საგანმანათლებლო თამაშები ბავშვისთვის 5 თვეში

ბურთები. რაგ: მისი დახმარებით ვითარდება გააზრების უნარი, ხელისა და თვალის მოძრაობის კოორდინაცია. მუწუკებით ხელს შეუწყობს წვრილი საავტომობილო უნარების განვითარებას. ჩაშენებული ზარით - სმენის განვითარება. ცოტა მოგვიანებით, 6 თვის განმავლობაში, ბავშვს, როგორც წესი, უკვე შეუძლია ბურთთან თამაში, მუცელზე წოლა ან დედის მკლავებში ჯდომა.

მან დაიმალა. საგანმანათლებლო თამაში 5 თვის ბავშვისთვის "გუგული". დედა მალავს ბავშვს პალმების უკან და შემდეგ, ძახილით "გუგული", ხსნის მათ.

მოდით გადახტომა. ბავშვი სიამოვნებით დგება ფეხზე, თუ მას უჭერთ. მასთან რითმის კითხვა, მიეცით ის, რომ იკრიჭოს და გადახაროს. დარწმუნდით, რომ ბავშვი დაიჭირეთ.

ჩვენ სათამაშოებს ვუწოდებთ. სხვადასხვა სათამაშოების ჩატარებისას, მათ ნათლად ვასახელებთ და ბავშვს ვაძლევთ. მეხსიერება იწვრთნება და ვითარდება ტაქტილური შეგრძნებები.

საგანმანათლებლო თამაშები ბავშვისთვის 6 თვეში

ღილაკები სათამაშოებზე, ყუთებზე. ყუთების გახსნა-დახურვა, ღილაკების დაჭერა, როგორც წესი, ძალიან პოპულარულია ამ ასაკის ბავშვებში.

Კარგი. ხელების კლასიკური თამაში რითმებით.

ყველა საინტერესო საგანი. დაიწყო აქტიური კვლევის პერიოდი და თუ ის ჯანმრთელობისთვის საშიში არ არის, მიეცით ბავშვს საშუალება აიღოს და შეეხოს სხვადასხვა საგნებს და ნივთებს. სამყაროს შესწავლით, ჩვენ ვვითარდებით.

საგანმანათლებლო თამაშები ბავშვისთვის 7 თვის განმავლობაში

მარცვლეულის ტომარა. მცირე ზომის ჩანთები, რომლებიც სავსეა სხვადასხვა ბურღულეულით (წიწიბურა, ბარდა, ლობიო, ბრინჯი). მიეცით ისინი თქვენს ბავშვს და ისინი ხელს შეუწყობენ წვრილი საავტომობილო უნარების განვითარებას, შეისწავლიან შესაძლებლობას, მათ აითვისებენ, ღეჭავენ, აგდებენ.

ჩაქუჩი. სათამაშო წკრიალა ბოლოებით. 7 თვის ჩვილებს უყვართ ასეთი სათამაშოების იატაკზე დარტყმა. მხიარული და სასარგებლოა მოძრაობების კოორდინაციისთვის.

დრამი. ნებისმიერი ქვაბი, თასი და ხის კოვზი კარგად იმუშავებს. ბავშვი ურტყამს სხვადასხვა "დრამს" და ესმის ბგერების განსხვავება. სასარგებლოა სმენისა და ლოგიკის განვითარებისათვის.

ტანსაცმლის წიგნები და კუბურები, "ჟრუანტელები" იწვევს ინტერესს, განავითარებს ყურადღებას, სასარგებლოა წვრილი მოტორიკისთვის. აჩვენე წიგნი ბავშვს, შემდეგ კი მას თავად შეეძლება შეხედოს მას.

საგანმანათლებლო თამაშები ბავშვისთვის 8 თვის განმავლობაში

პლასტმასის ბოთლები ბურღულეულით ან წყლით.ისინი შეიძლება გადაუგრიხეს და შეირყა. მოძრავი ხახუნის ან ღრუბლის წყლის ხმა და ხედვა ასტიმულირებს მხედველობისა და ყურადღების განვითარებას.

მუსიკალური სათამაშოები. ხელს შეუწყობს აზროვნებისა და მოსმენის განვითარებას. ბავშვი გაიგებს კავშირს მოქმედებასა და მიღებულ შედეგს შორის: ღილაკის დაჭერით, სათამაშო იხსნება ან მუსიკა უკრავს.

კუბურები, კერძები, წკრიალა სათამაშოები. ყველაფერი, რაც იატაკზე შეიძლება დაეცეს. ვითარდება სწავლისა და წვრილი მოტორიკის უნარი. ცოტა მოგვიანებით, დაახლოებით 9 თვეში, შეგიძლიათ ცოტათი გაართულოთ ეს საგანმანათლებლო თამაში და გასწავლოთ საგნების განზრახ გადაყრა (ბურთი ვედროში, სათამაშო ყუთში).

ბრწყინავს. თუ მაგიდის ნათურაა, მიეცით თქვენს შვილს ჩართოს და გამორთოს ღილაკის დაჭერით ან ნათურის კაბელის დაჭერით. ხმოვანი მოქმედებები: "შუქი აინთო!" "გამორთეთ ნათურა!"

Მესამე ბორბალი. აჩუქეთ თქვენს ბავშვს ორი სათამაშო. შემდეგ კი შემოგთავაზეთ კიდევ ერთი. დაინტერესებულმა ბავშვმა უნდა იფიქროს, რომ ერთი ხელი გაათავისუფლოს შეთავაზებული სათამაშოს ასაღებად.

საგანმანათლებლო თამაშები ბავშვისთვის 9 თვის განმავლობაში

აბაზანის სათამაშოები. ბავშვი საკმარისად კარგად ზის და აბაზანაში შეუძლია იხვის ჭუჭყისა და გემების დამოუკიდებლად დაბანა. დაეხმარეთ მას - აჩვენეთ როგორ ცურვა და ჩაყვინთვის სათამაშოები.

პირამიდები და კუბურები. მარტივი პირამიდები ბეჭდების მცირე ნაკრებით. ვითარდება მოტორული უნარები, შემეცნება, თვალისა და ხელის მოქმედებების სინქრონიზაცია. ჩვენ ვასწავლით კუბიკისგან კოშკის აშენებას და "ბაბახის" განადგურებას.

მატრიოშკა განავითარონ მოტორული უნარები და ჩამოაყალიბონ ზომის ცნება. აჩვენეთ ბავშვს, რამდენად მცირეა ფიგურა, რადგან ის იმალება დიდში.

ყუთი, რომელშიც ხვრელებია სათამაშოების მოსაგერიებლად. ეთუ მათ უკვე ყველაფერი დამალეს, შეეცადეთ ბავშვს შეეცადოს გახსნას ყუთი და ნახოს, სად წავიდა ყველა სათამაშო. დარწმუნდით, რომ აქებთ მას.

ყულაბების ბანკები. ყუთები ან ქილები სლოტებით, რომელშიც შეგიძლიათ მოათავსოთ პატარა ნივთები (ღილაკები, ტანსაცმლის სამაგრები, ბურთები).

10 თვის განმავლობაში ბავშვისთვის საგანმანათლებლო თამაშები

მანქანები მდგრად საფუძველზე. შეიძინეთ თქვენი ათი თვის ბავშვი მოძრავი სათამაშო მანქანა. აჩვენეთ, რომ თუ მას დააჭერთ, ის იატაკზე შემოვა. ასეთი საგანმანათლებლო თამაშისთვის ინერციული მანქანები შესანიშნავია. სრიალი წინ და უკან ასწავლის ძირითადი მოძრაობების შესრულებას, რაც აუცილებელია როგორც გოგონებისთვის, ასევე ბიჭებისთვის.

მუსიკალური სათამაშოები (დრამი, ფორტეპიანო). ხდება სმენის აღქმის, კოორდინაციის განვითარება. ჯობია რითმით ან სიმღერით თამაში.

კონსტრუქტორები. მარტივი ვარიანტები ავითარებს მოტორიკას, ლოგიკას, აზროვნებას.

Rag სათამაშოები ან თოჯინები დიდი სახის მახასიათებლებით. თამაში ბავშვს გააცნობს სხეულის ნაწილის, სახის სახელებს. შესთავაზეთ აჩვენოთ სად არის თოჯინის თვალები და ცხვირი. თუ ბავშვს არ შეუძლია აჩვენოს, გააკეთეთ ეს მასთან, გადააადგილეთ კალმით და მიუთითეთ სახის დასახელებული ნაწილები.

საგანმანათლებლო თამაშები ბავშვისთვის 11 თვის განმავლობაში

გურნები. სათამაშოები ბორბლებზე, რომელთა ტარებაც შეგიძლიათ თქვენს წინაშე სიარულის დროს (ბორბალი, პეპელა). ისინი ასწავლიან სიარულს, ბალანსს, მხარდაჭერისა და მოძრაობის კონცეფციას.

მექანიკური სათამაშოები (მანქანები, მატარებლები, მაუსები). ვითარდება მოტორული უნარები და ლოგიკა. წაახალისეთ თქვენი შვილი, რომ თავად დაიწყოს სათამაშო.

სპორტული სათამაშოები (საქანელა სავარძელი ცხენის სახით, მანქანა, რომლის გავლაც ჯდომისას შეიძლება). განვითარებულია კოორდინაციის, სიარულისა და სირბილის უნარები. 11 თვის განმავლობაში ბავშვისთვის ეს საგანმანათლებლო თამაში უნდა ჩატარდეს მოზრდილების მეთვალყურეობის ქვეშ... მისი წყალობით, ბავშვი აცნობიერებს სხეულის ორიენტაციას სივრცეში.

12 თვის ბავშვის საგანმანათლებლო თამაშები

კუბურები, ბურთები, ტანსაცმლის სამაგრები, ნახაზი, მოდელირება- ეს ყველაფერი შეიძლება უსაფრთხოდ შესთავაზონ პატარა მკვლევარს.

რაკი დაანგრიეთ პატარა სათამაშოები მაგიდაზე და აჩვენეთ, თუ როგორ შეგიძლიათ ყველაფერი გროვაში ჩააგდოთ ან მაგიდიდან ყუთში ჩაყაროთ ქვიშის საწურით.

ჩექმა. დაპატიჟეთ თქვენს შვილს, რომ თავად ჩაიცვას ფეხსაცმელი. დაეხმარეთ მას გაუმკლავდეს ამ ამოცანას და დარწმუნებული უნდა იყოს, რომ აქებთ მას, მაშინაც კი, თუ თითქმის ყველაფერი თავად გააკეთეთ. ეს არის შესანიშნავი ვარჯიში ერთ წლამდე ასაკის ბავშვისთვის საავტომობილო უნარების, მოთმინებისა და დამოუკიდებლობის განვითარების მიზნით.

ალბომი ფოტოებით ოჯახი, ახლობლები და ბავშვი თავად მიიპყრობს მის ყურადღებას. სახის ამოცნობა ავითარებს მეხსიერებას. უბრალოდ დარწმუნდით, რომ თქვენსმა პატარამ შემთხვევით არ გაანადგურა ან ნაოჭებს ღირებული ოჯახის ფოტოები.

ყველა საგანმანათლებლო თამაში წელიწადში თვეების განმავლობაში კონკრეტული მითითებული ასაკისთვის შეიძლება გამოყენებულ იქნას მოგვიანებით, უფროსი ასაკისთვის, მთავარია ბავშვის ინტერესი მათ მიმართ. ნუ დაივიწყებთ მუსიკასა და მასაჟს ნებისმიერ ასაკში - მასაჟი კარგია თქვენი ჯანმრთელობისთვის, მუსიკა კი ავითარებს შემოქმედებას.

ოჯახის ახალი წევრის სახლში მოსვლა ყოველთვის დიდი სიხარულია.

პირველ დღეებსა და კვირებში ახალგაზრდა მშობლები ეჩვევიან ბავშვს, ათვალიერებენ მას, თვლიან თითებს, სწავლობენ მასთან ურთიერთობას, ზრუნავენ ბავშვზე, უფრთხილდებიან მის ფიზიკურ ჯანმრთელობას. იცოდეთ: რაც უფრო ადრე დაიწყებთ ბავშვის განვითარებას, მით უფრო ჭკვიანი იქნება იგი. ბევრი ადამიანი იწყებს ფსიქიკურ ჯანმრთელობაზე ზრუნვას მაშინაც კი, როდესაც ბავშვი საშვილოსნოშია. ისინი სწავლობენ ლიტერატურას, უყურებენ სპეციალურ ფილმებსა და პროგრამებს და ზუსტად იციან როგორ განავითარონ ბავშვი 1 თვეში, ექვს თვეში და წელიწადში.

ადრეული განვითარება ბიძგს აძლევს ახალშობილში მნიშვნელოვანი ფსიქიური პროცესების განვითარებას. იმისათვის, რომ გაიგოთ, როგორ არის ბავშვი, უნდა იცოდეთ, რისი გაკეთება შეუძლია მას ამ ასაკში. ამ ადრეულ პერიოდში ბავშვი ძალაუფლებაშია, ის ეძებს და წოვს მკერდს (ბოთლი ძუძუს წვერით), შეუძლია სახელურით აითვისოს დედის თითი, თავი მიაბრუნოს სინათლისა და ბგერის წყაროსკენ, შეუძლია მზერა ნათელი ობიექტისკენ მიმართოს.

სანამ თქვენი ბავშვის განვითარებას დაიწყებთ, ზედმეტი არ იქნება გაეცნოთ იმ ვარჯიშებს, რომელთა შესრულებაც შეგიძლიათ თქვენს ახალშობილთან ყოველდღიურად. ისინი დიდ დროს არ იღებენ და ახალგაზრდა დედის ძალას არ კარგავენ. ასე რომ, წესები, რომლებიც გეტყვით, თუ როგორ უნდა განვითარდეს ბავშვი 1 თვეში:

დააკოპირეთ ბავშვის სახის გამონათქვამები: გიყურებთ, ის ემოციების ამოცნობას ისწავლის.

- "გაახარეთ სახე" სანამ ბავშვი იღვიძებს. ამ შემთხვევაში თქვენი სახე უნდა იყოს 20-30 სმ დაშორებით ბავშვის თვალებიდან.

აჩვენეთ ბავშვს ნათელი საგნები სახეზე წინ და უკან გადაფურცვლით ისე, რომ ბავშვი თვალებით უყურებს მათ.

დაუკარით სხვადასხვა მუსიკას ოთახში, შეცვალეთ მისი მოცულობა და ტონი: ასე ვითარდება ბავშვის სმენა.

შეიზილეთ მთელი სხეული დღეში რამდენჯერმე.

მოაწყვეთ შიშველი ბავშვი სხვადასხვა ტექსტურების ქსოვილებზე: ასე ვითარდებიან ისინი

კოორდინაციის განვითარების მიზნით, ბავშვის ტარება და ტრიალი სხვადასხვა მიმართულებით, დააწყვეთ დიდ ბურთზე (ფიტბოლი).

როდესაც მშობლებმა მიიღეს საჭირო ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ რამდენად საინტერესო იქნება მათთვის გაეცნონ მის მომავალ აღზრდას. ბავშვი იზრდება, მისი ტვინი ვითარდება, crumbs იძენს ახალ უნარებსა და შესაძლებლობებს. დროა მშობლებმა გაარკვიონ, თუ როგორ უნდა განავითარონ ბავშვი ამ პერიოდში, შეიძლება დაიყოს შვიდ ეტაპად (იხ. ცხრილი).

იმის ცოდნა, თუ როგორ უნდა განავითაროთ ბავშვი 1 თვეში და ერთ წლამდე, ყველა წესის დაცვით, დარწმუნებული იქნებით: ბავშვი ცნობისმოყვარე გაიზრდება და მშობლებს ნამდვილად გაახარებს თავისი წარმატებებით.

ათი დღის ასაკში ბავშვს უკვე შეუძლია დაუკავშირდეს გარესამყაროს. იმედი გაქვთ არა მხოლოდ რეფლექსებს, არამედ თქვენს სენსორებსაც. ამ ასაკის ბავშვების უმეტესობას თავისუფლად შეუძლია შეინახოს ობიექტი, რომელიც მოძრაობს მათ მხედველობის არეში, მაგალითად, კაშკაშა ჭაჭა (ზომით 10 სანტიმეტრი).

მისი მოთავსება ბავშვის მკერდის დონეზე, რომელიც ბავშვის ზურგზე მდებარეობს და გადაადგილება მარჯვნივ და მარცხნივ, ბავშვი დააფიქსირებს სათამაშოს მზერით. მზერის ეს ფოკუსირება რამდენიმე წამს გაგრძელდება.

შემდგომში, ბავშვის საჩვენებელი ვიზუალური რეაქციები ბევრად უფრო ვითარდება. სამი კვირის ასაკში მას შეუძლია თავისი მზერით დააფიქსიროს სხვადასხვა ზომის არა მოძრავი ობიექტები.

პირველი თვის ბოლოს ბავშვს შეუძლია წარმოიდგინოს. მაგალითად, თუ მკაფიო სათამაშოთი გაიმეორებთ მანიპულაციებს, ნახავთ, როგორ აფიქსირებს ბავშვი სათამაშოს მზერით და თვალებით კი მიჰყვება მას.

ერთი თვის ასაკში ბავშვს შეუძლია დამოუკიდებლად აწიოს თავი და დაიჭიროს თავი, თუ ამავდროულად დაადებს მუცელზე, ბრტყელ ზედაპირზე. ზოგი ბავშვი ახერხებს თავის დაჭერას რამდენიმე ათეული წამის განმავლობაში.

სავარჯიშოები, რომლებიც მიზნად ისახავს ბავშვის ინტელექტუალურ განვითარებას.

• დააწვინეთ ბავშვი მუცელზე მიდრეკილ მდგომარეობაში. ხელი დაადეთ პატარას ნიკაპზე, ხოლო მეორე ხელით შეეხეთ ფეხების ფეხებს. ამ ქმედებების საპასუხოდ, ბავშვი ფეხს მოიშორებს და წინ მიიწევს.
• ანალოგიურად, ბავშვი მუცელზე დააწვინე. ერთი ხელი ჩადეთ პატარას ნიკაპქვეშ, ხოლო მეორე მუცლის ქვეშ და ნაზად მიიყვანეთ ბავშვი წინ. ის გააკეთებს მცოცავი მოძრაობებს.
• განათავსეთ ბავშვი ვერტიკალურ მდგომარეობაში. აუცილებელია ბავშვის წონაში წელებზე დაჭერა, რათა წონასწორობა შენარჩუნდეს და წონასწორობა არ დაირღვეს. ბავშვი შეეცდება დამოუკიდებლად შეინარჩუნოს თავი და ტანი ვერტიკალურად.
• განათავსეთ ბავშვი ზურგზე, წაიყვანეთ ხელები და ნაზად მიიზიდეთ თქვენსკენ. ამ შემთხვევაში, ბავშვი შეეცდება ხელით გაიყვანოს საკუთარი თავი.
• ბავშვის მუცელი უნდა დაიჭიროთ და წონაში ჩამოიწიოთ. ბავშვმა თავი უნდა ასწიოს.
• ანალოგიურად, შეინარჩუნეთ ბავშვი წონაში, მხოლოდ დახრილ-გვერდითი მდგომარეობაში (თავის მხრივ, მარჯვენა და მარცხენა მხარეების დაჭერისას). ბავშვი დაიწყებს ფეხების გასწორებას და თავის აწევას.
• განათავსეთ ბავშვი საყრდენის თავზე ვერტიკალურ მდგომარეობაში. ამის საპასუხოდ ბავშვი დაიწყებს ტანისა და ფეხების გასწორებას, თავის აწევას. თუ ოდნავ წინ გაიწევთ, ბავშვი ნაბიჯ-ნაბიჯს გააკეთებს.

ამ სავარჯიშოებიდან ნებისმიერი უნდა განმეორდეს სამიდან ოთხ წუთამდე, ხოლო პასუხი მოთმინებით ელოდება.

განათავსეთ ნათელი სათამაშო, მაგალითად, rattle, ბურთი ან ბეჭედი, ბავშვის თვალების წინ, დაახლოებით 80 სმ სახის ზემოთ. ამის შემდეგ, თქვენ უნდა დაველოდოთ ბავშვის მზერას სათამაშოზე. შემდეგ შეგიძლიათ დაიწყოთ სათამაშოს მარჯვნივ და მარცხნივ ტრიალი. ვარჯიში უნდა გაგრძელდეს ერთიდან ორ წუთამდე, გააკეთეთ დღეში 1-2-ჯერ.

თავი სწორად დაიჭირე

თქვენი თავის დაჭერის შესაძლებლობის განვითარების მიზნით, აიღეთ პატარა ბურთი და დაიწყეთ მისი ტრიალი ბავშვის გარშემო. ახალშობილი აშკარად გამოხატავს ბურთისკენ მისწვდომის სურვილს და თვალებით მისდევს მას, ამის გამო მას მოუწევს კისრის კუნთების დაძაბვა.

საქმიანობა ბავშვის აუდიტორული აქტივობის შესამოწმებლად

წაიღეთ პატარა ზარი (დაახლოებით 7 სმ სიმაღლე) განათავსეთ ბავშვი ზურგზე. ზარი გაწვდილ ხელზე და რბილად დაურეკე, გააკეთე ორი ან სამი რხევითი მოძრაობა და ნელ-ნელა ხმა ჩაცხრება. ნახავთ, რომ ბავშვი ყურადღებით უსმენს ბგერებს, კვლავ დარეკეთ ზარზე.

ზარის განხორციელებამდე, ნება დართეთ, რომ ხმა გაქრეს. დაიჭირეთ ზარი ბავშვის მკერდზე 50-70 სმ მანძილზე. ამის შემდეგ, თქვენ უნდა დაუკრათ ზარი თევზაობის ხაზთან და გადაადგილდეთ მარჯვნივ (ხმის ჩახშობა). ზარი გადაიტანეთ ცენტრიდან 90-100 სმ დაშორებით, ოდნავ აურიეთ იგი.

ეს გამოიწვევს ბავშვს თვალის ძებნას, ის თავისკენ იბრუნებს სხვადასხვა მიმართულებით. თქვენ ასევე გჭირდებათ ზარის გადატანა მარცხნივ. ივარჯიშეთ დღეში ორჯერ სამჯერ სამ – ოთხი დღის განმავლობაში. ამის შემდეგ, ერთი კვირა შეისვენეთ და შემდეგ უკვე შეგიძლიათ გაკვეთილის ჩატარება, როგორც ორ, ისე სამ თვეში.

ბავშვის განვითარება 1 თვეში დამოკიდებულია იმაზე, არის თუ არა მისი დედა დაკავებული მასთან, ესაუბრება თუ არა ის ბავშვს, გააკეთებს თუ არა დედა მასაჟს. როგორ განვავითაროთ ბავშვი 1 თვის ასაკში, რა ვარჯიშები და თამაშები სჭირდება - ამის შესახებ დღეს შეიტყობთ.

ბავშვი ერთი თვისაა. ის უკვე ძალიან განსხვავდება ახალშობილისგან. რა არის მთავარი 1 თვის ასაკში ბავშვის განვითარებაში? რა არის მნიშვნელოვანი, რომ არ გამოტოვოთ და რა კონკრეტული ამოცანების გადაჭრა გვჭირდება? რას აკეთებს ბავშვი ამ თვის ბოლოს? რა მასაჟი გამოდგება ბავშვისთვის 1 თვის ასაკში? ამის შესახებ ვისაუბრეთ სტატიაში, სადაც აღვუთქვი, რომ უფრო დეტალურად აღწერდი თამაშებსა და ვარჯიშებს ბავშვთან ერთად. მე პირობა შევასრულე.

ყველა თამაშისა და სავარჯიშოს ჩატარებისას ძალიან მნიშვნელოვანია ნიუანსების გათვალისწინება:

• ბავშვი საწოლთან უნდა იწვას ფანჯარასთან, ისე, რომ საგნების დათვალიერებისას მას არ ჰქონდეს მზის კაშკაშა შუქი ან ფარნის შუქი.
• ყველა თამაშისთვის, სათამაშოები და საგნები უნდა შეიცვალოს ყოველ 3-4 დღეში.
• აჩვენეთ სათამაშოები და საგნები ისე, რომ თქვენი სხეული ან ხელი ბავშვის მხედველობიდან არ იყოს. ამიტომ, rattle ინახება მარყუჟზე, სახეები, ნახატები მიმაგრებულია ჯოხზე (უმარტივესი გზაა ჯოხის ერთი ბოლოდან შუაზე გაჭრა და მიღებული სურათის სურათის ჩასმა)
• ვარჯიშები და თამაშები ტარდება ყოველდღიურად 2-3-ჯერ დღეში, ფაქტიურად ერთი წუთით ან თუნდაც ნაკლები (დამოკიდებულია ბავშვის მახასიათებლებზე).
• თანდათანობით, მათი ხანგრძლივობა 2-4 წუთამდე შეგიძლიათ. ამის შემდეგ, თქვენ უნდა პაუზა. 1 თვის ბავშვი ვერ ივარჯიშებს ზედიზედ 5 ან 10 წუთის განმავლობაში !!! უმჯობესია დაუბრუნდეთ ვარჯიშს ძილის ან სიარულის შემდეგ.

საგანმანათლებლო თამაშები და სავარჯიშოები 1 თვის ასაკის ბავშვისთვის

ვარჯიში # 1. "სახეები". ვიზუალური კონცენტრაციის განვითარება და მოძრავი საგნის შეხედვის შეუფერხებლად შესაძლებლობა 1 თვის ახალშობილში

რა უნდა მოამზადოთ:

სავარჯიშოდ დაგჭირდებათ სათამაშოები დახატული სახეებით - სევდიანი, მხიარული, გაკვირვებული (ჩხვლეტი, ტუმბო, ბამბის მზე, კურდღელი და ა.შ.) მათთვის ბავშვის ყურადღების მიპყრობა, ისინი უნდა იყვნენ ნათელი. წითელი ნარინჯისფერი ფერები ძალიან კარგად იპყრობს ყურადღებას, მაგრამ ეს არ ნიშნავს, რომ სხვა ფერების უგულებელყოფა უნდა მოხდეს. სათამაშოს ნაცვლად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ფერადი მუყაოს წრეები 10-15 სმ დიამეტრით, რომლებზეც სახეები აქვთ მოხატული (ჩვეულებრივი სქელი შავი ფლომასტერით ვხატავთ - ისე ვხატავთ, რომ სახის დეტალები კარგად ჩანს ფონზე), ერთჯერადი ფირფიტები (ისინი ჯოხზე უნდა იყოს მიმაგრებული ისე, რომ მოსახერხებელია ბავშვის ჩვენება).

მუყაოს ან ქაღალდის ფირფიტაზე სახეზე ან სათამაშოზე უნდა იყოს დახაზული ორი თვალი, ცხვირი და პირი (ერთად ისინი ქმნიან ფორმის ასო T- ს მსგავსი). სწორედ ეს ნიშანია ბავშვისთვის თავდაპირველად ადამიანის სახის ნიშანი.

როგორ გაუმკლავდეთ თქვენს ბავშვს:

როდესაც ბავშვი ზურგზე წევს საწოლში, აჩვენეთ მას სათამაშო 50 სანტიმეტრის მანძილზე. შეანჯღრიეთ სათამაშო, დაურეკეთ, რომ ბავშვის ყურადღება მიიპყროს. როდესაც ბავშვი ფოკუსირებულია სათამაშოზე, დაიწყეთ მისი გადაადგილება მარცხნივ, დაბრუნდით ცენტრში, შემდეგ კი სათამაშო გადადეთ მარჯვნივ, დაბრუნდით ცენტრში. სათამაშოს ჰორიზონტალური გზა ჰაერში "დავხატეთ". ახლა კი ჩვენ ვიწყებთ სათამაშოს ვერტიკალურად წარმართვას - ნელა ავწიოთ სახე ზემოთ, გავჩერდეთ, შემდეგ მივყავართ ქვემოთ და ისევ დავბრუნდებით. შედეგი არის "ჯვარი" - ჯერ სათამაშოს ჰორიზონტალური მოძრაობა, შემდეგ ვერტიკალური.

სასარგებლო მინიშნებები:

• თუ თქვენ ადრე არ ხართ დაკავებული ასეთ ვარჯიშებთან თქვენს შვილთან (იხ. სტატია), მაშინ შეიძლება ის ვერ შეძლებდეს სათამაშოს მიყოლას 1 თვეში, ან მხოლოდ ჰორიზონტალურად და არა შეუფერხებლად მისდევს მას. ნუ დარდობ! ბავშვი ყველაფერს ისწავლის! ყოველივე ამის შემდეგ, რაც არ ვარჯიშობს, არ ვითარდება ან უფრო ნელა ვითარდება. უბრალოდ დაიწყეთ ვარჯიშის გაკეთება დღეში რამდენჯერმე სათამაშოს გლუვი ჰორიზონტალური მოძრაობით (2-4 წუთის განმავლობაში). როდესაც ბავშვი მზერით ადვილად და შეუფერხებლად მიჰყვება მოძრავ სათამაშოს, შეჩერდება მისი მზერა სათამაშოზე, როდესაც ის გაჩერდება, ამ ვარჯიშის გართულება იქნება შესაძლებელი. ასე რომ, სათამაშოების ვერტიკალური მოძრაობის დანერგვა. როდესაც ბავშვი კომფორტულად მიიღებს სათამაშოს ვერტიკალურ თვალყურისდევნას, შესაძლებელი იქნება სათამაშოთან ერთად "ჯვრის" "დახაზვა" ჰაერში, შემდეგ კი უფრო რთული ფიგურები - რვიანი, წრეები, გველები.
• ვარჯიშისთვის სათამაშოები ან საგნები უნდა შეიცვალოს. ბავშვი არ მიყვება ერთსა და იმავე სათამაშოს - ეს მისთვის უინტერესო გახდება.
• ასეთი სახეების დამზადება შესაძლებელია ნატეხებისგან. ვიღებთ კაშკაშა ბამბის ქსოვილის კვადრატს, შუაში ვუშვებთ პოლიესტერს ან ბალიშს, მყარად ვუკრავთ "ტომარას" (შეამოწმეთ ძალა, მიამაგრეთ იგი ორმაგ კვანძზე, უსაფრთხოების მიზნით შეგიძლიათ გაკეროთ, რომ ძალიან მყარად შეინარჩუნოთ იგი). იქ, სადაც ჩანთა მივაკარით, იქ იქნება "კისერი". თქვენ შეგიძლიათ დააკავშიროთ მასზე ნათელი ლენტის მშვილდი. და შედეგად ბურთი იქნება "ხელმძღვანელი". ჩვენ "თავზე" ვხატავთ სახეს მარკერით, შემდეგ კი ჩვენს ნახატს 10-30 წუთში თბილი რკინის საშუალებით ვუთოებთ თხელი ქსოვილის ან ფურცლის ფურცლის საშუალებით (აქ უნდა იმოქმედოთ მარკერის ინსტრუქციის შესაბამისად) - და სათამაშო მზად არის. ბავშვს ეს დასჭირდება 1 თვეზე გვიან. შეგიძლიათ ასეთი სახის სახეები შეივსოთ სხვადასხვა შემავსებლით - ბარდა, წიწიბურა და ა.შ. შემდეგ მომავალში შესაძლებელი იქნება მათი გამოყენება ჩვილში ტაქტილური შეგრძნებების განვითარებისათვის.
• ჩვენ ვიწყებთ ვარჯიშს ბავშვთან ერთად დღეში 2-ჯერ, ერთი წუთის განმავლობაში, თანდათანობით ვაძლევთ ხანგრძლივობას 2-4 წუთამდე.

ვარჯიშის შედეგი:

ბავშვმა იცის როგორ უნდა მიაქციოს მზერა სახეზე და შეუფერხებლად გაჰყვეს მოძრავ საგანს მზერით.

სავარჯიშო ნომერი 2. "ორი გირლანდა". 1 თვის ბავშვებში დიდი ხნის განმავლობაში სათამაშოების განხილვის უნარის განვითარება

რა უნდა მოამზადოთ:

ორი გირლანდი ჩხვლეტით. ერთი მათგანი ბავშვისთვის უკვე ნაცნობი უნდა იყოს (მან დაინახა, გაიგო მისი ხმა), ხოლო მეორე ახალია. გირლანდები მხარეს უკავშირდება ორი ლენტით. გირლანდები ისე უნდა ჩამოიხრჩო, რომ ზემოდან ბავშვი 50-60 სმ სიმაღლეზე იყოს, ქვედა კი დაახლოებით 20 სმ სიმაღლეზე. ქვედა გირლანდა ბავშვისთვის ნაცნობია, ხოლო ზედა ახალი. საჭიროა გამოთვალოთ ისე, რომ როდესაც ბავშვი შემთხვევით შეეხება ქვედა გირლანდას, ზედა გირლანდა რეკავს.

როგორ გაუმკლავდეთ თქვენს ბავშვს:

ჩამოკიდეთ გირლანდები. დაელოდეთ და უყურეთ, როგორ შეეხება ბავშვი ქვედა გირლანდას (თქვენ მას არაფერს არ აჩვენებთ! ეს მისივე აღმოჩენა უნდა იყოს!) ნახეთ, დაიწყო თუ არა ბავშვმა ზედა გირლანდის გამოკვლევა, როდესაც დარეკა. თუ არა, ბავშვის ყურადღება მიიპყრო ზედა გირლანდას. შეარყევი ქვედა გირლანდა საკუთარ თავს ისე, რომ ზედა თამაში შემოვიდეს.

სასარგებლო რჩევა:

• ვარჯიში ასევე შეიძლება გაკეთდეს ორი სათამაშოთი.
• თქვენ შეგიძლიათ განიხილოთ არა მხოლოდ სათამაშოების გირლანდები, არამედ ფერადი მუყაოს ფიგურების გირლანდები ზარებით

ვარჯიშის შედეგი:

1 წუთზე მეტი ხნის განმავლობაში ბავშვს შეუძლია კონცენტრირება მოახდინოს მაღალ გირლანდაზე.

სავარჯიშო ნომერი 3. "ორი პეპელა". 1 თვის განმავლობაში ბავშვში ორი ობიექტის ალტერნატიული მოძრაობის თვალების თვალყურისდევნების შესაძლებლობის განვითარება

რა უნდა მოამზადოთ:

ვარიანტი 1. პეპლები ორმაგი ცალმხრივი ფერადი ქაღალდისგან ან ნათელი გოფრირებული ქაღალდისგან. პეპლის ზომაა 7-10 სმ. გააკეთეთ პეპლები სხვადასხვა მკვეთრი ფერის. ყველაზე მიმზიდველი პეპლებია წითელი და ნარინჯისფერი, მაგრამ ბავშვს სხვა ფერების გარჩევაც შეუძლია.

პეპლის დამზადება:

• გაჭრა ქაღალდიდან მართკუთხედი.
• ჩამოყაროს ის აკორდეონივით.
• აკორდეონის შუაგს დაუკარით გრძელი ძლიერი ძაფი (არა ლენტი), რისთვისაც პეპელა დაიჭერთ.

ვარიანტი 2. ორი ნათელი სათამაშო სიმზე.

როგორ გაუმკლავდეთ თქვენს ბავშვს:

ბავშვი ზურგზე წევს საწოლში. აიღეთ ორივე პეპელა (ან სათამაშოები) და მიიზიდეთ ბავშვის თვალები მათკენ - შეანჯღრიეთ, შეანჯღრიეთ. თუ ბავშვი ჯიუტად ვერ ამჩნევს მათ, მაშინ უბრალოდ ჩაანაცვლეთ პეპლები ბავშვის მზერის ქვეშ.

ახლა დაიწყეთ ჰორიზონტალურად ერთი პეპლის მარცხნივ შეუფერხებლად გადაადგილება. გაჩერდი. დარწმუნდით, რომ ბავშვი მზერასაც გადაუჭერს სტაციონარულ პეპელას. და დაუყოვნებლივ დაიწყეთ მეორე პეპლის გადაადგილება საპირისპირო მიმართულებით - ჰორიზონტალურად მარჯვნივ. გაჩერდი. შემდეგ პირველი სათამაშო ცენტრში დააბრუნეთ. შემდეგ - მეორე.

სასარგებლო მინიშნებები:

• ეს ვარჯიში ბავშვისთვის ძალიან რთულია, ამიტომ ის ტარდება მაშინ, როდესაც ბავშვი თვალყურს კარგად ადევნებს ჰორიზონტალურად და ვერტიკალურად ერთ სათამაშოს.
• თუ ბავშვი დაკარგავს პეპლის ტრაექტორიას (ეს ბავშვისთვის 1 თვის ასაკში ნორმალურია), მაშინ უბრალოდ ჩადეთ სათამაშო, რომელიც მან ”დაკარგა” მზერის ქვეშ.

ვარჯიშის შედეგი:

ბავშვი განუწყვეტლივ აკონტროლებს ორი პეპლის (ან სათამაშოს) ჰორიზონტალურ მოძრაობას.

სავარჯიშო ნომერი 4. "ხმაურის შემქმნელები". ბავშვის განვითარება 1 თვის განმავლობაში ობიექტის ბგერაზე ფოკუსირების, ჟღერადობის მქონე საგნის პოვნის, ხმის შემდეგ თავის მობრუნების უნარის განვითარებაში.

რა უნდა მოამზადოთ:

• ზარი, მარაკა, შეცვლა ან ნებისმიერი სხვა ჟღერადობის სათამაშო ან ბავშვთა მუსიკალური ინსტრუმენტი - სამკუთხედი, მილი, ქსილოფონი, ორღანი, მუსიკალური ყუთი, მეტალოფონი.
• ხმაურის შემქმნელები - ხელნაკეთი: ყუთები ან ქილები (ნაღებისგან, სახის სიურპრიზისგან და ა.შ.) მძივებით, თესლებით, ბარდა, წიწიბურა, მზესუმზირის თესლი. ბავშვის უსაფრთხოებისთვის (ისე, რომ შემავსებელი არ გაიღვიძოს), ამ ქილებს ათავსებენ ჩანთაში, რომელიც დამზადებულია ნათელი ქსოვილის ნაჭრისგან და ძალიან მჭიდროდ იკვრება. შეგიძლიათ დახაზოთ სასაცილო სახეები ხმაურზე.
• აუცილებელია სხვადასხვა ხმის მქონე სათამაშოების მონაცვლეობა - ხმამაღალი და ჩახლეჩილი, შრიალი და სიმღერა და ა.შ. ნუ გამოიყენებთ მკაცრი ხმის საგნებს თქვენს შვილთან სათამაშოდ!

როგორ გაუმკლავდეთ თქვენს ბავშვს:

ვარიანტი 1. ბავშვი ზურგზე წევს. ჟღერადობის სათამაშო გადაადგილეთ ჰორიზონტალურად და ვერტიკალურად ისე, რომ ის ბავშვის მხედველობის არეში იყოს. შემდეგ შეუფერხებლად გადაიტანეთ გახმოვანებული სათამაშო მარჯვნივ, ისე რომ ის გაქრეს ბავშვის მხედველობის არიდან. ეს ხელს შეუწყობს მას, რომ თავი მარჯვნივ გადააქციოს. შემდეგ სათამაშოს ვუბრუნებთ ცენტრში და იმავე გზით გადავავლებთ მარცხნივ.

სასარგებლო რჩევა:

• თუ ბავშვი თავს არ აქცევს, მაშინ მოათავსეთ სათამაშო მისი მზერის ქვეშ და გააგრძელეთ. ისევ მოიტანეთ ჟღერადობის სათამაშო ტრაექტორია, სანამ ის გაქრება.

ვარიანტი 2. გაისმინეთ სათამაშო ბავშვის გვერდით ბავშვის მხედველობის არიდან. როდესაც ბავშვი გადააქცევს თავს და აღმოაჩენს ჟღერადობის სათამაშოს თავისი მზერით, დაიწყეთ სათამაშოს გადაადგილება ბავშვის მხედველობის არეში.

სასარგებლო რჩევა:

თუ ბავშვი არ გადააქცევს თავს, მაშინ აჩვენე მას ჟღერადობის სათამაშო და დაიწყე გვერდზე გადახრა ისე, რომ მან მოძრაობის ტრაექტორიას თვალყურზე აარიდოს თავი.

შედეგი:

ბავშვი თვალებით მისდევს მოძრავ ჟღერად სათამაშოს როგორც ჰორიზონტალურად, ისე ვერტიკალურად და რთული ტრაექტორიის გასწვრივ (წრეში, ჯვარზე). ბავშვს შეუძლია იპოვოთ ჟღერადობის სათამაშო, ხოლო მან თავი სწორი მიმართულებით მიაბრუნა.

სავარჯიშო ნომერი 5. "დიალოგები ბავშვთან". სმენის კონცენტრაციისა და მეტყველების რეაქციების განვითარება 1 თვის ასაკში

სტატიიდან უკვე ვიცით, როგორ უნდა ჩატარდეს ბავშვისთვის ასეთი ძალიან მნიშვნელოვანი სავარჯიშოები -

სავარჯიშო ნომერი 6. "კარგი პალმები". 1 თვის ასაკში ჩვილების მგრძნობელობის განვითარება, რაც ხელს შეუწყობს მუშტების გახსნას და ბავშვის თითების გახსნას და გასწორებას

1 თვის ასაკში ბავშვს უკვე შეუძლია გახსნას მუშტი, განსხვავებით ახალშობილისგან, რომლის ხელებიც მუშტად არის შეკრული. ამ ვარჯიშის დროს, დედა მასაჟირებს ბავშვის პალმასა და თითებს, ეხმარება მას თითების გასწორებაში და მუშტების გახსნაში.

როგორ გაუმკლავდეთ თქვენს ბავშვს:

პირველ რიგში, გააკეთეთ წრიული მოძრაობები, როდესაც თქვენს ბავშვს მუშტს მოუარებთ. შემდეგ სათითაოდ დაიწყეთ თითების დარტყმა. ჩვენ ვიწყებთ დაუთოებას თითის ფუძიდან და წვერზე ადის. შემდეგ თითს წვერს ვუსვამთ. თითოეული თითის მასაჟი ხდება ერთი ხაზის ქვეშ:

თითი ბიჭო, სად იყავი? (კამერაზე ტრიალი)

ამ ძმასთან ერთად ტყეში წავედი (ცერა თითი)

ამ ძმასთან ერთად კომბოსტოს წვნიანი მოვამზადე (შუა თითი)

მე ვჭამე ფაფა ამ ძმასთან (ბეჭედი თითი)

ამ ძმასთან ერთად ის მღეროდა სიმღერებს (პატარა თითი).

შემდეგ ჩვენ ვუშვებთ კამერაში ჩაფლულ თითს „ესე იგი! Ამგვარად! Ამგვარად!"

შემდეგ, საჩვენებელი თითით, წრეში ჩაარტყით ბავშვის ღია პალმას, თანდათან გაზრდით მოძრაობის ამპლიტუდას და თქვით - „ეს თითები! ესენი ძმები არიან! "

ამ მასაჟისთვის შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვა სიტყვები, მაგალითად:

Crow-magpie მოხარშული ფაფა, აჭმევდა ბავშვებს:

მე მივეცი ეს, ეს მე მივეცი, ეს მე მივეცი, ეს მე მივეცი,

მაგრამ მან მას არ მისცა მას: შენ ტყეში არ წახვედი, ხე არ გაჭრა

თქვენ არ გაანათეთ ღუმელი და არც ფაფა მოამზადეთ! თქვენ არაფერი გაქვთ!

მას შემდეგ, რაც სავარჯიშო შესრულდება ერთი სახელურით, იგი მეორდება მეორეით.

შედეგი:

ბავშვი სწრაფად ამშვიდებს თითებს. თამაშის შემდეგ, ის დიდხანს იჭერს თავის თითს კამერის თავზე.

სავარჯიშო ნომერი 7. "სათამაშო". ბავშვზე ამ თემაზე ხანგრძლივი კონცენტრაციის განვითარება 1 თვეში

რა უნდა მოამზადოთ:

სათამაშოები - ცხოველები (ან სხვა ნაკვეთი) ან ჯაჭვები სახელურზე. სათამაშოს ზომა 7-10 სმ ან მეტია.

როგორ გაუმკლავდეთ თქვენს ბავშვს:

აჩვენეთ ბავშვს სათამაშო 50-70 სმ მანძილზე. შეცვალეთ კუთხე, აჩვენეთ იგი წინა და პროფილში, გადააადგილეთ მისი ფრთები და თავი და ა.შ.

შედეგი:

ბავშვი უყურებს სათამაშოს 15 წამით ან მეტით განუწყვეტლივ.

სავარჯიშო ნომერი 8. "მაქმანები". ბავშვის ხელების ტაქტილური მგრძნობელობის განვითარება

რა უნდა მოამზადოთ:

თქვენ დაგჭირდებათ სხვადასხვა ლენტები და სიმები. ლენტის აღება შესაძლებელია 1-2 სმ სიგანის სხვადასხვა მასალისგან (ჯინსის, ატლასის, ჯუთისა და სხვ.). კვანძები იკეტება სიმზე. კვანძებს შორის მანძილი 5 სმ.

როგორ გაუმკლავდეთ თქვენს ბავშვს:

გაატარეთ ლენტი ან სიმები საჩვენებელი თითის გარშემო (სახვევი). გამოიყენეთ ეს თითი ბავშვის პალმისა და სახელურების უკანა მხარეს. შემდეგ დაუთოეთ სხვა ლენტები ან მაქმანები. როდესაც ბავშვი შეეჩვევა მას (ვარჯიშის 3-4 გამეორების შემდეგ) ჩასვით ბავშვის ხელში ლენტი (და შემდეგ ძაფები). ეს საუკეთესოდ გაკეთდება, როდესაც ბავშვი ცდილობს პალმის გახსნას.

შედეგი:

პალმის რეფლექსის საფუძველზე, ბავშვი იჭერს ხელისგულში მოთავსებულ საგანს. ბავშვის თითს თითის დაჭერა შეგიძიათ და ის თითის გაძარცვით მოგაპყრობთ.

სავარჯიშო ნომერი 9. "სიმღერები და როლ ზარები". მეტყველების მოსმენის განვითარება, მეტყველების დაუფლებისთვის მომზადება, მუსიკალური სმენის განვითარება ბავშვში 1 თვეში

როგორ გაუმკლავდეთ თქვენს ბავშვს:

დედა ბავშვის გვერდზე დგას 40-50 სმ მანძილზე და იწყებს საბავშვო სიმღერის სიმღერას. ბავშვი იწყებს მოსმენას (დაახლოებით 5 წამი) და თავს დედისკენ მიაქცევს. დედა უახლოვდება ბავშვს, ესაუბრება მას, იღიმება. ეს არის მისი გარეგნობა ბავშვისთვის, როგორც "ჯილდო" წარმატებული ქმედებისათვის. ბავშვიც იღიმება.

დედა იწყებს ბავშვთან საუბარს. თუ ის მას ბგერებით უპასუხებს, მაშინ ის გამოთქვამს მათ: ააააა, ეეეე. ბავშვს შეუძლია დედას გაუმეოროს. შემდეგ დედა მღერის სანერგე რითმას ან თამაშობს პატარა მავნებელს ახალშობილთან.

სავარჯიშო ნომერი 10. "მუცელზე წოლის სწავლა" ბავშვებში თავის მოძრაობების განვითარება 1 თვეში. სენსომოტორული აქტივობის განვითარება

რა უნდა მოამზადოთ:

ბავშვისთვის მიმზიდველი სხვადასხვა ობიექტი (ვიზუალური და სმენითი სტიმულები)

როგორ გაუმკლავდეთ თქვენს ბავშვს:

განათავსეთ ბავშვი მუცელზე მაგრად !!! ზედაპირი (არა დივანი!). აჩვენეთ მას ზედა სათამაშო ისე, რომ მან თავი ასწიოს მის უკან და ცოტა ხნით დაიჭიროს იგი. Იმოქმედე

ეს სათამაშოები, ბავშვის ყურადღების მიპყრობას - აჩვენეთ იგი სხვადასხვა კუთხით და ა.შ.

შემდეგ ჯერზე, ჩასვით ბავშვი მუცელზე, აჩვენეთ მას ჟღერადობის სათამაშო და მართეთ იგი მარჯვნივ და შემდეგ მარცხნივ. ბავშვი ისწავლის თავის მოქცევას მუცელზე წოლის დროს.

თქვენს შვილს სხვა სავარჯიშოებსა და თამაშებს ნახავთ, რაც მას დაეხმარება ისწავლოს თავის დაჭერა სტატიაში

შედეგი:

ბავშვს თავი მინიმუმ 5 წამის განმავლობაში აქვს მიდრეკილ მდგომარეობაში.

სავარჯიშოებისა და თამაშების გარდა, 1 თვის ასაკში ბავშვის წარმატებული განვითარებისათვის ძალიან მნიშვნელოვანია ჩვილ ბავშვთან პატარა ეშხებით ე.წ. იგი განსხვავდება სამედიცინო მასაჟისგან და დაფუძნებულია What Is It - ვიდეოში.

ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი თამაში და სავარჯიშო არის ძირითადი ბავშვის განვითარებისთვის 1 თვეში, იმ შემდგომი ეტაპებზე ბავშვის განვითარების წარმატების განსაზღვრა. ამ ჩამონათვალის გაგრძელება, რა თქმა უნდა, შეიძლება. და მთავარია დააკვირდეთ თქვენს ბავშვს და მგრძნობიარე იყოთ მისი მოთხოვნების მიმართ. ყოველი ბავშვი ხომ თავისებურად აღიქვამს ნებისმიერ თამაშს, ნებისმიერ ვარჯიშს.

თამაშები ახალშობილებთან

19 თამაში ჩვილებისთვის - ითამაშეთ და განავითარეთ!

თამაშის ორგანიზება ყველაზე პატარებისთვის შეიძლება რთული იყოს გამოცდილი მშობლებისთვისაც კი. რა შეგვიძლია ვთქვათ ახალგაზრდებსა და გამოუცდელებზე! ჩვენ შევეცდებით ორივე დავეხმაროთ. და რაც მთავარია - პატარებს გავერთობით! ყოველივე ამის შემდეგ, თამაში მათთვის არის შესაძლებლობა წარმატებით გაიზარდონ და განვითარდნენ.

1. თამაშები ბავშვებთან 0-დან 1 თვემდე
- "სათამაშო-ჩხრიკები". ოჰ, რაღაც და ახლა სათამაშოები ჩვილებისთვის - ათეული. და ყველა ისეთი ლამაზი და მხიარულია. ახალშობილს სათამაშოების ჩვენებისას შეამჩნევთ, რომ მას იზიდავს ნათელი ფერები: წითელი, ყვითელი, ნარინჯისფერი. მაგრამ დიდხანს მაინც ვერ უყურებს მათ: მზერა "ეშლება". ბავშვისთვის ასევე მნიშვნელოვანია სათამაშოს ზომა. თუ ეს არის თავად ბავშვის ზომის პლასტიკური დათვი, მაშინ ბავშვი ძნელად შეძლებს მისი "მზერით დაფარვას". ეს უნდა შემოიფარგლოს პატარა სათამაშოებით.

- "სათამაშო ჯოხზე". ბავშვის ვიზუალური კონცენტრაცია უნდა ასწავლიდეს. თუ დედა აჩვენებს სათამაშოს, ათავსებს მას თავის გვერდზე, ბავშვი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ შეაჩეროს თვალები: დედის სახე მისთვის უფრო მიმზიდველია. ამიტომ, უკეთესია, თუ დედა მიამაგრებს სათამაშოს გრძელ ჯოხს (ჯოხს). ამ შემთხვევაში მხოლოდ სათამაშო იქნება ბავშვის მხედველობის არეში. უკეთესია აიღოთ ნათელი, დაახლოებით 7-10 სმ დიამეტრის. გაითვალისწინეთ, რომ ამინდიდან გამომდინარე, ბავშვი განსხვავებულად მოახდენს რეაქციას ფერების მიმართ. მზიან და ნათელ დღეს მას ურჩევნია მიჰყვეს მწვანე, მეწამულ ან ლურჯ სათამაშოს, მაგრამ მოღრუბლულ და წვიმიან დღეს - წითელი, ყვითელი ან ნარინჯისფერი.
ასე რომ, სათამაშო შეირჩევა, ჯოხზე მიმაგრებულია. დროა დავიწყოთ თამაში. დააწვინეთ ბავშვი ზურგზე (საწოლში, ეტლში ან აკვანში). განათავსეთ სათამაშო ჯოხზე (ჯოხზე) ბავშვის თვალებიდან 60-70 სმ დაშორებით. მოზრდილის ამოცანაა მიიპყრო მას crumbs ყურადღება. დაუთმეთ თქვენი სათამაშო დაუყოვნებლივ გადაადგილებას. ბავშვმა უნდა დაინახოს იგი და მზერა მიაპყროს მას. Ჰქონდა ნანახი? დაიწყეთ სათამაშოს გადაადგილება: მარჯვნივ, მარცხნივ, ზემოთ, ქვემოთ. გახსოვდეთ, რომ სათამაშო არ უნდა მიუახლოვდეს ბავშვის სახეს 20-30 სმ-ზე. შესაძლებელია ახალშობილი გაჰყვეს სათამაშოს, რომელიც მოძრაობს გარკვეული მიმართულებით, მაგალითად, მარჯვნივ მოძრაობს. Არაფერი ცუდი. თუ თამაშები რეგულარულია, მაშინ მე-5-6 დღეს ის ისწავლის ნებისმიერი მიმართულებით მოძრავ სათამაშოს გაყოლას!

- "ზარი". თუ თქვენი ბავშვი მაინც არ მისდევს სათამაშოს, მიუხედავად თამაშებისა, შეეცადეთ მიიპყროთ მისი ყურადღება რაიმე გამაგონებელი საგნით, მაგალითად, ზარით ან ჩხრით. მათი ხმა არ უნდა იყოს ძალიან მკაცრი და ხმამაღალი. მელოდიური ზარი აუცილებლად ასიამოვნებს ბავშვს. ზარი (rattle) უნდა იყოს ნაჩვენები გაშლილ ხელზე (ზარის ან ზარის რეკვის მიზეზი), მაგრამ ზრდასრული ადამიანი არ აჩვენებს მის სახეს. მას შემდეგ, რაც ისწავლა ობიექტის მიყოლა, რომელიც ხმას გამოსცემს, ბავშვი მას თვალით დაეძებს, ძლივს გაიგებს ნაცნობ ტრიალს. ეს მოხდება 1 თვის ბოლოს. ამრიგად, ამ თამაშების დახმარებით თქვენ ჩაუყარეთ საფუძველი თქვენს ბავშვში ვიზუალური და სმენითი კონცენტრაციის განვითარებას.

- "მუსიკალური მობილური". კონცენტრაციის მიზანს ემსახურება მუსიკალური მობილური ტელეფონები, რომელზეც მოძრავი სათამაშოები დართულია საწოლზე ან სათამაშო ხალიჩის ზემოთ. სამწუხაროა, რომ ბავშვი ძალიან სწრაფად ეჩვევა სათამაშოებს მობილურით და კარგავს მათდამი ინტერესს! თუ ეს მოხდა, თქვენ უნდა შეცვალოთ "ასორტიმენტი". გაეცანით crumbs- ის რეაქციას, როდესაც დეკორაციები განახლდება. მიაღწევს ის ახალ სათამაშოებს, ფართოდ გაახილა თვალები? Ძალიან კარგი! ასე რომ, ახალმა გართობამ დააინტერესა. ალბათ ყველაზე საინტერესო იქნება გარკვეული ფერის სათამაშო. გაითვალისწინეთ ეს. შეცვალეთ გულსაკიდი სათამაშოები ყოველ 4-5 დღეში. "საყვარელი" ფერი გამოიწვევს არა მხოლოდ "აღორძინების კომპლექსს" ახალშობილში (ხელებისა და ფეხების მხიარული შერყევა), არამედ ღიმილსაც.

- "მეტყველების აკომპანიმენტი". მისი გაღვიძების პერიოდში ნებისმიერი კონტაქტის უცვლელი ფონი უნდა იყოს მოზრდილის ხმა. თამაშები, კვება, დაბანა, ჩაცმა უნდა ახლდეს ნაზი სიტყვებით, სასაცილო წინადადებებით. ყოველივე ეს შეგიძლიათ იხილოთ ჩვენს ვებ – გვერდზე განყოფილებებში: „რითმები, პატარა ძაღლები და იავნანები“, „მეტყველების ფორმირება ბავშვში (ბავშვები დაბადებიდან ერთ წლამდე)“.

2. თამაშები ბავშვებთან 1-დან 3 თვემდე
ამ პერიოდის განმავლობაში, ბავშვთან ემოციური და პირადი ურთიერთობა კვლავ პრიორიტეტულია. ეს შეიძლება მოხდეს არა მხოლოდ თამაშის დროს, არამედ მისი ცხოვრების ნებისმიერ მომენტში, იქნება ეს დაბანა, კვება, გასახდელი თუ მასაჟი. თამაშის რეჟიმი ამ რეჟიმის მომენტებში მიზნად ისახავს:
- ზოგადი მოძრაობების განვითარებაზე;
- თითების განვითარებაზე (ხელების წვრილი მოძრაობა);
- გაააქტიუროთ ვიზუალური, სმენითი და ტაქტილური (კანის) შეგრძნებები.
მოძრავი და ჟღერადობის სათამაშოებით უკვე ათვისებული თამაშების გარდა, მშობლებს შეუძლიათ ახლის ორგანიზება.

- "ჰვატანიუსიკა". დაახლოებით 1-2 თვემდე ჩვილს თითები ძირითადად მუშტებად აქვს მიდებული. (და ეს სავსებით ბუნებრივია!) თუ ზრდასრული ადამიანი იწყებს მუშტის იძულებით გაშლას, სათამაშოს ჩასმის მიზნით, ეს ბავშვში უკმაყოფილებას გამოიწვევს. ასწავლეთ თქვენს პატარას, რომ თვითნებურად აითვისოს საგნები. ამას ხელს შეუწყობს სპეციალური თამაშები. პირველ რიგში, დარწმუნდით, რომ მუშტები მოდუნებულია და თითები თავისუფალია. ნაზად, განსჯით, მოაჭერით მტვრევის პალმის ზურგი. სახელურები დაუყოვნებლივ გადაიქცევიან "მზებად": ისინი გაათავისუფლებენ მათ პატარა სხივებს (ეს რეფლექსურად მოხდება). მომენტის დაჭერის შემდეგ, განათავსეთ rattle კომფორტული სახელურით crumbs- ის მარჯვენა სახელურში. ის მაშინვე მჭიდროდ აიტაცებს მას (ისევ, რეფლექსურად). აიღეთ ბავშვის სახელური ჩხვლეტთან და ჩხრიალთან ერთად: „რა მშვენიერი სათამაშოა! როგორ ჭექა-ქუხილი? Აი როგორ! " რამოდენიმე დღის განმავლობაში ამ ვარჯიშის გაკეთების შემდეგ, თქვენ დარწმუნდებით, რომ ბავშვი რაღაც მომენტში შეეცდება აითვისოს თავისი საყვარელი სათამაშო და შეარხიოს იგი. ჩამოკიდეთ თქვენი საყვარელი ჩხუბი საბავშვო სავარძელზე ან ეტლში ისე, რომ ბავშვის სახელურმა მას მიაღწიოს.

- "კისა-მურიზა": მოზრდილს ეჭიდება ბავშვის ხელი მაჯის მიდამოში ერთი ხელით, პალმით ქვემოთ, ხოლო მეორე ხელით ნაზად და ნაზად უბიძგებს ბავშვის პალმას ქვემოდან, ცდილობს გახსნას, "ათამაშებს" თითებს. თუ მაშინაც ბავშვის ხელი კარგ ფორმაშია და თითები კარგად არ არის გახსნილი, ბავშვის ჯაგრისი გადაუსვით ზოგიერთ ზედაპირს ან მოზრდილის ხელის გასწვრივ, ასტიმულირებთ პალმის გახსნას. მნიშვნელოვანია, რომ ყველა თითის, მათ შორის დიდი თითის აწევა მოხდეს. ეს პირველად არ მიიღწევა. იყავით მომთმენი, ფრთხილად ასტიმულირეთ მტვრის თითის გატაცება პალმიდან გვერდზე. მაგრამ ფანატიზმის გარეშე! შეუძლებელია ბავშვებში კუნთების მომატებული ტონუსის იძულებითი გადალახვა ცხოვრების პირველი თვის განმავლობაში. ჩვეულებრივ, ის უნდა შემცირდეს მხოლოდ 3 თვის შემდეგ.

დაბოლოს, ბავშვის პალმა მთლიანად გაიხსნა. წაუსვით მას მაგიდის ზედაპირს, ფურცელს, ტანსაცმელს. დაბოლოს, ითამაშეთ "Okay", რითაც გაააქტიურეთ crumbs– ის ტაქტილური და კინესთეტიკური შეგრძნებები.

- "ორი სართული". თუ ადრე ბავშვის ზემოთ სათამაშოები ერთ დონეზე იყო განთავსებული, ახლა ორი შეგიძლიათ გამოიყენოთ. ამის გაკეთება ადვილია საწოლში, რომელსაც აქვს გაბრტყელებული მხარეები. ერთი გირლანდი მიამაგრეთ ჩხვლეტის სათამაშოებით ბავშვის მკერდზე 60-70 სმ სიმაღლეზე, ხოლო მეორე მისი მუცლის ზემოთ 10 სმ მანძილზე. ამრიგად, ზედა სუსპენზია იქნება crumbs- ის ხედვის სფეროში. იგი ხედავს მას, ხელს მიწვდის მას, მაგრამ მუჭაზე ჯაჭვის გირლანდას ეხება. ის გამოსცემს ხმას, რომელიც ბავშვის ყურადღებას მიიპყრობს. მას ჯერ კიდევ არ ესმოდა, როგორ გამოჩნდა ეს ხმა და რატომ დაიწყო ქვედა გირლანდის ტრიალი. ბავშვი იყინება, შემდეგ კი ისევ ენერგიულად ტრიალებს ხელებს. ხმა მეორდება. ახლა ბავშვი ხვდება, რომ მისი მოქმედების შედეგად ყველაფერი მოძრაობს და ჟღერს და ის მათ ისევ და ისევ, უკვე მიზანმიმართულად აკეთებს.

- "სამრეკლო". ეს თქვენი პატარასთვის კიდევ ერთი თამაშია. სიმებს მიამაგრეთ მელოდიური ხმით ზარები ან ზარები. ჩამოკიდეთ ეს "სამრეკლო" აკვნის ზემოთ, ბავშვის სახიდან 60-70 სმ დაშორებით. სიმს დაუკარით ფართო და ნათელი ატლასის ლენტი, რომლის ბოლოც თავისუფლად უნდა ჩამოკიდეს და ბავშვის სახელურებისთვის ხელმისაწვდომი იყოს. აკვნის თავზე დაიხვიე, ისაუბრე და გაიღიმე შენი ბავშვისთვის. ის დაუყოვნებლივ აჩვენებს "აღორძინების კომპლექსს": ხელების და ფეხების არევა. აიღეთ ლენტი და გაააქტიურეთ მთელი ჟღერადი "კომპლექსი". თუ ბავშვს არ ეშინია დარეკვის და ოპტიმისტურია, გაიმეორეთ თქვენი მოქმედება. ახლა ფირის ბოლოს რამდენჯერმე გაუშვით crumbs- ის მარჯვენა სახელურის უკანა მხარეს. Რა მოხდება? მართალია, ის გაიხსნება! ჩასვით მასში ფირის ბოლო. აიღეთ ბავშვის მუშტი, გაიყვანეთ ფირზე მასთან ერთად, "სამრეკლო" ამოქმედდა. Ძალიან სასაცილოა! თუ პატარას მოსწონს ასეთი საქმიანობა, ის თავად შეეცდება დაეუფლოს "ზარის რეკვის" ხელოვნებას და ფირის ბოლოდან დაჭერით, დაიწყებს მისი "ორკესტრის" გააქტიურებას. მაგრამ გახსოვდეთ, ბავშვის ამ კომპლექსით დატოვება სახიფათოა: მას შეუძლია ჩაერიოს ფირში. ამიტომ, ეს თამაში ზრდასრული ადამიანების ფხიზელი მეთვალყურეობის ქვეშ ტარდება.

- "მოდი, მოდი აქ!". როდესაც ბავშვი შეიტყობს თავის დაჭერას, მას შეუძლია მუცელზე დაეყოს თამაშების დროს. განათავსეთ ლამაზი და ნათელი სათამაშო, მაგალითად, კატა, ბავშვის წინ დაახლოებით 1 მ მანძილზე. როდესაც მან მასზე კონცენტრირება მოახდინა, გადააადგილეთ სათამაშო გვერდზე: "ოჰ, კატა გაიქცა!" ბავშვი სათამაშოს შემდეგ შეატრიალებს თავს, გაშლის მთელ სხეულს. ისევ გადაადგილეთ სათამაშო, განათავსეთ ისე, რომ ბავშვმა მიაღწიოს მას. ამავე დროს, ზრდასრული ადამიანი აჩვენებს ხელს ჟესტით და ამბობს: "მოდი, მოდი აქ, ფისუნია!" ბავშვი შეეცდება ხელით მიაღწიოს სათამაშოს. ალბათ ის გამოთქვამს ხმებს, დაიწყებს სიარულს.

- "პატარა ხელები". წინ უსწრეთ ყველა ზემოთ ჩამოთვლილ თამაშს ბავშვის ხელების მასაჟით. გააკეთე ეს ნაზად, ნაზი წინადადებებით: ”ეს ლამაზი თითებია. მოდით დავაჭიროთ თითს, ახლა კი ინდექსი, შუა, ბეჭედი, პატარა თითი. მაგრამ პალმა: თბილი, რბილი ... ". ერთ სახელურზე მასაჟის გაკეთების შემდეგ, ნუ დაივიწყებთ მეორეს. მთავარი ტექნიკა მსუბუქი შტრიხია. მიმართულებები: თითის წვერებიდან მაჯისკენ ხელის გარე და შიგნით; მაჯიდან მხრამდე. განსაკუთრებული ყურადღება ექცევა თითებს. თითოეულს ცალკე უნდა დაარტყა: წვერიდან (ბალიშები, ფრჩხილის ფალანგა) ფუძემდე, წრიული მოძრაობით. ასეთი პროცედურების ხანგრძლივობაა 5 წუთი (1 თვე), 10 წუთი (2-3 თვე). თითოეული მასაჟის მოძრაობის გამეორებების რაოდენობა სამიდან ოთხამდეა. შეგახსენებთ, რომ მოზრდილის ხელები უნდა იყოს მშვენივრად სუფთა, თბილი, მორთული ფრჩხილებით. მასაჟის დრო არის კვების შემდეგ 30 წუთი.

- "მელომანია". მელოდიები არანაკლებ საინტერესოა ბავშვისთვის. წყნარ, წყნარ მუსიკაზე ის წყნარდება, წყნარდება. ხმამაღალი და რიტმული მელოდია იწვევს მასში ფიზიკური დატვირთვის და შფოთვის მოზღვავებას. ამიტომ შეეცადეთ მშვიდი და მშვიდი ხმებით გარშემორტყმოთ თქვენი ბავშვი. ისინი უფრო მეტად გამოიწვევს მის სმენის კონცენტრაციას. მომავალში მოერიდეთ არა მხოლოდ ხმამაღალ მუსიკასა და მეტყველებას, არამედ მკაცრი, უსიამოვნო ბგერების სათამაშოებსაც. კლასიკური მუსიკის მელოდიები და არავითარ შემთხვევაში მძიმე როკი, უნდა ახლდეს ნამსხვრევების სიფხიზლის პერიოდებს.

3. თამაშები 3 თვიდან ნახევარ წლამდე
სამ თვეში, crumbs ყველა მოძრაობა უფრო კოორდინირებული და ზუსტი ხდება. ის სწავლობს თვალებისა და ხელების მოძრაობის კოორდინაციას, ვარჯიშობს სხვადასხვა ზომის და ფორმის საგნების დაჭერაში, არეგულირებს მათ ხელს. მაგრამ ყველა ეს უნარ-ჩვევა არ ხდება უეცრად და არა დაუყოვნებლივ; მათ გასაუმჯობესებლად საჭიროა მიზანმიმართული თამაშები.
აიღეთ საგნები თამაშებისთვის, რომლებსაც პატარას შეუძლია აითვისოს და დაიჭიროს. თავდაპირველად შეკავების დრო მოკლე იქნება. ამიტომ, ზრდასრული რამდენჯერმე იღებს და ჩასვამს სათამაშოს (საგანს) ბავშვის ხელში. მოჭიდების დროს ის ოდნავ ეწევა სათამაშოს, რის გამოც ბავშვი კუნთოვანი ძალისხმევაა: ”გაიყვანე! ოჰ, რა ძლიერი ბავშვია! " და ასე - რამდენჯერმე.

- "ქინდერის სიურპრიზები". თუ ოჯახს უფროსი შვილი ჰყავს, მაშინ ამ დელიკატესიდან შემთხვევები არ აკლდება. რა თქმა უნდა, მაღაზიაში ყოველი ვიზიტი მისი შენაძენით მთავრდება. თუ ბავშვი ჯერ კიდევ ერთადერთია ოჯახში, თქვენი მეგობრები და ნათესავები გახდებიან სანუკვარ პლასტმასის კვერცხის მომწოდებლები. რამდენად მრავალფეროვანია პატარას გასართობი, მალე ნახავთ. შეარჩიეთ შემთხვევების ზომა ბავშვის ასაკისა და მისი ხელის ზომის შესაბამისად: გართობა კომფორტულად უნდა მოირგოს ხელში, მაგრამ პირში არ უნდა მოერგოს! უტოპიური იქნება ვიფიქროთ, რომ ახალშობილი საქმეს პირში არ შეიყვანს, განსაკუთრებით მაშინ, თუ კბილები კბილებს აცლის. პლასტმასის გაწმენდა მარტივია, ამიტომ სისუფთავის მხრივ პრობლემა არ იქნება. ახლა - უსაფრთხოების შესახებ. თანამედროვე ბავშვები იმდენად ჭკვიანები არიან, რომ მათ საქმის გახსნა არ გაუჭირდებათ. სიბრალულის სიურპრიზის კიდეები შეიძლება იყოს მკვეთრი, ამიტომ ზრდასრული ადამიანი კონტროლდება. თუ კვერცხის შიგნით ჩასვამთ რაიმე სახის "ჩხრიალს" (ბარდა, ლობიო, მძივები და ა.შ.), საქმის ტილოთი დაფარვა მოგიწევთ. ეს კი საუკეთესოსთვისაა. თუ რამდენიმე შემთხვევას აიღებთ და სხვადასხვა ქსოვილებით დააფარებთ, მიიღებთ ბრწყინვალე ტრენაჟორებს კრუნჩხვის კინესთეტიკური (კანის) შეგრძნებების განვითარებისათვის. მაგრამ პირში ამ ყველაფრის ნატეხის დაშვება უკვე არასასურველია. ასეთ ტრენაჟორებს შეუძლიათ: rattle, ring, jump, შეგიძლიათ გააფართოვოთ, გადააგდოთ და დაიჭიროთ ისინი. მერწმუნეთ, ასეთი საქმიანობა ძალიან ამაღელვებელია ჩვილებისთვის! უბრალოდ არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ შეაქოთ ბავშვის დასასრულს თამაში, ინსულტის ხელები.

- "ბეჭდები". დედის ან მამის ოქროს და ვერცხლის ბეჭდები არ გამოდგება ამ თამაშისთვის, მაგრამ პირამიდის პლასტმასის ან ხის ბეჭდები იდეალურია! მათი დიამეტრი 5 სმ და მეტია (მთავარია, რომ ისინი პირში არ ჯდებიან!). სხვადასხვა ზომის ბეჭდების მქონე ბავშვი ადაპტირებს მაჯის მასზე, სწავლობს საგნების მანიპულირებას, გადასცემს მათ ერთი ხელიდან მეორეზე. თამაშების შედეგად ასეთი მოძრაობები ჩნდება ოთხი თვის ბავშვსაც.

- "კონსტრუქცია". 5 თვის ასაკიდან ბავშვისთვის "არასასიამოვნო" ფორმის საგნები იდება: პრიზმები, ბარები, ცილინდრები, კუბურები. ამ საქმისთვის შეგიძლიათ მოირგოთ ბავშვთა კუბურები, ითამაშოთ სამშენებლო მასალა, სუნამოებისა და კოსმეტიკური საშუალებების ყუთები, ქაფის რეზინის ნაჭრები. ამ გზით ნაპოვნი ყველა ფორმა შეიძლება სხვადასხვა ტექსტურის ქსოვილებით იყოს დაფარული. თქვენ უკვე იცით, რატომ ხდება ეს (კინესთეტიკური შეგრძნებების განვითარების მიზნით). უბრალოდ ნუ გადაყრით ყველა ამ "ერთგვაროვან" ჯიშს ერთდროულად ბავშვის საწოლში. ყოველივე ამის შემდეგ, მაშინ ის გადაიქცევა "ერთგვაროვან სირცხვილად" და ნაგავსაყრელის სახედ! თითოეული ნივთი (ცალკე!) იკვლევს და თამაშობს ბავშვთან ერთად. დასაშვებია ორი ფორმის შედარება და გამოკვლევა.

4. თამაშები 6 თვიდან 1 წლამდე
- "საუკუნის მშენებლობა". ახლა, ბავშვთან თამაშებში, ყველანაირი სათამაშოები და საყოფაცხოვრებო ნივთები კიდევ უფრო აქტიურად გამოიყენება. "საუკუნის მშენებლობა" ასევე გრძელდება. როდესაც ბავშვი ექვსი თვის იქნება, მას, ზრდასრულთან ერთად, რამდენიმე ფორმისგან შეეძლება ააშენოს სახლი, კოშკი, ავტოფარეხი. სანერგეში ნამდვილი სამშენებლო ბუმი დაიწყება. შესწავლა სეირნობისას, ბავშვი თავის "სამშენებლო მოედანზე" გადაიტანს ყველაფერს, რაც კი მოვა. თქვენი ბინა გადაიქცევა მისი ადრეული ბავშვობის არქიტექტურის ნამდვილ შედევრად. დიახ, ეს არ გაკეთდება ცრემლების გარეშე, თუ დედა ან მამა დაიწყებს განადგურებას, რაც, მათი აზრით, აფერხებს ბინის ინტერიერს და crumbs- ის თვალსაზრისით, უეჭველი ინტერესია. მშობლებს "შევსების" შეტანა ძალიან დიდი ხნის განმავლობაში მოუწევთ (ზოგი ბავშვი სკოლაში არ აშორებს "მშენებლის" პროფესიას!).

- "სარკე". საარტიკულაციო თამაშები უნდა დაიწყოს ზუსტად ექვსი თვის განმავლობაში. ბავშვმა ადრე უკვე სცადა თქვენი მოძრაობების "სარკე" გაეკეთებინა: ენა ამოაძვრინე, თვალები დაუბრიალა? მშვენივრად! ზრდასრული ადამიანი ყველანაირ გრიმას აკეთებს, ბავშვი ძალიან მხიარულია, თვითონაც არ ეწინააღმდეგება ამ ყველაფრის გამეორებას. მაგალითად: ”ჩვენ მანქანით მივდიოდით, წავედით ორეხოვოში, შავ ცხენზე: დააჭირეთ, დააჭირეთ, დააჭირეთ (მოზარდი ენაზე დააჭერს, ბავშვი ცდილობს გაიმეოროს). შევაჩეროთ ცხენი: უი! " (ძლიერად ააფეთქეთ ტუჩები, რის შედეგადაც ისინი ვიბრირებენ) მეტყველების ჟღერადობისთვის ასეთი თამაშები ფუჭი არ იქნება და ამას მალე ნახავთ.

- "შესაძლებლობები". არანაკლებ სიამოვნებას ერთ წლამდე ასაკის ბავშვი იწვევს ყველა სახის ყუთი, კასეტა, ქოთნები. ისინი შედგება მინიმუმ ორი ნაწილისგან, რაც ნიშნავს რომ მათ გახსნა, დახურვა, შევსება შეუძლიათ. და ასევე - მათი ღრიალი და მათში უფრო მცირე ზომის დამალვა. რას გააკეთებს ბავშვი წარმატებით თქვენი ფრთხილად ხელმძღვანელობით. ეს მითითება გამოიხატება არა მხოლოდ და არა იმ ფაქტში, რომ ზრდასრული ადამიანი აძლევს ძვირფას მითითებებს: რა უნდა გააკეთოს და როგორ უნდა გააკეთოს, მაგრამ ასევე თამაშობს თამაშს, ამოწმებს ყველა ქმედებას (საკუთარ და ნატეხებს). როდესაც ეს თამაშები, საყოფაცხოვრებო ჭურჭლით მანიპულირება ხდება, შეგიძლიათ უსაფრთხოდ ენდოთ ბავშვის მატრიოშკა თოჯინას და ყურში სპეციალურ სათამაშო ფორმებს.