ბავშვები ჩვენზე ნაკლები არ არიან, ვიდრე უფროსები. ბავშვებისა და ბავშვობის შესახებ ბრჭყალებში და აფორიზმები. ეს შეიძლება იყოს უკმაყოფილების სიტუაციები, როდესაც ბავშვს არ შეუძლია ადეკვატური სიტყვებით გამოხატოს თავისი უარყოფითი ემოციები.
ხმელნიცკაია ოლგა
უსაფრთხო რჩევა მშობლებისთვის
ოჰ, რა გაზრდილები ვართ, რა ჭკვიანები ვართ, რა გამოცდილი! და ჩვენი შვილები ისეთი პატარები, სულელები არიან და ჯერ ცხოვრება ნამდვილად არ იციან. მაგრამ მთელი ჩვენი სრულწლოვანება, მთელი ჩვენი ინტელექტი და გამოცდილება არაფრის ღირსია, თუ თუნდაც ერთი ბავშვის ცრემლებს გამოვწვეთ.
სად მიდის ბავშვობა?
არ ვიცით, რომ სუსტთა შეურაცხყოფა არასწორია? მაგრამ ბავშვი უფრო სუსტია ვიდრე ნებისმიერი ზრდასრული. ხომ არ დაგვავიწყდა, რომ ჩვენი უპირატესობის ხაზგასმა უღირსია?
რატომ ვაკეთებთ ამას მუდმივად ხაზს ბავშვებთან ურთიერთობისას?! არ გვასწავლეს, რომ ნებისმიერ კონფლიქტში არ არის უფლება? მაშ, რატომ არასდროს ვაღიარებთ ჩვენს დანაშაულს ბავშვებთან კონფლიქტში?!
რატომ არის ასეთი უფსკრული მშობლებსა და შვილებს შორის? როგორ ჩამოყალიბდა? უფროსებმა არ შექმნეს იგი? ვინ გავხდით, როცა ვიზრდებით? და სად წავიდა ჩვენი ბავშვობა?
დახუჭე თვალები და წარმოიდგინე შენი თავი ბავშვურად. ერთხელ იყავი, გახსოვს?! გახსოვთ რა გინდოდათ ყველაზე მეტად, როცა პატარა იყავით? და გახსოვდეს, შენი მშობლები ბედნიერები იყვნენ შენით? თუმცა, არ უნდა ინერვიულოთ, მე თვითონ შეგახსენებთ. შენი მშობლები უკმაყოფილონი იყვნენ შენით (თუნდაც არა ყოველთვის, მაგრამ ხშირად), მაგრამ გინდოდა რაღაც, რაც აბსოლუტურად შეუძლებელი იყო.
პატარა მოზარდები
როცა ხეები დიდი იყო და მოზრდილები პატარები, მათ ცხოვრებაში ყველაფერი სხვაგვარად იყო. პატარა მოზრდილები დარბოდნენ, ხტუნავდნენ და ხმამაღლა ყვიროდნენ და მათთვის სრულიად აუტანელი იყო ფეხის წვერებზე სიარული და ჩურჩულით საუბარი. პატარა მოზრდილებს სურდათ თამაში, სიარული, მულტფილმების ყურება და აბსოლუტურად არ სურდათ სწავლა. პატარა მოზრდილები ჭუჭყიან და დახევენ ტანსაცმელს, არ ასუფთავებდნენ თავს და ყველანაირად ცდილობდნენ თავი აერიდებინათ მშობლების მითითებებს. ზოგადად, პატარა მოზრდილები შვილების ცხოვრებით ცხოვრობდნენ და არ ესმოდათ, რატომ ითხოვდნენ მათ ირგვლივ ყველა ზრდასრული - მშობლები, მასწავლებლები, მეზობლები და ყველა სხვა უფროსი ადამიანი - ასე დაჟინებით სიცოცხლეს.
როცა ხეები დიდი იყო და მოზრდილები პატარები, ისინი თავს შეფიცებდნენ:
”არაოო, მე ასე არასდროს ვიქცევი ჩემს შვილთან.” მაგრამ დრო რთული საქმეა. როდესაც პატარა მოზრდილები გაიზარდნენ და მხოლოდ მოზრდილები გახდნენ (უფრო მეტიც, მშობლები), მათ დაივიწყეს ბავშვობის ფიცი. ახლა კი მათი შვილები თავს იფიცებენ: "არა, მე ჩემს შვილთან ვარ..."
13 უვნებელი რჩევა
რჩევა 1.
სიკეთეც და სიმკაცრეც ერთდროულად.
ყველაზე ხშირად, მშობლები წარმოადგენენ ერთ-ერთ უკიდურესობას: ან უზომოდ კეთილი ან მკაცრი დიქტატურამდე. ორივე სახიფათო პოზიციაა. პირველი იწვევს მიმღებლობას, რაც იმას ნიშნავს, რომ ბავშვს არ განუვითარდება საკუთარი თავის მართვისა და სხვებთან კომუნიკაციის კომპრომისების პოვნის უნარი. მეორე უკიდურესობა თრგუნავს ბავშვის ღირსებას და გამოიწვევს ბავშვების აჯანყებას აჯანყების მიზნით საღი აზრის ხარჯზე. ბავშვებს რომ ჰკითხონ, როგორ ხედავენ იდეალურ მშობლებს, ზუსტად ასე უპასუხებდნენ: მკაცრი, მაგრამ კეთილი.
რჩევა 2.
არ უთხრათ „როგორ გავაკეთოთ ეს“, არამედ ჰკითხეთ.
ბავშვობაში გიყვარდათ მშობლების გრძელი და დეტალური ლექციები? თუნდაც მიხვდნენ, რომ მართლები იყვნენ? დარწმუნებული ვარ არა. როდესაც მშობლები სწორ სიტყვებს ამბობენ, შვილებს ართმევენ უფლებას იფიქრონ და გააანალიზონ საკუთარი თავი.
უფროსების ათასი ჭკვიანური ფრაზა არაფერია ერთთან შედარებით, შეგნებული და თავად ბავშვის მიერ ჩამოყალიბებული. თუ გსურთ, რომ თქვენი შვილი მომავალში სხვაგვარად მოიქცეს, მიეცით საშუალება თავად გააანალიზოს რა მოხდა.
რჩევა 3.
შეწყვიტე ბავშვების დამცირება.
რა ადვილია ოთახში გაბრაზებული ფრენა და მიმოფანტული სათამაშოების დანახვისას სარკასტულად: „ოთახს ასუფთავებ, არა?!“ - და გაასამართლე ბავშვი გაუკეთებელში. მაგრამ ამით თქვენ მას ამცირებთ. და სერიოზულად გჯერათ, რომ დამცირება არის საუკეთესო გზა შედეგის მისაღწევად? ყველაზე კეთილშობილური მიზანიც კი არ ამართლებს უღირს საშუალებებს. სხვათა შორის, გახსოვთ რას გრძნობდით უფროსების მიმართ, რომლებმაც დაგამცირეს? გსურთ, რომ თქვენს შვილს მსგავსი გრძნობები ჰქონდეს თქვენს მიმართ?
რჩევა 4.
ყოველთვის დატოვეთ ადგილი არჩევანისთვის.
როცა არჩევანი არ არის, ძალადობა მოქმედებს - ვიღაცის ნებაზე დამორჩილება, ამ შემთხვევაში მშობლების ნებაზე. ბავშვმა უნდა ისწავლოს საკუთარი ნების დამორჩილება და ამისთვის მას არჩევანის გაკეთება და გადაწყვეტილებების თავად მიღება სჭირდება. იმისათვის, რომ მას არ მიიღოს თქვენთვის სრულიად მიუღებელი გადაწყვეტილება, შესთავაზეთ თქვენთვის შესაფერისი ვარიანტების არჩევანი. პატარა ხრიკი, მაგრამ შეიქმნება არჩევანის სიტუაცია.
რჩევა 5.
ენდეთ ბავშვს.
თუ ბავშვმა არ იცის როგორ გააკეთოს რაღაც, რაღაცას აკეთებს არასწორად ან საერთოდ არ სურს რაღაცის გაკეთება, ეს არ ნიშნავს რომ ეს ყოველთვის ასე იქნება. კიდევ ერთხელ მიხედე შენს თავს, აღარ ღებავ შენს ბინის კედლებს და არ სველდები ჭამის დროს?
გადააჭარბე როგორმე? მოვა დრო და თქვენი შვილიც ყველაფერს გააკეთებს ისე, როგორც უნდა. უფრო მეტიც, ეს სულაც არ შეიცვლება მრავალი წლის განმავლობაში; ყველაფერი შეიძლება შეიცვალოს ხვალ ან თუნდაც ერთ საათში. მთავარია, უკვე მომხდარ ცუდ შედეგს არ მივაერთოთ. იცხოვრე ერთი ნაბიჯით წინ და შექმენი კარგი რაღაცების რწმენის ატმოსფერო.
რჩევა 6.
მიიღეთ შესვენებები.
არასოდეს მოითხოვოთ მყისიერი შესრულება თქვენი შვილისგან. სასწავლო მომენტის შემდეგ უნდა იყოს პაუზა. Დატოვე მარტო. თქვით კიდეც: "იმედი მაქვს, აღარ გამაბრაზებ." თითქოს აცნობე, რომ არ ხარ დარწმუნებული, რას გააკეთებს. როგორ ფიქრობთ, ეს არასაჭირო თამაშია?
შემდეგ აჩვენეთ იგივე სიტუაცია თქვენი ბავშვობიდან. მზად ვარ ვაღიარო, რომ თამაში არ ღირს სანთლად, თუ იტყვი, რომ ბავშვობაში სიხარულით შევარდი მშობლების „იარაღის ქვეშ“ მათი თხოვნის შესასრულებლად. მაგრამ, სავარაუდოდ, "იარაღთან" დგომისას ფიქრობდი: "კარგი, საკმარისია, მესმის, ყველაფერს გავაკეთებ, მაგრამ არა მაშინვე".
რჩევა 7.
შეცდომის დაშვების უფლება ყველას აქვს.
ბავშვს არ უნდა ეშინოდეს შეცდომების. შეცდომის დაშვება არ არის საშინელი, თუ ასეთი გამოცდილება რაღაცას გასწავლის. მიეცით ბავშვმა თქვენი დახმარებით ისწავლოს თავისი შეცდომების გაანალიზება. მაგრამ რაც მთავარია, მან აუცილებლად უნდა იცოდეს, რომ დაშვებული შეცდომა მას შენს სიყვარულს არ წაართმევს, რომ ლმობიერი იქნები. შეცდომის მიმართ თქვენი დამოკიდებულების გამოხატვის შემდეგ აპატიეთ ბავშვს. დაიმახსოვრე რამდენჯერ გინდოდა, რომ არ გაკიცხვა, არაფრის ახსნა, არამედ უბრალოდ გაპატიება!
რჩევა 8.
სიყვარული თავისუფალი გრძნობაა.
თუ გიყვარს ბავშვი და ზრუნავ მასზე, მაშინ ის არ არის ვალდებული გიპასუხოს სიყვარულით და მზრუნველობით. და ამაზე საყვედური არ უნდა იყოს.
წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენი გრძნობები მაშინვე ეგოისტურად გადაიქცევა და ეს საშინელებაა. და არის თუ არა ღირსეული ოკუპაცია ურთიერთგაგების მოთხოვნა? ეს არ არის მოწყალება. გარდა ამისა, თქვენი აზრი იმის შესახებ, თუ როგორ გექცევა თქვენი შვილი, არ არის ბავშვის ნამდვილი დამოკიდებულება. რა თქმა უნდა, მას უყვარხარ. როგორც ყოველთვის გიყვარდა შენი მშობლები. მაგრამ არ გაკიცხეს, რომ საკმარისად არ აჩვენე შენი გრძნობები?
რჩევა 9.
ნუ მისცემთ ან არ მიიღოთ ცარიელი დაპირებები.
ბევრ ზრდასრულს, რა თქმა უნდა, უყვარს ბავშვისგან ამონაწერი: "მე ამას აღარ გავიმეორებ!" და ისინი ადვილად ამბობენ: ”დიახ, დიახ, ხვალ აუცილებლად წავალთ”. რამდენჯერ გითქვამთ და გსმენიათ მსგავსი ფრაზები ბავშვობაში? და რამდენად ხშირად საყვედურობდით ერთმანეთს: „დაპირდით!“ ნუ ასწავლით ბავშვებს, რომ მათ შეუძლიათ ერთმანეთისგან თავის დაღწევა სიტყვებით, რომლებსაც აზრი არ აქვთ.
რჩევა 10.
იყავით ემოციურად გულწრფელი თქვენს შვილებთან.
ყველაზე ცუდი ის არის, როდესაც ემოციები, რომლებსაც ბავშვებს ვაფრქვევთ, არის სრულიად განსხვავებული ემოციების შედეგი, რომლებიც მათ არ ეხება. მაგალითად, განაწყენებული ვიყავით, ცუდ ხასიათზე ვართ, რაღაც არ გამოგვდის - და ბავშვი, რომელმაც არასწორ დროს მოითხოვა თავისი თხოვნა, გახდა ელვისებური ჯოხი, რომელშიც ჩვენ "დავეშვით". ეს უბრალოდ დანაშაულია. გაიხსენე, ბავშვობაში როგორ მძაფრად გრძნობდი უსამართლობის ისეთ წუთებს, თითქოს ყელზე ამოვარდნილი სიმსივნე და ასე მწარედ ფიქრობდი: "აბა, რატომ?!"
რჩევა 11.
იუმორის გრძნობის გადარჩენა.
როდესაც გეჩვენებათ, რომ თქვენს შვილთან ურთიერთობა ჩიხში შევიდა (ან კიდევ უკეთესი, კონფლიქტური სიტუაციის დასაწყისშივე), იპოვეთ ხუმრობის მიზეზი. და ნახავთ, როგორ გახდება ჯიუტი, მავნე, ბოროტი მონსტრი - თქვენთვის უცხო არსება - კვლავ გახდება თქვენი ძვირფასი მზე, კურდღელი, კატა. და შენც ურჩხულიდან გადაიქცევი მისთვის დედა-მაპა.
რჩევა 12.
დროა ერთად ვიყოთ.
თქვენ და თქვენი შვილი არ იქნებით ერთმანეთით ბედნიერები, თუ მას დროს არ დაუთმობთ! და არა მაშინ, როცა საშინაო დავალების შემოწმება გჭირდებათ ან უბრძანებთ, რომ წავიდეს დასაბანად. ეს უნდა იყოს დრო, როდესაც შეგიძლიათ უბრალოდ ერთად იყოთ - ჩურჩულით, ჩაეხუტეთ, გაისეირნეთ. სიყვარულისა და სინაზის დრო ისეთი უმიზნო თავისუფალი დროა, თუ, რა თქმა უნდა, სიყვარული და სინაზე არ განიხილება მიზნად.
რჩევა 13.
ყველას თავისი ცხოვრება აქვს.
თქვენი შვილები თქვენი შვილები არიან. და, რა თქმა უნდა, ისინი თქვენი გაგრძელებაა. და მაინც ისინი არ ხართ თქვენ. ისინი არ იქნებიან ისეთი, როგორიც შენ გინდა. ისინი იქნებიან რაც უნდათ. დაეხმარეთ მათ „გააგრძელონ“ თქვენი საკუთარი თავის გახდომით.
უკეთესად შეგიძლია თქვა?! და კიდევ რა დავამატო ამას?! მხოლოდ ის, თუ როგორ იცხოვრებ შვილთან ერთად ყოველივე ზემოთქმულის შემდეგ.
აქ არის 40 რამ, რაც ბავშვებმა გააკეთეს, აკეთებენ და გააკეთებენ. და ჩვენ, უფროსებს, შეშურდებათ მათი. იმიტომ რომ ამის საშუალება აღარ გვაქვს, თუმცა ხანდახან ძალიან გვინდა. უბრალოდ წარმოიდგინეთ, თუ შეძლებთ ამ შესანიშნავი საქმის კეთებას!
1. ღამით დედის გვერდით ასვლარადგან საწოლის ქვეშ წიფელი ცხოვრობს. ახლა არის ფიქრები დაუმთავრებელ მოხსენებაზე და ზამთრის ტანსაცმელზე, რომელიც არ არის ქიმწმენდა. და მათზე გასაქცევი არსად არის.
2. ყოველდღე სცადეთ რაიმე ახალი და გაოცდით.ახლა ორთავიანი ღორაც კი ვერ გაგვაკვირვებს, რასაც ისინი ამ ინტერნეტში არ აჩვენებენ.
3. მიმართეთ უფროსებს სახელით.ზოგადად განათლების ჩარჩომ მნიშვნელოვნად შეამცირა ჩვენი შესაძლებლობები.
4. გამოუშვით უცენზურო ხმები ყველას წინაშედა გულწრფელად ვფიქრობ, რომ ეს სასაცილოა. და არც კი გაწითლდე!
5. უთხარით სხვებს რას ფიქრობთ მათზე, მტრებისა და ქალაქის გიჟის იმიჯის გარეშე.
6. გამოიყურებოდე ლამაზად თუნდაც ბიბილოში და საჭმელში დაფარული.თანაც საწვიმარში. და სხვა უცნაური რამ.
7. საუზმეზე, ლანჩზე და ვახშამზე მიირთვით მხოლოდ მაკარონი და ყველი.. ერთი თვის შემდეგ გამოაცხადეთ, რომ გძულთ ყველი. მომდევნო თვეში კარტოფილის პიურეს ვჭამ. არ არის სიმსივნეები.
8. იარეთ აგარაკზე წვიმიან დღეს მხოლოდ შორტებითა და რეზინის ჩექმებით.იგრძენი თავი სუპერმოდელად.
9. ჩაიცვი დედის სლიპი, ადექი სკამზე და იმღერე სიმღერები თმის ლაქის ბოთლში.მთელი ოჯახი შევკრიბეთ ამ ექსპრომტი კონცერტებისთვის.
10. მატყლის წინდები იატაკზე შემოიხვიეთ და თქვით, რომ მოციგურავე ხართ.მაგიდაზე დაყრდნობილი, დადექით თითებზე, გააკეთეთ მერცხალი და თავი ბალერინად ჩათვალეთ.
11. ტელევიზორის წინ ქოთანზე ჯდომადა უყურე მულტფილმებს. შემდეგ იყვირე გულის ამაჩუყებლად: "დედა, დავასრულე!"
12. ჩაეძინა მამის მკლავებშიიცოდნენ რომ შეგატყობინებენ, გაშიშვლებენ და ლოგინში დაგსვამენ. ხუთ წუთში კი მას შემდეგ რაც დააწექი, ადგები და ამბობ, რომ კარგად გეძინა და კისერში არც კი მოხვდები.
13. სამი საათის განმავლობაში ჯდომა აბაზანაში სათამაშოების თაიგულთან ერთადდა შემდეგ მოითხოვეთ საცურაო სათვალეების აღება, რადგან თქვენ გადაწყვიტეთ დაამყაროთ ახალი რეკორდი წყლის ქვეშ სუნთქვის შეკავებაში. დედა კი შენს გვერდით უნდა დადგეს და დაითვალოს რამდენი წამი შეგიძლია ჩაყვინთა.
14. სრულად შეავსეთ თქვენი ტელეფონის მეხსიერება თქვენი ფოტოებითფაქტიურად ათ წუთში. განაწყენებული იყავით, როდესაც დედა მოგვიანებით წაშლის მათ ტელეფონიდან.
15. გაიცინე, თუ კატა სირბილის დროს მორიგეობას აცდენს და კედელს დაეჯახა.მერე დიდხანს გეცოდებათ და გაგიჟებულ კატას აკოცებთ, თან მკლავებში დაიძინებთ.
16. გემრიელია ბეღურის სუნი აქტიური დღის შემდეგ და შხაპის მიღებამდე.თუმცა, ამას შხაპის მიღების შემდეგაც არ შეგვიძლია, მერე რა?
17. ისწავლეთ ცხვირზე ხელის დიდი თითიდა იყავი ბედნიერი ამით მთელი დღის განმავლობაში. აჩვენეთ ახალი უნარი ყველას, ვინც ხედავს.
18. ცნობისმოყვარე მზერა საზოგადოებრივ ტრანსპორტში მყოფ ადამიანებს. და რაც მთავარია, ხალხი იღიმება პასუხად!
19. დაიძინეთ ყოველდღე ლანჩის შემდეგ 2 საათის განმავლობაში.და ასევე იყავით უკმაყოფილო ამით.
20. სახეები გაიხადე და გააცინე თუ ვინმე არ მოგწონს.ასევე აჩვენე შენი ენა. რამდენად ადვილი იქნებოდა ზოგიერთ კოლეგასთან ურთიერთობა!
21. ბინაში გადაადგილება მხოლოდ სეირნობით. თუ ოთახიდან სამზარეულომდე შუა გზაზე დაიღალეთ, დაწექით ძაღლის კალათაში დასასვენებლად.
22. ითამაშეთ საავადმყოფო და თმის სალონი თოჯინებით. მას შემდეგ რაც გაიგო, რომ თოჯინების თმა აღარ გაიზრდება, ის ისე მწარედ იფეთქებს, რომ დედა მაშინვე მივარდება უახლოეს მაღაზიაში ახალი თოჯინის საყიდლად.
23. გაიღიმე ნებისმიერი მიზეზის გამო და იყავი ბედნიერი უმიზეზოდ.გაგიკვირდებათ, თუ ახლომახლო არის ვინმე მოწყენილი.
24. შეიძინეთ ახალი მეგობრები საუბრის დაწყებით ფრაზით "რა გქვია? მე ვარ მაშა. მოდით ვიმეგობროთ?". და ეს არის ის, თქვენ უკვე მეგობრები ხართ, წყალი არ დაასხით.
25. უარი თქვით ბურთის კაბაზე, მასში დაიძინე კიდეც, რადგან ამდენი ხანი ოცნებობდი.
26. ითამაშე კატა, ზამთრის ქურთუკის ბეწვი შენს კოლგოში ჩასვით. ყველამ უნდა აღფრთოვანდეს და თქვას "კიტი-კიტი-კტიტი", წინააღმდეგ შემთხვევაში თქვენ არ თამაშობთ!
27. „დააჭირე“ დედას სახე ხელისგულებით და აიძულე მხიარული ხმით ისაუბროს.კვდება სიცილით როგორ გამოიყურება.
28. ააშენეთ სახლი საწოლისა და დივნის ბალიშებისგან.სთხოვეთ დედას რძე და ნამცხვრები იქ მოიტანოს. ამ ყველაფერს ფანრის შუქზე ჭამს, იმის წარმოდგენა, რომ კედლების გარეთ ქარბუქი მძვინვარებს.
29. გადახტეთ ყველა გუბეში საბავშვო ბაღისკენ მიმავალ გზაზე.ვერ შეამჩნევთ როგორ სველი გაქვთ ფეხები და საშინლად გაგიკვირდებათ, რატომ წუწუნებს დედა.
30. დაელოდეთ საჩუქრებს "კურდღლისგან"როცა დედა და მამა სამსახურიდან სახლში ბრუნდებიან. და ეს კურდღელი არასოდეს ჩავარდა.
ეს კითხვა ორ ათეულ მეგობარს და ნაცნობს დავუსვი. გარდა ამისა, ვიპოვე რამდენიმე ონლაინ დისკუსია, სადაც ხალხმა უპასუხა ერთსა და იმავე კითხვას.
„როდის გავხდი ზრდასრული? - ჰკითხა ჩემმა მეგობარმა. - ძალიან მარტივია. ერთ დღეს ქუჩაში მივდიოდი და უცებ მივხვდი, რომ არ მეჩქარებოდა მულტფილმების "ჩიპი და დეილი" ყურება - მათ ყოველ კვირას აჩვენებდნენ ტელევიზორში.
„მამაჩემს ვეჩხუბე, სახლიდან გავედი, მობილური გავყიდე, ბინა ვიქირავე და როგორმე დავიწყე ცხოვრება“, - წერს ფორუმზე ერთ-ერთი ადამიანი, „სამუშაო ვიპოვე, შეყვარებული შევიძინე. სწორედ მაშინ ვყიდდი მობილურ ტელეფონს და მივხვდი, რომ ყველაფერი უკვე გაზრდილი მქონდა“.
ყველაზე პოპულარული პასუხები იყო: როცა პირველი ხელფასი ავიღე, პირველი სიგარეტი მოვწიე, ქალიშვილობა დავკარგე. ერთი სიტყვით, როცა პირველად ვცადე ზრდასრული ცხოვრების რაღაც ატრიბუტი.
მეორე ყველაზე გავრცელებული პასუხები იყო პასუხისმგებლობასთან დაკავშირებული. ლოგიკურია თავი ზრდასრულად იგრძნო, როცა სხვა ადამიანზე პასუხისმგებლობას იღებ. მაგალითად, როცა იწყებ მშობლების დახმარებას ფულით. ან როცა შვილი გყავს.
მაგრამ ჩემი ერთ-ერთი მეგობარი (მას უკვე ჰყავდა სამი წლის ქალიშვილი) ისევ სამშობიაროში აღმოჩნდა. და როდესაც მას ჰკითხეს, თანახმა იყო თუ არა შეკუმშვის სტიმულირებაზე, მან ასე იფიქრა: ”სონია მალე გაიღვიძებს, მას ფაფის მომზადება სჭირდება. და საერთოდ, როგორ ხდება, ახლა მე თვითონ გადავწყვეტ, საჭიროა თუ არა ეს სტიმულაცია. დედას სძინავს."
გამახსენდა ჩემი თავი, როდესაც მომცეს ეს შეკვრა წითელ ბავშვთან ერთად, რომელიც რაღაც გაუგებარი სახით მოგვიანებით გადაიქცა ჩემს უმცროს ქალიშვილად. არც მაშინ მიფიქრია: ესე იგი, სრულწლოვანი გავხდი. მერე გავიფიქრე: ჯანდაბა, რატომ არის ასე წითელი?
შემდეგ მივხვდი, რომ კითხვას არასწორად ვსვამდი.
ერთხელ ძალიან მაგარი ფრაზა დავწერე: „საშინელი ის კი არ არის, რომ ზრდასრულები ვართ, არამედ ის, რომ მოზარდები, ფაქტობრივად, ჩვენ ვართ“.
ეს არის რეალურად ის, რის შესახებაც უნდა მეკითხა. ეს არის ყველაზე საინტერესო.
უკვე ორი შვილი მყავდა, მაგრამ ბაღის გამგესთან შოკოლადის კოლოფი რომ მომიწია, მაინც მეგონა, დედას ვკითხავდი.
და ერთ დღეს ბლინებს ვაცხობდი. ბავშვები სახლში დარბოდნენ, ფეხქვეშ ტრიალებდნენ, მუსიკა უკრავდა, უკვე მაისი იყო და ფანჯარა ღია იყო. და უცებ შემოვბრუნდი და დავინახე, როგორ გამოჰყავდა უფროსი ქალიშვილი ბლინი დასტიდან. და მე ვამბობ: "აუჰ-უჰ-უჰ, ნუ ატარებთ ბლინებს საუზმემდე!" ზუსტად ასე მეუბნებოდა ყოველთვის ბებიაჩემი. კარგი, ეს ასეა, მე ვფიქრობ, რომ ახლა ნამდვილად არის "ჩვენ უფროსები ვართ".
ეს არის ყველაზე საინტერესო. არა მაშინ, როცა თავს ულვაშებით ზრდასრულ ბიჭად გრძნობდი, არამედ როცა მიხვდი, რომ შენს უკან სხვა ზრდასრული ბიჭი არ იყო ულვაშებით. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, რომ თქვენ ხართ ყველაზე მნიშვნელოვანი აქ. ეს არის ის, რაც მე ნამდვილად მინდოდა გამეგო.
ახლა მინდა გამოვასწორო საკუთარი თავი და გავაკეთო ჩემი გამოკითხვა. გთხოვთ მიპასუხოთ, გახსოვთ ის მომენტი, როდესაც მიხვდით, რომ მოზარდები სინამდვილეში თქვენ ხართ?
ყველაზე უსიამოვნო - შესაძლოა, საშინელიც კი - სიტყვები, რომელიც შეიძლება მოისმინოს ბავშვისგან არის: "დედა, მე არ მიყვარხარ!" ან "მე შენ მძულხარ!" ჩვენ შეგვიძლია გავუძლოთ ახირებას, საყვედურს, ისტერიკას, მაგრამ მზად არ ვართ საკუთარი შვილისგან მოვისმინოთ ასეთი სიტყვები.
ჩვენ გვეშინია მათი.
სამყარო მაშინვე ინგრევა, ყველაფერი უაზრო გვეჩვენება - მთელი ჩვენი მცდელობა მივცეთ ბავშვს სიყვარული, საჩუქრები, სიცოცხლე... ბოლოს და ბოლოს, ის არ გვიყვარს!...
სანამ პანიკაში ჩავარდებით, მოდი გავარკვიოთ, რატომ შეუძლია ბავშვს ასეთი სიტყვები დედას უთხრას? სად შეიძლება გამოჩნდეს ეს სიტყვები მის ლექსიკაში? კონკრეტულად რისი თქმა სურს ბავშვს, რა ემოციები გამოხატოს ამ სიტყვების წარმოთქმით? საიდან მოდის ყველაფერი? გავიხსენოთ, როდის „გამოდის“ ასეთი ფრაზები ბავშვის პირიდან? შესაძლებელია თუ არა ამ სიტუაციების განზოგადება და დარწმუნებით ვივარაუდოთ, რა იყო ამ სასტიკი სიტყვების მიზეზი - ჩვენთვის, მშობლებისთვის?
დამეთანხმე, რომ არსაიდან "არ მიყვარხარ!" არ გამოჩნდება.
-ეს შეიძლება იყოს უკმაყოფილების სიტუაციები, როდესაც ბავშვს არ შეუძლია ადეკვატური სიტყვებით გამოხატოს თავისი უარყოფითი ემოციები.
ვთქვათ: „შენ და მამას არ გინდოდათ ჩემთვის ველოსიპედის ყიდვა. მე არ მახარებს შენი საქციელი და ღრმად ვარ განაწყენებული!“ ალბათ, გაგიკვირდებათ, თუ მოისმენთ ასეთ სიტყვებს, ვთქვათ, 5-6 წლის ბავშვისგან. და, მიუხედავად ამისა, ჩვენ ველით, რომ ბავშვი შეძლებს გამოხატოს თავისი უკმაყოფილება საერთო წინადადების სიტყვებით, რომელიც სავსეა მონაწილეობითი და მონაწილეობითი ფრაზებით.
დაიმახსოვრე, შეგიძლია ყოველთვის უთხრა სხვა ადამიანს - თუნდაც ყველაზე ახლობელს - რა გაწუხებს? არა მხოლოდ "დავიღალე...", "აღარ შემიძლია ამის გაკეთება...", არამედ "შენმა სიტყვებმა მეწყინა. ამის ყიდვა მინდოდა, მაგრამ ფული არ მქონდა. ახლა ძალიან მაწუხებს ეს, ამიტომ გელაპარაკები ასე ემოციურად და შესაძლოა უხეშად“. ოჯახთან საუბრისას ყოველთვის იყენებთ ასეთ სიტყვიერ კონსტრუქციებს?
რაც შეეხება ბავშვს? აჩვენებ თუ არა მას, როგორ გამოხატოს თავისი გრძნობები და რა სიტყვებით შეიძლება ამის გაკეთება? ყოველთვის უსვამთ თქვენს შვილს კითხვებს: "რა გაწუხებს ახლა?", "რისი გეშინია ახლა?" ან გამოიყენეთ დამხმარე შენიშვნები: „მესმის რა ხდება შენთან ახლა“, „მზად ვარ მოვუსმინო იმას, რასაც მეუბნები. მე მთელი ყურადღება ვარ!” ბოლოს და ბოლოს, ასე ვაჩვენებთ ჩვენს შვილს, თუ როგორ უნდა ისაუბროს იმაზე, რაც მას აწუხებს, რა „მტკივა“ მის სულში.
ექსპერტების დაკვირვებით, სიტყვები: "მე შენ მძულხარ!" ამბობს სკოლამდელი ასაკის ბავშვების უმეტესობა. ბევრ მშობელს ესმის, რომ ამ სიტყვებით ბავშვი გამოხატავს თავის უკმაყოფილებას. მაგრამ ისინი არასწორად რეაგირებენ მათზე. როგორც წესი, ეს ასეა: ”ისე ცუდია, რომ თქვი, რომ აღარ უნდა გავიგო ეს შენგან”. სავსებით შესაძლებელია, რომ რამდენიმე გამეორების შემდეგ ბავშვმა რეალურად შეწყვიტოს ასე საუბარი. მაგრამ ნეგატიურ ემოციებს გამოსავალი სჭირდება. და ბავშვი იპოვის უფრო დესტრუქციულ გზებს. მაგალითად, ის დაიწყებს ჩხუბს, კბენას ან თავის სისულელეს, ვითომ არ ესმის, რას ამბობენ მისი მშობლები, ან სხვანაირად უგულებელყოფს მათ.
ბავშვს ემოციების გამოხატვის საშუალებას ვაძლევთ, ვეხმარებით ისწავლოს მათთან გამკლავება – ეს არის კომუნიკაციის უნარის შეძენის კანონები.
- ეს შეიძლება იყოს საპროტესტო სიტუაციები, როდესაც ბავშვი არა მხოლოდ უკმაყოფილოა არსებული მდგომარეობით, არამედ აქტიურად ეწინააღმდეგება.
მაგალითად, თქვენ არ ხართ კმაყოფილი გარეთ ამინდით ან თქვენი შვილის ჩაცმის გზით, იქნებ სად გადაწყვიტა წასვლა და ვისთან ერთად. თქვენ უარს იტყვით მის მოთხოვნაზე, რომლის პოზიტიური გადაწყვეტა მისთვის უაღრესად მნიშვნელოვანია! და თქვენ მიიღებთ პასუხს: "მე არ მიყვარხარ!" მაგრამ შენ თვითონ გთხოვე...
შეგიძლიათ, მაგალითად, გაიგოთ მისი ღირებულებები? მოუსმინე რისი თქმაც სურდა და არ თქვა უარი მხოლოდ იმიტომ, რომ საკმარისად არ აინტერესებდი იმის გაგება, თუ რამდენად მნიშვნელოვანი იყო ეს მისთვის?
- ეს შეიძლება იყოს ძალადობის წინააღმდეგ წინააღმდეგობის სიტუაციები.
მშობლებს აქვთ გარკვეული ძალაუფლება შვილზე. და თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ეს ძალა სხვადასხვა გზით. მათ შორის ძალადობის გამოყენება: იძულება, მუქარა, რომ აღარაფერი ვთქვათ ფიზიკურ ძალაზე... გასაკვირი არ არის, რომ ბავშვი წინააღმდეგობის გაწევისას წარმოთქვამს სიტყვებს, რომლებსაც მოგვიანებით თავადაც ინანიებს. მას ხომ მშობლები უპირობო სიყვარულით უყვარს.
ყველა ზემოაღნიშნულ სიტუაციაში ასევე შედის ერთი შეხედვით გაუთავებელი ცურვები. ბავშვი იღვიძებს და იძინებს სახეზე სევდიანი გამომეტყველებით, დღის განმავლობაში ხშირად არის კაპრიზული, არ უხარია საჩუქრებით, ან მისი სიხარული ხანმოკლეა, რასაც მოჰყვება ხანგრძლივი პერიოდი „უკმაყოფილო სახის გამომეტყველებით“. და მშობლების ამოცანაა გააცნობიერონ, სად მიდიან ისინი "ძალიან შორს", რომ ისინი ითხოვენ ბავშვისგან ისეთ რამეს, რისი მიცემაც მას არ შეუძლია არც ასაკის გამო, არც ცხოვრებისეული გამოცდილების ნაკლებობისა და დამახასიათებელი განვითარების ტემპის გამო. მასზე, ან მხოლოდ ამ სამყაროს შესახებ საკუთარი წარმოდგენების გამო.
- ეს შეიძლება იყოს სიტუაციები, როდესაც ბავშვი თავს დამნაშავედ გრძნობს.
ეს ალბათ ყველაზე მტკივნეული სიტუაციაა პატარა ადამიანისთვის. მან იცის, რომ მისი მშობლები მსოფლიოში საუკეთესოები არიან. მას სურს, რომ უყვარდეს და უყვარდეს, მაგრამ არ შეუძლია მოიქცეს ისე, როგორც მისგან მოელიან. ეს, უპირველეს ყოვლისა, ეხება ბავშვებს, რომლებსაც აქვთ გაზრდილი მოთხოვნები საკუთარ თავზე. ისინი მუდმივად აფასებენ თავიანთ ქმედებებს სხვა ადამიანის გადმოსახედიდან: რას იფიქრებენ სხვები, რას იტყვიან სხვები? რა მოხდება, თუ რამე არასწორედ გავაკეთე? თუ არ მოეწონებათ?!
ასეთი ბავშვებისგან ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მოისმინოთ სიძულვილის ან სიძულვილის ძახილი. უფრო სწორად, ამ სიტყვებს თავად მიმართავენ, რაც ბავშვისთვის არანაკლებ მტკივნეულია. რადგან ეს იწვევს თვითშეფასების დაქვეითებას.
- ეს შეიძლება იყოს სიტუაციები, როდესაც მშობელი თავს დამნაშავედ გრძნობს.
დანაშაულის გრძნობა ეჭვთან ერთად მიდის. ზოგჯერ გვეჩვენება, რომ ჩვენ - მშობლები - მუდმივად არ ვართ დარწმუნებული საკუთარ თავში. ჩვენ ყოველთვის ვეჭვობთ. სწორად ვიქცევით თუ არა შვილებთან? ძალიან მკაცრ საზღვრებს ვაყენებთ ურთიერთობებში? ზედმეტად ერთგულები ვართ მათი მოთხოვნების, ახირების, გაუთავებელი „მინდა“ და „გაცემის“ მიმართ? ასეთი მშობლები უბრალოდ იზრდებიან დაბალი თვითშეფასების მქონე ბავშვებისგან. და როგორც "სასჯელი" ბავშვებთან ურთიერთობაში ეჭვის გამო, ისინი "იზიდავენ" მკაცრ ვერბალურ სტრუქტურებს: "მე არ მიყვარხარ!" .
ბავშვმა, ისევე როგორც ზრდასრულმა, მშვენივრად იცის, როდის მიდის ძალიან შორს, მაშინაც კი, თუ მშობლები ამაზე თვალს ხუჭავენ. გულის სიღრმეში ის თავს დამნაშავედ გრძნობს. მას თავად სურს შეჩერება. მაგრამ თუ ეს არ მოხდება, ყველაფერი მხოლოდ გაუარესდება. თითქოს ის მეკითხება: "რამდენად ცუდი უნდა იყოს ჩემი საქციელი, სანამ დამემორჩილება?" ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვი მშობლებისგან ელის არა იმდენად რაიმე სურვილის შესრულებას, არამედ ნდობას, სტაბილურობას და სიმტკიცეს. მათი დახმარებით ის ქმნის საკუთარი სამყაროს სურათს. და რა იქნება ეს - ზედმეტად რბილი და არასაიმედო, ან ზედმეტად ხისტი და გაჭედილი ან რაიმე საშუალო მოდელი, რომელშიც ის თავს კომფორტულად იგრძნობს - დამოკიდებულია მშობლებზე.
დანაშაულის გრძნობამ შეიძლება მშობლებს გადააჭარბოს რაიმე მიზეზით. შეიძლება მოგეჩვენოთ, რომ თქვენ ხართ მიზეზი იმისა, რის გამოც ბავშვს არ შეუძლია ღამით ძილი, რომ მას აქვს სიცხე, რომ თქვენს საყვარელ მოსწავლეს კიდევ ერთი ცუდი შეფასება აქვს, რომ თქვენს ქალიშვილს არ აქვს კარგი ურთიერთობა მეგობრებთან. შენი შვილი ჩაერთო არასწორ კომპანიაში, რომ... ათასობით "რა". იქნებ ეს მართალია. მაგრამ თუ შენს დანაშაულში ხარ ჩაძირული, ძალიან რთული – ფაქტობრივად შეუძლებელი ხდება – სწორი გამოსავლის პოვნა, ბავშვის გაგება და მისი დახმარება. დანაშაული ართმევს შენს ძალას, ამის გამო შენ თავდაუზოგავად იძირები ყველაფერში: ბრაზში, დეპრესიაში, სინანულში, მონანიებაში, თვითკრიტიკაში. და ბრუნდები სრულიად განადგურებული და დაქანცული.
არსებობს თუ არა მარტივი, ხელმისაწვდომი გზები, რომლითაც მშობლებს შეუძლიათ ისწავლონ ამ არაპროდუქტიული გრძნობისგან თავის დაღწევა, როგორც კი აღმოაჩენენ მის არსებობას? ფსიქოლოგების აზრით, არსებობს. აქ არის კონკრეტული ნაბიჯები, რომლებიც უნდა გადადგათ.
როგორ მოვიშოროთ დანაშაული
მოდი და ბოდიში მოიხადე, თუ ფიქრობ, რომ შეცდი. თუ ბავშვი ახლოს არ არის, დაურეკეთ ან დაწერეთ წერილი. თქვენ შეიძლება არ გაგზავნოთ წერილი, მაგრამ აუხსენით საკუთარ თავს, რატომ გააკეთეთ ეს. და მიხვდები: იმ მომენტში სხვაგვარად ვერ გააკეთებდი - არ გამოვიდა. მაგალითად, თქვენ უყვირეთ თქვენს შვილს უმიზეზოდ. მოინანიეთ რაშიც ხართ დამნაშავე. მაშინვე იგრძნობთ შვებას. არ ამართლებ, არამედ ბოდიშს იხდი, ანუ აღიარებ შენს შეცდომას და გინდა გამოასწორო.
გადაწყვიტეთ რა შეგიძლიათ გააკეთოთ ახლავე.
და შემდეგ გააანალიზეთ სიტუაცია. იპოვეთ თქვენი "დადებითი" "მინუსებში". მაგალითად, „მაგრამ როცა ბოდიში მოვიხადე, მოზარდმა პირველად გამიღიმა ერთი თვის განმავლობაში“.
გადაწყვიტეთ, როგორ გაუმკლავდებით მსგავს სიტუაციებს მომავალში. თუ, მაგალითად, გაგიჭირდებათ თავის შეკავება, როცა ნეგატიური ემოციებით ხართ დაპყრობილი. იფიქრეთ როგორ მოიშოროთ ისინი საყვარელი ადამიანების შეურაცხყოფის გარეშე. მაგალითად, იჩქარეთ იატაკის დასაბანად, დაიბანეთ საბანი, შეგიძლიათ ძაღლთან ერთად გაიქცეთ სასეირნოდ, ასწიეთ ტუალეტის სახურავი და კარგად ისაუბრეთ. აიძულეთ თავი ყოველთვის დაიცვას ეს წესი! თავდაპირველად იქნება ავარია, რადგან თქვენ უნდა მოიცილოთ ძველი ჩვევა. გააჩერეთ სამი კვირა - ეს არის ჩვევის გამომუშავების მინიმალური პერიოდი. ამ დროის განმავლობაში ახალი კარგი ჩვევა (რომლითაც თქვენ შეცვალეთ ცუდი) ფესვებს დაიწყებს.
შეაქო საკუთარი თავი თანმიმდევრული ყოფნისთვის, იმის გამო, რომ გამბედაობა გქონდა გააკეთო ის, რაც გადაწყვიტე. კიდევ უკეთესია თქვენი გამარჯვებების დაფიქსირება. მაგალითად, მონიშნეთ ისინი თქვენს ყოველდღიურ კალენდარში დიდი ძახილის ნიშნით. რაც უფრო მეტი მათგანი იქნება, მით უფრო ადვილი იქნება თქვენთვის.
იყავით ტოლერანტული "რეციდივების" მიმართ. თქვენ შეგიძლიათ ხელახლა აიღოთ ძველი ნივთები - ეს არის ახალი უნარების დაუფლების ჩვენი ბუნება. თითქმის ყოველთვის არის უკან გადადგმული ნაბიჯი. მაგრამ არ იფიქროთ, რომ წარმატებას ვერ მიაღწიეთ. დანაშაულის გრძნობა დაავადებას ჰგავს: თუ ის ძველია, განკურნებას დრო სჭირდება. მაგრამ ყოველ ნაბიჯზე უკეთესს და უკეთესს გააკეთებთ.
და, რა თქმა უნდა, აპატიე საკუთარ თავს. შენ ადამიანი ხარ. და ადამიანები მიდრეკილნი არიან შეცდომის დაშვებისკენ.
- ეს შეიძლება იყოს სიტუაციები, როდესაც ბავშვის ქცევის საზღვრები ბუნდოვანია.
ბავშვის უხეში - ჩვენს შემთხვევაში შეურაცხმყოფელი, სასტიკი - რეაქცია შეიძლება იყოს ქცევის ბუნდოვანი საზღვრების შედეგი. როგორც წინა შემთხვევაში, საუბარია მშობლებზე ეჭვის ქვეშ, მათ გაურკვეველ ქცევაზე. თუ დედა გპირდება, მაგრამ დანაპირებს არ ასრულებს. თუ დასჯით ემუქრება, ძალიან მალე გააუქმებს მას. თუ ის იტყვის "არა!" და შემდეგ "დიახ!" თუ "შენ არ შეგიძლია" გვერდით არის "შენ შეგიძლია".
ამ დამოკიდებულებით ბავშვი თავის თავში ნამდვილ დაბნეულობას განიცდის. სიტყვები "არ მიყვარხარ!" ადვილად ეცემა მისი ტუჩებიდან, როგორც ბევრი სხვა. და ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ის ნანობს მათ. ისინი იწყებენ ასეთი ბავშვის დასჯას, ყოველ ჯერზე ზრდიან გავლენის ზომებს, მაგრამ მისთვის, როგორც ამბობენ, "წყალი იხვის ზურგზეა". მას აღარ ეშინია დასჯის. რადგან მისთვის ყველაზე ცუდი მშობლებთან ურთიერთობაში ბუნდოვანი საზღვრებია. მათი გაუთავებელი ეჭვები და გაურკვევლობა.
- ეს შეიძლება იყოს სიტუაციები, როდესაც მშობელმა არ იცის როგორ უთხრას „არა“ შვილს.
მშვიდად და თავდაჯერებულად უარის თქმის უნარი ღირს სწავლა. ეს უნარი აუცილებლად გამოგადგებათ ზრდასრულ ასაკში. მიხედეთ საკუთარ თავს, ძვირფასო მშობლებო, იცით თუ არა სწორად თქვათ „არა“? თუ არ იცით როგორ, მაშინ ისწავლეთ. თუნდაც იმისთვის, რომ თქვენი გამოცდილება და ცოდნა გადასცეთ ბავშვს.
რატომ შეიძლება ასეთი ერთი შეხედვით მარტივი საქმის გაკეთების უუნარობამ გამოიწვიოს ბავშვების მხრიდან სიძულვილის და სიძულვილის სიტყვები? იმის გამო, რომ ბავშვი იზრდება დარწმუნებული, რომ მას არაფრის უარყოფა არ შეუძლია, რომ ყველას - მათ შორის მის გარშემო მყოფი ადამიანების ვალია. მაგრამ ეს არ არის სიმართლე! გარდა ამისა, იზრდება ბავშვების მოთხოვნები მშობლების მიმართ, რომლებმაც არ იციან უარის თქმა. ერთ დღესაც მშობლები იძულებულნი იქნებიან უარი თქვან, მაგრამ ქცევის სხვა სცენარებს მიჩვეულ ბავშვებს აღარ გაუგებენ. განებივრებული ბავშვი სახლშიც კი უბედურია. როდესაც ის აღმოჩნდება პირისპირ გარე სამყაროსთან - არ აქვს მნიშვნელობა ეს მოხდება 2, 4 თუ 6 წლის ასაკში - მაშინ ეს მისთვის ძლიერი დარტყმაა. გამოდის, რომ არავინ აპირებს მასთან "გადასვლას". უფრო მეტიც, მისი ეგოიზმი ყველაზე საძაგელ გავლენას ახდენს. ან მთელი ცხოვრება იტანჯება, ან ეცდება ისწავლოს სხვებისთვის სასიამოვნო იყოს.
შესაძლებელია თუ არა დაჟინებით მოითხოვოთ საკუთარი კეთილგანწყობის დაკარგვის გარეშე? შეუძლია. მაგალითად, თუ ბავშვი ითხოვს თამაშის გაგრძელებას, მიუხედავად თქვენი დაღლილობისა, ნუ შეგეშინდებათ უთხრათ: „ესე იგი, დავიღალე. წიგნს წავიკითხავ. თქვენც შეგიძლიათ პატივი სცეთ თქვენსას“. ეს საერთოდ არ უნდა ჟღერდეს გაბრაზებული, საკმარისია ამ სიტყვების მტკიცედ თქმა, რაც ცხადყოფს, რომ წინააღმდეგობები არ მიიღება.
ხუთი წესი, რომ თქვათ უარი დანაშაულის გრძნობის გარეშე
დაუთმეთ დრო თქვენს პასუხს. ეს არ ნიშნავს, რომ თქვენ უნდა გაიყვანოთ ან მოერიდოთ. ეს ნიშნავს, სანამ იტყვით "დიახ" ან "არა", დაეთანხმეთ ან უარს ამბობთ, დაფიქრდით, გაიგეთ თხოვნის ან წინადადების არსი, რომელსაც ბავშვი მიმართავს თქვენთან.
ყურადღებით მოუსმინეთ და შეუდექით საკითხს. თუ რამე გაუგებარია, დასვით კითხვები და დააზუსტეთ დეტალები. ეს მოკლავს ორ ფრინველს ერთი ქვით. პირველ რიგში, ჩვენ ხშირად ვამბობთ "დიახ" ან "არა" ავტომატურად, ჩვენი განწყობის შესაბამისად. მეორეც, ბავშვი, რომელსაც ყურადღებით უსმენთ, იგრძნობს, რომ მასზე ზრუნავთ. თქვენ დააზუსტეთ თანამოსაუბრის პოზიცია.
აჩვენეთ თქვენს შვილს, რომ აღიარებთ მის უფლებას ჰქონდეს საკუთარი აზრი. ("დიახ, თქვენ ნამდვილად ფიქრობთ, რომ ჩვენ უნდა ვიყიდოთ ეს ველოსიპედი", "დიახ, მესმის: ბიჭები გელოდებიან.") თქვენ არ ეთანხმებით და არ აკრიტიკებთ, თქვენ უბრალოდ აცხადებთ ამ ფაქტს: მისი გადმოსახედიდან, სწორია.
მოკლედ და გარკვევით აუხსენით, რომ თქვენ არ შეგიძლიათ (არ გინდათ) გააკეთოთ ის, რაც გთხოვენ. მოკლედ მიუთითეთ (განმარტეთ) უარის მიზეზი. რაც უფრო პატარაა ბავშვი, მით უფრო მოკლე და მარტივი უნდა იყოს.
თუ ბავშვი ყურადღებას არ აქცევს თქვენს „არას“ და აგრძელებს თქვენს დარწმუნებას, იმოქმედეთ როგორც „ავტომოპასუხე“ - გაიმეორეთ იგივე. კერძოდ: თქვენ რეაგირებთ ყოველ ახალ კამათზე (ლუნგი, კვნესა) შემდეგნაირად: ა) ეთანხმებით არგუმენტებს (მესმის, გინდათ გქონდეთ ველოსიპედი; მესმის, დიდი ხანია არ ყოფილხართ ამ კომპანიაში.. .. და ა.შ.), ბ) გაიმეორეთ უარი იგივე სიტყვებით ("მაგრამ ეს ძალიან ძვირი ველოსიპედია"; "არ გაგიშვებ ლაშქრობაზე უფროსების გარეშე"). ამას დიდხანს ვერავინ გაუძლებს. ბავშვს არგუმენტები ამოეწურება და თქვენი უარი ფაქტად მიიღება.
- ეს შეიძლება იყოს სიტუაციები, როდესაც ჩვენ - მშობლები - არასწორად ვრეაგირებთ ბავშვების კრიტიკაზე.
ბევრ ჩვენგანს მიაჩნია, რომ ბავშვს არ აქვს უფლება გააკრიტიკოს ჩვენი საქციელი. მაშინ საკუთარ თავს ვკითხოთ: რატომ გადავწყვიტეთ ეს? იქნებ მივიჩნიოთ ჩვენი საქციელი უნაკლო და აბსოლუტურად სწორი? იქნებ ყოველთვის დარწმუნებული ვართ, რომ სიმართლე მხოლოდ ჩვენს მხარეზეა? ჩვენგანი, ვინც ფიქრობს, რომ ყოველთვის მართალი ვართ, ეჭვის ქვეშ მყოფი მშობლის საპირისპიროა. და ისინი ასევე შორს იქნებიან სიმართლისგან. რადგან, როგორც მოგეხსენებათ, ის შუაშია.
მაშ, როგორ უნდა უპასუხოთ ბავშვების კრიტიკას? შეიძლება თუ არა მას ურთიერთობაში დაშვება? როგორ ვუპასუხოთ: "მამა, შენ ცდები" ან "დედა, მე არ გეთანხმები"? ეს შეიძლება ასე იყოს: "ჩუმად იყავი, მე ძალიან ახალგაზრდა ვარ, რომ ვასწავლო უფროსებს!"
როგორ გავაკრიტიკოთ სწორად
პირველ რიგში, ნებისმიერი კრიტიკა მშვიდად უნდა იქნას მიღებული. როგორც ერთ-ერთმა დიდმა თქვა: "როცა მშვიდად ვარ, ყოვლისშემძლე ვარ!"
მეორეც, ასწავლეთ თქვენს შვილებს - მაგალითით, რა თქმა უნდა - კონსტრუქციული კრიტიკა. ანუ არგუმენტების გამოყენება, მიზეზებისა და მიზეზების ახსნა. და ასევე კრიტიკა შემდგომი წინადადებებით. პრინციპის წინა პლანზე დაყენება: „თუ აკრიტიკებ, შემოთავაზება!“
მესამე, ასწავლეთ თქვენს შვილს, რომ კრიტიკა, იმისდა მიუხედავად, რომ ის ჩნდება სხვა ადამიანთან უკმაყოფილების გამო, შეიძლება გამოიწვიოს ძალიან დადებითი შედეგები. აჩვენეთ ის შედეგები, რაც გაჩნდა კრიტიკის შედეგად. მაგრამ გამოხატული კომპეტენტურად, მშვიდად, თანამოსაუბრის პატივისცემით.
მაგალითად, ერთი და იგივე ველოსიპედის ყიდვა მართლაც შეიძლებოდა მომხდარიყო, თუ ბავშვი მშვიდად გამოხატავდა თავის უკმაყოფილებას, არგუმენტებს მისცემდა, რატომ მიიღეს მშობლებმა არასწორი გადაწყვეტილება და დაასაბუთებდა რას მიიღებდა ის, ისევე როგორც მშობლები. ამ შენაძენის. მითხარი რა არის შეუძლებელი? Არაფერს.
საკუთარი მაგალითით აჩვენეთ ქცევის ნიმუშები, რომლებიც გსურთ ჩაუნერგოთ თქვენს შვილს და ის შთანთქავს მათ ღრუბელივით.
- და ბოლოს, ეს შეიძლება იყოს სიტუაციები, როდესაც ბავშვი ჩვენ - მშობლების შემდეგ იმეორებს იმ სულელურ და სასტიკ სიტყვებს, რომლებსაც საკუთარ თავს ვუშვებთ...
საიდუმლო არ არის, რომ ბევრ ჩვენგანს, თუნდაც მაღალი ინტელექტისა და განათლებით, თუნდაც ჩვენს განმანათლებლურ დროში, შეუძლია საკუთარ შვილს უთხრას (სხვა გზა არ არის!) უთხრას: „თუ არ გააკეთებ. ეს, მე არ შემიყვარებ!", "შენ თუ სამარცხვინოდ იქცევი, მე არ მიყვარხარ!", "მე მძულხარ, როცა ამას აკეთებ!" ამ ფრაზებს მივმართავთ ჩვენს შვილს ან ქმარს. არ აქვს მნიშვნელობა ვისთვის. მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვმა ეს სიტყვები მეხსიერებაში ავტომატურად ჩაიწეროს. და უკმაყოფილების, აგრესიის, სიჯიუტის მომენტებში ეს მათ ჩვენზე აგდებს. მაგრამ ეს არის ჩვენი უუნარობა, დავაკვირდეთ რას ვამბობთ და გამოვიტანოთ დასკვნები საკუთარი ქმედებებიდან, რაც იწვევს ამ "დასჯის" სიტყვებს.
კიდევ გეშინია ამ სიტყვების? მაინც ფიქრობ, რომ მშობლობა რთულია? ან ახლა ხედავთ იმ შეცდომებს, რომელთა დაშვებაც თითოეულ ჩვენგანს შეუძლია ბავშვთან ურთიერთობაში?
დააკვირდი რას ამბობ. მხოლოდ ამის შემდეგ გექნებათ სიტუაციის გამოსწორების შანსი, თუნდაც ის ადრე გამოუსწორებლად მოგეჩვენოთ.