როგორ დავამციროთ მაღალი ტემპერატურა ბავშვში. როგორ შევამციროთ ბავშვის ტემპერატურა? შეარჩიეთ სიცხის დამწევი საშუალებები. ბავშვებში სიცხის დამწევი საშუალებების გამოყენების ძირითადი წესები
- სიცოცხლის წარმოშობა
- მე პატარა კაცი ვარ!
- როგორ ესმის ბავშვი?
- პიროვნების ჩამოყალიბება
- Გშია!
- ვიდეო
ცხოვრება ბუნებრივად იწყება საშვილოსნოში. ეს მარტივი ჭეშმარიტება ყველასთვის ცნობილია, თუ ენატრება მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების მიღწევები, რაც არ უნდა ინოვაციური ჟღერდეს. პრეფიქსი "in" ლათინურად "novatio" ნიშნავს "ცვლილების მიმართულებით". თავად კონცეფცია „ინოვაცია“, რომელიც წარმოიშვა მე-19 საუკუნეში, მე-20 საუკუნის დასაწყისში, ეკონომიკური ურთიერთობების სფეროში ჩატარებული კვლევის შედეგად მიიღო ახალი განაცხადი.
მამის აღქმასაჭიროა თუ არა რაიმე ცვლილებები და სიახლეები ქალისა და მამაკაცის ურთიერთობაში მათი შვილის დაბადებისას, ფართოდ განხილული და სულ უფრო საკამათო საკითხია. მაგრამ მომავალი მშობლების ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანა ყოველთვის იყო და რჩება საუკეთესო პირობების შექმნა ბავშვისთვის, რომ ყოველთვის კარგად დაიბადოს. ამიტომ ისინი, გარშემომყოფებთან ერთად, ხშირად უსვამენ საკუთარ თავს კითხვას – რას გრძნობს ბავშვი საშვილოსნოში.
სიცოცხლის წარმოშობა
ემბრიონი ორსულობის მეცხრე კვირაში
ამის შესახებ საუბრის დასაწყისში, დაუყოვნებლივ მინდა აღვნიშნო, რომ მე ნამდვილად არ მინდა გამოვიყენო სამედიცინო ტერმინები "ნაყოფი" ან "ემბრიონი". ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მომავალი დედა ფიქრობს იმაზე, რომ რაღაც უჯრედები აკავშირებს და იზრდება მის შიგნით, ის ყოველთვის ფიქრობს შვილზე.
დედისა და ბავშვის ფსიქიკური მდგომარეობა
ბავშვის ცხოვრება, როგორც ყველაზე ხშირად ითვლება, იწყება მისი დაბადების მომენტიდან. ის იღებს მილოცვებს 12 თვის შემდეგ პირველ დაბადების დღეს. მაგრამ სინამდვილეში, მაგალითად, ჩინეთში, იმ მომენტში ის უკვე ცხოვრობდა 21 თვე. საშვილოსნოში 9 თვეც მისი სიცოცხლეა. ამ მოსაზრებას იზიარებენ ემბრიოლოგები, გინეკოლოგები, ფსიქოლოგები და, რა თქმა უნდა, ბავშვის მშობლები. როგორია დედის ემოციები ბავშვის მუცელში ბიძგისგან! მას არ შეუძლია უწოდოს იმ პაწაწინა არსება, რომელიც ჩასახვის შემდეგ უკვე ოთხი კვირის შემდეგ, არის ორგანიზმი პატარა, დამოუკიდებლად სცემს გულით, გარკვეული უჯრედების დაგროვებით.
მე პატარა კაცი ვარ!
პატარა კაცი საშვილოსნოში
თორმეტი კვირის შემდეგ, საშვილოსნოში მყოფ ბავშვს უკვე აქვს პაწაწინა ხელები ტაქტილური უჯრედებით თითოეული თითის წვერზე და სახის ნაკვთები ინდივიდუალური ხდება. ამ დროიდან მოყოლებული, ბავშვს შეუძლია გამოხატოს ადამიანური გრძნობების მთელი პალიტრა მის შეხებით, ინტელექტუალურ სახეზე. ეს განსაკუთრებით კარგად შეინიშნება ნაადრევად დაბადებულ ჩვილებში (25-ე კვირაში). გასინჯვისას წუწუნებენ და შუბლს იჭმუხნიან, მაგრამ დედის მკერდზე ტკბებიან, რასაც მათი ღიმილი ახლავს. ნებისმიერი შეხება დედის სხეულთან არის დაცვის ძიება. შეშფოთებულ სიტუაციებში ბავშვი თავსაც კი ეყრდნობა საწოლს - ეს მას აგონებს საშვილოსნოში არსებულ ნაცნობ გარემოს, სადაც მას დედის ბარძაყის ძვლები აკრავს.
ბავშვი საშვილოსნოში
Შენიშვნა!
ორსული ქალის მუცელზე შეხება და მოფერება ძალიან მნიშვნელოვანია, მათ შორის, თუ ეს ბავშვის მამისგან მოდის.
ქალის საშვილოსნო არის ძალიან დამცავი თავშესაფარი, რომელშიც ბავშვი გრძნობს უდიდეს კავშირს დედასთან, როდესაც მონაწილეობს მის ცხოვრებაში, იმავდროულად, არ არის იზოლირებული გარე სამყაროსგან. ბავშვი რეაგირებს იმაზე, რაც ხდება დედის ირგვლივ, გრძნობს მის განწყობას, ესმის სხვადასხვა ხმები მისი სხეულის ყველა ორგანოს – გულის, კუჭის, ნაწლავების, სისხლძარღვების პულსაციის დროს. შენიშნა, რომ ულტრაბგერითი პროცედურა საშვილოსნოში მყოფი ბავშვისთვის არც თუ ისე სასიამოვნოა, ამიტომ ის უნდა ჩატარდეს გეგმის მიხედვით.
როგორ ესმის ბავშვი?
ხმები განსაკუთრებულ როლს თამაშობს ბავშვის განვითარებაში. იმის გასაგებად, თუ როგორ აღიქვამს ის ბგერებს საშვილოსნოში, ჩვენ უბრალოდ უნდა ჩავძიროთ წყალში. ასეთ დახშულ ფორმაში მის მიერ ნებისმიერი ბგერა აღიქმება. 25-ე კვირაში ბავშვის სმენის ორგანოები უკვე სრულად არის განვითარებული.
Შენიშვნა!
ძალზე მნიშვნელოვანია ბავშვთან კომუნიკაციაზე მშვიდი და ემოციურად პოზიტიური საუბრის მიქცევა. ბავშვი უკვე დედის მუცელში აღიქვამს ზღაპრებსა და იავნანას.
ასეთი კომუნიკაცია ქალისთვის ყოველთვის მომხიბლავი და ამაღელვებელია. დედა საკუთარ თავს უსვამს კითხვებს - ესმის თუ არა ბავშვს მისი საზრუნავი და შფოთვა, მისი დაღლილობა? როგორ ვაგრძნობინო მას კომფორტულად?
ორსული ქალის ცხოვრების წესი
ბავშვი განიცდის დისკომფორტს ხმამაღალი მუსიკით, განსაკუთრებით მძიმე როკით, რომელსაც თან ახლავს ხშირი ხმაურიანი დარტყმები. ის აქტიურად რეაგირებს მშობლების ჩხუბზე, დედის სხეულის მკვეთრ მოძრაობებზე, მობილურის ხმამაღალ ზარზე, მიქსერის ხანგრძლივ მუშაობაზე, მანქანის კარის ხმამაღალ ზარზე, ცრემლებზე. დედა. მშობლებს შორის აგრესია უფრო მეტ ზიანს აყენებს ახალშობილს, ვიდრე ალკოჰოლი ან მოწევა და ხშირად იწვევს სპონტანურ აბორტს.
Შენიშვნა!
ბავშვს უყვარს კლასიკური, მშვიდი მუსიკა და დედის ორსულობის შემდგომ ეტაპებზე კარგად აღიქმება მამის საუბრის დაბალი ტონი.
პიროვნების ჩამოყალიბება
ორსულობის კურსი
საშვილოსნოში ბავშვი უკვე გამოხატავს ემოციებს, აქტიურად რეაგირებს ყველაფერზე, რაც მის გარშემო ხდება, განსაკუთრებით დედის განწყობაზე. ამიტომ, მან უნდა იფიქროს მხოლოდ დადებითზე და გააკეთოს მხოლოდ სასიამოვნო საქმეები, არ დაივიწყოს ფიზიკური ვარჯიშები. არსებობს მოსაზრება, რომ ბავშვის მომავალი გონებრივი განვითარება დამოკიდებულია ორსულობის დროს დედის ნერვიულობასა და სტრესზე. მიუხედავად ამისა, გერმანელმა მეცნიერებმა ამ თვალსაზრისის უარყოფით ყველა დაარწმუნეს. ფაქტია, რომ ბავშვი მხოლოდ მოკლე დროში (მყისიერად) რეაგირებს მოვლენებზე, შემდეგ სწრაფად გადააქვს ყურადღება და ივიწყებს წინას.
Შენიშვნა!
მხოლოდ ორსული დედის ხანგრძლივი სტრესი ახდენს გავლენას ბავშვის მომავალ ფსიქიკაზე. დედის მხრიდან არასასურველი ბავშვის უარყოფა იწვევს ჩვილის ზიზღს საკუთარი თავის მიმართ, რაც ნიშნავს, რომ ბავშვს უჭირს საზოგადოებასთან ადაპტაცია.
Გშია!
ნაყოფის ემოციები
საშვილოსნოში მყოფი ბავშვი ჩუმად ატყობინებს, რომ მშიერია, სხვადასხვა მოძრაობებითა და ხრიკებით. მისი კვება ხდება პლაცენტის მეშვეობით, სადაც საკვები ნივთიერებები მოდის დედის მიერ მოხმარებული საკვებიდან. ამნისტიური სითხე მწარე ხდება ძლიერი ჩაის, სიგარეტის ნიკოტინის, ცხარე საკვების სანელებლებისა და სანელებლებისგან. ამიტომ უაღრესად მნიშვნელოვანია რას ჭამს ორსული. თუ დედა აღელვებულია ან შეშინებულია, მის სხეულში არის დამჭერი, რაც ნიშნავს, რომ პლაცენტა არ იღებს საჭირო საკვებს და ჟანგბადს.
სიყვარული და უსაფრთხოება, გაჯერება და სიმშვიდე - ეს არის პატარა ადამიანის წარმატების კომპონენტები. ჩვენ ვუსურვებთ მას კარგ მადას ყველას სიხარულისთვის.
გაეცანით როგორ ვითარდება ბავშვი საშვილოსნოში.
მედიცინაში ჩვეულებრივია გაყოფა ორსულობა ტრიმესტრში:
1 ტრიმესტრი - ორსულობის 1-დან მე-3 თვემდე, ამ პერიოდში ბავშვს უვითარდება სხეულის ორგანოები და სტრუქტურები;
მე-2 ტრიმესტრი - მე-3-დან მე-6 თვემდე გული, ფილტვები და ტვინი ყალიბდება გადარჩენისთვის აუცილებელ დონეზე;
მე-3 ტრიმესტრი - მე-6-დან მე-9 თვემდე ხდება ყველა სისტემისა და ორგანოს მუშაობის მომზადება, ანუ ბავშვის ადაპტაცია.
ეს ყველა ადამიანმა იცის ბავშვიმუცელში დედას უკავშირდება ჭიპლარი, რომლის მეშვეობითაც იღებს საჭირო საკვებს. ყველა ურჩევს ორსულს კარგად იკვებოს და იყოს მშვიდი, განიცადოს უკიდურესად დადებითი ემოციები. და ეს აბსოლუტურად სწორია, რადგან ორსულობა ჰორმონალური პროცესია და ადამიანის ყველა ემოციური რეაქცია დაკავშირებულია ჰორმონებთან. სტრესისა და შიშის დროს ორგანიზმში ყველა ადამიანი გამოიმუშავებს ადრენალინს, რომელიც აღაგზნებს ნერვულ სისტემას, ორსულ ქალში კი ბავშვის ნერვულ სისტემას საშვილოსნოში. ძლიერი სტრესის პირობებში, ადრენალინის უზარმაზარმა დოზებმა შეიძლება გამოიწვიოს მისი მიღების მუდმივი მოთხოვნილება, აქედან გამომდინარე, დაბადება მოუსვენარი აღგზნებული ბავშვები, რომლებსაც ცუდად სძინავთ და ჭამენ, რაც მშობლებს დიდ შფოთვას იწვევს. ბევრ მამას აინტერესებს კითხვა, გრძნობს თუ არა ბავშვი რაიმეს საშვილოსნოში და ესმის თუ არა მის ლაპარაკს? მეექვსე თვის ბოლოს ან ქალის ორსულობის მესამე ტრიმესტრის დასაწყისში ბავშვი იწყებს ბგერებზე რეაგირებას.
ამ თვის ბოლომდე, ბავშვიარის 700-დან 750 გრამამდე, სიმაღლე კი მხოლოდ 30 სმ, ამ დროს ყალიბდება ფრჩხილები ხელებზე და ქუთუთოებზე, ბავშვს თავზე თმა სქელდება, სახის კონტურები ყალიბდება. ასევე, ბავშვის ნესტოები იხსნება და ფილტვების ალვეოლური ტომრები იწყება. მეცნიერები მივიდნენ დასკვნამდე, რომ ამ პერიოდიდან მშობლებთან მჭიდრო კომუნიკაცია ბავშვისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია. მუცელში მყოფმა ბავშვმა უნდა იგრძნოს მშობლების შეხება მუცლით და გაიგოს მათი ხმა.
თანამედროვე კვლევა ამერიკელმა მეცნიერებმა აჩვენესრომ ორსულობის მეოთხე თვიდან დაწყებული, საშვილოსნოში მყოფი ბავშვი თავისებურად გრძნობს, ესმის და ესმის, რაც ხდება. აქ არის რამოდენიმე საინტერესო ფაქტი, რომელიც მეცნიერებმა აღმოაჩინეს კვლევის პროცესში:
1. ბავშვი იმეორებს დედის ქმედებებსა და განწყობას. იძინებს, როცა დედას სძინავს და მასთან ერთად იღვიძებს. როცა დედა მშვიდია, ბავშვი მშვიდად იქცევა.
2. ბავშვი რეაგირებს სინათლეზე. ეს ხდება მეექვსე თვის ბოლოს - მეშვიდე თვის დასაწყისში. მიუხედავად იმისა, რომ დაბადებამდე მხედველობა თითქმის არ არის საჭირო, ბავშვი საშვილოსნოში ხედავს სინათლეს. თუ ნათურა დედის მუცელზეა მიმართული, მაშინ ბავშვი გაქცევას შეეცდება. ქუთუთოებს ხუჭავს და მუცელში ეხვევა.
3. ბავშვი იმახსოვრებს სიტყვებს და მთელ გამონათქვამებს. ისმის დედის ხმის ხმა და განასხვავებს მას სხვა ბგერებისგან. თუ მამა ხშირად ესაუბრება ბავშვს მუცლით, მაშინ კარგად ახსოვს მისი ხმის ხმა და მაშინვე ცნობს მას დაბადების შემდეგ. ამერიკელი მეცნიერები მოჰყავთ შემდეგი ფაქტი: ორსული ქალი დაესწრო მომავალი დედების კურსებს და აკეთებდა ტანვარჯიშს "ჩასუნთქვა-ამოსუნთქვის" ბრძანებით, ქალიშვილის დაბადებიდან ორი წლის შემდეგ, ძალიან გაუკვირდა ქალიშვილს იგივე ბრძანების გამეორება: " შესუნთქვა ამოსუნთქვა".
4. ბავშვი უსმენსროგორ საუბრობენ მშობლები და როგორ რეაგირებენ მათი ხმის ინტონაციაზე. როცა მამა ან დედა მიმართავს, ის მშვიდდება, მისი გულის რიტმი თანაბარი და მშვიდია. მშობლების ჩხუბი აჩქარებს ბავშვს გულს. თუ მშობლები ოპტიმისტები არიან, მაშინ ბავშვი მემკვიდრეობით იღებს ამ თვისებებს უკვე საშვილოსნოში.
5. ბავშვს აქვს გემოვნების გრძნობა და უყვარს ტკბილეული. მეცნიერებმა დაადგინეს, რომ ამნისტიურ სითხეში გლუკოზის შეყვანის შემდეგ ბავშვის ყლაპვის მოძრაობა მატულობს, იოდის ინექცია კი ანელებს მათ. იოდის უსიამოვნო გემოდან ბავშვი ზიზღით ღრიალებს.
6. ბავშვი რეაგირებს გარე სტიმულებზე. ის თავს ამოძრავებს, თუ დედას მუცელზე ხელი მოისრის. ხოლო თუ დედას მუცელზე ცივ წყალს ასხამენ, ფეხებს ურტყამს, უკმაყოფილებას და ბრაზს გამოხატავს.
7. ბავშვი ისმენს მუსიკას. აღმოჩნდა, რომ საშვილოსნოში მყოფ ბავშვებს არ უყვართ როკი და ძალიან მოსწონთ კლასიკური მუსიკა. ბეთჰოვენისა და ვივალდის მშვიდი მუსიკა აძინებს მათ.
8. ბავშვს სძულს მოწევა. ბავშვს არ უყვარს მაშინაც კი, როცა დედა ფიქრობს მოწევაზე. მისი გული უკვე იწყებს ცემას, როცა დედა ფიქრობს, უნდა მოათრიოს თუ არა სხვა სიგარეტი.
9. უკვე ორი თვის ბავშვი საშვილოსნოში რეაგირებს დედის ფიზიკურ ტრავმაზე. თუ დედა შემთხვევით მუცელში მოხვდა, მაშინ ბავშვი იმალება, თითქოს ხსნას ეძებს.
ყველა დედა, როგორც ნამსხვრევების დაბადებამდე და მის შემდეგ, აწუხებს მათ ჯანმრთელობას და კეთილდღეობას, კეთილდღეობას და განწყობას. ორსული ქალები არასოდეს უნდა ინერვიულონ, მაგრამ ზოგიერთი გარეგანი გარემოება, ჰორმონალური დარღვევები და განწყობის ცვლილებები გავლენას ახდენს დედის მორალურ კეთილდღეობაზე. ამიტომ საკითხავია რა გრძნობს ბავშვს საშვილოსნოში, როცა ტირის, ხშირად ხდება.
ბავშვი მჭიდროდ არის დაკავშირებული დედასთან როგორც დაბადებამდე, ასევე მის შემდეგ. გრძნობს მის განწყობას და მის განსხვავებებს, რეაგირებს მათზე, თანაუგრძნობს და თანაუგრძნობს პრობლემებს. ორსულობის 29-ე კვირიდან ბავშვს უკვე განვითარებული აქვს ყველა გრძნობა, ყნოსავს და გემოს გრძნობს, ირგვლივ სივრცეს გრძნობს და განათების ცვლილებებსაც კი განასხვავებს. ამიტომ, ორსულობისას არ უნდა გეწყინოს და იტირო. თქვენი ბავშვის მომავალ კეთილდღეობაზე გავლენას მოახდენს თქვენი ქცევა ორსულობის დროს. ღირს ემოციებთან სიფრთხილე, ნერვული შოკებისა და სტრესისგან თავის დაცვა.
არსებობს მრავალი წიგნი ორსულობის, მშობიარობისა და ახალშობილთა შესახებ. მათ წერენ კვალიფიციური ექიმები: ფსიქოლოგები და პედიატრები. რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ ენდოთ მათ, მაგრამ არ უნდა გამოტოვოთ დედისა და ნაყოფის ინდივიდუალური მაჩვენებლების არსებობა. ასე რომ, ბევრი ექსპერტი ამტკიცებს, რომ მორალური კავშირი დედასა და შვილს შორის ძალიან მჭიდრო და მჭიდროა. მაგრამ გარდა ემოციური კავშირისა, არის ფიზიკურიც. როდესაც დედა ხარობს, მის სისხლში ხდება ჰორმონის, ენდორფინის "ინექცია" და შესაბამისად, ეს ხდება საშვილოსნოში ბავშვის სისხლშიც, მისი განწყობა მატულობს. დედის მუცელში მყოფ ბავშვებს ისევე შეუძლიათ გახარება და გაღიმება, როგორც დედა.
სამწუხაროდ, ბავშვის საშვილოსნოში არა მხოლოდ მხიარული ემოციები გრძნობს, სევდა და სტრესი. როდესაც დედა სტრესშია, ის არ არის გუნებაზე, რაღაც დეპრესიას ახდენს, გამოიყოფა ჰორმონი კორტიზოლი ან კორტიზონი. ეს ჰორმონები დედისგანაც შემოდის ბავშვის სისხლში, შესაბამისად, დედა უნებლიედ გადასცემს თავის ცუდ განწყობას არ დაბადებულ ბავშვს. და ის შეიძლება იყოს მოწყენილი და ტირილი, რაც მეცნიერულად დადასტურებულია.
ბავშვს ასევე შეუძლია დედისგან ნერვული შოკი მიიღოს. როცა ეშინია, ადრენალინი ხვდება სისხლში და ისიც ბავშვის სისხლში. ბავშვი იწყებს ნერვიულობას და შიშს, იტანჯება და ჩხუბობს. ასეთი სტრესები ყოველთვის დეპონირებულია ქვეცნობიერში და გავლენას ახდენს მორალურ კეთილდღეობაზე და ფსიქიკაზე.
თქვენ შეგიძლიათ შეურაცხყოთ ბავშვი საშვილოსნოში. მაშინაც კი, თუ დედა ოდნავ ნერვიულობს, ეს პირდაპირ გავლენას ახდენს ბავშვზე. ისევე როგორც ის, რასაც ის ამბობს, მღერის და აძლევს მოსასმენად. ბავშვი გრძნობს არა მხოლოდ ზრუნვას და სიყვარულს, არამედ იმედგაცრუებას და ნეგატიურობას. Ისე როდესაც დედა ტირის, ბავშვი ტირის მასთან ერთად. ბავშვი რეაგირებს ხმის ტონზე, მოძრაობაზე და სუნთქვაზეც კი. ღირს უკიდურესად ფრთხილად იყოთ, რას ამბობთ და უსმენთ, რას უყურებთ და კიდევ რას ფიქრობთ ორსულობის დროს. მცირედი განსხვავება გავლენას ახდენს ბავშვის ხასიათსა და ქცევაზე მომავალში. ღირს ზღაპრების სახელმძღვანელოს ყიდვა და ყველა ფილმის შეზღუდვა, რომელიც იწვევს ცუდ განწყობას, შიშს და ცრემლებს.
დღეს, პირველ რიგში, მინდა ვისაუბრო ახალშობილის მახასიათებლებზე, იმაზე, თუ რა არის მისთვის სასარგებლო და საზიანო, რა შეიძლება ვისწავლოთ სამეცნიერო კვლევებიდან და უძველესი ადათ-წესებიდან და ტრადიციებიდან მიღებული გამოცდილებიდან.
როგორ გრძნობს თავს ახალშობილი ბავშვი? როგორ აღიქვამს ის სამყაროს?
წარმოიდგინეთ მშობიარობა ბავშვის პერსპექტივიდან. მთელი ცხოვრება ის იყო უსაფრთხო თავშესაფარში, თითქმის სიბნელეში, ხმები მოდიოდა დახშული, მაგრამ დედის გულის დამამშვიდებელი სტაბილური ცემა, სხეულის მშვიდი შრიალი - სისხლძარღვებში სისხლის ხმაური, მუცელში გუგუნი. და მსგავსი აშკარად ისმოდა. ამიტომ, როცა დედა ბავშვს გულზე აწვება, ნაცნობი ხმები ესმის და მშვიდდება. გასაკვირი არ არის, რომ ყველა ქალს ინსტინქტურად ურჩევნია ბავშვის მარცხენა ხელზე დაჭერა, გულთან ახლოს. ბავშვს ესმოდა დედის, მამის და სხვა ნათესავების ჩახლეჩილი ხმები, ამიტომ იგივე ხმები მისთვის ნაცნობი იქნება დაბადების შემდეგაც.
საშვილოსნოში ბავშვი თითქმის უწონად მდგომარეობაში იყო – საშვილოსნოსშიდა სითხეში ცურავდა. დედა რომ დადიოდა, რაღაც რიტმში რხევას გრძნობდა, მიეჩვია მათ.
ის სულ თბილი იყო, გარშემორტყმული იყო რბილი ნაზი ჭურვებით, შეუდარებელი იმ ქსოვილთან, რომელშიც ბავშვს დაბადების შემდეგ ვახვევდით ან ჩავცმევდით.
და უცებ ყველაფერი იცვლება.დაიწყო შეკუმშვა – უცებ ყველა მხრიდან აჭიანურეს, შემდეგ გაათავისუფლეს და ისევ გაჭიანურეს, ისევ გაათავისუფლეს. პერიოდულად ხდება ნაკლები ჟანგბადი. ის ეშინია.
შემდეგ - მცდელობები - ბავშვი უბრალოდ არ არის დამსხვრეული - მას დიდი ძალით უბიძგებენ, თავი მყარ ძვლოვან რგოლში - დედის მენჯში - ისეთი ძალით იჭერენ, რომ ოდნავ დეფორმირებულია. ბავშვი პანიკაშია, გულისცემა მატულობს, ჰორმონები გამოიყოფა, ეს მისთვის შოკია. ამავდროულად, ის ასევე იღებს მხარდაჭერას დედისგან, ენდორფინების წყალდიდობას - შეკუმშვის დროს გამოთავისუფლებული ჰორმონები, რომლებიც მოქმედებენ ტვინში ოპიოიდურ რეცეპტორებზე და ხელს უწყობენ მშობიარობის სტრესის, ტკივილისა და შიშის გადარჩენას. ამ დროს ე.წ
და მეოთხე ეტაპი - ბავშვი დაიბადა. ის სრულიად ახალ სამყაროშია. ის განიცდის უამრავ დარტყმას, დარტყმას ყველა გრძნობაზე. ტემპერატურის ნახტომი - მისი ჩვეულებრივი 37 გრადუსიდან 20-25 გრადუსამდე. გრავიტაციული ზემოქმედება - ის ადრე იყო წყალში, რამაც შესამჩნევად შეამსუბუქა სხეულის წონა, თითქმის ნულოვანი სიმძიმის პირობებში და მოულოდნელად იგრძნო საკუთარი წონა.
მისი რბილი კანი ეხება და გრძნობს უხეში ქსოვილს შემოხვეულს, ხელებს, რომლებიც მას უჭირავს. ამ შეგრძნებებმა ჩაანაცვლა ნაყოფის გარსების ნაზი შეხება - იგივე ლორწოვანი გარსები, რომლებიც ფარავს, მაგალითად, ჩვენს პირს შიგნიდან, თბილი ამნიონური სითხის ნაზი შეხებით. თუ საშვილოსნოში ბავშვი, როგორც იყო, ნაზად იყო ჩაცმული - მას შეეძლო მოძრაობა, მაგრამ შეზღუდულად, მას არ შეეძლო სველი მოძრაობების გაკეთება, ახლა არაფერი აკავშირებს მის ხელებსა და ფეხებს და ის იღებს უამრავ ახალ კუნთოვან შეგრძნებას ახალი მოძრაობებისგან.
ბავშვი დამოუკიდებლად სუნთქავს- ჯერ სუნთქავს - და ადრე შეკუმშული ფილტვები იხსნება, ეს შეგრძნება დამწვრობის მსგავსია, ითვლება, რომ ბავშვი სწორედ ამ შეგრძნებებიდან ყვირის.
მას ესმის ბევრი ახალი ბგერა - ძალიან მკვეთრი ჩვევისგან. თუ ისინი კონკრეტულად არ დარწმუნდნენ, რომ ბავშვის ირგვლივ ყველაფერი ჩუმად, ჩუმად ჟღერდა. და არ ესმის - ცხოვრებაში პირველად - დედის სხეულის დამამშვიდებელი ხმები - გულის ცემა, სუნთქვის რიტმი.
ის პირველად ხედავს კაშკაშა შუქს - და შიგნით ცხოვრების შემდეგ, ნებისმიერი სინათლე მას კაშკაშა ეჩვენება და განსაკუთრებით, თუ ეს არის კაშკაშა შუქი სამედიცინო კაბინეტში.
ახლა გასაგებია, რომ ბავშვს ძალიან უჭირს, რადგან მშობიარობის სტრესის შემდეგ, ისეთ ახალ და არასასიამოვნო პირობებში აღმოჩნდა წინასთან შედარებით. ამიტომ, ბავშვებს, როდესაც დაიბადნენ, მაშინვე იძინებენ ამოწურულად რამდენიმე საათის განმავლობაში, ზოგჯერ ერთი დღის განმავლობაშიც კი.
და, რა თქმა უნდა, ჩვენ გვინდა შეარბილოთ ეს გარდამავალი მისთვის. ახლა არის „ბავშვთან მიმართებაში კომფორტული“ მშობიარობის ოთახები, ამაზე შეგიძლიათ ექიმთან შეთანხმება. პალატაში სუსტი შუქია, ხმადაბლა ლაპარაკობენ, ბავშვს საჭიროების გარეშე არ აწუხებენ. იგივე ხდება სახლში მშობიარობასთან დაკავშირებით. და, რა თქმა უნდა, ის მაშინვე აღმოჩნდება მისთვის ყველაზე მნიშვნელოვან და მშვიდ ადგილას - დედის მკერდზე. კანთან კონტაქტი - ბავშვი დედის მუცელზე შიშველი დევს - ყველაზე მეტად ჰგავს იმას, რასაც შინაგანად გრძნობდა. ის ასევე გრძნობს დედის სითბოს, ესმის მის გულს, მის სურნელს და ეს ამშვიდებს. თუ ბავშვი წყალში დაიბადება, მაშინ გარდამავალი ხდება კიდევ უფრო გლუვი, ასეთ ბავშვებს ხშირად არ იძინებენ სიცოცხლის პირველ საათებში, მაგრამ ყურადღებით ათვალიერებენ გარშემო.
ეს პირველი კონტაქტი არანაკლებ მნიშვნელოვანია დედისთვის.- პირველი შეხებიდან, კანიდან კანთან შეხებამდე, სხეული იღებს სიგნალს - მშობიარობა წარმატებით დასრულდა, გამოიყოფა ოქსიტოცინი - საშვილოსნო იკუმშება და მშობიარობის შემდგომი სისხლდენის რისკი მნიშვნელოვნად მცირდება. პლაცენტა უფრო სწრაფად იშლება. ლაქტაცია იწყება. დედის მთელი სხეული ბავშვზეა მორგებული.
კვლევებმა აჩვენა, რომ მაშინაც კი, თუ ქალი ბავშვის მიტოვებას გეგმავდა, შემდეგ ბუნებრივად გააჩინა, მშობიარობის შემდეგ დაუყოვნებლივ იკვებება, მაშინ უფრო ხშირად ჩნდება მიჯაჭვულობა და ის ტოვებს ბავშვს და ზრდის მას.
მშობიარობის შემდგომი დეპრესია უფრო იშვიათად ხდება, ლაქტაცია უმჯობესდება.
იგივე ხდება მამასთან. ცნობილია, რომ თუ მშობიარობიდან მალევე მამა ბავშვს ხელში აიყვანს და ცოტა ხანს მასთან ერთად ატარებს, მაშინ ასეთი მამა შვილთან თავს თავდაჯერებულად გრძნობს, მას ნამდვილად საკუთარად გრძნობს.
ეს კონტაქტი იმდენად მნიშვნელოვანია, რომ ახლა ის ოფიციალურად არის აღიარებული ბევრ კლინიკაში. შენიშნა და დადასტურდა კვლევებით, რომ დღენაკლული ჩვილები, რომლებიც ბევრს ეჭირათ ხელში, ბევრად უკეთ ვითარდებიან, მათი წონა სწრაფად იზრდება, უკეთესად სუნთქვა - ისინი არეგულირებენ მას ზრდასრული ადამიანის სუნთქვის რიტმს, რომელიც ატარებს მათ. მათი იარაღი. ნაადრევი ჩვილების ძუძუთი კვების ამ მეთოდს „კენგურუს მეთოდს“ უწოდებენ. ბავშვს, ხშირად შიშველს, დედას მკერდზე აკრავენ, ზემოდან თბილი შარფით აფარებენ, რომ სითბო არ დაკარგოს. ბავშვები უფრო ხშირად და უკეთ იწოვებენ, უკეთ ითვისებენ რძეს.ასეთი ბავშვები ნორმალურ მდგომარეობას ბევრად უფრო სწრაფად უბრუნდებიან, ვიდრე გახურებულ კუვეუსებში.
რაც ითქვა, ირკვევა, რომ ბავშვისთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი პირველ საათებში, დღეებში კონტაქტია
დედა, და ნათელი სათამაშოები, განსაკუთრებით მუსიკალური, ხმამაღლა რეკავს, ჯერ კიდევ უადგილოა. ბევრი ბავშვისთვის სასიამოვნოა იოლად გადახვევა - არა გრეხილი „ძელით“ მკლავებსა და ფეხებზე, არამედ ნაზად გახვეული თბილ ქსოვილში. ამისთვის ყველაზე კარგად ნაქსოვი შარფი უხდება - თხელია, მსუბუქი, მაგრამ თბილი. ჩვილი შეიძლება ერთ ან რამდენიმე ფენაში შეიხვიოს და ეს რბილი კუბო არ ამაგრებს ხელებსა და ფეხებს, არ ასწორებს, როგორც ადრე ცდილობდნენ, იმის შიშით, რომ თუ ბავშვის ხელები და ფეხები არ გასწორდება, ისინი მრუდე იქნება. სინამდვილეში, ფიზიოლოგიური პოზა - მოხრილი ხელებითა და ფეხებით, ამიტომ ბავშვი თავს მშვიდად და ნაცნობად გრძნობს - ისევ ასე ცხოვრობდა დედის შიგნით თავისი ცხოვრების დიდი ნაწილი. ამავდროულად, ბავშვმა ჯერ კიდევ არ იცის როგორ აკონტროლოს სახელურები, ხშირად უნებურად ურტყამს თავს სახეში, შეიძლება შეშინდეს ამის გამო, გაიღვიძოს, ასე რომ, რბილი სახვევი არ აძლევს სრულ თავისუფლებას, მაგრამ ამავე დროს. , ის არ აკავშირებს, მაგრამ ქმნის მყუდრო თავშესაფარს.
ამშვიდებს ბავშვსდა დედის ან მამის ნახმარი ტანსაცმელი, რომელიც შეიძლება მის აკვანში ჩაიცვას. დედის სუნი ამშვიდებს, ამშვიდებს, მაშინაც კი, როცა ის გარშემო არ არის.ჩემს შვილს, მაგალითად, უყვარს მამის მაისურში ძილი, უარს ამბობს ყველა ლამაზ პიჟამაზე და როცა თავისთვის მაისურს ამოიღებს, არ სურს კარადიდან სუფთა მაისურის ამოღება, ყნოსავს. და ამბობს, რომ სუფთა მაისურს არ აქვს მამის სუნი.
ვინაიდან ბავშვი ინტრაუტერიული ცხოვრების ბოლო თვეში თავდაყირა იყო და თავი მენჯის ძვლებს ეყრდნობოდა, ბევრ ბავშვს ასევე მოსწონს შეგრძნება, როცა თავი რაღაცას ეყრდნობა. ხდება ისე, რომ ბავშვებს ბევრად უკეთ იძინებენ, თუ საბნიდან საბნიდან თავსახური როლიკებით დადებენ.
ასევე მინდა ფოკუსირება გავაკეთო თანაძილზე.
ადამიანის ძილი ყოველთვის ერთნაირი არ არის. ყველას გვინახავს, რომ ხან მშვიდად სძინავს ადამიანს, ხან ტრიალებს, ღრიალებს, ლაპარაკობს, ქუთუთოების ქვეშ მოძრაობს თვალის კაკლებს, იცვლება სუნთქვის რიტმი და სიღრმე. ეს არის ძილის სხვადასხვა ფაზა. ზოგადად, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ არსებობს REM ძილის ფაზა და არა REM ძილის ფაზა. „ნელ ფაზაში“ სრული მოდუნებაა, „სწრაფში“ – ტვინის აქტივობის მომატება. თუ ადამიანს ართმევს ერთ-ერთ ფაზას. მაგალითად, ხშირი გამოღვიძება, მაშინაც კი, ხანგრძლივი ძილის დროს, დასვენება და აღდგენა არ ხდება.
ბავშვს ძილის ციკლი დაახლოებით 40 წუთი აქვს. ამ დროის გასვლის შემდეგ ბავშვმა შეიძლება დაიწყოს ტრიალი, ღრიალი, კვნესა. მაგრამ მას ჯერ არ ჰქონდა საკმარისი ძილი, ის ახლახან შევიდა REM ძილში. თუ ოდნავ შეანჯღრევთ, მოეფერებით, დაიძინებთ, ისევ მშვიდად დაიძინებს. და თუ აიყვან, ტანსაცმლის გამოცვლას დაიწყებ, აჭმევ, მერე გაიღვიძებს, მაგრამ საკმარისად არ დაიძინებს, ცუდ ხასიათზე, მალე ისევ დაიძინებს, შეიძლება კარგად არ ჭამდეს.
თუ ბავშვს დედის გვერდით სძინავს, მაშინ რამდენიმე დღეში მათი ძილის ფაზები სინქრონიზებულია და დედას უადვილდება იმ დროს გაღვიძება, როცა ბავშვს ესაჭიროება. გარდა ამისა, ძალიან მალე დედა ადაპტირდება ბავშვის კვებაზე, თითქმის გაღვიძების გარეშე. ამრიგად, დედას საკმარისი ძილი აქვს.
ღამის კვება ძალიან მნიშვნელოვანია როგორც ბავშვის სიმშვიდისთვის, ასევე კარგი ლაქტაციისთვის - ცნობილია, რომ პროლაქტინი - რძის გამოყოფაზე პასუხისმგებელი ჰორმონი - ყველაზე მეტად გამოიმუშავებს ჰიპოფიზის ჯირკვალს ღამით, კვების დროს დილის 2-დან 8 საათამდე. და ის უკეთესად იწარმოება ნახევრად მძინარე, მოდუნებულ მდგომარეობაში. გასაკვირი არ არის, რომ როდესაც კვებავს დედა ხშირად იძინებს.
ასევე არსებობს ფსიქოლოგების მოსაზრებები, რომ ერთობლივი ძილი საზიანოა.. პირველ რიგში, ეს არის ფსიქოანალიტიკოსების აზრი.
მაგრამ ეს უფრო თეორიული მსჯელობაა.
გარდა ამისა, ზოგიერთი ექიმი თვლის, რომ ერთობლივი ძილი არაჰიგიენურია. თუმცა, ყველა ექიმი თანხმდება, რომ სრული სტერილობა საზიანოა ბავშვისთვის. დედის მიკროფლორა კი მისთვის ყველაზე ბუნებრივია. ჯანდაცვის მსოფლიო ორგანიზაციის მიერ ასევე რეკომენდებულია ერთობლივი ძილი.
ბავშვი მშვიდდება დედის სუნთქვისგან, მისი სითბოსგან. თავს დაცულად გრძნობს.
შეგიძლიათ, თუ არ არის თქვენთვის შესაფერისი ბავშვის ერთსა და იმავე საწოლში ძილი, მისი ლოგინი მშობლის საწოლის გვერდით დადოთ და ერთი კედელი მოაშოროთ, რათა დედამ ადვილად შეაფეროს ბავშვს ადგომის გარეშე, თუ შებრუნდება და ინერვიულებს. . იქნებ ადგომის გარეშე წაიყვანოს და აჭამო.
ჩემი გამოცდილება და ბევრი დედის გამოცდილება ამბობს, რომ ეს, პირველ რიგში, მოსახერხებელია. ღამით საკმარისად არ მეძინა მხოლოდ პირველ შვილთან, რომელიც საკუთარ საწოლში ეძინა. უნდა გამეღვიძა, მისკენ წამოვდექი.
ახლა უფრო დეტალურად ვისაუბროთ ახალშობილის გრძნობის ორგანოებზე.
ბავშვს შეუძლია დააკავშიროს ყველაფერი, რასაც აღიქვამს მხედველობის ორგანოებთან, მოაწყოს და უპასუხოს მას. პირველი ამოსუნთქვისთანავე ახალშობილი ბავშვი იწყებს გრძნობების გამოყენებას სამყაროს შესასწავლად, რომელშიც ის შევიდა. ახალშობილი არა მხოლოდ საშვილოსნოში შეძენილ უნარებს იყენებს, ის სწრაფად სწავლობს ყველაფერს ახალს მოკლე დროში. მას აქვს დიდი პოტენციალი ისწავლოს ბევრი. თანამედროვე კვლევები იძლევა პასუხს იმაზე, თუ რას ხედავს და გრძნობს ახალშობილი დაბადებიდან დაუყოვნებლივ.
ახალშობილის ხედვა.თუ ახალშობილი დაიბადება ჩაბნელებულ ოთახში, ის ფართოდ ახელს თვალებს და იწყებს ირგვლივ ყურებას. თუ ახალშობილი დაიბადა სამშობიარო ოთახში კაშკაშა განათებით, მაშინ მჭიდროდ ხუჭავს თვალებს: აკეთებს ისე, რომ პირველ მომენტში არ დაბრმავდეს. დაბადებისთანავე ახალშობილი ეძებს თვალის კონტაქტს დედასთან. ევოლუციამ ჩვილს გადარჩენისთვის შესანიშნავი ხედვა მისცა. ახალშობილი უკეთესად ხედავს 20 სმ მანძილზე. მას შეუძლია ფოკუსირება ნებისმიერ ობიექტზე 20-30 სმ ფარგლებში.
გადარჩენის თვალსაზრისით, ასეთი ობიექტია მისი დედა და საკვები, ხოლო სხვა ყველაფერმა განვითარების ამ საფეხურზე შეიძლება მხოლოდ ახალშობილი ბავშვის პანიკამდე მიიყვანოს. აქედან გამომდინარე, ახალშობილი ბავშვის მხედველობის სიმახვილე დისტანციაზე ჯერ კიდევ 20-30-ჯერ სუსტია, ვიდრე ზრდასრული და თვალები ჯერ კიდევ ვერ ახერხებენ შორეულ და ახლო ობიექტებს მორგებას. ახალშობილი ბავშვის ნეტარი უცოდინრობა საშუალებას აძლევს მას შეინარჩუნოს სიმშვიდე და ამავდროულად მშვენივრად მიიღონ სიგნალი, რომელიც მოდის მისი მფარველისგან. ბავშვი ჯერ ვერ აღიქვამს დეტალებს.
ახალშობილის სახეების მოზიდვა- დიდი წრე, რომელზედაც არის ორი პატარა წრე და ცხვირისა და პირის ჰორიზონტალური და ვერტიკალური ზოლები. მას მოსწონს ყველაფერი, რაც მოძრაობს და ასხივებს ემოციებს. შეიძლება შეამჩნიოთ, რომ ორივე თვალის მოძრაობა ჯერ კიდევ არ არის საკმარისად კოორდინირებული, თუმცა ეს არ არის სტრაბიზმი. ბავშვში სტრაბიზმის დიაგნოზი დგინდება სიცოცხლის მესამე თვემდე, როდესაც მხედველობის ნერვი თითქმის სრულად არის ჩამოყალიბებული. ამ პერიოდში ახალშობილ ბავშვს შეუძლია უკეთ შეხედოს მიმდებარე ობიექტებს, უფრო ნათლად დაინახოს ისინი და მეტი ყურადღება გაამახვილოს მათზე. ობიექტებს, რომლებიც მოძრაობენ, ის თვალით მიჰყვება. ახალშობილი სულ უფრო მეტად ინტერესდება გარემოთი. დაახლოებით 6 თვიდან ის იწყებს სხვა ადამიანების სახეების გარჩევას, გარდა დედისა და მამისა. ამავდროულად, აქტიურდება შფოთვისა და შფოთვის რეაქცია უცნობ სტიმულზე. მიუხედავად იმისა, რომ მხედველობა სრულად ყალიბდება მხოლოდ 4 წლამდე, ერთ წლამდე, ზრდასრულთა რეაქციების უმეტესობა გარე ვიზუალურ სტიმულზე უკვე ჩამოყალიბებულია. ერთი წლის ბავშვი უკვე საკმაოდ ვიზუალურად არის ადაპტირებული.
ახალშობილის მოსმენა.
ახალშობილის სმენაც წვრთნილი ხდება საშვილოსნოსშიდა ცხოვრებიდან. იქ ახალშობილს დედის გულის ცემა, ჭიპლარი, გარედან სხვადასხვა ხმები ესმოდა. მიუხედავად იმისა, რომ სმენის ნერვი სრულად არ ვითარდება პირველი წლის ბოლომდე, ახალშობილ ბავშვს აქვს გამოხატული მოსმენის უნარი ახალშობილთა პერიოდიდან. ის მაშინვე განასხვავებს ნაცნობ ხმებს უცნობებისგან.
ახალშობილი ბავშვის სმენა დედის ხმას უფრო აწყობს და ეს არცაა გასაკვირი, რადგან ის უკვე მიეჩვია მის ხმას. დაბადებისთანავე და კიდევ რამდენიმე დღის განმავლობაში, ახალშობილის შიდა ყური ივსება სითხით, რაც არბილებს წარმოუდგენელი მრავალფეროვნების ბგერების აღქმას, რომლებიც ახალშობილს დაბადების შემდეგ ეცემა.
ბავშვი თავს აბრუნებს იმ მიმართულებით, საიდანაც ხმა მოდის. დადგინდა, რომ ახალშობილს ბასზე მეტად მაღალი სიხშირეები მოსწონს. ბევრი ზრდასრული ბავშვთან საუბრისას ინსტინქტურად ცვლის ხმის ტემბრს უფრო მაღალზე, რადგან მას ასეთი ხმა უფრო მოსწონს. დედა, ბავშვს ესაუბრება, მასზე აკოცა, ფასდაუდებელ სამსახურს უწევს მას.
ადამიანს აქვს სმენა პირდაპირ კომბინაციაში უნიკალურ ფუნქციასთან, რომელიც დედამიწაზე არცერთ სხვა არსებას არ გააჩნია - ენის გაგების უნარი. ახალშობილის ბგერების აღქმისა და გარჩევის უნარი იდეალურია. სქესობრივი მომწიფების სტადიიდან დაწყებული, ეს უნარი ქრება. ირონია იმაში მდგომარეობს, რომ იმ მომენტამდე, როდესაც ადამიანი შეძლებს ძვირადღირებული სტერეო სისტემით სარგებლობას, ის ვეღარ შეძლებს მის ჭეშმარიტად შეფასებას.
მაშასადამე, გასაგებია, რომ თავიდან ბავშვისთვის საუკეთესო ხმები იქნება ახლობლების მშვიდი ხმები, რომელთა ხმასაც ის უკვე მიჩვეულია.
ახალშობილის ყნოსვის ორგანოები.მოზრდილთა სამყაროში მხედველობა სუნიზე სუფევს, თუმცა ახალშობილის ცხოვრებაში მისი ცხვირი ძალიან მნიშვნელოვან როლს ასრულებს. ახალშობილი ბავშვი დაბადებიდან დაუყოვნებლივ გამოარჩევს სუნებს, ის მაშინვე ცნობს დედას კანის სპეციფიკური სუნით. ახალშობილს შეუძლია რძის სუნი. რძის სუნით მიზიდულ ახალშობილს მაშინვე უჩნდება მკერდის წოვა. სუნით ის დედას სხვა ქალისგან განასხვავებს. გასაკვირია, რომ დედასაც კი შეუძლია შვილს ყნოსვით ამოიცნოს სხვა ნიშნების გარეშე. ახალშობილისთვის ყველა გრძნობიდან ყველაზე მნიშვნელოვანია ყნოსვა და გემო. ახალშობილი თავის სურნელს დედის მკერდზე, მის სათამაშოებსა და ბაფთზე ასხამს.
გემო.
დედის საშვილოსნოში ახალშობილმა ბავშვმა უკვე დაინახა გემო. ახალშობილის პირში ათასი გემოვნების კვირტი მეტია ვიდრე ზრდასრულში, ზოგიერთი მათგანი ლოყების უკანაც კი არის. ყველა მათგანი მხოლოდ ერთ რამეზეა მიმართული - დედის რძის აღქმაზე.
ამნისტიური სითხის დამატკბობლებისა და დამარილების მრავალრიცხოვანი ექსპერიმენტი აჩვენებს, რომ ბავშვი არ იყო გულგრილი სხვადასხვა გემოს შეგრძნებების მიმართ. არსებობს ოთხი ძირითადი გემო: ტკბილი, მჟავე, მარილიანი და მწარე, რომლებიც კომბინირებულად იძლევა გემოს შეგრძნებების სრულ სპექტრს, რაც ჩვენ, როგორც მოზარდები, ვხალისობთ. მაგრამ ახალშობილს სამსახურში განსხვავებული დინამიკა აქვს.
შაქრის ხსნარი იწვევს ძლიერ წოვის რეფლექსს, მარილის ხსნარი კი - სრულიად განსხვავებულ რეაქციას. ეს მექანიზმები უზრუნველყოფს ბავშვის მკაცრი რძის დიეტის დაცვას. შემთხვევითი არ არის, რომ მოზარდები ძლიერი ემოციური მღელვარების მომენტში ნუგეშს ეძებენ ფინჯანი ტკბილი ჩაით ან ცხელი შოკოლადით, ამიტომ ისინი ბავშვობის მდგომარეობამდე მიდიან. გემოვნების პრეფერენციები, მეცნიერთა აზრით, საშვილოსნოსშიდა ცხოვრების პერიოდიდან ყალიბდება. თუ ორსულობის დროს მიირთვით ნიორი, ხახვი ან სანელებლები, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ისინი ძუძუთი კვების დროს. მიუხედავად იმისა, რომ რძეს ამ ნივთიერებების სუნი ექნება, ახალშობილი მადასთან ერთად მიირთმევს იმას, რასაც მიჩვეულია.
ახალშობილის შეხების შეგრძნება.ბავშვებს შეუძლიათ იგრძნონ სითბო, სიცივე და ტკივილი შეხებით. ეს ასევე ვითარდება საშვილოსნოში ყოფნის დროიდან. ინტენსიური სხეულებრივი კონტაქტი, მოფერება, ტარება განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია დასაწყისში, რადგან ეს ხელს უწყობს ახალშობილის საუკეთესო ჯანსაღ განვითარებას და არის გრძნობების განვითარების აუცილებელი კომპონენტი.
ისინი ასევე ხელს უწყობენ გარკვეული ჰორმონების ფორმირებას, რომლებიც გავლენას ახდენენ ბავშვის ზრდასა და გონებრივ განვითარებაზე. მაშასადამე, ის, რომ პატარა ბავშვი ითხოვს დაკავებას, მისთვის არა ახირება, არამედ სასიცოცხლო აუცილებლობაა. ახალშობილი ბავშვი იწყებს სამყაროს შესწავლას თავისი პირით. ტაქტილური შეგრძნება ცხოვრების ამ პერიოდში ყველაზე მეტად გამოხატულია ტუჩებზე და ენაზე. მოგვიანებით, ბავშვი იყენებს თითის წვერებს, რათა შეეხოს ადამიანებს და საგნებს, რათა იგრძნოს და ამოიცნოს ისინი.
ახალშობილ ბავშვზე ფიქრის უნარი.ადამიანები ხშირად კითხულობენ, ჭკვიანია თუ არა ახალშობილი ბავშვი. მკაცრად რომ ვთქვათ, არა. გონება წარმოშობილი პრობლემების წარსულის გამოცდილებასთან შედარების უნარია. ბავშვმა ძალიან ცოტა იცხოვრა ამ სამყაროში, რომ წარსულის გამოცდილება ჰქონდეს. თუმცა, მას აქვს სწავლის უნარი. ღრუბელივით ახალშობილი აგროვებს ყველა გრძნობიდან მოსულ შთაბეჭდილებებს. ჯანმრთელი ბავშვის ტვინი სიტყვასიტყვით ივსება შთაბეჭდილებებით იმ დროისთვის, როცა ის სიარულს იწყებს. ჩვენ არ ვართ დარწმუნებული, რომ მოსაწყენი ბავშვობა იწვევს განვითარების შეფერხებას, მაგრამ ღირს თუ არა რისკი.
ახალშობილის აღქმის ორგანოების განვითარება.სწორი განვითარებისთვის აუცილებელია გრძნობების გაღიზიანება: ბავშვის თვალწინ მოძრავი სათამაშოები, სიმღერა, რომელსაც დედა მღერის, შეხება, ბავშვთან გართობა, მასაჟი, ტანვარჯიში, ხელების ტარება ისეთივე მნიშვნელოვანია, როგორც კვება. ეს არის ემოციური საკვები ბავშვის სრული განვითარებისთვის. ბავშვს სჭირდება ინფორმაცია.
კარგად გამოკვებავმა და ჯანმრთელმა ბავშვმა გარე სტიმულის არარსებობის შემთხვევაში შესაძლოა ტირილი დაიწყოს. ჩატარდა მრავალი ექსპერიმენტი, რომელმაც აჩვენა, რომ მრავალფეროვანი შთაბეჭდილებების გარეშე, ცხოველები იზრდებიან სულელები, ცუდად სწავლის უნარი. მრავალფეროვანი მასტიმულირებელი გარე გარემო - სათამაშოები, ბევრი სივრცე, თანატოლებთან ურთიერთობა - თანდაყოლილი შესაძლებლობების განვითარების საშუალებას იძლევა. მაგრამ ამავე დროს, ბავშვს არ სჭირდება ზედმეტი აგზნება.
ის რეაგირებს გადაჭარბებულ გაღიზიანებაზე თავის მობრუნებით, გრიმასით, უკმაყოფილებით და ტირილით. თუ ხანგრძლივი კომუნიკაციისა და თამაშის შემდეგ ბავშვს ეს რეაქციები უჩნდება, ეს ნიშნავს, რომ მას სჭირდება დასვენება და ძილი.
მინდა დაგპატიჟო წარმოიდგინო, რომ დასაძინებლად წახვედი, და კაშკაშა ობიექტი კიდია შენს წინ, პირდაპირ შენი სახის წინ. ან საწოლის თავი შეღებილია ნათელი შავი და თეთრი ნიმუშებით. კომფორტულად იქნები? სიმშვიდეა? ამიტომ, მეჩვენება, რომ თქვენ შეგიძლიათ დაკიდოთ სათამაშოები ბავშვის წინ მცირე ხნით, არც თუ ისე ნათელი და მოციმციმე ფერებით, რათა აკონტროლოთ მისი რეაქცია მათზე.
იგივე ეხება მუსიკალურ სათამაშოებს. ბავშვისთვის საუკეთესო ხმა დედის ხმაა, მისი სიმღერა. მაშინაც კი, თუ დედას არ აქვს სმენა და ხმა, მისი სიმღერა ყველაზე მეტად იძლევა ბავშვის სმენის განვითარებას. დედა ქვეცნობიერად მოურგებს თავის სიმღერას ბავშვის მდგომარეობას - ის იმღერებს უფრო ჩუმად და ნელა, როდესაც ის დაიღალა, უფრო მხიარულად, ხმამაღლა, როდესაც ბავშვი კეთილია და სურს აქტიური ცხოვრება. დედა უმღერის თავის შვილს, ხოლო სათამაშო ან მუსიკალური ჩანაწერი უკრავს ყველას და არავის.
მტკიცება, რომ სპეციალურად შექმნილი სათამაშოები აუცილებელია ჩვილების სწორი განვითარებისთვის, ძალიან კატეგორიულია. უპირველეს ყოვლისა, ბავშვები ეუფლებიან და თამაშობენ თითებსა და თითებს, ცდილობენ გადაახვიონ, იგრძნონ და დააგემოვნონ ფურცელი და საბანი, გაიჭიმონ ტანსაცმლის სახელოები.
როდესაც დედა ან მამა ბავშვს ხელში აიყვანს, მისი ცხოვრება არაჩვეულებრივად მდიდარი ხდება. ბოლოს და ბოლოს, შეგიძლია თმა აიწიო ან თითი მშობელს ცხვირში ჩასვა, და რაც შეეხება სასაცილო მრგვალ ხვრელს, სავსე მყარი, მბზინავი თეთრი საგნებით, ის იხსნება და იხურება, იქიდან ნიავი უბერავს და ბევრი უცნაური, სასაცილო ხმა მოდის. საწყისი!
არის თვალები, რომლებიც იხსნება და იხურება, მოძრაობს, არის ხელები, რომლებიც აქეთ-იქით იჭერენ, ეფერებიან, ეფერებიან...
გარდა ამისა, ეს ადამიანი მუდმივად იცვლის ტანსაცმელს, ღილებს, სამაჯურებს, შარფებს - ყოველთვის რაღაც ახალს.
მხოლოდ მაშინ, როცა ბავშვი სტერილურ პირობებშია, მას გასართობად ჩამოკიდებული სათამაშოები სჭირდება.
თუმცა ჩვენ გვინდა ბავშვს სათამაშო მივცეთ. ბავშვთა ინდუსტრია გთავაზობთ უამრავ ვარიანტს. ყველა მათგანი არ არის შესაფერისი ბავშვისთვის, როგორც უკვე განვიხილეთ. მე ახლა ვთავაზობ, თავად გააკეთოთ სათამაშო - ის სპეციალურად თქვენი ბავშვისთვის იქნება შექმნილი, დედის სითბოს გადასატანად. გავიხსენოთ ადრე რას თამაშობდნენ ბავშვები და ვცადოთ რაღაცის გაკეთება ჩვენი ხელით.დიდი ხნის განმავლობაში ჩვილები პირველი სათამაშოები იყო ჩვილებისთვის, თუმცა ისინი მზადდებოდა ბუნებრივი მასალისგან: არყის ქერქი, ვაზი, ხის, ძვლები.
ძველ რუსეთში ითვლებოდა, რომ ძალიან პატარა კაცს სჭირდებოდა ფრთხილი, მშვიდი სათამაშოები. ასე რომ, პირველ თვეებში ჩვილებს ამხიარულებდნენ ე.წ. ბავშვი გაიზარდა - და მას სხვა სათამაშოები ჰქონდა ხისგან, ძვლებისგან, ძაფებისგან, ნაჭრებისგან. ნაყიდი სათამაშოებისგან განსხვავებით, ბუნებრივი მასალისგან დამზადებული პროდუქტები უაღრესად საინტერესო შესასწავლი და სასიამოვნოა ბავშვების ხელებისთვის. ასეთი ხელნაკეთი სათამაშოები შეუცვლელია როგორც ტექსტურით, ასევე არსებითად: არ არის მკაცრად ფუნქციონალური, ისინი აღვიძებენ ფანტაზიას, ავითარებენ და მხარს უჭერენ ბავშვის თამაშის უნარს.
რა სათამაშოები შეიძლება შესთავაზოს ბავშვს სიცოცხლის პირველ თვენახევრიდან ორ თვეში? დაბადებიდან პირველ თვეში ბავშვი ადაპტირდება მისთვის ახალ სამყაროსთან. მისთვის სათამაშოებიდან ახლა საუკეთესოდ უხდება სახლში დამზადებული მობილური, ასევე უმარტივესი ფორმების, საინტერესო ტექსტურის ჭექა-ქუხილის სათამაშოები, რომლებიც შეიძლება პატარა კალმში ჩადოთ.
დავიწყოთ მობილურით. მაღაზიებში შეგიძლიათ იყიდოთ საწოლზე დამაგრებული მბრუნავი მობილურები. ეს გულსაკიდი ერთნაირად ბრუნავს და ერთგვარ მელოდიას ასრულებს. ხელნაკეთი მობილურები ბევრად უფრო საინტერესოა ბავშვებისთვის. ასეთი გულსაკიდი ჰაერის ოდნავი რყევით მოძრაობს და მათზე სათამაშოების შეცვლა შესაძლებელია.
ასეთი მობილურის დამზადება შეგიძლიათ მსუბუქი ფილებისგან (მაგალითად, პლასტმასის ან ხის სახაზავებისგან) ან ნაქარგების რგოლებისგან, რომლებიც უნდა იყოს დაფარული რბილი ქსოვილით. ასეთ Velcro-ს ჩარჩოზე მიმაგრებულია ერთი და იგივე ქსოვილის 3-5 ზოლი, რომელზედაც ჩამოკიდებულია თქვენი არჩევანის ნებისმიერი ნივთი, რომელიც უნდა იყოს მსუბუქი, არამტვრევადი და საკმარისად კაშკაშა. ეს ნივთები შეიძლება იყოს ხრაშუნა, ლენტები, მშვილდ, ზარები ან ზარები, ხელნაკეთი ქაღალდის სათამაშოები, ძაფის პომ-პომები და ა.შ. მობილური ძალიან ლამაზად გამოიყურება, რომელსაც დაუთოებული შემოდგომის ფოთლები აქვს ჩამოკიდებული. მოგვიანებით, როცა ბავშვი გაიზრდება, რათა მასთან ერთად იცხოვროს წლის რიტმში, შეგიძლიათ მობილურზე ჩამოკიდოთ რაღაც, რომელიც მოგაგონებთ იმას, რაც ახლა არის ფანჯრის მიღმა, სეზონურ არდადეგებზე. შემოდგომაზე, ეს შეიძლება იყოს ყვრიმალის ყლორტები, ნეკერჩხლის "შხეფები", ფოთლები, გირჩები, ღეროები. ზამთარში მობილურ ტელეფონში ჩნდება ქაღალდის ფიფქები, ჩალისგან დამზადებული ვარსკვლავები, ოქროს ქაღალდი, შესაძლოა ანგელოზების ქაღალდის ფიგურები, ნაძვის ტოტები, გამხმარი მანდარინის ან ლიმონის ნაჭრები, მოოქროვილი გირჩები და ა.შ. გაზაფხულზე - კრეპის ქაღალდის პეპლები, ყვავილები, ტირიფის ტოტები ფუმფულა კვირტით. შეგიძლიათ გააკეთოთ სუნიანი მობილური - დაკიდოთ დარიჩინის ჩხირები, მანდარინის ქერქის ნაჭრები, ვარსკვლავიანი ანისულის ვარსკვლავები, ხმელი ყვავილები. თქვენი ფანტაზიისთვის უსაზღვრო შესაძლებლობებია.
ეკატერინა ბურმისტროვას ლექციები "ბავშვის ცხოვრების პირველი წელი", 2002-2005 წწ.
თქვენ ალბათ არაერთხელ დაფიქრებულხართ: "აგრძნობს თუ არა თქვენი ბავშვი რაიმე გრძნობას საშვილოსნოში ყოფნისას?"
ბევრი პედიატრიული ექსპერტი თვლის, რომ ემოციური განვითარება დაბადებამდე დიდი ხნით ადრე იწყება. მართლაც, ორსულობის 3 თვეში თქვენი ბავშვი უკვე იწყებს პირველ მოძრაობებს, მაგრამ რადგან ისინი ჯერ კიდევ ძალიან სუსტია, დედა მათ არ გრძნობს.
ბავშვის ემოციური განვითარება
დაახლოებით მე-6 თვეში შეიძლება იგრძნოთ მსუბუქი კანკალი. თუ ბავშვი ძალიან აქტიურად მოძრაობს, მაშინ ეს შეიძლება მოხდეს შემდეგი მიზეზების გამო: სისხლში შაქრის დონის მატების გამო, როცა მოდუნებული ხართ ან დივანზე ჯდებით. იმის გამო, რომ თქვენი ბავშვი გარშემორტყმულია ამნიონური სითხით, ყოველი მოძრაობით თითქოს აკანკალებთ მას და თუ თქვენც თქვით ორიოდე კეთილი სიტყვა და მუცელზე მოეფერებით, მაშინ თქვენი ბავშვი დაიძინებს როგორც ყველაზე ბედნიერ ბავშვს.
რაც შეეხება მხედველობას, უკვე 5-6 თვიდან ბავშვი ცდილობს თვალების გახელას და იწყებს შუბლს.
მაგრამ 8 თვის ასაკში ბავშვი უკვე იწყებს ხედვას. საინტერესოა, რომ ჩვილებს, ჯერ კიდევ საშვილოსნოში ყოფნისას, უკვე შეუძლიათ შუბლშეკრული, სახეების დახველება და დაცემინებაც კი. და 5 თვის განმავლობაში მათ შეუძლიათ განასხვავონ ტკბილი უტკბილისგან.
ბავშვს ყველაფერი საშვილოსნოში ესმის
შეიძლება არ იყო მიჩვეული მუცელთან საუბარს. მაგრამ, მეცნიერთა აზრით, 5 თვის ასაკიდან ბავშვი იწყებს დედის სხეულიდან გამოსული ბგერების გარჩევას. და 6 თვის ასაკში მას უკვე შესანიშნავად ესმის დედის ხმა. ბევრი ახალგაზრდა მშობელი აღნიშნავს, რომ ბავშვს შეუძლია ამოიცნოს მათი ხმები და მელოდიები, რომლებიც მოისმინა ჯერ კიდევ საშვილოსნოში ყოფნისას. ასევე აღინიშნება, რომ მელოდიები და განსაკუთრებით დედის ხმა ამშვიდებს ბავშვს და შემდგომში უფრო მშვიდად იბადებიან.
ამიტომ, პედიატრები ურჩევენ მშობლებს იმღერონ, ისაუბრონ, მოუსმინონ მუსიკას და წაიკითხონ საშვილოსნოში მყოფი შვილისთვის. გაითვალისწინეთ, რომ მთავარი ის კი არ არის, რას ამბობთ, არამედ ის, თუ როგორ და რა ტონით ამბობთ ამას. ითვლება, რომ ინტელექტუალური განვითარება საშვილოსნოდან იწყება, მუსიკისა და მშობლების ხმის მოსმენა ხელს უწყობს ბავშვის ემოციური მდგომარეობის განვითარებას.
...და გრძნობს
ბავშვი განუყოფლად არის დაკავშირებული დედასთან და ყველაფერი, რასაც დედა გრძნობს, გადაეცემა შვილს. ითვლება, რომ საშვილოსნოში მყოფ ჩვილებს შეუძლიათ აღიარონ სიყვარული, ბედნიერება, სევდა და. თუ დედა მძიმე სტრესის გავლენის ქვეშ იმყოფება ან ნერვიულობს, მაშინ ბავშვი გრძნობს ამ ემოციებს, ძალიან ნერვიულობს და შეშინებულია. ამიტომ შეეცადეთ გააკონტროლოთ თქვენი ემოციები.
მნიშვნელოვანია, რომ დედა მაქსიმალურად მოდუნებული და სტრესისგან თავისუფალი იყოს. დედის ზოგადი განწყობა, როდესაც ის ბედნიერია, სტრესი ან მოწყენილი, ძლიერ გავლენას ახდენს ნაყოფის ფსიქიკის განვითარებაზე, ასევე ბავშვის მომავალ ემოციურ მდგომარეობაზე. ემოციური განვითარება ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვის ჯანმრთელობისთვის.
ყურადღება!
საიტის მასალების გამოყენება www.site" შესაძლებელია მხოლოდ საიტის ადმინისტრაციის წერილობითი ნებართვით. წინააღმდეგ შემთხვევაში, საიტის მასალების ნებისმიერი ხელახალი დაბეჭდვა (თუნდაც ორიგინალის ბმულით) არის რუსეთის ფედერაციის ფედერალური კანონის დარღვევა "საავტორო და მასთან დაკავშირებული უფლებების შესახებ" და იწვევს იურიდიულ სამართალწარმოება რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო და სისხლის სამართლის კოდექსების შესაბამისად.