Хортой донтолт 

Тэгээд тэд яаж байна? Америк дахь цэцэрлэгүүд. АНУ-д хувийн цэцэрлэг бол ашигтай бизнес юм

АНУ-д улсын цэцэрлэг байдаггүй. Бүх цэцэрлэг хувийнх. Гэрийн цэцэрлэгийн тухай түүхийг орхих болно, учир нь энэ талаар илүү мэдлэгтэй хүмүүс байдаг.

Энэ нийтлэлд миний хэлэх бүх зүйл зөвхөн миний амьдарч буй Миннесота мужид хамаарна гэдгийг би шууд захих болно. :)

Миннесота дахь цэцэрлэгүүд 6 долоо хоногоос 12 нас хүртэлх хүүхдүүдийг хүлээн авдаг. Сургуулийн насны хүүхдүүд, эцэг эх нь ажилладаг тул сургууль дээр хичээл эхлэхээс өмнө, жишээлбэл, өглөөний 6 цагаас цэцэрлэгт байдаг. Өглөө нь тэд өглөөний цайгаа ууж, тоглож, багштай хичээлээ хийж, алхаж (цаг агаар зөвшөөрвөл) сургуульдаа явах цаг болоход сургуулийн автобус эсвэл захирал эсвэл орлогч ирдэг. Цэцэрлэгийн эрхлэгч хүүхдүүдийг манай цэцэрлэгийн автобусаар сургуульд хүргэж өгдөг.

цэцэрлэгийн автобус

Яг үүнтэй адилаар хүүхдүүдийг хичээл тарсны дараа цэцэрлэгийн аль нэг ажилтан тосож авдаг, эсвэл дахин сургуулийн автобус цэцэрлэгийн үүдэнд хүргэж өгдөг.
Хүүхдүүдэд хөнгөн зууш (хөнгөн зууш) өгдөг бөгөөд дараа нь тэд багштай тоглож, хичээллэж, ном уншиж, эсвэл зугаалдаг.

Сайтууд нь үргэлж хашаатай байдаг. Хүүхдүүдийн аюулгүй байдлын үүднээс гудамжнаас шууд тоглоомын талбай руу нэвтрэх боломжгүй юм. Тоглоомын талбай руу орохын тулд та барилга руу орж, аль нэг бүлгээр дамжин өнгөрөх хэрэгтэй.
Мөн цэцэрлэгийн дотор тоглоомын талбай байдаг тул гадаа хүйтэн, бороотой үед хүүхэд бүр энд очиж тоглох боломжтой.

Хүүхдийн тоглоомын талбай

Нэг сайт дээр бид цэцэрлэг дуусахаас 30 минутын өмнө бүх ахлах, дунд бүлгийг нэгтгэдэг. Хүүхдүүд, дүрмээр бол тэр үед хамгийн ихдээ 6 хүн байдаг.
Энэ мөч хүртэл хүүхдүүд өөрсдийн бүлэгт байгаа боловч хэрэв багш нь ажлын хуваарийн дагуу 5:30 цагт явах ёстой бол жишээлбэл, дараа нь
Хүүхдүүдийг бусад сурган хүмүүжүүлэгчдийн хяналтан дор өөр өөр бүлгүүдэд үржүүлдэг бол хатуу дүрэм - хүүхдийн тоо нь энэ насны бүлэгт тогтоосон нормтой тохирч байх ёстой, маш тодорхой ажиглагдаж, хэзээ ч зөрчигддөггүй.


Залуу бүлгүүдийн нэг (Таддлерууд)

Цэцэрлэгийн тоглоомын талбай

Цэцэрлэгт асрагч байдаггүй тул бүлгийн цэвэр байдал нь асран хамгаалагчдаас бүрэн хамаардаг. Нойтон цэвэрлэгээг өдөр бүр хийдэг - хүүхдүүд унтаж байх үед, өдрийн төгсгөлд хүүхдүүдээ бусад сурган хүмүүжүүлэгчид тарааж өгсний дараа чимээгүйхэн цагт хийдэг. Зуны улиралд хүүхдүүд гадаа маш их цагийг өнгөрөөдөг тул оройн шалны цэвэрлэгээ заримдаа алгасаж болно.

Цэцэрлэгийн аяга таваг нь нэг удаагийн, өөрөөр хэлбэл хуванцар эсвэл цаасан таваг, хөнгөн зуушны аяга, халбага, сэрээ зэргийг хуванцараар хийдэг. Үдийн хоолны үеэр тэд ердийн хутганы хэрэгсэл өгч, мөн Taddler бүлэгт аль хэдийн бие даасан байхыг заадаг. Үдийн хоолны үеэр ширээн дээр жимс, ногоо, нухсан төмстэй хуванцар аяга тавиад, хүүхдүүд багшийн хатуу удирдлаган дор өөрсдөө хоол хийж сурдаг :) Та хичнээн их хоол шалан дээр асгардагийг төсөөлж байна уу, ширээн дээр болон өөртөө? ;) Ахмад бүлгүүдэд өөрсдөө сүүгээ хүртэл асгадаг.

Насанд хүрэгчдийн хүүхдүүдэд тарааж байгаа бүх хоолыг зөвхөн тараадаг! нэг удаагийн бээлий.
Дашрамд хэлэхэд, бээлийтэй хүүхдүүдэд живх солигддог бөгөөд хүүхэд бүрт шинэ хос бээлий өгдөг. Би шууд хэлье, нялх хүүхдийн төлөө ажиллаж, живхийг нь 2 цаг тутамд сольж, бүх төрлийн цэвэрлэгээ ... хмм ... заримдаа 100 ширхэг хайрцаг 1 өдөрт л хангалттай.

Чимээгүй цаг

Хэрэв цус байгаа бол бүх шархыг гепатит В, ХДХВ-ийн халдвар болон бусад янз бүрийн муу зүйлээс өөрсдийгөө болон хүүхдийг хамгаалахын тулд зөвхөн бээлийээр эмчилдэг.

Эндээс бид өөр нэг сонирхолтой баримт дээр ирлээ - цэцэрлэгт сувилагч байдаггүй. Ариун цэврийн бүх хэм хэмжээ, дүрмийг дагаж мөрдөх үүрэгтэй сувилагч байдаг боловч дүрмээр бол түүнд хэд хэдэн цэцэрлэг хуваарилагддаг. Ийм сувилагч сард хоёр удаа ирж, асран хамгаалагчид хүүхдийн живхийг солихдоо аюулгүй байдлын стандарт, дүрмийг хэрхэн дагаж мөрдөж байгааг шалгадаг.

Бүлэг

Хамуурсан, ханиалгасан хүүхдийг цэцэрлэгт авчрах нь энд хэвийн үзэгдэл юм. :(Температур хүртэл хамгийн багадаа 101 градус Фаренгейт (ойролцоогоор 38 Цельс) байх ёстой. Зөвхөн ийм температур багш ажил дээрээ байгаа эцэг эхийг дуудаж, хүүхдийг авах шаардлагатай байна гэж хэлэх эрхтэй. Хүүхэд буцаж ирэх боломжгүй. Дараагийн өдөр нь цэцэрлэг, учир нь хуулийн дагуу дор хаяж 24 цаг өнгөрөх ёстой, эсвэл эцэг эх нь хүүхдээ эмчид үзүүлж, хүүхдэд эм өгч эхэлсэн бол (хэрэв ханиаднаас илүү ноцтой зүйл бол) 12 цаг байх ёстой. өнгөрч, маргааш нь хүүхэд цэцэрлэгт ирж болно.

Манай цэцэрлэг өглөөний 6-18.30 цаг хүртэл ажиллаж байна. Олон хүүхэд өглөөний 6 цагт цэцэрлэгтээ ирээд 06:30 цагт тардаг. Би нялх хүүхэдтэй ажилладаг. Миний бүлэгт 6 долоо хоногоос 15-16 сар хүртэлх хүүхдүүд.

15-16 сартайдаа. хүүхдүүд дараагийн насны бүлэг болох Toddlers-д дэвшдэг. 15-16 сартай хүүхдүүд Taddler бүлэгт явдаг. ба 2.5-3 жил хүртэл.
Дараагийн насны бүлэгт 2.5-3 наснаас 3.5-4 хүртэлх насны хүүхдүүд багтана. Дараагийн насны бүлэгт шилжүүлэх бүх тохиолдолд цэцэрлэгийн удирдлага нь эцэг эхийн хүсэлд (хэрэв үүнийг бага зэрэг эрт хийх шаардлагатай бол), хүүхэд бүрийн хувийн шинж чанар, зүгээр л эрүүл ухаанд тулгуурладаг. :)


Дунд бүлгийн хичээл

Дараагийн бүлэг нь 4-4.5-аас 5 хүртэлх насныхан юм. 5-аас 6.5 нас хүртэл сургуулийн өмнөх насны гэж нэрлэгддэг бүлэг (хэдийгээр манай хүүхдүүд 5 настайгаасаа сургуульд сурдаг), хамгийн сүүлийн бүлэг нь 6-12 насныхан юм.
Насны бүлэг бүр өөрийн төлөвлөгөө, цагийн хуваарийн дагуу ажилладаг бөгөөд өдөр бүр хичээл ордог. Нэг том давуу тал нь ирэх жилийн бүх төлөвлөгөөг гаргасан, бүх ангиудын хуваарь бүрэн хийгдсэн, багшийн хийх ёстой зүйл бол хүүхэд бүрийн хөгжил, сонирхол, онцлогт тохируулан хичээлийн төлөвлөгөө гаргах явдал юм.
Хүүхдүүдтэй хамт тэд маш их зурж, баримал, сийлбэр хийж, аялалд (хавар-зун) аваачдаг.

Цэцэрлэгт тоглоомын талбай

Бүлэгт хамрагдах хүүхдийн тоо, үнийн талаар мэдэх нь хүн бүрт сонирхолтой байх болов уу гэж бодож байна. :)

Цэцэрлэгт долоо хоногт 5 өдөр сурдаг хүүхэд долоо хоногт 300-400 ам.долларын үнэтэй (цагийн тооноос хамаарч)

1) Нялх хүүхэд - Норм 1: 4, өөрөөр хэлбэл 4 хүүхдэд 1 багш. Бүлэгт 4-өөс дээш хүүхэд байвал зохих ёсоор нэг том хүн нэмэгдэнэ. 5 хүүхэд, 2 багш гэх мэт :)
2) Тадллерс-Норма 1:7
3) Дунд бүлэг-1:10
4) Ахлах бүлэг-1:10
5) Бэлтгэл бүлэг-1:10
6) Сургуулийн хүүхдүүд-1:15

Оросын цэцэрлэгүүдээс ялгаатай нь Амер хотод дүрмээр бол 2 сурган хүмүүжүүлэгч нэг бүлэгт, тус бүр өөрийн ээлжинд ажилладаг. Мөн цэцэрлэгийн багш бүр өөр өөрийн цагийн хуваарьтай байдаг. Жишээлбэл, цэцэрлэгийн багш өглөө 6 цагт нээлтээ хийж, 14 цаг хүртэл хамт олонтойгоо ажилладаг. Хаа нэгтээ 7:30 цагийн үед хоёр дахь багш нялх хүүхдүүд дээр ирж, бүлгийн хүүхдүүдийн тоо 4 болтол, өөрөөр хэлбэл нэг багшийн ажиллах хурд хүртэл ажилладаг. Би 13 цагаас өглөөний 6:30 цаг хүртэл ажилладаг, өөрөөр хэлбэл цэцэрлэгээ хаадаг. Намайг 13.00 цагт ирэхэд хоёр дахь багш нэг цагийн үдийн завсарлага аваад 14.00 цагт ирдэг. Цэцэрлэгийг анх нээсэн хүн түүний ажлын өдөр дууссан тул навчисыг орхидог. За нэг иймэрхүү. :)

Хүүхдэд зориулсан унтлагын өрөө

Ажилд орох өргөдөл гаргахдаа дүрмээр бол тэд тодорхой цагаас эхлэн ажиллах хүслийг харгалзан үзэхийн зэрэгцээ цэцэрлэгийн болон тэнд ажилладаг бусад багш нарын хэрэгцээг харгалзан үздэг гэдгийг би нэмж хэлмээр байна. .
Хооллох- Цэцэрлэгт хүүхдүүд өглөө, өдрийн хоолоор хооллодог. Өглөөний цай ихэвчлэн өглөөний 6:30 цагт эхэлж, 8:30 цагт дуусдаг. Хэрэв та хүүхдийг тодорхой хугацаанд авчирсан бол түүнд өглөөний цай өгөх нь гарцаагүй бөгөөд дараа нь хүүхдийн хүсэлтээр тэр идэхийг хүсч байна, хүсэхгүй байна, идэхгүй байна.

Ойролцоогоор 9:45 цагт хүүхдүүдэд хоёр жигнэмэг, жигнэмэг, эсвэл зүсмэл жимс, нэг аяга ус (100 гр.) -аас бүрдсэн хөнгөн зууш (зууш) санал болгодог.
Үдийн хоол эсвэл оройн хоол ихэвчлэн 11:45-12:30 цагийн хооронд эхэлдэг. Оройн хоолны дараа хүүхдүүд шүдээ угаадаг!!! Хүн бүр гэрээсээ шүдний сойз, оотой байдаг. Шүдээ угааж, бие зассаны дараа бүгд амарч хэвтдэг. Миннесотагийн хуулиар 6-аас доош насны хүүхдэд нойрмоглох эсвэл зүгээр л амрах шаардлагатай байдаг. Дор хаяж 45 минут тайван амрах ... ядаж л. Энэ үед ахимаг насны хүүхдүүд ихэвчлэн ном уншдаг, зурдаг, ерөнхийдөө чимээгүй, тайван зүйлд завгүй байдаг. Бага насны хүүхдүүд унтаж байна. 12:45-15:00 цаг хүртэл унт. Хэрэв хүүхэд эрт сэрсэн бол эвхдэг орон дээрээ ерөнхий босох цагийг хүлээх чадваргүй бол чимээгүй тайван тоглоомуудыг санал болгодог.

Чимээгүй цагийн турш хүүхдүүд хувцсаа тайлдаггүй - тэд хувцсандаа, олон нь гуталтай унтдаг бөгөөд энэ нь ямар нэгэн онцгой байдал, эсвэл хүүхдийн амь нас, эрүүл мэндэд заналхийлсэн тохиолдолд аюулгүй байдлын үүднээс хийгддэг. Жишээлбэл, сард нэг удаа Цэцэрлэг бүр ямар нэгэн дасгал сургуулилттай байдаг (гал түймэр эсвэл гамшиг, учир нь хар салхи манай мужид нэлээд түгээмэл байдаг). Өдрийн зарим үед сэрүүлэг сонсогддог (энэ нь нам гүм цагт тохиолдож болно !!!, үдийн цайны цагаар, хүүхдүүд алхаж байх үед, товчхондоо, ямар ч үед), багш нар бүлгээ цуглуулж, шаардлагатай зүйлсийг авч явдаг. бүлэг бүрт нэг том үүргэвчинд хийж, хүүхдүүдийг цонхгүй хамгаалах байр (хар салхины үед) эсвэл галын дохиололтой бол гудамжинд аваачна. Бид хүүхдүүдийг тусгай галын орон дээр гаргадаг :) - дугуй нь үргэлж илүү сайн эргэдэг)))

Бүлэгт хүүхдүүд байгаа эсэхийг сурган хүмүүжүүлэгч нар ахимаг насны хүүхдүүдэд зориулсан нэрийн жагсаалт болон нүүр тулсан горимд 30 МИНУТ БҮР шалгадаг! Хүүхдийн тоог тусгай баримт бичигт оруулан тухайн бүлгийн сурган хүмүүжүүлэгчдийн тоог бичиж, нэг сурган хүмүүжүүлэгч гарын үсэг зурна.

Хүүхдээ цэцэрлэгт хүргэж өгөхөд эцэг эх бүр үүдний танхимд байгаа компьютер дээр хүүхдийнхээ нэр бүхий хуванцар картыг уншуулж, гарах цагийг нь мөн адил уншдаг. Үүний зэрэгцээ багш хүүхдийнхээ нэрийг жагсаалтад оруулаад цэцэрлэгт ирэх цагийг бичнэ, эсвэл өдрийн төгсгөлд бичнэ.

Өдрийн цагаар хүүхэд бүрийн хувьд бүлгийнхээ багш "Өдөр тутмын хуудас" гэж нэрлэгддэг хуудсыг бөглөж, тухайн хүүхэд өдрийн турш юу хийсэн, юу хийсэн, мөн: юу, хэзээ, хэр их хооллосныг бичдэг. Тэр хоол идсэн, нам гүм цагт хэдэн цагаас эхлэн унтдаг байсан, бага насны бүлгүүдэд хүүхдийн живх солигдсон цаг, энэ живх норсон эсвэл новш байсан эсэхийг тэмдэглэдэг (дашрамд хэлэхэд, бид дүрмийн дагуу живхийг сольдог. 2 цаг тутамд буюу түүнээс өмнө (шаардлагатай бол дараа нь)) Хүүхдийн бүлэгт бид хүүхэд лонх уусан цагийг тэмдэглэж, хооллож эхлэх үед лонхонд байгаа хөхний сүү эсвэл томъёоны хэмжээ, хүүхэд хэр их байгааг бүртгэдэг. уусан.

Хүүхдийн бүлэг бол хүүхэд бүр өөр өөрийн хуваарийн дагуу амьдардаг цэцэрлэгийн цорын ганц бүлэг юм. Тэр унтдаг, хооллодог, тоглодог, багштай ажилладаг - бүх зүйл хүүхэд гэртээ дассан хуваарийн дагуу хийгддэг.

Цэцэрлэгийн талаар ярих юм их байна. Би цэцэрлэгийн талаар ерөнхийд нь ярихыг хичээсэн бөгөөд надад хамгийн чухал зүйл мэт санагдсан. Хэрэв хэн нэгэн илүү тодорхой зүйл мэдэхийг хүсч байвал би хариулахад баяртай байх болно. :)

Тийм ээ, дашрамд хэлэхэд цэцэрлэгт эцэг эхээс мөнгө авдаггүй. Гэсэн хэдий ч сурган хүмүүжүүлэгчид хүүхдүүд рүү хашгирдаггүй, гар бардаггүй (бүдүүлэг), хамгийн түгээмэл шийтгэл бөгөөд магадгүй цорын ганц зүйл бол хүүхдийг насны онцлогт тохирсон хэдэн минутын турш хүүхдүүдийн бүлгээс тусгаарлах явдал юм. хүүхдийн. 4 жил - 4 минут та багшийн дэргэд суугаад ухаарч, эсвэл таныг буруу зан үйлээс сатааруулахын тулд өөр төрлийн үйл ажиллагааг санал болгодог :).

Саяхан хэд хэдэн хүн надаас АНУ-д цэцэрлэгийн байдал ямар байгаа, хүүхдээ цэцэрлэгт хэрхэн оруулах, ямар үнэтэй гэх мэт асуултуудыг асуусан. Тиймээс би энэ тухай ярих болно. Удахгүй гэж бодож байна.

Эндээс сургуулиас ялгаатай нь цэцэрлэгүүд төлбөртэй гэсэн үг. Энд улсын цэцэрлэг байхгүй, бүгд хувийн хэвшлийнх бөгөөд сард дунджаар 1000 орчим ам.долларын төлбөртэй байдаг. Яг манайд байдаг шиг бага насны хүүхдүүдийн ясли, том хүүхдүүдийн цэцэрлэг байдаг. Энд өдөр өнжүүлэх үйлчилгээ байдаг - энэ нь 6 долоо хоногоос 2-3 нас хүртэлх бага насны хүүхдүүдэд зориулагдсан. Мөн сургуулийн өмнөх боловсрол байдаг - энэ нь 3-аас 5 хүртэлх насны хүүхдүүдэд зориулагдсан. 5 настайдаа хүүхэд аль хэдийн цэцэрлэгт явдаг - энэ бол сургуулийн бэлтгэл анги юм. 6 настайдаа нэгдүгээр ангид ордог. Энэ цэцэрлэг сургууль дээр, бага сургуульд байдаг. Өөрөөр хэлбэл, 5 настай хүүхэд сургуульд явдаг, энэ нь аль хэдийн үнэ төлбөргүй байдаг. Эндхийн хүүхдүүд таван нас хүртлээ гэртээ ээжтэйгээ, эмээтэйгээ, асрагчтайгаа суудаг, эсвэл өдөр өнжүүлэх, сургуулийн өмнөх боловсролд хүмүүждэг.

Миний хэлсэнчлэн өдөр өнжүүлэх, сургуулийн өмнөх үйлчилгээ дунджаар 1000 долларын үнэтэй. Илүү үнэтэй нь мэдээж бий. Илүү хямдыг би харж байгаагүй, гэхдээ та хайвал олдох байх. Тэгэхээр хүүхэд долоо хоногийн 5 өдөр бүтэн өдөр алхаж байвал энэ үнийг тооцно. Өөр өөр сонголтууд байдаг. Жишээлбэл, хүүхэд хагас өдөр алхаж болно, эсвэл долоо хоногт 5 биш 3 өдөр алхаж болно гэх мэт. Тэгвэл үнэ өөр байна. Өөрөөр хэлбэл, та хүүхдээ цэцэрлэгт хэр олон удаа авч явахыг хүсч байгаагаас бүх зүйл шалтгаална. Өөрөөр хэлбэл, хэрэв та 5 хоног биш, бүтэн өдөр биш, гурван хагас өдөр жолоодвол хямд байх болно, жишээлбэл, энэ нь хямд байх болно.

Бас сонголтууд байдаг, би зарим цэцэрлэгт харсан, хүүхэд авчраад хэдэн цаг байлгаад аваад л байдаг юм байна. Энэ нь нэг цагт ойролцоогоор 12 долларын үнэтэй байх бөгөөд энэ нь зарчмын хувьд дор хаяж Калифорнийн стандартын дагуу хэвийн зүйл юм. Учир нь энд Сан Хосе дахь хөдөлмөрийн хөлсний доод хэмжээ цагт 10 доллар байдаг. Өөрөөр хэлбэл, хэрэв та хүүхдээ асрагчаар ажилд авна гэж тооцвол зүгээр л арван таван настай охин асрагчаар ажиллаж эхэлсэн биш, харин бага эсвэл бага туршлагатай хүн байвал та илүү их мөнгө төлөх болно. 12 доллараас илүү цаг. Тиймээс, энэ нь зарчмын хувьд хүүхдээ хаа нэг газар хэдхэн цагийн турш орхиж, хаа нэгтээ бизнесээр явах шаардлагатай хүмүүст тохиромжтой сонголт юм. Өөр сонголт байна гэж хэлэх гэсэн юм.

Тэгвэл эдгээр өдөр өнжүүлэх, сургуулийн өмнөх боловсролын ямар төрлүүд байдаг вэ? Өдрийн асрамж, сургуулийн өмнөх боловсрол - тэд суурь шиг гэртээ байдаг. Өөрөөр хэлбэл, хэн нэгэн гэртээ өрөө эсвэл хэд хэдэн өрөө хуваарилж, арын хашаандаа сайт барьж, гэртээ байгаа жижиг бизнестэй адил юм. Энэ бол гэрийн эзэгтэй, ихэнхдээ энэ нь гэр бүлийн бизнес юм уу, эсвэл хоёр эгч, эсвэл ээж охин, эсвэл эхнэр нөхөр, ерөнхийдөө бүгдийг зохицуулж, хүүхдүүдтэй хамт суудаг.

Америкчууд эдгээр суурин газруудад маш их дуртай байдаг, учир нь тэд жижиг, тэнд хүүхэд цөөхөн байдаг. Ихэнхдээ тэндхийн хүүхдүүдэд өөрсдөө хоол хийж өгдөг. Ихэнхдээ энэ нь органик хоол юм. Өөрөөр хэлбэл, олон америкчууд өдөр өнжүүлэх, сургуулийн өмнөх боловсролын ийм төрлийн төлөвлөгөөнд дуртай байдаг.

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд ч байдаг бөгөөд энэ нь зарим хувийн сургуулиудыг хэлдэг, жишээлбэл, энэ нь сургуулийн нэг хэсэг юм. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд тусдаа, өөрөөр хэлбэл тусдаа сургууль байдаг. Янз бүрийн төрлүүд бас байдаг. Эдгээр сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд өөр өөр хөтөлбөртэй. Өдөр өнжүүлэхэд тийм ч их зүйл байдаггүй байх, учир нь хүүхдүүд бага хэвээр байгаа тул тэнд юу ч сурдаггүй. Гэхдээ хүүхдүүдтэй хоёр хэлээр ярьдаг хэлээр ярьдаг тусгай сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд байдаг. Эсвэл ямар нэгэн хэвийх хандлагатай - техник, урлаг, эсвэл өөр зүйл. Монтессори сургуулийн өмнөх боловсрол гэх мэт зарим хөтөлбөрүүдтэй. Өөрөөр хэлбэл, өөр хэвийх хандлагатай байдаг, энгийн зүйл байдаг.

Тэд надаас Оросын цэцэрлэгийн байдал ямар байгаа талаар асуусан. Таны амьдарч буй газар, хэдэн орос хүн байгаагаас бүх зүйл шалтгаална. Гэхдээ олноор нь байгаа газруудад би оросууд - орос хэлтэй, орос цэцэрлэгтэй болно гэсэн үг. Сан Хосе хотод ч оросын 3-4 цэцэрлэг байдгийг би мэднэ. Миний бодлоор эндээс илүү оросууд амьдардаг Маунтин Вью, Саннивейл гэх мэт. Наад зах нь надад санагдаж байна.

АНУ руу нүүх нь хэцүү боловч үүнийг төлж чадах хүмүүсийн ангилал байдаг.

-Хөрөнгө оруулагчид. 1 сая долларын хөрөнгө оруулалт хийхэд хангалттай бөгөөд 2 жилийн дараа гэр бүлийн бүх гишүүд АНУ-д байнгын оршин суугчийн статустай болно ( EB-5 виз).

- Та мөн Америкт одоо байгаа компанийн салбар нээх эсвэл АНУ-д бэлэн бизнес худалдаж авах боломжтой (100,000 доллараас). Ингэснээр та L-1 ажлын виз авах эрхтэй болох бөгөөд үүнийг ногоон картаар сольж болно.

- Алдарт тамирчид, хөгжимчид, зохиолчид болон бусад ер бусын хүмүүс O-1 ажлын визээр шилжиж болно.

-Шашны болон улс төрийн шалтгаанаар төрөөс дарамт шахалт үзүүлэх, гей цөөнхөд харьяалагдах шалтгаанаар доромжлуулсан тохиолдолд та АНУ-д улс төрийн орогнол (орогнол) хүсч болно.

- Та В1/В2 жуулчны визээр АНУ-д богино хугацаагаар оршин суух боломжтой.

- Мөн АНУ-д 1-3 жил суралцаж хоёр дахь дээд боловсрол эзэмших боломжтой.

Хэрэв та АНУ руу цагаачилж, дээрх онооны аль нэгэнд тэнцэхийг хүсвэл. Бид таны мөрөөдлөө биелүүлэхийн тулд цагаачлалын итгэмжлэгдсэн хуульч, бизнесийн брокеруудтай хамтран ажилладаг.

Манай сошиал сүлжээнд бүртгүүлээрэй сүлжээнээс нэмэлт мэдээлэл авахыг хүсвэл:

Сургуулийн өмнөх боловсролын түүхэн тал

Америкт анхны цэцэрлэг 1855 онд бий болсон.Энэ цэцэрлэгийг Герман цагаачид байгуулжээ. 19-р зууны эцэс гэхэд цэцэрлэгүүдийн тоо мэдэгдэхүйц нэмэгдэж, тэдгээр нь ядуучуудын хүүхдүүдэд зориулж байгуулагдсан бөгөөд эмэгтэйчүүд аж үйлдвэрийн үйлдвэрлэл эрхэлдэг байв. Гэвч өнөөг хүртэл Америкт хүүхэд хүмүүжүүлэх төрийн нэгдсэн тогтолцоо байхгүй хэвээр байна. Одоогийн байдлаар АНУ-д сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг (4 нас хүртэл) улсын сургуулиудад сургах, хүмүүжүүлэх бүлгүүдийг зохион байгуулахад илүү их анхаарал хандуулж байгаа бол одоо АНУ-д сургуулийн өмнөх боловсрол ЗХУ-д төвлөрч байна. сургуулийн өмнөх боловсролын тогтолцоо. Гэсэн хэдий ч энэ чиглэлийн ажил удаашралтай бөгөөд гол төлөв хангалтгүй байна гэж Америкийн шинжээчид үзэж байна. Тиймээс, одоогийн байдлаар Америкийн 24 мужид ийм "бага сургуулийн өмнөх насны" бүлгүүдийг сургуулийн дүүрэгт зохион байгуулдаг.

Сургуулийн өмнөх боловсролын бүтэц, хуваагдал.

АНУ-ын боловсролын систем нь төвлөрсөн бус бөгөөд бүхэл бүтэн улс орны хэмжээнд нэг төрлийн сургалтын хөтөлбөр, стандарт байдаггүй. Гол нь боловсролын асуудлыг АНУ-ын Үндсэн хуульд тодорхой заагаагүй бөгөөд муж улсын засгийн газруудын мэдэлд байдаг нь тодорхой болсон. Гэсэн хэдий ч 1980 оноос хойш АНУ-ын Боловсролын яам оршин тогтнож ирсэн (энэ нь АНУ-ын засгийн газрын хамгийн жижиг яамдын нэг бөгөөд 5000 орчим ажилтантай) бөгөөд үүнд дараахь үүрэг даалгаварууд тулгарч байна.

  • - боловсролын тухай холбооны хууль тогтоомжийн хэрэгжилтэд хяналт тавих;
  • - АНУ-ын боловсролын байгууллагуудын талаархи мэдээллийг цуглуулах;
  • - боловсролын төлөвлөгөөний холбооны санхүүжилтийн хэрэгжилтийг хуваарилах, удирдах.

АНУ-ын Боловсролын яам өөрөө боловсролын байгууллагуудыг шинээр байгуулдаггүй бөгөөд удирддаггүй. Түүний гишүүнчлэлийг дараах байдлаар тодорхойлсон: Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн асуудал, нөхөн сэргээх үндэсний хүрээлэн; Холбооны оюутныг дэмжих алба; төрөл бүрийн зөвлөх зөвлөл, хороод болон бусад.

АНУ-ын сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын дунд: улсын сургууль, коллеж, их дээд сургуулийн дэргэдэх сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд; хувийн цэцэрлэг; хүүхдийн төвүүд; хөгжлийн бүлгүүд; сүм хийд, үндэсний нийгэмлэгийн цэцэрлэгүүд; аж ахуйн нэгжүүдийн цэцэрлэг.

АНУ-д бага насны боловсрол олгох нь сонголттой. 3-5 насны хүүхдийг аль боловсролын байгууллагад явуулахыг эцэг эхчүүд өөрсдөө тодорхойлж болно.

Америкт сургуулийн өмнөх боловсрол нь 2 үе шаттай: ясли (цэцэрлэг) ба цэцэрлэг (Сургуулийн өмнөх боловсрол) нь цэцэрлэг, цэцэрлэг, сургуулийн өмнөх боловсролын төвүүд - бага насны болон цэцэрлэгийн насны хүүхдүүдэд зориулсан төрийн болон хувийн хэвшлийн байгууллагууд, цэцэрлэгийн сургууль зэрэг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудад явагддаг.

  • *Яслийн цэцэрлэгт 3-4 насны хүүхдүүд суралцаж, унших, тоолох, зурах, хөгжмийн анхан шатны мэдлэг эзэмшдэг.
  • *Хүүхдийн өдөр өнжүүлэх төв - бүх насны хүүхдийг хөгжүүлэх төв.
  • (Нэмэлт нэрс: Хүүхэд асрах, хүүхэд асрах, өдөр өнжүүлэх).

Цэцэрлэг - орос хэлээр - цэцэрлэг i.e. эцэг эх нь ажил дээрээ байхдаа хүүхдүүд цагийг өнгөрөөж, сургуулийн өмнөх боловсрол эзэмшдэг хүүхдийн байгууллага. Гэхдээ Америкийн нөхцөлд "Цэцэрлэг" гэсэн нэр томъёоны нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн ойлголт бол сургуулийн өмнөх бэлтгэл жил (5-аас 6 нас хүртэл) юм. Хэрэв энэ наснаас өмнө гэр бүл хүүхдээ асрагчдаа үлдээх эсвэл цэцэрлэгт өгөх сонголттой бол хүн бүр ихэвчлэн "бэлтгэл" хийдэг. Уг нь цэцэрлэг бол хүүхдүүдийг бага ангид сурахад бэлтгэдэг тэг анги юм.

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын төлбөр. Муж, нийслэлийн нутаг дэвсгэр бүрт сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд нь сургуулиудын (дүүрэг) харьяалагддаг төрийн боловсролын байгууллагуудаас бүрэн буюу хэсэгчлэн санхүүждэг эсвэл төрийн болон орон нутгийн боловсролын үйлчилгээ эрхэлдэг. Гэхдээ ихэнх сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд хувийн хэвшлийнх байдаг. Тэдгээрийн төлбөр нь сард 1200 доллараас 1600 долларын хооронд хэлбэлздэг бөгөөд хэмжээ нь тухайн байгууллагын нэр хүнд, боловсрол, сургалтын хөтөлбөрийн шинж чанар, сурган хүмүүжүүлэгчдийн тоо, үзүүлж буй үйлчилгээний багц, мэдээжийн хэрэг, наснаас хамаарна. хүүхэд, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад хэдэн цаг зарцуулдаг. Мөн Head Start - бага орлоготой хүмүүст зориулсан цэцэрлэгт хүрээлэн гэх мэт татаасын хөтөлбөрүүд байдаг. Ийм тохиолдолд төлбөрийг сард 400 доллар хүртэл бууруулж, ийм байгууллагууд бүрэн үнэ төлбөргүй байх боломжтой. Цэцэрлэгийн төсөв, ажилчдын цалин нь үндсэндээ эцэг эхийн оруулсан хувь нэмэр, үүнээс үүдэлтэй бүх үр дагавартай байдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Сургуулийн өмнөх боловсролын төгсгөлд төрөөс үндэслэн эцэг эхчүүдэд хүүхдийн нийт амжилтыг үнэлдэг гэрчилгээ олгодог. Энэ нь хүүхдийг бага сургуульд элсүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай.

Америкийн сургуулийн өмнөх боловсрол нь муж бүрт ихээхэн ялгаатай байдаг. Ихэнх тохиолдолд ядуу иргэдэд зориулсан Head Start цэцэрлэг эсвэл улсын сургуулиудын хөгжлийн бэрхшээлтэй сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан тусгай бүлгүүдийг эс тооцвол улсын сургуулийн өмнөх боловсрол нь мужуудад байдаггүй.

АНУ-ын сургуулийн өмнөх боловсролын зорилго, зорилтууд.

АНУ-д бага насны хүүхдийн боловсролын нэгдсэн тогтолцоо байдаггүй. Энэ нь тодорхой асуудлыг шийдвэрлэх зорилготой богино болон урт хугацааны сургалтын тодорхой төрлийн хөтөлбөрийн хүрээнд үүсдэг. Тиймээс АНУ-д сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан төрөл бүрийн хөтөлбөрүүд байдаг бөгөөд зарим нь бүтэн өдрийн турш, зарим нь өдрийн туршид зориулагдсан байдаг. Эцэг эхчүүд өөрт тохирсон хуваарийг сонгох боломжийг олгодог уян хатан хуваарьтай хөтөлбөрүүд байдаг. Хөгжлийн өвөрмөц онцлогтой 3-4 насны хүүхдүүдэд зориулсан хөтөлбөрүүд байдаг. Ихэвчлэн эдгээр нь төлбөртэй хөтөлбөрүүд боловч бусад эх үүсвэрээс санхүүжүүлэх боломжийг олгодог.

Хүүхэд өдрийн эхэнд аль нэгэн хөтөлбөрт хамрагдаж, үдээс хойш огт өөр хөтөлбөрт хамрагдах боломжтой болно. Төрөл бүрийн хөтөлбөр, арга хэмжээнд оролцохыг уриалж байна.

Өнөөдөр онцгой хэрэгцээтэй хүүхдүүдийн эцэг эх, сургуульдаа бүтэлгүйтэх магадлал өндөр байгаа хүүхдүүдтэй харилцах ажлыг зохион байгуулах ажил түгээмэл байдаг. Ийм хүүхдүүдийн эцэг эх нь багш нартай хамт хүүхдийг хөгжүүлэх бие даасан төлөвлөгөө боловсруулахад оролцож, түүнийг үнэлж, баталдаг.

Онцлог шинж чанарууд.

Хүүхдийн байгууллагад элсэх нь үнэ төлбөргүй, учир нь. Ойролцоох аль ч байгууллага шинэ сурагчдыг хүлээн авахад бэлэн байна. Айлчлал эхлэхээс нэг юм уу хоёр сарын өмнө бүлэгт элсэх талаар тохиролцож болно. Хэрэв эцэг эх эсвэл хүүхдэд таалагдаагүй бол та хүссэн үедээ өөр цэцэрлэгт очиж болно.

Зохион байгуулалт. Цэцэрлэгийн барилга нь бие даасан байж болно, гэхдээ ихэнхдээ энэ нь өндөр байшингийн доод давхарт байрлах хэд хэдэн өрөө эсвэл өдөрт хэдэн цагаар хүүхдүүдэд нээлттэй байдаг хувийн байшин юм. Нярай хүүхдийг том хүүхдүүдээс тусдаа өрөөнд байлгадаг. Насанд хүрсэн нэг багшид 3 хүүхэд ногдож байна. 2-оос дээш насны энэ харьцаа аль хэдийн нэг багш 8 байна - дээд тал нь 12 хүүхэд. 8-12 хүний ​​бүлгүүд, ихэвчлэн өөр өөр төрсөн жилүүд, нэг сурган хүмүүжүүлэгч, тэр байтугай хоёр нь нэгэн зэрэг хяналтанд байдаг. Өдөржингөө нэг бүлэгт байдаг хүүхдүүд нэг өрөөнд байрладаг - тэнд худалдаа хийж, тоглож, идэж, унтдаг. Хүүхдүүдийн бүрэн мэдэлд, тэдний бүтээлч сэтгэлгээнд зориулсан төгсгөлгүй тооны тоглоом, дагалдах хэрэгсэл. Унтахын тулд зөөлөн гудас өгдөг бөгөөд хэрэв хүүхэд хүсвэл тайвширч, хэвтэх эсвэл унтаж амрах боломжтой. Америкийн цэцэрлэгүүдэд унтах цаг, цагаан хэрэглэлтэй ор, унтахынхаа өмнө хувцсаа тайлах боломж тодорхой байдаггүй. Гэсэн хэдий ч, хэрэв нялх хүүхдэд хэрэгтэй бол тэр толгой дохиж эхэлбэл тэд түүнд үлгэр ярьж өгөөд зогсохгүй бариулыг барьж, хажууд нь хэвтэх болно. Тиймээс хүүхдийн унтах газар нь тухтай байдаг. Хүүхэд унтах цагийг өөрөө тодорхойлдог тул багш нар түүнийг хэт их догдолж байгааг хараад л түүнд тусалж чадна.

Тэжээл. Америкчууд эрүүл хооллолтынхоо талаар маш их ярьдаг боловч үнэн хэрэгтээ тэд шууд болон утгаараа тийм ч үнэртдэггүй: цэцэрлэгт орос хүн бүрт танил болсон манна будааны үнэр байдаггүй. Хэн ч сүнсний дээгүүр зогсдоггүй, хүүхэд идэж байгаа эсэхийг шалгадаггүй, зөвхөн таваг нь цэвэрхэн байвал түүнийг тоглохыг өдөөдөг. Цэцэрлэгт байгаа хүүхдүүд эцэг эхийнхээ бэлдэж авчирсан зүйлийг иддэг. Би ихэвчлэн түргэн хоолны газраас хооллодог.

Флоридагийн энгийн нэгэн хувийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад органик хоол бараг байдаггүй (мөн илүү үнэтэй нь ч бас), хүүхдүүдийг загас, тахианы хуруу, пицца, ховор тохиолдолд будаатай тахианы шөл, чанасан ногоо, лаазалсан жимсээр хооллодог. Хоолыг ихэвчлэн үдийн цайны цагаар хийдэг. Бараг бүх цэцэрлэгт өглөөний цай байдаггүй бөгөөд үдийн хоол, үдээс хойш цайнд цөөн тооны жигнэмэг, 150 гр жүүс өгдөг.

3 настай хүүхдүүд цуглардаг бүлэгт Флоридагийн хуулийн дагуу 15 хүүхдэд нэг багш (эмээгчгүй) шаардлагатай. Бүтэн өдөр (долоо хоногт 5 өдөр) 3 жилийн төлбөр долоо хоногт 110-250 доллар.

Бараг бүх сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудад үсэг, тоо, өнгө, геометрийн хэлбэрийг судалдаг. сургуулийн цаашдын боловсролд юу хэрэгтэй вэ. Тодорхойлолтоор судлахад тогтвортой хөтөлбөр байхгүй, зөвхөн нэрс л байдаг. Энэ сургалтын үр нөлөө нь гэр бүл хаана амьдарч байгаагаас ихээхэн хамаардаг. Сургуульд шаардлагатай суурь мэдлэгийг оруулаагүй сургуулийн өмнөх хөгжлийн бүлгүүд ердөө л байдаггүй. Жишээлбэл, бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан урлагийн сургууль олох нь бодит бус юм - зөвхөн хувийн хичээл. Хөгжмийн хувьд ч мөн адил. Хөл бөмбөг, гимнастик, усан сэлэлт болон бусад спортын хувийн хэсгүүд байдаг (мэдээжийн хэрэг, бүх зүйл төлбөртэй, хямд биш).

БИДНИЙ ТУХАЙ ЦЭЦЭРЛЭГ

Эрхэм Ольга! Би танд өөрийн мэргэжлээр цэцэрлэгт хэрхэн ажиллах ёстой байсан тухай тоймыг илгээж байна, мэдээжийн хэрэг бүх зүйлийг тайлбарлахад хэцүү байсан ч би хичээсэн. Доор тайлбарласан бүх зүйл нь зөвхөн миний хувийн туршлагаас үүдэлтэй бөгөөд АНУ-ын сургуулийн өмнөх боловсролын төлөв байдлын ерөнхий үнэлгээг тусгаагүй болно. Энэ завшааныг ашиглан би бүх хамт олондоо өнгөрсөн баяр болох Багш нарын баярын мэнд хүргэе.

Цэцэрлэг! Хэр их, бага гэж ярьдаг. Бяцхан хүн бүх насаараа хүүхэд насаа энэ цэцэрлэгт, цэцэрлэгт өнгөрөөдөг гэдэг утгаараа энэ бяцхан хүний ​​чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг, мөн хүүхдийн хавар үнэхээр цэцэглэж, цэцэглэж байх нь хичнээн чухал вэ? баяртай.

Анхны перестройкийн үед миний ажиллаж байсан Оросын цэцэрлэгийг "Баяр баясгалангийн байшин" гэж нэрлэдэг байсан бөгөөд энэ цэцэрлэг нь бүх талаараа харагдаж байсан: шинэ стандарт барилга, шинэ тоглоом, залуу мэргэжилтнүүд, зөвхөн дээд боловсролтой, шинэлэг аргаар тохируулсан менежер. Бага цалинтай ч гэсэн хүүхдүүдийг цэцэрлэгт аз жаргалтай байлгахаас гадна чөлөөт урлагийн цогц боловсрол олгоход бүгд бэлэн байв. Хэдийгээр бид Багшийн өдөр гэж нэрлэгддэг баярын өдөртэй байсан ч энэ цэцэрлэгт цөөхөн хүн биднийг багш гэж үздэг байв. Би батлах ёстой байсан - тийм ээ, бид багш нар, асрагч биш.

Танхимд "Бүх зүйлд бүтээлч сэтгэлгээ!" гэсэн уриа шуугиан дэгдээж, ажлын аливаа шинэлэг зүйлийг урамшуулан дэмжиж, хичээл бүрийг баярын өдөр шиг харагдуулж, үзүүлэх хичээлүүд нь арга зүйн маш сайн мэдлэг, ажлын төгс техник, урам зоригтой хослуулсан. хүүхэд, сурган хүмүүжүүлэгчдийн хэсэг. Өө, ямар удсан юм бэ. Би хэзээ нэгэн цагт АНУ-д ижил мэргэжлээр ажиллах хэрэгтэй болно гэж бодож байсан уу!

Ажил хайсан миний зовлон зүдгүүр ямар ч таашаал, итгэл найдвар авчирсангүй, намайг ажиллах боломжийг олгодог нэр томъёо аль хэдийн дуусч байсан бөгөөд би аймшигтайгаар бодлоо: энэ бүхэн дэмий хоосон юм уу, яагаад би энэ "зөвшөөрөлд мөнгө зарцуулсан юм бэ?" мөлжлөг" гэдэг нь надад ажиллах эрх өгдөг ч ажилгүй! Гэхдээ анкеттайгаа гүйгээд байх шаардлагагүй, гэхдээ та зүгээр л хүмүүстэй танилцах хэрэгтэй болсон - би хуучин нөхрийнхөө хамт ажилладаг байсан сургуульд ажлын санал авсан юм. Тэр ухаалаг эмэгтэй өөрийн бизнес - цэцэрлэг нээхээр шийдсэн бөгөөд түүнд хүмүүс хэрэгтэй байв.

Би цэвэр бэлгэдлийн ярилцлагад орсон бөгөөд тэр надад гэр бүлийнхээ талаар маш их зүйлийг хэлсэн: охин, хүү, шинэ залуу нөхрийнхөө тухай ... Тэгээд тэр бид хоёр бүх эрчүүд адилхан гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн. Хүүхдүүдийн талаар юу ч ойлгохгүй байна! Үүний дараа өдөр өнжүүлэх төвийн (D.S.S.) танилцуулга хийв.

АНУ-д хүүхдийн өдөр өнжүүлэх төв, сургуулийн өмнөх боловсрол гэсэн хоёр төрлийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага байдаг.

DSS нь анх харахад ноцтой байгууллага мэт сэтгэгдэл төрүүлж, хүүхдийн гоймонгийн ажил өлгөөтэй байсан бөгөөд үүнийг хүүхдийн бүтээлч ажил гэж нэрлэдэг, 4 геометрийн дүрс, дөрвөн үндсэн өнгөний нэрийг эх хувиар нь хуулбарлаж, хүүхдийн сандал, ширээг сонгосон. Насны дагуу, гэхдээ аюулгүй байдлын урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг харгалзахгүйгээр: дүрд тоглох тоглоомын булан, зурагт, стерео систем, хачирхалтай нь нэг өрөөг нөгөөгөөсөө зөвхөн хуваалтаар тусгаарласан байв. Олон газар хананы оронд хуваалтыг ашигладаг тул би үүнийг нэг их ач холбогдол өгдөггүй байсан тул шүдний эмнэлэгт анх анзаарсан.

Гэрийн эзэгтэй намайг цэцэрлэгийн хамгийн жижиг хүүхдүүд байдаг өрөөнд аваачсан, би хүүхдүүд хэтэрхий бие даасан байгаад гайхаж, хамгийн жижиг 3 долоо хоногтой хүүхэд хүртэл сүүн тэжээлээ лонхноос өөрөө ууж, хажууд нь дэрэн дээр тавив. (нялх хүүхэдтэй хийсэн ийм заль мэхийг давтахыг зөвлөдөггүй), 5 сартай хар арьстай нялх хүүхэд аль хэдийн өөрийн лонхыг барьж, агуулгыг нь шуналтайгаар ууж, хэн нэгэн өрөөг тойрон мөлхөж, хэн нэгэн өндөр сандал дээр суув. . Хамт амьд үлдэх!

Магадгүй ийм байх ёстой, эдгээр хүүхдүүд та энэ ертөнцөд, тэр ч байтугай эх орондоо амьдрахын тулд өөрөө хичээх хэрэгтэй гэдгийг нялх байхаасаа мэддэг болсон. 1-ээс доош насны хүүхдүүд эцэг эхээсээ шаардлагатай сэтгэлийн дулааныг хүлээн авдаггүй нь энэ насанд маш чухал байдаг, магадгүй бидний бие биенээ буруу ойлгох, өөр өөр сэтгэхүй эндээс үүдэлтэй байж магадгүй, ийм нөхрүүд үргэлж энхрий, хүн бүр байдаггүй. Тэдний зарим нь эмэгтэй хүнийг хэрхэн халамжлахаа мэддэг тул сэтгэл санааны болон санхүүгийн харамч байдал, хуурайшилт, хатуужил, болгоомжтой байх зэрэг нь ихэвчлэн бусадтай өрөвдөх сэтгэлийг ойлгодоггүй. Энэ илрэлийн эмзэг үед хэн ч тэдэнд хангалттай дулааныг өгөөгүй тул тэднээс сэтгэлийн өгөөмөр сэтгэлийг хүлээх ёсгүй, зөвхөн тэднийг өрөвдөх болно.

Өөрийнхөө хүслийг хянах гэх мэт чухал зүйл бол цаг тухайд нь бие засах чадвараас эхэлдэг бөгөөд энэ чадвар нь хожимдсон үед бид насанд хүрсэн үед маш их бэрхшээлтэй тулгардаг. 3 настай Америк хүүхэд бүр бие засах газар үзээгүй, эцэг эх нь живхийг сайн хэрэглэж сурсан тул дахин сурахгүй байна. Охидын живхээс салгах үйл явц хөвгүүдийнхээс илүү өвдөлтгүй байдаг гэдгийг би анзаарсан.

Хүүхдийн тухай мэдээллийг гал тогооны өрөөнд авч явах шаардлагагүй тул хэн ч тэдэнд оройн хоол бэлддэггүй, эцэг эхийнхээ авчирсан зүйлийг голчлон иддэг, ихэвчлэн чипс, бэлэн гоймон, хамгийн сайндаа мөнгө байдаг. McDonald's-ийн хувьд, мөн хүүхдүүдийг ганцааранг нь орхих эрхгүй сурган хүмүүжүүлэгч нь хүүхдэд үдийн хоол идэхээр ойролцоох McDonald's руу гүйхээс өөр аргагүй болно. Би заримдаа эдгээр хүүхдүүдийг харамсаж хардаг байсан бөгөөд тэд надад хортой хүнсний бүтээгдэхүүн боловсруулах химийн жижиг үйлдвэрүүдийн холбоог төрүүлсэн.

Хүүхдүүдийн өглөөний хүлээн авалтыг менежер гүйцэтгэдэг, тэр бас гэрийн эзэгтэй, тэр хүүхдийн талаар бүх зүйлийг олж мэдэх ёстой, хүүхдийг менежерийн гараас заримдаа эцэг эхгүйгээр бүлэгт авчирдаг. Багш нь хүүхдийн талаар ямар ч мэдээлэлгүй, тухайлбал: эцэг эхийн мэдээлэл, утасны дугаар, гэрийн хаяг, хүүхэд хэнтэй хамт амьдардаг ... бүх зүйл менежерийн өрөөнд байдаг, багш энэ талаар мэдэх шаардлагагүй, олон шалтгааны улмаас.

Цэцэрлэгт хүүхдүүдийг элсүүлэх нь хүүхдийн эцэг эх хэрхэн ажиллахаас хамаарна; Энэ хугацаа өглөөний 5.30-аас 14.00 цаг хүртэл өөрчлөгдөж болно. Хэдийгээр хуваарь байгаа ч эдгээр нь зөвхөн албан ёсны зүйл юм. Хүүхдийг цэцэрлэгт бүртгүүлэхийн тулд тухайн байгууллагын гэрийн эзэгтэйтэй уулзаж, гэрээний бүх зүйлийг хэлэлцэхэд хангалттай бөгөөд үүнд эцэг эх, байгууллагын менежер гарын үсэг зурж, эмнэлгийн тусгай үзлэг, гэрчилгээ авчрах шаардлагатай. эмчид үзүүлж, таны хүүхэд халдвар авсан хүмүүстэй холбоогүй гэдгийг нотлох шаардлагагүй.

Цэцэрлэгт ч гэсэн эмнэлгийн ажилтан байдаггүй. Тэр сая ирж, зөв ​​хүмүүстэй тохиролцож, хүүхдээ орхисон; Мэдээжийн хэрэг, бүх зүйл төлбөрөөс хамаарна, та долоо хоногт нэг удаа сургуулийн хүүхдүүдэд 75 доллар, нялх хүүхдэд 150 доллар төлөх шаардлагатай болно. Тиймээс бид долоо хоногт хэдэн хүүхэдтэй болохыг урьдчилан таамаглаж чадсан. Жишээлбэл, хэрэв хүүхэд Даваа эсвэл Мягмар гарагт байгууллагад ирсэн бол тэр өндөр температуртай эсвэл хүнд өвчтэй байсан ч долоо хоногийн турш алхах болно - түүнд төлбөр төлсөн бөгөөд үүнийг эсэргүүцэх зүйл байхгүй.

Хүүхдүүдийн хоол тэжээл нь та ямар гэрээнд гарын үсэг зурж байгаагаас хамаарна, заримдаа тэд өглөөний цай, үдээс хойш зуушаар жүүс санал болгодог боловч та бүх зүйлд итгэж чадахгүй тул эцэг эхчүүд бүх хоолыг авчирдаг. Эцэг эхчүүдэд хүүхдийн зоогийн газраас үдийн хоол өгнө гэж амласан ч тухайн байгууллагын эзэн өдрийн хоолыг нь зөв цагт нь худалдаж аваагүй тохиолдлыг би мэднэ.

Ихэнхдээ хүүхдүүдийг цэцэрлэгт элсүүлэхэд янз бүрийн амлалт өгдөг ч бодит байдал дээр тэр болгон биелүүлдэггүй. Эцэг эхчүүд ийм буянтай байдгийг мэддэг бололтой, заримдаа өдрийн хоол, цайны цагаар хүүхэд дээр очиж, юу болж байгааг харах гэж ирдэг. Гэхдээ ажил хийдэггүй эцэг эх л үүнийг төлж чадах бөгөөд ажил хийдэг хүн ажлаасаа гарч хүүхэдтэй уулзах боломж байдаггүй.

Хүүхдүүдийн ирцийг улсын байцаагч нар бүртгэдэг ч ихэвчлэн 2-3 сард нэг удаа хийдэг бөгөөд хуульд заасны дагуу яг хэдэн хүүхэдтэй бүлэгтэй байхаар хийдэг. Тэгэхээр 1 хүртэлх насны хүүхдийн бүлэгт 4-өөс, 2-5 насны бүлэгт нэг багшид 7-оос илүүгүй хүүхэд байх ёстой ч шалтгаанаас шалтгаалаад хазайлт бас бий.

Багшийн үүрэгт дараахь зүйлс орно: хүүхдүүдтэй хичээл хийх, тэдэнд бэлтгэх, хичээлийн төлөвлөгөө, хүүхдийн амь насыг хариуцах, байр цэвэрлэх. Энд сурган хүмүүжүүлэгч, асрагч, цэвэрлэгч бүгд нэг дор цугларч, багш (багш) гэж нэрлэдэг. Хүүхдүүдийн дунд гарсан хэрэг болгонд "мэйл" бичиж, он сар өдөр, байршил, багшийн овог нэр, ямар нөхцөлд, ямар шалтгаанаар хүүхдүүдийн хооронд үл ойлголцол үүссэнийг (оролцсон хүүхдүүдийн нэрс) бичдэг заншилтай. Үл ойлголцолд заагаагүй), ямар гэмтэл гарсан (зураас, ...), хүүхдэд ямар төрлийн эмнэлгийн тусламж үзүүлсэн (ихэвчлэн энэ нь мөс түрхэх, өөр юу ч зөвшөөрдөггүй), тэд дуудсан эсэх. Энэ талаар гэртээ.

Хичээлийн өмнө хэн ч өрөөг эмх цэгцэнд оруулдаггүй (нойтон цэвэрлэгээ, хичээлд бэлтгэх ...), хичээлийн үеэр мэдрэлийн системийн насны онцлогийг харгалзан үздэггүй, хүүхдүүдтэй хичээллэдэг ангиуд нь манайхаас ялгаатай. Хүүхдийн биеийн байдлыг хянадаг тул гэрэл аль талаасаа ирж байгааг хэн ч мэдэхгүй. Бүр "баталгаажсан" багш бүр үүнийг мэддэггүй байх гэж айж байна. Цорын ганц сайн зүйл бол телевизийн боловсролын ангиуд нь манай орос хэлтэй нийтлэг үндэс суурьтай байдаг бөгөөд энэ нь олон жилийн дараа энд хүүхдүүдтэй зөв зохион байгуулалттай ангиуд болно гэсэн итгэл найдвар төрүүлж байна. Үнэтэй, нэр хүндтэй цэцэрлэгт бүх зүйл байдаг ч хүүхэд бүр байж чаддаггүй гэж би боддог.

Хамт ажиллагсдын хоорондын харилцаа нь "эрх баригчдад хэн нь илүү ойр вэ" гэсэн зарчмаар тогтдог, таны ажил, бүтээлч амжилтыг хэн ч тоохгүй. Дарга нар үргэлж найрсаг, сайхан сэтгэлтэй байдаг, гэхдээ энэ нь төлбөрт хэзээ ч нөлөөлдөггүй - тэд бага төлөх тусам инээмсэглэдэг.

Тэгээд нэг өдөр хүүхдүүдээ гэрийн эзэгтэйтэй нь хамт хүлээж аван тэвэрч үнсэлцэж байхдаа (тэр өглөө бүр бидэнтэй инээмсэглэн, тэврээд уулздаг) бид ажлын байр руугаа явлаа, хэдхэн минутын дараа түүний 13 настай охин Хүү нь бид бүгдтэй гэрээ авчирсан бөгөөд хэрэв бид түүнтэй цаашид ажиллахаар болбол гарын үсэг зурах ёстой.

Үүнийг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд - цэцэрлэг, цэцэрлэг, бага насны хүүхдүүд, сургуулийн өмнөх боловсролын төвүүд - бага насны хүүхдүүд, цэцэрлэгийн хүүхдүүдэд зориулсан төрийн болон хувийн хэвшлийн байгууллагуудад явуулдаг.

АНУ-д бүх зүйл нийтийн болон хувийн гэж хуваагддаг. Бараг бүх сургуулийн өмнөх боловсрол хувийн хэвшлийнх бөгөөд цөөхөн мужид улсын сургуулийн тогтолцоонд бэлтгэл анги (Pre-School эсвэл Pre-K) багтдаг.

АНУ-д сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан олон төрлийн хөтөлбөрүүд байдаг. Дүрмээр бол эдгээр нь хүүхдүүдэд стрессийн хүчин зүйлийн нөлөөллийг бууруулах, тэдний хөгжлийг хангах зорилготой хөтөлбөрүүд юм.

Зарим хөтөлбөрүүд бүтэн өдөр, бусад нь хагас өдөр байдаг. Эцэг эхчүүд өөрт тохирсон хуваарийг сонгох боломжийг олгодог уян хатан хуваарьтай хөтөлбөрүүд байдаг.

Таван настайгаасаа эхлэн Америкийн сургуулийн өмнөх насны ихэнх хүүхдүүд цэцэрлэгт хүмүүждэг, үндсэндээ цэцэрлэгт бага насны хүүхдүүдийг бага сургуульд бэлтгэж, аажмаар тоглоомоос унших, бичих, бусад шаардлагатай ур чадварыг эзэмшдэг.

Нийт таван настай хүүхдүүдийн 60 гаруй хувь нь улсын сургуулийн өмнөх боловсролын тэнхимд суралцдаг. Гэсэн хэдий ч олон эцэг эхчүүд хувийн сургуулийн өмнөх боловсролыг илүүд үздэг.

Ихэнх сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд хүүхдүүдэд тусгай боловсрол эзэмшүүлэхээс илүүтэйгээр хүүхдийн цогц хөгжилд ихээхэн анхаарал хандуулдаг. ур чадвар. Бүлгийн тоглоомууд зохион байгуулагдаж, хүүхдүүд гар урлал, зураг зурах, дуулах, хөгжим, биеийн тамирын дасгал хийдэг. дасгал, гэрэл сонсох. ажилладаг. Бичиг үсгийн сургалт эхлэхээс өмнө аман яриаг хөгжүүлэхэд онцгой анхаарал хандуулдаг.

Сургуулийн өмнөх боловсролын төгсгөлд муж улсаас хамааран эцэг эхчүүд сурагчийн нийт амжилтыг үнэлдэг гэрчилгээ авдаг. Энэ нь зарим тохиолдолд хүүхдийг бага сургуульд элсүүлэхэд шаардлагатай байдаг.

Жаахан түүх

Анхны цэцэрлэг Америкт 1855 онд Висконсинд бий болсон.Өнгөрсөн зууны эцэс гэхэд цэцэрлэгийн тоо цасан нуранги шиг өссөн; Үүний шалтгаан нь эмэгтэйчүүдийн эрхийн төлөөх тэмцэл, хотын хүн амын өсөлт, түүнчлэн америкчлагдах шаардлагатай англи хэлгүй цагаач хүүхдүүдийн тоо нэмэгдсэн явдал байв.

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд боловсролын үүргээс гадна хүүхдийн халуун хоол, хувцас, гутал зэргийг анхаарч үздэг. Анхны улсын цэцэрлэг 1873 онд Миссури мужийн Сент-Луис хотод нээгдсэн.

Энэ зууны эхээр томоохон хот бүр өөрийн гэсэн улсын цэцэрлэгтэй болсон бөгөөд сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд түүнд бэлтгэх чанарыг сайжруулах зорилготойгоор сургуулиудад гарч эхэлсэн.

Аажмаар цэцэрлэгүүд сургуулиудад хавсарч, XX зууны 10-аад оны үед. "ясли" буюу "сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд" үүсч эхлэв.

АНУ-ын сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын талаархи манай эх орончдын тойм

» Америкийн бага насны хүүхдийн боловсрол нь муж бүрт маш өөр байдаг. Ихэнх мужуудад Head Start цэцэрлэг эсвэл улсын сургуулиудын хөгжлийн бэрхшээлтэй сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан тусгай бүлгээс бусад улсын сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага байдаггүй. Флорида зэрэг хоёр, гурван мужид хүүхэд 4 настайгаасаа эхлэн VPK (Сургуулийн өмнөх боловсролын сайн дурын хөтөлбөр) -д өдөрт 3 цаг үнэ төлбөргүй хамрагдах боломжтой (энэ хугацааг муж улс төлдөг). Ихэнхдээ энэ хөтөлбөрийг хувийн цэцэрлэгүүд үйлчилгээнийхээ нэг хэсэг болгон гүйцэтгэдэг.
Бараг хаа сайгүй үсэг, тоо, өнгө, геометрийн дүрс зэргийг заадаг. Энэ мэтээр тогтвортой сургалтын хөтөлбөр байхгүй, зөвхөн тэдний нэрс л байдаг. Энэхүү сургалтын үр дүн нь оршин сууж буй бичил дүүргээс ч ихээхэн хамаардаг. "

"Орос хэлээр сургуулийн өмнөх насны хөгжлийн бүлгүүд ердөө л байдаггүй. Жишээлбэл, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан урлагийн студи олох боломжгүй (мөн сургуулийн хүүхдүүдэд ч гэсэн) - зөвхөн хувийн хичээлүүд. Хөгжмийн хувьд ч мөн адил. Хөл бөмбөг, гимнастик, усан сэлэлт болон бусад спортын хувийн хэсгүүд байдаг (мэдээжийн хэрэг, бүх зүйл төлбөртэй, хямд биш). Зарим хувийн сургуулиудад сургуулийн өмнөх анги байдаг ч тэдний боловсрол нь хувийн цэцэрлэгийн боловсролоос тийм ч их ялгаатай байдаггүй (ихэвчлэн зөвхөн сургуулийн дүрэмт хувцас өмсдөг). Сургууль нь шашин шүтлэгтэй бол шашны хичээлийг нэмдэг. Мэдээжийн хэрэг, хэд хэдэн онцгой нэр хүндтэй байгууллагуудад бүх зүйл өөр байдаг ч сургалтын төлбөр нь бага багаар хэлэхэд үндэслэлгүй хүлээн зөвшөөрөгдөх хэмжээнээс давж гардаг.
Мэдээжийн хэрэг амжилтын асар их хувь нь багшаас хамаардаг (ерөнхийдөө болон хаа сайгүй).

“Найз нь Майамид цэцэрлэгт явдаг хүүхэдтэй. Тэд 700 доллар, 7.30-18.00, өглөөний цай, өдрийн хоол (хэд хэдэн хоол сонгох), үдээс хойш цай төлдөг. Хоол тэжээлийг сайжруулахын тулд цэцэрлэгт улсаас буцалтгүй тусламж авсан. Тэд 2 удаа тоглодог. Унтах даавуу, хөнжил, тийм ээ, өөрсдөө авчирдаг, долоо хоног бүрийн төгсгөлд угааж өгдөг. Тэд хүүхдүүдтэй ажилладаг (тэд үсэг, тоолох, өнгө сурах гэх мэт).

“Америкийн цэцэрлэгүүд улсын шаардлага, төлбөрийн хэмжээ гэх мэтээс шалтгаалж өөр өөр байдаг. Флоридагийн ердийн дундаж хувийн цэцэрлэгт органик хоол үнэртдэггүй (мөн илүү үнэтэй цэцэрлэгт ч гэсэн) загасны хуруу, тахианы хуруу, пицца, заримдаа будаатай чанасан тахианы махаар хооллодог. Мөн чанасан ногоо, лаазалсан жимс өгдөг. Энэ нь зөвхөн өдрийн хоолонд зориулагдсан. Олон цэцэрлэгт өглөөний цай байдаггүй, харин хөнгөн зуушаар (хоёр дахь өглөөний цай, үдээс хойш цай) цөөн тооны жигнэмэг, 150 орчим гр өгдөг. шүүс. Хаа нэгтээ дээр, хаа нэгтээ муу... 3 настны бүлэгт хуулийн дагуу 15 хүүхдэд нэг багш / асрагчгүй/ байдаг. Долоо хоногийн 5 өдөр бүтэн өдөр 3 жилийн төлбөр 7 хоногт $110-$250. Нэг бүлэгт ердөө 12 хүн амьдардаг, зай талбай ихтэй, сайн тоног төхөөрөмжтэй, дэр, даавуу, хөнжил авчрахыг зөвшөөрдөг (мөн ийм олон цэцэрлэгт хүүхдүүд нүцгэн дэвсгэр дээр унтдаг) цэцэрлэгт бид долоо хоногт 205 доллар төлдөг. задгай, гуталтай - энд ихэнх цэцэрлэгт ийм тэнэг шаардлага байдаг). Сурах тухайд үсэг, тоо гэх мэтийг сурдаг. бусад газар шиг. Ядуу хүмүүсийн хувьд "Head Start" нэртэй холбооны тусгай хөтөлбөр байдаг - энэ бол тодорхой орлоготой хүмүүст зориулсан цэцэрлэгийн төрөл юм.

"Би өмнө нь орос хэлтэй найзуудаасаа Америкт цэцэрлэгүүд тийм ч тохиромжтой биш гэж сонссон, гэхдээ энэ нь тийм ч хялбар биш байгаа ч одоо би итгэлтэй байна.

Тэд биднийг хэсэг хэсгээр нь цэцэрлэгийн эргэн тойронд авав. Сайн зүйл тийм ч их биш, гэхдээ байдаг: хүмүүс тэнд ажилладаг, тэд муу биш юм шиг санагддаг, анх харахад эелдэг, хүүхдүүдтэй байнга харьцдаг, үргэлж хөдөлж байдаг; олон тоглоом; цэвэрхэн, бүх цэцэрлэгт камертай, бүх зүйл хяналтанд байдаг.

Миний дургүй байсан зүйлийн талаар илүү их зүйл.

1) Өрөөнүүд нь нэлээд харанхуй, байгалийн, нарлаг биш харин намуухан гэрэл ашигладаг.

2) Өрөөнүүдэд хангалттай зай байхгүй, бүх зүйл хүүхдэд зориулсан тоглоом эсвэл төхөөрөмжөөр дүүрэн, цэлгэр байх мэдрэмж алга.

3) Хүүхдүүд шалан дээр, авчирсан гудас дээр унтдаг. Хүүхэд бүр өөрийн гэсэн хуудастай, цэцэрлэгийн даавууг өдөр бүр угаадаг. Яагаад гэдгийг мэдэх үү? Учир нь хүүхдүүд ирсэн хувцастайгаа, заримдаа гуталтайгаа унтдаг. (Энэ нь намайг уурлуулж байна!)

4) Тэд хүүхдүүдийг ээжийн үлдээсэн зүйл, лаазалсан хоолоор хооллодог. Тэд сэндвич хийдэггүй гэж үү? 2-оос доош насны хүүхдүүд хоолоо богино долгионы зууханд халааж, 2 жилийн дараа хөргөгчнөөс шууд иддэг. (Үнэхээр харанхуй!)

5) 1-ээс 2 хүртэлх насны бүлэгт (би Димуляаг хаана тавих вэ) 6 хүүхэд, 1 багш, өөр юу ч байхгүй, ядаж л хүүхдүүд өөрсдөө явдаг, та аль хэдийн ямар нэг зүйл хийж болно, гэхдээ нэг хүртэлх насны бүлэгт. нэг жил зүрх минь бөөн юм болж байлаа. 4 хүүхдэд 1 багш байдаг бөгөөд хамгийн бага, хашгирч байгаа хүүхдийг гартаа авч явдаг. Настай хүмүүс сууж чаддаг, ихэвчлэн савлуур эсвэл алхагчдад цаг зарцуулдаг. Хүүхэд нас ахих тусам тайвширч, тайвширч байх тусам түүний байрлал нь тийм ч таатай биш юм.

6) Хэрэв би зун ажиллахгүй бол хүүхдээ цэцэрлэгт хүргэхгүй, байраа алдахгүйн тулд мөнгө төлөх шаардлагатай хэвээр байна. За төлбөрийн тухай. Энэхүү таашаал нь бүртгүүлэхэд 570 доллар, сар бүр 840 долларын үнэтэй байдаг. Эмээгээс хямд, гэхдээ илүү дээр үү? Ялангуяа зуны улиралд би 3 сар ажил хийдэггүйг бодоход.

Тэгээд сүүлчийн онигоо. Тэд намайг хүүхдээ авчрахыг хүлээж чадахгүй гэж бодож байна уу? Яаж! Одоо ерөөсөө газар байхгүй. Нэгээс хоёр хүртэлх бүлгийн нэг байр зөвхөн 1-р сард гарна (би 12-р сард ажилдаа явах ёстой), энэ байранд аль хэдийн дараалал үүссэн байна. Бид бүртгүүлсэн тул ирээдүйн төлөө. Мөн бид асрагч хайж байна.

“Улсын цэцэрлэгийн талаар мэдсэн. Хэдэн өдрийн дараа бид аль хэдийн түүний босгон дээр ирсэн байв. Бид нарийн бичгийн даргатай ярилцлаа. Баримт бичгүүдээс тэд төрсний гэрчилгээ, эмчийн тодорхойлолт, эцэг эх хоёулаа ажиллаж, сурдаг болохыг баталгаажуулахыг шаардсан.

Тус бүлэгт 20 хүүхэд байдаг бөгөөд тэдэнтэй нэг багш, хоёр туслах ажилладаг. Тэгээд бид хоёр уулзахаар явлаа. Бидэнтэй Элизабет багш уулзсан. Бид түүнтэй бага зэрэг ярилцаж, дараа долоо хоногоос охин маань АНУ-д цэцэрлэгт явахаар шийдсэн.

Бүлгийн байршил намайг гайхшруулсан. Хүүхдүүд сурч, хооллож, тоглож, тэр даруй унтдаг том өрөө. Унтах ор байхгүй, оронд нь тусгай ор байдаг - даавуугаар бүрсэн металл хүрээ. Дэр, хөнжил, даавууг гэрээсээ авчрах ёстой.

Та гэртээ хоолоо авчирч болно, эсвэл цэцэрлэгт өгсөн хоолыг идэж болно. Эхэндээ хэцүү байсан, бид санаа зовсон, салахдаа охин минь уйлсан. Тэгээд би түүнийг тайвшруулахын тулд яаж тэврээд авч явааг нь харлаа.

Тэд бидэнд охиныхоо зураг, гар урлалыг өгч эхлэв, найзууд гарч ирэв, англи хэл дээрх анхны үгс. Тэгээд илүү хялбар болсон. Хоёр долоо хоногийн дараа охиноо авахаар ирэхэд охин маань уйлж эхэлсэн. Бид энэ цэцэрлэгийг одоо ч сайхан дурсдаг. Тийм ээ, олон зүйл ер бусын байсан ч тэнд өнгөрүүлсэн өдөр бүр баяр баясгалантай байсан."