아이들을 위한 친구에 대한 짧은 이야기. 어린이 "우정"으로 구성된 동화. "사람들의 우정 이야기"

저자에 대해

Kirill은 8세이며 Astrakhan 시에 있는 MBOU "Gymnasium No. 3"의 학생입니다.

명랑하고 쾌활한 소년은 읽기를 좋아하고 동화를 작곡하려고합니다. 그는 응용 미술에 종사하고 있으며 그의 작품은 학교 및 도시 전시회에서 1 위를 차지했습니다. Kirill이 사는 도시는 다국적입니다. 다른 국적의 사람들이 한 도시뿐만 아니라 한 가족에서 평화롭게 살고 있습니다. Kirill의 가족은 러시아어 타타르어입니다. 그의 이야기에서 Kirill은 사람들이 평화롭게 살고 서로의 전통을 존중해야 한다고 말합니다.

"사람들의 우정 이야기"

옛날 옛적에 러시아의 영웅 니키타가 있었습니다. 그는 행복하게 살았고 많은 친구들이 있었습니다.

한때 그는 공주와 사랑에 빠졌고 그녀와 결혼하기를 원했습니다. 그리고 공주는 그가 그녀에게 결혼 반지, 즉 보석 반지를 주면 그와 결혼할 것이라고 말했습니다. 그 반지는 구름까지 탑에 있는 뱀 고리니치(Serpent Gorynych)가 보관하고 있습니다. 그 탑 주위에는 불의 벽이 있고 그 벽 주위에는 끓는 강이 있습니다.

할 일이 없습니다. Nikita는 준 보석 반지를 찾기 위해 찾아갔습니다. 얼마나 길든 짧든 그는 마침내 끓는 강을 만났습니다. 그리고 그는 그것을 극복할 수 없습니다. 그는 슬퍼하며 고국으로 돌아왔다.

가는 길에 그의 오랜 친구인 아르메니아인 아람이 그를 만나 물었다.

공주님과 결혼하고 싶은데 보석반지를 사오라고 하더군요. 그러나 그것을 얻는 방법 - 끓는 강을 건널 수 없습니다. - 니키타가 대답합니다.

친구야 슬퍼하지 마라. - 아람이 그에게 말한다. - 내가 너에게 끓는 강을 가로질러 돌다리를 세워주겠다.

곧 완료됩니다. Nikita는 친구에게 감사 인사를 전하고 반지를 받으러 다리를 건너갔습니다. 그는 강을 건너 멈췄습니다. 그의 앞에는 불의 벽이있었습니다. 그는 걸었습니다. 영웅은 수풀 주위를 걸었으므로 아무 것도 없이 집으로 돌아갔습니다.

가는 길에 가슴에 품은 친구 Kalmyk Basang을 만났습니다.

친구 Nikita가 행복하지 않은 것은 무엇입니까? 무슨 사나운 머리가 매달렸습니까?

공주님과 결혼하고 싶은데 보석반지를 사오라고 하더군요. 그러나 그것을 얻는 방법 - 당신은 불타는 벽을 넘을 수 없습니다 - Nikita가 그에게 대답합니다.

슬퍼하지 마십시오, 친구, - Basang이 그에게 말합니다. - 내가 당신에게 말을 줄 것입니다.

곧 완료됩니다. Nikita는 친구에게 감사 인사를 전하고 말을 타고 떠났습니다. 열성적인 말이 달려와 불의 벽을 뛰어 넘었습니다. 그는 질주합니다. 그는 구름 위로 올라가는 탑을 봅니다. 그 아래에는 세 개의 머리를 가진 뱀 고리니치가 있습니다. 네, 맨손으로는 극복할 수 없습니다. 다시 고향으로 돌아가야 했다.

가는 길에 친구인 Kazakh Tagir를 만났습니다. 그는 다음과 같이 질문합니다.

친구 Nikita가 쾌활하지 않은 것은 무엇입니까? 무슨 사나운 머리가 매달렸습니까?

공주님과 결혼하고 싶은데 보석반지를 사오라고 하더군요. 그러나 그것을 얻는 방법 - 맨손으로 Gorynych Snake를 물리 칠 수는 없습니다. - 니키타가 대답합니다.

슬퍼하지 마십시오, 친구, - Tagir는 그에게 말합니다. - 나는 당신에게 영웅의 검을 줄 것입니다. 잠시 후에 당신은 뱀을 물리 칠 수 있습니다.

곧 완료됩니다. 니키타는 친구에게 고맙다는 말을 하고 말에 앉아 검을 들고 뱀 고리니치의 머리를 향해 질주했습니다.

그는 뱀을 물리쳤지만 탑에 들어갈 수 없었습니다. 그 안에 문이 없고 바로 구름 아래 창만 있을 뿐입니다. 주인공은 다시 집으로 돌아왔다.

가는 길에 오랜 친구인 Tatar Rustam을 만났습니다.

친구 Nikita가 행복하지 않은 것은 무엇입니까? 무슨 사나운 머리가 매달렸습니까?

공주님과 결혼하고 싶은데 보석반지를 사오라고 하더군요. 그러나 그것을 얻는 방법 - 타워에서 그것은 바로 구름 아래의 창입니다.

슬퍼하지 마십시오, 친구, - Rustam이 그에게 말합니다. - 나는 당신에게 100마일 길이의 밧줄을 줄 것이지만 활은 팽팽합니다. 밧줄을 화살에 묶고 하늘로 날아가게 하십시오. 그리고 화살이 타워에 걸리면 밧줄을 타고 창문으로 올라갑니다.

곧 완료됩니다. 니키타는 친구에게 고맙다는 인사를 하고 말을 타고 탑으로 달려갔다. 그는 활을 당겨 하늘을 향해 화살을 쏘았고, 그녀가 탑을 붙잡자 그는 창문을 통해 밧줄을 타고 올라갔습니다.

그는 방에서 자신을 발견했고 그 방에는 금이 든 가방과 준보석 반지가 있었습니다. 그는 그것과 다른 것을 모두 가져갔습니다.

그는 고국으로 돌아와 공주와 결혼하고 금을 친구들에게 나누어주었습니다.

미취학 아동과 초등학생을 위한 동화

5~12세 어린이를 위한 우정 동화

에고로바 갈리나 바실리에브나
직위 및 근무처:홈 스쿨 교사, KGBOU "Motyginskaya 일반 교육 기숙 학교", Krasnoyarsk Territory Motygino 정착.
재료 설명:이 이야기는 다양한 연령대의 아이들을 위해 쓰여졌습니다. 따라서 초등학교 교사와 교육자들에게 흥미가 있을 것입니다. 이 이야기는 새끼 여우, 곰인형, 토끼, 다람쥐가 어떻게 우정의 가치를 배웠는지 알려줍니다. 이 동화는 유치원, 학교의 과외 읽기 수업 및 가족 서클에서 읽을 수 있습니다.
표적:이야기의 내용을 통한 우정의 아이디어 형성.
작업:
-교육적인:친구를 참고 용서하고 감사할 수 있어야 한다는 사실에 대해 이야기하십시오.
-발달:기억력, 주의력, 상상력, 독창성, 논리적 사고, 분석 및 결론 도출 능력을 개발합니다.
-교육적인:우정, 기적, 공감, 동화 읽기에 대한 관심에 대한 믿음을 키웁니다.
콘텐츠

살았습니다-큰 아름다운 숲에 4 명의 푹신한 친구가있었습니다. 토끼, 새끼 곰, 다람쥐, 붉은 여우.

그들은 너무 재미있고 재미있고 매우 재미있었습니다. 그들이 숲을 통해 돌진하기 시작하면서 먼지는 "기둥"입니다. 그리고 그들이 숨바꼭질을 하기로 결정하자마자 일반적으로 여우는 나무에 올라갈 수 있고, 다람쥐는 개미집으로 변장할 수 있고, 새끼 곰은 산인 척하고, 토끼는 서 있는 것처럼 보일 것입니다. 친구가 지나갈 수 있도록 기둥.
그래서 동물들은 유쾌하고 장난스럽게 하루하루를 보냈습니다. 더운 여름 시즌이었습니다. 아주 이른 아침의 태양이 숲 전체를 따뜻하게 감싸 안아주기 시작했습니다. 새들은 서로 아름다운 선율을 불렀습니다. 너무 아름다워서 심술쟁이 고슴도치도 투덜거림을 멈추고 나무 그루터기에 더 편안하게 앉아 노래를 들었습니다. 고슴도치는 왜 투덜거렸을까? 불안한 친구들이 항상 그녀의 발 아래에서 혼란스러워했기 때문입니다. 이모가 나올 것입니다-고슴도치가 공기를 호흡하고 기둥에 기대고이 기둥은 다음과 같이 비명을 질 것입니다. 내 등 전체가 찔렸어!"
불쌍한 고슴도치의 압력이 뛸 수도 있습니다! 이 장난꾸러기 사람들이 다시 숨바꼭질을 하고 있습니다. 그리고 토끼는 양철 병사가 되기로 결정했습니다.
그리고 이것은 가난한 이모의 그러한 광기에 대한 고립 된 사례가 아닙니다. 이제 사과와 버섯은 베란다에 남겨진 접시에서 저절로 사라집니다. 유령이 조용히 나타난 것처럼 고슴도치가 흔들의자에서 졸고 있는 동안. 그리고 이 유령은 심지어 매우 푹신하고 빨간 머리이거나 긴 귀를 가지고 있었습니다.


일반적으로 불만의 이유는 충분했습니다.
어느 날 숲에 고요함이 찾아왔습니다. 미친 듯이 뛰어 다니거나 소리 지르지 마십시오. "그리고 나는 첫 번째입니다. 이것은 내 너트입니다. 갈고 닦고 뿔이 자랐고 등에 딱정벌레가 있습니다!"
무슨 일이에요? 모든 것이 매우 평범하고 간단하다는 것이 밝혀졌습니다. 친구들은 어떤 게임을 할지 동의하지 않고 싸웠습니다. 그리고 모두 각자의 집으로 뿔뿔이 흩어졌다.
시간이 지남에 따라 아무도 먼저 화해하기를 원하지 않았습니다. 모두 자신이 옳다고 생각했습니다.
갑자기 모두가 까치의 놀라운 외침을 들었습니다.
- 여러분, 여러분, 여러분! 도움이 시급합니다! 회색 늑대는 암호로 함정에 빠졌습니다. 그를 풀어주기 위해서는 우정의 비밀이 필요하다. 우리 숲에 진짜 친구가 있을까?
- 있다! - 토끼, 새끼 곰, 여우 새끼, 다람쥐가 한 목소리로 외쳤습니다.
- 그럼 빨리 똑같이 가자! 빨리 늑대를 구해야 합니다! - 까치를 덜그럭거리며 앞으로 날아가 길을 보여주었다.


늑대가 교활한 함정, 즉 함정에 빠진 것으로 나타났습니다. 이 덫을 열려면 진짜 친구들과 만져야 했습니다. 우정이 강하면 알람이 울리고 자물쇠가 열립니다.
우리 영웅들은 함정에 올라 득점 판에 발을 올려 놓고 이것을 들었습니다. "Din - dilen! 안녕하세요! 나는 늑대를 풀어줄 것이고, 내 친구들을 위해 그렇게 말할 것이다. 맹세하지 말고, 싸우지 말고, 항상-항상 평화를 이루십시오!"
그리고 함정이 터졌습니다. 늑대와 모든 관중의 기쁨은 끝이 없었습니다! 그리고 우리 친구들에게 그것은 미래를 위한 교훈이기도 했습니다.

지구상에 그런 중요한 사람이 있습니다. 이것은 좋은 친구입니다. 누구에게나 좋은 친구가 필요합니다. 우리 이야기에서 문어는 아주 우연히 친구를 찾았습니다. 어떤 상황에서? 이제 우리는 모든 것을 알게 될 것입니다 ...

동화 "새로운 친구"

옛날 옛적에 문어 오스카가 있었습니다. 오, 그는 얼마나 잘 생긴 남자였습니까! 여덟 개의 다리가 모두 매우 우아하게 움직였습니다. 그러나 실제로는 친절했지만 어떤 이유로 그들은 문어를 두려워했습니다. 그리고 매우 외롭다. 그는 친구를 갖고 싶었다. 그러나 친구를 찾을 수 없었습니다.

그리고 문어가 이것을 생각해 냈습니다. 우선 그는 가오리로 변신하기로 결정했습니다.

그리고 사실 문어는 그러한 놀라운 속성을 가지고 있습니다. 그는 해파리, 가자미, 가오리 등 다른 해양 동물을 모방하는 방법을 알고 있습니다.

여기에 우리 문어 Oska가 앉아서 혼자 이야기합니다. 그는 문어처럼 대화를 시작하고 가오리처럼 계속합니다. 그런 다음 그 반대도 마찬가지입니다. 그리고 그는 지루하지 않습니다.

한편, 진짜 가오리는 문어 옆을 헤엄쳐 갔다. 그는 약간의 대화를 듣고 멈추었다. 가오리는 걸레 뒤에 숨어 문어의 연주를 보기 시작했다. 잠시 후 가오리는 보호소 뒤에서 헤엄쳐 나와 문어 쪽으로 향했다.

- 오스카, 그게 다 무슨 말이야?

“나는 친구 역할을 하고 있어요.” 문어가 말했다. “나는 친구가 없어서 그와 놀아줘야 해요.

"내가 당신의 친구가 되게 해주세요." 스케이트가 말했다.

- 자, - Oska는 기뻐했습니다.

그 이후로 Skat와 Oska는 친구가 되었습니다. 그리고 우정은 훌륭합니다!

동화에 대한 질문과 과제

문제의 문어 이름은 무엇이었습니까?

문어는 어떤 놀라운 속성을 가지고 있습니까?

문어는 어떤 게임을 했습니까?

누가 문어가 노는 것을 보았습니까?

문어 오스카와 가오리를 그립니다.

동화에 맞는 속담은?

우정은 돌담보다 강하다.
서로를 붙잡는 것은 아무것도 두렵지 않습니다.

이야기의 주요 의미는 친구가 없으면 모두에게 어렵다는 것입니다. 문어는 우연히 친구가되었습니다. 또한 발생합니다. 그리고 우리는 세상의 다른 생물이 더 잘 살기 시작했다는 사실에 기뻐할 것입니다!

옛날 옛적에 밝은 꽃 초원의 마법의 숲에 작은 녹색 애벌레 리아파가 살았습니다. 누가 그녀에게 그런 이상한 이름을 지었는지, 그녀는 생각조차하지 않았습니다. 일반적으로 그녀는 신경 쓰지 않았습니다. Lyapa는 이른 아침에 향기로운 꽃에서 일어나 이슬로 씻고 카모마일이나 물망초에 흔들리면서 수분이 많은 풀로 투덜 거리기를 좋아했습니다.

이것이 Lyapa가 살았던 방식입니다. 그녀는 일어나서 몸을 씻고 먹고 다시 잠자리에 들고 질경이 잎사귀 아래에 숨어 있습니다. 그리고 그러한 삶은 그녀에게 완벽하게 맞았습니다. 지루해지면 애벌레는 리아피나 꽃 초원에서 꿀을 모으는 것을 좋아하는 아름다운 보라색 나비에 감탄했습니다.

그리고 강 근처의 또 다른 공터에는 푸르고 외로운 작은 개구리 곽이 살고 있었습니다. 곽은 친구가 전혀 없었다. 그가 한 일은 강 수련의 꽃잎에 앉아 길고 끈적한 혀로 모기와 모기를 잡는 것뿐이었습니다. 때로는 물속으로 뛰어들어 작은 물고기를 쫓기도 했지만 어째서인지 그들은 그와 놀고 싶지 않아 항상 강 바닥의 진흙 속에 숨어 있었다. 그리고 곽은 또 다른 벌레를 잡기 위해 수련으로 돌아왔다.

개구리는 자기에게서 멀지 않은 곳에 또 다른 공터가 있음을 깨닫지 못하고 자기도 살았던 곳이라 보라색 날개를 가진 아름다운 생물이 땅 위를 맴돌고 있는 것을 보고 무슨 이유에서인지 사랑하는 물 위에 앉았다. 백합. 그 생물은 큰 눈으로 곽을 믿음직스럽게 바라보고 우스꽝스러운 작은 더듬이를 흔들었습니다. 개구리는 그 낯선 사람을 정말 좋아했고, 그녀를 감탄하며 앉아 있었고 멍청하게 침묵했습니다.

라팡스의 꽃에 꿀을 모으는 것을 좋아하는 나비였다...

미안, 생물이 말했다, 나는 당신의 꽃을 빌렸습니다. 바람이 날개를 조금 다쳤습니다. 나는 조금 쉬고 강 건너편에 있는 카모마일 초원으로 날아갈 것이다.

나비는 조금 더 오래 앉아 보라색 날개를 퍼덕이며 날아갔습니다.

개구리는 정말로 새로운 친구와 헤어지기를 원하지 않았고 심지어 너무 아름답습니다. 그리고 그는 강을 건너 나비를 따라갔습니다. 이제서야 그는 나비가 어떻게 시야에서 사라지는지 눈치 채지 못했고 위의 어딘가에서 부드럽고 즐거운 무언가가 떨어졌습니다.
놀라움에 곽씨는 겁에 질려 차가운 발로 땅을 짚고 눈을 감았다. 그리고 그것들을 열기로 결정했을 때, 나는 나비보다 훨씬 더 낯선 생물을 보았습니다. 길고 녹색이며 많은 작은 다리를 가지고 있었습니다. 그 생물은 배를 바닥에 대고 누워서 움직이지 않았습니다.

크바 크바 크바 ... 괜찮습니까? 어리둥절한 개구리가 물었다.
- 예, .., - 생물이 말했습니다. - 죄송합니다. 나는 당신에게 떨어졌습니다. 나는 사랑하는 카모마일의 바람에 날아갔습니다. 저는 리아파 애벌레입니다. 누구세요? 나는 전에 당신과 같은 사람을 본 적이 없습니다 ...
- 그리고 나는 개구리 Kwak, 나는 강 건너편의 이웃 초원에 살고 있습니다. 나는 친구를 찾기 위해 여기에 왔습니다 - 아름다운 보라색 나비.
- 그녀는 때때로 여기에 있고 나는 종종 그녀를 존경합니다 ...
- 우리 친구하자? - 곽에게 제안했다. 그리고 Lyapa는 친구가 없었기 때문에 기쁘게 동의했습니다.

새로 사귄 친구들은 떼려야 뗄 수 없는 사이가 되었고, 숨바꼭질을 하고, 함께 동화를 만들고, 질경이 잎사귀를 뒤집어쓰고 나란히 잠들었습니다. 그들은 함께 시간을 보내는 것을 즐겼습니다.
시간이 흐르고 애벌레는 자라서 가장 높은 식물을 오르는 법을 배웠습니다. 이제 그녀는 즙이 많은 잎사귀를 먹고 배를 채울 수 있었습니다. 그리고 개구리는 아래에서 기다렸다가 긴 혀로 갯지렁이를 잡았습니다.
일단 Lyapa는 저항하지 못하고 물망초에 떨어졌습니다. 그녀는 끈적 끈적한 것에 떨어질 때까지 공포에 눈을 감고 오랫동안 아래로 날아갔습니다. 거미줄이었습니다. 그리고 거미는 거미줄 위에 앉아 거미줄을 짜고 있었습니다. 거미는 애벌레를 보고 매우 기뻤고 짧지만 빠른 걸음으로 희생자에게 달려가 재빨리 그것을 얇은 실로 싸서 도망쳤습니다.

애벌레는 살아 있지도 않고 죽지도 않은 채 거미줄 위에 누워 떨고 있었습니다. 그녀는 도움을 요청할 수도 없었고 너무 무서웠습니다.

한편 Kvak은 같은 망각 아래에 앉아 그들이 Lyapa와 어떻게 노는지 꿈꿨습니다.
그러나 갑자기 보라색 날개를 가진 매우 아름다운 나비가 나타난 곳은 분명하지 않습니다. 그녀는 개구리 옆에 앉아서 소리쳤다.
- 문제, 문제! 리아파의 고민! 애벌레를 구하십시오. 사악한 거미는 실로 그녀를 얽매고 그녀가 고갈되기를 기다립니다. - 그녀는 날개를 퍼덕이며 강으로 날아갔다.

개구리는 하늘을 올려다보니 리아파와 비슷한 이유에서 이상한 흰색 고치가 놓여 있는 흰색 캔버스를 보았습니다. 고치가 너무 심하게 흔들려서 캔버스가 밑에서 떨렸다.
곽은 온 힘을 다해 개구리의 힘을 다해 펄쩍펄쩍 뛰더니 거미줄에 달려들어 찢었다. 고치가 땅에 떨어졌고 어리둥절한 거미가 나뭇가지에 앉아 여덟 다리를 위협적으로 흔들었습니다.
개구리가 고치의 족쇄에서 Lyapa를 해방했을 때, 애벌레는 눈을 뜨고 그녀의 행복을 믿지 않았습니다. 그녀는 자유로웠고 그녀 옆에는 세상에서 가장 습하고 끈적끈적하고 차가웠지만 너무나 달콤하고 사랑스러운 생물이 앉아 있었습니다.

그 이후로 두 사람은 우정이 가장 소중한 것이기 때문에 헤어지지 않았습니다.

07.10.2017

Bull Hedgehog와 Gow Bunny는 함께 노는 것을 매우 좋아했습니다. 그들은 다른 학교를 다녔지만 같은 축구부를 다녔다. 훈련이 끝난 후 고슴도치와 토끼는 경기장에 남아 한참 동안 공을 쫓았다. 때로는 강도나 해적 놀이를 하기도 하고, 때로는 그냥 같이 앉아서 샌드위치를 ​​먹고, 서로 나눠먹기도 했다. 우정에 대한 우리의 동화는 때때로 친구의 길이 갈라지고 그 후에는 공허함만 남는다고 말할 것입니다.

친구에 대한 이야기 ​​읽기


고슴도치와 토끼는 테니스 라켓을 가지고 축구를 한 후에 하기로 미리 동의했습니다. 밖은 따스한 가을 날씨였고, 나무들은 아름다운 황금빛으로 기분이 좋았습니다. Buhl 고슴도치는 더 일찍 축구 수업에 왔으며 라커룸에서 다람쥐 Pu를 만났습니다. 그는 매우 재미있는 것으로 판명되었고 Buly에게 그의 차를 보여주고 그의 학교에 대한 많은 재미있는 이야기를 들려주었습니다. 토끼는 수업에 조금 늦었습니다. 수업이 끝난 후, 고우는 그의 가장 친한 친구가 다람쥐와 탁구를 치러 달려가 그를 완전히 잊어버렸기 때문에 매우 놀랐습니다. 한편으로 그는 화를 내고 집에 가고 싶었습니다. 다시는 고슴도치와 대화하지 마십시오. 한편, 두 사람의 우정을 너무 소중하게 여겼기에 여전히 해명과 사과를 듣고 싶었다.


토끼는 테니스를 하고 있는 불야와 푸에게 다가갔다. 그들은 게임에 너무 몰두하여 고우를 알아차리지 못했습니다.
"음, 음." 고우가 말했지만 그들은 그를 보지 못했습니다. 그런 다음 토끼는 참을 수 없을 정도로 고통스러워했고, 그는 Buhl의 배낭으로 가서 그의 옆에 샌드위치의 절반을 놓았습니다. 그리고 조용히 집으로 돌아왔다. 놀이를 마치고 고슴도치와 다람쥐는 작별 인사를 했습니다. Boulle는 그의 배낭에 가서 샌드위치를 ​​보았다. 그는 경기 후에 항상 엄청나게 배가 고팠기 때문에 매우 행복했습니다. 그리고 Gough는 소시지, 토마토, 치즈, 파슬리와 함께 세상에서 가장 맛있는 샌드위치를 ​​먹었습니다. 케찹에 흠뻑 젖었습니다.
샌드위치를 ​​먹으면서 고슴도치는 마침내 불편함을 느꼈다. 그는 친구에 대해 기억했습니다. 가장 친한 친구와 놀기 위해 들고 다니는 테니스 라켓을 바라보았다. 우정 이야기는 배신으로 바뀌었다. Buyu는 그의 행동에 대해 믿을 수 없을 정도로 느꼈다.
"오래된 친구가 두 명의 새로운 친구보다 낫습니다."라고 Buhl은 속으로 말했습니다.
그런 다음 그는 토끼의 집에 갔고 도중에 코카콜라를 많이 샀습니다. 집의 문은 토끼의 어머니에 의해 열렸습니다.
- 안녕, 부울. 고우 씨는 오늘 매우 화가 났습니다.
- 나는 토끼를 매달기 위해 그가 좋아하는 음료를 가져 왔습니다.
- 알다시피, 나는 코카콜라를 마시는 것을 허용하지 않습니다. - 엄마가 말했다.
- 하지만 오늘만. 예외를 위해. 결국, 그런 슬픈 날은 좋아하는 음료를 위해 만들어집니다.


토끼의 어머니는 미소를 지으며 토끼가 지나가도록 허용했습니다. 고슴도치는 오랫동안 친구에게 사과할 필요가 없었습니다. Bunny는 Buhl의 감정을 듣고 깊이 후회하고 자신의 실수를 이해한다는 것을 깨달았습니다. 그 후 친구들은 다시는 다투지 않기 위해 콜라를 마시고 온라인에서 아이들의 우정에 관한 동화를 보았습니다. 그리고 다음 축구 수업에서 그들은 공을 가져갔습니다. 왜냐하면 우리 셋은 아무도 속이거나 기분을 상하게 하지 않고 다람쥐와 함께 공을 가지고 놀 수 있었기 때문입니다.
당신은 동화를 좋아합니까? 가장 친한 친구의 이름은 무엇입니까? 그와 싸운 적이 있습니까?

우리는 Dobranich 웹사이트에서 300개 이상의 코스카 없는 코속을 촬영했습니다. Pragnemo는 토착 의식에 대한 spati의 특별한 기여, 터벗과 열의 융합을 요약합니다.우리 프로젝트를 수정하시겠습니까? 우리가 쓰자, 새로운 힘으로 우리는 당신을 위해 계속 쓸 것입니다!