동화 "염소 데레자"를 기반으로 한 연극 및 게임 활동. 교과 외 활동. 동화 "Koza-Dereza"(1 학년)와 친분 동화의 영웅 염소 dereza
마리나 수시코바
"대리인"의 도움으로 동화 "Koza-Dereza"를 연주하고 다시 이야기하십시오.
« 이야기를 연기하고 다시 이야기하기« 염소 - 데레자»
와 함께 돕다« 대의원»
작업:
1. 픽업 능력의 발달 « 대리인» 주어진 기준으로 (기하학적 도형의 크기와 색상);
2. 프레젠테이션 과정에서 모터 모델 구축
3. 개별 에피소드 내용의 통합 와 동화« 대의원» ;
4. 아이들의 사고력, 창의적인 상상력, 일관된 말을 개발하십시오. 단어 지식을 확장하십시오.
5. 도덕적 임무: 선생님과 동료들의 조언을 경청하는 능력이 아닌 방해하다, 완전한 대답으로 답하기, 테이블에 올바르게 앉기, 할 수 있음
평가하다 영웅의 멋진 행동.
재료: 텍스트 전래 동화« 염소 - 데레자» . 아이마다 크기가 다른 머그컵이 있고 그림 물감: 화이트, 그레이, 브라운, 레드, 블랙, 문: 녹색, 파란색, 삼각형 - 녹색, 사각형 - 파란색.
수업 진행 상황:
수업에 대한 어린이의 정서적 태도.
음악 소리
교육자. - 얘들 아, 서로보고 서로 웃어 라.
이제 나에게 미소 짓고, 나는 당신에게 미소를 지으십시오.
당신의 기분은 어떻습니까?
(좋은, 친절, 미소, 쾌활한 쾌활한.)
좋은 분위기로 수업을 시작하겠습니다.
오늘 우리는에 대해 이야기 할 것입니다 전래 동화.
나는 당신이 그들을 매우 사랑한다는 것을 알고 있습니다.
러시아인을 사랑하는 이유를 알려주세요. 전래 동화?
(에 동물은 동화에 산다말을 할 수 있는 자에게 기적과 마술이 일어나며 전래 동화선은 항상 악을 이기고 우리에게 친절을 가르친다)
그들이 사라지면 어떻게 될 것 같습니까? 전래 동화?
(우리는 지루하고 관심이 없을 것입니다. 전래 동화, 맙소사, 기적과 마법은 사라질 것입니다)
맞아요, 함께 전래 동화친절과 기적과 마법은 우리 삶에서 사라질 것입니다. 이런 일이 일어나지 않도록 하고 전래 동화항상 우리와 함께 있었고, 당신은 단지 사랑하고 흥미를 가질 수 있어야 합니다 그들에게.
고백한다 얘들아 나도 사랑해 전래 동화.
오늘 우리는 오랜 친구 Kozy-Dereza를 방문할 것입니다.
그녀는 주인공 전래 동화?
(러시아 민속 전래 동화« 염소 - 데레자» )
그러나 이것에 동화다른 캐릭터가 있습니다. 이름을 지정하시겠습니까?
(할아버지, 할머니, 토끼, 곰, 수평아리)
잘했어요! 이름이 올바르게 지정되었습니다.
영웅 전래 동화스스로 올 수 없었으나 그들이 보낸 « 대의원» .
각 캐릭터가 가지고 있는 « 대리인» 기하학적 도형의 형태로.
당신의 임무는 선택하는 것입니다 « 대의원» 우리의 영웅들에게.
나는 당신에게 힌트: 동물 영웅에서 « 대의원» - 원, 할아버지와 여자는 직사각형 줄무늬가 있고, 수풀에는 삼각형이 있고, 집에는 정사각형이 있습니다.
자연이 무엇인지 기억하자 염소 - 동화 속의 데레자?
(교활한, 사악한, 기만자)
염소의 모습을 묘사하십시오.
(큰 염소, 그녀의 머리는 흰색, 그녀의 눈은 검은색, 그녀의 뿔은 날카로우며, 그녀의 다리는 구부러져 있습니다)
어떤 원이 염소처럼 생겼습니까?
(하얀색)
당신은 어떤 색의 원을 얻었습니까? 그는 누구를 대표합니까?
무엇을 했습니까? 토끼와 염소?
(토끼를 오두막에서 쫓아냈다)
오두막에 있는 토끼, 뭐?
(회색, 푹신푹신, 긴 귀, 그도 약하지만 좋은)
어떤 원이 생겼나요?
(회색)
어떤 동물들 도왔다토끼 오두막에서 염소를 몰아?
(토끼 곰과 수탉이 도왔다)
어떤 원이 곰처럼 보입니까?
(갈색)
왜 갈색?
(곰은 덩치가 크고 서투르며 머리는 갈색이다)
그리고 얼마나 수탉 동화?
(그는 머리에 빨간 빗이 있고 다리에 박차가 있고 어깨에 날카로운 머리띠가 있습니다)
어떤 원이 수평아리처럼 보이나요?
(빨간색)
왜 빨간 동그라미?
이제 할아버지와 할머니에 대해 이야기합시다. 어떤 할아버지가 동화? 어떤 스트립이 보이는지
할머니는요? 어떤 줄무늬가 생겼나요?
녹색 삼각형은 무엇을 의미합니까? 동화?
(부시)
파란색 사각형은 어떻습니까?
(자이킨의 오두막)
얘들 아, 나는 당신이 마술을 말하는 것이 좋습니다 단어: "굉장히 굉장해!"기하학적 모양을 영웅으로 바꾸십시오. 전래 동화, (아이들은 음악에 맞춰 마법의 말을 한다)
여기 우리의 모든 영웅이 있습니다. 당신의 접시에 동화.
나는 그들의 대화를 들었지만 모든 단어를 이해하지는 못했습니다.
염소가 할아버지에게 말한다: ". 그녀가 빗 속을 뛰어다니며 한 방울의 물을 삼킨 방법". 노 젓는 사람은 무엇입니까? (좁은 판).
그리고 그것은 무엇을 의미합니까 "껍질" (이기다).
뭔지 설명해주세요 오두막에서 염소가 비명을 질렀다: "뛰어나오면서 뒷골목에 파편이 날아갈거야" (모든 방향으로).
이해하는 방법 "쾅" (쓰러뜨리다).
이제 나는 그들이 말하는 것을 이해할 수 있다는 것을 압니다. 동화 속 인물들.
그들이 우리에게 게임을 제안한다고 들었습니다.
하지만 전에 ; 이것은 손가락 체조를 기억합시다 "하우스 테레목".
숲 속에 집이 있다 - 테레목, (손가락을 벌린다)
문에 자물쇠가 있다 (손가락 성에 묶여)
늑대가 열어준다:
왼쪽 오른쪽)
데르그 - 데르그, 데르그 - 데르그. (손을 쥔 상태에서 동작)
Peter cockerel이 왔다(손가락을 들고,
가리비를 묘사)
그리고 그는 열쇠로 자물쇠를 열었습니다(손가락이 열리고
연결, 지붕 묘사)
이제 규칙에 귀를 기울이십시오. 계략: 나 나는 당신에게 이야기를그리고 당신은 따라
나 동화의 줄거리를 연기하다« 대의원» 영웅 전래 동화.
“옛날 옛적에 할아버지와 한 여자가 있었습니다. 그리고 그들은 가지고 있었다 염소.»
(비팅 콘텐츠 진행 중 와 동화« 대의원» )
나는 당신의 방식을 좋아했습니다 동화를 연주했다.
이제 쉬고 우리 염소 Dereza와 놀아 봅시다.
체육 시간 « 염소 - 데레자» .
나 염소 - 데레자
염소 - 검은 눈
날카로운 뿔,
비뚤어진 다리.
눈 - 박수,
다리 - 상단.
가, 가, 가!
너무 잘 놀았어 동화나도 가지고 놀고 싶었어 이 피규어들로. 나는 내가 가장 좋아하는 에피소드를 선택할 것입니다 동화그리고 당신은 나에게 돕다. 내가 놀고 너와 내용을 말하다.
조심하세요!
(나는 놀고 아이들은 내용을 말하다)
잘했어, 넌 날 행복하게 해줬어! 잘 지내니? 이야기의 에피소드 다시 말하기. 그러므로 나는 당신을 산림 개간에 초대합니다.
초원에는 4채의 집이 있습니다. 우리 동물들 전래 동화.
누가 백악관에 살고 있습니까? (염소)
회색은 누구야? (토끼)
누가 갈색이야? (곰들)
빨간색은 누구야? (페투쉬키)
나는 쟁반에 머그를 가지고 있습니다. 그들은이 집에 사는 동물을 의미합니다.
원을 선택하기 전에 다음 사항에 대해 생각해 보십시오. 요정당신은 영웅을 가장 좋아했고 그의 집이 어디에 있는지보십시오.
선택하다. 당신의 원은 무슨 색인가요? 누구야?
이제 당신은 염소, 토끼, 곰, 수평아리로 변했습니다.
그리고 우리는 당신과 놀 것입니다. (아이들은 음악에 맞춰 집을 찾아 동화 속 영웅) .
잘했어요! 어떤 동물도 틀리지 않았습니다.
각 집에는 여러 마리의 토끼, 염소, 곰, 수평아리가 살고 있습니다. 우리는 모두 이웃일 뿐만 아니라 착하고 친절한 친구입니다.
여기에서 우리의 수업이 끝납니다.
잘했어, 잘했어, 각 영웅을 찾을 수 있었어 전래 동화« 대리인» , 그리고 돕다« 대의원» 이야기의 내용을 전달하다, 관계 동화 속 영웅. 당신은 그 일을 잘 해냈고, 그것은 나를 행복하게 하고, 나는 당신이 새로운 일에 대처할 것이라고 생각합니다 직무: 쓰는 방법 말이 필요 없는 동화? (쓸 수 있다. « 대의원» ).
그런 다음 나는 저녁 모임을 주선할 것을 제안합니다. 돕다당신은 당신의 메모를 시도 가족이 가장 좋아하는 이야기를 들려주세요.
나는 당신의 엄마와 아빠를 바랍니다 당신을 도와.
섹션: 미취학 아동과 함께 일하기
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놀이와 스토리텔링은 어린이의 삶에서 없어서는 안될 부분입니다.
동화는 구전 민속 예술의 한 장르 이상입니다. 동화는 아이들이 태어나는 순간부터 그들의 삶에 들어와 어린 시절 내내 함께합니다. 아이가 주변 세계를 이해하는 데 도움이되는 것은 동화에 대한 지인입니다.
그리고 어린이를 위한 게임은 단순한 재미가 아니라 자신의 인격이 형성되는 과정입니다. 아이들이 게임을 할 때 주변의 삶을 반영합니다. 따라서 게임은 삶에 대한 어린이의 창의적인 태도를 개발하고 새로운 지식과 경험을 제공합니다. 게임에서 아이는 세상을 배우고, 감정과 에너지를 발산하고, 스스로 새로운 것을 발견하고, 다른 사람들과 의사 소통하는 법을 배웁니다. 그리고 모든 동화는 아기가 이해할 수있는 언어, 사람, 동물의 관계에 대한 이야기입니다.
그리고 게임과 동화가 혼합되어 있다면 동화를 재생함으로써 아이는 환상과 현실의 경계를 흐리게 합니다. 이러한 마법의 게임 세계에서 두려움 없이 좋아하는 영웅으로 쉽게 변하거나 갑자기 예를 들어 염소나 늑대가 될 수 있습니다. 어머니나 아버지, 할머니나 할아버지의 역할을 직접 경험하는 것은 더욱 흥미롭습니다. 이 게임을 통해 어린이는 관습을 깨고 "강한-약한", "아름다운-못생긴", "용감한-겁쟁이"와 같은 다양한 역할에서 자신을 테스트할 수 있으므로 자신을 더 잘 이해할 수 있습니다.
이 게임은 상상력과 창의력을 자극하고 움직임을 향상시킵니다.
즉, 어린이용 게임은 만족감을 주고 에너지를 주는 매우 귀중한 작업입니다.
그래서 그들이 동화를 연주하게 하십시오.
나는 중학생 및 고등학생을위한 "오래된 동화의 줄거리를 기반으로 한 모바일 인식 게임"주기에서 한 게임을 주목합니다.
“염소 데레자”
목적: 게임 이미지의 감정적, 신체적 상태를 전달하도록 가르친다. 어린이의 놀이 경험을 풍부하게 합니다. 환상의 해방에 기여합니다.
게임 이미지를 표현적으로 전달하고 특징적인 움직임을 모방하는 능력을 향상시킵니다.
- 메모리에서 이전에 받은 정보를 재생산하는 기능을 통합합니다.
- 언어, 주의력, 사고력, 기억력을 개발하십시오.
- 동화 속 영웅들과 서로에 대한 자비로운 태도를 기른다.
- 러시아 민속 이야기에 대한 사랑을 키우십시오.
예비 작업: 러시아 민화 "염소 - 데레자" 읽기; 숲과 그 주민들에 대한 대화.
게임 소품:
- 동화 속 영웅의 수에 따른 삽화 - 8개.
- 스커트, 스카프, 블라우스, 앞치마 - 4개
- "쓰레기"가 든 바구니 - 5 개.
- 벤치
- 큐브, 과자 한 봉지, 스카프 - 5 개.
- 문이 열립니다 - 동화가 시작됩니다. 오늘 우리는 다시 동화 속으로 초대합니다. 그리고 그것을 "염소 데레자"라고 합니다. 그리고 이 동화의 등장인물을 기억하는 사람은 누구입니까? (어린이 답변). 모든 캐릭터를 기억해 주셔서 정말 기쁩니다. 나는 당신이 항상 나를 도울 것이기 때문에 우리가 당신과 함께 어려움을 겪지 않을 것이라고 생각합니다. 사실 동화 속 영웅의 모든 삽화가 잘린 것으로 판명되었으므로 수집해야합니다. 그리고 가장 작은 참가자들이 저를 가장 먼저 도울 것입니다. 그리고 정확히 누가 지금 알아내십시오.
당신은 필요 이야기에서 문장을 계속. 준비가 된…
- 옛날 옛적에 ... (할아버지와 할머니)
첫 번째는 ..., 잘했습니다!
얘들아 어떤 캐릭터 일러스트를 모을까? 물론 할아버지.
테이블에 와서 작업을 시작하십시오. 원하는 경우 조수를 사용할 수 있습니다.
글쎄, 이제 우리는 누가 할머니의 사진을 수집할지 결정해야합니다. 이 대회는 소녀들만을 위한 것입니다. 그리고 소년들은 심사 위원으로 활동하고 최고의 할머니를 선택합니다.
소녀들은 3명씩 4개 그룹으로 나누어야 합니다. 각 트리오는 옷을 입을 사람을 선택합니다. (의자에 물건이 놓여 있습니다 - 치마, 앞치마, 스카프 ...) 할머니에게 옷을 입히는 데 1 분이 주어졌습니다.
경쟁 "누구의 할머니가 더 아름답습니까?"
소년들의 도움으로 결과가 요약됩니다. 승자는 그녀의 사진을 접습니다.
동화에서 할아버지에게는 딸이 있었고 바바에게는 딸이 있었다는 것을 기억하십니까? 그러나 결국 우리에게는 소녀뿐만 아니라 소년도 있으므로 딸과 아들이 있을 것입니다. 그리고 동화에서 딸들은 무엇을 했습니까? … 물론 그들은 도왔습니다. 그래서 당신과 나는 최고의 조수를 선택해야합니다. 소년과 소녀를 쌍으로 나눕니다. 각 쌍은 바구니를 가지고 가장 좋아하는 곳에 서게 됩니다. 이제 나는 당신의 바구니에서 모든 쓰레기를 흩어 놓을 것이며 신호 후에 당신은 모든 것을 빠르고 깨끗하게 수집해야합니다. 누구의 쌍이 가장 빠르며 다음 사진을 수집하게 됩니다.
게임 작업 "도우미"
우리는 사람들과 사진을 수집했습니다. 동물을 돌볼 시간입니다. 그리고 누가 우리의 첫 번째가 될까요? 염소는 누구를 가장 화나게 했습니까? ... 글쎄요, 물론 토끼입니다. 토끼가 가장 잘하는 것은 무엇입니까? ... (점프) 모두 훌륭하게 점프한다는 것을 알고 있습니다. 그러나 우리는 이 대회에 어린 아이들을 초대하고 심사위원으로 나이가 많은 아이들을 초대할 것입니다.
"토끼"는 음악이 재생되는 동안 작업을 듣습니다. 점프하고 멈추는 즉시 벤치에 올라가 얼어서 "기둥"으로 변해야 합니다. 심사 위원은 사진을 수집 할 최고의 두 마리의 토끼를 선택합니다.
게임 연습 "동결"
동화의 다음 영웅은 수수께끼에 숨어 있습니다.
칙칙한, 이빨
들판을 가로질러 포효
송아지, 어린 양을 찾고 있습니다.
잘했어요! 물론 늑대입니다. 그리고 늑대는 어디에서 살고 있습니까? .. (숲 속.) 늑대는 숲에 살기 때문에 숲에 대한 모든 것을 알고 있습니다. 이제 확인하겠습니다. 가장 정답을 맞추는 사람이 늑대와 함께 사진을 수집합니다.
수수께끼 경쟁
1. 봄의 녹색
여름에 춥다
가을에 영양을
겨울에 따뜻하게2. 봄꽃
나는 여름에 열매를 맺는다
나는 가을에 퇴색하지 않는다
나는 겨울에 죽지 않는다.3. 기둥이 하얗다
그들은 녹색 모자를 가지고 있습니다.4. 아무도 겁내지 않는다
그리고 모든 것이 떨리고 있습니다.5. 드레스를 잃어버렸다
버튼이 남아 있습니다.
우리 동화의 다음 영웅도 숲의 거주자입니다. 이것은 곰입니다. 곰에 대해 무엇을 알고 있습니까?.. 곰은 무엇을 먹고 싶어합니까?.. 네, 곰은 매우 큰 과자입니다. 그러나 우리 곰들은 과자를 찾기 어려울 것입니다.
봐, 우리의 "청소"에 "그루터기"가 있습니다. 우리는 게임 참가자의 눈을 가리고 그루터기 중 하나에 과자 봉지를 놓을 것입니다. 손으로 "그루터기"를 검사하려면 네 발로 움직여야합니다. 가방을 찾은 사람은 "찾았다"라고 외쳐야 합니다. 우승자는 곰과 함께 사진을 업로드할 것입니다.
게임 "블라인드 베어"
동화 속 가장 큰 영웅은 곰이었고, 가장 작고 가장 용감한 사람은 누구를 기억합니까?.. 맞습니다, 꿀벌. 그것은 어떤 균열도 기어 다니며 누구를 두려워하지 않을 것입니다. 꿀벌에 대해 무엇을 알고 있습니까? 누가 우리에게 가장 많이 말하는 사람이 꿀벌과 함께 사진을 수집할 것입니다.
"양봉가"
그렇다면 우리가 수집해야 할 영웅은 어떤 그림일까요? 물론 염소 사진입니다. 그리고 누가 그것을 모을지 결정하기 위해 우리는 모두 함께 게임을 할 것입니다. 그리고 승자는 벌에 의해 결정됩니다. 결국, 그녀는 동화에서 가장 대담했습니다. 벌의 "쏘기"를 피하는 사람이 승리합니다.
게임 "똑똑해"
여기에 수집 된 캐릭터가있는 모든 사진이 있습니다. 그리고 우리의 게임은 끝났습니다. 그러나 우리 앞에는 새로운 동화와 그들의 영웅이 기다리고 있습니다. 모든 동화에는 끝이 있으며 그것에 참여한 사람들은 잘했습니다!
섹션: 미취학 아동과 함께 일하기
기본 목표:
- 아이의 창의적 개성을 드러내는 조형적 표현력.
- 관찰의 발달.
- 창의력과 상상력을 개발하십시오.
- 주의력과 감정적 기억.
- 아이들의 감정 - 의지 영역의 교정.
- 표정, 자세, 몸짓, 움직임을 통해 주요 감정을 전달하는 능력을 형성합니다.
작업:
1) 작은 형태의 어린이 민속학에 지속적인 게임 모델의 도움으로 어린이들에게 모국어의 다채롭고 시적인 세계를 소개하고 동시에 부드럽고 눈에 거슬리지 않는 형식으로 도덕 교육에 대한 수업을 제공합니다.
2) 언어, 운동 활동에서 어린이의 예술적 및 창조적 능력을 개발합니다.
3) 아이들에게 집단적 창의성을 길러줍니다. 연극 예술 분야의 예술적 기술과 실용적인 기술을 개발합니다.
러시아 민담 "염소 데레자"를 바탕으로 한 연극 활동 계획
어린이 여러분, 동화를 좋아하세요? (아이들의 대답)
오늘은 동화로 만나요! 어렵지도 않고 쉽지도 않지만 이렇게 해야 합니다. 이 큐브를 던져서 숫자가 빠지도록 하십시오. 그리고 던지는 사람은 카운팅 운율에 따라 나오는 사람이 될 것입니다. Sasha는 당신을 세고 계산 운을 아는 사람은 도움이 될 것입니다.
"백조가 푸른 하늘을 날고 날개를 부러 뜨리고 숫자를 생각했습니다!"
너, Vanya, 큐브를 던져! 어떤 숫자가 나왔나요? 즉, Vanya는 자신 외에도 다른 어린이 (어린이 이름)를 초대하고 러시아 동화에 갈 수 있습니다.
(Vanya가 선택한 아이들이 집에 들어오고, 들어온 아이들과 집에 있는 아이들부터 선생님의 롤콜이 시작됩니다.)
교육자와 어린이:똑 똑! 누가 집에 살고 있습니까?
집에 있는 아이들:이곳에는 동물이 사는 것이 아니라 재미있는 사람들이 살고 있습니다!
먼저 다시:살자!
초:많이 먹지 않니?
첫 번째:아니다!
초:밤에 코를 고나요?
첫 번째:아니다!
초:그렇다면 계속 진행하십시오!
교육자:여러분 주위를 둘러보고 원하는 것을 공유하십시오!
어린이들:오! 얼마나 멋진 집입니까! 여기서 우리는 영원히 행복하게 살 것입니다!
교사는 놀라움, 기쁨, 무관심한 목소리로 다른 억양으로 같은 문구를 발음합니다.
아이들은 그 구절이 어떤 억양으로 말했는지 추측합니다.
교육자:그리고 집 옆에는 정말 아름다운 초원이 있습니다! 너무 예쁜 꽃들이..
(아이들은 꽃을 부릅니다 : 데이지, 수레 국화, 블루 벨, 카펫에 깔린 꽃 (평면)의 속성에 앉아).
교육자:
동화, 동화는 기적이다! 우리는 기적을 연주할 것이다
우리는 함께 놀고 기적을 관리할 것입니다!
우리는 동화를 연주하지만 어느 것을 추측해야합니까! 먼저 여러분께 말씀드리자면, 저는 동물 수수께끼입니다!
작고 하얗고 들판 전체를 둘러싸고,
길을 따라 점프 점프! 눈에 찌르르! (토끼)
신사는 마당을 돌아다니며 모든 일에서 허물을 찾고,
이중수염, 옆머리! (수탉)
수염이 있고 노인이 아니며 뿔이 있고 황소가 없으며
그들은 젖소가 아니라 젖을 짜고 인피지만 인피 신발을 짜지는 않습니다! (염소)
그리고 어떤 동화에서이 캐릭터가 살고 있다고 생각합니까? (아이들의 대답) 잘했어요 여러분, 맞췄어요! 동화에서 - "염소 데레자!"
이 이야기의 주인공은 누구입니까? (아이들의 대답) 서로를 바라보며 이 역할에 누가 더 어울릴까? (염소 선택)
어떤 염소가 될까요? (어린이 답변)
그런 다음 염소는 할아버지, 할아버지 할머니 등을 선택할 것입니다.
동화 속 주인공들이 모두 모였습니다! 저를 데리고 가실래요? 내가 어떤 역할을 했으면 좋겠어? (스토리텔러)
(음악 소리, 아이들이 의상을 입는다.)
소설가:모든 일이 동화에서 일어날 수 있습니다, 우리의 동화가 앞서 있습니다!...
소설가:꼬마들아, 근데 동화가 어떻게 시작되는지 모르겠어, 말해 줄 수 있니?
어린이들: "옛날 옛적에"... "옛날 옛적에"... "어떤 왕국에서, 어떤 상태에서...", "가까운 건지, 먼 건지..."
소설가:"동화는 처음부터 시작해서 끝까지 읽고 중간에 끊지 않는다" ... 동화가 우리에게 문을 두드리고 있다, 동화가 들어왔다고 하자! ...
"옛날 옛적에 할아버지와 여자, 그리고 손녀 마샤가 있었습니다." 할아버지는 시장에 갔다 (아이들은 러시아 민속 게임 "그림자-그림자-땀"을 위해 두 줄로 서 있음).
그림자 그림자 땀 나는 울타리를 땋을 것입니다,
그런 다음 그림자를 다시 짜십시오.
(아이들은 욋가지 울타리에서 재건)
러시아 민속 게임 "할아버지는 시장에 갔다"(S. Chernoskutov의 게임 모델).
할아버지는 시장에 갔고, 할아버지는 낫을 샀다.
- 무엇을 위한 머리띠를 원하십니까?
- 개미풀을 깎으세요!
- 어떤 풀을 깎을까?
- 좋은 말 먹이기!
- 말에게 무엇을 먹일 것인가?
- 참나무 숲을 나르세요!
- 오크 나무를 무엇을 나르나요?
- 다리에서 다리로!
- 어떤 다리를 포장할 것인가?
- 염소를 방문하십시오!
판매원:누가 염소를 원합니까? 염소팔아요!...싸게 줄께요!...
할아버지:여주인, 염소를 얼마에 팔고 있습니까?
판매원:세 푼 줄게!
할아버지:염소가 좋은가요?
판매원:아 좋다! 예, 얼마나 좋아!
할아버지:글쎄, 3 페니를 가지고 염소를 치자! (염소를 이끈다)
판매원:신 이여, 감사합니다! 염소를 팔았다!
할아버지:손녀야, 내가 염소를 샀어! 가서 먹이를 주세요!
손녀:이제 내가 간다! (잔가지로 염소를 쫓는다)
손녀:염소, 태양이 얼마나 밝은지 봐! 우리를 사랑합니다!
손가락 게임 "Sun"(E.I. Safarova의 게임 모델)
(메탈로폰 연주와 함께): 전체 어린이 그룹과 함께 실시합니다.
모든 어린이:
햇살, 햇살, 강가를 산책!
햇빛, 햇빛, 고리를 흩어라!
우리는 반지를 수집할 것이고, 금박을 입힌 것을 가져갈 것이고,
타고, 놀고, 당신에게 돌아갑시다!
소설가:손녀는 저녁까지 염소를 방목했고, 잘 방목했습니다! 그리고 저녁에 그녀를 집으로 데려다 주었다.
할아버지:
염소(노래):
할아버지:불쌍해, 내 염소!
기다려, 이 새끼! 당신을 처벌하겠습니다! 저리 가요!
(손녀는 울면서 떠난다)
소설가:다음날...
할아버지:오늘 여자여, 가서 염소를 방목하라!
할머니:이제, 내가 간다! (잔가지로 염소를 쫓는다)
러시아 민속 게임 "바바 워킹"
모든 어린이:
Baba는 걷고, 걷고, 걷고, 그녀는 파이를 발견했습니다!
그녀는 앉아서 먹고 또 갔다!
여자는 발꿈치로 일어나더니,
러시아어 춤을 추기 시작한 다음 쪼그리고 앉았습니다!
소설가:글쎄, 할머니는 저녁에 염소를 보내고 집으로 데려다 주었다.
할아버지:염소, 내 염소, 검은 눈! 무엇을 마셨습니까, 무엇을 먹었습니까?
염소(노래):
나는 술을 마시지 않았고, 할아버지는 먹지 않았다! 나는 술을 마시지 않았다, 나는 먹지 않았다!
그리고 내가 다리를 건너 어떻게 단풍잎을 움켜쥐고
그리고 그녀가 빗 속을 뛰어다니며 한 방울의 물을 움켜쥐었습니다!
너무 많이 먹고 너무 많이 먹었습니다! 너무 많이 먹고 너무 많이 먹었습니다!
할아버지:불쌍해, 내 염소! 당신은 굶어 죽었습니다! 그리고 당신은 게으른 뼈가 사라졌습니다!
소설가:다음날...
할아버지:글쎄, 오늘 나는 나 자신이 풀을 뜯을 것이다. 염소 가자!
염소:염소가 숲을 걷고 있다...........
아이들이 동그랗게 춤을 추는(키스 게임) "염소가 염소를 몰듯".
염소가 염소를 몰고 어린 유황이 몰고
집에 가거라, 작은 염소야, 집에 가거라, 회색 염소!
너는 일곱 자녀, 여덟째 염소,
그리고 아홉번째 님, 한번만 키스해주세요!
소설가:할아버지는 염소를 잘 방목했고 저녁에는 그녀를 집으로 몰고 빨리 달려 갔지만 물었습니다 ...
할아버지:염소, 내 염소, 검은 눈! 무엇을 먹었습니까, 무엇을 마셨습니까?
염소:나는 술도 안마시고 할아버지도 안먹었는데 다리 건너는 방법은 단풍잎을 잡고 빗자루를 건너는 방법은 물 한방울을 움켜쥐었다.
할아버지:단풍잎과 한 방울의 물을 보여드릴게요! 당신은 거짓말하는 법을 알게 될 것입니다! 내 칼을 갈 거 야!
소설가:염소가 무서워서 도망쳤어요!
할아버지는 이렇게 외친다.염소를 잡아! 잡다!...
(아이들은 염소 주위에서 동그랗게 춤을 춥니다)
게임 티저 "고고고, 염소!" (S. Chernoskutov의 게임 모델)
고고 고 고 고 고 고 고 고 고 고 고 화이트!
염소야, 어디 갔니? 어디를 방황하셨나요?
염소는 어두운 숲을 지나 가파른 산을 넘어,
고고 고 고 고 고 고 고 고 고 고 고 화이트!
늑대는 어떻게 염소를 먹지 않았고 궁수는 당신을 죽이지 않았습니까?
염소:
나는 궁수가 아니라 늑대를 두려워하지 않는다.
그리고 나는 늙은 할아버지가 두렵습니다. 그의 할아버지는 회색 수염을 가지고 있습니다.
그는 염소인 나를 수건으로 채찍질하고,
간절한 마음에! 오!
염소가 떨어집니다. 배경 음악이 들립니다.
염소가 사라진 것을 알고 땅에 떨어졌습니다!
화내지 마, 너! 당신에게 절하십시오!
그리고 바로 팬 소유자이자 안주인!
그리고 그들의 아이들과 이웃들!
염소:나! 나는 절하지 않을 것이다!
소설가:염소가 달려가서 토끼의 오두막이 서 있는 것을 보고 염소가 오두막으로 달려들었지만 토끼는 집에 없습니다. 염소는 문을 잠그고 난로 위에 숨었습니다. 잠시 후 토끼가 집으로 달려가 발로 토끼를 잡았지만 문이 잠겨 있었습니다! 난로 위의 누군가가 뒤척이고 돌리는 소리가 들립니다!
토끼:내 오두막에 누가 있습니까?
염소:(염소 노래)
나는 데레자 염소, 3페니에 샀어
양면이 벗겨져요!
Topu-top-at-top 내 발로 뿔로 찌르겠어!
꼬리로 쓸어버리면 죽는다!
토끼:어떤 동물이 그렇게 눈에 띄지 않습니까?
(토끼가 울고, 걷고, 그루터기에 앉고, 수탉이 그를 만난다)
수탉:쿠카레쿠! 토끼 왜 울어?
토끼:어떻게 울지 않을 수 있니! 슬퍼하지 않는 방법! 나는 따뜻한 오두막을 가지고 있었지만 거기에 끔찍한 짐승이 정착했습니다! 뿔이 있고 수염이 있지만 주인인 저를 문지방에서도 허락하지 않습니다!
수탉:울지마 토끼야! 내가 이 짐승을 쫓아내겠다!
토끼:죽어가는 곳에서, 이 거시기! 그런 듣도 보도 못한 짐승을 몰아내십시오!
수탉:아니, 내가 당신을 쫓아낼거야! (수탉의 노래)
쿠카레쿠! 쿠카레쿠!
나는 빨간 부츠를 신고 두 발로 걷는다!
나는 낫을 들고 있어, 당신의 머리를 벗겨줄게!
어깨까지! 난로에서 꺼져!
소설가:염소는 겁에 질려 난로에서 뛰어 내리고 숲으로 달려갔습니다! 수탉과 함께 한 토끼가 오두막에 정착하여 함께 살기 시작했습니다.
얘들아, 다음 염소에게 무슨 일이 일어난 것 같아?
(아이들의 진술, 가정, 아이들이 이야기의 연속을 구성하고 말함)
소설가:왕관과 같은 모든 동화는 항상 끝과 함께 끝납니다. 동화 관습에 따르면 동화를 어떤 말로 끝낼 수 있습니까?
(아이들의 대답)
- "그 이야기는 거짓말이지만 그 안에 힌트가 있다, 좋은 친구들을 위한 교훈!
나는 거기에 있었다, 자기야, 나는 맥주를 마셨고, 그것은 내 콧수염을 타고 흘러내렸지만 내 입에는 들어가지 않았다!
여기 당신을 위한 동화가 있고, 나를 위한 베이글이 있습니다!
여기에서 동화가 끝나고 잘 들었습니다!
옛날 옛적에 귀리 왕이 모든 동화를 가져갔습니다!
그리고 그들은 살기 시작했고, 살기 시작했고, 선을 이루기 시작했습니다! "
그래서 우리는 멋진 방법으로 작별 인사를 했습니다!
염소 데레자의 이야기는 확실히 젊은 독자들에게 어필할 것입니다. 또한 그녀의 수업은 아이들의 가치 지향 형성에 유용할 것입니다. 아이들과 온라인으로 읽을 동화책을 추천합니다.
이야기 염소 Dereza 읽기
할아버지는 데레자라는 별명을 가진 사랑스러운 염소를 키웠습니다. 염소 Dereza만이 해로운 거짓말쟁이로 판명되었으며 그녀는 할아버지에게 손녀와 여자가 제대로 풀을 뜯지 않았다고 불평했습니다. 할아버지는 할머니와 손녀를 집에서 쫓아냈습니다. 노인이 직접 염소 방목을 하러 갔을 때에도 그녀는 아무것도 먹지도 마시지도 않았다고 말했습니다. 할아버지는 화를 내며 배은망덕한 동물을 도살하기로 결정했습니다. Goat-Dereza는 겨우 탈출했습니다. 그녀는 숲에서 자신을 발견하고 토끼를 오두막에서 몰아내고 그곳에서 살기 시작했습니다. 무서운 낫을 든 수탉이 토끼를 도우러 왔습니다. 그는 오두막에 들어가 소리쳤습니다. 염소는 겁에 질려 난로에서 떨어져 죽었습니다. 토끼와 수평아리는 이제 토끼 오두막에서 행복하게 살고 있습니다.
우리 웹 사이트에서 온라인으로 이야기를 읽을 수 있습니다.
동화 염소 Dereza 분석
역동적인 줄거리와 운율이 있는 캐릭터 라인이 있는 유익한 이야기는 어린 아이들에게 매력적입니다. 캐릭터는 다른 동화 속 아이들에게도 친숙합니다. 토끼는 아이들에게 연민을 불러일으키고, 수평아리 - 감탄, 배은망덕하고 무례한 염소 - 정죄를 유발합니다. 동화 Goat-Dereza는 무엇을 가르칩니까? 이 이야기는 정의가 항상 승리하고 선이 악을 이긴다고 가르칩니다.