시계 색칠하기. 우리는 아이들과 시간과 시간을 공부합니다. 빈티지 뻐꾸기 시계

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색칠 공부 시계 다운로드 및 인쇄

장 시계 색칠하기놀이시간 측정 장치 - 시계가 있는 이미지가 포함되어 있습니다.

고대에는 해시계를 사용하여 시간을 측정했는데, 그 장치는 매우 간단했지만 동시에 매우 신뢰할 수 있었습니다. 그들의 중요한 단점은 흐린 날씨와 밤에 사용할 수 없다는 것입니다. 현재이 유형의 시계는 전혀 인기가 없습니다. 이제 기계식 및 전자식 시계가 있고 편리하고 작고 휴대 가능하며 일부는 손상에 강합니다.

자녀와 함께 인지 정보를 공유할 수 있도록 시계 색칠하기 페이지를 다운로드하여 인쇄하십시오. 당신의 작은 아이가 모래, 전자, 시계 - 보행기에 대한 상당히 명확한 아이디어를 가지고 있다면 확실히 신비한 문구 "스마트 시계"가 그의 상상력을 괴롭힙니다. 영어로 번역된 "smart"는 똑똑함을 의미합니다. 스마트 워치는 많은 일을 할 수 있지만 작동하려면 스마트폰과의 연결이 필요합니다. 두 번째 디스플레이 역할을 합니다. 수신 전화, 메시지에 대한 알림을 표시하고 짧은 답변을 보낼 수도 있습니다. 그동안 자녀가 최신 기기로 게임을 하는 것과는 거리가 멀고 시계 색칠 공부 페이지를 다운로드하여 인쇄할 수 있습니다. 이것은 재미있고 쉬운 방법으로 타이밍 기술을 연습할 수 있는 좋은 기회입니다!

다른 색칠하기놀이:

우리는 우리 자신의 시계를 만들고 시간을 말하는 법을 배울 것입니다! 시간이 지남에 따라 재미있는 게임을 배우고 유용한 자료를 다운로드 할 수도 있습니다! 시간을 자유롭게 탐색하는 능력은 아이를 더 독립적이고 책임감있게 만들므로 이미 취학 전 연령에 시계 페이스로 시간을 말하는 방법을 가르치는 것이 좋습니다.

디지털 시계를 사용하면 이 작업이 훨씬 쉬워지지만 시간 공간을 보다 구체적으로 설명하는 것은 다이얼입니다.

"시간을 말하는 법을 배우는 방법" 교육용 비디오를 시청하십시오.

동시에, 우리가 시계로 시간을 가르칠 때 아이들에게 "분", "초" 및 "시"의 개념은 실시간 간격과 비교할 수 없기 때문에 매우 추상적이라는 것을 지속적으로 기억하는 것이 매우 중요합니다. . 이 점에 특별한주의를 기울여야합니다.

자신의 손으로 아이와 함께 시계를 만드는 방법?

충분히 간단합니다. 이를 위해서는 다음이 필요합니다.

• 나침반(또는 완성된 원);
• 두꺼운 판지;
• 채점자;
• 간단한 연필;
• 자;
• 가위;
• 머리가 있는 푸시 핀.

우리는 판지에 원을 그리고 그 가장자리를 따라 시간을 나타내는 숫자를 놓습니다. 눈금자를 사용하여 원의 중심에서 숫자까지의 거리를 측정하고이 길이의 분, 좁은 손을 만듭니다. 그리고 우리는 보초를 더 넓고 짧게 만듭니다. 압정으로 중앙의 화살표를 고정합니다. 준비가 된!

더 복잡한 기성품 템플릿을 제조에 사용할 수 있습니다. 예를 들어 두꺼운 프린터 용지에 손이 움직이는 시계를 인쇄하고 판지 바닥에 붙입니다.

• 시간을 말하는 법을 배우는 방법?

사용하여 간단한 계획에 따라 어린이와 함께 시계를 연구합니다.

1. 작은 바늘은 시를 나타내고 길고 좁은 바늘은 분을 나타낸다고 설명한다. 이 설명은 우리에게 주어진 시간이 거의 없다는 사실(따라서 화살표가 작음)에 주의를 기울이면 더 논리적으로 보이지만 오래 지속됩니다(이것이 화살표가 넓은 이유입니다). 그리고 많은 분이 있습니다(화살표가 더 긴 이유입니다). 그러나 빠르게 지나간다(그래서 그것이 너무 좁은 이유입니다). 우리는 손을 섞고 아이에게 보여달라고 요청합니다. 어느 손이 시간과 분을 표시합니까? 우리는 아기가 화살표를 정확하게 구별하는 법을 배울 때까지 운동합니다.
2. 시침이 몇 시간을 표시하는지 관찰하는 방법을 배웁니다. 보통 아이들은 두 자리 숫자 사이의 중간 위치에 위치하면 혼동을 일으키므로 이 순간을 해결해야 합니다.
3. 2시간 사이에는 5분이 적당하다고 설명한다. 명확성을 위해 분을 별도로 표기하는 다이얼을 사용하는 것이 좋습니다. (이것은 우리 기사의 별도 단락에서 논의될 것입니다). 우리는 훈련합니다. 우리는 그 번호로 전화를 걸어 아이에게 몇 분인지 말하도록 요청합니다. 그러한 운동 후에 분침을 마스터하는 것은 어렵지 않을 것입니다.
4. 우리는 마지막 단계로 넘어갑니다. 우리는 손을 특정 위치에 놓고 아이에게 주어진 순간에 시계가 표시하는 시간을 결정하도록 초대합니다. 화살표를 움직이고 시간을 다시 설정하는 등

그런 다음 아이에게 화살표를 원하는 위치에 놓으라고 요청합니다(예: 5:30, 6:40 등).

우리는 실제 시계에서 우리의 기술을 확실히 연습할 것입니다. 기회가 있을 때마다 아이가 여전히 관심이 있는 동안 몇 시인지 물어보십시오.

시간을 알아야 하는 이유는 무엇입니까? 하루의 시간과 루틴.

종종 시간을 잘 결정하는 법을 배운 어린이는 자신에게 시간이 필요한 이유를 이해하지 못합니다. 그래서 아이와 함께 시간을 공부할 때 반드시 수업을 적용합니다.

따라서 특수 카드를 사용하면 시간을 아기의 실제 일상과 쉽게 연관시킬 수 있습니다. 아기가 언제 일어나서 놀고, 장난감을 치우고, 유치원에 가고, 만화를 보고, 수업을 시작하는지 알아내는 것은 흥미로울 것입니다. 스포츠 섹션. 이 단계에서 우리는 시간 간격의 길이를 이해하고 시계 다이얼과 우리의 행동을 비교하는 법을 배웁니다.

샘플 카드 "사진으로 보는 1 학년 학생의 일상"

아이에게 시각적으로 5 분을 보여주는 방법? 아이에게 시각적으로 60분을 어떻게 보여줄까요?

이미 언급했듯이 아이들은 회의 시간을 결정하는 데 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 이 기술을 완벽하게 수행하려면 특수 다이얼(예: 접힌 가장자리가 있는 다이얼)을 사용할 수 있습니다. 위쪽에는 시계가 쓰여 있고, 인접한 시계 사이의 간격은 5등분하여 밝은 마커로 표시되어 있습니다.

이것은 숫자에서 숫자로 화살표의 한 단계가 5분이 아니라 5분이 걸린다는 것을 기억하는 데 도움이 됩니다. 모든 분 (5, 10, 15 등)이 기록 된 기본 다이얼 아래에 추가 번호를 부착합니다. 공과 과정에서 우리는 시간을 결정하고 아이가 몇 분을 붓고 아래 다이얼의 지정과 비교하려고 노력합니다.

기본 다이얼에서 바깥 쪽 가장자리를 따라 분을 지정하여 추가 다이얼을 만들 수 있습니다. 시각적 메모리는 어린이가이 정보를 동화하는 데 도움이됩니다.

생성자와 함께 시간에 대한 시각적 연구

명확성을 위해 우리가 사용한 대로 일반적인 레고 생성자를 사용할 수 있습니다. 다이얼은 내부 가장자리-시간, 외부-분에 큰 종이에 그려집니다. 우리는 생성자 블록으로 윤곽선을 배치하고 화살표와 동일한 블록을 사용합니다. 화살표를 움직여 얼마나 많은 시간이 표시되었는지 확인하십시오.

1초에 할 수 있는 일은? 1분 안에 무엇을 할 수 있습니까?

아이가 각 시간 간격의 지속 시간을 더 잘 느낄 수 있도록 실제 시계로 작업하는 법을 배운 후 작은 실험을 수행합니다. 특정 작업에 걸리는 시간, 지정된 시간에 수행할 수 있는 작업 기간. 이것은 별도의 게임으로 수행할 수도 있고 일상적인 일상 활동과 결합할 수도 있습니다. 예를 들어, 아이가 아침 식사, 씻기, 옷 입기에 얼마나 많은 시간을 할애하는지 알아보십시오. 이런 식으로 그는 점차 자신의 시간을 계산하는 법을 배우게 될 것입니다.

시간을 자신 있게 결정할 수 있는 어린이를 위해 정확한 시간을 숫자로 쓰는 능력을 훈련할 것을 제안합니다.

미취학 아동을 위한 시간 연구는 학교에서 자주 사용되는 간단한 운동으로 완료할 수 있습니다. 손의 특정 위치는 다이얼에 그려지고 그 아래 창에는 다이얼이 표시되는 시간을 적어야 합니다. 이 작업은 상태 학교에 입학하기 위한 많은 시험에서 사용됩니다.

시계와 시간에 관한 수수께끼

물론 모든 어린이는 몇 가지 수수께끼를 추측하거나 시계에 대한 간단한 운율을 배우게되어 기쁩니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

그들은 밤낮으로 간다

그리고 그들은 그 자리를 떠나지 않을 것입니다. (손목 시계)

다람쥐처럼 달린다

다이얼에서 ... (화살표)

그는 마지막 단계를 밟을 것이며 또 한 시간이 지났습니다. (분침)

나는 다리없이 걷습니다

나는 입 없이 말한다.

나는 모두에게 지적한다.

나는 모두에게 말한다. (손목 시계)

불필요한 문구 없이

많은 말 없이,

시계의 똑딱거리는 소리가 말해줄 것이다

잠을 잘 때

플레이할 때

밖에서 뛰어야 할 때.

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장 시계 색칠하기놀이시간 측정 장치 - 시계가 있는 이미지가 포함되어 있습니다.

고대에는 해시계를 사용하여 시간을 측정했는데, 그 장치는 매우 간단했지만 동시에 매우 신뢰할 수 있었습니다. 그들의 중요한 단점은 흐린 날씨와 밤에 사용할 수 없다는 것입니다. 현재이 유형의 시계는 전혀 인기가 없습니다. 이제 기계식 및 전자식 시계가 있고 편리하고 작고 휴대 가능하며 일부는 손상에 강합니다.

자녀와 함께 인지 정보를 공유할 수 있도록 시계 색칠하기 페이지를 다운로드하여 인쇄하십시오. 당신의 작은 아이가 모래, 전자, 시계 - 보행기에 대한 상당히 명확한 아이디어를 가지고 있다면 확실히 신비한 문구 "스마트 시계"가 그의 상상력을 괴롭힙니다. 영어로 번역된 "smart"는 똑똑함을 의미합니다. 스마트 워치는 많은 일을 할 수 있지만 작동하려면 스마트폰과의 연결이 필요합니다. 두 번째 디스플레이 역할을 합니다. 수신 전화, 메시지에 대한 알림을 표시하고 짧은 답변을 보낼 수도 있습니다. 그동안 자녀가 최신 기기로 게임을 하는 것과는 거리가 멀고 시계 색칠 공부 페이지를 다운로드하여 인쇄할 수 있습니다. 이것은 재미있고 쉬운 방법으로 타이밍 기술을 연습할 수 있는 좋은 기회입니다!

다른 색칠하기놀이:

시계 문자반에 대한 연구는인지 과정의 결과로 숫자에 익숙해진 어린이의 수학적 사고 발달에 기여할 것입니다. 인지 수준에서 순서 계산을 마스터하고 하나.
아이에게 시간을 말하는 법을 가르치는 방법? 어떤 손이 시간과 분을 표시하는지 아이에게 가르치는 방법은 무엇입니까?
이를 위해 수제 시계가 도움이 될 것입니다.

종이로 시계를 만드는 방법?

먼저 시계 화면 이미지를 다운로드하여 인쇄합니다.
색연필, 펠트 펜 또는 페인트를 사용하여 자녀와 함께 시계를 색칠하십시오.
조심스럽게 원을 자릅니다.
색종이에서 화살표를 잘라냅니다. 분침은 시침보다 커야 합니다.

DIY 시계

아이와 함께 하는 활동을 살펴보세요

우리는 아이와 함께 시간을 결정합니다

1. 먼저 각 화살표가 무엇을 의미하는지 자녀에게 알려주십시오.

2. 첫 번째 단계에서는 시계 방향으로만 티칭을 시작할 수 있습니다. 시계로 아이에게 몇 시에 일어나는지(시침을 7시에 둡니다), 아이가 아침, 점심 또는 저녁 식사를 하는 시간, 잠자는 시간, 좋아하는 만화를 보는 시간 등을 설명합니다.
통합할 게임을 합니다. 손을 다르게 놓고 "지금 몇시입니까?"라고 묻습니다.
12시 - 12시
10시 - 10시

3. 아이가 작은 시침을 사용하여 시간을 결정하는 방법을 배운 후에는 분의 개념을 배우기 시작할 수 있습니다. 다이얼의 각 자리에 몇 분 동안 바늘이 표시되는지 설명하십시오. 이를 위해 위에서 언급한 다이얼을 인쇄했습니다.
회의록을 통합하는 게임을 합니다. 예를 들어, 아이가 종이 시계에 손을 대고 벽시계에 시간을 표시합니다. 동시에 그는 전체를 "지금 몇시입니까"라고 부릅니다. 예를 들어:
08.40 - 8시간 40분
06.25 - 6시간 25분

4. 어린이가 시침과 분침을 모두 사용하여 시간을 결정하는 방법을 배우고 배운 후에는 다음과 같은 표현을 사용하도록 가르칠 수 있습니다.
09.15 - 9시 15분(9시 15분)
08.50 - 9시까지 10분 (이것은 9시까지 10분)
10시 30분 - 10시 반