თავაზიანობა, ტაქტი და პატივისცემა უფროსებისადმი - გულწრფელი და ოფიციალური
ხანდაზმული ქალისგან კიდევ ერთხელ მოისმინა ფრაზა, რომ მისი შვილი მშობლებს არ სცემს პატივს, ახალგაზრდა დედა შინაგანად ამაყობს, რომ მსგავსი რამ მას არასოდეს დაემართება, რადგან მისი ბავშვი ისეთი ნაზი, მოსიყვარულე და, საერთოდ, საუკეთესოა. და მართლაც ასეა. მაგრამ - ჯერჯერობით. სანამ შენ ხარ ბავშვის საუკეთესო მეგობარი, რომელთანაც ის იზიარებს ბავშვის უბრალო მწუხარებას და სიხარულს. და ასე იქნება მომავალში, თუ საპასუხოდ ის მოისმენს არა "დედა დაკავებულია!", "მოდი მოგვიანებით" და "რა სისულელეა?!". წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვი მიხვდება, რომ თქვენ არ ხართ დაინტერესებული მისი ცხოვრებით. პატივი ეცი მას და ბავშვი გიპასუხებს ნატურით! და მაშინ აღარ მოგიწევთ ფიქრი იმაზე, თუ რატომ არ სცემენ ბავშვები პატივს მშობლებს და ვინ არის დამნაშავე ამაში.
პატივისცემა ცხოვრების ნაწილიაიმისათვის, რომ ბავშვმა უფროს თაობისადმი პატივისცემა იგრძნოს, ასეთი დამოკიდებულების წესები სიტყვასიტყვით უნდა იყოს ჩასახული დაბადებიდან. დაიმახსოვრე, უხუცესთა პატივისცემა არის თვისება, რომელიც არ იქმნება ერთ ღამეში და არა სიტყვებით. ჩვილები კოპირებენ ქცევის იმ მოდელს, რომელსაც მშობლები ავლენენ, ასე რომ თქვენი სიტყვები უფროსების პატივისცემის და სათანადო ეტიკეტის შესახებ არ იქნება აღქმული, თუ ბავშვი ხედავს საპირისპიროს ცხოვრებაში. მისთვის ყველაზე ძვირფასი ადამიანების მაგალითზე ხედავს, რატომ და რატომ არის საჭირო უფროსების პატივისცემა და რაც უფრო იზრდება, აღარ ფიქრობს ამაზე.
მარტივი და მნიშვნელოვანი წესებიჩვენ არ ვისაუბრებთ იმაზე, თუ როგორ უნდა ვაქციოთ ბავშვს მშობლების პატივისცემა, რადგან აშკარაა, რომ იძულება მხოლოდ შიშს ან აჯანყებას გამოიწვევს ბავშვის მხრიდან. ორივე ვარიანტი მშობლებისა და ბავშვისთვის არ არის ძალიან კარგი. მაგრამ იმის გაგება, თუ როგორ უნდა ასწავლოს ბავშვს მშობლების, უფროსების და საკუთარი თავის პატივისცემა, ბევრად უფრო მნიშვნელოვანია.
პირველ რიგში, ბავშვმა ყოველთვის უნდა იცოდეს, რომ ის არასოდეს დამცირდება საყვარელი ადამიანების მიერ. ეს განსაკუთრებით ეხება უცხო პირების წინაშე ნებისმიერი დანაშაულისათვის დასჯას. მეორე, მშობლებს შორის ურთიერთობა არის მაჩვენებელი იმისა, თუ როგორ მოიქცევა ბავშვი უფროსებთან. თუ დედა და მამა თავს აძლევენ ხმამაღლა დაპირისპირებას, შეურაცხყოფას და დამცირებას ბავშვების წინაშე, მაშინ ამ უკანასკნელისთვის ეს არის მოქმედების სახელმძღვანელო.
მეტი დრო დაუთმეთ არა მხოლოდ საინტერესო, არამედ სასწავლო წიგნების კითხვას. ბავშვები სწავლობენ ცხოვრებას ზღაპრების გმირების მაგალითზე, ამიტომ შესაბამისი ლიტერატურის არჩევანი სერიოზულად უნდა იქნას მიღებული.
უხუცესთა ყურადღება და ზრუნვა გამოიხატება ისეთ სასიამოვნო წვრილმანებში, როგორიცაა დღესასწაულისთვის საკუთარი ხელით დამზადებული ბარათი, სატელეფონო ზარი ან წერილი. ბოლოს და ბოლოს, თქვენი ბებიებიც ინახავენ პირველ წერილს, რომელიც დაწერილია პირველი კლასის შვილიშვილის გაუცნობიერებელი დიდი ხელწერით?
ოჯახი არის ციხეოჯახი, რომლის წევრებიც ყოველთვის ზრუნავენ ერთმანეთზე, უმთავრესია, რომლისკენაც უნდა ვისწრაფოდეთ. აკვანიდან ბავშვმა უნდა იცოდეს, რომ ყველაზე ძვირფასი საგანძური მას აქვს მისი მშობლები, ძმები და დები, ბებია და ბაბუა.
არანაკლებ უხუცესთა პატივისცემის ფორმირებაში 
როლს ასრულებს ბავშვის თანაგრძნობის უნარი, რაიმეს გაზიარება, თანაგრძნობა. ამიტომ, კოცნებთან ერთად განკურნავს აბრაზიას და პატარა სისხლჩაქცევებს დედაზე, უსვამს მამას თავს, როდესაც ის სამსახურიდან დაღლილი მოდის. სხვათა შორის, ხანდაზმული ადამიანებისადმი პატივისცემის აქცენტი სულაც არ არის აუცილებელი - უმცროსი ძმები და დებიც ამას იმსახურებენ.
ყველაზე ეფექტური გზა ასწავლოთ ბავშვს უფროსების პატივისცემა არის თქვენი მშობლები. ნუ დააყოვნებთ, რომ ისევ ბავშვები იყვნენ, როდესაც ისინი მოდიან. ხანდაზმული ადამიანების ცხოვრებაში მონაწილეობა, მათზე ზრუნვა არის ბავშვის ყველაზე ნათელი და შთამბეჭდავი მაგალითი. გარდა ამისა, ეს საერთოდ არ არის რთული.
ნუ დაგავიწყდებათ, რომ ბავშვს უფროსებისადმი პატივისცემის გრძნობა ჩაუნერგავთ, თქვენ არა მხოლოდ არ გაწითლდებით მიკროავტობუსში, როდესაც ის ბებიას არ დაუთმობს გზას, არამედ საკუთარ თავს საიმედო და ბედნიერ სიბერეს უზრუნველყოფთ.
სამწუხაროდ, მოზარდების უპატივცემულობა მოზარდებისათვის ჩვეულებრივი მოვლენაა. და ეს სულაც არ არის ღია უხეშობა: ისინი უბრალოდ იგნორირებას უკეთებენ მათ მიმართ სიტყვებს, აჩვენებენ თავიანთ უპირატესობას გაჯეტების გამოყენების უნარში და ა.შ.
მაშ, როგორ უნდა აღზარდოთ ბავშვებში უფროსებისადმი პატივისცემა?
შესაძლებელია თუ არა ამის გადმოცემა მოზარდის გონებაში, თუ ბავშვობაში დრო უკვე დაკარგული იყო?
და აუცილებელია ყველა მოზრდილის პატივისცემის მოთხოვნა, რადგან ჩვენ მშვენივრად ვიცით მაგალითები, როდესაც ზრდასრული ადამიანი იქცევა უღირსად?
ძნელია ბავშვის პატივისცემა: ის არის მოუხერხებელი, დაბნეული, აწვდის უამრავ უსიამოვნო მომენტს. და რაც უფრო ასაკოვანი ხდება, მით უფრო რთულია მასთან ურთიერთობა. "პატარა ბავშვები პატარა პრობლემებია. დიდი ბავშვები დიდი პრობლემებია."
მშობლებს შეუძლიათ აჩვენონ ბავშვთა ქცევის მოდელი ხანდაზმულთა და მოზარდთა საზოგადოებაში. ოჯახში, სადაც პატივს სცემენ ოჯახს, გენეალოგიურ ტრადიციებსა და ჩვეულებებს, სადაც პატივს სცემენ მამაცი ეროვნული გმირების ხსოვნას, ბავშვები აღიქვამენ თავიანთი ხალხის კულტურასა და მემკვიდრეობას! ასეთ ოჯახებში ბავშვები იზრდებიან ყურადღებიანი, კეთილგანწყობილი, მათ არასოდეს უჩნდებათ წინააღმდეგობის გაწევის სურვილი და მით უმეტეს თავხედობა მოზარდების მიმართ! ასეთი ხალხების მაგალითები, რომლებშიც უხუცესთა პატივისცემა დედის რძით გადადის, არის საქართველო, სომხეთი, ყაზახეთი და შუა აზიის ქვეყნები და მრავალი სხვა.
მოზარდები აუცილებელია იყვნენ მგრძნობიარე და რეაგირება მოახდინონ ახალგაზრდა თაობის პრობლემებზე. თქვენ უნდა ესაუბროთ ბავშვებს თუნდაც მშვიდი ხმით, ყვირილის და მით უმეტეს ყვირილის გარეშე! ბავშვები ყველაფერში ბაძავენ გარშემო მყოფებს. ამ გზით ისინი სწავლობენ საზოგადოებაში ქცევას.
ბევრ ადამიანს აქვს რწმენა: თუ გსურთ იცოდეთ როგორ გამოიყურებით გარედან, შეხედეთ თქვენი შვილების ქცევას და მოუსმინეთ რას და როგორ ლაპარაკობენ ბავშვები! შემდეგ იფიქრეთ და მიიღეთ სწორი ნაბიჯები თქვენი ქცევის გამოსასწორებლად. და ბავშვი, რომელიც გიყურებს, შეიცვლება თავად!
ბავშვები ჩვენი ყველაფერია! ჩვენი აწმყო და მომავალი! ეს ჩვენზეა დამოკიდებული - როგორები იქნებიან როცა გაიზრდებიან!
არ არსებობს გარდამავალი მეამბოხე მოზარდობა, თუ ოჯახში სუფევს გაგება და პატივისცემა ოჯახის ყველა წევრისა და მის მიმართ. ეს მითია! მოზარდი ეწინააღმდეგება მხოლოდ უსამართლობას და საკუთარი თავის და ასაკის უგულებელყოფას! მოზარდთა პერიოდიზაციაში მხოლოდ ნათქვამია მის პუბერტატულ ასაკზე და საკუთარი თავის პიროვნებად განსაზღვრის შესახებ!
მე მოვითხოვ, რომ ნებისმიერი ასაკის ბავშვებში ვნახოთ ჩვენი მომავალი პროფესიონალები თავიანთ სფეროში, ჩვენი მფრინავები და კოსმონავტები, პედაგოგები და მასწავლებლები, ექიმები და ფსიქოლოგები. და რაც მთავარია, უბრალოდ კარგი ადამიანები! ბავშვებიც იგივე გვიპასუხებენ, როდესაც ჩვენ ვეღარ ვიქნებით საზოგადოებისთვის სასარგებლო. ისინი არასოდეს დაგვტოვებენ, თუ ახლა ჩვენ მათ პატივისცემას და საუკეთესო ინტერესს ვაჩვენებთ! ყოველივე ამის შემდეგ, საუკეთესო ჩვენი შვილები არიან!
აბა, რა არის მოზარდი, ისევ მოზარდი? დიახ, ის არის თავხედი, დემონსტრაციული და ბურუსით მოცული. ამოწმებს სამყაროს ძალას, დასაშვებობის საზღვრებს და მის ადგილს მსოფლიოში. ამავე დროს, ის ითხოვს ზრდასრულთა უფლებებსა და თავისუფლებებს, ბავშვური პოზიციის შენარჩუნებისას პასუხისმგებლობისა და დაცვის თვალსაზრისით.
და მოზარდები ხშირად იძულებულნი არიან დაეთანხმოთ ამას. რადგან ზრდასრული სამყაროს კანონები არ ვრცელდება ბავშვებზე. იმისათვის, რომ პასუხი აგოს თავიანთ ქმედებებზე, მოზარდმა უნდა ჩაიდინოს სერიოზული დანაშაული.
აქვს თუ არა სკოლას, მასწავლებელს ბევრი უფლება? არა
მოზარდები გარშემო არიან? უფრო მეტიც, არა
მშობლებს აქვთ გავლენის უფლება და ისინი პასუხისმგებელნი არიან თავიანთ შვილზე. მაგრამ მათ ეშინიათ. Დიახ ისინი არიან.
შვილთან ან ქალიშვილთან ზრდასრული გზით საუბარი ნიშნავს იმას, რომ მზად ხარ გაიგო შენი შეცდომებისა და უმოქმედობების შესახებ.
ეს არის იმის მზადყოფნა, რომ შეცვალოთ რამე თქვენს ჩვეულ ცხოვრებაში, დახარჯოთ დრო და ენერგია.
ეს არის იმის აღიარება, რომ თქვენ ხართ იგნორირებული და გაუგებარი რაღაც ახალი მსოფლიოში, რომლის შესახებაც თქვენს შვილს აქვს წარმოდგენა, თქვენ კი არა.
ეს არის ხელახალი მოლაპარაკება და წინსვლა ძალაუფლების შესახებ.
ეს არის იმის დასანახად მას თქვენი ეჭვები, ზოგჯერ უძლურება ცხოვრებისეული სირთულეების წინაშე.
ასევე მათი ქმედებებისადმი ნდობის ნაკლებობა, რასაც მხარს უჭერს მედიის მიერ გადაცემული საშინელი ისტორიების გაუთავებელი ნაკადი. უწყვეტი "თითქოს რაღაც არ გამოვიდა". რა მოხდება, თუ შეზღუდვების ან დასჯის საპასუხოდ ის დატოვებს სახლს, დაუკავშირდება ცუდ კომპანიას, ან თუნდაც თვითმკვლელობას?
მშობლები ჩუმად არიან: რატომღაც უხეშობა და თავხედობა თავისთავად გაიზრდება დროთა განმავლობაში. უმოქმედობით, ისინი ადასტურებენ, რომ მისი დაბადების 13-14-15-16 წლამდე მთელი წლების განმავლობაში, მათ ვერ ჩაუნერგეს მასში რაიმე მორალური და ეთიკური თვისება, რაც აუცილებელია საზოგადოების კეთილდღეობისა და წარმატებისთვის.
მათ იმდენად ეჭვი ეპარებათ საკუთარ შვილში და საკუთარ თავში, როგორც აღმზრდელებში, რომ არაფერს არ უარყოფენ. და ნებადართულობა არ არის ბავშვის საუკეთესო მეგობარი.
დიახ, რა თქმა უნდა, ყველა ოჯახს აქვს საკუთარი პრინციპები და განათლების მეთოდები. მაგრამ მშობლების ერთ -ერთი მთავარი ამოცანაა აჩვენოს ბავშვს თქვენს ოჯახში მიუღებელთა მოკლე და მკაფიო სია.
მაგალითად, ის, ვინც კარს მიაჯახუნა და არ გაათენა ღამე სახლში ნებართვის გარეშე, აღმოაჩენს, რომ ეს კარი დაკეტილია, როდესაც დაბრუნება სურს. ის, ვინც ბებიას შეურაცხყოფს, აღარ იჯდება ჩვენთან ერთად იმავე მაგიდასთან და არ უერთდება ზოგად საუბრებში.
ალბათ პოზიცია მკაცრია. მაგრამ სხვაგვარად როგორ შეიძლება გაიზარდოს მოზარდი და მართლაც იგრძნოს თავი ზრდასრულად, რაც ნიშნავს - სწორს, არასწორს, შემჩნეულ და დაფასებულ ქმედებებს. ზოგჯერ - ასე. მაგრამ უფრო ხშირად ვიდრე არა - კარგი ზრდასრული საქციელით, გადაწყვეტილებებით, რომლითაც მშობლები შეთანხმდნენ.
როგორ განვავითაროთ მოზარდებისადმი პატივისცემა თქვენს შვილებში?
პირველ რიგში, პატივი უნდა ვცეთ ზრდასრულ ადამიანებს (თუ ვსაუბრობთ ამ კატეგორიაზე) ადამიანებზე, ან მივიღოთ ისინი ისეთი, როგორიც არის. თქვენ იტყვით ამას, ისინი ამბობენ, ოჰ, რამდენად ბანალურია ... სინამდვილეში, ეს მარტივია, მაგრამ ეს ასეა.
თუ თქვენ თვითონ არ ისწავლეთ უფროსების პატივისცემა, მაშინ, შესაბამისად, ასწავლეთ თქვენს შვილს ის, რისი გაკეთებაც თქვენ თვითონ არ შეგიძლიათ ... შეუძლებელია! თუ თქვენ გაღიზიანებთ ხანდაზმული ადამიანები, თქვენ მათ ტვირთად თვლით მათთან ურთიერთობას, გეშინიათ, რომ გარკვეული დროის შემდეგ თქვენ ასევე გახდებით ხანდაზმული ადამიანი (თქვენ უკვე ზრდასრული ხართ!), შემდეგ თქვენი შვილების დამოკიდებულება ... გადაწერილია.
მეორეც (ან იქნებ, სხვათა შორის, პირველ რიგში!), პატივი ეცით თქვენს შვილებს! შემდეგ ბავშვი იზრდება როგორც პიროვნება, ადამიანი, რომლის აზრიც გათვალისწინებულია, რომელიც უყვართ და პატივს სცემენ. განურჩევლად იმისა, დაასხამს თუ არა თავს ბორშტს, მიიღებს "წყვილებს" მათემატიკაში, კარგავს ნივთებს, ილანძღება მასწავლებლების მიერ, შეუყვარდება "არასწორი", ირჩევს საგანმანათლებლო დაწესებულებას დედის ოცნებების საწინააღმდეგოდ და ასე შემდეგ ...
როდესაც კლანის წევრები პატივს სცემენ, იღებენ ერთმანეთს კრიტიკის და შეურაცხყოფის გარეშე, მაშინ ახალგაზრდა თაობა სწავლობს მსგავსი გზით ურთიერთობების დამყარებას!
"უნდა მოვითხოვოთ პატივისცემა ყველა ზრდასრული ადამიანის მიმართ?" ისე, სიტყვა SHOULD უნდა იყოს შერწყმული სიტყვა DEMAND ... მნიშვნელოვანია მისი იშვიათად გამოყენება! ძალადობა იწვევს ბუნებრივ წინააღმდეგობას. ბავშვი (და არა მხოლოდ) დაიცავს თავის შეხედულებებს სიტუაციის შესახებ ყველა ცნობილი გზით. მას აქვს საკუთარი მიზეზები, რომ არ სცემს პატივს, მაგალითად, ძალიან პატივცემულ ადამიანს.
ადამიანების პატივისცემა არის სოციალური მუშაობის მნიშვნელოვანი პირადი პრინციპი, რომელიც გულისხმობს, რომ ყველა ადამიანი იმსახურებს პატივისცემას. ამ პრინციპის თანახმად, ადამიანს არ უნდა ჩამოერთვას პატივისცემა საზოგადოებაში მისი როლის ან ხასიათის თვისებების გამო.
(ვიკიპედიიდან).
მნიშვნელოვანია "სცადოთ" ის გრძნობები და გრძნობები, რაც შეიძლება ჰქონდეს უპატივცემულო ადამიანს ... წარმოიდგინეთ, რომ შენთვის, მოზარდისთვის, ვიღაც ამბობს: "კარგი, გწუწუნებ, არ იცი გაჯეტების გამოყენება, ჩემნაირი, შენ ხარ უგულო პტეროდაქტილის მსგავსი! " უსიამოვნოა, ალბათ :) ეს უსიამოვნოა სხვებისთვისაც!
უკვე ჩამოყალიბებულ პიროვნებას ასწავლოს უფროსების პატივისცემა .. არ ვიცი ... ამოცანა ძალიან რთულია, პრაქტიკულად შეუძლებელი. გარდა იმ შემთხვევებისა, როდესაც ადამიანი თავად აცნობიერებს ან იწყებს საკუთარი თავის მოთხოვნილების შეგრძნებას - შეცვალოს თავისი დამოკიდებულება სხვების მიმართ ... ბოლოს და ბოლოს, როგორც ჩვენ ვართ სამყაროს მიმართ - ისე სამყარო ჩვენთვის. Ბალანსი!
რა არის პატივისცემა?
იმისთვის, რომ ვიპოვო განმარტება, რომელიც მე ყველაზე მეტად მომწონს, საკმაოდ ბევრს ვთხრი შესაბამის ლიტერატურაში. მე მომეწონა განმარტება კეროლ ოსტერის წიგნიდან ხალხთან ეფექტური მუშაობა (სოციალური ჯგუფის ფსიქოლოგია). ის იძლევა ამ განმარტებას:
პატივისცემა არის ლიდერობის ერთ -ერთი ტიპი, რომელიც გამოვლინდა ოჰაიოს სახელმწიფო უნივერსიტეტში ჩატარებულ კვლევაში. ეს სტილი ხასიათდება იმით, რომ ლიდერი ჯგუფის თითოეულ წევრს განიხილავს როგორც პიროვნებას საკუთარი გრძნობებით..
მე ამას ასე გადმოვაფორმებ: "პატივისცემა არის ხასიათის თვისება, რომელიც გამოიხატება იმაში, რომ ადამიანი სხვა ადამიანებს განიხილავს როგორც პიროვნებას საკუთარი გრძნობებით".
მაგრამ რას იტყვიან ფილოსოფოსები ამაზე?
კანტის თქმით, ” პატივისცემა ადგენს სტანდარტს ადამიანურ ურთიერთობებში, უფრო მეტად ვიდრე თანაგრძნობა. მხოლოდ პატივისცემის საფუძველზე შეიძლება გაჩნდეს ურთიერთგაგება. ”.
ამ მხრივ, მე გამოვყოფდი ურთიერთგაგებას.
თითოეული ადამიანი უნდა იყოს პატივცემული, რაც არ უნდა სამწუხარო და სასაცილო იყოს.
(ა. შოპენჰაუერი)
ეს გამოთქმა, მაგალითად, მთლად მომწონს.
ძნელია გიყვარდეს ის, ვისაც საერთოდ არ სცემენ პატივს
(ლა როშფუკო)
ეს გამოთქმა დამეხმარება ჩემი განსაზღვრების ჩამოყალიბებაში.
ამ თვალსაზრისით, ნიცშეს აზრები ადამიანისა და სუპერმენის შესახებ ასევე ახლოსაა ჩემთვის.
ის მიიჩნევს პიროვნებას, ვინც თავის აზრებს, გრძნობებს, მოქმედებებს, სურვილებს, მოქმედებებს შეესაბამება არსებულ წესებს, ღირებულებებს, მითითებებს, მორალს, ავტორიტეტების მოთხოვნებს, რომლებიც ხშირად ეწინააღმდეგება ადამიანის ბუნებას, მისი არსის საწინააღმდეგოდ. მიიჩნევს ასეთ ადამიანს ზეადამიანურად, თავისი ბუნების მოთხოვნების შესაბამისად.
ჩემთვის, მე ვაყენებ როგორც ადამიანურ თვისებებს, ასევე ზეადამიანურ თვისებებს ტერმინში პატივისცემა ამ სიტყვის ამ მნიშვნელობით.
მე ასევე დავამატებ, როგორც კი მრგვალი მაგიდის სათაური წავიკითხე, ჩემი ფიქრები ტრიალებდა: "პატივისცემა, ეს რა არის?". და ჩემს მოსაზრებებში მე აუცილებლად წავაწყდი პიროვნების შინაგანი საზღვრების კონცეფციას, ამ ორი კონცეფციის - პატივისცემისა და საზღვრის - ახლო ურთიერთობას და მათ ურთიერთმოქმედებას.
ჩემთვის პატივისცემა არის ხასიათის თვისება, რომელიც განპირობებულია სხვა ადამიანის (და ასევე ჩემი) საზღვრების დაცვით, როგორც პიროვნების საკუთარი გრძნობების, საკუთარი აზრისა და განზრახვების. რაც არ უნდა სასაცილო ან პათეტიკური, დაჟინებული ან უხეში იყოს. საზღვრებში ვგულისხმობ იმას, თუ როგორ არის გათვალისწინებული არსებული წესები, ღირებულებები, მითითებები, მორალი და მოთხოვნები ამ ადამიანის მიერ ამ საზოგადოებაში, ამ ქვეყანაში და ამ ქალაქში. ამავე დროს, არ დაკარგოს საკუთარი მოთხოვნილებები.
Მოკლედ, პატივისცემა არის სხვა ადამიანების საზღვრების პატივისცემის უნარი არა საკუთარი ზიანის საზიანოდ.
მაგალითი ბავშვთან ერთად.
თუ იაპონიაში ჩვეულებრივად ექცევიან 5 წლამდე ბავშვს "მეფევით", 5-15 წლის ასაკში "მონასავით", 15 წლიდან "თანაბარივით", მაშინ მე დავიცავ მათ წესებს და ჩვეულებები, როდესაც მათ სტუმრებში ვარ. 5 წლამდე, მათ შეუძლიათ თმის ცვენა მაინც, იაპონელები კი არაფერს გააკეთებენ პატარასთან. ეს არის მათი რელიგია, ეს არის მათი ადათ -წესები.
და როგორ ფიქრობთ, რა მოხდება, თუ მათ ოჯახში შევალ ჩემი აღზრდით? უკეთეს შემთხვევაში, ისინი ვერ გამიგებენ, უარეს შემთხვევაში, დამიკავენ ციხეში ან კიდევ უარესი ...
იგივე ეხება ჩვენს ბავშვებს - ჩვენ ვამკვიდრებთ ჩვენი ოჯახის მოდელს (ან ვწერთ მათ სკრიპტს - იხილეთ ჩემი სტატია უფრო დეტალურად), ის, რაც ბავშვობიდან ჩვენში იყო დანერგილი. და თუ ჩვენს ოჯახში არ იყო ჩვეული საკუთარი თავისა და სხვების პატივისცემა, იმ გაგებით, რაც ზემოთ დავწერე, მაშინ არის ერთი ვარიანტი - დაიწყოთ საკუთარი თავით.
შეისწავლეთ ჩვენი მორალი, რელიგია, ადათები. ჩვენი - ეს არის დამახასიათებელი საცხოვრებელი ადგილისა და საცხოვრებლისთვის - რეგიონის, ქალაქის, ქვეყნის. გაითვალისწინეთ განსხვავება "ნაცნობებს" შორის ჩემს ოჯახში და მეზობლის ოჯახში, საბავშვო ბაღში, კონკრეტულ სკოლაში და ა. იმდროინდელი მორალი და ჩვეულებები - რა გაჯეტებს იყენებენ ისინი ახლა და როგორ ეძებენ ინფორმაციას, მაგალითად, ისწავლეთ სწრაფად აკრეფა, გააუმჯობესეთ მომხმარებლის უნარი კომპიუტერთან, ტაბლეტთან და საყოფაცხოვრებო ტექნიკასთან მუშაობისას. ამრიგად, გავიზარდოთ და ვიყოთ მაგალითი მომავალი თაობისთვის, ვიყოთ უფრო ახლოს ახალგაზრდებთან, შევძლოთ ერთ ენაზე კომუნიკაცია და ვისწავლოთ ერთმანეთისგან.
როგორ უნდა ჩამოვაყალიბოთ პატივისცემა უფროსების მიმართ?
რამდენადაც მე მესმის, აქ იგულისხმება ის, თუ როგორ უნდა განვავითაროთ სხვების პატივისცემა ჩვენს შვილებში. და აღზრდა მთავრდება 5 წლის ასაკში, შემდეგ, ჩემი აზრით, უკვე აუცილებელია მენეჯმენტზე გადასვლა.
M.E.- ს სტრატეგია ჩემთან ახლოსაა. ლიტვაკი და მე ვიცავ მას, როგორც ჩემი შვილების აღზრდის ძირითად წესებს. ეს ფორმულა მარტივად ჟღერს: "არა განათლებისთვის, არამედ გასაზრდელად: კიტრიდან - კიტრიდან, პომიდორიდან - პომიდორი და არა პირიქით".
და თუ მშობლებს არ აქვთ პატივისცემა საკუთარი თავის და მის გარშემო არსებული სამყაროს მიმართ, საიდან იღებს ამას ბავშვი? შესაბამისად, თუ არსებობს პატივისცემა, ბავშვი გაიზრდება და შთანთქავს მას და არ არის საჭირო დაძაბულობა. მაგრამ თუ თქვენ მოულოდნელად შეამჩნევთ, რომ პატივისცემა არ არსებობს, მაშინ დაიწყეთ საკუთარი თავით და ნუ აკოცებთ ბავშვს. ამას ექნება საპირისპირო ეფექტი.
მაგალითად, მშობლები ეწევიან, მაგრამ ისინი ეუბნებიან შვილს: "მოწევა ცუდია". როგორ ფიქრობთ, რა ხდება მის თავში? მართალია, ის ფიქრობს, "რადგან ახლა შეუძლებელია, მე ვიზრდები როგორც დედა და მამა, მაშინ ეს შესაძლებელი იქნება". და რაც არ უნდა დაარწმუნოთ, ქვეცნობიერად ეს იქნება თავში. ასე რომ დასკვნა - თუ ეს ჩვენში არ არის თანდაყოლილი, მაშინ დადეთ და მაგალითი მიანიჭეთ. თუ მშობლები პატივს სცემენ საკუთარ თავს და სხვებს, არ არის საჭირო დაძაბვა - ბავშვი თვითონ შთანთქავს მას, „როგორც ღრუბელს“.
შესაძლებელია თუ არა მოზარდის გონებაში გადმოცემა, თუ დრო უკვე დაკარგულია?
დიახ, ეს უფრო რთულია. ორმაგი სამუშაო უნდა მოხდეს. ერთის მხრივ, თქვენ უნდა გამოიმუშაოთ საკუთარ თავში პატივისცემა, მეორე მხრივ, თქვენ უნდა როგორმე აიძულოთ ბავშვს "აღიქვას ეს პატივისცემა". ძალით, განსაკუთრებით მოზარდისთვის, ჩემი აზრით, აზრი არ აქვს იმის ინფორმირებას, რომ ის პატივს სცემდა შენ და სხვა ადამიანებს. აქ უნდა იყოს სტრატეგიული ამოცანა. გაგიზიარებ ჩემს გამოცდილებას. მცირე წესები, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ ეს:
- ისაუბრეთ საკუთარი თავისგან(უფრო დეტალური ინფორმაციისათვის იხილეთ ჩემი სტატიის დასასრული - I- განცხადებები). მაგალითად: „როცა იგნორირებას უკეთებ, თავს უხერხულად ვგრძნობ. მე მესმის, რომ თქვენ შეიძლება არასასიამოვნო იყოთ, მაგრამ ეს მხოლოდ გაზრდის დაძაბულობას ჩვენს შორის. თუ მზად ხარ, მოდი, ჩვენ ამას თქვენთან ერთად განვიხილავთ ”.
- შემოგვთავაზეთ ერთხელ და ისაუბრეთ თქვენს შესახებ მზადყოფნა მოუსმინოს ნებისმიერ დროს... ლოდინს შეიძლება რამდენიმე საათი, ან თუნდაც დღე დასჭირდეს. მაგრამ თუ დაიცავთ ამ წესს, მაშინ მექანიზმი დაფიქსირდება და შემდეგ ჯერზე უფრო სწრაფად გაივლის.
- თუ მარტო ხარ, ჯერ გაუმკლავდეთ თქვენს "პრობლემებს", შემდეგ გამოხატეთ თქვენი უკმაყოფილება მოზარდთან. სხვა სიტუაციაში, შეიძლება აღმოჩნდეს, რომ ვაჟმა "გამოიმუშავა" 5 მანეთი, ხოლო მამამ 10 რუბლზე გალანძღა, რადგან კონფლიქტი მოხდა უფროსთან და მან არ გამოხატა თავისი ემოციები.
- იყავი უფრო ჩართული ადგილები, სადაც პატივისცემაა ჩადებული, კულტურა: მაგალითად, მუზეუმები, პარკები, თეატრები. თითოეული შეესაბამება საკუთარ. და ამის გაკეთება არ არის ის, რომ "მე ვიყიდე ბილეთები ცირკში, ხვალ მივდივართ". წადი შენ თვითონ და ენთუზიაზმით უთხარი - "რა სპექტაკლი იყო, იქ იყო და როგორ თამაშობდნენ მსახიობები" - და დაამატე: "სხვათა შორის, თუ გინდა, მომავალ ჯერზე შეგვიძლია ერთად წავიდეთ". და მეტი არაფერი. ამის შესახებ დაივიწყე და დაელოდე.
უნდა იყოს თუ არა ყველა მოზრდილი პატივისცემილი ზოგადად?
ეს დამოკიდებულია იმაზე, თუ რას ნიშნავს პატივისცემა? თუ პატივისცემით ვგულისხმობთ: ტრამვაიში მოხუცებულს დაუთმოთ გზა, დავეხმაროთ ახალგაზრდა დედას ავტობუსიდან საბავშვო ეტლის გადმოტანაში, მშვიდად მოიქცეს კლასში, როდესაც მასწავლებელი გაკვეთილს ასწავლის, მოიქცეს სახლში ოჯახის მიხედვით ჩვეულებები - ეს არის ის, რაც მე დავწერე ზემოთ.
და ეს არ იყო უშედეგოდ, რომ სტატიის დასაწყისში მე მივეცი პატივისცემის გაგება. მე მესმის პატივისცემა, როგორც ერთგვარი ბალანსი სხვა ადამიანის საზღვრების პატივისცემასა და თქვენი საზღვრების კომპრომისის გარეშე.
მაგალითად, იმავე ავტობუსში, ზოგი იწყებს უხეშობას, ნაადრევად განზოგადებას, ისინი ამბობენ: "თქვენ უნდა პატივი სცეს ნებისმიერ უხუცესს, დათქმების გარეშე, რაც არ უნდა გააკეთოს". მაგალითად, ხანდაზმული მამაკაცი ამბობს: "აქ არის ბორი, ის ზის და არ ტოვებს ადგილს, მაგრამ ახლა ის სწრაფად ადგა!" ამ შემთხვევაში, ჩემი აზრით, მოზარდის საზღვრები პირველ ადგილზეა. დიახ, ალბათ ის დათმობს ადგილს, მაგრამ აღშფოთება "ასაკით უფროსის" მიმართ ასევე იქნება მართალი, რადგან მან დაარღვია წესიერების ზღვარი და უხეში იყო.
დასკვნები.
შევეცადე მრგვალი მაგიდის დღის წესრიგის სამივე საკითხს შევეხო. მან აჩვენა, როგორ მესმის ბავშვში საკუთარი თავის და სამყაროს პატივისცემის აღძვრის პროცესი. თუმცა, ეს ჩემი პირადი აზრია და შეიძლება ვცდები.
როდესაც დისფუნქციური ოჯახების ბავშვები უპატივცემულობას უცხადებენ უხუცესებს, კერძოდ, მშობლებს, მაშინ მიზეზი აშკარაა: "ვაშლის ხის ვაშლი შორს არ არის დაცემისაგან".
გაცილებით მეტი გაუგებრობა გამოწვეულია სიტუაციებით, როდესაც დედებსა და მამებს, რომლებიც ფაქტიურად კერპობდნენ მშობლებს, ჰყავთ შვილები, რომლებიც მათთან ერთად იქცევიან უბრალოდ ამაზრზენად. სწორედ მათზე მინდა დავწერო დღეს.
როგორც ფსიქოლოგი, ხშირად მიწევს კლიენტებთან მუშაობა, რომლებიც თავიანთ ოჯახში იყვნენ "კონკიები". და არა იმიტომ, რომ ისინი გაიზარდნენ მამინაცვალთან ან დედინაცვალთან (თუმცა ეს არცთუ იშვიათია), არამედ იმიტომ, რომ ისინი თავიანთ ოჯახში მეორე ნომრად გრძნობდნენ ძმასა და დასთან შედარებით. ამავე დროს, მშობლებისადმი მათი არასრულფასოვნების განცდა დიდწილად არსებობდა მხოლოდ ბავშვის აღქმაში. მეორეს მხრივ, მშობლებს ყველაზე ხშირად უყვართ ყველა მათი შვილი, არ ყოფენ მათ 1, 2, 3 და ასე შემდეგ, მათი სიყვარული უბრალოდ სხვადასხვანაირად გამოიხატება და უფროს ბავშვებს ხშირად იყენებენ დამხმარედ უმცროსებზე ზრუნვაში.
ზოგადად, აზრი, რომლის გადმოცემა მინდა, არის ის, რომ მშობლების განებივრება, შრომისგან თავის დაღწევა არ არის კურთხევა, არამედ საშინელი სასჯელი ბავშვისა და მისი მშობლებისთვის. რა არის მიზეზი იმისა, რომ გაფუჭებული ბავშვები იშვიათად აღწევენ ფსიქოლოგს? და იმით, რომ ყველა დანარჩენი მათთვის ცუდია და ისინი ყოველთვის არაფერზე არიან პასუხისმგებელნი. მაგალითად, ვაჟმა გააძევა მშობლები საკუთარ შვილთან ერთად 3-ოთახიანი ბინიდან ერთოთახიან ბინაში-კარგი, მას ასევე სჭირდება მეტი სივრცე ახალი ვნებით ცხოვრებისთვის. უფროსებისადმი როგორი პატივისცემა შეიძლება იყოს აქ განხილული საერთოდ.
რა უნდა გააკეთონ მათ, ვინც აღმოჩნდებიან ბავშვის მშობლების სიტუაციაში, რომლებიც, გადატანითი მნიშვნელობით, ფეხებს იწმენდს მათ? დაახლოებით იგივე, რაც რეკომენდირებულია თანადამოკიდებული ადამიანებისთვის - შეჩერების დაზოგვა.
თქვენს ქალიშვილს სურს უნივერსიტეტში წასვლა? დაე, მან გააკეთოს ის, რაც სურს, მაგრამ შეწყვიტოს მისი დახმარება. ყოველივე ამის შემდეგ, ის ფაქტი, რომ თქვენ ცდილობთ აიძულოთ თქვენი უკვე გაზრდილი ქალიშვილი რაღაცის გაკეთება, თქვენ აჩვენებთ საკუთარი თავის უპატივცემულობის მაგალითს. შეწყვიტეთ საკუთარი თავის დამცირება და თქვენ იგრძნობთ თავს ცალკე ადამიანად, დაკავებული საკუთარი საქმით, იცხოვრებთ საკუთარი ინტერესებით სავსე ცხოვრებით. საუკეთესო რამ, რაც შეგიძლიათ გააკეთოთ მსგავს სიტუაციაში, არის თქვენი ზრდასრული ბავშვის გაძლიერება, რომ ისწავლოს მის შეცდომებზე.
გაფუჭებული ადამიანისთვის მხოლოდ მისი უფლებები არსებობს და ყველას არ გააჩნია უფლებები და ეკისრება მას განსაზღვრებით. სწორედ აქედან მოდის უპატივცემულობა სხვების მიმართ. ვაგრძელებთ ზედმეტად პასუხისმგებლობას ჩვენი შვილების მიმართ, ჩვენ, როგორც მშობლები, ვქმნით საკუთარ ნიადაგს, რომ ჩვენი შვილები არ მოგვცემენ უპატივცემულობას. იმის შესახებ, რომ სხვისი პასუხისმგებლობის აღებით, ადამიანი კარგავს შესაძლებლობას, იყოს პასუხისმგებელი საკუთარ თავზე, აქ უფრო დეტალურად არ დავწერ, რადგან ეს თემა ცალკე განხილვას იმსახურებს.
რას იტყვით მშობლებზე, რომ შვილებმა პატივი სცენ მათ?
შეწყვიტეთ ბავშვებისთვის ყველაფერი, რაც შელახავს თქვენს ინტერესებს, ყველაფერს, რასაც აკეთებთ მათი სასიკეთოდ საკუთარი თავის საზიანოდ. არ დაივიწყო საკუთარი თავი!
ეს არის ძალიან მარტივი და ამავე დროს რთული და ეს ასე აუცილებელია თქვენთვის და თქვენი შვილისთვის, მიუხედავად მისი ასაკისა. გახსოვდეთ, რომ თუ თქვენთვის ძნელია იპოვოთ თქვენი ბედნიერი ცხოვრების გზა, მაშინ ყოველთვის გექნებათ შესაძლებლობა მიმართოთ მეგზურებს, რომლებსაც ესმით ცხოვრების მარშრუტის სხვადასხვა მარშრუტები - ფსიქოლოგებს.
Პირველი,
რის გაგება და მიღება ღირს: ბავშვი ყოველთვის აჩვენებს იმას, რაც მშობლებმა ჩადეს მასში. ეს ნიშნავს, რომ როდესაც ჩვენ ვითხოვთ პატივისცემას (თუმცა ეს არ არის მოთხოვნილი - ის მოცემულია, როგორც ნებისმიერი სხვა დამოკიდებულება), მშობლებმა უნდა დააკვირდნენ საკუთარ თავს, როგორ ავლენენ პატივისცემას და არა მხოლოდ უფროსების, არამედ მოზარდის მიმართ. ისინი აკაკუნებენ კარზე, როდესაც უნდათ მის ოთახში მისვლა, სთხოვენ თუ არა მას დიალოგის სურვილს, როდესაც მათ სურთ საუბარი.
ძალიან ხშირად, მშობლებს სურთ, რომ მოზარდში გამოვლინდეს გარკვეული თვისებები, მაგრამ ისინი ყოველთვის არ ავლენენ აქტიურად ამ თვისებას. და ეს ყველაფერი იწყება მშობლით.
მეორე,
არის თუ არა დიალოგში თანაბარი განმარტება, რა არის მოზარდისა და მოზარდის პატივისცემა? რა მნიშვნელობა აქვს ამ ურთიერთობას? ანუ, როდესაც მშობელი არ ასწავლის ზემოდან, კერძოდ იკვლევს მოზარდს.
მესამე,
გაუზიარეთ თქვენი გრძნობები და სურვილები, იყავით გულწრფელი ჯადოსნური "მე-შეტყობინების" გამოყენებით. მაგალითად, "მე ძალიან ბედნიერი და ვამაყობ შენით, როდესაც ვხედავ, როგორ პატივისცემით მოიქეცი ...".
რაღაცის ასაღებად, ჯერ უნდა მისცე!
პატივი ეცით მოზარდს, ის დაიწყებს სხვების გაზიარებას!
როგორი ადამიანი გახდება ბავშვი დამოკიდებულია მშობლებზე. თქვენი შვილის ან ქალიშვილის აღზრდაში გატარებული დრო, ბავშვისა და შემდეგ მოზარდის მიმართ შემწყნარებლობა, თქვენი ქცევა და დამოკიდებულება სხვების მიმართ არის ის ფაქტორები, რომლებიც ასწავლიან თქვენს შვილს უფროსი თაობის პატივისცემას.
ბევრი მშობელი და ბებია და ბაბუა გაოგნებულნი არიან: ჩვენ ვდებთ იმდენ ინვესტიციას ჩვენს შვილში, ჩვენ მას არაფერს ვამბობთ უარი, მაგრამ ის (ის) აჩვენებს, არის გაბედული. დავეხმაროთ უფროს თაობას გაიგოს ასეთი მნიშვნელოვანი შეკითხვა: როგორ ვასწავლოთ ბავშვს უფროსების პატივისცემა?
მშობლების ბუნებრივი სურვილია უზრუნველყონ თავიანთი ქალიშვილი ან შვილი ფინანსურად, მისცენ მას ყველაფერი საუკეთესო: ძვირადღირებული სათამაშო, პრესტიჟული განათლება, მოდური ტანსაცმელი და ა. მაგრამ ხშირად ეს იწვევს იმ ფაქტს, რომ მოზარდები ყურადღებას ამახვილებენ ამ სარგებლის შეძენაზე და ძალიან ცოტა დრო რჩება ბავშვთან კომუნიკაციისთვის. ბავშვობის რა მოგონებებს ინახავს თქვენი მეხსიერება? უფროსების უმეტესობას ახსოვს მამასთან გატარებული საათები, დედის სიყვარული და ზრუნვა, ბებია -ბაბუის მიერ მოთხრობილი ისტორიები. რა სჭირდება თქვენს შვილს პირველ რიგში? დიახ, დრო, რომელსაც თქვენ მას უთმობთ, თქვენი საუბრები, ერთად თამაშები, გასეირნება, საერთო ინტერესები, ინტიმური ურთიერთობა და ნდობა.
და დაიმახსოვრე, ბავშვი არ სცემს პატივს მშობლებს მხოლოდ იმიტომ, რომ არავინ ასწავლის ამას. ქვემოთ ჩვენ მოგცემთ რამდენიმე რეკომენდაციას, თუ როგორ უნდა აღზარდოთ უხუცესთა პატივისცემა.
- მიეცით თქვენი უფროსების პატივისცემის პირადი მაგალითი. ბავშვის ცხოვრება პირველივე დღიდან ყალიბდება ოჯახური ატმოსფეროს გავლენით. ყველაფერი რაც მას ხდება, რასაც ხედავს და ისმენს, ქმნის მათ ემოციურ მემკვიდრეობას, დამოკიდებულებას სხვების მიმართ. ამიტომ, პირველი მნიშვნელოვანი რჩევა მშობლებს: ასწავლეთ შვილებს მაგალითით. გამოხატეთ თქვენი პატივისცემა თქვენი უფროსი ნათესავების მიმართ: უფრო ხშირად დაურეკეთ მშობლებს და ბებია -ბაბუას, დაინტერესდით მათი საქმეებით და რეგულარულად ეწვიეთ მათ. დრო გაივლის - და თქვენი შვილი აუცილებლად იგივეს გააკეთებს თქვენთან ერთად.
- წაახალისეთ ბავშვები გააკეთონ კარგი საქმეები. ასწავლეთ ბავშვს უფროსების პატივისცემა, მიეცით მინიშნებები: ჰკითხეთ როგორ არის ბებია, დაუმზადეთ ჩაი ბაბუას, უსურვეთ მამას კარგი დღე და ა. არ დატოვოთ თქვენი შვილის მოვლისა და სიყვარულის რაიმე გამოვლინება შეუმჩნეველი.
- ასწავლეთ ბავშვებს უფროსების პატივისცემა ეტიკეტის საშუალებით. შეახსენეთ თქვენს შვილს, რომ ის სხვაგვარად უნდა მოიქცეს ძველ კომპანიაში, ვიდრე თანატოლებთან. ასწავლეთ მას ეტიკეტის ძირითადი წესები:
- არ შეუშალოთ ხელი უხუცესებს;
- დაუკავშირდით მათ მხოლოდ "თქვენ";
- მოზარდების წინაშე ხმამაღლა საუბარი არ არის;
- ტრანსპორტში ხანდაზმულებისთვის ადგილის დათმობა;
- გამოიყენეთ "ოქროს" სიტყვები კომუნიკაციაში, მაგალითად, "მადლობა", "გთხოვთ", "იყავით კეთილი", "ბოდიში";
- იჯდეს სადილის მაგიდასთან ყველასთან ერთად, გისურვებთ ყველას სასიამოვნო მადის მიღებას და ა.
უფროსებისადმი პატივისცემა, რა თქმა უნდა, არ შემოიფარგლება ქცევის ჩამოთვლილი ფორმებით, მაგრამ ის დაეხმარება ბავშვს მოზარდებისადმი განსაკუთრებული მოპყრობით.
ბავშვში აუცილებელი თვისებების განსავითარებლად, ზღაპრის ყურების ან წაკითხვის შემდეგ, თქვენ უნდა განიხილოთ მასთან პერსონაჟების სიუჟეტი და მოქმედებები.სტატიაში ჩვენ შევეცადეთ აგიხსნათ, რატომ არ სცემენ ბავშვები ხშირად პატივს მშობლებს და მივეცით რჩევა იმის შესახებ, თუ რა უნდა გავაკეთოთ იმისათვის, რომ ბავშვი არ გაიზარდოს როგორც გულწრფელი ადამიანი. არ არის სწორი დავსვათ კითხვა: როგორ უნდა ვაქციოთ ბავშვს მშობლების პატივისცემა? შეუძლებელია ვინმეს პატივისცემა აიძულოს. აღზარდე შენი ქალიშვილი ან შვილი სიყვარულით და მოთმინებით.
უხუცესთა პატივისცემა ყაბარდოელთა და ბალყარელთა ერთ -ერთი უძველესი ჩვეულებაა, რომელიც დღემდე დაცულია.
ჯერ კიდევ 1784 წელს პ.ს. პოტემკინი ყაბარდოელთა შესახებ წერდა: "მათ შორის წლების ასაკი, სპარტაკის მსგავსად, უაღრესად პატივს სცემს და არც ერთი ახალგაზრდა ვერ ბედავს მოხუცი კაცის თვალწინ ოდნავი თავხედობის გაკეთებას".
გერმანელი ბუნებისმეტყველი კარლ კოხი. ვინც ჩერქეზებს ეწვია XIX საუკუნის 30 -იან წლებში, წერდა ამის შესახებ: ”მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენი სახელმწიფო ძალიან იშვიათად იღებს მოხუცებს თავის მფარველობაში და ისინი მთლიანად არიან დამოკიდებული ახალგაზრდა თაობაზე, ჩერქეზები სარგებლობენ საყოველთაო პატივისცემით. შემდეგ მან შეურაცხყოფა მიაყენა მოხუცი ან მოხუცი ქალი, ექვემდებარება არა მხოლოდ ზოგად ზიზღს, არამედ მის ქმედებას განიხილავს ხალხის ასამბლეა და ის განიზრახავს ამ სასჯელს, დანაშაულის სიდიდის მიხედვით. ”
ყველა ავტორი (უცხოელი, რუსი და ადგილობრივი) მე -16 - მე -20 საუკუნის დასაწყისი. ისინი ერთსულოვნად ამბობდნენ, რომ ყაბარდოელებსა და ბალყარელებს შორის ახალგაზრდა თაობა აღზრდილი იყო უფროსებისადმი პატივისცემით. ეს აიხსნება არა მხოლოდ მათი ასაკით, არა მხოლოდ იმით, რომ მათ გააჩინეს ეს ახალგაზრდები, გაიზარდნენ, ბევრი შრომა, სული და სიცოცხლე ჩაუდეს მათში, არამედ იმით, რომ მათ დიდი დრო გაიარეს ცხოვრების წესი, აქვთ დიდი გონება და სიბრძნე, კარგად იციან თავიანთი ხალხის ადათ -წესები და ტრადიციები, არიან საზოგადოებისა და კლანის კოლექტიური გამოცდილების დამცველები, აქვთ დიდი გამოცდილება სოფლის მეურნეობასა და მესაქონლეობასთან დაკავშირებული, არიან მცველები წინაპრების კულტი.
და შემთხვევითი არ არის, რომ შუა საუკუნეებში კლანისა და ტომის ყველაზე მნიშვნელოვანი საკითხები გადაწყდა უხუცესთა საბჭოს მიერ, ზოგიერთი საკულტო რელიგიური ფუნქცია შეასრულეს უხუცესებმა, უხუცესები იჯდნენ სასამართლოში და პატივს სცემდნენ ბრძენ მოხუცებს აირჩიეს შუამავლებად (შუამავლები მძიმე საქმეების გადაწყვეტაში). უხუცესები იყვნენ ოჯახის უფროსი და უმეტესწილად იღებდნენ ბრძნულ და სამართლიან გადაწყვეტილებებს. მათ მოიპოვეს პატივი და პატივისცემა მათი პირადი მაგალითით: ქცევა ოჯახში, საზოგადოებაში, საქმისადმი დამოკიდებულება, უმცროსებისადმი სიმკაცრე და სამართლიანობა, ზრუნვა, ყურადღება და დელიკატურობა, მოთმინება და თავშეკავება მათ მიმართ. ამას ასწავლიდა ყაბარდოელთა და ბალყარელთა ხალხური პედაგოგიკა.
უფროსების გავლენა უმცროსზე განისაზღვრა მათი მორალური ავტორიტეტით. უხუცესი არ დაუშვებდა მცირედი ბოროტად გამოყენებას თავისი ძალაუფლების, გავლენის, უფლების მიმართ ოჯახის წევრებთან, თანასოფლელებთან მიმართებაში. უდიდესი სიფრთხილე და გონიერება იყო საჭირო მისგან. მათი ბოროტად გამოყენება გამოიწვევს მისი უფლებამოსილების ვარდნას.
ყაბარდოელებმა და ბალყარელებმა შეიმუშავეს უმცროსის მიერ უხუცესთა პატივისცემის ეტიკეტი უმცირეს დეტალებამდე. იგი მოიცავდა ქცევის შემდეგ ნორმებს: ვაჟი არ იჯდა მამის თანდასწრებით და უმცროსი ძმა იგივე გააკეთა უფროსთან: ისინი არ შედიოდნენ საუბარში უცხო ადამიანების თანდასწრებით; ახალგაზრდები თავიანთი უხუცესების თანდასწრებით არ ლაპარაკობდნენ ხმამაღლა, არ იფიცებოდნენ, არ იყენებდნენ უხამს სიტყვებს, მით უმეტეს იბრძოდნენ, ასევე არ იცინოდნენ ხმამაღლა; თუ უხუცესები სვამდნენ მათ შეკითხვას, ისინი პასუხობდნენ მოკრძალებულად და პატივისცემით; უმცროსის მოვალეობა იყო ყოველთვის მოკრძალებული, არ დაუშვას ტრაბახობა, ტრაბახობა და, საერთოდ, არ ისაუბროს მის პიროვნებაზე - ეს ყველაფერი ეტიკეტის უხეშ დარღვევად იქნა მიჩნეული.
ახალგაზრდას, თავისი გარეგნობით, უნდა გამოეხატა ყურადღება და პატივისცემა უფროსის მიმართ, მზადყოფნა შეასრულოს მისი ნებისმიერი ბრძანება.
ამავდროულად, მიუღებელი იყო ჯიბეში ხელების ჩამაგრება, მოხრილი დგომა, გაფანტული ჯდომა, სავარძელში ჩავარდნა, ზურგის მოქცევა სხვებისთვის, თავების გახეხვა, ცხვირში ჩაღრმავება, დაღეჭვა, შემთხვევით ჩაცმულობა, საკუთარი თავის დაცვა ლოყა ან შუბლი ხელით, მოწევა. დაუშვებლად ითვლებოდა უხუცესის აზრის, რჩევის უგულებელყოფა, მისთვის თხოვნის, სამსახურის უარყოფა. უფროსი, უმცროსთან გარშემორტყმული, თითქმის სრული დარწმუნებით საუბრობდა, რომ მის სიტყვებს ყურადღებით და პატივისცემით მოუსმენდნენ და მათგან გარკვეული გაკვეთილები მიიღებოდა.
ყაბარდოელთა და ბალყარელთა ჩვეულების თანახმად, ასაკი წოდებასა და თანამდებობაზე მაღლა იყო განთავსებული. მაშასადამე, უმაღლესი წარმოშობის ახალგაზრდა მამაკაცი ვალდებული იყო დადგეს თითოეული უხუცესის წინ და პატივისცემით დამდგარიყო მისი სახელის კითხვის გარეშე, მიეცა ადგილი, არ დაეშვა მისი ნებართვის გარეშე, გაჩუმებულიყო მის წინაშე, თვინიერად და პატივისცემით უპასუხეთ მის კითხვებს. "ნაცრისფერ თმას გაწეული ყველა სამსახური,-წერდა რუსული არმიის ოფიცერი ფ.
ყაბარდოელთა და ბალყარელთა ადათების თანახმად, უნდა წამომდგარიყო, როდესაც უხუცესებმა დალიეს წყალი, დაიღუპნენ, როდესაც მათი არყოფნისას მათ წარმოთქვეს თავიანთი სახელი, მით უმეტეს, თუ ისინი ცოცხლები აღარ იყვნენ.
ნებისმიერ სახლში, უფროსს ჰქონდა თავისი განსაკუთრებული ადგილი, რომელზედაც ის იჯდა, მისი საწოლი. ეს საპატიო ადგილი მდებარეობდა კედელთან, ოთახის შესასვლელის მოპირდაპირედ. უხუცესის ადგილას არავინ დაჯდა, სხვისი ქუდიც კი არ უნდა დაეყენებინათ მის საწოლზე. მხოლოდ თავად თამადას შეეძლო ჩამოსული პატივცემული და ახლო სტუმრის დაჯდომა.
გზის გასწვრივ მყოფ ახალგაზრდას უნდა გაეგრძელებინა მარცხნივ, სიმბოლურად მიეცა უხუცესის მარჯვენა, საპატიო მხარე.
თუ სამი მათგანი იყო, მაშინ უფროსი შუაში დადიოდა, მომდევნო უხუცესი უფროსის მარცხენა მხარეს ინახებოდა, ხოლო უმცროსი მარჯვენა მხარეს. თუ ახალგაზრდა გზაზე შეხვდა უხუცესს მინდორში, მაშინ მისალმების შემდეგ იგი ვალდებული იყო ეთხოვა ნებართვა ყოფილიყო მისი თანამგზავრი, რომელმაც მიიღო იგი, შემობრუნდა და თან ახლდა უხუცესს მოგზაურობის დასასრულამდე. მას შეეძლო გზის გაგრძელება მხოლოდ უფროსის ნებართვით. ასეთ და სხვა შემთხვევებში უმცროსმა ვერ გამოიყენა სიტყვები: "დრო არ მაქვს", "მე მეჩქარება", "ახლა, დღეს მე არ შემიძლია" და ა. თუ უხუცესი გზად შეხვდა ფეხით, მაშინ მხედარი ვალდებული იყო დაეშვა და ფეხით წასულიყო მის გასამგზავრებლად.
ეტიკეტის დარღვევად ითვლებოდა გზად უფროსის გადალახვა, მისი გზის გადაკვეთა, მისთვის გამოძახება. უხუცესს უნდა დაეწია, ამავე დროს ბოდიში მოეხადა, ნებართვა ეთხოვა და არსებული საქმეზე გამოეყენებინა განცხადება.
ყაბარდოელებისა და ბალყარელების ახალგაზრდა თაობა გაიზარდა ისე, რომ ისინი არ ცდილობდნენ ოთახში საპატიო ადგილის დაკავებას, მათ ახსოვდათ, რომ შეიძლება უფროსი მოვიდეს, რომელმაც უნდა დაუთმოს ეს ადგილი. ამიტომაც ამბობდნენ ხალხი: "Adygel1 zhant1a-k1uekyym" (ადიღური კაცი არ ადის საპატიო ადგილას). ეს გამოწვეულია იმით, რომ ყაბარდოელებს მკაცრად ჰქონდათ დაცული მაგიდასთან ჯდომის წესი. ყველას უნდა დაეკავებინა თავისი ასაკისა და წოდების შესაბამისი ადგილი. ამ პრინციპის დარღვევამ შეიძლება გამოიწვიოს უკმაყოფილება დამსწრეთა შორის, თუნდაც შეურაცხყოფა. ამიტომ, თითოეულმა დაარწმუნა ერთმანეთი, რომ მოცემული ადგილი არ უნდა დაეკავებინა მას, არამედ მეორეს. ეს ჩვეულება იმდენად მკაცრად იყო დაცული, რომ ახალი მოწვევის გამოჩენისთანავე, საჭირო გახდა ადგილების რამდენჯერმე შეცვლა, რაც ადგილს იკავებდა ხანდაზმულსა და ღირსეულს.
შემთხვევითი არ არის, რომ ისინი ამბობენ, რომ "Adygem tysyn dmyuhyure k1uezhgyuer kyos" (ჩვენ, ჩერქეზებს, დრო არ გვქონდა დასაჯდომად, დრო მოდის დასაშლელად). მიუხედავად ამისა, ხანდაზმულ და ღირსეულ ადამიანზე ადგილის დათმობის ეს სურვილი იყო კარგი აღზრდის, ზრდილობისა და მოკრძალების მტკიცებულება. მეორეს მხრივ, ეს მაგალითები ხაზს უსვამს იმას, რომ თუ თქვენ გეპატიჟებათ სტუმრად, არ უნდა დააგვიანოთ.
უხუცესებისადმი პატივისცემა, როგორც ზემოთ იყო ნათქვამი, ასევე გამორჩეულია აცილების ჩვეულებებში.
ყაბარდოელთა და ბალყარელთა მზარდმა თაობამ შეიმუშავა უხუცესებისადმი პატივისცემის გრძნობა, როგორც უმაღლესი პრინციპი, რომლის დაკვირვებითაც შეიძლება მიაღწიოს წარმატებებს ცხოვრებაში და თანასოფლელების პატივისცემით. ამას მოწმობს რამოდენიმე ყაბარდოული ანდაზა: "Neh'yzh winters1em, nehysch1i i1ek'ym" (ვისაც არ ჰყავს უფროსები, არ ჰყავს უმცროსი); "Neh'yzh'm psh1e huepsch1me, ueri psh1e bgyuetyzhynsh" (თუ პატივს მიაგებ უფროსს, შენ თვითონ იქნები პატივი); "ზი ნეხიჟ საკვები 1 უე და 1 უეჰურ მეკი 1" (ვინც უსმენს უფროსს, მისი საქმეები მოძრაობს); "Nekhyzhym zhant1er eisch" (უფროსს აქვს საპატიო ადგილი) და ა.
ნებისმიერი ხალხის კულტურული განვითარების პროგრესი უფრო მეტად მოიცავს უფროსი თაობის პატივისცემასა და პატივისცემას. რა გზასაც აირჩევს ადამიანი მის ცხოვრებაში, მისი შეუცვლელი წარმატება შეიძლება იყოს სიბრძნე, რომელიც ხანდაზმულებმა წარმოადგინეს როგორც სიცოცხლის აღმშენებლობა.
ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არის მათი გამოცდილება, რომელიც ზოგჯერ შეიძლება გახდეს ფაქტორი მკაფიოდ განვითარებული ცხოვრების პოზიციის არჩევის უნარში. ნებისმიერი ამბავი ცხოვრებიდან, ნებისმიერი სასწავლო ისტორია, საკუთარი და სხვათა შეცდომების დროული აღიარება, წყალობის გამოვლენის ნებისმიერი მცდელობა და ა. - ეს ყველაფერი შეიძლება გახდეს სტიმული იმპულსი სულიერი პროგრესისთვის და, რა თქმა უნდა, სასურველი შედეგის მისაღწევად. კულტურის, რელიგიის, მორალის, სოციალური პრინციპების დეგრადაცია შეიძლება მოხდეს უფროსი თაობის სიბრძნის უგულებელყოფის გამო. ისტორიაში, თქვენ ასევე შეგიძლიათ ნახოთ, რომ ამ უნიკალური თვისების იგნორირება გამოიწვია მთელი ერების სიკვდილმა. მაგრამ გასული თაობების ეს ნეგატივი ასევე გაკვეთილია ყველასთვის, ვინც ცდილობს შექმნას საზოგადოება სულიერი და კულტურული ღირებულებების მდიდარი მემკვიდრეობით.
ყირიმელ თათრებს შორის ხანდაზმულთა პატივისცემა და პატივისცემა ეროვნულ ტრადიციად იქცა. ამ მორალურ მიდგომას აქვს მდიდარი ისტორიული პრაქტიკა. ჯერ კიდევ მე -18 საუკუნის ბოლოს ანექსიამდე, ბევრმა მეცნიერმა და მოგზაურმა აღნიშნა ეს თვისება ყირიმელი თათრების ცხოვრებაში, რომლებიც ასევე გამოირჩეოდნენ განსაკუთრებული სტუმართმოყვარეობით და შემწყნარებლური დამოკიდებულებით სხვა ეროვნებისა და კონფესიური ჯგუფების მიმართ. უხუცესთა პატივისცემა პირდაპირ კავშირშია არა მხოლოდ ყირიმელი მუსლიმების, არამედ ყველა მათგანის რელიგიურ პრაქტიკასთან, რომელთაც სურთ შეინარჩუნონ თავიანთი ტრადიციები და რელიგიური პრინციპები მრავალი წლის ან საუკუნის განმავლობაში. აღსანიშნავია, რომ მრავალი თვალსაზრისით ეს ხარისხი მოდის ოჯახში არსებული მდგომარეობიდან, ანუ იმის მიხედვით, თუ როგორ იქმნება ურთიერთობები სხვადასხვა ასაკის ოჯახის წევრებს შორის, სხვების მიმართ დამოკიდებულება დაახლოებით იგივე იქნება. ეს ხაზს უსვამს ადამიანის ბუნების უნიკალურ არსს, რომელიც თავის თავთან მიმართებაში იღებს მხოლოდ კეთილშობილურ და ამავე დროს სარგებელს მისი სულიერი განცდებისათვის. აქედან შეიძლება შეიქმნას ტოლერანტობაც, ვინაიდან ზოგიერთი ოჯახი სხვა ეროვნების წარმომადგენლებთან ერთად იქმნება, სადაც შესაძლებელია კულტურისა და ტრადიციების შერწყმა და გარკვეულწილად თუნდაც ტოლერანტული და მოდუნებული დამოკიდებულება რელიგიური პრინციპებისადმი.
უხუცესთა პატივისცემა მუსულმანთა ერთ -ერთი რელიგიური პრინციპია. მომავალში, ეს შეიძლება მიუთითებდეს იმ მორალზე, რომელიც სულიერად არის გამოხატული შიდა ოჯახურ და სოციალურ პერსპექტივაში. თუ ზოგიერთი რელიგიური ვალდებულება, როგორიცაა ლოცვა, მარხვა, ჰაჯი და სხვა, უფრო მეტად არის დაკავშირებული პიროვნებასთან, მაშინ უხუცესთა, როგორც მორალური საფუძვლის, პატივისცემა შეიძლება გახდეს ისლამის მიერ ნაკისრი ვალდებულებების შესრულების წინაპირობა. ისევ და ისევ, ძველი თაობის გამოცდილებას და სიბრძნეს შეუძლია აქ კოლოსალური როლი შეასრულოს. უფროსი თაობის რელიგიური პრინციპებისა და რეცეპტების პრაქტიკული პრაქტიკა შეიძლება გახდეს მნიშვნელოვანი იმპულსი აზროვნების ფორმირებისა და ცხოვრების სწორი პოზიციის არჩევის უნარისთვის. ზოგიერთ შემთხვევაში ნათესავებისა და მეგობრების მონახულება სასურველია ნებისმიერი სახის თაყვანისცემის აღსასრულებლად, მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ უარი უნდა ვთქვათ ყოვლისშემძლე ალლაჰის მიერ დადგენილ ვალდებულებებზე. მიუხედავად იმისა, რომ ნათესავების მონახულება ასევე კონკრეტული ღვთაებრივი მსახურებაა. და ეს, სხვათა შორის, აშკარად მიუთითებს ყურანზე, ადასტურებს მათ პოზიციას ალაჰის რწმენისთანავე (ქალები, 1), მიუხედავად მათი რელიგიისა და ცხოვრებისეული შეხედულებებისა.
ნათესავებისა და უფროსი თაობის ადამიანებისადმი კარგი დამოკიდებულება სავსეა განსაკუთრებული მადლით. უპირველეს ყოვლისა, ეს განპირობებულია მათი რელიგიური პრინციპებისა და ცხოვრებისეული შეხედულებების წარმოდგენით, იმ ქმედებების მიხედვით, რომლებიც მათ ურთიერთობაშია ჩადენილი. იმის ალბათობაც კი, რომ რომელიმე მათგანს ოდნავ მაინც შეეცვალა აზროვნება, საშუალებას აძლევს გაგებულ ადამიანს იყოს ტოლერანტული ყველგან და ყოველთვის, განსაკუთრებით ხანდაზმული ასაკის ადამიანების მიმართ, რომლებსაც დროთა განმავლობაში შეიძლება განუვითარდეთ გარკვეული დაავადებები, ზოგჯერ ხანდაზმულებთან ასოცირებული. ასაკი მადლი მდგომარეობს იმაში, რომ თანდათანობით, ამგვარი ურთიერთობების შენარჩუნებისას იქმნება სიბრძნე, რაც ყველაზე ძვირფასია წინაპრების შეცდომების გამოსწორებასა თუ არ ჩადენაში. აქედან მოდის რელიგიური პოსტულატი, რომელიც ამა თუ იმ გზით საშუალებას გაძლევთ კიდევ უფრო მიუახლოვდეთ ყოვლისშემძლე ალლაჰის კმაყოფილებას. პრინციპების ასეთი დაცვა შეიძლება გახდეს მეგობრების არჩევის მაჩვენებელი, ანუ მას შემდეგ, რაც სტუმრად მიხვალთ და მომავალი მეგობრის ოჯახურ ურთიერთობებს ყოველგვარი შეხედულებისამებრ გადახედავთ, შეგიძლიათ გარკვეული აზრი ჩამოაყალიბოთ ნდობის თემაზე და ახლო ურთიერთობების დამყარება.
სამწუხაროდ, ბოლო წლებში იქმნება შთაბეჭდილება, რომ რაც უფრო განვითარებულია ცივილიზაცია და ტექნოლოგია, მით ნაკლები ყურადღება ექცევა ოჯახურ ურთიერთობებს და ხანდაზმულებზე ზრუნვას. ალბათ ვინმე იტყვის, რომ ისინი თითქმის ყოველდღე იძახებენ, იკითხავენ ბიზნესსა და ჯანმრთელობას, მაგრამ მუდმივად დაკავებული ან ყოველდღიური პრობლემების გადაჭრა არ მოგცემთ საშუალებას დიდხანს იქნებით. ზოგს შეიძლება სხვა მიზეზი ჰქონდეს. მაგრამ აქ ღირს ყურადღება მიაქციოთ არა მხოლოდ ჯანმრთელობას და ბიზნესს, არამედ იმასაც, თუ როგორ შეგიძლიათ მიიღოთ პატივცემული ბაბუის ან ბებიის სიბრძნე დაუსწრებელი საუბრის შუალედში. ისინი, ვინც მათთან ერთად ცხოვრობენ, კოლოსალური უპირატესობით სარგებლობენ. თუმცა, სამწუხაროდ, ბევრი მიჩვეულია ამას განიხილოს როგორც ერთგვარი ტვირთი, ვიდრე ცხოვრებისეული სიბრძნე. რასაკვირველია, ზოგიერთმა ხანდაზმულმა ადამიანმა შეიძლება განმეორებით გაიმეოროს ერთი და იგივე ისტორიები ან რჩევები, რამაც შეიძლება გააღიზიანოს ახალგაზრდა თაობა, მაგრამ თუ ცოტა ფრთხილად იქნებით, ამისგან გარკვეული სიბრძნის სწავლა შეგიძლიათ. ის იმაში მდგომარეობს, რომ რჩევა და ზოგჯერ ნებისმიერი კრიტიკა შეიძლება დაკავშირებული იყოს სხვადასხვა სიტუაციებთან, როდესაც ეს არის ხანდაზმული ადამიანების ჩარევა, რომელიც სასარგებლოა პრობლემების გადასაჭრელად. მაგალითად, ბევრ ეროვნებას აქვს მრავალსაუკუნოვანი ანდაზები და გამონათქვამები, რომელთაგან ზოგი მეორდება სიტუაციიდან გამომდინარე, სადაც ერთი და იგივე ფრაზის გამეორება შესაძლებელია არაერთხელ. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არის მრავალსაუკუნოვანი ცხოვრებისეული გამოცდილება, რომელიც გადაეცემა თაობიდან თაობას.
სანამ კაცობრიობა და ადამიანური ურთიერთობები არსებობს, უფროსი თაობის პატივისცემის საკითხი ყოველთვის აქტუალური იქნება, მიუხედავად ცივილიზაციისა და ტექნოლოგიის განვითარებისგან. ყოველივე ამის შემდეგ, თუ ზოგიერთი მატერიალური ასპექტი დაივიწყებს დავიწყებას, მაშინ სიბრძნისა და გამოცდილების შეძენა არასოდეს დაკარგავს ძალას, პირიქით, ის სულ უფრო და უფრო იძენს სულიერ სრულყოფას. ხანდაზმული ადამიანებისადმი პატივისცემა და მათი ზოგიერთი ქმედებისადმი მოთმინება - ეს არის წინაპირობები, რომლებიც გახდება ნებისმიერი წარმატების საფუძველი ცხოვრებაში. და თუ ეს ასევე ხდება რელიგიური პრინციპით, მაშინ შეიძლება ითქვას, რომ ამ და მომდევნო სამყაროს კეთილდღეობა გარანტირებულია, იმ პირობით, რომ არსებობს გულწრფელობა და რაიმე სახის გარეგნული ნიშნის არარსებობა. ყველას, ვინც უგულებელყოფს ისეთ უნიკალურ პრინციპს, როგორიცაა უხუცესთა პატივისცემა, შეუძლია ბევრი დაკარგოს, კერძოდ, ძველი თაობის ძლიერი მხარდაჭერა და ღირსეული მხარდაჭერა, რომელიც ასხივებს სიბრძნეს და გამოცდილებას. ზოგჯერ ნეგატიური გამოცდილებაც კი შეიძლება გახდეს ცხოვრების განმტკიცება, რაც კიდევ უფრო მეტ ნდობას მისცემს მათ, ვინც იცის როგორ შეაფასოს ხანდაზმულ ადამიანებთან ურთიერთობა. ეს გასწავლით მოთმინებას არა მხოლოდ მათთან, არამედ მათთან, ვინც გულგრილია ამ უნიკალური რეცეპტის მიმართ. ყოველივე ამის შემდეგ, ტოლერანტობა არის ზუსტად ის, რაც საშუალებას გაძლევთ გადალახოთ ბევრი დაბრკოლება და მასთან ერთად უზრუნველყოფილი იქნება ცხოვრებისეული წარმატება.