Զվարճանքը սկսվում է Մասլենիցայի համար մանկապարտեզում: «Լայն Մասլենիցա» սպորտային փառատոնի սցենարը. Խաղային վարժություններ ոտքերի համար

Սցենար «Հրաժեշտ Մասլենիցային»

(մանկապարտեզի տարածքում)

Երեխաները գնում են մարզահրապարակ, կանգնում՝ կազմելով 2 շրջան։

Առաջատար: Հավաքեք միասին մարդկանց!

Զվարճանքը սպասում է ձեզ -

Տոնեք Մասլենիցան,

Բարի գալուստ կարմիր գարուն։

Ներկայացնող՝ Մասլենիցա - հրաժեշտ տվեք ձմռանը և բարի գալուստ գարուն: «Ռուս ժողովուրդը վաղուց է կազմակերպել հոյակապ հրաժեշտ ձմռանը, այս ծեսն անվանելով «Մասլենիցա»: Մեր նախնիները նշում էին Մասլենիցան առատաձեռն, ուրախ և գոհացուցիչ: Տարվա մեջ մասլենիցային հավասար տոն չկար՝ ծավալով և առատաձեռնությամբ։

Տոնի ժամանակ նրանք մարդկանց հրավիրեցին այցելել Մասլենիցա, պատրաստեցին ծղոտե տիկնիկ, դրեցին կաֆտան և գլխարկ, գոտկատեղով գոտեպնդեցին և հագցրեցին կոշիկ։ Մասլենիցա տիկնիկին պատվով ու երգերով տարան փողոցներով, դրեցին սահնակի մեջ, տարան սար, ապա դրեցին ամենաբարձր տեղում։

Մասլենիցային բերում են երաժշտություն և տեղադրում պատվավոր վայրում:

Առաջատար:

Գարունն արդեն շտապում է դեպի մեզ,

Արթնացնում է երկիրը քնից:

Աղջիկներ, տղաները պատրաստ են,

Արդյո՞ք շուրջպար և խաղեր եք խաղում:

Ցուրտ ձմեռը ճանապարհելու համար,

Բարի գալուստ կարմիր գարուն

Սպասվում է ուրախ շուրջպար,

Մի վախեցեք, ազնիվ մարդիկ:

Պ.Չայկովսկու «Հիմա անցնում է ձմեռը» շուրջպար.

Ներկայացնող. Տոնը միշտ աղմկոտ ու զվարճալի էր՝ երգերով, պարերով, մամմռիկներով ու գոմիկներով, աղջիկների շուրջպարով ու պատանեկան խաղերով։

Ընդհանուր աշխարհիկ տոն,

Հրաժեշտ տվեք տխուր մարդկանց:

Եկեք բռնենք մեր ընկերների ձեռքերը.

Բոլորին հրավիրում ենք կարուսել

Խաղացվում է «Կարուսել» խաղը։

Առաջատար: Եվ հիմա, և հիմա, խաղը հենց ձեզ համար է:

Մի հորանջիր, մի հորանջիր

Ավելն արագ անցկացրեք:

Խաղ «Անցիր առարկան շրջանով» (Զվարճանք «Ռուսական ցախավել» - շրջանաձեւ ավելը փոխանցելով երաժշտությանը, երբ երաժշտությունը դադարում է, երեխան «ցախավելով» դուրս է գալիս շրջանագծից դեպի կենտրոն և պարում):

Հայտնվում է Բաբա ՅագանՈ՞վ է այստեղ ցախավելների հետ խաղում՝ հրաժեշտ տալով չար ձմռանը։ Ես էլ եմ ուզում խաղալ ու պարել քեզ հետ։

Պարային խաղ «Եթե քո կյանքը զվարճալի է, արա դա այսպես..... (արա դա ինձ պես):

Բաբա Յագա. Իսկ հիմա պարում են միայն աղջիկները։ Միայն տղաներ։ Նրանք, ովքեր այսօր իրենց ձեռքերին ձեռնոցներ ունեն, այժմ նրանք են, ովքեր ձեռքերին ունեն ձեռնոցներ: Ո՞վ ունի կարմիր գլխարկներ: Ո՞վ ունի կանաչ շարֆեր: Ո՞վ ունի լավ տրամադրություն:

Բաբա Յագա. Օ՜, սիրելի երեխաներ, գուշակեք հանելուկները։

Առեղծված.

Եվ խավիարով և թթվասերով

Նրանց բոլոր տեսակները համեղ են։

Քթանցքներ և կարմրություն,

Մեր արևները... (բլինչիկներ)

Առաջատար: Ինչպես նավթային շաբաթվա ընթացքում

Բլիթներ էին թռչում ծխնելույզից։

Օ,, բլիթներ, բլիթներ, բլիթներ,

Դուք նրբաբլիթներն իմն եք:

«Բլիթներ» երգը (ուսուցիչները երգում են, երեխաները երգում են միասին):

Առաջատար: Ձեզանից քանիսը գիտեն ասացվածքներ և ասացվածքներ Մասլենիցայի և նրբաբլիթների մասին:

• ՄԱՍԼԵՆԻՑԱ ՍԻՄԻ Է, ՓՈՂԸ ՄԻԱՑՎԵԼ Է։
• ՈՉ ԱՊՐՈՂ, ԱՅԼ ՄԱՍԼԵՆԻՑԱ։
• ԱՆԻԾՎԵԼ ԼԱՎ ՈՉ ՄԵՆԱԿ:
• ԲԼԻՆԻՉՆԵՐԸ ՉԵՆ փչացնում փորիկը.
• ԲԼԻՆՔԸ ՍԵՊ ՉԻ, ՓՈՐԻՆ ՉԻ ԿՏՐԻ.
• ԲՈԼՈՐԻ ՄԱՍԼԵՆԻՑԱ ՉԷ, ՊԱՔ Է ՏՎԻ.

Առաջատար Հիմա ուշադրության և տոկունության ևս մեկ խաղ է: Մինչ երաժշտությունը հնչում է, դուք կարող եք ուրախ ծիծաղել, հենց որ երաժշտությունը դադարի, դուք պետք է սառչեք: Ով չի դիմանում, թողնում է խաղը։

Խաղացվում է «Ծիծաղ» խաղը (ծիծաղում են երաժշտությամբ, լռում են առանց երաժշտության):

Առաջատար: Ազնիվ Maslenitsa!

Հաճելի է հանդիպել քեզ

Նրան բակից դուրս տեսնելը դժվար է։

Տղերք, ժամանակն է հրաժեշտ տալ Մասլենիցային:

Ցտեսություն, ցտեսություն Մասլենիցա,

Ցտեսություն, ցտեսություն, լայն.

Ասենք շնորհակալություն Մասլենիցային:

Միասին Մասլենիցա, ցտեսություն:

Եկեք նորից հաջորդ տարի:

Մասլենիցային դուրս են բերում մարզադաշտից դուրս և այրում։

Մրցութային խաղերը և ատրակցիոնները շարունակվում են խմբային վայրերում.

«Հավաքեք ձնագնդի»: (ձնագնդիներ, զամբյուղներ) «Հարվածիր նպատակին» (ձնագնդիներ, ակումբներ)

«Կերակրեք բուլկին» (նրանք ձնագնդիներ են նետում օղակների վրա), «Սառույցի կտորները հավաքեք զամբյուղներում»:

Խաղ «Stream», «Wattage» և այլն:

Կոնդուսովա Նատալյա

Մանկապարտեզի Մասլենիցայի տոնի սցենարը

(բացօթյա տարբերակ)

Երաժշտությունը նվագում է Մասլենիցայի մասին վանկարկումներով:

Շարֆեր և կենդանիների գլխարկներ հագած երեխաները մեծ շրջան են կազմում (յուրաքանչյուր խումբ ուսուցչի հետ միասին իր ուրույն տեղն ունի շրջանի մեջ), մտնում է շրջան։ առաջատարբառերով.

Ինչպես մերը՝ դարպասի մոտ

Մարդիկ հավաքվում են

Կոլյադա, Կոլյադա,

Բարև, Մասլենիցա:

Ինչի՞ն է հրաժեշտ տալիս Մասլենիցան. (Ձմեռ).

Ի՞նչ է նշում Մասլենիցան: (Գարուն):

Ճիշտ է, տղերք:

Այսօր մենք հրաժեշտ ենք տալիս ձմռանը,

Ողջունում ենք կարմիր գարունը

Ձմեռը մնաց մեզ հետ

Ցտեսություն, բարի լույս (մենք հրաժեշտ ենք տալիս)

«Օ՜, տղերք, ինչ են այդ ձայները, այո, դա Մասլենիցա է»:

Տղաները, թակելով դափերի վրա, իրականացնում են Մասլենիցայի կերպարանքը։

Առաջատար:

Ահա թե ինչպիսին է Մասլենիցան մեզ համար։ Ո՞րն է Մասլենիցայի խորհրդանիշը: (Բլիթներ)

Ինչպիսի՞ն են նրբաբլիթները (արևի տակ)

Ճիշտ է, բայց ինչ արև բերեց Մասլենիցան (արևով և ժապավեններով ձող է դուրս բերվել)

Խաղ «Ուրախ կարուսել»(կարուսելի նման. դանդաղ, դանդաղ, իսկ հետո ավելի արագ ու կանգ առավ):

Բաբա Յագան վազում է շրջանակի մեջ:

Բաբա ՅագաՕ՜, օ՜, դա խառնաշփոթ է, դուք նորից չեք հրավիրում իմ գեղեցկուհին տոնին: Դուք երգում եք ամեն ինչ գարնան մասին: Եվ հիմա ես ձեզանից կվերցնեմ Մասլենիցան և կփախչեմ: Դուք արձակուրդ չեք ունենա:

ԱռաջատարՏղերք, եկեք կոխենք և բարձր ծափահարենք, Բաբա Յագան կվախենա և կփախչի:

Բաբա Յագա-Օ՜, ոչ, ոչ, ոչ: Դե, ներիր պառավին, Բաբուսենկա - Յագուսենկա: Ես այլևս վատ չեմ լինի: Վերցրու ինձ քեզ հետ՝ նշելու Մասլենիցան:

Եվ ես ձեզ համար անակնկալ ունեմ, սա իմ բերած պայուսակն է։ Ինչ կա դրա մեջ (բացում է պայուսակը և դնում ձեռքը):

Բաբա Յագա - Սա կախարդական շարֆ է: Ո՞վ չի վախենում խաղալ կախարդական շարֆի հետ: (աղջիկները դուրս են գալիս, հետո խմբի տղաները)

Խաղ «Կախարդական շարֆ»

Բաբա Յագան և Առաջնորդը ձգվում և պահում են շարֆը գլխին, երեխաները հավաքվում են շարֆի տակ։ Մինչ երաժշտությունը հնչում է, երեխաները պարում են, երաժշտությունը մարում է, իսկ երեխաները դուրս են վազում շարֆի տակից:

Առաջատար:Ինչ խելացի ստրուկներ ունենք, Բաբա Յագա, էլ ի՞նչ ունես քո կախարդական պայուսակում:

Բաբա Յագան պարան է հանում։

Խաղ «Պատերազմի ձգում».

Հետո նա հանում է գնդակը։

Էստաֆետային մրցավազք.(ով բոլոր գնդակները գդալներով ավելի արագ կտանի):

Բաբա Յագա.Ողջույն տղաներ, լավ արեցիք, չարաճճի կտրիճներ:

Հիմա ես ձեզ մի քանի հանելուկ կպատմեմ և կտեսնեմ, թե որքան խելացի եք:

Փազլներ

Այս տոնը ուրախություն է:

Առավոտյան բլինչիկներ թխենք։

Դրանք ներառում են թթվասեր և ջեմ

Եվ, իհարկե, խավիար:

ՊԱՏԱՍԽԱՆ Մասլենիցա

Դեղին, կլոր, բուրավետ

Եվ դա այնքան լավ է համտեսում

Եվ ջեմով և մեղրով,

Խտացրած կաթով!

ՊԱՏԱՍԽԱՆԵԼ անիծյալ

Առաջատար:Բաբա Յագա, լավ, քանի որ դու հիմա այնքան բարի ես դարձել, տղաները ցանկանում են խաղալ քեզ համար:

Խաղ «Ուրախ նվագախումբ»

Երեխաներին տրվում են տարբեր երաժշտական ​​գործիքներ՝ չախչախներ, դափեր, փայտե գդալներ։ Ում մատնացույց է անում Բաբա Յագան, նրանք խաղում են: Եթե ​​երկու ձեռք բարձրացվեն, ապա բոլորը խաղում են:

Բաբա Յագա.Ես չափազանց շատ եմ խաղում, ես իսկապես քաղցած եմ. ես ուզում եմ նրբաբլիթներ:

Առաջատար:Իսկ նրբաբլիթներ ստանալու համար հարկավոր է խնդրել Մասլենիցա:

ՅԱԳԱ.Տղաներ, օգնեք ինձ:

Երեխաներ(երգչախմբում). Մենք հրաժեշտ ենք տալիս ձմռանը, տոնում ենք Մասլենիցան:

Մասլենիցան կրիա է, լավ կբարևենք։

Maslenitsa, բուժեք բոլորին, մատուցեք նրբաբլիթներ:

Առաջատար:Տղե՛րք, որքան լավ եք երգել ու պարել, ճանապարհել եք ձմեռը, դիմավորել եք գարունը և խմբերով ձեզ սպասվում են հյուրասիրություններ:

Բաբա Յագան հրաժեշտ է տալիս երեխաներին. Տղաները մտնում են խումբ, որտեղ տոնն ու հյուրասիրությունները շարունակվում են։

Թեմայի վերաբերյալ հրապարակումներ.

«Մասլենիցա» զվարճանքի սցենար ավելի մեծ երեխաների համարՀերոսներ՝ մեծահասակներ Սկոմորոխներ, Գարնանային մամմերներ Երեխաներ և մեծահասակներ՝ մամմերներ: Երաժշտությունը հնչում է «Այգում, բանջարանոցում»: Երեխաները դառնում են.

Տերենկուր. Սպորտային ժամանցի սցենար ավելի մեծ երեխաների համարԱռողջության ուղին (թերապևտիկ քայլքը) ֆիզիկական զարգացման ձևերից մեկն է, որն իրականացվում է բնական ֆիզիկական վարժությունների միջոցով (քայլում.

Երաժշտական ​​և սպորտային ժամանցի սցենար «Ուղևորություն դեպի հեքիաթների երկիր» ավագ խմբի երեխաների համարԵրաժշտական ​​և սպորտային զվարճանքի սցենար «Ուղևորություն դեպի հեքիաթների երկիր» ավագ խմբի երեխաների համար Սցենարը կազմեց՝ Սմիրնիխինա Ռիմմա:

Ժամանցային սցենար «Զադորնիցա-Մասլենիցա» ավագ և նախապատրաստական ​​խմբերի երեխաների համարՆպատակը՝ զարգացնել հետաքրքրություն ժողովրդական արվեստի նկատմամբ՝ խաղեր, ասացվածքներ, մանկական ոտանավորներ: Բարելավել երեխայի ֆիզիկական որակները. Զարգացնել.

Սպորտային ժամանցի սցենար նախադպրոցական տարիքի ավագ խմբի երեխաների համար «Եկեք խաղանք մասնագիտությամբ»Անհնար է պատկերացնել երեխայի կյանքը մանկապարտեզում առանց զվարճալի ժամանցի ու զվարճանքի, աղմկոտ տոների ու մրցույթների, հետաքրքիր խաղերի։

Սպորտային ժամանցի սցենար «Ջունգլը կանչում է» ավելի մեծ երեխաների համար«Ջունգլիները կանչում է» սպորտային ժամանցի սցենար ավագ խմբի երեխաների համար: Մեդալներ, ստվարաթղթե բանաններ և ոսկորներ ըստ քանակի:

Տոնակատարություն տարրական դպրոցում.

Դպրոցում ուսումնական գործընթացի արդյունավետությունը մեծապես կախված է ֆիզիկական դաստիարակության և առողջապահական գործունեության ճիշտ կազմակերպումից: Հատկապես կարևոր է երեխաների կրթական գործունեության ռացիոնալ փոխարինումը ակտիվ հանգստի հետ:

Ֆիզկուլտուրայի տոներն ու առողջության օրերը, որոնք երեխաների ակտիվ հանգստի կարևոր բաղադրիչներից են, մեծ տարածում ունեն տարրական դասարանների աշակերտների շրջանում։ Ուսանողների բազմազան գործունեությունը, որը հարուստ է հուզական խաղերով, մաքուր օդում զվարճանքի ձևով կատարվող վարժությունները, նպաստում են երեխաների ֆիզիկական հանգստին, հոգեկան սթրեսից հետո մարմնի թուլացմանը և նրանց առողջության ամրապնդմանը:

Զգացմունքային ֆոնը, հետաքրքիր գործողությունները բացօթյա խաղերում և վարժություններում առաջացնում են դրական հույզեր, զվարթ, ուրախ տրամադրություն, տարրական դասարանների աշակերտների մոտ ստեղծում են որոշակի հուզական տրամադրություն։ Ֆիզկուլտուրայի արձակուրդները օգնում են կրտսեր դպրոցականներին ծանոթացնել ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի հետ, բարելավել շարժումները և երեխաների մեջ սերմանել այնպիսի կարևոր բնավորության գծեր, ինչպիսիք են կոլեկտիվիզմը, կարգապահությունը և հարգանքը հակառակորդների նկատմամբ: Ֆիզկուլտուրայի արձակուրդները կարող են անցկացվել ամռանը և ձմռանը:

Ձմեռը մեր ժողովրդի ամենասիրելի տարվա եղանակն է: Հիշենք մեր մեծ բանաստեղծ Ա.Ս. Պուշկինի ձմռան մասին տողերը. Օգտակար ռուսների համար

առողջություն

Մեր ամրացնողը

սառեցում;

Լանիտներն ավելի պայծառ են, քան գարնանայինները

վարդեր

Նրանք խաղում են ցրտին

և արյուն

Ձմռանը մաքուր օդում ֆիզկուլտուրայի արձակուրդ անցկացնելու համար ես օգտագործում եմ այն ​​կանոնը, որն արտահայտված է ժողովրդական ասացվածքում. Հետեւաբար, բոլոր ժամանցը նախատեսված է այնպես, որ հանդիսատես չմնա, որպեսզի մասնակիցները չկանգնեն ու սառչեն, այլ անընդհատ շարժվեն։

Ի. Նպատակները և խնդիրները՝ 1. Սովորողների ներդաշնակ զարգացում. 2. Աշխարհայացքի ձևավորում բարոյական, գեղագիտական ​​և ֆիզիկական կուլտուրայի ոլորտում.

3. Ռուսական մշակույթի ավանդույթների և տոների նկատմամբ գիտակցված վերաբերմունքի դրական մոտիվացիայի ձևավորում:

4. Առողջ ապրելակերպի խթանում.

5. Տարբեր բարդության և փոփոխվող պայմաններում ֆիզիկական վարժություններ կատարելու կարողությունների զարգացում:

6. Ընկերության և փոխօգնության, կոլեկտիվիզմի և կարգապահության զգացումների խթանում:

Տոնական սցենար

«Լայն Մասլենիցա»

Սկոմորոխ 1Ողջույն մարդիկ, թողեք դառնությունը,

Հեռացրե՛ք մելամաղձությունը և գնացե՛ք քնելու։

Արթնացեք քնից

Գարունը մեզ արագ է մոտենում։

Սկոմրոխ2:Պատրաստվե՛ք, ժողովուրդ։

Կարմիր գարունը գալիս է.

Պետք է ազատվել ձմեռից,

Եկեք միասին նշենք Մասլենիցան:

Սկոմ.1Այսօր Մասլենիցան հրավիրում է ձեզ այցելել: Մենք նշում ենք Մասլենիցան, հրաժեշտ ենք տալիս ձմռանը և հմայում ենք գարունը:

Skom.2:Տղերք, եկեք բոլորս միասին կանչենք Մասլենիցային.

«Մասլենիցա արի, բեր մեզ գարուն»:

(Բոլորը միաբերան կանչում են Մասլենիցային):

Բաբա Յագան ցախավելով վազվզում է:

Բ.-Յ.: Բարև, երեխաներ, Մանկա և Գրիշկա, Սվետկա և Տանկա, Եգորկա և Վանկա: Լավ, ինչո՞ւ չեք բարևում: Նրանք ասում են բարև ձեզ: Հանդիսատեսները բարևում են։Որքա՜ն լավ սնված եք դուք բոլորդ։ Օ, այսինքն՝ «բարեկիրթ»։ Ես կարող էի բոլորին ուտել։ Օ՜, ես կարող էի պարզապես նայել քեզ և նայել քեզ: Ինչ է, դուք նշում եք Մասլենիցան: Բայց ահա նա է - ես այստեղ եմ:

Սկոմ.1Ինչպիսի՞ Մասլենիցա ես: Դուք իսկական Բաբա Յագան եք:

Բ.-Յ.: Որտեղի՞ց եք սա վերցրել:

Skom1Նայեք ինքներդ ձեզ հայելու մեջ և գուշակեք:

Բ.-Յ.: Ի՞նչ կա այստեղ տեսնելու: Գեղեցիկ տատիկ, մարդասպան կետ ծիծեռնակ: Ուղղում է մազերը։

Skom1Ինչ վերաբերում է ավելնին: Որտե՞ղ եք տեսել Մասլենիցային ավելի վրա նստած։

Բ.-Յ.Չե՞ք լսել նոր հրամանը՝ այս տարվանից Մասլենիցան առանց ավելի անվավեր է։

Skom1Ես չգիտեմ նման հրամանագիր: Բայց ես ճանաչում եմ քեզ, Յագա: Հեռացե՛ք այստեղից, մի՛ փչացրեք տոնը։

Բ.-Յ.Այո, ես Բաբա Յագան եմ: Եվ հիմա ես կկանչեմ իմ ընկերոջը Պուրգա: Այն կփաթաթի բոլորին, կպտտվի շուրջը և ոչ ոքի կխնայի:

Ձյունը տեղ-տեղ կկուտակվի և փշեր կուղարկի քեզ վրա:

Ձմեռը այստեղից չի հեռանա: Այս հրաշքը հավերժ կմնա:

Սկոմ.1:Ուրեմն ի՞նչ անենք։ Ով գիտի?

Skom.2:Եվ ես գիտեմ.

Մի սովորություն կա, շատ հին,

Բոլորի կողմից հարգված Ռուսաստանում.

Ձմեռը չի՞ ուզում հեռանալ:

Դուրս եկեք զվարճանալու համար:

Բ.-Յ.Օ՜, որքան եմ ես սիրում մանկական ոտանավորները: Վերցրու ինձ քեզ հետ?

Սկոմ.2- Չե՞ք պատրաստվում վախեցնել տղաներին: Ինչ վերաբերում է չարաճճիությանը:

Բ.-Յ.:Ոչ, չեմ անի։ Միգուցե ես ամենալավ օգնականն եմ արձակուրդների ժամանակ: Ես ձեզ բոլորիդ ցույց կտամ, թե ինչպես զվարճանալ տոնին:

Սկոմ.2Դե, եթե չես ուզում չարաճճի լինել, մնա: Ահա ձեր առաջին խնդիրը. բաժանեք երթուղու թերթիկները տղաներին:

Բաբա Յագան բաժանում է երթուղու թերթիկներ:

Բոլորը մեկնում են մրցակցային խաղերի։

Խաղային ծրագրից հետո բոլորը հավաքվում են կորտում։

Բ.-Յ.Եկել է մեր Մասլենիցային հրաժեշտ տալու ժամանակը։ Լայն Մասլենիցա,

Մենք պարծենում ենք ձեզնով:

Մենք քշում ենք լեռներում,

Մենք ինքներս մեզ ձորում ենք նրբաբլիթներով:

Սկոմ.1:Ցտեսություն, ցտեսություն

Մեր Մասլենիցա,

Ցտեսություն, ցտեսություն

Մերը լայն է։

Դու բարությամբ ես եկել

Պանիր, կարագ և ձու,

Բլիթներով, կարկանդակներով,

Այո, նրբաբլիթներով:

Սկոմ.2Որպեսզի Մասլենիցան վերադառնա հաջորդ տարի, եկեք բոլորս միասին ասենք կախարդական բառերը. «Մասլենիցա, հրաժեշտ, վերադարձիր հաջորդ տարի»:

Տեղադրվում է ձմեռային պատկեր և հրկիզվում։

Բ.-Յ.Եվ հիմա բուժման համար

Ժամանակն է, որ մենք ընդունենք

Տեսնում եմ, որ համբերությունս հատել է,

Օգնեք ինքներդ ձեզ, երեխաներ:

Ծնողները և ուսուցիչները երեխաներին հյուրասիրում են նրբաբլիթներով և քաղցրավենիքներով

Բուֆոններ.Մենք լցրեցինք մեզ բլիթներով։

Նրանք խմեցին մեղր և թեյ:

Մենք սահնակով նստեցինք։

Եվ մենք ձնագնդիկներ նետեցինք:

Ժամանակն է, որ մենք գնանք մեր առանձին ճանապարհներով

Ցտեսություն երեխաներ։

Խաղի ծրագիր.

1.Սահնակներով մրցավազք.

Էստաֆետային մրցավազք. 2 թիմ. Տղաները աղջիկներին զբոսանքներ են տալիս: Հեռավորությունը 10 մ. (2 սահնակ):

2.Գոլ խփիր.

2 ձողիկ, 2 հատ (գնդակներ): Օգտագործեք ձողիկ՝ հարվածելու դանակը (գնդակը) տվյալ թիրախին:

3. Մրցույթ «Շարունակիր ասացվածքը». 1. Չի կարելի նույն կարկանդակը երկու անգամ ուտել։ 2. Ում հետ էլ շփվես, դու նման ես նրան և... դու նման ես նրան:

3. Առանց դառը ճաշակելու, դուք չեք իմանա… քաղցր:

4 Ինքներդ եփեք շիլան և... անջատեք այն:

5. Յուղը չի փչացնի շիլան:

6. Եթե ցանկանում եք ռուլետներ ուտել, մի պառկեք…վառարանի վրա:

7. Ով ուզում է ձուկ ուտել, պետք է ջուրը մտնի:

8. Ես պատրաստեցի շիլան, այնպես որ մի խնայեք… յուղը:

9. Դուք չեք կարող պատրաստել... քերած ձու առանց ձու կոտրելու:

10. Ինձ ցուլ մի խոստացեք, այլ տվեք մի բաժակ... կաթ:

11. Նրբաբլիթները… ձանձրալի են:

12. Մնացորդներ… քաղցր:

13. Սեւ հավից սպիտակ... ձու է գալիս։

14. Սեւ կովից գալիս է սպիտակ... կաթ։

15. Շատ ձյունը շատ բան է նշանակում... հաց:

16 Ինչպես ցանես, այնպես էլ կհնձես.

17. Ինչպես վերադառնում է, այնպես էլ կպատասխանի:

18. Ինչքան էլ գայլին կերակրես, նա դեռ անտառ է նայում...

19. Տնակը կարմիր է ոչ թե իր անկյուններով, այլ... իր կարկանդակներով։

20. Խոսքը արծաթ է, իսկ լռությունը...ոսկի։

21. Եթե գործն արել ես, գնա զբոսնելու... համարձակորեն:

22. Բիզնեսի ժամանակը` զվարճանք... մեկ ժամ:

4. Ավելը գցել.

Եվ կախարդները հնագույն ժամանակներից

Բոլորը թռչում էին ավելի վրա։

Ձեզանից ո՞ր մեկը, հիմա հարցնում ենք.

Հեռահար նետում. (2 ցախավել):

5. Աքլորների կռիվ.

Կազմված է շրջան։ Մի ոտքի վրա ցատկող շրջանագծի երկու մասնակից կա: Մի ձեռքը մեջքի հետևում, կշտամբելով, պահում է խցկված ոտքի ոտքը: Առաջադրանք՝ ուսով հրեք հակառակորդին: Նա, ով կորցնում է հավասարակշռությունը կամ դուրս է գալիս շրջանակից, կորցնում է:

6. Քարշակ. (պարան):

Այժմ խնդրում եմ ձեր ուշադրությունը:

Նոր մրցույթ!

Ով է ուզում՝ ծեր ու երիտասարդ

Քարշակ.

7. Ձնագնդի նետել թիրախին:

Մասնակիցները ձնագնդիներ են նետում թիրախի վրա (սկիթեր): Հաղթում է նա, ով կատարել է լավագույն նետումը (տապալել է քորոցը): 2 դագաղ. Հեռավորությունը 3-4 մ.

8. Ձնագնդի գլորեք:

Էստաֆետային մրցավազք. Հեռավորությունը 5 մ. Գնդակը գլորեք գետնին: Հաղթում է այն թիմը, որն ավելի արագ կավարտի էստաֆետը

Լայն Մասլենիցա - Մասլենիցայի տոնի սցենարը կարող է օգտագործվել դպրոցականների համար, ինչպես նաև քաղաքում կամ գյուղական Մասլենիցայի տոն կազմակերպելու համար:

Փառատոնին մասնակցում են բուֆոններն ու նրանց օգնականները։
Ներկայացման սկզբում հնչում է ռուսական ժողովրդական երաժշտություն, բեմում հայտնվում են երկու կամ ավելի բաֆոններ։
Տոնի առաջընթացը
Բուֆոն.
Բոլորը! Բոլորը! Բոլորը! Ամեն ինչ տոնի համար:
Մենք նշում ենք Մասլենիցան,
Հրաժեշտ ենք տալիս ձմռանը
Եկեք կանչենք գարուն:
Բուֆոն.
Շտապե՛ք: Շտապե՛ք:
Եկեք, բոլորը, առանց վարանելու:
Տոմսեր չեն պահանջվում -
Ցույց տվեք ձեր լավ տրամադրությունը:
Բուֆոն.
Շտապե՛ք, շտապե՛ք
Բոլորին հրավիրում ենք միանալ մեզ,
Բոլոր նրանց համար, ովքեր սիրում են զվարճանալ և ծիծաղել,
Խաղեր, տեսարժան վայրեր, հրաշքների հրաշքներ,
Շտապե՛ք, ժամանակը սպառվում է։
Բուֆոն.
Շտապե՛ք, շտապե՛ք։
Մեզ համար ավելի ուրախ տոն չկա:
Մենք երկար ենք սպասել հյուրերին,
Մենք չենք սկսի Մասլենիցան առանց քեզ:
Բուֆոն.
Թող տոնը լինի հիանալի:
Մասլենիցան ձգվում է մինչև Մեծ օր,
Մեծ Օրից մինչև Պետրոսի օր:
Մի ներեք, տիկին,
Բլիթների վրա կրակի վրա:
Բուֆոն.
Եվ հիմա, և հիմա
Եկեք սկսենք պարել:
Եկեք այստեղ մարդիկ
Նա, ով պարում է, առաջ է գնում:
Բուֆոն.
Հեյ դիջեյ, մի՛ քնիր
Եվ նվագիր ժապավենը մեզ համար:
Ժամանակն է պարելու
Ամենախիզախը, դե, առաջ գնա։
Բուֆոն.
Տղաների այտերին կարմրություն կա,
Զվարճացիր, պարող, նայիր,
«Apple» - նավաստի պար.
Դուրս եկեք ամենահամարձակները։
(Պարային մրցույթ նրանց համար, ովքեր եկել էին տոնակատարությանը):
Բուֆոն.
Աստված քեզ չի պատժի դրա համար
Ոչ մեկին մի հարցրեք
Մասլենիցայի մասին բոլորը կասեն.
«Հրաշալի արձակուրդ Ռուսաստանում»:
Բուֆոն.
Բոլոր յոթ օրերը զվարճալի!
Մարդիկ պարում և երգում են...
Եվ նրբաբլիթներ մինչև կիրակի
Հացաբուլկեղենը շատ համեղ է։
Բուֆոն.
Լայն Մասլենիցա,
Մենք պարծենում ենք ձեզանով
Մենք քշում ենք լեռներում,
Մենք շատ կուտենք նրբաբլիթներով:
Բուֆոն.
Մասլենիցա, Մասլենիցա,
Նրբաբլիթ պահող,
Շուտ արի
Լավ կտեսնվենք...
Պանիր, կարագ և նրբաբլիթներ
Եվ վարդագույն կարկանդակ:
Բուֆոն.
Բոլորը փողոցում են, ի՜նչ ուրախություն։
Բայց որտե՞ղ է Մասլենիցան, ի՞նչ չի կատարվում։
Արի Կարմիր Մասլենիցա
Բլիթներով, զվարճանքով ու պարով։
(Ամբոխը քայլում է դարպասից՝ ձեռքին տոնի խորհրդանիշներով պաստառներ՝ արև, նրբաբլիթներ, ցանկություններ, բաֆոններ, որոնք կրում են Մասլենիցայի զգեստավորված կերպարանքը):
(Պարողները իջնում ​​են բեմից և ողջունում բոլորին՝ հրավիրելով բեմ):
Բուֆոն.
Հարգելի Մասլենիցա գալիս է:
Մեր ամենամյա հյուրը!
Ներկված սահնակների վրա,
Սև ձիերի վրա.
Բուֆոն.
Օ՜, Մասլենիցան շարժվում է դեպի բակ։
Լայնը քշում է բակ։
Եվ մենք՝ մարդիկ, հանդիպում ենք նրան։
Եվ մենք, լավ մարդիկ, հանդիպում ենք նրան:
Օ՜, Մասլենիցա, մնա մի շաբաթ։
Լայն, մի շաբաթ մնա...
(Բոլորը պարում են Մասլենիցայի արձանի շուրջը):
Բուֆոն.
Բարի գալուստ,
Անել ինքներդ տանը,
Ձեզ ծանոթ է ողջ տարածքը։
Մենք պետք է փառաբանենք Մայր Ձմեռը
Եվ իրականացրե՛ք այն, ինչպես և սպասվում էր, բարեկամաբար։
Բուֆոն.
Այսօր երկինքը կապույտ է,
Ամառը խնդրում է տուն գալ:
Այսօր հանդիպեցի այստեղ
Ինչպես միշտ՝ գարուն և ձմեռ
Բուֆոն.
Օ՜, Մասլենիցա, ձեռք մեկնիր:
Կառչեք սպիտակ կեչի ծառից:
Նրանք ասացին. «Մասլենիցան յոթ տարեկան է»:
Իսկ մեր Մասլենիցան յոթ օրական է։
Բուֆոն.
Երկուշաբթի - «հանդիպում»
Երեքշաբթի - «սիրախաղ»
Չորեքշաբթի - «գուրման», «խրախճանք»,
Հինգշաբթի «քայլիր - հինգշաբթի», «լայն»,
Բուֆոն.
Ուրբաթ՝ «սկեսուրի երեկո», «սկեսուրի խնջույք», շաբաթ՝ «սկեսուրի հավաքույթներ», «հրաժեշտ», կիրակի՝ «ներման օր»։
(Հնչում են ռուսական ժողովրդական մեղեդիների կամ երգերի ձայնագրություններ, իսկ բաֆոնները բոլորին ուղղորդում են դեպի տաղավարները):
Բուֆոն.
Մենք շարունակում ենք ծրագիրը

Սկսենք համայնապատկերը
Զարմանալի զվարճանք:
Բուֆոն.
Ախ, դու գոյա ես, լավ մարդիկ,
Գեղեցիկ և արագաշարժ գործողության մեջ:
Եկեք շարունակենք այսօրվա զվարճանքը:
Սկսենք ժողովրդական խաղերը։
(Ողջ տարածքում կան տաղավարներ՝ Մասլենիցայի փառատոներում ռուս ժողովրդի ժողովրդական զվարճանքի և խաղերի նմանակող մրցույթների անցկացման համար, բուֆոններով, վրաններով թեյ, սուրճ, բլիթներ, կարկանդակներ, քյաբաբներ, խմիչքներ, ինչպես նաև քաղցրավենիք և այլն վաճառելու համար։ Մրցույթի մասնակիցները կարող են վաստակել ժետոններ և դրանք օգտագործել տոնի ավարտին աճուրդում:
Տոնն անցկացնելու համար անհրաժեշտ է ավագ դպրոցի աշակերտներից պատրաստել հաղորդավարներ (սրանք կարող են լինել գոմեշներ, ծաղրողներ, հաչողներ, հեքիաթային հերոսներ և այլն), որոնք մարդկանց կտեղեկացնեն բեմում կամ բեմում տեղի ունեցող հաջորդ գործողությունների մասին։ «կրպակի տարածք»)
Տաղավարի առաջարկվող տարբերակները.
Բուֆոն.
Մենք շարունակում ենք ծրագիրը
Հյուրերի, ընկերների, բոլորի համար:
Սկսենք համայնապատկերը
Զարմանալի զվարճանք:
Բուֆոն.
Բարև տղաներ, դուք քնա՞ծ եք:
Դուրս եկեք, վերցրեք ոտքերը:
Եվ բոլորի առաջ սրտից
Պարել ոտքերի վրա!
Բուֆոն.
Ընկեր, վերցրու ընկերուհուդ:
Յուրաքանչյուր ոք, ով ցանկանում է աճել
Գիտե՞ք ռուսերենը.
Դուրս եկեք հարթակ:
Բուֆոն.
Ե՛վ լայն, և՛ նեղ
Թող որևէ մեկը զբաղվի թեմաներով:
Երգեք, ժողովուրդ, ռուսերեն դիետիկներ,
Ժողովուրդ ջան։
(Յուրաքանչյուր ոք կարող է մրցել թիթիզներ երգելու մեջ):

Մրցումներ Մասլենիցայի համար
1. «Գավազաններ»: Երկու հոգի պետք է ոտքերի վրա քայլեն դեպի նիշ և հետ արագությամբ, հաղթողն այն է, ով ավելի արագ կկատարի առաջադրանքը:
2. «Աքլորների կռիվ». Շրջանակի ներսում երկու հոգի են։ Յուրաքանչյուր մարդ աջ ձեռքով վերցնում է իր աջ ոտքը, իսկ ձախ ձեռքը դնում է մեջքի հետևում՝ ցատկելով մեկ ոտքի վրա՝ հակառակորդին շրջանից դուրս մղելու համար։ Շրջանակում մնացածը հաղթում է։
Բուֆոն.
Ահա մի գերան, և ահա պայուսակներ,
Դուրս եկեք, տղերք:
Ո՞վ ում կխփի պարկով.
Նա կվերցնի այդ նվերը:
3. «Բարձի կռիվ». Երկու մասնակից բարձիկներով բարձրանում են գետնին ամրացված ճառագայթի վրա: Խնդիրը հակառակորդին գերանից բարձով տապալելն է (հնարավոր է երեք փորձ):
Բուֆոն.
Մոտեցեք բոլոր կողմերից
Ամեն ինչ լավ կլինի.
Ձեռքի տակդիրը սեղմիր
Համարձակորեն, առանց վախի:
4. «Sash». Հակառակորդները կանգնում են գետնին գծված գծի հակառակ կողմերում և ձեռքերը կապում են թևով (գոտի, գոտի): Փեղկի միջնամասը թուլացած է, ձախ ձեռքը դրված է մեջքի հետևում։ Մասնակիցների խնդիրն է հակառակորդին քաշել գծի վրայով: Թշնամու գիծը թիկունք կանգնողը պարտվում է.
Բուֆոն.
Արի, ծանրորդներ,
Ցույց տվեք ուժ ձեր ձեռքերով:
Ով այստեղ երկու ֆունտ է բարձրացնում,
Բլիթներով ուտեստ բերեք:
5. «Ուժեղ տղամարդիկ». Այս մրցույթի համար պահանջվում է kettlebell: Հաղթում է նա, ով ամենաշատը բարձրացնում է քաշը և ստանում նշան:
Բուֆոն.
Տղամարդիկ, տղաներ, տղաներ
Մենք ձեզ պարան ենք կանչում:
Տասը ձախ կողմում, տասը աջ կողմում,
Միայն մկաններն են ճաքում։
6. «Պատերազմի ձգում». Մրցույթին կարող են մասնակցել երկու և ավելի մասնակիցներ, որոնք մրցում են քաշքշուկով։ Հաղթող խումբը ստանում է խորհրդանիշներ:
7. «Ձողիկ». Շրջանակի մեջ երկու մասնակից կա, աջ կողմում ձեռքերով փայտ են ամրացնում։ Խնդիրն է՝ փայտի միջոցով հակառակորդին շրջանից դուրս մղել։ Շրջանակում մնացածը հաղթող է։
Բուֆոն.
Ձին բեռնված է, փչիր բեղերդ,
Քամին չի հասնի:
Ահա ևս մեկ գրավչություն.
«Օձը դրեք ձիու վրա»:
8. «Հեծյալներ». 1) Մրցում են երկու հոգուց բաղկացած թիմեր. Մեկը ձիավորի դերում է, մյուսը՝ ձիու։ Դուք պետք է հաղթահարեք որոշակի հատվածներ և վերադառնաք մեկնարկին: Սրանից հետո ձիավորներն ու ձիերը փոխում են տեղերը։ Մրցույթը կրկնվում է, հաղթող զույգը ստանում է նշաններ:
2) Հեծյալի և ձիու դերեր կատարող երկու հոգուց բաղկացած թիմերը, երկու և ավելին, ներգրավված են «ճակատամարտում». հեծյալների խնդիրն է ձիավորներին դուրս նետել: Հաղթող զույգը ստանում է խորհրդանիշներ:
9. «Սյուներով քայլողներ»: Մասնակիցների ոտքերին կապում են 20-25 սմ բարձրությամբ փայտե «կտրվածքներ» (կամ 20-25 սմ երկարությամբ դատարկ թիթեղյա տարաներ): Հակառակորդները պետք է հաղթահարեն որոշակի խոչընդոտներ: Առաջինը, ով հաղթահարում է խոչընդոտները, ստանում է նշան:
10. «Սարդ». Պարանի ծայրերը կապված են երկու մասնակիցների հետ, իսկ մեջտեղը նշվում է կարմիր ժապավենով - այն համընկնում է գետնին գծված գծի հետ: Մասնակիցները կանգնում են չորս ոտքի վրա՝ մեջքով դեպի միմյանց՝ երկարացված պարանի երկարությամբ: Խնդիրն այն է, որ հակառակորդին քաշեք գծի ձեր կողմը: Հաղթողը ստանում է նշան:
Բուֆոն.
Ինչպես հավաքվեցինք ու պատրաստվեցինք
Համարձակ ռուս կործանիչներ
Դեպի գետ, բռունցքամարտի:
Զբոսնեք տոնին, զվարճացեք...
11. «Բռունցքամարտեր». Ամ-ըմբշամարտի սկզբունքը, բայց միայն կանգնած և գծված շրջանով։ Խնդիրը հակառակորդին շրջանից դուրս մղելն է (տրվում է երեք փորձ): Հաղթողը պարգևատրվում է նշանով
Բուֆոն.
Ինչ հրաշք է, հոպ և ցատկիր,
Տեսե՛ք, պայուսակը շարժվել է։
Հեյ, բռնիր նրան, բռնիր նրան, բռնիր նրան,
Շտապե՛ք և վերցրե՛ք պայուսակը։
12. «Պարկեր». Մասնակիցը հրավիրվում է պայուսակներով մրցավազքի, որպեսզի ցատկի դեպի նշագիծը և հետ: Հաղթողը ստանում է նշան: Մրցույթը կարելի է բարդացնել՝ առաջարկելով միանգամից 2-3 մասնակցի տեղաշարժվել մեկ պարկի մեջ։ Այս դեպքում հաղթող թիմի բոլոր անդամները ստանում են նշան:
Բացի վրաններից ու կրպակներից, կան լատաշ աղջիկներ, որոնք քաղցրավենիք կամ նշան են տալիս ձմռան մասին բանաստեղծություն կարդացողներին կամ երգում կամ առածներ ու ասացվածքներ հիշողներին։
Բաց տարածքում դուք կարող եք տեղադրել ձող, որի վրա կարող եք կախել մրցանակներ: Ամենախիզախն ու ամենաճարտարը կարող են իրենց բախտը փորձել՝ բարձրանալով սյան գագաթը և դրանից մրցանակ վերցնել։
Բուֆոն 1:
Այսօր բոլորին տաք կլինի
Գոնե ցերեկը շատ շոգ չէ։
Ահա նվերների աճուրդը
Մենք հիմա կսկսենք ձեզ համար:
Բուֆոն 2:
Արագ արի
Մենք ունենք վիճակախաղ.
Թեյամաններ առանց հատակի,
Միայն մեկ շապիկ.
Բուֆոն 3:
Չինական ճենապակյա
Նրան դուրս են նետել բակ։
Մոմի լապտեր,
Երեք աղյուսի վրա.
Բուֆոն 1:
Քառասուն լոգարան
Աղի գորտեր.
Քառասուն գոմ
Չոր ուտիճներ.
Խաղացեք վիճակախաղ.
(Բուֆոններն աճուրդ են անցկացնում՝ փոխանակելով տարբեր իրեր (ժողովրդական ավանդույթների ոճով պատրաստված հուշանվերներ՝ Խոխլոմա, Գժել, խաղալիքներ, քաղցրավենիք և այլն), կարող եք հանել սև արկղը։
Բուֆոն 2:
Մենք հրաժեշտ ենք տալիս Մասլենիցային,
Մենք ուրախությամբ դիմավորում ենք գարունը։
Մենք ձեզ հյուրասիրում ենք նրբաբլիթներ
Եվ մենք այրում ենք արձանիկը։
(Այս պահին տեղադրված արձանը հրկիզվում է (խորհրդանշական է): Մինչ այն այրվում է, բոլորը կանգնում են շրջանագծի մեջ և բուֆոնի հետ միասին բղավում բառերը, ապա շրջանագծով պարում և երգում ժողովրդական երգեր։
Բուֆոն 3:
Այրե՛ք Հստակ այրեք
Որպեսզի դուրս չգա։
Այրե՛ք Հստակ այրեք
Որպեսզի դուրս չգա։
Բուֆոն 1:
Թող ծխի վերածվեն
Թող անհետանան բարձունքներում
Մեր մեղավոր գործերը
Եվ վատ մտքեր:
Բուֆոն 2:
Եվ մենք ճանապարհում ենք Մասլենիցան,
Մենք շատ խորը հառաչում ենք նրա համար:
Օ՜, Մասլենիցա:
Վերադարձե՛ք։
Ցույց տվեք ինքներդ ձեզ մեկ տարում:
Բուֆոն 3:
Այ, Մասլենիցա,
Ես քեզ խաբեցի!
Բերված է գրառմանը -
Նա ինքնուրույն փախավ։
Բուֆոն 1:
Ես խաբեցի, ես քեզ հունից հանեցի,
Նա ինձ թույլ չտվեց գնալ զբոսնելու:
Յոթ շաբաթվա ընթացքում
Պայծառ օր է լինելու
Տոնենք Զատիկը։
Բուֆոն 2:
Ցտեսություն, Մասլենիցա,
Ցտեսություն կարմիր!
Մեծ Պահք է գալիս...
Եկեք ներկենք ձվերը:
Բուֆոն 3:
Աշխատեք, մինչ ձեր ձեռքերը ծառայում են,
Մի՛ բողոքիր, մի՛ ծուլացիր, մի՛ վախկոտ եղիր։
Քո բոլոր գործերի և տանջանքների համար
Ձեր թոռները ձեզ շնորհակալություն կհայտնեն
Ռուսաստանը շնորհակալություն կհայտնի ձեզ:
Նշում. Այս տեսակի տոնը բավականին բարդ երեւույթ է։ Նախ, սա, իհարկե, ոչ միայն դպրոցական, այլ քաղաքային կամ գյուղական տոն է։ Քաղաքում այն ​​ավելի լոկալ բնույթ է կրելու։ Երկրորդ, սա, ինչպես վերը նշվեց, դեռևս ժողովրդական-բնական տոն է, և նրա սովորույթներից ու ծեսերից շատերը պայմանական են։ Սա բացօթյա փառատոն է, շատ առումներով կառնավալ, սպորտային և խաղերի փառատոն: Սցենարը չենք «ծանրացրել» սպորտային խաղերով (օրինակ՝ ֆուտբոլ, վոլեյբոլ, բասկետբոլ ձյան մեջ), բացօթյա ժողովրդական խաղերով և զվարճանքներով։ Նրանք բավականաչափ ներկայացված են խաղերի տարբեր հավաքածուներում, և հայտնի են դրանց կանոնները։ Երգի երգացանկը կարող է լինել կամայական, բայց նախընտրելի են ռուսական ժողովրդական և կատակերգական երգերը («Ինչպես մերը՝ դարպասի մոտ», «Դարբնոցում», «Գյուղում, որ Օլխովկա էր», «Իմ եռանկյունաձև գլխարկը» և այլն):
Էլ ի՞նչ կարելի է ներառել Մասլենիցայի ծրագրում. ձյունանուշների և վեսնյանկաների համար ձյունանուշների մրցույթ. Դպրոցական հոկեյի թիմերի կայծակնային մրցաշար; Էմելյայի մեկնումը ռուսական վառարանի վրա (վառարանը դրված է սահնակի վրա) որպես տոնի գլխավոր ակորդեոնահար; երեք ձիերի շքերթ և ձիավարություն; այրվում է Մասլենիցայի խարույկի կրակի մեջ լցոնված հարբեցողներ, հրաժարվողներ, խարդախներ, խարդախներ; մրցակցություն ոտքերի վրա (պարել, քայլել, քայլել ձնակույտերի վրայով); mummers կառնավալ; երգեցիկ թռչունների, լակոտների առևտուր; շների և... աստղայինների ցուցահանդես.

ՔԱՂԱՔԱՊԵՏԱԿԱՆ ՈՒՍ. ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆ

«Թիվ 7 ՄԻՋՆԱԿԱՐԳ ԴՊՐՈՑ».

ՏՎԵՐԻ ՄԱՐԶԻ ՌԺԵՎ ՔԱՂԱՔ

Քաղաքային սպորտային փառատոնի սցենար

« Հրաժեշտ ենք տալիս ձմռանը՝ ողջունում ենք գարունը»

(Զվարճանք Մասլենիցա)

Մշակել է սցենարը

ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ

Ռժև քաղաքի «Թիվ 7 միջնակարգ դպրոց» քաղաքային ուսումնական հաստատություն

Տվերի մարզ

Սավինա Մարինա Անատոլևնա

Ռժև 2015 թ

Նախնական աշխատանք.
սցենարի կազմում, թիմերի պատրաստում, վիզուալ քարոզչություն, երաժշտական ​​մշակում։

Միջոցառման նպատակը :
1. Երեխաներին կանոնավոր ֆիզիկական վարժությունների հետ ծանոթացնելը:
2. Ուսանողների առողջության ամրապնդում;
3. Առողջ ապրելակերպի խթանում.
Սարքավորումներ: երաժշտական ​​նվագակցություն, պարան, դահուկներ, սահնակներ, գնդակներ, պարաններ, դրոշներ, չիպսեր, դահուկների ձողեր, մահակներ:

Գտնվելու վայրը ՝ մարզահրապարակ/քաղաքի հրապարակ/.

Հրամանի կառուցվածք. 6 հոգի /2 աղջիկ, 4 տղա/.

Մրցույթի բացում.

Առաջատար: ( Ներկայացված են ներածություններ։)

Սաշա, Տանյան և Վալի -

Բոլորը միաբերան բարձրացրին ձեռքերը։

Վլադիկի բոլորը, Կոլյա, Օլյա -

Նրանք բարձր ու բարձր ճչացին։

Լենա, Սվետա և Սերյոժա -

Եկեք բոլորս ծափ տանք մեր ձեռքերը:

Սիրամարգերի համար լավ չէ կանգնել,

Մենք բոլորս խփում ենք մեր ոտքերը:

Դիմա, Յուրա և Լարիսա -

Նրանք միասին բարձր սուլեցին։

Նատաշա, Դանի և Օքսանա -

Շտապե՛ք և բոլորը նստե՛ք։

Կատյա, Դաշա և Նաստեն -

Արի, մյաու:

Իգորի, բոլոր Ալեքսեյ -

Արի՛, բոլորդ, մռնչացե՛ք։

Ում մասին ես քեզ չեմ ասել

Իսկ այսօր ես լռեցի,

Մեկ ընտանիքի պես

Միասին, եկեք բարձրաձայն գոռանք. «Ես»!

Այսպիսով, մենք հանդիպեցինք!

Մի՛ անցիր կողքով

Հրաժեշտ տալով ձմռանը

Զվարճանք և կատակներ

Զվարճանք, կատակներ!

Մենք ունենք գաղափարների մեծ պաշար,

Եվ նրանք բոլորը, ընկերներ, ձեզ համար են:

Եվ հիմա, առանց հապաղելու

Եկեք սկսենք մրցույթը:

1. Ռելե:Զիմուշկա - ձմեռ: /Սովորական վազք ժապավենի փոխանցումով։/

Առաջատար:

Սովորեք փայփայել պահը
Ի վերջո, կյանքը արագանում է:
Եվ պառակտող վայրկյաններ՝ որոշումներ...
Սա է հաղթանակի բանալին:

2. Ռելե:Սկուտեր / վազում է մեկ դահուկով /:

Առաջատար:

Երբ լսում եք լավ «լուր», ծափահարեք ձեր ձեռքերը ողջ թիմի հետ, իսկ եթե ձեզ դուր չեն գալիս «լուրը», ոտքերդ իրար կպցրեք:

Այսօր գարնան ծննդյան օրն է։ (Ծափահարություններ):

Եկեք վայելենք նրբաբլիթներ և թխվածքաբլիթներ: (Ծափահարություններ):

Խնդրում ենք արագ հեռանալ ձմեռից։ (Ծափահարություններ):

Նրանք պատրաստ են այստեղ վատնել վերջին ռուբլին։ (Ստոպ.)

Ես քեզ մի տուփ շոկոլադ կտամ խաղալու համար: (Ծափահարություններ):

Դուք բացում եք այն, և այնտեղ ոչինչ չկա: (Ստոպ.)

Մենք հանգստանում ենք, այսօր կիրակի է։ (Ծափահարություններ):

Դե, վաղը `աշխատել, սովորել: (Ստոպ.)

Ծնունդդ շնորհավոր բոլորին գարնանային: (Ծափահարություններ):

Եկեք սկսենք նոր զվարճանք: (Ծափահարություններ):

Դե, մենք տաքացրել ենք մեր ափերը, հիմա եկեք մի փոքր շարժվենք:

3. Ռելե: Հոկեյ / ձողիկով տեղափոխիր բեմի երկայնքով և փոխանցիր այն հաջորդին /

Առաջատար:

Մեր տարեկան Մասլենիցա,

Նա սիրելի հյուր է:

Նա ոտքով չի գալիս մեզ մոտ,

Բոլորը շրջում են ձիերի վրա:

Որպեսզի ձիերը սև լինեն,

Իսկ ծառաները երիտասարդ են։

4. Ռելե: 2 տղա աղջկան տանում են սահնակով, հետո էստաֆետը փոխանցում երկրորդ երեքին։

Առաջատար:

Սառնամանիք, սառնամանիք է աճել թիթեղի վրա,

Սառնամանիքն ինձ չի ասում կանգնել,

Երեխաները պետք է խաղան.

5. Ռելե: Պինգվիններ /Գնդակ՝ ծնկների արանքում, վազում/.

Առաջատար:

Թեթև գլխարկներով և կոստյումներով
Ձյուն ձմեռային ժամանակներ,
Նրանք գնում են չմուշկներով սահելու
Բոլոր ուրախ երեխաները:
Երեխաների դեմքերը քամու մեջ,
Նրանք վառվեցին կարմիրի պես,
Թող փշոտ ձյունը փոշի հավաքի,
Թող զայրացած սառնամանիքը զայրանա -
Տղաները թքած ունեն։

6. Ռելե: Թռիչք /ռուսական զվարճանք - սկսվում է վերջինը, ցատկելով դիմացիների վրայով և նստում առաջինի դիմաց, հետո սկսվում է հաջորդը և այլն:

Առաջատար:

Մեկ երկու երեք չորս հինգ!

Մենք պետք է ճանապարհենք ձմռանը.

Մեկ երկու երեք…

Գարուն է գալիս, տեսեք.

Մեկ երկու երեք…

Զանգի՛ր նրան, կանչի՛ր նրան։

7. Ռելե: Լարային. / Վերջինը սկսում է, վազում ու կանգնում առաջինի դիմաց, հետո հաջորդը և այլն։ մինչև նրանք հասնեն հակառակ կողմը/.

Առաջատար:

Հարգելի Մասլենիցա գալիս է:

Մեր ամենամյա հյուրը!

Ներկված սահնակների վրա,

Սև ձիերի վրա.

Մասլենիցան ապրում է 7 օր,

Մնացեք մեզ հետ 7 տարի:

8. Ռելե: ցատկելու պարանից ամրագոտի պատրաստեք, 3 հոգի սկսում են, առաջինը ամրացվում է, երկուսը բռնում են պարանի ծայրերը, ապա էստաֆետը փոխանցում երկրորդ երեքին։

Առաջատար:

Մենք չենք վախենում որևէ դժվարությունից,

Մենք կարող ենք ամեն տեսակ բաներ անել,

Որովհետև ուժերը երիտասարդ են

Մենք միշտ ուժեղանում ենք սպորտով։

Առավոտյան մենք վարժություններ ենք անում,

Մենք սրընթաց վազում ենք պառկած վիճակում:

9. Ռելե: Եկեք պարենք և պարենք:/Առաջին մասնակիցը սագով քայլում է գնդակը ձեռքին դեպի չիպը, դնում այն ​​չիպի վրա և վազում հետ: Երկրորդ մասնակիցը վազում է դեպի չիպը, վերցնում գնդակը, հետ է քայլում և այլն:

Առաջատար:

Սառնամանիքը մեծ չէ, բայց չի ասում, որ կանգնես:

Ձմռան ցրտին բոլորը երիտասարդ են:

Սառնամանիքը բռնում է ծույլի քթից,

Եվ նա հանում է գլխարկը արագաշարժի առաջ։

10. Ռելե: Սառած ճնճղուկներ./Առաջինը սկսում է դահուկային ձողով, վերադառնում և երկրորդ մասնակցի հետ միասին ձողը պահում թիմի ոտքերի տակ, մասնակիցները պետք է ցատկեն դրա վրայով։ Առաջին մասնավոր խաղացողը կանգնած է սյունակի վերջում, իսկ երկրորդը վազում է դեպի չիպ և ետ, հաջորդ խաղացողի հետ նա կրկին անցնում է թիմի ոտքերի տակ և այլն։/

Առաջատար:

Ցտեսություն, ցտեսություն

Կհանդիպենք մեկ տարուց:

Մեկ տարի անց այս վայրում

Եկեք, ազնիվ մարդիկ։

Կրկին հրաշքներ կլինեն

Կլինի ժամանց

Եվ հիմա մենք հրաժեշտ ենք տալիս

Բոլորը առանց բացառության!

Ամփոփելով

ՀԱՂԹՈՂՆԵՐԻ ՊԱՐԳԵՎԱՏՐՄԱՆ ԱՐԱՐՈՂՈՒԹՅՈՒՆ.

Առաջատար:

Մեր տոնն ավարտվեց։ Եվ թող շարժումների աշխարհը տա ձեզ եռանդ, առողջություն, երջանկություն ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի հետ առօրյա շփման մեջ։

ԱՌՈՂՋ ԵՂԵՔ - ՍԱ Է ԳԼԽԱՎՈՐ ԲԱՆԸ ՄԵՐ ԿՅԱՆՔՈՒՄ: