Нярайн хэвийн хөгжил. Хөхөөр хооллох, хиймэл хооллох хоёрын ялгаа

Нярай хүүхдийн арьс маш нарийн, амархан гэмтдэг тул болгоомжтой арчилгаа шаарддаг. Эхний 3-4 сард хөлс булчирхайн үйл ажиллагаа хангалтгүй байгаа нь дулааны зохицуулалтыг алдагдуулдаг. Тиймээс температур өөрчлөгдөхөд хүүхэд амархан хэт халах эсвэл гипотерми үүсгэдэг.

Аажмаар ясанд кальцийн давс хуримтлагдаж эхэлдэг бөгөөд тэдгээр нь хатуу болдог. Мөгөөрсний хэсэгт ясжилтын цэгүүд гарч ирдэг. Том фонтанелл нь дүрмээр бол амьдралын эхний жилийн эцэс гэхэд хаагддаг. 3-4 сар гэхэд гавлын ясны хоорондох судлууд аажмаар чангардаг. Зохисгүй арчилгаа, цэвэр агаарт хангалтгүй байх үед хүүхдийн араг яс үүсэх үйл явц тасалддаг. Энэ нь эргээд рахит болон бусад өвчинд хүргэдэг. Шүд нь 6-8 сартайдаа гарч эхэлдэг. Нэгдүгээрт, доод төв, дараа нь дээд - эхлээд төв, дараа нь хажуу, жилийн эцэс гэхэд хажуугийн доод шүд гарч ирдэг. Нэг настай хүүхэд 8 шүдтэй байх ёстой.

Зарим хүүхдийн шүд цоорох нь сэтгэлийн түгшүүр, сул дорой байдал, нойргүйдэл, бага зэрэг халуурах, өтгөн ялгадас дагалддаг. Эдгээр шинж тэмдэг илэрвэл та эмчид хандах хэрэгтэй.
Булчингийн систем хараахан хангалттай хөгжөөгүй байгаа ч хүүхэд сууж, босч, алхаж эхлэх тусам сайжирч, булчингууд нь илүү хүчтэй, тэсвэрлэх чадвартай болдог. Тэдгээрийг нугалах нь 3-4 сартайдаа давамгайлахаа больсон тул нярайн гар, хөлийг нугалж буй хүүхдийн биеийн байдал аажмаар өөрчлөгдөж байна. Хүүхэд биеийн тамирын дасгал сургуулилтыг тогтмол хийж байх үед булчингийн тогтолцоо хамгийн зөв, эв найртай хөгждөг.

Шинээр төрсөн хүүхдүүдтэй харьцуулахад энэ насны хүүхдүүд амьсгалын булчингууд илүү хөгжсөн, цээж нь амьсгалахад идэвхтэй оролцдог. Уушигны багтаамж нэмэгддэг. Амьсгал гүнзгийрч, давтамж нь аажмаар буурч, жил ирэх тусам минутанд 30-35 хүрдэг. Уушиг нь маш их ачаалалтай, амьсгалын замын салст бүрхэвч эмзэг, анхаарал халамж муутай үед амьсгалын замын өвчин амархан үүсдэг.
Зүрх судасны систем хөгжиж, сайжирч байна. Зүрх ба цусны судасны бүтцийн онцлог нь цусны эргэлтийг хөнгөвчилдөг. Судасны цохилт аажмаар буурч, цусны даралт нэмэгддэг.
Хоол боловсруулах эрхтнүүд үргэлжлэн хөгжиж байна. 4-6 сар гэхэд шүлсний хэмжээ нэмэгдэж, хоол боловсруулах эрхтний шүүс, цөс илүү ялгардаг. 3-4 сартайгаас эхлэн хүүхдэд сүүнээс гадна ургамал, амьтны гаралтай шаардлагатай бүтээгдэхүүнийг наснаас нь хамаарч, өөрөөр хэлбэл ходоод гэдэсний зам хөгжиж эхэлдэг. Гэдэсний хөдөлгөөний тоо аажмаар буурч, жил ирэх тусам өдөрт 1-2 удаа болдог. Хоол боловсруулах эрхтний ачаалал насанд хүрэгчдийнхээс их байдаг (биеийн жингийн 1 кг тутамд хүүхэд насанд хүрсэн хүнээс 2-2-5 дахин их хоол хүнс шаарддаг). Зохисгүй хооллолтоор хоол боловсруулах эрхтний өвчин, бодисын солилцооны янз бүрийн эмгэгүүд үүсдэг.
Давсагны хэмжээ нэмэгдэж, хана нь илүү уян хатан болдог. Жилийн эцэс гэхэд шээсний тоо өдөрт 15-16 удаа буурдаг.
Мэдрэлийн систем хурдан сайжирч байна. Эхний жилийн эцэс гэхэд тархины масс 2.5 дахин нэмэгддэг. Хүүхдийн хөдөлгөөн улам бүр төвөгтэй болж, эерэг ба сөрөг сэтгэл хөдлөлүүд гарч, хэл яриа хөгжиж эхэлдэг. Жилийн эцэс гэхэд захын мэдрэлүүд (тархи, нугасаас гардаг) нь нэг төрлийн тусгаарлагч болох миелин бүрээсээр бүрхэгдсэн байдаг; хүүхэд янз бүрийн өдөөлтөд эмх замбараагүй биш, харин зорилготой хөдөлгөөнөөр хариу үйлдэл үзүүлж эхэлдэг. Хүүхдийн амьдралын явцад бий болсон шинэ нөхцөлт рефлексүүд гарч, хөгжиж эхэлдэг. Тэгэхээр. эхийн гар дахь хэвтээ байрлал, сүүний үнэр нь түүнийг толгойгоо эргүүлж, хөхийг нь хайж олоход хүргэдэг.
1 сартайдаа хүүхэд аль хэдийн объект руу харцаа засаж, өлсөх үед тэр уйлж, хуруугаа хөхдөг. Эхийн хөхний ойрхон байгааг мэдэрч, тэр сэргэж, толгойгоо эргүүлж, амаа нээдэг. хөхөх, залгих хөдөлгөөнийг бий болгодог. Хэдэн секундын турш тэр толгойгоо босоо байрлалд барьж чаддаг бөгөөд гэдсэн дээрээ хэвтэж байхдаа түүнийг өсгөхийг хичээдэг. Өвөрмөц байрлалд ултай хүрэхэд хөлөөрөө түлхэж, мөлхөхийг оролддог. Хэрэв суга дор дэмжигдсэн бол хөл дээр тулгуурладаг. Нялх хүүхэд ороож байхдаа гар, хөлөө даллаж, толгойгоо эргүүлж, инээмсэглэдэг. Энэ насанд хүүхдүүд өдөрт 20 орчим цаг унтдаг.

Хоёр сартай хүүхэд ихэвчлэн 1 - 1.5 минутын турш босоо байрлалд толгойгоо сайн барьдаг; гэдсэн дээр хэвтэж, толгой, цээжийг дээшлүүлж, энэ байрлалд хэсэг хугацаанд барина. Тэрээр хөдөлж буй объектуудыг хянаж, толгойгоо эргүүлж дуу хоолойд хариу үйлдэл үзүүлэх, тод зүйл гарч ирэх эсвэл дуу чимээ хангалттай чангарах үед тэр хөхөхөө болино. Мөлхөж буй рефлекс нь хөлний уланд хүрэхэд алга болдог. Түүнд хандсаны хариуд нялх хүүхэд илүү утга учиртай, олон янзаар хариу үйлдэл үзүүлдэг - тэр инээмсэглэлийнхээ хариуд инээмсэглэдэг, түүнтэй ярилцахдаа тэр "ганхаж" байдаг. тодорхойгүй дуу чимээ гаргадаг. Объектуудыг бүхэлд нь далдуу модоор бүрхэж, хатуу барьдаг.

3 сартайдаа. хүүхэд толгойгоо 5-6 минутын турш босоо байрлалд амархан барьж, дууны чиглэлийг барьж, түүний чиглэлд эргэж, хөдөлж буй объектыг идэвхтэй дагаж мөрддөг. Хооллоход тодорхой харааны хариу үйлдэл гарч ирдэг: эхийн хөх, лонх сүү эсвэл халбага ойрхон байвал амаа нээдэг. цээж рүү эсвэл объект руу сунадаг. Ходоод дээр нь хэвтэж, шуу, тохойн дээр босч, ар араасаа эргэлддэг. Гарын хөдөлгөөн нь илүү чөлөөтэй, ашигтай болдог - хүүхэд тоглоомондоо хүрч, хуруугаа амандаа хийж, живх татдаг. Насанд хүрэгчид түүнтэй тоглож, инээмсэглэж, ээжийгээ таньж, түүнтэй хамт суралцахаа больсон бол хашгирах үед тэр дуртай.

Дахин нэг сарын дараа тэр нуруунаасаа гэдэс рүүгээ чөлөөтэй эргэлддэг; гэдсэн дээр хэвтэж, босч, хөдөлж буй объектыг дагадаг. Дэмжлэгтэй сууж болно. Танил, танил бус царайнд тодорхой хариу үйлдэл үзүүлж эхэлдэг. Тэр орон дээр өлгөөтэй ифушкитэй тоглож, гартаа барьж, мэдэрч, амандаа татдаг. Өсөж, зөвхөн алган дээр тулгуурладаг. Тэр байнга алхаж, уянгалаг дуу чимээ гаргаж чаддаг, тоглоомын үеэр зөвхөн инээмсэглээд зогсохгүй инээж, зарим өнгийг ялгаж чаддаг.
5 сартайдаа ээж нь сайн мэддэг, танихгүй хүмүүсийн гарт ордоггүй. Түүний ярьж буй дуу хоолойны өнгө аясыг ялгадаг. Хүүхдийн хөдөлгөөн илүү итгэлтэй болж, тоглоомыг гартаа удаан хугацаагаар барьдаг. Дэмжлэг эсвэл дэмжлэгтэйгээр тэр суудаг боловч нуруугаа шулуун байлгаж чадахгүй. Суганы доор тулгуурласан, босоо байрлалтай.
Зургаан сартай хүүхэд өөрөө сууж, дэмжлэггүйгээр яг суудаг. Хэвлийээсээ хойш эргэж, гар эсвэл цээжиндээ тулгуурлан босож, хөлөөрөө гишгэхийг оролддог. Дөрвөн хөлөөрөө мөлхөхийг хичээдэг. Тэр тоглоомоор дуртайяа тоглодог - нэг гараас нөгөө гар руу шилжүүлж, даллаж байна. унасан шажигнуурыг авдаг. Хоолыг хараад тэр амаа нээж, халбагаар идэж болно. Эхний үеийг дуудаж эхэлдэг: "ма". "Ба" болон бусад.
7 сартайдаа тэрээр мөлхөж, дөрвөн хөл дээрээ босч, бие даан, өөртөө итгэлтэй сууж, дэмжлэгтэйгээр өвдөг сөгддөг. Суганы доор тулгуурласан, хөлөөрөө сайн гишгэсэн. Толин тусгал дахь түүний дүр төрхөд хүрдэг. Тэрээр "ма-ма", "па-па" гэсэн үгсийг тодорхой давтдаг. "эмэгтэй".

Найман сартай хүүхэд мөлхөж байна: өлгийтэй зууралдаж, босч, сууна. Тэр алгаа ташихыг хичээдэг, сурсан хөдөлгөөнийг давтдаг. Тэр босоод гарынхаа дэмжлэгээр алхахыг оролддог. Түүний нүүрний хувирал олон янз болдог - түүний нүүрэн дээр та шинэ тоглоом, танихгүй хүн гарч ирэхэд сонирхол, гайхшралыг уншиж болно.
Хүүхэд хүссэн зүйлээ хайж, түүнийг авах хүсэл эрмэлзэлээ харуулдаг. Тэр тоглоомоор маш их тоглодог, тэднийг шалгадаг. нэгийг нөгөөгийнхөө эсрэг цохих гэх мэт.

9 сартайдаа тэрээр нэлээд төвөгтэй хөдөлгөөн хийх чадвартай - шоо дөрвөлжин дундуур явж, жижиг зүйлсийг цуглуулж, "надад үзэг өг", "үзэг даллах" гэх мэт энгийн хүсэлтийг биелүүлдэг. Унасан эсвэл далд объектыг хайж байна. , өөр өөр газраас объектуудыг олдог. Дэмжлэггүй зогсохыг хичээдэг, эд зүйл эсвэл гараас барьж, алхдаг. Босоо байрлалаас доош сууна.
10 сартай хүүхэд өөрөө босч, дэмжлэггүйгээр зогсдог. Тэр насанд хүрсэн хүний ​​ганц гар, сандал эсвэл тэрэг барьдаг. Тэрээр хоёр хуруугаараа жижиг зүйлийг авч, дуртай тоглоомоо бусдад өгдөггүй. Насанд хүрэгчдийн хөдөлгөөнийг сайн дуурайдаг. Энгийн шаардлага, хүсэлтийг биелүүлдэг. Нэг үет үгс, эргэн тойрны объект, амьтдын нэрийг тусдаа үе болгон дуудаж эхэлдэг.
11 - 12 сартайдаа хүүхэд сансарт сайн барьдаг - тэр босч, сууж, бөхийж, гараараа дэмжлэгтэйгээр алхаж, эхний жилийн эцэст анхны алхмуудыг дэмжлэггүйгээр хийдэг. Олон зүйлийн нэрийг мэддэг бөгөөд нэрлэсэн тоглоом, түүний биеийн хэсгүүд гэх мэтийг харуулдаг. Хориотой зүйлийг ойлгож, олон шаардлагыг биелүүлдэг. Бие даасан богино үгсийг дууддаг, түүний үгсийн сан нь 10 орчим үг юм. Хүүхэд өдөрт 14-16 цаг унтдаг.

Хүүхдийн хэвийн хөгжлийн шинж тэмдэг
1-ээс 12 сар хүртэл

Ихэнхдээ залуу эцэг эхчүүд нярайн мэдрэлийн эмчийн үзлэг яагаад шаардлагатай байгааг бүрэн ойлгодоггүй. Үүний зэрэгцээ, энэ нь хүүхдийн хөгжилд бага зэргийн хазайлтыг цаг тухайд нь анзаарах боломжийг олгодог. Зөвхөн эмч л хүүхдийн мэдрэлийн тогтолцооны төлөвшил, түүний биеийн чадавхи, хүрээлэн буй орчны нөхцөл байдалд үзүүлэх хариу урвалын шинж чанарыг үнэлж, хөгжлийн эмгэг, тэдгээрийн үр дагавраас урьдчилан сэргийлэх боломжтой. Хүний эрүүл мэнд, эрүүл мэндийн үндэс суурь нь маш бага наснаас эхэлдэг тул одоо байгаа эмгэгийг цаг тухайд нь оношлох, засах нь нярайн анхны үзлэгийн үеэр мэдрэлийн эмчийн шийдвэрлэх гол ажлуудын нэг юм.

1-р сарын дундуур, заримдаа бүр эрт үед хүүхдүүд эргэн тойрноо "утгатай" харж эхэлдэг бөгөөд сонирхож буй сэдвүүд рүү харцаа удаан, удаан зогсоодог. Анхаарал татахуйц хамгийн анхны "объект" бол хамгийн ойр дотны хүмүүс болох ээж, аав, хүүхдээ асран хүмүүжүүлдэг хүмүүсийн царай юм. 1-р сарын эцэс гэхэд хүүхэд ойр дотны хүмүүсээ хараад нэлээд ухамсартайгаар инээмсэглэж, дууны эх үүсвэр рүү толгойгоо эргүүлж, хөдөлж буй объектыг богино хугацаанд дагаж эхэлдэг.

Шинээр төрсөн хүүхэд өдрийн ихэнх цагийг зүүдэндээ өнгөрөөдөг. Гэсэн хэдий ч унтаж буй хүүхэд хүрээлэн буй ертөнцийн дуу чимээг хүлээн зөвшөөрдөггүй гэж үздэг хүмүүс эндүүрдэг. Нярай хүүхэд чанга, чанга дуу чимээнд хариу үйлдэл үзүүлж, дууны эх үүсвэр рүү толгойгоо эргүүлж, нүдээ анидаг. Хэрэв тэд хаагдсан бол хүүхэд зовхио улам бүр хааж, духан дээрээ үрчлээстэй, айдас, дургүйцлийн илэрхийлэл нүүрэн дээр гарч, амьсгал нь түргэсч, хүүхэд уйлж эхэлдэг. Эцэг эх нь байнга чанга дуугаар ярьдаг гэр бүлд хүүхдүүд нойргүйдэж, цочромтгой болж, хоолны дуршил мууддаг. Эсрэгээр нь ээжийн дуулсан бүүвэйн дуу нь хүүхдийг тайван унтахад тусалдаг бөгөөд гэр бүлд хүлээн зөвшөөрөгдсөн энхрий, нинжин сэтгэл нь нялх хүүхдэд аюулгүй байдал, насанд хүрэгчдэд итгэх итгэлийг бий болгодог.

2-р сард хүүхэд мөчний уян хатан булчингийн аяыг мэдэгдэхүйц бууруулж, сунгах булчингийн аяыг нэмэгдүүлдэг. Хүүхдийн хөдөлгөөн илүү олон янз болдог - гараа өргөж, хажуу тийш нь тарааж, сунгаж, тоглоомыг гартаа барьж, амандаа татдаг.

Хүүхэд тод, үзэсгэлэнтэй тоглоомуудыг сонирхож эхэлдэг бөгөөд тэдгээрийг удаан хугацаанд шалгаж, гараараа хүрч, түлхэж байгаа боловч тэр өөрөө гараар барьж чадахгүй хэвээр байна. Ходоод дээрээ хэвтэж, дараа нь босоо байрлалд хүүхэд толгойгоо өргөдөг - энэ бол түүний эзэмшсэн анхны ухамсартай хөдөлгөөн юм. Удалгүй ээжийнхээ гарт байхдаа тэр аль хэдийн итгэлтэйгээр эргэн тойрноо харж эхэлсэн бөгөөд эхлээд хол зайд байрладаг хөдөлгөөнгүй объектууд түүний анхаарлыг татдаг. Энэ нь харааны аппаратын бүтцийн онцлогтой холбоотой юм. Дараа нь хүүхэд ойрын объектуудыг шалгаж, толгойгоо эргүүлж, хөдөлгөөнт тоглоомыг нүдээрээ дагаж эхэлдэг. Энэ хугацаанд хүүхдүүдэд эерэг сэтгэл хөдлөл давамгайлдаг - инээмсэглэл, моторт хөдөлгөөнт хөдөлгөөн, ээжийнхээ царайг хараад чимээ шуугиан, эелдэг хандлагын хариуд.

Гурав дахь сартайдаа хүүхэд илүү идэвхтэй болж, эхлээд нуруунаасаа хажуу тийш, дараа нь гэдэс рүүгээ эргэлдэж, толгойгоо итгэлтэйгээр барьдаг. Хүүхэд гэдсэн дээрээ хэвтэх дуртай, шуу дээрээ амарч, толгойгоо дээш өргөөд, хүрээлэн буй эд зүйлс, тоглоомыг сайтар шалгаж, тэдэнд хүрэхийг оролддог. Гарын хөдөлгөөн нь олон янз байдаг. Нуруун дээрээ хэвтэж, хүүхэд алган дээр байрлуулсан зүйлийг хурдан бөгөөд үнэн зөв барьж, амандаа татдаг. Тэр аль хэдийн өөрийн гэсэн дуртай байдаг - зарим тоглоом нь түүнийг бусдаас илүү их баярлуулдаг, дүрмээр бол эдгээр нь түүний гартаа бие даан барьж чаддаг жижиг чимээ шуугиан юм. Тэрээр өөрийнхөө болон бусдын царай, дуу хоолойг ялгаж, аялгууг ойлгодог.

4 сартайдаа нялх хүүхэд нуруунаасаа гэдэс рүү, гэдэснээс нуруу руу эргэх чадвар сайжирч, гараараа түшин суудаг. Нялх хүүхдэд атгах рефлекс бүрмөсөн алга болж, объектыг сайн дураараа атгах замаар солигддог. Эхлээд хүүхэд тоглоомоо барьж авах гэж оролдохдоо алдаж, хоёр гараараа барьж, олон шаардлагагүй хөдөлгөөн хийж, бүр амаа ангайж эхэлдэг боловч удалгүй хөдөлгөөнүүд нь илүү нарийвчлалтай, нарийвчлалтай болдог. Дөрвөн сартай хүүхэд тоглоомноос гадна хөнжил, живх, бие, ялангуяа гараа гараараа мэдэрч эхэлдэг бөгөөд дараа нь алсын хараагаа удаан хугацаанд хадгалж, сайтар шалгаж үздэг. Энэхүү үйл ажиллагааны утга нь - гараа шалгах нь хүүхдийг нэг байрлалд удаан хугацаагаар барихыг албаддаг бөгөөд энэ нь бие даасан булчингийн бүлгүүдийн удаан хугацааны агшилтгүйгээр боломжгүй бөгөөд мэдрэлийн систем, харааны эрхтнүүдийн тодорхой хэмжээний төлөвшил шаарддаг. анализатор ба булчингийн аппарат. Хүүхэд хүрэлцэх мэдрэмж, харааны дүрсийг харьцуулж эхэлдэг бөгөөд ингэснээр эргэн тойрныхоо ертөнцийн талаархи санаа бодлыг нь өргөжүүлдэг.

5-6 сартайдаа хүүхэд өөрийн хүрэх талбарт байгаа янз бүрийн зүйлийг өөртөө итгэлтэйгээр авч, барьдаг. Энэ насанд хүүхдийн гарт орсон бүх зүйл мэдэрч, шалгасны дараа аманд нь эргэлдэж байдаг. Зарим эцэг эхчүүд үүнд санаа зовж, бүр харамсаж байна, учир нь хүүхэд нь муу зуршилтай болж байгаа тул дараа нь тэднийг хөхүүлэхэд хэцүү байх болно. Гэвч үнэн хэрэгтээ дэлхий ертөнцийг судалж буй нялх хүүхэд насанд хүрэгчдэд танил болсон хараа, сонсгол, үнэрээс гадна хүрэлцэх, амтлах чадварыг идэвхтэй ашигладаг бөгөөд энэ насны танин мэдэхүйн үйл явцад түүний ач холбогдлыг үнэлж баршгүй юм. Тиймээс ямар ч тохиолдолд хүүхдийн судалгааны сонирхолд саад болж, бүх зүйлийг "турших" гэж хичээх ёсгүй. Гэсэн хэдий ч эцэг эхчүүд хүүхдэд хор хөнөөл учруулахуйц жижиг, хурц зүйл ойрхон байгаа эсэхийг шалгах хэрэгтэй.

Насанд хүрэгчидтэй харилцахдаа 4-5 сартай хүүхдэд сэтгэл хөдлөл, моторт болон ярианы хариу урвалууд - инээмсэглэл, эрч хүчтэй хөдөлгөөн, олон эгшигтэй удаан үргэлжилсэн дуу чимээ зэргийг багтаасан сэргээх цогцолбор үүсдэг.

Хүүхэд хажуу тийшээ эргэж, гарыг нь түшин сууна. Нуруун дээрээ хэвтэж, тэр хурдан бөгөөд үнэн зөв гараа сунгаж, тоглоомыг өөртөө итгэлтэйгээр барина. Яриа идэвхтэй хөгжиж, хүүхэд гийгүүлэгч, "ба", "ма", "тийм" гэсэн үеийг дуудаж, ээж, аав, хамаатан садан, танихгүй хүмүүст өөрөөр хариу үйлдэл үзүүлж эхэлдэг.

7-8 сартайдаа тэнцвэрийн хариу урвал хөгжихийн хэрээр хүүхэд бие даан, дэмжлэггүйгээр, нуруу, гэдсэн дээрээ гарынхаа тусламжтайгаар сууж эхэлдэг. Ходоод дээрээ хэвтэж, шуу дээрээ хэвтэж, толгойгоо дээш өргөөд, харцаа урагшаа чиглүүлдэг - энэ бол мөлхөх хамгийн оновчтой байрлал бөгөөд энэ нь зөвхөн хүүхдийг урагш татсан гарны тусламжтайгаар л хийгддэг. , хөл нь хөдөлгөөнд оролцдоггүй. Дэмжлэгээр хүүхэд хөл дээрээ босч, богино хугацаанд зогсож, эхлээд "хөлийнхөө хуруун дээр", дараа нь бүтэн хөл дээрээ бөхийж болно. Сууж байхдаа тэрээр чимээ шуугиан, шоогаар удаан тоглож, тэдгээрийг шалгаж, нэг гараас нөгөөд шилжиж, байраа сольдог.

Энэ насны хүүхэд аажмаар насанд хүрэгчдийн анхаарлыг татахыг хичээж, гэр бүлийн бүх гишүүдийг ялгаж салгаж, тэдэнд хүрч, дохио зангааг нь дуурайж, өөрт нь хандсан үгсийн утгыг ойлгож эхэлдэг. Муухай ярианд таашаал ханамж, таашаал ханамжгүй байдлын интонацууд тодорхой ялгагдана. Танихгүй хүмүүст үзүүлэх анхны хариу үйлдэл нь ихэвчлэн сөрөг байдаг.

9-10 сартайдаагэдсэн дээр мөлхөх нь дөрвөн хөлөөрөө мөлхөх замаар солигддог бөгөөд хөндлөн гар, хөл нь нэгэн зэрэг хөдөлдөг - энэ нь хөдөлгөөний сайн зохицуулалтыг шаарддаг. Хүүхэд орон сууцны эргэн тойронд ийм хурдтай хөдөлдөг тул түүнийг хянахад хэцүү байдаг бөгөөд цахилгаан хэрэгслийн утас, төхөөрөмжийн товчлуур зэрэг нүдэнд туссан бүх зүйлийг шүүрэн авч, ам руу нь татдаг. Энэ насны боломжуудыг харгалзан эцэг эхчүүд хаа сайгүй байгаа нялхсын аюулгүй байдлыг урьдчилан хангах хэрэгтэй. 10 сартайдаа хүүхэд дөрвөн хөл дээрээ босч, гараараа шалнаас хүчтэй түлхэж, босоод хөл дээрээ гишгэж, хоёр гараараа тулгуураас барина. Хүүхэд насанд хүрэгчдийн хөдөлгөөнийг баяртайгаар дуурайж, гараа даллаж, хайрцагнаас тараагдсан тоглоомуудыг гаргаж авах эсвэл цуглуулах, хоёр хуруугаараа жижиг зүйлийг авах, дуртай тоглоомынхоо нэрийг мэддэг, эцэг эхийнхээ хүсэлтээр тэднийг олж, "хайрт минь" тоглодог. "," шаазгай ", "нуугдах". Тэрээр үг хэллэгийг удаан хугацаанд давтаж, янз бүрийн ярианы аялгууг хуулж, дуу хоолойгоороо сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлж, насанд хүрэгчдийн зарим шаардлагыг биелүүлж, хоригийг ойлгодог, "ээж", "аав", "баба" гэсэн бие даасан үгсийг хэлдэг.

11 ба 12 сарХүүхдүүд бие даасан байдал, алхалтыг хөгжүүлдэг. Хүүхэд алхаж, нэг гараараа тавилга эсвэл хашлага бариад, бөхийж, тоглоомоо аваад дахин босдог. Дараа нь тэр саадаас гараа суллаж, ганцаараа алхаж эхэлнэ. Эхлээд тэр биеийг урагшаа хазайлган алхаж, хөлөө өргөн, ташаа, өвдөгний үеийг нугалав. Зохицуулалтын урвал сайжрахын хэрээр түүний алхалт улам бүр итгэлтэй болж, алхаж байхдаа тэнцвэрээ хадгалж зогсох, эргэх, тоглоомон дээр бөхийх болно.

Хүүхэд биеийн хэсгүүдийн талаар суралцаж, насанд хүрэгчдийн хүсэлтээр харуулж сурдаг, гартаа халбага бариад өөрөө идэхийг хичээдэг, аяганаас ууж, хоёр гараараа дэмжиж, толгойгоо дохиж, зөвшөөрсний тэмдэг болгон тэмдэглэдэг. эсвэл үгүйсгэх, эцэг эхийнхээ энгийн зааврыг баяртайгаар биелүүлдэг: тоглоом хайж олох, эмээгээ дуудах, гутлаа авчрах.

Дүрмээр бол түүний үгсийн санд хэд хэдэн үг орсон байдаг. Гэсэн хэдий ч таны хүүхэд бие даасан үг хэлээгүй хэвээр байвал та бухимдах ёсгүй, учир нь хэл яриа нь сэтгэцийн хамгийн нарийн төвөгтэй функцүүдийн нэг бөгөөд түүний хөгжил нь маш хувь хүн байдаг. Хөвгүүд ихэвчлэн охидоос хэдэн сарын дараа ярьж эхэлдэг бөгөөд энэ нь тэдний мэдрэлийн систем үүсэх, боловсорч гүйцэх онцлогтой холбоотой байдаг. Эцэг эх нь өөр өөр хэлний бүлэгт харьяалагддаг, хүүхэд бүр өөр өөрийн хэлээр харилцдаг хүүхдүүдэд ярианы хоцрогдол ихэвчлэн ажиглагддаг. Ийм гэр бүлийн гишүүдэд нялх хүүхдийн ашиг сонирхлын үүднээс хүүхдийг бүрэн эзэмших хүртэл харилцааны нэг хэлийг сонгохыг зөвлөж, зөвхөн дараа нь түүнд хоёр дахь хэлийг зааж өгөхийг зөвлөж байна. Ихэнх хүүхдүүдийн хувьд богино хэллэгээр ярих нь нэг жилээс хоёр жил хүртэл гарч ирдэг бөгөөд дараа нь илүү төвөгтэй болж, сайжирдаг.

Шинээр төрсөн эхчүүд хүүхдээ бие даан хооллох нь зүйтэй эсэх, эсвэл хиймэл хооллохыг илүүд үздэг эсэх талаар ихэвчлэн боддог. Сүүлийнх нь эмэгтэй хүн хөхний булчирхайн илүү гоо зүйн хэлбэрийг хадгалах боломжийг олгодог бөгөөд сүү үйлдвэрлэх "үйлдвэр" шиг санагддаггүй. Гэхдээ хүүхдийн эмч нар хөхүүлэх нь зөвхөн нярай хүүхдэд төдийгүй эмэгтэй хүний ​​хувьд ч ашигтай байдаг гэж хэлдэг. Түүнчлэн эхийн сүүгээр хооллодог хүүхэд хиймэл хүүхдээс илүү эрүүл саруул өсөх магадлал өндөр байдаг.

Зөв хазах

Шүдний эмч нар хөхөөр хооллох нь хүүхдэд илүү зөв хаздаг гэдгийг санал нэгтэй баталж байна. Сорох процесс нь өөрөө нүүр, эрүүний булчинг хөгжүүлэхэд сайнаар нөлөөлдөг. Эхийн сүүгээр хооллодог хүүхдүүд хазах, сайхан шүд үүсэх, амьсгалахад ч бага байдаг. Насанд хүрсэн "хиймэл" нь бүх төрлийн согогийг засахын тулд orthodontists-д хандах магадлал өндөр байдаг.

Тархины хөгжил

Эхийн сүүнд чухал бүрэлдэхүүн хэсэг болох докозагексаены хүчил (DHA) агуулагддаг. Энэ нь тархины эсийн идэвхтэй амин чухал үйл ажиллагааг бүрдүүлэх, хадгалахад оролцдог хамгийн чухал чухал Омега-3 хүчлүүдийн нэг юм. Ямар ч хиймэл хоол, тэр ч байтугай хамгийн нэр хүндтэй үйлдвэрлэгчид ч энэ элементийг агуулдаггүй. Гэхдээ DHA нь хүүхдийн илүү хурдацтай хөгжилд хувь нэмэр оруулж, оюун ухааныг нь өндөр түвшинд байлгахаас гадна хөгшрөлтийн үед олон склероз болон тархины бусад дегенератив өвчний эрсдлийг бууруулдаг.

Хоолны зуршлыг бий болгох

Эхийн сүүгээр хооллодог хүүхдүүд удаан, удаан иддэг." хиймэл", Гэхдээ тэд илүү ханасан. Хүний сүүнд холецистокинин хэмээх даавар агуулагддаг бөгөөд энэ нь хүүхдийн тархинд ханасан байдлын тухай өгүүлдэг. Ийм "удаан эдэлгээтэй" бөгөөд байгалиасаа нарийн зохицуулагддаг хоол тэжээлийн үйл явц нь зөв хооллолтыг бий болгодог. Эхийн сүүгээр хооллодог нялх хүүхэд насанд хүрсэн хойноо бага иддэг. Тэд таргалалт болон түүнтэй холбоотой өвчнөөр өвдөх магадлал бага байдаг.

Харах өнцөг

Эхийн сүү нь шинэ организм үүсэхэд шаардлагатай бүх бүрэлдэхүүн хэсгүүдээр баяжуулсан. Түүнд агуулагдах витамин, эрдэс бодис, ялангуяа омега тосны хүчлүүд нь нярайн биед эсийг зөв бүрдүүлэхэд тусалдаг. Дутуу төрсөн хүүхдүүдийн хувьд энэ нь маш чухал юм. Байгалийн эхийн сүүгээр өссөн хүүхдүүдийн хараа сайжирдаг. Үүнтэй ижил тосны хүчил DHA нь торлог бүрхэвчийг барихад оролцдог бөгөөд энэ нь ирээдүйд хүүхдэд илүү хурц хараатай болоход тусалдаг. Тиймээс үнэхээр эрүүл, амьдрах чадвартай үр удмаа өсгөхийг мөрөөддөг эхчүүд хөхөөр хооллох талаар нухацтай бодох хэрэгтэй.

Нялх хүүхдийн бие бялдар, мэдрэлийн сэтгэцийн хэвийн хөгжил нь гадаад орчин, анхаарал халамж, насанд хүрэгчидтэй харилцах харилцаа, юуны түрүүнд эхтэй харилцах харилцаа хэр сайн зохион байгуулагдсанаас ихээхэн хамаардаг.

Энэ нийтлэлд нярай хүүхдийн хөгжил сараар ямар байх ёстойг дэлгэрэнгүй тайлбарласан болно.

Хүүхдийн нэг жил хүртэлх хөгжлийн үе шатыг ерөнхий дундаж үзүүлэлтээр тодорхойлно.

Төрөх үеийн хүүхдийн эрүүл мэнд

Хүүхэд эхийн хэвлийд байх үед ихэвчлэн хүчтэй уйлах дагалддаг. Уйлах сул тал нь хүүхдийн ерөнхий сул дорой байдлыг илэрхийлдэг бол уйлахгүй байх нь хүүхэд амьсгалахгүй байгааг илтгэнэ.

Гэвч хүүхэд нь лугшилт зогссоны дараа удалгүй таслагдах хүйн ​​тусламжтайгаар эхийн биетэй холбогдсон хэвээр байна. Эхний долоо хоногийн эцэс гэхэд хүйн ​​үлдсэн хэсэг нь унаж, энэ газрын эцсийн сорвижилт нь зөвхөн хоёр дахь долоо хоногийн эцэс гэхэд л тохиолддог. Энэ хүртэл хүйн ​​үлдсэн хэсэг нь шархны гадаргуугаар халдвар ороход ихээхэн аюул учруулдаг.

Төрөх үед нярай хүүхэд тосолгооны материал гэж нэрлэгддэг өөх тосоор бүрхэгдсэн байдаг бөгөөд энэ нь умайн доторх хүүхдийн арьсны арьсны (sebaceous) булчирхайн үйл ажиллагааг сайжруулсны үр дүнд бий болдог. Тосолгооны материалыг арилгасны дараа хүүхдийн бие улаавтар өнгөтэй болдог. Олон хүүхдийн бие 2-4 хоногийн дотор шарлаж эхэлдэг. Хоёр дахь долоо хоногийн эцэс гэхэд шар өнгө алга болж, хэвийн шаргал өнгөтэй болно. Энэ үзэгдлийг нярайн шарлалт гэж нэрлэдэг. Энэ нь сул дорой, дутуу төрсөн хүүхдэд илүү хурцаар илэрдэг.

Үүнээс гадна ихэвчлэн 6-7 хоногоос эхлэн хүүхдийн арьсны питриазын хальсыг тодорхойлдог бөгөөд энэ нь 2-3 долоо хоногийн дотор дуусдаг.

Төрөхдөө жирийн хүүхэд хөвгүүн 3500 грамм, охин 3000 грамм жинтэй байдаг.

Дүрмээр бол бид төрсний дараах эхний өдрүүдэд уушиг болон арьс, шээс, анхны ялгадас, хүйнээс нь ус ялгарах, урсах зэргээс шалтгаалан хүүхдийн жин 220-230 граммаар буурч байна.

8-10 хоногийн дараа жин нь анхны хэлбэрт хүрч, дараа нь нэмэгддэг. Жилийн эхний улиралд дунджаар өдөрт 30-26 грамм, хоёрдугаар улиралд 24-18 грамм, гуравдугаар улиралд 18-15 грамм, дөрөвдүгээр улиралд 14 грамм жин нэмдэг. -10 грамм.

Хүүхдийн жин бол түүний эрүүл мэндийн хамгийн сайн үзүүлэлт юм. Өчүүхэн зогсолт, ялангуяа жин буурах нь хүүхэд өвдөж байна гэсэн үг юм: эсвэл тэр идэж дуусдаггүй, эсвэл хэт их хооллодог гэсэн үг юм. Тиймээс зөвлөгөө өгөхдөө хүүхдийн жинг хянах, жинлэх нь хэчнээн чухал болох нь тодорхой юм. Тооноос харахад дараахь зүйлийг санах нь зүйтэй: төрөх үеийн хүүхдийн жин 3000 грамм, 6-р сарын эцэс гэхэд хоёр дахин (7000), жилийн эцэс гэхэд гурав дахин нэмэгддэг (10500). Авсан тоонууд нь бага зэрэг дугуйрсан, нэг чиглэлд эсвэл өөр чиглэлд хазайлт байна. Илүүдэл жинтэй байх нь үргэлж хүүхдийн эрүүл мэндийн үзүүлэлт биш юм.

Урт нь хүүхдийн зөв хөгжлийн сайн үзүүлэлт юм. Төрөхдөө дунджаар хүүхдийн урт 50 см, эхний жилдээ 20 см, хоёр дахь жилдээ 10 см, гурав дахь жилдээ 7, дараагийн жил бүр 4-6 см өсдөг. Охидын хувьд энэ тоо арай бага байх болно.

Хүүхдийн хөгжлийн түвшинг үнэлэхдээ түүний жин, өндрийг төдийгүй хөхний хэмжээг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Хэвийн хөгжиж буй хүүхдийн цээжний тойрог нь биеийн уртын хагасаас 6-10 см-ээр илүү байх ёстой.Хүүхдийн цээжний хэлбэр нь насанд хүрсэн хүний ​​торны хэлбэрээс ялгаатай байдаг. Энэ нь дээд хэсэгтээ доод хэсгээс арай нарийхан, хавирганы чиглэл нь илүү шулуун (насанд хүрэгчдэд ташуу) байдаг тул амьсгалын замын хөдөлгөөний үед цээж нь их хэмжээгээр өргөжиж чадахгүй тул амьсгалын хэлбэр, Хэвлийн гэж нэрлэгддэг хэсэг нь хүүхдүүдэд давамгайлдаг.

Хүүхдийн амьсгал жигд бус, насанд хүрсэн хүнийхээс илүү гүехэн байдаг. Тайвширсан нөхцөлд хүүхэд минутанд 35 амьсгалын хөдөлгөөн хийдэг. Сэрүүн байх үед энэ тоо 50 хүрдэг. Биеийн хэмжээтэй харьцуулахад хүүхдийн зүрхний хэмжээ зарим талаараа: насанд хүрсэн хүнийхээс их байдаг. Зүрхний импульс нь нэг харахад харагдах бөгөөд насанд хүрсэн хүнийхээс арай өндөр, зүүн тийш тэмтрэгдэх болно.

Судасны цохилт мэдэгдэхүйц нэмэгдэж, шинэ төрсөн хүүхдэд минутанд 136 цохилт, нэг настай хүүхдэд 118 цохилт хүрдэг. Энэ нь маш бага шалтгааны нөлөөн дор илүү их тохиолддог. Хүүхдийн цусны цагаан ба улаан эсийн тоо насанд хүрсэн хүнийхээс хамаагүй их байдаг.

Амны хөндийн талаас хүүхдийн хоолны дэглэмийг тодорхойлдог гол шинж чанарууд нь шүдгүй, шүлсний булчирхайн үйл ажиллагаа хангалтгүй байдаг. Шүлс нь зөвхөн 2-3 сартайд л тохиолддог.

Шинээр төрсөн хүүхдийн ходоод нь жижиг хэмжээтэй, багтаамжтай, илүү босоо байрлалтай, маш нарийн мэдрэмжтэй салст бүрхэвчээр тодорхойлогддог. Өчүүхэн жижиг хэмжээтэй тул амархан хальж, онцгой байрлалаас шалтгаалан регургитацийн улмаас агууламжаасаа маш амархан ангижрдаг бөгөөд энэ нь хүүхдэд хэт их хооллох үед ихэвчлэн тохиолддог.

Гэдэсний булчирхай нь хүүхэд төрөх үед аль хэдийн шүүсээ ялгаруулж эхэлдэг.

Нярайн элэгний жин нь биеийн бүх эрхтнүүдийн жинтэй харьцуулахад маш өндөр байдаг тул төрөхөөс өмнө цөс ялгаруулж эхэлдэг.

Амьдралын эхний жилд sebaceous булчирхайн үйл ажиллагаа сайжирсан нь хуйханд хамгийн тод илэрдэг - тусгай царцдас (seborrhea) хуримтлагддаг.

Нярайд бие засах (гэдэс хоослох) өдөрт 1-3 удаа тохиолддог. Өтгөн нь алтан шаргал өнгөтэй, бага зэрэг хүчиллэг үнэртэй, өтгөн тууштай, бага хэмжээний цагаан мөхлөгтэй. Өтгөн ялгадас ихсэх, өнгө өөрчлөгдөх, тууштай байдал - өвчин байгаа эсэхийг ярьдаг.

Шинээр төрсөн хүүхдийн хөлс булчирхай нь маш муу хөгжсөн байдаг тул 4-р сар хүртэл хүүхдэд хөлрөх нь бараг боломжгүй юм. Амьдралын эхний өдрүүдэд хоёр хүйсийн хүүхдүүдийн хөхний булчирхай нь ихэвчлэн сүүн шингэн хуримтлагдсанаас болж хавдаж, өвдөж эхэлдэг.

Хуухдийн биеийн температур 37.0 ° -37.5 ° хооронд хэлбэлздэг. Бид түүний ер бусын хэлбэлзэх хандлагыг тэмдэглэж байна: хашгирах, биеийн хүчтэй хөдөлгөөн, хоол идэх, дулаанаар ороох - биеийн температур нэмэгддэг; усанд орсны дараа, хоол тэжээлийн дутагдал, өлсгөлөн - энэ нь буурдаг.

Эхний шээх нь хүүхдийн амьдралын 1, 2 дахь өдөр тохиолддог. Эхний өдрүүдэд шээс нь давс ихтэй тул үүлэрхэг байдаг. Энэ нь ихэвчлэн 10 дахь өдөр алга болдог физиологийн үзэгдэл юм.

Нярайн мэдрэхүйн эрхтнүүдээс амтлах, хүрэлцэх чадвар хөгждөг (гадаад харь гарагтай харьцсанаас хашгирч), хараа, сонсгол нь 2-3 сарын турш ажиллаж эхэлдэг.

Нярайн гавлын ясны өвөрмөц шинж чанар нь фонтанелл (өөрөөр хэлбэл гавлын ясны ясгүй хэсэг) юм. Гавлын ясны энэ мембран хэсгийг ясны эдээр дүүргэх (ясжилт) аажмаар явагддаг: эхлээд аажмаар, зөвхөн 12-14 сарын хугацаанд. фонтанелл бүрэн хаагдана. Хожуу фонтанелл хаагдах нь ихэвчлэн рахит (Англи өвчин) шинж тэмдэг болдог.

Шүд нь 16-30 долоо хоногтойгоос дунд доод шүдний шүд гарч ирснээр эхэлдэг. 4-8 долоо хоногийн дараа дунд дээд хоёр шүд, араас нь хоёр хэт дээд шүд гарч ирэх ба зөвхөн эхний жилийн эцэс гэхэд доод талын хоёр шүд цоордог. Дараа нь 4 жижиг араа шүд гарч ирнэ, дунд нь 2-<го года 4 клыка, к концу второго года или началу третьего - последние большие 4 коренные зуба. Небольшие отступления от указанного порядка, срока прорезывания наблюдаются при нормальном ходе развития ребенка. Но появление зубов не ранее второго года жизни-неправильный порядок прорезывания и т. д. -говорил за наличие заболевания: нарушение питания, рахит и проч. Прорезывание зубов у здорового ребенка никогда не сопровождается никакими болезненными явлениями.

Хүүхдэд унтах физиологийн хэрэгцээ нь насанд хүрсэн хүнээс илүү тод илэрдэг. Эрүүл нярай хүүхэд өдөрт 24 цаг унтдаг бөгөөд хоол хүнс хэрэглэхэд богино завсарлага авах эсвэл ямар нэгэн таагүй мэдрэмжийг мэдрэх үед унтдаг. Хоёр дахь сараас эхлэн хүүхэд хоолноос гадуур ч сэрж эхэлдэг. Хөл, гар, объектуудыг харж тоглож эхэлдэг. Сэрэх хугацаа уртсаж байна. Хүүхэд 2-3 сартайдаа толгойгоо хөдөлгөж, 5-6 сартайдаа сууж, 8 дахь сартайдаа босоод мөлхөж, 10-12 сартайгаас нь алхаж эхэлдэг. Хугацаа нь мэдээжийн хэрэг үнэн зөв биш бөгөөд хүүхдийн эрүүл мэндээс хамаарч өөр өөр байх болно. Эрүүл хүүхэд өвчтэй, сул дорой хүүхдээс эрт хөгждөг.

Хүүхдийн эрүүл мэндийн байдлыг тодорхойлоход түүний сэтгэлийн байдал чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Жирийн хүүхэд үргэлж жигд, сэтгэл хангалуун байдаг бөгөөд энэ нь амьдралынхаа 6 дахь долоо хоногоос эхлэн байнга инээмсэглэдэг. Зарим утга учир (ухамсарыг сэрээх) нь түүний амьдралын 2-3 сараас л илэрдэг. Үүний зэрэгцээ хүсэл зоригийн анхны илрэл ажиглагдаж байна. Жинхэнэ ярианы анхны шинж тэмдгүүд 1-р жилийн төгсгөлд гарч ирдэг.

Төрөхдөө хүүхэд зөвхөн хөхөх, хэвийн ялгадас (шээс ялгаруулах, бие засах) хийхийг мэддэг. Гэвч тун удалгүй түүний "зуршил" гарч эхэлдэг. Магадгүй, олон эхчүүд хүүхдэд тодорхой хугацааны дараа хооллож сургасан бол хүүхэд өөрөө уйлж энэ цаг эхлэхийг үргэлж сануулдаг гэдгийг анзаарсан байх. Хэрэв ээж нь хүүхдээ шөнө хоолгүй байхыг сургасан бол тэр ихэвчлэн өглөө болтол унтдаг. (Түүнд юу ч саад болохгүй бол.) Шөнийн цагаар хооллож дассан хүүхэд чангаар уйлахыг шаарддаг.

Энэ нь хүүхдийн хүмүүжил амьдралын эхний өдрөөс эхлэх ёстой гэсэн үг юм.

Нялх хүүхэд... Нярайн шинж чанаруудын ерөнхий шинж чанарууд. Орчин үеийн хүүхдийн эмчилгээнд нялх хүүхэд онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг. Нярайн тухай мэдлэгийн хүчирхэг хөгжил нь зарим зохиолчдыг хүртэл "микропедиатри" -ыг тусдаа салбар болгон салгах талаар ярихад хүргэв. Гэхдээ үүнийг зөвлөдөггүй; Та нэг (тэр ч байтугай маш чухал) үеийг барьж аваад бусадтай холбоогүйгээр судлах боломжгүй: зөвхөн бүх хүүхэд нас, түүний анатомийн, физиологи, химийн талаар нарийвчилсан судалгаа. онцлог нь хүүхдийн талаар зөв ойлголт өгөх боломжтой. Мэдээжийн хэрэг, G. p. Хүүхдийн болон педологийн олон асуудлыг ойлгоход онцгой сонирхолтой бөгөөд чухал юм шиг санагддаг. Энэ үеийн хил хязгаарын хувьд мэдээжийн хэрэг энэ үеийг дараагийнхаас тусгаарлах хурц шугам байхгүй, энэ нь зөвхөн үе гэж нэрлэгддэг хэсэг юм. анхны бага нас. Энэ хугацаанд хүүхэд умайн хүүхэд нас (сарны 10 сар) дараа ордог бөгөөд үүнийг үүсэх үе шат (үр хөврөлийн хүүхэд нас) болон өсөлтийн үе шат (ихсийн хүүхэд нас) гэж хувааж болно. Голын Г.-ийн хувьд энэ үе нь нэн чухал бөгөөд энэ хугацаанд удамшлын шинж чанар, хувь хүний ​​үндсэн хууль, түүний ашиг тусын зэрэг бүрддэг. Жирэмсний бүх төрлийн гажиг, хоол тэжээл, эхийн ажил, хрон. халдвар, хордлого нь ургийн байдалд нөлөөлж болох нь дамжиггүй.- Дөнгөж төрсөн хүүхдийг шинэ төрсөн хүүхэд гэдэг. Хүүхдийн эргэлтийн төлөв байдал харьцангуй богино хугацаанд үргэлжилдэг боловч түүний хил хязгаарыг өөр өөр зохиогчид өөр өөрөөр тодорхойлдог (үзнэ үү. Шинэ төрсөн).Хүүхэд төрүүлэх хугацаа нь хүүхдийн үндсэн хуулийн шинж чанараас хамааран өөр өөр үнэ цэнэ юм. Ихэнх зохиолчид нялх хүүхдийн үргэлжлэх хугацааг нэг жилээр хязгаарладаг боловч олон зохиолчид (ихэвчлэн францчууд) шалтгаангүйгээр үүнийг сунгадаг. V-j * жил. Энэ асуудалд хувь хүний ​​байр сууринаас хандах нь хамгийн зөв юм: хөгжлийн онцлог, хоол тэжээлийн байдал, хүрээлэн буй орчны нөхцлөөс шалтгаалан нэг хүүхэд жил дуусахаас өмнө нялх насаа орхидог боловч зарим тохиолдолд ийм тохиолдол гардаг. Мэдээжийн хэрэг, нярайн насыг l 1 ^ нас хүртэл авч үзэх нь илүү ашигтай бөгөөд илүү зөв юм. Ер нь нялх хүүхэд эхийн сүүнд бүрэн болон хэсэгчлэн ороогүй, арчаагүй байдлаасаа болоод зөвхөн эхийн асаргаа сувилгаа шаардлагатай байхад нь хөхүүлж байгаа гэж үзэх нь зөв. Нярайн физиологи, эмгэг судлалын онцлогийг юуны түрүүнд түүний дотоод шүүрлийн аппаратын онцлогоос урьдчилан тодорхойлдог. Умайн доторх амьдралын төгсгөл болон нярайн үед зөвхөн хоёр систем чухал үүрэг гүйцэтгэдэг - interrenal and primordial булчирхай; бамбай булчирхай нь бага үүрэг гүйцэтгэдэг (бусад булчирхайнууд нь бие махбодид зохицуулах нөлөө үзүүлэхгүй). Цээжний үений үед дотоод эрхтний тогтолцооны урвуу эргэлт, бөөрний дээд булчирхайн өсөлт нэмэгддэг. Бамбай булчирхай нь 4-5 сартайгаас эхлэн үйл ажиллагаагаа нэмэгдүүлж эхэлдэг бөгөөд жилийн эцэс, амьдралын 2 дахь жилийн эхэн үед хамгийн дээд хэмжээндээ хүрдэг. Бамбай булчирхай болон гипофиз булчирхай нь аажмаар зохицуулалтын нөлөө үзүүлж эхэлдэг. Цээжний бүх хугацаанд хучуур эдийн булчирхай нь хамгийн бага идэвхжилтэй байдаг. Хүүхдэд ижил төстэй зохицуулалтын дотоод шүүрлийн аппарат байгаатай холбогдуулан энэ үеийн хүүхдийн өсөлт, хөгжлийн онцлог шинж чанарууд байдаг. Нярайн үеийн арьсны шинж чанар, лануго, өөхний эд эсийн тархалт нь үр хөврөлийн хоорондын системийн зонхилох үйл ажиллагаанаас хамаардаг.Өсөлт нэмэгдэх, бодисын солилцоо нэмэгдэх, нэг буюу өөр үндсэн дүр төрх үүсэх. Ирээдүйн нялх хүүхэд гэх мэт нь шинэ дотоод шүүрлийн булчирхайн идэвхтэй байдалд орохоос эхлээд бодох хэрэгтэй. Энэ үеийн эмгэг нь анат., Физиолыг тодорхойлох явдал юм. болон биол. онцлог; Энэ чиглэлийн үндсэн баримтуудыг мэдэхгүй бол хүүхдэд зөв хандах боломжгүй юм. Хүүхэд бага байх тусам эдгээр бүх шинж чанарууд илүү тод илэрдэг. Шинжилгээнд хамрагдсан хугацааны эхэн үед хүүхдийн бүх эдийг илүү нарийхан бүтэцтэй, эсийн элементүүд, судаснуудад илүү их баялаг, эсүүд ерөнхийдөө бүрэн бус, булчирхайлаг эдүүд бүрэн хөгжөөгүй гэж тодорхойлох нь зөв байх болно. ялангуяа. fnkts-тэй. бүх эд эсийн тал нь төгс бус, бага зэрэг цочромтгой, бага зэрэг эмзэг байдал, үйл явцыг нөхөн сэргээх чадвараараа ялгагдана. Аажмаар, аль хэдийн хөхөөр хооллох үед эдгээр шинж чанарууд жигдэрч эхэлдэг боловч энэ нь бүрэн өвөрмөц байдлаар тохиолддог бөгөөд хуулийн дагуу хатуу биш юм. Өнөөг хүртэл Гундобин болон түүний хамтран ажиллагсдын бүтээлээр боловсруулсан үндсэн байр суурь хүчинтэй хэвээр байна: бие даасан эрхтнүүдийн өсөлт нь ерөнхий өсөлттэй үргэлж зэрэгцдэггүй, заримдаа хоцрогдсон, заримдаа түрүүлж байдаг. Жишээлбэл, хүүхдийн жин 5-6 сараар хоёр дахин, элэгний жин ердөө 8 сараар, нойр булчирхайн жин 3-4 сараар нэмэгддэг. гэх мэт.Хоёр дахь үндсэн байр суурь нь эрхтнүүдийн өсөлт хөгжилттэй зэрэгцэн явдаггүй: эрхтэн бүр эхлээд тодорхой хэмжээнд хүрэхийг эрэлхийлдэг, дараа нь массын өсөлт зогсонги байдалд ордог боловч үйл ажиллагаа сайжирч байна. Цээжний үеийн онцлог шинж чанар нь эрчимтэй бодисын солилцоо юм; Зөвхөн нярайн үед бид энэ дүрмээс доошоо хазайсан гэж хэлж болно. Энэ нь ялангуяа гэж нэрлэгддэг хүмүүсийн хувьд үнэн юм. үндсэн солилцоо. Калорийн тоогоор илэрхийлнэ кг,шинэ төрсөн хүүхдэд ердөө 38-42 калори илчлэг байдаг бол 2-3 дахь өдөр 55 SO 45 40 35 30? с с? ^ ^* *■" - 1^_ , 31234 5 6789 10 1 1 12 13 14 1 5 лвг. Зураг 1. Калорийн суурь бодисын солилцооны хурдны хэлбэлзлийн муруй кгнаснаас хамааран жин. 48 хүртэл нэмэгдэж, хөхний бүх хугацаанд аажмаар өсч, 1/" жилдээ хамгийн ихдээ 56-60 калорид хүрч, дараа нь буурдаг. Үүнийг доорх диаграммд тодорхой харуулав (1-р зургийг үз). Нярайн бие бялдрын хөгжлийн онцлогуудын цаашдын танилцуулгад бид "евтрофик" эсвэл "нормотрофик" (эрүүл, хэвийн хүүхэд) гэж нэрлэгддэг зүйлийн талаар ярих болно. "Аль хүүхэд хэвийн, эрүүл гэж тооцогддог вэ? Энэ ойлголт хараахан үнэн зөв албан ёсоор батлагдаагүй байна. Нормативын асуултыг шийдвэрлэхэд шаардлагатай бүх антропометрийн стандартууд хараахан гараагүй байна. Тиймээс ирээдүйд үзэл баримтлалаас ажиллах шаардлагатай болно. Голчлон гэр бүлийн орчинд эсвэл хамгийн ойролцоо хөгжиж буй хүүхдүүдийн судалгаанд хамрагдсан. Асуулт нь зөвхөн хүүхдийн антропометрийн тухай төдийгүй арьс, арьсан доорх эд, булчингийн байдал, шинж чанар, цусны эргэлтийн зэрэг, Хүүхдийн ясжилтын үйл явцын хөгжлийн хурд, хөдөлгөөний хөдөлгөөн, түүний сэтгэл санаа, сэтгэл зүй. Хэмжээ, индекс - дангаараа хүүхдийн эутрофийг илрүүлэхэд хангалтгүй. Шинэ төрсөн.)Шинээр төрсөн хүүхдийн биеийн урт дунджаар 50 орчим байдаг см(47-аас см 54 хүртэл см),мөн хөвгүүд охидоос арай том. Суух өндөр дунджаар 33.5 см,биеийн урт 21.3 см,хөлний урт 20.4 см,гарны урт 21 орчим см.Иймээс бүх гурван үндсэн уртын ойролцоо тэгш байдал (Чу-лицкая) нь энэ үеийн онцлог шинж юм. Босоо байрлалд байгаа толгойн урт дунджаар 12.3 байна см,өөрөөр хэлбэл энэ нь 1 j iбиеийн урт. Толгойн тойрог дунджаар 32 байна см, 29-35.5 хооронд хэлбэлздэг см,цээжний тойрог дунджаар 28.5 см(25-аас хэлбэлзэлтэй см 32 хүртэл см),өөрөөр хэлбэл эхнийхээс 3.5-4-оор бага байна см.Энэ нь зөвхөн хүүхдийн зарим хэсэгт л хамаатай: булчинлаг хэлбэрийн хүүхдүүдэд цээжний тойрог нь толгойн тойргийн хэмжээнээс ч давж болно, тархины хэлбэрийн хүүхдүүдэд толгойн давуу тал нь ялангуяа том байж болно. Шинээр төрсөн хүүхдийн дундаж жин (гр): Хөвгүүд Охид Гундобины хэлснээр .... "Сперанский. ... ... "Дулицкий. ... ... Нярайн жингийн хэлбэлзлийн хүрээ нэлээд их байна (2500-аас 4000 хүртэл). G),тус тусдаа аваргууд байж болох ба 4.000-аас дээш Гболон сул бүтэн хугацааны 2.500-аас доош Г.Хэрэв бид том материал дээр энэ болон бусад жингийн давтамжийг тооцвол хувь хүний ​​жингийн хувилбаруудын хуваарилалт нь вариацын статистикийн хуулийн дагуу тооцоолсон вариацын муруйтай нэлээд нийцдэг.- Төрсний дараах эхний 3-4 хоногт хүүхдийн жин 150-300-аар буурдаг Г,Энэ нь жингийн 6-9% (дэлгэрэнгүй мэдээллийг үзнэ үү). Новоро-окденный). 4 дэх өдрөөс эхлэн жин нэмэгдэж, 10-21 дэх хоног гэхэд эгц эсвэл зөөлөн дээшлэн анхны хэмжээндээ хүрдэг. Нярайн үеэс хойш бие, эрхтнүүдийн өсөлт нэмэгдэж эхэлдэг. Дараах зүйлд бид ийм болон тухай ярих болно. нярайн жинг ерөнхийлсөн аргаар судлах замаар олж авсан жин, өндөр, хэмжээний дундаж норм. Энэ массын дунд хөгжлийн гажигтай хүүхдүүдийн нэлээд хувь нь өвддөг гэдгийг санах нь зүйтэй. Хүүхэд бүрийн хөгжил нь эндоген болон экзоген хүчин зүйлээс хамаарч тус тусад нь явагддаг гэдгийг санах нь зүйтэй. Тиймээс ерөнхийлсөн аргын бүх дундаж болон тоон өгөгдлийг одоогийн байдлаар засах болно. тодорхой эрүүл хүүхдүүдийг удаан хугацаанд судалснаар олж авсан өгөгдлөөр цаг хугацаа (хувь хүний ​​арга). Жин.Жин нэмэх тухайд нялх хүүхдийн ерөнхий байр суурь нь хүүхэд бага байх тусам массын хуримтлалын энерги их байдаг. Схемийн хувьд та жин нэмэх энергийг ийм хурдаар төсөөлж болно: нярайн ™-ээс хойшхи эхний сард жин нь 800-аар нэмэгддэг. Г,дараагийн сар бүр 50 Гбага, өөрөөр хэлбэл 2-р м-750 гр, 3-м-700 гр, 4-м-650 гр, 5-м-600 гр, 6-м-550 гр, 7-оор - м-500 гр, 8-м-450 гр, 10000 9000 VOO 7000 6000 S000 4000 3000 еки "f Би бол >1 т // () S 10 15 20 25 30 35 40 45 50NVD Зураг 2. GKIZP-ийн эхний жилд охид, хөвгүүдийн дундаж жин. (Дулицкийн хэлснээр.) 9-м-400 гр, 10-м-350 гр, 11-м-300 гр, 12м-250 гр.Ер нь аль ч сарын хүүхдийн жин нь жинтэй тэнцүү байдаг. шинэ төрсөн хүүхдийн + 600 (мөн 2-р семестр + 5 00) сарын тоогоор үржүүлсэн. Нийтлэгдсэн жингийн дундаж үзүүлэлтүүдийг дурдав G)Амьдралын 1-р жилийн хувьд дараахь зүйл харагдаж байна. Чановын сар By Comby By Baldwin "? 4.70О 5.9Б0 6.5С0 6.5Е0 7. .- Долоо хоногийн мэдээгээр Марфан" и Сатегг "Дулицкид 4.5 SG Амьдралын эхний жил дэх хөвгүүдийн дундаж жин нь 4.5 SG-ээс өндөр байна. диаграмаас тодорхой харагдаж байгаа охидын жин (Зураг 2-ыг үз) .Зөвхөн дундаж жингийн муруй байхаас гадна энэ дунджаас хазайхыг хэвийн гэж үзэх хязгаарыг тогтоох нь чухал, - хамгийн их ба жингийн хамгийн бага утгууд.диаграммыг өгдөг (Зураг 3-ыг үзнэ үү) .Ерөнхийдөө төрөх үеийн жингийн хэвийн хэлбэлзлийг дундаж жингийн 13%, зургаан сараар 9%, жилээр тооцож үзэх боломжтой. 8.9% (Ду-лицки) нь Камерерын (Ка-мерер) 283 хүүхдийн ажиглалт дээр үндэслэн хувь хүнжүүлэх аргын дагуу дундаж утгыг тооцож олж авсан тоонууд юм. Үүнтэй ижил өндөр дундаж үзүүлэлтүүд байдаг. тархины хүрээлэнгийн нярайн тэнхимийн хувьд Насны жин г nrib. Насны жин Г.ойролцоогоор. Новоро - 6 сар ... хүлээгдэж буй - 7 ". 1 сар ,. + 370 8 ". + 557 2 ". ... + 872 9 ". + 627 3 ". ... + 795 10 "4". ... + 547 11 ". + 512 5 ". ... 12 ". Дундаж Москвагийн тэмцээнд шалгарсан "шилдэг" хүүхдүүдийн жин 9 сартай - 9.320 гр, 10 сартай - 9.450 гр, 11 сартай - 9.840 гр, 12 сартай - 10.920 гр, 15 сартай - 11.370 гр. Эдгээр дундаж нь бие даасан жингийн муруйг илэрхийлдэг бөгөөд дундаж үзүүлэлтүүдтэй ихээхэн зөрүүтэй байх болно. KGR. 10,0 9,0 8,0 7,0 6,0 5,0 4,0 3,0 1 АМЬТ 1. ■ ДУНД. 5 10 15 20 25 30 35 40 45 SO ут a. Зураг 3. Амьдралын эхний жилийн янз бүрийн долоо хоногт жингийн хэлбэлзэл. (Дулицкийн хэлснээр). G)Эрүүл хүүхэд (Маслов) дээр тархи Инг-ий тухай ажиглалт (дээрх Урлагийн 207-р хүснэгтийг үзнэ үү). Эдгээр тоо баримтаас харахад жингийн хамгийн их өсөлт нь 2, 3-р саруудад буурч, үлдсэн хугацаанд нэлээд хэлбэлзэлтэй байдаг бөгөөд таван сарын дараа ч гэсэн сар бүр мэдэгдэхүйц өсөлттэй байж болно. Жин хоёр дахин нэмэгдэх хугацаа нь нэг бол 5-р сард таарч, дараа нь 6-нд жин гурав дахин нэмэгдэх нь 20S төрөлд хүрдэг) 3. B. (шалхах төрөл; Новорошд. 1 сар... 2 "3" 4 "6. ISO. 5.2C0 B" 6.0E0 6 "7.9C0 7" 8 "9.9C0 7.6E0 9" 9.3C0 10.6C0 10 "11" 9.OO 12 "9.H60 11.4C0 10.1C0 1111-12-нд. Сарын нэмэгдлийн хэмжээ нь хүүхдийн үндсэн хуулиас ихээхэн нөлөөлдөг: хоол боловсруулах эрхтний болон булчингийн хэлбэрийн хүүхдүүд илүү хурдан алхдаг.Удамшлын арьсны хүчин зүйл, хүүхдийн ахуй, хоол тэжээлийн нөхцөл нөлөөлдөг нь дамжиггүй.Хиймэл хооллож буй хүүхдүүдэд, тэр ч байтугай хамгийн сайн нөхцөлд, жилийн эхний гуравны хоёрт хамгийн бага жин нэмэх бөгөөд зөвхөн жилийн эцэс гэхэд байгалийн хооллодог хүүхдүүдтэй харьцуулж эхэлдэг.Зарим сарын зөрүү нь 120-720 хүрдэг. Г.Дараах хүснэгтэд үүнийг тодорхой харуулж байна (Variot болон Fliniaux). Нас Нэг хөхний хүүхдийн жин (гр). Нэхэмжлэлийн хөвгүүдийн жин (гр). зуун. Нэг костюм тутамд охидын жин (гр). хооллох. 1 сар 2 "3" 4 "5" 6 "7" 8 "9" 10 ", 11" J 12 "3,600 4,330 5.0S0 5,670 6,160 6,800 7,100 7,620 8,220 8,600 8,800 8,950 3,580 4,280 4,820 5,760 6,000 6,380 6,940 7,350 7,500 8,000 8,450 8.1C0 3,560 4,160 4,600 5,360 5,830 6,300 7,200 6.8С0 7.460 7.940 8.400 8.780 Хаалттай асрамжийн газарт хүмүүжиж буй хүүхдүүд гэрийн хүүхдээс бага зэрэг хоцорч байна. Тиймээс, Г.Герасимовичийн хэлснээр, үлгэр жишээ хамгаалах байрны хүүхдүүд дараахь жинтэй байв. Хүүхдийн жин (гр), Хүүхдийн жин (гр) -аас доош жинтэй хэвтсэн сар 6.750-аас доош жинтэй сайн нормтой "Хортой нөлөө" эмнэлэгт хандах(харна уу) сүүлийн жилүүдэд хамгийн сайн байгууллагуудад арчилгаа, тэжээлийн техникийг сайжруулж байгаатай холбогдуулан энэ нь тийм ч гайхалтай нөлөө үзүүлэхгүй байна. 1928 онд "Ленинградын нялхсын хамгаалах хүрээлэнгийн нярайн ордон" хүүхдийн дундаж жин: 1 сар 3 сар 6 сар 9 сар 12 сар 3.650. Г 4.700 Г 6.430 Г 8.240 ГЖилд дунджаар 6.950-ийн өсөлттэй 8.980 гр Г,Хэдийгээр олон хүүхэд үндсэн хуулийн дордтой, муу нөхцөлд ордог. 1924/25 оны Нассау Берлиний гэрт амьдардаг хүүхдүүдийн жилийн дундаж жинг 5.735 гэж өгдөг бөгөөд энэ нь гэртээ байгалиас заяасан хүүхдүүдийн дундаж үзүүлэлттэй бараг ойролцоо байна. Жилийн дараа жин нэмэх эрч хүч удааширдаг. Амьдралын хоёр дахь жилд хүүхэд жил бүр 2.5-3.5-аар нэмэгддэг кг,Энэ нь 200 орчим юм Гсар бүр. Хүүхдийн хөгжлийн зөв эсэхийг үнэлэхийн тулд ихэнх тохиолдолд долоо хоног бүр жинлэх шаардлагатай байдаг ба эмнэлзүйн ажлын нөхцөлд өдөр бүр жинлэх шаардлагатай байдаг. Долоо хоногт дунджаар 200-175 орчим жин нэмэгддэг Гоны эхний улиралд 150-135 Гхоёр дахь, 125 "-100 Ггурав дахь болон 100 орчим Гдөрөвдүгээр улиралд. Тухайн хугацаанд өдөр тутмын жин нэмэгдэх нь 30-25 байна Г, 25-20 Г, 20-15 цаг, 15-10 цаг. Жин нэмэхэд хатуу хэв маяг байхгүй; Хүүхэд нэг долоо хоногт нөгөө долоо хоногоос илүү их хэмжээгээр нэмэгдэж, зарим өдөр жин буурч байна. Дунджаар 25 граммаар нэмэгдэхэд өдөрт дунджаар 5 грамм жин хасдаг. Өдрийн цагаар жин нь үдээс хойш огцом нэмэгдэж, үдээс хойш 12 цагт оргилд хүрч, дараа нь буурдаг. Хүүхдүүдийн жинг хэмжихийн тулд тэд ихэвчлэн сагс буюу хаврын жинг ашигладаг. Хүүхдийн жинг нэгэн зэрэг хэмжих нь чухал юм. Өглөө, эхний хооллохын өмнө, шээсний дараа, хувцас, живхгүйгээр хамгийн сайн. Өндөр ба хэмжээ.Цээжний үе нь хүүхдийн өсөлтийн эрч хүчийг бүрэн хассанаар тодорхойлогддог. Тиймээс амьдралын эхний жилд хүүхэд 20-25 хүртэл өсдөг см.Хүүхэд бага байх тусам өсөлт нь эрч хүчтэй байдаг. Тэгэхээр оны эхний улиралд өсөлт 9-өөр нэмэгдэнэ см,хоёр дахь нь 8 см-ээр, гурав дахь, дөрөв дэх нь зөвхөн 3.5 тус бүр см.Хүүхдийн өсөлтийн тухай ойлголт (д см)Сар бүрийн хувьд дараах хүснэгтээр өгөгдсөн. Нярайн нас 1 сар ... 2 ". 3 ". Cochwy Brain In-ta өгөгдлийн дагуу 52.3 53.7 57.2 59.7 62.0 64.1 Нас 6 сартай. 7 "Комби 70-ийн дагуу 71 11н-та тархины мэдээлэл 65.2 68.8 67.3 70.0 70.9 72.4 73.8 Жилийн дараа өсөлтийн эрчим буурч, 2-р жилдээ хүүхдүүд зөвхөн 10-аар өсдөг. см.Хүүхдийн өсөлт нь мөн хувь хүний ​​хэлбэлзэлтэй байдаг бөгөөд удамшлын, үндсэн хууль, нөхцөл байдлын хүчин зүйлээс хамаардаг. Өсөлтийн хэлбэлзлийн далайц нь нэлээд ач холбогдолтой: Гундобины хэлснээр энэ нь нэг настай хөвгүүдэд 68-77 байна. см, уохид 66-72.3 см;Карницкий 73-78 дагуу смболон 72-78 см; 2-р жилийн эцэс гэхэд хөвгүүдийн өсөлт 78-88 хооронд хэлбэлздэг смГундобин, 82-89 смКарнипкомоор; охидын өсөлт нь 77-87, 82-89 хэлбэлзэлтэй байдаг см.Эдгээр мэдээллээс харахад охид хөвгүүдээс арай доогуур байдаг. Хавар, намрын улиралд өсөлт нь арай илүү эрчимтэй байдаг бололтой; Зуны халуун, өвлийн хүйтэн сарууд өсөлтийг удаашруулдаг (Фрэнк). Хиймэл хооллох нь өсөлтийн эрч хүчийг ихээхэн сулруулдаг: Стеф-когийн хэлснээр 6 сараар ялгаатай байна. охидод 2 хүрдэг см,хөвгүүдэд хүртэл 6 байдаг см,Тиймээс магадгүй оршин тогтнох таагүй нөхцөл байдал нь эрэгтэй хүний ​​биед эмэгтэй хүнийхээс илүү хүчтэй тусдаг. Чинээлэг эцэг эхийн хүүхдүүд ихэвчлэн бага орлоготой хүүхдүүдээс том байдаг. Пфаундлерын үзэж байгаагаар энэхүү "протероплази"-ын шалтгаан нь цэвэр экзоген юм. Хамгаалах байранд хоригдож буй хүүхдүүд хооллолт, эрүүл ахуй, хөдөлгөөнийг үл тоомсорлосноос болж доод мөчдийн хөгжлийн хоцрогдолтой холбоотойгоор өсөлт удааширч байна. Том, нэгэн төрлийн цуврал байгаа тохиолдолд хүүхдийн өсөлтийн бүх хувилбарууд нь вариацын муруй хэлбэрээр сайн тархсан байдаг. Организмын хөгжлийн талаар зөв дүгнэлт гаргахын тулд бие даасан хэсгүүдийн өсөлтийн шинж чанарыг мэдэх нь чухал юм. Шинээр төрсөн хүүхдэд толгойн урт нь байдаг 1 / бинийт өндөр, дээд ба доод мөчрүүд ойролцоогоор тэнцүү бөгөөд өндрийн 1/8 орчим, эсвэл л 1 / ^толгой, дунд цэг нь хүйснээс дээш байна. Энэ харилцаа аажмаар өөрчлөгдөж байна. Өсөлт dl in nik about in (in см).Нас Чулицная хэлснээр I инг-тэр тархи ■ Гар хөл! Хэрэгсэл ° - погл| vische Leg Torso 1 Нярайн. 1 жил... . 2 жил. ... ... 18.5 29.0 33.0 18 32 38 18 28 31 20.7 32.3 20.8 | 28.8 J Эдгээр өгөгдлөөс харахад цээжний үед хөл нь ялангуяа эрчимтэй өсч, 12-14 хувиар нэмэгддэг. см,гар нь жижиг (10.5 зараа), их бие нь (8-10) хүртэл жижиг болдог. см).Тэр. нялх хүүхэд нь брахискел (богино хөлтэй); гэхдээ нас kuf. хөлний урт ба өндрийн харьцаа нэмэгддэг. Мөчний бие даасан хэсгүүдийн хэмжээсийн хувьд гуя ба мөрний урт нь доод хөл, шууны уртаас их байдаг. Өсөлтийн урт n үгүй ​​od (in см)Бонди архирсан. Мөрний шуу Нас Эрэгтэй. Dev. Ялч. 7.14 9.93 11.84 Dev. 1 жил ........ 7,95 10,92 13,20 7,73 10,34 13,03 6,94 9,32 11,49 Нас Гуя Тугал 10,47 15,84 18,8 в 1 -0,18 15,47 в 1 -0,18 15,47 19,15-аас урт 2,15-аас 18,15-аас доошгүй. - хуучин нь аль хэдийн зөвхөн 1 / биөсөлт, суугаа өсөлт 32-33 смоны эцэс гэхэд 45-47 болж нэмэгддэг см,дунд цэг нь доошилдог. Эхний жилд толгойны тойрог хурдацтай нэмэгддэг. Нярайн нас. 3 сар ... ... 6 ". ... есөн ". ... 12 ". ... 2 жилийн. ... Толгойн тойрог (ин см)Болдырев Хюбнерийн үзэж байгаагаар 34.0 37.4 40.9 40.2 42.7 42.7 45.3 44.5 45.9 46.2 48.0 v см) Масловын дагуу 35.1 39.5 42.3 44.6 46.0 Цээжний тойрог дараах хурдаар нэмэгддэг (хаалтанд байгаа охидын тоо). Нярайн нас. 3 сар 6 "9" 12 "2 жил Хөхний тойрог (д см)Мол-Болдырев чановын дагуу Маслов 32.0 (31.5) 34.1 37.5 (38.9) 40.0 40.3 (38.9) 43.0 (41.81 47.6 45.8 ( 44.5) 49.6 480-аас дээш үзүүлэлттэй байна. тойрог нь нялх хүүхдийн бүх хугацаанд, б. эсвэл м. жигд (жилийн 10-11 хүртэл) тохиолддог. см),цээжний тойрог ялангуяа 2-3 сараас эхлэн нэмэгдэж эхэлдэг. мөн жилийн хувьд 13-15-аар нэмэгддэг см.Жилийн эцэс гэхэд цээжний тойрог нь толгойн тойргоос аль хэдийн давсан байна. Эдгээр өгөгдөл нь хүүхдийн бие даасан үндсэн хууль, арьсны өнгө, үндэс угсаа гэх мэт эрс ялгаатай байдаг. Тойргийн үнэмлэхүй хэмжээсүүд болон тэдгээрийн харьцаа нь үндсэн хуулийн янз бүрийн хэлбэрийн хүүхдүүдэд өөр өөр байдаг: булчингийн хэлбэрийн хувьд цээж нь ихэвчлэн толгойг давамгайлдаг. төрөлт, тархины төрлөөр толгой нь хөхнийхөө дээгүүр давамгайлж, жилийн дараа. Хөвгүүдийн толгой ба цээжний тойрог охидынхоос арай өндөр байдаг. Хагас өсөлтийн хувьд цээжний тойрог нь цээжний үед 8-12-оор илүү байдаг. см.Хэвлийн тойрог ихээхэн хэлбэлздэг бөгөөд үнэмлэхүй тоо нь бага утгатай байдаг. Амьсгалын замын хэвийн үйл ажиллагаатай. хоол боловсруулах аппарат, хэвлийн тойрог нь цээжний тойргийн хэмжээнээс бага байх ёстой (гэхдээ хоол боловсруулах эрхтний хэлбэрийн хүүхдүүдээс бусад). Нярайн онцлог шинж чанар нь мөчдийн периметрийн хоорондын харилцааны тогтвортой байдал, тогтмол байдал юм. Массын зохицолтой хуваарилалт, зөв ​​өсөлтийн хувьд мөрний гурвалсан тойрог нь гуя ба доод хөлний тойргийн нийлбэртэй тэнцүү байх ба цээжний тойрогтой тэнцүү байх нь үргэлж ажиглагддаг. Чулицкая). Нас 3 сартай 6 "12" Толгойн 2 жил 38,5 40,0 47,0 48,0 цээж 40,0 42,5 48,0 49,0 мөр гуя | 13.5 14.0 16.0 16.5 шилбэ 15.0 15.5 19.0 19.0 Өсөлт, хөгжлийн явцад бие даасан хэсгүүдийн тохиргоо өөрчлөгддөг. Гавлын яс нь шинэ юм 5E

төрсөн хүүхдийн нүүрний хэсэг нь гавлын ястай харьцуулахад муу хөгжсөн; гавлын ясны бие даасан яс хараахан уусаагүй байна; урд талын булцуунууд байдаг, гэхдээ дээд талын нуман хаалга байхгүй; дээрээс харахад гавлын яс нь бөөрөнхий ирмэгтэй таван өнцөгт хэлбэртэй харагдаж байна. Аажмаар гавлын яс нь зууван, эллипсоид, дугуй хэлбэртэй болж хувирдаг. Эхний хоёр жилд гавлын ясны урт 24-өөр нэмэгддэг ммжилд, өргөн 14 ммжилд; нүүрний хэсгийн өсөлт нэмэгдэж, гавлын ясны нүүрний хэсгийн хэмжээ нэмэгддэг. Үүнтэй холбоотойгоор урд болон париетал сүрьеэ алга болдог; урд талын хамрын нуруу, суперцилиар нуман хаалга гарч ирдэг; гавлын яс нь гайхалтай тусламж авдаг; түр зуурын болон Дагзны шугамууд гарч ирдэг. Доод эрүү нь илүү их хэмжээний тусламж авдаг; өвөрмөц эрүүний цухуйлт гарч ирдэг; ортогнатизм нь прогнатизм болон хувирч эхэлдэг (Зураг 4-ийг үзнэ үү) - Нялх хүүхдийн цээж нь конус хэлбэртэй, суурь нь доошоо харсан, урд хойд болон хөндлөн хэмжээсүүд нь тэнцүү боловч амьдралын эхний жилд аль хэдийн байдаг. диаметр нь урд урд, хоёр жилээр өсдөг. ялгаа нь аль хэдийн 3 см.Хавирга нь бага зэрэг буурч, хавирга нь будаа юм. 4. Шинээр төрсөн хүүхдэд шулуун нүүрний оронд өнцөг үүсгэх нь миний булангаас 2, 8, 12 настай хүүхэд эхэлдэг. хурц өгөх. Нурууны багана нь эхлээд S хэлбэрийн муруйлтгүй байдаг. Шейн маш хурдан гарч ирэв. муруйлт, оны хоёрдугаар хагаст цээжний муруйлт, хоёр дахь жилдээ нурууны муруйлт. Эдгээр бүх гулзайлт нь хүүхдэд хэвтэж байхдаа амархан гөлгөр болдог. Бие махбодийн хөгжлийн индексүүд.Бие махбодийн үнэлгээний хувьд. хөгжил G. p. болон хоол тэжээлийн байдлын янз бүрийн индексийг ашиглаж болно. Хэвийн байдлаар сайн хооллодог хүүхдийн Пелидиси индекс нь 100 байдаг боловч зарим үндсэн хуультай байдаг. төрөл ба хиймэл хооллолтоор бага байж болно. Бага насны Pignet индекс нь 15-16, Гул индекс нь 13-20, биеийн түвшинг маш сайн тодорхойлдог. хөгжил гэдэг нь мөрний тойрог, гуяны тойрог, доод хөлний гурав дахин нэмэгдсэн нийлбэрээс өндрийг хасаж авсан Чулицкаягийн антропометрийн үзүүлэлт юм.Сайн хооллодог хүүхдүүдэд тэрээр 25-35 гэсэн тоог өгдөг. Нялхсын Brugsch индекс 65-аас 70 хооронд хэлбэлздэг, Mochan индекс нь ойролцоогоор 83. насны G. дахь Бедуси индекс 54-58, Peiser индекс 63-64 гэсэн тоог өгдөг. Чулицкаягийн тэнхлэгийн экспонент нь нэлээд тохиромжтой үр дүнг өгдөг. Хүүхдийн талаархи илүү зөв санааг зөвхөн индексийн хослолоор өгдөг; тусад нь авч үзвэл ач холбогдол багатай. Хүүхдийн ерөнхий шалгалтын үндсэн дээр түүний хөгжил, үндсэн хуулийн мөчид нөлөөлж буй бүх хүчин зүйлийг харгалзан үзэх шаардлагатай.

Савхин болон арьсан доорх өөхний сүү.Эрүүл хүүхдийн арьс нь сайн ягаан өнгөтэй, хилэн, сайн тургор байх ёстой. 4 сар хүртэлх хүүхдэд хөлрөх. энэ нь муу илэрхийлэгддэг, sebaceous булчирхай нь шаргуу ажилладаг, үсний тархалт, тэдгээрийн шинж чанар нь хүүхдийн үндсэн хуулийн шинж чанараас ихээхэн хамаардаг. Арьсан доорх өөхний давхарга нь сайн илэрхийлэгдэж, бүх гадаргууг жигд бүрхдэг. Шинээр төрсөн хүүхдэд өөх тос нь хацар, гуяны хэсэгт онцгой тод илэрдэг. доод хөл, шуу, хэвлийн дээр сул дорой. Ирээдүйд өөхний давхарга нэмэгдэж, зургаан сарын хугацаанд дээд тал нь хүрч, дараа нь зарим зогсолтыг өгч, давхаргын зузаан нь бүр буурдаг. Дундаж зузаан (ин мм)Хүүхдийн арьс, өөхний атираа дараах хүснэгтэд үзүүлэв (Чучукалогийн дагуу; хаалтанд охидын тоо). Нас Хүйсээр оёх 2 нас хүртэл гуяанд ....... 7 (7) 8 (9) 8 (9) 12 (12) 14 (15) 15 (16) Булчин ба араг ясны систем.Нярай хүүхдийн булчин нь биеийн жингийн дөнгөж 23.5%, насанд хүрсэн хүний ​​биеийн жингийн 41.8% байдаг. Нярайн булчингууд нь физиологийн хувьд гипертоник, ялангуяа нугалах хэсэгт байдаг, хожим нь тургор нь бага зэрэг сулардаг боловч хүүхдийн хөгжил, хөдөлгөөн сайжрах тусам нэмэгддэг. Хүүхдийн аяыг хөлийг нь нугалж, мултлах, эсвэл хөлийг нь дээш нь өргөх зэргээр шалгах нь хамгийн сайн арга юм.-Ясны бие биений өсөлт, ясжилтын үйл явцыг судалснаар хөгжлийн хэвийн байдлын үнэ цэнэтэй шинж тэмдэг илэрдэг. Шинээр төрсөн хүүхдэд яс нь өвөрмөц фиброз бүтэцтэй хэвээр байгаа бөгөөд цусны судас, ясны чөмөгний элементүүдээр баялаг бөгөөд зөвхөн 2 жилийн дараа насанд хүрсэн хүний ​​ясанд ойртдог. 4-9 сар хүртэл 9-12 сарын дараа шингээх, эсэргүүцэх үйл явц жигдэрнэ. Сүүлийнх нь аль хэдийн давамгайлж, яс нь илүү нягтардаг. Эхний саруудад хүүхдэд бугуйны яс огт байхгүй, амьдралын эхний жилд os hamatum болон os capitatum гарч ирдэг. 2-р жилд радиусын эпифизийн цөм гарч ирдэг, метакарпуудын толгойнууд, хурууны фалангууд, humerus-ийн сүрьеэ, sphenoid, tibial, fibula яснууд. Эдгээр бүх өөрчлөлтүүд нь рентген зураг дээр тодорхой харагдаж байна. Гавлын хажуугийн ясжилтын гажиг эхний хоёр жилд аажмаар арилдаг. Жижиг фонтанелл, хэрэв энэ нь төрөх үед нээлттэй байвал 2-3 сартайд хэт их ургаж, 3-4 сартайд сагитал болон ламбда хэлбэрийн оёдол хамт ургадаг. Үүний зэрэгцээ ясны төрөлхийн зөөлөн байдал нь ихэвчлэн алга болдог (Кусков, Розенстерн). Том фонтанелл эхний 3-4 сард аажмаар буурдаг боловч бүрэн хаагдах нь жилийн эцсээр эсвэл 2-р жилд 14-18 сарын хооронд тохиолддог. Шүдлэх. Хөгжлийн зөв байдлын сайн үзүүлэлт бол сүүн шүдний дэлбэрэлтийн хурд юм. Зөвхөн маш ховор тохиолдолд хүүхэд шүдтэй төрдөг боловч эдгээр шүд нь ихэвчлэн хэврэг, унадаг. Заримдаа 3-4 сартайгаас эхлэн шүд нь нэлээд эрт гарч ирдэг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн хүүхдийн үндсэн хуулийн онцлог шинж юм. Ихэнх эрүүл хүүхдүүдийн хувьд шүд нь 6-7 сартайгаас эхэлдэг. Дундын доод шүд нь эхлээд 8-9 сартайд дунд дээд шүд, хэсэг хугацааны дараа ууцны дээд шүдэн шүдлэн гарч ирдэг. Жилийн эцэс гэхэд доод умайн хүзүүний шүд гарч ирдэг, өөрөөр хэлбэл нэг настай хүүхэд 8 шүдтэй байдаг. 2-р жилийн эхэнд premolars зүсэгдсэн (эхний дээд, дараа нь доод); 2-р жилийн дундуур соёо, 2-р жилийн эцсээр (заримдаа 3-р сарын эхээр) хоёр дахь жижиг араа шүднүүд гарч ирэх ба үүгээр сүүний шүд цоорох нь дуусна. Шүдлэх хугацаа нь жирэмсний өмнөх үеийн хүүхдийн нөхцөл байдал, хооллох төрөл, хоол тэжээлийн байдал, өвчин эмгэг зэргээс шалтгаална. Эдгээр мөчүүдийн хортой нөлөө нь тааламжгүй нөхцөлд хөгжиж буй шүдэнд голчлон нөлөөлдөг. Моторын хүрээг хөгжүүлэх. Хүүхдийн моторт бөмбөрцөг зөв хөгжсөн тохиолдолд л хүүхдийг эвтроф гэж үзэж болно. Юуны өмнө булчингийн тогтолцоог хөгжүүлсэн бөгөөд тэдгээр нь одоогийн хамгийн чухал функцүүдэд зориулагдсан байдаг. Fnkts. хөгжил нь дээрээс доошоо явдаг. Шинээр төрсөн хүүхдэд толгой нь арчаагүй унжиж, бүх чиглэлд унжсан хэвээр байна. Юуны өмнө хүүхэд толгойгоо барьж, өсгөж сурдаг бөгөөд дараа нь тэр зөвхөн бариад зогсохгүй харааны болон сонсголын сэтгэгдлийн нөлөөн дор өөр өөр чиглэлд эргүүлдэг. Энэ нь ихэвчлэн 2-р сард болдог. Эхлээд хүүхэд бүрэн арчаагүй; эхний сарын эцэс гэхэд тодорхой сайжирсан байна; 2 сар гэхэд. хүүхэд аль хэдийн өөртөө илүү итгэлтэй болсон. 3V S -4 сар хүртэл хүүхэд аль хэдийн дэмжлэгтэйгээр сууж сурч байгаа тул нуруу, цээжний булчингийн үйл ажиллагааг эзэмшдэг. Үүний зэрэгцээ хүүхэд анхны атгах оролдлогыг хийж, дээд мөчрөө хянаж сурдаг. Тэр үзэг сунгаж, эд зүйлсийг авч, шидэхийг мэддэг. Эхэндээ тэрээр булчингийн бие даасан бүлгүүдийг нарийн ялгадаггүй, хөдөлгөөн нь асар их, эмх замбараагүй, шүүрэх нь ихэвчлэн бүх гараараа хийгддэг. 4 дэх сараас. Хүүхэд аль хэдийн гэдсэн дээрээ эргэлдэж, гар дээрээ түшиж, тэр ч байтугай хөл дээрээ авирч, гараа барьж, хөл дээрээ босч, амрахад нь тусалдаг. 5 сар гэхэд. эдгээр хөдөлгөөнүүд аль хэдийн илүү итгэлтэй болсон. 6 сартайдаа хүүхэд дэмжлэгтэйгээр амархан зогсож, дэмжлэггүйгээр бүрэн чөлөөтэй сууж чаддаг. 7 сар гэхэд. хүүхэд аль хэдийн дэмжлэггүйгээр хэсэг хугацаанд зогсож чаддаг. Энэ үеэс эхлэн хүүхэд орон дээр мөлхөж сурдаг, тэр хөл дээрээ зогсдог., Орны ирмэг дээр барьдаг. "Амьдралын жилийн төгсгөлд хүүхэд аль хэдийн бие даан алхах оролдлого хийж, зарим хүүхдүүд аль хэдийн сайн алхаж байна. Хүүхэд алхаж эхлэх цаг нь тус тусдаа өөр өөр байдаг. Сайн хөгжсөн хүүхдүүд. Тэд маш их суралцаж, тэдэнд тусалдаг хүмүүс ихэвчлэн 10-11 сартайдаа алхаж эхэлдэг, харин эсрэгээр бага анхаарал хандуулдаг хүүхдүүд 2 настайдаа л алхаж сурдаг. Зарим зөвлөгөөнөөр хүүхдүүдийн дөнгөж 52% нь чөлөөтэй алхдаг. оны эцэст (Мичник) Москвагийн уралдааны дүнгээр 11 сартай 63 хүүхдээс гурав нь алхаагүй, хоёр нь жил, нэг нь 13 сартай хүүхэд алхсан байна. Жилийн 4-р улиралд бие даасан булчингийн бүлгүүдийн ялгаа ихээхэн ахиц дэвшил гарч байна баруун гар долоовор хуруугаараа салгах. Жилийн төгсгөлд хүүхэд аль хэдийн сайн атгаж, чанга барьж, хоёр хуруугаараа нимгэн зүйлийг авдаг боловч хүрдэг. галын дөл, дуслын усыг шүүрэн авч, нарийн төвөгтэй моторт компьютер үйлдвэрлэж эхлэв lexes, энгийн үйлдэл хийх, алгаа таших гэх мэт. 2-р жилдээ хүүхдүүд аль хэдийн чөлөөтэй алхаж, хаалгыг хаах, сандал солих гэх мэт үр дүнтэй үйлдлүүдийг хийдэг. Хөдөлгөөнүүд эцэстээ рефлексийн шинж чанараа алдаж, санаатай, тодорхой зорилгыг биелүүлэхээр томилогдсон. Ирээдүйд хөдөлгөөн нь илүү төвөгтэй болдог. Моторын хөгжлийг цаг тухайд нь тогтоож, зөв ​​бүртгэх нь маш чухал юм. Хүүхдийн сонирхдог гэр бүлийн орчинд хүүхдийн шинэ алхам бүр, түүний оролдлого бүрийг анхааралтай бүртгэж, эцэг эх нь баяртайгаар хүлээн авдаг. Хаалттай асрамжийн нөхцөлд харамсалтай нь хүүхдийн моторт бөмбөрцгийг хөгжүүлэхэд хэтэрхий бага анхаарал хандуулдаг тул хоригдож буй хүүхдүүдийн дийлэнх нь ихээхэн хоцрогдолтой байдаг. Хүүхдэд тохиромжтой орчинг бүрдүүлэхийн тулд моторт бөмбөрцгийг хөгжүүлэх нь маш их хүсч байна. Мэдрэлийн системийн хөгжил.Сэтгэцийн хөгжлийн хурдыг ойлгохын тулд төв мэдрэлийн тогтолцооны хөгжилд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Хүүхэд 390 орчим жинтэй тархитай төрдөг Г.Тархины бодис хурдацтай өсч, 6 сар хүрдэг. жин 600-700 а, жилийн эцэс гэхэд тархины жин 900 орчим гр болно. Тэр. амьдралын эхний жилд тархи 2 1/2 дахин нэмэгддэг. Хоёр дахь жилдээ массын өсөлт үргэлжилсээр байгаа боловч бага хурдтай, 2-р жилийн эцэс гэхэд тархи 950-1000 орчим жинтэй болдог. Г. 5-р жилийн 1-р жилд хүүхдийн тархи нь бэлтгэлгүй материал хэвээр байгаа бөгөөд хөгжлийн явцад аажмаар илүү үнэ цэнэтэй өвөрмөц мэдрэлийн эд, зангилааны эсүүд, мэдрэлийн утаснуудаар солигддог. Нярайн ховил, нугалам бүрэн хөгжөөгүй байгаа бөгөөд хажуугийн мөчрүүдийн харагдах байдал, ховилын салангид хэсгүүдийн холболт, ховил үүсэх нь амьдралын эхний 6 сарын хугацаанд үргэлжилдэг (Фишер). Кортикаль давхаргууд нь хангалтгүй ялгаатай хэвээр байгаа бөгөөд бор гадаргын хөгжил нь амьдралын эхний 2-3 жилд тохиолддог боловч ялангуяа эхний 3 сард (Маштаков) хурдацтай байдаг. Хими. тархины бор гадаргын бүтэц нь зөвхөн 16 сартай насанд хүрсэн хүний ​​тархины найрлагатай ойролцоо байдаг. амьдрал (Шкарин). Fnkts дээр. Шинээр төрсөн хүүхдийн тархитай харьцуулахад бор гадар, пирамид зам, судалтай бие нь бүрэн бэлэн болоогүй формацууд бөгөөд нярай хүүхдийн амьдрал завсрын тархинд үргэлжилдэг гэдгээрээ ялгаатай. Хүүхэд бүрэлдэн тогтсон сегментийн аппарат, түүний онцлог шинж чанартай рефлексийн автомат урвалтай төрж, бор гадаргын хэсэг нь дутуу хөгжсөн бөгөөд зөвхөн хожуу үе шатанд бүрэлдэж, бүх эрхтэн дээр давамгайлах үүрэг гүйцэтгэдэг. илрэлүүд. Судасны бие боловсорч гүйцсэнээр суух, зогсох, атгах гэх мэт үйл ажиллагаанд зайлшгүй шаардлагатай хандлага, хамтын ажиллагааны анхдагч механизмууд гарч ирдэг. Бор гадаргын боловсорч гүйцсэнээр хөдөлгөөнүүд оюун ухаантай болж, хэвийн бүрэн бүтэн байдал, зохистой байдлыг олж авдаг. Тэгэхээр. арр. G. p-ийн биогенетик хуулийн дагуу. хөгжлийн үе шатуудыг дамждаг: таламо-паллидар, стрио-паллидар, кортикал.- Нурууны эрч хүч багасдаг. Төрөх үед нугасны дамжуулалтын замууд хангалттай хөгжсөн байдаг ба пирамид замаас бусад тохиолдолд миелинжилт нь 2-3 сараар дуусдаг. Гавлын доторх мэдрэлүүд нь целлюлозоор шингэсэн гэсэн утгаараа 3 сартайдаа хөгждөг бол захын мэдрэлүүд 3 настайдаа л төгсдөг. Эхний долоо хоногт галваник өдөөх чадвар нэмэгдэж, 8 долоо хоног гэхэд насанд хүрсэн хүнийхтэй ойролцоо байна. Нярайн төв мэдрэлийн тогтолцооны ийм байдлаас шалтгаалан нугасны төвүүдтэй бүх рефлексүүд сайжирч байгаа нь тодорхой байна. Төвүүд нь тархинд байрладаг рефлексүүд нь харгалзах төвүүд үүссэн үеэс л гарч ирдэг. Үүнээс болж нярайд өвдөгний рефлекс нэмэгдэж, хоёр нас хүртэл Бабинскийн рефлекс, Керниг рефлекс, амьдралын эхний долоо хоногт хөлний клонус илэрдэг. Сэтгэцийн болон мэдрэхүйн эрхтнүүдийн хөгжил. Хүүхдийн сэтгэцийн хөгжлийн дарааллын хувьд тэдний хөгжлийн моторт шинж чанарын төвүүд нь мэдрэхүйн болон сэтгэцийн төвөөс түрүүлж байдаг бөгөөд эхлээд оюун ухаан, хүсэл зориг, мэдрэмжийн талбарууд нь зөвхөн оюун ухаан, хүсэл эрмэлзэл, мэдрэмжийн талбарууд илэрдэг гэдгийг хэлэх хэрэгтэй. моторын аппаратын зуучлал. Нярайн үед сэтгэцийн дээд үйл ажиллагаа бүрэн байхгүй, зөвхөн доод мэдрэхүйн эрхтнүүд, энгийн хөдөлгөөнүүд байдаг: хөхөх, цохих, эвшээх, залгих, ханиах, уйлах, импульс, рефлекс, зөн совингийн хөдөлгөөн. Хүрэлцэх хүрээ, амт, үнэр сайн хөгжсөн, зохицуулалт дутагдсанаас хараа нь төгс бус, сонсгол нь эхний өдрүүдэд төгс бус байдаг. чихний сувгийн бөглөрөл, чихний хөндийд шингэн хуримтлагдсанаас болж хурдан эдгэрдэг. Гурван долоо хоногтойд нүдний хөдөлгөөн зохицуулагдаж, хүүхэд эд зүйлсийг засаж сурдаг, сонсгол нь хурц болдог. Сарын эцэс гэхэд хүүхэд аль хэдийн сонирхож буй объект руу толгойгоо эргүүлж чаддаг; хашгирах нь илүү илэрхий болдог; инээмсэглэл тодорч эхэлнэ. 2 дахь сарын дотор. хүүхдийн нүүрэн дээр та таашаал, дургүйцэл, айдас, гайхшралын илрэлийг аль хэдийн барьж чадна, 2-р сарын эцэст хүүхэд инээх гэж оролддог, уйлах үед нулимс гарч ирдэг. Алсын хараа сайжирч, объектуудыг байрлуулах, дур зоргоороо засах байдал хөгжиж байна. Хүүхдийн "ганхах" нь хөгждөг. Энэ хугацаанд тодорхой давамгайлсан урвалууд үүсдэг бөгөөд энэ нь нөлөөллөөс өмнө байсан моторын урвалыг хурдан бөгөөд бүрэн дарангуйлах замаар илэрхийлэгддэг. Гурав дахь сардаа улам сайжирч, булчингийн мэдрэмж эрчимтэй хөгжиж, хүүхэд амандаа бүх зүйлийг шүүрэн авч, татдаг. Тааламжтай уянгалаг дуу чимээ нь хүүхдийн сонирхол, таашаалыг төрүүлдэг. 4-6 сар хүртэл хүрээлэн буй орчныг сонирхож, танил царай, объектыг таних чадварыг харуулдаг. Сайн дурын анхаарал нэмэгдэж, ой санамж сайжирна. Туршилтын үе ирдэг. Хүүхэд аль хэдийн тодорхой үйлдлүүдийг ойлгож, энгийн санаатай хөдөлгөөн хийх, ялангуяа бусдыг дуурайлган хийх чадвартай байдаг. Дууг чангаруулж, эгшиг болон гийгүүлэгчийг хослуулан өгдөг. Сэтгэл хөдлөлийн амьдрал нь айдас, уур хилэн, хайрын илрэл хэлбэрээр илэрдэг. 6-аас 9 сар хүртэлх хугацаанд хүүхэд хэмжээ, хэлбэр, зай, булчин-мэдрэхүйтэй танилцаж, биеийн хэсгүүдийг судалдаг. Харааны болон сонсголын хүрээ сайжирч, өнгө ялгаж эхэлдэг. Санах ой, анхаарал сайжирч, дуу, дохио зангааг дуурайж, хуулбарлах чадвар сайжирдаг. Хүүхэд нийгэмд байх дуртай, магтаалд хариу үйлдэл үзүүлдэг, атаархах, атаархах мэдрэмжийг харуулдаг. Тэр яриаг ойлгох чадвартай; харц, нүүрний хувирал, хөдөлгөөнөөр яриаг дэмжиж, эхний үеийг дуугарч эхэлдэг. 4-р улиралд үгийн ойлголт нэмэгдэж, хүүхэд олон үе, зарим энгийн хоёр үетэй үгсийг дууддаг. Энэ нь нарийн төвөгтэй моторын цогцолборыг үйлдвэрлэх чадвартай. Жилийн гурав дахь хагаст хүүхэд сэтгэл хөдлөлийн хүрээг хөгжүүлж, төсөөллийн үйл ажиллагаа сэрдэг. Хоёр дахь жилийн хоёрдугаар хагаст хүүхдийн хэл яриаг баяжуулж, хоёр нөхцөлтэй өгүүлбэрүүд гарч ирдэг. Хэлбэр, хэмжээ, зайны талаархи санаа сайжирч байна; өөрсдийн бие махбодь, хүрээлэн буй орчинтой эцсийн танилцах боломжтой; сараачлах зураасыг сайжруулж байна. Ихэмсэг, бардам, энэрэн нигүүлсэхүйн мэдрэмжүүд үүсдэг; бие даасан байдал, хүслийг дарах чадвар илэрдэг; санал болгох нь хялбар хэвээр байна.-Сэтгэцийн хөгжлийн дарааллыг хянах нь хөгжлийн зөвийг тодорхойлоход туйлын чухал юм. Энэ асуудалд өнгөцхөн чиг баримжаа олгохын тулд Швабын схем эсвэл бүр илүү сайн бол Ленинградын арга зүйн комиссоос боловсруулсан асуултуудын схем нь маш тохиромжтой. эх, нялхсын хамгаалалт. Фигурин, Денисова нарын оношлогооны схем нь бас тохиромжтой. Хүүхдэд бага анхаарал хандуулж, сонирхох нь бага, түүний эргэн тойронд тохиромжтой орчин, орчин байхгүй бол сэтгэцийн хөгжил огцом зогсдог. "Үүнээс зайлсхийхийн тулд хүүхдүүдэд зориулсан өрөө, ялангуяа хаалттай байгууллагууд, Хүүхдэд ойлгомжтой өнгөт чимэглэл, зургаар цэвэрлэж, хүүхдийн мэдэлд өнгөт бөмбөг, бөмбөлөг, шоо, баар, гигабайт тоглоом байх ёстой бөгөөд үүний тусламжтайгаар тэрээр өөрийгөө зугаацуулж зогсохгүй дээд хэмжээгээ сайжруулдаг. сэтгэцийн үйл ажиллагаа. анат. ба физиологийн. дотоод эрхтний онцлог. , хөгжил, гадаад habitus "болон сэтгэцийг зурдаг G. p. Бяцхан дүрст хүн биш харин бүрэн өвөрмөц амьтан юм. Дотоод эрхтнүүдийн хувьд ч мөн адил. Голын Г.-ийн амны зурвас нь эхлээд хучуур эдийн нөмрөг зөөлөн, цусаар баялаг, харьцангуй хуурайшилтаар ялгагдана.Эхлээд маш бага хэмжээний шүлс ялгарч, 4-6 сартайгаас л шүлс гардаг. элбэг дэлбэг болж, шүлсний ферментийн хүч нэмэгдэнэ.Доор нь муу хөгжих, салст бүрхэвч эмзэглэх, булчирхайлаг эдүүд бага хөгжих, булчин, мэдрэлийн хөгжил хангалтгүй байдаг. \ \ i I h p i i i ! * ! ^ ! 9 хүү r -»- / 1 16 4 fl YO 4O0, 1 1 / Би 3 5 70 / 12 3 0L1 / /, \ 10 ? 1 50 ■250 \ n 8 Г би ^ / ,& б 1 4 1 0? 0 дэн буудал "^ у „■- .^" 2 - !0 е ^ 1) е. ~ i ^ 1 "/, 2V> 3" A lOVi Зураг 5. Амьдралын эхний жилд ходоодны шүүсний хүч чадлын өөрчлөлт. (Аялал дээр.) Ходоодны шүүс G. p. Энэ нь насанд хүрэгчдийн шүүсний бүх бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг агуулдаг боловч хүч чадал нь хамаагүй сул бөгөөд зөвхөн жилийн эцэс гэхэд илүү их хэмжээгээр нэмэгддэг. Доорх диаграмм нь амьдралын эхний жилд ходоодны шүүсний хүч чадал аажмаар нэмэгдэж байгааг тодорхой харуулж байна (туршилтын өглөөний цай-элсэн чихэртэй декоциний; Зураг 5-ыг үз). Энэ нь өвөрмөц гэж нэрлэгддэг зүйлийг онцлон тэмдэглэх нь чухал юм. шүүсний бодит хүчиллэг байдал: эхний сард хоол боловсруулах явцад рН = 5.84, 3-7 сартай хүүхдэд = = 4.94, 7-9 сартайд. = 4.48, 9 сараас дээш. = 3.76, харин том хүүхэд, насанд хүрэгчдэд рН = 1.5-2.0 байна. Энэхүү бага рН нь пепсин ажиллах боломжгүй болгож, эсрэгээр липаза ба лабензимийн ажлыг хөнгөвчлөхөд чухал ач холбогдолтой юм. Ходоодны шүүсний хүчиллэг байдлын зэрэг нь хоол хүнсний төрлөөс хамаарч өөр өөр байдаг: үнээний сүүнд (түүний буферийн хүчин чадал) нэмэгдэж, уургийн сүүнд хамгийн их байдаг. Үүний нэгэн адил шүүсний ферментийн хүч нь янз бүрийн хоолонд өөр өөр байдаг. Шүүсийн хүч нь хоол боловсруулах үе шатаас хамаарч өөр өөр байдаг. Шүүсийн найрлагад үндсэн хуулийн хүчин зүйл, хоол тэжээлийн эмгэг, өвчин нөлөөлдөг нь дамжиггүй. Хэрэв бид голын Г.-ийн ходоодны шүүрлийн өвөрмөц байдлын талаархи үнэн санааг бий болгохыг хүсч байвал дээр дурдсан бүх зүйлийг үргэлж анхаарч үзэх хэрэгтэй. Орчин үеийн мэдлэг дээр үндэслэн нярайд ходоодны хоол боловсруулах зургийг зурах шаардлагатай байна. арга: эхний үе шатанд сүүг лабензимээр ааруул. Үүний зэрэгцээ өөх тосны липолиз нь эхлээд хөхний сүүний липазын оролцоотойгоор явагддаг, дараа нь бодит хүчиллэг өөрчлөгдсөний улмаас липаз гель оролцдог. шүүс. Пептих. Хөхөөр хооллох үед хоол боловсруулах үйл явц ихэвчлэн тохиолддоггүй, учир нь пепсиний хамгийн оновчтой хэмжээ нь рН = 1.8-2.0 бөгөөд түүний нөлөө рН = 4-т зогсдог бөгөөд хүүхдийн ходоодонд рН> 5 байдаг. Зөвхөн хоол боловсруулах төгсгөлд хиймэл хооллолт хийснээр пепсины боловсруулалт явагдана. Тэр. G. p-ийн ходоодны хоол боловсруулах механизм. бүрэн эх. Хоолны найрлагаас хамааран ходоодны хоосолт хийх хугацаа өөр өөр байдаг. Гол төлөв уураг, хэсэгчлэн өөх тос, органик хүчил нь удаашруулах нөлөөтэй байдаг. Нярайн арван хоёр нугасны шүүсний хувьд ахимаг насны шүүсний найрлага, хүч чадлын хувьд хувь хүний ​​мэдэгдэхүйц өөрчлөлт, хазайлтыг тэмдэглэж болно. Нимгэн датчикаар арван хоёр нугаламыг шалгах арга нь шүүсний найрлагыг хянахад хялбар болгодог. Төрөх үед нойр булчирхай нь үйл ажиллагаанд бэлэн, бүрэн үүссэн эрхтэн юм. Энэ нь 3-4 сар хүртэл хурдан ургадаг. жингээ хоёр дахин нэмэгдүүлж, улмаар удаашралтай өсөлтийг өгдөг.- Элэгний хувьд хөгжил нь өвөрмөц юм. Нярайн элэг нь маш том (биеийн жингийн 4.3%), хавирганы ирмэгээс 1-2-оор цухуйдаг. см. Ирээдүйд элэгний жин биеийн жингээс хоцорч, жин нь 8-10 сараар хоёр дахин, 2-3 жилээр гурав дахин нэмэгдэж, 4 жилийн дараа л ирмэг нь хавирганы доор алга болдог. Энэ үнэ цэнийг элэгний гематопоэзийн оролцоотой холбон тайлбарладаг. Цөс үүсгэх үйл ажиллагаа нь амьдралын эхний өдрүүдээс эхлэн гэрэлтдэг боловч голын Г.-ийн цөсний найрлагын дагуу. ахимаг насны хүүхдүүдийн цөснөөс арай өөр. Магадгүй элэг нь ферментийн чадавхитай эрхтэн бөгөөд эндоген болон экзоген хортой бодисуудын саад тотгорын хувьд эхэндээ төгс бус хэвээр байна. Элэг нь цусаар баялаг, эд эсүүд нь төгс бус, эсэргүүцэл багатай тул гэдэс дотроос аливаа үзэгдэл, халдварт өртөмтгий байдаг.- Хүүхдийн гэдэс харьцангуй урт, салст бүрхэвч сайн хөгжсөн, цусаар баялаг. , эсийн элементүүд; уян хатан утас, мэдрэлийн plexuses муу хөгжсөн, булчингийн давхарга хангалтгүй. Голын гэдэсний хана Г. Эхлээд энэ нь гадны бодисыг нэвтрүүлэх чадвараараа ялгаатай байдаг. Гэдэсний шүүсний найрлага нь ахимаг насны хүүхдүүдийн шүүсээс чанарын хувьд ялгаатай биш бөгөөд хоол боловсруулах үйл явц нь ердийн байдлаар явагддаг боловч энэ үйл явц нь бүрэн тодорхой болоогүй байна. Нярайн гэдэсний ургамлын хувьд энэ нь бүрэн өвөрмөц юм. Нярайн үед үргүйдлийн үе шат, халдвар нэмэгдэх үе шат, гэдэсний ургамлын өөрчлөлтийн үе шат дууссаны дараа хөхөөр хооллож буй хүүхдэд гэдэсний ургамал тогтдог, зүссэн хэсэгт Bacillus bifidus давамгайлах нь гарцаагүй; Бакт бага үүрэг гүйцэтгэдэг. coli, lactis aerogenes ба түүнээс ч бага энтерококк, Bac.subtilis, perfringens, proteus vulgaris гэх мэт. Гэдэсний ургамал дахь хиймэл хооллолт, Bact. coli, acidophilus, bifidus болон бусад бүх бактери элбэг байдаг. Нэмэлт хоол хүнс нэвтрүүлснээр ургамал дахин өөрчлөгддөг: сүү-нүүрс ус агуулсан хоолны дэглэмээр гол ургамал нь Бакт юм. coli, acidophilus, bifidus, enterococcus, exilis, Rodella III-ийг нэвтрүүлэхэд bifidus мах гарч, ялзрах микробууд гарч ирдэг. Амьдралын нэг жилийн дараа гэдэсний ургамал нь аль хэдийн хоёр зуу гаруй төрлийн гэдэсний бичил биетнийг тоолдог. Хэвийн нөхцөлд ходоод, арван хоёр нугасны ургамал бага зэрэг (энтерококк, сарцин, кокк, мөөгөнцөр гэх мэт) байдаг. Бүдүүн болон бүдүүн гэдэс дотор бичил биетний тоо өсөж, нарийн гэдэсний төгсгөл болон бүдүүн гэдэсний төгсгөлд дээд тал нь хүрдэг. онцлогтой холбогдуулан явав.- киш. зам болон бусад эрхтнүүд, өсөлтийн хурд, нялх хүүхдийн бодисын солилцоо бүхэлдээ өвөрмөц байдаг. Хүүхдэд жингийн нэгжтэй харьцуулахад илүү их хэмжээний ус (1 кг жинд 150-180 гр), илүү их хэмжээний уураг (2.5 гр), өөх тос (5-6 гр), давс, витамин шаардлагатай байдаг. . Нүүрс усны тухайд нас ахих тусам тэдгээрийн хослол, хүндрэл (полисахаридыг нэвтрүүлэх) хэрэгцээ илэрдэг. Тэдний бие махбодид хэрэглэх нь өвөрмөц юм; Энэ нь эсийн доторх ферментийн аппаратын онцлог, цусан дахь сүүн хүчлийн өндөр агууламж, цусан дахь сахарын хэмжээ, цусан дахь коллоид найрлагын онцлог, хиймэл хооллох үед ацидоз руу огцом шилжих зэрэг зэргээс шалтгаална. Үүний дараа тодорхой байна. Шээсний эцсийн бүтээгдэхүүн, ялангуяа шээс нь түүний найрлагад өвөрмөц байдаг: азотын илүү их хувь нь шээсний хүчил, аммиак, амин хүчил, эрдэс бодисын найрлагын өвөрмөц байдал гэх мэт хэлбэрээр ялгардаг. цочрол, хор хөнөөл, цус алдалт, хорт бодис, хүнсний аюул. Нярайн үеийн дараа, цусны найрлага бүрэн эх болсон үед хүүхдийн цусны өвөрмөц дүр төрх (Hb 60-80%, эритроцит 4.1-5.2 сая, лейкоцит 8-13 мянга, 40% нейтрофил, 55% лимфоцит, 4.5% моноцит. , 3% эозинофил). Цээжний үе шатанд сегментчилсэн хэлбэрүүд нэмэгдэж, лимфоцитууд жилийн дундуур нэмэгдэж, жилийн эцэст бага зэрэг буурч, мс-ноцитууд бага зэрэг буурдаг. Анатомийн физиолтой. Цусны найрлагын өвөрмөц байдлыг төдийгүй хашгирах, хоол боловсруулах, хоол боловсруулах эмгэг, өвчин гэх мэтийн нөлөөн дор эрс өөрчлөгддөг, мөн үндсэн хуулиас хамааран өвөрмөц байдлыг анхаарч үзэх нь чухал юм. хүүхдийн шинж чанар.биеийн жинтэй (0.63-0.89%). Зүрхний жин 8 сараар хоёр дахин, 2-3 жилээр гурав дахин нэмэгддэг. Онцлог шинж чанар нь хоёр ховдолын хананы зузаан, булчингийн багц, эсийн эмзэг байдал, уян хатан сүлжээ, мэдрэлийн зангилааны сул хөгжил юм. Венийн хөндийгөөр артерийн хөндийн харьцаа = 1: 1, зүрхний эзэлхүүний харьцаа ба гол судасны тойргийн харьцаа = 25: 20, уушигны артери нь аортаас илүү өргөн, хялгасан судасны систем өргөн байна. 1-ээр урсаж буй цусны хэмжээ кгбие, нярайд 300 гаруй см 3(насанд хүрсэн хүний ​​200-тай харьцуулахад) бүрэн мөчлөг нь 12 секундэд, өөрөөр хэлбэл бараг 2 дахин хурдан болдог. Эхний гурван сард зүрхний цохилт 120-140, хоёрдугаар хагаст 100-130, хоёр дахь жилдээ 90-120 байна. Цээжний үеийн хамгийн их даралт 76-аас ммоны эцэс гэхэд 100 болж өснө ммКоротковын хэлснээр 64-ээс мм 82 хүртэл мм Gartner-ийн дагуу. Хүүхдийг шалгаж үзэхэд зүрх судасны тогтолцооны эдгээр шинж чанаруудыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Зүрхний уйтгартай байдлын хэмжээг тодорхойлох нь тэмтрэлтээр мэдрэгчтэй цохилт эсвэл Голдшейдер (Голдшейдер) юм. Нярайн зүрхний хэмжээ: дээд хил - хоёр дахь хавирга дээр, зүүн - хөхний толгойноос гадагш 2 см, баруун-ойролцоо 1. parasternalis. Аускультаци хийхдээ нярайд зүрх, гуурсан хоолойн хэмнэл дээр тулгуурлан зүрхний дуу чимээ илүү чанга, амархан хэм алдагдалтай байдаг гэдгийг санах нь зүйтэй. Дээр дурдсан зүйлсээс харахад Г.р-ийн зүрх сэтгэл нь тодорхой байна. илүү их эрч хүчтэй, цусны эргэлтийн хүндрэлийг даван туулахад хялбар бөгөөд цусны эргэлтийн бүх механизм нь бодисын солилцоо, эд эсийн тэжээл нэмэгдэх хэрэгцээнд бүрэн нийцдэг. Амьсгалын тогтолцооны тухайд "хүүхдэд хамрын хөндийн нарийсал, хамрын хөндийн хөндийн хөгжил муу, Eustachian хоолойн байршлын өвөрмөц байдал зэрэг хамрын хөндийн өвөрмөц байдлыг тэмдэглэж болно. Уушиг. Хүүхдүүдийн уян хатан эдийн сул хөгжил, хялгасан судасны тогтолцооны хүчтэй хөгжлөөр тодорхойлогддог.Цээжний өвөрмөц бүтэц, булчингийн өвөрмөц байдал, хүүхдийн байрлалаас шалтгаалан эхний саруудын Г.-д хэвлийн диафрагмын амьсгал давамгайлдаг. .Хүүхэд сууж, босоо байрлалд шилжихэд диафрагма-цээжний хосолсон амьсгал гарч ирдэг.Эхний саруудын амьсгалын дундаж давтамж минутанд 44 орчим, жилийн эцэс хүртэл - 30 орчим. Илүү уян хатан, дагаж мөрдөх чадвартай тул Цээжний хэсэг, нярай хүүхдийн амин чухал хүчин чадал харьцангуй том байдаг.Нойрлох үед амьсгал нь тайван, сэрүүн байдалд илүү олон удаа тохиолддог, жижиг шалтгааны улмаас амьсгалын тоо огцом өөрчлөгддөг.Хүүхдийн нэг амьсгал нь 3-4 удаа зүрхний цохилттой байдаг. Физиологийн чиглэлээр их Энэ үе нь бүрэн тодорхой болоогүй байгаа боловч мэдэгдэж байгаа зүйл нь хоолны дэглэм, эрүүл ахуй, хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх, түүнчлэн эмгэг судлалын олон талыг ойлгоход маш их зүйлийг өгдөг. Эрүүл ахуй G. p. зохистой хооллох, зохих орчинг зохион байгуулах, халдвартай тэмцэх замаар түүний эв найртай хөгжих нөхцөлийг бүрдүүлэх зорилготой. Хүрээлэн буй орчны тухай ойлголтод дараахь зүйлс орно: Г.п., Байшин, түүний тавилга, хувцас, дэглэм, хүмүүжлийг халамжлах. G. хүүхэд нь түүний үйл ажиллагааны төгс бус байдал, эд, эрхтнүүдийн бага зэрэг эмзэг байдал, халдварт өртөмтгий байдлаар ялгагдана. Гайгүй халамж гэдэг нь хүүхдийг гадны аливаа сөрөг нөлөөллөөс хамгаалахаас гадна түүнээс хатууруулахад оршино.- Хүүхдийг асран хүмүүжүүлж буй хүмүүст тавих хамгийн эхний шаардлага бол өөрт нь ч, хүүхдийнхээ хувьд ч цэвэр ариун байх явдал юм. болон түүний орчин. Хүүхдийг зөвхөн цэвэрхэн хувцастай, гараараа саван, сойзоор сайтар угааж байх ёстой бөгөөд энэ нь асран хамгаалагч, эмчийн аль алиных нь үндсэн дүрэм юм. Маш эмзэг, живх тууралт, халдварт өртөмтгий арьсыг арчлахдаа цэвэр (угаасан, хатаагаагүй) живхийг байнга сольж, угааж, усанд орох нь чухал юм. Хүүхэд бохирдох бүрт угаах нь заавал байх ёстой; шээсэний дараа живх тууралт гарсан тохиолдолд хэрэглэх нь зүйтэй. Халуун усаар угаах нь угаалгын савнаас (хүүхдийн өрөөнд) болон том урсгалын дор хамгийн сайн хийдэг; байхгүй бол тусгай бие даасан сав газраас . Угаахдаа ариутгасан хөвөн ноос, самбай эсвэл угааж болдог өөдөсийг шинэ болгон ашиглахыг зөвлөж байна. Байгууллагад мөнгө хэмнэхийн тулд та хөвөн ноос, самбайгүйгээр, зөвхөн цэвэрхэн угаасан эгч нарын гараар хийж болно. Угаалгын дараа арьсыг живх эсвэл тусгай алчуураар сайтар хатаана. Үндсэн хуулийн эрүүл хүүхдүүдэд эдгээр арга хэмжээ нь живх тууралтаас урьдчилан сэргийлэхэд хангалттай юм. Байгууллагад угаасны дараа та вазелин, цайрын нунтаг бүхий тальк нунтаг хэрэглэх хэрэгтэй. Цардуул, будааны нунтаг нь амархан задардаг тул хэрэглэхээс зайлсхийх нь дээр. Үүнийг маш нимгэн давхаргаар нунтаглах шаардлагатай, учир нь элбэг дэлбэг түрхэхэд бөөгнөрсөн нунтаг нь арьсыг хүчтэй цочроодог. Эхний 6 сард хүүхэд өдөр бүр усанд орох шаардлагатай; 6 сарын дараа та долоо хоногт 2-3 удаа усанд орж болно. (Унны техник - үзнэ үү. Усанд ороххүүхдэд зориулсан.) Нүдний арчилгаа, nasomiusha-m болон. Нүд бүрийг өдөр бүр ариутгасан хөвөн ноосоор эсвэл буцалсан ус эсвэл 2% борын хүчлийн уусмалаар норгосон өөдөсөөр угаана; угаах нь гадна талын булангаас дотоод булан руу явдаг. Хамар, чихийг цэвэрлэхийн тулд ариутгасан хөвөн ноосны туг хэрэглэдэг. Амны хөндийг арчлахдаа антисептик гэхээсээ илүү асептикт анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Амны хөндийд хүрсэн бүх зүйл (хөх, хоол, тоглоом) урьдчилан буцалгах ёстой. Амаа үрэхийг хатуу хориглоно, учир нь энэ заль мэх нь амархан бөгөөд зөөлөн хийгдсэн байсан ч салст бүрхэвчийг гэмтээдэг. Хүүхдийн эмч нар амаа арчих шаардлагаас татгалзсанаас хойш стоматит, Беднарийн apthae нь хамаагүй бага болсон. Сорох зөн совин нь хүүхдийн мөн чанарт гүн гүнзгий суурилдаг; Фрейдийн (Фрейдийн) үзэж байгаагаар энэ нь бэлгийн хавьталд орохын өмнөх бэлгийн харилцааны илрэл юм. ам нь эротик бүс болдог. Хүүхэд хөхөх энэ хэрэгцээг хангах зүйлийг үргэлж олдог. Ихэнх тохиолдолд ийм объект өөрийн хуруу бөгөөд хүүхэд бүр өөрийн үнэнч өөрийн гэсэн хэлбэрийг байна хөхүүл: нэг хүүхэд, бусад эрхий хуруугаа, гурав дахь индекс болон дунд хуруугаа гэх мэт хүүхдийн хурууг амандаа бүхэлд нь нударгаа авдаг ихэвчлэн шалан дээр унадаг хөхөөс илүү цэвэрхэн байлгах нь илүү хялбар байдаг; ийм учраас сүүлийнх нь хортой. Гэсэн хэдий ч хэрэв хүүхэд үүнд дассан бол дамми нь өөгүй цэвэрхэн байвал түүнтэй тэмцэх нь ашиггүй болно (ялангуяа невропат өвчтэй хүмүүст). 6 сарын дараа хуруугаа хөхөхтэй тэмцэх, мөн "хүүхдийн сүнслэг өлсгөлөн" -ийг илтгэх автомат хөдөлгөөн (их биеийг сэгсрэх, толгойгоо эргүүлэх гэх мэт) -тэй тэмцэх нь сурган хүмүүжүүлэх арга хэмжээ авах ёстой - анхаарал сарниулах. анхаарал хандуулж, түүнд сонирхолтой орчин бүрдүүлэв.-Байгууллагын биеийн температурыг хүүхдийн цавь, сугад хамгийн сайн хэмждэг, учир нь шулуун гэдсээр их хэмжээгээр хэмжиж, халдваргүйжүүлэлт хангалтгүй хийснээр нэг хүүхдээс нөгөөд гэдэсний халдвар дамжих нь амархан байдаг. , Хүүхдийн өрөө. Гэрэл, нар, агаар үржүүлгийн газарт элбэг дэлбэг байх ёстой; цонхнууд нь өмнөд, зүүн өмнөд эсвэл баруун өмнө зүг рүү харсан байх нь зүйтэй. Кубын багтаамж 20-30 м 3хүүхэд бүрт. Өвлийн улиралд өрөөнд өдөрт хэд хэдэн удаа агааржуулалт сайтай байх ёстой (хамгийн сайн нь хөндлөвчний тусламжтайгаар эсвэл агааржуулалт, цонхоор). Өрөөнд хүүхэд байгаа нь агааржуулалтанд саад болохгүй. Энэ хугацаанд түүнийг дулаан хөнжилд ороож болно. Шөнийн цагаар хүүхдийн өрөөнд цэвэр агаар байх нь онцгой чухал юм. Урин дулааны улиралд хүүхдийн өрөөний цонхыг боломжтой бол өдөр шөнөгүй нээлттэй байлгах хэрэгтэй. Хүүхдийн байгууллагуудад хүүхдүүдийн өдрийн цагаар болон шөнийн цагаар унтахын тулд тусдаа өрөөтэй байх нь зүйтэй бөгөөд хүүхэд байхгүй тохиолдолд урт хугацааны агааржуулалтыг хийдэг. Хана, таазыг цавуугаар, хүний ​​хэмжээтэй хавтанг тосон будгаар будаж, угаахад илүү тохиромжтой. Өнгө нь цайвар, хөгжилтэй байх ёстой. Хүүхдийн байгууллагуудад ханыг тод, энгийн зургаар чимэглэж болно. янз бүрийн үндсэн өнгөт геометрийн хэлбэрүүд (шар, хөх, улаан, ногоон) эсвэл хүүхдийн амьдралын энгийн зургуудаас. Хүүхдэд тодорхой харагдахуйц өндөрт байрлуулахыг зөвлөж байна (самбар дээр эсвэл доор). Эдгээр зургуудын зорилго нь ханыг амилуулж, хүүхдэд илүү тод сэтгэгдэл төрүүлэх явдал юм. Шалыг хулдаасаар хучсан эсвэл тосон будгаар будсан нь дээр. Өрөөний температур 17-20 хэмээс доош байх ёсгүй. 5-6 сартай хүүхдэд зориулсан өдөр өнжүүлэх өрөөнд хүүхэд асрах газруудад ийм температурыг хадгалах нь онцгой чухал юм. Энэ наснаас эхлэн тэднийг манежны талбайд хэвтүүлэхийг зөвлөж байна, гэхдээ хүүхдийн ор дээр тэд чөлөөтэй байрлал авдаг тул хөнжилдөө боох нь зорилгогүй болгодог. Бага температурт удаан хугацаагаар байх нь байнгын жихүүдэс хүрэхэд хүргэдэг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн 15 орчим хэмийн температуртай хаалттай байгууллагуудын хүүхдүүдийн хоорондох ялгаа нь хөл, гар нь хурц хөхрөх, хавдах явдал юм. Хүүхдийн өрөөнд нэмэлт тавилга байх ёсгүй. хүүхдийн хэрэгцээг эс тооцвол ... Амьдралын эхний саруудын хүүхдүүдэд ор, хувцас солих ширээ, угаалгын сав, цагаан хэрэглэл хадгалах шүүгээ, арчилгааны бүх зүйл хангалттай. 5-6 сараас Хүүхдийн статик функцийг хөгжүүлэхийн тулд эрүүл мэндэд нь хор хөнөөл учруулахгүйгээр мөлхөж, босож, алхаж сурах буланг зохион байгуулах шаардлагатай. Энэ зорилгоор хөл дээр байрлах талбай эсвэл шалан дээрх тусгай талбай, хашлага, сандлаар хашаа барьж болно. Байгууллагуудад хүүхдийн моторт үйл ажиллагааг илүү хөгжүүлэхийн тулд налуу, шат бүхий намхан гулсуурыг энэ сайтад хавсаргасан байдаг. Хулдаагаар хучигдсан талбай нь хэд хэдэн удаа шаардлагатай байдаг

Зураг 6. Хүүхдийн ор: а- эвхээгүй гудас; б- тохируулсан ор.

Өдөрт угаах; Асран хамгаалагчид гутлаа дайран өнгөрөхдөө тусгай маалинган гутал өмсөхийг зөвлөж байна. Ор нь хамгийн тохь тухтай байдаг - төмөр, уруудах хажуугийн ханатай, цайвар паалантай будгаар будсан. Хананы өндөр нь нэг настай хүүхдийн цээжний түвшнээс доогуур байж болохгүй, өөрөөр хэлбэл 58 орчим байна. см.Муж улсад. тэдгээрт зүгээр. дэвсгэр. мөн залуу. (Москва) дараа нь баталсан. хэмжээс: нийт өндөр-102 см,өргөн - 49 см,урт - 76 см.Гэр бүлийн хувьд практик шалтгааны улмаас энэ нь илүү оновчтой байдаг

Зураг 7. Угаалгын сав.

Ирээдүйд хүүхдийн нас ахих тусам солигддоггүйн тулд ийм өлгий хэрэглэж эхэлсэн. Эхний саруудын хүүхдүүдэд зориулсан байгууллагуудад жижиг ор авах нь илүү тохиромжтой (72 смурт). Адууны үсээр дүүргэсэн матрас (хамгийн тохиромжтой), өмнө нь ариутгасан, эсвэл далайн өвс нь орондоо сайн тохирсон байх ёстой. Агааржуулалтыг сайжруулж, мөнгө хэмнэхийн тулд Пир-кэт бие биентэйгээ нягт нийцсэн гурван тусдаа дэрээс бүрдэх матрасыг санал болгож байна. Матрас нь матрасны доор хавчуулагдсан тосны даавуугаар хучигдсан байдаг. Тосны даавуу алдагдахгүй, гудас нь муудахгүйн тулд туузыг атираат ирмэг дээр оёж, дундуур нь холбоно. Цөцгийн даавуу нь даавуугаар хучигдсан бөгөөд үүн дээр хоёр дахь жижиг алчуурыг биеийн доод хэсэгт 30-35 градусаар байрлуулна. см(6-р зургийг үз). Төрийн туршлага. Эх нялхсын хамгааллын хүрээлэнгээс эрүүл мэндэд зориулсан дэр G. p. шаардлагагүй бөгөөд тэр хавтгай гадаргуу дээр сайн унтаж дасдаг. Хэрэв та дэр хэрэглэдэг бол түүнийг адууны үсээр дүүргэж, зөөлөн нимгэн резинэн бүрээсээр хучих хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр нулимах үед энэ нь бактерийн термостат болж чадахгүй. Хамгийн сайн хөнжил бол өвлийн улиралд ноосон хөнжил, зун даавуу, аль аль нь сайн угааж болдог. Гаднаа харсан том хөнжил нь хүүхдийн нүүрийг хөнжилтэй шүргэхээс хамгаалдаг.- Хөнжил, тосон даавуугаар бүрсэн ямар ч ширээ гэр бүлд хувцас солих ширээ болдог; Тус байгууллагад маалинган даавууг хадгалдаг шүүгээ хэлбэрээр хийж, таган дээр нь тосон даавуугаар хучсан нимгэн гудас тавьдаг. Нэмж дурдахад, орны урд байрлах байгууллагад бие даасан арчилгааны хэрэгслийг хадгалах боломжтой шүүгээ хэрэгтэй: термометр, нунтаг хайрцаг, бургуй хийх лааз, цайны халбага, хусуур бүхий шил, савтай. ариутгасан хөвөн ноосны таг, хумс хайчлах хайч, сам, газрын тосны вазелин. Угаалгын сав нь дөрөөтэй илүү тохиромжтой (Зураг 7-г үз). Хүүхдийн хувцас нь энгийн, биед эвтэйхэн, үрчлээсгүй, биеийг шаардлагагүй дулаан алдагдлаас хангалттай хамгаалах ёстой. Гэхдээ хэт дулаахан хувцас нь бас хортой, учир нь хүүхдийн эргэн тойронд уурын бүрхүүл үүсгэж, түүнийг шавхдаг. Хүүхдийн амьдралын эхний саруудад зориулсан хувцас нь дотуур цамц, цамц, живх зэргээс бүрддэг. Доод цамцнууд нь товчлуургүй, шал нь хүүхдийн нуруун дээр бие биенийхээ дээр байрладаг. Цамц (илүү зохимжтой сүлжмэл) нь цээжинд бэхлэгддэг. Доод живх жижиг хэмжээтэй, 50 х 50 см,хийсэн

Хүүхдийг зөв боох: дараалсан зургаан мөч. (Москвагийн Мат. Анд Янгийн Хамгаалалтын хүрээлэнгээс).

B, M. E. K st. Хонгор миньшээсийг шингээдэг материалаар хийсэн - дөрөв дахин самбай. Салфетка нь бага зэрэг шингэдэг бөгөөд хамгийн муу нь энгийн мадеполам юм.Дээш живх, хэмжээ 90х90 см, илүү нягт материал (маалинган даавуу, цаас, фланел) байх ёстой. Боодлын бүх мөчүүдийг Төрийн . эх, нялхсын хамгааллын тухай мэдээллийг зурагт үзүүлэв (тусдаа хүснэгт, 1-6-р зургийг үз). Пиркийн клиникт боодол нь өөр өөрөөр хийгддэг: хөл тус бүрийг тусад нь ороосон боловч живхтэй перинум тавих зарчим ижил хэвээр байна. Том хүүхдийн (5-6 сартай) хувцас нь арай илүү төвөгтэй байдаг. Дээрх шаардлагуудаас гадна хүүхдийн идэвхтэй хөдөлгөөнд саад учруулахгүй байх ёстой. Муж улсад. тэдгээрт зүгээр. дэвсгэр. болон залуу, удаан хугацааны туршид судалгаа хийсний дараа дараах хувцаснуудыг авсан: тод өнгийн дулаан (фланел эсвэл бумазей) цамц, урд талын товчоор нягт бэхлэгдсэн, богино цамц дээр өмсдөг. Тэрээр хөхний даруулга өмсөж, дотуур өмд нь товчоор бэхлэгддэг. Энэ насны хослолууд нь эвгүй байсан, учир нь өмд нь хослолыг арилгахаас илүү хурдан тайлж чаддаг. Гэртээ, сүүлийнх нь бас нэлээд хүлээн зөвшөөрөгддөг. Ар талд нь урт үзүүртэй, тод хормогч нь хүүхдийн хувцасыг нөхдөг. Хувцасны өнгөний олон янз байдал нь хүүхдийг тод харааны сэтгэгдэлээр баяжуулах нь зүйтэй юм. Хувцаслалт нь илүүдэлтэй; унжсан зах нь хүүхдийн хөдөлгөөнийг зөв зохицуулахаас сэргийлдэг; тоглоомтой хамт хүүхэд ихэвчлэн даашинзны хормойг шүүрэн авч, унаж, цочромтгой болдог. Хөхний даруулгад уян харимхай тууз бэхлэгдсэн бөгөөд оймс өмсдөг. Хөлийг чангалж, цусны эргэлтийг алдагдуулдаг бусад төрлийн хувцасыг хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй юм. Хүүхэд босч алхах гэж оролдох үед зөөлөн сүлжмэл гутал нь арьсан гуталаар солигддог бөгөөд энэ нь хүүхдэд илүү их дэмжлэг болдог. Зуны халуун саруудад, агаарын температур 25 хэмээс дээш байвал хүүхдийг өдрийн цагаар хувцасгүй эсвэл хантаазтай байлгах нь дээр; 6 сараас доош насны хүүхдүүдийг алхахдаа даавуун уут хэрэглэх нь хамгийн тохиромжтой. Хүүхдийг живх, хөнжлөөр урьдчилан боож өгсний дараа өөр нэг жижиг живхийг хөнжил ба живхний хооронд суулгана. 6 сараас дээш насны хүүхдэд зориулсан алхалт. Мөн сурган хүмүүжүүлэх зорилгыг баримталдаг - хүүхэд гадаад ертөнц, хүрээлэн буй эд зүйлстэй танилцдаг. Үүний дагуу түүнийг тавьдаггүй, харин чарга эсвэл тэргэн дээр суудаг бөгөөд үүний үр дүнд хувцас нь өөрчлөгддөг: дулаан өмд, оймс, эсгий гутал, үслэг цув, бээлий, малгай эсвэл бүрээс хэрэгтэй. хүүхдийг бүх талаар хөгжүүлэхэд чиглэсэн. Хооллох, унтуулах, буух, алхах зэрэг нь үргэлж тодорхой цагт болж, тоглоомоор ээлжилж байхаар дэглэмийг барих ёстой. Тоглоомын үеэр хүүхэд моторт ур чадварыг эзэмшиж, гадаад ертөнцийг сурдаг. Хаалттай байгууллагуудын хүүхдүүд хөгжлөөрөө маш хоцрогдсон байсан тул тэд удаан хугацаагаар хүүхдийн өлгийд суух ямар ч хүсэл эрмэлзэлгүйгээр "сүнслэг өлсгөлөнд нэрвэгдсэн" байв. Хүүхдийн тоглоом тоглоход тодорхой орчин, тоглоом хэрэгтэй. Тиймээс 17 2 сарын дараа хөдөлгөөнийг хөгжүүлэхэд тод, сайн угааж болдог модон өнгөлсөн эсвэл резинэн тоглоом өлгөх нь тусалдаг. Талбайд тараагдсан олон өнгийн бөмбөг, бөмбөг нь мөлхөх хөдөлгөөнийг өдөөдөг (8-р зургийг үз). Гулсуур, шатны төхөөрөмж нь 8-9 сартай гулсагчийг авирч, мөлхөхөд хүргэдэг. Улсын цэцэрлэгт 7 сартай хүүхдэд зориулсан дэглэмийн жишээг энд үзүүлэв. тэр зүгээр. дэвсгэр. ба бага: 7V 2 цаг - D ° 8 1/2 цаг - хүлээн авах, буулгах, 8V-аас 2 цаг - D ° 9 цаг - бие засах газар, 9 цагаас 9V 2 цаг - тоглох, 9V 2 цаг -

Зураг 8. Бага насны болон эхлэгчдэд зориулсан тоглоомын талбай.

10 х / 4 цаг хүртэл-өглөөний цай ба буух, 10 1 /, цаг. 10В хүртэл 2 цаг тоглох, lOVa цаг, 11 цаг хүртэл - зугаалгаар хувцаслах, 11 цагаас 12 цаг хүртэл / 4 цаг - агаарт унтах, 12 1 / "цагаас 12 3/4 цаг хүртэл. - хувцас тайлах, буух, 12 3/4 цаг хүртэл. л 1 / ^цаг - тоглох, 1V 2 цагаас 2 1 / * цаг - үдийн хоол болон буух, 2V 4 цаг 3 цаг - тоглоом, 3 цагаас 4V 2 цаг - буух, унтах, 4V 2 цагаас 5 цаг - буух болон хүүхдийн хуваарилалт. Унтах эрүүл ахуй. Хүүхдийг яг тэр цагт орондоо оруулах хэрэгтэй, учир нь хоцрох нь ядаргаа, цаашдын сэтгэлийн хөөрөлд хүргэдэг. Нялх хүүхдийн нойр нь хөнгөн; Тиймээс унтах үед дуу чимээ, хашгирахаас хамгаалах шаардлагатай байдаг. Энэ нь ялангуяа нэг хүүхдийн уйлах нь бүх багийн нойрыг алдагдуулдаг байгууллагуудад зайлшгүй шаардлагатай байдаг. Өвлийн улиралд нэг мөрөөдлөө агаарт өнгөрөөхийг зөвлөж байна, зуны улиралд агаарт зуны чимээ шуугиан (шувуудын жиргээ, гудамжны хашгирах гэх мэт), шавьжнууд саад болдог тул хүүхдүүдээ цонхоо нээлттэй өрөөнд оруулах нь дээр. хэвтэх, унтах хоёулаа. 6 сараас доош насны хүүхдүүд. 4 цаг сэрүүн байх тул хоолны дараа биш харин хоолны өмнө хэвтэх нь дээр. энэ насны хүүхдүүдэд ядаргаатай; Үүнээс гадна, хооллох үйл явц нь ихэвчлэн тэдний сэтгэлийг хөдөлгөж, унтахад хэцүү болгодог. 6 сараас эхлэн саванд тарих нь зүйтэй. нас. Хүүхдийг гэр бүлд цэвэр цэмцгэр байхыг сургах нь байгууллагад байснаас хамаагүй хялбар байдаг. Ээж нь хүүхдэд шээх хүслийн анхны шинж тэмдгүүдийг (архирах, тайван бус байдал гэх мэт) барьж, цаг хугацааны явцад түүнийг тогоонд оруулах магадлал өндөр байдаг. Хэд хэдэн амжилттай тариалалт нь саванд нэлээд хүчтэй рефлекс үүсгэдэг бөгөөд хүүхэд тарих хүртэл хүслээ хойшлуулж эхэлдэг. Харин байгууллагуудад эмх цэгцтэй байдалд дасах нь маш удаан бөгөөд зөвхөн хүүхэд сэрмэгц, алхсаны дараа, хоол идэхийн өмнө гэх мэт тодорхой зайд системтэй тарих замаар л хүрдэг. Явган аялалын зорилго нь хүүхдэд цэвэр агаар амьсгалах боломжийг олгохоос гадна хамгийн болгоомжтой агааржуулалттай ч гэсэн өрөөнд орох боломжгүй хэт ягаан туяанд өртөх явдал юм. Алхах нь түүнийг "ааштай" хэвээр байх ёстой, өөрөөр хэлбэл.

Зураг 9. Пиркийн системийн дагуу тагт.

Хөргөх, хэт халалт гэх мэт янз бүрийн физик хүчин зүйлүүдэд тэсвэртэй болгож, ахимаг насны хүүхдүүдийг шинэ туршлагаар баяжуулаарай. Энэ бүх шаардлагыг хангасан алхалт, ялангуяа байгууллагуудад зохион байгуулах нь чухал бөгөөд хэцүү асуудал юм шиг санагддаг. Шаардлагатай. Верандагийн төхөөрөмж шаардлагатай. Пиркийн клиникт сонирхолтой төхөөрөмжүүд байдаг бөгөөд цонх бүр өөрийн гэсэн тагттай бөгөөд хүүхдийг шаардлагатай үед нь авч явах боломжтой (9-р зургийг үз). Эхний алхалтыг хоёр долоо хоногоос (хүйтэн цаг агаарт -6-7 хэмээс багагүй хүйтэнд), 5-10 минут үргэлжилдэг. Ирээдүйд алхалт аажмаар 15-30 минут хүртэл нэмэгддэг. 6 сартай эрүүл хүүхдүүд. тайван цаг агаарт t ° -15-18 хэмд хоёр цаг орчим байж болно. Жилийн эцэс гэхэд хүүхэд хүйтний улиралд дор хаяж 4 цаг агаарт өнгөрөөх нь зүйтэй бөгөөд нэг алхах нь унтахад, нөгөө нь сэрүүн байхад илүү тохиромжтой байдаг. Явган явах хугацаа, хувцас хунар нь хүүхдийн хувийн шинж чанартай тохирч байх ёстой. Хоёр төрлийн хүүхэд байдаг; зарим нь дулааныг сайн зохицуулдаг (гар нь үргэлж дулаан, ягаан; плеотерм, Schade-ийн илэрхийлэлд байдаг), бусад нь хүйтэн, чийгтэй, цайвар гартай, хурдан хөргөдөг (пенотерм). Экссудатив диатезтай хүүхдүүд мөн 2-р төрөлд багтдаг (тиймээс тэднийг хатууруулах нь маш их бодолтой, аажмаар шаарддаг). Зуны улиралд агаар, нарны халуун усыг алхахтай хослуулахыг зөвлөж байна. Агаарын ваннуудыг 22 хэмийн температурт 15 минутаар эхлүүлэх нь дээр бөгөөд өдөр бүр 15 минутаар нэмэгддэг. мөн өдөрт 2 удаа 1 цаг хүртэл авчрах. Агаарын ваннд орсноос хойш 5-6 хоногийн дараа нарны халуун ус хийхийг зөвлөж байна t ° 20-28 ° -аас багагүй, бүх биеийг өдөрт 2 удаа 3-5 минутын турш гэрэлтүүлдэг. Ирээдүйд сессийг 5 минутаар сунгаж, аажмаар, өдөр бүр хийдэггүй, харин 20 дахь өдөр гэрэлтүүлгийн үргэлжлэх хугацаа хоёр үе шаттайгаар 2 цаг хүрдэг. Наранд шарах үед хүүхдүүд буцалсан ус авдаг. Нэг настай хүүхдэд нарны болон агаарт халуун усанд орох нь агаарт чөлөөт тоглоом хэлбэрээр хийж, дараа нь усаар угаана. Та усыг t ° 28-29 хэмээс усаар асгаж эхэлж, дараа нь аажмаар 22-20 хэм хүртэл бууруулж болно. 25-30 минутаас багагүй хугацаанд наранд шарах нь дээр. хоол идэхийн өмнө.-Г болон бусад олон.Гэрийн нөхцөлд болон сурган хүмүүжүүлэх ажлыг бага наснаас нь зөв тохируулсан хүүхэд байнга идэвхтэй хөдөлгөөнтэй байдаг тул гимнастикгүйгээр ч сайн хөгждөг. Энэ нь хүүхдүүд өлгийд олон цаг зарцуулдаг байгууллагуудад сайн үр дүнг өгдөг. Тиймээс эхлээд бие даасан гимнастикийн дасгал хийхээс илүү хүмүүжлийн томъёоллыг бүхэлд нь сайжруулах нь илүү зөв юм. Ерөнхийдөө сурган хүмүүжүүлэх зөв орчинд байрлуулсан хүүхдүүд зөвхөн гимнастикийн дасгал хийдэг хүүхдүүдээс илүү хурдан хөгждөг гэж бид хэлж чадна. Ирээдүйд нярайн гимнастикийг бусад бүх физик эмчилгээний аргуудын нэгэн адил тодорхой заалтуудад ашиглах болно. Доброхочша. Гэрэл ..: Vir to V., Нялх хүүхдийн өвчин (Хүүхдийн өвчин, 1-р хэсэг, Л., 1927); B l yu d about r N K., Өдөр тутмын практикт хөхний насны өвчин, М., 1927; Гундобин Н., Хүүхэд насны онцлог, Санкт-Петербург, 1906; Карницкий А., Хүүхдийн хөгжил ба түүний насны онцлог, Баку, 1927; Лангштейн Л. болон Мейер Л., Нярайн хооллолт ба бодисын солилцоо, М., 1923; L e-s and z A., Нярайн өвчний сурах бичиг, Санкт-Петербург, 1914; Лунц Р., Нялхсын физиологи ба хоолны дэглэм, М., 1925; М ба з е л И., Бага насны хүүхдийн мэдрэлийн болон сэтгэцийн өвчин, М., 1928; Маслов М., Хүүхдийн сургаалын үндэс, 1-р боть, Л., 1928; Медовиков П., Нярайн хоол боловсруулах, хоол тэжээлийн физиологи, эмгэг судлал, эмчилгээ, II., 1921; тэр е e, Хүүхдэд урьдчилан сэргийлэх биологийн үндэс, түүнийг хэрэгжүүлэх арга техник, M.-L., 1929; Мейер Л., Нярайн өвчин, Л., 1927; Meyer L. and Nassau E., Нялхсын хооллолтын эмгэг, М., 1925; Сперанский Г., Бага насны хүүхдийн хоол тэжээлийн эмгэгийн ангилал, М., 1926; F e er E., Нялх хүүхдэд онцгой анхаарал хандуулдаг хүүхдийн өвчний оношлогоо, Л., 1928 (Герман хэвлэл - Берлин, 1924); Шцфко В., Ребепийн биологийн анатомийн үндэс, М., 1927; a and a g N. u. S t g ба p-s k y E., Die klinische Hamatologie des Kindesalters, p. 1-70, Lpz.-Wien, 1928; Bernfe 1 d S., Psychologic des Sauglings, Wien, 1925; Канестрини С., Crber das Sinnesleben des Neugeborenen, B., 1913; Чех А. болон. Keller A., ​​Des Kindes Ernahrung, Ernahrungsstorungen u. Ernahrungstherapie, B. I-li, Lpz.-Wien, 1925-28; Демелин Л. et Devrai- g n 6 Ж., Manuel du puericulteur, П., 1920; E n g e 1 S. u. In a u m M., Grundriss der Sauglings- u. Kleinkin-derkunde, Miinchen, 1929; Finkelsteln H., Lehrbuch der Sauglingskrankheiten, B., 1924 (lit.); Handbuch der Anatomie des Kindes, hrsg. v. К.Петр, Г.Ветзелу. Ф.Хейдерич, Б.I-II, Миинчен, 1927-28; Handbuch der Kinderheiftunde, hrsg. v. М.Пфандлер у. A. Schlossmann, B. I, Lpz., 1923; Jaschke R., Physiological Pflege u. Ernahrung des Neugeborenen, B., 1924 (lit.); L e s n ё E. et B 1 n e t L., Physiologie du nourrisson, P., 1921; Мариан А., Clinique des maladies de la premiere cnfance, P., 1926-28; Өө, Traite de l "allaitement et de 1" alimentation des enfants du premier age, П., 1929; Marfan A. et Lemaire II., Hygiene et maladies du nourrisson, P., 1929; Nobecourt P., Conferences pratiques sur l "alimentation des nourrissons, P., 1922; Pf aun d-1 er M., Physiologie, Ernahrung u. Pflege des Neugeborenen, B., 1924; Reuss A., Die de ICrankheborenen, Die de ICrankheboreni. В., 19J4 (lit.). - Тусгай тогтмол хэвлэл. - Бага насны хүүхдийг судлах сэтгүүл, Москва, 1923 оноос; Lc nourrisson, Парис, 1913 оноос; Zeitsehrift far Sauglingsschutz, Берлин, 1909-23.