습관을 고치는 방법. 아이가 나쁜 습관을 갖게 된 이유는 무엇입니까? 나쁜 습관: 대처 방법

26.11.2023

많은 부모들은 어른이 되어서도 나쁜 습관을 버리는 것이 얼마나 어려운지 알고 있습니다. 아직 강한 의지를 키우지 않았고 이것이 무엇이 잘못되었는지 이해하지 못하는 어린 아이들이 얼마나 어려운지 상상할 수 있습니다. 따라서 아이가 손가락을 입에서 빼지 않거나 손톱이 갈라진다고 해서 아이에게 "당장 그만둬"라고 말하거나 손가락을 붕대로 감거나 겨자로 덮으라고 말할 이유가 되지 않습니다. 이러한 습관의 진정한 이유를 찾고 이를 퇴치하기 위한 올바른 전술을 개발하는 것이 중요합니다.

우리는 아동 EIKIDS의 정서 지능 및 사회적 능력 개발 센터의 아동 심리학자들로부터 이 문제에 대해 조언을 받습니다.

Kiseleva Tatyana Sergeevna, Arkhipova Yulia Sergeevna, 심리학 후보자, 어린이 교사 심리학자
수석 프로젝트 매니저

아이가 손톱을 물어뜯는 이유는 무엇일까요?

손톱을 물어뜯는 나쁜 습관이 한 세대 이상을 "정복"해 왔다는 사실에도 불구하고, 모든 사람이 그 진정한 이유를 아는 것은 아닙니다. 감성 지능 발달의 관점에서 볼 때, 이는 일반적으로 아이가 수용 가능한 방식으로 분노를 표현하는 방법을 모른다는 것을 나타냅니다. “화내면 안 돼!”라는 가족의 규칙이 있을 때 이런 일이 일어납니다. . 아이는 집의 법칙을 순종적으로 따르지만 부정적인 감정을 해소하기 위해 다른 방법을 사용합니다. 아이들은 무의식적으로 자기 공격, 즉 자신을 향한 분노를 선택합니다. 이것은 일종의 자기 비판의 형태를 취합니다. 손톱을 물어 뜯는 것은 그다지 고통스럽지 않으므로 아기가 손톱을 선택합니다. 아이들이 거의 "고기에"손톱을 물어 뜯는 경우가 있습니다.

아이가 손톱을 물어뜯지 않게 하는 방법

소녀가 손톱을 물면 추가 도움으로 "엄마처럼 아름다운 매니큐어"기술을 사용할 수 있습니다. 그런 것을 씹는 것은 유감입니다. 그러나 공평하게 말하자면, 이것은 심리적 문제에 도움이 되지 않을 것입니다. 가장 중요한 조언은 감성 지능의 개념에 따라 자녀에게 올바른 방식으로 분노를 표현하도록 가르치는 것입니다. 먼저 아이가 싫어하는 것이 무엇인지 알아내야 합니다. 아마도 짜증의 원인을 제거하면 문제가 저절로 해결될 것입니다. 하지만 우리는 현실 세계에 살고 있기 때문에 화를 내고 긴장할 이유가 많습니다. 그래서 우리는 어린 '사모예드'에게 분노를 올바르게 처리하는 방법을 가르칩니다. 예술은 좋을 것입니다.

아이가 손톱을 어떻게 관리하는지 보셨나요? “글쎄, 입에서 손가락을 빼냈어!”는 잊어버리세요. 우리는 격려적인 목소리로 이렇게 말합니다. “뭔가 당신을 매우 화나게 한 것 같나요? 연필을 들고 마음을 다해 낙서하자!"

그래서 연필이나 펠트펜이 있습니다. 아이가 직접 색상을 선택하게 해주세요. 어두운 색조라고 생각하는 것을 두려워하지 마십시오. 아이들은 종종 검정색, 빨간색, 파란색을 선택합니다. 왜냐하면 아이들에게는 특히 밝고 대조적으로 보이기 때문입니다.

아기가 원하는 만큼 세게, 가능한 한 오랫동안 압력을 가하여 똥을 보도록 하십시오. 물론 그가 연필을 모두 부러뜨릴 것 같지만 긴장을 풀도록 노력하십시오.

아이가 "화나지 않도록" 왼손으로 그림을 그리도록 권유하세요. 사실, 감정 영역의 발달을 담당하는 우반구와 더 잘 연결된 사람은 바로 아이입니다.

그리고 "화난"그림을 그린 후에는 원할 경우 큰 기쁨으로 종이를 구기거나 찢을 수 있습니다. 그리고 아기가 발을 구르고 무언가를 외치고 싶어하더라도 상관하지 마세요!

아이가 왜 머리를 뽑나요?

아기가 손가락 주위로 머리카락을 감아 뽑는다면 손톱을 물어뜯는 습관과 동일한 문제, 즉 무의식적인 자동 공격을 다루고 있을 가능성이 가장 높다는 것을 알아두십시오. 첫 번째 경우에만 아이들이 "스스로 먹지만" 이 경우에는 "조각조각 떼어냅니다." 그러나 모든 아기가 머리카락의 뿌리 부분을 잡아당기는 것은 아닙니다. 아이들이 머리카락에 더 많은 관심을 갖는 또 다른 일반적인 이유는 스스로를 진정시켜야 한다는 것입니다. 아마도 당신의 아이는 머리를 쓰다듬는 행위를 “정말 잘했어요!”라는 말과 연관시킬 것입니다. 그리고 "진정해, 다 괜찮을 거야!" 그는 시간이 지남에 따라 새로운 기술로 의식을 강화하고 풍요롭게 하면서 스스로 이 일을 시작합니다. 왜냐하면... 만족감은 오지 않습니다. 결국 그것은 습관이 됩니다.

아이의 머리카락이 찢어지는 것을 막는 방법

분노를 종이에 던져서 없애는 방법을 연습할 수 있고(위의 팁 참조), 소리를 지르고 발을 구르기도 할 수 있습니다.

아기가 머리카락의 도움으로 스스로 이 일을 시작하지 않도록 시간 내에 아기를 진정시키십시오.

머리카락에 대한 접근을 제한하기 위해 모자나 스카프를 착용하십시오.

아이에게 긴 머리 인형이나 털이 많은 장난감을 선물하세요.

심한 경우에는 아기의 머리카락을 0으로 자르고 심리학자, 정신과 의사, 신경과 전문의 (현지 의사가 조언 할 것입니다)와 같은 전문가에게 데려가는 것이 좋습니다.

아이가 코를 파는 이유는 무엇입니까?

아기가 3세 이상일 때만 코를 파는 나쁜 습관에 대해 이야기할 수 있습니다. 최대 3년 – 이는 자기 탐구와 자기 지식의 한 형태일 수 있습니다. “와! 놀라움이 가득한 구멍이 몇 개 있어요!” 5~7세에 이것이 강박적인 습관이 된다면 경종을 울려야 합니다. 심리적 관점에서 코 따기를 살펴보면 아이가 불안이나 스트레스를 겪고 있음을 나타냅니다. 아기는 이 세상의 신뢰성에 자신이 없기 때문에 도움을 찾고 "구멍에 숨어 있습니다." 그리고 콧구멍은 상징적인 “구멍”입니다.

아이가 코를 파는 것을 막는 방법

아이가 지속적으로 코를 선택하도록 강요할 수 있는 코에 문제가 없는지 확인하십시오. 이비인후과 전문가와 상담하십시오. 이것이 심리학에 관한 문제라면, 자녀가 미래에 대한 신뢰감, 예측 가능성, 자신감을 갖게 해 줄 명확한 “지원”을 찾도록 도와주십시오. 매일 반복되는 좋은 규칙적인 의식과 전통이 이에 도움이 될 것입니다.

아이가 엄지손가락을 빨는 이유는 무엇일까요?

어린이는 빨기 반사의 만족(모유 수유에서 인공 수유로의 초기 전환 중), 젖니가 남을 때 통증을 완화하려는 욕구, 오락 등 다양한 이유로 손가락을 빨 수 있습니다. 감성 지능 발달의 관점에서 볼 때, 엄지손가락을 빠는 습관은 아이가 죄책감을 느끼거나 사랑, 따뜻함, 이해심이 부족하다는 것을 나타냅니다. 이는 자신을 진정시키는 효과적인 방법이기도 합니다. 아기가 완전히 안전했던 시절을 떠올리게 합니다.

우리는 아동 EIKIDS의 정서 지능 및 사회적 능력 개발 센터의 아동 심리학자들로부터 이 문제에 대해 조언을 받습니다.

Kiseleva Tatyana Sergeevna, Arkhipova Yulia Sergeevna, 심리학 후보자, 어린이 교사 심리학자
수석 프로젝트 매니저

아이가 손톱을 물어뜯는 이유는 무엇일까요?

손톱을 물어뜯는 나쁜 습관이 한 세대 이상을 "정복"해 왔다는 사실에도 불구하고 모든 사람이 그 진정한 이유를 아는 것은 아닙니다. 감성 지능 발달의 관점에서 볼 때, 이는 일반적으로 아이가 수용 가능한 방식으로 분노를 표현하는 방법을 모른다는 것을 나타냅니다. 가족 내에 규칙이 있을 때 이런 일이 발생합니다. “화내면 안 돼요!”. 아이는 집의 법칙을 순종적으로 따르지만 부정적인 감정을 해소하기 위해 다른 방법을 사용합니다. 아이들은 무의식적으로 자기 공격, 즉 자신을 향한 분노를 선택합니다. 이것은 일종의 자기 비판의 형태를 취합니다. 손톱을 물어 뜯는 것은 그다지 고통스럽지 않으므로 아기가 손톱을 선택합니다. 아이들이 거의 "고기에"손톱을 물어 뜯는 경우가 있습니다.

아이가 손톱을 물어뜯지 않게 하는 방법

소녀가 손톱을 물어뜯는 경우 추가 도움으로 다음 기술을 사용할 수 있습니다. “엄마처럼 아름다운 매니큐어”- 그런 걸 씹는 게 안타깝네요. 그러나 공평하게 말하자면, 이것은 심리적 문제에 도움이 되지 않을 것입니다. 가장 중요한 조언은 감성 지능의 개념에 따라 자녀에게 올바른 방식으로 분노를 표현하도록 가르치는 것입니다. 먼저 아이가 싫어하는 것이 무엇인지 알아내야 합니다. 자극의 원인 제거, 문제는 저절로 해결될 것입니다. 하지만 우리는 현실 세계에 살고 있기 때문에 화를 내고 긴장할 이유가 많습니다. 그래서 우리는 어린 '사모예드'에게 분노를 올바르게 처리하도록 가르칩니다. 예술은 좋을 것입니다.

그래서 연필이나 펠트펜이 있습니다. 허락하다 아이가 스스로 색깔을 고를 거예요. 어두운 색조라고 생각하는 것을 두려워하지 마십시오. 아이들은 종종 검정색, 빨간색, 파란색을 선택합니다. 왜냐하면 아이들에게는 특히 밝고 대조적으로 보이기 때문입니다.

아이가 "화나지 않도록" 왼손으로 그림을 그리도록 권유하세요. 사실, 감정 영역의 발달을 담당하는 우반구와 더 잘 연결된 사람은 바로 아이입니다.

아이가 왜 머리를 뽑나요?

아기가 손가락 주위로 머리카락을 감아 뽑는다면 손톱을 물어뜯는 습관과 동일한 문제, 즉 무의식적인 자동 공격을 다루고 있을 가능성이 가장 높다는 것을 알아두십시오. 첫 번째 경우에만 아이들이 "스스로 먹지만" 이 경우에는 "조각조각 떼어냅니다." 그러나 모든 아기가 머리카락의 뿌리 부분을 잡아당기는 것은 아닙니다. 수치가 높은 어린이의 또 다른 흔한 원인 머리카락에 주의- 자신을 진정시킬 필요가 있습니다. 아마도 당신의 아이는 머리를 쓰다듬는 행위를 “정말 잘했어요!”라는 말과 연관시킬 것입니다. 그리고 "진정해, 다 괜찮을 거야!" 그는 시간이 지남에 따라 새로운 기술로 의식을 강화하고 풍요롭게 하면서 스스로 이 일을 시작합니다. 왜냐하면... 만족감은 오지 않습니다. 결국 그것은 습관이 됩니다.

아이의 머리카락이 찢어지는 것을 막는 방법

분노를 종이에 던져서 없애는 방법을 연습할 수 있고(위의 팁 참조), 소리를 지르고 발을 구르기도 할 수 있습니다.

노력하다 제때에 아기를 진정시키세요그래서 그는 머리카락의 도움으로 스스로 이 일을 시작하지 않습니다.

머리카락에 대한 접근을 제한하기 위해 모자나 스카프를 착용하십시오.

아이에게 긴 머리 인형이나 털이 많은 장난감을 선물하세요.

아이가 코를 파는 이유는 무엇입니까?

아기가 3세 이상일 때만 코를 파는 나쁜 습관에 대해 이야기할 수 있습니다. 최대 3년 – 이는 자기 탐구와 자기 지식의 한 형태일 수 있습니다. “와! 놀라움이 가득한 구멍이 있습니다!” 5~7세에 이것이 강박적인 습관이 된다면 경종을 울려야 합니다. 심리학적인 관점에서 코를 따는 것을 고려한다면, 이는 아이가 경험을 가지고 있음을 나타냅니다. 불안또는 스트레스: 아기는 이 세상의 신뢰성을 확신하지 못하기 때문에 도움을 구하고 "구멍에 숨어 있습니다." 그리고 콧구멍은 상징적인 “구멍”입니다.

아이가 코를 파는 것을 막는 방법

아이가 엄지손가락을 빨는 이유는 무엇일까요?

우리 모두는 아이들을 사랑하지만 어른들과 마찬가지로 그들도 많은 문제, 불편, 문제를 일으키는 나쁜 습관을 가질 수 있습니다. 아이는 나쁜 습관을 버려야 하며, 빠를수록 좋습니다.

오늘 우리는 아이들의 일반적인 나쁜 습관을 살펴보고, 그들의 행동의 동기를 이해하고, 그것을 없애는 방법을 찾아보겠습니다...

1. 손톱을 물어뜯는 습관

손톱을 물어뜯는 습관에는 조갑연하증(onychophagia)이라는 학명도 있습니다. 심리학자들은 의식이 있는 연령의 어린이, 즉 6세 이상의 어린이가 이러한 습관으로 고통받는 경우가 가장 많다고 확신합니다.

그리고 대부분의 경우 손톱을 물어뜯는 중독은 어린이의 심리적 불편함으로 인해 발생하기 때문입니다. 이는 과부하가 있을 때 신경계의 긴장을 완화하는 방법 중 하나입니다.

이것이 의식이 있는 나이에 아이들이 손톱을 더 자주 물어뜯는 이유입니다. 왜냐하면 아이들은 이미 사건을 분석하는 방법을 알고 있고 두려움, 과로, 불안, 정신적 피로를 경험할 수 있기 때문입니다.

손톱을 물어뜯는 습관이 신경학적 이상 중 하나인 강박행동증후군의 징후일 뿐인 경우도 있다. 이 경우 그러한 습관을 없애려면 심리학자와 신경과 전문의의 도움을 받아야 합니다.

손발톱연하증을 퇴치하는 몇 가지 효과적인 방법이 있습니다.

1. 자녀에게 무언가로 동기를 부여하여 이 나쁜 습관과 싸우도록 격려하십시오. 예를 들어, 약속
그가 일주일 동안 손톱을 물어뜯지 않으면 아름다운 손가락을 위한 반지(딸이 있는 경우)나 단정한 손에 관심을 끌 수 있는 멋진 시계(아들이 있는 경우)를 주겠다고 합니다.

2. 아이에게 스스로 손톱을 깎거나 스스로 손질하도록 가르치되, 그 과정에서 아이가 다치지 않도록 매우 조심스럽게 가르치십시오. 때때로 어린 아이들은 손톱을 자르는 것이 두려워 손톱을 물어뜯기 때문에 원치 않는 시술을 받지 않으려고 노력한다는 점을 기억하십시오.

3. 소녀에게 아름다운 매니큐어를 주고 아기 매니큐어로 손톱을 칠해 그 아름다움을 망치고 싶지 않게 할 수 있습니다.

4. 아이가 손톱을 물어뜯는 것으로 스트레스를 풀고 싶지 않도록 감정을 표현할 수 있도록 해주세요.

5. 롤플레잉 게임을 사용하여, 장난감 중 하나가 아이의 손톱을 물어뜯은 다음 아이를 비웃고, 아이에게 재미있는 별명을 주고, 아이의 손이 못생겨서 놀고 싶어하지 않는 상황을 아이와 함께 플레이해 보세요. (7세 미만 어린이에게 적합) .

6. 손톱을 물어뜯으면 쓴 맛이 나는 특별한 “네쿠사이카” 바니시를 약국에서 구입하세요. 이 바니시는 평소처럼 손톱에 굳어지고 씻어내지 않으며 도포 후 최대 4-5일 동안 그 효과를 유지합니다.

이 방법은 어린이에게 불쾌한 반사 감각을 발달시키는 데 도움이 되며, 이로 인해 그러한 나쁜 습관에서 빨리 벗어날 수 있습니다.

그러나 아이가 실수로 손으로 눈을 비비면 눈의 점막에 자극을 받을 수 있으므로 겨자나 후추로 손가락을 닦지 않는 것이 좋습니다. 이는 매우 불쾌하고 고통스럽습니다.

7. 아이에게 과로 후에 긴장을 풀고 긴장을 완화할 수 있는 일반적인 방법을 찾도록 가르치십시오.

어떤 종류의 바느질이나 수공예품이라도 이를 수행하는 훌륭한 방법이 될 것입니다. 소녀의 경우 자수, 뜨개질, 모델링, 아플리케가 소년의 경우 아플리케, 디자인, 모자이크, 장작 굽기, 조각 등 적합합니다.

2. 모든 것을 입에 넣는 습관

모든 것을 입에 넣는 습관은 일반적으로 2.5년을 넘지 않습니다. 아이가 이 나이보다 더 크면, 이 습관을 긴급히 끊어야 합니다. 이에 대해 도움이 될 수 있는 팁은 다음과 같습니다.

1. 이물질을 입에 넣는 것을 금지한다면 항상 가족 모두가 연대하여 그렇게하십시오. 아이는 이런 일이 결코 이루어져서는 안 되며, 누구도 이 습관을 허용하는 데 있어 자신의 편을 들지 않을 것임을 분명히 이해해야 합니다.

2. 항상 자녀에게 이 품목 또는 저 품목의 용도를 알려주십시오. 아이가 바닥이나 가구 아래에서 익숙하지 않은 작은 물건(단추, 종이 클립, 펜 뚜껑, 동전 등)을 발견하면 그것이 무엇인지, 일상 생활에서 어떤 역할을 하는지 설명하십시오.

이제 자녀에게 물건을 올바른 위치에 돌려놓으라고 권유하십시오(단추를 꿰매고, 종이 클립으로 고정하고, 펜에 모자를 씌우고, 지갑이나 돼지 저금통에 동전을 넣습니다).

3. 아이에게서 주웠거나 빼앗은 물건을 빼앗으려고 하지 말고, 단순히 유사한 물건을 사용하는 방법을 예시로 보여주십시오.

4. 건강에 위험한 모든 물품은 항상 어린이의 손이 닿지 않는 곳에 보관하십시오. 이는 의약품, 가정용 화학물질, 바늘, 핀, 배터리 등에 적용됩니다.

5. 아이에게 찾은 것을 가져오고 주도록 가르치고, 찾은 것에 대해 항상 칭찬해 주세요.

6. 일반 안전 규칙에 따라 3세 미만 어린이를 위한 작은 장난감을 구입하지 마십시오.

7. 아이가 당황하거나 비명을 지르지 않고 이미 작은 물건을 입에 넣었다면 입을 벌리고 뺨 뒤, 혀 아래 등에 무엇이 있는지 보여달라고 요청하십시오.

이제 아기에게 입에 있던 물건을 꺼내도록 요청하십시오. 대부분의 경우 아이들은 아이의 입에 이물질이 있음을 발견하고 소란을 피우기 시작했을 때 부모가 당황하여 작은 물건을 삼키는 경우가 많습니다.

3. 벽지에 그림을 그리는 습관

어떤 어린이들은 벽지에 있는 미술 작품에 특별한 매력을 느낍니다. 물론 이것은 좋지 않습니다. 새로 수리하는 데 많은 비용이 들기 때문입니다. 하지만 아기는 아직 그런 것의 가치를 모르기 때문에 자신에게 더 편리하고 흥미로운 곳에서 창의력을 발휘합니다. 그리고 여기서 벗어날 수 있는 방법은 다음과 같습니다.

1. 아이에게서도 비슷한 성향이 보인다면 그림을 그릴 수 있는 곳과 그릴 수 없는 곳을 즉시 알려주세요. 자녀에게 아름다운 앨범과 연필을 많이 사주세요. 5 세가 될 때까지 펠트 펜을 전혀 사지 않거나 일반 물로 쉽게 씻겨지는 펜을 구입하는 것이 좋습니다 (특별한 구성이 있습니다).

2. 아이가 감독하에 그림을 그리게 하세요. 큰 Whatman 종이와 핑거 페인트를 구입할 수 있습니다. 이렇게 하면 상상력을 표현할 수 있는 더 많은 기회가 제공됩니다.

3. 큰 Whatman 종이를 벽에 붙이고 어린이가 여기에만 그림을 그리도록 유도합니다.

4. 특별한 벽지 색칠 공부 책을 구입하여 어린이 코너에 붙여넣고 어린이가 색칠할 수 있도록 하세요.

5. 색 분필로 그림을 그리기 위해 벽에 큰 판을 걸어 놓습니다. 이것은 일반적인 그림의 대안이 될 것입니다.

6. 아이가 방에서 가장 좋아하는 벽에 미술관을 만들도록 권유하세요. 일반 앨범 시트에 그림을 그리게 한 다음 그의 그림 전시회를 조직하고 모든 가족 구성원을 초대합니다. 이것은 아이가 규칙에 따라 그림을 그리도록 동기를 부여합니다.

4. 장난감을 아무데나 던지는 습관

어린 아이들은 부주의한 행동을 하는 경우가 많습니다. 아이가 제 시간에 물건을 던지는 것을 막지 않는다면, 이 습관은 오랫동안 지속될 수 있으며 심지어 평생 지속될 수도 있습니다. 그녀를 물리치려면 다음을 수행하십시오.

1. 가족 중 부주의로 인해 아이에게 나쁜 본보기를 보이는 사람이 없는지 확인하십시오.

남편이 옷을 아무 데나 던지거나, 개인 물건을 해서는 안 되는 곳에 던지거나, 더러운 접시를 싱크대에 놔두는 등의 행동을 한다면 아이는 남편의 행동 모델을 잘 따라할 수 있습니다.

즉시 모든 물건을 제자리에 놓아서 모든 가족 구성원에게 단정하고 정돈되도록 가르치십시오.

2. 자녀에게 장난감을 카테고리별로 분류하고 각 카테고리에 공간을 할당하도록 가르치십시오.

예를 들어, 이 서랍장은 자동차용이고, 이것은 건축 세트용이고, 이것은 작은 장난감용입니다.
아이가 장난감을 올바르게 분류하고 놀이 후에 수집한 것에 대해 항상 칭찬해 주세요. 아이가 아직 장난감 수집에 익숙하지 않다면 아이와 함께 경주를 해보세요. 경쟁의 정신은 항상 동기를 부여합니다.

3. 더 이상 가지고 놀지 않는 장난감을 모아야만 새 장난감을 얻을 수 있다는 것을 아이에게 설명하십시오. 게임의 규칙은 일부 장난감을 다른 장난감으로 교체하는 것임을 기억하게 하십시오. 그러나 그는 한 번에 모든 것을 얻을 수는 없습니다.

4. 아이가 장난감을 모아서 걷다가 밟으면 안 된다는 규칙을 도입하세요.
부서지면 깨진 장난감을 수리하지 않고 버릴 것입니다. 아기는 질서가 당신의 변덕이 아니라 자신의 물건의 무결성을 유지하는 데 필요한 조건이라는 것을 이해해야 합니다.

5. 하루가 끝날 때 바닥에 잊어버린 장난감이 아이에게 화를 내고 다른 아이와 함께 살게 될 수 있다는 이야기를 아이에게 들려주세요. 아이가 장난감 모으는 것을 잊었다면, 어느 날 장난감을 숨기고 아이에게 당신의 이야기를 상기시켜주세요.

나중에 장난감을 돌려주고 그녀가 정말 기분이 상해서 영원히 떠나고 싶었지만 더 이상 바닥에 던지지 않을 것이라는 조건으로 돌아 왔습니다 (이 트릭은 아주 어린 아이들에게 효과적입니다).

6. 아이가 방에 있는 장난감을 정리하지 않으면 친구를 집에 초대하는 것을 허락하지 않을 것이라고 아이에게 말해주세요.

7. 오래된 장난감이 항상 바닥에 누워 있으면 새 장난감을 사주지 않을 것이라고 자녀에게 설명하십시오.

5. 남의 물건을 가져가는 습관

성장하는 특정 기간이 지나면 아이들은 종종 다른 사람의 물건을 가져가기 시작합니다. 때때로 이것은 부러움과 박탈감에서 비롯됩니다. 때로는 아이가 다른 사람의 재산을 다른 사람에게 주거나(가족 친구에게서 전화를 가져와 어머니에게 주기 위해) 누군가를 돕기 위해(누군가에게서 돈을 가져가기 위해) 다른 사람의 재산을 가져가는 경우도 있습니다. 재정적 어려움을 완화하기 위해 가족).

약 6세부터 아이들은 이미 어른들이 말하는 내용을 이해하고 가족 문제를 식별할 수 있다는 점을 기억하십시오(예: 엄마가 항상 돈 부족에 대해 불평하는 경우). 그러므로 타인의 것을 빼앗는 습관은 상황을 개선하려는 욕구에서 비롯된 것일 수 있습니다.

하지만 이 문제도 처리될 수 있고 처리되어야 합니다. 방법은 다음과 같습니다.

1. 자녀에게 돈의 가치를 이해하도록 가르치십시오. 그에게 가격을 그가 사용할 수 있는 것과 동일한 가격으로 변환하여 비용이 얼마인지 말하십시오(예: 재킷 가격은 자동차 20대, 초콜릿 30개 등과 같습니다).

2. 자녀가 스스로 무언가를 살 수 있도록 돈을 저축하도록 권유하십시오. 자녀가 지출 계획을 세울 수 있도록 일정 금액의 용돈을 줄 수 있습니다.

3. 자녀가 찾거나 가져갈 수 없는 곳에 가족의 돈을 숨기십시오.

4. 도둑질하는 아이를 잡았더라도 범죄 낙인을 찍지 말고 동기를 이해하려고 노력하고 꾸짖는 것이 아니라 나쁜 행동을했다고 말하십시오.

5. 그런 실수 때문에 아이가 부끄럽다고 말하지 마십시오. 다른 사람의 아기를 한 번도 받아본 적이 없는 다른 아이들과 비교하지 마십시오.

6. 아이가 묻지 않고 다른 사람의 물건을 가져간 경우 주인에게 직접 돌려주지 마십시오. 아이가 스스로 하게 하고 동시에 자신의 행동에 대해 사과하십시오. 자신이 한 일에 대해 책임을 지는 것이 나쁜 습관에서 벗어나는 가장 좋은 방법입니다.

이제 자녀의 나쁜 습관을 다루는 방법을 알았습니다. 이 어려운 투쟁에서 인내심과 자제력을 보여주고, 아기에게 화를 내지 말고 그의 결점을 꾸짖지 마십시오. 귀하의 임무는 자녀가 나쁜 습관을 제거하여 자녀에게 복합물과 공포증을 일으키지 않도록 부드럽게 돕는 것입니다. 행운을 빕니다!

이 기사가 도움이 되었나요? 그렇다면 저희처럼 댓글을 남겨주세요. 귀하의 자녀는 위에 나열된 습관 중 하나를 가지고 있었으며, 이를 어떻게 극복하셨나요?

나쁜 습관이 무엇인지에 대한 질문은 가장 논란이 많은 문제 중 하나입니다. 일부 부모는 자녀가 TV를 시청하는 것을 용납할 수 없다고 생각하고, 다른 부모는 "방해하지 않기 위해" 아주 어린 나이부터 자녀를 TV 앞에 앉힙니다. 어떤 사람들은 자녀에게 사탕을 주지 않고, 다른 사람들은 사탕에 아무런 문제가 없다고 생각합니다. 일부는 코카콜라를 마시고 맥도날드에서 식사하는 것을 엄격히 금지하는 반면, 다른 일부는 매일 저녁 맥도날드에서 음식을 가져옵니다.

아이의 나쁜 습관

하지만 오늘 우리는 거의 아무도 그 "해로움"을 의심하지 않는 두 가지 나쁜 습관에 대해 이야기하겠습니다. 엄지손가락을 빠는 습관과 손톱을 물어뜯는 습관이 그것이다. 특별한 지식이 없는 사람이라도 이러한 습관이 서로 비슷하고 서로 연결되어 있다는 느낌을 받습니다. 그리고 실제로 항상 그런 것은 아니지만 종종 하나가 다른 것으로 원활하게 흘러갑니다. 결국 엄지손가락을 빠는 10살 어린이는 거의 없지만, 손톱을 물어뜯는 어른들도 있다.

아이의 나쁜 습관의 발현

이러한 습관에 대처하는 방법을 이해하기 위해 먼저 왜, 어떻게 발생하는지 이해하려고 노력할 것입니다. 왜냐하면 나쁜 습관에 대처하는 가장 좋은 방법은 발생을 예방하는 것, 즉 예방이기 때문입니다.

이제 아이의 발달에 꼭 필요한 과정으로 모유수유를 해야 한다는 생각이 부활하고 있습니다. 그러나 사람들이 "잘 잊혀진 노인"을 기억할 때, 이 "늙은 사람"으로부터 긍정에 대한 과장된 기대가 나타납니다. 아이가 모유와 함께 우유를 받을 뿐만 아니라 "평온함과 평화"의 순간도 받는다는 생각은 절대적으로 사실입니다. 그러나 가장 중요한 것은 이미 18개월 된 아이가 진정 방법을 개발해야 한다는 사실을 잊지 말아야 한다는 것입니다. 입을 포함하지 마십시오. 그리고 아이가 커질수록, 엄마가 빨기 과정을 통해 아이를 진정시키는 상황이 더 적어질 것입니다. 이는 모든 종류의 "설탕에 절인 과일 젖꼭지"와 젖꼭지에도 적용됩니다. 2.5세에 달래기 위해 고무 젖꼭지를 주는 엄마들이 자신이 정확히 옳은 일을 하고 있지 않다고 의심한다면, '천연 젖가슴'의 도움으로 아이를 달래주는 엄마들은 아이가 잘하고 있는 시간이 길어질수록 진심으로 확신하게 됩니다. 아이가 빨기 과정을 통해 진정될수록, 이 진정 방법에서 아이를 떼어내기가 더 어려워집니다. 이는 아이가 엄지 손가락 빨기, 진정제로 음식 먹기(과식 경향 및 그에 따른 비만), 그리고 마지막으로 손톱 물어뜯는 습관과 같은 나쁜 습관 중 하나를 개발할 가능성을 의미합니다.

이상하게도 종종 5-6세가 되면 젖을 "먹지 못한" 어린이와 젖을 "과식"한 어린이는 입 근처에 손을 대는 것과 같은 진정 방법을 사용합니다. 그리고 나이가 들면서 손가락 빠는 것이 저절로 사라지면 손톱을 물어 뜯고 음식으로 진정시키는 습관이 평생 남아있는 경우가 많으며 때로는 흡연으로 변하여 니코틴 패치로 치료할 수 없습니다. 입 안에 있는 물건이다. 그리고 펜을 씹는 고등학생도 많고, 나쁜 습관의 뿌리가 같은 어른들도 있습니다. 그러므로 아기의 엄마는 1.5년이 지나면 아이를 진정시키기 위해 빨기라는 마법의 능력을 너무 자주 사용해서는 안 된다는 점을 깨달아야 합니다.

우리는 신체적 접촉, 키스, 노래, 시, 동화 같은 진정 방법에 의식적으로 집중해야 합니다. 이 모든 것은 아이가 진정하고 진정시키는 보다 "성인적인" 방법을 개발하는 데 도움이 될 것입니다.

아이가 이미 나쁜 습관을 갖고 있다면 어떻게 해야 할까요?

첫째, 엄마가 나쁜 습관과 싸우기로 결심했다면 아이의 삶에서 스트레스를 주는 상황을 최대한 줄여야 한다. 나쁜 습관과 배변 훈련을 동시에 싸울 수 없으며, 새로운 거주지로 이사하거나 유치원에 적응할 때 나쁜 습관과 싸울 수 없습니다. 하나의 스트레스가 다른 스트레스에 겹쳐지면 부정적인 반응을 일으키고 습관을 더욱 강화할 수도 있습니다. 둘째, 아이와의 신체적 접촉을 늘리고(같은 침대에서 함께 잠들지는 않음) 언어적 진정 방법(노래와 동화)을 늘려야 합니다. 셋째, 나쁜 습관을 없애는 첫 번째 단계에서는 손을 젖꼭지처럼 보이지는 않지만 빨아들이는 컵, 빨대가 달린 주스 등의 물건으로 교체하는 것이 좋습니다. 빨대를 통해 섭취하는 액체의 양을 늘리되 너무 달거나 칼로리가 높아서는 안됩니다. 5세 이상의 어린이의 경우 막대사탕을 빨아먹는 것이 가능하지만 그 양을 엄격하게 조절하고 점진적으로 줄여야 합니다.

아이의 나쁜 습관을 꾸짖지 않는 것이 매우 중요하다. 엄마의 분노는 자동적으로 아이의 불안을 증가시키고, 이는 습관 강화로 이어지기 때문이다. 사실을 말로 무시하는 것이 좋지만 아이의 입에서 손을 부드럽게 떼십시오. 세균, 벌레, 질병에 관한 무서운 이야기는 아이의 불안을 증가시킬 뿐이거나 전혀 듣지 못할 수도 있습니다.

그러한 나쁜 습관은 강력한 무의식적 본능적 강화를 갖고 있기 때문에 제거하기가 매우 어렵습니다. 출현을 방지하는 것이 훨씬 쉽습니다. 지금 당장 더 쉽고 편안한 일을 하는 것이 아니라, 아이가 심리적으로 건강하게 성장하는 데 필요한 일을 하면 됩니다.

Avant Family Club의 심리학자 Natalia Severnchuk