გაკვეთილები 2 წლის ბავშვთან ერთად სახლში. სატრანსპორტო სათამაშო თამაშები. მუსიკალური თითების თამაში "ტყეში არის სახლი მორებისგან"

ყველა დედას სურს საუკეთესო იყოს თავისი შვილისთვის. ასე რომ, ის იზრდება და ვითარდება თანატოლებთან ერთად და უკეთესია - უსწრებს მათ ყველა თვალსაზრისით. და ბევრი მშობელი თანახმაა, ყველანაირი ძალისხმევა გააკეთოს ამისათვის.

ამ შემთხვევაში, საუკეთესო თანაშემწე იქნება განვითარების აქტივობების ერთობლიობა 1, 2 ან 3 წლის ბავშვებისთვის, რაც მიზანშეწონილია როგორც ჯანმრთელი ბავშვებისთვის, ასევე მათთვის, ვინც ჩამორჩება განვითარებას. რა სავარჯიშოებია, როგორ უნდა ჩატარდეს ასეთი თამაშები პატარა სასწაულით - ჩვენ ყველაფერს გავარკვევთ.

მეტყველების განვითარება

ფსიქოლოგები მეტყველებას მიიჩნევენ პატარა ადამიანის განვითარების ერთ -ერთ საწყის წერტილად. ბავშვის მეტყველების განვითარებით თქვენ ასტიმულირებთ ტვინის თითქმის ყველა ნაწილის განვითარებას, რაც ხელს უწყობს ბავშვის მაღალ ინტელექტუალურ ზრდას. კლასები, რომლებიც მეტყველებას ავითარებენ 2-3 წლის ბავშვებისთვის, შეიძლება ჩატარდეს ყველგან - სახლში, მიკროავტობუსში, ქუჩაში, პარკში. ჩვენ ჩამოვთვლით მხოლოდ რამდენიმე მათგანს:

• ნივთების აღწერა.აღწერეთ ის საგნები, რომლებიც თქვენს გარშემოა - ხეები, ქვები გზაზე, კარადა ოთახში. სთხოვეთ თქვენს პატარას იგივე გააკეთოს - მნიშვნელოვანია აიძულოთ მას მიანიჭოს შესაბამისი ზედსართავები გარკვეულ საგნებს. ხე მაღალია, ქვა ნაცრისფერია, გარდერობი დიდია.
• სიმღერები და საბავშვო რითმები.ბავშვებს უყვართ მუსიკა და მხიარული სიმღერები. თუ თქვენ იმღერებთ აუდიოჩანაწერებთან ერთად, თქვენი შვილი საბოლოოდ დაიწყებს ამას თქვენთან ერთად. იგივე ეხება სასაცილო რითმებს - სანერგე რითმებს.
• ნაკვეთის განხილვა.თქვენი საყვარელი მოთხრობის წაკითხვის შემდეგ ბავშვთან ერთად განიხილეთ პერსონაჟები რა გააკეთეს, რატომ, რა შედეგები მოჰყვა მას.
• კითხვები.მნიშვნელოვანია, რომ თქვენ სრულად უპასუხოთ ბავშვის კითხვებს, ახსნით მარტივ და რთულ საგნებსა და მოვლენებს მისთვის ხელმისაწვდომ დონეზე. არ დაგავიწყდეთ კითხვების დასმა საკუთარ თავს. რა ფერისაა ხე, კარადა დიდია თუ პატარა, სად შეიძლება ქვების პოვნა?
• მეტყველების სუნთქვა.თქვენ შეგიძლიათ ერთი წინადადების გამოცემა აზრის დაკარგვის გარეშე. ბავშვი - არა. ბავშვში ამ ტიპის სუნთქვის განვითარების მიზნით, შეგიძლიათ აანთოთ სანთლები, ზაფხულში - ააფეთქოთ ბუშტები ქუჩაში, ითამაშეთ მილი სახლში.
• მეტყველების თამაშები... ანტონიმური სიტყვების მარტივი თამაში, "დაასრულე წინადადება" არა მხოლოდ ავარჯიშებს სიტყვებისა და ბგერების გამოთქმას, არამედ ასწავლის ბავშვის ტვინს სხვადასხვა ცნებების დაკავშირებას. შავი არის თეთრი, დიდი პატარაა. ჩვენს ძაღლს ჩვეულებრივ სძინავს ... კართან, იზრდება ხეებზე ... ბევრი ფოთოლი.

ლოგიკის განვითარება და ყურადღება

ბევრი მასწავლებელი და ფსიქოლოგი გვირჩევს, საბავშვო ბაღამდეც კი, ჩაატაროს კლასები ბავშვებთან, რომლებიც ავითარებენ ლოგიკას, ყურადღებას და აზროვნებას. ეს ეხმარება ბავშვს ისწავლოს მიზეზობრივი ურთიერთობების დამყარება, ყურადღების კონცენტრირება, ლოგიკური დასკვნებისა და დასკვნების გამოტანა ცნობილი ინფორმაციისა და პირადი გამოცდილების საფუძველზე. აქ მოცემულია ასეთი თამაშების მაგალითები:

• ძებნა.არ აქვს მნიშვნელობა რას და სად ეძებთ - მთავარი ის არის, რომ საგანი ბავშვისთვის ნაცნობია. თქვენ შეგიძლიათ გაიხედოთ ფანჯრიდან, სთხოვეთ პატარას აჩვენოს წითელი მანქანა ავტოსადგომზე, დადოთ სათამაშოები იატაკზე ბინაში და მოიწვიეთ ბავშვი იპოვოს თავისი საყვარელი. დროთა განმავლობაში გაართულეთ თამაში - მიეცით საშუალება იპოვოს ყველა მყარი ან რბილი სათამაშო, წითელი ბურთი, მწვანე ფლომასტერი, დიდი ყუთი.
• Ფლორა და ფაუნა.გააფართოვეთ თქვენი ბავშვის ცოდნა ცხოველების შესახებ. შეხედეთ სურათს ან ზოოპარკში ახლის მოსაძებნად, ნება მიეცით ბავშვს დაიმახსოვროს რა ჰქვიათ მათ კუებს. უთხარით თქვენს შვილს ფრინველების შესახებ, რომელი ზამთარი ჩვენთან ერთად, რომელი დაფრინავს თბილ რეგიონებში, რა ჰქვია მათ წიწილებს. პარკში გასეირნებისას დაასახელეთ ხეები, რომლებიც იქ იზრდება, გვითხარით, რატომ ხდება ყვითელი ფოთლები შემოდგომაზე, ზოგი კი მარადმწვანე.

• ამინდი და სეზონები.ეს სავარჯიშო მნიშვნელოვანია ლოგიკური აზროვნებისთვის. თუ თქვენ რეგულარულად აუხსნით ამინდის მოვლენებს და ისაუბრებთ სეზონებზე, თქვენი შვილი ჩამოაყალიბებს ლოგიკურ ჯაჭვებს, როგორიცაა "გარეთ სველია, რადგან წვიმდა, ხშირად წვიმს, რადგან შემოდგომაა".
• საკვები.დაალაგეთ სხვადასხვა საკვები პროდუქტი ნამსხვრევების წინ. პირველ რიგში, გვითხარით, რომ ბანანი, ფორთოხალი და ვაშლი არის ხილი, კარტოფილი და ყაბაყი ბოსტნეულია. დროთა განმავლობაში, მოიწვიეთ ბავშვი, რომ თვითონ დაახარისხოს პროდუქცია ზოგადი კრიტერიუმების მიხედვით. გამოიყენეთ წარმოშობა, ფორმისა და ფერის მსგავსება.
• ფერები და ფორმები.ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ 3 წლის ასაკში ბავშვს შეუძლია განასხვავოს წრე სამკუთხედისა და კვადრატისგან, ორიენტაცია მოახდინოს ძირითად ფერებში. გეომეტრიული ფორმები მუყაოდან ან სხვადასხვა ფერის და ზომის ქაღალდიდან დაგეხმარებათ. გააცანით ისინი ბავშვს, შემდეგ კი შესთავაზეთ მათი გაერთიანება საერთო მახასიათებლების მიხედვით.
• Ჩეკი.რიცხვებით დაწყება არასწორი მიდგომაა. ასწავლეთ თქვენს პატარას თვლა თითები, ნაბიჯები, ხეები სახლის წინ, მანქანები იატაკზე. დროთა განმავლობაში, ბავშვი დაეუფლება დათვლას მინიმუმ 5 -მდე, შემდეგ მოიწვევს მას, რომ თქვას თავისი ასაკის შესახებ. ისწავლეთ? სთხოვეთ მას თქვას, რამდენი წლის იქნება - ასე იწყებთ ზეპირი დათვლის კონცეფციის ჩამოყალიბებას.

კარგი საავტომობილო უნარების განვითარება

უშედეგოა, რომ მასწავლებლები და მეტყველების თერაპევტები ყურადღებას ამახვილებენ ბავშვების მშვენიერ საავტომობილო უნარებზე - ეს პირდაპირ კავშირშია ბავშვის ცერებრალური ქერქის მეტყველების ცენტრთან. ამ ასაკში შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარებას მშვენივრად ეხმარება:

იმ საქმიანობიდან, რომელიც ავითარებს ბავშვების ტაქტილურ მგრძნობელობას, ბევრი რამის გაკეთება შეიძლება სახლში დედასთან ერთად:

1. ტექსტურის განსაზღვრა.სთხოვეთ ბავშვს შეეხოს სხვადასხვა საგანს და დაასახელოს როგორ გრძნობს თავს. მყარი, რბილი, გლუვი, უხეში, ცივი, თბილი. შეგრძნებების განვითარების გარდა, თქვენ ასევე გააძლიერებთ თქვენს მეტყველებას.
2. ფორმის განსაზღვრა.კუბურები კვადრატულია, ბურთი მრგვალია, პირამიდა სამკუთხაა - ბავშვმა უნდა ისწავლოს შეხებით საგნების ფორმის გარჩევა.
3. ზომის განსაზღვრა.დიდი - პატარა, დიდი - პატარა. ყველაფერი შესაფერისია ასეთი ვარჯიშებისთვის - კენჭი, მარცვლეული, მაკარონი. ბავშვმა უნდა განასხვავოს ობიექტის ზომა არა მხოლოდ ვიზუალურად, არამედ შეხებითაც.

შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებისთვის აქტივობების შემუშავება

ყველა ბავშვი არ ვითარდება გრაფიკით. საერთოდ არსებობს ცალკე კატეგორიის ბავშვები - ესენი არიან შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვები. ასეთ ნამსხვრევებს განსაკუთრებული ყურადღება და საკუთარი მიდგომა სჭირდებათ. ფაქტია, რომ შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვების განვითარების აქტივობები არა მხოლოდ ინფორმაციული, არამედ მაკორექტირებელი ხასიათისაა. ასეთ ბავშვებთან ურთიერთობისას მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ მათი აღქმის ზოგიერთი ასპექტი:

• ეს ბავშვები თავს უსუსურად გრძნობენ მხოლოდ მაშინ, როდესაც მათზე მიუთითებენ. არ შეარჩიოთ ის თამაშები, რომლებსაც ბავშვი აშკარად ვერ უმკლავდება.
• შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვები, როგორც წესი, უფრო თავშეკავებულნი არიან ვიდრე მათი ჯანმრთელი ამხანაგები, ყველა კლასი უნდა ჩატარდეს მხიარულად და უფროსების ზეწოლის გარეშე.
• ყურადღებით დააკვირდით ბავშვს თამაშის დროს, შეიძლება ბავშვისთვის რთული იყოს რაღაც მომენტებში, მაგრამ ის ამას ვერ გეტყვით. მნიშვნელოვანია დროულად ნავიგაცია და ბავშვისთვის ამოცანის გამარტივება.

თანამედროვე მწარმოებლებმა შექმნეს უამრავი თამაში და სათამაშო კომპლექტი, რომელიც მიზნად ისახავს სწორედ ასეთი ბავშვების განვითარებას. თუმცა, მნიშვნელოვანია მათთან და რეგულარულ თამაშებთან ურთიერთობა - ბავშვი თავს ნორმალურად იგრძნობს, თუ მასთან ერთად გაატარებ გაკვეთილს, თითქოს ის აბსოლუტურად სრულყოფილია.

• 2-3 წლის ბავშვები სავსეა ენერგიით და მოუსვენრობით. ნუ მოელით, რომ ისინი ერთ გაკვეთილზე 4-5 წუთზე მეტ დროს დაუთმობენ.
• მაქსიმალურად გამოიყენეთ თამაშის მომენტი კლასში - ახლა ის არის ბავშვისთვის ახალი ინფორმაციის აღქმის ყველაზე ეფექტური ფორმა.
• დაიმახსოვრე - 4 წლამდე, თითოეულ ბავშვს აქვს საკუთარი განვითარების პროგრამა, ზოგიერთი უნარი და კონცეფცია, რომელსაც ბავშვი დაეუფლება თანატოლების წინაშე, ზოგს მოგვიანებით.
• არ დაიზაროთ თქვენი შვილის უნარების შემოწმება ამის საყოველთაოდ მიღებული კონცეფციებით. ეს დაგეხმარებათ შეცვალოთ თქვენი საქმიანობა და შეავსოთ დაკარგული ცოდნა თქვენი ბავშვის უნარ -ჩვევებში და ცოდნაში.

2-3 წლის ბავშვებისთვის აქტივობების განვითარება - ვიდეო

ეს ვიდეო ნათლად აჩვენებს მონტესორის კლასების განვითარების მაგალითს სახლში.

ეს ვიდეო დემონსტრირებას უკეთებს აქტივობების განვითარებას მცირე სისულელის განვითარებისათვის.

ბავშვის განვითარება მნიშვნელოვანი მომენტია მის ცხოვრებაში და აღზრდაში.მისი წარმატება საბავშვო ბაღში, შემდეგ კი სკოლაში, დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად ხშირად და ნაყოფიერად თამაშობთ ამ თამაშებს ბავშვთან ერთად. მიაქციეთ საკმარისი ყურადღება ამ საკითხს და ბავშვი ადვილად გადალახავს სწავლის ყველა შემდგომ სირთულეს!

ალბათ თქვენ უნდა გაეცნოთ ადრეული განვითარების ტექნიკას, როგორიცაა: ან, ან.

თამაშობთ თუ არა ბავშვთან ერთად საგანმანათლებლო თამაშებს? აქვს თუ არა ბავშვს საყვარელი თამაში? თუ თქვენ გაქვთ იდეები საინტერესო და სასარგებლო თამაშებისთვის - გაგვიზიარეთ ისინი კომენტარებში!

წარმოსახვის განვითარება.

რისი გაკეთება შეგიძლიათ ბამბის ბურთულებით?
-გააკეთე ერთი დიდი ბურთი რამდენიმე პატარა ბურთისგან.
-გაითვალე ისინი.
- შეინახეთ ისინი სხეულის სხვადასხვა ნაწილზე - თავზე, მხარზე ან ცხვირზე.
-იარეთ ფეხებით თითებს შორის.
-დადექი მაგიდაზე, შეეცადე ააფეთქო.

ფერების შესწავლა.

შეარჩიეთ ნებისმიერი ფერი, მაგალითად წითელი და განათავსეთ ამ ფერის რამდენიმე ელემენტი კონტეინერში. დაასახელეთ სათამაშოს ფერი, როდესაც მთხოვთ მოგცეთ ესა თუ ის ნივთი. მაგალითად: "გთხოვთ მომეცით წითელი ბურთი".
თუ ბავშვი გადმოგცემთ წითელ მანქანას, თქვით: ”დიდი მადლობა წითელი მანქანისთვის, მოდით ვეძებოთ წითელი ბურთი. და ის აქ არის ".
როდესაც ბავშვი ისწავლის ერთი ფერის ამოცნობას, მაშინ ჩასვით კონტეინერში ორი ფერის საგნები. და განაგრძეთ თამაში.
ეს თამაში საშუალებას აძლევს თქვენს პატარას ისწავლოს ფერების ამოცნობა.

ისწავლეთ ბგერების ამოცნობა.

დაეხმარეთ თქვენს პატარას ისწავლოს მის გარშემო არსებული ბგერების ამოცნობა. მოუსმინეთ მონიშნულ საათს, შეეცადეთ მიბაძოთ მას. იარეთ ბინაში და მოუსმინეთ სხვადასხვა ხმას. თქვენ თვითონ გახდებით მათი წყარო - გახსენით, დახურეთ კარები, დააკაკუნეთ ერთმანეთი ხის კოვზებით, დაასხით წყალი ჭიქაში. ითამაშეთ თქვენს შვილთან ერთად: "რა ხმა გესმის ახლა?"
ეს თამაში ასევე შესაძლებელია ძილის წინ. სხვადასხვა ხმამ შეიძლება ხელი შეუშალოს ძილს. დაეხმარეთ თქვენს პატარას შეეგუოს მათ. ჩიტები, სირენები, თვითმფრინავების ხმაური, მანქანები და ა. ალბათ ეს თამაში გაგიადვილებს დასაძინებლად წასვლას.

Დამეხმარე, გთხოვ.

ბევრი საოჯახო საქმეა, რომელშიც ბავშვი შეიძლება უშუალოდ იყოს ჩართული.
დაგეხმარებით სამზარეულოში, შეაგროვეთ კოვზები, ხოლო განავითარეთ თქვენი თითების მოხერხებულობა და მოხერხებულობა.
ჩაყარეთ ქოთნები ერთში, დახურეთ ისინი შესაფერისი ხუფებით. გარეცხეთ მაგიდა. გააცალეთ კანი, ბანანი ან მოათავსეთ ხელსახოცები ტექნიკის მახლობლად. გახსენით პაკეტი მარგარინი და ა.შ. რაშიც ბავშვი ეხმარება, აუცილებლად ჰკითხეთ მას "დამეხმარე, გთხოვ".
მიეცით თქვენს შვილს სხვადასხვა ქილა და ხუფები, სანამ სადილს ამზადებთ. დაე მან აიღოს სწორი და გააფართოვოს ისინი ქილებში.

Მასაჟი. მხიარული გართობა.

რელსები, რელსები
(გაუშვით თითი უკანა მხარეს, თითქოს რელსებს ხატავთ)
მძინარეები, მძინარეები
(დაატრიალე თითი თითქოს ხატავ ჰორიზონტალურ შპალებს)
მატარებელი აგვიანებდა
(დაიჭირეთ მუშტი ბავშვის ზურგზე, ან შეანჯღრიეთ ბავშვი, თუ ის ზურგზე ზის)
შემდეგ ბარდა მოულოდნელად გადმოვარდა უკანა ფანჯრიდან.
(მსუბუქად შეეხეთ ზურგს თითებით)
იხვები მოვიდნენ - შეჭამეს, შეჭამეს
(შეეხეთ უკან სამი თითით)
ბატები მოვიდნენ - დაიჭყლიტა, დაიკბინა
(დაიჭირე ბავშვის ზურგი)
მოვიდა სპილო - ყოყმანობდა, ყოყმანობდა
(ნაზად დააკაკუნეთ კამერებით უკანა მხარეს)
დამლაგებელი მოვიდა და ყველაფერი მოაშორა.
(დაარტყი ბავშვის ზურგს).

ჩვენ ვსწავლობთ ფორმების გარჩევას.

იარეთ ბინაში და მოძებნეთ მხოლოდ ერთი ფორმა. ასევე შეგიძლიათ გახსნათ ჟურნალი და იქ მოიძიოთ, მაგალითად წრეები. ეს თამაში შეიძლება ნებისმიერ ადგილას ითამაშო. ასეთი თამაშის ბავშვები აღუწერელი სიამოვნებაა.

კოორდინაციის განვითარება. თითების ტანვარჯიში.

ასეთი ტანვარჯიშის სარგებელი უდაოა. ხელის და თითების მასაჟის საშუალებით ჩვენ ვაძლიერებთ ბავშვის შინაგან ორგანოებსა და ნერვულ სისტემას. დედის შეხება, მოსიყვარულე დარტყმა, ღიმილი, რბილი მეგობრული ხმა ბავშვებს დიდ სიხარულს ანიჭებს და ემოციური დამოკიდებულება ჩნდება. ბავშვის განწყობა იზრდება, მას ესმის, რომ დედა (მამა) მას უყვარს. არც ტელევიზია და არც აუდიოჩანაწერების მოსმენა არ მოგცემთ საშუალებას დაამყაროთ მჭიდრო ემოციური კავშირი ბავშვსა და დედას, მამას შორის. გარდა ამისა, თითის ტანვარჯიში ვითარდება მოძრაობების კოორდინაცია.

ერთი ხელის საჩვენებელი თითით, რიგრიგობით შეეხეთ მეორეს თითებს. დაიწყეთ თქვენი პატარა თითით.

ამ პატარა კნუტმა სვიტერი დაკარგა.
ამ თბილმა პატარა კნუტმა წინდა დაკარგა.
ეს პატარა კნუტი იყინება ცივ და ცივ ამინდში.
ამ პატარა კნუტმა გაიყინა ცხვირი.
ეს პატარა კნუტი ავად გახდა: "ახჩი", "ახჩი".
"მირჩევნია, სახლში ვიჯდე და წინდები მოქსოვო".
(დამალე ცერა თითი კამერაში.)
წაახალისეთ თქვენი ბავშვი გაიმეოროს იგივე ნაბიჯები თქვენს შემდეგ.
გავიხსენოთ რუსული ხალხური სანერგე რითმები, ხუმრობები:

Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი!
გაშალეთ თითები სასეირნოდ!
ნაპოვნია ეს თითი - სოკო
ეს თითი სუფრას ასუფთავებდა,
ეს ერთი გაჭრა
ამან შეჭამა
ისე, ეს მხოლოდ ეძებდა!
კაჭკაჭი ყვავის მოხარშული ფაფა ...
კარგი, კარგი სად იყავი? ბებიას მიერ…
კიდევ ერთი საინტერესო აქტივობა, რომელიც ავითარებს მოძრაობების კოორდინაციას.
აიღეთ თოკი და დადეთ იატაკზე. აიღეთ ბავშვი ხელით და გაისეირნეთ მასთან ერთად ამ რითმის სიმღერისას:
ჩვენ თქვენთან ერთად მივდივართ ძაფის გასწვრივ, ძაფის გასწვრივ
ჩვენ თქვენთან ერთად მივდივართ ძაფის გასწვრივ
მოდით გავაკეთოთ ეს კიდევ ერთხელ.
ჩვენ ვხტებით სიმებზე ...
ჩვენ ვტრიალებთ ძაფზე ...
ფეხის წვერზე ძაფზე ...
თქვენ ასევე შეგიძლიათ გადახვიდეთ თოკზე ბამბაზე, წარმოიდგინეთ, რომ არის ნაკადი და ა.

ბავშვის ცხოვრების ყოველი წელი აღინიშნება ახალი ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების შეძენით. ფსიქოლოგები ამბობენ, რომ 2 -დან 3 წლამდე პერიოდი ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვების განვითარებისთვის. სწორედ ამ ასაკში ხდება გამოცდილების დაგროვება, რომელსაც ისინი გამოიყენებენ მთელი ცხოვრების განმავლობაში. ეს არის ერთგვარი საფუძველი, რომელსაც ბავშვი დაეყრდნობა მომავალში.

2-3 წლის ასაკი გარდამავალია. ბავშვს ჯერ არ მოშორებია ადრეული ასაკის ბავშვის ქცევის მოდელი, მაგრამ უკვე ცდილობს აჩვენოს თავისი "მე". ის ემოციურია. მისთვის ჯერ კიდევ ძნელია ყურადღების გამახვილება ერთ თემაზე დიდხანს. ამასთან, მან უკვე იცის როგორ კონცენტრირება მოახდინოს ერთ სახეობაზე 15-20 წუთის განმავლობაში, რა თქმა უნდა, თუ ეს მისთვის საინტერესოა.

ორი წლის ბავშვის ფსიქოემოციური განვითარების თავისებურებების გამო, მისი ძირითადი საქმიანობა თამაშია. სათამაშო აქტივობებისა და სავარჯიშოების საშუალებით ხდება მისი გონებრივი, გონებრივი და სოციალური ფორმირება. მეორეს მხრივ, თამაში არ უნდა იყოს უმიზნო. იმისათვის, რომ თამაშის ყოველი წუთი ბავშვისთვის სასარგებლო იყოს, აუცილებელია ვარჯიშები მიმართული იყოს:

• ლოგიკური აზროვნების განვითარება;
• ზეპირი მეტყველება;
• გონებამახვილობა;
• ხელის საავტომობილო უნარები;
• ინტელექტუალური უნარი;
• საგნების თვისებების შესწავლა;
• მიმდებარე სამყარო;
• ახალი ცნებები და მოვლენები.

ეს სტატია გვთავაზობს ეფექტური პროგრამის საშინაო პროგრამას 2-3 წლის ბავშვთან ერთად დასვენების ორგანიზებისთვის. თუ ის რეგულარულად კეთდება, ის ისწავლის:

• • ორიენტაცია სივრცეში, დროის განსაზღვრა;
  • ობიექტების კლასიფიკაცია საერთო მახასიათებლის მიხედვით (მაგალითად, ფერი, ფორმა, წარმოშობა);
  • მიეცით თქვენი ასაკი, დაითვალეთ;
  • დასაკეცი თავსატეხები;
  • განასხვავებენ საგნების თვისებებს (მაგალითად, სიმტკიცე, წონა, ზომა);
  • ჯობია ვილაპარაკოთ;
  • ისუნთქეთ სწორად;
  • ახალი სიტყვების წარმოთქმა, საგნების დასახელება;

• კონცენტრირება ყურადღებას;
• გააკეთეთ შეგნებული არჩევანი;
• მცირე ობიექტების მანიპულირება;
• გაეცანით ბუნების მოვლენებს.

სავარჯიშოები ლოგიკური და მათემატიკური აზროვნების განვითარებისათვის

ეს მარტივი თამაშის ტექნიკა იწვევს ბავშვში ლოგიკური აზროვნების ფორმირებას. ერთი გაკვეთილი შეიძლება შეიცავდეს ქვემოთ ჩამოთვლილ თამაშებს. თქვენ უნდა გაამახვილოთ ყურადღება ბავშვის ემოციურ და ფიზიკურ მდგომარეობაზე. თუ ის თავს კარგად გრძნობს, ნებადართულია ხანგრძლივი სესიები. ისინი შედგება შემდეგი სავარჯიშოებისგან:

• ჩვენ ვფლობთ სივრცეს და დროს. აიღეთ რაიმე სათამაშო, დამალეთ და მოიწვიეთ ბავშვი, რომ იპოვოს. თქვენ უნდა მიმართოთ ბავშვს რჩევებით, მაგალითად, "მოდით შევხედოთ კარადაში / მაგიდის ქვეშ / საწოლს, იქნებ არის დათვი?"
• ჩვენ განვასხვავებთ დღის დროს. თამაში განკუთვნილია სამი წლის ბავშვებისთვის. სავარჯიშოს მიზანია ასწავლოს ბავშვს განასხვავოს დილა და დღე, საღამო და ღამე, ასევე ისეთი ცნებები, როგორიცაა დღეს, გუშინ, ხვალ. უმჯობესია ისაუბროთ დღის განმავლობაში, მაგალითად, საუზმეზე, უთხარით თქვენს შვილს დღის რომელი საათია და ძილის წინ ჰკითხეთ რა გააკეთა დილით, შუადღეს და ძილის წინ რა
• დალაგების სწავლა. თქვენ შეგიძლიათ დაალაგოთ ყველაფერი მსგავსების მიხედვით: ღილაკები, მარცვლეული, ფერადი ქაღალდის ბლანკები, ბოსტნეული, ხილი. მაგალითად, შეგიძლიათ დაიჯეროთ 2 სათამაშო (მაიმუნი და კურდღელი) და "გამოკვებოთ" შესაბამისი საკვებით.
• სწავლის დათვლა. უმჯობესია მათემატიკის დაუფლება დავიწყოთ არა რიცხვებით, არამედ ისეთებით, რაც ბავშვს ესმის. დაითვალეთ საგნები თქვენს გარშემო (კიბეები, საფეხურები, თითები, სათამაშოები). ასწავლეთ თქვენს პატარას აჩვენოს თავისი ამჟამინდელი ასაკი და რამდენი წლის იქნება ის.
• თავსატეხების გაერთიანება. ჯერჯერობით, ეს რთული ამოცანაა ორი წლის ბავშვისთვის. აქ თქვენ ვერ შეძლებთ დედის დახმარების გარეშე. ფოკუსირება ბავშვის ასაკზე და ნუ მიიღებთ მრავალფუნქციურ თავსატეხებს. 2-6 ნაწილის სურათები შესრულდება. ორი ვარიანტიდან "რთული თავსატეხი - დედის დახმარება" და "მარტივი თავსატეხი, მაგრამ საკუთარი ხელით" - აირჩიე მეორე.
• შედარების სწავლა. უკვე 2 წლის ასაკში ბავშვი მზად არის ისეთი თამაშისთვის, როგორიცაა "ბევრი, ცოტა". ჩაყარეთ ბავშვის წინ 2 ღილაკი, მიეცით საშუალება, ორიენტაცია მოახდინოს იქ, სადაც უფრო მეტია და სადაც ნაკლებია.
• ჩვენ ვადარებთ ობიექტებს. ეს სავარჯიშო ადვილია წიგნების კითხვით. დაუსვით ბავშვს კითხვები "ვინ რას ჭამს", "სად ვისი კუდია", სურათების საფუძველზე.
• ჩვენ ვეძებთ ფორმებს, რომლებიც დაფუძნებულია 2 მახასიათებელზე. გააკეთეთ ქაღალდის ბლანკები ორი განსხვავებული ფერისა და ზომის. სთხოვეთ თქვენს შვილს იპოვოს მსგავსი წყვილი.

მეტყველების სავარჯიშოები

მეტყველების განვითარების კლასები არ საჭიროებს განსაკუთრებულ ცოდნას და უნარებს უფროსებისგან. მთავარია, ბავშვს სიყვარულით და მოთმინებით მოეპყროთ და ძალიან მალე მისი გამოთქმა უფრო ნათელი გახდება. მნიშვნელოვანია, რომ ასეთ კლასებში ბავშვი დაინტერესდეს, წინააღმდეგ შემთხვევაში შეუძლებელი იქნება მისი ყურადღების შენარჩუნება და ინფორმაცია არ იქნება აღქმული. ქვემოთ მოცემულია საერთო სავარჯიშოები, რომელთა გაკეთებაც შესაძლებელია ერთ კომპლექტში ან მთელი დღის განმავლობაში:

• Კითხვა. აიღეთ საინტერესო წიგნი, რომელიც განკუთვნილია 2-3 წლის ასაკისთვის. ასეთ წიგნებში, როგორც წესი, დიდი ბეჭდვა და სურათებია. ზღაპრის ან რითმის კითხვისას აუცილებელია ბავშვთან ერთად განიხილონ სიუჟეტის სიუჟეტი. დაუსვით ბავშვს კითხვები და შეაქეთ, თუ ის სწორად გიპასუხებთ. მიეცით მინიშნებები, თუ ეს მისთვის რთულია.
• Თოჯინების შოუ. მაღაზიაში შეძენილი სპეციალური თოჯინები ან ბავშვისთვის ნაცნობი სათამაშოები შეიძლება გახდეს თამაშის ატრიბუტი. პირველი სპექტაკლი იდგმება მოზრდილის მიერ, როგორც მაგალითი. შემდეგ ბავშვი თამაშს უკავშირდება. მიანდეთ მას ყველაზე მნიშვნელოვანი როლი. დაე იყოს სპექტაკლის რეჟისორი.
• მეტყველების სუნთქვა. აჩვენეთ თქვენს შვილს როგორ უნდა შეინარჩუნოს სუნთქვა გასვლისას. იმისათვის, რომ ბავშვი იყოს საინტერესო, გამოიყენეთ სანთლები, მილები, საქშენები, საპნის ბუშტები. Dandelions შეიძლება აფეთქდა ზაფხულში. ასეთი ვარჯიშები, აშკარა სიმსუბუქის მიუხედავად, სრულყოფილად ამდიდრებს სხეულს ჟანგბადით, აუმჯობესებს გულისა და ტვინის მუშაობას.
• თამაში "დაასრულე წინადადება". დაიწყეთ ფრაზის თქმა და დაუსვით ბავშვს ამის დასრულება. თქვენ შეგიძლიათ აიღოთ სიტუაციები ცხოვრებიდან, მაგალითად, "არის წითელი ...", "ჩვენს ძაღლს უყვარს სიარული ...".

2-3 წლის ასაკში ბავშვი უკვე ცოტას ლაპარაკობს. შესაძლებელია, რომ ის იყენებს დამახინჯებულ სიტყვებს. გამოთქმის გამოსასწორებლად, მეტყველების უნარების კონსოლიდაციისა და გაფართოების მიზნით გამოიყენება შემდეგი სავარჯიშოები:

• ჩვენ აღწერს ქუჩას. დაუსვით თქვენს შვილს მარტივი და გასაგები კითხვები: "რას ხედავთ ფანჯრის ქვეშ?", "რა არიან გამვლელები ქუჩაში?". შეინახეთ პასუხები მოკლედ, მთავარია, რომ ბავშვს სურს პასუხის გაცემა.
• ჩვენ ვააქტიურებთ პასიურ ლექსიკას. 2 წლის ბავშვს უფრო მეტი სიტყვა ესმის, ვიდრე წარმოთქმა შეუძლია. შეეცადეთ ესაუბროთ მას დღის ყველა მოვლენის შესახებ, ბანალურ მოვლენებამდე: "რას ჭამდა", "როგორ ეძინა", "ვისთან ერთად თამაშობდა". სავარჯიშო არა მხოლოდ გააუმჯობესებს გამოთქმას, არამედ ასწავლის ბავშვს გაუზიაროს თავისი ცხოვრება დედას.
• ჩვენ ვიმეორებთ ზღაპარს. 2-3 წლის ასაკში ბავშვებმა უკვე იციან ზოგიერთი ზღაპარი. მოიწვიე შენი პატარა, რომ მოგიყვეს ნებისმიერი ამბავი შენთან ერთად. დაიწყეთ და მიეცით საშუალება გააგრძელოს. დაიმახსოვრე მისი შექება ყოველი სწორი პასუხისთვის. ზომიერი ქება აყალიბებს პოზიტიურ დამოკიდებულებას სწავლისადმი.
• ზედსართავების სწავლა. დასვით კითხვა "რა?" უფრო ხშირად. ნება მიეცით თქვენს პატარას ისწავლოს საგნის აღწერა. თავდაპირველად, მას შეუძლია გაიმეოროს სიტყვები თქვენს შემდეგ, შემდეგ კი გამოიყენოს ისინი დამოუკიდებლად. კარგია, თუ თავად ბავშვს, მოთხოვნის გარეშე, შეუძლია დაასახელოს თუნდაც ერთი ზედსართავი სახელი.

მნიშვნელოვანია, რომ მშობლებმა მონიტორინგი გაუწიონ საკუთარ მეტყველებას. რაც უფრო წიგნიერი და სწორი საუბრობენ ისინი, მით უფრო შინაარსიანი იქნება ბავშვი. იყავით კარგი მაგალითი თქვენი შვილებისთვის!

სავარჯიშოები ყურადღების გასავითარებლად

ყურადღების სწავლება ასევე შესაძლებელია თამაშების საშუალებით. კონცენტრირების, დეტალების ყურადღების მიქცევისა და აზროვნების უნარი დაეხმარება ბავშვს მომავალში, როდესაც ის სკოლაში დადის. 2-3 წლის ასაკში ბავშვი შეიძლება დაინტერესდეს ასეთი თამაშებით:

• იპოვეთ ნივთი. ძებნა შეიძლება გაკეთდეს ნებისმიერ მოსახერხებელ ადგილას: ბუნებაში, სახლში. სთხოვეთ თქვენს შვილს მოძებნოს თეთრი მანქანა ან იპოვოს ცხოველი სურათზე. თამაში კარგია, რადგან ის არ საჭიროებს სპეციალურ მომზადებას, მაგრამ ის სრულყოფილად ავითარებს ყურადღებას. მთავარია ბავშვის დაინტერესება და ის სიამოვნებით ითამაშებს.
• იპოვნეთ საერთო მახასიათებელი. ბავშვის წინ დადეთ საგნები, რომლებიც ერთი ნიშნით არის გაერთიანებული. მაგალითად, მათ აქვთ ერთი და იგივე ნიმუში ან ფერი, სურათი, გეომეტრიული ფიგურა. მნიშვნელოვანია, რომ საგნები მრავალფეროვანია: ხელთათმანი, თეფში, სურათი წიგნში.
• ჩვენ ვაშენებთ ნახატის მიხედვით. თქვენ უნდა მოემზადოთ ამ თამაშისთვის. ბავშვთა მაღაზიებში ბევრი თამაშია ნახატებით. შეარჩიეთ კომპლექტი ასაკის მიხედვით და მიეცით თქვენს შვილს უფლება კოცნა ან სახლი დაკეცილიყოს. თამაში შეიძლება შედგებოდეს 2-6 ერთეულისგან.
• ჩვენ ვეძებთ 2 ნიშანს. ბავშვს სთხოვენ იპოვოს საგნები ორი ერთნაირი მახასიათებლით, მაგალითად, დიდი და მრგვალი.

სავარჯიშოები ზოგადი და წვრილი საავტომობილო უნარების განვითარებისათვის

დადასტურებულია, რომ კარგი საავტომობილო უნარ -ჩვევები პირდაპირ კავშირშია ბავშვების ინტელექტისა და მეტყველების დონესთან, ამიტომ, დიდი ყურადღება უნდა მიექცეს მის გაძლიერებას სავარჯიშოებთან ერთად შემეცნებითი პროცესების განვითარებისათვის. 2-3 წლის ბავშვს შეუძლია მიიღოს:

• მოდელირება. სხვადასხვა ფერის მაღალი ხარისხის პლასტილინი გააკეთებს. დაამატეთ ფერადი სწავლება პროცესს.
• განაცხადი. ეს აქტივობა არა მხოლოდ გააძლიერებს თქვენს თითებს, არამედ განავითარებს შემოქმედებით აზროვნებას.
• ნახატი. ბავშვების ერთ -ერთი საყვარელი საქმიანობა. თქვენ შეგიძლიათ დახაზოთ ფანქრები, საღებავები, ფლომასტერები.
• ღილაკები. არსებობს სპეციალური სათამაშო კომპლექსები მსგავსი სავარჯიშოებით, მაგრამ ასევე შეგიძლიათ ითამაშოთ მშობლების ტანსაცმლით.
• ჩაცმა და გაშიშვლება. ნება მიეცით თქვენს შვილს თოჯინა დამოუკიდებლად ჩააცვას ან გარეთ გავიდეს.
• წყლით თამაში. უმჯობესია ვითამაშოთ ბავშვთა კერძებით. დამზადებულია სპეციალური პლასტმასისგან და სრულიად უსაფრთხოა. ნება მიეცით თქვენს პატარას წყალში პატარა ჩაიდანი და ჭიქები.
• Ხელების დაბანა. ასწავლეთ თქვენს შვილს ხელების დაბანა უნებართვოდ, სიარულის შემდეგ და ჭამის წინ. ამავე დროს, ის დაეუფლება ჰიგიენის წესებს.
• თამაში "მეთევზე". ბურთები ან პატარა სათამაშოები გააკეთებენ. ჩაყარეთ ისინი წყალში და სთხოვეთ ბავშვს კოვზით ამოიღოს ისინი.

კიდევ ბევრი თამაშია, რომლის ორგანიზებაც შეგიძლიათ სახლში: შეაგროვეთ წყალი სარეცხი ქსოვილით, პიპეტით, მარცვლეული გადაიტანეთ პინცეტით, დახურეთ ბოთლები. ეს და სხვა თამაშები ეფექტური საშუალებაა ხელის საავტომობილო უნარების გასაძლიერებლად.

სავარჯიშოები ინტელექტუალური შესაძლებლობების განვითარებისათვის

აქ ჩვენ ყურადღებას გავამახვილებთ ხელოვნებაზე, რადგან ის არის ძლიერი ინსტრუმენტი პიროვნული განვითარებისათვის. 2-3 წელი კარგი ასაკია ბავშვის ინტელექტუალური შესაძლებლობების დასადგენად, გემოვნებისა და სამყაროს შემოქმედებითი აღქმის შესაქმნელად. მარტივი სავარჯიშოები მას გააცნობს:

• მუსიკა აუცილებლად ჩართეთ კლასიკური მუსიკა თქვენს ყოველდღიურობაში. გამოიყენეთ ისინი ფონად ზღაპრების კითხვისას, შემოქმედებითი საქმიანობის დროს. წაახალისეთ ცეკვის სურვილი.
• ნახატი. 2 წლის ასაკში ბავშვის ნახატები უფრო ცნობიერი ხდება. პირველად ის ცდილობს საკუთარი თავის, ახლობლების დახატვას. ის იყენებს წრეებს, ხაზებს, კვადრატებს. ბავშვი ცდილობს ხატავს მის ნახატს ხაზების გადაკვეთის გარეშე. დახატე მასთან ერთად. დახატეთ ქაღალდზე მზის, ცხოველის დიაგრამა და მიეცით ბავშვს საშუალება, რომ თავად დაასრულოს იგი. კარგია გამოიყენოთ თითის საღებავები. ისინი ავითარებენ მშვენიერ საავტომობილო უნარებს და ეხმარებიან ფერების სწავლაში.
• როლური თამაშები. ნება მიეცით თქვენს შვილს დამოუკიდებლად შეიმუშაოს თამაშის სცენარი. თოჯინები და თქვენ თვითონ შეგიძლიათ გახდეთ მისი პერსონაჟები. უმჯობესია აიღოთ ნაკვეთები ცხოვრებიდან: წადით მაღაზიაში, გაგზავნეთ თოჯინა ექიმთან, სკოლაში ან საბავშვო ბაღში. მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვი იყოს პასუხისმგებელი ამ თამაშზე. თუ ოჯახში მეტი ბავშვია, ჩართეთ ისინი საქმიანობაში. ისინი დაეხმარება პატარას უფრო სწრაფად დაეუფლოს როლურ თამაშებს.

მოაწყეთ თემატური დღეები და კვირები ბავშვებისთვის. ამ პერიოდის განმავლობაში შეგიძლიათ შეისწავლოთ კონკრეტული თემა. თქვენ უნდა გაითვალისწინოთ ბავშვის პრეფერენციები, იხელმძღვანელოთ მისი განწყობით. თანდათანობით შეავსეთ მისი ცხოვრება შემოქმედებით, მუსიკითა და მხატვრობით. ესაუბრეთ მას იმ გამოცდილების შესახებ, თუ როგორ გრძნობს თავს მელოდიის ხატვის ან მოსმენისას. ეტაპობრივად, თქვენ შეძლებთ ბავშვის დაინტერესებას და ის თავად შემოგთავაზებთ შემოქმედებით სამუშაოს.

სავარჯიშოები საგნების თვისებების შესასწავლად

თუ ბავშვმა იცის ობიექტის თვისება, მას ადვილად შეუძლია იპოვოს სად და როგორ გამოიყენოს იგი, ამიტომ ეს არის ორი წლის ბავშვის ერთ -ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი უნარი. უნარები ააქტიურებს აბსტრაქტულ აზროვნებას, საშუალებას გაძლევთ შეადაროთ, შეადაროთ საგნები, გამოიყენოთ ყნოსვის და შეხების გრძნობა. მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვმა დაიმახსოვროს:

• ზომა: დიდი, პატარა, ვიწრო;
• წონა: მძიმე, მსუბუქი;
• მდგომარეობა: თბილი ან ცივი, მძიმე ან რბილი;
• ობიექტების მსგავსება: ერთი და იგივე, განსხვავებული;
• ნივთის ფერი;
• ფორმა: მრგვალი, კვადრატული.

თამაშის მთავარი ტექნიკაა ნივთების დასახელება და დაჯგუფება მათი თვისებების მიხედვით. ეს ასევე მოიცავს სავარჯიშოებს აღქმის განვითარებისათვის. შემდეგი სათამაშოები შესაფერისია:

• ქსოვილის ჩანთები სხვადასხვა შემავსებლით;
• კონსტრუქტორები: დიდი ლეგოს აგური, დასალაგებელი, პირამიდები;
• პლასტიკური, ხისგან დამზადებული მოზაიკა.

გარე სამყაროსთან გაცნობა

ნამსხვრევების ჰარმონიული განვითარებისათვის, ლოგიკის, მათემატიკისა და ყურადღების ზოგიერთი გაკვეთილი არ არის საკმარისი. აუცილებელია თანდათანობით გაეცნოთ მის გარშემო არსებულ მსოფლიოს ყველა სიმდიდრეს, ასწავლოთ იყოს საზოგადოებისა და ბუნების ნაწილი. ინფორმაცია, რომელსაც ის მიიღებს გაცნობის პროცესში, უნდა იყოს მარტივი და გასაგები, ასაკის შესაბამისი. გთავაზობთ შემდეგ კლასებს:

• ჩვენ ვსწავლობთ ცხოველებს. ჩვენ შევისწავლით ახალ ცხოველებს, რა ჰქვია მათ სხეულის ნაწილებს, ბავშვებს, რას ჭამენ და სად ცხოვრობენ. ჩვენ გეტყვით რა როლს ასრულებს ცხოველი ბუნებაში, ადამიანის ცხოვრებაში. მაგალითად, ძროხა აძლევს რძეს და ქათამი კვერცხს.
• ჩვენ ვსწავლობთ ფრინველებს. აუხსენით პატარას განსხვავება შინაურ და გარეულ ფრინველებს შორის, რა სარგებელს მოაქვს ისინი ადამიანებისთვის, რას ჭამენ ისინი, როგორ შეგვიძლია დავეხმაროთ მათ ზამთარში.
• მწერების გაცნობა. მნიშვნელოვანია, რომ სიუჟეტი დადგეს პოზიტიურად. შეცდომებსა და ობობებს ასევე ჰყავთ შვილები, ისინი სარგებლობენ გარემოსთვის, რადგან ყველა ცოცხალ არსებას აქვს თავისი ადგილი ბუნებაში.
• ბუნებაზე დაკვირვება. აუცილებელია განვმარტოთ საიდან მოდის წვიმა, თოვლი და სხვა ატმოსფერული მოვლენები.
• ჩვენ ვსწავლობთ ტერიტორიის ფლორს. სასეირნოდ, მიაქციეთ ბავშვის ყურადღება ყვავილებს, მცენარეებს, გვითხარით რა ჰქვია მათ.
• ჩვენ ვსწავლობთ ხილსა და ბოსტნეულს. ისწავლეთ თქვენი საყვარელი საკვების სახელები ბავშვთან ერთად. შეამოწმეთ მისი ცოდნა, მაგალითად, შესთავაზეთ თასიდან აარჩიოთ ვაშლი ან ბანანი.
• ჩვენ განვასხვავებთ მასალებს. ახსენით რისგან არის შექმნილი ჩვენს გარშემო არსებული საგნები. ისინი ხის, ლითონის, ქაღალდისაა.

ამ საუბრების მიზანია ცნობისმოყვარეობის განვითარება. არასოდეს თქვათ უარი თქვენს შვილს რაიმე ახალი უთხრათ, თუ ის სთხოვს. წაახალისეთ მისი განვითარების სურვილი!

ახალი ცნებების სწავლა

მნიშვნელოვანია ბავშვისთვის ზოგადი კონცეფციის მიცემა. ნუ გადატვირთავთ დეტალებით. ახლა მას აღარ ახსოვს ისინი. თქვენ შეგიძლიათ შეადგინოთ თემების სია და გაანალიზოთ ახალი ყოველდღე. შემდეგი თემები შესაფერისია კლასებისთვის:

• Მაღაზია;
• პოლიკლინიკა;
• Ზღვის სამყარო;
• მე და ჩემი ოჯახი;
• ტრანსპორტი;
• ქალაქი.

2-3 წლის ასაკში ბავშვს უკვე შეუძლია მოახდინოს ადამიანის ცხოვრების შესახებ პირველი ცოდნის სისტემატიზაცია. განიხილეთ მასთან:

• პროფესიები. მითხარით ვინ მუშაობს კლინიკაში, რკინიგზაზე, მაღაზიაში.
• ადამიანის შრომა. აუხსენით, რომ ნებისმიერი შრომა დასაფასებელია. ყველას აქვს საკუთარი პასუხისმგებლობა: დედა ჭურჭელს რეცხავს, ​​მამა კი ონკანს აფიქსირებს.
• Სხეულის ნაწილები. როდესაც საუბრობთ ადამიანის სტრუქტურაზე, არ უნდა დაგვავიწყდეს პირადი ჰიგიენის აღნიშვნა.
• Საყოფაცხოვრებო ნივთები. დარწმუნდით, რომ ხაზი გაუსვით, რომ ის შეიძლება საშიში იყოს არასწორად გამოყენების შემთხვევაში.

ჩვენი საიტი ასევე შეიცავს ონლაინ თამაშებისა და სავარჯიშოების სერიას, რომლებიც მიზნად ისახავს აზროვნების, ყურადღების და მეხსიერების განვითარებას. ისინი იქმნება ცნობილი მეთოდების გათვალისწინებით, ამიტომ რეგულარული კლასები ხელს უწყობს შემეცნებითი პროცესების ეფექტურ განვითარებას.

ძნელი არ არის ბავშვთან გამკლავება დამოუკიდებლად. ზოგიერთი ვარჯიში შეიძლება გაკეთდეს სიარულისა და მოგზაურობის დროს, ზოგი მოითხოვს მომზადებას. თუმცა, ასეთი აქტივობები გახდება ძლიერი საფუძველი ბავშვის შემდგომი განვითარებისათვის. ის უკეთ გაიგებს სამყაროს და თავს დაცულად იგრძნობს მასში.

ბავშვის ფიზიკური აქტივობა 2 წლის ასაკში სიამოვნებს ყველა მშობელს. ბავშვი მუდმივად მოძრაობს, ის ხტება, ადის, ადევნებს ბურთს სახლში, ცეკვავს მხიარულ მუსიკაზე, ნათლად აჩვენებს მის შესანიშნავ ფიზიკურ ფორმას. 2 წლის მამაკაცის ინტელექტუალური განვითარება მოძრაობს იმავე სწრაფი ტემპით. მისი ლექსიკა ფართოვდება, ყალიბდება ლოგიკური აზროვნება, ძლიერდება მეხსიერება და ყურადღება. ის ტემპი, რომლითაც ბავშვი შთანთქავს ახალ ცოდნას, დამოკიდებულია მშობლების ძალისხმევაზე.

ორი წლის ასაკში ბავშვის განვითარება მიზნად ისახავს გაეცნოს მის გარშემო არსებულ სამყაროს და საკუთარ შესაძლებლობებს.

როგორ განვავითაროთ ლოგიკური და მათემატიკური აზროვნება?

ლოგიკური და მათემატიკური განვითარების სავარჯიშოები იწვევს ლოგიკური აზროვნების ფორმირებას. კლასები შედგება:

• სივრცის და დროის კონცეფცია. მოიწვიე შენი შვილი იპოვოს შენი დამალული სათამაშო. დაეხმარეთ მას ძიების წარმართვაში: "მოდით შევხედოთ საწოლის ქვეშ, კარადას უჯრაში, სკამის უკან, იქნებ ჩვენი კურდღელი იქ იმალება".
• დღის საათებში ნავიგაციის უნარი. 3 წლის ასაკში ბავშვმა უნდა ისწავლოს განსხვავება დღე და საღამო, დილა და ღამე, განასხვავოს ისეთი ცნებები, როგორიცაა დღევანდელი, ხვალ, გუშინ. როდესაც თქვენს შვილს აძინებთ ძილის წინ, ესაუბრეთ მას რა გააკეთა დილით და რა გააკეთა საღამოს.
• თამაშების დახარისხება. აიღეთ სხვადასხვა ღილაკი ან მაკარონი, ამოჭერით წრეები და კვადრატები ფერადი ქაღალდიდან (მთავარი ის არის, რომ ისინი ზომისა და ფერის ერთნაირი არ არის). ჩვენ ვასხვავებთ მსგავსების მიხედვით. თქვენ შეგიძლიათ გადაიღოთ ბოსტნეულის და ხილის სურათები, შეახსენოთ ბავშვს, რომ კურდღელს უყვარს ბოსტნეული, ხოლო მაიმუნს უყვარს ხილი. ჩვენ ვაქვეყნებთ სურათებს ცხოველების წინ.
• მარტივი ანგარიში. დაიწყეთ სწავლა არა რიცხვებით, არამედ თქვენი ბავშვისთვის ხელმისაწვდომი ცნებებით. დაითვალეთ თითები, კიბეების საფეხურზე. თუ ბავშვი უკვე აჩვენებს თავის ასაკს თითებზე, შესთავაზეთ აჩვენოს რამდენი წლის იქნება.
• თავსატეხების და სურათების ერთად შედგენა. სავარჯიშოებისთვის შეარჩიეთ მარტივი 2-3-4 ნაწილის თამაშები. პროცესი რთულია 2 წლის ბავშვისთვის, ის ნელა ყალიბდება, ამიტომ დედა პირველ რიგში უნდა დაეხმაროს პატარას.

ჩვილებისთვის თავსატეხები უნდა იყოს ძალიან მარტივი, რომ ბავშვმა შეძლოს მათი შეკრება დახმარების გარეშე.

• "ბევრი - ცოტა" - 2 წლის ასაკში ბავშვი მზად არის ასეთი კონცეფციისთვის (იხ. ასევე :).
• ორიენტაცია სივრცეში. ბავშვი სწავლობს ისეთ ცნებებს, როგორიცაა მარჯვენა - მარცხენა, ზემოთ - ქვემოთ.
• შედარება. თამაშები სურათებით წიგნებში ან სპეციალურ სურათებზე, რაც საშუალებას აძლევს ბავშვს შეადაროს მოქმედება და საგნები: "ვინ რას ჭამს", "სად ვისი კუდია", "სად არის ვისი სახლი" (ჩვენ გირჩევთ წაიკითხოთ :).
• ფიგურის პოვნა ორ საფუძველზე. მოათავსეთ ფერადი ქაღალდის წრეები ნამსხვრევების წინ ისე, რომ მათ შორის იყოს ორი ზომის ორი ყვითელი, დიდი და პატარა, ან ორი წითელი კვადრატი. სთხოვეთ თქვენს შვილს იპოვოს თითოეული წყვილი: ორი ყვითელი წრე ან ორი წითელი კვადრატი.

ჩვენ ვსწავლობთ ობიექტების თვისებებს

ეს სტატია საუბრობს თქვენი კითხვების გადაჭრის ტიპიურ გზებზე, მაგრამ თითოეული შემთხვევა უნიკალურია! თუ გსურთ იცოდეთ ჩემგან როგორ მოაგვაროთ თქვენი კონკრეტული პრობლემა - დასვით თქვენი შეკითხვა. ის სწრაფი და უფასოა!

Შენი შეკითხვა:

თქვენი შეკითხვა გაიგზავნა ექსპერტთან. დაიმახსოვრეთ ეს გვერდი სოციალურ ქსელებში, რათა დაიცვას ექსპერტის პასუხები კომენტარებში:

ერთ -ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი უნარი ბავშვისთვის. ადამიანი მუდმივად გარშემორტყმულია ზოგიერთი საგნით. იცის მათი თვისებები, ის ადვილად პოულობს მათ გამოყენებას. ეს უნარი აძლევს ბავშვებს განავითარონ აბსტრაქტული აზროვნება, ასწავლის შედარებას, ავითარებს შეხებას და ყნოსვას. სწავლის პროცესი მოიცავს დამახსოვრებას:

• ობიექტების ცნებები: გრძელი - მოკლე, მაღალი - დაბალი, ფართო - ვიწრო;
• თბილი - ცივი, გლუვი - უხეში, მყარი - რბილი (ავითარებს შეხების გრძნობას);
• მძიმე - მსუბუქი;
• იგივე - განსხვავებული (3 წლის ასაკისთვის);
• გემო და სუნი (ხელს უწყობს ყნოსვის გაგებას);
• ობიექტების ფერის მახასიათებლები (ხელს უწყობს ფერების სახელების დამახსოვრებას და ასწავლის ფერების გარჩევას) (ჩვენ გირჩევთ წაიკითხოთ :);
• გეომეტრიული ფორმები და ფორმები (სასარგებლოა სივრცითი აზროვნებისთვის) (ჩვენ გირჩევთ წაიკითხოთ :).

როგორ განვავითაროთ მეტყველება?

რეკომენდაციების პირველი ნაკრები წარმოადგენს შემეცნებით სავარჯიშოებს, რომლებიც ხელს უწყობს მეტყველების უნარების ზოგად განვითარებას. კლასები არ საჭიროებს უფროსებისგან განსაკუთრებულ ცოდნას, მთავარია თქვენი სიყვარული და მოთმინება. ცხადია, 2 წლის ბავშვისთვის მნიშვნელოვანია რაიმე საინტერესო გააკეთოს, წინააღმდეგ შემთხვევაში ის ინფორმაციას დადებითად ვერ აღიქვამს. სწავლის დაწყებისას გახსოვდეთ, რომ მეტყველება არის ბავშვების სრულფასოვანი განვითარების საფუძველი. მშობლებმა უნდა:

1. წაიკითხეთ ბავშვთა წიგნები ნამსხვრევებით, გაითვალისწინეთ მათში არსებული სურათები. დარწმუნდით, რომ განიხილეთ მოვლენები, რომლებიც ხდება ზღაპარში ან მოთხრობაში, ჩაატარეთ მათი დეტალური ანალიზი. დაუსვით პატარა მსმენელს წამყვანი კითხვები, შეაქეთ სწორი პასუხებისთვის.
2. მოაწყეთ თოჯინების შოუ. საოჯახო საბავშვო სპექტაკლების ატრიბუტები იყიდეთ მაღაზიაში ან გააკეთეთ ეს საკუთარ თავს. თქვენ დგამთ პირველ წარმოდგენას, შემდეგ აკავშირებთ ბავშვს მოქმედებას. აჩვენეთ როგორ მართოთ თოჯინები, მიანდეთ პატარა საგანძურს მარიონეტის როლი.
3. მეტყველების სუნთქვის განვითარება. ასწავლეთ თქვენს შვილს სუნთქვის შეკავება ამოსუნთქვისას. ვარჯიშისთვის შესაფერისია საპნის ბუშტუკები, მილის დაკვრა, სანთლის ჩაქრობა. ზაფხულში, მოიწვიე ის, რომ ააფეთქოს დენდელიონი. სუნთქვის ვარჯიშები ხელს უწყობს სხეულის ჟანგბადით გაჯერებას, ააქტიურებს გულის, ნერვული სისტემის და ტვინის მუშაობას.
4. შესთავაზეთ მეტყველების თამაშები. დაასრულეთ ფრაზის თამაში: თქვენ ეუბნებით ბავშვს ფრაზის დასაწყისს და ბავშვი ამთავრებს მას. მაგალითად: "შენ ოთახში გაქვს მწვანე ...", "ჩვენს კატას უყვარს ძილი ...".

სურათების კითხვა და ნახვა ერთად უწყობს ხელს ბავშვის განვითარებას

2 წლის ბავშვები, რომელთა ლექსიკაში უკვე არის ცალკეული სიტყვები, თუნდაც ოდნავ დამახინჯებული, თამაშები და გასართობი, რომელიც მიმართულია მეტყველების უნარების კონსოლიდირებასა და გაფართოებაზე. გააგრძელეთ შემდეგნაირად:

• დაუსვით თქვენს ქალიშვილს ან შვილს მარტივი კითხვები იმის შესახებ, თუ რას ხედავენ ისინი ფანჯარაში ან რა ხდება ქუჩაში. არ აქვს მნიშვნელობა, რომ პასუხები ერთსართულიანია, მთავარია, რომ ბავშვს პასუხის გაცემა სურს.
• ეცადეთ, ბავშვთან ერთად განიხილოთ ყველა ის მოვლენა, რაც ხდება მის ცხოვრებაში. ჰკითხეთ რას თამაშობს, როგორ ჭამდა, როგორი სათამაშო მოსწონს და რატომ. კითხვების დასმა ხელს შეუწყობს ნამსხვრევების პასიური ლექსიკის გაფართოებას და გასწავლით თქვენი აზრების გაზიარებას - ეს არის შესანიშნავი საფუძველი მომავალი ურთიერთგაგებისთვის.
• როგორც წესი, 2 წლის ასაკში ბავშვებმა კარგად იციან ზღაპრები, რომლებსაც ისინი ხშირად კითხულობენ. მოიწვიე შენი შვილი ერთად უთხრას მათ: თქვენ იწყებთ - განაგრძობს ის. მაგალითად: ”თაგვმა კუდი აიქნია და რა გააკეთა კვერცხმა? Გატყდა. მართალია! ". დარწმუნდით, რომ შეაქეთ თქვენი საგანძური თითოეული სწორი პასუხისთვის.
• შეავსეთ crumbs- ის ლექსიკა ზედსართავებით. დასვით კითხვები, რომლებიც იწყება სიტყვით "რა" უფრო ხშირად. თქვენი ამოცანაა ბავშვს აიძულოთ, მოიფიქროს ან დაიმახსოვროს თქვენი ნათქვამი ობიექტის ან საგნის განმარტება. ძალიან კარგია, თუ მას შეუძლია დაიმახსოვროს თუნდაც ერთი ზედსართავი სახელი.

როგორ განვავითაროთ ყურადღება?

ჩვენ ვიცავთ გაკვეთილების თამაშის შინაარსს, მაგრამ მივმართავთ მათ ტრენინგის ყურადღებას. კონცენტრირების, დეტალების შემჩნევის, დავალებაზე ფიქრის უნარი დაეხმარება თქვენს საგანძურს სკოლის პირობებში. ჩვენ გთავაზობთ ბავშვის წაყვანას:

• რაღაცის ძებნა. ჩხრეკა შეიძლება განხორციელდეს სახლში, ქუჩაში, ფანჯრიდან. სთხოვეთ თქვენს შვილს აჩვენოს ლურჯი მანქანა ავტოსადგომზე ან იპოვოს ციყვი სურათზე. თამაში არ საჭიროებს დამატებით ატრიბუტებს და შეგიძლიათ ითამაშოთ ყველგან, თქვენ უბრალოდ უნდა დააინტერესოთ ბავშვი. ხელს უწყობს კონცენტრაციის განვითარებას.

სასეირნოდ, შეგიძლიათ სთხოვოთ თქვენს შვილს იპოვოს და აჩვენოს რაღაც, ობიექტი, მანქანა, ყვავილი

• ჩამოაყალიბეთ ხელჯოხები, თეფშები, ჭიქები, ქუდები ნიმუშით. აიღეთ ნივთები ისე, რომ თითოეული ნაკრები შეიცავდეს დიზაინის ერთსა და იმავე ელემენტებს. ბავშვის ამოცანაა მსგავსი ნიმუშის პოვნა ობიექტებზე.
• სახლის ან კოშკის აგება ნახატის მიხედვით. იყიდეთ თამაში მაღაზიიდან. შეარჩიეთ პროდუქტი უმარტივესი ორნაწილიანი ნახაზით. გაკვეთილი განკუთვნილია სამი წლის ბავშვისთვის.
• იპოვეთ საგნები ოთახში ან ეზოში სათამაშო მოედანზე ერთი ნიშნით: რბილი, მყარი, თეთრი, მრგვალი. თქვენ არ უნდა იჩქაროთ და მოითხოვოთ ნამსხვრევები, ნება მიეცით მას შეგნებულად გააკეთოს არჩევანი,
• წინა თამაშის ძებნის ღირებულების გაფართოება. ბავშვის ამოცანაა იპოვოს საგნები ორი იდენტური მახასიათებლით: დიდი და მრგვალი, პატარა და რბილი.

ჩვენ განვავითარებთ ზოგად და მშვენიერ საავტომობილო უნარებს

ბავშვთა ფსიქოლოგები მტკიცედ აკავშირებენ მოტორულ უნარებს ბავშვის ზოგად განვითარებასთან. ბავშვის თითოეული მოძრაობა მუშაობს მის ინტელექტუალურ და მეტყველების უნარზე. ორი წლის ბავშვს შეუძლია მიიღოს:

• თითების ტანვარჯიში: მოდელირება, აპლიკაცია, ნახაზი.
• თამაში ჩასმული ჩარჩოთი.
• ღილაკების, ღილაკების, ჩამკეტების გახსნა. თუ არსებობს სურვილი, დაე ისწავლოს ღილაკების და zipper- ის დამაგრება.
• ისწავლეთ ტანსაცმლის ამოღება და ჩაცმა (ქუდები, წინდები, ხელჯოხები).
• დაასხით წყალი და დაასხით მარცვლეული ძაბრის, ქვაბის, დოქის, მორწყვის გამოყენებით (შეიძინეთ ბავშვთა კერძები).

სენსორული ყუთები მარცვლეულით, მაკარონით და პარკოსნებით არის შესანიშნავი თანაშემწე მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარებაში (უფრო დეტალურად იხილეთ სტატია :). თამაშები ასევე შეიძლება ითამაშო ერთ ფერში - მისი გამოსწორება

• Ხელების დაბანა. ჩვენ ვასწავლით პატარას, რომ თვითონ დაიბანოს კალმები. ტრენინგი არის ნაზი, იძულების გარეშე. ამავდროულად, ჩვენ გაჩვენებთ, თუ როგორ უნდა გახსნათ და დახუროთ ონკანი, ამოიღოთ თხევადი საპონი ბოთლიდან და ხელები გაასუფთაოთ ამით.
• ჩაასხით საპნიანი წყალი ჭიქაში, მიეცით ბავშვს ნაყენი ისე, რომ მან ამოიღოს წყალი.
• ჩვენ ვასხამთ თეფშს წყლით, ვდებთ მასში მრგვალ ბურთულებს (კინდერ კონტეინერებს), ვაძლევთ შვილს ან ქალიშვილს კოვზს და ვთხოვთ, რომ დაიჭიროს ნივთები. ჩვენ ამოღებულ ნივთს ვდებთ ჭიქაში წყლის გარეშე.
• ჩვენ ვიყენებთ პიპეტს ან enema წყლის შეგროვებას: ჩვენ ვაგროვებთ და ვსვამთ.
• ჩვენ ვაგროვებთ წყალს ღრუბლით და ვწურავთ ღრუბელს.
• ჩვენ ვიღებთ ქაღალდს და ბოთლს. ბავშვმა მკაცრად უნდა დაამსხვრიოს ქაღალდი და მიღებული ნაჭერი ბოთლის კისერზე გადააგდოს.
• თამაშები ტანსაცმლის სამაგრებით და მაქმანებით.
• ჩვენ დავამატებთ ნიმუშებს მაკარონიდან, ჩხირებიდან, ლობიოდან.
• ჩვენ ვასწავლით 3 წლამდე ბავშვს, დააკავშიროს წერტილები ქაღალდზე ხაზებით. ჩვენ ვიყენებთ დავალებებს საბავშვო წიგნებსა და ჟურნალებში.
• პატარა ნივთებს (მძივებს, ბარდას) პინცეტით ვცვლით.
• ბოთლებისა და ქილების თავსახურების შერჩევა. ჩვენ ვასწავლით მათ ბრუნვას და ბრუნვას.
• ჩვენ ვთამაშობთ პირამიდის დასაკეცს, ვიყენებთ დამლაგებლებს, ჩავსვამთ ჩარჩოებს.

ჩვენ ვაგრძელებთ ჩვენს გაცნობას მსოფლიოს გარშემო

გარდა გარკვეული ვარჯიშებისა, რომლებიც ხელს უწყობენ ბავშვის ინტელექტუალურ განვითარებას, აუცილებელია მისი ცოდნის გაფართოება მის გარშემო არსებული სამყაროს შესახებ. ბუნებრივია, მიღებული ინფორმაცია ხელმისაწვდომი უნდა იყოს განვითარებადი ცნობიერებისთვის და იყოს დაკავშირებული ასაკთან დაკავშირებულ შესაძლებლობებთან. ჩვენ უფრო ვსაუბრობთ ნაცნობ საგნებზე, ვუყურებთ ვიდეოს, ვიწყებთ ცხოველებთან ერთად:

1. ჩვენ ვსწავლობთ ცხოველების ცხოვრების დეტალებს. სად ცხოვრობენ, რას ჭამენ, რა ეწოდება სხეულის ნაწილებს (რქები, კუდი, ჩლიქები). ჩვენ გეტყვით რას იღებს ადამიანი ძროხისგან ან ცხვრისგან (რძე, ბამბა). მოდით გავარკვიოთ რას ეძახიან მათ კუკებს.
2. ფრინველების ცხოვრების გაცნობა. ჩვენ გავარკვევთ სად ცხოვრობენ, რას ჭამენ, რას ეძახიან მათ წიწილებს. ჩვენ ცოდნას ვაძლევთ ბავშვთან საუბრისას, ვეუბნებით მას, რომ არსებობს შინაური და გარეული ფრინველები. რა სარგებლობა მოაქვს ფრინველებს ადამიანებისთვის, როგორ ცხოვრობენ ისინი ტყეში.
3. მწერების ცოდნის გაფართოება. ჭიანჭველა აშენებს ჭიანჭველას, ფუტკარი მიფრინავს ყვავილებზე და აგროვებს ყვავილის მტვერს თაფლის დასამზადებლად, მუხლუხა ფოთლებით იკვებება. მწერების შესახებ სიუჟეტი უნდა იყოს სტრუქტურირებული პოზიტიურად. მშობლები აუხსნიან პატარას, რომ ყველა მწერი ცოცხალია, რომ მათ ჰყავთ შვილები, რომ ისინი, ისევე როგორც ჩვენ, სუნთქავენ, მათ აქვთ თავიანთი დანიშნულება მათ გარშემო არსებულ სამყაროში.
4. ჩვენ ვაკვირდებით ბუნებრივ მოვლენებს (თოვლი, წვიმა, ცისარტყელა) და ავუხსნით მათ გარეგნობას. რატომ წვიმს, საიდან მოდის ფიფქები.
5. ჩვენ ვსწავლობთ ხეებს და ყვავილებს, რომლებიც ტიპიურია იმ ადგილისთვის, სადაც ოჯახი ცხოვრობს. პარკში სეირნობისას დაასახელეთ ხეები, რომლებსაც ხედავთ. როდესაც ხედავთ ყვავილების საწოლს, აჩვენეთ შვილს ან ქალიშვილს რამდენიმე ყვავილი და უთხარით რა ჰქვია მათ.
6. ჩვენ გვემახსოვრება ხილის, სოკოს, ბოსტნეულის, კენკრის სახელები, რომლებსაც ყოველდღიურ ცხოვრებაში ვხვდებით. ჩვენ ვამოწმებთ, პატარას ახსოვდა თუ არა სახელები, გვთავაზობდა მსხლის ან ვაშლის არჩევას.
7. ჩვენ გვესმის მასალის ცნებები, განვმარტავთ რისგან არის შექმნილი საგნები ჩვენს გარშემო (ხე, ლითონი, ქაღალდი, მინა, ქვა).

აუცილებელია გაამხნევოს crumbs ცნობისმოყვარეობა, შეძლებისდაგვარად, მის კითხვებზე პასუხის გაცემა. თუ მშობლები ვერ ახსნიან რაიმე ფენომენს, აზრი აქვს დაპირდეს ბავშვს მოგვიანებით დაუბრუნდეს კითხვას, მაგრამ უბრალოდ არ დაივიწყოს იგი.

ბავშვი დაინტერესდება იცოდეს მცენარეების სახელები, რომლებიც გვხვდება გასეირნების დროს

ცნებების დიაპაზონის გაფართოება

დადგა დრო, გავაფართოვოთ ის თემები, რომლებიც ბავშვებისთვის გასაგებია მარტივი ფორმით. ჩვენ ვაძლევთ მათ უმარტივეს კონცეფციებს ბავშვის ყურადღების გადატვირთვით დეტალებით. შეადგინეთ თქვენი სამომავლო საქმიანობის ყოველდღიური მონახაზი, რათა ზუსტად შეასრულოთ თქვენი გეგმა. რა თემები უნდა იქნას მიღებული კლასებისთვის:

• მაღაზია;
• ექიმი, საავადმყოფო;
• ოჯახი;
• ტრანსპორტი;
• საზღვაო სამყარო (ზღვები, ოკეანეები, გემები);
• რკინიგზა (მატარებლები, რელსები, მძღოლი, ვაგონი);
• აკვარიუმი (თევზი, წყალქვეშა სამყაროს ცხოვრება, აკვარიუმის მკვიდრთა დაკვირვება);
• ქალაქი

ჩვენ ვავსებთ სამყაროს ცოდნას ინფორმაციას ადამიანისა და მისი საქმიანობის შესახებ, ვიკვლევთ საყოფაცხოვრებო ტექნიკის სამყაროს, ვეცნობით პროფესიებს. მიიღეთ ეს თემები განსახილველად:

• ადამიანის შრომითი საქმიანობა. ჩვენ გასწავლით იმის გაგებას, თუ რას აკეთებს ადამიანი: დედა იატაკს ასუფთავებს, ჭურჭელს რეცხავს, ​​მამა კი ონკანს რემონტს. ჩვენ ვვითარებთ პატივისცემას სხვა ადამიანების მუშაობის მიმართ.
• ჩვენ ვსწავლობთ ადამიანს. ჩვენ ვასწავლით სხეულის ნაწილებს, ვსაუბრობთ ჯანმრთელობასა და პირად ჰიგიენაზე, განვმარტავთ მის მნიშვნელობას.
• ჩვენ წარმოგიდგენთ საყოფაცხოვრებო ტექნიკას, აგიხსნით მათ დანიშნულებას. ჩვენ გეუბნებით მის სწორად მოპყრობის შესახებ, დანაჩანგალით, ჩვენ აღვნიშნავთ საფრთხეებს.
• პროფესიების გაცნობა. ჩვენ ვაერთიანებთ თემას სხვა თემების შესწავლასთან. მაგალითად, ტრანსპორტი არის მძღოლი, საავადმყოფო არის ექიმი.
• მშობლებმა, რომლებიც გეგმავენ ბავშვის საბავშვო ბაღში წაყვანას, უნდა მოამზადონ იგი ახალი გარემოებებისათვის, სათამაშოდ გაამხელენ დედასთან განშორების სიტუაციას, სხვა სახლში ძილს, მასწავლებელთან შეხვედრას.

პროფესიების გაცნობის დღეები ხშირად იმართება საბავშვო ბაღებსა და სკოლებში, მაგრამ არაფერი უშლის მშობლებს, რომ ეს საკითხი შვილებთან ადრეც განიხილონ.

რა უწყობს ხელს ინტელექტუალურ განვითარებას?

ჩვენი სამყარო მრავალმხრივია, ის შეიცავს მუსიკას და ფერწერას, თეატრს და ბალეტს. ხელოვნება არის მნიშვნელოვანი განვითარების ინსტრუმენტი ბავშვების ინტელექტუალური შესაძლებლობების ფორმირებისათვის. ბავშვმა უნდა იცოდეს და იგრძნოს.

კლასები უნდა იყოს მოკლე აქტივობის ცვლილებით

2-3 წლის ბავშვები სწრაფად იღლებიან, ისინი ყურადღებას იპყრობენ, მათ არ შეუძლიათ კონცენტრირება მოახდინონ ერთ საგანზე დიდი ხნის განმავლობაში, ამიტომ კლასები უნდა იყოს ხანმოკლე საქმიანობის შეცვლით.
ბევრი სახალისო აქტივობა შეგიძლიათ გააკეთოთ სახლში თქვენი შვილის სასარგებლოდ. მაშ, დავიწყოთ!

წარმოსახვის განვითარება.
რისი გაკეთება შეგიძლიათ ბამბის ბურთულებით?
-გააკეთე ერთი დიდი ბურთი რამდენიმე პატარა ბურთისგან.
-გაითვალე ისინი.
- შეინახეთ ისინი სხეულის სხვადასხვა ნაწილზე - თავზე, მხარზე ან ცხვირზე.
-იარეთ ფეხებით თითებს შორის.
-დადექი მაგიდაზე, შეეცადე ააფეთქო.

ფერების შესწავლა.
შეარჩიეთ ნებისმიერი ფერი, მაგალითად წითელი და განათავსეთ ამ ფერის რამდენიმე ელემენტი კონტეინერში. დაასახელეთ სათამაშოს ფერი, როდესაც მთხოვთ მოგცეთ ესა თუ ის ნივთი. მაგალითად: "გთხოვთ მომეცით წითელი ბურთი".
თუ ბავშვი გადმოგცემთ წითელ მანქანას, თქვით: ”დიდი მადლობა წითელი მანქანისთვის, მოდით ვეძებოთ წითელი ბურთი. და ის აქ არის ".
როდესაც ბავშვი ისწავლის ერთი ფერის ამოცნობას, მაშინ ჩასვით კონტეინერში ორი ფერის საგნები. და განაგრძეთ თამაში.
ეს თამაში საშუალებას აძლევს თქვენს პატარას ისწავლოს ფერების ამოცნობა.

ისწავლეთ ბგერების ამოცნობა.
დაეხმარეთ თქვენს პატარას ისწავლოს მის გარშემო არსებული ბგერების ამოცნობა. მოუსმინეთ მონიშნულ საათს, შეეცადეთ მიბაძოთ მას. იარეთ ბინაში და მოუსმინეთ სხვადასხვა ხმას. თქვენ თვითონ გახდებით მათი წყარო - გახსენით, დახურეთ კარები, დააკაკუნეთ ერთმანეთი ხის კოვზებით, დაასხით წყალი ჭიქაში. ითამაშეთ თქვენს შვილთან ერთად: "რა ხმა გესმის ახლა?"
ეს თამაში ასევე შესაძლებელია ძილის წინ. სხვადასხვა ხმამ შეიძლება ხელი შეუშალოს ძილს. დაეხმარეთ თქვენს პატარას შეეგუოს მათ. ჩიტები, სირენები, თვითმფრინავების ხმაური, მანქანები და ა. ალბათ ეს თამაში გაგიადვილებს დასაძინებლად წასვლას.

Დამეხმარე, გთხოვ.
ბევრი საოჯახო საქმეა, რომელშიც ბავშვი შეიძლება უშუალოდ იყოს ჩართული.
დაგეხმარებით სამზარეულოში, შეაგროვეთ კოვზები, ხოლო განავითარეთ თქვენი თითების მოხერხებულობა და მოხერხებულობა.
ჩაყარეთ ქოთნები ერთში, დახურეთ ისინი შესაფერისი ხუფებით. გარეცხეთ მაგიდა. გააცალეთ კანი, ბანანი ან მოათავსეთ ხელსახოცები ტექნიკის მახლობლად. გახსენით პაკეტი მარგარინი და ა.შ. რაშიც ბავშვი ეხმარება, აუცილებლად ჰკითხეთ მას "დამეხმარე, გთხოვ".
მიეცით თქვენს შვილს სხვადასხვა ქილა და ხუფები, სანამ სადილს ამზადებთ. დაე მან აიღოს სწორი და გააფართოვოს ისინი ქილებში.

Მასაჟი. მხიარული გართობა.
რელსები, რელსები
(გაუშვით თითი უკანა მხარეს, თითქოს რელსებს ხატავთ)
მძინარეები, მძინარეები
(დაატრიალე თითი თითქოს ხატავ ჰორიზონტალურ შპალებს)
მატარებელი აგვიანებდა
(დაიჭირეთ მუშტი ბავშვის ზურგზე, ან შეანჯღრიეთ ბავშვი, თუ ის ზურგზე ზის)
შემდეგ ბარდა მოულოდნელად გადმოვარდა უკანა ფანჯრიდან.
(მსუბუქად შეეხეთ ზურგს თითებით)
იხვები მოვიდნენ - შეჭამეს, შეჭამეს
(შეეხეთ უკან სამი თითით)
ბატები მოვიდნენ - დაიჭყლიტა, დაიკბინა
(დაიჭირე ბავშვის ზურგი)
მოვიდა სპილო - ყოყმანობდა, ყოყმანობდა
(ნაზად დააკაკუნეთ კამერებით უკანა მხარეს)
დამლაგებელი მოვიდა და ყველაფერი მოაშორა.
(დაარტყი ბავშვის ზურგს).

ჩვენ ვსწავლობთ ფორმების გარჩევას.
იარეთ ბინაში და მოძებნეთ მხოლოდ ერთი ფორმა. ასევე შეგიძლიათ გახსნათ ჟურნალი და იქ მოიძიოთ, მაგალითად წრეები. ეს თამაში შეიძლება ნებისმიერ ადგილას ითამაშო. ასეთი თამაშის ბავშვები აღუწერელი სიამოვნებაა.

კოორდინაციის განვითარება. თითების ტანვარჯიში.
ასეთი ტანვარჯიშის სარგებელი უდაოა. ხელის და თითების მასაჟის საშუალებით ჩვენ ვაძლიერებთ ბავშვის შინაგან ორგანოებსა და ნერვულ სისტემას. დედის შეხება, მოსიყვარულე დარტყმა, ღიმილი, რბილი მეგობრული ხმა ბავშვებს დიდ სიხარულს ანიჭებს და ემოციური დამოკიდებულება ჩნდება. ბავშვის განწყობა იზრდება, მას ესმის, რომ დედა (მამა) მას უყვარს. არც ტელევიზია და არც აუდიოჩანაწერების მოსმენა არ მოგცემთ საშუალებას დაამყაროთ მჭიდრო ემოციური კავშირი ბავშვსა და დედას, მამას შორის. გარდა ამისა, თითის ტანვარჯიში ვითარდება მოძრაობების კოორდინაცია.

ერთი ხელის საჩვენებელი თითით, რიგრიგობით შეეხეთ მეორეს თითებს. დაიწყეთ თქვენი პატარა თითით.
ამ პატარა კნუტმა სვიტერი დაკარგა.
ამ თბილმა პატარა კნუტმა წინდა დაკარგა.
ეს პატარა კნუტი იყინება ცივ და ცივ ამინდში.
ამ პატარა კნუტმა გაიყინა ცხვირი.
ეს პატარა კნუტი ავად გახდა: "ახჩი", "ახჩი".
"მირჩევნია, სახლში ვიჯდე და წინდები მოქსოვო".
(დამალე ცერა თითი კამერაში.)
წაახალისეთ თქვენი ბავშვი გაიმეოროს იგივე ნაბიჯები თქვენს შემდეგ.

გავიხსენოთ საბავშვო რითმები, ხუმრობები:
Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი!
გაშალეთ თითები სასეირნოდ!
ნაპოვნია ეს თითი - სოკო
ეს თითი სუფრას ასუფთავებდა,
ეს ერთი გაჭრა
ამან შეჭამა
ისე, ეს მხოლოდ ეძებდა!

კაჭკაჭი ყვავის მოხარშული ფაფა ...

კარგი, კარგი სად იყავი? ბებიას მიერ…

კიდევ ერთი საინტერესო აქტივობა, რომელიც ავითარებს მოძრაობების კოორდინაციას.
აიღეთ თოკი და დადეთ იატაკზე. აიღეთ ბავშვი ხელით და გაისეირნეთ მასთან ერთად ამ რითმის სიმღერისას:

ჩვენ თქვენთან ერთად მივდივართ ძაფის გასწვრივ, ძაფის გასწვრივ
ჩვენ თქვენთან ერთად მივდივართ ძაფის გასწვრივ
მოდით გავაკეთოთ ეს კიდევ ერთხელ.
ჩვენ ვხტებით სიმებზე ...
ჩვენ ვტრიალებთ ძაფზე ...
ფეხის წვერზე ძაფზე ...

წაიკითხეთ ასევე:

ყველაფერი მშობლების შესახებ, ბავშვთა ფსიქოლოგია, რჩევები მშობლებისთვის

ნანახია

ბავშვთა აგრესია: რა უნდა იცოდნენ მშობლებმა?

რჩევები მშობლებისთვის

ნანახია

შეარჩიეთ ფრაზები თქვენს შვილთან საუბრისას და არასოდეს თქვათ ეს ...

ყველაფერი მშობლების შესახებ, ბავშვთა ფსიქოლოგია, რჩევები მშობლებისთვის, საინტერესოა!

ნანახია

რა არის სწორი გზა უთხრა ბავშვს "არა"?

რჩევები მშობლებისთვის

ნანახია

დაიმახსოვრე რა უნდა გააკეთო ბავშვში მაღალ ტემპერატურაზე და რა უკუნაჩვენებია!

რჩევები მშობლებისთვის

ნანახია

როგორი უნდა იყოს მშობლების რეაქცია ნამსხვრევების სიჯიუტეზე

Ეს საინტერესოა!

ნანახია

კოლიკა ჩვილებში. რა არის ეს?