանքի, բնակության վայրում հասակակիցների խմբերում անչափահասների սոցիալական կարգավիճակը վերականգնելու համար, նպաստում է անչափահասների վերադարձին. իրենց ընտանիքներին;

ե) կազմակերպում է ապաստարանում անչափահասների բժշկական օգնությունն ու կրթությունը.

զ) աջակցում է խնամակալության և խնամակալության մարմիններին առանց ծնողական խնամքի մնացած անչափահասներին տեղավորելու հարցում.

է) տեղեկացնում է անչափահասների ծնողներին (նրանց օրինական ներկայացուցիչներին), խնամակալության և խնամակալության մարմիններին ապաստարանում անչափահասների գտնվելու մասին.

ը) կամայականորեն լքած անչափահասների ընտանիքներին վերադառնալու նպատակահարմարության ստուգման հիման վրա հրավիրում է ծնողներին (նրանց օրինական ներկայացուցիչներին) լուծելու անչափահասներին իրենց վերադարձնելու հարցը.

թ) ծնողազուրկ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաների ուսումնական հաստատություններ կամ այլ մանկական հաստատություններ անչափահասներին վերադարձնելու նպատակահարմարությունը ստուգելու նպատակով հրավիրում է այդ հաստատությունների ներկայացուցիչներին՝ լուծելու այդ հաստատություններից առանց թույլտվության լքած անչափահասների վերադարձի հարցը. .

10. Ապաստանում կարող է ստեղծվել հոգաբարձուների խորհուրդ՝ բնակչության սոցիալական պաշտպանության, կրթության, առողջապահության, ներքին գործերի, ինչպես նաև կացարանի զարգացմամբ հետաքրքրված կազմակերպությունների և անհատների ներկայացուցիչներից:

Հոգաբարձուների խորհրդի ստեղծման կարգը և իրավասությունը որոշվում են կացարանի կանոնադրությամբ:

Հոգաբարձուների խորհրդի անդամներն իրենց գործառույթներն իրականացնում են անվճար:

III. Անչափահասների ընդունելության և պահպանման պայմանները

11. 3-ից մինչև 18 տարեկան անչափահասները, ովքեր իրենց ծնողների (նրանց օրինական ներկայացուցիչների) նախաձեռնությամբ դիմել են օգնության համար, ուղարկվել (ստացվել) այլ հիմքերով՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան՝ անկախ նրանցից. բնակության վայր, ընդունվում են ապաստարան շուրջօրյա.

Մինչեւ 3 տարեկան երեխայի ընդունելու դեպքում նրան ուղարկում են համապատասխան հաստատություն։

12. Անչափահասները կացարանում մնում են այն ժամանակ, որն անհրաժեշտ է նրանց հրատապ սոցիալական օգնություն ցուցաբերելու և նրանց հետագա տեղավորման հարցերը լուծելու համար՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան:

13. Չի թույլատրվում կացարանում պահել ալկոհոլային կամ թմրամոլության մեջ գտնվող, հոգեկան հիվանդության սրման ակնհայտ նշաններով, ինչպես նաև իրավախախտումներ կատարած անչափահասներին։ Նման անչափահասների ընդունման դեպքում միջոցներ են ձեռնարկվում նրանց համապատասխան հաստատություններ ուղարկելու համար՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան:

14. Անչափահասները պահվում են կացարանում՝ պետական ​​լիարժեք աջակցությամբ:

IV. Ապաստանի անձնակազմ

15. Ապաստանում աշխատանքի են ընդունվում հատուկ կրթությամբ կամ հատուկ պատրաստվածություն ունեցող աշխատողները:

16. Աշխատակիցների և ապաստարանի վարչակազմի միջև հարաբերությունները կարգավորվում են Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսդրությամբ:

17. Ապաստանը սահմանում է աշխատողների աշխատավարձը` կախված նրանց որակավորումից, բարդությունից, քանակից, կատարած աշխատանքի որակից և պայմաններից, ինչպես նաև փոխհատուցման վճարները (լրացուցիչ վճարումներ և փոխհատուցման բնույթի նպաստներ) և խրախուսական վճարներ (լրացուցիչ վճարումներ և նպաստներ): խրախուսական բնույթ, բոնուսներ և այլ խրախուսական վճարումներ):

V. Ապաստանի կառավարում

18. Ապաստանը ղեկավարում է տնօրենը, որը նշանակվում է Ռուսաստանի Դաշնության բաղկացուցիչ սուբյեկտի բնակչության սոցիալական պաշտպանության մարմնի կամ տեղական ինքնակառավարման մարմինների կողմից:

Ապաստանի տնօրենի նշանակումն իրականացվում է Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը և ապաստարանի կանոնադրությանը համապատասխան:

VI. Ապաստանի գույքը և հարմարությունները

19. Գույքի սեփականատերը կամ նրա կողմից լիազորված մարմինը Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով ապաստարանին հատկացնում է գույք գործառնական կառավարման մեջ:

Ապաստանը տիրապետում, օգտագործում և տնօրինում է իրեն վերագրված գույքը գործառնական կառավարման մեջ՝ այս գույքի նպատակին, դրա կանոնադրական նպատակներին և Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան:

Գործառնական կառավարման մեջ կացարանին հատկացված գույքի վրա կալանք թույլատրվում է միայն քաղաքացիական օրենսդրությամբ սահմանված կարգով և դեպքերում:

20. Ապաստանի ֆինանսավորումն իրականացվում է սահմանված կարգով Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների բյուջեների և տեղական բյուջեների հաշվին: Մանկատան ֆինանսավորումը կարող է իրականացվել մեկ աշակերտի համար սահմանված չափորոշիչների հիման վրա՝ կախված հաստատության տեսակից: Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան ֆիզիկական և իրավաբանական անձանց կամավոր նվիրատվություններից և այլ աղբյուրներից ապաստարանի կողմից լրացուցիչ միջոցներ ներգրավելը չի ​​ենթադրում ապաստարանի ֆինանսավորման նվազում նրա հիմնադրի (հիմնադիրների) հաշվին:

21. Ապաստանն իրավունք ունի կանոնադրությամբ նախատեսված եկամուտ ստեղծող գործունեություն իրականացնել՝ իր ստեղծման նպատակներին համապատասխան, և այդ եկամուտը տնօրինել Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան:

22. Ապաստանի լուծարումից հետո մնացած գույքը փոխանցվում է նրա սեփականատիրոջը, եթե այլ բան նախատեսված չէ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ:

Մոտավոր դիրք
Առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներին օգնելու կենտրոնի մասին
(հաստատված է Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության 2000 թվականի նոյեմբերի 27-ի N 896 որոշմամբ)

Փոփոխություններով և լրացումներով՝

I. Ընդհանուր դրույթներ

1. Սույն օրինակելի կանոնակարգը կարգավորում է առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներին աջակցող կենտրոնի (այսուհետ՝ կենտրոն) գործունեությունը, որը մասնագիտացված հաստատություն է, որը ստեղծված է սուբյեկտների սոցիալական պաշտպանության մարմինների սոցիալական ծառայությունների համակարգում։ Ռուսաստանի Դաշնություն կամ տեղական ինքնակառավարման մարմիններ. Սույն օրինակելի կանոնակարգի հիման վրա կենտրոնը մշակում է իր կանոնադրությունը, որը հաստատվում է Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով:

2. Կենտրոնի հիմնական խնդիրներն են առանց ծնողական խնամքի մնացած անչափահասների ժամանակավոր պահպանումը, նրանց հետագա տեղավորման հարցում աջակցությունը:

3. Կենտրոնն իր գործունեության ընթացքում առաջնորդվում է դաշնային օրենքներով, Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի հրամանագրերով և կարգադրություններով, Ռուսաստանի Դաշնության կառավարության որոշումներով և կարգադրություններով, ոլորտում Ռուսաստանի Դաշնության բաղկացուցիչ սուբյեկտների կարգավորող իրավական ակտերով: երեխայի իրավունքների և օրինական շահերի պաշտպանության մասին, սույն օրինակելի կանոնակարգը և դրա կանոնադրությունը:

4. Կենտրոնն իր գործունեությունն իրականացնում է կրթության, առողջապահության, ներքին գործերի, հասարակական և այլ կազմակերպությունների մարմինների և հիմնարկների հետ համագործակցությամբ:

II. Կենտրոնի կազմակերպում

5. Կենտրոնը ստեղծվում, վերակազմակերպվում և լուծարվում է Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի գործադիր մարմնի որոշմամբ կամ տեղական ինքնակառավարման մարմինների որոշմամբ՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով: Կենտրոնի համատեղ հիմքը թույլատրվում է.

6. Կենտրոնն իրավաբանական անձ է, տիրապետում է գործառնական կառավարմանը իրեն վերապահված գույքին, ունի հաշվարկային և այլ հաշիվներ վարկային կազմակերպություններում, նախահաշիվ, ստանդարտ կնիք, կնիք և իր անվանմամբ բլանկներ:

Կենտրոնը վարում է հաշվապահական հաշվառում և իր գործունեության մասին տեղեկատվություն է ներկայացնում պետական ​​վիճակագրական և հարկային մարմիններին, հիմնադրին (հիմնադիրներին) և այլ անձանց՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը և իր կանոնադրությանը համապատասխան:

7. Կենտրոնը կարող է ստեղծվել մեկ հաստատության չափով՝ քաղաքում (թաղամասում) բնակվող 5-10 հազար երեխայի համար։ Եթե ​​քաղաքում (թաղամասում) 5 հազարից պակաս երեխա կա, կարելի է մեկ կենտրոն ստեղծել։

8. Կենտրոնում կարող են ձևավորվել ընդունելության բաժանմունք, երկարատև խումբ, ախտորոշման և սոցիալական վերականգնման, սոցիալական և իրավական աջակցության, ինչպես նաև հիմնական խնդիրների իրականացման համար անհրաժեշտ այլ բաժիններ:

9. Կենտրոնն իր խնդիրներին համապատասխան.

ա) կրթական, առողջապահական, ներքին գործերի և այլ կազմակերպությունների իշխանությունների և հիմնարկների հետ համատեղ իրականացնում է առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներին հայտնաբերելու գործողություններ.

բ) ապահովում է առանց ծնողական խնամքի մնացած անչափահասների ժամանակավոր պահպանությունը.

գ) մշակում և իրականացնում է անչափահասների սոցիալական վերականգնման ծրագրեր` ուղղված նրանց հետագա տեղավորմանը.

դ) ապահովում է անչափահասների իրավունքների և օրինական շահերի պաշտպանությունը.

ե) աջակցում է խնամակալության և խնամակալության մարմիններին առանց ծնողական խնամքի մնացած անչափահասներին տեղավորելու հարցում.

զ) կազմակերպում է կենտրոնում գտնվող անչափահասների բժշկական օգնությունն ու կրթությունը, աջակցում նրանց մասնագիտական ​​կողմնորոշման և մասնագիտության ձեռքբերման գործում.

10. Կենտրոնում կարող է ստեղծվել հոգաբարձուների խորհուրդ՝ կազմված բնակչության սոցիալական պաշտպանության, կրթության, առողջապահության, ներքին գործերի մարմինների, ինչպես նաև կենտրոնի զարգացմամբ շահագրգիռ կազմակերպությունների և անձանց ներկայացուցիչներից։

Հոգաբարձուների խորհրդի ստեղծման կարգը և իրավասությունը որոշվում են կենտրոնի կանոնադրությամբ:

Հոգաբարձուների խորհրդի անդամներն իրենց գործառույթներն իրականացնում են անվճար:

III. Անչափահասների ընդունելության և պահպանման պայմանները

11. Առանց ծնողական խնամքի մնացած 3-ից 18 տարեկան անչափահասները, ովքեր ինքնուրույն են դիմել օգնության, ուղարկվել (ստացվել են) այլ հիմքերով՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան՝ անկախ նրանց բնակության վայրից. ընդունվել է կենտրոն շուրջօրյա:

Մինչեւ 3 տարեկան երեխայի ընդունելու դեպքում նրան ուղարկում են համապատասխան հաստատություն։

12. Անչափահասները կենտրոնում են մնում այն ​​ժամանակ, որն անհրաժեշտ է նրանց հետագա տեղաբաշխման հարցերը լուծելու համար՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան:

13. Չի թույլատրվում կենտրոնում պահել ալկոհոլային կամ թմրամոլության մեջ գտնվող, հոգեկան հիվանդության սրման ակնհայտ նշաններով, ինչպես նաև իրավախախտում կատարած անչափահասներին։ Նման անչափահասների ընդունման դեպքում միջոցներ են ձեռնարկվում նրանց համապատասխան հաստատություններ ուղարկելու համար՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան:

14. Անչափահասները կենտրոնում պահվում են պետական ​​լիարժեք աջակցությամբ։

IV. Կենտրոնի համալրում

15. Կենտրոնն ընդունում է հատուկ կրթությամբ կամ հատուկ պատրաստվածություն ունեցող աշխատողների:

16. Աշխատակիցների և կենտրոնի ղեկավարության հարաբերությունները կարգավորվում են Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսդրությամբ:

17. Կենտրոնը սահմանում է աշխատողների աշխատավարձը` կախված նրանց որակավորումից, բարդությունից, քանակից, կատարած աշխատանքի որակից և պայմաններից, ինչպես նաև փոխհատուցման (լրացուցիչ վճարումներ և փոխհատուցման բնույթի հավելավճարներ) և խրախուսական վճարներ (լրացուցիչ վճարումներ և նպաստներ): խրախուսական բնույթ, բոնուսներ և այլ խրախուսական վճարումներ):

V. Կենտրոնի կառավարում

18. Կենտրոնը ղեկավարում է տնօրենը, որը նշանակվում է Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի բնակչության սոցիալական պաշտպանության մարմնի կամ տեղական ինքնակառավարման մարմնի կողմից:

Կենտրոնի տնօրենի նշանակումն իրականացվում է Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը և կենտրոնի կանոնադրությանը համապատասխան:

VI. Կենտրոնի գույքը և միջոցները

19. Գույքի սեփականատերը կամ նրա կողմից լիազորված մարմինը, Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով, կենտրոնին գործառնական կառավարում է հատկացնում գույք:

Կենտրոնը տիրապետում, օգտագործում և տնօրինում է իրեն վերագրված գույքը գործառնական կառավարման համար՝ համաձայն այս գույքի նպատակների, դրա կանոնադրական նպատակներին և Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը:

Կենտրոնին օպերատիվ կառավարման մեջ վերապահված գույքի վրա կալանք թույլատրվում է միայն քաղաքացիական օրենսդրությամբ սահմանված դեպքերում և կարգով:

20. Կենտրոնի ֆինանսավորումն իրականացվում է սահմանված կարգով` Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների բյուջեների և տեղական բյուջեների հաշվին:

Կենտրոնը կարող է ֆինանսավորվել յուրաքանչյուր աշակերտի համար սահմանված չափորոշիչների հիման վրա՝ կախված հաստատության տեսակից:

Կենտրոնի կողմից լրացուցիչ միջոցներ ներգրավելը ֆիզիկական և իրավաբանական անձանց կամավոր նվիրատվություններից և այլ աղբյուրներից՝ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան, չի ենթադրում կենտրոնի ֆինանսավորման կրճատում նրա հիմնադրի (հիմնադիրների) միջոցներից:

21. Կենտրոնն իրավունք ունի կանոնադրությամբ նախատեսված եկամուտ ստեղծող գործունեություն իրականացնել՝ իր ստեղծման նպատակներին համապատասխան, և այդ եկամուտը տնօրինել Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան:

22. Կենտրոնի լուծարումից հետո մնացած գույքը փոխանցվում է նրա սեփականատիրոջը, եթե այլ բան նախատեսված չէ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ: