어린이를 위한 DIY 보드 게임. 집에서 아이들을 바쁘게 만드는 방법: 스크랩 자료로 게임 만들기

게임은 어린이의 발달과 교육에 없어서는 안될 요소입니다. 교훈적인 게임은 2-3세, 3-4세, 4-6세 등 모든 연령대의 어린이에게 중요한 실제 행동과 정신 행동 간의 관계를 설정하는 데 도움이 됩니다.

교훈 게임은 게임 형식으로 구성된 일종의 교육 활동입니다. 수업은 장난스럽고 적극적인 학습 원칙을 구현하고 특정 규칙을 준수하며 엄격한 구조와 통제 및 평가 도구 시스템을 갖추고 있습니다.

2-3세 어린이를 위한 교훈적인 게임: 아기를 개발하는 방법.

문제의 게임과 야외 뮤지컬 게임은 성인(교육자, 부모)이 만들고 기성품으로 제공됩니다. 첫째, 아이들은 개발자의 도움으로 게임을 마스터하고 규칙, 행동 규범을 배우고 시간이 지남에 따라 필요한 콘텐츠를 마스터 한 후 스스로 게임을 시작합니다.

이러한 수업은 미취학 아동 교육 기관의 선두 주자 중 하나이므로 첫 번째 주니어 그룹 (2-3 세), 두 번째 젊은 그룹 (3-4 세), 중간 - 4 등 아동 발달의 모든 단계에서 교육자가 사용합니다. -5세, 시니어 - 5-6세, 예비 - 6-7세.

적절하게 조직된 교훈 게임은 다음을 개발합니다.

• 정신 및 인지 능력- 아이들은 새로운 정보를 배우고 일반화하고 통합하며 다양한 사물, 주변 현실의 현상, 동식물 세계에 대한 지식을 확장합니다. 기억력, 모든 유형의 주의력, 관찰력이 발달하고 아이들은 판단과 결론을 표현하는 법을 배웁니다.
• 연설- 활성 어휘는 말하기 활동에서 보충되고 업데이트됩니다.
• 사회적, 도덕적 가치- 아이들은 자신과 성인, 생물과 무생물 사이의 관계를 배우고, 아이들은 공감하고, 서로 양보하고, 공정하고, 다른 사람에게 관심을 기울이는 법을 배웁니다.

일반적으로 고려되는 게임은 3가지 주요 그룹으로 나뉩니다.

1. 물건이 있는 게임(장난감)-물건과 행동에 대한 직접적인 인식을 목표로하므로 어린이는이 물건의 특성, 모양, 색상에 대해 알게됩니다. 여러 장난감으로 작업할 때 아이들은 그것들을 서로 비교하고 공통점과 차이점을 찾을 수 있습니다. 이러한 유형의 할당을 통해 독립적인 활동을 조직하고 자신을 점유하고 그룹의 다른 사람들을 방해하지 않는 능력을 개발할 수 있습니다.
2. 보드 게임-주변 현실, 동식물, 생물 및 무생물의 현상과의 친분을 목표로합니다. 이러한 작업은 언어 기술, 논리, 주의력 개발, 생활 상황 모델링 가르치기, 결정 내리기, 자제력 훈련에 기여합니다.
3. 단어 게임- 미취학 아동의 사고와 언어를 개발합니다. 이 게임은 말하기를 기반으로 하므로 사물이나 현상의 속성과 특성을 설명하고, 주요 특징을 강조하고, 서로 다른 대상(현상)을 서로 비교하고, 설명으로 추측하는 등 다양한 정신적 과제를 해결하는 능력을 훈련할 수 있습니다.

어린이(2~3세 이상)를 위한 교훈 게임은 교육자 또는 부모가 진행하며,동시에 그는 게임 방법에 대한 예시적인 예를 통해 게임의 내용과 규칙, 행동 과정에 익숙해짐으로써 활동을 조직합니다. 게임은 결과 및 분석을 요약하여 어린이의 개별 특성을 식별하는 것으로 끝납니다.

교훈적인 게임의 장점

문제의 게임 개발:

• 연설-아이들은 성인 및 다른 미취학 아동의 연설을 듣고 따라서 어휘가 보충됩니다. 또한, 사람들은 질문에 대답하고, 무언가를 설명하고, 이유를 설명하므로 사용 가능한 음성 데이터가 훈련되고 개선됩니다.
• 생각- 미취학 아동은 사물, 현상, 동식물에 대한 지식을 확장하고, 새로운 정보를 배우고, 기존 경험을 얻은 경험과 비교하고, 기억력, 논리, 수학 능력을 훈련할 수 있습니다.
• 주목- 아이들은 해야 할 일, 게임을 올바르게 하는 방법을 듣고 이해하는 기술을 훈련하므로 더 주의를 기울이고 집중하며 행동을 조절하는 방법을 알게 됩니다.
• 신체적 특성- 운동 시스템의 발달이 일어나고, 아이들은 움직이고, 활동적이며, 움직임을 통제하는 법을 배우고, 통제하며, 아이의 정신은 생활 능력 측면에서 형성됩니다.

언어 발달

언어 능력 개발을 목표로하는 교훈적인 게임은 연령 표시기를 고려하여 선택하는 것이 좋습니다. 이러한 수업은 아이들의 적극적인 어휘를 보충하고 나이가 많은 그룹의 학생들에게 소리를 강조하도록 가르칩니다.

2~3세 어린이를 위한 교훈적인 게임:

1. "목재".목표는 이전에 얻은 말하기 기술을 활성화하기 위해 연설에서 전치사를 사용하는 기술을 개발하는 것입니다. 설명 - 교사는 짧은 시를 읽고 ON이 위에 있고 UNDER가 아래에 있음을 시각적으로 보여줍니다. 액션을 한 후, 그는 아이들과 함께 ON과 UNDER에 대해 토론합니다. 텍스트:

1. "인형이 자고 있어요."목표는 말하기 및 듣기 능력을 개발하는 것입니다. 추가 소품은 인형과 자장가(침대)입니다. 설명 - 미취학 아동의 임무는 인형을 침대에 눕히는 것입니다. 흔들고, 자장가를 부르고, 유아용 침대에 넣고 담요로 덮습니다. 게임의 다음 단계 - 교사는 인형이 잠자는 동안 깨우지 않도록 속삭임으로 말해야 한다고 설명합니다. 이 경우 미취학 아동을 대화에 데려와 무언가에 대해 이야기하도록 요청해야합니다. 마지막 단계는 인형이 깨어났고 이제 풀 보이스로 말할 수 있음을 알리는 것입니다.

4-5세 미취학 아동을 위한 수업:

1. "어디서 무엇을 할 수 있습니까?"목표는 말하기, 듣기 기술, 사회적 및 도덕적 가치에서 동사를 사용하는 능력을 개발하는 것입니다. 설명 - 아이들은 교사의 질문에 답합니다. "운동장에서 무엇을 할 수 있나요?" (긴장을 풀기, 놀기, 미끄럼틀 타기, 뛰기, 의사소통 등), "자연에서(진료소에서, 시골에서 등) 무엇을 할 수 있나요?"
2. "뭐, 뭐, 뭐."목표는 기존 어휘를 활성화하기 위해 다양한 대상, 현상에 대한 음성 정의를 사용하는 능력을 개발하는 것입니다. 설명 - 교사는 단어의 이름을 지정하고 미취학 아동은 이러한 단어의 특성을 사슬로 명명합니다. 예: 고양이 - 애정 어린, 줄무늬, 푹신한; 코트 - 따뜻하고 가을, 갈색.

더 오래된 그룹을 위한 게임:

1. "모음 소리".목표는 단어 구성에서 모음 소리를 분리하는 기술을 개발하는 것입니다. 설명 - 교사는 1, 2 또는 3개의 음절로 구성된 단어의 이름을 지정하고(모두 미취학 아동의 개별 능력에 따라 다름), 어린이는 귀로 모음 소리를 식별하고 호출합니다.
2. "불필요한 단어".목표는 청각 주의력 개발, 어휘 강화 및 어휘 의미의 명확화입니다. 설명 - 교사는 단어 체인의 이름을 지정하고, 학생들의 임무는 추가 단어를 찾고 선택 사항을 설명하는 것입니다. 예: 10월, 1월, 여름, 6월, 8월; 청바지, 드레스, 신발, 스웨터, 코트.

생각의 발달

사고력 개발을 목표로 하는 교훈적인 게임은 2-3세 아동뿐만 아니라 중장년층에게도 유용할 것입니다. 유능하게 조직 된 수업은 사고의 지적 형성의 모든 단계를 훈련하는 데 기여합니다.

즉:

• 시각적 효과 - 아동은 간단한 실제 문제의 해결을 통해 인과 관계를 설정합니다.
• 시각적 비 유적 - 미취학 아동은 대상, 현상의 비 유적 표현을 사용하여 연결을 설정합니다.
• 언어적 논리적 - 일반화된(추상적) 수준에서 단어와 개념 간의 다양한 연결 설정.

2-3세 어린이를 위한 교훈적인 게임: 어린이의 사고력을 개발하는 방법.

젊은 그룹의 사고력 개발 과제 :

1. "누가 무엇을 좋아하는지."목표는 시각적으로 효과적인 사고의 개발, 동물에 대한 지식의 종합입니다. 설명 - 교사는 동물군과 음식을 대표하는 카드를 배치하고 어린이는 각 대표자를 먹일 수 있도록 초대합니다.
2. "말이 뒤바뀐다."목표는 시각적 비 유적 사고, 분석 능력의 개발입니다. 설명 - 교사는 단어의 이름을 지정하고 학생들은 반대 단어의 이름을 지정해야 합니다: 좁은 - 두꺼운, 긴 - 짧은 등.
3. "단어를 일반화하십시오."목표는 언어 및 논리적 사고, 단어를 그룹으로 결합하는 능력의 개발입니다. 설명 - 어린이의 임무는 교사의 사슬에 주어진 단어를 요약하는 것입니다. 예: 소, 말, 숫양은 애완동물입니다.

중간 그룹을 위한 게임:

1. "잃어버린 장난감".목표는 사고력, 집중 능력 개발입니다. 설명 - 여러 개의 장난감을 아이 앞에 놓고 주의 깊게 보고 기억하도록 요청한 다음 미취학 아동은 눈을 감고 한 장난감을 제거하고 어떤 장난감이 숨겨져 있는지 확인합니다. 이 게임은 장난감을 교환하면 복잡해질 수 있지만 미취학 아동은 물건이 있었던 순서를 기억해야 합니다.
2. 보물을 찾으십시오.목표는 논리적 사고, 공간 지향, 계획에 따라 행동하는 능력의 개발입니다. 설명 - 물체가 방에 숨어 있고 그 위치의 지도가 그려지면 아이들의 임무는 지도를 사용하여 물체를 찾는 것입니다. 작업이 놀이터에서 수행되는 경우 작업이 복잡할 수 있습니다.

미취학 아동을 위한 운동:

1. "말을 계속해."목표는 사고와 고려의 속도를 개발하는 것입니다. 설명 - 교사는 첫 음절의 이름을 지정하고 어린이는 이 음절로 시작하는 단어를 생각해 내야 합니다. 작업을 복잡하게 만들고 음절당 여러 단어를 제안할 수 있습니다.
2. "비슷하다 - 비슷하지 않다."목표는 논리적 사고, 대상, 현상을 분석, 평가하고 답을 주장하는 능력의 개발입니다. 설명 - 교사는 미리 다양한 물건을 방에 배치하고, 미취학 아동의 과제는 유사한 물건을 찾고, 공통점을 설명하고, 자신의 관점을 증명하는 것입니다.

주의력 발달

주의력 발달에 관한 어린이 (2-3 세 이상)를위한 교훈적인 게임은 교사의 말을주의 깊게 듣고 그룹의 상황을 모니터링하여 필요한 정보를 암기하는 능력을 훈련시킵니다.

미취학 아동을 위한 운동:

1. "숫자 카드 맞추기 놀이".목표는 시각적 주의력, 사고력, 언어 발달을 훈련하는 것입니다. 추가 자료 - 그림이 있는 짝지어진 카드, 한 세트의 카드는 교사에게 남아 있고, 두 번째 세트는 어린이에게 배포됩니다(각각 카드가 있음). 설명 - 교사가 카드를 보여주면 같은 그림을 가진 아이가 재빨리 카드를 집어 설명합니다.
2. "어떻게 해야할지 맞춰봐."목표는 청각 주의력, 즉 자신의 행동을 교사의 행동과 연관시키는 능력을 훈련하는 것입니다. 추가 자료 - 각 어린이를 위한 탬버린, 색색의 깃발. 설명 - 교사는 탬버린을 집고 아이들은 깃발을 집습니다. 탬버린이 크게 들리면 미취학 아동이 깃발을 흔들고, 조용하면 손을 무릎에 얹습니다.

중간 그룹을 위한 게임:

1. "버튼".목표는 기억력과 주의력, 사물을 암기하는 방법을 찾는 능력을 개발하는 것입니다. 재료 - 버튼, 체스 판. 설명 - 학생은 쌍으로 나뉘며 각각은 고유한 버튼 세트를 받습니다. 첫 번째 플레이어는 경기장에 세 개의 버튼을 놓고 두 번째 플레이어는 버튼의 위치를 ​​기억하고 개체를 덮고 두 번째 플레이어는 필드의 버튼 위치를 반복하면 작업의 정확성이 확인됩니다. 그런 다음 플레이어가 바뀌고 두 번째는 버튼을 넣고 첫 번째는 기억합니다. 게임은 1) 3개가 아닌 더 많은 버튼을 넣기, 2) 패턴을 암기하고 재생하는 시간을 설정하여 복잡할 수 있습니다.
2. "시끄러운 사진".목표는 비자발적 주의력을 개발하는 것입니다. 재료 - 다양한 물체가 선으로 묘사된 카드. 설명 - 어린이는 여러 이미지가 있는 그림을 보고 거기에 그려진 물건의 이름을 지정해야 합니다. 과제의 복잡성: 학생들은 먼저 물건을 암기한 다음 기억에서 불러옵니다.

1. "차이점 찾기".목표는 임의로 전환하고 주의를 분산하는 능력을 훈련하는 것입니다. 재료 - 차이가 있는 그림이 있는 카드. 설명 - 어린이의 임무는 모든 차이점을 찾는 것입니다. 세부 사항이 다른 이미지를 선택하여 운동을 복잡하게 만들 수 있습니다.
2. "빌더".목표는 관찰 능력, 주의 분산 및 집중을 훈련하는 것입니다. 재료 - 4개의 그림이 있는 카드, 연필. 설명 - 카드에 4개의 그림이 있습니다 - 1개는 완전히 완성되었고 3개는 세부 사항이 없습니다. 아이의 과제는 나머지 그림을 완성하여 4개의 동일한 이미지를 얻는 것입니다.

신체적 특성 개발

미취학 아동의 전반적인 발달을 위해서는 신체적 자질을 훈련시키는 어린이(2-3세 이상)를 위한 교훈적 게임이 필요합니다. 신체 활동은 체육 수업뿐만 아니라 그룹 또는 가정에서도 형성 될 수 있습니다.

운동을 할 때, 아이들은 움직임을 조정하는 법을 배우고 더 탄력 있고 건강해집니다.

어린 학생들을 위한 게임:

1. 거울.목표는 걷기, 뛰기, 달리기 및 기타 움직임의 방법을 통합하고 새로운 움직임을 생각해내는 능력을 개발하는 것입니다. 설명 - 아이들은 원을 형성하고 "거울"이 될 것이며 리더는 원의 중앙에 서서 움직임을 보여주고 나머지는 그를 따라 반복됩니다. 가장 잘 반복하는 사람이 리더가 됩니다.
2. "장난스러운 공".목표는 가슴에서 양손으로 스포츠 장비를 던지는 능력을 개발하는 것입니다. 설명 - 아이들은 의도한 줄에 서서 교사가 발음한 시 아래에서 행동을 수행합니다.

우리는 공을 부드럽게 껴안습니다.

아무렇지 않게 그를 밀어내자.

이제 우리는 함께 따라 잡을 것입니다.

그를 불쌍히 여겨야 합니다!

중간 그룹을 위한 운동:

1. "누가 빨리".목표는 반응 속도, 활동 조건을 듣고 이해하는 능력 형성, 모든 행동을 올바르게 수행하는 능력을 개발하는 것입니다. 설명 - 어린이를 그룹으로 나누고 그룹 앞에 후프를 놓고 각 열의 첫 번째 후프를 잡고 머리 위로 들어 몸 위로 바닥으로 내리고 발사체를 밟고 끝까지 가십시오. 열의. 교사는 모든 그룹을 주의 깊게 관찰하고 운동을 올바르게 수행한 사람에게 깃발을 수여합니다. 가장 많은 깃발을 가진 그룹이 승리합니다.
2. "쥐덫".목표는 반응 속도, 새로운 상황에서 탐색하는 능력을 개발하는 것입니다. 설명 - 2개의 그룹은 어린이로 구성되고 1개의 그룹은 생쥐, 2개의 그룹에서는 3개의 작은 원이 생성됩니다. - 쥐덫, 어린이의 임무는 모든 쥐를 잡는 것입니다. 교사는 게임의 호스트이며 행동을 음성으로 나타냅니다. 쥐는 쥐덫을 통과하지만 선생님이 "그만"이라고 말하자마자 쥐덫이 닫히고 잡힌 "쥐"가 원을 그리게 됩니다.

고학년 미취학 아동을 위한 작업:

1. "올빼미".목표는 움직임의 조정을 개발하는 것입니다. 설명 - 그룹은 나비와 꿀벌의 2개 팀으로 나뉘며 1명의 어린이는 올빼미가 선택합니다. 교사의 명령에 따라 - "낮", 팀이 개간지, "밤"을 돌아 다니고 모든 아이들이 얼어 붙고 올빼미는 사냥을하고 이사 한 사람들을 데려갑니다. 올빼미가 2-3마리의 나비나 벌을 잡으면 게임이 끝납니다.
2. "즈무르카".목표는 우주를 탐색하는 능력을 훈련하는 것입니다. 설명 - 아이들이 원을 형성하고 두 명의 플레이어가 선택됩니다. 한 명은 눈가리개를 하고 다른 한 명은 종을 받습니다. 첫 번째 플레이어의 임무는 눈을 감고 두 번째 플레이어를 잡는 것입니다.

유치원의 어린 그룹을 위한 교훈 게임의 카드 파일

"이 주제는 무엇입니까?" (장난감, 물건을 가지고 노는 것) - 아이들은 가방에서 다양한 물건을 꺼내서 이름을 짓고 특징을 설명합니다.

"같은 물건 찾기"(보드 게임) - 아이들은 여러 장의 사진이 있는 카드를 받으며 그 중 같은 것을 찾아야 합니다.

"Olya의 도우미"(단어 놀이) - 교사는 인형을 가져 와서 손을 가리키며 "이것은 무엇입니까?"라고 묻습니다. (손), "그리고 그들은 무엇을하고 있습니까?"(테이크, 그리기 ...). 그리고 신체의 모든 부분에 대해서도 마찬가지입니다.

어린 아이들을 위한 색상 학습을 위한 교훈적인 게임

교훈적인 게임은 미취학 아동에게 기본 색상과 음영을 소개하는 데 도움이 됩니다. 먼저 아이들은 빨강, 파랑, 노랑을 배우고 오렌지, 초록, 검정이 추가됩니다.

아이들과 함께 하는 기본 교육 게임:

1. 개체 게임- 아이들은 두 물체의 색상을 일치시켜야 합니다. 예: 색연필을 적절한 색상의 항아리에 넣습니다. 신발 상자에 여러 색 주머니를 만들고 그 안에 돌을 넣으십시오. 같은 색의 꽃 등에 나비를 심다.
2. 보드 게임- 아이들은 무언가에 적합한 색상을 선택해야 합니다. 예: 과일, 나무, 꽃 및 기타 물건으로 스텐실을 준비하고 어린이들에게 색종이 조각(사과 - 빨강, 공 - 노랑, 가문비나무 - 녹색)에서 적절한 색상을 선택하도록 요청합니다. 그림과 같은 색의 종이 클립을 집으십시오.
3. 단어 게임- 아이들은 그들이 보는 색을 설명해야 합니다. 예: 교사는 미취학 아동에게 그림을 보여주고 예술가가 사용한 색상의 이름을 묻습니다. 어린이 그림뿐만 아니라 그림의 복제품을 사용하는 경우 이 작업이 복잡할 수 있습니다.

기본 색상을 연구한 후 밝은 색조에서 어두운 색조에 이르기까지 음영 연구로 넘어갑니다.여기에서 독립적으로 준비된 팔레트와 옷핀을 꽃과 함께 사용하고 할당할 수 있습니다. 팔레트의 적절한 색상에 맞는 옷핀을 선택하십시오. 또는 빨간색에서 주황색 및 노란색과 같이 다양한 색조의 애벌레를 조립하십시오.

유치원 중간 그룹을 위한 교훈 게임의 카드 파일

중간 그룹에서 게임의 카드 인덱스는 주제별로 컴파일할 수 있습니다.

1. "어린이와 건강".일상을 공부하기 위해 아이들은 일상의 이미지가 있는 사진을 보고 순서대로 배열하고 의견을 말하도록 초대합니다. 아침은 운동으로 시작, 아침 식사 등. 이 게임은 아이들에게 건강한 생활 방식을 소개하고 언어, 주의력 및 기억력을 발달시킵니다.
2. "건강 식품".다음 게임은 과일과 채소를 기억하는 데 도움이 될 것입니다. 아이들은 가방에서 가짜 제품을 꺼내 설명합니다(“이것은 사과입니다. 둥글고 붉고 부드럽습니다). 교사는 과일/채소의 특성을 명명하고 아이들은 추측합니다. 아이들은 눈을 감고 제품을 맛보고 이름을 짓고 과일/채소의 맛을 말합니다.
3. "위험한 물건".이 게임의 목적은 어른들의 허락 없이 놀거나 가져갈 수 없는 위험한 물건을 아이들에게 소개하는 것입니다. 예를 들면: 교사는 위험하고 안전한 물건이 있는 카드를 준비하고 학생들에게 두 그룹으로 나누어 선택을 설명하도록 합니다. 위험한 일(자상, 타박상 등)이 어떤 종류의 부상을 초래할 수 있는지 어린이들에게 알려줌으로써 작업을 복잡하게 만들 수 있습니다.

상급 유치원 그룹을 위한 교훈 게임 카드 파일

오래된 그룹의 교훈적인 게임:

1. 아이템 게임:사물의 속성에 대한 설명, 공통점과 차이점 찾기, 사물 비교, 문제 제기 예를 들어, 타원형이 굴러가지 않는 이유는 무엇입니까?
2. 보드 인쇄 게임:수학 작업 - 새, 동물 계산, 주의력 작업, 생각 - 무언가를 위해 물건을 집기 (소녀 / 소년 옷 입히기, 테이블 설정, 옷장에 물건 넣기 등), 무언가를위한 쌍 찾기, 개발 과제 사회적 관계 - 다양한 직업 연구, 공공 장소에서의 행동 방식.
3. 단어 게임:사물, 현상, 동물, 식물의 그룹, 부모의 직업에 대한 이야기, 수수께끼 추측, 이야기 구성("문장 계속")을 한 단어로 명명합니다.

미취학 아동의 일관된 연설 개발을 위한 교훈적인 게임

연설의 발달은 교육학의 중요한 과제 중 하나입니다. 일관된 연설이 더 잘 발달될수록 아이는 생각을 형성하고 공식화하는 방법을 알고 의사 소통과 영향력의 도구로 연설을 사용하는 방법을 알기 때문에 더 성공적으로 배웁니다. 다른 사람들에.

일관된 연설을 개발하는 데 도움이 되는 교훈적인 게임:

1. "동물원".목표는 일관된 연설, 그림을 설명하는 능력, 미니 스토리를 구성하는 능력을 개발하는 것입니다. 설명 - 아이들은 동물과 함께 사진을 받고, 그들의 임무는 그것들을 주의 깊게 조사한 다음, 차례로 모양, 먹는 것 등의 계획에 따라 묘사된 동물을 설명하는 것입니다.
2. "좋다 나쁘다".목표는 일관된 연설, 논리적 사고, 동화 속 영웅을 묘사하는 능력, 추론 능력을 개발하는 것입니다. 설명 - 학생들은 교사와 함께 동화 속 영웅의 등장인물을 설명하고 긍정적이고 부정적인 성격 특성을 찾고, 이 / 그 영웅을 칭찬할 수 있는 것에 대해 논쟁합니다(예: 뱀이 있다는 사실에 대해 좋은 점 Gorynych에는 세 개의 머리가 있습니다).

DIY 교훈적인 게임

유아를 위한 교훈적인 게임:

1. "콜로복에게 먹이를 주세요".목표는 어린이의 소근육 운동 능력 개발입니다. 설명 - 두 개의 작은 플라스틱 용기가 필요하며 그 중 하나는 원형이어야 합니다. 재미있는 얼굴 (kolobok)을 뚜껑에 붙이고 입 대신에 구멍을 만들고 두 번째 항아리에 콩을 넣으십시오. 아이의 임무는 kolobok에게 먹이를주는 것입니다. 머그가 달린 항아리에 콩을 넣으십시오.
2. "카네이션과 껌".목표는 미세 운동 기술, 시각, 색상 및 공간 지각, 기하학적 모양 연구를 훈련하는 것입니다. 설명 - 합판에서 원하는 크기의 정사각형을 잘라내어 페인트하고 공간 전체에 동일한 거리에 사무용 못을 고정합니다. 어린이의 임무는 은행 고무 밴드를 사용하여 다양한 기하학적 모양, 간단한 물체(예: 가문비나무)를 만드는 것입니다. .

중간 그룹의 아이들과 함께하는 수업:

1. "감정의 상자."목표는 운동 기술, 상상력, 모양으로 물체를 식별하는 능력의 개발입니다. 설명 - 신발 상자를 가지고 뚜껑에 두 개의 구멍을 뚫고 천 소매를 꿰매고 상자에 다양한 물건을 넣고 뚜껑으로 덮으십시오. 아이들의 임무는 소매에 손을 넣고 물건을 찾고 추측하고 설명하는 것입니다.
2. "뮤지컬 과자".목표는 청각 주의력, 기억력, 사고력을 개발하는 것입니다. 설명 - 구슬, 시리얼, 종이 클립, 과자 형태의 천으로 공백을 감싼 유치원 놀람 아래에서 계란에 다양한 물건을 넣으십시오 (각 소리에는 쌍이 있어야 함). 아이들의 임무는 동일한 사탕의 쌍을 찾는 것입니다.

미취학 아동을 위한 게임:

1. "동식물의 세계".목표는 관찰, 분석, 일반화, 살아있는 자연에 대한 사랑, 그것에 대한 존중하는 태도를 주입하는 능력을 개발하는 것입니다. 설명 - 동식물의 대표자를 잘라내어 판지에 붙입니다. 어린이의 임무는 동물이나 식물이있는 카드를 고려하고, 설명하고, 주요 특성을 강조 표시하는 것입니다.
2. "모자이크".목표는 주의력, 논리적 사고, 색 지각을 개발하는 것입니다. 설명 - 색종이로 원을 제외한 다양한 기하학적 모양을 준비합니다. 아이들의 임무는 같은 색이 서로 닿지 않도록 이 인물들의 모자이크를 만드는 것입니다.

교훈적인 게임을 통해 말하기, 주의력, 사고력, 상상력과 같은 모든 중요한 과정을 개발할 수 있습니다. 이러한 수업은 2~3세 아동뿐만 아니라 중·장년층에게도 유용합니다. 다양한 게임을 통해 교사는 각 어린이의 발달을 목표로하는 게임을 선택할 수 있습니다.

어린이에게 어떤 교훈적인 게임이 필요하고 유용한지에 대한 비디오

어린이 단어의 음절 구조 형성을위한 교훈적인 게임 :

뮤지컬 및 교훈적인 게임:

말하기 호흡 개발을 위한 DIY 게임:

최근에는 모든 상점의 선반에 교육용 장난감이 등장했습니다. "그리고 그들 없이는 어떻게?!" - 교사들은 외친다. 교육용 장난감이 무엇인지 알아 봅시다.

이름에서 알 수 있듯이 이것은 어린이의 소근육 운동 능력이나 일종의 지식을 발달시키는 장난감입니다. 대체로 모든 장난감은 발달적입니다. 딸랑이는 아이에게 손을 제어하는 ​​법(잡기, 손에서 손으로 이동, 던지기)을 가르칩니다. 그러나 발달적인 장난감은 일반적으로 아이가 장난스럽게 무언가를 배울 수 있게 해주는 장난감입니다. 이러한 장난감을 직접 만들 수 있습니다.

아동 발달의 주요 단계

장난감 만들기를 시작하기 전에 장난감을 디자인할 연령을 결정하세요. 분명히, 5개년 계획은 흥미롭지 않을 것입니다. 아이가 무엇을 좋아하는지도 중요합니다. 그것은 당신의 장난감이 어떤 모양이 될 것이며 어떤 종류의 음모가 결합 될 것인지에 달려 있습니다.

나는 모든 것이 개별적이라는 것을 상기시키고 싶습니다. 아마도 당신의 자녀는 이미 어떤 기술을 이미 숙달했을 수도 있고 아닐 수도 있습니다.

0-3개월

아이는 대부분의 시간 동안 등을 대고 누워 있습니다. 시선을 집중시키는 능력을 개발하는 것이 필요합니다.

장난감의 종류:모빌, 밝은 딸랑이, 화환, 구슬.

장난감 요구 사항:다양한 질감, 장난감의 가벼움, 단순한 모양. 색상은 밝지 만 잡색은 아닙니다. 가급적이면 5개 항목을 넘지 않는 것이 좋습니다.

3~6개월

아이는 더 많이 움직이고 모든 물건을 입으로 가져옵니다. 뒤에서 배로 뒤집는 법을 배웁니다. 움직임의 조정, 청각 및 시각, 잡는 기술을 개발하는 것이 필요합니다.

장난감의 종류:텀블러, 헝겊 구슬, 거울이 달린 장난감, 딸랑이 - 아령, 반지. 호가 있는 러그 개발. 헝겊 공, 단추가 있는 팔찌.

장난감 요구 사항:다양한 소리를 내는 밝고 다양한 질감의 장난감.

6~9개월

아이는 크롤링을 배우고 사랑하는 사람을 인식합니다. 잠시 동안 자신을 즐겁게 할 수 있습니다. 운동 및 언어 활동을 장려하고 전체 손이 아닌 두 손가락으로 물건을 잡는 능력을 개발해야합니다.

장난감의 종류:교육용 깔개, 분류기, 피라미드, 중첩 인형, 단추가 있는 음악 장난감.

장난감 요구 사항:밝고 소리가 나는 장난감은 모양, 무게, 사용 방법이 달라야 합니다.

9 - 12개월

아이는 걷고, 말하는 법을 배웁니다. 운동 및 언어 활동을 개발할 필요가 있습니다.

장난감의 종류:깔개 및 그림책, 휠체어 장난감, 뚜렷한 얼굴 특징이 있는 인형, 장갑 및 손가락 인형, 피라미드, 큐브, 분류기, 상자 옵션, 양동이, 바구니(장난감 - 삽입물) 개발.

장난감 요구 사항:조립 및 분해가 가능한 다양한 부품으로 구성된 장난감. 실제 상황을 반영하는 장난감.

1년 - 1년 3개월

주변 세계에 대한 적극적인 개발과 탐험이 시작됩니다. 아이는 독립에 대한 열망을 나타냅니다. 비교, 일반화, 분석과 같은 사고 작업뿐만 아니라 운동 및 언어 활동을 개발할 필요가 있습니다.

장난감의 종류:피라미드, 큐브, 삽입 장난감, 악기.

장난감 요구 사항:조립 및 분해가 가능한 다양한 부품으로 구성된 장난감.

1년 3개월 - 1년 6개월

언어 발달, 말하기 활동 격려, 미세 운동 기술 발달 (풀기 - 다양한 방법으로 고정). 사고 조작의 개발.

장난감의 종류:교육용 양탄자와 책, 큐브, 놀람 (비밀)이있는 장난감, 분류기.

장난감 요구 사항:유사성, 크기, 색상에 따라 물건을 일반화할 수 있는 장난감. 동물, 식물, 의복 등의 이름

1년 6개월 - 1년 9개월

주변 세계에 대한 적극적인 지식. 다른 목적, 독립 놀이, 감정 이해를 위해 물건을 적극적으로 사용하는 것이 필요합니다.

장난감의 종류:실제 상황과 주변 세계, 동물의 개체를 반영하는 장난감.

장난감 요구 사항:개체 게임(플롯, 구성 등). 색상, 모양을 표시하고 이름을 지정하고 동작을 선택해야 하는 장난감.

1년 9개월 - 2년

아이는 사회적으로 활발히 발달하고 있습니다. 모양, 색상, 크기에 대한 이해를 개발할 필요가 있습니다.

장난감의 종류:분류기, 피라미드, 큐브, 책.

장난감 요구 사항:모양, 색상, 크기별로 그룹화할 수 있는 장난감.

2~3년

아기의 적극적인 사회 발달은 계속되며 이미 다른 아이들과 상호 작용하는 방법을 알고 있습니다. 모양, 색상, 크기를 구별하는 능력뿐만 아니라 미세 운동 기술을 개발하는 것이 필요합니다.

모든 종류의 장난감. 천연 재료, 종이, 플라스틱으로 만든 공예품.

장난감 요구 사항:주제에 대한 장난감, 롤 플레잉 게임.

35년

활동, 놀이 활동을 독립적으로 구축하는 능력. 이러한 기술을 강화해야 합니다.

장난감의 종류:어린이 로또, 퍼즐. 하루 중 시간과 계절을 공부하기 위한 게임. 알파벳과 숫자를 배웁니다.

교육용 장난감 제작 재료

교육용 장난감을 만들기 위한 많은 재료가 있으며 대부분은 모든 집에 있습니다!

남은 천

교육용 장난감은 모든 바느질 여성이 가지고 있는 남은 재료를 사용할 수 있기 때문에 좋습니다. 예를 들어, 다양한 직물, 펠트, 양털, 니트웨어의 유적. 다른 질감을 환영합니다!

당신의 삶을 더 쉽게 만들고 싶습니까? 새 옷에 적용할 작은 천 조각을 사용하십시오.

뜨개질을 할 줄 아는 사람은 뜨개질된 사각형을 사용하여 루프를 계산할 수 있습니다.

끈, 리본, 단추, 구슬, 지퍼, 단추, 졸라매는 끈, 스냅, 접착 테이프, 버클 등 모든 것이 사용됩니다! 그리고 작은 열 응용 프로그램은 커튼 뒤나 주머니에 숨겨진 비밀의 역할을 잘 할 수 있습니다.

가구 피팅

예를 들어 집을 "건축"할 때 래치, 후크, 잠금 장치가 있는 키 및 나사산 나사를 사용할 수 있습니다.

바스락거리는 요소

이것 또는 그 요소의 바스락거리는 차의 구겨진 셀로판 포장지 또는 내부에 중첩된 초콜릿 상자로 인해 달성됩니다.

천둥 요소

천둥 같은 요소는 상상력의 거대한 범위를 나타냅니다. 약간의 시리얼(쌀, 완두콩, 메밀, 작은 파스타), 소금, 말린 체리 씨 또는 도토리를 붓는 플라스틱 신발 덮개 용기 또는 Kinder Surprise의 플라스틱 계란을 넣으십시오.

울리는 요소

대부분 기념품 가게나 낚시점에서 적은 돈으로 구입한 작은 종을 나타냅니다.

빛나고 투명한 요소

여기에는 두꺼운 호일 조각, 주스 또는 우유 포장 내부, 장난감 또는 침구 포장이 포함됩니다.

여는 요소

그들은 일반적으로 아이들에게 매우 인기가 있습니다. 특히 누군가가 그들 아래에 숨어있는 경우) 옵션: 창, 주머니, 커튼. 또는 이러한 일반 물이나 주스 캡을 사용할 수 있습니다.

오래된 옷

일부 공예가는 아기를 위해 이미 작은 아동복을 사용합니다.

부형제

부드러운 충전제로 그들은 일반적으로 합성 방한제, 발포 고무(그러면 큐브가 모양을 유지함) 또는 거품을 사용합니다.

그러나 그것에 대해 생각하면 분명히 자신의 무언가가 떠오를 것이라고 확신합니다!

교육용 장난감이란 무엇입니까?

인터넷에서 책, 큐브, 패널 및 깔개, 베개, 스탠드, 집, 동물 인형 등 수많은 자체 제작 교육 장난감을 찾을 수 있습니다.

현상 매트

플롯도 다양하다. 그것은 일종의 어린이 동화 또는 단지 줄거리 그림 일 수 있습니다.

예를 들어, 당신의 아들이 자동차나 기관차 중에서 무엇을 좋아하는지 기억하십니까?

"아기에 관한"책에 대한 흥미로운 옵션 - 운동 기술을 개발할뿐만 아니라 어린이가 주변 세계를 더 잘 알 수 있도록 도와줍니다.

아니면 일부 요소가 포함된 큐브일 수 있습니까? 선택은 당신에게 달려 있습니다.

모든 장난감은 다음과 같이 나눌 수 있습니다. 2개의 큰 그룹: 함께하는 사람들 아이가 독립적으로 놀 수 있습니다그리고 도움이 필요하거나 성인의 존재가 필요합니다... 일반적으로 첫 번째에는 생후 첫 달의 어린이를 위한 오락용 장난감과 소근육 운동 능력을 발달시키는 장난감이 포함됩니다. 몇 번의 쇼가 끝나면 어린이는 지퍼나 단추의 단추를 풀고 모자의 나사를 푸는 등의 작업을 할 수 있습니다.

성인의 존재는 계산 능력을 개발하는 장난감이 필요합니다. 더 적게, 오른쪽에서 왼쪽으로, 위에서 아래로 찾기; 색상과 기하학, 신체 부위 또는 동물의 이름 지정, 행동 또는 교통 규칙 설명 등

장난감 변형 및 그들이 개발하는 기술

이러한 팔찌는 아주 작은 아기(2~4개월)에게 유용합니다. 그것은 아기의 청력과 시력 발달과 움직임의 조정에 기여할 것입니다.

비즈(슬링 비즈)

슬링 비드는 색상 인식, 촉각 감각을 발달시키고 어린이에게 작은 요소를 만지고 굴리는 법을 가르칩니다. 또는 구슬 외에도 여러 개의 작은 뜨개질 동물이나 과일을 붙일 수 있습니다.

버튼이 있는 베개

가벼움에도 불구하고 장난감은 매우 흥미 롭습니다. 아기의 촉각 인식을 개발하십시오. 길에 가지고 가서 자녀에게 (나이에 따라) 특정 색상의 모든 버튼을 찾고, (전체 베개에서, 한 행 또는 열로) 세고, 특정 버튼 중 가장 크거나 작은 버튼을 찾도록 요청하십시오. 연속으로 또는 전체 베개에 색상을 지정하고 작은 파란색 버튼의 오른쪽에 있는 버튼을 표시합니다.

책

훌륭한 운동 기술을 개발하고 동물의 이름을 가르치며 색상과 기하학적 모양을 연구할 수 있습니다.

자물쇠로 서다

나는 소년들이 기뻐할 것이라고 확신합니다! 열고, 풀고, 돌리고, 누를 수 있는 것들이 너무 많습니다. 발달 단계를 만드는 것은 매우 간단하며 대부분의 요소는 모든 사람의 식료품 저장실에서 찾을 수 있습니다.

Clothespin 게임은 손가락의 미세 운동 기술을 개발하는 데 이상적입니다. 불행히도, 왜 소근육 운동 능력이 발달하는지 아는 부모는 거의 없습니다. 문제는 언어 센터와 운동 센터가 대뇌 피질에서 서로 옆에 위치하므로 촉각과 언어 발달 사이의 연결이 있다는 것입니다. 아기가 물체를 더 많이 느낄수록(다양한 모양과 질감이 선호됨) 언어 문제가 발생할 가능성이 줄어듭니다.

또한 아기의 소근육 운동 능력을 개발함으로써 동시에 그의 창의적 잠재력을 개발합니다. 그리고 잠시 후 복잡한 모델을 구성하고, 3차원 요소를 그리고, 정의로 고정할 수 없는 것을 결합하고 고정하려고 한다는 것을 알게 될 것입니다. 훌륭한 운동 능력과 함께 아이의 논리적 사고도 발달합니다.

빨래집게를 사용하면 이동 중에도 실험하고 다양한 옷핀을 만들 수 있습니다.

게임을 위해서는 우선 일반 빨래집게가 필요합니다. 또한 판지 그림(직사각형, 원형, 정사각형, 삼각형)이 유용할 수 있습니다.

아기에게 세 손가락으로 빨래집게를 잡고 손으로 여러 번 쥐었다 폈다 하는 방법을 보여주십시오. 그런 다음 옷핀을 아기의 손에 넣고 손가락으로 잡고 옷핀의 "입"을 열고 닫는 방법을 배우십시오.

아기가 옷핀을 능숙하게 다루는 법을 배웠다면 옷핀으로 무언가를 만들어 보라고 권하십시오. 약간의 상상력으로 비행기와 같은 옷핀으로 재미있는 장난감을 만들 수 있습니다. 빨래집게 끝부분에 빨래집게를 하나 더 붙이고 이 빨래집게 끝에 하나 더 붙이세요. 비행기를 받게 됩니다. 세 개의 빨래집게를 차례로 테이블에 놓고 밀면 완전히 "실제" 기차를 얻을 수 있습니다. 자녀와 함께 상상해 보세요. 그러면 어린 자녀처럼 게임에서 많은 즐거움을 얻게 될 것입니다!

그리고 물론, 아기가 씻은 손수건을 걸고 빨래 집게로 고정하는 것을 돕게 하십시오. 이것은 한 번 이상 빨래 집게를 가지고 노는 유아에게도 쉬운 일이 아닐 수 있는 쉬운 작업입니다.

주목!

빨래 집게를 가지고 놀 때 아이가 손가락이나 다른 신체 부위를 끼지 않도록 하십시오. 손의 미세 운동 기술은 무시되어서는 안 되는 매우 중요한 과정이라는 것을 기억해야 합니다. 열기 쉬운 빨래집게를 선택하세요! 그리고 그들은 아프지 않을 것입니다 !!!

불가사리, 문어, 게와 같은 바다 생물을 그립니다. 그러나 해파리에는 촉수를, 게에는 다리를 그리지 마십시오. 아이가 옷핀으로 표시하도록 하십시오. 가시가없는 고슴도치와 광선이없는 태양을 만드는 것도 좋습니다))

빨래집게가 있는 게임이 많이 있습니다. 그들의 도움으로 훌륭한 운동 기술을 개발할 수있을뿐만 아니라 계산하는 법을 배우고 상상력을 개발할 수 있습니다. 오늘 우리는 그들 중 일부를 재생할 것입니다.

어린이를 위한 DIY 게임은 즉석에서 아주 간단하게 만들어집니다. 제시된 아이디어는 유아와 나이가 많은 어린이의 발달에 도움이 될 것입니다.

2~3세 어린이를 위한 교육용 게임

이 나이에 소근육 운동 기술을 훈련하는 것이 중요합니다. 레이싱이 있는 다음 사진은 이에 적합합니다.

1. 해;
2. 구름;
3. 꽃;
4. 기계.

어린이를 위해이 형식의 공예품을 만들려면 다음이 필요합니다.

• 흰색 및 다색 플라스틱;
• 송곳 또는 나사;
• 가위;
• 낚싯줄;
• 노란색 레이스.

플라스틱 시트가 없으면 오래된 플라스틱 양동이의 흰색 시트를 사용하십시오. 작은 부품은 동일한 재료의 색상이 지정된 용기로 만들어집니다. 이것들이 없으면 판지를 사용하십시오.

자신의 손이있는 어린이를위한 첫 번째 게임의 경우 또는 누군가에게 묻는 경우 흰색 플라스틱으로 사각형을 자르고 가위로 모서리를 둥글게해야합니다. 노란색으로 원을 만들고 낚싯줄로 메인 시트에 부착하십시오. 이렇게하려면 송곳으로 구멍을 만든 다음 투명 코드로 꿰매십시오.

유색 플라스틱에서 꽃을 자르고 같은 방식으로 부착하십시오. 태양 광선을 만들려면 구멍이 더 커야 합니다. 플라이어로 캡을 잡고 가열 된 셀프 태핑 나사로 작업을 수행합니다.

구멍이 차가워지면 레이스를 아이에게주고 광선을 만들기 위해 짜는 방법을 보여줍니다. 아이는 아이들을 위한 이 교육용 게임을 좋아할 것입니다. 두 번째는 동일한 원칙을 기반으로 합니다. 그녀에게만 흰색 외에도 파란색 플라스틱이 필요합니다. 그것에서 구름을 자르고 낚싯줄로 붙일 것입니다.

유아를 위한 다른 교육용 게임도 재미있습니다.

그러한 꽃을 만들려면 다음이 필요합니다.

• 빈 샴푸 병
• 송곳;
• 가위;
• 레이스;
• 판지.

샴푸 거품에서 공백을 잘라냅니다. 이 재료로 만든 꽃잎으로 꽃의 핵심을 덮고 두 요소를 통과하는 송곳으로 구멍을 만드십시오. 아이는 탯줄을 땋아 미세한 운동 능력을 발달시킬 수 있습니다.

소년들은 이 기계를 좋아할 것입니다. 그것을 만들려면 이미지를 확대하고 플라스틱 시트로 옮기고 윤곽을 잡고 잘라냅니다. 흰색 플라스틱 우유 병으로 바퀴를 만드십시오. 송곳으로 구멍을 만들고 레이스를 짜기 시작하고 아이가이 흥미로운 활동을 계속하게하십시오.

2세 유아를 위한 다른 게임도 추천할 수 있습니다. 동일한 제조 원리를 기반으로 하지만 장난감이 부피가 큽니다. 케첩 뚜껑을 열고 뜨거운 못이나 드릴로 구멍을 뚫습니다. 접착제 한 방울을 넣고 펠트 펜을 넣으십시오. 상단 부분은 먼저 날카로운 칼로 두 배가되어야합니다. 이 틈에 플라이 아가릭 캡을 부착합니다. 빨간 케첩 병에서 잘라낸 것입니다. 흰색 원은 가벼운 우유병으로 만들거나 이 색상의 단추를 사용할 수 있습니다.

송곳으로 빨간색 플라스틱에 구멍을 만든 후이 버섯 머리에 흰색 요소를 부착하고 끈으로 고정하십시오.

3-7세 어린이를 위한 흥미진진한 게임

재미있는 오락으로 어린이 그룹을 구성하십시오. "Rybalka"와 가족을 재생할 수 있습니다. 스스로 하기 쉽습니다. 이 어린이 게임은 재미있을 뿐만 아니라 소근육 발달, 협응력, 팔 근육 강화에 도움이 되는 유용한 활동입니다.

다음은 자신의 손으로 물고기를 만들 수있는 재료입니다. 에서:

• 직물;
• 펠트;
• 플라스틱;
• 두꺼운 판지.

창의성을 위해서는 보조 자료도 필요합니다.

• 대조되는 색상으로 느껴집니다.
• 기성품 눈 또는 눈용 구슬;
• 막대의 경우 - 나무 막대기;
• 종이 클립;
• 자석;
• 로프.

그림이 방대하고 다채롭기를 원하면 유색 천을 가져 와서 각 물고기에 대해 2 개의 공백을 잘라냅니다. 쌍으로 꿰매고 패딩 폴리 에스테르로 채 웁니다.

자신의 손으로 펠트 물고기를 꿰매고 싶다면 먼저 종이 공백을 만들고이 고밀도 천에 붙이고 윤곽을 잡고 잘라냅니다. 따라서 플라스틱과 같은 다른 재료로 물고기를 만들 것입니다. 이제 각각에 2 개의 눈을 부착해야합니다. 이렇게하려면 먼저 펠트 원을 붙이고 비드를 그 위에 붙입니다. 심해의 주민들의 코에 종이 클립을 넣어야합니다. 낚싯대가 자화되는 데 도움이되는 것은 이러한 금속 부품입니다.

우리는 다음과 같이 만듭니다. 낚싯대를 만들려면 나무 막대기의 한쪽 끝에 끈을 묶습니다. 그것을 단단히 유지하기 위해 원 안에 칼로 이곳에 오목한 곳을 만든 다음 여기에 꼬기를 감을 수 있습니다. 가장자리에 자석을 묶어야하고 자신의 손으로 만든 어린이 게임 , 준비되었다.

손가락 극장을 만드는 방법?

휴가를 즐겁게 만들고 여가 시간을 다양화할 또 다른 엔터테인먼트가 있습니다. Finger Theatre에서는 어떤 동화라도 재생할 수 있으며 한 사람이 여러 역할을 수행할 수 있습니다.

아마도 당신의 아이는 타고난 배우일 것입니다. 그런 다음 그는 목소리, 억양을 변경하여 행동의 다른 영웅을 말할 것입니다.

러시아 민속 이야기의 가장 인기있는여 주인공 중 하나는 Mashenka입니다. 딸과 함께 꿰매면 흥미로운 역할을 할 수 있습니다. 이 어린이용 게임의여 주인공을 만들려면 다음이 필요합니다.

• 바디, sundress, 장식, 머리 스카프에 대한 다양한 색상의 느낌;
• 로프 또는 원사;
• 테이프;
• 눈을 위한 2개의 구슬;
• 스레드;
• 가위;
• 바늘.

다음 사진을보고 sundress를 바느질하는 방법을 배웁니다. 그러나 먼저 그것을 조각해야합니다. 넥 컷아웃만 다른 2개의 유사한 부품이 필요합니다. 앞면보다 뒷면이 더 작습니다.

사진 속 선드레스는 노란색 펠트로 재단되어 있고, 인형의 몸체는 주황색이며, 선드레스의 프릴과 주머니, 머리스카프는 빨간색으로 되어 있다.

인형의 스카프는 두 부분으로 구성되어 있습니다. 앞면에는 얼굴을 위한 둥근 구멍이 있고 뒷면은 머리 부분입니다.

우리는 sundress를 바느질하기 시작합니다. 앞부분에 주머니를 달고 실로 꿰매십시오. 가벼운 것들은 흥미로운 장식 요소가 될 것입니다. 같은 방법으로 두 번째 주머니를 꿰매십시오. sundress의 프린지를 잘못된면에 놓고 선반과 뒤쪽을 바닥에서 꿰매십시오.

우리는 마샤 인형을 계속 꿰매고 있습니다. 몸체 전면에 선반을 놓고 네크라인, 암홀을 따라 두 부분을 함께 꿰매십시오. 사진과 같이 실을 말아 인형의 얼굴 위로 내립니다. 스카프의 앞부분을 맨 위에 놓고 머리로 안쪽 원을 따라 꿰매십시오.

실에서 앞머리를 자르고 눈을 꿰매십시오. 흰 실 2바늘이 코로 변하고 입을 빨간색으로 장식합니다.

우리는 우리 손으로 또는 아이들의 참여로 인형을 더 꿰맬 것입니다. 굵은 눈으로 바늘에 실을 꿰고 머리 뒤쪽에 바늘을 꿰매고 같은 방법으로 머리 뒤쪽의 한쪽과 다른쪽에 몇 조각을 더 붙입니다. 4가닥의 브레이드가 있어야 하며 2개의 중앙 스트랜드를 함께 연결해야 합니다.

리본을 추가한 후 땋기를 시작합니다. 거의 끝에 도달하면 아름다운 활을 묶습니다. 머리 스카프의 뒷면을 머리에 꿰매거나 붙입니다.

이제 인형의 앞뒤 반쪽을 연결하고 바닥을 제외한 모든면의 측면에 꿰매십시오.

바깥 쪽 솔기가있는 스카프를 복제하면 어린이를위한 손가락 게임의 주인공이 준비됩니다.

인형이 뒤에서 보이는 방법은 다음과 같습니다.

같은 원리로 동화의 다른 캐릭터를 꿰맬 수 있습니다.

• 곰;
• 토끼;
• 콜로복;
• 버섯.

이 부드러운 장난감을 손가락에 대고 아이가 새롭고 흥미로운 이야기를 생각해 내도록하십시오. 따라서 언어, 어휘, 상상력, 사고력을 개발합니다.

온 가족을 위한 홈 엔터테인먼트

아이들은 어른들이 가지고 놀면 정말 좋아합니다. 아이가 아프거나 밖에 날씨가 좋지 않아 산책하기 싫다면 이 시간을 함께 즐겨보세요. 아이들이 건강하지 않으면 현재 활동적인 시끄러운 재미가 금기이기 때문에 많은 조용한 게임이 있습니다.

사랑하는 아이들에게 "벼룩"이라는 구식 오락을 가르쳐 주십시오. 이러한 게임은 말 그대로 무에서 자신의 손으로 만들어집니다. 결국, 모든 집에는 단추가 있고, 골판지 상자는 신발 한 켤레를 꺼내면 도달할 수 있습니다. 이를 위해서는 측면을 5cm 높이로 잘라야하며 초콜릿 상자도 마찬가지입니다.

펠트 펜이나 펜을 사용하여 용기 내부의 표시를 그립니다. 축구장과 비슷할 것입니다. 중앙에 양쪽에 원을 그립니다. 서로 반대편에 두 개의 게이트가 있습니다. 먼저 두 가지 색상의 색종이로 들판의 반쪽을 붙여 넣을 수 있으므로 "벼룩"이 누구에게 점프할지 알 수 있습니다.

나라에서 어린이를위한 오락을하고 있다면 나무에서 "벼룩"을 조각 할 수 있습니다. 린든이 가장 적합합니다. 원의 가장자리를 갈면 옛날에 했던 재미있는 요소를 얻을 수 있습니다.

DIY 게임의 경우 다음 속성을 사용할 수 있습니다.

• 나무로 만든 원;
• 버튼;
• 동전;
• 콩.

후자는 동전으로 가장자리를 누르면 매우 재미있는 "점프"입니다. 각 경쟁자에 대해 두 가지 색상의 콩을 가져 가십시오.

이동 중에도 게임의 규칙을 바로 잡을 수 있습니다. 예를 들어, 누구의 벼룩이 점점 더 높이 뛰거나, 어느 벼룩이 골문이나 상대편의 진영에 들어갈지 등입니다. 이 경우 위에서 던진 "벼룩"으로 그녀를 때려야 합니다.

정확도에서도 경쟁할 수 있습니다. 각 플레이어에게는 동일한 수의 벼룩 딱정벌레가 제공됩니다. 자신의 목표로 상대방의 목표에 접근해야 합니다. "벼룩"이 해당 색상의 경기장에 남아 있으면 속성 소유자가 가져 와서 나중에 사용합니다. 그리고 그녀가 목표를 달성하지 못하고 상대의 필드에 남아 있다면 그는 그녀를 스스로 가져갑니다.

게임이 끝날 때 그러한 트로피를 더 많이 가지고 있는 사람이 이깁니다.

아이들을 위한 또 다른 빠른 게임을 만들고 싶다면 tic-tac-toe가 적합합니다. 필드는 종이에 그려지고 칩은 병 뚜껑으로 만들어집니다. 어떤 것 위에 십자가를 그리고 다른 것에는 0을 그려야합니다.

당신의 이동일 때는 적당한 패턴의 커버를 필드 위에 놓고, 상대는 자신의 것을 넣는다. 뚜껑이 아닌 부드러운 재료로 칩을 만들 수 있습니다. 이를 위해 다음을 준비해야 합니다.

• 천;
• 테이프;
• 바늘이나 풀로 실.

모양을 유지하고 곱슬거리지 않는 촘촘한 천을 사용하는 것이 좋습니다. 얇으면 정사각형 2개를 잘라서 짝을 지어 바느질하세요.

패브릭 사각형의 앞면에 십자수 리본을 꿰매십시오. 동일한 브레이드의 원을 다른 블랭크에 부착하십시오. 그들은 꿰매거나 붙일 수 있습니다.

아기가 부엌에서 요리하는 것을 허용하지 않고주의를 요구하면 그와 함께해야 할 일을 찾으십시오. 시트에 게임판을 그리고 자석으로 냉장고에 붙입니다. 아이스크림 스틱을 자석에 묶은 십자가로 연결하십시오. 발가락은 펠트 또는 기타 적절한 재료로 만들 수 있습니다. 그들은 같은 방식으로 부착됩니다.

7세 이상 어린이를 위한 지적 게임

나이가 많은 아이들은 체스와 체커를 접할 수 있습니다. 보드에는 간단한 판지가 적합합니다. 당신은 그것에 수직 및 수평 줄무늬를 그리고 사각형을 얻고 기호를 적용하기 위해 음영 처리해야합니다.

자신의 손으로 체스 판을 만들고 싶다면 합판을 사용하십시오. 마스킹 테이프를 수직, 수평으로 붙입니다. 어두운 페인트로 표면을 덮으십시오. 마르면 테이프를 떼어내고 매끄러운 사각형이 생기는지 확인합니다.

공예가는 짙은 색의 천을 꿰매어 밝은 사각형을 꿰맬 수 있습니다.

일반 병뚜껑이나 납작한 단추가 체커로 바뀝니다. 한 플레이어에게만 밝은 플레이어가, 다른 플레이어에게는 어두운 플레이어가 사용됩니다.

체스 속성도 쉽게 만들 수 있습니다. 뚜껑에 마커나 펠트펜으로 기사, 폰 등을 그립니다. 이를 위해 종이 원을 사용할 수 있습니다. 그 위에 그림을 그린 다음 뚜껑에 붙입니다.

도미노를 직접 만들 수도 있습니다. 이를 위해 교정기로 소금 반죽의 돌이나 인물에 점이 적용됩니다.

자신의 손으로 도미노를 만들 때 다음 구성표를 따르십시오.

보시다시피, 자신의 손으로 게임을 만드는 것은 매우 쉽습니다. 이를 위해 그들은 아이들의 발달에 도움이 될 즉석 자료를 사용하고, 새로운 것을 가르치고, 재미있고 유용하게 여가 시간을 보낼 수 있습니다.

독창적인 아이디어로 어린이용 게임을 만드는 방법을 보는 것도 재미있을 것 같습니다. 이렇게 하려면 다음 비디오를 숙지하는 것이 좋습니다.

우리는 훌륭한 아이디어를 가지고 있습니다. 모든 종류의 물건이 들어 있는 "마법의 가방"에는 오랫동안 당신의 안절부절못할 아이들을 위한 수제 게임이 들어 있습니다. 그러니 소매를 걷어붙이고 DIY 유아용 게임 아이디어로 아이들과 즐거운 주말을 보낼 준비를 하세요.

우리는 아이가 오래 전에 모든 장난감에 지루하고 지쳤을 때 집에서 바쁘게 지낼 수 있는 방법에 대한 많은 아이디어를 제공합니다. 동시에, 당신은 새로운 게임에 너무 많은 돈을 쓸 필요가 없습니다. 당신의 손으로 아이들에게 새로운 즐거움을 주기 위해 다른 게임에 있는 것만으로도 충분할 것입니다.

아이가 집에서 바쁘게 지낼 수 있는 10가지 DIY 게임

자녀가 집에서 바쁘게 지낼 수 있도록 자신의 손으로 만들 수 있는 훌륭한 게임 모음입니다.

환상 그리기

아이들은 그림 그리는 것을 좋아하지만 솔직히 엄마는 항상 스트레스를 받습니다. 집에서 아이를 어떻게 해야할지 모르겠다면, 흰 종이와 물감 대신 색깔이 있고 두꺼운 시트, 붓, 물이 담긴 작은 용기를 아이에게 주십시오.

그는 붓을 물에 담그고 색종이에 칠할 것입니다. 종이는 물이 들어간 곳을 어둡게 하고 아이는 자신이 그림을 그리고 있다고 생각할 것입니다. 아파트에는 재앙이 없을 것입니다.

어린이를 위한 DIY 생성자

1 세에서 3 세 사이의 집에서 아이를 즐겁게하는 방법은 무엇입니까? 이 연령대의 아이들은 디테일이 많은 장난감을 좋아합니다.

예를 들어 Mr. Potato. 펠트에서 감자를 자르고 다른 색상의 펠트에서 눈, 코, 모자, 콧수염 및 기타 속성을 잘라냅니다. 가방에 넣고 다니거나 집에 두고 갈 수도 있지만 어쨌든 Mr. Potato는 큰 기쁨을 가져다 줄 것입니다. 유아를 위한 최고의 게임은 생각하기 어렵습니다.

두 번째 옵션이 가능합니다.

스파이 병 - 어린이를 위한 DIY 게임

단추, 작은 장난감, 골무, 열쇠와 같은 불필요한 모든 종류의 작은 물건을 찾기 위해 서랍을 깊숙이 파헤치기만 하면 됩니다. 사진을 찍어 탁자 위에 펼쳐 놓고 병에 담아 밥이나 곡류로 덮는다.

자유 시간이 필요할 때 아이에게 사진을 주고 그림에서 모든 요소를 ​​찾도록 요청하십시오. 자신의 손으로 계속해서 유아용 게임을 만들 수 있습니다.

아이들을 위한 아이스크림 스틱 게임

집에서 아이들을 바쁘게 유지하는 좋은 방법입니다.

다양한 기하학적 모양(삼각형, 정사각형, 마름모꼴)의 그림을 인쇄하고 아이가 그림을 사용하여 막대기로 같은 그림을 접도록 하십시오. 효과가 있는 카운팅 스틱과 달리 아이스크림 스틱은 쉽게 잃어버리지 않습니다.

아이스크림 막대기로 직소 퍼즐을 만들 수도 있습니다. 이렇게 하려면 아이스크림 스틱을 몇 개 더 사용합니다(또는 숫자에 사용하지만 뒷면에는 사용). 사진을 스트립으로 자르고 막대기에 붙입니다. 당신의 작은 아이는 그림을 만들기 위해 퍼즐을 함께 맞출 수 있을 것입니다. 이 유아용 게임의 장점은 잃어버리거나 망치는 것이 아쉽지 않고, 새로 만들기도 쉽다는 것입니다.

DIY 레이싱 게임

집에서 자녀와 함께해야 할 일에 대한 좋은 아이디어는 자녀에게 할 수있는 구멍이있는 물건을주는 것입니다. 레이스를 붙이다... 폼, 판지 또는 종이 접시에서 모양을 자르고 가장자리 주위에 구멍을 만드십시오. 이 구멍을 통과할 수 있는 튼튼한 끈을 아이에게 주세요.

코드 대신 칵테일 빨대나 푹신한 철사를 사용하고 판지 대신 소쿠리(슬롯 스푼)를 사용하여 잠시 동안 자녀를 집에 머물게 할 수 있습니다.

플라스틱 기구를 사용한 DIY 게임

확실히, 모든 어머니는 집 어딘가에 어떤 종류의 잔치에서 나온 플라스틱 숟가락과 컵을 가지고 있었습니다. 자신의 손으로 아이들을 위한 교육용 게임을 만들 수도 있습니다.

투명, 흰색, 유색 플라스틱 스푼 여러 개를 가지고 마커를 사용하여 유색과 투명에 동일한 패턴을 그립니다. 나머지 숟가락에도이 원칙에 따라 다른 그림을 그립니다.

이 유아용 게임의 의미는 자녀가 같은 아이콘이 있는 두 개의 숟가락을 찾아 서로 위에 놓을 수 있도록 하는 것입니다. 이것은 집에서 자녀와 무엇을 해야할지 모르는 경우 당신을 구할뿐만 아니라 자녀에게 숫자를 구별하도록 가르 칠 것입니다.

플라스틱 컵으로도 똑같이 할 수 있습니다. 그러한 게임은 아이를 오랫동안 집에 머물게 할 수 있습니다.

스트링 파스타

우리는 모두 아이들이 교실 어딘가에서 무엇을 하고 있는지 보았으므로 집에서 마른 파스타를 가지고 놀지 않겠습니까?

구멍이 뚫린 파스타와 끈을 아이에게 주고, 한쪽 끝을 크게 매듭을 지어 파스타가 떨어지지 않도록 해주세요. 아이들은 구슬이나 다양한 모양과 색상의 길고 긴 파스타를 만들 수 있습니다.

플라스틱이나 폼 베이스에 꽂힌 철사나 막대기에 파스타를 묶는 것을 제안할 수도 있습니다. 또한 파스타는 유색 구슬 또는 판지와 같은 다른 재료로 대체할 수 있습니다.

컬러 판지의 사각형 정렬

재미뿐만 아니라 발전하는 또 다른 활동. 이 어린이용 DIY 게임에서는 색종이를 사서 다양한 색의 작은 정사각형으로 잘라 옷핀에 부착하세요. 아이 앞에 색상 팔레트를 놓고 원하는 색상의 판지 사각형을 빨래 집게로 붙이도록하십시오. 이것은 유아를 위한 재미있고 교육적인 게임입니다.

우리 손으로 인물 모델링

아이를 집에서 유익하게 그리고 특별한 비용 없이 유지하려면 플라스틱과 이쑤시개(마시멜로와 빨대가 있는 게임의 식용 버전이 있음)를 주고 막대기를 연결하기 위해 플라스틱을 사용하여 체적 수치를 만들 것을 제안하십시오.

DIY 골판지 상자 게임

아이가 집에서 바쁘게 지내도록 하려면 아이를 신발에서 나오게 하십시오. 상자 자체는 몇 개의 칵테일 튜브로 축구공으로 바꿀 수 있습니다. 뚜껑은 볼 미로에 있습니다. 아이스크림 스틱이나 칵테일 튜브를 상자에 붙이기만 하면 됩니다.

햇빛 게임

옆에 종이 한 장을 놓고 어린이들에게 윤곽선을 따라 그림자를 따라 그리게 합니다.

색종이로 만든 공예품

색종이로 만든 공예품은 아이가 꽤 오랫동안 바쁘게 지낼 수 있는 쉬운 방법입니다. 특정한 것을 할 필요는 없습니다. 잘라낸 그림(줄무늬, 원, 사각형, 직사각형, 삼각형)을 주고 아이가 꿈을 꾸도록 하면 됩니다.

물 게임

어른의 노력 없이 아이를 집에 있게 하는 빠른 방법: 대야에 물을 붓고 작은 물건(플라스틱 병 뚜껑, 공)을 부은 다음 아이에게 젓가락, 숟가락 또는 젓가락으로 꺼내도록 지시하십시오. 국자.

집에서 장애물 코스

컬러 테이프, 전기 테이프 또는 마스킹 테이프를 바닥에 트랙과 섬 형태로 붙입니다. 그런 다음 어린이들을 바쁘게 하기 위해 장애물을 지나가게 하거나 장난감 자동차로 경주하게 하고 작은 공을 길을 따라 굴려 칵테일 빨대를 통해 바람을 쐬게 하십시오.

스크랩 자료에서 재미있는 그림과 콜라주

그림을 사용하여 집에서 아이를 바쁘게 만드는 간단한 요리법. 그에게 불필요한 잡지, 유인물 또는 오래된 엽서, 가위, 풀, 종이 및 연필을 주십시오. 그런 다음 아이는 자신에게 흥미로운 문자를 잘라내어 빈 시트에 붙이고 필요하다고 생각하는 것을 그립니다.

이러한 게임은 집에서 지루하지 않도록 아이를 바쁘게 유지하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 상상력을 개발하고 훌륭한 운동 기술을 훈련시킵니다.

이제 집에서 자녀와 함께해야 할 일과 자신의 손으로 빠르고 쉽게 만들 수있는 장난감을 알게되었습니다.