Жингээ хасах 100 арга 

Шинээр төрсөн хүүхдэд атгах рефлекс. Үүнийг хийхэд нэлээд хялбар. Симметрик тоник рефлексүүд

Нярай хүүхдийн гол рефлексүүд нь хөхөх, хамгаалах, атгах, хайх, гишгэх, тохируулах зэрэг орно. Нэмж дурдахад шинэ төрсөн хүүхдэд ямар рефлекс байх ёстой талаар ярихдаа Эшерич, Моро, Бабинский, Бауэр, Бабкин нарын рефлексийг дурддаг. Шинээр төрсөн хүүхдэд бусад рефлексүүд байдаг - та энэ материалаас тэдний ангилал, шинж чанарын талаар олж мэдэх боломжтой.

Бүрэн насны эрүүл хүүхэд нь төрөлхийн болзолгүй рефлексийн тодорхой багцтай төрдөг бөгөөд энэ нь түүний хоол тэжээл, гадаад ертөнцтэй холбоо тогтоох боломжийг олгодог бөгөөд мэдрэлийн системийн үйл ажиллагааны илүү төвөгтэй хэлбэрийг хөгжүүлэх үндэс суурь болдог.

Тиймээс нярайн төрөлхийн рефлексийг бэхжүүлэх, хүүхдийн моторт ур чадвар, мэдрэлийн системийн үйл ажиллагаа, түүнчлэн түүний оюун ухаан, сэтгэл хөдлөлийн цаашдын хөгжилд түлхэц өгөхийг зөвлөж байна.

Шинээр төрсөн хүүхдийн зарим болзолгүй рефлексүүд төрсний дараа шууд биш, харин хэдэн долоо хоног эсвэл сарын дараа гарч ирдэг. Хүүхдийн эмч нь нярайн физиологийн рефлексийг шалгаж, үнэлдэг бөгөөд тэдгээрийн үндсэн дээр хүүхдийн мэдрэлийн системийн хөгжил, үйл ажиллагааг бүхэлд нь үнэлдэг.

Шинээр төрсөн хүүхдэд ямар физиологийн рефлексүүд байдаг вэ?

Сорох рефлекс

Уруул эсвэл амны эргэн тойронд цохих үед хүүхэд идэвхтэй хөхөх хөдөлгөөн хийж эхэлдэг. Шинээр төрсөн хүүхдийн энэ рефлекс нь төрсний дараа шууд илэрч, 2 сар хүртэл үргэлжилдэг. Дараа нь энэ нь хүүхдийн гар хүрч буй аливаа зүйлийг амандаа хийх хүсэл эрмэлзэлээр солигдоно.

Энэ нь нярайн гол рефлексүүдийн нэг бөгөөд нялх хүүхдэд хүрээлэн буй орон зайг судлах, тайвшруулах, ярихад артикуляторын аппаратыг бэлтгэхэд тусалдаг. Энэхүү хөхний рефлексийг өдөөхөд тусалдаг.

Үүнийг ашиглахыг эсэргүүцэгчид олон байдаг бөгөөд тухайн тохиолдол бүрт асуудлыг дангаар нь шийддэг боловч түүний хэрэглээний эерэг тал нь хөхөх хөдөлгөөн хийх үед гавлын ясны хөдөлгөөнгүй яс чичирч, хэт хурдан чичирдэг. тархины төгсгөлийн өсөлтөөс өмнө ч тохиолдож болох урд талын фонтанеллийн хэт өсөлт. Үүнээс гадна толгой руу цусны урсгал ихсэх нь тархины тэжээлийг сайжруулж, хортой бодисыг устгах хурдасгадаг.

Эшерихийн амны рефлекс

Дээд эсвэл доод уруул дээр бага зэргийн даралтаар хүүхэд уруулыг хоолойгоор сугалж авдаг. Нярайн энэ болзолгүй рефлекс нь амьдралын эхний сард байдаг.

Хайлтын рефлекс

Хүүхдийн хацрыг илэхдээ тэрээр цочроох эх үүсвэр хайж байгаа мэт рефлексээрээ толгойгоо ижил чиглэлд эргүүлдэг. Рефлекс нь 2 сартайдаа илэрч эхэлдэг бөгөөд 4 сар хүртэл үргэлжилдэг. Энэ рефлексийг нэмж сургах нь зүйтэй бөгөөд энэ нь хүүхдийг нуруунаасаа ходоод руу эргэлдэхэд бэлтгэдэг.

Хамгаалалтын автоматизм

Ходоод дээрээ хэвтэж байхдаа хүүхэд рефлексээрээ толгойгоо хажуу тийш эргүүлж, амьсгалаа чөлөөлдөг. Амьдралын эхний жилийн шинэ төрсөн нярай хүүхдийн энэхүү рефлекс нь амьдралын эхний долоо хоногт онцгой тод илэрдэг бөгөөд 2 сар хүртэл байдаг.

Рефлекс Моро

Энэ нь унах мэдрэмж (толгойг биетэй харьцуулахад 30 хэмээс дээш доошлуулах), чанга дуу чимээ, тод гэрэлтэй үед тохиолддог. Хүүхэд эхлээд гараа дэлгэж, хуруугаа тайлж, дараа нь өөрийгөө тэвэрч байгаа мэт нэгтгэдэг. Нярайн энэхүү рефлексийн шинж чанарыг ойлгосноор эцэг эх нь адреналиныг огцом нэмэгдүүлдэг тул түүний илрэлээс зайлсхийх хэрэгтэй гэдгийг санах нь зүйтэй. Энэхүү рефлексийн илрэлийн нөхцөл нь усанд орох, хувцас солих, гимнастик хийх болон нялх хүүхдийн биетэй бусад хурц хөдөлгөөн хийх үед үүсдэг. Энэ рефлекс гарч ирэх үед та хүүхдээ тайвшруулж, түүнийг гартаа авч, байрлалаа өөрчилж, умайн хөндий рүү ойртуулах хэрэгтэй. Энэ рефлекс нь төрснөөс 4 сар хүртэл байдаг.

Рефлексийг барих

Шинээр төрсөн хүүхдэд ямар рефлекс байдаг талаар ярихдаа тэд барьж авах рефлексийг дурддаг. Энэ нь нялх хүүхдийн алган дээр байрлуулсан зүйлийг өөрийн эрхгүй барьж, барьж авахаас бүрдэнэ. Заримдаа нялх хүүхдүүд маш чанга барьдаг тул барьж буй зүйлээр өргөгддөг.

Шинээр төрсөн хүүхдийн энэхүү төрөлхийн рефлекс нь төрсөн цагаасаа эхлээд 3 сар хүртэл байдаг. Та хүүхдийн алган дээр гонзгой зүйлийг байрлуулж, бүх хуруугаараа шахаж сургаж болно. Хэрвээ таны хүүхэд эрхий хуруугаа камерт нууж байгаа бол түүнийг салгаж, зөв ​​байрлуулах хэрэгтэй. Дараа нь та бага насны хүүхдийнхээ атгах чадварыг хөгжүүлэхийн тулд объектыг зөөлөн татаж болно.

Амьдралын эхний жилд төрсөн нярай болон нярай хүүхдийн рефлексүүд

Рефлекс Бабинский

Хүүхдийн хөлийн гадна талын ирмэгийг өсгийөөс V хуруу руу чиглүүлэх үед хуруу нь сунадаг, сэнс хэлбэртэй байдаг. Шинээр төрсөн хүүхдийн энэхүү төрөлхийн болзолгүй рефлекс нь хөлний доод хэсгийн булчингуудыг хөгжүүлж, алхаж байхдаа хөлийг зөв байрлуулахад тусалдаг.

Нээлтийн рефлекс

Гарын ар талыг бугуйнаас хуруу хүртэл цохих үед хүүхэд хуруугаа нээдэг. Хэрэв 4-5 сартай нялх хүүхдийг нуруун дээр нь хэвтэж байгаад шуугаараа барьж, сууж буй байрлалд шилжүүлбэл хариуд нь тэр мөрөө багасгаж, гараа тохойгоор нь нугалж, дээшээ татдаг. Гараа нугалах нь маш хүчтэй тул хүүхэд энэ байрлалд хэсэг хугацаанд жингээ барьж чаддаг. Рефлексийг өдөрт хэд хэдэн удаа бариулаас нь татаж, өөрийгөө татахыг албадах замаар сургаж болно. Энэхүү рефлекс нь гарны булчинг хөгжүүлж, объектод илүү нарийвчлалтай хүрэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Байдлын рефлекс ба гишгэх

Хүүхдийг босоо байрлалд авчирч, бие нь урагшаа хазайж, үүний хариуд тэрээр хөлийг нь шулуун болгож, дээр нь түшдэг, эсвэл бүр нэг алхам урагшилдаг. Нярайн нярайд ийм рефлекс нь төрснөөс 3 сар хүртэл байдаг. 3 сарын дараа хүүхэд аль хэдийн хөл дээрээ итгэлтэйгээр зогсож байна.

Эхлэх рефлекс

Нуруун дээрээ хэвтэж буй хүүхдийн хөлд далдуу мод хүрч, хөлийг нь нугалж, гэдсэнд нь дарахад тэрээр алганаасаа түлхэж, хөлийг нь шулуун болгож, урагш хөдөлдөг. Рефлекс нь хөлний булчинг сургаж, босох чадварыг бэхжүүлж, гэдэс дотор хий хуримтлагдахад тусалдаг. Хүүхэд хоёр хөлөөрөө нэгэн зэрэг, ижил хүчээр түлхэх нь чухал юм.

Ургамлын "атгах" рефлекс

Нуруун дээрээ хэвтэж буй хүүхдийн хөлийн хурууны суурь дээр дарахдаа хөлийн хурууг рефлексээр нугалж өгдөг. Рефлекс нь 9 сар хүртэл үргэлжилдэг. Алхах чадварыг хөгжүүлж, бэхжүүлэх боломжтой тул та хүүхдийн хөлийг хурууны ёроолд тогтмол дарах хэрэгтэй.

Хөлийн хөндлөн рефлекс

Нярай хүүхдийн хөлийн дундуур нуман хэсэгт хуруугаараа хүрэхэд нөгөө хөл нь эхлээд нугалж, дараа нь шулуун болдог. Энэ рефлекс нь төрснөөс 1.5 сар хүртэл байдаг бөгөөд алхах чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Бауэрын мөлхөх рефлекс

Ходоод дээрээ хэвтэж буй хүүхдийн байрлалд алгаа хөл дээрээ дарж, мөлхөх оролдлого хийдэг. Энэхүү рефлекс нь амьдралын 1-ээс 16 дахь долоо хоног хүртэл байдаг бөгөөд энэ нь мөлхөгчийг хөгжүүлэх үндэс суурь болдог тул заавал сургах шаардлагатай байдаг. Эхэндээ хүүхдүүд үүнийг дурамжхан хийдэг ч, дараа нь тэд илүү сайжирдаг.

Хүүхдийг хооллоход юу ч саад болохгүй. Эхний өдрүүдэд тэрээр эхийн сэтгэл хөдлөлийн байдалд мэдрэмтгий байдаг бөгөөд нэг сартайдаа ээж нь сэтгэл хөдөлсөн бол хөхүүлэхээс татгалздаг. Хоолны үеэр хүүхэд ээж нь яарахгүй, сандардаггүй гэдгийг мэдрэх ёстой.

Шинээр төрсөн нялх хүүхдийн үндсэн рефлексүүдэд өөр юу хамаарах вэ (видео бичлэгтэй)

Бабкины далдуу-амны рефлекс

Нуруун дээрээ хэвтэж байгаа хүүхдийн алган дээр хуруугаараа дарахад амаа ангайж, хэлээ цухуйж, заримдаа нүдээ эргэлдүүлж, хөлөө сунгадаг. Энэ рефлекс нь төрснөөс 3 сар хүртэл байдаг. Та үүнийг алдарт "Шаазгай-шаазгай" тоглоомын тусламжтайгаар хөгжүүлж болно. Энэхүү рефлекс нь ярианы цаашдын хөгжлийн үндэс суурийг тавьдаг.

Авьяас чадварын рефлекс

Хэрвээ хүүхэд нуруун дээрээ эсвэл хажуу тийшээ хэвтэж байвал нурууны хоёр талдаа нурууны бүсэд цус харвалт хийвэл хөлийг нь нугалж, ходоод руу нь татдаг. Хэрэв хүүхэд гэдсэн дээр хэвтэж байвал аарцагны хэсгийг ижил аргаар цочроох хэрэгтэй. Энэ нь хонго дээшлэх, хөл нь нэг талдаа нугалахад хүргэдэг.

Суурилуулалтын автоматизм

Шинээр төрсөн хүүхдэд ямар рефлексүүд байдаг талаар ярихдаа суулгацын автоматизмын талаар мартаж болохгүй. Толгой эргэх үед их бие нь нэгэн зэрэг эргэдэг. Рефлекс нь 1-ээс 4-р сар хүртэл үргэлжилдэг.

Гинжийг тохируулах рефлекс

Толгойг нэг чиглэлд эргүүлэхэд мөрний бүс, их бие, дараа нь аарцагны бүсийг дараалан эргүүлнэ. Рефлекс нь 5 сараас дээш насны хүүхдэд илэрдэг.

Эдгээр бүх рефлексүүд нь тодорхой насны нялх хүүхдэд хэвийн үзэгдэл бөгөөд зөв цагт алга болдог.

Нярайн рефлексийн талаарх видеог доороос үзнэ үү.

Шинээр төрсөн хүүхдийн эмгэгийн рефлексүүд

Нярайн төрөлхийн үндсэн рефлексийн талаар ярихад нялх хүүхдэд тэдгээрт тусгагдсан "хөтөлбөрт" заагаагүй эмгэг (буруу) рефлексүүд үүсч болзошгүйг мартаж болохгүй. Дүрмээр бол тэд санамсаргүй байдлаар үүсдэггүй, гэхдээ ямар нэг шалтгааны улмаас үүсдэг. Мөн тэдний олон бий. Үүний нэг жишээ бол хүүхдийн эрхий хуруугаа хөхөх зуршил юм.

Хүүхэд үүнийг байнга хийдэг гэдгийг санах нь зүйтэй. Энэ зан үйлийн шалтгаан нь өөр байж болно.

Хэрвээ хүүхэд бага наснаасаа буюу 1-3 сартайдаа эрхий хуруугаа хөхөж эхэлбэл түүнийг дуурайсан мэт, эсвэл гэдэс нь өвдөж байгаа бол хооллох хооронд хийж болно. Хүүхэд хэвлийд байхдаа эрхий хуруугаа хөхсөн нь түүний хувьд зуршил болсон явдал юм. Дүрмээр бол энэ зуршил нь нас ахих тусам алга болдог. Ерөнхийдөө шинэ төрсөн нярай хүүхдийн эмгэгийн рефлекс нь тогтоосон хугацаанаас удаан үргэлжилдэг аливаа хэвийн рефлекс байж болно. Энэ тохиолдолд та хүүхдийн эмчтэй зөвлөлдөх хэрэгтэй.

Эхний 28 хоногт шинэ төрсөн хүүхдийн бие дасан зохицоход хэцүү үеийг туулдаг. Хүүхэд төрсний дараа рефлексүүд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг умайн гаднах амьдралын шинэ үе шат эхэлдэг.

Шинээр төрсөн хүүхдэд ямар рефлексүүд байдаг вэ?

Төрөхдөө бага насны хүүхэд байгалиас заяасан болзолгүй рефлексүүдийг бий болгодог. Цаг хугацаа өнгөрөхөд тэдгээрийн зарим нь алга болдог бол нөхцөлт нь гарч ирдэг. Шинэ рефлексүүдийг хүүхдийн "хувь хүний ​​туршлага" -тай харьцуулж болно, учир нь тэдний гадаад төрх байдал нь хүүхдийн хөгжил, тархины үйл ажиллагаатай нягт холбоотой байдаг.

Анагаах ухаанд шинэ төрсөн хүүхдэд 15 болзолгүй рефлекс байдаг бөгөөд тус бүр нь эмнэлзүйн чухал ач холбогдолтой, өөрийн гэсэн "зорилготой" байдаг. Зарим нь төрөх үеийн нарийн төвөгтэй үйл явцыг амжилттай даван туулахад зайлшгүй шаардлагатай байдаг тул тодорхой хугацааны дараа тэд ашиггүй байдлаасаа болж хүүхдээс алга болдог. Бусад нь шинэ чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг бол бусад нь хүүхдийг амьдралынхаа туршид дагалддаг.

Нөхцөлгүй (төрөлхийн) рефлексүүд

Анагаах ухаан нь болзолгүй рефлексийн хэд хэдэн төрлийг ялгадаг. Эмч нар тэдгээрийг дараах байдлаар ангилдаг.

  • Хэвийн амьдралыг хангахад зориулагдсан - амны хөндийн рефлексүүд, амьсгалах, хөхөх, залгих, нугасны;
  • Хүүхдийг хүрээлэн буй орчны нөлөөллөөс хамгаалах - хурц гэрэл, хүйтэн, халуурах болон бусад төрлийн цочроох хүчин зүйлүүдэд үзүүлэх хүүхдийн хариу үйлдэл;
  • Түр зуурын арга хэмжээ - төрөх сувгаар дамжин амьсгалыг цаг тухайд нь барихад тусалдаг.

Зарим болзолгүй рефлексүүд нь хүүхдийн амьдралын эхний 2-3 сард л ажиглагдаж, дараа нь ул мөргүй алга болдог. Бусад нь аврагдаж, амьдралынхаа туршид хүүхдийн амин чухал үйл ажиллагааг хангадаг.

Амны рефлексүүд

Сорох рефлекс нь шинэ төрсөн хүүхдэд өөрийгөө тэжээх чадварыг өгдөг. Энэ нь төрсний дараа шууд тохиолддог бөгөөд 12 сар хүртэл үргэлжилдэг. Уг лонхны хөх буюу хөх нь хүүхдийн аманд ормогц тэрээр идэвхтэй, хэмнэлтэй хөхөж эхэлдэг. Физиологийн үүднээс авч үзвэл үйл явц нь хооллож байгаа мэт харагдаж байна. Залгих рефлекс нь шинэ төрсөн хүүхдэд хүлээн авсан хоолоо залгихад тусалдаг бөгөөд энэ нь насан туршдаа хүүхдэд үлддэг.

Амны хөндийн рефлексийн өөрчлөлт нь пробосцисын нөлөө юм. Хэрэв нялх хүүхдийн уруул дээр хүрэхэд хялбар бол түүнийг зааны тугалын их биетэй төстэй хоолой болгон сунгаж байгааг харж болно. Хөдөлгөөн нь амны дугуй булчингийн албадан агшилтын улмаас үүсдэг. Ийм рефлекс 2-3 сарын дараа ул мөргүй алга болдог.

Холимог рефлекс нь далдуу-амны рефлекс гэж тооцогддог бөгөөд үүнийг Бабкин рефлекс гэж нэрлэдэг. Хэрэв та хуруугаараа далдуу модны гадаргуу дээр нэгэн зэрэг дарвал хүүхэд амаа бага зэрэг нээх болно. 3 сарын хугацаанд болзолгүй рефлекс алга болж, бүрмөсөн алга болдог.

Хайлт эсвэл Куссмал нөлөө нь нярай хүүхдийн хоол хүнс хайх явдал юм. Амны буланд хүрэхэд хүүхэд тэр даруй толгойгоо өдөөлт рүү эргүүлнэ. Рефлекс нь 3, 4 сарын турш ажиглагдаж, дараа нь алга болдог. Хүүхэд хоолоо нүдээр олох чадварыг эзэмшиж, эхийн хөх эсвэл хооллох сав харагдах үед идэвхтэй хариу үйлдэл үзүүлдэг.

Төрсний дараа болон тогтмол үзлэг бүрт хүүхдийн эмч нугасны рефлексийн ажлыг шалгадаг. Эдгээр нь булчингийн аппаратын төлөв байдлыг дүгнэж болох урвалын тодорхой жагсаалтыг төлөөлдөг. Хамгийн чухал зүйлүүдийн нэг бол хүүхдийн амьдралын эхний цагуудаас үүсдэг дээд хамгаалалтын рефлекс юм. Хэрэв хүүхдийг гэдсэн дээр нь хэвтүүлсэн бол толгой нь тэр даруй хажуу тийшээ эргэж, түүнийг өсгөхийг оролддог. Ийм байдлаар нярайн бие нь амьсгалын дутагдалд орох эрсдэлээс сэргийлж, хүчилтөрөгчийн хүртээмжийг сэргээхийг хичээдэг. Хүүхдийн рефлекс 1.5 сартайдаа алга болдог.

Рефлексүүдийг барих

Ихэнхдээ бага насны хүүхдүүдийн хувьд нярай хүүхэд алган дээр ойртох үед объектыг чанга барьж авах үед нөхцөл байдал үүсдэг. Хүүхэд олзоо маш чанга барьж чаддаг тул өргөх боломжтой. Энэ урвалыг Янишевски, Роббинсоны рефлекс гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ нь 3-4 сар үргэлжилдэг бөгөөд дараа нь суларч эхэлдэг. Өндөр настай нялх хүүхдэд ийм атгах рефлекс хадгалагдах нь ихэвчлэн мэдрэлийн эмгэгийг илтгэдэг.

Улны ирмэг дээр хөнгөн цохилт хийх үед хүүхдийн рефлексийн урвал ажиглагдаж байна. Энэ нь хөлийн параллель гулзайлтын хурууны сэнс хэлбэрийн нээлтийн хэлбэрээр илэрдэг. Гадны нөлөөнд үзүүлэх хариу урвалын ноцтой байдлыг хөдөлгөөний эрч хүч, тэдгээрийн тэгш хэмээр үнэлдэг. Ийм рефлекс нь "урт элэг" бөгөөд 2 жилийн турш хүүхдүүдэд үлддэг.

Хүүхдийн барьж авах урвалын нэг хэлбэр бол Моро рефлекс юм. Энэ нь тогшсон хүүхдийн хоёр үе шаттай урвалаар тодорхойлогддог. Нэгдүгээрт, гарч ирж буй хурц дууны хариуд хүүхэд гараа янз бүрийн чиглэлд хөдөлгөж, хуруугаа тайлж, хөлийг нь шулуун болгодог. Дараа нь анхны анхны байрлал руугаа буцна. Зарим тохиолдолд хүүхэд өөрийгөө тэвэрч чаддаг тул энэ моторт урвалыг тэврэх рефлекс гэж нэрлэдэг. Энэ нь 5 сар хүртэл хамгийн тод илэрдэг.

Кернинг рефлекс нь гулзайлтын дараа ташаа, өвдөгний үеийг тайлж чадахгүй байх явдал юм. Хүүхдийн хэвийн хөгжилд энэ нь ажиллахгүй болно. Дөрвөн сар гэхэд рефлекс алга болдог.

Хүүхдийн хамгийн хөгжилтэй рефлексийн нэг бол "автомат" алхалт юм. Хүүхдийг дээш өргөөд, бие нь урагшаа бага зэрэг хазайсан үед тэрээр хэрхэн алхаж эхэлснийг ажиглаж болно. Үнэлгээний шалгуур нь хөл дээрх дэмжлэгийн бүрэн байдал юм. Хэрэв зөвхөн хурууны үзүүр гадаргуу дээр хүрч эсвэл хөл нь наалдах гэж байгаа бол хүүхдийн мэдрэлийн эмчийн зөвлөгөө шаардлагатай. Рефлекс нь 1.5 сар үргэлжилдэг.

Хүүхэд хавтгай гадаргуу дээр хөл дээрээ зогсохыг оролдох үед дэмжлэг үзүүлэх рефлекс илэрдэг. Хүүхдийн хариу үйлдэл нь хоёр үе шатанд хуваагддаг. Гадаргуутай харьцахдаа тэрээр өвдөг дээрээ хөлийг нь огцом нугалж, дараа нь хөл дээрээ итгэлтэйгээр зогсож, ул нь чанга дарагдсан байна. Рефлекс нь "автомат алхалт" -тай адил, өөрөөр хэлбэл 1.5 сар үргэлжилнэ.

Мөлхөх рефлекс эсвэл Бауэрын хариу үйлдэл нь хүүхдийг гэдсэн дээр нь тавиад, алгаа хөлийн уланд байрлуулах замаар харж болно. Ийм нөхцөлд хүүхэд нэг төрлийн дэмжлэгээс идэвхтэй түлхэж эхэлдэг бөгөөд үүнтэй зэрэгцэн мөлхөх гэж гараараа өөрийгөө туслахыг хичээдэг. Рефлексийг 3 дахь өдөр анх удаа ажиглаж болох боловч 4 сарын дараа алга болдог.

Шинээр төрсөн хүүхдийн нурууны гадны өдөөлтөд үзүүлэх хариу урвалыг Галант рефлекс гэж нэрлэдэг. Нугасны баганын бүхэл бүтэн уртын дагуу хуруугаа гүйлгэх үед хүүхэд нуруугаа нугалж, хөл нь өдөөлт рүү бөхийж байгааг ажиглаж болно. Позотоник рефлекс гэж нэрлэгддэг рефлексүүд байдаг бөгөөд энэ нь байрлалыг өөрчлөх үед булчингийн аяыг дахин хуваарилах замаар илэрдэг. Тэд толгойгоо барьж, бие даан суух, алхах чадварыг хараахан эзэмшээгүй хүүхдүүдэд ажиглагддаг.

Гулзайлгах, сунгах үүрэгтэй мөрний бүс ба гарны булчингийн хариу урвалыг Магнус-Клейн рефлекс гэж нэрлэдэг. Сэрэхийн тулд нялх хүүхдийн толгойг хажуу тийш нь эргүүлэх шаардлагатай бөгөөд тэр нэгэн зэрэг гар, хөлөө тулгарч буй харц руу чиглүүлж байгааг харж болно. Энэ мөчид хүүхдийн байрлал нь хашаачны хөдөлгөөнтэй төстэй юм. Рефлекс нь 2 сар үргэлжилдэг.

Хэзээ дохио өгөх вэ: сул рефлексүүд

Амьдралд шинэ төрсөн хүүхдэд рефлексүүд шаардлагатай хугацаанаас хожим гарч ирэх эсвэл сул илэрхийлэгдэх нөхцөл байдлыг үгүйсгэхгүй. Энэ нөхцөл байдлын хэд хэдэн шалтгаан байж болно:

  • Төрөлтийн гэмтэл;
  • Өмнөх өвчнүүд;
  • Өмнө нь зааж өгсөн эмэнд бие даасан үл тэвчих, хариу үйлдэл үзүүлэх.

Ихэнх тохиолдолд дутуу төрсөн нярай болон бага зэргийн асфикситэй төрсөн хүүхдүүдэд бага зэргийн рефлекс ажиглагддаг. Нярайн хоол хүнс хайх, түүний хэрэглээтэй холбоотой сул рефлексийн тайлбар нь ихэвчлэн гадаргуу дээр байдаг - хүүхэд өлсдөггүй. Хүүхдийг хооллохоос өмнө хөхөх, залгих рефлексүүд идэвхтэй илэрдэг.

Аюултай нөхцөл байдал нь нярайд рефлекс байхгүй байх бөгөөд энэ нь умайн доторх гажиг, төрөлхийн хүнд гэмтэл, гүн асфикси зэрэгтэй холбоотой байж болно. Энэ тохиолдолд яаралтай сэхээн амьдруулах шаардлагатай бөгөөд үүнийг мэргэжилтнүүд хийх ёстой. Үүний зэрэгцээ, хүүхдийн бие нь нялх хүүхдэд хамгийн хэцүү нөхцөл байдалд ч гэсэн сэргэж, ирээдүйд эрүүл саруул өсөх боломжийг олгодог өвөрмөц нөөцтэй гэдгийг мартаж болохгүй.

Нярайд ямар үндсэн нөхцөлгүй рефлексүүд хэвийн байх ёстой вэ (видео)

Амьдралын эхний саруудад хүүхдийн хамгийн дээд аналитик төв болох тархины бор гадар нь хүрээлэн буй орчинд бие даасан оршин тогтноход хангалттай хэмжээгээр ажиллах чадваргүй байгаа тул байгаль нь бяцхан хүнийг болзолгүй гэж нэрлэгддэг тусламжийн тусламжтайгаар даатгадаг. рефлексүүд. Нөхцөлгүй рефлексүүд- тархи, нугасны илүү анхдагч төвүүдээр удирддаг хамгийн энгийн "автомат" үйлдэл. Ганцаараа шинэ төрсөн хүүхдэд рефлексүүдтөрөх үед аль хэдийн бэлэн байдаг бол зарим нь хожим хөгждөг. Өөр шинэ төрсөн хүүхдийн болзолгүй рефлексүүдмөн оршин тогтнох хугацаандаа: тэдгээрийн зарим нь хүний ​​​​насан туршдаа үлддэг, зарим нь түр зуурын (түр зуурын) шинж чанартай байдаг. Илүү их болзолгүй рефлексүүдАжил үүрэг, илрэлээрээ бие биенээсээ ялгаатай байдаг боловч тэдгээрийн биологийн утга нь үргэлж түгээмэл байдаг: амин чухал эрхтнүүдийг хамгаалж, хүрээлэн буй орчны нөхцөлд дасан зохицох боломжийг олгодог бөгөөд үнэн хэрэгтээ хүний ​​амьдралын янз бүрийн үе шатанд амьд үлдэх боломжийг олгодог.

Эвэрлэгийн рефлекс гэх мэт болзолгүй рефлексүүд (нүдний эвэрлэг бүрхэвчийг маш хөнгөн шүргэх үед ч гэсэн зовхи "яаралтай" анивчихаар илэрдэг) нь тодорхой хамгаалалтын шинж чанартай байдаг тул шинэ төрсөн хүүхдэд аль хэдийн гарч ирдэг бөгөөд бүхэл бүтэн хугацаанд үргэлжилдэг. хүний ​​амьдрал. Шинээр төрсөн хүүхдийн коньюнктив, залгиур болон бусад зарим рефлексийн талаар зарчмын хувьд ижил зүйлийг хэлж болно. Залгих рефлекс нь насан туршдаа хадгалагддаг - шөрмөсний рефлексүүд нь "алх" тест хийх аргыг мэдрэлийн эмчид үзүүлж байсан насанд хүрэгчдэд сайн мэддэг.

Бусад шинэ төрсөн хүүхдийн болзолгүй рефлексүүд,Мотор сегментийн болон супразагментийн позотоник автоматизм гэж нэрлэгддэг нарийн төвөгтэй бөгөөд тэдгээр нь хэдхэн сарын турш үргэлжилдэг.

Тэдний талаар илүү дэлгэрэнгүй ярих нь зүйтэй - учир нь эцэг эхчүүд нэгээс олон удаа хүүхдийн мэдрэлийн эмч эсвэл хүүхдийн эмч хэрхэн үнэлж байгааг харах боломжтой байдаг.

Моторын сегментчилсэн рефлексийн дотроос тусгай бүлэг гэж нэрлэгддэг. нярайн амны хөндийн автоматизм. Аман гэдэг нь аман гэсэн үг. Тэдний гадаад төрхийг хариуцдаг тархины ишний сегментүүд нь үнэндээ хүүхдэд идэх боломжийг олгодог.

Хүүхдэд хөхөх гэж нэрлэгддэг рефлекс нь амны хөндийд ямар нэгэн цочрол үүссэний хариуд илэрдэг - энэ нь эхийн хөх, хөх, эмнэлгийн хусуур гэх мэт. Хүүхэд тэр даруй хэмнэлтэй хөхөх хөдөлгөөн хийж эхэлдэг. Энэхүү хамгийн чухал рефлекс нь нярайд аль хэдийн байдаг (дутуу төрсөн нярай хүүхдийн хувьд энэ нь төлөвшлийн шалгуур болдог) бөгөөд ихэвчлэн амьдралын эхний жилийн туршид үргэлжилдэг.

Хөхний рефлекс- насанд хүрэгчдийн хурууг тэдэнд огцом хүрэхэд хариуд нь хүүхдийн уруул нэг төрлийн "хөхрөлт" хэлбэрээр цухуйх. Энэ рефлекс нь хүүхдийн амны дугуй булчингийн автомат агшилтаас үүсдэг - хамгийн чухал "хөхөх" булчингийн нэг юм. Ихэвчлэн пробосцисын рефлекс нь амьдралын эхний 2-3 сарын хугацаанд үргэлжилж, дараа нь алга болдог.

Куссмаулын хайлтын рефлекс- нярай хүүхдэд тохиолддог өөр нэг аман автоматизм. Хүүхдийн амны булан дахь насанд хүрэгчдийн хэсгийг хуруугаараа болгоомжтой, зөөлөн цохиход эхийн хөхийг идэвхтэй "хайж" эхэлдэг: доод уруул доошилж, өдөөлт рүү "сунадаг". тэнд хэл нь бас хазайдаг. Чухал зүйл: энэ рефлексийг шалгахдаа та хүүхдийн уруул дээр хүрч болохгүй (пробосцисын рефлексийг аваарай :). Бас нэг зүйл: амны булангийн цочрол нь үнэхээр хөнгөн байх ёстой - хэрэв хүүхэд ядаж таагүй мэдрэмж төрвөл хайлтын рефлексийг харуулахын оронд тэр толгойгоо эсрэг чиглэлд эргүүлэх болно. Ялангуяа таны заль мэх, ер нь дэлхий дээр байгаа байдалдаа дургүйцэж байгаагаа илэрхийлээрэй :) Куссмаулын рефлекс ихэвчлэн амьдралын эхний 3-5 сард үргэлжилдэг ч заримдаа илүү удаан "ажилладаг" байдаг.

Амны хөндийн гол автоматизмуудын сүүлчийнх нь Бабкины далдуу-амны рефлекс юм. Үүний мөн чанар нь дараах байдалтай байна: насанд хүрэгчдийн гарын хурууны дэвсгэрээр хүүхдийн далдуу дээр дунд зэргийн даралт нь хүүхдийн амыг нээж, толгой нь шалгагч руу урагшилдаг. Куссмаулын хайлтын автоматизмын нэгэн адил Бабкины рефлекс нь хүүхдийг хооллохоос өмнө ялангуяа сайн илэрхийлэгддэг - i.e. тэр огтхон ч дургүйцэх үед Винни Пухын хэлснээр "бага зэрэг идэх". Бабкины автоматизм нь нярайн амьд үлдэх хамгийн эртний механизмуудын нэг юм: ийм бага насанд хүүхдийн гар нь тоо томшгүй олон функцүүдийн зөвхөн нэгээр тоноглогдсон байдаг - бүх бие нь хоол хүнс хайхад тусалдаг. Ихэвчлэн энэ рефлекс нь хоёр сар хүртэл сайн илэрхийлэгддэг бөгөөд дараа нь харьцангуй хурдан бүдгэрч эхэлдэг. Шинээр төрсөн хүүхдэд энэ рефлекс сулрах эсвэл тэгш бус байдал, түүнчлэн 2-3 сараас дээш насны хүүхдүүдэд хадгалагдах нь түүний мэдрэлийн тогтолцооны эмгэг байж болзошгүйг илтгэнэ - энэ нь хүүхдийг туршлагатай хүүхдийн мэдрэлийн эмчид үзүүлэх шаардлагатай гэсэн үг юм. . Гэсэн хэдий ч бага насны хүүхдүүдэд байдаг бараг бүх болзолгүй рефлексүүд ийм "дохио" функцтэй байдаг тул бид эцэг эхчүүдэд зориулж энэхүү тэмдэглэлийг бичих шаардлагатай гэж үзсэн.

Нярайн болон нярай хүүхдийн болзолгүй рефлексийн дараагийн бүлэг- эдгээр нь нугасны моторын автоматизм гэж нэрлэгддэг. Эдгээр нь амны хөндийнхөөс багагүй ялгаатай бөгөөд магадгүй нялх хүүхдийн гадаад орчинд эсэн мэнд үлдэхэд чухал ач холбогдолтой биш юм.

Нурууны моторын автоматизмд орно шинэ төрсөн хүүхдийн хамгаалалтын рефлекс... Хүүхдийг гэдсэн дээр нь тавиад үзээрэй - тэр даруй "автоматаар" толгойгоо хажуу тийш эргүүлнэ. Энэхүү рефлексийн биологийн утга нь урт тайлбаргүйгээр ойлгомжтой байдаг - энэ нь нялх хүүхдэд хэвтээ байрлал гэх мэт эвгүй байрлалд ч амьсгалах боломжийг олгодог. Рефлекс нь ихэвчлэн амьдралын эхний цагт аль хэдийн байдаг.

Бауэрын мөлхөх рефлекс- амьдралын эхний өдрөөс хүүхдэд илэрдэг өөр нэг нугасны автоматизм. Гэдсэн дээрээ хэвтэж, насанд хүрсэн хүний ​​алгаа хөл дээрээ дарж байгааг мэдрэхэд хүүхэд түшиг тулгуур мэт тэднээс түлхэхийг оролдох болно. Тэгээд урагшаа. Зарим шинэ төрсөн хүүхдүүд дэмжлэггүйгээр мөлхөх хөдөлгөөн хийх хандлагатай байдаг - энэ нь аяндаа үүсдэг рефлекс мөлхөгч гэж нэрлэгддэг. Дүрмээр бол Бауэрийн рефлекс ба аяндаа мөлхөх нь амьдралынхаа 4 сар хүртэлх хугацаанд оршин тогтнож, дараа нь алга болдог.

Байдлын рефлекс ба алхах рефлексүүд нь нугасны удирддаг програмчлагдсан моторын үйлдэл юм. Хэрэв та нярайн биеийг босоо байрлалд байрлуулж, хөлнийх нь ул нь хэвтээ хатуу гадаргуутай шүргэлцэж байвал хүүхэд хөлөө шулуун болгож, "зогсох" болно (мэдээжийн хэрэг дэмжлэгтэйгээр - хөдөлгөөн хийх чадваргүй). бие даан зогсох, физиологийн астазиа-абазиа гэж нэрлэгддэг, 8-12 сар хүртэлх насны хүүхдүүдэд хадгалагддаг). Хэрэв ийм байдлаар "зогсож" байгаа нярай хүүхэд бага зэрэг урагш хазайж, биеийн хүндийн төвийг өөрчилдөг бол хүүхэд тэр даруй хөлөөрөө "гийлгэж" эхэлдэг - энэ нь автомат алхалт юм. Үүнийг хэрэгжүүлэх явцад олон хүүхэд хөлний доод гуравны нэгийн түвшинд хөлөө гаталж байна - энэ нь айх ёсгүй: амьдралын эхний 1.5 сард гуяны булчингийн булчингийн ая бага зэрэг нэмэгдсэн нь физиологийн шинж чанартай байдаг.

Атгах рефлекс ба Робинсоны рефлекс- автоматизмууд, биологийн мөн чанар нь эхтэйгээ салшгүй холбоотой байх явдал юм (энэ нэр томъёоны шууд утгаараа). Приматуудад энэ рефлекс сайн хөгжсөн нь эм нь хөдөлж байх үед бамбаруушийг эхийн үснээс чанга барих боломжийг олгодог. Эдгээр автоматизмыг хувьслын өмнөх үеийнхнээсээ өвлөж авснаар нярай хүүхэд алган дээрээ ямар нэгэн зүйл хийсэн бол өөрийн мэдэлгүй хуруугаа хавчдаг. Заримдаа ийм атгах нь маш хүчтэй байдаг тул насанд хүрсэн хүний ​​санал болгож буй хуруунаас шүүрэн авсан нялх хүүхдийг агаарт өргөх боломжтой (Робинсоны рефлекс). 4 сар хүртэлх хугацаанд атгах рефлекс нь физиологийн шинж чанартай гэж тооцогддог - дараа нь алга болж, объектыг дур мэдэн, ухамсартайгаар гараараа барьж авдаг.

Галант рефлексЭнэ нь паравертебраль гэж нэрлэгддэг хэсэгт арьс нь хүрэлцэхүйц цочролын хариуд нярайн нурууг нугалахад илэрхийлэгддэг. нурууны урт тэнхлэгээс 1-1.5 см ухрах. Үүний зэрэгцээ хүүхэд нуруугаа бөхийлгөж, өдөөлтөд нээлттэй нум үүсгэдэг. Энэ рефлекс нь ихэвчлэн амьдралын 3-4 сар хүртэл үргэлжилдэг.

Хүүхдэд илүү тааламжгүй зүйл бол Галант рефлекс, нугасны автоматизмтай төстэй өөр нэг үнэлгээ юм. Перезийн рефлекс.Энэ рефлексийг шалгаж үзэхэд эмч бага зэргийн даралтаар хурууныхаа дэвсгэрийг хүүхдийн нурууны нугасны процессоор шууд арьсан дээр ажиллуулдаг. Ихэвчлэн ийм цочромтгой байдлын хариуд хүүхэд их биеийг нь нугалж, гар, хөлөө нугалж, толгойгоо өргөж, ... уйлдаг. Хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн огцом сөрөг хариу үйлдлийг харгалзан эмч ихэвчлэн үүнийг шалгаж үздэг бөгөөд харамсалтай нь хүүхдийн мэдрэлийн системийг үнэлэхэд нэлээд мэдээлэлтэй байдаг тул эмч ихэвчлэн рефлексийг сүүлчийн ээлжинд хийдэг.

Рефлекс Моро- энэ тэмдэглэлд авч үзсэн нугасны автоматизмуудын сүүлчийнх нь амьдралын эхний саруудад нялх хүүхдэд янз бүрийн аргаар үүсч болно: хүүхдийн хэвтэж буй гадаргуу дээр алгаа алгадаж, 15 см-ийн зайд нэгэн зэрэг үүсдэг. толгойны баруун ба зүүн; хэвтэж буй хүүхдийн хөлийг гэнэт идэвхгүй сунгах; шулуун хөлөөрөө их биеийн доод талыг өргөх. Хүүхдийн эдгээр өдөөлтөд үзүүлэх хариу үйлдэл нь хоёр үе шаттайгаар явагддаг: нэгдүгээрт, хүүхэд гэнэт гараа хажуу тийш нь татаж, нэгэн зэрэг нударгаа нээж, дараа нь гараараа бүрхдэг.

Амьдралын эхний жилийн хүүхдүүдэд хэт сегментийн позотоник автоматизм гэж нэрлэгддэг. Сүүлийнх нь миелентцефалик (медулла гонзгойгоор хянагддаг) ба дунд тархины төвүүдээр хянагддаг. Гэсэн хэдий ч ийм нарийн ширийн зүйл нь манай уншигчдын сонирхлыг татахгүй байх шиг байна, тиймээс бид нэн даруй нялх хүүхэд дараа нь эзэмшихэд маш чухал ач холбогдолтой, цаг тухайд нь гарч ирэх, устах нь дээд зэргийн рефлексүүдийн тайлбарыг үргэлжлүүлэх болно. суух, зогсох, мөлхөх, алхах зэрэг үндсэн моторт ур чадварууд. Тэгэхээр,

Умайн хүзүүний тэгш хэмтэй тоник рефлекс нь хүүхдийн гарыг нугалж, хөлийг нь тайлж, толгойг нь идэвхгүй нугалах (эрүүгээ цээжиндээ зөөлөн аваачих) юм. Нэр нь дээрхээс ганц үсгээр ялгаатай (умайн хүзүүний тэгш бус тоник) рефлекс нь шалгагдаж, огт өөр харагдаж байна: хэрэв та нуруугаараа хэвтэж буй хүүхдийн толгойг хажуу тийш нь эргүүлбэл (хүүхдийн эрүү нь эрүүтэй байхын тулд) мөрний түвшинд), дараа нь хүн нүүрээ харж байгаа гар, хөлөө нугалж, эсрэг талын гар, хөлөө нугалах болно.

Ер нь нялх хүүхдийн нуруун дээр хэвтэж буй булчингийн тонус нь хэвтээ байрлалд ажиглагдсан аяаас эрс ялгаатай байдаг. Үүний шалтгаан нь өөр нэг супразагментийн позотоник автоматизм - лабиринт тоник рефлекс юм. Хүүхдийг гэдсэн дээрээ хэвтэхэд нугалах булчингуудыг аль болох "ажиллуулж", эзнийг нь нуруун дээрээ хэвтэхэд сунгах булчингуудыг "сургадаг" нь тэр юм.

Умайн хүзүүний рефлекс ба лабиринтын рефлекс хоёулаа нярайн үед байдаг бөгөөд амьдралын гурав дахь сарын эхэн үед алга болдог. Гэсэн хэдий ч дутуу төрсөн нярайд эдгээр миеленцефалик рефлексүүд бага зэрэг удаан үргэлжилж болно. Гэсэн хэдий ч амьдралын хоёр дахь хагаст эдгээр автоматизмыг багасгах нь гарцаагүй - эс тэгвээс хүүхэд моторт ур чадвараа хөгжүүлэхэд саатал гарах болно.

Дунд зэргийн гонзгой булчирхайгаар хянагддаг рефлексүүд алга болох тусам хүүхэд дундах автоматизм буюу тэгш хэмтэй гинжин хэлхээний рефлексүүд илэрч эхэлдэг. Урт гонзгой тархи биш, харин дунд тархи удирддаг эдгээр болзолгүй рефлексийн үйлдлүүдийн гол нөлөө нь орон зай дахь толгойн байрлал өөрчлөгдөхөд бие шулуун болж, гар, хөл, хөл, биеийн байрлалыг зохих ёсоор байрлуулдаг. аарцаг.

Умайн хүзүүг шулуун болгох урвал нь хүүхдийн толгойг өмнө нь эргүүлж байсан тал руугаа биеийн дараагийн эргэлт юм. Энэхүү автоматизмын үйл ажиллагаа нь хүүхдэд эцэг эхийг маш их баярлуулдаг моторт ур чадварыг сурахад тусалдаг - ар тал руугаа эргүүлдэг. 6-8 сартайдаа энэхүү энгийн автоматизмыг өөр зүйлээр сольдог - их биеийг шулуун болгох рефлекс. Толгойгоо хажуу тийш эргүүлсний дараа хүүхэд дунд тархиныхаа тушаалыг дагаж мөрний бүс, их бие, дараа нь аарцагыг нэг чиглэлд эргүүлдэг. Уртааш тэнхлэгийн эргэн тойронд биеийг ийм эргүүлэх нь нуруунаас ходоод, хэвлийгээс нуруу руу эргэх, бие даан суух, зогсох гэх мэт чадварыг эзэмших үнэмлэхүй нөхцөл юм. Сар өнгөрөх тусам нялх хүүхдийн шулуун чангалах урвал улам төвөгтэй болж, сайн дурын нарийн төвөгтэй моторт үйлдэл болж хувирдаг.

Гарын хамгаалалтын урвал ба Ландау рефлекс хоёулаа мезенцефалик супрагментал автоматизмд хамаарна. Эхнийх нь орон зай дахь хүүхдийн биеийн байрлалыг өөрчлөхөд гарны янз бүрийн хөдөлгөөнөөр (урагш татах, татах гэх мэт) илэрдэг. Хоёрдахь нь хүүхдэд "усан сэлэлтийн байрлал" өгөх замаар шалгахад хялбар байдаг - нялх хүүхдийг агаарт өргөж, нүүр нь доош харвал тэр даруй толгойгоо дээшлүүлж, дараа нь нурууг нь шулуун (эсвэл бүр нуман) болгоно. хөл, гараа тэгшлэхэд.

Тухай ярилцах нярай болон нярайн болзолгүй рефлексүүдҮүнийг удаан хугацаагаар үргэлжлүүлж болно, гэхдээ дээрх мэдээлэл нь эцэг эхчүүдэд тодорхой болоход хангалттай юм шиг санагдаж байна: генийн хувьд амьдралын эхний жилд хүүхдийн моторт хөгжлийн хөтөлбөр нь нэлээд хатуу бөгөөд консерватив юм. . Тийм ч учраас рефлексийг тогтмол шалгаж, тэдний хөгжлийн динамикийг үнэлэх нь хүүхдийн эмнэлгийн хяналтанд маш чухал юм. Ихэнхдээ болзолгүй рефлексийн үйл ажиллагаатай холбоотой асуудал нь хүүхдийн төв мэдрэлийн тогтолцооны ноцтой эмгэгийн анхны харагдах шинж тэмдэг болдог тул эмч хүүхдийн рефлексийг хэрхэн шалгаж байгааг сайтар хянаж байх хэрэгтэй. Хэрэв та ямар нэг зүйлд санаа зовж эсвэл сонирхож байгаа бол эмчээсээ асуулт асуухаас бүү эргэлз.

Хүүхэд төрснөөс хойшхи эхний 28 хоногт түүний хувьд ер бусын нөхцөлд дасан зохицдог. Хүүхэд амьд үлдэхийн тулд түүнд байгаль, хувьсал түүнд өгдөг тодорхой рефлексүүд байдаг. Нярайн төрөлхийн рефлексүүд нь өсөж томрох тусам өөрийн гэсэн рефлексүүд байхгүй болтол зайлшгүй шаардлагатай байдаг. Зөвхөн төрөх үеийн автоматизмын ачаар хүүхэд цаашдын хөгжил, өсөлтийн тодорхой ур чадвартай байдаг.

Нөхцөл ба болзолгүй рефлексүүд

Түүний одоо байгаа бүх рефлексүүд нь эхнээсээ тавигдсан тул болзолгүй гэж нэрлэгддэг. Цаг хугацаа өнгөрөхөд тэдний зарим нь алга болж, оронд нь шинэ нь гарч ирдэг. Нас бүр өөрийн гэсэн нөхцөлт рефлекстэй байдаг бөгөөд ирээдүйд хадгалагдан үлдсэн тохиолдолд эмгэг гэж тооцогддог. Тиймээс хүүхдийн мэдрэлийн эмчийн практикт нялх хүүхдийн тодорхой төрлийн өдөөлтөд үзүүлэх автомат урвалын төлөв байдлыг шалгах нь оношлогооны ач холбогдолтой юм.

Нас ахих тусам нялх хүүхэд өөрийн гэсэн рефлексийг бий болгодог бөгөөд үүнийг мэргэжилтнүүд болзолт гэж нэрлэдэг. Мэдрэлийн систем, тархины өсөлт, боловсорч гүйцсэнээр тэд улам бүр нэмэгдэж, үүнээс гадна тэд байнга илүү төвөгтэй болж байна.

Бүх болзолгүй рефлексийн дотроос 15-ыг невропатологичид ялгадаг бөгөөд эдгээр нь хамгийн чухал зүйл юм. Тэдний зарим нь умайн доторх оршихуйгаас гадаад орчинд шилжих шилжилтийг даван туулахад зайлшгүй шаардлагатай байдаг. Түүнээс гадна тэд төрсний дараа шууд хүнээс алга болдог. Бусад нь шинэ ур чадвараа хөгжүүлж, насан туршдаа тууштай байлгахад зайлшгүй шаардлагатай. Жишээлбэл, амьдралын хэвийн үйл ажиллагааг залгих, хөхөх, нугасны рефлексийн багц, амьсгалын рефлексээр хангадаг.

Тодорхой рефлексийн багц нь хүүхдийн биеийг гадны түрэмгий орчны нөлөөллөөс хамгаалахад тусалдаг. Тэд түүнийг хүйтэн, халуун, хурц гэрэл, бусад цочроох хүчин зүйлээс аврах болно.

Амин чухал нөхцөлт рефлексийн дотроос зөвхөн хүүхэд эхийн төрөх сувгаар дамжих үед л ажилладаг амьсгал дарангуйлах урвалыг тэмдэглэж болно. Тэгээд төрсний дараа шууд алга болдог.

Рефлексийн төрлүүд, тэдгээрийн ангилал

Нярайн рефлекс гэж юу болох, ангилал, судалгааны арга зүйг илүү нарийвчлан авч үзье.

Аман

Хүүхэд төрсний дараа амны хөндийн рефлексүүд дараах байдалтай байна.

  1. Сорох. Бараг төрснөөс хойш эхийн хөх, хөхийг шим тэжээлтэй саванд авах чадварыг хөхөх рефлекс гэж нэрлэдэг бөгөөд сүү залгих нь залгих рефлексийн илрэл юм. Тэд хоёулаа шинэ төрсөн хүүхдийн хоол тэжээлд зайлшгүй шаардлагатай. Гэхдээ ялгаа нь эхнийх нь аажмаар өнгөрч, хоёр дахь нь таны амьдралын туршид үлддэг.

Нярайд хөхөх рефлекс хэдэн нас хүртэл ажиглагддаг вэ? Энэ нь зөвхөн хоол хүнс шингээх үйл явцад төдийгүй оюун санааны тайван байдалд зайлшгүй шаардлагатай тул түүний үүсэх нь умайд тохиолддог гэж хэлэх ёстой. Тиймээс, бяцхан хүүхэд дур булаам байвал хөх нь түүнд тусалдаг тул түүнд илүү итгэлтэй болдог. Энэхүү автоматизмын ач холбогдол нь амьдралын эхний гурван жилд маш их байдаг бөгөөд хүүхдийн хөхөх рефлекс алга болох үед дөрвөн нас хүрэхэд буурдаг. Үүнд сэтгэл ханамжгүй байх нь ирээдүйд хүүхдийн сэтгэцийн эмгэг, невроз, неврозтой төстэй байдал үүсэхэд хүргэдэг.

Дутуу төрсөн хүүхдэд хөхөх рефлекс хэзээ үүсдэг вэ? Эдгээр нялх хүүхдэд энэ нь оройтож, сул дорой байж болзошгүй тул катетер эсвэл халбагаар хооллох шаардлагатай. Гэхдээ хамгийн муу нь, хэрэв энэ нь бүрэн байхгүй бол. Энэ нь төв мэдрэлийн тогтолцоонд гэмтэл учруулж байгааг илтгэнэ.

  1. Амны хөндийн рефлексийн нэг төрөл бол пробосцис юм. Хүүхдэд түүний байгаа эсэхийг шалгахын тулд та түүний уруул дээр бага зэрэг хүрэх хэрэгтэй бөгөөд тэр даруй хоолой эсвэл пробосцис хэлбэрээр сунгана. Хоёр, гурван сар гэхэд ийм үзэгдэл бүрэн арилах ёстой.
  1. Нейропатологичид далдуу-ам-толгойн рефлексийг ялгаж үздэг бөгөөд энэ нь хоёр дахь нэртэй байдаг - Бабкин рефлекс. Энэ нь хүүхэд хуруугаа хоёр алган дээрээ нэгэн зэрэг дарвал амаа ангайж, толгойгоо хазайдагт оршино. Шинээр төрсөн нярайд Бабкины рефлекс нь хоёроос дөрвөн сар хүртэл илэрдэг бол хэвийн гэж тооцогддог.
  1. Хайлтын рефлекс буюу Куссмаул рефлекс байдаг бөгөөд ингэснээр хүүхэд хоол хүнсний эх үүсвэрийг хурдан олох боломжтой болно. Энэ нь хүүхдийн амны буланд хүрэх үед толгой нь ижил чиглэлд эргэлддэг. Энэ үзэгдэл 4 сарын эцэс хүртэл үргэлжилдэг бөгөөд зарим хүмүүсийн хувьд энэ автоматизм эрт алга болдог. Дараа нь төрөхөөсөө илүү боловсорсон харааны анализатор гарч ирдэг бөгөөд хүүхэд эхийн хөх эсвэл лонхон дээрх хөхийг хараад хоол хайж эхэлдэг.

Нурууны рефлексүүд

Булчингийн ажлын нөхцөл нь нугасны рефлексийн багцыг хангадаг. Тэдгээрийн дотроос хамгийн чухал нь нялх хүүхдийн амьдралын эхний хэдэн цагт тодорхойлогддог дээд хамгаалалтын хэсэг бөгөөд хэрэв нялх хүүхдийг гэдсэн дээр нь тавьсан бол толгой нь тэр даруй хажуу тийшээ эргэлддэг. Заримдаа тэр бүр түүнийг өргөх гэж оролддог. Энэ хамгаалалт нь хүүхдийг гэдсэн дээр хэвтэж байхдаа амьсгал боогдохгүй байхад тусалдаг. Төрснөөс хойш нэг сар хагасын дараа энэ рефлексийг тэмдэглэхээ больсон.

Авах рефлексүүд

Шинээр төрсөн хүүхдэд Робинсоны рефлекс гэж юу болохыг хүн бүр мэддэггүй. Гэхдээ эхийн эсвэл өөр хүний ​​хуруугаараа нялх хүүхэд үүнийг хангалттай чанга барьж чаддаг гэдгийг олон хүн мэддэг. Их хэмжээний хүндийн зэрэгтэй атгах рефлексийн ийм илрэлийг дөрвөн сар хүртэл ажиглаж болно. Дараа нь тэр суларч, бүрмөсөн алга болно.

Бабинскийн ургамлын рефлекс нь хүүхдийн улны ирмэгийг цохиход хуруу нь сэнс шиг нээгдэж, овоо нуруунаас нугалж байна. Энэ рефлекс нь удаан хугацааны туршид ажиглагдаж байсан бөгөөд хоёр настай хүүхдэд ч ажиглагдаж болно.

Моро рефлекс гэж юу вэ гэсэн асуултын хариуд үүнийг анх тайлбарласан Германы хүүхдийн эмчийн нэрээр нэрлэгдсэн гэж хэлэх ёстой бөгөөд нярай хүүхдийг төрсний дараа эх барихын эмчээр эмчилж байх үед тодорхой хариу үйлдэл үзүүлсэн.

Нярайд Моро рефлекс нь ихэвчлэн хэд хэдэн аргаар өдөөгддөг.

  • нуруун дээрээ хэвтэж буй хүүхдийн хөлийг огцом шулуун болгох, эсвэл биеийн доод хэсэгтэй хамт өсгөх;
  • хүүхдийн толгойноос ойролцоогоор 20 см зайд байрлах гадаргуу дээр хоёр гараараа хоёр талдаа алгадах;
  • хүүхдийг гартаа аваад 30 сантиметрээр огцом буулгаж, өмнөх өндөрт нь буцаана;
  • зүгээр л хүүхдийн хажууд алгаа ташаарай.

Энэ нь хоёр үе шаттайгаар илэрдэг гэж хэлэх ёстой. Эхний шатанд хүүхэд гараа хажуу тийш нь тарааж, хуруугаараа хуруугаа тайлж, хөлийг нь тэгшлэнэ. Хоёрдахь үе шатанд нялх хүүхэд заримдаа гараа тэврээд анхны байрлалдаа буцаж ирдэг. Шинээр төрсөн нярайд Моро рефлекс нь 5 сараас доош насны хүүхдүүдэд тохиолддог үзэгдэл юм.

Кернигийн рефлекс нь нялх хүүхэд гуя, өвдөгний үеийг нугасны дараа хөлөө тайлах оролдлогын хариуд хүчтэй эсэргүүцэл үзүүлдэг. Энгийн нөхцөлд үүнийг хялбархан хийх боломжгүй. Керниг рефлексийг 4 сар хүртэл тэмдэглэдэг.

Автомат алхалт гэж нэрлэгддэг хүүхдийн рефлекс нь сонирхолтой байдлаар илэрдэг. Хэрвээ хүүхдийг өргөж, урагшаа бага зэрэг хазайсан бол энэ нь өөрөө илэрдэг. Энэхүү автоматизмыг олон хүн мэддэг бөгөөд энэ нь өөр нэртэй байдаг - нярайн алхамын рефлекс.

Дэмжих рефлекс нь хүүхдийг хавтгай гадаргуу дээр болгоомжтой тавихад хөлөөрөө чанга гишгэж чаддаг. Гэхдээ эхлээд тэр өвдгөө нугалав.

Бауэрын рефлекс нь ихэвчлэн хүүхэд төрснөөс хойш 3-4 хоногийн дараа гарч ирдэг бөгөөд хэрэв та түүнийг гэдсэн дээр нь тавиад, алгаараа бага зэрэг дарвал хүүхэд мөлхөх оролдлого хийж эхэлдэг. хөл. Ийм автоматизм гурваас дөрвөн сарын дотор алга болдог.

Мөн Галант рефлекс байдаг бөгөөд энэ нь хүүхдийн нуруу нь гадны өдөөлтөд хариу үйлдэл үзүүлдэг. Хэрэв та нугасны дагуу хуруугаа гүйлгэх юм бол хүүхэд нуруугаа нугалж, хөл нь өдөөлтөөс хойш бөхийх болно.

Хэрэв хүүхдийн толгой хажуу тийшээ эргэж байвал гар, хөл нь нэг талаас хэрхэн шулуун байгааг харж болно. Энэ урвалыг Mangus-Klein рефлекс гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ нь хоёр сар хүртэл үргэлжилдэг.

Рефлекс байхгүй эсвэл буурсан

Төрөл бүрийн өдөөлтөд хариу үйлдэл үзүүлэх нялх хүүхдийн болзолгүй рефлекс байгаа эсэх, хүч чадлыг шалгах нь заримдаа тэдгээр нь байхгүй эсвэл тухайн насанд ажиглагдах ёстой автомат урвал буурч байгааг илрүүлдэг. Үүний шалтгаан нь хүүхэд төрөх үеийн гэмтэл, янз бүрийн өвчин байж болно. Заримдаа таны хэрэглэж буй зарим эм ийм нөлөө үзүүлдэг.

Бүрэн наслаагүй эсвэл амьсгал боогдох өвчтэй төрсөн хүүхдүүдэд рефлексийн үйл ажиллагаа бага зэрэг суларч байна. Энэ хазайлтын шалтгааныг нарийвчлан авч үзье.

  1. Хоол хүнсийг шингээхэд чиглэсэн урвалын сулралыг заримдаа маш энгийнээр тайлбарладаг - хүүхэд өлсөөгүй байна.
  1. Рефлексүүд огт ажиглагддаггүй нөхцөл байдал нь ялангуяа аюултай байдаг. Тэдний бүрэн байхгүй байгаа нь хүүхдийг эрчимт эмчилгээний тасагт яаралтай байрлуулах шалтгаан гэж үздэг бөгөөд зөвхөн өндөр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд үүнийг шийдвэрлэх ёстой.
  1. Хэвийн хариу урвал үнэмлэхүй байхгүй байх шалтгаан нь гажиг, хүүхэд төрөх үед үүссэн гэмтэл, түүнчлэн умайд ургийн хүйн ​​орооцолдсоноос болж төрсний дараа шууд хүнд хэлбэрийн ишеми байж болно.

Гэсэн хэдий ч эхэндээ рефлексүүд илрээгүй байсан ч эцэг эхчүүд цөхрөлгүй байх ёстой. Нялх хүүхдийн биеийн нөөцийн хүч хангалттай том, цаг тухайд нь арга хэмжээ авснаар түүний биеийн байдал хэвийн болж, эрүүл саруул болж өсөх магадлал өндөр гэдгийг тэд ойлгох ёстой.

Та өөр юуг анхаарах хэрэгтэй вэ?

Хүүхдийг рефлексүүд нь цаг тухайд нь гарч ирэх, арилах эсэхийг мэдрэлийн эмчид үзүүлэх нь зайлшгүй шаардлагатай. Эдгээр үзүүлэлтүүд нь хүүхдийн төв мэдрэлийн тогтолцооны хөгжил, зөрчлийн зэргийг тодорхойлдог тул маш чухал юм. Залуу ээж ч гэсэн хүүхэддээ анхааралтай хандаж, дараахь зүйлийг шалгах хэрэгтэй.

  • автомат урвалын илрэлийн тэгш хэм;
  • тэднийг сулруулах, дарангуйлах;
  • мэдрэлийн болон булчингийн цочролын хэлбэрийн ер бусын өсөлт.

Зарим рефлексийг хүүхэдтэйгээ өдөр бүр дасгал хийхэд ашиглах хэрэгтэй. Үүнд хамгийн тохиромжтой нь автомат алхах, дэмжих рефлекс, атгах рефлекс юм. Тэднийг өдөр тутмын цогцолборт ашиглах нь ирээдүйд хүүхдэд аль хэдийн утга учиртай үйлдлүүд хийх боломжийг олгоно.

Шинэ рефлекс үүсэх

Нөхцөлтэй рефлексүүд нь амьдралын эхний сарын эцэст үүсч эхэлдэг. Хүүхдийн моторын анализатор болон vestibular аппаратууд ажиллаж эхэлдэг. Гэхдээ ийм хариу үйлдэл нь нэлээд сул хэвээр байгаа тул амархан удаашруулж болно. Энэ нь жижиг хүний ​​кортикал бүтэц нь төлөвшөөгүй хэвээр байгаа бөгөөд тэдний сэтгэлийн хөөрөл нь дарангуйллаас ихээхэн давамгайлж байгааг харуулж байна.

Амьдралын хоёр дахь сард сонсгол, хүрэлцэх, харааны олдмол автоматизм гарч ирдэг. Мөн нөхцөлт дарангуйллын үндсэн төрлийг тав, зургаа дахь сараар тодорхойлж болно. Тархины нөхцөлт рефлексийн үйл ажиллагааг цаг тухайд нь хөгжүүлэх чухал нөхцөл бол суралцах, тоглоомын тусламжтайгаар насанд хүрэгчдийн үүсэх үйл явцад идэвхтэй оролцох явдал юм.

12 сарын эцэс гэхэд хоёр дахь дохионы систем идэвхтэй хөгжиж, түүний үйл ажиллагаа эхнийхтэй хослуулсан. Үүний зэрэгцээ эхний систем нь гаднаас ирж буй янз бүрийн өдөөлтөд үзүүлэх хариу үйлдлийг шинжлэх, хянах боломжийг олгодог. Ийм систем нь амьтдад ч байдаг. Хоёрдахь дохионы систем нь ярианы болон бичгийн үгс нь объект, үйлдэлтэй холбоотой байх үед л хүмүүст үүсдэг.

Төрөлхийн хөлийн ясны хэлбэрийн хувьд хөлний гажиг нь амьдралын эхний өдрөөс эхлэн илт ажиглагддаг боловч хөлийг авч, зөв ​​байрлалд оруулах гэсэн гар аргаар оролдлого нь ямар ч нөлөө үзүүлэхгүй.

Иймээс төрөлхийн бамбай болон мэдрэлийн гаралтай хөлийн эмчилгээ нь маш өөр байх нь ойлгомжтой. Ортопедистууд хөлний ясны хэлбэрийг эмчлэхэд оролцдог.

Эцэст нь хэлэхэд, шинэ төрсөн хүүхдийн хөдөлгөөний эмгэг маш түгээмэл гэдгийг онцлон хэлмээр байна.

Шинээр төрсөн хүүхдийн болзолгүй рефлексүүд

Шинээр төрсөн хүүхдийг шалгаж буй эмч түүний болзолгүй рефлексүүдэд анхаарлаа хандуулдаг. Тэдгээрийг шалгаснаар эмч нь төв мэдрэлийн тогтолцооны үйл ажиллагааны талаархи чухал мэдээллийг хүлээн авдаг бөгөөд энэ нь норм эсвэл нормоос гажсан эсэхийг үнэлэх боломжтой.

Мэдрэл судлалын алтан дүрэм бол эрүүл саруул төрсөн хүүхэд 3-4 сартайдаа алга болдог физиологийн рефлексийн бүрэн цогц байх ёстой. Эмгэг судлал нь нярайн ™ үед тэдний байхгүй байх, түүнчлэн урвуу хөгжлийн саатал гэж тооцогддог. Шинээр төрсөн хүүхдийн рефлекс, ялангуяа автомат алхах рефлексийг өдөөх нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй.

Шинээр төрсөн хүүхдийн үндсэн болзолгүй рефлексийн талаар ярилцъя.

Хайлтын рефлекс

Амны буланд цохиулснаар нярай хүүхэд уруулаа доошлуулж, амаа долоож, толгойг нь цохих чиглэл рүү эргүүлдэг. Дээд уруулын дундыг дарснаар дээд уруул дээшээ дээш өргөгдөж, толгойгоо сунгадаг. Доод уруулын дунд хүрэхэд уруул живж, ам нь нээгдэж, хүүхдийн толгой нь нугалах хөдөлгөөнийг гүйцэтгэдэг.

Хайлтын рефлекс нь хүүхдийн тархины гүн бүтцийн сул дорой ажлыг гэрчилдэг. Энэ нь бүх нярайд өө сэвгүй үүсдэг бөгөөд гурван сартайдаа бүрэн алга болно. Хэрэв энэ нь тохиолдоогүй бол тархины эмгэгийг хасах шаардлагатай.

Хөхний рефлекс

Энэ нь хүүхдийн дээд уруулыг хуруугаараа бага зэрэг дарснаар үүсдэг - үүний хариуд уруул нь хонхорхой хэлбэрээр атираа.

Дүрмээр бол хөхний булчирхайн рефлекс нь бүх эрүүл төрсөн хүүхдэд илэрдэг бөгөөд гурван сартайдаа аажмаар алга болдог.

Хайлтын рефлекстэй ижил төстэй байдлаар гурван сараас дээш насны хүүхдэд түүний хадгалалт нь тархины эмгэгийн шинж тэмдэг юм.

Сорох рефлекс

Сорох рефлекс нь бүх эрүүл төрсөн хүүхдэд байдаг бөгөөд энэ нь хүүхдийн төлөвшлийн тусгал юм. Сорох механизмын хатуу зохицуулалт нь таван хос гавлын мэдрэлийн харилцан үйлчлэлээс бүрддэг.

Хооллосны дараа энэ рефлекс маш их суларч, хагас цаг эсвэл нэг цагийн дараа дахин сэргэж эхэлдэг.

Тархины гэмтэлтэй үед хөхөх рефлекс буурч эсвэл бүрмөсөн алга болдог. Сорох үйл явцад оролцдог гавлын мэдрэлийн аль нэг нь гэмтсэн тохиолдолд сорох рефлекс багасдаг эсвэл бүр алга болдог. ... Бабкины далдуу-амны рефлекс

Энэхүү инээдтэй рефлекс нь иймэрхүү байдлаар өдөөгддөг: та эрхий хуруугаа хүүхдийн алган дээр бага зэрэг дарах хэрэгтэй бөгөөд үүний хариуд хүүхэд толгойгоо эргүүлж, амаа нээдэг. Хоёр сарын дараа энэ рефлекс буурч, гурван сар гэхэд бүрэн арилдаг.

Алга-амны рефлекс нь ихэвчлэн сайн илэрхийлэгддэг бөгөөд хэвийн хэмжээнд тогтмол байдаг. Мэдрэлийн тогтолцооны зарим гэмтэл, ялангуяа умайн хүзүүний нугасны төрөлт гэмтлийн үед энэ нь буурдаг.

Рефлексийг барих

Алгад хүрэхийн тулд хуруугаа нугалж, объектыг нударгаараа барьж авдаг.

Хооллохын өмнө болон идэх үед атгах рефлекс илүү тод илэрдэг. Дүрмээр бол энэ рефлекс нь бүх шинэ төрсөн хүүхдэд сайнаар өдөөгддөг.

Умайн хүзүүний нугасны гэмтлийн тал дээр атгах рефлексийн бууралт ихэвчлэн ажиглагддаг.

Робинсоны рефлекс

Заримдаа, энэ рефлексийг өдөөх үед хүүхэд объект эсвэл эмчийн хурууг маш чанга барьж, ийм наалдсан хүүхдийг хуруугаараа дээш өргөх боломжтой. Ийнхүү дөнгөж төрсөн, огт арчаагүй амьтан түүний гарт биеийг нь тодорхойгүй байлгадаг ийм "булчингийн хүч"-ийг бий болгож чаддаг болох нь харагдаж байна.

Ер нь бүх шинэ төрсөн хүүхдэд Робинсоны рефлекс заавал байх ёстой. Амьдралын 3-4 сар гэхэд энэхүү болзолгүй рефлексийн үндсэн дээр тоглоомыг зориудаар барьж авдаг бөгөөд энэ рефлексийн сайн илэрхийлэл нь гарын авлагын нарийн ур чадварыг илүү хурдан хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Доод атгах рефлекс

Энэ рефлекс нь нярайн улны урд талын хурууны үзүүрийг бага зэрэг дарснаар өдөөгддөг бөгөөд үүний хариуд хүүхэд хөлийн хуруугаа нугалж өгдөг. Эрүүл хүүхдэд энэ рефлекс амьдралынхаа 12-14 сар хүртэл үргэлжилдэг.

Энэ рефлексийг өдөөх чадваргүй байх нь нуруу нугасны түвшинд гэмтсэн үед үүсдэг.

Моро рефлексийг тэврэв

Энэ рефлексийг ингэж нэрлэдэг: хэрэв та хэвтэж байгаа хүүхдийн дэргэд гэнэт хоёр гараараа хоёр талдаа алгадахад тэр гараа тохойгоороо нугалж, хуруугаа дэлгэж, дараа нь гар нь эсрэг чиглэлд хөдөлдөг.

Ихэвчлэн Моро рефлекс 3-4 сар хүртэл үргэлжилдэг. Бүх эрүүл нярайд Моро рефлекс маш сайн өдөөгддөг бөгөөд хоёр гарт үргэлж ижил байдаг. Гарны сул парезитай үед рефлекс нь гэмтлийн тал дээр буурч эсвэл бүрэн байхгүй байгаа нь умайн хүзүүний нурууны нугас нь хүүхэд төрөх үед гэмтсэн болохыг харуулж байна.

Рефлекс Перез

Энэ рефлексийг бий болгохын тулд эмч хүүхдийг алган дээр нь доош харуулан байрлуулна. Дараа нь бага зэрэг дарж хуруугаа хүүхдийн нурууны дагуу доошоо сүүлний яснаас хүзүү хүртэл гүйлгэдэг. Үүний хариуд нуруу нугалж, гар, хөлөө сунгаж, толгой дээшилдэг. Энэхүү рефлексийг турших нь нуруу нугасны бүхэл бүтэн урт хугацааны үйл ажиллагааны талаархи мэдээллийг эмчид өгдөг. Ихэнхдээ энэ нь хүүхдэд тааламжгүй байдаг бөгөөд тэр уйлж хариу үйлдэл үзүүлдэг. Ер нь Перезийн рефлекс нь нярайн амьдралын эхний сард сайн илэрхийлэгдэж, аажмаар суларч, гурав дахь сарын эцэс гэхэд бүрэн алга болдог.

Умайн хүзүүний нугасны гэмтэлтэй төрсөн нярайд толгой нь өргөгддөггүй, өөрөөр хэлбэл Перезийн рефлекс нь "толгой тасарсан" болж хувирдаг.

Дэмжих рефлекс

Дэмжих рефлекс нь нярайн төв мэдрэлийн тогтолцооны төлөв байдлыг үнэлэхэд маш чухал юм. Дүрмээр бол рефлекс нь иймэрхүү харагддаг: хэрэв та нярай хүүхдийг сугандаа авбал тэр хөлөө ташаа, өвдөгний үений хэсэгт рефлексээр нугалав. Үүний зэрэгцээ, хэрэв та түүнийг тулгуур дээр тавих юм бол тэр хөлийг нь тайлж, бүх хөлөөрөө ширээний гадаргууд наалдаж, 10 секундын турш "зогсдог".

Ердийн үед дэмжих рефлекс нь тогтмол, сайн тод илэрдэг бөгөөд 4-5 долоо хоногтойд аажим аажмаар алга болдог. Мэдрэлийн системд гэмтэл учруулсан хүүхэд хөлийнхөө хуруун дээр түшиж, заримдаа хөлөө завилсан байдаг нь тархины бор гадаргаас нугас руу чиглэсэн мотор (пирамид) замын гэмтэл байгааг илтгэнэ.

Автомат алхах рефлекс эсвэл алхамын рефлекс

Биеийн урдуур бага зэрэг хазайсан үед хөл дээрээ амрах үед хүүхэд алхам хөдөлгөөн хийдэг. Энэ рефлекс нь ихэвчлэн бүх шинэ төрсөн хүүхдэд сайн өдөөгддөг бөгөөд 2 сартайдаа алга болдог. Автомат алхах рефлексийг үнэлэх нь эмчийн хувьд маш чухал бөгөөд энэ нь мэдрэлийн системийн гэмтлийн байршил, түүний зэргийг тодорхойлоход тусалдаг.

Түгшүүртэй шинж тэмдэг нь автомат алхах рефлекс дутагдалтай эсвэл хөлөө завилан хөлийн үзүүр дээр алхах явдал юм.

Бауэр мөлхөх рефлекс

Энэ рефлекс нь дараах байдлаар өдөөгддөг: нярай хүүхдийн хөл дээр гараа тавьж, гэдсэн дээр нь тавиад үүний хариуд хүүхэд мөлхөж эхэлдэг. Энэ рефлекс нь ихэвчлэн бүх шинэ төрсөн хүүхдэд үүсдэг бөгөөд 4 сар хүртэл үргэлжилдэг бөгөөд дараа нь алга болдог. Рефлексийн үнэлгээ нь эмчийн хувьд оношлогооны ач холбогдолтой юм.

Хамгаалалтын рефлекс

Рефлексийн мөн чанар нь нярайн гэдсэн дээр хэвтэж, толгойгоо хурдан эргүүлж, амьсгалах боломжийг олгож байгаа мэт өсгөхийг хичээдэг. Энэхүү рефлекс нь амьдралын эхний өдрөөс эхлэн бүх эрүүл нярайд илэрдэг. Энэ рефлексийн бууралт эсвэл алга болох нь нугасны умайн хүзүүний дээд хэсгүүдэд ноцтой гэмтэл, эсвэл тархины эмгэгийн үед байж болно.

Хамгаалалтын рефлексийн үнэлгээ нь эмч нярайн мэдрэлийн тогтолцооны эмгэгийг цаг тухайд нь тодорхойлоход тусална.

Татгалзах рефлекс

Энэ рефлексийг "гэж нэрлэдэг: хэрэв та хүүхдийн ул бүрийг ээлжлэн зүүгээр болгоомжтой хатгавал хөл нь бүх үе мөчөөр нугалав.

Рефлексийг хоёр талдаа адилхан дуудах ёстой. Рефлекс байхгүй байгаа нь хүүхдийн доод нугасны гэмтэлийг илтгэнэ.

Умайн тоник рефлексүүд

Эдгээр рефлексүүдээс гадна эмч өөр нэг бүлгийн рефлексийг үнэлдэг - цервико-тоник эсвэл позотоник рефлексүүд нь амрах болон хөдөлгөөний үед биеийн байрлал, байрлалыг тогтоодог.

Эдгээр рефлексүүд ихэвчлэн эхний 2-3 сард алга болдог. Тоник рефлексийн урвуу хөгжил (4 сараас дээш) нь нярайн төв мэдрэлийн тогтолцоонд гэмтэл учруулж байгааг илтгэнэ. Үргэлжилсэн тоник рефлексүүд нь хүүхдийн хөдөлгөөний цаашдын хөгжил, нарийн моторт ур чадварыг бий болгоход саад болдог.

Тиймээс, болзолгүй, умайн тоник рефлексүүд алга болох тусам хүүхэд толгойгоо барьж, сууж, зогсож, алхаж, бусад сайн дурын хөдөлгөөнийг хийж эхэлдэг.

Шинээр төрсөн хүүхдийн мэдрэлийн системийн гэмтэл

Нярайн мэдрэлийн системд гэмтэл учруулах нь intrauterine (prenatal) болон төрөх үед (intrapartum) хоёуланд нь тохиолдож болно. Хэрэв үр хөврөлийн хөгжлийн үе шатанд хүүхдэд хортой хүчин зүйл нөлөөлсөн бол хүнд, ихэнхдээ амьдралд үл нийцэх гажиг үүсдэг. Жирэмсний 8 долоо хоногоос хойшхи хор хөнөөлийн нөлөөлөл нь бүдүүлэг гажиг үүсгэхээ больсон ч заримдаа хүүхэд үүсэхэд бага зэргийн хазайлтаар илэрдэг - дисембриогенезийн гутаан доромжлол.

Хэрэв 28 долоо хоногийн дотор хэвлийн хөндийн хөгжлийн дараа хүүхдэд хор хөнөөл учруулсан бол хүүхэд ямар ч гажиггүй байх болно, гэхдээ хэвийн төлөвт орсон хүүхдэд ямар нэгэн өвчин үүсч болно. Эдгээр үе бүрт хортой хүчин зүйлийн нөлөөллийг тусад нь тусгаарлах нь маш хэцүү байдаг. Тиймээс тэд перинаталь үед ерөнхийдөө хортой хүчин зүйлийн нөлөөллийн талаар ихэвчлэн ярьдаг. Мөн энэ үеийн мэдрэлийн тогтолцооны эмгэгийг төв мэдрэлийн тогтолцооны перинаталь гэмтэл гэж нэрлэдэг.

Эхийн янз бүрийн цочмог болон архаг өвчин, химийн аюултай үйлдвэрт ажиллах эсвэл янз бүрийн цацраг туяатай холбоотой ажил, түүнчлэн эцэг эхийн хортой зуршил - тамхи татах, архидалт, хар тамхинд донтох зэрэг нь хүүхдэд сөрөг нөлөө үзүүлдэг.

Эхийн хэвлийд өсөн нэмэгдэж буй хүүхэд нь жирэмсний хүнд хэлбэрийн токсикоз, хүүхдийн байрлал - ихэсийн эмгэг, умайд халдвар орох зэрэгт сөргөөр нөлөөлдөг. Хүүхэд төрөх нь хүүхдийн хувьд маш чухал үйл явдал юм. Ялангуяа нялх хүүхдэд маш том сорилтууд тулгардаг, төрөлт дутуу (дутуу төрсөн) эсвэл хурдан тохиолдсон бол ургийн давсаг эрт хагарч, хүүхэд маш том болсон үед ус урсаж, тусгай биетэй төрөхөд тусалдаг. техник, хямсаа эсвэл вакуум соруулагч.

Төв мэдрэлийн систем (ТМС) гэмтэх гол шалтгаанууд нь ихэвчлэн гипокси, янз бүрийн шинж чанартай хүчилтөрөгчийн өлсгөлөн, гавлын дотоод төрөлт гэмтэл, бага тохиолддог умайн доторх халдвар, нярайн цус задралын өвчин, тархи, нугасны гажиг, удамшлын бодисын солилцооны эмгэгүүд юм. , хромосомын эмгэг.

Гипокси нь төв мэдрэлийн тогтолцоог гэмтээх шалтгаануудын дунд нэгдүгээрт ордог бөгөөд ийм тохиолдолд эмч нар нярай хүүхдийн төв мэдрэлийн тогтолцооны гипокси-ишемийн гэмтэлийн талаар ярьдаг.

Ураг ба нярайн гипокси нь хүүхдийн биед хүчилтөрөгчийн хүртээмж багасах эсвэл бүрмөсөн зогсох (асфикси) болох нарийн төвөгтэй эмгэг процесс юм. Асфикси нь дан эсвэл давтан байж болох ба үргэлжлэх хугацаа нь харилцан адилгүй бөгөөд үүний үр дүнд нүүрстөрөгчийн давхар исэл болон бусад дутуу исэлдсэн бодисын солилцооны бүтээгдэхүүнүүд бие махбодид хуримтлагдаж, гол төлөв төв мэдрэлийн системийг гэмтээдэг.

Ураг ба нярайн мэдрэлийн системд богино хугацааны гипокси үүсэх үед зөвхөн тархины цусны эргэлтийн бага зэргийн эмгэгүүд нь функциональ, сэргээгдэх эмгэгүүд үүсдэг. Удаан хугацааны туршид гипоксийн нөхцөл байдал байнга давтагдах нь тархины цусны эргэлтийн ноцтой эмгэг, тэр ч байтугай мэдрэлийн эсийн үхэлд хүргэдэг.

Нярайн мэдрэлийн системийн ийм гэмтэл нь зөвхөн эмнэлзүйн хувьд төдийгүй тархины цусны урсгалын хэт авиан доплер шинжилгээ (USDG), тархины хэт авиан шинжилгээ - нейросонографи (NSG), компьютерийн томографи, цөмийн соронзон резонансын (NMR) тусламжтайгаар нотлогддог. .

Ураг болон нярайн төв мэдрэлийн тогтолцоог гэмтээх шалтгаануудын хоёрдугаарт төрөлтийн гэмтэл ордог. Төрөлтийн гэмтлийн жинхэнэ утга нь хүүхэд төрөх үед урагт шууд механик нөлөөллийн улмаас нярай хүүхдэд гэмтэл учруулах явдал юм.

Хүүхэд төрөх үеийн төрөлхийн гэмтлүүдийн дотроос нялх хүүхдийн хүзүү хамгийн их ачаалалтай байдаг бөгөөд үүний үр дүнд умайн хүзүүний нуруу, ялангуяа нугалам хоорондын үе, умайн хүзүүний эхний нугалам ба Дагзны ясны (атланто-дагзны) уулзварт янз бүрийн гэмтэл үүсдэг. хамтарсан).

Үе мөчний шилжилт (муйралт), дэд бүтэц, мултрал байж болно. Энэ нь нугас, тархийг цусаар хангадаг чухал артерийн цусны урсгалыг алдагдуулдаг.

Тархины үйл ажиллагаа нь тархины цусан хангамжийн төлөв байдлаас ихээхэн хамаардаг.

Ихэнхдээ ийм гэмтлийн үндсэн шалтгаан нь эмэгтэй хүний ​​хөдөлмөрийн сул тал юм. Ийм тохиолдолд албадан родостимуляци хийх нь ураг төрөх сувгаар дамжин өнгөрөх механизмыг өөрчилдөг. Ийм өдөөгдсөн хөдөлмөрөөр хүүхэд аажмаар төрөх замдаа дасан зохицож төрдөггүй, харин хурдан төрдөг бөгөөд энэ нь нугаламын шилжилт, шөрмөс сунах, тасрах, мултрах, тархины цусны урсгалыг зөрчих нөхцлийг бүрдүүлдэг.

Төрөх үед төв мэдрэлийн тогтолцоонд гэмтэл учруулах нь ихэвчлэн хүүхдийн хэмжээ эхийн аарцагны хэмжээтэй тохирохгүй байх, ураг буруу байрлалд байх, хэвлийгээр төрөх, дутуу төрөх, бага төрөлт зэрэгт тохиолддог. жинтэй хүүхэд төрж, эсрэгээрээ том жинтэй, том хэмжээтэй хүүхдүүд төрдөг тул эдгээр тохиолдолд төрөл бүрийн гар аргаар эх барихын аргыг ашигладаг.

Төв мэдрэлийн тогтолцооны гэмтлийн шалтгааныг хэлэлцэхдээ эх барихын хямсаа ашиглан төрөлтийг тусад нь авч үзэх хэрэгтэй. Баримт нь хямсааг толгой дээр нь өөгүй түрхсэн ч гэсэн толгойг хүчтэй татдаг, ялангуяа мөр, их биеийг төрөхөд туслах гэж оролддог. Энэ тохиолдолд толгойг сунгах бүх хүч нь хүзүүгээр дамжин биед дамждаг. Хүзүүний хувьд ийм асар их ачаалал нь ер бусын их байдаг тул хүүхдийг хямсаагаар зайлуулах үед тархины эмгэгийн хамт умайн хүзүүний нугасны гэмтэл үүсдэг. Кесар хагалгааны үед хүүхдэд учирсан хохирлын асуудалд онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Яагаад ийм зүйл болж байна вэ? Үнэн хэрэгтээ, хүүхэд төрөх сувгаар дамжин өнгөрсний үр дүнд ямар гэмтэл авсныг ойлгоход хэцүү биш юм. Эдгээр замыг тойрч гарах, төрөлхийн гэмтлийн магадлалыг багасгах зорилготой кесар хагалгааны мэс засал яагаад төрөлхийн гэмтэлд хүргэдэг вэ? Кесар хагалгааны үед эдгээр гэмтэл хаанаас ирдэг вэ? Умайн доод сегмент дэх кесар хагалгааны хөндлөн зүсэлт нь онолын хувьд толгой ба мөрний хамгийн том диаметртэй тохирч байх ёстой. Харин ийм зүсэлтээр авсан тойрог нь 24-26 см байдаг бол дунд насны хүүхдийн толгойн тойрог 34-35 см байдаг.Тиймээс умайн дутуу зүсэлтээр толгойг нь татах, ялангуяа мөрийг нь авах нь зайлшгүй хүргэдэг. умайн хүзүүний нуруунд гэмтэл учруулах. Тийм ч учраас төрөлт гэмтлийн хамгийн түгээмэл шалтгаан нь гипокси, умайн хүзүүний нуруу, түүний дотор байрлах нугасны гэмтэл юм.

Ийм тохиолдолд тэд шинэ төрсөн нярайд төв мэдрэлийн тогтолцооны гипокси-гэмтлийн гэмтлийн талаар ярьдаг. Төрөх гэмтлийн үед тархины цусны эргэлтийн эмгэгүүд ихэвчлэн цус алдалт хүртэл тохиолддог. Ихэнхдээ эдгээр нь тархины ховдолын хөндийд жижиг тархины доторх цус алдалт эсвэл тархины мембраны хоорондох гавлын дотоод цус алдалт (эпидураль, субдураль, субарахноид) юм. Ийм нөхцөлд эмч нярай хүүхдэд төв мэдрэлийн тогтолцооны гипокси-цусархаг гэмтэл оношлогддог.

Төв мэдрэлийн тогтолцооны гэмтэлтэй нярай төрөх үед нөхцөл байдал хүндэрч болно. Энэ нь өвчний цочмог үе (1 сар хүртэл), дараа нь эрт эдгэрэх хугацаа (4 сар хүртэл), дараа нь хожуу эдгэрэх хугацаа юм.

Нярайн төв мэдрэлийн тогтолцооны эмгэгийн хамгийн үр дүнтэй эмчилгээг томилоход чухал ач холбогдолтой зүйл бол өвчний тэргүүлэх шинж тэмдэг болох мэдрэлийн синдромыг тодорхойлох явдал юм. Төв мэдрэлийн тогтолцооны эмгэгийн гол хам шинжүүдийг авч үзье.

Төв мэдрэлийн тогтолцооны эмгэгийн гол хам шинжүүд

Гипертензи-гидроцефалик синдром

Өвчтэй нярай хүүхдийг шалгаж үзэхэд тархины ховдолын тогтолцооны тэлэлтийг тодорхойлж, тархины хэт авиан шинжилгээгээр илрүүлж, гавлын дотоод даралтын өсөлтийг бүртгэдэг (echo-encephalography-ээр өгсөн). Гаднах байдлаар, энэ синдромын хүнд хэлбэрийн үед гавлын ясны тархины хэсгийн хэмжээ харьцангуй ихэсдэг, заримдаа нэг талын эмгэг процессын үед толгойн тэгш бус байдал, гавлын ясны зөрүү (5 мм-ээс их) ажиглагддаг. , хуйхан дээрх венийн хэв маягийг өргөжүүлэх, бэхжүүлэх, ариун сүм дээр арьсыг нимгэрүүлэх.

Гипертензийн-гидроцефалик синдромын хувьд тархины ховдолын тогтолцооны тэлэлтээр илэрдэг гидроцефалус эсвэл гавлын дотоод даралт ихсэх гипертензийн синдром давамгайлж болно. Гавлын дотоод даралт ихсэх тусам хүүхэд тайван бус, амархан цочромтгой, цочромтгой, чанга хашгирч, нойр нь хөнгөн, хүүхэд ихэвчлэн сэрдэг. Гидроцефалик синдром давамгайлж байгаа тохиолдолд хүүхдүүд идэвхгүй, нойрмоглох, нойрмоглох шинж тэмдэг илэрдэг, заримдаа хөгжлийн хоцрогдол байдаг. Ихэнхдээ гавлын дотоод даралт ихсэх үед хүүхдүүд нүдний шил зүүж, Граефийн шинж тэмдэг үе үе гарч ирдэг (нүдний хүүхэн хараа ба дээд зовхины хоорондох цагаан судал), хүнд тохиолдолд "нар жаргах" шинж тэмдэг илэрч болно. жаргах нар шиг нүд нь доод зовхины дор хагас живсэн; заримдаа нийлсэн нүд нь гарч ирдэг, хүүхэд ихэвчлэн толгойгоо хойш шиддэг. Булчингийн тонус багасч, нэмэгддэг, ялангуяа хөлний булчингууд нь түүнийг дэмжих үед "хөлийнхөө үзүүр" дээр зогсох, алхах гэж оролдох үед хөлөө завилах зэргээр илэрдэг.

Гидроцефалик синдромын явц нь булчингийн ая, ялангуяа хөлний өсөлтөөр илэрдэг бол дэмжлэг үзүүлэх, автомат алхах, мөлхөх рефлексүүд буурдаг. Хүнд явцтай гидроцефалусын үед таталт үүсч болно.

Хөдөлгөөний эмгэгийн синдром

Хөдөлгөөний эмгэгийн хамшинж нь төв мэдрэлийн тогтолцооны перинаталь эмгэг бүхий ихэнх хүүхдүүдэд оношлогддог. Хөдөлгөөний эмгэгүүд нь булчингийн аяыг нэмэгдүүлэх, багасгахтай хослуулан булчингийн мэдрэлийн зохицуулалтыг зөрчсөнтэй холбоотой байдаг. Энэ бүхэн мэдрэлийн системийн гэмтлийн зэрэг (хүнд байдал) болон түвшнээс хамаарна.

Оношлогоо хийхдээ эмч хэд хэдэн чухал асуултыг шийдэх ёстой бөгөөд тэдгээрийн гол нь: энэ нь юу вэ - тархины эмгэг эсвэл нугасны эмгэг үү? Эдгээр эмгэгийг эмчлэх арга нь өөр өөр байдаг тул энэ нь үндсэндээ чухал юм.

Хоёрдугаарт, булчингийн янз бүрийн бүлгүүдийн булчингийн аяыг үнэлэх нь маш чухал юм. Эмч зөв эмчилгээг сонгохын тулд булчингийн аяыг багасгах, нэмэгдүүлэхийг илрүүлэх тусгай арга техникийг ашигладаг.

Төрөл бүрийн бүлгүүдийн аяыг нэмэгдүүлэх зөрчил нь хүүхдэд шинэ моторт ур чадвар үүсэх сааталд хүргэдэг.

Гарны булчингийн ая нэмэгдэх тусам гар барих чадвар удааширдаг. Энэ нь хүүхэд тоглоомыг оройтож аваад бүхэл бүтэн сойзоор шүүрч авдаг, хурууны нарийн хөдөлгөөн аажмаар үүсч, хүүхэдтэй нэмэлт сургалт шаарддаг зэргээр илэрдэг.

Доод мөчний булчингийн аяыг нэмэгдүүлснээр хүүхэд дараа нь хөл дээрээ зогсож, гол төлөв хөлийн урд хэсэгт "хөлийн үзүүр дээр зогсож байгаа" мэт амардаг; хүнд тохиолдолд доод мөчрүүд нь хөлний түвшинд хөндлөн гардаг. шилбэ, энэ нь алхахаас сэргийлдэг. Ихэнх хүүхдүүдэд цаг хугацаа, эмчилгээний ачаар хөлний булчингийн аяыг бууруулж, хүүхэд сайн алхаж эхэлдэг. Булчингийн тонус нэмэгдэж байгаа дурсамжийн хувьд хөлний өндөр нуман хаалга хэвээр үлдэж болох бөгөөд энэ нь гутал сонгоход хэцүү болгодог. Автономит-висцерал дисфункцийн синдром

Энэ хам шинж нь дараахь байдлаар илэрдэг: цусны судаснуудаас үүдэлтэй арьсны гантиг, биеийн температурыг үндэслэлгүй бууруулах, нэмэгдүүлэх хандлагатай терморегуляцийг зөрчих, хоол боловсруулах эрхтний эмгэг - регургитаци, бөөлжих, өтгөн хатах, тогтворгүй сандал үүсэх хандлага, жин хангалтгүй нэмэгддэг. Эдгээр бүх шинж тэмдгүүд нь ихэвчлэн гипертензийн-гидроцефалийн хам шинжтэй хавсарч байдаг бөгөөд автономит мэдрэлийн системийн бүх гол төвүүд байрладаг тархины арын хэсгүүдэд цусны хангамж алдагдахтай холбоотой байдаг бөгөөд энэ нь амьдралын хамгийн чухал үйл ажиллагааг удирдан чиглүүлдэг. дэмжих системүүд - зүрх судас, хоол боловсруулах, дулаан зохицуулах гэх мэт.

Таталттай синдром

Нярайн болон хүүхдийн амьдралын эхний саруудад таталт өгөх хандлага нь тархины хөгжил гүйцээгүйтэй холбоотой юм. Таталт нь зөвхөн тархины бор гадаргын өвдөлттэй үйл явц тархах эсвэл хөгжих үед л тохиолддог бөгөөд эмч тодорхойлох ёстой олон янзын шалтгаантай байдаг. Энэ нь ихэвчлэн тархи (EEG), цусны эргэлт (Доплерографи) болон анатомийн бүтэц (тархины хэт авиан, компьютерийн томограф, NMR, NSG), биохимийн судалгааг багажийн судалгаа шаарддаг. Хүүхдийн таталт нь янз бүрийн хэлбэрээр илэрч болно: тэдгээрийг ерөнхийд нь авч, бүх биеийг барьж, нутагшуулж болно - зөвхөн тодорхой булчингийн бүлэгт. Таталт нь мөн чанараараа өөр өөр байдаг: хүүхэд тодорхой байрлалд богино хугацаанд суниаж, хөлдөж байгаа мэт санагдах үед тоник шинж чанартай байдаг, түүнчлэн хөл, заримдаа бүх бие нь татагддаг клоник шинж чанартай байдаг. , ингэснээр хүүхэд таталтын үеэр гэмтэх боломжтой ...

Таталтын илрэлийн олон сонголт байдаг бөгөөд үүнийг анхааралтай эцэг эхийн хүүхдийн зан үйлийн түүх, тайлбараас невропатологич тодорхойлсон байдаг. Үр дүнтэй эмчилгээг цаг тухайд нь томилох нь үүнээс хамаардаг тул зөв оношлох, өөрөөр хэлбэл хүүхдийн таталтын шалтгааныг тодорхойлох нь маш чухал юм.

Нярайн үеийн хүүхдийн таталт нь цаг тухайд нь анхаарал хандуулахгүй бол ирээдүйд эпилепсийн эхлэл болж болзошгүйг мэдэж, ойлгох шаардлагатай.

Хүүхдийн мэдрэлийн эмчид үзүүлэх шаардлагатай шинж тэмдэг

Дээр дурдсан бүх зүйлийг нэгтгэн дүгнэж хэлэхэд бид хүүхдийн мэдрэлийн эмчтэй холбоо барих шаардлагатай хүүхдийн эрүүл мэндийн байдлын үндсэн хазайлтыг товч жагсаах болно.

Хэрэв хүүхэд удаан хөхөж, завсарлага авч, тэр үед ядрах болно. амьсгал боогдох, хамраар дамжин урсах сүү тэмдэглэгдсэн; хэрэв хүүхэд сул уйлж, хоолой нь хамрын өнгө аястай байвал; хэрэв нярай хүүхэд ихэвчлэн нулимдаг бол хангалттай жин нэмдэггүй; хэрэв хүүхэд идэвхгүй, унтамхай, эсвэл эсрэгээрээ хэт тайван бус байвал хүрээлэн буй орчны бага зэргийн өөрчлөлттэй ч гэсэн энэ түгшүүр нэмэгддэг; хэрэв хүүхэд эрүү чичирч, дээд эсвэл доод мөчрүүд, ялангуяа уйлах үед чичирч байвал; хэрэв хүүхэд ихэвчлэн ямар ч шалтгаангүйгээр чичирч, унтах нь хэцүү, харин унтах нь өнгөцхөн, богино хугацаатай байдаг; хэрэв хүүхэд хажуу тийшээ хэвтэж байхдаа толгойгоо байнга буцааж шиддэг бол; хэрэв толгойн тойргийн хэт хурдан эсвэл эсрэгээр удаан өсөлт байгаа бол; хэрэв хүүхдийн биеийн тамирын дасгал хөдөлгөөн багасвал, тэр маш сул дорой, булчингууд нь сул дорой (булчингийн ая багатай), эсвэл эсрэгээр хүүхэд хөдөлгөөнд (булчингийн чангаралт) хязгаарлагдмал байгаа мэт санагдах бөгөөд ингэснээр ороолтлох нь бүр хэцүү байдаг; хэрэв мөчний аль нэг нь (гар эсвэл хөл) хөдөлгөөн багатай эсвэл ер бусын байрлалтай (хөл); хэрэв хүүхэд нүдээ анивчсан эсвэл нүдний шил зүүсэн бол склерагийн цагаан судал нь үе үе харагддаг; хэрэв хүүхэд толгойгоо зөвхөн нэг чиглэлд эргүүлэхийг байнга хичээдэг бол (torticollis); хэрэв гуя нь хязгаарлагдмал, эсвэл эсрэгээр, хүүхэд мэлхийн байрлалд хонго нь 180 градусын зайд хэвтэж байвал; Хэрэв хүүхэд кесар хагалгаагаар буюу энгэрийн хэвлийгээр төрсөн бол, төрөх үед эх барихын хямсаа хэрэглэсэн бол, хүүхэд дутуу төрсөн эсвэл их жинтэй төрсөн бол, хүйн ​​орооцолдсон бол эцэг эхийн гэрт таталт өгсөн бол .

Мэдрэлийн тогтолцооны эмгэгийг үнэн зөв оношлох, цаг тухайд нь, зөв ​​зааж өгсөн эмчилгээ нь маш чухал юм. Мэдрэлийн тогтолцооны гэмтэл нь янз бүрийн хэмжээгээр илэрхийлэгдэж болно: зарим хүүхдүүдэд энэ нь төрснөөс хойш маш тод илэрдэг, заримд нь хүнд хэлбэрийн эмгэгүүд аажмаар багасдаг боловч бүрэн арилдаггүй, хүнд хэлбэрийн бус илрэлүүд олон жилийн турш үргэлжилдэг. үлдэгдэл гэж нэрлэгддэг үзэгдэл юм.

Төрөлтийн гэмтлийн хожуу үеийн илрэлүүд

Хүүхэд төрөх үед хамгийн бага эмгэгтэй байсан, эсвэл хэн ч үүнийг огт анзаардаггүй байсан ч хэсэг хугацааны дараа, заримдаа хэдэн жилийн дараа тодорхой ачааллын нөлөөн дор: бие махбодийн, оюун санааны, сэтгэл хөдлөлийн - эдгээр мэдрэлийн эмгэгүүд янз бүрийн хэмжээгээр илэрдэг. хүндийн зэрэг. Эдгээр нь хожуу буюу хожимдсон гэж нэрлэгддэг төрөлт гэмтлийн илрэл юм. Өдөр тутмын практикт хүүхдийн мэдрэлийн эмч нар ийм өвчтөнүүдтэй ихэвчлэн харьцдаг.

Эдгээр үр дагаврын шинж тэмдэг юу вэ?

Хожуу илрэл бүхий ихэнх хүүхдүүд булчингийн аяыг мэдэгдэхүйц бууруулж байгааг харуулж байна. Ийм хүүхдүүдийг "төрөлхийн уян хатан чанар" гэж үздэг бөгөөд үүнийг ихэвчлэн спорт, гимнастикт ашигладаг, тэр ч байтугай урамшуулдаг. Гэсэн хэдий ч олон хүний ​​урам хугарах нь ер бусын уян хатан байдал нь норм биш, харамсалтай нь эмгэг гэж хэлэх ёстой. Эдгээр хүүхдүүд хөлөө "мэлхийн" байрлалд амархан нугалж, хуваалтыг хүндрэлгүйгээр хийдэг. Ихэнхдээ ийм хүүхдүүдийг уран сайхны эсвэл уран сайхны гимнастикийн хэсэгт, бүжиг дэглэлтийн дугуйланд баяртайгаар хүлээн авдаг. Гэвч ихэнх нь ажлын ачаалал даахгүй, эцэст нь хасагддаг. Гэсэн хэдий ч эдгээр үйл ажиллагаа нь нурууны эмгэгийг бий болгоход хангалттай байдаг - scoliosis. Ийм хүүхдүүдийг таних нь тийм ч хэцүү биш юм: тэд ихэвчлэн умайн хүзүүний булчингийн хамгаалалтын хурцадмал байдлыг тодорхой харуулдаг, ихэвчлэн бага зэрэг тортиколлистэй, мөрний ир нь далавч шиг наалддаг, "птеригоид scapula" гэж нэрлэгддэг, тэд өөр өөр байрлалд зогсож чаддаг. мөр зэрэг түвшин. Профайлаас харахад хүүхэд удаан, хойшоо бөхийж байгааг харж болно.

10-15 насандаа нярайн үед умайн хүзүүний нурууны гэмтлийн шинж тэмдэг бүхий зарим хүүхдүүдэд умайн хүзүүний остеохондрозын анхны шинж тэмдэг илэрдэг бөгөөд хүүхдийн хамгийн онцлог шинж тэмдэг нь толгой өвдөх юм. Хүүхдийн остеохондрозтой толгой өвдөх өвөрмөц шинж чанар нь янз бүрийн эрч хүчийг үл харгалзан өвдөлт нь умайн хүзүүний бүсэд байрладаг явдал юм. Нас ахих тусам өвдөлт нь ихэвчлэн нэг талдаа илүү тодрох ба Дагзны бүсээс эхлээд дух, сүм рүү тархаж, заримдаа нүд, чих рүү цацруулж, толгойгоо эргүүлэхэд эрчимжиж, богино хугацааны алдагдалд ордог. ухамсрын байдал ч тохиолдож болно.