Կաթվածներ աղջիկների համար. Կետերի նկարչություն. Այլապես ինչպես զարգացնել նուրբ շարժիչ հմտությունները, բացի կետերով նկարելուց

Գծերի, ձևերի և կենդանիների երեխաների համար կետերով նկարում: Կետերով նկարիր գրելու հմտությունները զարգացնելու համար:

Գեղեցիկ ընդգծումը և գրելու հաջող սովորելը կախված է մատիտի ճիշտ տիրապետումից, հմուտ ճնշումից և տարբեր ձևերի գծեր գծելու կարողությունից: Սկսեք սովորելով կետագծեր և ձևեր, այնուհետև ձեր երեխային հանձնարարեք կետավոր կենդանիներին և գունավորել դրանք:

Կետերով նկարիր՝ աստիճանաբար զարգացնելով հմտությունները

Մատիտով կամ գրիչով գծեր նկարելը հիանալի պրակտիկա է, որը կօգնի սովորեցնել ձեր ձեռքը գրել, զարգացնել փոքր մկանները և սովորեցնել երեխային ամուր բռնել ինչ-որ բան:

Կետավոր գիծը ծառայում է որպես ուղեցույց և օգնում է երեխային, քանի որ ցանկացած պահի կարող եք դանդաղեցնել նկարչության արագությունը, մեծացնել կամ նվազեցնել ճնշումը մատիտի վրա՝ չփչացնելով նկարը և հետևաբար առանց հետաքրքրությունը կորցնելու։

Հենց որ երեխան սովորում է գծեր, ուղիղ գծեր և բոլոր տեսակի ալիքներ նկարել, գնացեք ֆիգուրներին, իսկ հետո՝ կենդանիներին։ Կետավոր գծերի կորերը կզարգացնեն բավականաչափ նկարչական հմտություն՝ սկսելու սովորել տառերի և թվերի ուղղագրությունը:

Երեխային առաջարկելով նկարով տպագիր նյութ, որի վրա ցանկանում եք կետ առ կետ ինչ-որ բան նկարել, նախ խնդրեք երեխային գծերը գծել աջ ձեռքի ցուցամատով (կամ ձախ, եթե երեխան ձախլիկ է): Այնուհետեւ խնդրեք նրան մատով նկարել ոչ թե սավանի վրա, այլ կարծես նկարի վերեւի օդում։ Կրկնեք վարժությունը մի քանի անգամ, իսկ հետո կատարեք առաջադրանքը մատիտով։

Երբ երեխան սովորի մատիտով կետերով նկարել, առաջարկեք նրան գրիչ կամ մարկեր:

Ուշադրություն դարձրեք կենդանիների կետերի վրա նկարելուն՝ առանց ձեռքը թղթից հանելու։

Ուրիշ ինչպե՞ս զարգացնել նուրբ շարժիչ հմտությունները, բացի կետերով նկարելուց:

Եթե ​​ինչ-ինչ պատճառներով ձեր երեխան հետաքրքրված չէ կետից կետ նյութերով, կարող եք զվարճանալ՝ զարգացնելով նուրբ շարժիչ հմտությունները այլ ձևերով:

1. Խոշոր ուլունքները միացրեք թելերի վրա կամ տեսակավորեք ուլունքների միջով;
2. Կպցրեք պատին մի մեծ թերթ կամ հին պաստառ և թող ձեր երեխային նկարի իր նկարները թերթիկի վրա: Ուղղահայաց մակերևույթի վրա նկարելը ավելի շատ ջանք է պահանջում, և գրիչներն ավելի արագ են մարզվում;
3. Հենց որ ձեր երեխան արդեն բավականաչափ ուժեղ է, որ կարող է փոքր բաներ պահել իր ձեռքերում և բաց չի թողնում դրանք, եթե դուք մի փոքր քաշեք, սկսեք նրան սովորեցնել, թե ինչպես կապել կոշիկի կապերը կամ հյուսել խոզուկներ ցանկացած ժապավենից կամ պարանից;
4. Եթե ​​դուք թերթեր կամ ամսագրեր եք կարդում, տվեք ձեր երեխային մարկեր և խնդրեք նրան դրանով շրջանցել բոլոր վերնագրերը.
5. Բթամատի և ցուցամատի լավ բռնելը ամենահեշտ ձևավորվում է լոբի կամ նույնիսկ ոլոռը մի ամանից մյուսը տեղափոխելով՝ օգտագործելով միայն երկու մատը, ոչ թե ամբողջ ափը:
6. Ցրտաշունչ պատուհանները կամ լոգարանի մառախլապատ հայելիները հիանալի վայր են ցուցամատով նկարել սովորելու համար:

Ցանկության դեպքում կարող եք օգտագործել ձեր երեխայի նուրբ շարժիչ հմտությունները զարգացնելու եղանակներից յուրաքանչյուրը առօրյա կյանքում, դա կօգնի նրան հետագայում ավելի արագ գրել:

Երբ երեխաները հասնում են 4-5 տարեկան, խաղալիքներով խաղալը սկսում է անհանգստացնել, երեխան զարգանում է, նա պետք է պատրաստվի դպրոցին: Իսկ պատրաստումը և՛ օգտակար, և՛ հետաքրքիր դարձնելու համար կարող եք օգտագործել bitmaps՝ ձեր ձեռքը գրելու համար նախապատրաստելու համար՝ զարգացնելով նուրբ շարժիչ հմտությունները: Կետերով նկարելը հետաքրքիր և օգտակար զբաղմունք է։

Մեծահասակներին թվում է, թե ամենևին էլ դժվար չէ շրջանցել արդեն ավարտված գծագրի գծերը։ Շատ ծնողներ կարծում են, որ սա պարզապես զվարճություն է երեխաների համար։ Բայց երեխաները պետք է շատ ջանք գործադրեն կետավոր մրգեր, թվեր կամ տառեր նկարելու համար:

Երեխաների ուղեղն ու ձեռքերը մի փոքր այլ կերպ են աշխատում, քան մեծահասակները, ուստի նրանց համար շատ դժվար է անմիջապես տիրապետել հարվածներին և ճշգրիտ նկարել ամեն ինչ։ Բայց հետո, դպրոցում, այս պրակտիկան մեծապես կնպաստի բաղադրատոմսի մշակմանը, երեխայի համար ավելի հեշտ կլինի թելադրություն գրել: Երեխայի համար ավելի հեշտ կլինի թելադրություն գրել, քանի որ նրա ձեռքն արդեն մարզված կլինի։

Այնպիսի գործունեությունը, ինչպիսին է կետերով նկարելը, կոչվում է գրաֆոմոտոր: Կաթվածները զարգացնում են բազմաթիվ հմտություններ և կարողություններ: Նրանք օժտված են դեղատոմսերով։ Կան նկարներ նկարելու և շատ ավելին: Առաջադրանքը հնչում է «միացրեք կետերը և ստացեք նկար» կամ պարզապես «միացրեք»: Բաղադրատոմսերը տպագիր տետրեր են։ Կրթությունը սկսվում է նրանից, որ երեխան հետևում է տպված ուղիղ գծերին, տառերին, սովորում է պարզ նկարներ նկարել։

Ինչպես զարգացնել նուրբ շարժիչ հմտություններ

Նուրբ շարժիչ հմտությունները ձեռքերի և ոտքերի ճիշտ, համակարգված շարժումներն են: Նուրբ շարժիչ հմտությունները սկսում են զարգանալ ծննդից: Սկզբում երեխան սկսում է սեղմել և արձակել բռունցքները, ապա բռնել և բռնել առարկաները, բռնել գդալը և այլն: Ճիշտ և գեղեցիկ գրելու և նկարելու համար երեխան պարզապես պետք է զարգացնի ձեռքերի նուրբ շարժիչ հմտությունները։

Դա կարելի է անել խաղերի լայն տեսականիով: Արդյունավետ միջոցներից մեկը կետերով նկարելն է։ Սկզբում դուք կարող եք պարզապես ուրվագծել տողերը, ապա վերցնել թվերն ու տառերը: Սովորելով գծեր, թվեր և տառեր նկարել, կարող եք ապահով կերպով վերցնել բանջարեղենը և այլ ավելի բարդ ձևեր: Այսպիսով, գրելու տեխնիկան մշակվում է, և երեխան սովորում է նկարել:

Զվարճալի գործողություններ երեխաների համար: Գծագիրը միացնելով կետերով

Գունավորումը կետերով

Տպելու համար սեղմեք նկարի վրա, այն կբացվի հատուկ պատուհանում, այնուհետև աջ սեղմեք նկարի վրա և ընտրեք «Տպել»

Սա գունազարդման գրքույկի տեսակ է, որտեղ գծանկարը ցույց է տալիս մրգեր, բանջարեղեն, մարդիկ, թվեր կամ տառեր, բայց այս գծագրերի գծերը կատարվում են կետերի տեսքով: Երեխան պետք է շրջանի այս կետերը նկար պատրաստելու համար, իսկ հետո դուք կարող եք այն գունավորել: Դպրոցական տետրերը պարունակում են նման գծագրեր, սակայն այնտեղ ավելի հաճախ ներկայացված են տողեր, թվեր և տառեր։ Պատճենագիրքները ոչ միայն սովորեցնում են ճիշտ գրել, այլև օգնում են հիշել այբուբենը: Ի վերջո, այբուբենը ամենակարեւորն է, որ ապագա ուսանողը պետք է իմանա։ Առաջարկվում է բջիջներում շրջագծել թվերը, իսկ տողերը՝ տողերով։

Նման առաջադրանքները կարող են հետաքրքրել երեխաներին։ Բջիջներով նկարելը նույնպես շատ տարածված է երեխաների մոտ: Հաճախ բջիջներում թվեր են գրվում, և յուրաքանչյուր թիվ համապատասխանում է որոշակի գույնի: Լրացնելով բոլոր բջիջները՝ փոքրիկը նկար է ստանում։ Նման նկարչության օրինակ են նաև ճապոնական խաչբառերը:

Միացեք կետերով

4-5 տարեկան երեխաների համար կետերով միանալը հետաքրքիր գործունեություն է։ 4-5 տարեկանում երեխաների համար դժվար է հետաքրքրվել սովորելով, ստիպել նրանց կարդալ կամ գրել թելադրություն: Բայց բավական է միայն դեղատոմսերը տպել կետերով, քանի որ երեխաների մոտ հետաքրքրություն է արթնանում։ Առաջին անգամ ավելի լավ է ուղղակի առաջարկել ուղիղ գծեր, հետո թվեր, տառեր և այլ ձևեր:

Նման նկարները կօգնեն սովորել այբուբենը, ի դեպ, երեխայի համար ավելի հեշտ կլինի տպագիր տառեր գրել։ նրանց գծերն ավելի ուղիղ են: Այբուբենի նման թեման անցնելուց հետո կարող եք փոքրիկ թելադրություն կազմակերպել՝ տեսնելու, թե որքան լավ է նա սովորել այբուբենը։ Թելադրությունը կարող է օգտագործվել նաև թվերը ստուգելու համար:

Ուրվագիծ և գույն

Երեխաների համար նախատեսված բոլոր կետավոր նկարներն ունեն նույն խնդիրը՝ միացնել, շրջանցել նկարը և գույնը: Բաղադրատոմսերը նաև լցված են այնպիսի առաջադրանքներով, ինչպիսիք են՝ միացնել կետերը։ Բաղադրատոմսերը տպագիր տետրեր են նախադպրոցականների (2-ից 6 տարեկան) և կրտսեր աշակերտների (6-ից 9 տարեկան) համար: Պատճենաթերթերում կարելի է սովորել գրել միայն առանձին տառեր, բայց, օրինակ, թելադրությունը պետք է գրել մեկ այլ նոթատետրում։ Նրանք զարգացնում են գրելու տեխնիկան։

3-5 տարեկան երեխաները կարող են տպել նկարներ, որոնք կարող են միացնել: Սա նրանց համար հետաքրքիր մարտահրավեր կլինի։ Հաճախ նման նկարներն ունեն երկու խնդիր՝ միացնել և գունավորել: Եթե ​​ծնողները հնարավորություն չունեն տպելու նկարներ, կարող եք ինքներդ նկարել դրանք, բայց մենք համակարգչի չափ ճշգրիտ չենք նկարում, հատկապես ամեն տեսակ ձևեր, բանջարեղեն և այլն:

Այբուբեն

Երեխային առաջարկվում են բաղադրատոմսեր, որպեսզի նա կարողանա սովորել այբուբենը ոչ միայն բանավոր, այլեւ գրավոր։ Գրքերի որոշ հեղինակներ առաջարկում են թելադրանք անցկացնել երեխաների հետ՝ նրանց գիտելիքները ստուգելու համար: Թելադրությունը գիտելիքների գերազանց ստուգում է, գրելու արագություն։

Թվեր

Առաջարկվում է բջիջներում թվերը շրջանցել, որպեսզի երեխան անմիջապես ընտելանա ձայնագրման այս տեխնիկային։ Թվերն ավելի հեշտ է գրել, քան տառերը և պարունակում են ավելի շատ ուղիղ գծեր: Չնայած երեխաները իրականում չեն սիրում մաթեմատիկական նկարներ, նրանք դրանք ձանձրալի են համարում, քանի որ դրանք չեն կարող գունավորվել:

Կենդանիներ

Կենդանիները մեծ հետաքրքրություն են ներկայացնում երեխաների համար: Կարող եք գունավորել նման նկարներ, կետերը միացնելով տեսնել նոր կենդանու, սովորել կենդանիների բազմաթիվ տեսակներ, որոնք նախկինում անհայտ էին երեխային։

Ընտրությունը միշտ ծնողների հետ է։ Միայն նրանք իրավունք ունեն որոշել, թե արդյոք իրենց երեխան պատրա՞ստ է «կապ» առաջադրանքին, թե որ նկարներն ավելի լավ է ընտրել կապի համար, որն ավելի շատ կհետաքրքրի երեխային։ 4-5 տարեկանը փոքր մարդու կյանքում շատ կարևոր փուլ է։ Արդեն 5 տարեկանում նա գիտի, թե ինչն է իրեն հետաքրքրում, որոշում է, թե ինչով է զբաղվելու։

5 տարեկանում երեխան արդեն ակտիվորեն պատրաստվում է դպրոցին։ Օգնեք ձեր երեխաներին ամեն ինչում, եթե խնդիր կա «միացնել» - ցույց տվեք, թե ինչպես, «հիշեք» - ընտրեք ամենահեշտ ճանապարհը: 5 տարեկանում երեխաները իսկապես ձեր օգնության և աջակցության կարիքն ունեն: Կաթվածները շատ օգտակար են երեխաների համար, դրանք օգնում են զարգացնել նուրբ շարժիչ հմտությունները, հաստատակամությունը, ուշադրությունը և հիշողությունը:

Մանկական խաղեր առցանց երեխաների համար. Dot Drawings Ship Online

Երեխայի կողմից գրելու հմտություններ ձեռք բերելու համար մեծ նշանակություն ունեն կետավոր հարվածները։ Ճիշտ նկարելու համար անհրաժեշտ է նաև հմտություն։ Կարելի է աշխատել փոքրիկի հետ և շրջանցել նկարները 2,5-3 տարեկանից։

Ինչպե՞ս կարող ես զբաղվել:

Դուք կարող եք պարապել ուրվագծերի երկայնքով նկարելու համար, որը հիմնված է կետերի վրա, ինչպես տանը, այնպես էլ մանկապարտեզում: Ոչ միայն մանկավարժները, այլեւ ծնողները կարող են վերահսկել այս պարզ դասը։ Բավական է երեխային նստեցնել սեղանի մոտ, հանձնարարել նկարը շրջանցել, ցույց տալ, թե ինչպես է դա արվում և երեխային տալ լիակատար ազատություն։ Թող նա երևակայի, ստեղծագործական նախաձեռնություն ցուցաբերի։ Համոզվեք, որ երեխան ճիշտ է բռնել մատիտը կամ գրիչը: Սկզբում սխալ բեմադրությունը կարող է ապագայում փչացնել ձեռագիրը:

Օրինակ՝ կարող եք երեխային խնդրել, որ ուրվագիծը շրջագծի, սիրելի մուլտհերոս, կերպար, տիկնիկ պատրաստելու համար: Կաթվածները պետք է լինեն հետաքրքիր և համապատասխան երեխայի տարիքին։ Օրինակ՝ 6-7 տարեկանում ձագերն ու ձագերը դառնում են ավելի քիչ գրավիչ։ Առաջին պլան են մղվում ձեր սիրելի մուլտհերոսների նկարները, որոնք կարելի է շրջանցել կետերով, այնուհետև գունավորել: Հիշեք. երեխաները շատ են սիրում նկարել, և մեծահասակների խնդիրն է այս գործունեության նկատմամբ հետաքրքրություն սերմանել:

Այստեղ դուք կգտնեք պարզ և շատ հետաքրքիր առաջադրանքներ երեխաների համար, որոնցում պետք է միացնել թվերը։ Նման խաղերը զարգացնում են մաթեմատիկական ունակությունները, մարզում են նրա ուշադրությունը, հիշողությունը և միտքը, զարգացնում են մատների նուրբ շարժիչ հմտությունները։ Միացեք թվերով - գունազարդման խաղեր, որոնք հարմար են նախադպրոցական և տարրական դպրոցական տարիքի երեխաների համար, երեխաների համար թվեր սովորելու և ամենակարևորը նրանց համար, ովքեր սովորում են հաշվել, մասնավորապես՝ հերթական հաշվում:

Առաջադրանքներ

«Միացեք թվերով» վարժությունները հարմար են ինչպես տանը, այնպես էլ վաղ զարգացման դպրոցների, մանկապարտեզների և դպրոցների տարրական դասարանների դասերի համար:

Բոլոր առաջադրանքները կարելի է ներբեռնել անվճար: Սեղմեք ստորև բերված նկարների վրա՝ «միացնել թվերով» առաջադրանքները ներբեռնելու և տպելու համար։ Ընդհանուր առմամբ, այստեղ կարող եք ներբեռնել տասնմեկ մաթեմատիկական գունազարդման էջեր «Միացեք թվերով»: Մաթեմատիկական գունավորում սրամիտ կատվի հետ - այստեղ դուք պետք է միացնեք կետերը 1-ից 18-ը, այնուհետև կարող եք գունավորել այն:

Ավելի բարդ մաթեմատիկական գունավորում - այստեղ դուք պետք է միացնեք 1-ից մինչև 26 թվերը, և դուք ստանում եք բուխարի: