삶의 4 개월 동안 아이의 개발. 삶의 네 번째 달에 적극적인 아동 개발

자다

약 4 개월 (16 주) 동안 아기는 마침내 낮과 밤을 바꾸는 데 익숙해 져 있습니다. 그가 밤새도록 일어나지 않고 그가 먼저 잠을 자지 못하면 종종 이번 달입니다.

일반적으로 아기는 하루에 17 시간 동안 잠을 자고, 하루 아침에 잠을자는 데이가 오랫동안 잠들 수 있습니다.

음식

아직 아기를 가슴으로 먹이면 먹이를주는 리듬이 이미 설립되었습니다. 아기는 가슴에 하루에 4에서 6 회까지 가슴을 묻습니다. 위장이 증가 했으므로 소화 기간이 길어지는 동시에 더 많은 우유를 먹습니다. 또한, 아이들은 먹이 중에 산만 해지는 것이 더 쉽습니다. 그래서 때로는 조용한 곳에서 소동에서 벗어나야합니다. 인공 먹이에있는 아기가 이미 두 번째 또는 후속 유형의 혼합물을 이미 제공 할 수 있습니다. 당일, 아이는 평균 5 병 180ml의 혼합물을 마시고 있습니다.

아이의 감각

듣기

아이의 소문은 정상적인 선명도에 도달합니다. 그는 그의 머리를 음원으로 바꿉니다. 그는 소리를 식별하고 완벽하게 결정하고 부모의 단계의 소리를 인식합니다.

전망

이 시점까지 아기가 왼쪽과 오른쪽 눈의 도움으로 받아 들여지는 두 장의 그림이 서로 겹쳐졌습니다. 4 개월만큼, 아이의 비전은 쌍안경이됩니다. 그는 이미 주변 세계를 부피로 보았을 때, 따라서 거리를 추정 할 수 있습니다. 그는 그에게 가까이 거짓말을하는 물건을 가져 가기 시작합니다. 지금까지, 그는 그에게서 40cm 이내에있는 모든 것을 볼 수 있으며, 그의 세계는 그가 도달 할 수있는 것에만 국한됩니다. 그러나 그의 눈 움직임은 이제 성인만큼 정확하고 빠르며, 그것은 당신만큼이나 색깔을 구별하는 것입니다. 아기가 방 주위를 움직일 때 당신을 모니터링하거나 그걸로 놀 때입니다.

접촉

아기는 점차적으로 항목과 자료가 다양한 특성을 가지고 있다는 것을 알게됩니다. 그들은 부드럽거나 단단하거나 거칠고 유연하고 따뜻할 수 있습니다 ...

아기가 깨어 났을 때

아이가 그의 손에있는 자마자, 그것은 일부 상품을 밝히고, 짧은 시간 동안 그를 보지 않을 것입니다. 그리고 그것은 반드시 그를 입에 넣으려고합니다. 또한 아기는 풍부한 타액을 시작할 수 있습니다. 첫 번째 치아는 일반적으로 5 ~ 6 개월 만에만 나타납니다.하지만 일부 어린이는 내부에서 잇몸의 치아를 느끼기 시작했습니다.

아기는 자신의 손과 다리를 열어 그분을 위해 지칠 줄 모르는 존경의 주제를 대표합니다. 이제 그는 독립적으로 놀 수 있습니다. 그는 "MA-MA"또는 "PA PARA"또는 "PA PARA"(그러나 그가 아직 부모님과 함께하지 않은 것들)를 출판하기 시작합니다. 그것은 이미 다른 사람들을 떠나는 소리를 모방 할 수 있습니다. 아이는 인과 관계를 이해하기 시작합니다. 예를 들어, 버튼을 클릭하면 빛이 켜지거나 음악을 들리거나 소리를냅니다. 이 때,이 때 그는 익숙하지 않은 사람들에게 반응하기 위해 조금 더 "무차별"을 시작할 수 있습니다.

어린이 건강

넷째 달 : 지구 소아과 의사를 방문합니다

항상 그렇듯이 의사는 자녀의 생리 학적 상태를 확인합니다 : 일반적인 정신적, 신체적 상태, 그 발전 및 새로운 기술 (위에서 설명한), 면역 체계의 상태 : 4 개월 만에 아기의 평균 높이는 62cm, 무게 - 약 6 kg이고 두개골 둘레가 약 41cm에 도달합니다.

의사는 모든 주요 기관과 시스템 (심장, 호흡기, 혈관 시스템)의 기능을 다시 평가하고 병리학을 나타낼 수있는 예외의 존재를 확인합니다.

그런 다음 매번 의사는 아이와의 관계에 대해 어머니 (그리고 그의 아버지가 존재하는 경우)를 묻습니다. 이것은 부모가 자신의 업무에 대처하는 방식을 평가하고 조언을하고 발생한 질문에 답변하는 방법을 평가하기 위해 수행됩니다.

예방 접종

국가 예방 접종 캘린더를 따르면 아기는 디프테리아, 기침, 파상풍 및 폴리오이드 침 물에 대한 두 번째 예방 접종을 4 개월 반 동안 받아야합니다. 자녀의 몸에 백신의 영향을 약화시키고 싶다면 계획에 따라 행동하십시오.

부작용을 조심스럽게 추적하십시오

조심하십시오. 첫 번째 예방 접종 후에, 아기가 습진을 보였고, 홉 합병증, 소화기 어려움, 수면 문제가 있거나, 예방 접종을 받아야 할 필요가있을 때 최소한의 감염에서도 고통받는 경우 - 그것을 제쳐두고 설정하십시오. 선생님의 소아과 의사 또는 동종 요법을 상담하고 자녀의 신체가 정상으로 돌아갈 때까지 기다리십시오. 아기가 적합한 비타민을합시다. 그런 다음 문제가 해결되면 예방 접종을 계속하고 신중하게 행동하고 동종 요법 에이전트를 적용하는 것을 잊지 마십시오.

각 건강 문제에 대해 해결책이 있습니다

치료할 수있는 자연 치료의 종류

동종 요법

  • 주기적 인 열, 강한 갈증, 땀을 흘리며, "Belladonna 9/15 Ch".
  • 갈증이없는 강한 열 : "Apis Mellika 15 Ch."
  • 매우 강한 열, 불안한 상태, 즉 갑자기 날카로운 온도 감소 : "Akonitum 15 CH".

복용량 : 열을 제거하고 경련을 피하기 위해 1/4 분의 1 분의 1 분의 1 과립; 그런 다음 마약을 더욱 덜 자주 먹어야하며 상태가 개선 될 때. 약간의 약을 동시에 가져갈 수 있습니다. 어린이에게 안전합니다. 이 경우, 당신이 선택한 약물의 각각의 1 과립에 아이를 끼치게하십시오. 또한, 고통스럽고 항염증제 및 해열 효과가있는 "하나의 모든" "모두"를 제공 할 수도 있습니다.

  • "Belladonna 9 CH";
  • "Apis Mellika 15 Ch";
  • "Arnica 9 CH";
  • "hamomile 9 ch."

위의 수신 체계에 따라 아기를 2 개의 과립으로 알려주십시오.

phytotherapy.

항염증제 및 해열 효과가있는 식물 : 일반적인 공통, Tollga, 검은 건포도, 부드러운 효과가있는 다른 식물.

아로마 테라피

유아의 에센셜 오일의 좁은 영역은 최근 몇 달 동안 더욱 좁아졌습니다. 기관지 질병과 기침에 대한 Balsams에 대한 좌제와 같은 그러한 유익한 의약품의 무료 판매로부터의 발작. 유사한 사전 예방 조치가 필요하다면, 큰 투여 량이 적용될 때, 경련을 일으킨다. 그러나이 분야의 전문가가 컴파일 한 엄격한 계획에 적용하는 경우 대부분의 약물은 위험하지 않습니다. 열에 따라 홈 경로가 벌거 벗은 좌약을위한 조리법을 쓸 수 있습니다. 이것은 매우 효과적인 수단 (파라세타몰) 및 소독 성, 항염증제 및 진정 효과가있는 두 가지 유형의 필수 오일을 포함합니다. 두 구성 요소는 면역 체계의 작업을 자극합니다.

레시피 좌약이는 바이 멜시 틸 화 된 에센셜 오일의 사용으로 준비된 (레시피에 제시된 용어는 의사와 약사를 위해 독점적으로 의도 된 용어가)

  • BBBEM (과거 생물학적 및 생화학 적 치료 에센셜 오일) Ravencar;
  • BBREM 마약 라벤더.

동등한 금액으로 :

  • 0.03 mg : 아기 3 ~ 8kg의 계량;
  • 0.04 mg : 아기가 8 ~ 12 kg의 계량;
  • pARACETAMOL 플러스 (통증 또는 열이있는 상태 포함) :
  • 100 mg : 아기 3에서 8kg까지의 무게.
  • 150mg : 아기 중량 8 ~ 12 kg.

"vepsol"(또는 왁스 첨가로 좌제의 기초)의 기초 : 1 g의 무게가있는 좌약의 생산에 충분한 양.

감염의 경우 (열이 수반 될 수 있습니다. 그러나 좌약은 외모를 예방할 수 있습니다) : 3 일 또는 4 시간 간격으로 하루에 4 시간 (최대). 항상 그러한 좌약의 주식을 갖는 것이 바람직하다. 냉장고에 저장됩니다.

우리는 잡아, 던져, 뒤집습니다

환경에 대한 적응 기간이 종료되었습니다. 아이는 더 이상 그녀에게 적응하지 않습니다 - 이제 그는 그녀를 알고 있습니다.

4 개월이면 아이는 보통 위장에서 뒤로 멀리 떨어집니다. 이에 따라 이동성이 커집니다. 서둘러서 넘어지지 않는 아이들은 자극 될 수 있습니다. 예를 들어, 아기를 뒤쪽에 넣고 그분의 옆에 놓아 주시면 장난감이나 병을 넣으십시오. 당신은이 장난감에 달리고 자녀가 뒤집을 수 있도록 도와줍니다. 그는 당신과 조금 튼튼하게, 결국 무너지는 것은 독립적으로 선회를 시작할 것입니다.

약 4 개월은 반사를 괴롭히지 않습니다. 이제 아이는 의식적으로 물건을 가져갑니다. 이와 관련하여 새로운 게임을 입력 할 수 있습니다 - "레이스"...에 레이스에 결절을 묶고 펜에 아기를 넣으십시오. 그가 움켜 잡히 자마자 우리는 신중하게 끌어 올리기 시작합니다. 핸들은 계속해서 레이스를 유지하고 있습니다. 매듭에 지연된 다음 슬립 스크리를 지연시킨 다음 다시 지연됩니다. 그래서 우리는 긴장을 가르치고 손의 근육을 짜내십시오.

이전에는 아기가 우발적으로 그에게 매달려있는 래틀을 던졌습니다. 이제 그는 의도적으로 그들을 만나고 만지고 싶습니다.

넷째 달에, 아이는 침대에서 장난감을 버리면 어머니가 어딘가에 사라지고, 그분의 견해에 다시 사라지고, 그의 손에 장난감을 잡고 다시 나타났습니다. 이 새로운 게임 "사라진 등장"은 아기가 매우 즐겁습니다.

"화면" - 실종을위한 또 다른 게임. 용지 또는 판지 시트가 화면으로 적합합니다. 우리는 아기 앞에서 그것을 넣고 장난감을 타고 다른 손으로 들어갑니다. 장난감 아기를 보여라. "여기는이 여기에있다!" 그리고 이제 장난감은 화면을 뛰어 넘어 사라집니다! 우리는 성인이며, 우리는 그것이 화면 뒤에 있다는 것을 이해합니다. 아기는 그것에 대해 알지 못합니다. 따라서 누락 된 항목이 화면의 다른쪽에 나타나면 실제 기적으로 인식됩니다. 그러나이 게임을 5 ~ 6 번 연주하는 것이 충분합니다. 어린이가 더 이상 장난감에 대해 화가 나지 않지만 머리가 나타나야하는 방향으로 머리를 돌립니다. 심리적 관점에서, 이것은 매우 중요한 게임입니다. 그녀의 과정에서 아이는 자신의 견해의 실종이 세계에서 실종되어 있지 않다는 것을 발견합니다. 그가 지금 보지 못하는 것은 어딘가에 계속 존재하고 곧 다시 나타날 가능성이 큽니다.

장난감...에 그들의 부스러기는 3-4이어야합니다. 그렇지 않으면 아이가 흩어질 것입니다. 결국 그는 모두 흥미롭게 흥미롭고 선거가 아직 개발되지 않았습니다.

거울...에 아기는 부모의 반성을 큰 관심사로 생각합니다. 그들은 자신과 달리, 그는 잘 알게 될 것입니다. 그의 얼굴은 거울에있는 그의 얼굴을 다른 사람의 눈 모두를 인식 할 수있을 것입니다. 그러나 한 달이나 두 사람이있을 것입니다. 그리고 그는 유리의 다른쪽에있는 생물이 그 자신이라는 것을 이해할 것입니다. 정기적으로 거울에 접근 할 수있는 경우, 반영을 고려하고, "그리고 거울에있는 사샤를 부르십시오. 그의 눈을 찍고, 핸들. " 이것은 매우 유용한 직업이며, 자녀가 올바른 방식을 형성 할 수 있습니다.

연설...에 약간의 관심이 있으며, 부스러기의 연설에서 반복되는 소리가 "on-on-on", "ba-ba-ba-ba"등이 등장합니다. 그 소리 중 일부는 분리 할 수 \u200b\u200b없지만이 기간 동안 어머니가 아이가 말하는 소리를 반복하는 것이 매우 중요합니다. 그는 우연히 말했습니다 : "BA"- 엄마가 맞고 : "Ba-Ba-BA". 이 기간 동안 아이들은 성인을 적극적으로 모방합니다. 얼굴을 당신의 얼굴에 가져 와서 뭔가를 말하면, 아이는 당신이 반복 할 것을 시도 할 것입니다.

손가락 게임. 유명한 선생님은 Aleksandrovich Sukhomlinsky가 썼습니다. "어린이의 능력과 입장의 기원은 손가락의 팁에 있습니다." 현대적인 신경 심리학자는 그의 말을 완전히 확인하지만, 그들은 더욱 정확하다고 말합니다. "어린이의 지능은 손가락의 팁에 있습니다." 우리가 손가락을 만드는 모든 것은 정신적 능력과 특히 말하기 기능을 개발하고 있습니다. 따라서 손가락 게임을하십시오. "Soroki-beloboku"모든 것을 알고 있습니다.

숟가락...에 아기를위한 최고의 음식은 확실히 어머니의 우유이지만 곧 먼지가 도입됩니다. 먹이를 먹이기 위해 몇 번이나 폐기물의 손바닥에 폐와 즐거운 소재로 아기 스푼을 넣으십시오. 그녀는 그것을 필요로하지는 않지만 연관성 커뮤니케이션 "먹이 숟가락"이 점차적으로 형성되기 시작합니다. 결과적으로 아기는 숟가락으로부터 더 빨리 빠르게 배울 것이며 독립적으로 있습니다.

머리 빗는 솔...에 아기를 특별한 마사지 브러시로 빗질하기 시작할 때입니다. "무엇 때문에? - 부모님이 놀랐습니다. - 머리카락을 빗질하는 것이 아무것도 없습니다! " 실제로, 아무것도. 보통, 머리카락이 자라고 있으며, 아이들이 빗을 두려워 할 때 그 연령대에 더 가깝게 만지기 시작합니다. 아기가 자신의 머리에주의를 끌지라는 사실에 익숙하지 않은 경우, 일년에 문제가 될 수 있습니다. 따라서이 절차가 두려움을 유발할 때까지 이미 빗질을 시작해야합니다. 당신은 여전히 \u200b\u200b단순히 그 아이에게 멋지고 위험하지 않다는 사실에 가르칩니다.

엄마 : "나는 그렇게 결정적이되었습니다!"

네 번째 달은 아기뿐만 아니라 엄마를 위해 적응 기간의 끝입니다. 이 때까지 여성은 최종 재건이며, 어머니의 사실을 깨닫고 자랍니다. 이 부착은 주로 책임감을 증가시킵니다. 다른 삶에 대한 책임에 대한 의식은 삶의 방식을 완전히 변화시킬 수 있습니다. 나는 아내가 출산 후 아내가 오토바이에 완전히 잃어버린 자전거 타는 사람을 조언했다. 이것은 그건 그렇고, 관계에서 어려움을 겪었지만, 조금 나중에 관계에 대해 이끌었습니다. 이제 나는 친구에 대해 말하고 싶습니다. 어머니를 깨달은 여성은 아이를위한 안전면에서 모든 행동을 평가하기 시작합니다. "무언가가 나에게 일어나는다면 그에게 일어날 일은 무엇일까요?" - 내 친구 Bikersha에게 물어 본 질문이 있습니다. 그에게 대답은 그녀를 영원히 오토바이에서 벗어났습니다.

우리는 당신의 건강에 대해 더 걱정하기 시작합니다. 우리는 우리의 상태에 달려 있습니다.

불안은 모든 것이 어린이의 복지와 관련된 모든 것이 아니라 원칙적으로 모든 것이 아닙니다. 아무도 서로 공감 할 수있는 어머니가 아닙니다.

다른 한편으로는 아이들을 걱정하지 않는 모든 것이 이제는 많은 차분함을 인식합니다. 이전에는 울트라 - 벽으로 보였던 것처럼 보이는 이제는 피상적 인 경험만이 아동 치료와 비교하여 중요하지 않고 작습니다.

또 다른 중요한 성격의 변화 : 여성은 자신에 대해 훨씬 확신합니다. "나는 그렇게 결정적이되었다. 이전에는 어머니와 함께 논쟁 할 수 없었습니다. 어머니의 의견을 표현하기 위해 감히 감히 없었습니다. 이제는 모든 것이 다릅니다. "한 젊은 어머니가 나에게 말했습니다.

책임감은 이익을 방어하는 강도와 자신의 자녀를 방어하는 것입니다.

여성은 남편에 대한 그녀의 태도가 바뀌었고, 부드럽고 열렬히 없었습니다. 그리고 그것은 그것을 괴롭힌다. 이 기간 동안, 그러한 인식을들을 수 있습니다. "나는 남편에게 더 추워졌습니다." 사실, 이것은 추위가 아닙니다. 당신은 변화하고 있으며, 당신의 사랑의 질과 함께 있습니다. 이제 당신의 열정, 열렬한 사랑은 아이에게 속합니다. 그리고 남편과의 관계는 자신감, 이해, 입양이 왔습니다. 당신은 전에 짜증이 났던 그의 습관을 차분하게합니다. 네, 당신의 사랑은 당신이 아기에게 경험하고있는 모든 소비되는 느낌의 배경에 대해 창백 해 보이지만 사실 그녀는 조금 다르게되었습니다.

친구가 테스트로서

자녀가 탄생 한 후 여성의 생명은 극적으로 바뀌면서, 평소의 커뮤니케이션의 동그라미로부터 일을 포기해야합니다. 그리고 그녀는 물론 남편이 이전의 이익을 거절하고 가족에게 가능한 한 많은 이익을 거절하기를 원합니다. 그러나 그 남자는 일어나지 않습니다. 그의 친구들은 그의 도로, 그의 생활 습관. "나는 3 년 동안 그녀와 함께 살고, 나는 15 년 동안 친구들과 이미 의사 소통하며, 한 젊은 아빠가 나에게 말했다. "그리고 이제 그녀는 모든면에서 나를 집어 넣으려고합니다." 나는 그녀 때문에 그녀 때문에 우정을 거절 해야하는 이유를 이해하지 못합니다. 집에 앉아서 그녀의 치마를 향상시킬 수 있습니까? "

여성이 따뜻한 회사에서 남편을 꺼내려면 여성들은 다양한 트릭을 사용합니다. 예를 들어, 그들은 오래된 친구의 단점 만 강조 할 것입니다. 조금 과장됩니다. 그리고 일상적으로 당신의 남편을 영감을 불어 넣어서 그가 거래 해야하는 사람이 아닙니다. 그리고 궁극적 인 꼭대기를 넣을 수도 있습니다. "또는 당신과 의사 소통을 그만 두거나 소파에서 자러 가십시오."

보다 정교한 방법이 있습니다 - "게임"이 있습니다. 그것은 그것이 친구에게 나타나는 가치가있는 것입니다 - 그리고 배우자가 맹세하기 시작합니다. 아내는 손님을 빌드하려고하지 않고 남편에게 주장합니다. "아이에게 가십시오. 왜 요리를 씻지 않았 니? 나는 시간이 없다! " 모든 남편이 고슴도치를 노출시키는 증인과 함께 동의하지 않을 것입니다. 대부분 자주, 그 남자는 자신을 방어하기 시작합니다. 증인없이 똑같은 일이 일어 났을 경우, 그는 아이와 함께 칠하고 요리를 씻었습니다. 하지만 지금은 ... 그리고 싸움은 흘러 나갔다. 한 여자는 무엇을 달성합니까? 분명히, 그녀는 남편과 "우리가 항상 맹세합니다"이기 때문에 남편과 함께 증명하기를 원합니다. 그러나 한 남자가 다른 결론에 온다 : "우리는 스캔들이며, 우리는 일하지 않습니다."

그러나 친구들도 다르다는 것은 공정성을 주목해야합니다. 때때로 그들은 또한 질투하고 우정의 보존을 위해 어려움을 겪습니다. 그러므로 그들은 당신의 주소에 모든 종류의 조용한 조용량을 감당할 수 있습니다. "그녀는 당연히 아름다움이 아닙니다. 그러나 그것은 바뀌지는 않을 것입니다."또는 밤 사이에 떨어져서 남편이 뭔가에 대해 이야기 할 것입니다.

가족이 진짜로 심각한 위기를 겪고 있다는 것이 밝혀졌습니다. 그것에 무엇을해야합니까? 첫째, 코끼리를 파리에서 팽창시키지 않고 질투하지 마십시오. 친절하고 가족 관계는 완전히 다른 것들입니다. 더욱이, 때로는 친구들과 취미의 가용성이 가족의 정상적인 존재에 간단히 필요합니다. 예를 들어, 배우자는 축구를 좋아합니다. 그는 그가 매주 토요일이나 스포츠 바에 앉아서 자신의 팀을 위해 아프다. 아내는 그것을 관계에 대한 위협으로 인식합니다. "그가 누구와 함께 찾은 사람을 어떻게 알 수 있습니까?" 실제로, 남자가 일종의 열정과 남성 회사가있을 때의 행복입니다. 또 다른이자의 존재는 가족의 강도를 줄이고이 관심사를 공유하는 친구는 가족 생활을 매우 촉진시키는 것입니다.

역 상황을 상상해 봅시다. 내 아내가 자신의 자신을 달성했다고 가정합니다 - 남편은 스포츠 바에 가기를 거부했고 지금은 모든 저녁이 집에 앉아 TV에서 축구를보고 있습니다. 한 여성이 힘과 시간이 있다면, 그녀는 그 옆에 앉아서 축구도 시청할 수도 있습니다. 오랫동안 충분할 것인가? 나는 생각하지 않는다. 그리고 그녀는 즉시 그의 방어에 대한 논쟁을 찾을 것입니다 : "당신의 축구를보아야합니까? 나는 십자가와 요리로 자수에 당신을 끌어들이려고하지 않습니다. " 이 시점에서, 남자는 "전구를 켜줍니다": "우리는 다른 사람들입니다. 우리는 일반적인 관심사가 없습니다. 왜 내가 결혼 한거야? "

배우자 (그리고 배우자)의 친구들과의 관계에서 긴장의 출현은 아마 필연적으로 아마도 태어난 후에. 그리고 나가는 출구는 하나의 정지 싸움입니다. 우리는 모두에게 제공해야합니다 - 여성과 남자는 의사 소통의 필요성을 충족시킬 수있는 기회입니다. 이를 위해서는 단순히 규칙에 동의합니다.

예 :

  • 손님의 도착은 배우자에게 놀라움이 아니어야합니다. 친구가 아침 2시에 그에게 올 수있을 때 싫어할 때, 그가 일할 때 그의 부엌에서 여자 친구를 만나는 것이 불쾌한 것일 수 있습니다.
  • 상호 기대에 동의한다. 남편은 부엌에서 축구를 함께 볼 수 있도록 친구를 초대합니다. 아내는이 순간에 거기에 가서 모든 저녁 식사를 양심적 인 숙주로 준비해야합니다. 또는 남성 회사가 휴식하는 것보다 더 앉아 있고, 어떤 사람들은 아마 행복 할 것입니다. 그런 질문을 미리 장식하십시오. 손님이 배우자에게 오면 "당신과 함께 앉아 있으시길 바랍니다. 저녁 식사는 준비하셨습니까? 아니면 나는 머물러있을 방안에있는 아이와 함께 낫지? " 반대로, 여자 친구가 아내에게 오는 경우 : "원한다면, 나는 당신이 여자들과 이야기하고 있도록 아이와 함께 방황합니까?" - "아니, 숙박" - "글쎄, 나는 아기에게 갈거야." 각자가 기다리고 있다고 말하면 충돌이 훨씬 쉽지 않습니다.
  • 이즈비우를 배우십시오 : 당신은 제 3 자의 존재하에 서로를 비판 할 수 없습니다! 주택, 하나에, 당신이 생각하는 모든 것을 표현할 수 있습니다. 때로는 싸우고 배우는 것이 유용합니다. 그러나 증인과 함께 - 사실이 아닙니다. 나는이 규칙과 엄마, 아빠, 조부모님 및 다른 모든 사람들의 존재에 착수하는 것이 좋습니다. 왜? 당신이 그 말씀을 마음 속에 말씀 하셨기 때문에 다른 사람의 머리에서 그것은 완전히 다르게 입금 될 것입니다. 당신은 이미 그들이 말한 것을 잊어 버렸고, 배우자는 잊어 버렸지 만, 시어머니는 기억할 것이고, 아들은 가장 inopportune 순간에 이것을 회상하게 될 것입니다. 똑같은 일은 다른 방향으로 작동합니다. 당신의 어머니는 또한 남편이 무엇을 잘못했는지 생각 나게 할 수 있습니다. 매우 자주 갈등의 원인은 단순히 끊어 지거나 폐지되어 있지 않은 단어가 잘못 분명하거나 잘못 이해되지 않았습니다.
  • 가족이있다. 친구가 자녀가있는 경우 자녀와 함께 방문하고 자녀와 함께 자신을 초대하십시오. 우정 가족은 많이줍니다. 첫째, 당신은 관심있는 주제와 이야기 할 수있는 기회가 있습니다. 둘째, 다른 가정에서는 새로운 경험을 배울 수 있습니다. 그리고 다른 아버지를 보는 남편은 사람처럼 남성을 평가하기 시작할 것입니다. 그러나 아빠로 : "아마도 당신은 그 아이에게 더 많은 것을해야 할 것입니다. 그리고 나서 올렉, 올렉은 아들과 함께 항상 상처 받고, 나는 여전히 내 시간을 찾지 못한다. "
  • 각 배우자는 때로는 집 밖에서 친구들과 만나야합니다. 모두가 시간에 4 개의 벽을 떠나야하기 때문에 상황을 바꾸고 루틴에서 휴식을 취하십시오.

삶의 4 개월 동안, Krochi의 움직임은 빠른 속도로 향상되고 주변의 지각이 향상됩니다. 성인과의 의사 소통이 더욱 실제로됩니다.

손과 다리의 근육의 근육의 고혈압을 점차적으로 약화시킵니다. 움직임은 더 자유롭고 목적이됩니다. 인생의 첫 달에있는 어린이들은 유통으로 고통받을 수있는 아이가 더 진정 해지고, 덜 자주 변덕 스럽습니다. 이것은 아이의 개발에 "멍청이"에 \u200b\u200b대한 전제 조건을 만듭니다.

작은 안절감

4 개월만큼 부스러기가 많은 새로운 움직임을 개발하고 있습니다. 매일 그들은 점점 더 다양 해지고 있습니다. 이 기간 동안 아기가 묻은 가장 중요한 운동 기술 중 하나는 위와 등 뒤쪽에서 뒤로 향할 수있는 능력입니다. Kroch는 여러 단계 에서이 "트릭"을 만듭니다. 처음에는 문자열로 스트레칭, 뒤쪽에서 뒤쪽에서 뒤쪽에 뒤쪽으로 멀어지고 뒤쪽에있는 배꼽에서 뱃속에 뒤쪽으로 바뀝니다. 자녀가 다음과 같은 운동으로 더 많은 비용이 될 수 있도록 도와줍니다.

운동 "선회 - 맞추기". 아기를 평평한 표면에 뒤쪽으로두고 오른쪽이나 왼쪽으로 움직이는 밝은 장난감을 보여 주므로 아이가 그녀를 위해 꺼내줍니다. 그래서 그는 이미 옆에 있습니다. 머리 위로 장난감을 보내고, 바르소에 관심이 있습니다. 그에게 배를 돌려 보내려고 노력하십시오. 독립적으로 작동하지 않으면 오른쪽 방향으로 약간 밀어 넣습니다. 여기 어린이가 위장에 뒤집혔습니다. 노력에 대한 보상이 그가 그렇게 부지런한 장난감이 될 것입니다. 고려하고 만지기 위해 부스러기를주십시오. 같은 방식으로, 우리는 아기가 뒤에서 복부에서 뒤로 돌릴 것을 권장합니다.

운동 "스윙" ...에 손으로 아이를 데리고 조심스럽게 몸을 들어 올려 자고 조심스럽게 다시 넣으십시오. 여러 번 움직이는 움직임을 반복하십시오. 이 운동은 복부 근육을 강화하고 동시에 세계를 교차시켜 세계를 건너는 것을 가능하게합니다.

다음 운동은 다리의 근육을 강화시키고 걷는 부스러기를 준비하는 데 도움이 될 것입니다.

운동 "댄스" ...에 발이 침대 나 바닥의 표면을 만지도록 발이 세로 위치에 자녀를 두십시오 (그러나 다리에 넣지 마십시오!). 아이가 동시에 봄처럼 봄 움직임을 만들어줍니다. 당신은 재미있는 큐브를 죽일 수 있습니다 : "Bunch-baptis, 우리 다리가 좋습니다! 그게 어때? 그게 어때? 그리고 여기 모두 그 것입니다! "

이 시대에 아이는 자신이 자신의 머리를 제기하고, 위장에 누워 있습니다. 그는 장난감에 한 손에 가려고하는 팔뚝에 의존합니다. 뒤쪽에 누워서 부스러기가 머리를 들어 올려 가슴에 턱을 당깁니다.

운동 "일어나서" ...에 당신은 자녀가 다른 위치에서 주제를 가르쳐야합니다 : 뒤쪽에 뱃속에 뱃속에. 아기에게 아기에게 아기를 주거나 첫 번째 요구 사항에 관심이있는 다른 것들을 노력하지 마십시오. Kroch가 독립적으로 그를 도달하려고 노력할 것입니다. 이 운동 덕분에 손, 뒤로 및 복부의 근육이 강화됩니다. 크롤링의 기술을 마스터하는 기초가 만들어집니다.

모터 연습은 바닥에서 수행되어 따뜻한 매트 또는 담요를 놓는 편리합니다. 그럼 엄마는 침착하게 될 것입니다 : 아무리 아기가 있더라도, 그는 떨어지지 않고 치지 않을 것입니다.

4 개월만큼 아기는 빙하기를 완전히 괴롭히지 만, 물건의 임의의 포집이 그에게 오는 것입니다. 처음에는 손잡이에 장난감을 잡고 유지하려고 노력하고 아기는 불필요한 움직임을 많이합니다. 하나와 두 손으로 그것을 잡으려고 노력하고, 입을 엽니 다. 곧 이동이 더 민첩하고 정확 해집니다. Kroch는 장난감을 포착 할뿐만 아니라 느끼기를 시도합니다.

이런 식으로 항목을 캡처하고지지하는 기술을 운영 할 수 있습니다.

"두 장난감"운동 ...에 이 공과는 이전의 것들뿐만 아니라 반복적 인 반복이 필요합니다. 장난감을 캡처하기 위해 두 가지를 편안하게 제공하십시오. 그것은 막대 또는 링 홀더, 두 개의 공 등짜리 류일 수 있습니다. 처음에는 아기를 장난감에있는 모든 손에 넣으려면. 아기가 물체의 유지 기술을 들어 올리면 농담으로 그들을 부스러기로 데려가 다시 줘. 잠시 후,이 운동을 수행하고, Kroch 자신을 독립적으로 도달하고 장난감을 가져갔습니다. 장난감의 화환은 더 이상 아기의 가슴과 그의 길쭉한 손을 멀리 떨어 뜨릴 수 없습니다. 피험자에게 뻗어서 근육의 노력의 부착물을 포착하십시오.

네 번째 달이 끝날 무렵 부스러기는뿐만 아니라 핸들에 장난감을 유지하지만, 또한 그것을 만질 것을 시도합니다. 손의 느낌을 가진 마스터 링은이 기간의 중요한 업적입니다. 동시에 촉감 감도의 개발과 동시에, 소규모 운동성이 향상되고, 객체 조작의 첫 번째 방법이 마스터됩니다.

운동 "죄송합니다 - 심한" ...에 아기를 보여주고, 손으로 꽉 끼는 고무 장난감을 보여줍니다 (너무 단단하지 않고 둥근 모양이없고 작은 핸들에 적합한 작은 크기). 아이는 펜에서 장난감을 가져 와서 그것을 짜내십시오. 고무 장난감은 소리를냅니다. 이것은 아기의 관심을 끌기 때문에 다시 짜내려고합니다. 부스러기가 장난감을 스스로 짜내려면 짐마를 짐작할 수 없다면 그를 도와 주시면 자녀의 손잡이를 가져갑니다.

손바닥을 짜내고 짜내고, 손가락의 근육을 훈음시키는 부스러기, 손잡이를 개발하고, 핸드 브러시를 강화합니다.

이 시대에 손을 사용할 수있는 능력이 점차 완벽 해지고 있습니다. 아이는 주제와의 새로운 상호 작용 방식을 개발하고 있습니다. 핸들을 잡고 손가락을 끊고 피사체를 떨어 뜨리십시오. 네 번째 달이 끝날 무렵, 어린이는 성인이 제공하는 장난감을 가져 와서 던지는 장난감을 숨길 수 있습니다. 따라서 그 아이는 새로운 행동 방식을 대상으로 배웁니다.

이제 아이는 가능한 한 많은 물리적 기회를 사용하려고합니다. 그래서 그는 특히 다양한 과목에 손과 다리를 치고 싶습니다. 어린이 침대에 장난감을 장난감으로 부착하십시오. 이는 그것을 때린 후, 반지, 스윙 또는 회전하기 시작하십시오. 그의 손으로 장난감을 먼저 도달 할 수 있도록 아기를 행동하고 다리가 있습니다.

우리는 인식을 개발합니다

이 나이의 아기의 정신적 발전에서 가장 중요한 장소는 징조, 시각적 및 촉각 지각, 청각 감각의 개발입니다.

손의 느낌의 행동으로 마스터 링하는 것은 촉각 감각을 통해 세계를 알고있는 것을 돕습니다. 아기는 피부와 시각적으로 인식 된 이미지를 비교하기 시작하여 세계에 대한 아이디어를 확장합니다.

"그러한 다른 장난감"운동 ...에 수업을 위해 나무, 직물 (다른 텍스처), 플라스틱, 금속, 고무 등의 다른 재료로 만든 4-5 장의 장난감이 필요합니다. 각 항목은 작은 크기이며, 손과 터치의 둘레에 편리합니다. 아기가 모든 장난감을 남게 제안하십시오 : 그분이 그녀에게 일어나서 그의 손잡이를 잡아서 느끼기 시작하십시오. 아이가 장난감에 대한 관심을 약화시킬 때, 다음 장난감 등을 제공합니까? 표면의 질감에서 다른 손의 터치는 미세한 운동성과 촉각 감각을 개발하고 있습니다.

그런 다음 무너지는 물체, 다양한 모양, 무게 (무거운 빛), 값 (더 적은)을 제공하는 것이 가능합니다. 첫째, 아기의 개발 환경을 풍부하고 두 번째로 터치와 얕은 운동성의 발전에 기여하는 새로운 촉감 감각을 제공합니다.

외부 세계의 정보는 시각적 인상을 얻는 데 충분한 아기입니다. 웅크리는 그의 시야에 떨어지는 모든 것을 고려합니다. 특히주의 깊게 조심스럽게 새로운 물건과 시각적 및 청각 감각을 조합 한 객체에 가깝습니다.

이 단계에서 청각 지각은 적극적으로 개발 중입니다. 아기는 소리, 억양, 엄마의 목소리와 다른 사랑하는 사람들을 구별하는 방법을 알고 있습니다. 어린이 노래, 클래식 음악, Mamino 노래는 또한 청력 지각 발전에 기여합니다. 음악은 다른 직업을위한 배경으로 사용할 수 있으며 독립적 인 운동 수단이 될 수 있습니다.

운동 "소리의 세계" ...에 간단한 악기의 소리 (탬버린, 드럼, 금속 폰, 벨)와 같이 새로운 소리로 부스러기를 소개 할 수 있습니다. 소리가 너무 크지 않아서 아이를 놀리지 않도록 소리가 너무 큽니다. 대략적인 계획에 따라 새로운 주제로 아기를 알게됩니다. Show - Action이 설명입니다. 즉, 처음에는 주제를 고려해 주시고, 그것을 만지고, 느끼게하십시오. 그런 다음 도구를 조치로 제공하십시오. 새 소리를 듣게하십시오. 그런 다음 그에게 주제를위한 것이 무엇인지 설명합니다. 일련의 행동을 다시 반복하면, 당신은이 소리가 생산하는 새로운 소리와 주제에 대한 지식을 얻었습니다. 점차적으로, 아이는 주제의 이미지와 사운드의 이름을 상관시키는 능력을 획득합니다.

4 개월 어린이는 몸을 덮고 다리를 봅니다. 그는 자신의 손을 함께 운전하고 오랫동안 그들을 고려해야합니다. 이 단계에서 이미 신체를 배우기 시작할 수 있습니다.

"누구의 코"를 운동하십시오. ...에 자녀의 손잡이를 스스로 가져 가서 단어로 부스러기의 코를 만지십시오. "누구의 주둥이가 있습니까? 이것은 주둥이 (아기 이름)입니다. " 그런 다음 코 앞에서 : "그리고 이것은 Mamin 코입니다." 또한 그의 손잡이의 부스러기를 보여주고, 다리 - 당신은 그들을 뇌졸중 할 수 있습니다, 헹구십시오. 구두 의견과 함께 그러한 촉각 자극은 어린이가 시각적, 촉각 및 청각 감각을 결합하여 전체 론적 인 인식을 제공하는 데 도움이됩니다.

4 개월 아기는 호기심을 나타내기 시작합니다. 그는 그의 머리를 음원으로 바꾸고, 하우징을 돌리거나 목을 당겨 항목을 더 잘 생각합니다. 그의 관심 분야에서는 동시에 최대 3 장의 장난감이 될 수 있습니다.

시각적 인식의 개발을 위해 대조되는 색상의 밝은 장난감을 제공합니다. 이제 자녀는 손에있는 품목에 초점을 맞 춥니 다. 부스러기를 가지고 노는 것, 그에게 다양한 항목을 보여줍니다 : 구슬, 시계, 숟가락. 아파트 주위를 걷고 객실의 물건에 아기에게주의를 기울이십시오. 아이에게 상품의 관심있는 일을 고려할 수있는 기회를 제공하고, 핸들에 도달하도록 도와줍니다. 당신은 밝은 여러 가지 빛깔의 깔개에 배를 배가로 업로드 할 수 있습니다 - 도면을 고려하고 손가락으로 그들을 만지면 다양한 재료와 선명한 그림을 가진 어린이 책을 제공합니다.

이번 달, 거울의 첫 번째 관심이 나타납니다.

운동 "접착제 용품" ...에 손에있는 아기와 함께 큰 거울로 가십시오. 그것에주의를 끌고 반영 : 귀, 코, 핸들, 아이를 가리키며 거울 반사를 보여줍니다. 재미있는 얼굴의 반사를 통합하고, 혀를 만지고, 빵 껍질을 터치하면 거울의 어머니의 얼굴의 표현을 조심스럽게 고려할 수 있습니다.

서로를 이해하는 법을 배웁니다 ...에 아이의 음성 발현이 더욱 활발 해졌습니다. 그의 음성 레퍼토리에서 새로운 소리가 덧붙여졌습니다. 브로치 모음과 모음과 자음 ( "e", "," "," "m", "b", "ha", "agu"는 " "ma"). 웅크리기가 부서지기 시작하여 자신의 목소리를 즐기기 시작합니다. 음성 반응을 개발하기 위해 긍정적 인 감정적 인 상태를 유지해야합니다. 더 자주 미소 짓는 아이, 몰래 노래, 그와 이야기하십시오. 큰 감정적 인 엘리베이터가있는 아이와 이야기하고, 그의 이름을 반복하고, 짧은 운율 행, 억압 및 볼륨을 변경합니다.

작은 아이의 연설은 성인의 연설을 모방하기 위해 형성됩니다. 그러므로 당신은 당신이 어떻게 말하는지 그리고 당신이 말하는 것을주의해야합니다. 낱말을 천천히 발음하고, 분명히 그들을 명확하게 발음하고 항목이라고합니다. 이 절단 된 바스라 르스 의이 절단 기간에서는 시각과 청각 감각을 단호하게하는 경우, 주제의 이미지를 그의 이름으로 연관시키기 시작합니다.

운동 "이 링을 추측합니까?" ...에 벨이나 딸랑이가 아이의 시야에서 다시 채우고, 머리 나 몸통을 돌리고 주제를 찾아보십시오. 그가이 주제를 바라 보았을 때 아기를 찬양합니다. 그것이 그것을 고려해 보도록, 만지고 느끼십시오. 이러한 운동은 부스러기가 주제의 위치를 \u200b\u200b결정하기 위해 소리에 대해 배우는 데 도움이됩니다. 소리와 시각적 인센티브의 상호 작용은 청각 지각의 개발에 유익한 영향을 미치며, 이는 언어의 발달에 매우 중요합니다.

운동 "동물은 어떻게 이야기하고 있습니까?" ...에 동물 장난감을 준비하거나 그들의 이미지로 책을 준비하십시오. 동물을 보여주고, 이름을 지정 하고이 동물의 연설을 모방하는 소리를 말하십시오. 예를 들어, "봐, 이것은 오리 다. 어리 석음은 어때? 꽥 꽥. 그리고 이것은 마우스입니다. 그녀는 침묵합니다. pi-pi. "

운동 "회의" ...에 아기와 이야기하고 그에게 미소를 짓고 그가 말하기 시작하는 소리를 모방하십시오. 따라서 부스러기의 음성 활동의 증가에 기여하고, 당신과 상호 작용하도록 격려하십시오. 더 자주 자녀에게 얘기할수록 "말하기"를 더 많이 쓸모가있어 스피치 장치를 훈련시킵니다.

유리한 효과는 아기의 손가락과 손을 마사지하고 있습니다. 손가락의 팁에 수용체의 자극은 연설을 담당하는 뇌 섹션의 작업을 자극합니다. 따라서, 어린이의 가장 작은 운동성이 향상 될 것이며, 그가 말하는 더 빠른 것을 개발할 것입니다.

아기를 둘러싼 모든 것을 보여주고 분명하고 명확하게 전화하십시오. Kroch는 물체의 이름을 돕고 수동 어휘의 축적에 기여합니다. 게임에서 자녀를 깨우고, 당신의 행동에 대한 의견을 말하고, 그와 이야기하고, 장난감 단어에주의를 끌기를 바랍니다. 예를 들어, "내가 가진 것을보십시오. 오, 뭐하는거야! " 부스러기 모양, 미소를 짓고, 그와 함께 웃음을 만나십시오. 언어 기술의 발전 외에도, 가까운 성인에게 아기 첨부 파일에서 공감의 형성에 기여합니다.

우리는 방문하려고합니다

그 아이는 그의 손에 고정 된 그의 캠, 장난감을 뽑아 블라우스의 소매를 씹습니다. 문자 그대로 모든 것이 손에 떨어집니다. 그것은 기억해야합니다 - 이것은 나쁜 습관이 아니라 주변을 알 수있는 방법입니다. 언어의 수용체의 작업은 무너지는 감각을 제공합니다. 젖니가있는 초기 단계에서 이러한 행동은 잇몸에서 불쾌한 감각, 풍부한 타액 및 가려움증을 완화하는 데 도움이됩니다. 아이가 상호 작용하는 장난감 및 기타 항목이 깨끗한 지 확인하십시오. 어린이가 그들을 삼킬 수 있기 때문에 작은 부품을 분리하는면에서 자녀에게 제공되는 장난감을 평가할 필요가 있습니다.

건강을 위해 웃는다!

이 기간의 중요한 기능은 감정의 집중적 인 발전입니다. 엄마의 광경에서 Kroch는 미소뿐만 아니라 그의 기쁨을 표현합니다. 부모님은 먼저 웃음을 듣습니다. 아이는 더 사교적이게되고, 그 자신은 성인, 미소, 사랑스럽고 성인이 그에게 그에게 미소지게 만듭니다. 그 아이는 다른 사람들을 관심으로 생각하고, 자신의 방식으로 "이야기"로 가려고 노력하고 있습니다.

또한, Kroch의 부정적인 감정 상태는 내가 뭔가를 좋아하지 않는 것을 이해하게됩니다. 그는 게임을 방해 할 때 울 수 있습니다.

이미이 시대에 오히려 복잡한 감정적 인 조직은 자녀가 행동 스테레오 타입을 찾아야하므로 아이에게 진정한 심리적 상황을 창출하는 것이 중요합니다. 가족의 심리적 기후는 긍정적이어야합니다. 그렇지 않으면 어린이는 신경 쇠제, 변덕스럽고 유연합니다.

아기와 놀고, 종종 찬양, 그것을 승인하고, 작은 업적조차도 기쁨을 나눕니다. 성인을보고 자신이 직면 한 그의 행동을 강조하고, 아기는 자신을 할당하고 느끼기 시작합니다. 이 기간 동안, 주변의 신뢰 감각이 형성됩니다. 사람들이 가까이에있는 감정적 인 애착 덕분에 아이가 자신에 대한 자신감이 있으며, 주변 세계에 대한 긍정적 인 태도가 형성됩니다.

네 번째 달의 중요한 업적

  • 아이는 배꼽이나 뒤에서 배꼽에서 뒤로 굴릴 수 있습니다.
  • 자신있게 돌리고, 위장에 누워서 그의 머리를 키우고 보유하고 있습니다.
  • 항목을 봐주세요.
  • 장난감 손잡이를 포착하거나, 그것을 고려하거나 그의 입으로 끌어들이십시오.
  • 장난감을 임의로 잡고 흔들어서 움직일 수 있습니다.
  • 오랫동안 반성을 고려하여 거울에 관심을 보여줍니다.
  • 사운드는 피사체의 위치를 \u200b\u200b결정합니다.
  • 새로운 용감한 소리와 건전성 ( "e", ",", ",", ",", ",", ",", ","agu ","ma ","ma ")를 발음합니다.
  • 그들이 그와 의사 소통 할 때 또는 똑딱 똑딱 거릴 때는 걸어서 웃는다.
  • 나는 새로운 소리를 발음하고 다양한 억양을 모방하게 된 것을 기쁘게 생각합니다.
  • 감정적 인 반응 (즐거움, 불만, 웃음 등)은 복잡합니다.

최근에 발생한 가족의 젊은 부모는 항상 오랫동안 기다린 아기의 개발을 면밀히 모니터링하려고 노력합니다. 의사의 리셉션에서, 돌보는 엄마와 아빠는 종종 출생의 순간부터 증가 해야하는 몇 센티미터가 얼마나 늘어나야하는지 묻는 자녀가 자랄 수있는 것에 대해 물어 봅니다. 물론 모든 어린이들은 개별적으로 개발 중이지만 소아과에는 생리적 매개 변수의 명확한 기준과 표준뿐만 아니라 특정 시대의 유아에 나타나는 기술 및 기술이 있습니다.

무게와 높이

4 개월 만에 아이가 그렇게 활발하게 움직이지 않으므로이 기간 동안 체중이 충분히 증가하고 있습니다. 4 개월 동안 건강한 어린이가 약 700-750 그램의 점수를 늘려야하며 평균적 으로이 나이까지 체중은 약 5.5-7 킬로그램이며 소년은 일반적으로 소녀보다 더 많은 것입니다). 4 개월 만에 유아의 성장은 약 60-64 센티미터 (월간 성장 -2,5-3 센티미터의 월간 증가)에 도달합니다.

기술

4 개월 만에 대부분의 아이들은 창자와 위장의 작품을 안정시키고 고통스러운 cobic가 있습니다. 그래서 4 개월 된 4 개월 된 유방 아이가 적극적으로 세계를 알기 시작하는 이유입니다. 소년과 소녀들은 둘 다 주변의 물건에 관심이 있기 시작했으며, 격렬하게 일어나는 행사 등을 위해 격렬하게 반응합니다.

4 개월 만에 건강한 어린이의 기술과 기술은 다음과 같아야합니다.

  1. 4 개월 아기는 옆의 복부와 뒤에서 자신있게 굴러야합니다.
  2. 배에 누워있는 아기는뿐만 아니라 손바닥에 기울어 져 머리를 똑바로 잡고 들어 올릴 수 있습니다.
  3. 아이가 변화하는 테이블이나 침대에 4 개월이면 겨드랑이를 보유하고 있으면 수평 표면에서 다리가 튕겨집니다.
  4. 아기가 뒤쪽에 누워있는 경우, 핸들을 당겨 빼앗 으면, 그의 근육과 뼈가 아직 강화되지 않았기 때문에 그 나이에 아기를 완전히 심을 것이라는 것은 여전히 \u200b\u200b불가능하다는 것을 기억해야합니다. );
  5. 가장 활동적인 아이들은 4 개월으로 크롤링하려고 노력하고 있으며, 많은 사람들이 앞으로 나아가는 것을 얻지 못하게하는 것이 흥미 롭습니다.
  6. 4 개월 만에 아이는 30-40 초 정도의 손에 자신의 손에있는 ratage를 유지할 수 있으며, 유아는 일반적으로 간단한 장난감에 큰 관심을 보여주고, 그 (것)들을 찾아서, 그 (것)들, 핥기 등을 연구하고, 그 (것)들을 공부하고, 핥아,

생각과 감정

4 개월 만에 어린이의 정신 정신적, 정신적 개발도 여전히 서 있지 않습니다. 이 시대에 대부분의 아이들은 다음과 같은 변경 사항이 있습니다.

  1. 아이들은 "o", "a", "p", "b", "m"및 다른 것들을 완전히 다른 소리를 촉구하기 시작합니다.
  2. 아기는 4 개월 만에 부모님을 배우고, 엄마와 교황의 목소리에 반응하고, 친숙한 억양을 들었고, 아기가 활력을 잃고, 손과 다리를 움직이기 시작합니다.
  3. 동시에, 아이는 알 수없는 사람들을 매우 조심스럽게 생각합니다. 어머니가 머리 장식과 안경을 던지도록, 아기는 그녀를 알 수없고 두려워 할 수 있습니다.
  4. 부모님이나 좋아하는 장난감을 보면서 아이는 미소 짓고 웃고 빈곤,이 나이에도 시작할 수 있습니다. 아이들은 움직이는 물건 뒤에 눈을 따라갈 수 있습니다.
  5. 4 개월 어린이의 개발은이 시대의 이름을 배우고 가족이 호소하는 사람이 그를 호소 할 때 반응한다는 것을 매우 집중적으로 일어난다.
  6. 또한, 아이는 사람들의 얼굴, 장난감, 애완 동물 등을 기억합니다.;
  7. 의식에서 4 개월만큼 아기는 첫 번째 인과 관계 (예를 들어, 어머니의 가슴이나 병을 가진 병을 보는 것, 아기가 먹이와 조용함을 기다리고 있다고 이해합니다);
  8. 삶의 네 번째 달에 아이들은 이미 범죄, 공포, chaGrin, 기쁨, 즐거움, 호기심 등 다양한 감정을 경험할 수 있습니다.;
  9. 4 월 연령의 경우, 아이들은 전 세계의 세계뿐만 아니라 몸에 의해, 아이가 머리와 얼굴을 느낄 수 있고, 손과 다리를 가지고 놀고 거울에서 자신을 보아라. 기타

감각 기관

4 개월 만에 아이가 아는 사실에서 부모는 또한이 시대에 감각이 어떻게 작동하는지와 자식을 어떻게 만들어 지는지 배우도록해야합니다.

  • 전망. 아기는 물건의 색상을 구별하기 시작합니다. 밝은 모노 포닉 색상을 인식하는 것이 가장 좋습니다 - 빨간색, 노란색, 파랑 등 그러나 한 번에 여러 활성 색상의 하프 톤, 음영 및 조합은 훨씬 더 나쁜 아기로 인식 될 것입니다. 삶의 네 번째 달까지 아이들은 하나의 물체를 따라갈뿐만 아니라 다른 한 가지를 다른 것으로 신속하게 번역합니다.
  • 듣기. 4 개월 만에 모든 규범에 따라 개발이 일어나는 어린이는 친척 (엄마, 아빠, 다른 가족 구성원)과 낯선 사람들의 목소리를 구별하고 머리를 소리로 바꿉니다. 이 시대에, 음악을 듣는 많은 즐거움을 듣고 멜로디의 전술에서 머리를 휘두르는 것입니다. 리듬 모티프가있는 유아가 가장 많은 유아는 너무 높은 음표 (많은 다른 날카로운 소리와 같이)는 그들을 자극하거나 겁 먹을 수 있습니다.
  • 연설. 4 개월 어린이는 오픈 모음 ( "a"및 "o")과 청소년 자음 ( "B", "P"및 기타)을 발음 할뿐만 아니라 간단한 음절에 연결할 수 있습니다. 이 시대에 아기는 부모에게 반응하고 자신의 언어로 그들과 의사 소통을 시작합니다. 아이들은 정말로 주변과 함께 "이야기"하고 그들로부터 대답을 받고 싶습니다.

영양과 아들.

젊은 부모는 또한 4 개월 만에 자녀가 얼마나 많이 먹을 수 있는지에 관심이 있습니다. 일반적으로 모유 수유와 "인공"모두 에서이 나이에 아이들은 하루에 5-6 번이나 밤에 2 ~ 3 번 먹는다. (식욕, 아동 건강 등에 따라 급여량이 다를 수 있음). 일일 유아는 자체 체중 (즉, 1 리터)의 1/7의 양으로 식품 (혼합물 또는 우유 우유)에 사용되어야한다고 믿어진다. 대부분의 소아과 의사는이 기간 동안 지식에 들어가는 의견을 준수합니다. 여전히 너무 일찍 너무 일찍이 며, 주스, 야채 및 과일 아기가 인공 먹이로 5 개월 이후, 6 개월부터 유방에서 6 개월입니다.

젊은 어머니와 아버지에서 발생하는 또 다른 실제 문제는 자녀가 하루와 밤에 얼마나 자는지입니다. 자녀의 날의 정상적인 모드는 4 개월이며, 잠자는 시간과 하루에 9 시간의 깨우기가 있습니다. 밤에는 유아가 약 10 시간 동안 잠을 자야합니다. 남은 5 시간은 2-3 부분으로 나뉘어져있는 어린이의 하루 꿈입니다. 어떤 이유로 4 개월 된 유방 자녀의 일상과 하루의 일상과 모드가 부러졌습니다. 부모는 모든 것을 반환하기 위해 많은 노력을 기울여야합니다.

규범에서 벗어난 편차

4 개월 만에 건강한 자녀를 만들어야한다는 것을 알아 냈습니다. 표준에서 벗어나는 것으로 간주되는 것을 알아낼 필요가 있습니다. 젊은 부모는 아마도 사실을 의미합니다.

  • 4 개월 만에 아이가 뒤집지 않습니다.
  • 아이는 손에 장난감을 잡을 수 없습니다.
  • 부모, 동물, 장난감 등과 관련하여 감정이 표시되지 않습니다.;
  • 사람들과 주변 아이템에 반응하지 않습니다.

엄마 나 아빠가 그들의 부스러기에서 그러한 편이를 발견했다면 반드시이를 의사에게보고해야합니다. 소아과 의사는 영아의 지연된 발전을 일으키는 것을 알아내는 데 도움이되는 설문 조사를 임명합니다.

4 개월 만에 자녀의 발전은 새로운 수준으로 간다 : 정신과 생리학에서 부스러기가 심각한 변화를 얻습니다. 4 개월 아기의 발전의 기능을 숙지하거나 Komarovsky 소아과 강의를 듣는 것이 편리합니다. 그는 아기를 돌보는 일이있을 때 엄마를 만드는 것이 가치가 있고 피하는 것이 더 낫다는 것을 자세히 설명합니다.

4 개월 의사의 아이들

현대 소아과 연습에서는 국내외 국내외의 테이블과 표준의 두 가지 유형이 있습니다. 이러한 표준에 따라 기본 매개 변수는 여러 물리적 표시기의 측정을 기반으로합니다.

  • 성장;
  • 무게;
  • 머리 둘레;
  • 가슴 둘레.

이 지표는 아기가 출생했던 성장과 체중에 달려 있습니다. 국내 소아과 학교에 따르면4 개월 된 어린이의 이러한 지표의 임계 값 수준은 다음과 같습니다.

  • 소년을위한 무게 - 6-7.6 kg, 소녀들을위한 5.7-7.1 kg, 0.7 kg에서 허용 편차 (어린이의 탄생시);
  • 소년의 성장은 58.7-64.5cm이며, 소녀들은이 지표가 58.5-64cm이고;
  • 머리 39-43.5cm의 원형;
  • 유방 원 38.6-44.6 cm.

그 어린이는 의사가 일반적으로 허용되는 표준에 대한 자녀의 개발의 적합성을 추적 할 수 있도록 소아과 의사를 정기적으로 방문해야합니다. 물론 이러한 지표는 매우 엄격하지만 부모의 대략적인 표현과 지구의 의사가 그들을 줄 것입니다.

국제 표준 그들은 우리와 함께 채택 된 사람들과 다릅니다. 성적 표지판에 대한 오류는 일치하지만 국제 표준 스스로의 지표는 가장 많이 벗어납니다.

  • 무게 - 6.2-7.6kg.
  • 성장 - 57.8-68 cm;
  • 헤드 서클 - 38.1-44 cm;
  • 유방 원 37.3-45.2cm.

표준의 로스토 무게 지표의 편차

유아 4 개월은 다음과 같은 요인과 직접적인 의사 소통에 체중을 얻고 있습니다.

  • 다이어트;
  • 유전;
  • 임신;
  • 생리 발달.

출생이 용어가 될 때까지 전달되면 아기가 정상적인 가치에서 성장과 가중 지표 뒤에 뒤쳐 질 수 있습니다. 4 개월 만에 그는 동료의 기간 동안 태어난 그의 생명의 2 학년만을 "정렬"할 수 있습니다. 매우 큰 상속 이유로 태어난 어린이 또는 아이들에게도 똑같이 적용됩니다. 그들의 지표는 가장 쪽에서 나이 규범과 다릅니다.

이 상황은 공황의 이유가 아닙니다. 이 경우에 더 중요한 것은 부스러기의 전반적인 상태를 분석 할 것이지만, 1kg 당 크고 작은 측면에서 무게를 변화시킬 때, 당신은 이것에주의를 기울여야합니다. 두 경우 모두 전문가에게 가서 부스러기 의식이있는 이유가 있습니다.

  • 비만 (체중 증가);
  • rickets 및 hypoxia (무게 지표의 감소).

4 개월 동안의 모드 : 필요 없음?

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다섯 번째 달에 자녀의 삶에서 중요한 변화가 일어날 것입니다. 그날의 루틴을 준수하기 위해 그를 습관을주는 시간입니다. 4 개월만큼, 아이는 분명해야합니다 ...에 이 시대에 자녀가 필요로하는 경우 :

  • 신선한 공기에서 일일 긴 산책;
  • 철저한 마사지, 특히 브러시와 발의 마사지가 필요합니다 (저녁 목욕을하기 전에 운동을하는 것이 좋습니다) (더 많은 기사 :);
  • 매일 입욕 (아기가 물 절연에 잘 반응하면, 취침 전);
  • 깨어 났을 때의 적극적인 교육 게임.

3 ~ 4 개월 만에 부모가 점차적으로 그를 얘기하지 않는 한 아동은 이미 수차 절차로부터 최대한의 즐거움을 얻을 수 있습니다. 특별한 아기 목욕탕을 목욕시키는 것이 가장 좋습니다.

삶의 다섯 번째 달에 아이들은 성인과 세계 지식과 의사 소통을 위해 더 많은 시간을 할애합니다. 그러나 그만큼 가치가 없습니다. 그 아이는 연속 4 시간 이상 동안 수면 없이는 수행해서는 안됩니다. 그러한 깨우기는 신경계와 신경질적 인 장애의 붕괴로 이어질 것입니다.

4 개월 만에 부모는 자녀가 잠들고 자신을 자라도록하십시오, 고품질의 야간 꿈을 돌 봅니다. 수면과 음식은 다른 간격으로 퍼질 시간이며, 침대에서 부스러기를 먹이지 않아야합니다.

어린이 생리학 및 그 특징

4-5 개월 - 초기 연령이 그들을 착용 할 수있는 경우에도 자녀가 처음을 착용하는 것을 멈추게하는 시간입니다. 그래서 네일 길이를 따라야합니다. 부드럽지만 부패 할 때 아기가 쉽고 엄마를 쉽게 긁을 수있는 날카로운 표면을 형성 할 수있는 어린이의 손톱.

이 시대에 장은 아기를 방해하기 위해 멈추고, 그의 작품은 안정화되었지만 또 다른 문제는 다른 문제가 변화합니다. 아이는 적극적으로 치아를 치고 있습니다. 그것은 잇몸 부분에 강한 가려움증, 타액 및 심지어 고통을 야기합니다. 숙련 된 의사는 부스러기를 위해 가장 적합한 도구를 조언합니다.

이 삶의 단계에서 개발에 특별한주의를 기울여야합니다. 근육 코르 셋 4 개월 된 아기. 어떤 아이들은 몸을 흡수성으로 이끌 수 있습니다. 그들이 앉히기를 시도하기 위해서만 그들을 도우려고 그들을 부과하십시오. 근육과 뼈 시스템이 준비 될 자마자 부스러기는 자신의 자체적으로 앉을 수 있습니다. 아기를위한 게임은 근육 강화와인지 영역의 개발에 기여할 때 매우 중요합니다.


4 개월 만에 큰 중요성을 가진 간단한 교육 장난감을 가지고 있으며, 아이들이 전 세계에서 세상을 만질 수 있도록 도와줍니다.

정신 개발 아이

  • 외부 세계와의 적극적인 접촉;
  • 밝은 색상의 피험자를위한 추력;
  • 상기 스피치 장치를 향상시키는 단계;
  • 감정적 인 구의 농축.

이것들은 어른들이주의를 기울여야하는 아기의 정신의 하이라이트입니다. 어린이 주제에 불필요한 것을 말하거나 불만이없는 톤으로 부정적인 판단을 표현하는 것이 잊어 버릴 것입니다. 이것은 초기 기간 동안 이루어지지 않아야합니다. 그러나 4 개월 만에 아이가 작고 말이나 억양을 이해하지 못한다고 생각하는 것입니다. 가치가 없습니다.

그것은 아름다운 감정적 인 색상의 연설에서 분해 된 것, 그것과 정서적으로 반응하고 행동. 칭찬 할 수 있습니다. 4 개월만의 아이의 신경계는 매우 민감하며, 긍정적 인 (예를 들어, 이름으로 그에게 호소하는 것)과 부정적인 (예를 들어, 그는 손잡이의 어머니를 끌어 당깁니다). 그것은 그것에주의를 기울이지 않고도 지나간다).

4 개월 만에 Krook은 노래와 재미, 마사지와 결합 된 뮤지컬 게임을 좋아합니다 (독서 :). 미소를 지으며 자녀에게 연락 할 때, 그는 행복하게 미소 짓고 부드럽게 답변합니다 (어쩌면 개별 음절을 발음하려고 노력할 수도 있음), 즉. 이미 그 이름을 명확하게 인식합니다. 소리의 발음을 향한 사랑의 일부 아이들은 과다월하고 포즈를 취할 수 있으며, 이에 끔찍한 것은 아무것도 없으며 그 과정에 매료되었습니다.

이 연령대에서 자녀의 관심은 더 이상 자연의 필요 (굶주림, 갈증, 보안 요구와 수면)의 만족감에 의해 완전히 흡수되지 않으며, 놀라게하고 존경하고, 화가 났을 수 있습니다. 그들은 개인으로 간주되어야하며,이 사람의 감정적 인 구성 요소를 만일 방향으로 개발해야합니다. 그러나이 연령대에서는 기본적인 필요가 필수적입니다.


4 개월 동안의 아이는 이미 공개적으로 그의 감정을 나타냅니다. 기뻐하고 슬프게 할 수 있습니다. 따라서 부모는 가능할 때마다 부정적 또는 불쾌한 주제를 논의 할 때 부정적인 것으로 간주되어야합니다. 가능할 때마다 적극적으로 또는 중요한 사람들의 도착

요약 기술 및 기술 표

개발 영역무슨 일이야?
신체 활동"부흥의 복잡한"은 아기에게 연락 할 때 쉽게 미소 지으며 핸들과 다리로 움직입니다. 위장에 누워있는 위치에서 핸들에 의존하여 몸의 윗부분을 들어 올리십시오. 측면에서 쉽게 뒤집을 수 있습니다. 유아용 침대 주변에서 기어 가기를 시도 할 수 있습니다. 머리를 수직 평면에 유지하고 다른 방향으로 바꿉니다. 마우스를지지하면 고체 표면의 발에 달려 있습니다 (엉덩이 조인트에서 다리가 구부러져 있습니다).
손잡이의 움직임촉감 민감도가 개발 중입니다 : 침대에서 낮은 침대에서 낮은 핸들이 모두 핸들이있는 입으로 당깁니다. 딸랑이가 잘 지내고, 그들을 흔들어 준다. 4 개월부터 물건을 개발하고있는 대상의 행동은 장난감을 움직이는 것을 배우고, 그 (것)들을 움직이고, 소리를 추출합니다.
기술먹이의 과정에서 그녀의 어머니의 가슴이나 병을 보유하고 있습니다. 유방의 시야에서 그것에 뻗어, 포착하려고합니다.
전망어떤 이미지의 체적, 그리고 평평한 것을 이해합니다. 음을 3 분 동안 장난감을 모니터링합니다. 거울에서 배우십시오. 그는 낯선 사람들과 가까이에 왔고 기뻐하는 것이 침착하고 위주하는 것처럼 보입니다.
듣기음성을 듣고, 소리가 들리면 머리를 방향으로 돌리십시오. 낯선 사람의 사랑하는 사람의 목소리를 구별합니다.
감정음성에 웃음. 틱에 반응하기 시작합니다. 주변에서 일어나는 모든 일에 관심이 있습니다. 최대 20 분이 소요될 수 있으며, 장난감을 만지고 움직이는 장난감을 만지고 움직일 수 있습니다. 그런 다음주의가 필요합니다.
연설구속력에 모음을 반복하는 gulit. 첫 번째 음절이 나타납니다.
지성목표 조치를 수행하는 법을 배우십시오. 인과 관계를 이해하기 시작합니다. 스위치를 누르면 빛이 나옵니다.

음식과 그 특징

이 나이에 당신은 갈 수 있습니다 5 끼 식사이 경우 마지막 수유는 약 20 시간이되어야합니다. 동시에, 아기는 약 10 시간 동안 수면해야하며, 이는 모유 수유 모드를 조정해야합니다. 그러나 4 개월 만에 모든 아이들이 장기간 배고픈 일시 중지를 견딜 수있는 것은 아직도 음식을 묻고 있습니다. 아이들의 차 또는 희석 된 주스로 데려 가려고 할 수 있습니다. 아마 어린 소녀가 마시고 싶어하기 때문에 어린 소녀가 일어나지 만, 물론, 아기가 굶주림과 함께 서 있지 않습니다. 점차적으로, 당신은 여전히 \u200b\u200b밤에 모유 수유로부터 그것을 가르 워야합니다. 예를 들어, 지난 저녁 식사로 단단히 먹이를주는 것입니다.

아기가 모유 수유를하고 있다면 운이 좋을 수 없습니다. 인공의 부스러기 또는식이 요법이 섞여있는 경우 자녀를 "성인"음식에 가르치는 것이 거의 필요하지 않습니다. 야채 퓌레로 시작할 수 있습니다. 어떤 아이들은 첫 번째 샘플에서 숟가락으로 잘 먹고, 일부는 그러한 힘을 인식하지 못합니다. 아기는 어린이의 플라스틱 숟가락을 연주하여 그가 익숙해 지도록 주어질 수 있습니다. 이것은 이후의 먹이를 촉진 할 것입니다.

먹이 사이 (아이가 건강하고 태어난 경우) 적어도 4 시간30 분의 1 시간 전에 편차가 허용되지만, 각 식사에서 완전한 사료를 사용하여 피하는 것이 좋습니다. 아기가 가중치 집합 뒤에 뒤쳐지면 6 시간 전원 모드로 이동하십시오.

아기의 경우 3 개월 이후에 수면 및 깨우기 모드의 형성을 포함하는 새로운 삶의 무대가 시작되며 운동성과 정보의 개발을 목표로합니다. 1 년 연령이되기 전에 아이들은 기하 급수적으로 개발하고 개발하고 성장합니다. 성인은 하나 또는 다른 기술의 발전에 필요한 순간을 놓치지 않고, 적시에 적시에 완전히 가르치는 이론적 인 기반을 소유하고있는 순간을 놓치지 않고, 이론적 인 기반을 소유하지 않기 위해서는 하품을주지 않아야합니다. 어떤 시간 간격에서 개발할 수 있는지를 아는 것이 중요합니다.

4-5 개월 - 부모님의 긴밀한 관심을 필요로 할 때 자녀의 매우 적극적인 발전 기간 (또한 :). 엄마가 출산 휴가에 있고 아들이나 딸에 대한 염려가있는 시간을 바칠 수 있다면 아주 좋습니다.

기본적인 물리적 유아 기술

4 개월 만에 아이는 12.5 ~ 15 시간의 오랜 시간 동안 많은 시간을 부여하지만 그럼에도 불구하고 그것은 개발을위한 시간을 지불하기 위해 적극적으로 움직이고 움직이고 부모를 돌봐야합니다. 아기를 올바르게 발전시킬 필요가 있습니다. 무언가가 너무 일찍 일어나는 것입니다. 그리고 어떤면에서는주의를 기울여야합니다. 이를 위해서는 2 개월이 될 수있는 자녀가 무엇인지 알아야합니다 (또한 :). 그래서 생리 학적 조건에서는 아이가 4 개월 동안이어야합니다.

  • 머리를 잡고 성인 (자신있게 그리고 길게) 손에 들어간다.
  • 거짓말 (배 또는 뒤쪽에 있음)의 위치에서 머리를 들어 올리고 손잡이로 몸을 들어 올리십시오.
  • 독립적으로 뒤집습니다 (뒷면의 위치에서);
  • 정리에서 적극적으로 움직이는 팔다리;
  • 익숙한 성인 인물 (드레싱, 기저귀 교체 등)으로 조작 할 때 움직임의 활동을 향상시킵니다.
  • 그의 비전 분야에서 가까운 사람의 외모를 나타내는 반응을 보여주기 위해, 증가 된 활동의 기쁨을 표현하고 낯선 사람이 접근 할 때 전환 할 수 있습니다.
  • 시력에 빠진 과목에 핸들로 그려졌습니다.

종종 4 개월 동안의 아이들은 거짓말을하고 있지만,이 시대에 아기를 특별히 감동시키는 아기를 특별히 감동시키는 것입니다. 아이가 앉아서 그의 뼈 시스템과 근육의 코르셋이 준비 될 것입니다.


배를 뒤로 덮을 수있는 능력이 있거나 그 반대의 경우는 자녀에게 매우 중요합니다. 왜냐하면 그것은 그에게 더 큰 이동성을 제공하고 엄마와 아빠에게 덜 부끄러워하는 부스러기를 만듭니다. 이것은 자연스러운 자연스러운 단계입니다

주요 사회 발현

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아기는 육체뿐만 아니라 뇌가 더욱 활발하게 발전합니다. 관심이나 기쁨의 형태로 긍정적 인 자극에 대한 첫 번째 의미있는 사회적 반응이 나타납니다. 주요한 것은 아기가 사회 계획의 4 개월에 도달 할 때 마스터해야한다는 것입니다.

  • 심한 능력은 미소 짓고 미소의 의미를 이해하고 성인 미소에 반응합니다.
  • 그들이 재미 있고 재미있을 때 팔다리의 활동을 웃거나 늘리십시오 (우리는 독서 권장 :);
  • 능동적으로 스튜, 가시, 때로는 멜로디 소리를 듣고, 그들의 듣는다.
  • 성인이 그의 이름을 발음 할 때 반응;
  • 새로운 장난감에 기뻐하고 가장 좋아하는 장난감의 모습에 반응합니다.
  • 움직이는 물건이나 물건 (동물과 사람이 지나가는 장난감)을주의하고 따르십시오.
  • 음악에 응답하십시오 (멜로디를 듣는 kroic는 울고를 멈추고, 그 다음 부흥과 에스코트의 형태로 기쁨을 나타낼 수 있습니다.
  • 종종 들었던 사랑하는 사람들의 목소리를 배우고 엄마의 목소리를 분명히 할당하십시오.

4 개월 만에 아이는 핸들 아래에서 그를 데리고 수직으로 보관하여 검토를 늘리십시오 (또한 :). 이것은 그에게 세계를 적극적으로 알릴 수있는 추가 기회를 제공 할 것입니다. 이 나이에 그는 이미 앉아 있으면 경고해야합니다. 아기를 지키십시오. 엄마 또는 아빠와의 연락은 항상 개시가되어 보안 감각을 제공합니다.

걱정할 필요가있을 때?

아이들은 똑같이 진화하지 않습니다. 한 자녀가 4 개월 만에 마스터 렸던 사실, 다른 하나는 한 달 전에 수행하는 법을 배웠고 세 번째는 한 달 안에 지연됩니다. 예를 들어,이 연령대의 일부 어린이는 완화를 할 수 있습니다. 걱정을 보여주고 그 아이를 의사에게 보여주십시오 그것이 3 점 이상 뒤에 뒤로 지워지는 경우. 특별한주의는 다음을 지불해야합니다.

  • 고려 및 이윤의 부재, 모터 활동 (또는 최소);
  • 그 아이가 머리를 잡지 못한다는 사실.
  • sound Stimuli (어머니의 목소리, 자신의 이름, 음악)에 대한 반응이 부족합니다.
  • 주로 부모님의 모습에 대한 반응이 부족합니다.
  • 장난감에 대한 관심이 부족합니다.
  • 부스러기가 뒤집지 않는다는 사실 (어떤 경우에는 시도하지 않습니다).
  • 그가 의미있게 냄새를 맡을 수없고 성인 미소에 반응하지 않는 사실.

장난감과 새로운 주제에 대한 관심은 아기가 세계를 적극적으로 연구함에 따라이 시대의 필수 기능입니다. 엄마는 텍스처, 색상, 양식에 대한 지식을 다양 화하는 다양한 항목과 사물을 제공해야합니다.

경계 학부모가 나열된 모든 편차 나 대부분을 알게되면 아기의 발전에서 모든 것이 아닙니다. 기존의 문제는 매우 심각하고, 그들을 명확히하기 위해서는 소아과 의사와 연락해야하며, 이는 자격을 갖춘 조언을 제공 할 필요가 있습니다 - 범위가 문제의 기원을 찾는 데 도움이되는 것을 정확히 개발하는 방법. 필요한 경우 약물 치료를 임명 할 수 있습니다.

물리적 개발 보정의 기본 사항

콘크리트 아기가 모든 것이 움직이지 않는 것의지도 4 개월이 지나지 않으면, 신경 장애 또는 다른 병리학을 유발할 수 있으며, 이는 아기의 첫날에 어떤 이유로 진단되지 않았습니다. 이 경우 부모님은 무엇을 가지고 있습니까? 전문가가 아이를 보여주십시오.

어떤 경우에는 식별에 대한 병리학이 문제가되고 철저한 검사가 필요합니다. 그러나 꽤 자주 마사지와 전기 영동이 있습니다. 어떤 경우에는 부모는 아기와 함께 수업 시간을 늘리고 일상적인 마사지 및 충전을 올바르게 수행 할 수 있습니다. 이것은 아기의 신체 상태를 제거합니다.

심리적 개발 수정의 기본 사항

아기의 심리적, 정서적 상태, 사회 계획에서 할 수 있다는 사실은 부모님과의 의사 소통의 완성도에 달려 있습니다. 클래스의 전체 범위 :

  • 산책;
  • 급송;
  • 입욕;
  • 엄마를 수행하는 마사지;
  • 아이와 대화;
  • 읽기시, 노래 자장가 등

4 개월의 나이에, 아이는 날카로운 목소리, 거친 음색 또는 충격에 반응합니다. 그런 식으로, 그와 의사 소통은 받아 들일 수 없다. intonational 팔레트는 부스러기의 마음에 반영되며 차드의 잠재 의식적인 두려움의 기초로서 계속해서 봉사 할 수 있습니다.

자녀와 의사 소통 할 때 부모는 보여야합니다. 최대 긍정적 인 감정즐거운 경험의 모든 스펙트럼을 잘 알고 싶습니다. 아기와 의사 소통, 당신은 이름과 부드러운 이름으로 그를 연락해야합니다. 그의 대화를 배우십시오...에 예를 들어, 주저한 후에는 응답으로 무언가를 말하고 일시 중지를 취해서 지금은 이제 복제본의 전환을 이해하게됩니다.


아이는 이미 엄마와 아빠와 혼자있을 때 이미 감정의 모든 범위를 경험하고 있습니다. 그러므로 부모는 아기를 기쁘게하고, 그와 함께 놀고, 쾌적한 연설을 사용하고, 무례한 연설을 사용하지 않고, 무례하거나 비난을받는 것이 중요합니다.

밝은 여러 가지 빛깔 된 장난감, 멜로디 음악, 어린이 노래, 부스러기와의 대화를 듣는 일상은 모든이 모든 것에 기여합니다. 일반적으로 부모는 자녀가 잘 발병하고 적극적으로 개발하기를 원합니다. 그러나 부모가 원하는만큼 좋은 것이 아니라면, 당신은 다음과 같습니다.

  • 첫째, 기대에 대한 기대치를 표준으로 연관 시키십시오. 어쩌면 당신은 단지 몇 달만의 부스러기에서 너무 많이 기대합니다.
  • 둘째, 그 일이 더 많은 일을 할 필요가있을 수 있습니다.

부모가 4 개월간의 아기를 만드는 것은 어떨까요?

  • 그가 지불하자마자 4 개월 만에 부스러기를 한 번에 먹이지 마십시오. 모유 수유를위한 의료 금기 그러한 행동은 어머니가 없지만 그것은 형성됩니다. 틀린 음식 고정 관념...에 아이는 부정적인 감정과 실패를 "먹는"경향이 있습니다. 뇌의 동일한 부분이 수면과 굶주림을 담당하고 피로와 굶주림에 대한 부적절한 반응이 형성 될 수 있으므로 아기를 결합하고 아기에게 먹이를주지 마십시오.
  • 어린이 개발은 제대로 올 것입니다 유아용으로 먹이를주지 마십시오또는 잠들기 과정에서 손에. 적어도 4 개월이면 그런 습관으로부터 그것을 가르 칠 시간입니다. 체제의 형성을 무시하지 마십시오. 3 개월의 회전에 도달 한 후에는 영원제와 하루와 야간 침대의 차이에 가르 칠 시간입니다.
  • 아기가 길고 쓰라린 울음을 허용하지 마십시오이것은 자신의 신경계에 부정적으로 영향을 미칩니다. 뭔가가 부스러기가 사라지는 것을 강요 당하면 산만해질 필요가 있으며 그를 위해 흥미로운 직업으로 전환했습니다. 그 아이는 긍정적 인 협회가있는 경우 더 적극적으로 그리고 Bey를 배우게됩니다. 아기가 얼마나 충분히 좋은지 알고 있다면, 그것은 꾸짖지 않아야합니다.

그가 4 개월 동안 인수하는 아기의 기술에 대해 알면서, 시간에 부모는 단점이나 가능한 편차를 알 수 있습니다. 클래스를 조정하고, 전문가와상의하고 필요한 경우 의사에게 아기를 보여줄 수있는 기회를 제공합니다. 역락조차도 최소한이며, 가능한 한 가장 큰 시간에 수정하는 것이 낫습니다.

그리고 기억하십시오 : 각 어린이가 개별적으로 개발하기 때문에 키드 능력이있는 정확한 테이블은 존재하지 않습니다. 아기를 지켜 보지만 결함을 찾지 마라. 그러나 단순히 개발하는 것. 이것에 대한 좋은 추천은 Komarovsky 박사뿐만 아니라 비디오 학교의 "Little Leonardo"학교의 교사입니다.