Երեխան գլուխը չի պահում. Երբ երեխան սկսում է բռնել գլուխը.

Ե՞րբ է երեխան սկսում բռնել գլուխը: Այս հարցի պատասխանը անհանգստացնում է յուրաքանչյուր կնոջ, ով վերջերս զգացել է մայրության ողջ բերկրանքը։ Գլուխը վստահորեն բռնելու կարողությունը նորածնի իմացած առաջին հմտություններից մեկն է: Քանի՞ ամսից է երեխան սկսում գլուխը բարձրացնել և ինչ անել, եթե նա չի կարողանում հաղթահարել այս խնդիրը:

Պե՞տք է լինի:

Երեխան, որը ծնվել է, շատ թույլ է և դեռևս չի կարողանում լիովին կառավարել իր մարմինը։ Բոլոր շարժիչ հմտությունների զարգացումն աստիճանական է՝ ծրագրի բնույթին համապատասխան։ Առաջին բանը, որ նորածինը սովորում է անել, գլուխը բարձրացնելն ու որոշ ժամանակ պահելն է այս դիրքում: Ո՞ր տարիքում է դա տեղի ունենում:

Գլուխը բռնելն այնքան էլ հեշտ չէ, որքան թվում է առաջին հայացքից։ Այս հմտության զարգացումը տեղի է ունենում երեք փուլով.

• Կյանքի 1-ին ամիս

Կյանքի առաջին ամսում նորածինը դեռ չի կարողանում ինքնուրույն պահել գլուխը։ Այս տարիքում նրան օգնում են ծնողները։ Լողանալու կամ պարուրելու ժամանակ մայրը ձեռքերով պահում է երեխայի գլուխը՝ համոզվելով, որ երեխայի հարմարավետությունը: Այս ընթացքում նկատվում է պարանոցի մկանների աստիճանական զարգացում, եւ երեխան սկսում է յուրացնել նոր շարժիչ հմտություններ։

Կյանքի առաջին ամսվա վերջում երեխան սկսում է շրջվել ստամոքսի վրա: Այս պահին երեխան արդեն փորձում է գլուխը բարձրացնել, սակայն պարանոցի թույլ մկանները թույլ չեն տալիս երկար պահել իր դիրքը։ Անցնում է մի քանի վայրկյան, և երեխան իջեցնում է վիզը՝ քիթը թաղելով տակդիրի մեջ։ Սա ամենևին էլ վատ չէ, քանի որ այս տարիքում երեխան դեռ պետք չէ երկար ժամանակ վստահորեն պահել գլուխը։ Ընդհակառակը, եթե երեխան փորձում է ձգել իր վիզը և երկար ժամանակ այս դիրքում է, դուք պետք է զգոն լինեք։ Նմանատիպ ախտանիշը կարող է ցույց տալ երեխայի նյարդային համակարգի զարգացման լուրջ պաթոլոգիա:

• 2 ամիս

Կյանքի երկրորդ ամսում նկատվում է պարանոցի մկանների և կապանների աճ: 6 շաբաթվա ընթացքում երեխան արդեն վստահորեն բարձրացնում է գլուխը և պահում այս դիրքում առնվազն 30 վայրկյան: Վատ է, եթե այս տարիքում երեխան նույնիսկ չի փորձում փոխել պարանոցի դիրքն ու նայել շուրջը։ Այս դեպքում ծնողները պետք է անպայման ցույց տան իրենց երեխային որակավորված մանկական նյարդաբանին:

Աջակցեք ձեր երեխայի պարանոցին, մինչև նա սովորի վստահորեն պահել իր գլուխը:

• 3 ամիս

Քանի ամսականից երեխան պետք է ինքնուրույն պահի գլուխը: Ենթադրվում է, որ 8-12 շաբաթականում երեխան կարող է բարձրացնել վիզը և պահել այն այս դիրքում առնվազն մեկ րոպե: Փորի վրա պառկած՝ երեխան կարող է ոչ միայն գլուխը բարձրացնել, այլեւ շուրջը նայել՝ վառ խաղալիքներ փնտրելու համար: Երեխան դեռ արագ է հոգնում և ժամանակ առ ժամանակ հանգստի կարիք ունի։ Մի անհանգստացեք, եթե երեխան որոշ ժամանակ անց գլուխը դնի բարուրի վրա։ Շրջեք երեխային և թողեք, որ նա հանգստանա առնվազն 10 րոպե: Թույլ տվեք, որ պարանոցի մկանները թուլանան, մինչև երեխան նորից կսկսի աշխարհը ուսումնասիրել՝ փորի վրա պառկած:

Քանի՞ ամսից է երեխան ոչ միայն գլուխը պահում, այլև ամբողջ մարմնով բարձրանում է հորիզոնական մակերեսից: Երեխաները միջինում փորձում են բարձրացնել մարմնի վերին մասը 3-4 ամսականում: Երեխան դա անում է միանգամայն գիտակցաբար՝ ցանկանալով հնարավորինս շատ բան սովորել իրեն շրջապատող աշխարհի մասին: Եթե ​​երեխային ուղղահայաց պահում են գրկում, նրա գլուխը, պարանոցը և իրանն իրար հաջորդում են:

Այս բոլոր պարամետրերը բավականին անհատական ​​են: Նորածնի զարգացումը գնահատելիս անհրաժեշտ է հաշվի առնել ոչ միայն առկա հմտությունները, այլև երեխայի ընդհանուր վիճակը: Պետք չէ ամեն կերպ ձգտել երեխային սովորեցնել գլուխը պահել ուղիղ 3 ամսականում։ Որոշ երեխաներ սովորում են այս հմտությունը մի փոքր ավելի վաղ, իսկ մյուսներին ավելի երկար է պահանջվում պարանոցի մկանները մարզելու համար: Եթե ​​ծնողներին ինչ-որ բան անհանգստացնում է, ապա առաջին հերթին պետք է խորհրդակցել նյարդաբանի հետ և միայն դրանից հետո անել հեռուն գնացող եզրակացություններ։

Հնարավոր խնդիրներ

Կյանքի առաջին ամիսներին երեխայի ֆիզիկական զարգացման հետ կապված երկու խնդիր կա.

• Երեխան սկսել է շատ շուտ բռնել գլուխը։

Եթե ​​1 ամսական երեխան վստահորեն բարձրացնում է իր պարանոցը և պահում այս դիրքում ավելի քան 30 վայրկյան, դա վատ է: Այս տարիքում նորածինը դեռ ի վիճակի չէ ինքնուրույն նման դիրք պահել այդքան երկար ժամանակ։ Նմանատիպ ախտանիշ կարող է ցույց տալ կենտրոնական նյարդային համակարգի լուրջ վնաս: Ամենից հաճախ այս ախտանիշն առաջանում է ներգանգային ճնշման բարձրացմամբ: Համոզվեք, որ ձեր երեխային ցույց տվեք բժշկին և անցեք ամբողջական հետազոտություն մասնագետի կողմից:

• Երեխան գլուխը չի պահում.

Քանի՞ ամսական է անհրաժեշտ երեխային, որպեսզի կարողանա ինքնուրույն պահել իր պարանոցը: 2-ից 3 ամսական՝ կախված երեխայի ֆիզիկական զարգացման ընդհանուր տեմպերից։ Վատ է, եթե երեխան 8 շաբաթականում չի էլ փորձում բարձրացնել վիզը, իսկ 12 շաբաթականում չի կարողանում գլուխը ուղիղ պահել։ Այս իրավիճակում բժշկի հետ խորհրդակցելը պարտադիր է:

Այս պաթոլոգիայի հնարավոր պատճառները.

1. կենտրոնական նյարդային համակարգի պերինատալ վնաս;
2. թույլ մկանային տոն;
3. վաղաժամկետություն;
4. ցածր ծննդյան քաշը;
5. բնածին արատներ;
6. երեխայի անբավարար խնամք.

Նյարդային համակարգի պերինատալ վնասը կարող է լինել ծանր հղիության և ծննդաբերության հետևանք: Այս դեպքում երեխայի ուղեղը չի ստանում անհրաժեշտ քանակությամբ թթվածին։ Զարգանում է հիպոքսիա՝ պայման, որով տառապում են բոլոր ներքին օրգանները։ Մկանային համակարգը բացառություն չէ: Թթվածնի երկարատև բացակայությունը հանգեցնում է մկանների տոնուսի նվազմանը և երեխայի ֆիզիկական և մտավոր զարգացման հետաձգմանը: Որքան լուրջ է նյարդային համակարգի վնասը, այնքան երեխայի համար դժվար կլինի ժամանակին տիրապետել բոլոր անհրաժեշտ հմտություններին։

Վաղաժամ ծնունդը և ցածր քաշը ևս մեկ գործոն են, որոնք խանգարում են նորմալ ֆիզիկական զարգացմանը: Նման երեխաները ոչ միայն վատ են պահում իրենց գլուխները, այլեւ մյուս առումներով ետ են մնում իրենց հասակակիցներից: Ապագայում երեխայի մոտ կարող են առաջանալ առողջական այլ խնդիրներ, այդ թվում՝ կենտրոնական նյարդային համակարգի հետ կապված խնդիրներ։

Որքա՞ն ժամանակ է պահանջվում, որպեսզի երեխան հասնի ֆիզիկական զարգացման մյուս երեխաներին: Նախապես կանխատեսելը բավականին դժվար է։ Արդեն առաջին վեց ամիսների որոշ երեխաներ ոչնչով չեն տարբերվում լիարժեք և լիարժեք երեխաներից, իսկ մյուսներին շատ ավելի շատ ժամանակ է պետք բոլոր անհրաժեշտ հմտությունները տիրապետելու համար: Երեխայի առողջության և ապագայի կանխատեսումների մասին ամբողջական տեղեկատվություն կարելի է ստանալ ներկա բժիշկից:

Ինչպե՞ս կարող եմ օգնել իմ երեխային:

Գլուխը լավ չբռնող փոքրիկը խնդիր է ծնողների համար։ Ինչպե՞ս երեխային սովորեցնել գլուխը բարձր պահել և չվատթարացնել իր վիճակը:

1. 3-4 շաբաթականից սկսած՝ երեխային մի քանի րոպե պառկեցրեք որովայնի վրա: Աջակցեք ձեր երեխայի պարանոցին, որպեսզի նա հարմարավետ լինի: Եթե ​​երեխան լաց է լինում, դադարեցրեք մարզվելը և որոշ ժամանակ անց կրկնեք փորձը։
2. Ձեր երեխային տեղափոխեք ուղղահայաց՝ փորը դեպի ձեզ: Համոզվեք, որ երեխան անհրաժեշտության դեպքում գլուխը շրջելու հնարավորություն ունի։
3. Երեխային դրեք հարթ մակերևույթի վրա՝ փոքրիկ բարձ դնելով նրա պարանոցի տակ: Երեխային բարձրացրեք ուսերից՝ մի քանի վայրկյան պահելով այս դիրքում։

Անպայման ցույց տվեք ձեր երեխային փորձառու նյարդաբանին: Բժիշկը կարող է ոչ միայն գտնել ֆիզիկական զարգացման ուշացման պատճառը, այլև նշանակել որոշակի բժշկական ընթացակարգեր։ Շատ է օգնում պարանոցի հատվածի մերսումը։ Մերսման առաջին դասընթացը պետք է իրականացնի մասնագետը։ Ապագայում դուք կարող եք ինքնուրույն տիրապետել մերսման ամենապարզ հմտություններին և հնարավորինս զբաղվել երեխայի հետ տանը:

Եթե ​​երեխան գլուխը չի պահում, բժիշկը կարող է ֆիզիոթերապիա նշանակել: Դեղորայքային թերապիան օգտագործվում է միայն հայտնաբերված նյարդաբանական խանգարումների դեպքում: Դեղամիջոցի ընտրությունը և դրա դեղաչափը կախված կլինի պաթոլոգիայի ձևից: Դեղորայքային բուժման տեւողությունը 14 օրից մինչեւ 3 ամիս է։ Բոլոր դեղերը թույլատրվում է ընդունել միայն բժշկի ցուցումով և խստորեն համապատասխան դեղատոմսի:

Երբ նորածինը պետք է սկսի ինքնուրույն պահել գլուխը

• Պահիր, ոչ թե պահիր
• Երբ երեխան սկսում է պահել գլուխը
• Եթե ​​երեխան գլուխը չի պահում
• Ինչպես օգնել ձեր երեխային պահել գլուխը
• Եթե ​​երեխան բռնում է գլուխը և չպետք է բռնի

«Գլուխդ բռնի՛ր»։ - բուժքույրը խստորեն հրահանգում է ծննդատան երիտասարդ մայրերին՝ նորածիններին հանձնելով նրանց։ «Հավանաբար, եթե գլուխդ չբռնես, սարսափելի բան կպատահի»։ - մտածում են մայրերը՝ խեղդամահով ամրացնելով երեխայի գլխի հետևի մասը...

Ե՞րբ երեխան կսկսի ինքնուրույն պահել գլուխը, և ո՞րն է մայրական անփութության վտանգը նորածնի համար։

Պահիր, ոչ թե պահիր

Նորածին երեխայի պարանոցի մկանները դեռ թույլ են, իսկ գլուխը անհամաչափ մեծ է մարմնի մնացած մասի համեմատ: Այնուամենայնիվ, նորածինն ամենևին էլ այնքան փխրուն չէ, որքան հաճախ թվում է ծնողներին. եթե նա արդեն վերապրել է ծննդաբերական ջրանցքի առաջընթացը, ապա նա ինչ-որ կերպ գոյատևում է մոր ձեռքերին: Երեխան ծնված օրվանից կարող է գլուխը ֆիքսել որոշակի դիրքում, թեկուզ ոչ երկար: Եթե ​​երեխային գրկում եք, գլուխը կարող է ինքնաբերաբար մի կողմ ընկնել կամ նույնիսկ հետ թեքվել, ինչը հատկապես վախեցնում է ծնողներին, քանի որ այն ուղեկցվում է երեխայի սուր լացով։

— Նա վիզը ջարդե՞լ է։ - մայրերն անհանգստանում են՝ ստուգելով՝ արդյոք երեխան կաթվածահար է։ Ոչ, դա կաթվածահար չէր, թեև նա, անշուշտ, անհարմար էր, և, հավանաբար, հանկարծակի շարժումը ցավ պատճառեց:

Եթե ​​դուք միշտ ձեր ձեռքով ամուր ամրացնում եք երեխայի գլուխը, ապա խանգարում եք նրան պարանոցի մկանները մարզել՝ դանդաղեցնելով նրա զարգացումը։ Ուստի երեխայի գլուխը պետք չէ անընդհատ բռնել, պարզապես պետք է մի փոքր բռնել՝ թույլ չտալով, որ այն կտրուկ հետ շպրտվի։

Ե՞րբ պետք է բռնել երեխայի գլուխը:

1. Շարժվելիս, երբ վեր կենաք, նստեք, կտրուկ շրջվեք՝ երեխային գրկած։
2. Կերակրման ժամանակ, քանի որ երեխան առանց ձեր օգնության պարզապես չի կարող երկար պահել գլուխը մեկ դիրքում։

” Պարբերաբար երիտասարդ մայրերը միմյանց վախեցնում են «մահվան գլխի» մասին պատմություններով։ Ինչպես, մի ​​մայր երեխայի գլուխը չի բռնել և ...

Իրականում սա սարսափելի տերմին է ճանապարհային վնասվածքների ոլորտից. արտակարգ արգելակման և առավել եւս՝ վթարի ժամանակ, երեխան նույնիսկ մեքենայի նստատեղի վրա իներցիայով առաջ է շարժվում, իսկ գլխի կտրուկ շարժումը կարող է վնասել արգանդի վզիկը։ ողնաշարեր. Ահա թե ինչու շատ արտադրողներ խորհուրդ են տալիս երեխայի կրիչը տեղադրել այնպես, որ նորածինը կանգնած լինի ճանապարհորդության հակառակ ուղղությամբ: Առօրյա կյանքում գրեթե անհնար է հասնել շարժման նման արագացման։

Երբ երեխան սկսում է պահել գլուխը

Իհարկե, քննարկվող բոլոր տերմինները «թվաբանական միջինն» են, որոնց մեջ կտեղավորվի հազվագյուտ փոքրիկը: Շատերն այս ամսաթվերից մեկ շաբաթ առաջ կամ հետ են մնում, այնպես որ դրանք դիտեք բացառապես որպես ուղեցույց:

8 շաբաթ

8 շաբաթականում մայրը սկսում է առաջին անգամ նկատել, որ երեխան կարող է արդեն գիտակցաբար կառավարել գլխի շարժումները, երբ նրան գրկում է. թեքեք նրան մի կողմ, առաջ և ուղղեք նրան: Այնուամենայնիվ, լիակատար վերահսկողության համար դեռ երկար ճանապարհ կա անցնելու։

3 ամիս

Սա հենց այն ժամանակահատվածն է, որը սովորաբար համարվում է գլուխը պահելու նորմ։ Այս տարիքում երեխան, որովայնի վրա պառկած, կարող է բարձրացնել ուսերն ու գլուխը և այդպես պահել մոտ 30 վայրկյան։ Եթե ​​մեջքի վրա պառկած երեխային քաշեք թեւերից, ապա վեր կենալով՝ նա գլուխը կպահի մարմնին համապատասխան։ Վերջապես, ձեր փոքրիկը կարող է անել առանց գլխի աջակցության, երբ ձեր ձեռքերում է:

4 ամիս

Որովայնի վրա պառկած՝ երեխան կարող է բարձրացնել ոչ միայն ուսերն ու գլուխը, այլև մարմնի վերին մասը և մոտ մեկ րոպե պահել այս դիրքում։ Նա ձեռքը մեկնում է դեպի խաղալիքը՝ շրջելով գլուխը և իրեն հարմարավետ է զգում։

5-6 ամիս

Երեխան ազատորեն պահում է գլուխը ցանկացած դիրքում, կարող է պտտել այն՝ նստելով մոր գրկում և շուրջը նայելով։

Եթե ​​երեխան գլուխը չի պահում

” Մինչև երեք ամիս ծնողների համար դժվար է վստահորեն դատել՝ արդյոք երեխան բավականաչափ վերահսկում է իր շարժումները, թե ոչ։ Նույնիսկ ներդաշնակ զարգացող երեխան երբեմն կարող է կորցնել հավասարակշռությունը և կտրուկ գլուխը հետ շպրտել:

Այնուամենայնիվ, եթե երեք ամսականում որովայնի վրա պառկած երեխան չի կարողանում գլուխը բարձրացնել նույնիսկ մի քանի վայրկյան, դուք պետք է հնարավորինս շուտ ցույց տաք դա ձեր տեղացի մանկաբույժին կամ նյարդաբանին: Խնդրի պատճառը կարող է լինել...

Վաղաժամ ծնունդ կամ ծայրահեղ ցածր քաշ: Ամենայն հավանականությամբ, նման երեխան մի փոքր ուշ կհասնի իր հասակակիցների հետ:

Ծննդյան վնասվածք, որն առաջացրել է նյարդաբանական խնդիրներ կամ հիվանդություններ, որոնք խանգարում են երեխայի լիարժեք զարգանալուն նույնիսկ ծնվելուց առաջ: Ախտորոշումը և բուժման սխեման կարող է որոշվել միայն բժշկի կողմից:

«Խնամված» երեխա. Երբեմն, գերպատասխանատու ծնողների դեպքում, երեխան չունի մեկ հնարավորություն պարանոցի մկանները մարզելու. գլուխը միշտ կոշտ ամրացված է մարմնին համահունչ: Դրա պատճառով պարանոցի մկանները թուլանում են և մերսման և վարժությունների կարիք ունեն:

Ինչպես օգնել ձեր երեխային պահել գլուխը

Ընդհանուր առմամբ, դա անելու համար հատուկ ջանք չի պահանջվում, բայց դեռ կան մի քանի օգտակար վարժություններ, որոնք օգտակար կլինեն առողջ երեխայի համար:

Խաղալիքների հետագծում

Տեղադրեք պայծառ, գրավիչ խաղալիք ձեր երեխայի առջև, երբ նա պառկած է ստամոքսի վրա: Երեխայի գլուխը նրբորեն բարձրացրեք ճակատով` բառացիորեն մի քանի սանտիմետր, որպեսզի նա աչքերով բռնի խաղալիքը: Զգալով գլխի ինքնուրույն շարժումը, նրբորեն բաց թողեք երեխային։ Երկու-երեք անընդմեջ կրկնությունը բավական է։

Բռնակներով բարձրացում

Երեխային պառկեցնելով մեջքի վրա (ցանկալի է՝ փոքրիկ բարձ դնելով նրա գլխի տակ), թեւերից թեթև քաշեք դեպի ձեզ։ Հենց գլուխը սկսում է հետ թեքվել, նրբորեն իջեցրեք այն։ Օրական մի քանի անգամ անընդմեջ երկու-երեք կրկնությունը բավական է։

Եթե ​​երեխան բռնում է գլուխը և չպետք է բռնի

Երբեմն ծնողները թերագնահատում են հակառակ իրավիճակի վտանգը՝ երեխան մեկ ամիս է, ինչ գլուխը բռնել է։ Երբեմն սա իսկապես խոսում է երեխայի գերազանց ֆիզիկական կազմվածքի մասին, բայց ավելի հաճախ դա պաթոլոգիայի դրսևորում է՝ մկանային հիպերտոնիկություն. նրանք կարծես անընդհատ սեղմված լինեն։

” Ամենից հաճախ սա միակ նշանը չէ, որ երեխան առողջական խնդիրներ ունի. երեխան կարող է վատ քնել, անհանգիստ, հաճախակի լաց լինել (առաջին հայացքից՝ առանց պատճառի), ուժգին ռեգուրգիտացիա անել և այլն։

Միակ բանը, որ կարելի է խորհուրդ տալ այս իրավիճակում, հնարավորինս շուտ դիմել բժշկի օգնությանը, նույնիսկ եթե վստահ չեք, որ իսկապես տեսնում եք այս բոլոր նշանները, բայց դարձել եք ծնողների անհանգստության զոհ:

Գլխի դիրքի վերահսկումը երեխայի զարգացման կարևոր փուլ է ոչ միայն ֆիզիկապես, այլև ինտելեկտուալ առումով: Ի վերջո, այժմ նա կարող է նայել իր շուրջը գտնվող աշխարհին, դիտել իր մորը, հետևել խաղալիքներին իր աչքերով ... այնպես որ թույլ մի տվեք, որ այս պահն իր ընթացքն ունենա, անպայման նայեք նորածինին:

Այն պահի սկիզբը, երբ երեխան ինքնուրույն բարձրացնում է գլուխը և պահում այն, կախված է բազմաթիվ գործոններից։ Կան մոտավոր ժամկետներ, նորմեր և այս իրադարձությունն արագացնելու ուղիներ:

Երբ երեխան սկսում է գլուխը պահել, սա առաջին լուրջ հաղթանակն է, մկանները, ողնաշարը կառավարելու և ինքնուրույն շարժվելու կարողություն ձեռք բերելու առաջին քայլը: Մեծահասակները, ովքեր հետևում են դրա զարգացմանը, անհամբեր սպասում են այս պահին: Սա մի տեսակ կարևոր իրադարձություն է կյանքում, որի մասին կարող եք հետագայում խոսել այլ մայրերի հետ, ովքեր նույնքան անհամբեր սպասում են դրան:

Բայց ժամանակի հարցում մայրերի ու տատիկների բանավեճում այն ​​մասին, թե քանի ամսից է երեխան սկսում պահել գլուխը, միշտ որոշ տարաձայնություններ կան։ Ի վերջո, իրականում չկա որոշակի ժամկետ, որում պետք է տեղի ունենա նշանակալի իրադարձություն: Մանկաբուժության մեջ կա հարաբերական նորմ հասկացություն, բայց ոչ ոք չի կարող ասել, որ երեխան պետք է հստակ գլուխ բարձրացնի 2 կամ 3 ամսականում։ Հարաբերական նորմը նախատեսում է որոշակի ժամկետ, որում դա պետք է տեղի ունենա: Այս ժամանակահատվածից պակաս կամ ավելի ցանկացած բան նորմ չէ: Այն ամենը, ինչ տեղի է ունեցել ճիշտ ժամանակին, վկայում է նորմալ զարգացման մասին։

Անհատական ​​զարգացման ազդեցությունը

Բժշկությունը երբեք միանշանակ եզրակացության չի եկել այն մասին, թե երբ են երեխաները սկսում մարմնին յուրացնելու գործընթացը: Սրա պատճառը եղել է պտղի անհատական ​​զարգացումը նախածննդյան շրջանում, իսկ բուն երեխայի՝ կյանքի առաջին ամսում։ Բժշկության ոչ մի պրոֆեսոր չի կարող կանխատեսել անհատական ​​զարգացման բոլոր բաղադրիչները։

Երեխաները զարգանում են տարբեր մայրերի մոտ, ստանում տարբեր ժառանգականություն՝ կազմված ոչ միայն ծնողական գեներից, այլև նախորդ սերունդների գեներից։ Երեխա կրելու շրջանում մայրերը նույնպես տարբեր պայմաններում են, ուտում են տարբեր սնունդ, ունենում են դրական և բացասական հոգեհուզական վիճակներ։

Մի հղի կնոջ մարմինը լիովին պատրաստված է երեխա կրելու համար, մյուսում այն ​​եկել է ավելի շուտ կամ ավելի ուշ, քան պատրաստման անհրաժեշտ գագաթնակետը: Մի երեխա էին ուզում, մյուսն անցանկալի ծնվեց. Ծննդաբերական ջրանցքով դժվար անցումը մի երեխայի համար համեմատաբար նորմալ էր, մյուսը ծննդաբերական վնասվածք էր ստացել, երկարատև կամ արագ ծննդաբերություն: Նույնիսկ նորածինների քաշը մեկ ծննդատան վրա, մեկ ծննդատանը, կարող է տատանվել 2-ից 7 կգ:

Նման պայմաններում դժվար է հստակ ասել, թե երբ է երեխան սկսում որոշակի գործողություններ կատարել։ Երեխան սկսում է դրանք, երբ նրա մարմինը հարմարվել է և պատրաստվել իր զարգացման նոր փուլին:

Օրինակ, մանկատներում երեխաները երկար ժամանակ գլուխը չեն պահում։ Ի վերջո, քանի որ դա տխուր չէ, բայց ոչ ոք նրանց չի սիրում այնքան, որքան կարող է անել սեփական մայրը։ Ոչ ոք նրանց հետ այդպես չի վարվում։

Հարաբերական նորմ

Ուստի մանկաբույժները, ի պատասխան այն հարցին, թե երբ է նորածինը սկսում պահել գլուխը, հմտորեն խուսափում են ուղիղ պատասխանից։ Ինչ-որ մեկն ասում է, որ նա արդեն բռնում է այն, երբ որովայնի վրա պառկած, մի քիչ բարձրացնում է այն, որ շուրջը նայի։ Ինչ-որ մեկը կարծում է, որ 1,5-2 ամիսը ճիշտ ժամանակն է դրա համար: Ինչ-որ մեկը գրում է, որ դա անպայման պետք է տեղի ունենա 3 ամսում։

Ամենագլուխգործոց ձևակերպումն այն է, որ եթե 6 ամիսը չի սկսել, ուրեմն ինչ-որ բան այն չէ։ Բայց եթե սկսել ես 1 ամսից, ուրեմն սա նույնպես վատ է։ Այս հարցում խուճապ չպետք է լինի. Բժշկության ժամանակակից հնարավորություններով ժառանգական պաթոլոգիաները ախտորոշվում են գրեթե անմիջապես։ Եթե ​​բժշկական գրառումներում սպառնացող ախտորոշում չկա, դուք պարզապես պետք է անեք ձեր հիմնական աշխատանքը՝ մայր լինելը.

1. Կրծքով կերակրելիս ճիշտ կերեք, որպեսզի ձեր երեխան ստանա այն ամենը, ինչ իրեն անհրաժեշտ է:
2. Համոզվեք, որ նա չհիվանդանա, պորտալարը լավ լավանա, բարուրի ցան չկա։
3. Պետք չէ շտապել ներմուծել անհրաժեշտ հավելյալ սնունդ։
4. Հաճախակի լողացեք մկանները զարգացնելու համար: Դրա համար օգտագործեք հատուկ գործիքներ, օրինակ՝ շրջանակներ:
5. Անընդհատ խոսիր նրա հետ, նվագիր, երգեր երգիր։
6. Հաճախ և երկար ժամանակ մաքուր օդում, ձեր շուրջը գտնվող տարածքը հաշվի առնելու համար:
7. Եվ ամենակարևորը նրան սիրելն է այնպիսին, ինչպիսին նա է։

Ահա լավ և մանրամասն տեսանյութ, թե ինչպես ճիշտ լողացնել ձեր երեխային՝ նրա զարգացումը բարելավելու համար.

Զարգացման նորմալ գործընթացը, որն ապահովված է որակյալ խնամքով և վարժություններով, կհանգեցնի նրան, որ նա կսկսի գլուխը պահել այն պահին, երբ նա լիովին պատրաստ կլինի դրան:

Եթե ​​առաջին ամսում, առաջին 5 օրվանից հետո, երբ տեղի է ունենում հարմարվողականություն ամնիոտիկ հեղուկում գտնվելուց օդային մթնոլորտի անցնելուց հետո, նա սկսել է ծծել իր մատները և կրծքավանդակը, փորձել սողալ, երբ դիպչում են նրա ներբաններին, հենվել նրա վրա։ ոտքերը թեւատակերին պահած՝ ժպտալով, գլուխը բարձրացնելու հակված դիրքում, ինչը նշանակում է, որ մկանների զարգացման, դրանց գործառույթների պատրաստման գործընթացը նորմալ է ընթանում, և ժամանակն է սկսել մի փոքր արագացնել այն՝ շատ ուշադիր օգնելով։ ձեր երեխային.

Ինչպես արագացնել զարգացման գործընթացը

Սրա մեջ հատուկ իմաստություն չկա։ Այն ամենը, ինչ անում էին մայրերը, տատիկներն ու նախատատիկները նորածինների հետ, թելադրված էր դարերի փորձով և ողջախոհությամբ՝ փորին պառկելը և այն ձեռքերի վրա դնելը, պարանոցն ու գլուխը բռնել և ոտքերով հեծանիվը օգնությամբ: մոր և նույնիսկ խաղալիքներ՝ կախված մահճակալի վրա:

Կյանքի առաջին ամսվա վերջում գալիս է մի պահ, երբ երեխան կարող է պահել իր գլուխը: Եվ մի մտածեք, որ եթե նա արդեն փորձում է դա անել, ապա, ինչպես գրում են որոշ կայքերում, նա ունի բարձր ներգանգային ճնշում։ Պարզապես ներարգանդային զարգացումը, նորմալ սնուցումն ու վարժությունն օգնեցին ամրացնել դրա համար պատասխանատու մկանները։ Ի վերջո, երբ երեխան 10 ամսականում փորձում է քայլել, ոչ ոք չի առաջ քաշում այն ​​վարկածը, որ նա օրգանների հիպերֆունկցիա ունի։

Այս ժամանակահատվածում դուք կարող եք օգնել երեխային զարգանալ, դրա համար անհրաժեշտ է.

1. Երեխային 2 շաբաթից սկսած 2 րոպեով պառկեցրեք հարթ և կոշտ մակերեսի վրա՝ աստիճանաբար ավելացնելով դրա տևողությունը։ Ուշադիր հետևեք նրան դա անելիս:
2. Առավոտյան և երեկոյան մարմնի, ոտքերի, մեջքի, որովայնի, պարանոցի թեթև հանգստացնող մերսում իրականացնել։ Եթե ​​փորձ չունեք, լավ կլինի դիտել տեսանյութ կամ խորհրդակցել մասնագետի հետ:
   
3. Հաճախ լողանալը, միաժամանակ վերջույթների շարժման որոշակի ազատություն ապահովելով, բայց գլուխը ամրացնելով, պարանոցի վրա հատուկ շրջանակները կօգնեն։
4. Մարզվեք, երբ երեխան ակտիվ է (բայց ոչ անմիջապես ուտելուց հետո): Զորավարժությունների հավաքածուն պետք է ուղղված լինի երեխայի տարբեր մկանների ակտիվացմանը։
5. Ձեռքերի վրա պահեք ուղղահայաց և հորիզոնական դիրքով, գլուխը բռնեք այնպես, որ երեխան կարողանա նայել իրեն շրջապատող աշխարհին և միևնույն ժամանակ մարզել պարանոցի մկանները:
6. Խաղալիքները կախեք անկողնուց՝ վարժության ընթացքում իջեցնելով դրանք, որպեսզի զարգանա տեսողական, լսողական, բռնելու ռեֆլեքսը, բայց միևնույն ժամանակ խաղացեք տարբեր հնչյուններ արձակող երաժշտական ​​խաղալիքներով։ Լավ ազդեցությունը երաշխավորված է։ Այս հարցում ձեզ կօգնեն տարբեր երաժշտական ​​մոդուլներ, որոնք կարելի է կախել օրորոցի վերևում:

Արդյո՞ք ավելի հեշտ է երեխային մեջքի վրա դնել օրորոցում և զբաղվել իր գործերով: Դե, հետո 4-6 ամսից նա ինքնուրույն կյուրացնի այս գիտությունը։ Երեխան մի տեսակ հիմք է. ինչքան շատ ներդնես դրա մեջ, այնքան ավելի շատ ես ստանում:

Մոտավոր ժամկետներ

Լավ զարգացած երեխան արդեն 2 ամսականից պետք է կարողանա գլուխը պահել։ Դա պայմանավորված է մկանների զարգացման աստիճանով և ինքնապահպանման բնազդի դրսևորմամբ, ինչը նրան ստիպում է դա անել՝ չխեղդվելու համար։

Բայց կատեգորիկ պնդումը չի կարելի որպես աքսիոմ ընկալել։ Ձեր երեխայի զարգացման բոլոր գործոնները պետք է հաշվի առնվեն՝ սկսած ժառանգականությունից, հղիության ընթացքից և ծննդաբերության ընթացքից մինչև նախկին հիվանդությունները, եթե այդպիսիք կան, արդեն տեղի են ունեցել (օրինակ՝ մրսածություն): Շատ բան կախված է երեխայի քաշի ավելացումից, որն էլ իր հերթին կախված է ծնված երեխայի քաշից:

Յուրաքանչյուր երեխայի համար դա տեղի է ունենում անհատապես, բնության մեջ նման երկու նման չկա: Նույնիսկ երկվորյակները զարգանում են իրենց անհատական ​​տեմպերով: Դուք պետք է անհանգստանաք, եթե ձեր երեխան 3,5-4 ամսականից վեր չի նայում: Մինչ այդ նրան պետք է ճիշտ կերակրել, լողացնել, քայլել, հետ վարվել, խոսել, կերակրել և պարզապես սիրել:

Մայրերի մեծամասնությունը անհանգստանում է, թե որքան լավ են զարգանում իրենց նորածին երեխաները: Առաջին բանը, որին ուշադրություն է դարձվում, երեխայի գլուխը բռնելու կարողությունն է, որը նորածնի առաջին ինքնուրույն հմտությունն է։ Մանկաբույժներն ու նյարդաբանները նույնպես հատուկ ուշադրություն են դարձնում այս հմտությանը, քանի որ այն կարող է ազդարարել որոշակի նյարդաբանական խանգարումների առկայություն կամ լինել երեխայի գերազանց առողջության ցուցանիշ: Դիտարկելով այս հմտության առաջացումը՝ հարկ է հիշել, որ բոլոր երեխաները լիովին անհատական ​​են և զարգանում են տարբեր ձևերով։ Եթե ​​ձեր երեխան չի սովորել գլուխը բռնել որոշակի ամսաթվով, դա դեռ խուճապի պատճառ չէ: Հասկացեք, թե ինչն է ձեզ կօգնի մանրամասն տեղեկություններ այն մասին, թե երբ նորածինը պետք է բռնի գլուխը:

Ե՞րբ պետք է նորածինը սկսի բռնել գլուխը:

Ծնվելիս երեխան ունի պարանոցի և մեջքի չզարգացած մկաններ, ուստի նա չի կարող ինքնուրույն պահել գլուխը: Կյանքի առաջին մի քանի ամիսներին անպայման բռնեք երեխայի գլուխը, երբ վերցնում եք այն: Ոչ մի դեպքում չի կարելի երեխային նստեցնել գլուխը չֆիքսող աթոռների վրա, ինչպես նաև մանկասայլակի մեջ, քանի դեռ գլուխը բռնելու հմտությունը չի ձևավորվել, դա կարող է հանգեցնել երեխայի արգանդի վզիկի ողերի վնասմանը։

Ո՞ր ժամին պետք է նորածինը սկսի պահել գլուխը: Յուրաքանչյուր երեխա զարգանում է անհատապես, ուստի հստակ սահմանված ժամկետ չկա, թե երբ երեխան կսկսի բռնել գլուխը: Այս գործընթացը տեղի է ունենում աստիճանաբար և սովորաբար բաժանվում է մի քանի փուլերի։

1. Կյանքի առաջին ամսում երեխաները դեռ չեն կարողանում ինքնուրույն պահել իրենց գլուխը: Ծննդյան օրվանից նրանք ունեն շատ կարևոր ռեֆլեքս՝ եթե երեխային դնում եք որովայնի վրա, ապա, որպեսզի չխեղդվի, նա պետք է գլուխը մի կողմ շրջի։ Այս ռեֆլեքսն առկա է ծնունդից, և շրջանային մանկաբույժը երեխային զննելիս անպայման ուշադրություն կդարձնի դրան։ Այս տարիքում երեխան կարող է միայն մի քանի վայրկյան գլուխը բարձրացնել շատ փոքր անկյան տակ։ Երեխան գլուխը շրջում է այտին դիպչելուն ի պատասխան՝ մոր կուրծքը գտնելու համար։
2. Կյանքի երկրորդ ամսում երեխաները սովորաբար բարելավում են գլուխը բռնելու հմտությունը և մինչև այս ամսվա վերջ նրանք կարող են գլուխը բարձրացնել 45 աստիճան անկյան տակ և պահել այս դիրքում մինչև 5 վայրկյան։ Պտտեք փշրանքների գլուխը բարձր ձայների կամ սիրելիի դեմքը նկատելու համար:
3. Երրորդ ամսում երեխաները սովորաբար շարունակում են մարզվել և կարող են գլուխը պահել գրեթե ուղղահայաց 10-15 վայրկյան:
4. Կյանքի չորրորդ ամսվա սկզբին երեխաները գրեթե միշտ կարող են վստահորեն պահել իրենց գլուխը ուղիղ՝ շրջելով այն կողքից այն կողմ և դիտելով հետաքրքիր առարկաներ կամ մարդկանց։ Հաճախ չորրորդ ամսվա վերջում երեխաներն արդեն բռնում են ոչ միայն գլուխը, այլև մարմնի վերին հատվածը պոկում են՝ հենվելով դիմացը ձգված ձեռքերի վրա։

Այս ժամանակահատվածը հարմար է երեխաների մեծամասնության համար, բայց ոչ բոլորի համար: Որոշ երեխաներ սկսում են լավ պահել իրենց գլուխները առաջին ամսվա վերջում, իսկ ոմանք գլուխը չեն բարձրացնում նույնիսկ երեքով: Այս կամ այն ​​ուղղությամբ ցանկացած շեղում կարող է ցույց տալ նյարդաբանության հետ կապված խնդիրներ: Օրինակ, վաղաժամ ծնված կամ ցածր քաշ ունեցող երեխաներն ավելի հավանական է, որ հետ մնան այս հմտությունից: Եթե ​​մինչև երեք ամսական ձեր երեխան չի սկսել գլուխը բռնել, ապա, հավանաբար, նա օգնության կարիք ունի այս հմտությունը ձեռք բերելու համար:

Ինչպես երեխային սովորեցնել գլուխը բռնել

Ցանկացած մարդ, նույնիսկ արագ զարգացող երեխա, օգնության կարիք ունի՝ գլուխը բռնել սովորելու համար: Ձեր մանկաբույժը պետք է ձեզ ասի, թե ինչպես սովորեցնել ձեր երեխային բռնել գլուխը, երբ նա առաջին անգամ տեսնի ձեր նորածինին: Դրա համար կան մի քանի պարզ հնարքներ.

2 շաբաթականից սկսած՝ երեխային պետք է օրը մի քանի անգամ պառկեցնել որովայնի վրա։ Այս դիրքը խթանում է երեխային մարզել մեջքի և պարանոցի մկանները, ինչպես նաև արդյունավետորեն օգնում է կանխել կոլիկը՝ հեռացնելով գազերը երեխայի աղիքներից: Նույնիսկ եթե ձեր երեխան չի սիրում պառկել որովայնի վրա և քմահաճ է, դուք պետք է համառ լինեք՝ շարունակելով այն պարբերաբար տարածել։ Կարևոր է կարողանալ երեխային հետաքրքրել սիրալիր զրույցով, երգով, «լավ» խաղալով կամ չխկչխկոցով, որպեսզի երեխան շահագրգռված լինի գլուխը բարձրացնելով: Երկու ամսականից սկսած՝ երեխային պետք է ցույց տալ տարբեր խաղալիքներ՝ այս կերպ նա գլուխը ավելի երկար կպահի ուղղահայաց՝ զննելով դրանք։

Եթե ​​ձեր երեխան արդեն բարձրացնում է գլուխը, ապա դուք կարող եք օգնել մարզել նրա պարանոցի մկանները մի պարզ վարժությունով. բռնեք երեխայի թեւերից և դանդաղ քաշեք դեպի ձեզ՝ կարծես տնկելով նրան: Երեխան ռեֆլեքսորեն կլարի պարանոցի մկանները՝ փորձելով գլուխը քաշել մարմնի հետևից: Դուք պետք է սկսեք այս վարժությունն անել ոչ շուտ, քան երկու-երեք ամսից և դա արեք հազվադեպ՝ օրական 1-2 անգամ:

Ինչ անել, եթե նորածինը լավ չի բռնում գլուխը

Երբեմն լինում են իրավիճակներ, երբ նորածնի կյանքի առաջին երեք ամիսներն անցնում են, և նա չի սկսել գլուխը պահել կամ ուղիղ չի պահել։ Ի՞նչ պետք է անեն այս դեպքում մումիաները: Առաջին հերթին անհրաժեշտ է անհապաղ դիմել մանկաբույժի և, հնարավոր է, նյարդաբանի: Միայն բժիշկները, հիմնվելով երեխայի մանրակրկիտ հետազոտության արդյունքների վրա, կպարզեն, թե արդյոք կան խախտումներ, ինչպես նաև կգտնեն դրանք վերացնելու ուղիներ: Ամենից հաճախ բժիշկները երեխային օգնելու համար նշանակում են.

• Մասոթերապիա;
• Դեղերի օգտագործումը;
• Վերականգնողական մարմնամարզություն.

Մերսումը շատ արդյունավետ միջոց է նորածնի մեջ թուլացած պարանոցի և մեջքի մկանները ամրացնելու համար: Ցանկալի է, որ այս պրոցեդուրան կատարի պրոֆեսիոնալ մերսող թերապևտը, այլ ոչ թե մայրը. այս կերպ դուք շատ ավելի արագ արդյունքի կհասնեք։ Անհրաժեշտ է մերսումներ կատարել ներկա բժշկի նշանակած կուրսում։

Դեղորայքի օգտագործումը հաջողությամբ ամրացնում է նաև երեխայի մկանները, հատկապես մերսման հետ համատեղ։ Եթե ​​ձեզ վախեցնում է նորածնին դեղորայք տալու հեռանկարը, խորհրդակցեք մեկ կամ մի քանի բժիշկների հետ, միանգամայն հնարավոր է, որ ձեր դեպքում կարող եք առանց նրանց:

Վերականգնողական մարմնամարզությունը պետք է իրականացվի մայրիկի կողմից՝ հետևելով ներկա բժշկի ցույց տված մեթոդին։ Առավելագույն օգուտ ստանալու համար շատ կարևոր է երկար ժամանակ ամեն օր մարմնամարզությամբ զբաղվել։

Գործնականում կիրառելով այս բոլոր պարզ տեխնիկան՝ կարող եք հեշտությամբ սովորեցնել ձեր սիրելի երեխային ճիշտ և լավ բռնել գլուխը:

Լուսանկար և տեսանյութ. Ո՞ր ժամին են նորածինները սկսում պահել իրենց գլուխները.

Երեխաների զարգացման ֆորումների մեծ մասում երիտասարդ մայրերին հաճախ հարցնում են, թե երբ է երեխան սկսում պահել գլուխը: Այս հարցին շատ դժվար է միանշանակ պատասխանել, քանի որ յուրաքանչյուր երեխա զարգանում է անհատապես: Երեխայի առաջին տարին հարուստ է կենսական հմտությունների ձեռքբերմամբ։ Եվ գլուխը բռնելը բացառություն չէ։

Բայց այս հմտությունները գալիս են ժամանակին: Ցավոք սրտի, շատ մայրեր սկսում են հալվել, եթե հարևանի տղան արդեն ազատ է բռնել գլուխը, իսկ նրա փոքրիկը նոր է սկսել այն մի կողմ շրջել: Սրա վերաբերյալ մտահոգությունները վերացնելու համար մենք կպարզենք, թե երբ նորածինները կսկսեն բռնել իրենց գլուխները:

Յուրաքանչյուր մայր ցանկանում է, որ իր երեխան լավագույնը լինի ամեն ինչում: Բայց այնուամենայնիվ, դուք պետք է անհանգստանաք ոչ միայն այն դեպքում, եթե երեխան հետ է մնում հասակակիցներից: Երբեմն շատ վաղ զարգացումը պաթոլոգիայի նշան է: Դա հազվադեպ է պատահում, բայց մանկաբույժի հետ խորհրդակցելը չի ​​տուժի:

Երբ գալիս է ժամանակը, որ երեխան ինքնուրույն պահի գլուխը

Շատ ծնողներ կարծում են, որ պարանոցի մկանները բավականաչափ ուժեղ են այն պահին, երբ նորածին երեխան վստահորեն գլուխը պահում է «սյունակի» դիրքում։ Իրականում դա այդպես չէ։ Սա կարելի է ասել միայն այն դեպքում, երբ երեխան գլուխը բարձր է պահում «որովայնի վրա» դիրքում։ Այն գալիս է մոտ երեք ամսվա ընթացքում: Բայց այս ժամանակահատվածը կարող է տարբեր լինել:

Որպեսզի խուճապի չմատնվեք, հաշվի առեք այս հմտության զարգացումը տարբեր ժամանակաշրջաններում.

• Երեխայի առաջին օրերը. Այս ընթացքում անպայման աջակցեք նրան գլխի տակ, քանի որ երեխայի մկանները շատ թույլ են։ Պապը բուժվելուց հետո երբեմն արդեն հնարավոր է երեխային պառկեցնել որովայնի վրա.
• Մեկից երկու ամիս: Մեկ ամսվա ընթացքում երեխան սովորաբար կարող է մի քանի վայրկյան պահել գլուխը հավասարակշռության մեջ: Ութերորդ շաբաթվա ընթացքում նա արդեն կարող է գլուխը քաշել դեպի կրծքավանդակը։ Բայց դուք դեռ պետք է զգույշ լինեք, քանի որ այս ժամանակահատվածում պարանոցի մկանների լարվածությունը կարճ է.
• Երեքից չորս ամիս: Այս տարիքում շարժումների համակարգումը բարելավվում է։ Երեխային ավելի հաճախ պառկեցնել որովայնի վրա: Կարող եք նաև բռնակներով վեր քաշել այն թեքված դիրքից: Սա հիանալի վարժություն է երեխայի համար գլուխը բռնելու համար.
• Հինգից վեց ամիս: Այս տարիքում երեխաները սովորաբար արդեն լավ են պահում իրենց գլուխը և կարող են այն շրջել տարբեր ուղղություններով։

1) Ինչ անել, եթե երեխան չի արտասանում P տառը, մենք ասում ենք հոդվածում հղումով:
2) Ո՞ր տարիքից է խորհուրդ տրվում բարուրել նորածնին:

Ինչ անել, երբ երեխան երեք ամսականից չի սկսում գլուխը բռնել

Ինչպես արդեն նշվեց, յուրաքանչյուր երեխա տարբերվում է: Բայց, այնուամենայնիվ, երեք ամսում նա արդեն պետք է գլուխը պահի առնվազն մի քանի վայրկյան։ Եթե ​​դա տեղի չունենա, ապա պատճառները կարող են լինել հետևյալը.

• Երեխայի արտաքին տեսքն ուղեկցվել է ծանր ծննդաբերությամբ կամ ունեցել է նյարդաբանական խնդիրներ։ Այս դեպքում բժշկի խորհրդատվությունը պարտադիր է.
• Ցածր պարանոցի մկանային տոնուսը: Այն նաև պահանջում է նյարդաբանի խորհրդատվություն։ Ամենայն հավանականությամբ, նա կնշանակի մերսում, որպեսզի երեխան կարողանա պահել գլուխը;
• Երեխային հազվադեպ էին պառկեցնում որովայնի վրա, ինչի պատճառով նրա պարանոցի մկանները բավականաչափ ամրացված չեն.
• Զարգացման հետաձգումները հաճախ կարող են առաջանալ ցածր քաշ ունեցող երեխաների կամ վաղաժամ ծնված երեխաների մոտ: Այս դեպքում անհրաժեշտ է խորհրդակցել մանկաբույժի հետ;
• Երեխան պահում է գլուխը, բայց ոչ ուղիղ, այլ անկյան տակ: Այս դեպքում պահանջվում է հատուկ մերսում։

Եթե ​​հայտնաբերվեն շեղումներ, անպայման դիմեք բժշկի։ Կարևոր է հասկանալ, որ անհրաժեշտ է անհապաղ բացահայտել խնդիրը: Ապագայում նյարդաբանական հիվանդությունների բուժումը շատ դժվար է:

Ինչպես երեխային սովորեցնել ինքնուրույն պահել գլուխը

Կանխարգելման նպատակով մասնագետները խորհուրդ են տալիս երեխայի գլուխը պահելու որոշակի վարժությունների համալիր:

Պետք է սկսել ամենափոքրից: Եթե ​​երեխան դեռ չգիտի, թե ինչպես պահել գլուխը, ապա նրա առջեւ դրեք վառ խաղալիք։ Պառկեցրեք նրան որովայնի վրա և ձեր ձեռքը դրեք նրա ճակատին: Նրբորեն բարձրացրեք գլուխը, որպեսզի խաղալիքը տեսանելի լինի: Պահեք այն այս դիրքում մոտ հինգ վայրկյան: Նման կրկնությունները պետք է կատարվեն 5-6 անգամ:

Եթե ​​վարժությունների ընթացքում երեխան փորձում է ինքն իրեն պահել գլուխը, ապա նրբորեն հեռացրեք ափը՝ միաժամանակ ապահովագրելով նրան։ Եթե ​​երեխան արդեն սկսում է պահել իր գլուխը, ավելի հաճախ խթանեք նրան դա անել:

Նաև ուշադրություն դարձրեք ձեր պարանոցի մկաններին: Երեխային բարձով դրեք մեջքի հարթ մակերեսի վրա: Բարձրացրեք այն ուսերից՝ պահելով մի քանի վայրկյան։ Ժամանակի ընթացքում նա գլուխը կբարձրացնի ուսերի հետևից։

Կարևոր է հասկանալ, որ նկարագրված վարժությունները ինչ-որ համադարման չեն, և ձեր փոքրիկն անմիջապես գլուխը կբարձրացնի: Հիշեք, որ ամեն ինչ իր ժամանակն ունի, և պետք չէ շտապել։ Դուք կարող եք խանգարել բնական գործընթացին միայն այն դեպքում, եթե դիմել եք բժշկի:

Ինչ անել, երբ ձեր երեխան սկսում է շատ շուտ բռնել իր գլուխը

Ժամանակակից երեխաները շատ ավելի արագ են զարգանում։ Հետևաբար, դա կարող է լինել նորմ, երբ փոքրիկը գլուխը պահում է արդեն մեկ ամսից: Բայց դա տեղի է ունենում չափազանց հազվադեպ, ուստի նյարդաբանի հետ խորհրդակցելը պարտադիր է:

Երբեմն այս իրավիճակը պարանոցի մկանների հիպերտոնիկության կամ ներգանգային ճնշման բարձրացման արդյունք է։ Հատկապես պետք է զգույշ լինել, եթե երեխային տանջում է անքնությունը, նա քմահաճ է և բարձր լաց է լինում։

1): Մենք ասում ենք մասնագետների հիմնական կանոններն ու առաջարկությունները:
2) Այս հոդվածում մենք ձեզ կպատմենք, թե ինչ պետք է հաշվի առնի մայրիկը իր մանկական մազերը պատրաստելուց առաջ:

Պաթոլոգիան կարող է տարբերվել միայն փորձառու բժշկի կողմից: Դա բուժելի է։ Նշանակվում են որոշակի դեղամիջոցներ, նշանակվում են մերսումներ և ֆիզիկական պրոցեդուրաներ:

Ինչ անել, եթե երեխան գլուխը մի կողմ է պահում

Դրանում վատ բան չկա, եթե ժամանակին ձեռնարկվեն համապատասխան միջոցներ։ Պարզապես տեղափոխեք ձեր երեխային օրորոցի տարբեր ծայրեր, որպեսզի նա պարբերաբար շրջվի տարբեր ուղղություններով:

Կարող եք նաև օգտագործել հատուկ բարձ, որպեսզի գլուխը մի կողմ չընկնի: Այս պակասը վերացնելու համար մանկաբույժը կնշանակի հատուկ մերսումներ։

Անպայման նայեք, թե երբ է երեխան սկսում պահել գլուխը։ Ի վերջո, այս ժամանակահատվածը ցույց է տալիս երեխայի ճիշտ զարգացումը: Ցանկացած խնդիր ժամանակին լուծելու համար մորից առավելագույն ուշադրություն է պահանջվում։ Ավելի լավ է դա չհետաձգել ավելի ուշ, քանի որ, սկսած մեկ տարուց, ֆիզիոլոգիայում ինչ-որ բան շտկելը շատ ավելի դժվար կլինի։