Байгалийн экологийн талаархи хувилбарууд. Сэдвийн арга зүйн боловсруулалт (6-р анги): "Бид байгалийн найзууд" байгаль орчны арга хэмжээний хувилбар

Амралтын "Амьд, Дэлхий!"

Зорилтууд:

Залуу үеийн экологийн соёлыг төлөвшүүлэх

Байгаль орчинд эерэг хандлагыг бий болгох

Эргэн тойрон дахь ертөнцийг үзэх сонирхол, байгалийг хамгаалах хүслийг бий болгох.

Хэрэглэгчийн байгальд хандах хандлагыг даван туулах, хүүхдүүдэд экологийн ухамсар, түүнд тохирсон үнэ цэнийн чиг баримжааг бий болгох.

Хүүхдүүдийн эргэн тойрон дахь ертөнц, хүрээлэн буй орчны талаархи мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх
асуудлууд.

Багаар ажиллах ур чадварын хуримтлалыг дэмжих;

Байгаль орчинд ээлтэй зан үйлийн урьдчилсан нөхцөлийг бүрдүүлэх.

ҮЙЛ ЯВДАЛЫН ЯВЦ.

1. Зохион байгуулалтын мөч.

Бид бие биедээ сайн сайхныг хүсч байна уу?

Бид бие биедээ сайн сайхныг хүсье!

Хэцүү болвол бид бие биедээ тусалж чадах уу?

Хэрэв байдал хүндэрвэл бид бие биедээ туслах болно!

II. Мессежийн сэдэв, зорилго

Өнөөдөр бид тантай хичээлтэй байна - баярын өдөр. "Баяр" гэдэг үгийн дүрсийг зур.

Миний хувьд бол амралт ……………

    Гайхамшигтай, гэгээлэг, эгдүүтэй, баяр хөөртэй, хөгжилтэй, хариуцлагатай…………

    Баяр бол бэлэг, сонирхолтой тоглоом, уралдаан тэмцээн, дуу, бүжиг, шүлэг ………

Энгийн биш, харин экологийн хувьд хуанлигаа харцгаая, ямар баяр ойртож байгааг олж мэдье.

4-р сарын 15-аас 6-р сарын 5 хүртэл - Бүх Оросын байгаль орчны аюулаас хамгаалах өдрүүд.

Дөрөвдүгээр сарын 24- Лабораторийн амьтдыг хамгаалах дэлхийн өдөр

Дөрөвдүгээр сарын дөрөв дэх Бямба гараг - Биологичдын өдөр

Цацрагийн осол, сүйрлийн улмаас амь үрэгдэгсдийн дурсгалыг хүндэтгэх өдөр - Химийн аюулаас үүдэлтэй хүний ​​эрхийн төлөө тэмцэх өдөр (Химийн аюулгүй байдлын өдөр) - Олон улсын хөтөч нохойн өдөр

Таны хувьд хамгийн чухал баяр юу вэ?

“Дэлхийг хамгаалъя!” шүлэг.

Залуус аа, бид бүгдээрээ төрсөн өдөртэй. Тиймээс хүмүүс зөвшөөрч, манай гаригийг төрсөн өдөртэй байх ёстой гэж шийдсэн. Тэр өдөр 4-р сарын 22 байсан. Энэ бол бидний гол мөрөн, нуур, ой мод, ан амьтан, шувууд, шавж хорхой шавьж, байгаль дэлхийгээ хамгаалах өдөр юм. Энэ өдөр хүүхдүүд, насанд хүрэгчид хоёулаа баяр хүргэж, бэлэг хүлээж байна. Энэ өдөр дуу эгшиглэж, сайхан үгс эгшиглэж, нар хүртэл илүү гэрэлтдэг. (БӨЛБӨӨ)

1. Сайн байна уу, бидний баярын мэнд хүргэе,

Алдарт баяр - Эх дэлхийн өдөр.

Бид өнөөдөр тантай хамт байна

Тэд баяр тэмдэглэхээр ирсэн.

2. Энд бүгд мэднэ, чи бид хоёр!

Байгальд гомдож болохгүй!

Ингээд хамтдаа нэг, хоёр, гурав,

Баярын өдрийг нээцгээе - Эх дэлхийн өдөр.

3 Бидний төрөлх гэр, бидний нийтлэг гэр -

Бидний амьдарч буй нутаг!

Та зүгээр л эргэн тойрноо хараарай -

Энд гол мөрөн байна, ногоон нуга байна!

4. Та өтгөн ой дундуур гарахгүй!

Та цөлд ус олохгүй!

Мөн хаа нэгтээ цас оршдог уул,

Өвөл халуун хаа нэгтээ!

5. Бид бүх гайхамшгийг тоолж баршгүй,

Тэд нэг нэртэй:

Ой мод, уулс, тэнгис

Бүх зүйлийг Дэлхий гэдэг.

- Эргэн тойрноо хар: ямар гайхамшигтай, гайхамшигтай ертөнц биднийг хүрээлж байна. Ой мод, талбай, гол мөрөн, тэнгис, далай, уулс, тэнгэр. Нар, амьтан, шувууд. Энэ бол байгаль! Тэр биднийг хооллож, ус, хувцас хунараар хангаж, амьдралынхаа туршид бүх зүйлийг өгдөг бөгөөд хариуд нь маш бага зүйл шаарддаг - өөртөө болгоомжтой, хүндэтгэлтэй хандах.

"ЭНЭ ДЭЛХИЙ ЯМАР ГОЁ БАЙНА" КЛИП

Гэсэн хэдий ч заримдаа насанд хүрэгчид болон хүүхдүүд хоёулаа түүнд сэтгэлгүй ханддаг.

1 - Үйлдвэрүүд агаар мандалд утаа гаргадаг,

асар том хар хоолой

2 -Мөн үйлдвэрүүд гол руу цутгадаг

Шаварлаг усны урсгал.

3 - Дэлхийг хог хаягдал,

Бүх амьд биетүүд аюулд өртөж байна!

4 - Онгоцууд тэнгэрт шуугиж байна,

Аймшигтай шувуудын сүрэг!

5 - Энд танкнаас тос асгаж байна,

Тэнд далайн загас зоддог!

6 - Дэлхий дээрх хот, суурингууд

Машинууд дүүрэн байна!

7 - Пуужин, шатаж буй түлш,

Тэд эцэс төгсгөлгүй тэнгэрт нисдэг.

8 -Дэлхий дээр хүүхдүүд үхэж байна

Байшинг дэлбэлэх бөмбөгнөөс!

Эцсийн эцэст дэлхий дээр дайн болж байна!

9 - Юу болоод байна

Манай сайхан дэлхий дээр!

10 - Зогсоох цаг болоогүй гэж үү!

Бүгдийн толгойг барь!

Яарцгаая

Газар нутгаа зовлон бэрхшээлээс аварцгаая!

Манай дэлхий хэдий том боловч маш мэдрэмтгий.

Тэр хүн бас том боловч дээр нь шумуул сууж, тэр түүнийг мэдэрдэг

Тиймээс дэлхий бүх зүйлийг мэдэрдэг. Хүн баялгаа үндэслэлгүй ашиглах: ой модыг огтолж, усан санг хааж, агаарыг бохирдуулах нь өвдөлттэй болдог. Нэг үгээр бол хүрээлэн буй орчныг бохирдуулна

Тийм ээ! Хүмүүсийн үндэслэлгүй үйлдлээс болж дэлхий хохирч байна. Гэхдээ тэр одоо ч гэсэн бидэнд хайртай, халамжилдаг. Дэлхий хүн төрөлхтний хорон санааг гэдсэндээ нуух гэж хамаг чадлаараа хичээдэг ч заримдаа тэвчихийн аргагүй өвддөг. Байгалийн гамшиг юунаас үүдэлтэй вэ. Үер, зун цас... Дэлхий тусламж гуйж байна!

Өнөөдөр бид төрсөн өдрийн охиндоо шүлэг, дуу зориулж, хамтдаа хийх сайхан картыг өгөх болно.

Үүнийг хийхийн тулд бид даалгавруудыг гүйцэтгэх ёстой.

III. Холбогдох ажил

1) Байгаль дээрх зан үйлийн дүрэм.

Үдэшлэгт ёс зүйн тодорхой дүрмүүд байдгийг хүн бүр мэддэг: та орон сууцанд орохдоо үдэшлэг дээр хашгирч болохгүй, хөлөө арчих, сайн уу гэж хэлэх хэрэгтэй. Эелдэг хүн эзэддээ үргэлж тааламжтай байдаг бөгөөд тэд түүнийг дахин урих болно.

Байгальд зочлохдоо эелдэг байдлын зарим дүрэм журмыг дагаж мөрдөх ёстой.Энд та санаанд орсон шигээ биеэ авч явах боломжгүй.

1-р жуулчин. Өнөөдөр бид зугаалахаар ирлээ

Аз болоход ой ойрхон байна!

Бүгдийг худалдаж авсан:

Хоол, шүдэнз, нимбэгний ундаа.

2 дахь жуулчин. Бидний авсан бүх зүйлийг бид идэх болно,

Байгалийн байдлыг харцгаая.

Мөн багц, лонхтой, шил

Талбайд тараацгаая.

3 дахь жуулчин. Бүх шилийг гол руу шидье -

Илгээмж далайд хөвөх болтугай!

Ургамал байхгүй - бутанд авчир!

Бид "та" дээр байгальтай хамт байна!

Лес, тэр хэн ч биш гэж үү?

Жуулчид найрал дуугаар. Хэн ч биш!

4 дэх жуулчин. Удахгүй тогтоцгооё!

Энд бид хөндлөнгөөс оролцохгүй:

Шатаж, асгаж, тайрч, цохих!

Бид бол хаад! Амаа тат, Байгаль!

Энд байгаа бүх зүйл биднийх - ой, ус!

Залуус зөв байсан уу?

Тэдний зан авир юунд буруу байсан бэ?

- Одоо бид ойд зан үйлийн дүрмийг хэрхэн мэддэгийг шалгах болно. Үүнийг хийхийн тулд бид тантай тоглоом тоглох болно"Хэрэв би ойд ирвэл ». Би чамд үйлдлээ хэлье, чи хариулах болно, хэрэв би сайн бол бид "тийм" гэж хэлдэг, муу бол бүгдээрээ "үгүй" гэж хашгирдаг!
-Хэрвээ би ойд ирээд camomile сонговол? (Үгүй)
-Хэрвээ би бялуу идээд цаас шидвэл? (Үгүй)

Хэрвээ би хожуул дээр хэсэг талх үлдээвэл? (Тийм)
- Мөчир уявал уяа солих уу? (Тийм)

Галаа унтраагаад унтраахгүй бол яах вэ? (Үгүй)
-Хэрвээ би хогоо их хаядаг ч цэвэрлэхээ мартсан бол? (Үгүй)
-Хогоо гаргавал савыг булах уу? (Тийм)
-Би угаасаа хайртай, би түүнд тусалдаг! (Тийм)

ИЛ УУДААНЫ НЭРИЙГ СОНГО

2) Амьд, хавар. Амьд

Оньсого таавар:

Бид урсдаг гэж хэлдэг

Бид түүнийг тоглодог гэж хэлдэг

Тэр үргэлж урагшаа гүйдэг

Гэхдээ хэзээ ч зугтдаггүй (ус)

Дэлхийн гэдэснээс булаг урсаж,
Тэр даруй болор урсгал болсон ...

Урсгал урсаж, урагш гүйж,

Одоо гол аль хэдийн урсаж байна!

Гол нь ямар ч байсан урсдаггүй
Тэгээд шууд далай руу хөтөлдөг ...

Далай нь асар том ам шиг,

Гол мөрний бүх ус өөртөө цутгах болно!

За тэгвэл тэр өөрөө тэднийг авна
Хязгааргүй далай!

Тэгээд тэр бөмбөрцгийг угаах болно

Ус тунгалаг, цэнхэр.

1. Хаврын улиралд үргэлж ус байдаг. Тэгээд тэр хаанаас ирсэн бэ? (Булаг нь гүний усаар тэжээгддэг).

2. "Савантай ус" гэсэн ойлголтыг тайлбарла. (Эдгээр нь угаалгын бодисоор бохирдсон усан сангийн ус юм)

3. Бохирдсон усыг усан сан руу оруулахгүйн тулд аж ахуйн нэгжүүдэд юу хийх хэрэгтэй вэ?

(Цэвэршүүлэх байгууламжийг байгуулж, нэг усыг олон удаа ашиглах).


4. Голын эргийн хамгийн түгээмэл мод юу вэ
бэхжүүлдэг, энэ нь маш уян хатан, салхинд бага зэрэг бөхийж, хугардаггүй. (Бугас).


5. Энэхүү намаг ургамал нь томоохон голын эргийн бүсийн байгалийн гол цэвэрлэгч юм. (Рид).


6. Хамгийн цэвэр, хамгийн гүн нуур гэж юу вэ, түүнийг далай гэж нэрлэж болох уу? Байгаль

Тоглоом "Шидэт саваа"(тушаалаар)

Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр шидэт балаар дамжуулж, устай холбоотой бүх зүйлийг нэрлэнэ.

(цөөрөмийг будах)

КЛИП "ШУУД, ХАВАР, ШУУД!"

3) Ургамал

Ургамлын цагаан толгойн тоглоом

"Цэцэг" гар утасны тоглоом ( цавуу ургамал)

КЛИП "БҮҮ УУР, VETA, БҮҮ УРА!"

4) Шуудангийн хайрцаг

    Над дээр ирээрэй!

Надад хаяг алга. Би үргэлж байшингаа үүрч явдаг (эмгэн хумс, яст мэлхий).

    Би найзаа 150 жил хүлээсэн. Эерэг зан чанар, нэг сул тал -

удаашрал (яст мэлхий).

3. Найзууд аа! Хэнд зүү хэрэгтэй вэ, надтай холбоо бариарай (зараа).

4. Би үүр хийхийг хүсч байна. Зээл өгөх, хөвсгөр, өд (шувуу) өгөх.

5. Миний сүүлийг олсон хүнд! Үүнийг дурсгал болгон үлдээгээрэй. Би өөрийгөө шинэ (гүрвэл) амжилттай өсгөх болно.

6. Намайг хавар сэрээгээч. Зөгийн балтай илүү сайн ирээрэй (баавгай).

7. Би сэрүүлэгтэй цаг (азарган тахиа) эвдэрсэн бүх хүнд туслах болно.

8. Би бүх шинжлэх ухааныг заадаг! Би дэгдээхэйнээс богино хугацаанд шувуу хийдэг. би гуйя

Би шөнийн цагаар хичээлээ өнгөрөөдөг гэдгийг санаарай (шар шувуу).

9. Би хамгийн дур булаам, сэтгэл татам нь! Хэнийг ч хуурахыг хүснэ, би чиний хурууг тойрон эргэлдэнэ. Энэ бүхнийг харгалзан үзээд намайг овог нэрээр минь дуудахыг уриалж байна. Патрикеевнаг (үнэг) гэж нэрлэхээ больсон.

10. Гэр бүлийн аз жаргалыг олж авахын тулд эелдэг боловч ганцаардмал шувуудад тусал! Дэгдээхэйнүүдээ тат! Би эх хүний ​​мэдрэмжийг хэзээ ч мэдэрч байгаагүй, хэзээ ч мэдрэхгүй. Таны хувийн амьдралд аз жаргал хүсье (хөхөө).

11. Би ойн амьтан. Өдөр унтаад шөнө хооллохоор гардаг. Өвлийн улиралд би модны холтос иддэг. Би хурдан гүйдэг. Өвөл миний үслэг дээл цас шиг цагаан болдог. (туулай).

(Амьтдыг цавуу)

"НОХОЙГ БҮҮ ДООГЛО" КЛИП

4) Та бол хүн

Дэлхий дээрх гол гайхамшиг хэн бэ?

Экзюперигийн "Бяцхан ханхүү" ном (шоу)

Өгүүлбэрийг дуусга:

Бяцхан ханхүү гэж дуудагдахын тулд би байх ёстой....

(хүмүүс)

5) Баярын түүх

Жил бүрийн хавар гаригийн янз бүрийн улс орнуудад маш ойлгомжтой баярыг хоёр удаа тэмдэглэдэг - Олон улсын дэлхийн өдрийг өөр өөр утгатай. Эх дэлхийн өдрийг анх удаа 3-р сарын 21-нд тэмдэглэдэг.

1970 онд дэлхийн янз бүрийн улс орны 20 сая гаруй хүн байгаль орчныг хамгаалах янз бүрийн арга хэмжээнд оролцсоноос хойш "Эх дэлхийн өдөр" олон улсын ач холбогдолтой болсон. Мөн 1990 оноос хойш 4-р сарын 22-ны өдрийг Олон улсын эх дэлхийн өдөр болгон зарлаж, дэлхийн ихэнх орны оршин суугчид тэмдэглэдэг. Дэлхийн өдрийг Орос улсад 1992 оноос хойш тэмдэглэж ирсэн.

Дөрөвдүгээр сарын 22-ны Дэлхийн өдөр, мөн хаврын тэгшитгэлийн өдөр тохиодог Дэлхийн өдөр нь манай гарагийн өнцөг булан бүрт амьдардаг оршин суугч бүрт бидний нийтлэг том гэрт талархал илэрхийлэх боломжийг олгодог.

- Туг, баярын билэгдэл (цавуу)-ийн оньсого эвхэх.

Дэлхий дээр Дэлхийн далбаа байдаг. Гэсэн хэдий ч энэ нь албан ёсны бэлэг тэмдэг гэж тооцогддоггүй. Энэхүү туг нь манай гаригийн сансраас авсан гэрэл зураг юм. Энэ хүчин чадлаараа Аполло 17 сансрын нисэгчид сар руу явах замдаа авсан хар хөх дэвсгэр дээрх гаригийн зургийг ашиглаж байна.
Энэ өдрийн бэлэг тэмдэг нь цагаан дэвсгэр дээр ногоон Грек үсгийн гамма шиг харагдаж байна.

Эх дэлхийн өдрөөр Энхтайвны хонх цохидог уламжлалтай. Энэхүү дуу чимээ нь дэлхийн бүх оршин суугчдыг манай гарагийн гоо үзэсгэлэнг хадгалах талаар бодоход түлхэц өгөх ёстой.

Энхтайвны хонх бол дэлхий дээрх амар амгалан амьдралын бэлэг тэмдэг юм

Анхны Энхтайвны хонхыг дэлхийн 60 орны хүүхдүүд цуглуулсан зоосноос цутгажээ. Мөн Японд байрладаг. Тэр ингэж харагдаж байна

“Дэлхий дээрх энх тайвны хонхны өдөр” арга хэмжээг бусад улс орон, ард түмэн дэмжсэн.

Орос улсад "Энх тайвны хонх"-ыг 1998 онд Москвад, Николас Рерихийн музейд суурилуулсан.

Энэхүү арга хэмжээний зорилго нь байгаль орчныг хамгаалах үйлсэд дэлхийн бүх хүмүүсийг нэгтгэх явдал юм.

Хонх дуугарах үед бид дэлхийнхээ загварыг гараас гарт анхааралтай, хайраар дамжуулах болно.

(Шүлэг)

Хонх чанга дуугарч байна
Дэлхий ертөнцөд амьдрахыг тушаадаг,

Ингэснээр асар том ДэлхийДайн хэзээ ч байгаагүй.

Сайн хүмүүс ээ, сэрээрэйТийм ээ, хараарай:Бид амьдрах газаргүй болноХэрэв дэлхийг хадгалахгүй бол!

Тэгээд тэр гэнэт амьд юм шиг санаа алдлаа.

Мөн тивүүд надад шивнэж байна:

"Чи биднийг халамжил, анхаарал тавь ....!

төгөл, ойн түгшүүр дотор

Нулимс шиг өвсөн дээр шүүдэр.

Рашаанууд чимээгүйхэн асууж байна ...

"Чи биднийг халамжил, анхаарал тавь ...!"

Гүн гол гунигтай

Эргээ алдаж, өөрсдийнхөө.

"Чи биднийг халамжил...!"

Буга гүйхээ зогсоов:

"Хүн хүн бай

Бид танд итгэж байна - худлаа бүү ярь ...

Та биднийг халамжил, халамжлаарай ...!

Би дэлхийн бөмбөрцгийг харж байна - дэлхийн бөмбөрцөг,

үнэхээр хөөрхөн бас хайрт.

Тэгээд уруул нь шивнэдэг: "Би худлаа хэлэхгүй,

Би чамайг аврах болно, чамайг аврах болно ...

Тэр бүх гараг дээгүүр нисдэг:
"Энэ дэлхийг аваръя!"


Бид бүх хүмүүст хандан хашгирч байна:
Бид бүгд байгалиа хамгаалах хэрэгтэй!


Хэрэв бид үүнийг хадгалахгүй бол
Бид өөрсдийгөө алдах болно!

НИЙТ

Энэ гараг ямар ухаалаг, үзэсгэлэнтэй, хөгжилтэй болсныг хараарай! Бодит амьдрал дээр ийм байхын тулд бүх зүйлийг хийхийг хичээцгээе. Бид "Дэлхий" хэмээх асар том гэрийнхээ аврагч, хамгаалагчид билээ. Бүгд бидний гарт.

Байгаль бол бидний баялаг, энэ баялгийг хойч үедээ үлдээх нь бидний үүрэг, үүрэг юм. М.Пришвин залууст хандан бичжээ (уншина ): "Загас цэвэр ус хэрэгтэй - бид усан санг хамгаалах болно. Төрөл бүрийн үнэ цэнэтэй амьтад ой, хээр, ууланд амьдардаг - бид ой мод, тал хээр, уулсаа хамгаалах болно. Загас - ус, шувуу - агаар, араатан - ой, хээр, уулс. Мөн эр хүнд эх орон хэрэгтэй. Тэгээд байгалиа хамгаална гэдэг Эх орноо хамгаална гэсэн үг.

Хүн байгальтай салшгүй холбоотой. Тэр байгалиас суралцдаг. Байгалийн хуулийг дээдэлцгээе. Зөвхөн байгальтай хамтран ажилласнаар бид нийтлэг гэрт - Дэлхий дээр аз жаргалтай байж чадна!

(баяр хүргэе цавуу)

"ДЭЛХИЙН ХҮҮХДҮҮД" ДУУ ДУНГАРНА

Эрхэм гараг, Дэлхий!

Та бүхэндээ амралтын өдрийн мэнд хүргэе!

Бидний алдааг уучлаарай.

Бид амлаж байна

Нутаг минь цэцэглээрэй
Сайн байна, цэцэглэе, хонгор минь,
Та орчлонд ганцаараа байна

Эрхэм бүх дэлхийн хүмүүс ээ!

Баярын мэнд хүргэе, найзууд аа, баяр хүргэе.
Амар амгалан амьдарцгаая, дайсагналцах хэрэггүй,
Эрүүл мэнд, аз жаргал, амар амгаланг хүсч байна,
Бүтэцгээе, бүү сүйтгэ!

Дэлхийн өдрөөр сэрээрэй хүмүүсээ
Дэлхий сайхан байх болтугай
Хаа сайгүй, хаа сайгүй байг
Дэлхий даяар амар амгалан байх болно.

Цасан доороос цэцэглэдэг

Хамгийн түрүүнд хавар угтдаг.

"САЙН БАЙ" дуу

Бид бүгдээрээ дэлхийн оршин суугчид.
Тийм ч учраас дэлхийн өдөр
Энэ бол дэлхийн бүх хүмүүсийн баяр юм.
Би та бүхэнд баяр хүргэе!
Бүгдэд нь Эх дэлхийн өдрийн мэнд хүргэе!
Би танд аз жаргал, баяр баясгаланг хүсч байна!
Бүх зүйлд аз жаргал хүлээж байх болтугай
Зөвхөн энэ замаар, өөрөөр биш!

Оюутан 5. Шар шувуу жилд 1000 орчим мэрэгч амьтдыг устгадаг гэдгийг та мэдэх үү? Хэрэв хулгана бүр жилд 1 кг үр тариа идэж чадна гэж үзвэл нэг шар шувуу жилд нэг тонн талх хэмнэдэг!

Оюутан 6. Хөхөө нь ер бусын хоолны дуршилтай: нэг цагийн дотор 100 катерпиллар идэж чаддаг. Хэрэв ойд олон тооны шавьж хортон шавьж гарч ирвэл тэр хэдхэн хоногийн дотор тэднийг устгана.

Оюутан 7. Сарьсан багваахай хумхаа шумуулын талбайг цэвэрлэнэ. Нэг цаг шөнийн ан хийхдээ сарьсан багваахай 160-170 шумуул барьж идэж чаддаг.

Оюутан 8. Зуны улиралд нэг хараацай нь хагас саяас сая хүртэлх бүх төрлийн шумуул, мидж, aphids барьдаг.

Оюутан 9. Бах нь зөвхөн хор хөнөөлтэй шавьжийг төдийгүй slugs-ийг устгадаг бөгөөд эдгээр нь талбай, цэцэрлэгийн хамгийн аюултай дайснууд юм.

Оюутан 10. Зуны нэг өдрийн турш цог хорхойнууд үүрэндээ хоол хүнстэйгээ 400 хүртэл удаа нисдэг.

Оюутан 1. Зуны улиралд хурдан иддэг шавжийг нэг мөрөнд оруулбал тэр нь нэг километр үргэлжлэх болно.

Оюутан 6. Хэрэв би цэцэг түүвэл

Хэрэв та цэцэг сонговол

Хэрэв бүх зүйл бол: би болон чи, -

Хэрэв бид цэцэг түүвэл

Бүх талбарууд хоосон байх болно

Мөн гоо үзэсгэлэн байхгүй болно!

Т.Собакин

Тэмдгийн жагсаал.

Тоглоом.

Хэн хаврын эхэн үед хамтдаа

Хашаанд цэцгийн ор ухаж байна ,

Эргэн тойронд мод тарина

Мөн вандан сандал засах

Энэ бол би, энэ бол би

Эдгээр нь бүгд миний найзууд!

Өвлийн улиралд хүйтэнд, хүйтэнд хэн

Хоолоо тэжээгч рүү хийнэ

Тэгэхээр тэр толгой хулгана, бор шувуу

Цонхны доор жиргэж байна уу?

Энэ бол би, энэ бол би

Эдгээр нь бүгд миний найзууд!

Нугад амарч байна

Хэн лааз, шил шиддэг

Цэцэг, өвс дээр

Ойн гоо сайхныг сүйтгэж байна уу?

*********

Хэн сургуулиасаа гэртээ тэнүүчилж яваад

Хусан модны холтосыг хуулж авав.

данделион нарвал

Тэгээд хаа сайгүй тарсан уу?

*********

Шувуудын дууг сонсоод хэн

Амьтдыг уйлж бүү айлга,

Үүрээ хажуу тийш тойрч гарах болно,

Үнэгний нүхийг устгахгүй гэж үү?

Энэ бол би, энэ бол би

Эдгээр нь бүгд миний найзууд!

Бүх зүйл бол бүх зүйл

Дэлхийд хэрэгтэй!

Мөн дундах

Заанаас дутуугүй хэрэгтэй.

Гүйцэж чадахгүй байна

Утгагүй мангасуудгүйгээр

Махчин амьтангүй ч гэсэн

Муу, харгис

Дэлхий дээрх бүх зүйл хэрэгтэй!

Бүх зүйл хэрэгтэй -

Хэн зөгийн бал хийдэг

Тэгээд хэн хор хийдэг вэ.

Хулганагүй муурны муу зүйлүүд

Муургүй хулгана

Илүү сайн бизнес байхгүй.

Тийм ээ! Хэрэв бид хэн нэгэнтэй тийм ч найрсаг биш бол

Бид бие биедээ үнэхээр хэрэгтэй хэвээр байна.

"Дэлхий бидний гэр" дууны үг

Хөгжим: Добрынин В.

Үг: Рождественский Р.

Би ярьж байна

Бүх дэлхий бол бидний нийтлэг гэр юм.

Мөн би ярьж байна

Энэ байшинг шатаах гэж байна,

Тэд бидэнд асуудал ирэхийг хүсч байна,

Амьдрал үүрд алга болохын тулд.

Дэлхий өдөр бүр унтдаггүй

Хүүхдүүдийнхээ нүд рүү хардаг.

Чи бид хоёрын нүд рүү хардаг

Би ярьж байна

Бид бүгд энэ байшинд дуртай.

Манай сайхан байшин, өргөн байшин,

Бид бүгд төрсөн цагаасаа эхлэн түүнд амьдардаг.

Мөн би ярьж байна

Бид байшингаа аврах ёстой

Энэ нь дэмий зүйл биш гэдгийг баталъя

Дэлхий бидэнд найдаж байна.

Дэлхий өдөр бүр унтдаггүй

Хүүхдүүдийнхээ нүд рүү хардаг.

Чи бид хоёрын нүд рүү хардаг

Тэгээд чи бид хоёр чимээгүй байж болохгүй.

Дэлхий өдөр бүр унтдаггүй

Хүүхдүүдийнхээ нүд рүү хардаг.

Чи бид хоёрын нүд рүү хардаг

Тэгээд чи бид хоёр чимээгүй байж болохгүй.

Дэлхий өдөр бүр унтдаггүй

Хүүхдүүдийнхээ нүд рүү хардаг.

Чи бид хоёрын нүд рүү хардаг

Тэгээд чи бид хоёр чимээгүй байж болохгүй.

"www.karaoke.ru сайтаас хуулсан"

Дэлхийн хүүхдүүд

1. Тоо томшгүй олон гарагуудын дунд

Дэлхий дээр ийм зүйл байхгүй

Дэмий бүү хай, ямар ч байсан олохгүй

Мөн бусад гаригуудыг тоолоорой

Та байгаа зүйлдээ санаа тавьдаг

Бидний асар том гэрэлт байшин, нийтлэг байшин гаригийг нис

Найрал дуу

Бид хүүхэд хэвээрээ байгаа нь сайн хэрэг

Дэлхий дээр амар амгалан байгаа нь сайн хэрэг

Нар тусч байгаа нь сайн хэрэг

Бид таны хүүхдүүд болсон нь сайн хэрэг

2. Бид ихэвчлэн тэнгэр рүү хардаг

Бид багаасаа л гайхамшигт итгэдэг

Гэхдээ бид үргэлж ганцхан зүйлийг мартдаг

Эх дэлхий ямар гайхамшиг вэ

Бид бүгд нэг гэр бүл

Мөн бүх гараг бол бидний асар том гэрэлт гэр, нийтлэг гэр юм

  • хүүхдийг "хол, ойрын" байгальд анхаарал, халамжтай хандах, сурч боловсрох, харин устгахгүй байх нөхцлийг бүрдүүлэх;
  • ёс суртахууны өндөр чанарыг төлөвшүүлэх, бүх амьд зүйлийг хайрлах;
  • Бидэнд ойрхон боловч хүний ​​үйл ажиллагааны үр дагавраас хамгаалахыг шаарддаг өвөрмөц гоо үзэсгэлэнг мэдрэхүйн мэдрэмжээр сэрээх.
  • Танхимын чимэглэл: зурагт хуудас: "Эр хүн, надад туслаач!" гэж байгалиас асуув.

    Тайзан дээр мандаж буй нар, цэцэг, эрвээхэй, шувуудтай дэлхийн бөмбөрцгийн загвар байдаг.

    "Байгалийг халамжлах" сэдвээр хүүхдийн зураг.

    Тоног төхөөрөмж: мультимедиа проектор, зөөврийн компьютер, дэлгэц, слайд үзүүлэн, видео клип, "Байгалийн дуу чимээ" дуу, хөгжмийн синтезатор; баярын "баатруудын" хувцас.

    Дараагийнх нь Е.Крылатовын дууг дуулж байна. Ю.Энтина “Ямар ахиц дэвшил гарсан бэ”.

    (Дэлгэцэнд үйлдвэрлэлийн хог хаягдлыг хүрээлэн буй орчинд хаяж буй орчин үеийн үйлдвэрлэлийн бичлэгийг харуулж байна)

    Багш: Эрхэм хүүхдүүд ээ! Манай гараг асуудалтай байна! Энэхүү үхлийн аюултай золгүй явдлын буруутан нь хүн, i.e. бид бүгд, чи бид хоёр.

    Хүн үүссэн цагаасаа эхлэн байгалийг байлдан дагуулж, захирахыг хичээсэн. Зөвхөн тэр амьдралаа сайжруулахын тулд зохион бүтээгээгүй!

    Тэрээр хортон шавьжийг устгах үхлийн хор, ургацыг баяжуулж, дэлхийг хордуулах бордоо зохион бүтээж, өөрийн бүтээсэн машинууд гудамжаар дүүргэж, агаарыг яндангаар хордуулж, модыг огтолж, намаг шавхаж, дэлхийг хогны давхаргаар бүрхэв.

    Зурагт хуудсыг хараарай: "Надад туслаач, байгаль нь асууж байна. Тэр дахиж тэвчиж чадахгүй.

    Бидний үйл ажиллагаа бол бидний хүн нэг бүрийн хувьд сэрэх дохио юм. Таны зүрх сэтгэл хариу өгөх ёстой бөгөөд юу хийх ёстой вэ - хоёрдугаар ангийн залуус танд хэлэх болно.

    Нээлтийн үг хэлсний дараа "Манай нутаг" дуу эгшиглэж, хөгжим нь Д.Кабалевский, үгийг А.Альен бичсэн.

    Хар тугалга 1: Хэрэв бид эх дэлхийгээ, өвчтэй байгальдаа туслахыг хүсч байгаа бол хичнээн аймшигтай байсан ч түүний өвчний талаар үнэнийг мэдэх ёстой. Өнөөдөр бид төрөлх эх орноороо, хайрт нутгаараа хосгүй аялал хийх гэж байна.

    Хүүхдүүд дуу дуулдаг Чичковын “Хөгжимчин – Жуулчин” хөгжим, үгийг К.Ибряев.Мультимедиа проектороор Алтайн хязгаар, бүсийн тойргийн байгалийн байдлыг харуулсан слайдуудыг үзүүлэв.

    Хар тугалга 2: Хүн маш их зүйлийг хийж чадна гэдгийг бид санаж байх ёстой: тэр зөвхөн устгагч төдийгүй цэцэрлэгч, эмч юм. Тэр байгалийг биширдэг. Та ургамал, амьтдыг мэдэх үү? Харцгаая. Үүнийг батла! Бидний оньсого таавар.

    (Таамаглал нь түр зуурын дэлгэц дээр гарч ирнэ)

    Аленка өвсөнд ургадаг
    Улаан цамцтай.
    Хэн ч өнгөрч,
    Бүгд бөхийдөг. (Гүзээлзгэнэ)

    Модны доорх өтгөн ойд,
    навчаар тарьсан,
    Бөмбөлөг зүүтэй хэвтэж,
    Бөөн, гэхдээ амьд. (зараа)

    Ногоон, нуга биш,
    Бела, цас биш,
    Буржгар, толгой биш. (хус)

    Ойн эзэн
    Хавар сэрдэг
    Мөн өвлийн улиралд цасан шуурганы дор
    Цасан овоохойд унтаж байна. (Баавгай)

    Нугад, модны дэргэд,
    Энэ байшинг зүүгээр барьсан.
    Тэр өвсний цаана харагдахгүй,
    Мөн сая оршин суугчтай. (Шоргоолжны үүр)

    Салбараас салбар руу
    Бөмбөг шиг хурдан
    Ой дундуур үсрэх
    Улаан цирк.
    Энд нисч байна
    Тэр хожуулыг таслав
    Ачаан дээр үсэрсэн
    Тэгээд тэр хонхор руу зугтав. (хэрэм)

    сахалтай хошуу,
    судалтай цув,
    Байнга угаана
    Тэгээд би усны талаар мэдэхгүй. (муур)

    Өдөр нь хараагүй, шөнөдөө хараагүй
    Энэ нь муур биш хулганыг барьдаг. (шар шувуу)

    Ээж, аав, би мэдэхгүй
    Гэхдээ би ихэнхдээ тэгдэг.
    Би мэдэхгүй хүүхдүүд -
    Би өөр хүнийхийг хийнэ! (Хөхөө)

    10 оюутан:

    Буржгар гол руу унав
    Тэгээд тэр ямар нэг зүйлд гунигтай байв.
    Тэр юунд харамсдаг вэ?
    Хэнд ч хэлдэггүй. (Бугас)

    Тэргүүлэх 1: Яруу найрагчид, зохиолчид байгалийг үргэлж биширсээр ирсэн ч байгалийг цаг тутамд зовлон бэрхшээл хүлээж байгааг та харах болно.

    2 хөтлөгч: Байгалийн гоо үзэсгэлэнг хамгаалах ёстой!

    Голын дэргэд, хадны дэргэд
    Бургас уйлж байна, бургас гиншиж байна.
    Магадгүй тэр хэн нэгнийг өрөвдөж байгаа юм болов уу?
    Магадгүй тэр наранд халуу оргиж байгаа юм болов уу?
    Магадгүй хэн нэгэн дэггүй байж магадгүй
    Тэр үүнийг авч, бургасыг гомдоосон уу?
    Магадгүй бургас цангаж байна уу?
    Бид очоод асууж болох уу?

    2 сурагч: Гэхдээ хүмүүс гоо сайхандаа анхаардаггүй. Халуун орнуудад гайхамшигтай ой мод алга болдог - "гаргийн уушиг" - ширэнгэн ой. Энэ бол байгалийн гайхамшгуудын нэг юм. Дэлхий дээрх амьтан, ургамал, мөөгөнцрийн талаас илүү хувь нь энд амьдардаг.

    Хүмүүс мод бэлтгэхийн тулд ой модыг устгаж, зам тавих, талбайг хагалах.

    Өдөр бүр 5 сая мод хөрөөдөж үхдэг.

    Манай ой ч бас үхэж байна! Залуус аа! Шинэ нахиа нь хүн төрөлхтнийг амьсгалахад хялбар болгохын тулд хүн бүр мод тарих ёстой.

    (Ярианы үеэр тосгоны эргэн тойрон дахь ойн цэвэрлэгээ, хамгийн ойрын ойн бүс, ойн бүсүүдийн талаархи танилцуулгыг дэлгэцэн дээр харуулав)

    бяцхан алимны мод
    Миний цэцэрлэгт
    Цагаан - цагаан
    Бүх зүйл цэцэглэж байна.
    Би даашинз өмссөн
    Цагаан хүрээтэй.
    бяцхан алимны мод,
    Надтай найзлаарай.

    4 сурагч: Гэхдээ хүн бүр байгальтай нөхөрлөхийг хүсдэггүй. Айл болгон өдөр бүр ямар нэг юм хаядаг. Нэг жилийн хугацаанд гаригийн нэг оршин суугч нэг мянган кг хогийг хаядаг. Ингээд агаар, гүний усыг бохирдуулж байна.

    Залуус аа! Хогийн тусгай газар байдаг!

      (Тосгоны зөвшөөрөлгүй хог хаягдал, гудамжны дэлгэц дээр)

    5 оюутан (эрт нохойн хувцастай):

      Өө, энэ нь орон гэргүй хүмүүст муу юм,
      Муу өлсөж байна
      Ийм хамгаалалтгүй
      Маш аймшигтай!
      Хэн ч биднийг хайрладаггүй
      Хэн ч энхрийлэхгүй
      Босгон дээр хэн ч байхгүй
      Тэр биднийг оруулахгүй.

      Өө, бид ямар их зовж байна вэ
      Ганцаардлын зовлонгоос!
      Мөн бидэнд
      Би хүний ​​баяр баясгаланг хүсч байна!
      Бид яагаад айгаад байгаа юм бэ?
      Яагаад үл тоомсорлодог вэ?
      Хүүхдүүд яагаад бидэнтэй хамт байдаг вэ?
      Тийм ч ховор тоглодог уу?

      Аа, амьдрал хэцүү байна
      Найзгүй бол эзэн!
      Тиймээс бид бүгдээрээ
      Мөн цөхрөнгөө барсан хашгирав!
      Гэхдээ хэн биднийг хайрлах вэ

      Энэ талаар юу ч биш
      Харамсахгүй!

      (Б. Заходерийн шүлэг).

    6 сурагч: Зөвхөн золбин ноход муу амьдардаггүй.

      Хэдэн жилийн өмнө тэд чоныг малд хүргэхгүйн тулд устгахаар шийдсэн. Чоно устгаж, өвчилсөн зэрлэг амьтдын тоо 15 дахин нэмэгджээ.

      Чоныг бас устгаж болохгүй, учир нь тэд ойн эмх цэгцтэй хүмүүс юм!

    Улиас жихүүдэс хүрнэ.
    Салхинд чичирч байна
    Наранд ёолох
    Халуунд хөлддөг.
    Аспен өг
    Пальто, гутал.
    Дулаацах хэрэгтэй
    Хөөрхий илжиг.

    8 сурагч: Хятадад нэг удаа бор шувууг тариан талбайд ховхолж байгаад устгахаар шийджээ. Бор шувуу алж, aphids, шавж гарч ирэн, талбайг сүйтгэжээ. Байгальд бүх зүйл хэрэгтэй!

    Халим бүх насаа усанд өнгөрөөдөг
    Хэдийгээр тэр загас биш ч гэсэн.
    Тэр далайд идэж, далайд унтдаг.
    Үүний төлөө тэр талархаж байна.
    Хуурай газар хөл хөдөлгөөн ихтэй байх байсан
    Ийм том гулуузнаас!

    10 сурагч: Тэр хүн далайд хүрэв. Энд яг тэнгэрийн хаяанд хүртэл вандуйн чинээ, тэр ч байтугай төмсний дайтай хар түлшний зүслэгээр далай бүрхэгдсэн байдаг. Далайн оршин суугчид үхэж байна. Үхлийн шаварт унасан шувууд хүртэл үхдэг. Санаж байна уу! Хорт ус нь оршин суугчдын хувьд үхэл юм.

    11 оюутан:

    Цүнхээ гарга!
    Би алдаа биш!
    Би хайрцаг руу орохыг хүсэхгүй байна
    Яг л хатагтай шиг
    Зүү зүүж болохгүй
    Тэнэг ямаа шиг.
    Дараа нь би уйдаж үхэх болно!
    Гараа ав.
    Цүнхээ гарга!
    За, би ямар төрлийн алдаа вэ?

    12 сурагч: Нэг арал дээр тэд шумуул устгахаар шийдсэн. Ашигласан пестицид.

    Шумуул үхэж, бусад амьтдад идэх юм байхгүй

    1 хөтлөгч: Өө, амьтдын амьдрал ямар сонирхолтой вэ! Та тэдний талаар хичнээн сонирхолтой зүйлийг сурч чадах вэ! Харцгаая!

    (Хэрэм, баавгай гарч ирэв. Тайзны. Н. Сладков. “Хэрээм ба баавгай”).

    (Дэлгэц дээрх ойн ландшафт)

    Хөөе баавгай! Та шөнө юу хийж байна вэ?

    Би юу? Идэцгээе!

    Тэгээд би өдрийн цагаар хооллодог.

    Тэгээд өглөө?

    Би бас иддэг.

    За, орой бол яах вэ?

    Тэгээд би орой хооллодог.

    Та хэзээ идэхгүй байна вэ?

    Тийм ээ, би цадсан үед.

    Тэгээд хэзээ дүүрэх вэ?

    Тэгээд хэзээ ч...

    (Шаазгай, туулай гарч ирэв. Тайзны. Н. Сладков. “Шаазгай ба туулай”).

    (Дэлгэц дээрх ойн ландшафт)

    Энд байна, туулай, үнэгний шүд!

    Өө, шаазгай, энэ нь муу хэвээр байна.

    Энд байна, саарал, чонын хөл!

    Өө, шаазгай, аз жаргал тийм ч их биш.

    Энд байна, ташуу, шилүүс хумс!

    Өө, шаазгай, миний хувьд соёо, сарвуу гэж юу вэ!

    Миний сэтгэл туулай хэвээр байна.

    (Данделион, Бороо хоёр гарч ирнэ. Н. Сладковын найруулга.)

    (Дэлгэцэн дээр, бэлчээртэй нуга)

    Өө! Хамгаалагч! Өө! Хамгаалагч!

    Данделион чамд юу болоод байна вэ? Чи өвдөөгүй гэж үү? Хараач, бүгд шар өнгөтэй байна! Та яагаад "хуррай", дараа нь "харуул" гэж хашгираад байгаа юм бэ?

    Энд хашгир! Миний үндэс чамд баяртай байна. Аз жаргалтай бороо, бүгд "хуррай" гэж хашгирч, цэцэг

    "Харуул" хашгирав - та цэцгийн тоосыг сүйтгэнэ гэж айж байна.

    Тэгэхээр нь би эргэлзэж байсан: ура, харуул, ура, харуул!

    (Үнэг, зараа хоёр гарч ирэв. Н. Сладковын найруулга)

    (Дэлгэц дээр ойн зах)

    Та бол хүн бүрийн хувьд зараа, сайн, царайлаг, гэхдээ өргөс нь танд тохирохгүй.

    Тэгээд юу, Лиза, би өргөстэй муухай юм уу, эсвэл юу?

    Муухай байгаа юм биш....

    Магадгүй би өргөстэй болхи юм болов уу?

    Тийм ээ, тийм биш - болхи!

    За, би өргөстэй юу вэ?

    Тийм ээ, зарим нь та тэдэнтэй хамт байна, ах аа, идэшгүй!

    2-р удирдагч: Бид аялж байна, ямар ч дүрэмгүй аялал, дуугүй, ажил хэрэгчгүй зогсолт вэ!

    Хар тугалга 1: Бидний хүн нэг бүр итгэлтэй, үнэнч найз болох нохойг мөрөөддөг. Гэхдээ бид найзынхаа үнэнч байдлын төлөө үргэлж хайраар хариулдаг уу?

    (Дууны тоглолтыг сургуулийн сурагчдын тэжээвэр нохдын тухай слайд танилцуулга дагалддаг)

    "Бүү шоолж нохой" дуу, хөгжим В.Шаинский, үг. А.Ламм

    “Нохой явлаа” дуу, хөгжим В.Шаинский, үг. А.Ламм

    “Бүгд үүнийг мэднэ” дуу хөгжим С.Крылатов, үгийг Ю.Энтин бичсэн.

    "Карлсоны гунигтай адал явдал" дүр зураг

    (Дэлгэцэн дээр “Хүүхдийн өрөө нь хашааны үзэмжтэй” өгүүллэг хадгалагч гарч байна. Хүүхэд орж ирэв)

    Хүүхэд: Залуус аа, өнөөдөр Карлсон баяраар бидэн рүү ниснэ гэж амласан, гэхдээ тэр тийм биш, тийм ч үгүй. Магадгүй ямар нэг зүйл болсон байх! Магадгүй мотор нь дэлбэрсэн байх. Эсвэл тэр чихэр хэтрүүлэн идэж, гэдэс нь өвдсөн үү?

    (Хаалга тогш. Карлос алчуур барьсаар орж ирлээ. Ханиаж, найтаах)

    Хүүхэд:Карлсон! Эцэст нь! Чи өвдсөн юм уу? Мөн би Карлсоныг хэзээ ч өвддөггүй, тэд үргэлж ийм улаан өнгөтэй, дунд зэрэг сайн хооллодог гэж бодсон. Бид танд одоо эм өгөх болно. Үнэн, энэ нь гашуун боловч маш сайн эдгээдэг.

    (Тэр том лонх авч явдаг, дээр нь "Эм" гэж том үсгээр бичсэн байдаг).

    Карлсон: "Анагаах ухаан". Энэ нь гашуун хэвээр байна уу? Намайг чанамалаар л эдгэдэг гэдгийг чи мартсан уу! За, ядаж л. Амттай бялуунаас. Мөн гашуун эмээс би үхэж болно.

    Хүүхэд: За яахав, битгий бухимдаарай, чи чанамалтай болно. Энэ хооронд чамд юу тохиолдсоныг хэлээч?

    Карлсон: Би чамд одоо хэлье. Залуус аа, та нар миний хаана амьдардагийг яаж мэдэх вэ? Тийм ээ, дээвэр дээр. Би тэнд үргэлж цэвэр агаартай байдаг. Мөн бохир агаар намайг найтаахад хүргэдэг.

    Хүүхэд: Харин чи хаана бохир агаараар амьсгалсан бэ? Залуус аа, манай тосгоны агаар хаана бохирдсон бэ?

    Хүүхдүүд хариулдаг: Зөв!

    Карлсон: Хөөх! Эцэст нь би амьсгаагаа аван илүү сайн болсон. Би чам руу нисэж явахдаа шүлэг хүртэл зохиосон. Энд сонс!

    Тоос шороонд дарагдсан хүн
    Хурц утаанд хахаж,
    Бид ханиалгаж, амьсгаадах болно
    Тэгээд ерөөсөө дуулж чаддаггүй.
    Ямар ч саатал тус болохгүй
    Чихэр, жигнэмэг байхгүй.

    Өө, би түүхэнд орлоо! Миний мотор эвдэрсэн. Би үйлчилгээний газар руу ниссэн. Энэ юу болохыг та мэдэх үү? Тийм ээ, энэ бол үйлчилгээний газар; Тэд надад үүнийг засна гэж бодсон.

    Би харж байна, тэнд автомашины далай байна! Эндээс л би хахаж эхлэв! Та юу гэж бодож байна вэ?

    Хүүхдүүд хариулдаг: Зөв!

    Би яаж ийгээд амьсгаагаа аваад чам руу нисэж байна, энд хогийн цэг байна, тэндээс ийм амьсгал давчдах үнэр гарч байна! Би амжихгүй гэж бодсон!

    Та ийм хогийн цэгүүдийг хаанаас харсан бэ? Хүүхдүүд хариулдаг.

    Хүүхэд: Бид яах ёстой вэ, Карлсон? Бид юугаар амьсгалах вэ?

    Карлсон: Би үүнийг аль хэдийн бодсон! Том тоос сорогч хийж, хоолойноос тоос шороо, тортог сорох шаардлагатай.

    Хүүхэд: Би чамайг уурлуулах болно, Карлсон. Ийм тоос сорогчийг аль хэдийн зохион бүтээсэн. Гэхдээ хүн бүр тэдгээрийг ашигладаггүй.

    Карлсон: Би одоо яаж байх вэ?

    Хүүхэд: Бид танд зориулж бэлэг бэлдсэн. Хараач! Энэ бол хийн маск!

    Карлсон: Ямар хөгжилтэй үг вэ! Тэгээд яагаад ингэж нэрлэдэг юм бэ?

    Хүүхдүүд хариулдаг.

    Сурагч 1: Цэцэг битгий түү! Сайхан ургамал байгальд үлдэх болтугай!

    Та өөр ямар дүрмийг мэдэж, санаж байх хэрэгтэй вэ?

    (Карлсон хийн маск зүүж байна)

    За одоо би байнга ингээд алхаж байна уу?

    Хүүхэд: Карлсон! Бид танд хэрхэн тусалж чадахыг эндээс үзнэ үү! Мод тарих гэж.

    Тэд тоос сорогч шиг агаарыг цэвэрлэх болно. Мөн та хэзээ ч найтаах, ханиалгахгүй! Залуусаа бид тарих уу?

    Карлсон: Баярлалаа залуусаа! Та бол жинхэнэ найзууд. Тэгээд одоо миний хувьд цаг боллоо! Баяртай!

    1 хөтлөгч: Зогсоол дууслаа. Бид амарч, одоо ажилдаа орлоо. Завсарлагааны дараа бид юу хийх ёстой вэ?

    (Дэлгэц дээр замын хөдөлгөөний хориглох дүрмийн хэлбэрээр)

    Сурагч 1: Цэцэг битгий түү! Ургамлын гоо үзэсгэлэн байгальд үлдэх болтугай!

    2 сурагч: Мод, бут сөөгний мөчрийг бүү хугал!

    3 сурагч: Зэрлэг амьтдыг бүү барь, гэртээ бүү ав!

    4 сурагч: Эрвээхэй, зөгий, соно болон бусад шавьжийг бүү барь!

    5 сурагч: Мэлхий, бахыг бүү март!

    6 сурагч: Шувууны үүрийг бүү сүйтгэ!

    7 сурагч: Ойд, нугад, усан сангийн эрэг дээр хогоо бүү орхи!

    "Шархадсан шувуу" дуу (Дэлхийн хувцастай охин гарч ирэв)

    (Хөтөлбөрийн дэлгэцийн зураг: "Гамшиг", "Гринпис")

    Дэлхий, өршөөгөөч! Хүн минь, намайг битгий ал! Та модыг огтолж, энэ нь намайг чийгшүүлж байна! Би хатаж байна, Удахгүй би юу ч төрүүлж чадахгүй: үр ч биш, цэцэг ч биш. Учир нь чи надгүйгээр амьдарч чадахгүй!

    (Сэтгэлийн хөгжим. Улаан номыг тайзны гүнээс гаргаж ирэв. Түүнд хуудаснууд нь: хар, улаан, шар, ногоон)

    1 сурагч: Улаан ном бол ховор ургамал, амьтны мэдээллийг оруулсан олон улсын төрийн баримт бичиг юм. Улаан өнгө нь үхлийн аюулын дохио учраас Улаан номыг ингэж нэрлэдэг. Энэ нь Швейцарьт хадгалагддаг.

    2 сурагч: Гэхдээ үүнийг Улаан номонд оруулсан нь хэмнэнэ гэсэн үг биш юм.

    3-р оюутан: (орж, Хар хуудсыг авна)

    Би бол Улаан номын хар хуудас. Би манай гаригийн сүйрлийн гэрч юм. Миний жагсаалтад дэлхий дээр байхгүй ургамал, амьтдын нэрс багтсан болно. Тэр үхсэн! Тэд алагдсан! Тэднийг хүн устгасан!

    Бүгд хамтдаа: Байгаль хамгаалаарай! Манай гэр - Дэлхийг халамжил!

    Арга хэмжээний бүх оролцогчид "Чи эр хүн" дууг дуул(хөгжмийг Е. Крылатов, үгийг Ю. Энтин)

    (Дэлгэцэнд сургуулийн амьдралаас авсан зургуудыг харуулав: цэцгийн мандал дээр суулгац тарих, мод арчлах модны цэцэрлэгт ажиллах, хүнсний ногоо тариалах, явган аялал, байгальд аялах).

    Сүүлийн жилүүдэд манай гаригийн байгаль орчны нөхцөл байдал муудаж байгаатай холбогдуулан сургуулийн сурагчдын байгаль орчны боловсрол, хүмүүжил маш чухал болж байна. Оюутнуудыг орчин үеийн экологийн янз бүрийн чиглэлээр танилцуулах шаардлагатай байна.Энэхүү байгаль орчны арга хэмжээ нь хүүхдүүдэд байгаль орчныг хамгаалах, хамгаалах тодорхой тохиолдлуудыг заадаг. Хүүхдэд муу муухай үйлдэл ямар муухай харагддагийг харуулдаг. Хүүхдүүдэд зэрлэг амьтдын хувь заяанд чин сэтгэлээсээ санаа зовж, түгшүүр төрүүлдэг. Хүүхдүүдийг байгаль, түүний оршин суугчдад хүмүүнлэг хандах хандлагыг төлөвшүүлдэг. Хүүхдүүдэд байгальтай харилцах соёлд сургах. Оюутнуудын алсын харааг өргөжүүлдэг. Тоглоомын хэлбэрээр хүүхдүүдийн байгаль дээрх зан үйлийн дүрмийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэдэг. Энэ нь тэдний үйлдэл болон бусдын үйлдлийг зөв үнэлэх, сурагч бүр байгаль дээрх зан үйлийн хэм хэмжээ, дүрмийг мэдэж, тэдгээрийг чанд дагаж мөрдөхийг заадаг.

    Татаж авах:


    Урьдчилан үзэх:

    Подбельск тосгоны дунд сургуулийн Первомайскийн салбар

    ноён Р. Похвистневский, Самара муж

    ЭНЭ ТОДОРХОЙ ҮЙЛ ЯВДАЛЫН ҮЗҮҮЛЭЛТ

    "Бид байгалийн найзууд!"

    Биологийн багшаар удирдуулсан

    "Ургамал үржүүлэгчид" нийгэмлэгийн багш

    Старопохвистневскийн салбар

    ЦВР Эврика

    ГБОУ дунд сургууль с.Подбельск Субеева Л.Х.

    Первомайск - 2014 он

    Зорилтот: сургуулийн сурагчдын дунд экологийн сэтгэлгээг төлөвшүүлэх, байгальд чадварлаг зан үйлийн дүрмийг эзэмших.

    Даалгаварууд:

    Оюутнуудын танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх, хөгжүүлэх

    Хүүхдийн бүтээлч байдал;

    Байгальд хүндэтгэлтэй хандахыг төлөвшүүлэх;

    - хүүхдүүдийг байгаль орчны үйл ажиллагаанд оролцохыг дэмжих, байгаль орчны талаархи санаа бодлыг сурталчлах.

    Хүлээгдэж буй үр дүн:оюутнуудын төрөлх байгальд болгоомжтой хандах, байгаль орчны үйл ажиллагаанд оролцох.

    Дизайн, тоног төхөөрөмж, материал:

    Театрын тоглолт, уралдаан тэмцээний гол үйл явдлууд болдог дагина нуга. Цэвэрлэгээний төвд ганцаардсан "нүцгэн" мод байдаг бөгөөд сурагчдын зөв хариултын үр дүнд Харанхуйн дагина тоглоомын үеэр навч, амьтан, шувуу, шавьжны дүрсээр дахин чимэглэгддэг. Баярын төгсгөлд модыг бүрэн чимэглэсэн байх ёстой;

    Байгалийн болон Харанхуйн дагины дүрд зориулсан хувцас;

    Компьютер;

    Байгаль хамгаалах тухай дууны бичлэг;

    Экологийн сэдэвт зурагт хуудас: "Байгалийн бяцхан нууц";

    Байгаль хамгаалах тухай тэмдэглэл.

    Үйл явдлын явц

    Хөгжим сонсогдоно.Тайзан дээр гайхалтай нуга жаазтай. БАЙГАЛ гарч ирдэг.

    Сайн байна уу эрхэм найзууд!

    Би бол Байгаль. Би бол агуу мастер.

    Амьдралын мөнхийн эзэн. Би чадна,

    Эр хүн, танд хамсаатны төлөө өгөх -

    Энэ бүхэн миний мэдэлд байна!

    Ойд мөөг, нугад chamomile, нэг цагт тэнгэр

    нар мандах ба жаргах, голын дээгүүр бургас ... Тэгээд эцэст нь,

    наранд шатсан, улаавтар

    талхны чих! Бүх зүйлд титэм шиг ...

    Зөвхөн чи бол миний бэлэг, миний сургаал
    Үүнийг хүндэтгэл гэж бүү хүлээн ав: Би боол биш.
    Бүү март: чи өөрөө миний бүтээл!
    Мөн бид ижил хувь тавилантай!
    Тийм ээ, чи том болсон. Та хүүхэд насандаа баяртай гэж хэлсэн.
    Илүү өргөн - жил бүр - таны алхамууд ...
    Гэхдээ хувиа хичээх хэрэггүй!
    Тэр байтугай өвс өвс, өв залгамжлал
    Би чамд өгсөн, болгоомжтой байгаарай!
    Чоно хүртэл - гэнэт тийм ээ, тэр сүүлчийнх нь ...
    Устгах (араатан бол харандаа биш) -
    Хамгийн төвөгтэй тооцоогоор
    Мөн та хамгийн сүүлийн үеийн машинуудыг бүтээж чадахгүй.
    Бид тантай нэг зам дээр байна
    Бид өнхрөх - нэг цагийн зайтай биш, нэг өдөр ч биш ...
    Тэгээд чи надаас дээгүүр байж чадахгүй
    Яаж надаас гадуур байж болохгүй гэж.

    Өнөөдөр би чам дээр найз нөхөд, шувуу, амьтангүй ганцаараа ирлээ. Тэгээд чам дээр маш том хүсэлтээр ирсэн. Найзуудаа аврахад минь туслаач. Тэд асуудалд оров. Тэгээд би өөрийгөө барьж чадахгүй. Хүмүүс надад туслахад л би хүчтэй байдаг.

    Мөн танд ойлгомжтой болгохын тулд би одоо бүх зүйлийг дарааллаар нь хэлэх болно.

    Манай ойд асуудал гарч, харанхуйн дагина гарч ирэв. Тэр хүмүүст маш их гомдсон. Хүмүүс БАЙГАЛЬАА хамгаалахгүй, ой модыг сүйтгэж, гол мөрөнг хордуулдаггүй. Тэд байгалиас өгсөн баялагт үндэслэлгүй ханддаг. Тиймээс Харанхуйн дагина хүмүүсийг шийтгэхээр шийдэж, бүх шувууд, амьтдыг шорондоо нуужээ. Харанхуйн дагина: "Тэд хүмүүст тарчлаан зовоохын оронд тэнд үхэх болтугай" гэж хэлэв. Харин миний найзууд үхвэл би, Байгаль, үхэх болно. Тиймээс би найзуудгүйгээр, тэдний эгшигт хоолойгүйгээр, туслахгүйгээр амьдарч чадахгүй. Гэхдээ тэднийг шоронгоос гаргахад нь туслахын тулд Харанхуйн дагина тавьсан бүх нөхцлийг биелүүлэх шаардлагатай.

    Үүнийг хийхийн тулд надад хөгжилтэй, авхаалжтай, хүчтэй, зоригтой, ухаалаг залуус хэрэгтэй бөгөөд бүх асуултанд зөв хариулж, дараа нь зөв хариулт бүрийн хувьд Үлгэр нэг амьтан эсвэл шувууг шоронгоос нь гаргах болно. Тэд бүгдээрээ энэ ид шидийн цэвэрлэгээнд цугларч, би тэдний дуу хоолойг сонсоход би дахин тайван байх болно.

    Надад туслаач залуусаа? Би оролцогчдыг ид шидийн нугад урьж байна.

    концертын марш

    Тэргүүлэх: Жирийн ойд тэд жимс, мөөг, самрын төлөө явдаг. Тэгээд бид ид шидийн ой руу оньсого тоглох болно.

    Тэр ойд ирсэн - хөмсөг зангирах хэрэггүй.

    Эцсээ хүртэл хөгжилтэй байгаарай.

    Та үзэгч эсвэл зочин биш,

    Мөн бидний хадаасны хөтөлбөрүүд!

    Бүү ичимхий, бүү эвд

    Бүх хуулийг дагаж мөрдөөрэй!

    Хоёр баг тайзан дээр гарна.

    Үлгэр харанхуйгаас гарч ирдэг.

    Үлгэр: Харагдсан, царайлаг, тоос шороо биш. За, одоо та нарыг ямар сайн хүмүүс болохыг харцгаая!

    Шударгаар өрсөлдье, би асуулт асууя, та тэдэнд хариулна уу. Гэрээ?

    Бүх зүйл шударга байхын тулд бид Мэргэдийн зөвлөлөөр шүүгдэх болно, зөвшөөрч байна уу?

    Байгаль: За, Үлгэр, бид зөвшөөрч байна, та нар бидэнтэй хамт байх болно Good Offices. Хэрэв танд таны тусламж хэрэгтэй бол тэр даруй бидэнд өгөх болно. Сайн уу?

    Үлгэр: За, за, эхэлцгээе. Тэгээд би чамгүйгээр хийх зүйл их байна. Эхлээд бие биетэйгээ танилцацгаая.

    Матар найз нөхөдтэй
    Мөн хэрээ найз нөхөдтэй байдаг.
    Надад зөвхөн дайснууд бий-ба-ба,
    Бүх талын дайснууд.

    Тэд яагаад надад тийм их дургүй байдаг юм бэ?
    Би ойлгохгүй, уучилж чадахгүй байна.

    Би хэтэрхий сайн юм шиг байна

    Мөн ийм сайхан сэтгэлийн төлөө

    Хариуд нь би гүтгэлэг сонсдог.

    Мөн би бүх зүйлд үргэлж зөв байдаг

    Мөн надад бүх эрх бий.

    Тэднээс сайн зүйл гарч ирнэ,

    Энэ нь бүх зүйлийг хамарсан үед

    Харанхуй, харанхуй, харанхуй.

    Одоо чи миний тухай бүгдийг мэднэ. Харин чи хэн бэ?

    1. МЭНДЧИЛГЭЭНИЙ БАГ

    Үлгэр: За, одоо сунгаацгаая.

    Хэн эхлэх бол гэж гомдоохгүйн тулд би шүлгийг мэднэ:

    Би бол амьтан
    Тэгээд чи араатан
    Би хулгана
    Чи бол гарамчин юм
    Чи зальтай
    Тэгээд би ухаантай.
    Хэн ухаантай юм бэ
    Тэр гарсан!

    1. ДУЛААХ

    Байгаль: Хэрэв та ой мод, амьтдыг мэддэг бол аль болох хурдан нэрлээрэй.

    ТААВАР:

    1. Ой модыг хэн өмсдөг вэ? (БУГА)
    2. Энэ нь нисдэг - уйлж, газар сууж - ухдаг уу? (ЦОХ)
    3. Ямар шавьж хөлөөрөө сонсдог вэ? (ЦАРЦАА)
    4. Навч унах нь ямар ач холбогдолтой вэ? (МОД ӨВЛИЙН ГАНДАА БЭЛТГЭЖ БАЙНА)
    5. Ямар ургамал "шүхэр" -ээр тоноглогдсон үртэй вэ? ( Dandelion, улиас, бургас дээр)
    6. Ямар амьтад үр тараахад тусалдаг вэ? (Шувуу, Хулгана, Шоргоолж, ШИПНУК)

    Үлгэр: За яахав, тийм бай, би чиний зөв таасан хүмүүсийг орхих болно. Гэхдээ ирээдүйд энэ нь танд бас амархан байх болно гэж битгий бодоорой. Одоо би нэг тиймэрхүү юм бодно, тиймэрхүү юм бодно... Гэхдээ би юу ч зохион бүтээхгүй, би чиний гэрийн даалгаврыг л шалгах болно. Үүнээс л айдаг байх. Тийм ээ, тэд урьдын адил үүнийг хийгээгүй байх гэж бодож байна. Харцгаая.

    1. Гэрийн даалгавар

    Даалгаврыг урьдчилан өгсөн. Байгаль орчны сэдвээр зурагт хуудасны төсөл бэлтгэх:

    "Байгалийн бяцхан нууц"

    Төслийн хамгаалалт.

    Үлгэр: Хараач, та үүнийг дахин хийлээ. Танай сургуульд ийм мэргэн сурагчид байдаг гэж би бодсонгүй, тааварлаагүй, төсөөлөөгүй. Гэхдээ намайг хуурахад тийм ч хэцүү биш, одоо би танаас үүнийг асуух болно. Одоо, би зүгээр л хожуул руугаа, тэнд юу байгааг харна.

    Өө! Сайхан юм аа, юуг ч битгий дага, тэгвэл найз нөхөдгүй бол чиний БАЙГАЛ үхнэ.

    1. КРОССВОРД
    1. Хааны титэм шиг
      Тэр эврээ зүүдэг
      хаг, ногоон хөвд иддэг,
      Цасан нугад дуртай.
    2. Тэр хоньчин шиг харагдаж байна:
      Шүд бүр хурц хутга!
      Тэр амаа ангайж гүйж,
      Хонь руу дайрахад бэлэн байна.
    3. Юу хар даа

    Бүх зүйл алт шиг шатдаг.

    Үслэг дээлтэй алхаж байна хонгор минь

    Сүүл нь сэвсгэр, том.

    1. Зуны улиралд замгүй тэнүүчилдэг

    Нарс, хус хоёрын хооронд

    Өвлийн улиралд тэр үүрэнд унтдаг,

    Хүйтнээс хамраа нуудаг.

    5. Зүүгээр хийсэн гацуур модны дэргэд

    Зуны өдөр байшин барих

    Тэр өвсний цаана харагдахгүй,

    Мөн сая оршин суугчтай.

    6. Бар бага, муур их

    Чихэн дээр нь гогцоо байдаг.

    Гадаад төрхөөрөө даруухан, гэхдээ итгэдэггүй

    Аймшигтай ууртай энэ араатан.

    Үлгэр: Үгүй ээ, тэднийг хар л даа, бүгд мэднэ, яаж гэдгийг бүгд мэднэ. Гэхдээ чи намайг хуурахгүй. Чамайг яагаад ийм зоригтой, чадварлаг болохыг би мэднэ. Учир нь та нар хамтдаа байгаа, тэгээд ир, би чамайг одоо салгая. Нэг нэгээрээ гараад ир. Дараа нь бид өрсөлдөх болно.

    Байгаль: Сайн дагина гэхдээ тэгвэл эн тэнцүү өрсөлдье. Алив, та ч бас оролцох болно.

    Үлгэр: Гуйя, би юунаас ч айхгүй байна.

    Байгаль: Анхаар! Одоо та 2 ахмад, Харанхуйн дагина оролцсон томоохон тэмцээн болно.

    1. АХМАДЫН ТЭМЦЭЭН

    Тэргүүлэх: Хайрт найзууд! Аялал, зугаалга, явган аялалын үеэр байгальд байх, эргэн тойрноо харвал биднийг хүрээлж буй ертөнц ямар үзэсгэлэнтэй болохыг харах болно. Дэлхий дээр өөрийнхөө тухай "Би байгальд дургүй!" гэж хэлэх хүн байх магадлал багатай. Нэг үгээр хэлбэл хүн бүр байгальд хайртай. Гэхдээ хайр нь юуны түрүүнд хамгаалах, хадгалах хүсэлд илэрдэг гэдгийг хүн бүр ойлгодог. Тэгвэл яагаад байгальтай ганцаараа байхдаа олон хүмүүс үүнийг аз завшаан гэж бодож, эргэн тойрныхоо ертөнцтэй харьцаж, ой, хээр, нуга, гол болон бусад газарт хэрхэн биеэ авч явахаа мэддэггүй вэ? Зарим хүмүүс гар цэцэг цуглуулж, дэгдээхэйгээ барьвал ямар ч хор хөнөөлгүй гэж боддог. Мөн энэ нь огт тийм биш юм.

    Хүн явган аялал, явган аялал хийхдээ хүрээлэн буй орчны хариуцлагыг санаж байхын тулд байгаль дээрх зан үйлийн хэд хэдэн энгийн дүрмийг сурахад туслах анхааруулах тэмдгүүд байдаг.

    "Баярлалаа" гэж хэлэх зуршил шиг хэрэгжилт нь бидний хүн нэг бүрийн хувьд байгалийн байх ёстой дүрэм. Одоо бид анхааруулах тэмдэг нь юу гэсэн үг болохыг мэдэж байгаа эсэхийг шалгах болно. Та ой дундуур явж байхдаа ийм тэмдэгтэй тааралдсан гэж төсөөлөөд үз дээ.

    Ахмадуудад зориулсан эрхэм зорилго. Энэ тэмдэг нь юу болохыг, юунд зориулагдсан болохыг та найзууддаа хэрхэн тайлбарлах вэ?

    Эхний тэмдэг. Нэгдүгээр дүрэм:

    Мод, бутны мөчрийг хугалж болохгүй!Ургамал бол амьд амьтан бөгөөд мөчрүүд нь навчтай хамт амьсгалж, хүчилтөрөгчийг агаарт гаргаж, тоосыг барихад тусалдаг. Олон модтой газар амьсгалахад хялбар байдаг нь санамсаргүй хэрэг биш юм.

    Хоёр дахь тэмдэг. Хоёрдугаар дүрэм:

    Цэцэг, мөөгийг бүү дэвс!Ойд зөвхөн зам дагуу алхахыг хичээ. Өвс, хөрсийг гишгэхэд олон ургамал, шавьж үхдэг. Ардын мэргэн ухаанд: "Нэг хүн ойд мөр үлдээж, зуун хүн зам үлдээж, олон мянган хүн цөлийг орхидог" гэж хэлдэг. Мөөгийг, тэр ч байтугай иддэггүй мөөгийг ч бүү унага. Ихэнхдээ ой дундуур алхаж буй хүн ялаа, шар шувууг саваагаар унагадаг. Ингэж байгаа хүн ойг хүндэлдэггүй, ойлгохгүй, хайрладаггүй. Аманита нь нарс, гацуур, хус болон бусад модыг ургуулахад тусалдаг. Тэдгээрээр хэрэм, хандгай, шаазгай хооллодог. Олон мөөгөнцөр нь ойд ургамлын үлдэгдлийг задлахад оролцдог: хожуул, унасан мод, унасан мөчир, үхсэн навчийг устгадаг. Тэд бол ойн сувилагч нар юм.

    Гурав дахь тэмдэг. Гуравдугаар дүрэм:

    Шаардлагагүй бол ойд гал түлж болохгүй!Зуух нь ойн хөрсний бүрхэвчийн нэг төрлийн шарх юм. Тэднийг эдгээхэд 15-20 жил шаардагдана. Хэрэв хуучин задгай зуух байгаа бол шинийг хийж болохгүй. Гал нь дулааны цацрагийн хүчтэй эх үүсвэр болдог. Үүнээс дулаан нь зөвхөн дээшээ төдийгүй хажуу тийшээ тархдаг. Галын ойролцоо байрлах моднууд доод хэсэгт халдаг бөгөөд энэ нь их биеийн амьд эдийг үхэлд хүргэдэг. Хүчтэй халуунаас болж модны үндэс үхдэг. Энэ бүхэн тэдний үхэлд хүргэдэг.

    Гал ойн бүх оршин суугчдыг айлгадаг. Энэ нь үргэлж зэрлэг ан амьтан, шувуудыг сэрээдэг. Тэд галыг хараад ихэвчлэн амь насаараа гүйдэг. Хэрэв ойд түймэр шатаж байвал 100-150 м-ийн радиуст шар шувуу үүрээ орхиж, дуугарч, бусад шувууд удаан хугацаагаар орхиж, өсгөвөрлөсөн өндөг нь хөргөж, шүүрч авах хугацаа нь үхдэг.

    Гал түймрээс салхитай үед ойд гал гарч болно. Зохих ёсоор асаагаад дараа нь болгоомжтой унтраасан гал ч гэсэн гал түймэр үүсгэж болно: ихэнхдээ хагас шатсан түлээний дотор жижиг оч харагдахгүй хэвээр үлддэг.

    Дөрөв дэх тэмдэг. Дөрөвдүгээр дүрэм:

    Шувууны үүрийг бүү сүйтгэ!Хэрэв та шувууны үүрийг харвал үүрний ойролцоох өвс зүлгэн дээр байгаа бол гишгэж болохгүй. Өндөгийг гараараа бүү хүр, үүрнээс нь бүү ав. Дэгдээхэйгээ бүү ав, эс тэгвээс эцэг эх шувуу үүрээ орхиж магадгүй юм.

    Тав дахь тэмдэг. Тавдугаар дүрэм:

    Ойд болон нугад цэцэг бүү түү!Цэцгийг хайрлах хайрыг ургамлыг устгахад илэрхийлж болохгүй. Эцсийн эцэст, вааранд хийсэн цэцэг бол шууд цаазаар авах ял авсан хоригдол юм! Байгалийн энэ гайхамшиг таны араас ирэх бүх хүмүүсийн нүд, зүрх, сэтгэлийг баярлуулж байг. Цэцгийн баглааг сонгох нь юуны түрүүнд аюултай, учир нь бид ургамалд үр үүсгэхийг зөвшөөрдөггүй. Нэг газарт цэцэг байнга цуглуулснаар зарим зүйл зүгээр л алга болж магадгүй юм. Сараана цэцгийн үрээс цэцэглэдэг ургамал ургахад 7-8 жил, хатагтайн шаахай цэцэглэхэд 18 жил шаардлагатай! Цэцэг түүдэг бидний эртний зуршил нь олон төрлийн ургамал устахад хүргэсэн. Мөн хүний ​​ургуулсан гоёмсог цэцгүүдээс баглаа хийж болно.

    Францад уулын нугад аялагчдад "цэцгийн уриалга" байрлуулсан байдаг: "Биднийг бүү ур! Урагдсаны дараа та биднийг шууд алж, үр удмаа үлдээхийг зөвшөөрөхгүй. Цэцэг."

    Зургаа дахь тэмдэг. Зургаадугаар дүрэм:

    Зэрлэг амьтдыг бүү барь, гэртээ бүү ав!Та нүх ухаж, ойн амьтдад саад болохгүй. Хэрэв та ойд жижиг дэгдээхэйнүүд эсвэл залуу амьтдыг харвал тэдгээрийг авч явах хэрэггүй. Байгаль дээрх амьтад төөрөгддөггүй, хаягддаггүй, тэд өөрсдийн амьдралаар амьдардаг, эцэг эхээс нь өөр хэн ч өсч хөгжихөд шаардлагатай нөхцлийг бүрдүүлэхгүй.

    Долоо дахь тэмдэг. Долоодугаар дүрэм:

    Шоргоолжны үүрийг устгаж болохгүй!Нэг га талбайд дор хаяж дөрвөн шоргоолжны үүр байдаг бол ой эрүүл байна. Хэрэв ойг шоргоолжгүй орхисон бол хортон шавьжийн учруулсан хохирлыг харьцуулж болох нь тогтоогдсон

    гал. Шоргоолж бол ойн хамгийн хөдөлмөрч дэг журамтай хүмүүс юм. Шоргоолжнууд ердөө 1 цагийн дотор шоргоолжны үүр орчмын 0.4 га ойд 2 мянга гаруй катерпиллийг барьж авдаг. Хэрэв ойн үйлчлэгч байхгүй бол катерпиллар навчны 10 орчим хувийг устгадаг бөгөөд энэ нь мод үхдэг гэсэн үг юм. Шоргоолжнууд нэг өдрийн дотор 20 мянга орчим шавжийг шоргоолжны үүр рүү авчирдаг. Ойн хортон шавжийг устгахдаа улаан шоргоолж шувуудаас дутахгүй: нэг шоргоолжны гэр бүл 7200 царс модны навчит хорхой, 3500 нарсны тайрмал хорхой болон бусад мянга мянган гинжит, хүүхэлдэй, авгалдайг өдөрт бараг хэзээ ч шувууд буудаггүй газар устгадаг. .

    Шоргоолжнууд ургамлын үрийг тарааж, хөрсийг сулруулж, улмаар ой модыг шинэчлэхэд тусалдаг.

    Шоргоолжнууд ихэвчлэн ойг түймрээс авардаг. Тэд шоргоолжны үүрний дэргэд хаясан унтараагүй шүдэнз эсвэл тамхины ишийг хурдан унтраадаг.

    Шоргоолжны колониудыг зэрлэгээр устгаж байгааг харвал ойн захирагчдыг хамгаалахын төлөө зогс.

    Найм дахь тэмдэг. Наймдугаар дүрэм:

    Ойд чимээ гаргах хэрэггүй!Ойд дуу хураагчийг бүрэн хүчээр асаахыг, хашгирах, дуу чимээ гаргахыг хориглоно. Эндээс амьтан, шувууд үүр, нүхээ орхин гардаг.. Мөнхийн ухаалаг нам гүм байдлыг үнэлж, хамгаалах, байгалийн сайхан хөгжим, ойн ид шидийн чимээ, шувуудын дуу, салхины яриа, горхины чимээг сонсож чаддаг байх хэрэгтэй.

    Ес дэх тэмдэг Есдүгээр дүрэм:

    Ардаа хогоо бүү орхи!Ой, нуга, нуур, голын цэвэр ариун байдлыг сахи. Хаягдсан цаас бүрэн задрах хүртэл 2 жил, цагаан тугалга 90 жил, гялгар уут 200 жил, шил 1000 гаруй жил үргэлжилнэ гэдгийг санаарай.

    Жуулчны алтан дүрмийг бид үргэлж санаж байх ёстой: ойд хичнээн их хог авчирна, тэр ихийг авч яваарай. Муугаар бодоход цагаан тугалгатай лаазыг гадасны дэргэд шатааж, хавтгайруулж, бусад шатаагүй хогны хамт газарт булах хэрэгтэй.

    Хэрэв сойз, түлээ мод байгаа бол тэдгээрийг сайтар нугалах хэрэгтэй.

    Ой мод, нуга, голын эрэг орхин явахдаа үлдээсэн зүйлээ хараарай. Таныг явсны дараа гол мөрөн тунгалаг, ой мод ногоон, эрүүл, өвс хөвсгөр, мөс чанар тань цэвэр байхын тулд боломжтой бүхнийг хий!

    Тэргүүлэх: Тийм ээ, хүн мөсөөрөө ганцаардаж, ойд, хээр, гол мөрөн, хээр, намагт ганцаараа үлддэг. Хүний ухамсар бол цорын ганц хянагч юм. Дэлхий дээрх байгалийг аврахыг хүсч буй хүмүүсийн өмнө тулгарч буй хамгийн чухал ажил бол хүмүүсийн ухамсар, юу хийж болох, юу хийж болохгүйг ойлгох явдал юм.

    Үлгэр: Би нэг цэцэг түүж гандаж орхив. Би нэг эрвээхэй барьж аваад алган дээр үхсэн. Гоо сайхныг зөвхөн зүрх сэтгэлээрээ л хүрч чадна гэдгийг би дараа нь ойлгосон.

    "Байгальтай нөхөрлөж байна" дуу нь "Матар Генагийн дуу"-гийн аялгуунд сонсогддог.

    Эх дэлхийгээ хамгаалцгаая

    Бид хулгайн анчдын гараас ирсэн

    Бид чамайг түүнийг шоолохыг зөвшөөрөхгүй.

    Тэднийг дэлхий дээр амьдарцгаая -

    Туулай, чоно, ирвэс

    Мөн булбулыг ойд амьдруул.

    Найрал дуу:

    Амьтад, шувууд аз жаргалтай байх болно,

    Хүн аз жаргалтай байх болно.

    Мөн байгальтай нөхөрлө

    Бид үүнийг хийж чадна!

    Мэдэж байна уу, бидний хайрт найз,

    Навч, цэцэг хүртэл

    Бид ажил хийхгүйгээр урах ёсгүй

    Туулай, хэрэм, тит хулгана,

    Цэвэр усны голд

    Ах нараа заавал бүртгүүлэх хэрэгтэй.

    Найрал дуу:

    Амьтад, шувууд аз жаргалтай байх болно,

    Хүн аз жаргалтай байх болно.

    Мөн байгальтай нөхөрлө

    Бид үүнийг хийж чадна!

    1. ФЭНДИЙН ТЭМЦЭЭН

    Тэргүүлэх: Бид танд байгаль дээрх зан үйлийн үндсэн дүрмүүдийг танилцуулсан: нулимс бүү урс, бүү эвд, бүү айлга, чимээ шуугиан бүү хий, хог бүү хая! Одоо байгальд тохиолдож болзошгүй нөхцөл байдлаас хэрхэн гарах талаар төсөөлөхийг хичээцгээе.

    1. Та алхаж байхдаа ойд ховор ургамал бүхий талбайг олсон. Таны үйлдэл ямар байх вэ?

    2. Залуус та нарын өмнө ойд байхдаа примроз (хөндий сараана) цэцгийн баглаа түүж байсныг та харсан. Та үүнийг яаж хийх вэ?

    3. Та ойд очсон, залуус чам руу ирж, түүнийг халамжлахын тулд бяцхан туулай авч явав. Таны үйлдэл.

    4. Та ойд ялаа мөөгийг унагаж, гишгэж байсан залуусыг харсан. Та энэ талаар юу хэлэх вэ?

    5. Ойд жимс түүж, зарим залуус нэрс найлзуурыг таслав. Та энэ талаар ямар байр суурьтай байна вэ.

    6. Та үүрнээсээ унасан дэгдээхэйг харсан. Та юу хийх вэ?

    1. Та ойд маш их шуугиан дэгдээж, хөгжим чанга асаасан залуусыг харсан. Таны үйлдэл.

    Байгаль: За, дагина, чи миний туслахуудад ямар дуртай вэ. Миний бүх найзууд аврагдсан.

    Үлгэр: Тийм ээ, хамтдаа байхдаа чи дийлдэшгүй юм шиг санагддаг. Би хүн бүрийг чөлөөлж, чамтай найзлах хэрэгтэй болно. (Үлгэрийн нуга дахь мод бүрэн үүссэн)

    Тэргүүлэх: Та байгаль дээрх зан үйлийн дүрмийг үүрд санаж, дагаж мөрдөх болно гэдэгт найдаж байна. Одоо бид танд байгаль хамгаалах тухай ухуулах хуудас өгөхийг хүсч байна.

    Тэргүүлэх: Бүх залуус нэгдэх хэрэгтэйбайгальд туслах: шувууны байшин, шувуу тэжээх сав өлгөх, нутгийн голын эргийг цэвэрлэх, сургуулийн талбайг зүлэгжүүлэх.

    Сайн үлгэр жишээний хүч агуу юм. Та бүгд байгальд ээлтэй байх, байгальд хүндэтгэлтэй хандах, байгалийн баялгийг ашиглахад болгоомжтой, оновчтой хандах үлгэр жишээ байцгаая.

    "Нарны тойрог" сэдэлтэй "Байгалийн дуулал" дуу эгшиглэж байна.

    Буудлагын эсрэг, бэрхшээлийн эсрэг

    Эх дэлхийгээ хамгаалцгаая.

    Амьтад үүрд мөнх аз жаргал

    Тэгэхээр тэр хүн хэлэв!

    Үргэлж төгөл байх болтугай

    Үргэлж шувууд байх болтугай

    Тайгад амьтан байх болтугай

    Мөн байшин цэцэгтэй!

    Үргэлж хүмүүс байх болтугай

    Үргэлж хүүхдүүд байх болтугай

    Үргэлж цэлмэг тэнгэрт байх болтугай

    Нар туяарах болно!

    Хавсралт 1

    БАЙГАЛЬ ХАМГААЛАХ ТУХАЙ САНУУЛГА

    1. Байгальд аялахдаа аялагчийн үндсэн хууль бол байгалийг хүндэтгэх явдал гэдгийг санах хэрэгтэй.

    2. Ойд та ногоон найздаа зочлох гэж байгаа тул найзтайгаа уулзахдаа хийхгүй зүйлээ бүү хий.

    3. Бидний байгальд учруулсан аливаа хор хөнөөл нь юуны түрүүнд бидний эсрэг байдаг.

    Шар шувуу алсан - нэг тонн үр тариа алдсан; ашиглах боломжгүй автомашины тосыг гол эсвэл нуур руу асгасан - олон зуун загасны шарсан мах үхсэн; шувууны үүрийг сүйтгэсэн - олон мянган хортой шавжийг амьд үлдээсэн; царс эсвэл агч модыг хугалсан - хэдэн шоо метр мод алдсан.

    4. Ямар ч ойд та хоол хийх галын хуурай мөчрүүдийг олж болно, гэхдээ ой модыг гол идэгч болох асар том түймрийг орхих ёстой.

    5. Майханд зориулж шон дээр тайрсан бут 5-8 жил ургадаг гэдгийг санах нь зүйтэй; галд зориулж сонгосон мод - 15-20 жил; Ойн түймрийн ул мөр 50 жил үргэлжилсээр байна.

    6. Таныг дагадаг хүмүүсийн тухай бүү март: таны зогсоол дээр ямар ч ул мөр байх ёсгүй.

    7. Хаягдсан цаас 2 жил өмхийрөхгүй хэвтдэг, цагаан тугалга, лонхны хэлтэрхий 90 жилийн дараа ч хөлөө гэмтээдэг.

    Хавсралт 2

    БАЙГАЛЬ ХАМГААЛАХ ТУХАЙ ҮГТЭЙ ЦЭВЭРХҮҮД:

    Бид мод огтолж, хогийн цэг зохион байгуулдаг.

    Гэхдээ хэн бүхнийг хамгаалах вэ?

    Гол горхи хоосон, ойд мод л байдаг.

    Хүмүүст дэлхий дээр байгаль байхгүй

    Та нэг өдөр ч амьдарч чадахгүй.

    Тиймээс бид түүн рүү явцгаая

    Найзууд шиг харьц.

    Мөн бүх шударга хүмүүстэй

    Бид дараа нь нэмнэ:

    Байгальд туслах хэрэгтэй

    Гэхдээ мэдлэг, мэргэн ухаанаар.

    Олон жил тайван өнгөрөхийн төлөө

    Зуун зуунаар цэцэглэв

    Бүх байгальтай найз байх

    Хүн бүр байх ёстой.


    → Экологи >>" url="http://scenario/index1.php?raz=6&prazd=32&page=1">

    26.07.2017 | Бид скриптийг харлаа 1386 хүн

    Берендей.
    Ай ой минь, гайхамшигтай ой минь,
    Үлгэр, гайхамшгуудаар дүүрэн!
    Санаа зоволт, хөдөлмөрөөр миний амьдрал өнгөрч,
    Та намайг танина гэж найдаж байна.
    Ойг хамгаалагч, амьтдын найз,
    Би бол үлгэрт гардаг хаан...
    Хүүхдүүд. Берендей.
    Берендей.
    Сайн байна уу найзуудаа!
    Би хүн бүрийг урьж байна ...

    Зуслангийн байгаль орчны арга хэмжээний сценари "Бага, бага, улам их орчин"

    26.07.2017 | Бид скриптийг харлаа 2280 хүн

    Тэргүүлэх 1.
    6-р сарын 5 - Дэлхийн байгаль орчны өдөр.
    Цэцэг бүр, өвс бүр,
    Цэнхэр тэнгэрт нисдэг шувууд
    Биднийг хүрээлж буй бүх байгаль
    Найз минь бидний хамгаалалт хүлээгдэж байна.
    Токсины чимээ нь үймүүлсэн хөгжмийн дэвсгэр дээр сонсогддог.
    Уншигч 1.
    Юу...

    Зуны зусланд зориулсан скрипт. Экологийн өдөр. Экологийн калейдоскоп (Аяллын тоглоом)

    28.05.2013 | Бид скриптийг харлаа 12789 хүн

    Байгаль ... Бид энэ үгийг хэр олон давтдаг! Хэсэг хугацааны турш энэ нь бидний оршин тогтнохын төлөөх, дэлхий дээрх бүх амьдралын сайн сайхны төлөөх тэмцлийн бэлэг тэмдэг болсон юм.

    Байгальтай харилцах нь хүний ​​оюун санааны амьдралын салшгүй хэсэг юм. Жишээлбэл, ойн тухай тэд юу гэж хэлдэг ...

    Зуны зуслангийн хувилбарууд. Ойн сургууль (дүрд тоглох тоглоом)

    28.05.2013 | Бид скриптийг харлаа 4304 хүн

    Тоглоомын бэлтгэлийн үеэр "Сургуулийн ажилтнуудын штаб" байгуулдаг. Үүнд ахимаг насны залуус, "захирал" нь "орлогч нар", "багш нар"-ын хамт багтдаг. Тэд хичээлийн хөтөлбөр боловсруулж, "хичээлийн хуваарь" гаргаж, "сургуулийн" ажлын байрыг тохижуулж, ...

    “Ойн цэвэрлэгээнд зугаалга” экологийн субботник

    28.05.2013 | Бид скриптийг харлаа 4234 хүн

    Хөтлөгч: Эрхэм хүүхдүүд ээ! Дэлхий бол бидний нийтлэг гэр гэдгийг бид бүгд мэднэ. Төрсөн цагаасаа эхлэн бид байгальд хүрээлэгдсэн байдаг - мод, ургамал, агаар, ус. Бид энэ ертөнцөд амьдардаг бөгөөд энэ нь юу болох, ирээдүйд юу болох нь зөвхөн биднээс хамаарна. Байгаль нь маш...

    "Цэвэр хот" экологийн үлгэр

    27.07.2011 | Бид скриптийг харлаа 4142 хүн

    Агуу Волга мөрний эрэг дээр
    Хотыг том барьсан.
    Түүнийг Астрахан гэдэг.
    Бүгд ногоонд!
    Аа, ямар их таашаал вэ!
    Гайхамшигтай гудамжаар алхаж,
    Цэвэр агаараар амьсгал.
    Манай Астрахан бол цэвэрхэн хот гэж тэд хэлдэг!
    Гэхдээ хог новшоор дүүрсэн...

    "Энэ хэврэг гариг"

    19.06.2011 | Бид скриптийг харлаа 5658 хүн

    Бид ярьж байна
    Дэлхий бүхэлдээ бидний нийтлэг гэр юм.
    Манай сайхан байшин, өргөн байшин,
    Бид бүгд төрсөн цагаасаа эхлэн түүнд амьдардаг.
    Мөн бид ярьж байна
    Бид гэр орноо хамгаалах ёстой.
    Энэ нь дэмий зүйл биш гэдгийг баталъя
    Дэлхий бидэнд найдаж байна.
    Илтгэгч 1. Манай ...

    "Хөгжилтэй шоргоолжны үүр" экологийн тоглоом

    02.06.2010 | Бид скриптийг харлаа 11838 хүн

    Хөтлөгч: Залуус аа, өнөөдөр бид Дэлхийн байгаль орчны өдөрт зориулсан "Хөгжилтэй шоргоолжны толгод" экологи-биологийн тоглоомтой болно. Надад хэлээч, экологи гэж юу вэ? (Хүүхдийн хариулт). Зөв шүү залуусаа, экологи бол хүрээлэн буй орчны шинжлэх ухаан юм ...

    Сэдвийн тодорхойлолт:

    Хараач, залуу найз аа

    Эргэн тойронд юу байгаа вэ:

    Тэнгэр цайвар цэнхэр өнгөтэй

    Нар алтлаг гэрэлтдэг

    Салхи навчаар тоглодог

    Тэнгэрт үүл хөвж байна.

    Танд хэрэгтэй бүх зүйл жилээс жилд

    Байгаль өөрөө бидэнд өгдөг

    Тийм учраас бид бүгдээрээ

    Бид усгүйгээр амьдарч чадахгүй.

    Ургамал, амьтангүй

    Ой мод, талбай, гол мөрөнгүй

    Хүн амьдарч чадахгүй.

    Тиймээс хэмнээрэй

    Манай байгалийн ногоон гэр

    Энэ шүлэг юуны тухай гэж та бодож байна вэ? 2017 оныг юунд зориулсныг та мэдэх үү? Жилийг экологид зориулав. "Экологи" гэж юу болохыг та мэдэх үү? Экологи бол амьд ба амьгүй байгалийн хоорондын харилцааны шинжлэх ухаан юм.

    Манай байгаль ямар үзэсгэлэнтэй вэ! Тэрээр яруу найрагч, уран бүтээлчдийн анхаарлыг үргэлж татсаар ирсэн. Бидний өмнө янз бүрийн улирлын гэрэл зургууд байна. Тэд тус бүр нь гоо үзэсгэлэнтэй, өвөрмөц онцлогтой (хүүхдийн өмнө улирлыг дүрсэлсэн слайдууд байдаг).

    Намрын улирал нь навчны тод өнгө, мөөгний үнэрээр биднийг татдаг.
    Өвөл нь хүйтэн жавартай өдрийн шинэлэг байдал, цасанд дарагдсан модны гоо сайхныг өгдөг.
    Хавар биднийг шувуудын жиргээ, анхны цэцэгсээр угтдаг.
    Зун бидэнд нарлаг дулаан өдрүүдийг өгдөг.

    Байгаль дахь зан үйлийн дүрэм
    - Залуус аа, та зочлох дуртай юу?

    Чамтай хамт байгальд аялцгаая. Сонирхолтой даалгавруудыг хийцгээе. Мөн бид өөрсдөдөө шинэ зүйл сурдаг.
    Гэхдээ бид зочин гэдгээ санаж, тодорхой дүрмийг дагаж мөрдөх ёстой.
    - Та ойд зан үйлийн үндсэн дүрмийг мэддэг үү?
    Нэгдүгээрт: Битгий харамс!
    Хоёрдугаарт: Битгий чимээ гарга!
    Гуравдугаарт: Бүү устга!

    Бидний эхний даалгавар бол тоглоом юм "Хэрвээ би ойд ирвэл."Би чамд үйлдлээ хэлье, чи хариулах болно, хэрэв би сайн бол бид "тийм" гэж хэлдэг, муу бол бүгдээрээ "үгүй" гэж хэлдэг!

    Хэрэв би ойд ирвэл
    Мөн chamomile сонгох уу? (Үгүй)
    Хэрэв би бялуу идвэл
    Тэгээд цаасаа хаях уу? (Үгүй)
    Хэрвээ нэг хэсэг талх
    Би хожуул дээр үлдээх үү? (Тийм)
    Хэрэв би мөчир уявал
    Би хавчаар тавих уу? (Тийм)
    Хэрэв би гал гаргавал
    Би буцалгахгүй гэж үү? (Үгүй)
    Хэрэв би маш их заваарвал
    Тэгээд би үүнийг арилгахаа мартах болно. (Үгүй)
    Хэрэв би хогоо гаргавал
    Би банк ухах уу? (Тийм)
    Би байгальдаа хайртай
    Би түүнд тусалдаг! (Тийм)

    Манай дараагийн станц дуудагдана Ойн шуудан.

    Энэ станцад амьтан, ургамлаас зөвлөгөө хүссэн захидал байнга ирдэг. Та тэднийг анхааралтай сонсож, амаар хариулж, тэдэнд туслах хэрэгтэй.

    Захидал №1

    Катягийн төрсөн өдрөөр гөлөг бэлэглэжээ. Эцэст нь түүний мөрөөдөл биелсэн. Тэрээр эцэг эхээсээ гөлөг авч өгөхийг маш удаан хугацаанд гуйсан. Одоо тэр шинэ найзтай болсон. Катя түүнтэй минут тутамд тоглож, хооллож, алхаж байв. Дараа нь түүнд ярьдаг хүүхэлдэй өгч, Катя гөлөгний тухай бага багаар санаж, өвдөж байхдаа ээждээ: "Өвчтэй нохойд байшин байхгүй, түүнийг гудамжинд байлга" гэж хэлэв.

    Охин зөв зүйл хийсэн үү?

    Захидал №2

    Хүүхдүүд ойд тоглож байсан. Охидууд ойн цэцгийн баглаа түүж, толгойдоо цэцэг сүлжэв. Хөвгүүд модны доор шоргоолжны үүр олоод саваагаар устгаж эхлэв. Тэд шоргоолж хэрхэн амьдардагийг сонирхож байв.

    Захидал №3

    Олег эмээтэйгээ ойд алхаж байв. Хүү ойн талбай руу гүйж очоод зогсоод цэцгийн толгойг мөчрөөр цохиж эхлэв.

    Та юу хийж байгаа юм бэ? - гэж эмээ асуув. Би зөгийүүдийг хөөдөг, тэд цэцэг хатгадаг.

    Эмээ инээмсэглэн ач хүүгээ дуудаж, түүнд ямар нэгэн зүйл хэлэв. Үүний дараа Олег гайхсандаа мөрөө хавчиж, мөчрийг шидэв.

    Тэгээд би энэ талаар мэдээгүй байсан.

    Эмээ нь ач хүүдээ юу гэж хэлсэн бэ?

    Дараагийн зогсоол "Шувууд ирлээ »

    Бид хаврын ойд байгаа нь шувууд нисч байна гэсэн үг юм. Залуус аа, та хэдэн шувуу мэддэг вэ? Шалгацгаая?

    - Тэр зөвхөн хоёр үсэг мэддэг, дуундаа давтдаг уу? (хөхөө)

    -Цагаан далавчит шувуу далай дээгүүр нисдэг, загас харах болов уу, хошуугаараа хангалттай юу? (цахлай)

    - Шар бөөгнөрөл, эхийн ишлэлийн хүүхдүүд? (тахиа)

    Ямар шувуу хамгийн өндөр нисдэг вэ? (бүргэд)

    - Тэр шөнөжин нисдэг - тэр хулгана авдаг. Мөн энэ нь хөнгөн болдог - унтахын тулд хөндий рүү нисдэг. (шар шувуу)

    Ведүүд. Одоо би зөвхөн шувууг нэрлэх болно, гэхдээ хэрэв би гэнэт алдаа гаргавал та өөр зүйл сонсвол алга таших хэрэгтэй.

    Шувууд ирлээ:

    Тагтаа, хөх,

    ялаамөн зүсэх ...

    /Хүүхдүүд алга таших/

    Ведүүд. Юу болсон бэ?

    Хүүхдүүд. Ялаа.

    Ведүүд. Тэгээд ялаа гэж хэн бэ?

    Хүүхдүүд. Шавж.

    Ведүүд. Чиний зөв. За, үргэлжлүүлье:

    Шувууд ирлээ:

    Тагтаа, хөх,

    өрөвтас, хэрээ,

    Жакдаус, паста! /алга таших/

    Ведүүд.Дахин эхэлцгээе!

    Шувууд ирлээ:

    тагтаа, сусар! /алга таших/

    Шувууд ирлээ:

    Тагтаа, хөх,

    Чиби, сикинс,

    Хурдан шувууд,

    шумуул, хөхөө. /алга таших/

    Шувууд ирлээ:

    Тагтаа, хөх,

    Чиби, сикинс,

    Хурдан шувууд,

    өрөвтас, хөхөө,

    Хун, одууд...

    Та бүгд мундаг шүү!

    Дараагийн буудал нь "Байгалийн бяцхан нууц".

    Дэлхий дээрх бүх зүйл хоорондоо холбоотой: хүний ​​амьдрал, оршин суугчидтай нь ойн амьдрал. Тэгээд та үүнийг мэдсэн үү ...

    Шар шувуу бүр нэг жилийн дотор 1000 орчим мэрэгч амьтдыг устгадаг. Хэрэв хулгана бүр жилд 1 кг үр тариа идэж чадна гэж тооцвол нэг шар шувуу жилд нэг тонн талх хэмнэдэг.

    Хөхөө нь ер бусын хоолны дуршилтай байдаг. Нэг цагийн дотор тэр 100 хүртэл катерпиллар идэж чадна. Хөхөө амьдардаг ойд олон тооны шавьж хортон шавьж гарч ирдэг бөгөөд тэр хэдхэн хоногийн дотор тэдэнтэй харьцдаг.

    Та үүнийг мэдэх үү:

    Кран нь 12-50 жил амьдардаг;

    Хэрэм - 6-аас 7 жил;

    Баавгай - 15-20 жил.

    Хөхөө - 10-аас 40 нас хүртэл;

    Морь - 20-60 нас;

    Заан - 70-аас 120 нас хүртэл;

    "Асуудлыг шийдье" тэмцээн

    Асуудлыг зөв, хурдан шийдвэрлэхийн төлөөх өрсөлдөөн. Энд та анхааралтай сонсож, хурдан тоолох хэрэгтэй.

    Гараад ир! Хэн бэлэн байна?

    Хэрэв та хүснэгтийг мэддэг бол

    Асуултанд зоригтой хариул

    Хэдэн жижиг шувууд

    Тэжээгч дээр ирсэн үү?

    Хэрүүлтэй хосын бор шувуу,

    Мөн хос толгойт хулгана,

    Хос хадны тагтаа

    Мөн хоёр хос бульфинч. (10)

    дэгдээхэйнүүдэд зараа өгчээ

    8ш савхин гутал

    Залуусаас хэн хариулах вэ

    Хэдэн дэгдээхэй байсан бэ? (4)

    Голын эргийн бутнуудын дор

    Цог хорхойнууд амьдарч байсан:

    Охин, хүү, аав, ээж.

    Баавгай ойд алхаж байв

    Баавгай овойлт цуглуулав.

    Би наймыг сагсанд хийж,

    Дараа нь арав, дахиад долоо.

    Тэгээд нийт хэд байгаа вэ? - гэж асуу.

    Хариулах, Мишутка, бүгдээрээ! (8+10+7=25)

    Ведүүд . Тийм ээ, залуус аа, бидний мөн чанар тэвчээртэй, энэ нь хүнийг маш их уучилдаг, гэхдээ бидний тусламж, хамгаалалтыг дууддаг. Байгаль дээр биднийг юу аз жаргалтай болгодог вэ? Мэдээжийн хэрэг, түүний гоо үзэсгэлэн, цэвэр агаар, ойн нам гүм байдал, шувууд, амьтдын дуу хоолой, навчны чимээ, горхины чимээ шуугиан. Бусад хүмүүс энэ гоо сайхныг харахын тулд байгальтай харьцаж сурах хэрэгтэй.