우화시. 주제에 대한 연설 개발에 관한 카드 파일 : 러시아 민화, 어린이를위한 구절의 동요
우리 모두는 아이들이 모든 종류의 우화를 얼마나 좋아하는지 압니다. 아이는 몇 시간 동안 열정적으로 작곡합니다. 모든 사람을 물리칠 수 있는 아빠, 또는 실제로 주부가 아니라 마법에 걸린 공주인 엄마와 발명가 자신에 대해, 날 수 있고, 매일 밤 이 일을 합니다. 저녁 동화 후, 그리고 발코니에는 좋은 작은 용이 있습니다 ...
젊은 몽상가가 오지 않는 것! 사랑하는 성인 여러분, 속임수와 거짓말로 보이는 어린 아이들을 벌하려고 하지 마십시오. 전혀 그렇지 않아요! 자녀가 성장하고 발전하면서 예술적 단어의 도움으로 동화 속 영웅, 전례 없는 사건 및 마법의 동물로 구성된 고유한 세계를 만들 수 있다는 것을 이해하기 시작했습니다.
부푼의 유산
러시아에는 수세기 동안 약 4 세에서 12 세 사이의 어린이를위한 무언의 구전시 학교가 있었고 모든 사람들이 놀라운 열망과 열정으로 자신을 보여 주었고 그것을 우화라고 불렀습니다.
러시아에서이 쾌활한 장르의 족장은 물론 부푼이었습니다. 모든 재미있는 단어와 노래에서 운이 좋은 이야기꾼, 도시와 마을, 휴일 및 박람회에서 파이프와 호루라기, 특수 3 현 고대 러시아 바이올린, 따라서 우화는 사람들 사이에서 "삐"라고도 불 렸습니다.
그들의 아름다운 목소리를 듣기 위해 과거로 시간 여행을 하고 싶습니다! "회색 곰이 하늘을 가로질러 날아가고 귀와 발을 흔들고 검은 꼬리로 옷을 입는다!" 그리고 벨로에 호수에서 가져온 약 100파운드의 파이크 또는 컵과 숟가락이 푸른 바다에서 어떻게 헤엄쳤는지에 대해서도요! 러시아 이야기꾼의 상상력에는 끝이 없었습니다. 그는 모든 사업을 노래로 바꾸었고 웃을 수 있고 찬양할 수 있는 모든 것을 만들었습니다. 시간이 지남에 따라 우화의 장르는 많은 어린 아이들에게 전달되어 재미있는 농담의 형태로 우리에게 왔습니다.
마을을 탔다
그 남자를 지나
그리고 개 밑에서
문이 짖고 있다:
"경비대, 마을,
남자들은 불타고 있다!
여성용 선드레스
그들은 채우고 싶어!"
아름다움! 그리고 유치한 게임 도중에 그런 삐 소리를 낸 젊은 발명가는 다른 청취자들로부터 아첨하는 칭찬으로 보상을 받았습니다. 이러한 모양 변환 장치에 대한 어린이의 관심은 우발적이지 않습니다. 이것은 오두막, 여성, 우물, 고양이, 닭 및 개가있는 이전에 친숙한 전체 세계가 갑자기 거꾸로 뒤집힌 덕분에 놀라움의 효과 때문입니다. 그런 흥미로운 "회전 목마"가 시작되어 모든 자존심있는 장난꾸러기가 타고 싶어합니다.
천둥이 거리를 울립니다.
치킨에 팝니다!
비뚤어진 길을 따라 고양이에 티모시카!
그는 뒤로 앉아서 정원으로 갔다!
많은 우화에서 평범한 상황을 "역전"시키는 기술이 사용되어 완전히 부조리합니다. 민속 풍자의 유사한 기술은 동화, 우화 및 웃기는 고대 러시아 문학 샘플에서 널리 사용됩니다.
하늘과 땅 사이
새끼 돼지가 파고 있었다
그리고 우연히 꼬리
그는 하늘에 매달렸다 ...
클럽이 다 떨어졌다
내 품에 소년과 함께
그리고 그 뒤에는 양가죽 코트가 있습니다.
그녀의 어깨에 여자와 ...
지붕이 무서웠다
까마귀에 앉아
말이 운전하고 있다
채찍을 든 남자...
유치한 환경뿐만 아니라 청소년 축제에서도 여기저기서 민속놀이가 활활 타오르고 광활한 스퀘어 댄스가 거리를 가로질러 돌진했다.
그리고 이것은 어디에서 볼 수 있습니까?
그리고 어디야
들었다
치킨에
황소가 새끼를 낳고,
작은 돼지가 고환을 낳았습니다.
높은 곳에
광택제를 바르고,
그리고 팔 없는 상자
강도,
벌거 벗은 에 the 가슴
절했다,
그리고 다리 없는 앞으로
달렸다,
무성 경비원
비명을 질렀다
그리고 이것은 어디에서 볼 수 있습니까?
그리고 어디야
들었다?
굿바이 자장가!
러시아 우화의 예술적 세계는 특별하고 환상적이며 때로는 작은 안주인이 현실로 번역하기를 원할 때가 있습니다. 안주인그녀는 눈치가 빨랐다. 그녀는 오두막에 있는 모든 사람들에게 휴가를 위해 일을 주었습니다. 개는 혀로 컵을 씻고, 쥐는 창 아래에서 부스러기를 모으고, 발로 테이블 위에 고양이를 긁고, 닭은 빗자루로 깔개를 쓸어 넘깁니다.
가부장적 가족의 간호사는 대개 6~7세였습니다. 아기의 요람에서 부른 각 농담은 출연자 자신을 완전히 즐겁게 했습니다. 이러한 농담은 짧은 리드미컬한 문구로 구성되어 끝없이 연결되어 이미지와 의미의 멋진 구성을 만들 수 있습니다. 마치 만화경에서 컬러 유리를 사용하여 매혹적이고 지루하지 않은 영원히 새로운 그림을 만드는 것처럼 말입니다.
이미 당신, 할머니 Elenka,
당신은 바늘 같은 여자
도끼로 건초를 만들고,
나는 체로 물을 꿰매고,
나는 이미 그랬다.
공손한
돼지에 질량
갔다,
골든게이트까지 차를 몰았다.
나는 남자들을 보았다
수염이 있는 ...
성문에서, 성문에서 사람들이 기뻐하고,
파리가 음악을 연주하고 있다
그리고 소들은 윙윙거리고 있다.
오리 - 조율,
귀뚜라미 - 여진 시,
축에 모기
드럼에 바퀴벌레 ...
민속 대가들은 이미지와 형태뿐만 아니라 간단한 단어로도 작업했습니다. 사람들은 그런 장신구에 매우 즐거워했습니다. "이제 내가 감독으로 데려온 것입니다. 당신은 바보로 차게 될 것입니다!"
푸쉬킨을 기억하자
잘 알려진 텍스트의 패러디는 재미있는 우화의 제작자에게도 널리 알려졌습니다.
그렇습니다, 우리는 그것을 아주 잘 압니다! 기억나지 않으세요? 푸쉬킨의 Lukomorye의 거꾸로 된 텍스트를 학교 수업 사이에 쉬는 시간에 우리는 어떤 기쁨으로 서로에게 다시 이야기 했습니까?
그들은 Lukomorye 근처에서 참나무를 베어,
고양이는 고기 때문에 해킹당했고,
배럴에 인어
타르와
"오이"라고 썼습니다.
거기에 미지의
트랙
스켈레톤 점프
다리에
그리고 서른
세 명의 영웅
그들은 쓰레기를 찾고 있습니다
세 루블.
그리고 그들과 함께 Chernomor 삼촌
왕에게서 50달러를 훔쳤습니다.
차르 코셰이가 있다
시장을 산책하고,
그리고 추측을 이끕니다.
바바 야가가 있는 사리탑이 있다
산책
한쪽 다리로 ...
기억 나니? "나는 5 월 초의 뇌우를 좋아합니다. 천둥이 부서지는 방법과 헛간이 없습니다 ...", "크리스마스 트리가 숲에서 태어났습니다. 누가 그것을 낳았습니까?" 또는 "25일 일요일에 독일인들이 2층에서 발코니에서 뛰어내리고 있었다..."
이러한 접지 않은 것들은 언뜻 보기에는 단순한 오락으로 보이지만 실제로는 예술과 미학 교육의 민속 학교입니다. 우화를 듣고 이야기하는 아이는 텍스트를 이해하는 과정에 적극적으로 참여하고 필요한 악센트를 삽입하면서 시적 이미지의 관습성을 이해하면서 희극적 감각을 발달시킵니다. 건강한 유머 감각) 그리고 물론 그의 창의적인 상상력 ...
오늘날 어린이 민속이 활발히 발전하고 있으므로 우리는 자신과 우리 아이들을 bufonery 전통의 상속인이자 러시아 구전 민속 예술의 옹호자라고 안전하게 부를 수 있습니다.
우화. 어린이를 위한 픽션은 자연에 존재하지 않는 현상과 행동, 실제로 존재하지 않는 것과 존재할 수 없는 것에 대한 작은 이야기입니다. 우리 조상들도 상상력을 발휘하여 입에서 입으로 전해지는 우화를 작곡했습니다. 아이들은이 재미있는 운율을 정말 좋아하며 아기에 대한 기억과 생각을 발달시킵니다.
픽션이란?
이것은 다음을 의미합니다: 늑대와 암사자
그들은 그들의 사람들을 데려왔다
자동차로 유치원까지.
그리고 그들은 산으로 달려갔다.
어린이 도시에서 일하기 위해,
"친절한 살롱"에서
그들은 다람쥐에게 꽃을 줍니다.
***
여기 너희들 들어라
나는 제자리에서 노래할 것이다,
황소가 비행기에서 날고 있다
수탉이 돼지를 쟁기질합니다.
돼지가 울타리를 날고 있고,
arshin으로 잎을 측정하고,
바늘에 수집,
주름을 피하기 위해.
소 한 마리가 도랑에 누워 있다
소금에 절인 양배추와 함께,
반죽을 반죽하고 휘젓고,
백조를 실행합니다.
***
말이 풀을 먹고, 먹고,
그리고 그녀는 잡초에 지쳤습니다.
말이 가게에 왔다
그리고 초코바를 샀다.
***
구름 때문에 산 때문에
예고르 삼촌이 오십니다.
그는 수레 위의 파이볼트 위에 있고,
삐걱거리는 말에
도끼로 허리띠를 매고,
단추가 없는 부츠,
맨발에 카프탄,
그리고 머리에는 주머니가 있습니다.
***
토끼가 자작나무에 앉아 있고,
그는 마른 장화를 피운다.
전신주가 결혼했다
나는 황소에게서 수레를 가져갔다.
황소는 그것에 흩어져 있었다.
그리고 그는 사모바르를 죽였습니다.
***
- 그들은 말합니다 : 당신은 살아 있고 건강합니까?
- 아니요, 병원에 있어요.
- 그들은 말한다 : 당신은 지쳤습니까?
- 아니, 정말 먹고 싶어,
적어도 나는 소를 삼킬 것이다!
***
눈으로 만든 Murzik
2륜 카트.
그녀에게 길들여진 개들,
그들은 고양이를 경주에 데려갔습니다.
***
요리사는 접시를 타고,
두 개의 팬이 앞에
그리고 골반이 뒤에 있습니다.
요리사는 그에게 이렇게 외칩니다.
"골반은 어디에 있습니까?"
주철을 들었다.
딱정벌레처럼 윙윙거렸다.
숟가락을 들었다
그들은 벼룩처럼 뛰어올랐다.
포커는 춤을 추러 갔다
그리고 그녀를 잡아서 따라 부르십시오.
***
옛날 옛적에 할아버지 Egor가 있었습니다.
숲의 가장자리에서
그는 파리 한천을 가지고 있었다
바로 당신의 머리 위에.
덤불 뒤에서 엘크가 나왔고,
아름다운 버섯이 먹었다
그리고 Egor는 속삭였습니다.
"귀를 닦아야 해요."
***
수염에 염소
개구리 2마리가 있다
곰이 등에 앉는다
귀를 잡아줍니다.
***
늑대는 양치기로 일했습니다.
유치원 농장에서.
불타는 채찍을 타고
나쁜 소에.
지나가는 아이들
사탕 밭에서.
나는 그들에게 비밀을 말했다
학교에서 공부하는 방법.
그리고 말괄량이 녀석들
오이는 밭에서 따고 있었고,
그들은 양치기를 대했습니다.
그리고 그들은 웃었습니다. "하하하!"
***
토끼가 울타리에 앉아 있다
알루미늄 바지에.
그리고 누가 상관 -
아마도 토끼는 우주 비행사일 것입니다.
***
너희들 들어라
나는 제자리에서 노래할 것이다,
떡갈나무에 돼지를 올려놓고
곰이 욕조에서 김을 내고 있습니다.
***
헛간 아래 까치 두 마리
튀긴 잼
닭들이 수탉을 먹었다
그들은 개라고 말합니다.
***
새로운 홀의 기차역에서
고양이는 머리가 없는 상태로 누워 있습니다.
그들이 머리를 찾는 동안
다리가 일어나 갔다.
***
소 한 마리가 강 위에 떠 있다
그녀는 증기선을 따라 잡았습니다.
뿔에 까마귀가있다
그리고 빨대로 노를 젓는다.
***
머리카락이 없는 곱슬곱슬한 할아버지,
배럴처럼 얇습니다.
그는 아이가 없다 -
아들과 딸뿐입니다.
***
토끼가 자작나무에 앉아 있고,
그는 큰 소리로 책을 읽습니다.
곰 한 마리가 그에게 날아갔다.
그는 듣고, 한숨.
***
넌센스, 넌센스
이것들은 단지 거짓말입니다:
건초는 난로에서 깎입니다
로커 가재.
***
이른 아침, 저녁,
늦은 새벽
아저씨는 말을 타고
옥양목 마차에서.
그리고 그의 뒤에서 전속력으로
단계적으로 점프
늑대는 헤엄쳐 건너려고 했다
파이 한 그릇.
토끼는 하늘을 바라보았고,
지진이 있다
그리고 그 위에 구름에서
잼이 떨어졌습니다.
***
너희들 들어라
나는 당신에게 소설을 노래 할 것입니다 :
프레첼 대신 베이글
남자는 호를 삼켰다.
***
산 위에 수레가 있다
아크에서 떨어지는 눈물.
산 밑에 소가 있다
부츠를 신습니다.
***
구름 뒤에서 안개에서
한 남자가 숫양을 탄다.
그리고 그 뒤에 모기에
아이들은 펠트 부츠를 신고 뛰어오르고,
그리고 아내는 벼룩에있다
트랙을 따라 달린다.
***
고슴도치가 소나무에 앉아 있습니다-
새 셔츠,
내 머리에 부츠가있다
모자는 다리에 있습니다.
***
여우를 탄다
치킨 타기
양배추 머리가 달린다
재주 넘기 토끼와 함께.
바다에서 파이크를 잡는다.
어부의 그물
소가 헤엄치고 있다
우유 한 병에.
밀알
참새가 물다
그리고 벌레는 까마귀에게
상자에 담겨 있습니다.
***
벽돌이 강을 떠다닌다
유리 같은 나무.
글쎄, 그것을 떠 보자,
우리는 플라스틱이 필요하지 않습니다.
이것은 고슴도치에 관한 이야기입니다
그는 그의 둥지로 날아간다.
그리고 파리도 비행기다.
아주 작습니다.
***
그리고 어디서 본거야
그리고 어느 마을에서 들었는지
암탉이 황소를 낳으려면
새끼 돼지가 고환을 낳다
예, 선반에 가져갔습니다.
그리고 선반이 부러졌다.
그리고 고환은 깨지지 않았습니다.
양이 풀리고,
암탉이 낄낄거렸다:
- 오, 어디, 어디, 쉿!
그것은 우리와 함께 일어난 적이 없습니다
팔 없는 남자가 우리 새장을 털도록
벌거벗은 자는 품에 절하고,
그리고 장님은 엿보고 있었다
그리고 귀먹은 사람이 엿들었습니다.
다리가 없는 도곤은
혀가 없는 "경비원"이 소리쳤다.
***
나는 램 베이글을 샀다.
시장에서 일찍
램 베이글을 샀다:
양들을 위해, 양들을 위해
TEN 양귀비 반지,
나인 건조기,
만두 8개,
세븐 케이크,
식스 치즈케이크,
파이브 케이크,
네 개의 도넛,
세 개의 케이크,
진저브레드 2개
그리고 ONE kalach가 구입했습니다-
나는 나 자신을 잊지 않았다!
그리고 작은 아내를 위해 - 해바라기.
옛날 옛적에,
옛날 옛적에,
할아버지와 바바
작은 손녀와 함께,
당신의 생강 고양이
그들은 그것을 버그라고 불렀습니다.
그리고 그들은
망아지 이름
그리고 그들은 또한 가지고 있었다
치킨 부렌카.
그리고 그들은 또한 가지고 있었다
무르카 개,
그리고 또한 -
두 마리의 염소:
시브카 다 부르카!
유리 체르니크
밀러
비가 따뜻해지고 있다
태양이 쏟아지고 있다.
분쇄기가 갈다
우물에 물.
난로 위의 세탁기
물통을 씻습니다.
강에 할머니
나는 체를 튀겼다.
“재미있는 두 아이,
솜씨 좋게 난로 위에 앉아
사과나무에서 수박을 찢고,
당근은 바다에서 뽑혔습니다.
가지에 익어가는 가재,
7개의 청어와 러프.
주변의 모든 개
우리는 루타바가를 진심으로 먹었다."
오, 문제가 발생했습니다:
물에 불이 붙었습니다.
다행스럽게도,
이 시간
걷다
절름발이 타라스 -
재빨리 물을 껐다
그래서 그는 영광을 얻었습니다.
그가 그것을 부은 방법,
그는 우리에게 그것에 대해 말하지 않았습니다.
옆에서만 들림:
그는 수염을 기른!
도와주기 위해! 거대한 폭포 속으로
어린 표범이 떨어졌다!
안 돼! 어린 표범
큰 폭포에 떨어졌습니다.
해야 할 일 - 다시 제자리에 없습니다.
잠깐만요, 레오파드 님!
더 정확하게는, 친애하는 표범!
다시 말하지만, 그것은 파란색에서 나오지 않습니다.
I. 토크마코바
2007-03-13 17:09:32, 유미코
내가 나를 칭찬하는 이유는,
나는 모든 사람과 모든 곳에서 말한다.
어떤 제안.
바로 반복하겠습니다.
Vanya는 말을 타고,
벨트에 개를 리드
그리고 이때 노부인
선인장에 비누칠을 합니다.
선인장이 말을 타고,
벨트에 노파를 이끌고
그리고 이때 강아지
나는 창문에서 Vanya를 씻었다.
내가 무슨 말을 하는지 알아
반복하겠다고 말했다
그래서 오류 없이 나왔고,
왜 헛되이 자랑합니까?
E. 우스펜스키
이제 따뜻한 봄
여기 포도가 익었습니다.
초원에 뿔이 있는 말
여름에 그는 눈 속으로 뛰어듭니다.
늦가을 곰
강물에 앉는 것을 좋아합니다.
그리고 겨울에는 가지들 사이에서
"하하하!" - 나이팅게일이 노래했습니다.
빠른 답변을 주세요 -
사실인지 아닌지?
K. 추코프스키
바다코끼리는 어디에서 살고 있습니까? 호밀에!
그리고 쥐는 어디에 있습니까? 물 속!
고양이가 씹는 것은 무엇입니까? 꽃들!
그리고 배고픈 황소? 샤슬릭!
나방은 무엇을 먹었습니까? 콩!
그리고 달팽이는 어떻습니까? 코트!
기린은 어떻게 노래합니까? 티아프, 티아프!
바르보스카 어때요? 안 돼요!
잘 지내세요?
- 좋은! - 소년들은 소리친다.
- 소식이 있나요?
- 있다! - 그리고 이야기를 시작했습니다 ...
- 얼마 전에 서커스에 갔다.
- 그리고 나는 강 위에 있었다.
- 정말 재미있었어요!
- 옷을 벗고 수영했습니다.
- 웃다가 눈물이 났다.
- 그리고 갑자기 그는 바닥으로 갔다.
- 그곳에는 개가 고양이를 유모차에 태우고 있었습니다.
- 소리쳤습니다: "나는 익사하고 있어요!"
- 머리가 없는 광대가 있었다.
- 그리고 나서 사람들이 걷고있었습니다.
- 바다사자가 공놀이를 하고 있었어요.
- 그들이 날 구했어.
- 잠깐만요, 친구들
난 아무것도 이해하지 못했다 ...
요점까지 모든 것을 반복하십시오.
만 - 신경쓰세요! - 하나씩 ...
마을을 탔다
남자를 지나
갑자기 개 밑에서
문이 짖고 있다
지붕이 무서웠다
우리는 까마귀 위에 앉았다.
말 촉구
채찍을 든 남자.
말이 죽을 먹었다
그리고 그 남자는 귀리,
말이 썰매에 앉았다.
그리고 그 남자는 운이 좋았다.
식자공의 혼란 여기서 식자공은 행을 혼동했습니다. 이해하도록 도와주세요
장로 형제
우리는 어제 우리 자매
그들은 그것을 울타리에 두었습니다.
흔든 다음 두들겨 패고
집에 먼지가 덜합니다.
우리의 카펫
우리는 오늘 우리의 양탄자
그들은 나를 마당에서 산책시키는 데 데려갔습니다.
그들은 그네를 흔들었다
그리고 아이스크림을 주셨어요.
정원사는 우리에게 그런 정원을 보여주었습니다.
인구 밀도가 높은 침대에서
오구르버스가 자랐다
토마토가 자랐다
무 비트, 마늘, 순무.
잘 익은 셀데로섹
그리고 당근이 익었다.
아스파라거스는 이미 부서지기 시작했고,
그리고 그런 baklachkov
예 얽히고 설킨 꼬투리
모든 정원사는 두려울 것입니다.
푸들은 그와 함께 울타리를 뛰어 넘었습니다.
Ivan은 통나무처럼 늪에 빠졌습니다.
그리고 푸들은 도끼처럼 강에서 익사했습니다.
Ivan Toporyshkin은 사냥을 갔다.
그와 함께 푸들은 도끼처럼 뛰었습니다.
Ivan은 통나무와 함께 늪에 빠졌고,
그리고 강에서 푸들은 울타리를 뛰어 넘었습니다.
Ivan Toporyshkin은 사냥을 갔다.
그와 함께 푸들은 강 울타리에 떨어졌습니다.
Ivan은 통나무처럼 늪을 뛰어 넘었습니다.
그리고 푸들은 도끼에 뛰어 들었습니다.
Daniil Kharms는 내가 가장 좋아하는 것입니다!
어떻게든 걸었다...
어떻게든 걸었다
새벽
늦다, 늦다
저녁에.
대머리 그루터기
베레모에 앉아
팬 뒤에 숨어.
개구리 3마리
자작나무에
윌리 둥지
괜찮은.
그리고 곰을 겁먹게 했다.
딱따구리:
- 방문 시
고양이를 초대합니다!
G.노비츠카야
개는 아코디언을 연주하기 위해 앉아
붉은 고양이가 수족관에 뛰어들고,
카나리아는 양말을 짜기 시작합니다.
아기의 꽃은 물뿌리개에서 물을 주고,
노인은 창가에 누워 일광욕을 하고,
그리고 손녀의 할머니는 인형을 가지고 놀고,
물고기는 재미있는 책을 읽고,
소년에게서 조금씩 빼앗아
웃는 혼란
수염에 마멀레이드와 함께
아빠에게
곰은 프라이팬에서 수영했다
곱슬죽을 위해!
수박이 땅 위로 날아간다
그는 짹짹, 휘파람:
- 나는 머스타드, 나는 레몬!
수리를 위해 문을 닫았습니다!
한 번 말은 덧신에 앉았다
그리고 그녀는 말했다 : "나는 갈마입니다!"
기타에서, 아코디언에서
내가 요크고쉬를 만들게!"
Yam-tiryam-tiryam, 마차에
두 개의 콧수염 휘파람
맨발, 조깅
그들은 부츠로 바람을 잡는다!
눈보라가 끝났다
변이 날아왔다.
코끼리는 나뭇 가지에서 노래합니다.
안녕하세요, 봄의 첫날!
샤프트는 댄스에 갔다
냄비에서 새 모자에서.
그녀의 카발리어는 빗자루였고,
그는 모자에서 만두를 먹었다.
고양이는 발레리안에 취해
술에 취해 훌리건이 되었고,
그리고 쥐에 오르기 위해,
그는 그것을 귀에 걸었다.
강을 따라 뷔페가 운영됩니다.
큰 비밀이 들어 있습니다.
그는 영화에 출연한다
모두가 그것을 좋아할 것입니다!
J. 모리츠
멋진 나라에서 Irina Tokmakova
한 나라에서
멋진 나라에서,
너와 나에게 있어서는 안 될 곳
블랙 텅 부츠
아침에 우유 랩핑
그리고 하루 종일 창문을 통해
감자는 눈으로 찾고 있습니다.
병은 목으로 노래한다
저녁에는 콘서트를 하고,
그리고 다리가 구부러진 의자
아코디언에 맞춰 춤을 춥니다.
한 나라에서
멋진 나라에서 ...
왜 날 못 믿어?
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다들 지친 다리를 카피해
:)
우화
기본 개념: 정의, 존재의 특징, 용어, 특징(비유적 체계, 의인화, 구성, 운), 스토리텔링 기법, 형태, 장르 모델.
장르의 존재. 우화 또는 논픽션은 모든 민족 사이에서 독립적인 예술 작품으로 또는 동화, bylichka, 서사시, 풍자의 일부로 발견되는 특별한 장르의 민속을 나타냅니다.
이 장르는 성인 및 어린이 레퍼토리 모두에 똑같이 널리 퍼져 있습니다. 차이점은 형식에 있습니다. 어린이나 어린이를 대상으로 한 작품에서 "픽션은 노래, 운율이 있는 문장(운), 침묵, 티저, 작은 개 등의 형태를 취한다."
아이들은 절대적으로 놀라운 사건이 일어날 작품에 매료됩니다. 행동의 대상이나 다양한 대상을 특징짓는 기호가 재배열되었습니다. 한 개체의 기능과 속성이 다른 개체에 귀속되었습니다. O.I는 "올바른 사물의 조정을 어기면 아이들의 웃음이 터지고, 이를 어길수록 우스꽝스러운 느낌이 강해진다"고 말했다. 카피차.
정의.일반적으로 연구자들은 픽션을 "사건의 연대기적 순서, 인과 관계 등을 의도적으로 위반하여 현실을 묘사하고 부조화로 가득 찬 세계의 예술적 그림을 만드는 다양한 장르의 작품"으로 간주합니다.
아마도 "우화"라는 이름은 출연자 자신이 부여한 것입니다.
형제여, 말뚝이 달린 동화,
픽션이지만 믿을 수 없습니다.
나는 전례가 없지만 들리지 않는 오래된 것을 노래 할 것입니다.
그들의 중요한 속성은 비논리주의입니다. 객관적인 세계, 애완 동물, 새 - 우화의 모든 것은 "불합리한"측면에서 보여집니다.
두 번째 속성은 다른 개체의 속성을 한 개체에 귀속시키기 때문입니다. 특히 K.I. 그러한 작품을 영어 "Topsy-turvy Rhymes"- "거꾸로 된 구절, 슬리퍼"와 유추하여 "플립 플롭"이라고 불렀던 Chukovsky. "쉬프터"라는 이름은 "거꾸로 세상"이라는 독일 이름 "Verkehre Welt"와 부분적으로 일치합니다.
연구, O.I. Kapitsa, 그녀의 결론은 1959년 케임브리지에서 출판된 "Folklore and Language of Schoolchildren"이라는 책에서 영국 과학자 I. Opey와 P. Opey에 의해 이후에 확인되었습니다. 거의 동시에 V.P. Anikin은 이 양식의 이중 이름을 통합했습니다.
동시에 일부 연구자들은 E.M. Levina는 우화와 변신술을 구별할 필요가 있다고 믿습니다. 그들 사이의 차이점은 행동의 본질의 독창성에서 관찰됩니다. 소설에서 의인화는 주요 원칙이됩니다 (동물에 의한 인간 작업의 수행, 인간의 별명 및 자질 획득).
모양 변환 장치에서 역 조정이 발생하고 동물은 동일한 작업을 수행하지만 특이한 방식으로 수행합니다. 망치로 건초를 깎고 빗자루로 카프탄을 꿰매십시오. 시간적 특성도 독특합니다. 우화에서 새와 곤충의 재난은 세계 재앙으로 묘사되고, 변신술사에서는 영웅이 체를 타고 바다를 건너 이동하며 계절과 계절을 혼동합니다.
규범에서 벗어나면 아이가 공간에서 자신의 기준점을 찾고 찾는 데 도움이되었습니다. 연관 관계가 그렇게되었습니다. 거꾸로 된 세계는 일상적인 사물을 다른 방식으로 바라보고 정의하고 특정 특성을 강조하고 강조하는 것을 가능하게 했습니다.
M.N. Melnikov는 V.I. Dahlem은 우화가 어른들에 의해 그리고 어른들을 위해 만들어졌다고 주장할 수 있게 해줍니다. 그러므로 그것들은 아이들의 창의성에 기인한 것이 아니라, 우리는 아이들의 청중들에 의한 일종의 전치 또는 특정 형식의 개작에 대해 이야기하고 있는 것이다.
모양 변환 장치가 민속 교육학에서 적극적으로 사용되어 어린이의인지 활동을 활성화하고 만화를 보는 능력을 형성한 것은 우연이 아닙니다.
바구니에 고양이
파리를 꿰매고,
침대 위의 고양이
나타내 다:
틀렸어, 고양이
그렇지 않아, 그릇,
너무 타일이 아닌,
우리 이반은 위대합니다.
특색. 우화는 모양 변경자의 장난기 많은 성격으로 구별되며 Chukovsky는 그것들을 정신적 놀이로 간주했습니다. "아이는 자갈, 큐브, 인형뿐만 아니라 생각도 가지고 노는 것입니다." 과잉을 모으는 방법을 배운 아이는 그것을 자신의 이야기로 바꾸기 시작합니다. "변형기 놀이에 대한 갈증은 정신 생활의 특정 단계에서 거의 모든 어린이에게 내재되어 있습니다."
이미지의 원 어린이 우화는 농민 생활의 조건에 의해 미리 결정되었으며 어린 시절부터 농민 어린이에게 친숙한 동물, 새, 곤충이 참석했습니다. 그들은 "선 드레스를 입은 염소", "부츠를 입은 닭", "치마를 입은 오리"와 같은 사람들처럼 옷을 입었습니다. 동물들은 같은 임무를 수행했습니다. "암탉은 오두막을 쓸고, 오두막을 쓸고, 문틀 아래에 작은 조각을 둡니다."
동물을 비정상적인 환경으로 이동하여 비정상적인 방식으로 행동해야 하는 것은 코믹한 효과를 만들어 냈습니다. "곰은 하늘을 가로 질러 날아가고, 귀를 흔들고, 발을 흔들고, 회색 꼬리를 곧게 펴고," "개는 황소를 낳았습니다.", "돼지는 알을 낳았습니다."
주요 기술은 의인화:동물, 곤충, 새는 인간의 옷으로 갈아입고 인간의 자질, 속성 및 악덕을 부여 받았습니다. 그들은 사람들과 같은 행동을 했습니다. 사람들은 또한 부적절한 환경에서 일하고 행동했습니다. "거리의 남자들은 해킹(낚시를 위해 찌르기)하고, 때리고, 물고기를 잡습니다." 동물은 특이한 방식으로 사용되었습니다. "Thomas는 닭을 타고 Timoshka는 고양이를 탄다"; "그 남자는 모기를 갈아서 곤봉으로 몰았다."
동화와 비교할 때 우화의 의인화에는 고유 한 특성이 있습니다. 유사성은 동물의 인간화에서 나타 났지만 동화에서 동물은 특정 특성의 운반자 역할을합니다. 여우는 교활한 처분으로 구별되었으며 수완이 있고 훔칠 수있는 것으로 판명되었습니다. 반대로 곰은 항상 서투르고 눈치가 느리다.
우화에서는 특성이 바뀝니다. 다음은 몇 가지 논픽션 노래입니다. 그 중 첫 번째에는 위장된 동물이 있고 두 번째에는 의상을 입은 동물이 춤을 추고 있습니다.
울리야나,
썰매를 타다
우리와 함께
새로운 마을로.
새로운 마을에서
오래된 마을에서
많은 디바를 볼 수 있습니다.
귀걸이를 한 암탉
새 바지를 입은 염소
선드레스를 입은 염소
그리고 가죽의 황소
치마에 오리
목걸이 드레이크
매트 안의 소 -
더 비싸지 않다!
우리 다닐라
짐승이 놀고 있었다
그리고 소와 황소
아담의 사과를 열었습니다
조율 중인 오리들
드럼에 바퀴벌레;
파란색 sundress에 염소
린넨 팬츠에
모직 스타킹에
황소와 춤
그의 발을 흔들며
학은 춤을 추러 갔다
다리를 드러내는 빚,
부, 부, 부
염소 가족이 농부 일을 합니다.
염소가 밀가루를 갈아서,
염소가 쏟아지고 있다
그리고 작은 아이들
사람들은 헛간에서 걷습니다.
형태별픽션은 시작도 끝도 없는 특정 내용의 짧은 줄거리 스케치, 일상적인 그림입니다. 바퀴벌레, 모기, 이, 벼룩과 같은 곤충이 등장하는 우화의 예를 들어 보겠습니다.
바퀴벌레는 나무를 잘게 썰고,
모기가 물 위를 걸었고,
나는 진흙에 빠졌다.
키운 벼룩 -
배가 찢어졌다.
이가 목욕탕에 불을 붙이고,
니트 양조 잿물,
이가 증기에 갔다,
나는 광란에서 떨어졌다.
나는 가장자리로 욕조를 쳤다.
신께 감사합니다 나는 죽었습니다
전 세계가 그것에 지쳤습니다.
설명의 플롯 완전성, 특정 세부 사항의 채도, 시각적 부조화가 의미론적 능력을 결정하고, 행동의 정확하고 장엄한 전달
구성적으로셰이프 시프터는 사슬로 배열되고 서로 약하게 연결된 액션 픽쳐로 구성됩니다. 그 안에는 행동의 대상이나 다른 대상을 특징짓는 기호가 재배열되어 있습니다. 때때로 이 언어적 오락은 "슬립업 게임의 성격을 띤다":
어디서 본거야
어디에서 들리나요
암탉이 황소를 낳도록,
새끼 돼지가 알을 낳고,
팔 없는 자가 새장을 털고
그의 품에 알몸으로,
다리 없는 줄넘기가 달렸다
우화의 결말이 없거나 완전한 요약으로 인식되어 주요 내용에 영향을 미치지 않습니다.
니트 잿물 알칼리,
이가 증기에 갔다,
나는 광란에서 떨어졌다.
나는 가장자리로 욕조를 쳤다.
신께 감사합니다 나는 죽었습니다
전 세계가 그것에 지쳤습니다.
일부 연구자들은 반대로 시작이 중요한 의미론적 역할을 한다고 믿습니다. "그것은 우리가 그들이 믿지 않는 말도 안되는, 비신앙에 대해 이야기하고 있다는 것을 즉시 강조합니다."
화법소설에서 첫 번째 또는 세 번째에서 수행됩니다.
우리 다닐라
짐승이 놀고 있었습니다.
나는 어머니와 함께 살았다.
소나무 오두막에서.
베개에서 잤다
perinushka에서.
소설에서 운율의 성격은 다양합니다. 가장 일반적인 인접 운은 다음과 같습니다.
그리고 주인은 스토브에 신발을 신고,
그리고 곰은 길을 맴돌고,
그리고 다리 아래의 돼지는 귀리를 밀고,
그리고 마당의 개구리는 노래를 부릅니다.
내부 운과 결합된 교차 운의 예:
염소가 밀가루를 뿌리고,
염소가 씨를 뿌리고 있다
그리고 양은 가파르다.
그들은 파이프를 연주한다
그리고 까치는 흰색입니다.
상단 다리,
그리고 석탄의 올빼미
눈짝짝짝.
내부 운은 종종 쌍으로 결합됩니다.
홉 홉,
어린 아구창.
변속레버가 다릅니다 장르 모델별;때로는 짧은 농담입니다.
에, 내 부츠는 면솜에,
그리고 저지가 삐걱거립니다.
네, 저는 수레 위의 파이볼트 위에 있습니다.
소나무 말에.
하지만 아마도 전체 노래:
인피는 농부에 의해 벨트를 매고 있습니다.
마을은 농부의 한가운데에서 운전하고 있었고,
문이 개 밑에서 짖는다.
문은 다채롭고 개는 새 것입니다.
그 남자는 개를 잡았다.
그리고 막대기를 치자.
개가 헛간을 잡고 있다
예 꼬리에 도망 쳤습니다.
오두막이 그 남자에게 왔다
거기 babu는 반죽을 반죽합니다.
내러티브의 형태로 변형자가 있습니다.
나는 아침에 일어나 맨발로 신발을 신고 도끼를 신고 허리띠에 스키 3개를 넣고 곤봉을 띠고 띠로 몸을 지탱했다. 나는 길을 따라 걷고 있지 않았다. 나는 나무 껍질 근처의 산을 찢었습니다. 맑은 들판에 들어가 보니 떡갈나무 아래에서 젖소가 젖을 짜고 있는 것을 보았습니다. 나는 "엄마, 이모님, 우유와 무교병 반 개를 주세요."라고 말합니다. 그녀는하지 않았다. 나는 거리로 나갔다. 여기 허스키한 개(vm. 개 짖는 소리)가 있다. 무엇으로 변호해야 합니까? 나는 보았다 : 썰매에 길이 있었고 샤프트에서 썰매를 잡고 허스키를 채찍질하고 집으로 갔다.
이 경우 줄거리는 화자 자신에게 일어난 이례적인 이야기로 전개된다. 먹다. Levina는 "산문 우화의 동기가있는 경우에도 반복이 그들을 리드미컬하게 구성"한다고 믿습니다.
... 예, stupas soignilase에 닭이 아닙니다.
암소 스키 프로카틸라제,
예, 돼지는 가문비나무에 둥지를 틀었습니다.
네, 둥지를 틀고 아이들을 데리고 나왔습니다.
작은 아이들과 작은 돼지.
새끼 돼지는 여전히 나뭇가지에 매달려 있고,
나뭇가지에 매달리며 날아갑니다.
부팅된 돼지
나는 떡갈나무에 둥지를 틀었고,
새끼 돼지
정확히 육십.
새끼 돼지를 녹였다
작은 년들을 위한 모든 것.
새끼 돼지가 비명을 지르다
플라이 야나 핫샤츠.
O.I. Kapitsa는 소위 "큰 노래"가 우화에 인접해 있다고 지적했습니다. 대부분의 캐릭터는 인간처럼 행동하는 동물입니다. 가장 일반적으로 그녀는 "염소", "올빼미 중매", "버섯 전쟁", "체초트카", "모기의 죽음과 매장", "가자, 작은 아내, 집을 짓자", " 나는 목사님과 함께 살았습니다."
P.V.의 유사한 노래 셰인은 그것들을 풍자적이고 풍자적이라고 부릅니다. 그는 "거의 모든 것이 명백한 풍자적 성격으로 구별되며 그 의미와 목적은 시간이 지남에 따라 순조롭게되어 결과적으로 기성 세대 사람들에게 완전히 관심을 잃었습니다. 그러나 두운, 동어반복 및 운율이 풍부하고 단순한 음악적 동기를 쉽게 암기할 수 있기 때문에 말하자면 그들은 어머니, 보모, 페스툰에게 가장 소중한 봉사를 요청했습니다. 바람직하고 가장 편리하고 적합한 빌리는 수단으로 자신과 다른 사람의 아기를 즐겁게 즐겁게 해줍니다. 이 아기들은 자라서 청소년기까지 자라면서 같은 노래와 농담을 즐겁게 사용하기 시작합니다.
정확한 용어가 부족하여 "러시아 민요"의 첫 번째 컬렉션에서 P. Shane이 이러한 노래를 어린이 부서에 배치하고 "Velikoruss"에서 성인을 위한 유머러스 한 노래 그룹으로 옮겼습니다.
큰 노래 중에서 러시아인, 벨로루시 인 및 우크라이나 인 사이에 널리 퍼져있는 "염소"에 관한 노래를 먼저 지적합시다. O.I. Kapitsa는 노래의 10개 이상의 버전을 제공합니다. 사랑하는 할머니의 염소가 숲으로 산책을 갔다가 늑대에게 찢겨졌다고 합니다. 교수 V.N. Peretz는 1713년으로 거슬러 올라가는 Gintovt와 Rudnitsky의 폴란드 노래 모음에서 발견된 이 노래의 원형을 가리킵니다.
이 노래의 가장 일반적인 버전의 시작은 다음과 같습니다.
옛날 옛적에 할머니와 함께 회색 염소가 살았습니다.
할머니는 염소를 매우 사랑했습니다.
염소는 숲 속을 산책하기로 하고,
회색 늑대가 염소를 공격하고,
뿔과 다리는 염소에게서 남았습니다.
각 줄 뒤에는 "How's how, here's how"라는 후렴구와 마지막 두 단어가 반복됩니다. 점차 단순한 구조의 텍스트는 염소가 늑대를 만나고 죽는 다양한 사건으로 가득 찬 노래로 발전합니다.
처음에 할머니의 염소는 다음과 같이 자랑합니다.
일곱 마리의 늑대를 죽여라
여성용 모피 코트를 꿰매십시오.
염소는 겁쟁이로 밝혀져 토끼와 여우를 만났을 때 묻습니다.
당신은 나의 죽음이 아닙니까?
날 먹지 않을래?
동물들은 이에 반응합니다.
나는 너의 죽음이 아니다
나는 당신을 먹지 않을 것이다.
나는 이미 zainka,
나는 꽤 하얗다.
염소는 그를 공격하는 일곱 마리의 늑대를 만난다. 할머니는 그의 유골만을 찾아 그녀가 가장 좋아하는 사람을 추모합니다. O.I. Kapitsa는 또한 염소가 늑대와 거래하고 다치지 않고 집으로 돌아가는 해피 엔딩의 변형을 인용합니다.
오 할머니
당신, Varvarushka,
문을 열어
염소에게 가져가세요.
이 노래는 어린이 책에 실렸고 교육 목적으로 널리 사용되었습니다. O.I. Kapitsa는 "그녀는 모든 훌륭한 노래 중에서 특히 형식과 내용 면에서 아이들과 가깝기 때문에 어린 아이들을 위한 노래와 함께 야외 게임을 위한 자료를 제공했으며 이는 그녀의 인기를 설명합니다." S.야. Marshak은 이 노래를 어린이 극장과 Petrushka 극장을 위한 연극으로 가공했습니다. 분명히, OI, Kapitsa는 S. Marshak의 연극 "염소 이야기"를 염두에 두고 있습니다.
변형의 수면에서 덜 널리 퍼져있는 노래는 새가 행동하는 "Matchmaking and Wedding of the Owl"입니다. 풍자적 성향을 분명히 보여주고 있다. 멋쟁이새끼에게 아내로 바치는 새들의 특징은 그림체로 구별된다. 모두, 그들은 인간의 자질을 부여받습니다.
나는 갈까마귀를 가져갈 것입니다 - 그녀는 만곡 족입니다.
나는 까마귀를 잡을 것입니다 - 검은 눈 그녀.
나는 제비를 할 것입니다 - 그것은 안절부절못합니다.
나는 뻐꾸기를 가져갈 것입니다 - 우울 등입니다.
동시에 신랑은 신부의 비즈니스 자질을 찾으려고 노력하고 있습니다.
꼬마 올빼미야, 돌고, 짜고, 할 수 있니?
쟁기질할 줄 아세요?
어린이 동화 모음에는 "버섯 전쟁"이라는 노래가 포함되어 있습니다.
전쟁이 시작되다
대낮에.
어떻게 불이 붙기 시작했는지,
연기만 떨어졌다.
그들이 전쟁에 대해 말했듯이
우리 마을 전체
포르치니 버섯은 생각하다 -
모든 버섯의 대령,
떡갈나무 아래 시두치,
버섯을 보고 있습니다.
그는 다른 버섯으로 향하지만 모두가 전쟁에 가기를 거부합니다. 버섯은 말합니다.
우리는 부자입니다
선반에 죄가 없다
형사들은 이렇게 대답합니다.
우리 다리는 매우 가늘다.
우리는 전쟁 등을 하지 않을 것입니다.
마지막으로 우유 버섯은 다음과 같이 동의합니다.
우리는 친구입니다
사브르, 총,
우리는 마을의 수호자
우리는 전쟁을 할 것입니다.
동요는 푸가초프 봉기의 영향으로 18세기 말에 작곡된 역사적 노래를 패러디한 것이다. 노래의 가사는 싸움에 가기를 거부하는 사람들을 조롱했습니다.
"작은 집, 작은 아내를 만들자"와 "나는 신부와 함께 살았다"라는 노래는 동물을 특징짓는 여러 의성어와 이름을 기반으로 합니다. 첫 번째 노래는 농장을 위해 구입한 동물을 나열하고, 두 번째 노래는 주인이 서비스를 위해 직원에게 기증한 동물을 나열합니다. 동물의 특징은 다음과 같습니다.
그리고 암소는 허풍,
내 마더 페스터 숫양,
코진카 벨라 루사,
얼룩돼지,
내 오리는 괴물이야
내 거위는 물 슬러시 등입니다.
다음은 의성어의 예입니다.
Kozynka - meke-keke,
어린 양 - bya-bya, by-bya,
돼지 - 주름 장식, 주름 장식,
터키 - shuldy-buldy,
거위 - ha-ha-eider 등
문학 형식과 우화의 상호 작용. M.N. 멜니코프와 E.M. 레빈은 책의 전통에 따라 "여행가방이 바다를 항해하고 있었다", "다리 위에 오두막이 있었다...", "1월, 4월 1일이었다. ."
현대 대중가요의 패러디가 있습니다.
가장자리의 숲으로
겨울은 오두막에서 살았습니다.
그녀는 사람들을 요리했습니다 ...
그러한 텍스트에는 장르의 구조에 유기적으로 포함 된 협박의 동기가 있습니다. 이러한 상황은 패러디 노래를 '무서운 이야기'에 더 가깝게 만들고 현대 어린이 환경에서 장르의 인기를 잃지 않았음을 보여줍니다.
판독값. 대부분의 경우 부모는 ABC 책에서 가져옵니다.
미취학 아동과 어린 학생들은 때때로 교과서 읽기에 질립니다. 그런 다음 짧은 재미있는 이야기, 우화 등 재미있는 것을 던지는 것이 유용합니다.
우리는 미취학 아동에 대해 글을 쓰지만 재미있는 짧은 텍스트로 작업하는 것은 1학년에게 훨씬 더 유용합니다. 여기서 우리는 빠르게 고갈되는 현대 어린이의 "클립 관심"도 고려해야합니다. 그리고 그러한 성구는 당신이 읽는 내용에 흥미를 불러일으킵니다. 그 후에는별로 흥미롭지 않은 내용을 읽는 것이 더 쉽습니다.
개발 중인 소설
우화란 무엇인가? 어린이에 대한 이 정의는 모든 종류의 "혼란"입니다. 이것은 아마도 가장 간단한 설명일 것입니다.
픽션(넌센스)은 다음과 같은 이유로 어린이 발달에 중요합니다.
- 정신 발달의 변형: 넌센스는 넌센스가 아니며 그 의미를 파악하는 것이 항상 쉬운 것은 아닙니다.
- 다른 각도에서 세상을 바라볼 수 있습니다.
- 유머 감각 - 코믹에 대한 이해를 형성합니다.
특이하고 재미있는 물건 사용
우화, 모든 종류의 부조리를 이해하려면 물체의 비정상적인 사용을 발명하는 것으로 시작하는 것이 유용합니다.
- 모자 대신에 그릇을 머리에 쓰십시오.
- 의자에 뛰어오르려면 다리가 있기 때문에
- 날기 위해 고양이의 날개처럼 활을 붙이십시오.
- 냄비로 물고기를 잡으려면;
- 비오는 날 우산 대신 세면대 가져가세요...
단어는 변경할 수 있습니다. 예를 들어 "drifts" 대신 "snowballs"라고 말합니다.
운문 속의 소설
시에서 우화를 찾고 설명하는 작업
- 우화를 찾아 연필로 밑줄을 긋습니다.
- 왜 이런 일이 일어나지 않는지 증명하십시오.
엉킴-엉킴 1
이제 따뜻한 봄.
여기 포도가 익었습니다.
초원에 뿔이 있는 말
여름에 그는 눈 속으로 뛰어듭니다.
늦가을 곰
강물에 앉는 것을 좋아합니다.
그리고 겨울에는 가지들 사이에서
"하하하" - 나이팅게일이 노래를 불렀다.
빨리 답을 주세요,
사실인지 아닌지? (L. 스타니초프)
숲의 우화
어쩐지 여름의 끝자락에서
세 마리의 개구리가 웃고 있었습니다.
토끼 한 마리가 그들에게 달려갔고,
부리가 열리고 신음했습니다.
엘크 한 마리가 그들 위로 날아갔습니다.
(사슴은 잠을 잘 수가 없었다.)
큰사슴 한 마리가 하늘에서 큰 소리로 외쳤습니다.
- 쉿, 여기가 숲이야!
엉킴-엉킴 2
고양이는 바구니에서 짖고,
감자는 소나무에서 자랍니다.
바다는 하늘을 가로질러 날아간다
늑대가 식욕을 먹었습니다.
오리 새끼들이 큰 소리로 으르렁거린다.
새끼 고양이는 미묘하게 꽥꽥 소리를 지릅니다.
양파가 뱀처럼 기어 다녔습니다.
결과는 혼란입니다. (V. 부리키나)
놀라운 정원 침대
내 정원에서 -
악어가 자라고 있다!!!
그리고 모스크바 강에서
오이가 산다!
가을에는 정원에서
악어가 익었다!
모스크바 강의 오이
개구리를 다 먹었어!
무서워 얘들아
올해는 무슨
정원에서 자랄 것입니다
무서운 하마.
그리고 모스크바 강에서
갈고리를 물 것이다 -
당신이 그것을 좋아합니까 방법?-
끔찍한 호박!
오! 정원에 있을 때
괜찮을까요!? (유. 코발)
내가 나를 칭찬하는 이유는 ...
내가 나를 칭찬하는 이유는,
나는 모든 사람과 모든 곳에서 말한다.
어떤 제안.
바로 반복하겠습니다.
Vanya는 말을 타고,
벨트에 개를 리드
그리고 이때 노부인
선인장에 비누칠을 합니다.
선인장이 말을 타고,
벨트에 노파를 이끌고
그리고 이때 강아지
나는 창문에서 Vanya를 씻었다.
내가 무슨 말을 하는지 알아
반복하겠다고 말했다
그래서 오류 없이 나왔고,
왜 헛되이 자랑합니까? (E. Uspensky)
옛날 옛적에...
옛날 옛적에,
할아버지와 바바
작은 손녀와 함께,
당신의 생강 고양이
그들은 그것을 버그라고 불렀습니다.
그리고 그들은
망아지 이름
그리고 그들은 또한 가지고 있었다
치킨 부렌카.
그리고 그들은 또한 가지고 있었다
무르카 개,
또한 두 마리의 염소:
시브카 다 부르카! (유. 체르니크)
혼란 3
토끼를 봐
꿀 - 두 개의 전체 배럴,
하지만 당근은 없다!
그리고 빨간머리 다람쥐
접시에 당근 세 개
하지만 견과류는 없습니다!
그리고 황소에는 견과류가 있습니다.
두 개의 오크 상자,
그리고 잡초가 없다!
그리고 Petit에서 수평아리
허브 세 봉지!
그러나 곡물이 없습니다!
얽히고 설킨 곰
그릇에 곡물이 있다
하지만 꿀은 없다!
그리고 주라크레인
젤리 세 접시,
그리고 개구리는 없습니다!
그리고 Masha는 원 안에
개구리가 으르렁거립니다.
개구리가 점프하고 있습니다 -
이것은 무엇을 의미 하는가?
즉,
모든 것이 엉망이라는 것.
이제 직접 사용해 보세요.
모든 것을 제자리에 두십시오! (V. 단코)
이러한 시적인 부조리는 우화를 듣고 나서 어떤 행동을 하겠다고 제안하면서 귀로 아이들에게 주어질 수 있습니다.
이야기는 우화다
목적: 우화 검색 및 "일반" 텍스트로 대체
- 우화를 찾으십시오.
- 이야기를 있는 그대로 재구성하십시오.
마샤와 엄마에 관한 동화.
마샤입니다. 그녀는 여섯 살입니다. 마샤는 매일 아침 출근합니다. 그녀는 판매원입니다. 마샤에게는 어머니가 있습니다. 저녁에 Masha는 그녀를 유치원에 데려갑니다. Masha가 일하는 동안 그녀의 어머니는 걷고, 식사하고, 잔다. 엄마는 아침에 Masha가 그녀를 데리러 올 것이라는 것을 알고 있습니다.
토끼에 관한 동화.
옛날 옛적에 숲에 토끼가 있었습니다. 그는 거대하고 뿔이 있었다. 모든 동물이 그를 두려워했습니다. 그들은 누가 어디에 숨어 있는지 볼 수 있습니다. 늑대는 즉시 강으로 뛰어듭니다. 물고기는 구멍에 숨어 있습니다. 곰은 즉시 날아갑니다. 그리고 여우는 나무 위의 움푹 들어간 곳에서 엿봅니다. 회색 쥐 한 마리는 토끼를 두려워하지 않았습니다. 그녀는 권투하고 있었다. 그는 토끼의 길을 막을 것이지만 주먹을 흔들기 시작할 때입니다. 토끼는 그녀를 다치게 한 적이 없습니다. 먹겠다고 협박만 했다.
거대한 우화.
옛날 옛적에 숲에 토끼가 살았습니다. 인간도 동물도 본 적 없는 허수아비. 한번은 토끼가 강에 왔습니다. 수영하는 악어를 봅니다. 토끼가 악어에게 소리쳤습니다.
여기에서 수영하십시오. 나는 당신을 타고 싶어요.
악어 말한다:
카칸키! 물 위를 달린다. 따라와, 타고.
Vanya는 숲에 물고기 늪이 있다는 소식을 들었습니다. 악어도 있습니다. 그리고 물고기는 보이고 보이지 않습니다. Vanya는 낚시를 하러 갑니다. 모기에 물리지 않으려고 반팔 셔츠를 입었어요. 나는 발이 젖지 않도록 샌들을 신었다. 나는 바닥이없는 양동이를 가져갔습니다. 물고기를 집으로 가져갔습니다. 이웃은 이렇게 묻습니다. 무엇으로 낚시를 하실 건가요? 당신의 손으로. 꼬리를 잡고 놓지 않겠습니다. Vanya는 많은 물고기를 잡을 수 있습니까? 목적: 어린이 스스로 이야기 만들기 "혼란"에 대해 잠시 알게 된 후에 아이들에게 우화를 생각해 보도록 초대하는 것이 유용합니다. 어떤 사람들은 예를 들어 일곱 살짜리 소년이 작곡한 것과 같이 다른 아이들을 위해 매우 흥미롭고 재미있고 이해하기 쉬운 짧은 텍스트를 얻습니다. 옛날 옛적에 눈이 달린 감자가 있었습니다. 감자는 모든 것을 옆에서 본 다음 다른 감자에게 말했습니다. 그런 다음 그녀는 그것에 지쳤습니다. 당신이 얼마나 바보입니다. 난 당신이 지루해요. 나는 세상을 보러 갈거야 나는 가방에서 뛰쳐나와 부엌으로 산책을 갔다. 그리고 여주인은 마녀였습니다. 그리고 그녀는 생일을 맞았습니다. 왜 당신은 당신의 발 아래에 있습니까? - 그녀는 감자에게 물었습니다. 그러나 감자는 자랑스러워하며 대답하지 않았습니다. 그런 다음 안주인은 자랑스러운 감자를 감자 케이크로 만들고 차를 위해 손님에게 제공했습니다. 그리고 그들은 그것을 즐겁게 먹었다. (Kirill Tikhonov, 7세) 우화는 텍스트의 숨겨진 의미를 이해하는 데 도움이 됩니다. 재미있는 짧은 텍스트는 미취학 아동의 상상력을 발달시키는 데에도 좋습니다. 우화를 가지고 놀면서 아이는 직관에 기여하는 단어를 듣기 시작합니다.영리한 Vanya에 대한 이야기
아이들이 발명한 소설
눈을 가진 감자에 관한 이야기.