체셔 고양이의 체르니고프 미소가 읽힙니다. 슈뢰딩거 고양이의 체셔 미소: 언어와 의식 - T. Chernigovskaya

일반적인

"체셔 고양이의 미소" 방식으로 읽기. 팀 목표

결과적으로 외국어로 읽는 실험적 방법 :

  • 읽기 속도가 빨라집니다.
  • 일반적인 문법 구조에 대한 직관적인 지식이 나타납니다.
  • 어휘력이 늘어납니다.

이 방법 ~ 아니다언어를 배우는 방법! 언어 수준전제한다 어느,그러나 초보자와 "원본"을 읽는 것이 아직 실현 가능한 작업이 아닌 사람들에게 가장 흥미로운 것 같습니다. 모든 언어.

포럼 중 하나(별명)에서 보존된 지침을 공유했으며 우리가 이를 따르는 것이 흥미로워졌습니다.

시작하려면 다음이 필요합니다.

  1. 당신이 책을 선택 흠뻑대상 언어로 읽고 싶습니다.
  2. 선택한 책의 종이 사본 2부: 1) 목표 언어로; 2) 당신의 모국어로 (또는 당신이 이 특정 언어로 읽고 싶은 저항할 수 없는 욕구와 충분한 수준을 가진 언어). 도서의 도서관 사본은 작동하지 않습니다. 텍스트에서 "파손"해야 합니다.
  3. 멀티 컬러 펜 세트(검정색 제외), 형광펜.

그 다음에:

  1. "손에 든 책의 무게를 재고 목차를 보고 그 책이 러시아어로 되어 있는지 스스로 결정하십시오. 한 장을 쉽게 읽을 수 있습니까 아니면 10페이지만 읽을 수 있습니까? 열정은 필요하지 않습니다. 당신의 동기를 죽이는 것보다 더 좋은 것은 없습니다 자신에게 과장된 약속을 하는 것보다
    갑자기 영감을 얻으면 성취하기 쉽고 ... 과잉 성취하기 쉬운 규범을 선택하십시오. 비록 객관적으로 지도자가 자신에게 지는 패자보다 덜 한 일이라 할지라도 지도자가 된 것 같은 느낌은 패자보다 더 유용합니다. 지도자는 계속 앞으로 나아갈 것이고, 올림픽 공약을 내렸던 사람은 떠날 것입니다...".
    선택한 양의 텍스트가 귀하의 것입니다. 일일 요금, 편의상 이하 " 머리 ".
  2. "총 페이지 수를 표준으로 나누십시오. 이것은 책이 몇 주 후에 읽힐 것이다."
  3. 게시물로 게시된 지침을 따르십시오. 편의상 오른쪽의 레코드를 단계별로 정렬하여 사용할 수 있습니다.
  4. 오늘 지나간 특정 날짜의 게시물에 피드백, 감상, 어려움 및 기쁨을 공유하십시오.

목표 달성 기준

읽기 방법을 8주 이내에 마스터했습니다.

  1. 1주차

    1일차.

    1장... 우리는 ~ 아니다검은 색 펜으로 모든 점을 수직 대시로 바꿉니다. 저것들. 긴 문자 배열의 텍스트가 일련의 세그먼트로 바뀝니다. 어딘가에서 포인트를 놓친 경우 (그리고 분명히 놓칠 것입니다), 자신을 꾸짖지 마십시오. 다음 날대시를 제공합니다. 스크린샷의 예입니다.

    동시에 대상 언어에서 직접 연설이 어떻게 강조 표시되는지 확인하십시오.

    본문을 보십시오. 텍스트는 계속되는 눈사태를 멈췄고 일본의 작은 논처럼 되었습니다. 각 사이트를 개별적으로 고려할 수 있습니다.

    2일차.

    1장. 동맹

    "와, 또는, 그러나".

    알아내기 = 구글에 물어보기, 문법 참조에서 찾기, 포럼에서 물어보기 - 어떤 식으로든 좋습니다. 1장에서 이 접속사에 동그라미를 치십시오.

    3일차.

    1장.그들이 목표 언어로 어떻게 쓰여지는지 알아내기 질문 단어:

    누가, 무엇을, 누가, 어떻게.

    4일차.

    1장.그들이 목표 언어로 어떻게 쓰여지는지 알아내기 질문 단어:

    언제, 어디서, 얼마나, 왜.

    1장에서 이 질문 단어에 동그라미를 치십시오.

    5일차.

    1장.

    1-4일차 완료. 아직 열정이 식지 않은 사람들은 참고서에서 다른 노동 조합을 종이에 씁니다.

    6일차. 휴식

    7일차. 휴식

    무신론자를 위해 - 2장에서


  2. 2 주

    를 찾고 있습니다 캐릭터.

    1일차.

    우리는 대명사 목록을 씁니다 (주격의 경우, 즉. 나 / 우리 그 / 그녀 / 그것 / 그들 , 당신 / 당신 / 당신) 대상 언어로.

    V 제 2 장목록에서 대명사를 분홍색 마커로 표시하십시오.

    2일차.

    본문에서 제 2 장~에 유명한 적절한 이름.

    3일차.

    2장의 본문에서 표적 언어, 분홍색 마커로 모든 것을 표시 고유명사.

    4일차.

    본문에서 제 2 장~에 유명한사람을 설명하는 모든 명사(남자/여자, 아기, 암캐 등)는 언어에서 분홍색 마커로 표시됩니다. 컴퓨터 책에서 주인공은 버튼, 메뉴, 루프 등으로 검색됩니다.

    5일차.

    본문에서 제 2 장~에 표적우리는 사람을 설명하는 명사를 찾아 분홍색 마커로 표시합니다. 우리가 보고 있는 방법 - 우리가 단어를 알고 있다면 - 선택... 우리는 다음과 같이 나머지 단어를 찾습니다. 러시아어 텍스트와 대상 텍스트를 보고 단어가 같은 위치에서 반복되면 사전에서 확인합니다. 실수를 두려워하지 않습니다. 실수 없음 - 학습 없음. 또는 일본인의 말처럼 "실수는 성공의 어머니"입니다.

    6일차. 휴식

    무신론자를 위해 - 3 장점 대신 대시를 사용하고 의문어를 사용하는 원 접속사를 사용하십시오.

    7일차. 휴식

    무신론자를 위해 - 3 장분홍색 마커로 문자를 표시하십시오.

  3. 3주

    장소. 어디에? 어디에? 어디로?
    우주와 관련된 모든 것.
    오른쪽-왼쪽, 위-아래, 중간, 뒤-앞.
    여기 저기, 여기 저기, 여기에서 저기.
    어딘가, 어딘가, 어딘가.

    1일차... 읽고 있는 책에서 장소, 공간에 대한 어떤 단어를 사용할 수 있는지 생각해 보십시오. 대상 언어의 단어 공간에 대한 그림을 찾습니다. 3장을 문장으로 나누면서 동시에 기억나는 접속사에 동그라미를 치십시오.

    2일차... 3장의 텍스트 훑어보기 평범한 언어로- 그 안의 주인공들은 누구인가? 이름이 뭐에요? 장소, 상점, 건물의 이름이 있습니까? 3장 본문에서 목표 언어로분홍색으로 문자 이름과 이를 대체하는 대명사를 강조 표시) 녹색으로 장소 이름을 강조 표시합니다.

    3일차... 3장 본문에서 ~에 알려진 언어 우리는 사람을 묘사하는 명사를 분홍색 마커로 표시합니다. 그리고 분홍색 표시가 있는 각 단락 뒤에는 텍스트에서 이 단어를 찾으려고 합니다. 목표 언어로... 단어를 찾지 않아도 괜찮습니다. 아직 아는 것이 거의 없을 수도 있지만 또 다른 옵션이 있습니다. 번역하는 동안 언어의 특성으로 인해 텍스트가 구조적으로 변경되었습니다. 예를 들어 러시아어 "노인"이라는 단어는 3개 중 일본어 구문에 해당합니다! "몇 년이 걸린 남자"라는 단어.

    4일차... 3장 본문에서 알려진 언어로"주머니에", "도로에", "정원 울타리에서 100걸음", " 벽난로 위에", "템스 강 오른쪽에"( 비록 우리는 화요일에 템즈강도 언급했지만).

    5일차 3장 본문에서 목표 언어로알려진 언어로 된 텍스트의 녹색 표시에 의존하여 우리는 어디에, 어디서, 어디에 있는 모든 것을 찾아 녹색 표시로 표시합니다. 실수를 두려워하지 마십시오! "두려움-두려움-보스" 상태에서 마비되는 것보다 잘못 가정하는 것이 좋습니다.

    6일차.휴양
    완벽주의자의 경우, 우리는 종이에 모든 녹색 문구를 핑계로 그룹화합니다. 유럽 ​​언어에서 구의 첫 단어로.
    각 단어 그룹에 대해 - 그림을 시각화하십시오 - 옆에 종이에 그릴 수 있습니다 - 공통점은 무엇입니까?

    7일차.휴양
    무신론자의 경우 - 1장 및/또는 2장에서 녹색 마커로 어디에, 어디서, 어디서부터 표시하십시오.

  4. 4주

  5. 5주

    5주차

    5장까지 모든 소설책은 이미 대화로 가득 차 있으며, 그 복제품은 저자가 소개합니다. 다른 말로: 속삭이고, 소리치고, 묻고, 말했다등.
    이 말이 이번 주의 목표가 될 것입니다. 그러나 단어와 구문을 혼동하지 않도록 주의하십시오. "말이 거의 들리지 않았다"에서 - "말하다"라는 단어만 선택하면 되지만 일부 언어에는 공백이 있는 단어가 있으며(영어에서는 구동사라고 함) 언어가 있습니다. 접두사가 동사에서 건너뛸 수 있는 경우(독일어에서와 같이) 공백이나 이스케이프된 접두사와 함께 전체 단어를 선택해야 합니다.

    마커 - 파란색, 프레임으로 선택, 확실한 선택이 필요하기 때문에 다음 주.

    1일차. 5장에서 4겹으로 접힌 시트에 쓰기 참조 언어로단서를 소개하는 모든 동사는 의미를 고려하여 그룹화할 수 있는 방법에 대해 생각합니다.

    2일차. 5장(두 언어 모두)을 문장으로 나누고 접속사와 의문사를 강조합니다. 이전에는 볼 수 없었던 접속사가 사용되었습니까?

    3일차... 5장의 본문에서 (두 언어 모두) 주인공의 이름(주인공), 대명사(I-you-he-she, we-you-they), 사람을 설명하는 명사를 분홍색 마커로 강조 표시합니다. 새로운 캐릭터가 있습니까? 사람들을 설명하는 새로운 단어를 찾았습니까? - 필요시 2주차에 해당하는 면에 책갈피를 적습니다.

    4일차... 5장의 본문에서( 두 언어 모두) 녹색 마커로 장소와 시간을 강조 표시합니다. 이미 알려진 내용을 바탕으로 속도에 맞춰 작업하고 두 텍스트에서 쉽게 찾을 수 있는 내용만 강조 표시합니다.

    5일차... 5장에서 목표 언어로우리는 모든 대화를 살펴보고 점수를 매기는 단어가 무엇을 의미하는지 추측하려고 노력합니다. 비교가 어려운 경우 알려진 언어로 된 텍스트를 사용하고, who와 동사라는 두 단어만 있는 저자의 연설문부터 시작합니다. 일부 발언에는 소개 단어가 포함되지 않으며 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. 월요일에 쓴 단어 옆에 찾은 단어를 쓰십시오. 5장에 단일 대화가 없을 수도 있고 첫 번째 4장에서 대화를 찾을 수도 있습니다. 주의 과제 완료 - 가장 눈에 띄는 발견 주제에 대한 짧은 보고서를 작성하십시오.

    6일차. 휴양완벽주의자는 미완성을 완성한다.

    7일차. 휴식
    무신론자들은 5개의 챕터 모두의 대화를 살펴보고 최대 금액말하기 과정을 설명하는 단어.

  6. 6주

    6주차

    일부 언어의 경우 한 주가 매우 어려울 것입니다.

    모든 언어에는 매우 중요한 동사가 있습니다 되려고... 또한이 동사는 언어에 매우 중요하여 거의 모든 언어 (그리고 아마도 모든 언어)가이 동사를 의도 된 목적과 복잡한 시제 형성을위한 보조 용도로 사용합니다. 언어의 두 번째 중요한 동사는 동사입니다 가지다.

    동사 BE와 HAVE가 BE-HAVE로 병합된 언어가 있습니다. 예를 들어, 일본어.
    BE 동사가 여러 개 있는 언어가 있습니다. 예를 들어 같은 일본어.

    마커 - 단색.

    1일차... 문법을 열고 대명사 I / we, he / they, you / you, i.e. 술어가 되십시오.

    러시아어의 예는 다음과 같습니다: was, was, was, will.
    영어의 예는 be: am, is, are, was, was, will, will, will입니다.

    다른 동사 BE와 동사 HAVE도 마찬가지입니다.

    러시아어의 예는 다음과 같습니다: I have, we have, have, have, have, have, have, had, had.
    영어의 예는 have: has, had입니다.

    우리는 읽는 동안 눈 앞에 보관할 작은 치트 시트를 아름답게 씁니다.

    2일차... 6장 (두 언어 모두) 문장으로 나누어 접속사와 의문사를 강조합니다. 새로운 게 있나요? 같은 장에서 분홍색 마커로 GG의 이름(주인공), 대명사(I-you-he-she, we-you-they), 사람을 설명하는 명사를 표시합니다.

    3일차... 6장의 본문에서( 두 언어 모두) 녹색 마커로 장소와 시간을 강조 표시합니다. 이미 알려진 내용에 의존하여 속도에 맞춰 작업하고 두 텍스트에서 쉽게 찾을 수 있는 내용만 강조 표시합니다. 6장 전체에서 말하는 동사의 틀을 빠르게 잡으십시오.

    4일차.가장 적은 동사를 하나 선택하십시오 다른 형태.
    6장의 텍스트에서 이 동사의 모든 형태를 파란색 마커로 강조 표시하십시오. 텍스트에서 만나는 모든 형식을 치트 시트에 마커로 표시하십시오. 시간이 있다면 치트 시트를 감시해야 하는 한 이전 장에서 이 동사를 강조 표시하십시오.

    5일차.다음 동사에 대해 넷째 날의 단계를 반복합니다.

    6일차.동사가 아직 끝나지 않았다면 치트 시트로 동사를 계속 강조 표시하십시오.

    7일차... 모든 동사를 마스터했다면 언어의 문법을 다시 열고 언어의 다른 보조 동사를 찾으십시오. 주요 의미는 무엇입니까? 일주일 동안의 보고서에서 치트 시트와 그 언어로 된 다른 보조 동사를 작성하십시오. BE 및 HAV 동사의 모든 형태를 자동으로 인식하는 데 일주일이 더 걸릴 수 있습니다.

  7. 7주

    7주 동안의 행동의 성격은 대상 언어에 매우 의존적입니다. 영어와 독일어의 경우 이것은 다시 기술적인 주간이며, 예를 들어 일본어의 경우 여기에 2주간의 작업이 있습니다. 기술적(비교적 단순함) 및 의미론적(오, 얼마나 많은 멋진 구조가 있는지)입니다.

    7주차의 모든 언어는 문법 참조가 필요합니다. 항상 자기 뒤에 다른 동사가 필요한 동사에 대해 알아보세요. 이러한 동일한 동사가 기술/허가/금지/의무 등을 나타내는 것은 영어와 독일어에서 그렇게 되었습니다. 그리고 끔찍한 이름으로 알려져 있습니다. "모달 동사"... 그러나 예를 들어 러시아어에서는 소위 "양식"이 동사로 표현되지 않습니다. 협박의 경우 "러시아어 말뭉치 문법" 사이트의 "양식" 페이지를 열 수 있습니다. 그러나 사전 형태로 동사 뒤에 동사가 필요한 다른 동사가 있습니다. 잠자리에 들다, 누워서 책을 읽다, 뒤집기 시작하다, 계속 자다, 점심을 끝내다, 두 번째 동사 없이 사용할 수 있습니다.

    이번주 최소 목표- 참고서에서 파란색 마커로 "모달 동사"를 찾아 동그라미를 칩니다.

    최대 목표- 두 번째 동사의 사전 형태로 동사 쌍을 인식하도록 텍스트에서 훈련합니다.

이 책은 감각생리학에서 시작해 점차 신경과학, 언어학, 심리학, 인공 지능, 기호학 및 철학 - 이 모든 것이 이제 인지 연구라고 하며 과학의 융합 및 학제 간 발전의 한 예입니다. 초기 가설은 책의 섹션 중 하나의 제목과 일치합니다 - 두뇌, 의식 및 세계 사이의 인터페이스로서의 언어, 이것은 저자의 입장과 진화와 자연에 대한 그의 견해를 반영합니다 언어그리고 다른 고등 기능, 계통 및 개체 발생, 의식과 언어 발달의 유전적, 문화 간 상호 관계, 인간 인지 과정의 종간 의사 소통 및 모델링 가능성에 대한 상관 관계가 있습니다.

책 T.V.에 대한 리뷰에서 Yu.I.의 "Psychological Journal"에 게재된 Chernigovskaya. 알렉산드로프, E.A. Sergienko는 다음과 같이 씁니다. “T.V.의 논문 제목. 체르니고프의 "슈뢰딩거 고양이의 체셔 미소: 언어와 의식"은 흥미롭고 복잡한 감정을 불러일으키며 수수께끼이지만 과학의 신비에 맞춰져 있습니다. 과학의 목표는 수수께끼를 푸는 것입니다. 책 전체의 핵심이 되는 제목의 의미를 바로 설명해보자. 양자물리학의 창시자 중 한 명인 노벨상 수상자인 E. 슈뢰딩거는 잘 알려진 "슈뢰딩거의 고양이 역설"을 사용하여 불확정성의 원리를 미시적 수준에서 거시적 수준으로 옮길 가능성을 설명했습니다. 고양이는 방사성 핵이 분해될 때 방출될 수 있는 유독 가스 용기와 함께 닫힌 상자에 있습니다. 핵 분해 확률은 50%입니다. 양자 물리학에 따르면 핵이 관찰되지 않으면 두 가지 상태가 모두 가능합니다. 즉, 부패하거나 부패하지 않고 따라서 고양이의 두 가지 상태(살아 있거나 죽은 상태)가 있습니다. 복잡한 생활 시스템에서 불확실성의 원칙은 점점 커지고 있습니다. 따라서 저자는 은유적으로 불확실성과 모호성의 정도를 설정합니다. 현대 과학사람, 그의 진화, 개체 유전 적 발달에 대해. 슈뢰딩거의 체셔 고양이 미소는 핵심 문제인 의식에 대한 현대 지식의 은유를 심화시킵니다. 의식이 있는 사람의 특징인 사람과 세계를 이해하고 사람과 문화의 소통에 희망을 주는 미소입니다. /… / 문제를 공식화하는 것은 해결을 위한 필수 단계입니다. Tatyana Vladimirovna의 책은 비슷한 문제와 질문으로 가득 차 있습니다. 그들의 토론은 실험적, 이론적 발전의 새로운 방법을 제시하는 동시에 주류에 속하는 접근 방식을 포함하여 기존 접근 방식의 막다른 골목을 보여줍니다. 저자는 의식, 주관적 세계, 언어, 이들 사이의 관계는 무엇이며 진화 역학에서 뇌와 유전 패턴의 역할은 무엇인지에 대해 질문합니다. 어떻게 연구합니까? "1과 0"을 달리는 컴퓨터 두뇌? 왜 / 왜 언어가 그렇게 다른가요? 음악은 어떤 언어입니까? 만국 공용어가 수학이라는 것이 사실입니까? 그리고 이것은 질문과 논의된 문제의 일부일 뿐입니다. /… / 저자는 다학문적 접근 방식을 사용하고 많은 문제 분야를 다루며 특정 문제 분야, 특정 "교과서" 분야의 좁은 틀 안에 머무르면서 현실에 대한 통합적인 과학적 그림을 구축하는 것이 불가능하다는 것을 깨닫습니다. 즉 그런 그림은 분명히 작가의 목표다."

그 해에 T.V. 체르니고프의 '슈뢰딩거 고양이의 체셔 미소: 언어와 의식'은 작가의 아이디어가 새로운 소리를 냈다.

2017년 8월 7-8일 델리에서 유명한 러시아 과학자 그룹이 달라이 라마와 처음으로 만나 "기본 지식: 러시아인과 불교도의 대화" 프로그램의 틀 내에서 의식의 본질 문제에 대해 논의했습니다. 과학자들." 이 회의는 모스크바 철학부의 모스크바 의식 연구 센터의 지원으로 티베트 문화 정보 센터와 티베트 구출 재단이 주최했습니다. 주립 대학그들을. 뮤직비디오 로모노소프.

달라이 라마 T.V.와의 만남 중 Chernigovskaya는 "Schrödinger's Cat의 Cheshire Smile: Language and Consciousness" 보고서를 발표했습니다.

2017년 10월 31일 러시아 과학 아카데미 철학 연구소에서 러시아 과학자들이 달라이 라마와의 첫 만남의 결과에 대해 논의하는 회의가 열렸다. 직장에서 라운드 테이블주요 참석 러시아 전문가심리학, 철학 및 뇌 연구에서.

회의 중에 과학자들은 수행하도록 승인되었다고보고했습니다. 과학 실험전생과 의식전이에 대한 가르침의 참됨을 시험한다.

T.V.는 회의에 대한 그녀의 인상에 대해 말했습니다. Chernigovskaya: “뇌는 물리적인 것이지만(부분적으로는) 물리적인 것입니다. 그것은 물리 법칙을 따릅니다. 그렇다면 어떤 물리학입니까? 당신은 무엇에 대해 생각하기 시작하고 있습니까? 이것이 양자 물리학이라면 인과 관계로 무엇을해야할지 명확하지 않으며 시간과 그 너머로 무엇을해야하는지 명확하지 않습니다. 전체 목록. 불교 전통수천 년 동안 이 일을 해왔습니다. 잊지 말아야 합니다. 서양 과학자들(신경생리학자, 철학자, 양자 물리학자, 생물학자), 나는 과학자들이 주로 이야기하는 이 메모에 흥미를 느꼈습니다. 유치원: "앉아, 우리는 이제 세계가 어떻게 작동하는지 설명 할 것입니다. 여기에 동화가 있고 우리는 과학자입니다 ..." 맹세합니다 - 나는 공부하러 왔습니다. 이것들은 아주 잘 해결된 것들입니다. 우리가 막 크롤링하기 시작한 문제들, 그것들은 아주 오랫동안 ..., 세기를 거쳐서 처리되어 왔습니다. 누가 누구를 가르칠 것인가? 질문이 있어야 합니다."

이 책은 감각 생리학에서 시작하여 점차 신경 과학, 언어학, 심리학, 인공 지능, 기호학 및 철학 분야로 옮겨진 저자의 일련의 연구입니다. 과학의 융합 및 학제간 발전. 초기 가설은 책의 섹션 중 하나의 제목과 일치합니다-뇌, 의식 및 세계 사이의 인터페이스로서의 언어는 언어 및 기타 언어의 진화와 본질에 대한 저자의 입장과 견해를 반영합니다. 고등 기능, 계통 발생 및 개체 발생, 의식 및 언어 발달의 유전 및 문화 간 상호 관계, 인간 인지 과정의 종간 의사 소통 및 모델링 가능성에 대한 상관 관계가 있습니다. 이 책은 인간의 본성과 세계에서 인간의 위치에 관심이 있는 지적인 독자를 대상으로 합니다.

타티아나 체르니곱스카야 - 러시아 생물 학자, 언어 학자, 기호 학자 및 심리학자. 동시에 생물학 박사이자 문헌학 박사이자 상트페테르부르크 주립대학교 교수입니다. 그는 신경과학 및 심리언어학, 그리고 의식 이론을 전문으로 합니다. 대리인 Kurchatov Institute의 NBIK 센터 소장은 "Psycholinguistics", "Neuro-linguistics", "Cognitive process and brain" 과정을 읽습니다.

이 책에는 저자가 거의 40년 동안 작업해 온 인문학과 자연 과학의 기사가 포함되어 있습니다. Chernigovskaya는 이 기간 동안 과학이 변했고 이제 인지 연구는 언어학, 신경 생리학, 심리학, 그리고 인공 지능의 문제를 결합한다고 말합니다. 그러나 저자는 기사를 원래 버전으로 제공하므로 독자가 과학자의 관심과 견해의 진화를 추적할 수 있습니다. 저자는 오늘의 경험을 바탕으로 책의 섹션에 대해 논평합니다.

"언어, 마음, 의식 및 그것들을 생성하는 뇌는 우리에게 알려진 가장 복잡한 시스템입니다. 우리가 그것을 어떻게 연구할 수 있습니까?" 내부에서 "? 괴델은 또한 이것을 하지 말라고 조언했습니다... 그의 유명한 정리를 상기시켜 드리겠습니다. : 공리 체계의 논리적 완전성(또는 불완전성)은 이 체계의 틀 내에서 증명될 수 없습니다. 뇌.

가능한 한 최대한의 정확성과 생각의 긴장으로 그러한 시스템에 대한 연구에 접근하면 깜박이고 변형되고기만하고 거의 사라지고 미소 만 남기는 것을 봅니다 (나는 알고 싶습니다 - 누구의 ...). 마닌이 올바르게 강조한 것처럼 괴델은 또한 인도주의적 지식에 중대한 기여를 했습니다. "금지의 원칙"은 거시 세계에서 우리에게 친숙한 추론의 결정론적 과정만을 의미하는 반면, 보어와 슈뢰딩거의 작업 이후에 우리는 다음을 알고 있습니다. 다른 법률이 적용되는 다른 공간이 있습니다. 이 경우 뇌의 작업은 괴델의 금지 범위 밖에서 일어날 수 있습니다.

이것을 반영하고 빠르게 증가하는 경험적 증거의 산을 분석하는 것은 때때로 물리학자들이 슈뢰딩거와 그의 고양이 시대부터 어떻게든 적응할 수 있었던 질문을 제기합니다. 우리는 현재 상황이나 침략의 사실을 볼 수 있습니까? 스스로가 특정 옵션을 선택하고 다른 각도에서 다른 날이나 시간에 또는 다른 사람이나 지구상의 다른 이웃의 눈을 통해 봅니다. 그림이 바뀔 것입니다 ... 신흥 데이터의 배경에 대한 인과 관계와 자유 의지는 어떻습니까? 기능적 뇌 지도 작성 및 기타 무의식적 행동 고정으로부터? 그리고 일반적으로 복잡한 두뇌는 높은 순위의 의식과 기호 체계를 일으키거나 반대로 그것을 형성하여 후성 유전 적 시나리오를 실현합니까? 결국 언어란 무엇인가? 그것은 의사 소통의 수단으로 또는 사고를 위한 도구로 발생 했습니까? 뇌는 그것을 어떻게 처리합니까? 인간의 언어, 컴퓨터와 달리 1 ≠ 1이고 모든 것이 컨텍스트에 의해 결정됩니까?

언어뿐만 아니라 세계 자체는 항상 다르며 기호학의 기초에서 알 수 있듯이 우리를 거의 불가지론적 입장에 놓이게 하는 통역사(독자는 공동 저자임, Tsvetaeva는 지적함)에 따라 달라집니다. 우리는 그에 대해 전혀 배우지 못합니다. 우리는 언어를 포함하여 수학에서 예술에 이르기까지 우리의 두뇌와 언어를 신뢰할 수 있습니까? 수학이 보편적이고 객관적이라고 가정해야 하는 이유는 무엇입니까? 최근 시간그들은 언어적 "본능"(즉, 선천성)뿐만 아니라 수학과 음악의 "본능"에 대해서도 이야기합니다 ... 어쩌면 호모 사피엔스는 단순히 이런 머리를 가지고 있으며 어떤 수학이 우주인지 모릅니다 실제로 순종합니다 (이단적인 생각 , 그러나 터무니없는 것은 아닙니다. 우리는 갈릴레오 시대 이후로 우주를 제어하는 ​​알고리즘에 대한 다른 후보가 없습니다. 자연의 책은 수학의 언어로 작성되었습니다). 그러나 진화는 자연 법칙을 반영하지 않는 수학 능력을 게놈에서 수정해야 하는 이유는 무엇입니까? .. 푸앵카레를 회상해 봅시다.

... 인간의 마음이 자연에서 드러내고자 하는 조화, 그것이 인간의 마음 밖에 있는지 여부 ... 자연 선택으로 인해 우리의 마음은 조건에 적응했습니다 외부 세계, 종에 가장 유리한 기하학, 즉 가장 편리한 기하학을 마스터했습니다.[푸앵카레 1990].

플라톤의 세계가 세계의 물리적 그림과 어떻게 관련되어 있는지에 대한 질문은 현대 인지 과학에서 가장 중요하고 극히 어려운 것으로 남아 있습니다. , 그리고 마지막으로 인과관계 그 자체. 양자 세계(이 법칙들이 거시 우주에 적용될 수 없다는 전통적인 견해와는 대조적으로) (예를 들어, 참조).

인간과 행성의 다른 거주자들에게 가장 간단한 방법현실을 파악하고 적어도 내부 사용을 위해 조직화하는 것은 다음으로 구성된 집합으로 작동하는 것입니다. 다른 종류그들의 세계와 두뇌의 법칙에 따라 생물. Ixskul은 모든 생물이 자신의 세계인 Umwelt에 산다는 점을 강조하면서 이에 대해 썼습니다. 이것은 니체에 의해 명확하게 공식화되었습니다("우리는 우리가 살 수 있는 세계를 만들었습니다. 육체, 선, 표면, 원인과 결과, 움직임과 휴식, 형태와 내용이 앞서서: 이것에 대한 믿음의 도그마 없이 , 아무도 한 순간도 살 수 없다! 그러나 같은 이유로 이러한 독단은 결코 증명되지 않는다. 삶은 전혀 논증이 아니다; 망상은 삶의 조건 중 하나일 수 있다 ")와 칸트("이성은 그 법칙을 이끌어내지 못한다) 선험적으로 자연에서 유래하지만 그것에 대해 처방합니다 ").

사람은 모호하고 모호한 정보에 끊임없이 직면합니다. 그러나 그는 상황과 관련하여 디코딩하여 결정을 내려야 합니다. 이러한 불확실성은 지각의 모든 양식과 관련이 있으며, 퍼지 집합에 대한 아이디어가 이러한 현상을 설명하기 위한 공간을 오랫동안 정복한 것은 아무 것도 아닙니다(퍼지 집합 - Zadeh). 이것은 특히 구두 언어의 예에서 분명합니다. 체셔 고양이의 미소는 이에 대한 좋은 은유 역할을 합니다. 단어의 의미는 협약에 따라 지정되며 사라지거나 바뀔 수 있으며 당분간 적절한 명칭이 전혀 없을 수 있습니다. 이러한 불확실성과 이름의 취약성조차도 캐롤과 양자 이론의 창시자 모두에게 매우 가깝습니다."

Chernigovskaya T.V. 슈뢰딩거 고양이의 체셔 미소: 언어와 의식. - M .: 슬라브 문화의 언어, 2013 .-- 448 p. - (합리적인 행동 및 l - 언어. 언어 및 추론).

이 책은 감각 생리학에서 시작하여 점차 신경 과학, 언어학, 심리학, 인공 지능, 기호학 및 철학 분야로 옮겨진 저자의 일련의 연구입니다. 과학의 융합 및 학제간 발전. 초기 가설은 책의 섹션 중 하나의 제목과 일치합니다-뇌, 의식 및 세계 사이의 인터페이스로서의 언어는 언어 및 기타 언어의 진화와 본질에 대한 저자의 입장과 견해를 반영합니다. 고등 기능, 계통 발생 및 개체 발생, 의식 및 언어 발달의 유전 및 문화 간 상호 관계, 인간 인지 과정의 종간 의사 소통 및 모델링 가능성에 대한 상관 관계가 있습니다. 이 책은 인간의 본성과 세계에서 인간의 위치에 관심이 있는 지적인 독자를 대상으로 합니다. 저자의 이 일련의 연구는 주로 언어와 마음에 관한 인간 인지 능력의 생물학적 기초에 대해 더 많은 것을 밝히는 것을 목표로 합니다. 감각 생리학에서 시작하여 점차 신경 과학, 언어학, 심리학, 인공 지능, 기호학 및 철학으로 옮겨갔습니다. 현재 인지 연구를 형성하고 있으며 현대 과학의 융합적 초학문적 경향을 나타냅니다. 이 책의 주요 아이디어는 "언어는 뇌, 마음 및 세계 사이의 인터페이스"라는 장의 제목 중 하나와 일치합니다. 그것은 저자의 위치와 언어 진화 및 발달에 대한 이해, 계통 및 개체 발생, 정신과 언어의 유전적, 교차 문화적 기초와 이들의 뇌 상관 관계를 묘사합니다. 따라서, 가능한 종간 통신 및 모델링 인간 인지에 대해서도 논의합니다. 이 책은 학자와 학생, 그리고 인간의 특수성과 세계에서 인간의 위치에 관심이 있는 지적인 독자들에게 어필할 것입니다.

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이 책은 감각 생리학에서 시작하여 점차 신경 과학, 언어학, 심리학, 인공 지능, 기호학 및 철학 분야로 옮겨간 저자의 일련의 연구입니다. 과학의 학제간 발전. 초기 가설은 책의 섹션 중 하나의 제목과 일치합니다 - 두뇌, 의식 및 세계 사이의 인터페이스로서의 언어, 이는 언어 및 기타 고급 기능의 진화와 본질에 대한 저자의 입장과 견해를 반영합니다. , 계통 발생 및 개체 발생, 의식 및 언어 발달의 유전 및 문화 간 측면, 그리고 인간의 인지 과정의 종간 의사 소통 및 모델링 가능성에 대한 뇌 상관 관계가 있습니다.

이 책은 인간의 본성과 세계에서 인간의 위치에 관심이 있는 지적인 독자를 대상으로 합니다.

책의 특징

작성 날짜: 2013
이름: 슈뢰딩거의 체셔 고양이 미소: 언어와 의식

볼륨: 449페이지
ISBN: 978-5-9551-0677-9
총 페이지 수: 449
저작권 보유자: 언어 슬라브 문화

책 "슈뢰딩거 고양이의 체셔 미소" 서문

나는 언어와 의식에 관한 책의 이름을 "슈뢰딩거 고양이의 체셔 미소"라고 명명하기로 결정했습니다. 왜냐하면 이 공식이 대부분의 호모 사피엔스 기술에 대한 연구 상태를 반영하기 때문입니다. 책은 고양이의 미소로 끝맺는다 - 나는 길을 가다가 여기까지 왔다 다른 과학언어학 및 감각 생리학에서 시작하여 점차적으로 신경 과학, 심리학, 인공 지능, 기호학 및 철학 분야로 이동합니다. 그것은 이제 인지 연구라고 불리며 융합 및 초학문 지식의 예입니다. 초기 가설(뇌, 의식, 세계 사이의 인터페이스로서의 언어)은 언어 발달의 유전적, 교차 문화적 측면에 대한 언어 언어 및 기타 상위 기능, 계통 및 개체 발생의 진화와 본질에 대한 나의 견해를 반영합니다. 의식과 언어, 그리고 그들의 뇌는 상호작용하는 , 종간 의사소통의 가능성과 인간의 인지 과정을 모델링하기 위한 전망에 대해 설명합니다.

슈뢰딩거의 고양이 역설로 알려진 에르빈 슈뢰딩거(양자 역학의 창시자 중 한 명이자 1933년 노벨 물리학상 수상자)의 사고 실험은 원자 수준의 불확실성이 원자 수준의 불확실성으로 이어질 수 있다는 것입니다. 거시적 규모(" 살아있는 고양이와 죽은 고양이의 혼합). "실험"은 다음과 같습니다. 고양이를 방사성 핵과 유독 가스가 담긴 용기가 들어 있는 닫힌 상자에 넣습니다. 핵이 붕괴되면(50% 확률) 용기가 열리고 고양이는 죽습니다. 양자 역학의 법칙에 따르면, 핵을 관찰하는 사람이 아무도 없다면 핵의 상태는 붕괴된 핵과 미해결 핵이라는 두 가지 상태의 혼합으로 설명됩니다. 따라서 상자에 앉아 있는 고양이는 살아 있는 동시에 죽은 상태입니다. 동시. 상자를 열면 핵이 분해된 상태 - 고양이가 죽거나 핵이 분해되지 않은 상태 - 고양이가 살아 있는 상태만 볼 수 있습니다. 문제는 시스템이 두 상태의 혼합으로 존재하지 않고 하나가 선택되는 시점입니다.

슈뢰딩거는 물리학자로만 알려져 있는 것이 아니라 1920년대 중반까지 그는 색 이론과 색각의 진화에 관한 최고의 전문가 중 한 사람으로 명성을 얻었지만 이후 몇 년 동안 이 주제로 돌아오지 않았습니다. 생물학에 대한 관심은 잃지 않고 세계의 통일된 그림을 공식화하려고 노력했으며 1944년에 "생명이란 무엇인가? 살아있는 세포의 물리적 측면 ", 처음 몇 장은 Timofeev-Resovsky의 견해 분석을 포함하여 유전 및 돌연변이의 메커니즘에 전념합니다.

슈뢰딩거(Schrödinger)는 세계에 대한 "적당히 만족스러운" 그림이 달성되었다고 예견합니다. 높은 가격: 그것에서 우리를 제거하고 외부 관찰자의 위치를 ​​점유하기 때문입니다. 의식이 제거된 세계의 모델은 차갑고 무색이며 벙어리입니다. 색과 소리, 더위와 추위(즉, 감각질)는 우리의 직접적인 감각이고, 우리의 세계는 그러하며, 그것들이 없는 세계의 모형은 부적절하다. 슈뢰딩거는 유명한 생리학자 셰링턴의 작품을 언급하면서 마음이 물질에 작용하거나 그 반대로 작용하는 "장소"를 찾는 것이 무익함을 강조하고, 세계의 물리적 그림을 구성하는 것은 그것에서 의식을 제거합니다.

언어, 마음, 의식 및 그것들을 생성하는 뇌는 우리에게 알려진 가장 복잡한 시스템입니다. "내부에서"연구하는 방법? Gödel조차도 이것을 하지 말라고 조언했습니다 ... 그의 유명한 정리를 상기시켜 드리겠습니다. 공리 체계의 논리적 완전성(또는 불완전성)은 이 체계의 틀 내에서 증명될 수 없습니다. 다시 말해서, 연역적 추론 방법은 인간의 두뇌만큼 초복잡한 것은 고사하고 복잡한 시스템을 설명할 만큼 강력하지 않습니다.

가능한 한 최대한의 정확성과 생각의 긴장으로 그러한 시스템에 대한 연구에 접근하면 깜박이고 변형되고기만하고 거의 사라지고 미소 만 남기는 것을 봅니다 (누구를 알고 싶습니다.). 마닌이 올바르게 강조한 것처럼 괴델은 인도주의적 지식에 중대한 기여를 했습니다. "금지의 원칙"은 거시세계에서 우리에게 친숙한 결정론적 추론 과정만을 말하는 반면, 보어와 슈뢰딩거의 작업 이후에는 다른 법률이 적용되는 기타 공간입니다. 이 경우 뇌의 작업은 괴델의 금지 범위 밖에서 일어날 수 있습니다.

이것을 반영하고 빠르게 증가하는 경험적 정보의 산을 분석하는 것은 때때로 물리학자들이 슈뢰딩거와 그의 고양이 시대 이후로 어떻게든 적응할 수 있었던 질문을 제기합니다. 우리는 실제 상황이나 침략 자체의 사실을 볼 수 있습니까? 특정 옵션을 선택하고 다른 각도에서, 다른 날이나 시간에, 또는 다른 사람이나 지구상의 다른 이웃의 눈을 통해 우리를 바라보면 그림이 바뀝니다. 기능적 뇌 지도 작성 및 기타 무의식적 행동 고정에서 나온 새로운 데이터의 배경에 대한 인과성과 자유 의지는 어떻습니까? 그리고 일반적으로 복잡한 뇌는 의식과 상위 기호 체계를 일으키거나 반대로 그것을 형성하여 후성 유전 적 시나리오를 실현합니까? 결국 언어란 무엇인가? 그것은 의사 소통의 수단으로 또는 사고를 위한 도구로 발생 했습니까? 컴퓨터 언어와 달리 인간 언어에서는 1 F 1이고 모든 것이 컨텍스트에 의해 결정된다는 점을 감안할 때 뇌는 그것을 어떻게 처리합니까?

언어뿐만 아니라 세계 자체는 항상 다르며 기호학의 기초에서 알 수 있듯이 우리를 거의 불가지론적 입장에 놓이게 하는 통역사(독자는 공동 저자임, Tsvetaeva는 지적함)에 따라 달라집니다. 우리는 그에 대해 무언가를 알아냅니다. 물론 언어를 포함하여 수학에서 예술에 이르기까지 우리의 두뇌와 언어를 신뢰할 수 있습니까? 수학이 보편적이고 객관적이라고 가정해야 하는 이유는 무엇입니까? 최근에는 언어적 '본능'(즉, 타고난 것)뿐만 아니라 수학과 음악의 '본능'에 대해서도 이야기하고 있다. 어쩌면 호모 사피엔스에는 머리가 그렇게 배열되어 있지만 우주가 실제로 어떤 종류의 수학을 준수하는지 모릅니다. 자연의 언어는 수학의 언어로 작성되었습니다 - 우리는 가지고 있지 않습니다). 그러나 진화는 자연 법칙을 반영하지 않는 수학 능력을 게놈에서 수정해야 하는 이유는 무엇입니까? .. 푸앵카레를 회상해 봅시다.

... 인간의 마음이 자연에서 발견한다고 생각하는 조화, 그것이 인간의 마음 밖에 있는지 여부 ... 자연 선택으로 인해 우리의 마음은 외부 세계의 조건에 적응했으며 가장 적합한 기하학을 마스터했습니다. 종에 대한, 즉 가장 편리한 [Pu-ankare 1990].

플라톤의 세계가 세계의 물리적 그림과 어떻게 관련되는지에 대한 질문은 현대인지 과학에서 가장 중요하고 극도로 어려운 것으로 남아 있습니다. 많은 과학자들은 사고, 지각, 기억의 과정을 이해하는 것이 필요한지 여부에 대한 토론으로 계속해서 돌아갑니다. 마지막으로, 양자 세계의 법칙으로 향하는 바로 그 인과성(이 법칙들이 거시 세계에 적용되지 않는다는 전통적인 관점과 반대)

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