Үлгэрийн үлгэрт суурилсан thealtical тоглоомын үйл ажиллагаа. "Гоат-Дереза" дээр суурилсан театрын үйл ажиллагаа. Гадуурх үйл ажиллагаа. Үлгэрийн үлгэрийн "Cozeri" (1-р ангийн 1) баатрууд баатрууд koza dereza

Марина сушкова
"Орлуулах" тусламжтайгаар "Гоат-Дереза" тоглож, дахин тоглуулж, дахин олж авах.

« Үлгэрийн үлгэр тоглож, дахин тоглох« Ямаа - Дереза»

аас туслаач« бутлаг»

Ажил:

1. Сонгох чадварыг хөгжүүлэх « орлогч» Заасан тэмдгийн дагуу (геометрийн хэлбэрийн хэмжээ, өнгө);

2. угтварын явцад мотор загвар барих;

3. Хувь хүний \u200b\u200bангийн агуулгыг засах тусламжтай үлгэрүүд« бутлаг» ;

4. Бодох, бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх, хүүхдүүдийн уялдаа холбоотой яриа. Мэдлэгийг өргөжүүлэх;

5. ёс суртахууны ажил: Сурган хүмүүжүүлэгч, зөвлөгөөг сонсох чадвар таслах, Бүрэн хариултанд хариулна уу, хүснэгтийн ард суу, боломжтой байх

үнэлэх гайхамшигтай баатруудын гайхалтай үйлдэл.

Түүхий эд: Текст Үхигүй« Ямаа - Дереза» Байна уу. Хүүхэд бүр өөр өөр хэмжээ ба цэцэг: Цагаан, саарал, саарал, хүрэн, улаан, хар, хар, хатуу: Ногоон, цэнхэр, гурвалжин - Ногоон, дөрвөлжин - хөх.

Аялал жуулчлалын чиглэл:

Ажил мэргэжилд нь сэтгэлийн хөдлөлийн хандлага.

Хөгжим сонсож байна

Сурган хүмүүжүүлэх. - Залуус, бие биенээ хар, бие биенээ инээмсэглээрэй.

Одоо инээмсэглээрэй, би та нарт байна.

Таны сэтгэл санаа юу вэ?

(Сайн, эелдэг, инээмсэглэл, хөгжилтэй хөгжилтэй.)

Энд бид ийм сайхан сэтгэлийн байдалтай хамт бид хичээлээ эхлэх болно.

Өнөөдөр бид ярилцах болно гадаа.

Та тэдэнд маш их хайртайг би мэднэ.

Та яагаад Оросын ард түмэн хайртайг надад хэлээч Үхигүй?

((Агт Үлгэрүүд амьд амьтад амьдардагЯрилцах, гайхамшгууд, ид шидийг хэн мэдэхийг мэддэг гадаа Үргэлж сайн ялаа хождог, тэд бидэнд эелдэг байхыг заадаг)

Алга болсон бол юу гэж бодож байна Үхигүй?

(Бид уйтгартай, сонирхолтой биш байх болно гадааАлга болох, гайхах болно)

Зөв, хамт Үхигүй Бидний тунхаглал, гайхамшиг, ид шидээс алга болох болно. Тиймээс ийм зүйл тохиолдохгүй Үхигүй үргэлж бидэнтэй хамт байсан, та зүгээр л хайрлаж, сонирхож чаддаг байх хэрэгтэй тэдэнд хэлэх.

Би хүлээн зөвшөөрч, хүүхдүүд, би ч бас хайртай Үхигүй.

Өнөөдөр бид хуучин танил ямааны Дереза \u200b\u200bхотод зочлох болно.

Тэр бол гол баатар юм Үхигүй?

(Оросын хүмүүс Үхигүй« Ямаа - Дереза» )

Харин энэ үлдсэн үлгэр Өөр дүрүүд байдаг, тэдгээрийг нэрлэнэ үү?

(Өвөө, эмээ, бөжин, баавгай, баавгай, кокерел)

Сайн хийлээ! Зассан.

Баатрууд Үхигүй Тэд ирж чадахгүй байсан ч тэд явуулав « бутлаг» .

Тэмдэгт бүр « орлогч» геометрийн хэлбэр хэлбэрээр.

Таны даалгавар бол авах явдал юм « орлогч» Манай баатрууд.

Би танд өгөх болно Үзүүр.: Амьтдын баатрууд дээр « орлогч» - Бүтэгээн, эмэгтэй хүн, тэгшлэг ааштай, гурван гурван шатны, гурвалжин, гурвалжин хар гурвалжод, гурвалжин харуулсан шарсан хоолой, гурвалжин харуулсан бөмбөг, гурван гурвалжин.

Тэмдэглэл юу болохыг сануулъя Ямаа - Үлгэрийн үлгэрт Дереза?

(Чихэрлэг, муу, хууран мэхлэгч)

Ямааны дүр төрхийг тодорхойл.

(Ямаа том, ноос нь цагаан, хар нүдтэй, эвэр хурц, Хөлний муруй)

Ямаа ямар тойрог шиг харагдаж байна вэ?

(Цагаан)

Та ямар өнгөтэй байсан бэ? Тэр хэнийг томилдог вэ?

Юу өгсөн zaitza-тай ямаа?

(Сүйрлээс туулай өшиглөв)

Хатка дахь бөжин, юу вэ?

(Сульфур, сэвсгэр, урт чихтэй, тэр бас сул дорой, гэхдээ сайн)

Түүнтэй адил ямар тойрог вэ?

(Саарал)

Ямар амьтад туслаач Бунни овоохойноос ямаа зурна уу?

(Туулай баавгай, азарган тахиа тусалсан)

Баавгай ямар тойрог шиг вэ?

(Браун)

Браун гэж яагаад?

(BIG BIG, KOSOLAPY, ХӨДӨЛГӨӨН, түүний ноос нь хүрэн өнгөтэй)

Аль кокерел үлгэр?

(Түүний толгой дээр, тэр мөрөн дээр, мөрөн дээр нь, мөрөн дээр нь улаан хусдаг.

Кокерел шиг ямар тойрог харагдаж байна вэ?

(Улаан)

Улаан тойрог яагаад вэ?

Одоо өвөө, эмээгийн талаар ярилцъя. Юу өвөө B. үлгэрЧи? Ямар зурвастай төстэй вэ

Бас эмээ? Түүнээс ямар зурвас харагддаг вэ?

Ногоон гурвалжин гэдэг нь юу гэсэн үг вэ үлгэр?

(Буш)

Мөн цэнхэр дөрвөлжин үү?

(Zaikina Hutka)

Залуус та нарт ид шид хэлэхийг санал болгож байна үг: "Curl-bibbars!" геометрийн хэлбэрийг баатар болгон хувиргана Үхигүй, (Хүүхдүүд ид шидийн үгсийг хөгжимд нь дууддаг)

Тиймээс бидний бүх дүрүүд таны хавтан дээрх үлгэрүүд.

Би тэдний яриаг сонсож байна, гэхдээ бүх үгс ойлгодоггүй.

Ямаа өвөө хэлэв: " Ridge-ээр дамжуулж, усыг дуслаар нь эрэмбэлэв "Байна уу. Голинг юу вэ? (нарийн хавтан).

Гэсэн хэдий ч энэ нь "Тайрах" (цохих).

Надад тайлбарлаж өгөөч хаткагийн ямаа хашгирав: "Заколем дээрх гутлыг хэрхэн онцолж хэлэх вэ?" (Бүх чиглэлд).

Сайн ойлгөх "SLAP" (унасан).

Одоо та тэдний юу гэж хэлж байгааг би мэдэж байна Үлгэр тэмдэгт.

Тэднийг тоглохыг бидэнд санал болгож байна гэж сонссон.

Гэхдээ Өмнө ба nbsp.;; Хурууны гимнастикыг санаж байцгаая "Теремокийн байшин".

Ойн байшинд зогсож байна - Теремок, (хуруугаа хажуу тийш нь түлхэх)

Цайз өлгөөтэй хаалган дээр (хуруугаа castle-д байрлуулсан)

Чоноо нээж өгдөг:

зүүн баруун)

Derg - derg, derg - derc. (Хаалттай сойзоор хөдөлдөг)

Pete-Cockerel ирэв (хуруугаа дээшлүүлсэн,

сколлопыг дүрсэлсэн)

Мөн түлхүүр нь түгжээг нээсэн (хуруугаа хаасан ба

холбож, дээврийг дүрсэлсэн)

Одоо дүрмийг сонсоорой тоглоомБи: I би танд үлгэр гэж хэлдэг, дараа нь

надад үлгэрийн талбайг тоглох« бутлаг» Баатрууд Үхигүй.

"Өвөө, Баба амьдардаг байсан. Тэд байсан ямаа.»

(Агуулгыг хадгалдаг тусламжтай үлгэрүүд« бутлаг» )

Надад яаж таалагдсан нь надад таалагдсан Үлгэрийн дуртай үлгэр.

Одоо одоо тайван байцгаая, манай ямаагаа тоглоцгооё. Дереза.

Fizkultminutka « Ямаа - Дереза» .

Би Ямаа - Дереза

Ямаа - хар нүд

Хурц эвэр

Хөлний муруй.

Нүд - Clas-ypep,

Хөл - дээд дээд.

Надад санаа тавьдаг, би хооллодог, би хооллодог!

Та их дажгүй тоглосон ҮлгэрБи бас үүнийг тоглохыг хүссэн юм эдгээр тоонуудын тусламжБайна уу. Би хамгийн их таалагдсан эдгээр ангиудыг сонгох болно үлгэрчи ч гэсэн туслаачБайна уу. Би тоглох болно, та нар төөрөөгний агшил.

Болгоомжтой байгаарай!

(Би тоглож, хүүхдүүд төөрөөгний агшил)

Сайн байна, та надад сэтгэл хангалуун байна! Чи сайн байна Үлгэрүүд ангижраадагБайна уу. Тиймээс, би чамайг ойг цэвэрлэгчдэд урьж байна.

Цэвэрлэгээнд 4 байшин байдаг. Тэд манай амьтдыг амьдардаг Үхигүй.

Цагаан ордонд хэн амьдардаг вэ? (Ямаа)

Саарал хэн бэ? (Bunnies)

Браунд хэн байна? (Баавгай)

Улаан өнгөтэй хэн бэ? (Петрушки)

Би аяганы тавиур дээр байдаг, тэд эдгээр байшинд амьдардаг амьтдыг хэлж байна.

Тойрогыг сонгохын өмнө үлгэр Та баатар хамгийн их таалагдсан бөгөөд түүний байшин хаана байгааг хараарай.

Сонгох. Та тойрог байна, ямар өнгөтэй вэ? Энэ хэн бэ?

Одоо та ямаа, бөжин, баавгай, тахиа, тахиа.

Бид тантай тоглох болно. (Хүүхдүүд хөгжимд байрлах байшингууд олдог гайхамшигтай баатрууд) .

Сайн хийлээ! Амьтны аль нь ч алдаа гаргаагүй.

Байшингийн хувьд, байшин бүрт хэд хэдэн бөжин, ямаа, баавгай, баавгай байдаг. Бид бүгдээрээ хөршүүд биш, гэхдээ бас сайн, сайн найзууд.

Тиймээс манай ажил эцэст ойртов.

Сайн байна, та сайн ажилласан, та баатар бүрт зориулж чадсан таны үлгэрийн үлгэрүүд« орлогч» , ба s. туслаач« бутлаг» Үлгэрийн агуулгыг шилжүүлэхТохиролцооны гайхамшигтай баатруудБайна уу. Та даалгаврыг сайн сайшааж, энэ нь намайг аз жаргалтай болгодог, би чамайг шинэ зүйл хийх болно гэж бодож байна даалгавар: Яаж бичих вэ Үггүй үлгэрЧи? (Үүнийг тэмдэглэж болно « бутлаг» ).

Дараа нь би үдшийн цугларалтыг зохион байгуулахыг санал болгож байна туслаач Таны оруулсан оруулгууд гэр бүлийнхээ хамгийн дуртай үлгэрийг хэлээрэй.

Ээж, аав чинь найдаж байна тус танд.

Хэсэл: Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй ажиллах

Нийтлэлийг хэсэгт хуваарилсан: Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй ажиллах

Тоглоом ба үлгэр бол хүүхдийн амьдралын салшгүй хэсэг юм.

Үлгэр нь зөвхөн ардын ардын бүтээлч байдлын төрлөөс илүү зүйл юм. Үлгэрүүд нь гэрлийг гэрэлтүүлж, бага насны бүхэлд нь дагалддаг. Энэ бол үлгэртэй танилцуулга юм. Энэ нь хүүхдэд эргэн тойрныхоо ертөнцийг ойлгоход тусалдаг.

Хүүхэд зориулсан тоглоом нь зугаатай биш, энэ бол түүний хувийн шинж чанар нь баригдсан үйл ажиллагааны төрөл юм. Хүүхдүүд тоглоом тоглоход энэ нь түүний эргэн тойрон дахь амьдралыг тусгадаг. Тиймээс тоглоом нь хүүхдийн бүтээлч хандлагыг амьдралд хүргэдэг, түүнд шинэ мэдлэг, туршлагыг бий болгодог. Тоглоомын хувьд хүүхэд ертөнцийг мэдэх болно, сэтгэл хөдлөл, эрч хүч, энерги, эрч хүчийг илтгэнэ. Шинэ зүйл олж мэдээд бусад хүмүүстэй холбоо бариарай. Мөн үлгэрийн үлгэр бол нялх хүүхдэд, амьтан, амьтан, хэлээр ярьдаг хүмүүс юм.

Хэрэв тоглоом, үлгэрийг хольж, дараа нь холилдож, дараа нь нялх охин нь уран зөгнөл, бодит байдлын хоорондох хил хязгаарыг арилгадаг. Тоглоомын ид шидийн ертөнцөд та айдасгүй дуртай баатрууд болж, эсвэл гэнэт ямаа эсвэл чоно болж хувирах боломжтой. Ээж, аав, өвөө, эмээ өвөө гэж өөрийгөө туршиж үзэх нь илүү сонирхолтой байдаг. Тоглоом нь хүүхдэд илүү сайн ойлгох боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь бүгдийг нь эвдэж, өөр өөр үүрээр тест хийх боломжийг олгодог. "Хүчтэй сул дорой",

Тоглоом нь төсөөлөл, бүтээлч байдлыг өдөөдөг, хөдөлгөөнийг сайжруулдаг

Өөрөөр хэлбэл нялх хүүхдэд зориулсан тоглоом нь энерги өгдөг маш үнэ цэнэтэй ажил юм.

Тиймээс тэднийг үлгэр тоглуулаарай.

Дунд болон ахлах насны хүүхдүүдийн "Хөдлөх, боловсролын үлгэрт" хөдлөх, боловсролын тоглоомууд "-ын хөдөлгөөн, боловсролын тоглоомууд" -ын хамгийн сайн тоглолтын үеэр би таны анхаарлыг татдаг.

"Ямааны Дереза"

Зорилго: Тоглоомын зургийн сэтгэл хөдлөл, физик байдлыг биелүүлж сур. хүүхдийн тоглоомын туршлагыг баяжуулах; Уран зөгнөлийн уран зөгнөлийг сурталчлах.

Тоглоомын зургийг илэрхийлэх чадварыг сайжруулах, онцлог шинж чанарыг дууриах;

• Урьд нь олж авсан мэдээллийг тоглох чадварыг бэхлэх;
• Хэлэлцүүлэг, анхаарал, сэтгэх, сэтгэх, санах ой.
• Үлгэр, үлгэрийн баатрууддаа найрсаг хандлага.
• Оросын ард түмний үлгэрийн хайрыг хайрлах.

Урьдчилсан ажил: Оросын ардын үлгэрийг унших "ямаа - Дерат - Дереза"; Ой ба түүний оршин суугчдын тухай яриа.

Тоглоомын таяг:

1. Баатруудын үлгэрийн тоонд зориулсан чимэглэл - 8PC.
2. Банзал, ороолт, цэлмэг, моорпус, хормогч - 4pcs.
3. "Хог" бүхий сагс - 5PC.
4. Вандан
5. Cubes, чихэр, алчуур, алчуур - 5pcs.

- Хаалга нээлттэй - Үлгэрийн үлгэр эхэлнэ. Өнөөдөр би дахиад л үлгэрийн үлгэрийг урьж байна. Мөн "ямааны дерн" гэж нэрлэдэг. Та хэнийхээ үлгэрт ямар баатрууд байгаагаа санаж байна уу? (хүүхдийн хариу). Та бүх баатруудыг санаж байгаадаа баяртай байна. Бид танд туслах болно, учир нь та надад тусална гэж бодож байна. Үлгэрийн үлгэрийн баатруудын баатруудын бүх зурагнууд нь тэднийг цуглуулахаар эргүүлэв. Хамгийн бага оролцогчид надад хамгийн түрүүнд туслах болно. Тэгээд тэр нь одоо олж мэдсэн.

Чамд хэрэгтэй Үлгэрийн үлгэрээс саналаа үргэлжлүүлнэ үүБайна уу. Бэлтгэсэн ...

- амьдарч байсан - (Өвөө ба Баба)
Хамгийн эхэнд анх эргэж ..., сайн хийлээ!

Залуус, ямар баатар цуглуулах вэ? Мэдээж өвөө.

Ширээн дээр ирж, хэрэв та хүсвэл ажил дээрээ үргэлжлүүлээрэй, хэрэв та хүсвэл өөрийгөө туслах болно.

За, одоо бид эмээийн зургийг хэн зураг авахаа тодорхойлох хэрэгтэй. Энэ өрсөлдөөн нь зөвхөн охидод зориулагдсан юм. Хөвгүүд шүүгчдийн дүрд тоглодог бөгөөд хамгийн сайн эмээг сонгох болно.

Охидуудыг гурван хүний \u200b\u200bдөрвөн бүлэгт хуваах хэрэгтэй. Троика бүрт хэн хувцаслахыг сонгох болно. (Хүлээн дээр нь задардаг. Юбка, хормогч, ороолт ...) эмээгээ тавихын тулд та минутанд ёроолд өгдөг.

"Эмээ нь үзэсгэлэнтэй юу?"

Хөвгүүдийн тусламжтайгаар үр дүнг нэгтгэнэ. Ялагч нь түүний зургийг нугалав.

Өвөө бол үлгэрт охинтой байсан гэж та санаж байна уу? Гэхдээ бид зөвхөн охид биш, гэхдээ хөвгүүд бас хөвгүүд, тиймээс охид, хөвгүүд байх болно. Үлгэрийн үлгэрт охид чинь юу хийсэн бэ? ... мэдээж тэд тусалсан. Тиймээс бид хамгийн сайн туслахыг сонгох хэрэгтэй. Хослолоо барих нь - охинтой хүү. Хосууд тус бүр сагс авч, илүү дээр юм. Одоо би бүх хогоо сагснаасаа үлдээж, дохиог хурдан, цэвэрхэн зүйл хийх хэрэгтэй. Хэний хос хамгийн хурдан байх вэ, тэгвэл дараах зургийг цуглуулах болно.

Тоглоомын даалгавар "туслахууд"

Бидний цуглуулсан хүмүүстэй зураг. Амьтдыг авах цаг болжээ. Хамгийн түрүүнд хэн байх вэ? Ямаа бүгдийг бүгдийг нь гомдоосон юм бэ? ... мэдээж мэдээж бөжин. Ямар бөжин хамгийн сайн хийдэг вэ? ... (үсрэх) Би та бүх гайхалтай үсрэлт гэдгийг би мэднэ. Гэхдээ энэ тэмцээнд бид хүүхдийг эмэгтэйчүүдэд урьж, ахмадууд шүүгчиддээ урьдаг.

Хөгжмийн дуу чимээ сонсогдож байх үед ares нь даалгаврыг сонсдог - та үсэрч, удахгүй гарч ирэхэд та вандан сандал дээр авирах хэрэгтэй. Шүүгчид зураг цуглуулах хоёр шилдэг харцыг сонгодог.

Тоглоомын дасгал "ZAMRI"

Үлгэрийн үлгэрийн баатар оньсого нуугджээ.

Саарал, шүдний өвчин
Талбайн дагуу
Тугал, хурга хайж байна.

Сайн хийлээ! Мэдээжийн хэрэг энэ бол чоно юм. Чоно хаана амьдардаг вэ? .. (ойд (ойд.) Янзууд ойд амьдардаг тул тэр ойн тухай бүх зүйлийг мэддэг, мөн та нарыг бүх зүйлийг мэддэг үү? Одоо бид шалгах болно. Бүх зөв хариултаас илүүг хэн өгөх вэ, тэр чонтой хамт зургийг цуглуулах болно.

Гэрээ худалдаж авалт

1. Хаврын zelenit
Зуны бэлтгэл
Намрын хоол тэжээл
Өвлийн дулаан

2. Хаврын өнгө
Зуны хооллох
Намар бүдгэрч болохгүй
Өвлийн улиралд би үхдэггүй.

3. Цагаан баганауудын зогсож байна
Тэдэнд малгай нь ногоон өнгөтэй.

4. Хэн ч айдаггүй
Бүгд чичирч байна.

5. Хувцаслалт алдагдсан
Товчлуурууд үлдсэн.

Бидний үлгэрийн дараагийн баатар, бас ойн оршин суугч бол баавгай юм. Баавгайн талаар юу мэдэх вэ? .. Ямар баавгай хооллох дуртай вэ? .. Тийм ээ, баавгай маш том хавдартай байдаг. Гэхдээ бидний теди баавгай чихэр олоход хэцүү байх болно.

"Поляка" -г "Поляка" дээр "Хэмп" зогсож байна. Тоглоомын оролцогчид нүдээ аних болно, би чихэрлэг уутны нэг дээр тавина. Энэ нь зайлшгүй шаардлагатай, бүх дөрвөн дээр хөдөлж, гараараа "Мэхм" шинжилгээ хий. Цүнх нь хашгирах ёстой - "Олдсон". Ялагч нь баавгайтай зураг гарч ирнэ.

Тоглоом "сохор баавгай"

Үлгэр үлгэрт хамгийн том баатар нь баавгай байсан бөгөөд хамгийн жижиг, зоримог, хамгийн зоригтой байсан уу? .. Зохь, зөгий. Аливаа хагаралд авирч, хэн нэгнээс айдаггүй. Та зөгий тухай юу мэддэг вэ? Хэн бидэнд хамгийн их хэлэх вэ, зөгийтэй хамт зураг авчирна.

"Beekeepers"

Тиймээс зураг, аль баатар нь цуглуулах вэ? Мэдээжийн хэрэг ямааны зураг. Хэн үүнийг цуглуулахыг тодорхойлохын тулд бид бүгд тоглоом тоглодог. Би зөгий ялагчийг тодорхойлох болно. Эцсийн эцэст тэр үлгэрийн үлгэрт хамгийн зоригтой байв. "Овоолго" зөгийийг хаях боломжтой хүнийг ялах.

Тоглоом "Dextering"

Энэ бол баатруудын бүх зураг цуглуулдаг. Бидний тоглоом дуусч ирэв. Гэхдээ үлгэрийн шинэ үлгэр, тэдний баатрууд урагш хүлээж байна. Үлгэрийн үлгэр бол төгсгөл бөгөөд үүнд оролцсон хүн - сайн хийсэн!

Хэсэл: Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй ажиллах

Үндсэн зорилго:

1. Хүүхдийн бүтээлч хувь хүний \u200b\u200bхувийн шинж чанарыг тодруулах.
2. Ажиглалтын хөгжил.
3. Бүтээлч уран бүтээлч, төсөөллийг хөгжүүлэх.
4. Анхаарал, сэтгэл хөдлөлийн дурсамж.
5. Хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн хүрээний бөмбөрцгийг засах.
6. Нүүрний илэрхийлэл, дүр төрх, дохио зангаа үүсгэх чадварыг бий болгох, зан авир, гол сэтгэл хөдлөлийн хөдөлгөөн.

Даалгаврууд:

1) Тоглоомын загваруудын тусламжтайгаар хүүхдийн ардын аман зохиолын тусламжтайгаар хүүхдүүдэд байнгын, эсвэл яруу найргийн ертөнцөд оролцдог, ёс суртахууны боловсрол олгохын тулд хүүхдүүдэд байнга, яруу найргийн ертөнцөд ордог.

2) Ярианы үйл ажиллагаа, моторын үйл ажиллагааны урлагийн болон бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх.

3) Хүүхдийг хамтын бүтээлч байдалд хүргэх. Театрын урлагийн талбайд урлагийн ур чадвар, практик ур чадварыг хөгжүүлэх.

Оросын ардын үлгэрийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө нь "ямана-Дереза" -д театрын тоглолтын үйл ажиллагаа

Хүүхдүүд, чи үлгэрт дуртай юу? (Хүүхдийн хариу)

Өнөөдөр бид үлгэртэй уулзах болно! Энэ нь хэцүү биш, тийм ч хэцүү биш, гэхдээ танд хэрэгтэй болгохын тулд: Энэ шоо хаях болно. Зарим тоо гарч ирнэ. Тоолох болно. Саша таныг та нар, уншиж, сайн мэддэг, сайн мэддэг.

"Цэнхэр тэнгэрт хуссан хун, далавчаа хугалав, энэ дугаарыг тааварлав!"

Та, ваня, шоо хая! Ямар тоо унав? Энэ нь өөрөөр хэлбэл vanya өөрөө өөрийгөө бусад хүүхдүүдэд (хүүхдүүд дуудлага хийдэг) урьж, орос үлгэрт урьж болно.

(Сонгосон хүүхдүүд сонгогдсон ванянд багтсан бөгөөд гэртээ сурч байгаа хүүхдүүд, байшинд сурган хүмүүжүүлэгчдийн тендерт оролцогчдыг эхлүүлж байна.

Сурган хүмүүжүүлэгч, хүүхдүүд: Тог тог! Гэрт хэн амьдардаг вэ?

Гэрт байгаа хүүхдүүд: Энд тэд араатан биш, харин залуус!

Дахин эхлээд: Өөртөө амьдарцгаая!

хоёр дахь:Чи их иддэггүй юм уу?

эхлээд:!

хоёр дахь: Та шөнийн цагаар хурхирахгүй байх уу?

эхлээд: !

хоёр дахь: Хэрэв тийм бол давт!

Багш сургагч:Залуус та хүссэнээсээ илүү эргэн тойрноо харлаа, хуваалцах!

Хүүхдэвч: Өө! Ямар гайхалтай байшин вэ! Энд бид эдгэрэхэд таатай байх болно!

Багш нь нэг, нягт хэллэгийг угтаж, нягт хэллэгээр угтаж, гайхмаар, хайхрамжгүй, хайхрамжгүй дуу хоолойтой.

Хүүхдүүд ингэснээр хэллэгийг хэлсээр гэж таамаглаж байна.

Багш сургагч:Байшингийн хажууд, ямар үзэсгэлэнтэй нуга юм бэ! Хэдэн сайхан цэцэг ...

(Хүүхдүүд цэцэг дууддаг: chamomile, эрдэнэ шиш, эрдэнэ шиш, эвэрлэгчид, хонх дуугарах (хавтгай) -ийг хивсэн дээр тавьдаг.

Багш сургагч:

Үлг, үлгэр бол гайхамшиг юм! Гайхамшигтууд, бид тоглох болно
Бид хамтдаа тоглох, гайхшруулах болно!

Тоглоход бид үлгэрт байх болно, гэхдээ таахад шаардлагатай болно! Эхлэхийн тулд би тантай уулзах болно, залуус, би амьтан, би амьтны оньсого!

Бяцхан, цагаан, бүх шон
Зам дээр үсрэх-үсрэлт дээр! Цас tyk-tyk! (Туулай)

Барин хашааны эргэн тойронд алхаж, бүх зүйлээ сонгодог,
Давхар сахал, хажуугийн таг дээр! (Cock)

Хөгшин, эвэртэй, эвэр биш,
Үхэр, үхэр биш, гоймон биш харин гоймон нь эвдэрдэггүй! (Ямаа)

Эдгээр баатрууд ямар үлгэрт юу нөлөөлдөг вэ? (Хүүхдийн хариу) сайн хийсэн залуус, зөв \u200b\u200bтаамаглаж байна! Үлгэрийн үлгэрт - "Яма Дереза!"

Пеппагагонист нь үлгэр юм? (Хүүхдүүдийн хариулт) Энэ дүрд илүү тохиромжтой хэн нэгнийг хардаг вэ? (Ямааг сонгох)

Та ямаа юу хийх вэ? (Хүүхдийн хариу)

Дараа нь ямаа өвөө, өвөөгийн том эмээ сонгох болно.

Энэ бол үлгэрийн бүх дүрүүд цугларав! Залуус та нар намайг хамт авч явдаг уу? Та надад ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? (Үлгэрийн үлгэр)

(Хөгжмийн дуу чимээ, хүүхдүүд костюм өмсдөг.)

Үлгэр:Үлгэрийн үлгэрт бүгд тохиолдох болно, бидний үлгэр удахгүй болох болно! ... ...

Үлгэр: Baby Dovels, үлгэрүүд хаанаас эхэлж байгааг би мэдэхгүй байна, та надад хэлэхгүй байна уу?

Хүүхдүүд: "Урт хугацааны" ... "амьдарч байсан ..." ... ... "амьдарч байсан, зарим хаант улсад байсан, зарим хаант улсад байсан, зарим улсад ..." Ойрхон, нөгөөд нь байна.

Үлгэр: "Эхнээс нь үлгэр эхэлж эхэлнэ, бүрэн уншиж эхэлнэ, энэ нь дундуур нь" ... "-д тасалдалгүй байна

"Амьдралтай, да Маги Баба, банда нөхөр наслоггүй MAWA-ийн ач охин байв." Өвөө зах руу ирэв, (хүүхдүүд Оросын ардын тоглоомыг "Shadow-Shadne-Poten" -т хоёр эгнээнд оруулав.

Сүүдэр өргөх сүүдэр, нэхмэл,
Дараа нь сүүдэрийг давна.

(Хүүхдүүд нэхмэлийг нь сэргээн засварлаж байна)

Оросын ардын тоглоом "өвөөгийн өвөөгийг зах руу авав" (Тоглоомын загвар S. Chernekutova).

Би өвөөгийн өглөө зах руу алхаж, өвөөгийн сүлжихийг худалдаж авсан.
- Таны сүлжих юу вэ?
- Мраура-өвс тариал!
- Өвсийг нь туулахын тулд юу вэ?
- Moba морь хатах!
- Морь нь бүдгэрэх вэ?
- ОРОН СУРГУУЛЬД ОРУУЛАХ БОЛОМЖТОЙ!
- Оак Ойг юу зөөх вэ?
- нүүрэн дээр нь гүүр!
- Санаа зовохын тулд гүүр юу вэ?
- айлчлалаар зочлохоор зочлох!

Худалдагч:Ямаа хэн бэ? Би ямаа зарж байна! ... Би үүнийг хямд үнэндээ өгөх болно! ...

Өвөө: Хэдэн, хожигдол нь та ямааг зардаг вэ?

Худалдагч: Гурван пенни би өгөх болно!

Өвөө:Сайн зорилго уу?

Худалдагч: Аа сайн! Тийм, сайн байна!

Өвөө:Гурван пенни авцгаая, ямаа! (ямааг удирддаг)

Худалдагч: ТА БҮХЭНДЭЭ ЭРҮҮЛ МЭНД! Зарагдсан ямаа!

Өвөө: Ач охин би ямаа худалдаж авсан! Түүний бэлчээрийг явуул!

Аөглэлийн төрх:Одоо би явлаа! (Гоятын Twigs жолооддог)

Аөглэлийн төрх: Ямаа-ямаа, аль нар гэрэлтэж байгааг хараарай! Биднийг биширдэг!

Хурууны тоглоом "нарлаг" (Тоглоомын загвар ei Safarov)

(Металл утсан дээр тоглоом дагалдана): Бүхэл бүтэн бүлгийн хүүхдүүдтэй хамт зохион байгуулагдсан.

Бүх хүүхдүүд:

Нар, нарны гэрэл, голыг ав!
Нар, нарны гэрэл, цагиргийг тараа!
Бид цагиргууд цуглуулах, Гулаар авах, авах,
МӨНГӨ ОРУУЛЖ, ЖИЛ, БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БАЙНА!

Үлгэр: Орой нь үдшийн мэнд хүргэе! Орой нь тэр гэрт нь хөтлөв.

Өвөө:

Ямаа (дуулдаг):

Өвөө: Хөөрхий, миний ямаа!

За, хүлээх хэрэггүй! Би чамайг шийтгэх болно! Зайл!

(Уй гашууг уйлах навчтай)

Үлгэр: Дараагийн өдөр...

Өвөө: Өнөөдөр, Баба, Паси ямаа яв!

Эмээ:Одоо би явлаа! (Гоятын Twigs жолооддог)

Оросын ардын тоглоом "Баба алхав"

Бүх хүүхдүүд:

Баба явсан, явлаа, алхав, Патти оллоо!
Тосгон, алхаж, дахин явлаа!

Баба оймс дээр босч, дараа нь өсгий дээр
Би орос бүжиг болсон, дараа нь тангарагтнуудад!

Үлгэр:Эмээгийн элч ямаа, орой гэртээ харав.

Өвөө: Ямаа, миний ямаа, хар нүд! Чи юу уусан бэ, юу идэв?

Ямаа (дуулдаг):

Би өвөө юу ч уугааагүй дээ! Би уудаггүй байсан, би идээгүй!
Би шуналаар дамжуулж, агч навчийг барьж авав,
Мөн Ridge-ээр дамжуулж, усны дуслыг шүүрч авав!
Тиймээс би их уусан, маш их иддэг! Тиймээс би их уусан, маш их иддэг!

Өвөө:Хөөрхий, миний ямаа! Би өлсөж бүрэн алга болсон! Чи залхуу алга болсон!

Үлгэр: Дараагийн өдөр...

Өвөө: За, өнөөдөр би өөрөө бэлчээрлэх болно, ямаа явна!

Ямаа:Ойд ямаа явж байна ................

Хүүхдүүд бүжиг (үнсэлт тоглоом) "Ямааны коза чичирч байна."

Ямааны ямаа хөөж, залуу хүхрийн vybhal,
Go, Tolant Home, Go Get Go Go Go Get!
Танд долоон хүүхэд, найм дахь ямаа,
Ес дэх ес нь, миний хувьд үнсэлт!

Үлгэр:Өвөөг өвөө ямаа, орой, тэр гэртээ хариад, Skonoongly Parr

Өвөө: Ямаа, миний ямаа, хар нүд! Чи юу идэж байсан бэ, та юу уусан бэ?

Ямаа: Би уудаггүй, өвөө нь хоол идээгүй, хучилтанд хэр зэрэг урсаж, агч навчийг урсгаж, roge навчийг урсгаж, дугтнуудыг урсаж, дугтнуудыг дуслав.

Өвөө:Би танд агч навч, усны дуслыг харуулна! Худлаа ярихыг мэдэх үү? Би явах болно, хутга!

Үлгэр:Ямаа айж, зугтав!

Өвөө хашгирав: Ямаа байлга! Барих! ...

(Хүүхдүүд ямааны эргэн тойронд дугуй ямаа үүсгэдэг)

Тоглоом "Go-TH, ямаа!" (Тоглоомын загвар S. Cherneekutova)

Go-th, ямаа, явах, явах, GO-GO, GO GO, GO GO, WHITE!
Та хаана байна, Pozonka хаана байна, чи хаашаа явсан бэ? Чи хаана тэнүүчилсэн бэ?

Уулын уулан дээр ямаа, эгц ууланд очив.
Go-th, ямаа, явах, явах, GO-GO, GO GO, GO GO, WHITE!
Та нар шиг, ямааны чоно идээгүй, мэргэн буучдыг алахгүй байсан уу?

Ямаа:

Би чоно биш, sagittarov биш,
Өвөөгийн өвөө нь өвөөээсээ айдаг, тэр өвөө, тэр өвөө, өвөө, седий баавгийн газар,
Тэр бол алчуур, алчуураар дамжуулж, алчуураар
Зохицуулах зүрхэнд! Өө!

Ямааны уналт. Хөгжмийн аргууд сонсогдож байна.

Ямаа алга болсон, газар руу унав!
Гай ч битгий бай, чи! Чи тэгэх үү!
Өмчлөгч, эзэмшигч нь өөрөө!
Тэдний луйвар, хөршүүд!

Ямаа:Хоол! Би бөхийхгүй!

Үлгэр:Ямаа гүйж, Ариун ОРОН СУУЦНЫ ХУДАЛДАН АВЧ БАЙНА УУ. Хаалганы хаалгыг түгжиж, зууханд нуугдсан. Зарим цаг агаар шувууны гэрийг цохиж, сарвуу, хаалгыг нь түгждэг. Зуухны эргэн тойронд эргэдэг хүнийг сонсов!

Bunny: Миний овоохойтой хэн байна?

Ямаа:(Дуу ямаа)

Би Дерезагийн ямаа, гурван харандаа худалдаж авсан,
Бока хоёулаа хоёулаа PUNCEN!
Топ шилдэг, хөл, хөл чинь эвэрээ тэсрэх болно!
Сүүлийн мэдэгдэл, энд та болон үхэл!

Bunny: Ямар араатан нь урьд өмнө байгаагүй араатан юм бэ?

(Bunny Cries, яваад, торгууль ногдуулж, түүнд шоконд ордог)

Cock: Ka-ka-re-ku! Ямар төрлийн бөжин уйлдаг вэ?

Bunny:Тийм ээ, би яаж уйлдаггүй юм бэ! Хэр гуниглахгүй байх! Би дулаан овоохойтой байсан, тиймээ тогтоовол аймшигтай араатан байдаг! Эвэрлэг, сахалтай, би, би, би, эзэн, босго нь зөвшөөрдөггүй!

Cock:Бөгс битгий уйл! Би энэ амьтны араатан!

Bunny:Хаана, чи азарган тахиа! Энэ нь жолоодох гэж сонссон араатан биш юм!

Cock:Үгүй ээ, би аврах болно! (Pethush Dong)

Ka-ka-re-ku! Ka-ka-re-ku!
Би улаан гутал өмссөн хөл дээрээ явдаг!
Би сүлжих зөөвөрлөж, та толгойгоо нурааж байна!
Маш мөрөн дээр! Зуухны пиз-ка!

Үлгэр: Ямаа айж, зууханд үсэрч, ой руу гүйв! Азарган тахиа нь овоохойнд суурьшжээ, тэд хамтдаа амьдарч эхэлсэн.

Залуус, та юу гэж бодож байна, ямаанд юу тохиолдсон бэ?

(Хүүхэд, хүүхдийн таамаглал, хүүхдүүд нь үлгэрийн үлгэр зохиож, үргэлжлэлд нийцэж,

Үлгэр:Титэм нь титэм үргэлж эцэс төгсгөлгүй төгсдөг. Customby Frustoury, бид үлгэрийн үлгэрийг дуусгаж чадна, ямар үг вэ?

(Хүүхдийн хариу)

- "Үлгэрийн үлгэр бол худлаа, тийм ээ, тийм сайн сайхан хийсэн хичээл юм!
Би тэнд байсан, зөгийн бал, уух ундаа, сахалтай ундаад байсан, сахлын дээгүүр урсаж, амандаа ороогүй байна!
Энд та болон үлгэр, би боодол нь баглаа!
Үлгэр, үлгэрүүд, сайн сайхныг сонссон!
Цар-овъёос байсан, тэр бүх үлгэрүүдийг авав!
Тэд сайн амьдарч, өмсөж эхлэв! "

Тиймээс бид гайхалтай хувцаслав!

Ямааны DERS-ийн үлгэрийн үлгэрүүд нь жижиг уншигчдад таалагдах болно. Нэмж дурдахад, хичээлүүд нь хүүхдүүдийн үнэ цэнийн чиг баримжаа үүсэхэд ашигтай байх болно. Хүүхэдтэйгээ онлайн унших үлгэрийг зөвлөж байна.

Үлгэрийн Tale GOAT-DRAZE уншсан

Өвөө маань Дереза-д дуртай ямаа байсан. Зөвхөн ямааны дерезагер нь хортой бяцхан хууран мэхлэгч болж хувирав, түүний ач зээ нар түүний ач охиныг дагахгүй гэж гомдоллов. Өвөө нь эмэгтэйг гэрээсээ гараа гэртээ харав. Хөгшин хүн ямаанд очсон бол тэр юу ч идээгүй гэж хэлсэн. Өндөр өвөө, хүндэтгэлгүй амьтдыг хэт их идэхээр шийдсэн. Би ямааны дернерээс бараг зугтсан. Би ойд өөрийгөө олсон, бөжин овоохойноос нь өшиглөсөн, үүнд амьдарч эхлэв. Бөжин ирэхэд нь туслахын тулд Cockerel ирэв. Тэр овоохой руу оров, хашгирав - ямаа айж, зуухнаас унав. Салангийн амьд бөжин одоо Бунни овоохойнд баяртайгаар аз жаргалтай байгаарай.
Та манай вэбсайт дээрх үлгэрийг уншиж болно.

Үлгэрийн үлгэрийн ямааны deres-ийн дүн шинжилгээ

Динамик хуйвалдааны үлгэр, тэмдэгтүүдийн эгнээний хуулбарыг залуу хүүхдүүдэд тааламжтай болгодог. Тэмдэгтүүд нь бусад үлгэрт хүүхдүүдтэй танилцдаг. Хүүхдэд Bunny нь энэрэл нигүүлсэл, кокерел - биширдэг - хүндэтгэлгүй, жигшмээр, жигшмээр ямаа. Ямааны дерессийн үлгэрийг юу гэж үздэг вэ? Үлгэрийн үлгэр нь шударга ёсыг үргэлж ялзарч, сайн ялалт гэж үздэг.